第一篇：育嬰師開班計(jì)劃書--樣板

育嬰師培訓(xùn)班計(jì)劃書

在繼續(xù)保持湘軍學(xué)校上一季度的穩(wěn)定招生和培訓(xùn)的要求中，我們必須對(duì)新一期的育嬰師開班培訓(xùn)做出更詳細(xì)的規(guī)劃和安排。首先要在最有利的時(shí)間內(nèi)做好開班的宣傳和準(zhǔn)備工作，同時(shí)對(duì)校園代理這塊加強(qiáng)建設(shè)力度，提升校園代理的作用，發(fā)揮更好的效果。為了快速有效的調(diào)整我們的工作態(tài)度，適應(yīng)新學(xué)期開班的可操作性，我整理了一下培訓(xùn)計(jì)劃，具體如下：

一、內(nèi)部管理計(jì)劃

1．在較為短的時(shí)間內(nèi)和校園代理做好簽約工作，加入必要的保密條例等相關(guān)規(guī)定。繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)管理力度，適當(dāng)增加新的具有較強(qiáng)工作能力的校園代理人員。（不排除11級(jí)新生的工作）

2．展開新學(xué)期第二次會(huì)議，做好開班的前期準(zhǔn)備，包括教室的安排，宣傳分配工作、投影儀及教具的安排調(diào)整。

3．進(jìn)一步做好老生的檔案管理，做好和各個(gè)早教中心和相關(guān)企業(yè)的聯(lián)系和合作關(guān)系。力圖通過有償和無償?shù)膶?shí)踐活動(dòng)，加速提高我校學(xué)生專業(yè)技能和專業(yè)發(fā)水平。

4．準(zhǔn)備上一季度學(xué)員的證件發(fā)放和畢業(yè)總結(jié)，對(duì)相應(yīng)的班長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)。５、注重對(duì)新開辦的老師的信任關(guān)系，注意學(xué)員的個(gè)人資料保密工作。

6、尋求新的或者繼續(xù)開發(fā)廣告站點(diǎn)，提升閑置資源的利用率?？茨芊窨紤]在食堂內(nèi)做廣告，（待考慮，因?yàn)榈糜?jì)算成本和環(huán)境影響,畢竟食堂的感覺不夠正式）

二、外部招生計(jì)劃

1、發(fā)放學(xué)校統(tǒng)一安排的報(bào)名表，快速統(tǒng)計(jì)新班的人數(shù)，確定是否開班，做好這起的班長(zhǎng)和班主任的安排，確保首班正常運(yùn)行。

2．做好育嬰師交流群的升級(jí)工作，擴(kuò)大交流人數(shù)。同時(shí)注意相關(guān)人群的QQ群分內(nèi)，清理和適當(dāng)刪除群內(nèi)閑雜人群。（在今天下午截至還有人再加那個(gè)群，其中包括外面的媽媽，升級(jí)工作還未到位）

３、做一到兩期的特殊宣傳，例如視頻的制作交流，學(xué)員工作的圖片展示等相關(guān)的宣傳。

４、講究發(fā)展新生的可靠性，全面的做好學(xué)前教育的學(xué)生思想工作和必要沖擊波宣傳。利用校園授課老師的（如萬老師）無形中對(duì)早教概念進(jìn)行滲透。

5、可以嘗試把湘軍學(xué)校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在騰訊或新浪微博上建立賬戶，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。（我覺得到是有這個(gè)必要，但是沒有網(wǎng)絡(luò)后勤部，我們網(wǎng)頁(yè)更新也慢，這倒是人力資源的分配問題吧。我想更新微博比更新網(wǎng)頁(yè)簡(jiǎn)單，讓那些加群的媽媽圍觀，我想這才會(huì)有些效果吧）總結(jié)：

通過上學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)、考試以及實(shí)踐，不斷地提升了自我。最讓我感觸的是早教具有市場(chǎng)，早教是一個(gè)具有可操作性和前瞻性的項(xiàng)目。我本身由于不夠自信，感覺對(duì)待工作還不能夠那么自然。還有QQ群只是將人群會(huì)在一起，除了相關(guān)會(huì)議通知，沒有真正的資源和相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)分享，我想這是悲哀的?？偟膩碚f，我感覺做好一件事還是挺難的，用心去做才會(huì)體會(huì)到不一樣的感受。一直感謝那些鼓勵(lì)我的老師們，我只能說我會(huì)加油……

2011-9-3

第二篇：育嬰師開班儀式主持詞

育嬰師開班典禮主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，在座的各位學(xué)員們：

大家早上好！

今天我們歡聚一堂，在這里隆重的舉辦“曲靖市師宗縣博才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校育嬰師服務(wù)專業(yè)人員技能培訓(xùn)班”的開班儀式。

首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次開班的大力支持，以及各位學(xué)員的積極參與，在此我向各位學(xué)員表示熱烈的歡迎，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！

下面，結(jié)合這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我談三點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

首先：解放思想，切實(shí)提高對(duì)育嬰師的認(rèn)識(shí)。

育嬰師直接面向家庭，與人民群眾生活息息相關(guān)，與社會(huì)和諧穩(wěn)定密切相連。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人民生活質(zhì)量的提高，家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化已成為一種趨勢(shì)。從事育嬰師，就是參與社會(huì)分工，參與社會(huì)勞動(dòng)，這既是個(gè)人謀生的手段，也是為社會(huì)作貢獻(xiàn)的具體體現(xiàn)。

然后：轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)定從事育嬰師業(yè)的信心。

提起育嬰師，很多人就會(huì)想到保姆。大家一定要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強(qiáng)做一名優(yōu)秀的育嬰師的信心和決心，依靠自己的聰明才智和辛勤勞動(dòng)，贏得社會(huì)的尊重和認(rèn)可。最后：珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力掌握育嬰師知識(shí)技能。

各位學(xué)員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)很不容易，大家一定要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中來，確保這次培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意學(xué)習(xí)方法，確保全面掌握育嬰師知識(shí)，順利通過考試，取得職業(yè)資格證書，為將來重新上崗、服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

各位姐妹們，本次培訓(xùn)班僅是一個(gè)開端，希望大家能夠珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一堂

課，通過刻苦學(xué)習(xí)，掌握技能，將來在育嬰師的大舞臺(tái)上施展才干、自立自強(qiáng)、獲取豐厚的回報(bào)。

最后祝大家學(xué)有所獲，早日找到適合自己的工作崗位，努力為自己和家人創(chuàng)造幸福美好的生活而奮斗。謝謝大家。

首先我介紹一下應(yīng)邀到會(huì)參加今天開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)：參加今天開班式的領(lǐng)導(dǎo)有：曲靖市女企業(yè)協(xié)會(huì)江會(huì)長(zhǎng)，師宗縣委辦副書記楊貴森，師宗縣人力資源和社會(huì)保障局、勞動(dòng)局，師宗縣就業(yè)中心，師宗縣工會(huì)，師宗縣扶貧辦，師宗縣工商聯(lián)，師宗縣婦聯(lián),師宗縣民政局等單位，此次培訓(xùn)得到了他們的大力支持和關(guān)心，充分體現(xiàn)了我校的重視和關(guān)心，令我十分感激。在此我代表師宗縣博才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以及在座的各位學(xué)員對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！(鼓掌)

下面請(qǐng)曲靖市女企業(yè)協(xié)會(huì)江會(huì)長(zhǎng)講話，大家(鼓掌)歡迎。下面請(qǐng)師宗縣委辦副書記楊書記講話，大家(鼓掌)歡迎。下面請(qǐng)師宗縣博才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)黎校長(zhǎng)講話，大家(鼓掌)歡迎。

下面請(qǐng)師宗縣博才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員代表XXX發(fā)言，大家(鼓掌)歡迎。

最后預(yù)祝這次培訓(xùn)班圓滿成功！祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步！家庭幸福！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！工作順利！

今天的開班儀式就到這里，請(qǐng)馮老師為學(xué)員授課。

第三篇：育嬰師開班儀式主持詞

育嬰師開班典禮主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，在座的各位學(xué)員們：

大家早上好！

今天我們歡聚一堂，在這里隆重的舉辦曲靖市師宗縣博才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，（育嬰師）服務(wù)專業(yè)人員技能培訓(xùn)班的開班儀式。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次開班的大力支持，以及各位學(xué)員的積極參與，為了推動(dòng)?jì)D女家政服務(wù)市場(chǎng)化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化，幫助和引導(dǎo)更多的城鄉(xiāng)失業(yè)婦女、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、留守人員實(shí)現(xiàn)就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)，增收致富，創(chuàng)造美好生活。這對(duì)于進(jìn)一步提高廣大城鄉(xiāng)待業(yè)婦女的就業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力，增加家庭收入、促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要意義，是服務(wù)婦女、服務(wù)家庭、服務(wù)社會(huì)的具體體現(xiàn)。在此，我代表市婦聯(lián)，向各位學(xué)員表示熱烈的歡迎，向各位老師表示衷心的感謝！

