第一篇：別斯托別中學(xué)德育2013-14學(xué)年總結(jié)

別斯托別中學(xué)2013—2014學(xué)年德育工作總結(jié)

一年來(lái)，我校按照上級(jí)管理部門(mén)的要求積極開(kāi)展思想政治工作和德育工作。通過(guò)全校師生的共同努力，我校于2013年11月通過(guò)自治區(qū)關(guān)于自治區(qū)“自治區(qū)德育示范?！焙汀耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！睂＜医M的復(fù)驗(yàn)。先后承擔(dān)了新源縣政府安排的自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和新源縣百日廣場(chǎng)文化周活動(dòng)，并圓滿完成了這兩項(xiàng)工作。所做出的成績(jī)得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)?，F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的德育工作做一總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、高位推動(dòng)

我校借兩基東風(fēng)在政府的大力投入下，校貌發(fā)生了翻天覆地的變化。有了教學(xué)樓和公寓樓，硬件設(shè)施的提高要求我們?cè)诠芾砩弦惨行碌奶嵘?。學(xué)校在管理方面認(rèn)識(shí)到了存在的不足。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)中層以上會(huì)議研究問(wèn)題，討論和制定了一系列相關(guān)的制度與措施并由校長(zhǎng)在全校大會(huì)上予以公布和推行。通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)的高位推動(dòng)為德育工作的全面有效的開(kāi)展提供了強(qiáng)大的組織保障。在工作的具體開(kāi)展中校領(lǐng)導(dǎo)深入一線指導(dǎo)和助推德育工作的開(kāi)展。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)和幫助解決。使德育處的工作開(kāi)展起來(lái)輕松高效。

二、建章立制、依法管理

俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，完善規(guī)范的制度是各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展的基石。只有按照完善的規(guī)范的制度來(lái)管理才能保障各部門(mén)能有效運(yùn)作起來(lái)，廣大教職工的工作積極心才能得到保障。學(xué)校按照創(chuàng)建自治區(qū)依法治校示范校的要求和標(biāo)準(zhǔn)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論和制定了相應(yīng)的各類管理制度并提交教代會(huì)討論通過(guò)公布施行。同時(shí)在每年的教代會(huì)上對(duì)于因?yàn)樾蝿?shì)發(fā)展而不合時(shí)宜的制度通過(guò)教師的提案進(jìn)行集體討論修改。有了這些完善的制度學(xué)校在實(shí)施管理的過(guò)程中就有了一把標(biāo)準(zhǔn)尺能夠做到以制度管人，在處理問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人，少了一些爭(zhēng)執(zhí)，多了一些理解。對(duì)于在實(shí)施過(guò)程中部分亟待解決的制度問(wèn)題往往通過(guò)聽(tīng)證會(huì)的形式來(lái)最大范圍聽(tīng)取廣大師生的意見(jiàn)和建議后在作出相應(yīng)的決定。充分保障了廣大師生的參與權(quán)和決定權(quán)。

三、多措并舉、狠抓落實(shí)

1、學(xué)校這幾年來(lái)一直堅(jiān)持周一的全校集中升旗儀式。通過(guò)升旗儀式對(duì)廣大師生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育增強(qiáng)民族自豪感。為了更加規(guī)范升旗儀式，學(xué)校在資金非常緊張的情況下任然擠出一部分資金購(gòu)買了國(guó)旗隊(duì)服裝，并派專人負(fù)責(zé)國(guó)旗隊(duì)的日常管理和訓(xùn)練。在升旗儀式上通過(guò)學(xué)生的國(guó)旗下獻(xiàn)詞來(lái)宣傳開(kāi)展各類主題教育，從而提高全體師生的參與熱情。校長(zhǎng)通過(guò)國(guó)旗下講話來(lái)對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)并對(duì)本周工作進(jìn)行安排，節(jié)省了專門(mén)開(kāi)會(huì)的時(shí)間并讓全體師生得到了明確的信息剩下的是各職能部門(mén)的具體落實(shí)，提高了機(jī)構(gòu)的運(yùn)作效率，達(dá)到了解決問(wèn)題的目的。

