第一篇：桃源小學(xué)二00九年春季工作總結(jié)

桃源小學(xué)二00九年春季工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展、構(gòu)建和諧校園，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)，把握時(shí)代的脈搏，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我校全體教師都能把育人放在工作的首要位置上，對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、開展愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的思想教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的《守則》、《規(guī)范》、心理健康等教育。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的德育滲透。把學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)貫穿在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每位教師的教學(xué)行為之中；把各種主題教育(安全教育、法制教育、環(huán)境教育、國(guó)防教育、心理健康教育、遠(yuǎn)離毒品教育等)落實(shí)到德育課程和學(xué)科課程之中。結(jié)合重大節(jié)日開展活動(dòng)，如3月5日的“以身作則，學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)、4月2日的“寄哀思，表志向”、慶“六一”系列活動(dòng)等。以活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、積極開展相關(guān)的教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開展的活動(dòng)有：（1）“建國(guó)60周年”圖片展。（2）第二屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)（3）突發(fā)事件逃生疏散演練。（4）廉潔教育主題活動(dòng)。（5）“讓生命更精彩”心理健康教育活動(dòng)。（6）慶“六一”學(xué)生游園活動(dòng)等。

二、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教師業(yè)務(wù)水平。

1、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的專業(yè)水平。抓好青年教師的粉筆字、簡(jiǎn)筆畫等基本功訓(xùn)練，要求每位青年教師每周應(yīng)上交有質(zhì)量的簡(jiǎn)筆畫、粉筆字作業(yè)，每周組織青年教師集中進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，在教委舉行的35周歲以下青年教師粉筆字比賽中，我校李東楊老師獲得一等獎(jiǎng)，王迎迎、王秀娜兩位老師獲得二等獎(jiǎng)。其次，對(duì)青年教師進(jìn)行嚴(yán)格管理，經(jīng)常不定期地檢查備課、上課、作業(yè)批改等情況，充分發(fā)揮指導(dǎo)老師的作用及時(shí)給予指導(dǎo)。本學(xué)期，我校青年教師在業(yè)務(wù)方面成長(zhǎng)較快，業(yè)務(wù)水平均有較大的提高。

2、抓好常規(guī)工作開展。期初，我們組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的各種常規(guī)制度，讓每位教師明白學(xué)校常規(guī)要求。平時(shí)，抓好常規(guī)工作檢查評(píng)比，將評(píng)比情況與獎(jiǎng)金掛鉤。本學(xué)期，我校各項(xiàng)常規(guī)工作都能抓緊、抓實(shí)，并積極配合教委的檢查，獲得教委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

1、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。①嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定開足、上足每一門課程。②加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理，落實(shí)檢查措施。③繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理，千方百計(jì)地把好畢業(yè)班質(zhì)量關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力使我們培養(yǎng)的學(xué)生符合素質(zhì)教育的要求，滿足廣大家長(zhǎng)的愿望。

2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程性管理。開展好“每師一課”教學(xué)教研工作，對(duì)課堂教學(xué)作出相應(yīng)評(píng)價(jià)，并提出指導(dǎo)性意見。鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文、案例、隨筆，努力使教研活動(dòng)有序、有效。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。要求教師將每單元的測(cè)試卷交教研組長(zhǎng)檢查，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。