在各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，在今天我們安縣家政服務(wù)技能培訓(xùn)班正式開班。

近年來，各級(jí)婦聯(lián)組織始終堅(jiān)持“上為黨政分憂，下為婦女解愁”的工作宗旨，密切聯(lián)系群眾，緊緊圍繞黨委、政府中心工作，大力實(shí)施巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)工程。地區(qū)婦聯(lián)成立的“家政服務(wù)培訓(xùn)中心”，旨在為全區(qū)待業(yè)婦女、農(nóng)村富余女勞動(dòng)力就業(yè)搭建一個(gè)平臺(tái)，為給大家上崗打下一個(gè)良好基礎(chǔ)，希望大家努力學(xué)習(xí)，提高就業(yè)能力，提高自身綜合素質(zhì)。

下面，結(jié)合這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我講三點(diǎn)意見：

一、解放思想，切實(shí)提高對(duì)家政服務(wù)業(yè)的認(rèn)識(shí)。家政服務(wù)業(yè)直接面向家庭，與人民群眾生活息息相關(guān)，與社會(huì)和

諧穩(wěn)定密切相連。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人民生活質(zhì)量的提高，家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化已成為一種趨勢(shì)。從事家政服務(wù)，就是參與社會(huì)分工，參與社會(huì)勞動(dòng)，這既是個(gè)人謀生的手段，也是為社會(huì)作貢獻(xiàn)的具體體現(xiàn)。現(xiàn)在，社會(huì)對(duì)家政服務(wù)員的需求越來越大。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的加強(qiáng)和生活節(jié)奏的加快，很多雙職工已無暇顧及家務(wù)勞動(dòng)，產(chǎn)生了對(duì)家政服務(wù)的現(xiàn)實(shí)需求。二是我國(guó)已開始進(jìn)入人口老齡化社會(huì)，空巢老人不斷增多，不少家庭有老人需要照顧。三是隨著優(yōu)生優(yōu)育政策的實(shí)施，科學(xué)養(yǎng)育子女的要求越來越高，原來意義上的保姆，已不能滿足需要。四是家庭收入的提高，增強(qiáng)了居民追求高品質(zhì)生活的愿望，家政服務(wù)能夠幫助居民實(shí)現(xiàn)這一愿望。因此，廣大城鄉(xiāng)待業(yè)婦女要切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的職業(yè)觀、人生觀和價(jià)值觀，正確看待家政服務(wù)業(yè)。

二、轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)定從事家政服務(wù)業(yè)的信心。提起家政，很多人會(huì)想到做飯、炒菜、洗衣服等家務(wù)事；提起家政服務(wù)員，很多人就會(huì)想到保姆。其實(shí)，家政服務(wù)是以提高家庭物質(zhì)生活、文化生活、社交生活質(zhì)量為目的的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)。早在2000 年5 月，國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部就將家政服務(wù)確定為一種正式職業(yè)，并將從業(yè)人員正式定名為“家政服務(wù)員”，職業(yè)資格分為初級(jí)、中級(jí) 和高級(jí)。在人們?yōu)闇仫柋疾▌诼禃r(shí)，根本沒有條件享有家政服務(wù)，但進(jìn)入21 世紀(jì)以后，隨著人們生活水平的逐步提高，就將提高生活質(zhì)量作為城市家庭追求的重要目標(biāo)。家政服務(wù)業(yè)順應(yīng)市場(chǎng)需求而產(chǎn)生，可以說前景廣闊。從事家政服務(wù)業(yè)，有很多優(yōu)勢(shì)：一是工資有保障，服務(wù)對(duì)象基本是工薪階層，凡是正規(guī)的家政機(jī)構(gòu)都會(huì)簽有勞動(dòng)協(xié)議； 二是工作環(huán)境無污染，一般家庭都

很溫馨舒適；三是勞動(dòng)強(qiáng)度不大，家務(wù)活不會(huì)累傷人；四是年齡和性別要求不是很嚴(yán)，尤其對(duì)于中年女性來說更受歡迎；五是居家用戶對(duì)家政服務(wù)員都比較尊重，專職月嫂或高級(jí)家政服務(wù)員待遇很高，供不應(yīng)求。憑自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和生活技能領(lǐng)取勞務(wù)報(bào)酬，天經(jīng)地義，理直氣壯。大家一定要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強(qiáng)做一名優(yōu)秀的家政服務(wù)員的信心和決心，依靠自己的聰明才智和辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、創(chuàng)造新生活，贏得社會(huì)的尊重和認(rèn)可。

三、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力掌握家政服務(wù)知識(shí)技能。在座的各位同志參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)很不容易，大家一定要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中來，確保這次培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。一要嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一般人總認(rèn)為家務(wù)活不用學(xué)，人人都會(huì)。事實(shí)并非如此。在家庭中無論是對(duì)家事管理，還是洗衣做飯，都包含著大量的知識(shí)技能?，F(xiàn)在社會(huì)人們吃講營(yíng)養(yǎng)、穿講漂亮、住講寬敞，聘請(qǐng)家政服務(wù)員的目的，是希望不斷提高家庭生活質(zhì)量，對(duì)家政服務(wù)員的期望和要求越來越高。同志們只有努力學(xué)習(xí)，真正掌握家政服務(wù)的知識(shí)，學(xué)到為家庭生活服務(wù)的技能，才能適應(yīng)形勢(shì)的要求，在家政服務(wù)市場(chǎng)才具有競(jìng)爭(zhēng)力，才能為個(gè)人贏取更高報(bào)酬。二要注意學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。家政服務(wù)職業(yè)涉及家庭生活的方方面面，所要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容很多。大家要注重學(xué)習(xí)方法，上課要專心致志聽講，聚精會(huì)神記筆記，真正做到學(xué)有所得；要注重理論聯(lián)系實(shí)際，把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)，與實(shí)際操作真正地結(jié)合起來，做到學(xué)以致用；要注重交流，互幫互學(xué)，確保全面掌握家政服務(wù)知識(shí)，順利通過考試，取得家政服務(wù)員職業(yè)資格證書，為將來重新上崗、服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

母嬰生活護(hù)理員星級(jí)劃分

指用星級(jí)表示母嬰生活護(hù)理員的等級(jí)，共分為一星級(jí)、二星級(jí)、三星級(jí)、四星級(jí)、五星級(jí)和金牌級(jí)。金牌級(jí)級(jí)別最高。

各位姐妹們，本次培訓(xùn)班僅是一個(gè)開端，希望大家能夠珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一堂課，通過刻苦學(xué)習(xí)，掌握技能，將來在家政服務(wù)的大舞臺(tái)上施展才干、自立自強(qiáng)、獲取豐厚的回報(bào)。

最后祝大家學(xué)有所獲，早日找到適合自己的工作崗位，努力為自己和家人創(chuàng)造幸福美好的生活而奮斗。

謝謝大家！

首先我介紹一下應(yīng)邀到會(huì)參加今天開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)：參加今天開班式的領(lǐng)導(dǎo)有：曲靖市女企業(yè)協(xié)會(huì)江會(huì)長(zhǎng)，師宗縣委辦副書記楊貴森，師宗縣人力資源和社會(huì)保障局、勞動(dòng)局，師宗縣就業(yè)中心，師宗縣工會(huì)，師宗縣扶貧辦，師宗縣工商聯(lián)，師宗縣婦聯(lián),師宗縣民政局等單位，此次培訓(xùn)得到了他們的大力支持和關(guān)心，充分體現(xiàn)了我校的重視和關(guān)心，令我十分感激。在此我代表師宗縣博才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以及在座的各位學(xué)員對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！(鼓掌)

下面請(qǐng)曲靖市女企業(yè)協(xié)會(huì)江會(huì)長(zhǎng)講話，大家(鼓掌)歡迎。

下面請(qǐng)師宗縣委辦副書記楊書記講話，大家(鼓掌)歡迎。

下面請(qǐng)師宗縣博才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)黎校長(zhǎng)講話，大家(鼓掌)歡迎。

下面請(qǐng)師宗縣博才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員代表XXX發(fā)言，大家(鼓