2、以傳統(tǒng)文化為抓手，努力提升校園文化水平和人文素養(yǎng) 2013年我校在校長(zhǎng)趙軍同志的帶領(lǐng)和推動(dòng)下，全校繼續(xù)學(xué)習(xí)踐行以《弟子規(guī)》為核心的中華傳統(tǒng)文化精神，爭(zhēng)做一名好老師、好學(xué)生、好家長(zhǎng)、好兒女。按照傳統(tǒng)文化的認(rèn)知規(guī)律學(xué)校制定了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)一日三落實(shí)的學(xué)習(xí)模式即（早晨晨讀《弟子規(guī)》，中午靜寫(xiě)《弟子規(guī)》，下午誦讀感恩詞）。在抓好平時(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)每學(xué)年開(kāi)始時(shí)我校就要對(duì)新生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的集中培訓(xùn)。同時(shí)也要對(duì)相應(yīng)家長(zhǎng)展開(kāi)培訓(xùn)。四年來(lái)的不懈努力使我校的師生精神面貌發(fā)生了根本性的改變，學(xué)生打架的少了做好事的多了，逃學(xué)的少了愛(ài)學(xué)習(xí)的多了，和父母吵架的少了孝敬父母的多了。所作出的努力得到了加倍的回報(bào)，2013年我校的中考成績(jī)名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。目前我校的生源包括了伊犁地區(qū)的很多縣鄉(xiāng)。再一次證明了我校開(kāi)展傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的必要性和重要性。

3、加強(qiáng)日常監(jiān)管

細(xì)化量化考核

任何事物都不是萬(wàn)能的。雖然通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)我校師生的整體面貌得到了很大提升，但不能保證每一位師生都能自覺(jué)地按規(guī)章制度來(lái)約束自己，這就需要加強(qiáng)日常的監(jiān)管工作。為加強(qiáng)監(jiān)管工作我校細(xì)化了班級(jí)管理和學(xué)生管理的量化考核細(xì)則。讓班級(jí)的每一件事都有量化標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)生會(huì)的每日檢查并及時(shí)在校園廣播通報(bào)檢查情況使得每個(gè)班級(jí)都能自覺(jué)為班級(jí)量化做出該做的事。

日常的監(jiān)管工作不能僅靠政教處老師來(lái)完成。最大限度發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用，不僅能解放政教處老師的工作，也能夠通過(guò)榜樣力量來(lái)激發(fā)廣大學(xué)生的參與積極性。為了樹(shù)立良好榜樣，在選拔學(xué)生會(huì)干部時(shí)我校堅(jiān)持品德第一、能力第二的原則，把那些師生信得過(guò)、能管事、敢管事的學(xué)生吸收進(jìn)來(lái)，強(qiáng)化了學(xué)生會(huì)的能力提高了量化考核的公正性。從而為我校的管理工作蒸蒸日上奠定了良好的人力基礎(chǔ)。學(xué)生會(huì)工作除了日常的衛(wèi)生檢查外，在每日的晚自習(xí)和早讀之前學(xué)生會(huì)成員要在樓道、校園內(nèi)執(zhí)勤，對(duì)于出現(xiàn)的各類不文明行為及時(shí)制止并要記錄在案，在第二日的升旗儀式上進(jìn)行全校通報(bào)并與班級(jí)量化掛鉤。

