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      2012年2月份提升系統(tǒng)預(yù)評(píng)價(jià)總結(jié)報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 18:22:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2012年2月份提升系統(tǒng)預(yù)評(píng)價(jià)總結(jié)報(bào)告

      2012年2月份提升系統(tǒng)預(yù)評(píng)價(jià)

      工作總結(jié)報(bào)告

      為確保我礦提升系統(tǒng)安全運(yùn)轉(zhuǎn),消除提升系統(tǒng)的不安全因素,保證礦井安全生產(chǎn),依據(jù)平頂山裕隆天順煤業(yè)有限公司提升系統(tǒng)預(yù)評(píng)價(jià)文件要求,由提升預(yù)評(píng)價(jià)小組、機(jī)電科、機(jī)電隊(duì)、絞車維護(hù)工等專業(yè)人員于2012年2月19日對(duì)我礦副井提升系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)評(píng)價(jià)。

      參加人員:機(jī)電礦長(zhǎng)金德平、機(jī)電副總上官中付、機(jī)電科長(zhǎng)李昭兵、機(jī)電隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)李學(xué)軍、主管提升系統(tǒng)副隊(duì)長(zhǎng)師天意、絞車工李欣利、郭紅。

      在機(jī)電礦長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下我們根據(jù)提升預(yù)評(píng)價(jià)文件要求進(jìn)行詳細(xì)的檢查、試驗(yàn)、評(píng)價(jià),在評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)提升系統(tǒng)中存在以下幾項(xiàng)問題。

      1.在1.8.1項(xiàng)中要求礦井提升機(jī)應(yīng)具有雙回路供電線路。礦井提升機(jī)控制回路和輔助設(shè)備有可靠的備用電源。主回路和控制回路應(yīng)取之于變電所的同一段母線。但是我礦副井提升機(jī)是單回路供電不符合要求。

      2.在1.9.1項(xiàng)中要求提升機(jī)必須安裝緊急卸油保護(hù)裝臵但是我礦提升機(jī)無裝設(shè)緊急卸油保護(hù)裝臵。

      3.在2.1.1項(xiàng)中要求鋼絲繩選型合理或符合原設(shè)計(jì)要求,產(chǎn)品合格證、驗(yàn)收證書及試驗(yàn)報(bào)告存檔。但是我礦副井提升機(jī)天輪、滾筒的最小直徑與鋼絲繩中最粗鋼絲的直徑之比小于1200不符合要求。

      4.在4.1.1項(xiàng)中要求罐籠主體結(jié)構(gòu)符合設(shè)計(jì)要求,無裂紋、開焊和變形。有MA標(biāo)志。但是我礦的罐籠無MA標(biāo)志,不符合要求。

      5.在6.2項(xiàng)中要求立井提升容器和井壁間隙不得小于350mm。但是我礦由于井筒建造時(shí)間長(zhǎng)中間有10米距離罐籠與井壁間隙只有200mm達(dá)不到規(guī)程要求。

      6.在6.4項(xiàng)中要求過卷高度、過放距離、防撞及托罐裝臵符合《規(guī)程》規(guī)定。但是我礦提升機(jī)最高速度為3m/秒按照《規(guī)程》要求過放距離不得小于4米,實(shí)際我礦副井底過放距離只有2.5米不符合《規(guī)程》要求。

      7.在7.2項(xiàng)中要求安全門、罐位及信號(hào)聯(lián)鎖、搖臺(tái)(罐座)、阻車器、罐籠與信號(hào)的閉鎖、把鉤工發(fā)出紅燈信號(hào)后,信號(hào)工才能發(fā)出開車信號(hào)。我礦只安裝了安全門與信號(hào)的閉鎖裝臵,其他裝臵安裝不齊全,不符合要求。

      根據(jù)以上存在的問題由機(jī)電礦長(zhǎng)組織召開專題會(huì)議對(duì)存在的問題認(rèn)真剖析,找出原因制定整改計(jì)劃及安全措施嚴(yán)格按照“煤礦安全規(guī)程”“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”等文件要求制定了詳細(xì)的整改方案。

      通過此次評(píng)價(jià),我們的副井提升系統(tǒng)符合要求可以安全運(yùn)行,根據(jù)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度規(guī)定高于90分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)80至90分的不獎(jiǎng)不罰,低于80分者罰款,我們?nèi)〉?7分的成績(jī)根據(jù)制度規(guī)定不獎(jiǎng)不罰。同時(shí)也使我們看到了副井提升系統(tǒng)存在的隱患按照要求進(jìn)行整改,大大提高了我們的管理水平,保證了副井提升系統(tǒng)的正常運(yùn)行。但是由于我礦原礦方啟動(dòng)資金未注入,使我礦存在的部分隱患,由于無資金暫時(shí)無法整改,但是我們根據(jù)存在的問題提出了整改方案和資金計(jì)劃于2011年8月份也以上報(bào)區(qū)域公司,待資金到位后我們立即整改。在隱患未整改以前我們也制定了相應(yīng)的安全措施,安排專人對(duì)存在的問題勤加檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保副井提升系統(tǒng)安全運(yùn)行,保證我礦兼并重組期間,通風(fēng)排水期工作,上下人員的安全。

      隱患未整改前加強(qiáng)檢查的安全技術(shù)措施

      一、存在隱患:

      在預(yù)評(píng)價(jià)中存在的問題。

      二、整改措施:

      1、采用150平方電力電纜,用電纜溝的方式敷設(shè),雙回路共600米,主要包括線、桿、占地使用費(fèi)、土建工程費(fèi)等。預(yù)計(jì)所需資金約30萬元。

      2、聯(lián)系有資質(zhì)的礦山機(jī)械廠定做具有“MA”證書的新非標(biāo)0.75噸罐籠,預(yù)計(jì)資金約6萬元。

      根據(jù)存在的問題,今年8月份已將問題的整改方案及措施和資金計(jì)劃上報(bào)區(qū)域公司,但是資金一直未到位,使存在隱患無法整改。因此給提升系統(tǒng)的管理工作,造成了很大的困難。根據(jù)這一實(shí)際情況,經(jīng)礦領(lǐng)導(dǎo)同意,特制訂在提升系統(tǒng)的隱患未整改前為保證安全運(yùn)轉(zhuǎn)的安全技術(shù)措施。

      三、安全檢查體系

      成立副井提升系統(tǒng)專項(xiàng)安全檢查組 組長(zhǎng):機(jī)電礦長(zhǎng) 副組長(zhǎng):機(jī)電副總

      成員:機(jī)電科長(zhǎng) 機(jī)電隊(duì)長(zhǎng) 主抓提升副隊(duì)長(zhǎng) 絞車維護(hù)工 組長(zhǎng)機(jī)電礦長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)副井提升系統(tǒng)安全檢查工作安排督促落實(shí)工作。

      副組長(zhǎng)機(jī)電副總主要配合組長(zhǎng)抓好副井提升系統(tǒng)安全檢查工作,并且安排督促落實(shí)工作開展情況,并定期組織人員對(duì)副井提升系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查。

      機(jī)電科主要負(fù)責(zé)提升系統(tǒng)的各種備品配件的管理工作,并組織機(jī)電科人員每5天對(duì)提升系統(tǒng)進(jìn)行一次排查,對(duì)查出的問題督促機(jī)電隊(duì)整改。

