第一篇：柏康健龍工作心得
柏康健龍工作心得
——男浴服務(wù)員的告白
自2014年11月1日至11月5日，我來(lái)到柏康健龍已經(jīng)工作將近一周了。男浴服務(wù)員相對(duì)于我之前的高爾夫球僮的工作，雖然工作有別，但是面對(duì)的皆是客人?？腿说臋n次有別，服務(wù)的質(zhì)量和要求卻是馬虎不得。所以我對(duì)自己工作的要求就是：我們?cè)诠ぷ髦幸苁冀K跟著團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的前景始終看好，并在團(tuán)隊(duì)不斷的探索中能找到自己的位置，不斷學(xué)習(xí)新東西，與團(tuán)隊(duì)同心同德、同舟共濟(jì)、同甘共苦，不計(jì)較個(gè)人得失、顧全大局。
既然提了要求，那我們?cè)撊绾巫龅竭@幾點(diǎn)呢？
首先，我們要以微笑服務(wù)迎接與接待客人。見面打招呼是下級(jí)對(duì)上級(jí)、同事之間，特別是面對(duì)前來(lái)洗浴的貴賓的必不可少的禮儀之一。在打招呼時(shí)，我們?nèi)绻晕⑿ο喟?，將?huì)讓客人有種回家的感覺(jué)，并讓他們感覺(jué)到一種莫名的親切，也由此拉近了我們與客人之間的距離，讓我們的服務(wù)更加自然，讓客人愉悅的享受洗浴之樂(lè)，享受柏康健龍給他們帶來(lái)的這一健康之旅。這就應(yīng)了我們店里的廣告語(yǔ)：我們銷售的不僅僅是洗浴，更是健康。
其次，我們?cè)诠ぷ髦幸龅窖壑杏惺?，手中有活。在男浴服?wù)中，無(wú)非就是及時(shí)的迎接客人、為客人開柜門、為洗浴完畢的客人遞送浴衣、為客人端茶倒水遞棉棒、為客人臨時(shí)保管隨身攜帶品、及時(shí)地將客人穿過(guò)的浴衣或用完的浴巾收好，定時(shí)查看散床上有無(wú)需要清洗的茶具、有無(wú)需要折疊的被子、有無(wú)需要整理的床單，梳妝臺(tái)上物品是否需要補(bǔ)齊，等等。我們要將這一切看在眼里，并落實(shí)到行動(dòng)中去。只有將這一切做到位了，我們的服務(wù)才算過(guò)關(guān)，起碼對(duì)得起自己這份工作，才能談得上讓客人滿意，讓客人又再次光臨的想法。這樣才可以讓我們的銷售任務(wù)繼續(xù)下去，讓我們的生意越做越火，越做越大。
再次，我們要以老板的眼光要求自己，把事情做到前面。我們以老板的眼光要求自己，才能激發(fā)自身的潛力，并在工作中毫無(wú)保留地發(fā)揮出來(lái)。把事情做到前面，就是說(shuō)：我們要帶著方案去提建議，讓我們的想法能夠及時(shí)有效地讓領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并付諸于實(shí)踐。
只有做到這三點(diǎn)，我們的員工才能做到與團(tuán)隊(duì)同心同德、同舟共濟(jì)、同甘共苦，不計(jì)較個(gè)人得失、顧全大局。我相信，只要做到了這三點(diǎn)，我們柏康健龍男浴的生意會(huì)更加紅火，女浴、混散、按摩房，洗衣房、前廳、鞋房、搓背間同樣如此。愿我們柏康健龍能邁著這樣齊整的步伐走在洗浴行業(yè)的前列，沒(méi)有最好，只有更好。
以上便是我在這不到一周的心得，想的不周的地方也煩請(qǐng)經(jīng)理多多指教。
男浴服務(wù)員：趙威 2014年11月5日
第二篇：2009龍柏中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)
2009龍柏中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)
一年來(lái)，我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的工作部署，深入學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，以人為本，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動(dòng)、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了一定作用。現(xiàn)將本工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平
認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任，進(jìn)一步提高對(duì)新時(shí)期工會(huì)工作重要性的認(rèn)識(shí)。切實(shí)提高做好群眾工作的能力，自覺(jué)把工會(huì)工作納入到學(xué)校工作格局中，構(gòu)建黨建指導(dǎo)工建，工建服務(wù)黨建的新格局，把黨所想的、行政所抓的、職工所盼的、工會(huì)能干的事情，作為自己的工作重點(diǎn)，努力推進(jìn)“和諧校園”建設(shè)。