掌)歡迎。

上面江會(huì)長(zhǎng)、楊書記、黎校長(zhǎng)、學(xué)員代表XXX發(fā)言就科學(xué)提高培育下一代的重要性和緊迫性作了重要講話，深入分析了當(dāng)前我國(guó)科學(xué)育兒發(fā)展的形式和面臨的問題。如何突破科學(xué)育兒的瓶頸，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)育兒向現(xiàn)代科學(xué)育兒轉(zhuǎn)化，有效解決當(dāng)前育兒面臨問題，培養(yǎng)一支科學(xué)育兒的專業(yè)化隊(duì)伍勢(shì)在必行。我們要從培訓(xùn)教師的選定、教案的審核、學(xué)員考核考試等每一細(xì)節(jié)著手，確保培訓(xùn)時(shí)間，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量。

下面我們就要進(jìn)行授課了，在開課前對(duì)我們的學(xué)員提幾點(diǎn)要求。

1、希望學(xué)習(xí)期間每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，按時(shí)上課，專心聽講，認(rèn)真做好筆記，勤學(xué)好問，積極用心操練，切實(shí)做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用，盡早成為我縣新型職業(yè)生產(chǎn)的骨干。

2、克服個(gè)人困難，保證按時(shí)參加培訓(xùn)，提前都把各自手頭的工作妥善安排好，遵守課堂培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)持做到不遲到不早退，不隨意缺勤。沒有非常特殊的情況不要隨便請(qǐng)假。

3、嚴(yán)格服從培訓(xùn)班工作人員的安排，注意保持教室衛(wèi)生清潔。

下面開始授課。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們、學(xué)員們，今天的開班儀式幾位領(lǐng)導(dǎo)都做了十分重要的講話，深刻闡述了本次培訓(xùn)的重大意義，提出了明確的要求和殷切的希望，學(xué)校負(fù)責(zé)人也做了很好的發(fā)言，希望全體學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)好領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅紀(jì)律，認(rèn)真聽講，記好筆記，加強(qiáng)交流，努力提升家政服務(wù)的能力

和水平，以優(yōu)異的成績(jī)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷，為實(shí)現(xiàn)家庭增收致富、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后預(yù)祝這次培訓(xùn)班圓滿成功！祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步！家庭幸福！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！工作順利！

今天的開班儀式就到這里，請(qǐng)陳老師為學(xué)員授課。

第四篇：育嬰師復(fù)習(xí)材料

育嬰師復(fù)習(xí)題

一、單項(xiàng)選擇題(第1題～第80題。選擇一個(gè)正確的答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號(hào)中。每題1分，滿分80分。)1．（）是營(yíng)造良好進(jìn)餐氛圍的主要方法。

A、尊重嬰兒對(duì)食物的愛好和興趣

B、強(qiáng)迫或哄騙嬰兒進(jìn)餐

C、嬰兒如果不吃飯就批評(píng)他

D、對(duì)飯菜不用介紹，直接讓幼兒吃就可以了

2．嬰兒居室空氣污濁，溫度過高或過低影響嬰兒（）。

A、智力

B、呼吸道功能

C、消化系統(tǒng)

D、心理健康

3．測(cè)量嬰兒（）采用臥式測(cè)量?jī)x。

A、身長(zhǎng)

B、體重

C、胸圍

D、頭圍 4．給嬰兒洗頭時(shí)要注意（）。

A、脫去衣服

B、不要脫去衣服

C、室溫在28度

D、深切地注視嬰兒的眼睛

5．嬰兒經(jīng)常發(fā)生外傷、器官異物、中毒、溺水、觸電、燒燙傷等我們把它稱為（）。

A、偶然傷害

B、無意傷害

C、意外傷害

D、有意傷害

6．（）是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)對(duì)兒童期的界定范圍。

A、0~3歲

B、0~6歲

C、0~1歲

D、0~18歲

7．哺乳期的母親患有哪些病不能給嬰兒親自喂奶：（）。

A、結(jié)膜炎、關(guān)節(jié)炎

B、心臟病、乳腺炎

C、沙眼、牙周炎

D、高血壓、感冒

8．屬于培養(yǎng)嬰兒社會(huì)交往能力有效的方法是（）。

A、讓嬰兒只與最親近的人在一起

B、嬰兒與同伴發(fā)生沖突時(shí)，成人要及時(shí)干預(yù)

C、不帶嬰兒到陌生的環(huán)境中去

D、讓嬰兒學(xué)會(huì)與人交換、分享和等待等習(xí)慣

9．（）是開始訓(xùn)練嬰兒大小便自理的前提條件。

A、只要嬰兒會(huì)走就可以了

B、控制大小便排泄的中樞神經(jīng)是否發(fā)育成熟并且是否有接受訓(xùn)練的心理愿望

C、嬰兒是否會(huì)自己擦干凈

D、嬰兒長(zhǎng)的身高是否夠標(biāo)準(zhǔn)

10．嬰兒（）時(shí)期是練習(xí)兒歌或歌謠的最佳年齡。

A、3—9個(gè)月

B、0－2歲

C、1.5歲－3歲

D、新生兒-1個(gè)月

11．一般來說嬰兒2歲時(shí)的體重是出生時(shí)的（）倍。

A、3倍

B、2倍

C、5倍

D、4倍 12．防止嬰兒行走時(shí)經(jīng)常摔倒主要是從（）等方面來進(jìn)行的。

A、單臂支撐、雙手支撐、訓(xùn)練蹲下站起來

B、訓(xùn)練蹲下站起來、左右晃動(dòng)頭部、走坡路

C、練習(xí)跨越障礙、用腳尖走路、走坡路

D、推小車走路、扶東西走、走坡路 13．（）是兒童言語發(fā)展的關(guān)鍵期。

A、0~6歲

B、0~5歲

C、0~10歲

D、0~3歲

14．（）前盡量不給嬰兒吃整粒的豆類、花生米、瓜子等不易嚼碎的食品。

A、1歲半前

B、2歲前

C、3歲前

D、4歲前 15．嬰兒認(rèn)識(shí)具有（）的特點(diǎn)。

A、直覺、思考、抽象

B、想象、操作、具體生動(dòng)

C、直覺、幻想、抽象邏輯

D、直覺、行動(dòng)、具體形象 16．（）不是意外傷害的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

A、器官異物的預(yù)防

B、掌握個(gè)別化教學(xué)的方法

C、器官異物的處理

D、掌意外傷害的處理和預(yù)防 17．（）是嬰兒學(xué)習(xí)分類的正確方法。

A、家長(zhǎng)替代嬰兒進(jìn)行物品分類

B、嬰兒無需家長(zhǎng)指導(dǎo)自然就會(huì)分類

C、看圖分類

D、讓嬰兒逐步按物品的表面特征或按用途進(jìn)行分類

18．幫助嬰兒建立與人分享的能力，下面描述正確的是（）。

A、讓嬰兒學(xué)會(huì)與人分享食物和玩具

B、避免嬰兒與比他大的孩子玩

C、不要把嬰兒與別的嬰兒放在一起玩玩具

D、不要與嬰兒搶食物或別的東西 19．嬰兒（），是學(xué)會(huì)與人溝通的最佳時(shí)期。

A、6歲以前

B、3歲到5歲

C、3歲以前

D、3歲以后

20．（）是為嬰兒選擇紙尿褲時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

A、尺碼要大一些

B、尺碼要小一些

C、只要是名牌大小均可

D、尺碼不能過大或過小 21．不屬于新生兒常見病的是（）。

A、臍帶發(fā)炎

B、鵝口瘡

C、皮膚異常

D、腦膜炎 22．五個(gè)月內(nèi)嬰兒與稍大嬰兒在一對(duì)一教學(xué)中（）。

A、五個(gè)月內(nèi)嬰兒需要重視其認(rèn)知能力，稍大嬰兒重視其交往能力

B、五個(gè)月內(nèi)嬰兒注重生活護(hù)理，稍大嬰兒注重早期教育

C、五個(gè)月內(nèi)嬰兒可據(jù)其特點(diǎn)來教學(xué)，稍大嬰兒需要與其交流并和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通

D、五個(gè)月內(nèi)嬰兒只需要一對(duì)一教學(xué)，稍大嬰兒需要團(tuán)體教學(xué)和一對(duì)一教學(xué)相結(jié)合 23．（）時(shí)間嬰兒會(huì)出現(xiàn)心理反抗期。