      機(jī)電隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)機(jī)電一隊(duì)的日常管理工作,對(duì)提升系統(tǒng)的安全運(yùn)行負(fù)主要監(jiān)管責(zé)任,每天要督促提升副隊(duì)長(zhǎng)、絞車維護(hù)工、絞車司機(jī)等人員按照要求對(duì)提升系統(tǒng)進(jìn)行全面的檢查試驗(yàn)并做好記錄,對(duì)存在的問題及時(shí)整改。

      四、安全措施

      1、機(jī)電隊(duì)每天安全專人對(duì)副井供電線路進(jìn)行檢查,當(dāng)出現(xiàn)惡劣天氣時(shí)必須安排一名電工到絞車房值班檢查。

      2、機(jī)電隊(duì)每星期必須對(duì)備用機(jī)組進(jìn)行檢查試驗(yàn)并做好記錄,保證機(jī)組的燃油不得少于100公斤,并且要每星期把供電線路斷開把機(jī)組電源投入運(yùn)行一次,必須保證在供電線路出現(xiàn)問題時(shí)發(fā)電機(jī)組必須在10分鐘內(nèi)及時(shí)啟動(dòng)投入使用。

      3、加強(qiáng)提升系統(tǒng)各部位的檢查每班必須對(duì)絞車的各種保護(hù)進(jìn)行試驗(yàn),鋼絲繩、罐籠、防墜器、罐籠各連接銷子、繩瓦等進(jìn)行檢查,每天要對(duì)天輪、罐道繩、罐道繩張緊裝臵井上下過放緩沖裝臵、提升信號(hào)裝臵、供電線路、配電柜、電阻、電機(jī)、盤形閘等裝臵進(jìn)行檢查。

      4、絞車司機(jī)必須經(jīng)過安全部門培訓(xùn)并取得特殊工種資格證人員方可持證上崗,并且機(jī)電科要定期對(duì)絞車司機(jī)進(jìn)行崗位知識(shí)培訓(xùn)使每一位絞車工都能夠熟練操作,并且加強(qiáng)班中巡回檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。要求車房24小時(shí)有雙人值班,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。

      5、井口把鉤工嚴(yán)格執(zhí)行礦上制定的各種規(guī)定,每罐只準(zhǔn)乘坐5人,嚴(yán)禁超員運(yùn)行,上下人員時(shí),升井人員必須聽從信號(hào)工指揮,在上下物料時(shí)嚴(yán)禁物料露出罐籠外,或運(yùn)送大型設(shè)備要及時(shí)通知絞車工減慢絞車運(yùn)行速度,并且信號(hào)工每班檢查罐道繩的漲緊情況,發(fā)現(xiàn)罐道繩松動(dòng)及時(shí)通知維護(hù)工進(jìn)行維修,并且每班對(duì)備用信號(hào)實(shí)驗(yàn)并做好記錄。

      五、獎(jiǎng)罰制度

      1、每班當(dāng)班絞車工要對(duì)設(shè)備進(jìn)行巡回檢查發(fā)現(xiàn)一次檢查不到位罰款10元,因個(gè)人工作失誤導(dǎo)致設(shè)備損壞每次罰款100元并在職工大會(huì)上提出批評(píng)。

      2、每天絞車維護(hù)工要對(duì)絞車按照規(guī)定進(jìn)行檢查實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一次不檢查或檢查不到位發(fā)現(xiàn)一次罰款20元。

      3、機(jī)電隊(duì)每天要不定時(shí)對(duì)絞車進(jìn)行督促檢查并填寫檢查記錄督促維護(hù)工檢查,發(fā)現(xiàn)維護(hù)工不負(fù)責(zé)任要及時(shí)提出警告對(duì)不同警告者每次罰款50元。

      4、機(jī)電科每周對(duì)副井提升系統(tǒng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,一條對(duì)機(jī)電隊(duì)罰款50元,維護(hù)工30元。

      5、針對(duì)機(jī)電礦長(zhǎng)對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)問題一條要對(duì)機(jī)電科長(zhǎng)罰款100元,機(jī)電隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)100元,絞車維護(hù)工50元。并且機(jī)電隊(duì)要安排專人整改,由機(jī)電科落實(shí)。

      平頂山裕隆天順煤業(yè)有限公司機(jī)電科

      2012年2月

      平頂山裕隆天順煤業(yè)有限公司 副井提升預(yù)評(píng)價(jià)總結(jié)報(bào)告

      平頂山裕隆天順煤業(yè)有限公司機(jī)電科

      2012年2月

      第二篇:月份總結(jié)報(bào)告

      學(xué)期工作總結(jié)

      本部門在本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真踏實(shí)的工作,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨是十七大精神,十七屆三中、四中全會(huì)精神,并將其融入到日常的工作中。堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,全面協(xié)調(diào),統(tǒng)籌兼顧,樹立為廣大同學(xué)服務(wù)的意識(shí),切實(shí)把同學(xué)的利益放在首位。

      在工作中運(yùn)用科學(xué)方法不斷創(chuàng)新,把創(chuàng)新深入到工作的沒一個(gè)細(xì)節(jié),讓我們的工作能科學(xué)利用資源,節(jié)約時(shí)間,提高工作效率,學(xué)習(xí)好的工作方法,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),在工作中不斷登上新的臺(tái)階。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作如下的總結(jié):

      一.部門建設(shè)

      1.工作機(jī)制體制的完善

      在本學(xué)期對(duì)部門工作進(jìn)行了分組,任命兩個(gè)小組長(zhǎng),實(shí)行部長(zhǎng)統(tǒng)籌管理,小組長(zhǎng)各自管理的模式。兩個(gè)小組分工明確,條理清晰,這樣有利于部門工作的良好運(yùn)行,充分利用工作資源,提高工作完成的效率,也能責(zé)任到人,讓部門干事得到更好的鍛煉。

      2.工作有策劃有總結(jié)

      在本學(xué)期我部門的每一項(xiàng)重要工作都是先計(jì)劃再實(shí)行,這樣能讓我們有目的,有方向的高效率工作,同時(shí)也能盡可能的減少出現(xiàn)錯(cuò)誤!每次活動(dòng)后都會(huì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)我們工作的不足,針對(duì)不足加以改善。這樣便于我們積累經(jīng)驗(yàn),得到鍛煉。把今后的工作做的更好!

      二.部門主要活動(dòng)

      1、感動(dòng)我們

      本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)中藥系2011感動(dòng)我們事跡的征收和篩選工作。

      2、業(yè)余黨校

      本學(xué)期的業(yè)余黨校進(jìn)行的比較順利,在接到系黨總支的通知后,我部門認(rèn)真落實(shí)了相關(guān)安排工作。從各班中選取較優(yōu)秀的團(tuán)員學(xué)生,組織進(jìn)行第16期業(yè)余黨校的培訓(xùn)在我部的認(rèn)真部署和努力工作下,本次業(yè)余黨校順利開展并結(jié)業(yè)。

      3、青年馬克思培訓(xùn)工程

      為了更加深入的了解馬克思主義的思想。我部門認(rèn)真落實(shí)了相關(guān)工作,使參加培訓(xùn)工程的同學(xué)深刻的明白馬克思主義。本次青年馬克思培訓(xùn)工程順利開展并取得圓滿結(jié)束。

      4、百團(tuán)創(chuàng)優(yōu)及“五個(gè)一”之一次全系團(tuán)干工作論壇

      為進(jìn)一步推進(jìn)我校共青團(tuán)工作,加強(qiáng)我?;鶎訄F(tuán)組織的建設(shè),提升基層團(tuán)支部的影響力、戰(zhàn)斗力和生命力,提高基層團(tuán)建整體水平和工作能力,以創(chuàng)新和創(chuàng)優(yōu)為龍頭,打造基層團(tuán)學(xué)工作合力和品牌,校團(tuán)委決定開展團(tuán)總支“五個(gè)一”工

