第一篇：唱童謠 明榮辱 樹新風 勤實踐

唱童謠 明榮辱 樹新風 勤實踐

——峰影小學推進“社會主義榮辱觀教育”

“你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰；你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴???！弊哌M峰影小學，這首耳熟能詳?shù)臉s辱觀童謠便隨風飄來。利用童謠的形式來宣傳推進社會主義榮辱觀教育，峰影小學可謂別具匠心。

在胡錦濤總書記提出八榮八恥以后，如何使總書記所倡導的榮辱觀深入人心，成為每一位教育工作者思考的問題。榮辱觀對于中學生、大學生、成年人來說比較容易理解，可要讓它走進小學的校園，貼近兒童便不太容易了。在不斷嘗試之后，我們發(fā)現(xiàn)采用童謠的形式可能是一種比較好的途徑。讓學生通過編童謠、唱童謠，把八榮八恥內化在心里，指導同學們的日常行為，直到文明行為養(yǎng)成。

古人云：羞惡之心，義之端也；不知榮辱，無以為人。一個人只有知榮辱、廉恥，方能知進退?？涤袨樵f：人之有所不為，皆賴有恥心。也就是說，凡為善之心，皆起自正確的榮辱觀；凡為惡之念，皆起自人的羞恥感的喪失。由此可見，無論對人還是對社會來說，樹立正確的榮辱觀有多么重要。為此，峰影小學以童謠為載體，以文明行為養(yǎng)成教育為目標，大力推進社會主義榮辱觀教育。

歡唱誠信之歌

待他人、要真誠，總將自己比別人； 負責任、守信用，說到做到得人心。舍利取義立大志，犯了錯誤不掩飾； 誠實守信最光榮，見利忘義最可恥??

? 從明禮起步，以禮促誠

峰影人認為，“誠信”是存在于學生內心的一種道德素質，但它往往通過禮儀常規(guī)外顯出來，正所謂：誠于內而禮于外。因而峰影 人開展誠信教育，首先從明禮起步，即從言行文明、遵紀守序、待人友善、關愛集體做起，并且由教師帶頭，給學生做出榜樣。

杭曉峰老師剛接四（4）班時，心里直打鼓，不為別的，因為班上有為調皮大王叫周許臻?？赡芤驗楹祭蠋熓俏荒薪處?，剛接班時周許臻心里多少有點忌憚，只要在校園里碰到杭老師，他總是頭一低，繞著走開。每次遇到這種情況，杭老師總是主動走上前和他打招呼。次數(shù)多了，周許臻也不好意思了，漸漸地主動向杭老師問好了。杭老師抓住他的這一點進步，在晨會課上，當著全班同學的面表揚了他。平時總是一副滿不在乎的他，臉上竟泛起了絲絲紅暈。周許臻開始主動向其他老師問好了，老師們都覺得有點不可思議。

在開學第一個月的學?！肮捕Y儀之星”評比中，周許臻獲得了“最佳進步獎”。捧著鮮紅的獎狀，他激動地流下了淚水：“沒有想到我這樣的學生也有機會獲獎！”打那以后，周許臻的進步更快了。班上成為他朋友的同學越來越多；集體活動他總是積極參加，特別是勞動，每次他臟活累活都是搶著干；作業(yè)也能按時完成，再也不抄襲了，用他自己的話說：“抄來的作業(yè)是假的，多丟人！我寧可錯了再訂正，實在不會的，問同學，問老師，做個誠實的小學生。”

教師的身教在學生心目中得到確立和認同，有力地促進了由“禮”到“誠”的道德內化。在此基礎上，學校又著重從心理上引導學生明禮。經(jīng)過調查，他們發(fā)現(xiàn)絕大部分學生都愿意講究禮儀，但往往因怕難為情而行動拘束。針對這種情況，老師們通過和學生談心開導和開展活動幫助學生克服靦腆，逐步樹立大大方方講禮儀的信心。他們在全校范圍提倡以文明禮貌用語相互問候和交談；在教師、走廊、櫥窗懸掛張貼明禮誠信的名人名言字畫；利用班會、晨會課穿插進行禮儀教育；舉行少先隊禮儀主題隊會，開展“小學生行為規(guī)范競賽”，評比“公共禮儀之星”；甚至將明禮誠信教育滲透至學科教學中去，如：讓學生體會和學習《將相和》、《毛主席在花山》等語文課文中的主人公那種謙和禮貌的問話；從社會課《尊 老愛幼，孝親敬長》的小故事中領略尊老愛幼的道德精神；通過思品課《一方有難，八方支援》感受助人為樂；以音樂課《每當我走過老師窗前》進行尊師教育；在體育課集隊、示范、練習、競賽時進行禮儀訓練，等等。從而成功地營造出從教師到學生人人以誠信有禮為榮的文明氛圍，逐步達到以禮促誠的教育效果。? 以誠實為榮，由誠立信