切實(shí)提高表達(dá)和維護(hù)群眾合法權(quán)益的能力，站在維護(hù)教育工作者隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定的高度，更好地承擔(dān)起黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶、職工權(quán)益的代表者和維護(hù)職責(zé)。
首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的活動(dòng)中，清晰地認(rèn)識(shí)到以人為本的重要性，唯有科學(xué)發(fā)展才能走得更遠(yuǎn)，走得更寬。其次，以師德師風(fēng)教育為核心，大力宣傳和學(xué)習(xí)建國(guó)六十周年來(lái)取得的偉大成就，組織教師觀看影片《建國(guó)大業(yè)》，推薦書目《教師禮儀》，感染教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，使我們教職工認(rèn)識(shí)到自己的使命崇高，責(zé)任重大，在工作中更加敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，每位教師都身體力行，踐行著“自強(qiáng)不息、追求卓越”，使整個(gè)校園洋溢著“和諧、快樂(lè)、成功”的良好氛圍。
二、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理
1、平穩(wěn)過(guò)渡，產(chǎn)生第五屆工會(huì)組織
為了讓工會(huì)組織成為教職工信賴的組織，切實(shí)做好工會(huì)新一屆工會(huì)換屆選 1
舉工作。采取公推直選的辦法，廣泛聽取群眾的意見，通過(guò)組室的推薦及自薦的方式，再由群眾選舉初步候選人名單，黨支部進(jìn)行資格審查后篩選，確定候選人名單，并請(qǐng)群眾代表進(jìn)行評(píng)議，再提交區(qū)教育工會(huì)審核，在得到批復(fù)之后，進(jìn)行群眾選舉，產(chǎn)生第五屆工會(huì)，整個(gè)過(guò)程要做到公開、公正、公平、透明。使新老工會(huì)平穩(wěn)過(guò)渡，和諧銜接。同時(shí)做好第五屆教代會(huì)代表的推選工作，在各組室民主推薦的基礎(chǔ)上，綜合考慮男女比例、學(xué)科之間的平衡、組室之間的平衡、年齡結(jié)構(gòu)等因素，確定了25位教代會(huì)代表，實(shí)踐證明，本屆教代會(huì)代表參政意識(shí)強(qiáng)、大局觀念重，本著學(xué)校發(fā)展，代表了最廣大教職工的利益，使學(xué)校上下意識(shí)貫通，上下團(tuán)結(jié)一致。
2、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開民主管理制度
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施校務(wù)公開，參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項(xiàng)工作如評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)聘職稱、考核等各方面工作情況向全校教職工全面公開，在校務(wù)公告欄目中公示，同時(shí)經(jīng)常聽取教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，（如四月開展了“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)）一系列工作從計(jì)劃安排到落實(shí)執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了全體教工的積極性，增強(qiáng)了教職工參與民主管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)。
3、參與學(xué)校行政決策召開好學(xué)校教職工代表大會(huì)
學(xué)校工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。今年根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，先后召開五次教代會(huì)，如5月8日，五屆一次教代會(huì)，審議通過(guò)了《龍柏中學(xué)教職工崗位工資的實(shí)施方法》、《龍柏中學(xué)畢業(yè)班教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《龍柏中學(xué)教職工旅游經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌使用方案》等方案；6月24日，五屆二次教代會(huì)審議通過(guò)了楊新華老師為市、區(qū)園丁獎(jiǎng)候選人及《龍柏中學(xué)教職工績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法》；11月20日，五屆三次教代會(huì)審議通過(guò)了《上海市龍柏中學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案（試行稿）》；12月7日，五屆四次教代會(huì)審議學(xué)校黨政工干部民主評(píng)議工作；12月11日五屆五次教代會(huì)審議2009教職工考核及行政獎(jiǎng)勵(lì)等事項(xiàng)。