第一篇：2017——2018學(xué)年度桃源小學(xué)檔案工作總結(jié)

檔案綜合管理工作總結(jié)

2017——2018學(xué)年度

桃源小學(xué)綜合檔案室工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，提高學(xué)校檔案管理的整體水平，促進(jìn)檔案工作更好地為教育教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)。

二、主要工作

1、提高了檔案管理認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)檔案目標(biāo)的管理。學(xué)校檔案是學(xué)校在教育教學(xué)、黨政管理和其他各項(xiàng)活動(dòng)中直接構(gòu)成的，具有保存價(jià)值的文字、圖表、實(shí)物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和，是維護(hù)真實(shí)面貌的歷史記錄，是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，也是科學(xué)管理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)硬件建設(shè)

持續(xù)檔案室清潔、寬敞、明亮、通風(fēng)，并到達(dá)防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。

3、規(guī)范操作程序，依法科學(xué)管理（1）做好檔案的收集工作

為防止文件在閱辦過(guò)程中遺失，當(dāng)文件送達(dá)承辦人時(shí)，請(qǐng)承辦人簽字，共同承擔(dān)文件及時(shí)、完整歸檔的職責(zé)。對(duì)一些個(gè)性重要的文件采取先復(fù)印，再把復(fù)印件送交承辦人的辦法，教育教學(xué)后勤管理方面的資料由檔案職責(zé)人負(fù)責(zé)查收交檔案室存檔。在交接過(guò)程中，全面清理資料，對(duì)散落在個(gè)人手頭的資料由教導(dǎo)處檔案職責(zé)人負(fù)責(zé)，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。

（2）制定貼合教育教學(xué)管理較為科學(xué)合理的分類方案，將檔案分為文書檔案、音像電子檔案、實(shí)物檔案等幾大類。將文書檔案按年度－類目－級(jí)別－保管期限進(jìn)行分類，以不一樣期限，根據(jù)分類方案 檔案綜合管理工作總結(jié)

和保管期限類，切實(shí)做好平時(shí)的立卷工作。

（3）認(rèn)真做好日常的檔案管理。

各類檔案、資料按類別整齊地存放在不一樣的檔案箱內(nèi)。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔案移交統(tǒng)計(jì)等多種臺(tái)帳。

按要求及時(shí)做好2017－2018學(xué)年度檔案資料的整理、歸檔、鑒定、分類、編目、入柜，做到管理規(guī)范、利用方便。

三、努力為學(xué)校教育教學(xué)做好檔案利用工作 實(shí)行計(jì)算機(jī)管理和檔案檢索，按不同門類和保管期限，科學(xué)、準(zhǔn)確地編有《歸檔文件目錄》、借閱登記表等。

總之，檔案管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力把檔案工作做好，嚴(yán)格的做好檔案管理的收集、整理、分類管理工作，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。

第二篇：桃源七中2014工作總結(jié)

桃源七中2014學(xué)校工作總結(jié)

2014年，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，通過(guò)全體教職員工的辛勤努力，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序，穩(wěn)中求實(shí)，成績(jī)喜人。教育質(zhì)量進(jìn)步神速，辦學(xué)理念和辦學(xué)水平綜合評(píng)估受到教育主管部門的認(rèn)可。學(xué)校教育質(zhì)量一躍成為全縣受表彰行列，從29名躍升至14名。學(xué)校少年宮活動(dòng)開展得如火如荼。縣書法家協(xié)會(huì)來(lái)校獻(xiàn)藝，潑墨揮毫，不取分厘?？h委常委鄭利紅來(lái)校調(diào)研考察，高度肯定。紅網(wǎng)常德教育頻道全市首屆通訊員培訓(xùn)班在我校舉行，提升了學(xué)校知名度?！缎吕司W(wǎng)》、《東方網(wǎng)》、《中國(guó)教科文衛(wèi)網(wǎng)》、《湖南教育新聞網(wǎng)》、《湖南教育網(wǎng)》、《紅網(wǎng)》、《常德教育網(wǎng)》、《科教新報(bào)》、《常德日?qǐng)?bào)》等多家媒體對(duì)我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)作了大量的正面報(bào)道。