      4程和基層團(tuán)支部“百團(tuán)創(chuàng)優(yōu)”工程。部門及時(shí)向下屬團(tuán)支部布置安排工作。

      5、推優(yōu)

      三、工作中的不足

      本學(xué)期我部門的工作整體上是在不斷的進(jìn)步,但還是有一些不足,在某些方面還存在問題。但是我們不怕面對(duì)缺點(diǎn),只有立足從問題出發(fā),深入了解問題的本質(zhì),提出解決問題的方法,我們才能在下學(xué)期的工作中進(jìn)一步完善,讓我們組織部越來越完善。

      月總結(jié)

      三月份月總結(jié)

      新的學(xué)期又開始了,我們部門又開始投入正常的工作了。三月,是我們這些大一成員正式加入組織部工作的第二個(gè)學(xué)期。雖然是第二個(gè)學(xué)期,但我們的工作還有需要改進(jìn)的地方,本月工作總結(jié)具體如下:

      一、檔案管理的工作:

      我部門干事組織我系各班團(tuán)支書收繳大一,大二團(tuán)員的團(tuán)員費(fèi),并交團(tuán)員證進(jìn)行注冊(cè)。

      二、感動(dòng)我們的活動(dòng):

      尋找出那些一直默默付出的同學(xué),他們的無私付出使我們看到了他們不一樣的一方面,在陽光的背后,那些揮汗的場(chǎng)面我們將一一呈現(xiàn)在同學(xué)們面前,相信我們的付出不會(huì)是徒勞的,號(hào)召同學(xué)們積極發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做好人好事。

      三、團(tuán)日活動(dòng)

      三月份,應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我系各團(tuán)支部開展以慶祝建黨90周年為主題的團(tuán)日活動(dòng)

      通過這為期一個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng),各團(tuán)支部的全體成員的收獲和感觸都很多。活動(dòng)期間各團(tuán)支部認(rèn)真把本次活動(dòng)包括兩次團(tuán)日活動(dòng)、兩次主題實(shí)踐活動(dòng)、兩次黨史集體理論學(xué)習(xí)完成的比較完美。

      在這期間,組織部成員各自分工,作為聯(lián)系中藥系各團(tuán)支部的團(tuán)支書聯(lián)絡(luò)員。在此期間給團(tuán)支書提供解疑和建議,從而更好的幫助他們把本次活動(dòng)辦得好總結(jié)得更好。當(dāng)然,各團(tuán)支部都很有創(chuàng)新精神,通過不同方式去迎接黨的生日。比如以紅歌比賽、黨史競(jìng)賽、拉橫幅宣傳、觀看記錄片等等。

      他們通過開展“慶祝建黨90周年”主題團(tuán)日活動(dòng),從而深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)·青春行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),努力把團(tuán)的基層組織建設(shè)成為政治堅(jiān)定、組織鞏固、具有活力的堅(jiān)強(qiáng)集體。在四月中旬,當(dāng)我們看到各團(tuán)支書把一本本活動(dòng)冊(cè)子時(shí)。輕輕翻開,仿佛看到他們的活動(dòng)正在眼前浮現(xiàn),也達(dá)到了一定的實(shí)效。

      四月份工作總結(jié)

      時(shí)光飛逝,眨眼間一個(gè)月又過去了,回顧我們組織部這一個(gè)月所做的工作,感覺收獲很大。幾乎每一件事都在我們組織部全體成員的努力下順利完成。現(xiàn)對(duì)我們4月份的工作總結(jié)如下:

      一、黨校培訓(xùn)

      為了加強(qiáng)黨建工作、擴(kuò)大黨員隊(duì)伍,幫助優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論和

      基本知識(shí),以提高學(xué)生政治素養(yǎng),學(xué)校于本月份進(jìn)行了黨校培訓(xùn)。這次培訓(xùn)響應(yīng)了黨的號(hào)召,它讓學(xué)員更多地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的產(chǎn)生和發(fā)展,明確了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)。通過這次學(xué)習(xí),也增強(qiáng)了同學(xué)們?nèi)朦h的決心,愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。之后他們又參加了考試,其中一部分通過了考試和拿到了結(jié)業(yè)證書。整個(gè)黨校培訓(xùn)在我們組織部的認(rèn)真操辦下圓滿結(jié)束。

      二、青年馬克思培訓(xùn)

      學(xué)校團(tuán)委開設(shè)這次培訓(xùn)的主要目的是提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,建設(shè)培養(yǎng)堅(jiān)定的馬克思主義者,以促進(jìn)學(xué)生工作更好開展。通過這次學(xué)習(xí),我相信每個(gè)學(xué)生干部會(huì)更好的處理生活中的困難。、五月份工作總結(jié)

      一眨眼,已經(jīng)到了5月份,我們的工作也在有條不紊的進(jìn)行著,在這即將進(jìn)入尾聲的月份中我們還是不能夠放松自己,認(rèn)真對(duì)待每一件事情,現(xiàn)對(duì)我們5月份的工作總結(jié)如下:

      一、百團(tuán)創(chuàng)優(yōu) 活動(dòng)成果

      為進(jìn)一步推進(jìn)我校共青團(tuán)工作,加強(qiáng)我?;鶎訄F(tuán)組織的建設(shè),提升基層團(tuán)支部的影響力、戰(zhàn)斗力和生命力,提高基層團(tuán)建整體水平和工作能力,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)*青春行”為主線,打造基層團(tuán)學(xué)工作合力和品牌,校團(tuán)委決定開展團(tuán)總支基層團(tuán)支部“百團(tuán)創(chuàng)優(yōu)”工程。

      二、資料整理:

      組織部是一個(gè)與每個(gè)同學(xué)都息息相關(guān)的部門,每個(gè)人都有資料在部門的檔案庫(kù)。因此每一屆的資料都需要我們整理歸檔,畢業(yè)學(xué)生的檔案需要及時(shí)送到相關(guān)單位,新來同學(xué)的檔案需要及時(shí)歸類,還有一些緊急資料等都需要整理好。這次的整理將一些平時(shí)突發(fā)的文件及資料都重新統(tǒng)計(jì)好,以便在今后的日子里更有效 的提取資料。

      第三篇:班主任月份德育總結(jié)報(bào)告

      范文一:

      X月份在全體班主任老師的共同努力下,總體情況是平穩(wěn)的,現(xiàn)將九月份德育工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)大家提出寶貴意見。

      一、重品德教育

      德育工作是教學(xué)工作的前提,本月緊緊圍繞加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的主題,教師已做好德育工作計(jì)劃,抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,提高學(xué)生的文明素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生,通過老師們的教育和平時(shí)的督查,基本上杜絕了帶一次性飯盒進(jìn)校園的情況,但我們還要常抓不懈。

      二、重活動(dòng)教育

      以活動(dòng)、節(jié)日為契機(jī),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪,受到教育。

      1.X月17號(hào)全區(qū)中小學(xué)校園集體舞的比賽,我校派出160名七年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生參加。師生懷揣著一股為校爭(zhēng)光的熱情,犧牲平時(shí)的休息時(shí)間,加強(qiáng)訓(xùn)練,終于在最后的比賽中賽出了我校的風(fēng)貌,獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

      2.在上月啟動(dòng)的三獨(dú)比賽,本月經(jīng)過激烈的角逐,終于落下帷幕,同時(shí)也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的校園歌手、校園舞蹈家及校園貝多芬,為一年一度的藝術(shù)節(jié)輸送了不少人才。