總之，在學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)中充分發(fā)揮了教代會(huì)的監(jiān)督職能，督促各項(xiàng)事宜的公開，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開展。
三、以人為本，創(chuàng)建優(yōu)秀教工之家
加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，落實(shí)工會(huì)職能。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，發(fā)揮作用，使“教工之家”真正成為廣大教職工的“家”，成為廣大教師“交流談心、放松休憩”的港灣。真正把工會(huì)組織建設(shè)成為凝聚職工群眾、充滿生機(jī)活力、帶領(lǐng)職工群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的“教工之家”。以“星級(jí)文明組室”創(chuàng)建為抓手，實(shí)實(shí)在在活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，結(jié)合上級(jí)以及學(xué)校各項(xiàng)工作工會(huì)開展如下活動(dòng)：
（1）4月，組建了學(xué)校教工足球隊(duì)，與明星學(xué)校、龍柏小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了對(duì)抗賽，增進(jìn)了校際間的了解和友誼。
（2）4月，組建了羽毛球隊(duì)，參加了區(qū)教育工會(huì)組織的羽毛球選拔賽。
（3）4月，組織全體教職工到陽(yáng)澄湖療休養(yǎng)進(jìn)行體檢。
（4）6月，為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，根據(jù)《閔行區(qū)教育局迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》 和教育局黨委2009年工作的安排，閔行區(qū)教育工會(huì)的工作要求，學(xué)校工會(huì)結(jié)合實(shí)際情況，開展“禮迎世博，教師先行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)迎接2010上海世博會(huì)的召開。并為全體教職工征訂了世博會(huì)門票。
（5）6月，組建了實(shí)力強(qiáng)勁的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加了龍柏街道第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，顧建峰、陳家駿、王小弦等幾位老師奮力拼搏，賽出了龍柏中學(xué)昂揚(yáng)的斗志，取得多個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)，并獲得本屆街道運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的佳績(jī)。
（6）7月，細(xì)致籌劃并成功組織了教職工暑期（連城、北戴河兩條線路）療
休養(yǎng)活動(dòng)。
（7）7月，我校陳瓊老師作為教育局運(yùn)動(dòng)隊(duì)員，參加區(qū)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)100米蛙泳取得了第二名的好成績(jī)。
（8）9月，以“共譜和諧校園，喜迎六十華誕”為主題，隆重舉辦了慶祝第25屆教師節(jié)表彰大會(huì)。
（9）9月，根據(jù)閔行區(qū)“中華贊?2009詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動(dòng)方案的要求，結(jié)合建國(guó)60周年、迎世博和文化建設(shè)等契機(jī)，以“共譜和諧校園，喜迎六十華誕”為主題，開展了我?！霸?shī)歌、散文創(chuàng)作大賽”。
（10）9月，組建了教工合唱隊(duì)，克服了工作繁雜、時(shí)間緊等諸多困難，在區(qū)教育工會(huì)組織的“迎世博 頌祖國(guó)”第三屆閔行區(qū)教工合唱比賽中，取得了銅獎(jiǎng)。
（11）10月，舉行了“走進(jìn)重陽(yáng)，了解傳統(tǒng)”沙龍活動(dòng)。