一、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)效果顯著，教師素質(zhì)全面提高?！黠L(fēng)建設(shè)引領(lǐng)教師風(fēng)尚。學(xué)校黨支部以“秉承七中傳統(tǒng)，爭(zhēng)做育人楷?！睘椤奥肪€教育”活動(dòng)的主題，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)和時(shí)代的責(zé)任融合起來(lái)，以學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，以教師例會(huì)交流、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、結(jié)對(duì)幫扶、教職工文體活動(dòng)等為載體，開展作風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，努力發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，從而激發(fā)了廣大教師的愛崗敬業(yè)熱情。涌現(xiàn)了李瑛、龍鳳枝、陳志東等教育先進(jìn)個(gè)人。

——培訓(xùn)交流開拓教師視野。在教育局的支持下，我們堅(jiān)持了高視野地教師培訓(xùn)和交流工作。先后組織了21名教學(xué)骨干深入到三湘名校文昌中學(xué)課堂考察學(xué)習(xí)，還組織了全校教師參加“國(guó)培計(jì)劃”（2013）教育部遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合”等各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得了較好成績(jī)，校長(zhǎng)蔡志堅(jiān)代表學(xué)校做典型發(fā)言，龔佳林、謝高云、龍淑滿等教師分獲優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。這些培訓(xùn)交流活動(dòng)，增長(zhǎng)了教師的知識(shí)，開闊了他們的視野。

——教學(xué)研究促進(jìn)教師發(fā)展。我們?cè)诟咝дn堂“每日一課”的教學(xué)研究活動(dòng)中，新教師迅速成長(zhǎng)，有李雅琪等多位青年教師獲校匯報(bào)課比武一等獎(jiǎng)；教學(xué)研究蔚然成風(fēng)，在教研室專家的指導(dǎo)下，學(xué)?！巴n異構(gòu)”教改活動(dòng)取得圓滿成功，為教師們提供了一個(gè)面對(duì)面交流互動(dòng)的平臺(tái)，這種多層面、多角度交流探討的教研活動(dòng)，將會(huì)不斷提升 教師的整體教學(xué)水平，對(duì)建立優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)起到積極地推動(dòng)作用；陳志東老師指導(dǎo)學(xué)生獲科技制作大賽一等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我校在這一領(lǐng)域的空白。堅(jiān)持集體備課，大興教研之風(fēng)。這些研究活動(dòng)有力的提高了教師的發(fā)展層次。

——青藍(lán)工程促青年教師成長(zhǎng)。近一年來(lái)，學(xué)校加大了青年教師培養(yǎng)力度。為了加快李雅琪等5名新進(jìn)90后教師的成長(zhǎng)，學(xué)校根據(jù)他們各自的特點(diǎn)，特意選配了5位經(jīng)驗(yàn)豐富、成績(jī)突出的師德標(biāo)兵和教學(xué)能手“傳幫帶”，實(shí)施青藍(lán)工程，師徒結(jié)對(duì)，拜師學(xué)習(xí)，給學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展帶來(lái)了新的喜人局面。

二、學(xué)校文化建設(shè)展風(fēng)采，校園風(fēng)貌和諧自然。

——環(huán)境建設(shè)增添育人氛圍。學(xué)校食堂改建工程完工，公租房建設(shè)接近尾聲，這又為學(xué)校全方面實(shí)施素質(zhì)教育提供了更高層次場(chǎng)地。我們?cè)谵k公室、教室、寢室、走廊、少年宮等地進(jìn)行了豐富多彩的環(huán)境文化渲染，凸現(xiàn)了校本文化的特色，張揚(yáng)師生的發(fā)展個(gè)性，營(yíng)造了生動(dòng)活潑的教育氛圍。

——文化規(guī)整豐富教育內(nèi)涵。我們撰寫和編印了《桃源記憶之桃源七中篇》和《翠竹文學(xué)》兩本校本文化建設(shè)教材，全面科學(xué)地闡釋了學(xué)校辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵，對(duì)學(xué)校楹聯(lián)、文化長(zhǎng)廊等作了系列詮釋，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了校園新風(fēng)貌。各種文化社團(tuán)活動(dòng)基本滿足了不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)文化領(lǐng)域。