A、1歲半到2歲半

B、1歲左右

C、新生兒期

D、半歲以前

24．水是細(xì)胞的主要成份，嬰兒體內(nèi)的水含量約為（）。

A、50－55％

B、55－65％

C、60－70％

D、70－75％ 25．為了使嬰兒獲得對(duì)一些疾病的特殊免疫力，必須按時(shí)讓嬰兒接受（）。

A、體檢

B、大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

C、吃藥、打針

D、預(yù)防接種，預(yù)防漏種或重種 26．嬰兒擦傷表皮清潔傷口后，用（）消毒傷口周圍皮膚。

A、75%酒精由下到上

B、75%酒精由外到里

C、75%酒精由上到下

D、75%酒精由里到外

27．預(yù)防接種是通過（）藥物使嬰兒獲得對(duì)一些疾病的特殊抵抗力。

A、外用藥

B、針灸

C、吊針

D、注射或者口服

28．在暖和無風(fēng)的日子里，讓嬰兒多曬太陽，這是為了（）。

A、提高認(rèn)知能力

B、預(yù)防嬰兒缺鈣

C、讓嬰兒有良好的飲食習(xí)慣

D、促進(jìn)嬰兒的精細(xì)動(dòng)作快速發(fā)展 29．練習(xí)跪、（）等游戲是嬰兒爬行訓(xùn)練中的下肢訓(xùn)練。

A、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練

B、兩手交叉訓(xùn)練、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練

C、單臂支撐訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練

D、俯臥抬頭、爬行游戲

30．在（）增長(zhǎng)幅度上，每個(gè)嬰兒的差別比較大，偏差30％都屬于正常范圍。

A、體重

B、頭圍

C、胸圍

D、身長(zhǎng) 31．依據(jù)人體測(cè)量學(xué)要求給半歲以內(nèi)的嬰兒可以三個(gè)月測(cè)一次（）。

A、血糖

B、肝功

C、身高

D、發(fā)質(zhì) 32．（）才能使一對(duì)一入戶教學(xué)在時(shí)間的安排上更合理化。

A、在涼爽的時(shí)間段里去客戶家里

B、按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)嬰兒家庭，注意避開嬰兒睡眠時(shí)間

C、避開家庭中親子交流的時(shí)間

D、隨時(shí)都可以

33．嬰兒創(chuàng)造性地反映生活的游戲有（）等。

A、創(chuàng)作性游戲、語言游戲

B、操作性游戲、抽象性游戲

C、數(shù)學(xué)游戲、思考性游戲

D、操作性游戲、創(chuàng)作性游戲 34．（）是嬰兒觀察判斷事物的途徑。

A、自由想象

B、抽象思考

C、抽象思維

D、視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等 35．（）是按嬰兒的年齡特點(diǎn)來選擇玩具的正確的做法。

A、1-2歲可增加拖拉玩具、推行玩具

B、1歲內(nèi)可選擇跳繩玩具

C、2-3歲可增加柔軟的絨毛玩具、可懸掛的視覺玩具

D、1歲之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具

36．嬰兒接受（）的意義，是使嬰兒獲得對(duì)一些疾病的特殊抵抗力。

A、生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)

B、健康咨詢

C、疾病護(hù)理

D、預(yù)防接種

37．抬頭、翻身、（）等組成了嬰兒大動(dòng)作技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。

A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼

B、爬、走、跑、跳、攀登

C、坐、爬、走、看、聽、說

D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投擲

38．嬰兒的尿布（尿褲）更換要及時(shí)，更換的時(shí)間和次數(shù)要因人而異，一般新生兒到一歲嬰兒每星期大約使用（）。

A、新生兒120塊，一歲嬰兒80塊左右

B、新生兒100塊，一歲嬰兒80塊左右

C、新生兒80塊，一歲嬰兒40塊左右

D、新生兒80塊，一歲嬰兒50塊左右

39．給（）歲嬰兒喂藥，需要使用勺子或滴管喂藥的方法。

A、0-1

B、1-2

C、2-3

D、3-4 40．嬰兒換乳期是指（）。

A、嬰兒6-12個(gè)月左右

B、用食物代替母乳

C、從添加泥糊狀食品開始

D、用配方奶代替母乳 41．嬰兒學(xué)習(xí)翻書可以通過（）的梯度來進(jìn)行訓(xùn)練。

A、開始不會(huì)翻、能翻好幾頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練至翻單頁(yè)

B、反復(fù)訓(xùn)練至熟練、能翻好幾頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練至翻單頁(yè)

C、開始翻好幾頁(yè)、成人協(xié)助翻單頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練至熟練

D、開始不會(huì)翻、成人協(xié)助翻單頁(yè)、反復(fù)訓(xùn)練至熟練 42．混合喂養(yǎng)的概念是（）。

A、代乳品與果菜水同進(jìn)喂養(yǎng)

B、用配方奶與代乳品混合喂

C、在喂母乳的同時(shí)增加泥糊狀食物

D、母乳不夠時(shí)，增加代乳品 43．為嬰兒自制果水的方法應(yīng)注意（）。

A、水果要新鮮，放開水

B、水果要新鮮，放冷水

C、水果要切碎，放冷水

D、水果可不切，放開水 44．使嬰兒獲得對(duì)一些疾病的特殊抵抗力，是嬰兒接受（）的意義。

A、治療方法

B、疾病護(hù)理

C、預(yù)防接種

D、健康咨詢

45．兒童（）主要是缺乏維生素D而引起的。

A、夜盲

B、佝僂病

C、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等

D、干眼病、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等 46．按時(shí)讓嬰兒接受（）。

A、前庭平衡訓(xùn)練

B、大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

C、預(yù)防接種，可預(yù)防漏種或重種

D、體檢

47．水可以促進(jìn)人體內(nèi)新陳代謝，健康嬰兒每天消耗水約為體重的（）。

A、5—10%

B、10—15%

C、15—20%

D、20—25% 48．嬰兒飲用水應(yīng)以適宜溫度的白開水為主，同時(shí)還可輔助制作（）以補(bǔ)充水份。

A、汽水、蛋花湯等

B、碳酸飲料、綠豆湯等

C、蜂蜜水、米湯等

D、西瓜汁、綠豆湯等 49．嬰兒感到（）的主要反應(yīng)是啼哭。

A、高興

B、吃飽

C、舒服

D、不適 50．（）是鐵的主要來源。

A、海澡類

B、乳、蔬菜等

C、肝、蛋黃、血、紅棗、瘦肉、桃、杏、黑李等

D、粗糧類

51．（）是評(píng)價(jià)兒童生長(zhǎng)發(fā)育水平最基本的手段。

A、日常生活保健

B、日常生活護(hù)理

C、人體測(cè)量學(xué)

D、生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)

52．水在人生命中的地位，描述不正確的是（）。

A、是人體需要的第一大營(yíng)養(yǎng)素

B、水在人體中的地位僅次于蛋白質(zhì)

C、水是人體中必不可少的物質(zhì)

D、水在人體中具有極為重要的生理功能

53．通過（）的方法可以提高嬰兒認(rèn)知能力。

A、認(rèn)識(shí)新事物時(shí)，成人不要用正規(guī)的語言來描述

B、進(jìn)行綜合性感覺訓(xùn)練，將嬰兒認(rèn)識(shí)的物品進(jìn)行分類

C、每次可以教很多件新事物，下一次在進(jìn)行新事物的認(rèn)知

D、認(rèn)識(shí)新事物時(shí)只是讓嬰兒知道但不要重復(fù)幾遍 54．職工對(duì)企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該做到的是（）。

A、忠誠(chéng)所屬企業(yè)，無論何種情況都始終把企業(yè)利益放在第一位

B、維護(hù)企業(yè)信譽(yù)，樹立質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)

C、保守企業(yè)秘密，不對(duì)外談?wù)撈髽I(yè)之事

D、完成本職工作即可，謀劃企業(yè)發(fā)展由有見識(shí)的人來做

55．了解和掌握（）的基本知識(shí)與方法是評(píng)價(jià)兒童生長(zhǎng)發(fā)育水平的最基本手段。

A、人體測(cè)量學(xué)

B、動(dòng)物測(cè)量學(xué)

C、植物測(cè)量學(xué)

D、環(huán)境測(cè)量學(xué)

56．促進(jìn)嬰兒肌肉動(dòng)作的流暢性、（）等都是嬰兒動(dòng)作技能訓(xùn)練的效果。

A、促進(jìn)身體的活動(dòng)平衡協(xié)調(diào)能力

B、促進(jìn)嬰兒的美感

C、促進(jìn)嬰兒的認(rèn)知能力

D、提高嬰兒的抽象思維 57．在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，（）是職業(yè)道德社會(huì)功能的重要表現(xiàn)。