（12）10月，結(jié)合校體育節(jié)，開展陽(yáng)光體育團(tuán)體賽。陽(yáng)光體育個(gè)人項(xiàng)目貫穿整個(gè)學(xué)期。
（13）12月，結(jié)合學(xué)校文化節(jié)，開展與龍柏小學(xué)青年教師迎新聯(lián)誼活動(dòng)，同時(shí)還開展“我愛(ài)教育，我愛(ài)校園”的攝影展評(píng)活動(dòng)。
通過(guò)開展活動(dòng)，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，真正成為優(yōu)秀教工之家，為創(chuàng)建和諧校園起到了良好的作用。
四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動(dòng)
為了讓廣大教職工感受到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我校工會(huì)能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，開展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下：
1、探望病患：凡是教職工本人，患病住院的，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望。今年合計(jì)近20人次。
2、關(guān)心支教：湯錦飛老師遠(yuǎn)在云南支教，條件相當(dāng)艱苦，到鎮(zhèn)上買東西相
當(dāng)不便，工會(huì)得知后為他快遞了價(jià)值500多元的日常生活用品，并多次長(zhǎng)途電話聯(lián)系，詢問(wèn)情況，同時(shí)將學(xué)校的一些情況告知，讓他了解學(xué)校現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r。另外，及時(shí)將其支教費(fèi)用送到其愛(ài)人手中。
3、遇喪慰問(wèn)：遇到教職工直系家屬作古，工會(huì)都能前往慰問(wèn)或吊唁，盡力幫助解決善后事宜。
4、慶賀喜事：遇到女教工分娩，工會(huì)女工委員也能夠及時(shí)代表工會(huì)前往慰問(wèn)。
5、關(guān)心退休工作：學(xué)校行政、黨支部、工會(huì)在五一節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等節(jié)日定期組織退休教職工回娘家活動(dòng)。11月組織全體退休教職工德清兩日休閑游，并為他們訂閱《老年報(bào)》等。
6、其他：春節(jié)前走訪看望部分教職工（退休、在職近50人次）；六一節(jié)為教職工子女送禮物；8月，為門衛(wèi)安保人員及暑期值班人員發(fā)放防暑用品，送去清涼；在積極防控甲流的日子里，為全體教職工購(gòu)買“力度伸”，增強(qiáng)抵抗力；在工會(huì)提議下，學(xué)校改善了用餐環(huán)境，并每天午餐為全體教職工提供一樣水果。等等。
一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、各部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績(jī)。但在總結(jié)過(guò)去的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在許多不足，許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在的問(wèn)題，發(fā)揮好工會(huì)職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工會(huì)會(huì)越辦越好。
上海市龍柏中學(xué)工會(huì)
2009年12月5日
第三篇：龍柏中學(xué)工會(huì)2007上半年工作總結(jié)
龍柏中學(xué)工會(huì)2007上半年工作總結(jié)
本學(xué)期在緊張繁忙中告罄?；仡櫼炎哌^(guò)的歷程。喜憂參半，特此總結(jié)如下： 一.以學(xué)習(xí)促提高，以溝通營(yíng)和諧。
我們學(xué)校教工隊(duì)伍的現(xiàn)狀，急需有目的，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和提高。學(xué)習(xí)能夠增進(jìn)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)能增進(jìn)提高，學(xué)習(xí)能認(rèn)清形勢(shì)，學(xué)習(xí)能增進(jìn)緊迫感，學(xué)習(xí)能促使珍惜來(lái)之不易的一切。所以在支部組織安排下，我們布置大家學(xué)習(xí)樹立“為學(xué)生，為家長(zhǎng)，為一線教師服務(wù)”等有關(guān)內(nèi)容的書籍。采取必讀、選讀、抄寫甚至寫讀后感等形式，并掛在網(wǎng)上展示及在全體教工大會(huì)上進(jìn)行交流。學(xué)習(xí)開拓了大家的視野，認(rèn)清了形勢(shì)，鼓舞了干勁。在此基礎(chǔ)上，評(píng)選出等第，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展和溝通，舒緩了緊張的工作帶來(lái)的心理負(fù)擔(dān)，也減輕了隔閡。在此基礎(chǔ)上我們又進(jìn)一步倡導(dǎo)大家動(dòng)手從硬件上（環(huán)境）著手，為自己為大家創(chuàng)設(shè)清靜整潔的工作環(huán)境，營(yíng)造和諧的工作學(xué)習(xí)的氛圍，并且不定期檢查、及時(shí)反饋、整改，收到良好的效果。