4、積極利用校外資源開(kāi)展教育是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充形式。利用三月份開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的契機(jī)，組織學(xué)生走上街頭打掃衛(wèi)生，特別是對(duì)于一些在學(xué)校周邊的巷道的清理工作對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展文明行為教育的重要性有了形象直觀的教育；愛(ài)心教育對(duì)于孩子的文明交通行為有著不可或缺的意義，組織學(xué)生走進(jìn)養(yǎng)老院感受孤寡老人的晚年生活，喚起學(xué)生對(duì)于人間溫情的感受和生命意義的思考，讓學(xué)生明白在生活中安全文明的交通行為對(duì)于每一個(gè)人的重要，尊重他人生命就是愛(ài)護(hù)自己的生活環(huán)境，同時(shí)讓學(xué)生從小就要樹(shù)立起“知識(shí)改變命運(yùn)”的觀念，刻苦學(xué)習(xí)，為自己和父母的晚年幸福奠定基礎(chǔ)。

邀請(qǐng)執(zhí)法部門(mén)對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通、安全、消防法制教育是促進(jìn)學(xué)生形成良好自我約束力的有效措施，我校于4月間開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)。將借此活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念培養(yǎng)和正確人生觀的形成。減少和杜絕學(xué)生不文明行為的發(fā)生。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系推進(jìn)家庭教育是我校思想教育的又一抓手。在4月初按照計(jì)劃學(xué)校如期舉行了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)生思想教育做了專題講話，動(dòng)員廣大家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好此項(xiàng)工作。同時(shí)要求家長(zhǎng)朋友從自身做起注意對(duì)孩子的言傳身教。廣大家長(zhǎng)一致認(rèn)為思想教育工作意義重大一定會(huì)大力支持和配合。

四、存在的問(wèn)題和今后努力方向

1、廣大教師的德育意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)于學(xué)生的思想教育工作總是認(rèn)為應(yīng)該是德育處和班主任的責(zé)任，缺乏全員育人的意識(shí)。需要通過(guò)建立相應(yīng)機(jī)制來(lái)促進(jìn)教師樹(shù)立全員育人的意識(shí)，達(dá)到校園內(nèi)處處是教室，處處有德育的良好思想教育氛圍。

2、學(xué)生的行為習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范。亂扔垃圾、說(shuō)粗話、打架行為時(shí)有發(fā)生，與縣委政府提出的文明禮貌教育要求還有一定的差距。需要更加嚴(yán)格地規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，加強(qiáng)平時(shí)的監(jiān)督檢查力度，逐步提高學(xué)生的自覺(jué)行為意識(shí)，減少不文明行為的發(fā)生。

3、學(xué)校的思想教育工作有待進(jìn)一步的創(chuàng)新教育模式和載體。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，對(duì)于德育工作的要求也越來(lái)越高。這就需要學(xué)校德育工作要不斷創(chuàng)新教育模式和載體，用學(xué)生容易接受的方式對(duì)學(xué) 生進(jìn)行思想教育，通過(guò)潛移默化的方式滲透德育教育。德育工作搞好了，其他各項(xiàng)工作也就迎刃而解了，教學(xué)質(zhì)量的提高就不再是老大難問(wèn)題了。

別斯托別中學(xué) 2014年6月26日

第二篇：別斯托別中學(xué)2014民族團(tuán)結(jié)教育月方案

別斯托別中學(xué)2013-2014學(xué)年民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)

實(shí)施方案

根據(jù)縣黨委《關(guān)于開(kāi)展第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見(jiàn)》文件精神，為深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，營(yíng)造穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極開(kāi)展2014年“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家穩(wěn)定。為保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性，特制定“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法治、維護(hù)人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，從理論和事件、歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神，大力弘揚(yáng)各民族大團(tuán)結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導(dǎo)全體學(xué)生牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也互相離不開(kāi)的思想觀念。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要意義，使師生了解民族知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣，樹(shù)立正確的民族觀，將民族團(tuán)結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點(diǎn)，使之成為學(xué)校對(duì)外宣傳的重要內(nèi)容。

三、活動(dòng)主題

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)和諧新源

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)的具體方案。我校是全縣人數(shù)最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中學(xué)，同時(shí)學(xué)校還開(kāi)辦了雙語(yǔ)班，歷來(lái)重視中華傳統(tǒng)文化和民族團(tuán)結(jié)教育，也更加強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的重要性。我校將根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)成立活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)，并討論制定出學(xué)校的活動(dòng)方案。