4、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，并取得可喜的成績(jī)。本學(xué)期，我校五年級(jí)張嫻嫻參加教委英語(yǔ)講故事比賽獲得二等獎(jiǎng)；五年級(jí)陳靜怡獲得教委硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)；六年級(jí)蘇燕萍獲得教委工藝制作現(xiàn)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)。在教委辦舉行的田徑選拔賽中,五年級(jí)的周小江一人就拿了兩個(gè)第一名，鉛球和跳遠(yuǎn)；六年級(jí)程舒萍獲得了壘球的第一名；六年級(jí)黃鴻達(dá)獲得男子甲組400米第二名，四年一班黃振鏵獲得男子乙組400米第二名，五年級(jí)林耀坤獲得男子100米第三名；六年級(jí)林玉梅獲得鉛球第二名。在“海西”杯暨第十一屆“海峽冰心”杯“家鄉(xiāng)的故事”全國(guó)青少年寫作大賽小學(xué)征文比賽中，我校三年一班黃泓偉獲得二等獎(jiǎng)，三年二班劉傳霖、六年級(jí)黃菁菁獲得三等獎(jiǎng)；四年一班黃冰冰、六年級(jí)羅譯文、三年二班黃淇淇分別獲得福建省第六屆小學(xué)生“素質(zhì)教育博覽杯”征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)。在教委辦舉行的寫字比賽中，我校二年一班黃珊茹、二年二班黃銀琦、三年一班蘇炳河榮獲一等獎(jiǎng)，二年一班張凱虹、四年一班廖澤榕、五年級(jí)張可松榮獲二等獎(jiǎng)。在中隊(duì)儀式評(píng)比中，我校301中隊(duì)獲得了三等獎(jiǎng)。在教委組織的“七彩陽(yáng)光”體操比賽中，我校榮獲一等獎(jiǎng)。幼兒大班許佳琪參加教委紅歌會(huì)比賽獲得三等獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建安全、和諧的校園。

1、加強(qiáng)師生安全教育。主要以安法律法規(guī)為得，以安全常識(shí)為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的問題，有計(jì)劃、多形式地開展安全常識(shí)教育。

2、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定，建立健全安全工作制度。一學(xué)期來(lái)，教師值日工作到位，無(wú)發(fā)生任何安全事故責(zé)任。

3、認(rèn)真做甲型H1N1防控工作。為了讓全體師生更深入地了解甲型H1N1流感在世界上的產(chǎn)生、傳播及預(yù)防情況，5月5日，我校利用早會(huì)時(shí)間向全體師生講述了流感病疫的相關(guān)知識(shí)，呼吁全體師生在日常生活中要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、學(xué)校以“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，開展一系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)舉行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)搶答競(jìng)賽，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，使他們掌握安全知識(shí)，提高自我防護(hù)能力。

五、努力改善辦學(xué)條件，加快學(xué)校的發(fā)展建設(shè)

1、針對(duì)不足，尋找對(duì)策。對(duì)照“福建省農(nóng)村合格校”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我校在校舍、教學(xué)儀器方面還存在許多不足。為了解決“福建省農(nóng)村合格?！痹u(píng)估面臨的困難、改善辦學(xué)條件，4月29日下午，我校在多媒體教室召開了“共商學(xué)校大計(jì)，共謀學(xué)校發(fā)展”座談會(huì)。會(huì)上，塘后村兩委、老人會(huì)、校董會(huì)代表紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，最后決定在教學(xué)樓后樓再建一幢綜合樓。

2、給教學(xué)樓一樓全面安裝防盜窗，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

本學(xué)期，我校雖然取得一定的成績(jī)，但也存在許多不足，如師資水平有待提高，個(gè)別班科的成績(jī)不夠理想，今后，我們將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，更上一層樓，為建設(shè)教育強(qiáng)市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

桃 源 小 學(xué)

二00九年六月二十八日

第二篇：桃源小學(xué)2011年春季學(xué)校德育工作總結(jié)

桃源小學(xué)2011年春季學(xué)校德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績(jī)效，并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十七大”精神，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動(dòng)，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。

大隊(duì)部充分利用每一次大隊(duì)會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育。

（一）繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

1.結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展“溫柔的雙手”暖三月系列活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)都給自己的媽媽寫信，表達(dá)自己平時(shí)沒有講出來(lái)的一些話語(yǔ)，并要求媽媽們給自己的孩子回信，收到了意想不到的效果。

2.開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。少先隊(duì)員人人讀一本雷鋒故事，人人講一個(gè)雷鋒故事，人人做一件學(xué)雷鋒好事，人人寫一篇學(xué)雷鋒心得，班班出一期學(xué)雷鋒黑板報(bào)，通過(guò)本次活動(dòng)，讓校園形成“人人學(xué)雷鋒、處處有雷鋒”的良好氛圍，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