A、克服利益導(dǎo)向

B、遏制牟利最大化

C、增強(qiáng)決策科學(xué)化

D、促進(jìn)員工行為的規(guī)范化 58．寶寶的精細(xì)動(dòng)作能力是指寶寶在（）等方面的活動(dòng)能力。

A、手指、手掌、腳掌、腳趾

B、手指、手掌、手腕

C、手指、腳趾、舌頭

D、手指、手腕、腳趾、腳踝 59．（）不屬于嬰兒語言準(zhǔn)備期。

A、3-5個(gè)月

B、5-7個(gè)月

C、7-9個(gè)月

D、0-2歲 60．對(duì)于出生當(dāng)日的嬰兒要打（）。

A、風(fēng)疹疫苗

B、乙肝疫苗

C、乙腦疫苗

D、麻疹疫苗

61．對(duì)于出生時(shí)的嬰兒要打（）。

A、乙腦疫苗

B、脊髓灰質(zhì)炎三混合疫苗

C、卡介苗

D、麻疹疫苗 62．給1-3歲的嬰兒喂藥如是片劑（）。

A、可直接喂

B、直接喂加一些糖

C、可以用兩個(gè)勺子將藥片搗碎，加一些糖

D、騙嬰兒說這是糖果 63．1歲以內(nèi)的嬰兒要連續(xù)打（）脊髓灰質(zhì)炎三混合疫苗。

A、2次

B、3次

C、4次

D、5次 64．哺乳期的母親食物搭配應(yīng)注意（）。

A、多吃水果和蔬菜

B、多吃魚湯等高蛋質(zhì)食物

C、食物中要含有豐富的維生素和礦物質(zhì)

D、多吃高熱量食物 65．下列哪組食物不適合做嬰兒代乳品（）。

A、羊奶、甜煉乳

B、牛奶、羊奶

C、乳兒糕、甜煉乳

D、奶粉、羊奶

66．捏、拼、（）組成了嬰兒精細(xì)動(dòng)作技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。

A、抓、拿、摸、投擲、撕、握、插等

B、抓握、捏取、壓搓、折疊、捆綁、對(duì)擊、點(diǎn)指等

C、抓、拿、摸、平衡、投擲等

D、拿、摸、爬、走等

67．故意冷淡法操作的目的是（）。

A、針對(duì)嬰兒的合理要求故意不理睬，促使其停止要求的有效方法

B、對(duì)嬰兒的一些惡作劇故意裝作看不見，使其停止無聊行為

C、沒有什么目的 D、為逗嬰兒玩

68．（）是營(yíng)造探索性學(xué)習(xí)空間的常用方法。

A、電視，電腦，錄音機(jī)

B、圖書，食物

C、巧手角，圖畫角，閱讀角，自然角

D、書架，玩具架 69．對(duì)于滿1個(gè)月的嬰兒要打（）。

A、麻疹疫苗

B、乙肝疫苗

C、風(fēng)疹疫苗

D、卡介苗 70．正確的添加泥糊狀食物的原則（）。

A、添加速度不要過快，一種食物要適應(yīng)一個(gè)月左右

B、可以同時(shí)添加2種以上

C、從少到多，從細(xì)到粗

D、添加速度可以快一些，大約在3－5天左右

71．在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根據(jù)服務(wù)對(duì)象的（）決定給予對(duì)方不同的服務(wù)方式。

A、膚色

B、性別

C、國(guó)籍

D、地位 72．用消毒沙布蓋在傷口上，再用繃帶纏緊的止血法是（）止血法。

A、創(chuàng)可貼粘貼

B、冷縛

C、加壓包扎

D、冷熱交替

73．監(jiān)測(cè)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)是（）。

A、年齡和智力

B、血色素和體重

C、體重和身長(zhǎng)

D、年齡和身長(zhǎng)

74．下列說法中，不符合語言規(guī)范具體要求的是（）。

A、語感自然，不呆板

B、用尊稱，不用忌語

C、語速適中，不快不慢

D、多使用幽默語言，調(diào)節(jié)氣氛 75．（）為正豎托抱的適宜訓(xùn)練時(shí)間。

A、時(shí)間越長(zhǎng)越好

B、1分鐘左右

C、15分鐘

D、10分鐘 76．（）是0~3歲階段主要發(fā)生的交往關(guān)系。

A、親子關(guān)系和群體關(guān)系

B、群體關(guān)系和玩伴關(guān)系

C、親子關(guān)系和玩伴關(guān)系

D、群體關(guān)系 77．嬰兒被褥晾曬的次數(shù)掌握（）。

A、一個(gè)月一次

B、15天一次

C、每周一次

D、每天都要晾曬

78．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不符合愛崗敬業(yè)要求的是（）的觀念。

A、樹立職業(yè)理想

B、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任

C、干一行愛一行

D、多轉(zhuǎn)行多受鍛煉

79．（）有利于骨的鈣化，促進(jìn)牙齒和骨骼的生長(zhǎng)。

A、維生素A

B、維生素B1

C、維生素C

D、維生素D 80．觀察喂水法，要掌握（）。

A、看一看、聞一聞、動(dòng)一動(dòng)

B、看嬰兒的面部表情

C、要特別注意嬰兒有無喝水的需要

D、嬰兒有無缺水的表現(xiàn)

二、判斷題(第81題～第100題。將判斷結(jié)果填入括號(hào)中。正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。每題1分，滿分20分。)81．（）把與嬰兒生活有關(guān)的人、動(dòng)作、物品名稱和使用的動(dòng)詞聯(lián)系起來是幫助嬰兒理解語言的主要方法。

82．（）對(duì)于出生當(dāng)日的嬰兒要打流行性腦膜炎疫苗。83．（）環(huán)境中的銅是造成兒童中毒的重要原因。

84．（）辦事公道是指從業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到助人為樂，有求必應(yīng)。85．（）嬰兒室內(nèi)裝飾不要太鮮艷和過雜，這樣有利于嬰兒情緒安靜。86．（）自制果汁時(shí)要選擇含水分較多的水果榨成汁，如西瓜、西紅柿等。87．（）監(jiān)測(cè)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)是體重和身長(zhǎng)。

88．（）成人尊重、關(guān)心和愛護(hù)嬰兒主要表現(xiàn)在做了傷害別人的事也不批評(píng)。89．（）學(xué)習(xí)生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)的目的是掌握測(cè)量嬰兒體重、智力的方法。

90．（）體積小的植物性異物，可用手將耳廓向后上方提起，頭歪向異物側(cè)，單腳跳。91．（）嬰兒骨骼肌肉、抓握與捏取的成熟度是通過兩手抓握到到食指與拇指對(duì)捏等表現(xiàn)出來的。

92．（）科學(xué)的三浴可以調(diào)整嬰兒的內(nèi)臟功能增強(qiáng)抵抗力。

93．（）正常兒童隨著年齡的增加24小時(shí)每公斤體重入水量在逐漸增加。94．（）1－3歲嬰兒固體食物的種類不可過多過雜。

95．（）培養(yǎng)嬰兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣是提高認(rèn)知能力的重要手段。96．（）人體內(nèi)有8%左右的鉛是通過頭發(fā)及指甲脫落排出體外。97．（）游戲喂水法是為了讓嬰兒多喝水。98．（）器官異物處理不包括肌腱軟組織損傷。99．（）嬰兒出生時(shí)身長(zhǎng)平均為60厘米左右。

100．（）看圖講故事的訓(xùn)練方法是成人講述幾遍后，讓嬰兒復(fù)述，熟練后由嬰兒講述給成人聽。

第五篇：育嬰師心得體會(huì)

育嬰師心得體會(huì)

育嬰師心得體會(huì)1

對(duì)于育嬰師之前早有耳聞，但對(duì)于其具體干些什么并不了解!通過這次總工會(huì)舉辦的育嬰師公益培訓(xùn)，經(jīng)過李羚老師的講解，讓我知道了育嬰師是必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識(shí)，從而運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練的主動(dòng)教育全過程的教育工作者。

這次培訓(xùn)前后時(shí)間持續(xù)一個(gè)多月，都是在周末上課。雖然時(shí)間比較倉(cāng)促，但培訓(xùn)的內(nèi)容挺豐富，主要包括：嬰兒洗澡、6個(gè)月嬰兒的被動(dòng)操、10個(gè)月嬰兒的撫觸、四級(jí)育嬰師的基礎(chǔ)知識(shí)，5個(gè)月嬰兒的大動(dòng)作訓(xùn)練、2歲嬰兒的涼水沖浴、為1歲嬰兒進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救、孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護(hù)理知識(shí)、為發(fā)熱嬰兒進(jìn)行物理降溫、和20個(gè)月嬰幼兒玩識(shí)圖說話游戲、訓(xùn)練嬰幼兒聽說游戲等等。

在此次培訓(xùn)中，李羚老師通過詳細(xì)的理論講解以及視頻觀看和親自操作示范，讓我掌握了0-3歲不同階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)、生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等知識(shí)及不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、和怎么進(jìn)行肢體訓(xùn)練等。

總之，從此次培訓(xùn)中也讓我真正感受到這份職業(yè)的真諦，它讓我們相信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的種苗，每一個(gè)孩子都有它獨(dú)特的成長(zhǎng)軌跡。我們要站在他們的角度感受世界，感受生活，用科學(xué)的育嬰知識(shí)，真正愛護(hù)每個(gè)幼小的生命!