二 深入教工之中，聽取意見和建議，完善工會(huì)工作。
工會(huì)工作是服務(wù)性工作，宗旨是維護(hù)教工的合法權(quán)益。因此，事事應(yīng)該從多數(shù)人的利益出發(fā)，要學(xué)會(huì)耐心、細(xì)心、熱心地工作，要學(xué)會(huì)傾聽、給予安慰，甚至還要忍辱負(fù)重。我們工會(huì)在聽取了多方面意見之后，本時(shí)間段內(nèi)先后為大家做了如下實(shí)事：
1.新年伊始，辭舊迎新，召開了茶花會(huì)，共進(jìn)年夜飯。
2.為全體教工（含退休人員）辦理了住院醫(yī)療保險(xiǎn)、補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)。3.春節(jié)期間，看望骨干教師、身體欠佳及需要關(guān)注的教工。
4.為了迎接德育督導(dǎo)的驗(yàn)收，多次安排布置各辦公室、實(shí)驗(yàn)室，美化環(huán)境。5.為了讓有需求的教師（孕婦及年紀(jì)大的）中午有短暫的休息，為他們安置了男女休息室各一間。
6.“三八節(jié)”為女教工安排調(diào)休時(shí)間，送上節(jié)日禮物，并組織她們聽婦女健康知識(shí)講座。
7.配合學(xué)校召開了工會(huì)組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)討論“教師一日行規(guī)”方案，集群眾智慧，現(xiàn)已通過(guò)執(zhí)行。
8.配合學(xué)校組織全體教師觀看“二期課改”觀模課，上跟進(jìn)課，“內(nèi)練功夫，外塑形象”大比武的活動(dòng)。
9.把退休教工組長(zhǎng)請(qǐng)回學(xué)校，征詢對(duì)退休教工的合理化要求。10.本學(xué)期看望生病、住院教工8人次。
11.慶?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”安排全體教工娛樂(lè)，放松心情。12.五一勞動(dòng)節(jié)為全體教工送去慰問(wèn)品（蘋果飲料）.13.考慮到初三教師的辛苦,再次為他們送去關(guān)心和慰問(wèn).14.按要求完成”幸福工程”母親節(jié)的報(bào)表.15.關(guān)心下一代成長(zhǎng),”六一”為教工獨(dú)生子女購(gòu)買節(jié)日禮物.16.端午是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),又為全體教工購(gòu)買了粽子和咸蛋.17.根據(jù)局工會(huì)要求,為生大病、重病等困難職工申請(qǐng)補(bǔ)助（陳力老師獲補(bǔ)助）.18.推薦我校教師趙靜參加局工會(huì)組織的“魅力教師”展示.19.統(tǒng)計(jì)從教滿30年的教工，申請(qǐng)榮譽(yù)證書.20.利用暑假看望生病教工、骨干教師給他們更多的關(guān)心和安慰.總之,本學(xué)期內(nèi)在支部正確領(lǐng)導(dǎo)下,一切從群眾出發(fā),心為民所系,了解他們的疾苦和心聲,為他們解決困難。雖然工作繁忙幸苦，甚至不為人理解，但本人坦然,能夠正確對(duì)待這一切。做到了共產(chǎn)黨員的應(yīng)盡義務(wù),無(wú)怨無(wú)悔。我們要不斷地努力學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),更好地工作，用滿腔熱情,寬廣的心胸,營(yíng)造良好的工作氛圍,促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展.龍柏中學(xué)工會(huì)
郭濱欣
2007.6
第四篇：龍柏中學(xué)工會(huì)2007工作總結(jié)
龍柏中學(xué)工會(huì)2007工作總結(jié)
時(shí)間流逝，歲月如梭。2007年已成為歷史向我們作別；充滿活力的08年以它強(qiáng)悍威武的身軀向我們走來(lái)。在這辭舊迎新之際，回顧往事，總結(jié)反思，去感悟，去提升，迎接我校的春天的到來(lái)。
一.以學(xué)習(xí)促提高，以溝通營(yíng)和諧。