      3.為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,第十九屆沙石校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開,特別是對(duì)校園音樂會(huì)的節(jié)目驗(yàn)收,我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺(tái)高品位的晚會(huì)。

      我們實(shí)中的所有德育工作者相信,只要我們努力,做好個(gè)人工作計(jì)劃,生活會(huì)像這春光一樣明媚。

      范文二:

      本學(xué)期擔(dān)任高三xx班班主任。針對(duì)美術(shù)班的實(shí)際情況,在本班中上生少、后進(jìn)生多;學(xué)習(xí)主動(dòng)鉆研的少,被動(dòng)接受的多;全面發(fā)展的少,偏科的多。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),為了迎接省聯(lián)考和高考,使尖子生更上一層樓,中下生有新的突破,使他們?cè)诟呖贾锌济疲蠙n次,我做了很多努力。特總結(jié)如下:

      以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、細(xì)節(jié)教育、法制教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念和良好的行為習(xí)慣,逐步創(chuàng)立起適合我校校情的行之有效的教育模式,不斷提高學(xué)生的道德水平和規(guī)范意識(shí)。

      工作目標(biāo):

      從大處著眼,小處著手,狠抓常規(guī)細(xì)節(jié)的教育與管理,通過各種形式的教育與引導(dǎo),規(guī)范學(xué)生的言行,努力實(shí)現(xiàn)管理的精致化。

      (一)加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)通過班會(huì)課、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治教育和法制意識(shí)教育,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,先成人,后成材,要有明辨是非的能力和自我約束的能力,本學(xué)期的主題班會(huì)有崇尚節(jié)約,正確使用壓歲錢、學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)、愛國(guó)、守法、知禮、誠(chéng)信、惜時(shí)、進(jìn)取迎會(huì)考、愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)、理想、責(zé)任、能力、形象、今年看師兄師姐,明年看我們自己等。加強(qiáng)班風(fēng)管理,通過一些具體活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,制訂可行的班級(jí)管理細(xì)則,從學(xué)習(xí)到紀(jì)律衛(wèi)生,從考勤到午操,獎(jiǎng)罰分明,以一股正確的輿論導(dǎo)向來引導(dǎo)學(xué)生,在班上形成一股樹正氣、樹典型的良好班風(fēng),在學(xué)生心目中形成班級(jí)為人人,人人為班級(jí)的良好局面。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力,加強(qiáng)學(xué)法交流,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí),運(yùn)用鼓勵(lì)和期待,督促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,你追我趕、惜時(shí)如金的學(xué)習(xí)局面。同時(shí)還須加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí),尤其是英語的學(xué)習(xí)。本學(xué)期改選班團(tuán)干部成員,讓有能力的同學(xué)能走上管理班子的基礎(chǔ)上,繼續(xù)實(shí)行班長(zhǎng)輪值制度,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的的各種素質(zhì)和能力,改變以往有人沒事做,有事沒人做的局面使班團(tuán)干起到很好的督促和帶頭作用。

      (二)加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),促進(jìn)中下生的轉(zhuǎn)化尖子生的培養(yǎng),增強(qiáng)他們的憂患意識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)化他們的鉆研精神,督促他們?cè)趦?yōu)勢(shì)科目上錦上添花,更上一層樓,在短科上能查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上,力爭(zhēng)平衡發(fā)展,爭(zhēng)取高考靠名牌、上重點(diǎn)。對(duì)于中下等生,加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,多找這部分學(xué)生談心,了解情況,使他們樹立信心,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓他們多參與一些具體活動(dòng),增強(qiáng)他們的成就感。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的知識(shí)和學(xué)法輔導(dǎo),首先應(yīng)從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,加強(qiáng)他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力;同時(shí)對(duì)他們予以心理輔導(dǎo),使他們明白優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)是建立在勤學(xué)多問的基礎(chǔ)上的。通過他們的努力,中等生再上一個(gè)層次,差生確保本學(xué)期會(huì)考全部通過,學(xué)習(xí)成績(jī)能有所突破。

      (三)真正使常規(guī)檢查與安全管理落到實(shí)處,逐步增強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)和能力

      本學(xué)期組織班干部做日常值日人員,協(xié)助老師做日常管理工作,明確管理要求,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),確保無論在空間上,還是在時(shí)間上,無管理漏洞,真正實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,處處有人管。讓每一位學(xué)生干部明確自己的工作職責(zé),學(xué)習(xí)工作的藝術(shù)與方法,在工作中鍛煉自己,真正成為老師的得力助手。

      第四篇:系統(tǒng)總結(jié)報(bào)告

      系統(tǒng)總結(jié)報(bào)告

      智能感知機(jī)械花——陳仲乾,曹乘榕,黃晨,胡騰

      硬件設(shè)計(jì)問題及解決方案:

      在項(xiàng)目經(jīng)多方面考慮后,確定做仿生智能感知機(jī)械花。因?yàn)樵谧匀粻顩r下花多在光強(qiáng)較 強(qiáng)時(shí)開放最盛,而且其顏色潤(rùn)澤方面多會(huì)受外界溫濕度影響,所以我們決定讓機(jī)械花能對(duì)環(huán)境的光強(qiáng)變化及溫濕度狀況感知,并作出相應(yīng)仿生模擬。

      花的外形構(gòu)造原本計(jì)劃利用市場(chǎng)上類似的飾品——搖搖葉的外形與傳動(dòng)設(shè)計(jì),花瓣用亞克力板制作以增強(qiáng)RBGLED產(chǎn)生的效果。但在購(gòu)買拆卸后發(fā)現(xiàn),搖搖葉內(nèi)部傳動(dòng)是用太陽能電池產(chǎn)生微弱電流,使一組線圈產(chǎn)生不穩(wěn)定感應(yīng)磁場(chǎng),通過磁場(chǎng)使下端帶有磁鋼的擺動(dòng)的葉子偏離平衡位置,以實(shí)現(xiàn)不停的搖擺。我們所需要的傳動(dòng)裝置是能帶動(dòng)一根中軸上下移動(dòng),從而達(dá)到花瓣張合的機(jī)械裝置。最后因?yàn)橐陨弦恍┰O(shè)想難以實(shí)現(xiàn),所以花瓣改用普通紙質(zhì),傳動(dòng)裝置用手工制作。

      在光強(qiáng)的感知方面:我們一開始決定用光敏電阻輸入光強(qiáng)信號(hào),經(jīng)單片機(jī)處理輸出一定信號(hào)控制外部動(dòng)力源,從而通過動(dòng)力的傳輸系統(tǒng)來控制機(jī)械花的開合狀態(tài),但動(dòng)力源取材及動(dòng)力傳輸一直是硬件設(shè)計(jì)方面的問題之一,電磁鐵,電動(dòng)機(jī)是我們一開始計(jì)劃的動(dòng)力源,但是對(duì)于電磁鐵做動(dòng)力源時(shí)所需的機(jī)械設(shè)計(jì)較電機(jī)復(fù)雜,而且功耗較大,所以決定使用轉(zhuǎn)角可控的電機(jī)。于是通過對(duì)電機(jī)了解便購(gòu)買了微型步進(jìn)電機(jī)(電機(jī)尺寸:直徑大約1.2CM,高大約1CM),但是經(jīng)過實(shí)際使用演試,發(fā)現(xiàn)微型步進(jìn)電機(jī)抽頭焊點(diǎn)焊接十分困難,而且在許多參數(shù)不清楚情況下需要制作電機(jī)驅(qū)動(dòng)板,所以重新購(gòu)買了一個(gè)39mm二相六線步進(jìn)電機(jī),步進(jìn)量1.8,電壓5V,附帶相應(yīng)驅(qū)動(dòng)板(驅(qū)動(dòng)芯片UNL2003)。動(dòng)力傳輸機(jī)械裝置也經(jīng)過多次設(shè)想和實(shí)踐,并解決大大小小一系列問題后制作出類似于傘開合控制的動(dòng)力傳輸裝置。如此,對(duì)光控制機(jī)械花開合方面的硬件設(shè)計(jì)基本完成。