最后，感謝市總工會(huì)舉辦的這次公益培訓(xùn)!感謝李羚老師為此付出的大量時(shí)間和精力!感謝王靜班主任對(duì)各學(xué)員的關(guān)心!

育嬰師心得體會(huì)2

妹妹之前考了育嬰師證書，之后找了一份不錯(cuò)的工作，工資待遇什么的都不錯(cuò)?？次乙蚕肟家粋€(gè)了，就去妹妹參加了考試的機(jī)構(gòu)報(bào)了名，很快就拿到了育嬰師。我相信我的工作也會(huì)一帆風(fēng)順的。

你參加過育嬰師的培訓(xùn)嗎？如果沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，你就先找一家早教機(jī)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，當(dāng)然你的工資就不能要求太高了，育嬰師最掙錢的是入戶指導(dǎo)，你必須積累經(jīng)驗(yàn)，沒有經(jīng)驗(yàn)是不會(huì)有家長(zhǎng)放心的把孩子交給你的，證書只是一個(gè)憑證，照我說的做沒有問題，我每年都安排很多育嬰師就業(yè)

參加過育嬰師的培訓(xùn)嗎？如果沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，你就先找一家早教機(jī)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，當(dāng)然你的工資就不能要求太高了，育嬰師最掙錢的是入戶指導(dǎo)，你必須積累經(jīng)驗(yàn)，沒有經(jīng)驗(yàn)是不會(huì)有家長(zhǎng)放心的把孩子交給你的，證書只是一個(gè)憑證。

先生個(gè)孩子，把自己的孩子養(yǎng)到3歲，那么就是很有經(jīng)驗(yàn)了，開個(gè)洗澡店，游泳加洗澡的那種，然后對(duì)待客戶的孩子像自己的孩子一樣，那么你的生意會(huì)越來越好。

育嬰師心得體會(huì)3

尊敬的家長(zhǎng)，今天我繼續(xù)把這一周所學(xué)到的育嬰知識(shí)和你們一起來分享，讓你們也來感受學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

這一周又是由一名育嬰經(jīng)驗(yàn)豐富的郭老師給我們主講，她的主講內(nèi)容是怎樣給嬰兒洗澡、穿衣服以及嬰兒健身操實(shí)踐操作課。說到給嬰兒洗澡，也許每個(gè)家長(zhǎng)都曾給自己剛出生的孩子洗過澡，在你們看來就是給孩子洗個(gè)澡，誰不會(huì)呀！哈哈，其實(shí)你們不知道，給嬰兒洗澡其實(shí)這里面也有很大的學(xué)問，除了要注意衛(wèi)生以外，你們有沒有在給嬰兒洗澡的時(shí)候邊洗邊說兒歌如再洗眼睛的的時(shí)候?qū)χ鴭雰赫f左眼洗一下，右眼洗一下等等話語?？此坪?jiǎn)單的說話，其實(shí)是在教孩子認(rèn)識(shí)自己的五官，也許孩子當(dāng)時(shí)聽不懂你在說什么，但你持之以恒地對(duì)孩子這樣做，孩子會(huì)得到什么，也許你們大家都會(huì)明白。

操作課理所當(dāng)然就是要在動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣你才會(huì)記住操作過程。這次培訓(xùn)最大的遺憾是手中沒有一個(gè)小娃娃，老師前面講了后面又忘記了，如果我們能邊聽老師講護(hù)理嬰兒的操作方法邊實(shí)際操作，也許我們會(huì)掌握的很快。其實(shí)這樣的道理也同樣可以聯(lián)系到孩子身上，讓我們記住這樣一句話：只有做過了我們才會(huì)記住它。親愛的家長(zhǎng)們，多放手讓孩子去動(dòng)動(dòng)手吧，因?yàn)閯?dòng)手又動(dòng)腦，才會(huì)有創(chuàng)造。對(duì)嗎？

育嬰師心得體會(huì)4

育嬰師的出現(xiàn)是讓每個(gè)兒童都有一個(gè)最佳的人生開端，育嬰師是根據(jù)0-3歲嬰兒在不同年齡階段的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，全面對(duì)嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等方面進(jìn)行科學(xué)的生活料理、護(hù)理和教育。而“月嫂”只是在生活起居上給予寶寶和產(chǎn)婦一些幫助。這兩者是完全不同的。育嬰師強(qiáng)調(diào)的就是對(duì)嬰兒的科學(xué)喂養(yǎng)和教育。我也是參加育嬰師培訓(xùn)之后，才真正弄明白兩者的區(qū)別。

我有幸參加了武漢理想國(guó)際學(xué)校高級(jí)育嬰師的培訓(xùn)，雖然放棄了許多休息時(shí)間，但是我覺得每天都是收獲多多。

一、理論的提升

雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師，但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白，正像老師所說的：一個(gè)好的幼兒教師，不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。在這次培訓(xùn)中我們從《育嬰師工作的職業(yè)道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》，以及一些嬰兒急救的措施和方法等，讓我在理論上得到了很大的提升。

二、授課老師的敬業(yè)精神令人敬佩

授課老師都很敬業(yè)，他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象，特別是兒童醫(yī)院的孫主任，她不但用自己看過的病例來講授，還充分利用課間的休息時(shí)間為大家一一解答疑難問題。她說的一句樸實(shí)的話，讓人回味：我希望你們?cè)谖疫@里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)，那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì)，我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。

三、學(xué)以致用是關(guān)鍵。

老師常教導(dǎo)我們：你們不但要自己不但學(xué)有所獲，學(xué)有所成，更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料，使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。沒有實(shí)踐對(duì)象，我就想方設(shè)法幫鄰居的孩子洗澡、還主動(dòng)向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識(shí)。另外我盡量把學(xué)到的一些小知識(shí)和同事共享，比如：番茄和黃瓜不能同時(shí)吃，洗手的七步法等讓我在幫助別人的同時(shí)也增強(qiáng)了知識(shí)的儲(chǔ)備。

所以我想只有理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，才是此次學(xué)習(xí)的真正意義所在。

我們國(guó)家現(xiàn)在也適時(shí)地制定了育嬰師《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《培訓(xùn)教程》、《考試題庫(kù)》到教學(xué)方法、課件平臺(tái)、考試鑒定采用國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并形成了規(guī)范的培訓(xùn)鑒定認(rèn)證體系、做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一質(zhì)量。學(xué)校這次給我們提供了系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)和考試，獲得國(guó)家認(rèn)可的育嬰師職業(yè)資格證書;讓我們此次培訓(xùn)的同學(xué)充實(shí)了育嬰的知識(shí)、提高專業(yè)的技能和各方各面的綜合素質(zhì)，在日益規(guī)范、競(jìng)爭(zhēng)、有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)我們育嬰師的個(gè)人價(jià)值。特別現(xiàn)在又出現(xiàn)了金融危機(jī)，我又是一個(gè)臨近畢業(yè)的大三學(xué)生，面臨的就是找工作的問題。學(xué)了育嬰師之后，我覺得自己的前景是很光明的，發(fā)展的空間也是很大的。但是，我還是要通過不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)去完善自己在育嬰這方面的專業(yè)技能。

這次上課的課程包括，養(yǎng)育嬰兒飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生等生活照料方面的知識(shí)與技能;嬰兒生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見病護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、意外傷害的預(yù)防與處理等日常生活保健與護(hù)理的內(nèi)容;嬰兒大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言能力、認(rèn)知能力、生活自理能力、社會(huì)交往、情緒行為能力、嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)、個(gè)別化教學(xué)等教育方面的內(nèi)容。這些課程都非常實(shí)用，從中學(xué)到了很多很多育嬰的知識(shí)。學(xué)校安排上課的老師都是育嬰方面的專家，上課時(shí)除了講上課的內(nèi)容外還會(huì)告訴我們?cè)S多她們?cè)谟龐脒^程中發(fā)現(xiàn)的問題，并告訴我們預(yù)防這些問題和解決這些問題的方法。以免我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芎芎玫娜?yīng)對(duì)，很感謝給我們上課的每位老師和專家，以及為我們無私奉獻(xiàn)的湖南女子大學(xué)的李部長(zhǎng)和劉老師，在此謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