3.開展了“清明追思、緬懷先烈”為主題的系列教育活動(dòng)。開展“讀一讀、說(shuō)一說(shuō)”追思先烈事跡活動(dòng)；開展“聽一聽、寫一寫”感悟先烈品質(zhì)活動(dòng)；開展“想一想、做一做”弘揚(yáng)文明精神活動(dòng)。此次活動(dòng)，不僅使同學(xué)生受到了深刻的愛國(guó)主義教育，懂得了生命的可貴，更懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。

4.開展一系列環(huán)保教育活動(dòng)。如植樹節(jié)時(shí)開展“播種綠色，播種希望” ；3月22日世界水日開展“保護(hù)水資源，從我做起” ；4月22日世界地球日開展“了解地球，善待地球”，讓環(huán)保意識(shí)深入隊(duì)員們的心中。

5.舉辦慶?！傲?一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。表彰一批三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員及各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)?wù)叩?；開展了比手劃腳、袋鼠爭(zhēng)先跳、越獄、斜力易拉罐等精彩的游園活動(dòng)；舉行了陽(yáng)光體育活動(dòng)的跳繩、拔河比賽，有效推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的實(shí)施，豐富了校園生活。

(三)突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》。小學(xué)生養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，并通過(guò)愛國(guó)主義教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)進(jìn)行心理健康教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

(四)樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)。

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們中隊(duì)開展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)，四月份，開展了“綠色班級(jí)”活動(dòng)，對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

三、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，繼續(xù)深化健康教育

（一）開展“滅四害“活動(dòng)。響應(yīng)石獅市迎接“滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅”先進(jìn)城區(qū)的復(fù)查驗(yàn)收工作，為了保證一個(gè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，桃源小學(xué)非常重視滅除“四害”工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神，與后勤、衛(wèi)生老師一起參加滅“四害”活動(dòng)，購(gòu)買滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅等藥，在校園內(nèi)進(jìn)行投放，并組織師生共同清除校園周邊衛(wèi)生死角，讓師生們生活在一個(gè)整潔、清新的校園環(huán)境中。

（二）積極開展心理健康教育。如今，學(xué)生的心理健康問題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來(lái)，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對(duì)的德育教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。

第三篇：桃源小學(xué)2011年春季學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

桃源小學(xué)2011年春季學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞寶蓋中心校、學(xué)校的工作，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為載體，抓好文明禮儀訓(xùn)練，以“體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)”為育人途徑，創(chuàng)造教育機(jī)會(huì)、抓住教育契機(jī)、營(yíng)造教育氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)。把少年兒童培養(yǎng)成為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的、具備良好素養(yǎng)的接班人，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程?，F(xiàn)總結(jié)如下：

二、工作要點(diǎn)：

（一）強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1.堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置。樹育以人為本的思想，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì)，以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動(dòng)之中。

2.強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，對(duì)照《紅旗班級(jí)評(píng)分細(xì)則》有計(jì)劃地開展“好習(xí)慣伴我行”系列活動(dòng)，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“環(huán)保小衛(wèi)士”的作用，開展“節(jié)能減排”活動(dòng)，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題中隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話等豐富多樣的形式進(jìn)行了細(xì)致深入的宣傳和教育，并號(hào)召全校師生節(jié)能減排從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙、一支筆，節(jié)約每一粒糧食，把勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境落到實(shí)處。

4.加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、出黑板報(bào)，向隊(duì)員宣傳手足口病防治知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)，并要求學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)，將教育目的貫穿于活動(dòng)之中，同時(shí)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號(hào)隊(duì)、隊(duì)室等少先隊(duì)陣地作用。

2.開展“班級(jí)環(huán)境布置”、“中隊(duì)主題活動(dòng)”評(píng)比活動(dòng)。中高年級(jí)主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

3.深化“手拉手”活動(dòng)。組織開展“一加一”幫扶計(jì)劃活動(dòng)，使那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、家庭困難、身體有殘疾的同學(xué)，通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，感受到友情的可貴，為他們營(yíng)造平