——活動(dòng)組織展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。我們?cè)诖渲裎膶W(xué)社、聲樂社、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)等10多個(gè)傳統(tǒng)社團(tuán)基礎(chǔ)上，新成立了書畫社、科技制作社等多個(gè)社團(tuán)組織，這些社團(tuán)的創(chuàng)建和活動(dòng)開展充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好。到目前為止，學(xué)校已經(jīng)擁有18個(gè)學(xué)生社團(tuán)，豐富了我校傳統(tǒng)的社團(tuán)節(jié)內(nèi)容。體育節(jié)組織的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、班級(jí)籃球賽；藝術(shù)節(jié)組織的班級(jí)壁畫創(chuàng)作大賽、五四十佳校園歌手大賽、演講賽和書畫作品大獎(jiǎng)賽等系列活動(dòng)，全體學(xué)生參與，展示了學(xué)生多方面的才情和能力。每月一主題、每周一活動(dòng)的常規(guī)性主題教育，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，為培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操、多方面的創(chuàng)新能力提供了廣闊的平臺(tái)。學(xué)生圍繞“國(guó)慶”這一主題開展了各種形式的慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛國(guó)情操，用實(shí)際行動(dòng)唱響了一曲最壯麗的青春之歌。開展了“參觀省少管所、毛主席故居”紅色旅游、“未成年人權(quán)益保護(hù)及犯罪預(yù)防”法制宣傳、班級(jí)野炊等德育實(shí)踐活動(dòng)。教室文化、班級(jí)走廊文化、寢室文化、活動(dòng)文化建設(shè)，幾乎全部由學(xué)生自主設(shè)計(jì)創(chuàng)作，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)也成為了學(xué)校一道靚麗的文化風(fēng)景線。

三、教育教學(xué)管理重落實(shí)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

——常規(guī)管理做到井然有序。班主任工作管理，在原有的基礎(chǔ)上，又啟動(dòng)了走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)兩項(xiàng)新舉措和定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，極大地促進(jìn)了班級(jí)管理水平的提升；聘請(qǐng)?zhí)以纯h關(guān)協(xié)張超球等專家來(lái)校作題為《我們處在一個(gè)怎樣的時(shí)代》的新時(shí)期學(xué)生德育工作專題報(bào)告。教學(xué)工作管理，堅(jiān)持了學(xué)科教師的“六個(gè)一”工程建設(shè)，落實(shí)了早、晚自習(xí)，集體備課，公開課，教師教案，學(xué)生作業(yè)，校本選修課程與綜合實(shí)踐課程的督促和常規(guī)檢查，有序地開展了骨干教師和市級(jí)學(xué)科帶頭人 “示范課”、中年教師“優(yōu)質(zhì)課”、青年教師“匯報(bào)課”的分層教學(xué)活動(dòng)，有效地提高了課堂教學(xué)效益。學(xué)生管理，通過(guò)榜樣激勵(lì)，評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校園之星”等活動(dòng)，為學(xué)生樹立身邊優(yōu)秀學(xué)生典型，正面教育引導(dǎo)學(xué)生；通過(guò)學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)干部的檢查、政教處干事的督查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的巡查，開展文明班級(jí)和示范班級(jí)的評(píng)比，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力。

——學(xué)生參賽實(shí)現(xiàn)奪金搶銀。在全縣青少年科技創(chuàng)新大賽中，164班龍城家的科技制作《魚缸自動(dòng)換水虹吸管》獲一等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我校在這一領(lǐng)域的空白；我校167班學(xué)生陳彩玲獲第九屆“恒源祥”中國(guó)中學(xué)生作文大賽湖南省一等獎(jiǎng)和全國(guó)二等獎(jiǎng)。學(xué)校乒乓球隊(duì)在縣運(yùn)會(huì)上獲佳績(jī)，周成林同學(xué)獲男子單打季軍，入選縣隊(duì)集訓(xùn)?；@球隊(duì)尤其是女籃代表隊(duì)獲2014年桃源縣中學(xué)生籃球賽冠軍；在“三獨(dú)”和“蒲公英”比賽中，我校學(xué)生分別獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)。

——中考穩(wěn)中有升成績(jī)喜人。一年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量一躍全縣受表彰行列，從29名躍升至14名，升入省示范性高級(jí)中學(xué)28人，穩(wěn)中有升，極大的提升了全校師生工作和學(xué)習(xí)的信心。