育嬰師心得體會(huì)5

我有幸參加了市總工會(huì)組織的育嬰師公益培訓(xùn)，雖然放棄了許多休息時(shí)間，但是我覺得每天都是收獲多多,算算日子從參加培訓(xùn)班的開始到現(xiàn)在已經(jīng)接近一個(gè)半月了，回顧在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的日子，其中別有一番滋味。

育嬰師，一個(gè)近年來新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。作為一名育嬰師，要遵守一定的道德和素養(yǎng)，了解一定的相關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到，育嬰行業(yè)確實(shí)是未來前景非常好的朝陽行業(yè)，我會(huì)在這個(gè)行業(yè)里繼續(xù)前進(jìn)，讓身邊的人，讓已為人父母的人都能認(rèn)識(shí)到早期教育的重要性!不要再把問題都?xì)w結(jié)到孩子身上，教育失當(dāng)肯定是父母前期的工作沒有做好。要相信，每一個(gè)孩子都是小天才、小精靈。

雖然我們都身為父母，但對(duì)0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白，正像老師所說的：一個(gè)好的幼兒教師，不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

授課老師個(gè)個(gè)都很敬業(yè)，他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識(shí)密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)剖析了每一個(gè)嬰兒護(hù)理技巧，使我不僅了解了其然，也了解了其所以然。特別是李老師，在她的保健與護(hù)理的課上，當(dāng)我們有疑惑時(shí)，她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范，直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實(shí)的話，讓人回味：我希望你們?cè)谖疫@里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)，那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì)，我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。經(jīng)過一個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)，我們終于迎來了育嬰師國(guó)家職業(yè)資格證的考試。懷著平常心考完了。頓時(shí)覺得輕松了。一個(gè)多月的辛苦終于要見成效呢，終于能得到一個(gè)能力證明呢!

最后想說的是，感謝泰州市總工會(huì)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝育嬰師班里的每個(gè)親愛的同學(xué)，感謝給我們上過課的老師!

育嬰師心得體會(huì)6

本學(xué)期，全體育嬰師用心參加每月一大次、每周一小次的工作例會(huì)，在例會(huì)上透過學(xué)習(xí)與交流，使每個(gè)后勤育嬰師看到自我工作中的成績(jī)與不足，堅(jiān)定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。

一、用心參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育工作的質(zhì)量。

此刻我園有十一位育嬰師，我們就像一個(gè)和睦的大家庭。每一次的育嬰師培訓(xùn)大家都能用心參加，比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會(huì)，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作。也透過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。

育嬰師的規(guī)范操作對(duì)幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學(xué)期，我們開展了育嬰師的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我們了解到了許多有關(guān)育嬰師規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在思想上引起了高度的重視，把學(xué)到的知識(shí)、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更健康地成長(zhǎng)。

二、樹立為教育服務(wù)的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開展。

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。那么，我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開展。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們育嬰師都是第一個(gè)到幼兒園，對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展。

在做好保潔、護(hù)理工作的同時(shí)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)物件損壞時(shí)，能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報(bào)即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個(gè)育嬰師在離園時(shí)不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來，她及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)狀況，使得這次事故得以及時(shí)控制，避免了重大危險(xiǎn)的發(fā)生。其實(shí)這樣有職責(zé)心的育嬰師我們幼兒園還有很多，正因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊穆氊?zé)感和主人翁精神，才能建立起和諧校園的氛圍。

幼兒戶外鍛煉是幼兒園<綱要>中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶外活動(dòng)計(jì)劃，我們育嬰師再根據(jù)活動(dòng)需要，每一天及時(shí)、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來，活動(dòng)結(jié)束后再整理、收集起來。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，提高防病控病潛力。

今年，全國(guó)各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒、隔離觀察，防止病情擴(kuò)散至其他班級(jí)，杜絕了傳染病的流行。

做好物品擺放整齊，持續(xù)桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，避免蚊蟲的滋生的同時(shí)，還做好搞好班級(jí)和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個(gè)幼兒園創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。

四、配合班級(jí)做好各項(xiàng)工作，確保幼兒身心健康。

能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖狀況，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中個(gè)性注意幼兒的安全，配合當(dāng)班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

注重幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作，個(gè)性在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生:我們經(jīng)常會(huì)陪同幼兒一齊進(jìn)入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌握自我班級(jí)幼兒飯菜、點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧?，關(guān)注菜肴、點(diǎn)心是否貼合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，保證幼兒吃飽吃好。平時(shí)勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意持續(xù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段育嬰師一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴(yán)格按照時(shí)間表開展各項(xiàng)工作。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

育嬰師心得體會(huì)7

從擔(dān)任小班育嬰師工作以后，我一直認(rèn)真的實(shí)踐學(xué)習(xí)，結(jié)合以前學(xué)過的理論知識(shí)進(jìn)行融合，這讓我獲得了很多感悟。這是第一篇總結(jié)，我用心和大家分享一下：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。

同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加育嬰師及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會(huì)更加努力，把保育工作做得更好！

如果你對(duì)育嬰師知識(shí)感興趣可以關(guān)注小馬職考，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！

育嬰師心得體會(huì)8

一天旁晚，我在書房里看書，突然聽到婆婆在樓下大叫，“快來，天一鼻子里有個(gè)東西拿不出來了?！蔽壹泵ε芟聵且豢?，婆婆正滿頭大汗地用手指在兒子鼻孔里掏著，兒子被嚇得輕聲哭泣。從剛才婆婆的叫喊聲中我已經(jīng)判斷出兒子發(fā)生了鼻腔異物，看兒子精神狀態(tài)還好，估計(jì)問題不大，我冷靜地問婆婆，他把什么東西塞到鼻子里了，婆婆說不清楚，好像是一個(gè)圓圓的小紐扣，現(xiàn)在拿不出來了，也看不見了。我立馬命令兒子不要哭，我知道哭泣只能導(dǎo)致異物越來越往下去，如果鼻腔異物變成氣管異物就更難處理了，又連忙問，我指著兒子左側(cè)的鼻孔問;“在這個(gè)鼻孔里嗎?”兒子搖搖頭，我馬上就按住這側(cè)鼻孔，叫兒子用力的做擤鼻涕的動(dòng)作，兒子很聽話，兩個(gè)“哼”后鼻子里的小紐扣就出來了。

在我做這些事情的同時(shí)婆婆不停的嘮叨，我都沒有理會(huì)這些，我知道處理這種緊急事情需要我分清輕重緩急，抓緊時(shí)間化險(xiǎn)為夷?？吹郊~扣出來了，婆婆立馬又開始訓(xùn)斥起來，兒子這時(shí)才開始大哭起來。我知道事情遠(yuǎn)還沒有結(jié)束，兒子雖然已經(jīng)3歲多，可還是處于喜歡往小洞里塞東西的階段，現(xiàn)在他受到了驚嚇，不是教育的最好時(shí)機(jī)，我制止了婆婆的“教育”，安撫兒子受傷的情緒。等他平息下來我再和他進(jìn)行了平靜的交流，告訴他一些必須記住的事情。

我想我之所以能冷靜的處理好這件事情，是受益于在高級(jí)育嬰師培訓(xùn)班上學(xué)到的急救知識(shí)和技能，雖然兒子的狀況還不是很嚴(yán)重，但試想如果不及時(shí)處理，小紐扣會(huì)在沒有知識(shí)技能的婆婆的手指掏動(dòng)下，隨著兒子越來越害怕的哭泣，從鼻腔到氣管……后果不堪設(shè)想?？茖W(xué)育兒為孩子的健康成長(zhǎng)護(hù)航，我們要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能還有許許多多，我們必須不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，讓自己成為一個(gè)合格的家長(zhǎng)和老師。

育嬰師心得體會(huì)9

我是一名幼兒園一線教師，現(xiàn)在從事幼兒園中班年齡段的保教工作。在從事幼兒教育的工作中，我積累了較多的對(duì)于3~6歲幼兒開展保教工作的經(jīng)驗(yàn)，小班、中班、大班都帶過幾輪，而對(duì)3歲之前的早期教育，我了解得比較少，雖然看過、聽過一些關(guān)于0-3歲嬰幼兒早教的書籍和講座，自己的女兒也逐漸長(zhǎng)大了，但對(duì)于集體中0-3歲嬰幼兒早期教育開展的具體要求和方法仍感困惑，不知如何在日常工作中運(yùn)用。為了使自己對(duì)托班的教育更全面、正確的理解，我報(bào)名參加了南京市育嬰師培訓(xùn)班，獲得了一些新的認(rèn)識(shí)：