我們學(xué)校教工隊(duì)伍的現(xiàn)狀，急需有目的，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和提高。學(xué)習(xí)能夠增進(jìn)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)能使我們認(rèn)清形勢(shì)有緊迫感，學(xué)習(xí)能使我們珍惜來(lái)之不易的一切。所以在黨支部的安排下，我們組織全體教工學(xué)習(xí)樹立“為學(xué)生，為家長(zhǎng)，為一線教師服務(wù)”等有關(guān)書籍。采取必讀、選讀、抄寫和寫讀后感等多種形式，并掛在網(wǎng)上和組織全體教工在大會(huì)上交流體會(huì)。學(xué)習(xí)開拓了大家的視野，認(rèn)清了形勢(shì)，鼓舞了干勁，明確了目標(biāo)。學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，舒緩了緊張的工作帶來(lái)的心理負(fù)擔(dān)，也消除了人際關(guān)系因誤會(huì)產(chǎn)生的隔閡。在此基礎(chǔ)上學(xué)校黨政工多次召開會(huì)議，征詢多數(shù)人意見，創(chuàng)設(shè)教職工“精神文明獎(jiǎng)勵(lì)制度”。實(shí)施后大家都能自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行，既增進(jìn)了職業(yè)道德意識(shí)，又給學(xué)生和社會(huì)良好的影響。同時(shí)，我們倡導(dǎo)校園文化建設(shè)，注重文明整潔的學(xué)習(xí)工作環(huán)境的營(yíng)造并經(jīng)常檢查、督促、反饋整改，因此也經(jīng)常聽到外校教師、社區(qū)居民對(duì)我校環(huán)境的贊許。
二.圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮好橋梁作用，不斷完善工會(huì)工作。
中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工在全面建設(shè)小康社會(huì)中發(fā)揮主力軍作用的群眾組織，是推動(dòng)社會(huì)主義和諧和社會(huì)主義建設(shè)的重要團(tuán)體，是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的大學(xué)校。因此工會(huì)組織在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明中具有不可替代的作用。我校工會(huì)在支部領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持維護(hù)教職工的政治權(quán)利、民主權(quán)利，堅(jiān)持重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)的原則，堅(jiān)持不斷維護(hù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升教職工的綜合素質(zhì)的權(quán)利的同時(shí)也要心系群眾，為群眾排憂解難，為群眾辦實(shí)事、好事；堅(jiān)持維護(hù)教職工物質(zhì)文明生活需求的權(quán)利，從而不斷完善工會(huì)工作。所以，事事應(yīng)該以人為本，以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，學(xué)會(huì)接待有熱心，傾聽有耐心，工作要細(xì)心。能解決要幫助解決，不能解決要及時(shí)向上級(jí)反映，并給予適當(dāng)?shù)陌参?。我們工作的宗旨是為廣大教工服務(wù)，想方設(shè)法幫助解決教職工的后顧之憂，最大限度地調(diào)動(dòng)教職工辦學(xué)的積極性，使我們成為大家的知心人。本我們工會(huì)為大家做了如下實(shí)事：
1.新年伊始，辭舊迎新，全體教職工（邀請(qǐng)退休教師）大聯(lián)歡，吃年夜飯。
2.為全體教工（含退休人員）辦理了住院醫(yī)療保險(xiǎn)和為在崗教工辦理補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)。
3.春節(jié)期間，看望骨干教師和身體欠佳需要關(guān)心的教工。
4.為了讓有需求的教師（孕婦及年紀(jì)大的）中午有短暫的休息，為他們安排了男女休息室各一間。
5.“三八節(jié)”為女教工安排調(diào)休時(shí)間，送上節(jié)日禮物，并組織大家聽婦女健康知識(shí)講座。
6.配合學(xué)校召開了工會(huì)組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議討論“教師一日行規(guī)”方案，集群眾智慧，創(chuàng)設(shè)我校精神文明獎(jiǎng)勵(lì)制度，并已實(shí)施。
7.根據(jù)“二期課改”要求，組織教師觀看觀摩課，網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)，上跟進(jìn)課，“內(nèi)練功夫，外塑形象”大比武的活動(dòng)。