四、師生服務(wù)工作求質(zhì)量，綜合協(xié)調(diào)齊心協(xié)力。

——工會(huì)工作順應(yīng)人心民意。為了保障教職工的身體健康，促進(jìn)教師高質(zhì)量的生活和工作，我們給在職教師購(gòu)買了意外傷害保險(xiǎn)，大病治療補(bǔ)助保險(xiǎn)，給女教職工買了“兩癌保險(xiǎn)”，先后組織了71名教職工分兩批赴桃源參加體檢，開展了“三八”婦女節(jié)、“九九”重陽(yáng)節(jié)等慶?；顒?dòng)，還成功地舉辦了主題為“同懷教育夢(mèng)想，共筑幸福人生”大型教職工戶外健身聯(lián)誼活動(dòng)。我們積極傾聽全體教職工的心聲，努力為教職工辦實(shí)事，解決教職工的后顧之憂，成功地召開了教職工代表大會(huì)，召開了各類別教師的座談會(huì)，廣泛聽取了教職工的意見。

——安全服務(wù)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我們組織了全校性的交通安全模擬演練和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，設(shè)置了醒目的教室、寢室疏散路線圖，強(qiáng)調(diào)了平時(shí)的安全防范措施和安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。我們層層簽定安全責(zé)任狀；建立了學(xué)校安全員（應(yīng)急隊(duì)員）網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、警民聯(lián)防機(jī)構(gòu)；對(duì)學(xué)校所有食堂聘用人員以及門衛(wèi)自聘人員進(jìn)行了登記造冊(cè)；定期進(jìn)行校園安全大排查，每月對(duì)學(xué)校的消防滅火設(shè)施、消防栓設(shè)備進(jìn)行檢查，并對(duì)過(guò)期失效的滅火器進(jìn)行藥粉更換。全年沒有出現(xiàn)重大的安全事故。

——后勤保障堅(jiān)持高效規(guī)范。我們通過(guò)政府采購(gòu)，投資近200余萬(wàn)元，改造食堂及公租住房建設(shè)，奠定了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)與方向，解決了學(xué)生吃飯難、教師住房緊張的問題。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策和市“財(cái)經(jīng)管理二十條”要求，凡涉及收費(fèi)項(xiàng)目，一律實(shí)行公示制度。嚴(yán)格審批報(bào)銷制度。實(shí)行“經(jīng)辦人—業(yè)務(wù)主管—財(cái)務(wù)主管”的三級(jí)簽字模式，確保了資金運(yùn)行的安全有效?；?xiàng)目全部實(shí)行招投標(biāo)，沒有一例違規(guī)行為。

此外，我們的德育、宣傳、計(jì)劃生育等工作都得到了相關(guān)主管部門的表?yè)P(yáng)和高度評(píng)價(jià)。

我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，也明顯的感到一些不足：第一，我們的校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn)，特別是物質(zhì)文化建設(shè)還有待與相關(guān)主管部門進(jìn)一步銜接，加快建設(shè)速度；第二，有待進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，極個(gè)別教師世界觀、人生觀、價(jià)值觀有待提高，進(jìn)取心不強(qiáng)，講報(bào)酬輕奉獻(xiàn)，有償補(bǔ)課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)崗位之外的臨時(shí)事務(wù)（其實(shí)也很難說(shuō)就是崗?fù)獾氖拢┙锝镉?jì)較；第三，多元化培養(yǎng)模式的推進(jìn)有待進(jìn)一步研究。

桃源七中

2014年12月

第三篇：桃源村委會(huì)2011工作總結(jié)

桃源村委會(huì)2011工作總結(jié)

在2011年，在鎮(zhèn)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的目標(biāo)要求，團(tuán)結(jié)在黨總支部的周圍。全面配合村總支書記，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以提高群眾生活水平為落腳點(diǎn)，以加強(qiáng)村級(jí)建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目的。協(xié)調(diào)推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)。全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、政治安定、社會(huì)和諧?，F(xiàn)把2011工作總結(jié)如下。

一、切實(shí)做好實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高再認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。

抓班子，強(qiáng)管理，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。二是轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)為民。三是建章立制，規(guī)范 行為。我們認(rèn)真做到有諾必踐，遵守《村規(guī)民約》和民主議 事規(guī)程，和黨員議事會(huì)規(guī)章制度，做到依法治村。財(cái)務(wù)管理上，通過(guò)村務(wù)公開監(jiān)督小組監(jiān)督；并經(jīng)民主理財(cái)小組成員審查簽字后公開，嚴(yán)格“兩公開”制度。