榮辱觀中提出“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”，使峰影人對“誠信”有了更深刻的理解。誠信教育的本質是求“真”；誠實守信，從文明行為養(yǎng)成的角度看就是講真話，做真事，成真人。

一個氣候宜人的下午，峰影小學校長室收到了峰影居委送來的一封表揚信，信的大致內容是：學校四年級的一個學生，晚上在小區(qū)里玩彈弓，擊碎了路燈，給行人帶來了諸多不便，事隔十多天，他主動到居委認了錯，并要爸爸請了電工把燈裝好了，居委認為這樣誠實的孩子值得表揚。

校長看了信后想，這個孩子為什么不當時去認錯，非要過十多天再去認錯呢？帶著這個問題，校長找來了這位學生，原來是四年級語文課上最近學習了《誠實與信任》一文，課堂上老師說：“誠信是我們做人的基本準則，那么，同學們有沒有過不誠實的時候呢？或者有沒有做了錯事不敢承認而隱瞞著的呢？今天就請你們敞開心扉，說一說，這也是誠信的具體表現(xiàn)?！崩蠋熯@一問，本來氣氛熱烈的課堂頓時雅雀無聲，安靜得連一根針掉到地上都能聽到。同學們相互對視，用眼神詢問著對方。老師面帶笑容地望著大家，眼神中充滿了鼓勵與信任。一陣靜默后，一個學生站起來很不好意思的說：十多天前的一個晚上，我在小區(qū)里玩彈弓，我想試一度我打彈弓的準確性，可一時又打不到打擊的目標，我抬頭看到了路燈，心里想，只打一彈弓，也不一定能打中。于是，我就把路燈當做目標。我瞄了又瞄，將小石子奮力彈了出去，誰知一彈弓就擊碎了路燈。當時，我真為我彈彈弓的技術高興?？梢幌?，這下子闖禍了，趕忙溜回了 家。事后，我心里總象有一只小兔子，老是蹦跳不安。每當我走到路燈那里時，看到別人在議論，我似乎感到他們的眼光都射向了我，仿佛他們都在指責我?？晌矣窒?，當時，誰也沒看見我擊碎路燈，怕什么呢？今天，學習了《誠實與信任》這篇課文，我也想做一個明禮誠信的好學生，所以，我今天決定把這件事講出來??。老師說：你能勇敢地承認了十幾天前的錯，說明你是個誠實的好學生。那么，接下去你該怎樣做，你知道嗎？學生點了點頭，坐下來。于是就出現(xiàn)了開頭了一幕。

峰影小學把明禮誠信教育滲透在各科教學之中，讓學生在學中悟，悟出做現(xiàn)代文明人的道理；在悟中學，學做堂堂正正的中國人。使學科教學與育人目標密切結合，收到了良好的效果。

深植愛心之樹

同學間、要和氣，就像姐妹與兄弟； 遇到難題大家?guī)停辛死щy齊出力。損人事、要制止，利己行為非小事； 團結互助最光榮，損人利己最可恥。

團結互助愛為先，沒有愛心一切無從談起。愛心似春風，融化一切堅冰；愛心如甘泉，慰藉羈旅的過客；愛心是沙漠中的綠葉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。是的，愛是恒古不滅的人性主題。呼喚愛心，呼喚助人為樂的品質是八榮八恥中重要的一條。讓愛心在每一位峰影人身上閃耀，我們有著獨特的渠道——美術畫信和愛心超市。

? 以心畫信，以信傳情

畫信，是一種繪畫與文字相融的獨特的信息交流、傳播方式，它可以將瞬間產(chǎn)生的真摯、善良的情感定格在小小的明信片上。一封小小的畫信，送出的是愛心，收獲的是感動。畫信作為學校的校本課程之一被正式列入美術課表，成為美術教學的有機組成部分。同學們不僅學會了畫信，而且能在不同時機用畫信的形式傳遞愛心： 3月5日學雷鋒日，同學們將溫馨的畫信帶給敬老院的老人；3月8日婦女節(jié)，同學們將最甜蜜的祝福獻給媽媽；9月10日教師節(jié)，同學們將最衷心的祝福獻給老師??。

場景1：關愛伙伴

四月中旬，玲玲同學受傷住院了，同學們都很想念她，可醫(yī)院離學校太遠了，所以同學們決定由我?guī)纤麄兊亩Y物去看望玲玲?！皫裁炊Y物呢”同學們七嘴八舌爭論不休?！皩α?！畫信可以幫我們！”有位同學歡呼起來。說干就干，同學們的畫信很快制作好了。有的同學畫了一個紅紅的大蘋果，缺了一小口，旁邊寫道：玲玲，你要多吃水果，身體才能更健康！有的同學畫了一顆大大的愛心，中間寫著：玲玲，我很想念你。還有的同學畫了一只活潑可愛的小鳥，旁邊寫著：玲玲，希望你早日回到我們身邊，我們一起學習，一起做游戲！……