8.慶?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”安排全體教工文體娛樂(lè)活動(dòng)，放松心情，享受生活，并送去節(jié)日的禮物。
9.考慮到初三教師的辛苦,買來(lái)禮物送去關(guān)心和慰問(wèn)。
10.關(guān)心下一代成長(zhǎng),”六一”為教工獨(dú)生子女送去祝福和關(guān)愛(ài)（禮品）。
11.按要求我們組織安排了全體教職工的身體檢查，及早了解每位教職工身體情況，給予關(guān)心。
12.根據(jù)局工會(huì)要求,為生大病、重病等困難職工申請(qǐng)補(bǔ)助（陳力老師獲補(bǔ)助）。
13.推薦我校教師趙靜參加局工會(huì)組織的“魅力教師”展示。
14.統(tǒng)計(jì)從教滿30年的教工，申請(qǐng)榮譽(yù)證書。
15.利用暑假看望生病教工、骨干教師給他們更多的關(guān)心和安慰。
16.教師節(jié)，是最值得我們歡慶的佳節(jié)，學(xué)校工會(huì)和團(tuán)支部聯(lián)合組織安排了豐富多彩的節(jié)目和節(jié)日大餐，增進(jìn)了凝聚力。
17.針對(duì)我校退休教工隊(duì)伍的擴(kuò)大現(xiàn)狀，依據(jù)有關(guān)文件精神，我們成立了退管會(huì)，并將退休教工的活動(dòng)納入日程。
18.社區(qū)聯(lián)動(dòng)，我校女教工合唱隊(duì)的演唱分別榮獲龍柏街道“希望、奮進(jìn)”主題文化節(jié)的組織獎(jiǎng)和表演一等獎(jiǎng)。
19.關(guān)心退休教工的文化生活，九九重陽(yáng)節(jié)之時(shí)，送給他們的禮物是揚(yáng)州、鎮(zhèn)江二日游。
20.考慮到退休教工精神生活的單調(diào)，08年我們將一份《老年報(bào)》送到每位退休教工的手中。
21.“一方有難，八方支援”是我們的傳統(tǒng)美德，我校教工向貧困地區(qū)捐款3016元，捐衣物8大包，將我們的愛(ài)心傳遞了出去。
22.教師的工作是辛苦的，為了讓我們教工在緊張繁忙的工作中舒展疲憊的心情和給生活增添色彩，學(xué)校行政和工會(huì)組織安排大家天目湖休閑二日游。
23.現(xiàn)代社會(huì)工作生活壓力大，考慮到教工身體健康狀況，請(qǐng)中科院教授主講《21世紀(jì)健康新理念——健康知識(shí)》講座。
24.我校女教師居多，而且在各自的崗位上作出了很大貢獻(xiàn)，為了表彰他們的工作業(yè)績(jī)，我們參加局工會(huì)“職業(yè)女性”和“巾幗文明崗”的申報(bào)，并期待著成功。
25.近日，按上級(jí)要求民主評(píng)議黨政干部的工作也在進(jìn)行中，我們要規(guī)范操作，客觀公正的做好這項(xiàng)工作。
26.我校第二屆科技、文化、藝術(shù)節(jié)帷幕已拉開，為了給節(jié)日增添色彩，師生互動(dòng)，教工的體育活動(dòng)也醞釀準(zhǔn)備中，我們仿佛看到你不讓我，我不讓你的奮力拔河賽的團(tuán)隊(duì)精神；看到輕快如飛的跳繩場(chǎng)面和同心協(xié)力一個(gè)也不能少的“順手牽羊”項(xiàng)目的合作力量，這場(chǎng)景象征我們龍柏中學(xué)龍騰虎躍的明天，也預(yù)示著龍柏中學(xué)明媚的春天即將到來(lái)！
總之,本在支部正確領(lǐng)導(dǎo)下,一切從群眾出發(fā),心為民所系,了解他們的疾苦和心聲,為他們解決困難。雖然工作繁忙辛苦，甚至不為人理解，但本人坦然,能夠正確對(duì)待這一切。做到了共產(chǎn)黨員的應(yīng)盡義務(wù),無(wú)怨無(wú)悔。我們要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),更好地工作，用滿腔熱情,寬廣的心胸,營(yíng)造良好的工作氛圍,促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展.龍柏中學(xué)工會(huì)郭濱欣
2007.12
第五篇：上海市龍柏中學(xué)對(duì)口地段
上海市龍柏中學(xué)對(duì)口地段
上海市龍柏中學(xué)位于虹橋鎮(zhèn)龍柏新村蘭竹路8號(hào)，開辦于1995年7月27日。龍柏中學(xué)校園面積為19513平方米，綠化面積為6325平方米。接下來(lái)由小編為大家整理出上海市龍柏中學(xué)對(duì)口地段，希望能夠幫助到大家！
上海市龍柏中學(xué)對(duì)口地段：
1、和興龍柏公寓（綠苑路21弄）。
2、佳信花苑（黃樺路292弄）。
3、龍柏城市花園（黃樺路85弄）。
4、嘉富麗苑（黃樺路369弄）。
5、華都公寓（黃樺路422弄）。
6、永怡公寓（黃樺路577弄）。
7、匯金公寓（紅松路333弄）。
8、龍柏一村（含西郊公寓，西郊公寓北片）（黃樺路568弄）。
9、龍柏二村（含龍柏西郊公寓）（紅松路700弄）。