今年我校的“民族團(tuán)結(jié)教育”月活動(dòng)以“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)和諧新源”為主題，組織學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展對(duì)黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，使廣大學(xué)生更加明白民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力的深刻道理，牢固樹(shù)立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)定信念。

2、加大宣傳力度，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)氛圍。

為使“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，學(xué)校將充分利用校園廣播、校園板報(bào)等宣傳手段，深入開(kāi)展維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和熱愛(ài)祖國(guó)的宣傳教育；深入開(kāi)展黨的民族理論宣傳教育；深入開(kāi)展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育；深入開(kāi)展維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的先進(jìn)事跡，大力宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀，牢固樹(shù)立中華民族是一個(gè)大家庭的思想，牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想，以營(yíng)造濃厚的氛圍，使民族團(tuán)結(jié)工作深入人心。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的重要意義。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教師對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。組織班級(jí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的主題班會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡；組織民族團(tuán)結(jié)問(wèn)卷調(diào)查，把民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)和觀念深入每個(gè)師生的腦海。通過(guò)深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題教育,著重把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質(zhì)和危害講清楚,把“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理講透徹,引導(dǎo)全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)穩(wěn)定壓倒一切意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、遵紀(jì)守

法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),自覺(jué)成為民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和促進(jìn)者。

4、以課堂教學(xué)為主渠道，扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。

扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)課堂”活動(dòng)，以《民族團(tuán)結(jié)教育簡(jiǎn)明讀本》、《新疆“三史”教育簡(jiǎn)明讀本》為主要內(nèi)容，將民族團(tuán)結(jié)教育課常規(guī)性開(kāi)展，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，上好“民族團(tuán)結(jié)教育課”，并在各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透，把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。

5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

1）利用團(tuán)隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)手拉手活動(dòng)。民漢學(xué)生一起制作填寫(xiě)連心卡，表達(dá)彼此的心愿寄語(yǔ)；組織民漢學(xué)生共同開(kāi)展各種文娛活動(dòng)，為他們提供更多更廣的交流空間和時(shí)間，使他們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團(tuán)結(jié)觀念。使民漢學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

2）向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團(tuán)結(jié)的好人好事，把民族團(tuán)結(jié)的教育滲透到生活實(shí)踐中。

3）班級(jí)出版以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào)，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的文化氛圍。

4)七年級(jí)舉行以“民族團(tuán)結(jié)在我心”為主題的朗誦比賽，八年級(jí)舉行以“民族團(tuán)結(jié)在我行”為主題的演講比賽。

5）結(jié)合汶川地震紀(jì)念活動(dòng)開(kāi)展五十六個(gè)民族是一家的思想教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

6）繼續(xù)開(kāi)展幫貧助困活動(dòng)，對(duì)于困難學(xué)生家庭不分民族進(jìn)行慰問(wèn)。

7）繼續(xù)開(kāi)展好每周一次的到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心送溫情活動(dòng)，將民族團(tuán)結(jié)教育與感恩教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和感恩之心。

8）對(duì)民族團(tuán)結(jié)的典型班級(jí)、個(gè)人事跡進(jìn)行表彰，在全校范圍內(nèi)學(xué)習(xí)，激勵(lì)更多的人積極投入到民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐活動(dòng)中去，為民族團(tuán)

結(jié)的偉大事業(yè)添磚加瓦。

別斯托別中學(xué) 2014年5月

第三篇：別斯托別村黨的群眾路線第一階段總結(jié)（小編推薦）

別斯托別村黨的群眾路線教育第一階段工作實(shí)踐活動(dòng)工作

總結(jié)

自鄉(xiāng)黨委的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，別斯托別村高度重視，按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，在別斯托別鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，精心組織，迅速行動(dòng)，把深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與本村工作實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)有序開(kāi)展。先將有關(guān)情況小結(jié)如下：