等、互助、友愛的社會(huì)氛圍。

4.加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化。爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持，整合社會(huì)資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的校外輔導(dǎo)員的作用，營(yíng)造良好的外部育人氛圍。

5．加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，大力推行干部輪換制，并成立學(xué)校值日隊(duì)員，每天檢查，每周評(píng)比，值日隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

（三）積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

少先隊(duì)教育工作僅靠課堂是不夠的，我們還通過(guò)少先隊(duì)組織開展了一系列有教育意義的豐富多彩的活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣，讓隊(duì)員在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中得到熏陶。

1.結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展“溫柔的雙手”暖三月系列活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)都給自己的媽媽寫信，表達(dá)自己平時(shí)沒有講出來(lái)的一些話語(yǔ)，并要求媽媽們給自己的孩子回信，收到了意想不到的效果。

2.開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。少先隊(duì)員人人讀一本雷鋒故事，人人講一個(gè)雷鋒故事，人人做一件學(xué)雷鋒好事，人人寫一篇學(xué)雷鋒心得，班班出一期學(xué)雷鋒黑板報(bào)，通過(guò)本次活動(dòng)，讓校園形成“人人學(xué)雷鋒、處處有雷鋒”的良好氛圍，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

3.開展了“清明追思、緬懷先烈”為主題的系列教育活動(dòng)。開展“讀一讀、說(shuō)一說(shuō)”追思先烈事跡活動(dòng)；開展“聽一聽、寫一寫”感悟先烈品質(zhì)活動(dòng)；開展“想一想、做一做”弘揚(yáng)文明精神活動(dòng)。此次活動(dòng)，不僅使同學(xué)生受到了深刻的愛國(guó)主義教育，懂得了生命的可貴，更懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。

4.開展一系列環(huán)保教育活動(dòng)。如植樹節(jié)時(shí)開展“播種綠色，播種希望” ；3月22日世界水日開展“保護(hù)水資源，從我做起” ；4月22日世界地球日開展“了解地球，善待地球”，讓環(huán)保意識(shí)深入隊(duì)員們的心中。

5.舉辦慶祝“六?一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。表彰一批三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員及各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)?wù)叩龋婚_展了比手劃腳、袋鼠爭(zhēng)先跳、越獄、斜力易拉罐等精彩的游園活動(dòng)；舉行了陽(yáng)光體育活動(dòng)的跳繩、拔河比賽，有效推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的實(shí)施，豐富了校園生活。

總之，一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員

逐步成長(zhǎng)為有用之才！

第四篇：桃源小學(xué)2011年春季教研師培工作總結(jié)

桃源小學(xué)2011年春季教研師培工作總結(jié) 時(shí)間飛逝，一學(xué)期又在忙碌而充實(shí)的工作中劃上了句號(hào)?；仡櫼粚W(xué)期的學(xué)習(xí)與工作，倍感欣慰。因?yàn)槲倚５慕萄袔熍喙ぷ饔窒蛎篮眠~近一步。本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教學(xué)理念

外出培訓(xùn)是教師學(xué)習(xí)的良機(jī)。我校面向全體，鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn)，盡力為教師搭建平臺(tái)，制定參加市級(jí)以上培訓(xùn)的教師返校作匯報(bào)的制度，做到資源共享，實(shí)現(xiàn)師師更新教育觀念，都能了解教育新信息、新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期參加市級(jí)以上培訓(xùn)教師20多人次。

加強(qiáng)三位新教師的培訓(xùn),繼續(xù)為他們配備經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)各種教育教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持每月至少兩次聽課、評(píng)課，幫助解決教學(xué)中遇到的問題，指導(dǎo)作業(yè)批改等，使新教師盡快適應(yīng)學(xué)校各種教育教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的指導(dǎo)，新教師成長(zhǎng)的步伐快，教學(xué)常規(guī)已步入正軌，課堂教學(xué)能力有了較大的提高。