二、努力工作、真抓實(shí)干、力求實(shí)效。

1、任勞任怨，扎實(shí)工作。本村的農(nóng)田水利設(shè)施基本屬 于空檔，群眾反應(yīng)強(qiáng)烈，個(gè)別村組地勢(shì)低洼，澇難排，旱難澆，根據(jù)這種情況，我們積極想方設(shè)法，帶領(lǐng)村兩委一班人清除障礙，開溝建渠，使本村溝溝相通，地頭溝相連，基本做到旱能澆、澇能排。

2、保一方平安，讓百姓安居樂業(yè)。針對(duì)本村的實(shí)際情 況，村民建立了村級(jí)巡邏隊(duì)，實(shí)行分片打更制度，一是做好本村的外來(lái)人員登記工作，二是實(shí)行夜間12小時(shí)巡邏制度，實(shí)行責(zé)任工作追究制，由于工作抓得牢，措施得力，我村基本未發(fā)生過(guò)被盜現(xiàn)象，有效的保證了村集體及個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，受到人民群眾的贊成。

3、精心組織，狠抓落實(shí)。計(jì)劃生育工作是當(dāng)前第一難工作，我村計(jì)劃生育工作，以二女戶結(jié)扎為龍頭，以政策符合率為基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)，杜絕計(jì)劃外出生，并制定了相關(guān)工作計(jì)劃，做到檢查與走訪相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改；今年共引產(chǎn)3例，人流12例，結(jié)扎36例，上環(huán)54例，辦證率99％。并組織育齡婦女參加計(jì)生管理培訓(xùn)，為本村計(jì)生工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，邁上了新的臺(tái)階。

4、創(chuàng)美好環(huán)境，保長(zhǎng)效久潔。今年村級(jí)班子著重解決了農(nóng)民反應(yīng)的熱點(diǎn)問題：道路修復(fù)問題，經(jīng)多方面籌資，把 雷莊至張老家，修成了長(zhǎng)達(dá)1.2公里，寬3.5米的水泥路，并進(jìn)行了路肩墊護(hù)，隨后又修了本村的路肩修復(fù)成砂石路成為民眾滿意工程。

三、廉潔奉公、勤政為民

要當(dāng)好干部就必須要正確的樹立群眾利益無(wú)小事的思想，和全心全意為人民服務(wù)的思想，真正做到“權(quán)力民所用”、“利為民所謀”、“情為民所系”，把群眾的利益放在第一位盡職盡責(zé)，真正成為人民的公仆。

村組重大問題，做到了及時(shí)向鎮(zhèn)黨委政府請(qǐng)示，經(jīng)村民代表大會(huì)決議通過(guò)方可執(zhí)行。在以往的工作中，能較好地履 行自己的職責(zé)，積極配合書記做好各項(xiàng)工作，取得可喜成績(jī)，得到上級(jí)黨委、政府的充分肯定，和群眾的認(rèn)可。但是我們 感到所做工作距離黨和人民要求還遠(yuǎn)，工作還存在不少缺點(diǎn)；我們將努力克服缺點(diǎn)，一如既往地發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真

務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入群眾，扎實(shí)工作，在當(dāng)前開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“鎮(zhèn)村書記大走訪”、“2012年主題教育”活動(dòng)中，使我村廣大干群提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步解放了思想，在今后的工作中，將緊緊圍繞上級(jí)精神和本村工作實(shí)際去努力拼搏，為把我村建設(shè)成現(xiàn)代化社會(huì)主義新農(nóng)村而不懈的努力。

桃源村民委員會(huì)

2011年12月28日

第四篇：桃源小學(xué)2009年秋季學(xué)校德育工作總結(jié)

桃源小學(xué)2009年秋季學(xué)校德育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

這學(xué)期，根據(jù)教育局工作精神和我校德育工作計(jì)劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實(shí)而行又形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育，落實(shí)了“人人都是德育工作者”的德育理念，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。因此，我校把德育工作擺在重要位置來(lái)抓，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，來(lái)提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人；管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保我校德育工作的順利實(shí)施。

二、工作總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2.抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

（二）規(guī)范少先隊(duì)員養(yǎng)成教育。

1．加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。

我們要求各班利用主題班會(huì)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校內(nèi)外禮儀規(guī)范》。從小學(xué)生養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，并通過(guò)愛國(guó)主義教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)進(jìn)行心理健康教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

2．加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)。

要求各班每周開展兩次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。通過(guò)學(xué)初、期中、期末三次檢查，大部分教師的教案，無(wú)論從組織教學(xué)內(nèi)容，還是設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生受到了良好教育，各方面的素質(zhì)都得到了提高。