      在溫濕度分別控制花的顏色和明暗態(tài)方面:開始溫度傳感器先打算用PT100(計(jì)算公式: PT100的電阻值=實(shí)際溫度值×0.385+100Ω),濕敏電阻暫用HR202,通過測(cè)量與參數(shù)查閱得溫度傳感器PT100電阻變化較小,對(duì)電路抗干擾性要求大,如果采用便需要對(duì)其進(jìn)行信號(hào)放大,這樣會(huì)進(jìn)一步增加成本與電路復(fù)雜程度。濕度傳感器HR202需用正弦交流電,而單片機(jī)輸入信號(hào)為直流,所以這樣還需要將交流信號(hào)變?yōu)橹绷餍盘?hào),勢(shì)必會(huì)大大增加成本及電路的復(fù)雜程度。以上兩項(xiàng)成本會(huì)在10元以上,所以決定更換傳感器,最后通過搜索比較決定用數(shù)字式溫濕傳感器DHT11,這樣溫濕度數(shù)據(jù)可在一個(gè)電路中完成采集輸入,大大簡(jiǎn)化了電路復(fù)雜程度,而且成本也降低3元以上,PT100售價(jià)為7元,HR202售價(jià)為2.5元,DHT11售價(jià)為7元左右。對(duì)于花的顏色、明暗變化我們首先設(shè)計(jì)用RGB(三基色)LED燈實(shí)現(xiàn),但是因?yàn)镽BGLED北方市場(chǎng)上極少,且只能向南方少數(shù)市場(chǎng)訂購(gòu)。所以決定先用普通單色LED代替,最后通過測(cè)試后發(fā)現(xiàn)普通單色LED幾乎無法進(jìn)行顏色合成,所以必須使用RBGLED,經(jīng)過搜索與查詢聯(lián)系到淘寶賣家,買到了兩種型號(hào)的RBGLED(5MM圓頭RGB四腳全彩,2*5*5RGB四腳全彩)。

      軟件方面: 關(guān)于驅(qū)動(dòng)步進(jìn)電機(jī)正常工作的程序是全部程序的一個(gè)主要組成部分,之前寫的程序主要有邏輯混亂和時(shí)序混亂兩大方面的錯(cuò)誤,另外還有一些語法上的小錯(cuò)誤.關(guān)于邏輯方面,我們的思路是利用光敏電阻感知光強(qiáng)強(qiáng)弱并且改變其電阻,經(jīng)過電路部分將電阻的變化變?yōu)殡妷旱淖兓?,使每個(gè)特定的光強(qiáng)對(duì)應(yīng)一定的電壓值,電壓信號(hào)經(jīng)ad轉(zhuǎn)換變?yōu)閿?shù)字信號(hào),表示電壓大小。Ad轉(zhuǎn)換由計(jì)時(shí)器2ms中斷觸發(fā),根據(jù)電壓值大小確定步進(jìn)電機(jī)應(yīng)該處于的狀態(tài),然后將該狀態(tài)與接收信號(hào)之前的狀態(tài)比較,然后確定步進(jìn)電機(jī)的工作方式(轉(zhuǎn)向及步進(jìn)量的大小),然后用步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)械花的開合,使其達(dá)到特定的狀態(tài).關(guān)于時(shí)序方面,最主要的一點(diǎn)是步進(jìn)電機(jī)八個(gè)節(jié)拍順序的排列,我們查閱了多處參考資料,發(fā)現(xiàn)多有出入,后來仔細(xì)研究了步進(jìn)電機(jī)硬件的接線與結(jié)構(gòu),逐步確定了節(jié)拍順序,并且為了保證其正常工作,將驅(qū)動(dòng)部分的程序?qū)懺谠赼d轉(zhuǎn)換中斷里,防止在執(zhí)行過程中被中斷。

      最后我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)能導(dǎo)致大問題的小錯(cuò)誤,就是在定義步進(jìn)電機(jī)狀態(tài)時(shí)用的是字符型數(shù)據(jù),但是最后它們相加減賦給整形數(shù)據(jù)i,這樣導(dǎo)致了i只能為正數(shù)而不能為負(fù)數(shù),使電機(jī)只能向一個(gè)方向轉(zhuǎn),最后在多次仿真后發(fā)現(xiàn)此問題并改正。

      關(guān)于led燈的程序的大框架也已經(jīng)完成,只是有一些小的邏輯錯(cuò)誤和嚴(yán)重的時(shí)序上的問題。

      小的邏輯問題包括一些無意中造成的死循環(huán)等,經(jīng)過幾次檢查就已經(jīng)全部排除。邏輯思路:

      利用溫濕度傳感器測(cè)得外界溫度與濕度,并且實(shí)現(xiàn)通信后由主機(jī)讀取,由溫度高低來驅(qū)動(dòng)led的顏色顯示,由濕度高低來確定led燈所亮的盞數(shù)。

      但是,這個(gè)程序依然不能如愿運(yùn)行,其根本原因是dht11型號(hào)的溫濕度傳感器屬于串口通信,輸出的數(shù)字信號(hào)(通過高低電平表示),如圖所示:

      其中的高低電平的時(shí)間都是幾十us而已(也就幾十個(gè)時(shí)鐘周期),我們?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)測(cè)得并且運(yùn)用,一定得非常注意延時(shí)的長(zhǎng)短,并且由于時(shí)序上的偏差容易累積,單純的使用延時(shí)總會(huì)使測(cè)得前幾位準(zhǔn)確后幾位就不準(zhǔn)確了。幸好cvavr自帶的延時(shí)函數(shù)延時(shí)非常準(zhǔn)確,外加經(jīng)過查閱大量參考資料和請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng),我們終于摸到了檢測(cè)的訣竅,寫出了運(yùn)行比較穩(wěn)定的程序。

      硬件設(shè)計(jì)總結(jié)及心得體會(huì):

      從設(shè)計(jì)思路角度,需要更多的考慮設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性,節(jié)約性,安全性,實(shí)用性。設(shè)計(jì)時(shí)更應(yīng)考慮為后期調(diào)試提供最大的便利,以節(jié)省時(shí)間精力。設(shè)計(jì)前需要詳細(xì)了解各部件情況,并設(shè)計(jì)好具體方案,以免在制作時(shí)造成許多不必要的浪費(fèi)。隨著項(xiàng)目的完成我們也逐漸明白課本知識(shí)只有用到了實(shí)處才能檢驗(yàn)自己是否真正掌握,同時(shí)我們也懂得如何運(yùn)用以往的經(jīng)驗(yàn)在最短的時(shí)間條件中獲取最多的知識(shí)。

      軟件設(shè)計(jì)總結(jié)與心得:

      每次在初次使用某種元件時(shí),都會(huì)有一種未知的不確定感,總是感覺它很神秘,不能輕易用好它,但是經(jīng)過這部分軟件的編寫與調(diào)試,我感覺自己學(xué)習(xí)使用手冊(cè),認(rèn)真考慮如何使用一件未接觸過的東西很重要,我們不能對(duì)之心存畏懼,而是冷靜地學(xué)習(xí)分析,才能夠取得成功。