本學(xué)期學(xué)校要求每師必讀至少２本相關(guān)的教育教學(xué)書籍，摘抄讀書筆記，組織教師開展讀書沙龍，結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)撰寫讀書心得。通過(guò)“讀—記—議—用”四環(huán)節(jié)，增強(qiáng)廣大教師的研究意識(shí)和研究能力，提高教師解決教育教學(xué)實(shí)踐問題的能力。在交流活動(dòng)中，教師們普遍體會(huì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的真理，教師的閱讀興致被充分挖掘出來(lái)。５月，邱英個(gè)、王亞娜兩位老師在中心校舉行的新教師讀書演講比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。

二、落實(shí)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

嚴(yán)格按照省頒課程，開設(shè)各門學(xué)科。嚴(yán)禁挪用課堂，建立查課制度，保證各類課程得到 真正落實(shí)。本學(xué)期對(duì)備課、上課、教案、教學(xué)反思、批改作業(yè)、聽課記錄、考試情況等常規(guī)定時(shí)檢查或抽查，情況良好。教師聽課類型有校本教研課、網(wǎng)上優(yōu)秀案例、外出培訓(xùn)研討課等，聽課節(jié)數(shù)足額。作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，有講評(píng)，有訂正。為了不給教師和學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，學(xué)校著重檢查的作業(yè)有語(yǔ)文同步練和作文（高年級(jí)），低年級(jí)同步練和書寫本。數(shù)學(xué)檢查同步練和課堂練習(xí)。學(xué)生的書寫總體比校工整，卷面比較清潔，完成情況較好。教師認(rèn)真撰寫教后反思，針對(duì)本節(jié)課的得失來(lái)分析，寫如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用教學(xué)手段，學(xué)習(xí)方法，收到的效果，并對(duì)不足之處提出今后的設(shè)想等。通過(guò)試卷檢查監(jiān)控各班教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)單元教學(xué)，發(fā)現(xiàn)存在的知識(shí)薄弱點(diǎn),鼓勵(lì)教師共同研究探討,改進(jìn)教育教學(xué)方式，把好年級(jí)過(guò)關(guān)，教研組長(zhǎng)跟蹤各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度。各種常規(guī)工作的落實(shí)，維持著正常的教學(xué)秩序，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、深化課程改革，扎實(shí)課題研究。

繼續(xù)加強(qiáng)市級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)生日記存在的問題及解決策略》的研究，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，開展相關(guān)的日記研討課，本學(xué)期由王仁鳳執(zhí)教《學(xué)寫日記》、肖醉蘭老師執(zhí)教《專題日記》，通過(guò)聽課研討達(dá)成一個(gè)共識(shí)：語(yǔ)文課堂的日記不應(yīng)以日記而日記，日記應(yīng)是習(xí)作的變臉，以日記為形，自由話題為體，讓學(xué)生樂寫樂記，從而讓學(xué)生擺脫作文高門檻的陰影。在加強(qiáng)市級(jí)立項(xiàng)課題的同時(shí)，并兼顧市級(jí) “閱讀·作文”課題，針對(duì)這一課題，邱英個(gè)老師執(zhí)教了《 小魚夢(mèng)》，滲透了編故事的環(huán)節(jié)，陳惠蘭老師執(zhí)教了《我們的手》，設(shè)計(jì)了仿編詩(shī)歌環(huán)節(jié)，這兩個(gè)環(huán)節(jié)都成了課堂的亮點(diǎn),學(xué)生想象力豐富，語(yǔ)言能力強(qiáng)。通過(guò)研討,老師們對(duì)“閱讀·作文”課題有了初步認(rèn)識(shí)。在上學(xué)期“空間與圖形教學(xué)問題、歸因及對(duì)策研究”的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了一學(xué)期的專題研討, 6月，李東楊老師撰寫的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形教學(xué)問題、歸因及對(duì)策研究”》獲市級(jí)優(yōu)秀總結(jié)評(píng)選一等獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)各種競(jìng)賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