3．抓好學(xué)校的班、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮班、隊(duì)組織作用，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動(dòng)。

九月份開展了尊師愛師活動(dòng)，十月份開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，十一月份開展了安全、法制教育活動(dòng)，十二月份開展了“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

4．加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

（三）切實(shí)抓好校本課程———心理健康教育。

1．全方位滲透心理健康教育

在心理健康教育中，我校認(rèn)為提高全體教師、家長(zhǎng)的思想意識(shí)，認(rèn)知程度是關(guān)鍵，因此，我校為全體教師、家長(zhǎng)進(jìn)行講座、集中培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)提高了全體教師及家長(zhǎng)對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)程度，從而不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，建立和諧、融洽的師生關(guān)系。讓每一位教師都認(rèn)識(shí)到自身心理素質(zhì)的好壞直接影響孩子們的成長(zhǎng)，同時(shí)讓每一位家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到父母的表率直接影響孩子的成長(zhǎng)，家庭的教育直接影響到孩子心理素質(zhì)的發(fā)展。要求教師在各學(xué)科教學(xué)中向?qū)W生滲透心理健康教育，并將這一教育內(nèi)容列入學(xué)校聽評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)之一，從而提高廣大教師的心理健康教育水平，使每位教師都樹立“全員心理健康教育工作者”的觀念。

其次，對(duì)班主任進(jìn)行集中培訓(xùn)，讓每一位班主任老師都意識(shí)到幫助學(xué)生消除心理障礙是必不可少的內(nèi)容，只有這樣，學(xué)生遭遇挫折時(shí)才不至于感到茫然無(wú)措。

2．各種少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育

心理健康教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生是活動(dòng)的主體，突出發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)中的作用，因此，學(xué)校結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)其進(jìn)行教育。如，本學(xué)期，劉傳建同學(xué)由于不小心割傷，沒有及時(shí)清理 傷口，引發(fā)了破傷風(fēng)。于9月24日晚送往泉州兒童醫(yī)院重癥科，還未脫離生命危險(xiǎn)。該同學(xué)家經(jīng)濟(jì)困難，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)愁壞了他的家長(zhǎng)。桃源小學(xué)全體老師當(dāng)天下午一聞?dòng)?，立即組織捐款。當(dāng)天下午就由教師代表將老師們的善款4050元親自送到劉傳建家長(zhǎng)手中。同時(shí)，學(xué)校馬上組織同學(xué)們進(jìn)行捐款活動(dòng)，僅25日早上就募捐4000多元。這樣的活動(dòng)不僅感動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生，更是給他們上了一堂最生動(dòng)、最深刻的德育課。

（五）切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出了一定的要求，如：發(fā)放《家校聯(lián)系表》，讓家長(zhǎng)和教師互相了解學(xué)生在家和學(xué)校的情況進(jìn)行家訪；并制定了家訪制度，嚴(yán)格要求每位教師必須家訪不得少于10次。使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

（六）存在的問題和不足

1．德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因與教學(xué)的互相沖擊，在加上組織不及時(shí)，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能經(jīng)常開展。

2．個(gè)別教師，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足。認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班組德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

3．條件限制，材料遺失。致使學(xué)校班級(jí)管理組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料，為以后活動(dòng)的開展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴、有說(shuō)服力的東西，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

三、今后工作打算

（一）健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班組及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

（二）積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

（三）以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

（四）采取有效措施，努力做好家庭教育，各科任教師要自覺主動(dòng)、定期做好家訪，每學(xué)期必須全面家訪一遍，對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系促進(jìn)相互了解，達(dá)到共同教育的目的。

第五篇：桃源小學(xué)2011年秋季學(xué)校德育工作總結(jié)

桃源小學(xué)2011年秋季學(xué)校德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校堅(jiān)持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)年終結(jié)，德育工作又暫告一段落，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，取得良好的效果，特將本學(xué)年德育工作總結(jié)如下：

一、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1．加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。