      關(guān)于步進(jìn)電機(jī)部分,我總結(jié)到了關(guān)于ad 轉(zhuǎn)換,步進(jìn)電機(jī)使用方面程序編寫的思路,了解到了這方面容易犯的錯(cuò)誤,對(duì)于分析程序能力,編程能力,使用avrstdio仿真能力都有了很大的提高。

      經(jīng)過led燈部分程序的編寫,我掌握了一般串口通信傳感器程序編寫的方法,能夠熟練地編寫與應(yīng)用led燈驅(qū)動(dòng)函數(shù)與延時(shí)函數(shù),并且我還掌握了一些很經(jīng)典的檢測(cè)語句的寫法,例如:while(DHT11_DATA_READ);//等待高電平結(jié)束等,而且我還掌握了經(jīng)典的檢錯(cuò)語句的寫法,例如:u8flag=2;while(DHT11_DATA_READ&&u8flag++);if(u8flag==1)break;最終,我們的單片機(jī)軟件部分圓滿完成,我們遇到了很多困難,也吃了不少苦,熬了不少夜,但是最終在我們的努力下完成了。通過這次做的單片機(jī)項(xiàng)目,我對(duì)單片機(jī)和電子設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也學(xué)到了很多東西,收獲很大。

      團(tuán)隊(duì)管理心得體會(huì):

      這次單片機(jī)課程項(xiàng)目,可以說是我大學(xué)以來第一次進(jìn)行和本專業(yè)有關(guān)的團(tuán)隊(duì)合作,在對(duì)具體情況不甚了解的情況下開始的分組,彼此也并不了解對(duì)方潛在實(shí)力。困難是必然需應(yīng)對(duì)的問題,在項(xiàng)目開始前我們必須做好進(jìn)行到底的準(zhǔn)備,項(xiàng)目的實(shí)際設(shè)計(jì)和具體制作時(shí),常常會(huì)在難以預(yù)計(jì)的情況下遇上幾乎讓人想放棄的困難,當(dāng)然此時(shí)才是真正考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的關(guān)鍵。首先,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)先做好本職工作,正如中學(xué)所了解的整體與部分的辯證關(guān)系,每個(gè)成員都有義務(wù)來承擔(dān)工作。其次,一個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)必須起到帶頭模范和整體監(jiān)制作用,領(lǐng)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心,領(lǐng)隊(duì)的工作態(tài)度與處事準(zhǔn)則會(huì)在一定程度上影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作水平和合作氣氛,這在克服眾多問題時(shí)都起了至關(guān)重要的作用。最后,成員之間需要默契,相互理解協(xié)作,每個(gè)成員應(yīng)看到自己的不足,承擔(dān)更多的責(zé)任,這樣不僅能增強(qiáng)自己個(gè)人能力,更有利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作成效。

      成員分工與貢獻(xiàn)度

      曹乘榕

      主要硬件設(shè)計(jì),整體調(diào)試,及相關(guān)部件采購(gòu)(占整體30%); 黃晨

      主要整體軟件設(shè)計(jì)調(diào)試(占整體30%);

      胡騰

      部分軟件的設(shè)計(jì),及其主體思路分析(占整體20%); 陳仲乾

      主要論文負(fù)責(zé),部分軟件思路設(shè)計(jì)(占整體20%)。

      課程改革建議:

      首先,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們最大的感受就是自學(xué)能力、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了極大的提升,我想這些是開放性的設(shè)計(jì)課程給我們帶來的書本上學(xué)不到的東西。

      但是開放性的課程也會(huì)有很多問題,因?yàn)樗拈_放性,學(xué)生可以自由選擇設(shè)計(jì)題目,這就使每個(gè)組對(duì)知識(shí)的要求是差異的。老師可能會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們自己查閱資料,但是這樣一來一是給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的壓力,二是很多同學(xué)覺得從課上學(xué)不到什么東西,或者只專注于自己項(xiàng)目所需要的知識(shí),這使得這門課程對(duì)于知識(shí)的推廣效果受到影響。本科生學(xué)一門課還是應(yīng)該全面的學(xué)習(xí),畢竟將來用到的很有可能就是你項(xiàng)目中沒有涉及的。所以我認(rèn)為老師在以后的教學(xué)中可以加大上課時(shí)知識(shí)的容量,一晚上的課可以分為兩部分,一部分以較大的容量總體介紹單片機(jī)的功能,并將重要的函數(shù)、功能提前講(如步進(jìn)電機(jī)、中斷、AD轉(zhuǎn)換等),第二部分可以從一些具體項(xiàng)目的角度,講述設(shè)計(jì)思路和同學(xué)們?nèi)菀子龅降膯栴}。在最終考核時(shí)在考察項(xiàng)目的同時(shí)也應(yīng)考察學(xué)生對(duì)于這門課程總體知識(shí)的了解,督促同學(xué)對(duì)于整個(gè)課程知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

      另外我覺得我們的課程設(shè)計(jì)和美國(guó)康奈爾大學(xué)ECE 4760項(xiàng)目的差距還很大。我們雖然好想法少一些,但是并不代表我們就沒有好想法。在我們的項(xiàng)目中覺得比較創(chuàng)新的仍是一些已在市面上出現(xiàn)的,或前人做過的,只是項(xiàng)目本身應(yīng)用了一些較人工智能的東西。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因我認(rèn)為一是我們的硬件支持不夠,很多功能模塊我們購(gòu)買不到,一些獨(dú)特的機(jī)械設(shè)備或傳感器沒有人能夠制作和提供。二是學(xué)科交叉較小,因?yàn)槲覀冏龅膯纹瑱C(jī)項(xiàng)目很多是關(guān)于生產(chǎn)或生活的,這需要一些機(jī)械、生物、醫(yī)學(xué)、材料知識(shí)的支持,而以我們的專業(yè)背景是很難獲得的,所以如果能夠給我們搭建一個(gè)與其他學(xué)院溝通交流的平臺(tái)那是再好不過了。

      當(dāng)然更多的同學(xué)選單片機(jī)但是將來不會(huì)以這個(gè)為生,而是希望學(xué)習(xí)這門課程能夠給自己對(duì)物理的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。而在課程設(shè)計(jì)時(shí)并不是很多同學(xué)會(huì)選擇與物理相關(guān)的課題。原因在于很多物理知識(shí)我們并不是很了解,而且真正在科研時(shí)需要的信號(hào)發(fā)生器材、控制器材、分析器材我們沒有機(jī)會(huì)接觸,也沒有辦法針對(duì)一個(gè)具體問題來設(shè)計(jì)。所以我希望老師以后能夠加強(qiáng)這方面的引導(dǎo),給出一些具體的在我們了解范圍內(nèi)而又比較有趣的物理項(xiàng)目,我想同學(xué)們肯定會(huì)有很大的熱情。

      另外很多同學(xué)在做項(xiàng)目時(shí)發(fā)現(xiàn)遇到不會(huì)的問題時(shí)很難找到幫助,互聯(lián)網(wǎng)信息太繁雜,認(rèn)識(shí)的為數(shù)不多的學(xué)長(zhǎng)可能沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)。而看往年的課程設(shè)計(jì)時(shí)雖然常常能看到相似的項(xiàng)目卻獲得不了具體問題的解決。所以我提議建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)論壇,大家能夠?qū)崟r(shí)的交流溝通,并能將問題的解決以此方式一屆一屆傳遞下去。

      第五篇:職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)

      職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)

      按照我國(guó)規(guī)定,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在建設(shè)項(xiàng)目可行性研究階段,委托職業(yè)病危害評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià),那么職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)是什么,有哪些程序,包括哪些內(nèi)容與方法,我們一起來了解下。

      一、什么是職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)?