在育嬰師培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，知到了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。老師向我們?cè)敿?xì)闡述了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，反映了國(guó)際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢(shì)。其目的是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識(shí)，按照理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，借鑒國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念，指導(dǎo)成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動(dòng)。我掌握了怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

0～3歲嬰幼兒的教育可不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，這一階段孩子的變化是以“月”計(jì)算的，僅僅吃好、喝好、睡好還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一個(gè)合格的育嬰師除了要有慈母般的愛心與耐心、幼師般的“說唱彈跳畫”技能，還得深入學(xué)習(xí)嬰幼兒心理學(xué)、教育學(xué)，并掌握相當(dāng)?shù)尼t(yī)學(xué)常識(shí)。也就是說要“全副武裝”，不僅是呀呀學(xué)語的嬰幼兒，還要指導(dǎo)年輕的父母怎樣科學(xué)地?fù)狃B(yǎng)孩子。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我覺得做好一名合格的育嬰師應(yīng)做到以下幾方面：

一、用心

愛心，這是從事這一職業(yè)的前提，一種職業(yè)的責(zé)任感、使命感。只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才能有熱情去工作，去指導(dǎo)家長(zhǎng)從科學(xué)、適度的角度去愛孩子，既不能溺愛，也不能任其發(fā)展。

耐心，這是與孩子相處的必備條件。孩子很小，很多心理活動(dòng)不能表達(dá)出來，要有耐心，通過相應(yīng)的'鍛煉，如親子操等活動(dòng)，幫助孩子表達(dá)。比孩子更重要的是家長(zhǎng)，有的父母是很挑剔的，只有他們認(rèn)可才會(huì)給寶寶做鍛煉。

細(xì)心，在與孩子相處的過程中，通過觀察孩子的表現(xiàn)來發(fā)現(xiàn)問題。比如同樣進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，有的孩子表現(xiàn)很自然，有的孩子則很敏感，甚至大哭大鬧著要走。原因要仔細(xì)分析，也許是孩子不適應(yīng)，身體不舒服，孩子說不出來，但是會(huì)通過哭呀、鬧呀等方式表達(dá)，所以要細(xì)心研究。

恒心，發(fā)現(xiàn)問題，就要尋找解決方法，有的可能會(huì)很困難。在研究孩子的培育過程中，吃喝拉撒的全方位都要考慮到，吃什么，怎么喝，甚至孩子的大小便都可以分幾十種，需要望、聞、問，不怕臟、不怕累，能夠找出原因并解決，沒有恒心是不行的。

二、廣識(shí)

看著那些憂心的家長(zhǎng)不斷地圍著問孩子出現(xiàn)的各種問題，專家說，作為育嬰師的特點(diǎn)就是需要了解的知識(shí)很多，幼兒教育知識(shí)、幼兒心理學(xué)知識(shí)、醫(yī)療保健知識(shí)、運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)、飲食營(yíng)養(yǎng)等，但是并不要求掌握很深。如果孩子脾氣不好，愛發(fā)火、哭鬧，則很有可能是肝火比較旺盛;還要通過氣色、舌苔、孩子的情緒、細(xì)微動(dòng)作、睡眠等很多方面查詢孩子不舒服的原因。

三、尊重

這是與人交往的前提。專家對(duì)每一個(gè)孩子都親切地稱為“寶貝”，她們說，作為育嬰師要尊重家長(zhǎng)和孩子，同時(shí)也要指導(dǎo)父母尊重孩子。要注意自身的形象，自身要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)門先洗手，讓做父母的放心。雖然自己也很疲勞，但是在孩子和家長(zhǎng)面前，還是要保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)。

四、精神

現(xiàn)在敏感、膽小的孩子很多，作為家長(zhǎng)有的又過分在意孩子的感受，實(shí)際上這些孩子通常反應(yīng)較快，智商也較高，但是由于情緒無法控制，情商等方面的能力就比較差;如果平衡感不好，孩子就會(huì)站無站相、拿東西不穩(wěn)、好動(dòng)不安等;如果觸覺不好，孩子的表現(xiàn)則是在外與在家判若兩人，黏人、愛哭、怕生、孤僻、壞脾氣、固執(zhí)、挑食、咬人等，這些都需要在孩子很小的時(shí)候，通過身體的視、聽、嗅、味、觸及平衡感官(中耳)等有計(jì)劃地加以協(xié)助，進(jìn)行全方位的訓(xùn)練。1歲半至2歲時(shí)是孩子基本性格的發(fā)展期，現(xiàn)在有很多孩子，甚至到了成年，會(huì)出現(xiàn)一些極端行為，與早年胎兒妊娠期、嬰幼期的養(yǎng)育過程有關(guān)。作為育嬰師就需要有這種挑戰(zhàn)精神，因?yàn)檫@是一個(gè)需要探索的、全新的、未知的空間。

總之，我相信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的種苗;我相信每一個(gè)孩子都有他獨(dú)特的成長(zhǎng)軌跡;我相信每一位家長(zhǎng)都會(huì)全心付出真愛;我相信我的工作會(huì)為他們提供重要的幫助;我相信愛的力量，它能帶領(lǐng)我們克服孩子成長(zhǎng)中的所有問題和困難。

育嬰師心得體會(huì)10

一名幼兒園老師，現(xiàn)在正在對(duì)小托班的幼兒進(jìn)行全面的教育，而對(duì)3歲之前的托班幼兒，我了解得非常少，雖然看過、聽過許多關(guān)于0-3歲嬰幼兒早教的書籍和講座，但是感到非常困惑，覺得大都是智力開發(fā)的內(nèi)容，真正在日常生活中運(yùn)用不太合適。為了讓托班幼兒能接受良好的早期教育，健康快樂地成長(zhǎng)。參加了育嬰師培訓(xùn)，使我受益匪淺。下面是我的育嬰師心得體會(huì)：

在育嬰師培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，知到了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。老師向我們?cè)敿?xì)闡述了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，反映了國(guó)際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢(shì)。

其目的是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識(shí)，按照理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，借鑒國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念，指導(dǎo)成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動(dòng)。我掌握了怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

育嬰師心得體會(huì)11

最近幼兒園老師正在參加教育局組織的育嬰師資格培訓(xùn)。剛開始報(bào)名時(shí)心里還一直有這樣的想法：太可笑了，我們是幼兒園老師，又不是去照顧嬰兒，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這個(gè)呢？”但轉(zhuǎn)念又一想，多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，自己的未來就會(huì)多一些就業(yè)機(jī)會(huì)，也許將來還會(huì)派上用場(chǎng)。抱著這樣的念想與上周開始參加培訓(xùn)。通過這兩周的培訓(xùn)我的收獲還真不少。

上周王老師的精彩講座讓我明白孩子各方面能力培養(yǎng)應(yīng)從出生第一天開始，真恨不得再生一個(gè)孩子好好培養(yǎng)。上周開家長(zhǎng)會(huì)有的家長(zhǎng)反映孩子說話吐字不清，不能怪孩子，責(zé)任在家長(zhǎng)，假如孩子出生第一天家長(zhǎng)就對(duì)他們開始語言培養(yǎng)，那你們的孩子現(xiàn)在語言表達(dá)肯定不得了。這個(gè)周日由一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的兒科醫(yī)生更給我們做講座。從他的講座中我們知道了每個(gè)孩子從出生第一天每個(gè)年齡間斷生長(zhǎng)發(fā)育情況，同時(shí)在講座中他也談到了孩子在生活中遇到的意外傷害及生病的正確處理方法，受益匪淺。

真的慶幸自己決定參加培訓(xùn)的做法是明智的，否則就沒有后悔藥吃了。接下來還有幾周的培訓(xùn)期待能有更大的收獲，到那時(shí)在和你們一起分享我學(xué)習(xí)的快樂！

育嬰師心得體會(huì)12

我有幸參加了吳江市首屆高級(jí)育嬰師的培訓(xùn)，雖然放棄了許多休息時(shí)間，但是我覺得每天都是收獲多多。

一、理論的提升

雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師，但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白，正像老師所說的：一個(gè)好的幼兒教師，不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。在這次培訓(xùn)中我們從《育嬰師工作的職業(yè)道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》，以及一些嬰兒急救的措施和方法等，讓我在理論上得到了很大的提升。

二、授課老師的敬業(yè)精神令人敬佩

授課老師都很敬業(yè)，他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象，特別是兒童醫(yī)院的孫主任，她不但用自己看過的病例來講授，還充分利用課間的休息時(shí)間為大家一一解答疑難問題。她說的一句樸實(shí)的話，讓人回味：我希望你們?cè)谖疫@里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)，那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì)，我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。