只有高素質(zhì)的學(xué)生才能適應(yīng)高科技的現(xiàn)代生活，才能更好地國(guó)家效力。我校開展各項(xiàng)競(jìng)賽，為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期有３人獲市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；３人獲市級(jí)科幻畫二等獎(jiǎng)，１人獲三等獎(jiǎng)；有４人獲中心校兒童讀書比賽一等獎(jiǎng)，４人獲二等獎(jiǎng)；有１人獲中心?！皩W(xué)雷鋒，做道德人”學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽硬筆一等獎(jiǎng)，有６人獲二等獎(jiǎng)；有１人獲第十三屆“海峽·冰心”杯征文比賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)，４人獲二等獎(jiǎng)；有３人獲中心校小學(xué)生“五科”綜合知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)四年級(jí)組二等獎(jiǎng)；６人獲中心校小學(xué)生數(shù)學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；有6人在中心校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)。學(xué)校還舉行了全校全員參與的寫字比賽，學(xué)生整體書寫工整，書面清潔，能寫一手較好的字。

成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)挑戰(zhàn)更大，我校教研師培工作將更嚴(yán)峻，將面臨更多困難：缺乏專家引領(lǐng)，管理經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限等部題，但是我相信只要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈往前走，一定會(huì)有“柳暗花明又一村”的前景。

第五篇：2017——2018學(xué)桃源小學(xué)檔案工作總結(jié)

檔案綜合管理工作總結(jié)

2017——2018學(xué)

桃源小學(xué)綜合檔案室工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，提高學(xué)校檔案管理的整體水平，促進(jìn)檔案工作更好地為教育教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)。

二、主要工作

1、提高了檔案管理認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)檔案目標(biāo)的管理。學(xué)校檔案是學(xué)校在教育教學(xué)、黨政管理和其他各項(xiàng)活動(dòng)中直接構(gòu)成的，具有保存價(jià)值的文字、圖表、實(shí)物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和，是維護(hù)真實(shí)面貌的歷史記錄，是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，也是科學(xué)管理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)硬件建設(shè)

持續(xù)檔案室清潔、寬敞、明亮、通風(fēng)，并到達(dá)防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。

3、規(guī)范操作程序，依法科學(xué)管理（1）做好檔案的收集工作

為防止文件在閱辦過(guò)程中遺失，當(dāng)文件送達(dá)承辦人時(shí)，請(qǐng)承辦人簽字，共同承擔(dān)文件及時(shí)、完整歸檔的職責(zé)。對(duì)一些個(gè)性重要的文件采取先復(fù)印，再把復(fù)印件送交承辦人的辦法，教育教學(xué)后勤管理方面的資料由檔案職責(zé)人負(fù)責(zé)查收交檔案室存檔。在交接過(guò)程中，全面清理資料，對(duì)散落在個(gè)人手頭的資料由教導(dǎo)處檔案職責(zé)人負(fù)責(zé)，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。

（2）制定貼合教育教學(xué)管理較為科學(xué)合理的分類方案，將檔案分為文書檔案、音像電子檔案、實(shí)物檔案等幾大類。將文書檔案按－類目－級(jí)別－保管期限進(jìn)行分類，以不一樣期限，根據(jù)分類方案 檔案綜合管理工作總結(jié)

和保管期限類，切實(shí)做好平時(shí)的立卷工作。

（3）認(rèn)真做好日常的檔案管理。

各類檔案、資料按類別整齊地存放在不一樣的檔案箱內(nèi)。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔案移交統(tǒng)計(jì)等多種臺(tái)帳。

按要求及時(shí)做好2017－2018學(xué)檔案資料的整理、歸檔、鑒定、分類、編目、入柜，做到管理規(guī)范、利用方便。

三、努力為學(xué)校教育教學(xué)做好檔案利用工作 實(shí)行計(jì)算機(jī)管理和檔案檢索，按不同門類和保管期限，科學(xué)、準(zhǔn)確地編有《歸檔文件目錄》、借閱登記表等。

總之，檔案管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力把檔案工作做好，嚴(yán)格的做好檔案管理的收集、整理、分類管理工作，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。