      職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)是指,取得省級(jí)以上人民政府主管行政部門資質(zhì)認(rèn)證的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu),依照國(guó)家有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求,在建設(shè)項(xiàng)目可行性論證階段對(duì)其可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素進(jìn)行識(shí)別、分析,并將其對(duì)工作場(chǎng)所和勞動(dòng)者健康的危害程度進(jìn)行預(yù)測(cè),對(duì)擬采取的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施的預(yù)期效里講行評(píng)價(jià),對(duì)存在的職業(yè)衛(wèi)生問題提出有效的防護(hù)對(duì)策,最終做出客觀、真實(shí)的預(yù)評(píng)價(jià)結(jié)論。

      二、職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)的程序

      進(jìn)行職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)時(shí),建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)首先向委托的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)提供建設(shè)項(xiàng)目的審批文件、可行性研究資料(含職業(yè)衛(wèi)生專篇)和其他有關(guān)資料。評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)按照準(zhǔn)備、評(píng)價(jià)、報(bào)告編制三個(gè)階段進(jìn)行職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)(見預(yù)評(píng)價(jià)流程圖)。

      三、職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法

      主要包括收集資料、制定評(píng)價(jià)方案、工程分析、實(shí)施預(yù)評(píng)價(jià)、編制預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告等。

      1.收集資料

      應(yīng)全面收集建設(shè)項(xiàng)目的批準(zhǔn)文件和技術(shù)資料(包括建設(shè)單位的總平面布置、工藝流程、設(shè)備布局、衛(wèi)生防護(hù)措施、組織管理等),還應(yīng)嚴(yán)格掌握國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。

      2.制定評(píng)價(jià)方案

      在掌握相應(yīng)資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行初步工程分析,篩選重點(diǎn)評(píng)價(jià)因子,確定評(píng)價(jià)單元,編制出預(yù)評(píng)價(jià)方案。主要內(nèi)容為:建設(shè)項(xiàng)目概況;預(yù)評(píng)價(jià)目的、依據(jù)、類別、標(biāo)準(zhǔn)等;建設(shè)項(xiàng)目工程及職業(yè)病危害因素分析內(nèi)容和方法;預(yù)評(píng)價(jià)工作的組織、經(jīng)費(fèi)、計(jì)劃安排。

      3.工程分析

      應(yīng)用生產(chǎn)工藝、職業(yè)衛(wèi)生和衛(wèi)生工程等知識(shí)和技術(shù),認(rèn)真分析和明確預(yù)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的工程技術(shù)特點(diǎn),包括:

      ①建設(shè)項(xiàng)目基本情況,包括建設(shè)地點(diǎn)、性質(zhì)、規(guī)模、總投資、設(shè)計(jì)能力、勞動(dòng)定員等;

      ②總平面布置、生產(chǎn)工藝、技術(shù)路線等;

      ③生產(chǎn)過程擬使用的原料、輔料、中間品、產(chǎn)品名稱、用量或產(chǎn)量,主要生產(chǎn)工藝流程,主要生產(chǎn)設(shè)備,可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素種類、部位、存在形態(tài),生產(chǎn)設(shè)備機(jī)械化或自動(dòng)化程度、密閉化程度;

      ④擬采取的職業(yè)病防護(hù)設(shè)備及應(yīng)急救援設(shè)施;

      ⑤擬配置的個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品;

      ⑥擬設(shè)置的衛(wèi)生設(shè)施;

      ⑦擬采取的職業(yè)病防治管理措施。

      4.實(shí)施預(yù)評(píng)價(jià)

      對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容包括對(duì)建設(shè)項(xiàng)目選址、可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素對(duì)工作場(chǎng)所和勞動(dòng)者健康的危害程度進(jìn)行分析和評(píng)價(jià);對(duì)擬采取的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施的預(yù)期效果進(jìn)行評(píng)價(jià);存在的職業(yè)衛(wèi)生問題提出有效的防護(hù)對(duì)策。

      當(dāng)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究等技術(shù)資料不能滿足評(píng)價(jià)需求時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害的特點(diǎn),進(jìn)一步收集有關(guān)資料,進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生類比調(diào)查,可采用檢查表法、類比法與定量分級(jí)法相結(jié)合的原則進(jìn)行定性和定量評(píng)價(jià)。

      1)收集資料:對(duì)擴(kuò)建、改建和技術(shù)改造建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)收集擴(kuò)建、改建和技術(shù)改造前運(yùn)行期間危害監(jiān)測(cè)、健康監(jiān)護(hù)、職業(yè)病危害評(píng)價(jià)等資料。

      2)類比調(diào)查:對(duì)新建建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)選擇同類生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行類比調(diào)查,內(nèi)容包括:同類建設(shè)單位自投入使用以來、其選址與國(guó)家現(xiàn)行衛(wèi)生法律、法規(guī)的協(xié)調(diào)情況;同類建設(shè)單位工作區(qū)、生活區(qū),居住區(qū)、廢棄物處理、輔助用地的分布,尤其是存在職業(yè)病危害因素的場(chǎng)所布置、運(yùn)行、相互之間的影響情況;同類建設(shè)單位職業(yè)病危害因素種類、性質(zhì),近年來工作場(chǎng)所化學(xué)因素、物理因素、生物因素平均濃度(或強(qiáng)度);同類建設(shè)單位防毒、防塵、防高溫、防寒、防濕、防噪聲、防振動(dòng)、防電離和非電離輻射等各類防護(hù)設(shè)施配置和運(yùn)行效果,護(hù)耳用品、防護(hù)口罩、防護(hù)服、急救箱等個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品的配置和使用情況,休息室、衛(wèi)生間、洗眼器、噴淋裝置等衛(wèi)生設(shè)施的配置、使用情況;同類建設(shè)單位勞動(dòng)者職業(yè)健康監(jiān)護(hù)和職業(yè)病發(fā)生的情況,急性職業(yè)中毒事故的案例(包括原因、過程、搶救、整改措施);同類建設(shè)單位職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)或組織、人員設(shè)置及職業(yè)病防護(hù)設(shè)備建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)投入情況。

      3)職業(yè)危害因素定性、定量分析和評(píng)價(jià):依據(jù)國(guó)家法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià),根據(jù)擬評(píng)價(jià)的建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害特點(diǎn),采用檢查表法、類比法與定量分級(jí)法相結(jié)合原則,進(jìn)行定性和定量綜合評(píng)價(jià)。

      ①檢查表法:依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,編制檢查表,逐項(xiàng)檢查建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)內(nèi)容與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范符合情況。

      ②類比法:利用同類和相似工作場(chǎng)所監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),類推擬評(píng)價(jià)的建設(shè)項(xiàng)目工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素濃度(或強(qiáng)度)、職業(yè)危害后果和應(yīng)采取的職業(yè)病防護(hù)措施。

      ③定量分級(jí)法:對(duì)建設(shè)項(xiàng)目工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素濃度(或強(qiáng)度)、職業(yè)病危害因素的固有危害性、勞動(dòng)者接觸時(shí)間進(jìn)行綜合考慮,計(jì)算勞動(dòng)者作業(yè)危害指數(shù),確定勞動(dòng)者作業(yè)危害程度等級(jí)。對(duì)目前尚無分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的或無類比調(diào)查數(shù)據(jù)的職業(yè)病危害因素,可依據(jù)國(guó)家、行業(yè)、地方等職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等,.結(jié)合職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施配置方案,預(yù)測(cè)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素濃度(或強(qiáng)度)是否符有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