一、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)部署工作

一是制定實(shí)施方案、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照各級(jí)黨委政府的部署，緊密結(jié)合我村實(shí)際，制定了方家村黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，明確了目標(biāo)任務(wù)、具體方法步驟和具體措施。成立村級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)小組成員進(jìn)行分工，落實(shí)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，部署謀劃教育實(shí)踐活動(dòng)。

二是精心組織、做好動(dòng)員工作。按照街道黨工委統(tǒng)一要求，方家村黨支部于3月18日組織全村黨員和村干部召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，村黨總支書(shū)記作部署講話，負(fù)責(zé)黨建工作人員宣讀群眾路線“十清楚十明白”簡(jiǎn)明問(wèn)答，別斯托別鄉(xiāng)人大主席、胡安太親臨會(huì)場(chǎng)指出：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我黨新時(shí)期、新階段推進(jìn)和加強(qiáng)黨的建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切干群關(guān)系的重要舉措，要求我們每個(gè)黨員牢記宗旨、不辱使命，把“為民務(wù)實(shí)清廉”主題貫穿于實(shí)踐活動(dòng)始終，踐行到為黨和人民服務(wù)的日常工作中。村兩委要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格措施，把學(xué)習(xí)教育擺在重要位置，以真情交流、真心傾聽(tīng)、真誠(chéng)納諫的態(tài)度，把聽(tīng)取意見(jiàn)落到實(shí)處，為接下來(lái)工作的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。三是做好宣傳、營(yíng)造氛圍。我村通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳專欄、懸掛宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳資料、利用宣傳牌同步更新教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況，為教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍。

二、組織學(xué)習(xí)群眾路線內(nèi)容

一是集中學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。我村多次組織全體黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)專題講座，學(xué)習(xí)總書(shū)記在教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)警示教育》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》等有關(guān)資料，深入研讀了“十清楚十明白”的內(nèi)容。

二是開(kāi)展討論，深入實(shí)際。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，村兩委組織召開(kāi)了黨的群眾路線專題討論會(huì)、推進(jìn)會(huì)，重點(diǎn)圍繞如何樹(shù)立體現(xiàn)黨的群眾路線的思想觀念、如何堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求等問(wèn)題進(jìn)行了發(fā)言。

三是做好筆記、書(shū)寫(xiě)心得。村兩委成員除了與全體黨員共同學(xué)習(xí)外，還通過(guò)多方面渠道進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，每人都認(rèn)真抄寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記，記錄本階段的學(xué)習(xí)心得，形成調(diào)研報(bào)告。從而使個(gè)人的群眾路線觀念得到提升。

三、堅(jiān)持全方位征求意見(jiàn)

一是敞開(kāi)大門(mén)征求意見(jiàn)。通過(guò)集中測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、上門(mén)走訪、召開(kāi)座談、電話咨詢等多種形式，向廣大村民征求意見(jiàn)，認(rèn)真貫徹“四必談、四必問(wèn)”。

二是不留情面直面問(wèn)題。在征求意見(jiàn)中，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)見(jiàn)山講問(wèn)題，不留情面提意見(jiàn)，直截了當(dāng)談建議。對(duì)于群眾提出的意見(jiàn)坦然面對(duì)，不帶個(gè)人情緒。

三是認(rèn)真梳理意見(jiàn)建議。對(duì)通過(guò)各種形式征求的意見(jiàn)和建議，進(jìn)行分類分析，梳理總結(jié)，歸納相關(guān)內(nèi)容，為下一步對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打下了良好的基礎(chǔ)。

四、堅(jiān)持工作、活動(dòng)兩不誤

教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我村要求堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、合理安排，在抓好村委日常工作的同時(shí)，充分利用雨天和周末時(shí)間，狠抓學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)不放松，實(shí)現(xiàn)了教育實(shí)踐活動(dòng)與村委會(huì)日常工作兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進(jìn)。

下一階段，我村將在學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，著力抓好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作。