2、加強(qiáng)了德育研究。召開了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3．強(qiáng)化學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校組建少先大隊(duì)干部，制定相應(yīng)的制度，設(shè)各部負(fù)責(zé)人，在工作方法和工作思路上對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生通過(guò)學(xué)生會(huì)進(jìn)行德育管理工作，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使學(xué)生受到了潛移默化的思想教育。我校學(xué)生會(huì)在貫穿學(xué)校工作計(jì)劃、開展活動(dòng)中，把學(xué)校教育意圖變?yōu)閺V大學(xué)生的自覺行動(dòng)，真正達(dá)到了學(xué)校教育與學(xué)生自我教育的有效結(jié)合。特別是在學(xué)校日常衛(wèi)生、紀(jì)律的評(píng)比檢查和文明禮儀自我教育活動(dòng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力起到了很大的推動(dòng)作用。

二、堅(jiān)持常規(guī)教育。

（一）規(guī)范教育。

我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問題，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體，效果明顯，也避免了走過(guò)場(chǎng)，流于形式。尊重兒童身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，塑造健全獨(dú)立的人格

（二）利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

傳統(tǒng)“九九重陽(yáng)節(jié)”、“建國(guó)62周年”紀(jì)念日、世界環(huán)境日等在升旗儀式上對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國(guó)主義教育。組織班主任開好班會(huì)和辦好黑板報(bào)、教室文化布置，進(jìn)行了普法宣傳;組織開展了“新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”活動(dòng);開展了“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，我校的五年一班、五年二班和三年二班被評(píng)為學(xué)?！拔拿靼嗉?jí)”。學(xué)校舉行了“安全出行”主題教育會(huì)、１．教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)開展“濃情九月，師生情深”尊師系列活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)親力親為之感情。

２．中秋節(jié)活動(dòng)。中秋節(jié)將結(jié)合“小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”開展傳承民族文化，走進(jìn)現(xiàn)代生活為主題的系列活動(dòng)“快樂中秋

你我共享”。3．少先隊(duì)建隊(duì)62周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。10月13日上午，桃源小學(xué)舉行“一年級(jí)新生入隊(duì)”隊(duì)活動(dòng)。莊嚴(yán)的出旗儀式后，總輔導(dǎo)員宣布了新隊(duì)員入隊(duì)名單，由六年級(jí)的老隊(duì)員們?yōu)?53名新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。接著新隊(duì)員們舉起右手，握成拳頭，鄭重地跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員在隊(duì)旗下宣讀入隊(duì)誓言。他們臉上寫滿激動(dòng)、自豪。會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)員們提出了新的要求和目標(biāo)。最后，全體隊(duì)員們也在隊(duì)旗下一起呼號(hào)，堅(jiān)定的語(yǔ)句代表著他們的信念和對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。一批新同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)，一曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》慷慨激昂，唱出了隊(duì)員們共同的心聲。

4．消防、地震應(yīng)急疏散演練。活動(dòng)中，所有老師各就各位，明確職責(zé)；全體學(xué)生均明白了在緊急疏散時(shí)的安全逃離路線，掌握了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)用濕的毛巾、手絹捂住口鼻，低體位順著墻和樓梯快速撤離教學(xué)樓等逃生知識(shí)，到達(dá)安全地帶；最后，校長(zhǎng)作了題為《知識(shí)守護(hù)生命》的講話，進(jìn)一步告訴大家，如遇到地震、洪水等類似的災(zāi)害，要懂得安全逃生的有關(guān)知識(shí)，要做到有組織的撤離等。

5．法制講座活動(dòng)。我校利用班級(jí)多媒體開展法制講座，課題是：網(wǎng)絡(luò)與青少年違法犯罪。通過(guò)很多案例，圍繞網(wǎng)絡(luò)引發(fā)青少年犯罪的原因、引發(fā)犯罪的表現(xiàn)以及針對(duì)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的對(duì)策思考等方面，作了精彩的宣講。師生專心地聽，認(rèn)真地記，又一次受到了很好的教育。

6．桃源小學(xué)舉行了卡拉OK歌唱比賽。12月23日下午，各個(gè)年級(jí)的選手紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，非常投入地演唱自己最拿手的歌曲。天真爛漫的少先隊(duì)員們，用自己美好的歌聲迎接2012年的到來(lái)，展現(xiàn)了他們蓬勃向上的朝氣，豐富多彩的校園生活。

三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)健全人格。

眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立桃源小學(xué)學(xué)生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。

四、繼續(xù)深化身心健康教育。

面對(duì)日益蔓延的多種傳染病，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)宣傳教育，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育和防治工作指導(dǎo)，使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。

學(xué)生的心理健康問題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來(lái)，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

回顧半年來(lái)的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校園中盛開地更加艷麗！