      具體評(píng)價(jià)內(nèi)容和指標(biāo)有:

      ①職業(yè)病危害因素識(shí)別與評(píng)價(jià):根據(jù)工程分析和類比調(diào)查資料,確定建設(shè)項(xiàng)目各評(píng)價(jià)單元存在的職業(yè)病危害因素,描述其理化特性、毒性、對(duì)人體危害、工作場(chǎng)所最高容許濃度、接觸人數(shù)、接觸方式,評(píng)價(jià)勞動(dòng)者作業(yè)危害等級(jí)。

      ②選址、總平面布置是否符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求。

      ③生產(chǎn)工藝及設(shè)備布局:采用無毒、低毒或避免勞動(dòng)者直接接觸職業(yè)病危害因素的生產(chǎn)工藝;在生產(chǎn)許可的條件下,隔離含有害作業(yè)的區(qū)域,使其避免對(duì)無害區(qū)域或相互之間的污染和干擾;有害物質(zhì)的發(fā)生源布置在工作地點(diǎn)機(jī)械或自然通風(fēng)的下側(cè);放、散大量熱量的廠房,熱作業(yè)應(yīng)設(shè)在建筑物的最上層;熱源應(yīng)盡可能設(shè)置在夏季主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)側(cè)或有天窗下方。

      ④建筑物衛(wèi)生學(xué)要求:建筑物容積應(yīng)保證勞動(dòng)者有足夠的新鮮空氣量,設(shè)計(jì)要求參照《工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GBZ1—2010);建筑物的構(gòu)造應(yīng)使產(chǎn)生粉塵、毒物的車間結(jié)構(gòu)表面不易積塵沾毒,并易于清除;熱發(fā)散車間應(yīng)利于通風(fēng)散熱;高濕車間應(yīng)設(shè)置防濕排水設(shè)施,防止頂棚滴水和地面積水;建筑物采光、照明符合現(xiàn)行《工業(yè)企業(yè)采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》和《工業(yè)企業(yè)照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》等。

      ⑤職業(yè)病防護(hù)設(shè)施評(píng)價(jià)主要包括對(duì)以下設(shè)施的評(píng)價(jià):除塵設(shè)施、排毒凈化設(shè)施、通風(fēng)換氣設(shè)施、事故應(yīng)急設(shè)施、噪聲控制設(shè)施、防暑設(shè)施、防濕設(shè)施、振動(dòng)控制設(shè)施、非電離輻射防護(hù)設(shè)施、電離輻射防護(hù)設(shè)施。

      ⑥應(yīng)急救援設(shè)施、個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品及衛(wèi)生設(shè)施。

      ⑦職業(yè)衛(wèi)生管理及職業(yè)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)概算。

      5.編制預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告

      此階段完成匯總、分析各類資料、數(shù)據(jù);做出評(píng)價(jià)結(jié)論,完成預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告。應(yīng)按照規(guī)定格式編寫建設(shè)項(xiàng)目預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告,參照《建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則》(GBZ/T196—2007),主要內(nèi)容包括:職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)目的、依據(jù)、范圍、內(nèi)容和方法;建設(shè)項(xiàng)目概況,包括建設(shè)地點(diǎn)、性質(zhì)、規(guī)模、總投資、設(shè)計(jì)能力、勞動(dòng)定員等;對(duì)建設(shè)項(xiàng)目選址和可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素及其對(duì)作業(yè)場(chǎng)所、勞動(dòng)者健康的影響進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),主要包括職業(yè)病危害因素名稱、主要產(chǎn)生環(huán)節(jié)、對(duì)人體的主要職業(yè)危害、可能產(chǎn)生的濃度(或強(qiáng)度)及其職業(yè)危害程度預(yù)測(cè)等;對(duì)擬采取職業(yè)病危害防護(hù)措施進(jìn)行技術(shù)分析及評(píng)價(jià),主要包括總平面布置、生產(chǎn)工藝及設(shè)備布局、建筑物衛(wèi)生學(xué)要求。職業(yè)病防護(hù)設(shè)備、應(yīng)急救援設(shè)施、個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品、衛(wèi)生設(shè)施、職業(yè)衛(wèi)生管理等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià);對(duì)存在的職業(yè)衛(wèi)生問題提出有效的防護(hù)對(duì)策;評(píng)價(jià)結(jié)論,對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行歸納,指出存在的問題以及改進(jìn)措施的建議,確定職業(yè)病危害類別,建設(shè)項(xiàng)目是否可行。

      職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)完成后,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害分類管理辦法》的規(guī)定向主管行政部門申請(qǐng)審核或備案。主管行政部門對(duì)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告審核的主要內(nèi)容包括:申請(qǐng)資料完整性和規(guī)范性、職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)資質(zhì)、服務(wù)范圍,評(píng)價(jià)報(bào)告的規(guī)范性,技術(shù)審查專家組成及審查意見處理情況等。

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      依據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》及其相關(guān)法規(guī)的要求,具備職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)資質(zhì)的機(jī)構(gòu),可按照相應(yīng)的規(guī)范進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)、職業(yè)病危害控制效果評(píng)價(jià)和工作場(chǎng)所職業(yè)病危害現(xiàn)狀評(píng)價(jià)等。

      《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》明確規(guī)定建設(shè)項(xiàng)目必須進(jìn)行職業(yè)病危害評(píng)價(jià),衛(wèi)生部于2006年6月發(fā)布了《建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害分類管理辦法》,規(guī)定對(duì)可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的建設(shè)項(xiàng)目分為職業(yè)病危害輕微、職業(yè)病危害一般和職業(yè)病危害嚴(yán)重三類,實(shí)行分類監(jiān)督管理。建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害評(píng)價(jià)是貫徹國(guó)家有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,提出職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)要求,采取積極有效的措施把職業(yè)病危害因素控制或消除在建設(shè)項(xiàng)目投入使用之前,實(shí)現(xiàn)職業(yè)病危害源頭控制重要措施,是保障生產(chǎn)順利進(jìn)行的重要條件,也是保證建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化的重要舉措。建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害評(píng)價(jià)對(duì)于提高建設(shè)項(xiàng)目投產(chǎn)后職業(yè)病危害防護(hù)水平,防患于未然,從而保護(hù)勞動(dòng)者健康及其相關(guān)權(quán)益,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有非常重要意義。評(píng)價(jià)工作參照《建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害評(píng)價(jià)規(guī)范》(衛(wèi)生部衛(wèi)法監(jiān)發(fā)〔2002〕63號(hào))。

      按照規(guī)定,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)在建設(shè)項(xiàng)目可行性研究階段,委托職業(yè)病危害評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià),在建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前委托評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害控制效果評(píng)價(jià)。職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)、職業(yè)病危害控制效果評(píng)價(jià)由依法取得資質(zhì)認(rèn)證的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)承擔(dān)。由于這項(xiàng)工作不但具有較復(fù)雜的工程技術(shù)性,而且還有很強(qiáng)的政策性,要做好這項(xiàng)工作,必須以建設(shè)項(xiàng)目為基礎(chǔ),以國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范為依據(jù),用嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度開展和完成職業(yè)病危害評(píng)價(jià)任務(wù),在工作中始終遵循嚴(yán)肅性、嚴(yán)謹(jǐn)性、公正性、可行性的原則。

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