別斯托別鄉(xiāng)別斯托別村委會(huì)

2014年6月16日

第四篇：別刪值周總結(jié)

周值周工作總結(jié)

同學(xué)們、老師們、早上好：

上一周的值周工作是由我和張麗老師、袁君老師、劉方方老師一起完成的，下面我為大家總結(jié)一下上周的值周情況。

一、紀(jì)律方面： 優(yōu)點(diǎn)：

對(duì)四年級(jí)四班同學(xué) 賀羽佳 特別提出表?yè)P(yáng)，在每次進(jìn)校門(mén)時(shí)主動(dòng)撿起同學(xué)隨手仍掉的食品包裝袋，丟進(jìn)垃圾箱。

弱點(diǎn)：

1、冬季嚴(yán)禁在水池涮拖把，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除本班紅旗。

2、下午進(jìn)校門(mén)是弱點(diǎn)，擁擠奔跑現(xiàn)象嚴(yán)重。容易發(fā)生不安事故。

3，校門(mén)口，教學(xué)樓隨處可見(jiàn)食品包裝袋，這時(shí)我們學(xué)校的頑疾和隱患，更是學(xué)校的形象和窗口，要下大氣力去抓好。二 衛(wèi)生方面： 室內(nèi)衛(wèi)生好，校園衛(wèi)生差，保持意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)生將零食袋隨處丟棄在校門(mén)口和室外，有損我校形象。三、三點(diǎn)希望

1、希望每個(gè)班主任在今后繼續(xù)支持值周工作，把值周工作做為一項(xiàng)全員性的工作。

2、希望在未來(lái)的幾周針對(duì)以上提出的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，三個(gè)弱點(diǎn)，尋找本班的長(zhǎng)處，尋找本班的差距，有的放矢的進(jìn)行教育。

3、希望值周生、值周班、都能夠盡職盡責(zé)，做好自己的工作。本周的流動(dòng)紅旗班級(jí)：

紀(jì)律： 一4 二3 三1 四4 五4 六1 六2 衛(wèi)生： 一2 二1 三4 四3 五3 六5

第五篇：總結(jié)別玩

總結(jié)別玩“文字游戲”

來(lái)源： 人民日?qǐng)?bào)

又到年底，各部門(mén)、各單位開(kāi)始醞釀年終總結(jié)報(bào)告。盤(pán)點(diǎn)一年工作，成績(jī)當(dāng)然應(yīng)該說(shuō)夠，但差距和問(wèn)題也不應(yīng)回避。否則，一個(gè)嚴(yán)肅的總結(jié)，往往被稀釋為一場(chǎng)空洞無(wú)物的“文字游戲”。

“文字游戲”的典型特點(diǎn)是：堆砌詞藻、言之無(wú)物，不觸及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、不回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切，總之是一堆“正確的廢話”，放在哪里都適用而又在哪里都不管用，以至于有人這樣形容：“成就沒(méi)有不巨大的，工作沒(méi)有不扎實(shí)的，效率沒(méi)有不顯著的”如此等等。

一些領(lǐng)導(dǎo)干部逢會(huì)必講、逢講必長(zhǎng)；一些會(huì)議材料照搬照抄、味同嚼蠟。群眾形容說(shuō)，這樣的講話有數(shù)量無(wú)質(zhì)量，這樣的材料有厚度無(wú)深度。文風(fēng)不正，危害極大，“文字游戲”不僅脫離發(fā)展實(shí)際，開(kāi)空談?wù)`國(guó)之源，而且疏遠(yuǎn)人民群眾，損害公信之基。

當(dāng)然，要真正摒棄“文字游戲”，必須形成“不讓虛浮者神氣、不讓老實(shí)人受氣”的獎(jiǎng)懲機(jī)制，鼓勵(lì)講真話、不怕說(shuō)錯(cuò)話，轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)，這樣才能鞭策各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部別玩“文字游戲”，回歸求真務(wù)實(shí)。(李拯)