10、龍柏四村（紅松路521弄，蘭竹路17弄，青杉路318弄）。
11、龍柏五村（青杉路5弄）。
12、龍柏六村（含易居公寓）（紫藤路266弄）。
13、龍柏七村（含七村公寓）（青衫路588弄，青杉路455弄）。
14、龍興苑（白樟路350弄）。
15、龍柏四季花園（青杉路150弄）。
16、金悅公寓（青杉路115弄）。
17、香榭苑（青杉路169弄）。
18、紫藤居（紫藤路99弄）。
19、中祥龍柏苑（白樟路99弄）。
20、復(fù)地紫藤里（紫藤路128弄）。
21、虹井小區(qū)（虹井路788弄）。
拓展：
1、龍柏中學(xué)創(chuàng)建于1995年，與龍柏社區(qū)同名。為追求求真、務(wù)實(shí)的“龍柏精神”，近幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持貫徹理性化辦學(xué)思想，以真情謀改革，以行動(dòng)求發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，圖變圖強(qiáng)，不輟進(jìn)取。經(jīng)過(guò)不斷探索與努力，逐漸形成了現(xiàn)有的踏踏實(shí)實(shí)教學(xué)，嘔心瀝血育人的辦學(xué)特色和“理、情、行”學(xué)校管理思路。
2、上海市龍柏中學(xué)是一所閔行區(qū)教育局和虹橋鎮(zhèn)雙管的公辦普通初級(jí)中學(xué)，座落于地理位置優(yōu)越、人文精神高尚的'龍柏社區(qū)內(nèi)。校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施一流，用葉瀾教授的話說(shuō)：“是一個(gè)讀書的好地方！”。建校二十年來(lái)，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在社會(huì)各界的鼎力支持下，全體師生弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、追求卓越”的“龍柏精神”，敢于創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提升辦學(xué)品質(zhì)。近幾年來(lái)，學(xué)校大膽探索現(xiàn)代學(xué)校制度背景下人本化管理新模式，大力營(yíng)造關(guān)心教育氛圍，大力推進(jìn)“激情高效”課堂教學(xué)改革，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生生命成長(zhǎng)，踐行“和諧、快樂(lè)、成功”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)具有中國(guó)心的現(xiàn)代文明人”為辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在校園管理、課程建設(shè)、教育教學(xué)、后勤保障等方面發(fā)生了明顯變化。
1、龍柏中學(xué)在編教職工總?cè)藬?shù)72人，一線教師55名（其中，45周歲以下中青年教師達(dá)84%，具有中高級(jí)職稱教師達(dá)76%），一支充滿朝氣、富有活力、勇于追求、敢于探索、樂(lè)于奉獻(xiàn)、專業(yè)化水平高的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。這是一支師德高尚、專業(yè)樂(lè)教、善于合作的教師隊(duì)伍。教師中有高級(jí)職稱的12人，有中級(jí)職稱的30人，中、高級(jí)教師占比76%。有多位教師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任，3位教師被評(píng)為區(qū)智慧型教師、有2位教師獲得過(guò)上海市園丁獎(jiǎng)，多位教師被評(píng)為區(qū)園丁、區(qū)師德標(biāo)兵；1位教師獲得市優(yōu)青、3位教師評(píng)為區(qū)希望之星，先后有8位教師在閔教杯中青年教師評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
2、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)有校長(zhǎng)室、黨支部、校辦、教導(dǎo)處、政教處、科研室、人事室、少先隊(duì)大隊(duì)部、總務(wù)處、信息中心等職能部門，學(xué)校行政管理團(tuán)隊(duì)充滿創(chuàng)新與實(shí)踐精神，滿懷創(chuàng)辦特色品牌學(xué)校理想。龍柏中學(xué)全體黨政干部和教職員工遵循黨的教育方針，依法辦校、民主管理，在實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的和諧統(tǒng)一中不斷取得新的突破和提升。
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