當這一疊厚厚的畫信送到玲玲手中時，她非常激動?！斑@是我收到的最珍貴的禮物！”，她興奮地說?？粗n白的小臉上露出了笑容，拿起這封信看看，又拿起那封信看看，眼睛里慢慢噙滿了亮晶晶的東西。我知道，這是滋潤孩子們心靈的春雨，是孩子們天真純潔的世界里最美麗的珍珠……

場景2：關愛他人

3月8日清晨，峰影小學的紅領巾們以自己的方式慰問了一個特殊的女工群體——環(huán)衛(wèi)女工。

“三．八”婦女節(jié)是孩子們頗為關注的日子：向媽媽表示愛意，向老師表示敬意，向朋友表示情誼……。而今天，紅領巾們想到了我們身邊的一個特殊的群體：城市的美容師——環(huán)衛(wèi)女工。

“阿姨，請收下我們得畫信！”，“節(jié)日快樂，你們辛苦了！”，“阿姨，這是送給你的鮮花！”……，同學們沿著梅梁路搜尋著女工們勞動的身影，播撒著誠摯的祝福。

嬌艷火紅的玫瑰映紅了女工們飽經(jīng)風霜的臉龐，情真意切的自制畫信更溫暖了女工們的心田。意外的驚喜使她們有些不知所措，紅領巾們的滾燙的祝福使每個人的臉上都洋溢著感動。

鮮花將陪伴著這些女工度過有意義的一天；但畫信傳遞的愛心與祝福卻縈繞在 這些女工心頭久久不曾散去……

? 愛心超市 互助你我

愛心超市，是峰影小學校園內的一個特殊的小超市。里面分門別類的放置了同學們捐贈的文具、書籍、衣物等物品。同學們用自己的小小力量來幫助需要幫助的小伙伴，凡是家境貧困的同學都可以免費領取。在一些特殊的日子，愛心超市還將開張營業(yè)，如元旦、兒童節(jié)等。例如：在2005年元旦我校便舉行了“同一片藍天下”愛心義賣活動。每個班均設立攤點，每個攤點設有宣傳語，在班主任帶領下，每班根據(jù)需要選派幾名同學分別擔任售貨員。活動中，老師、學生參與的熱情很高，你買我賣、各取所需，收入全部歸愛心超市所有，用以援助需要幫助的人。

歌德曾這樣說過：“愛心是不尋常的東西，付出的人收獲的比得到的人還要多。朋友，拿出你無價的愛心吧，從身邊的每一件小事做起，從關懷周圍的每一個人做起，讓我們的校園充滿愛，讓這個世界充滿愛。

常懷節(jié)約之心

我們都是好兒童，勤儉節(jié)約講文明。珍惜資源愛生命，自主勞動最光榮。不鋪張、不浪費，變廢為寶再利用。不攀比、不炫耀，艱苦樸素記心中。

“節(jié)儉”，孔子認為是判斷君子德行的重要標準，孔子的學生顏回說“一簞食，一瓢飲，仍不改其樂”；多年后諸葛亮也鄭重告誡自己的兒子“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”。

無錫雖已全面進入小康社會，但這并不意味著我們就可以鋪張浪費。峰影小學結合節(jié)約型校園建設，倡導“珍惜父母勞動，節(jié)約支出，合理消費”教育活動，宣傳艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強學生的節(jié)約意識，營造節(jié)約是美德、是責任、是智慧、是品質的文化氛圍，引導學生為節(jié)約型校園建設獻策獻力。? 讓節(jié)約成為一種習慣

節(jié)約不僅是一種人生態(tài)度，而且是一種生活理念。節(jié)約有利于社會的積累，有利于資源的合理利用，有利于社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約有助于我們建設一個“節(jié)約型”社會。改革開放的二十年，我國的現(xiàn)代化建設取得了巨大成就，但我國目前仍然是一個發(fā)展中國家，在城市，有許多下崗工人靠社會救濟金金生活；在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學費而失學；在西部貧困山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波??。

為此，峰影人倡導“讓節(jié)約成為一種習慣”。隨手關燈，隨手關水，隨手關電視，隨手關空調??這一系列的“隨手”，就是我們的節(jié)約之處。雖說這是舉手之勞，但卻在不經(jīng)意中，能為節(jié)約能源做出不小的貢獻。如今走進峰影校園，你會發(fā)現(xiàn)無人燈不亮了，無人扇不轉了，無人水不流了，節(jié)約正慢慢成為每一個峰影人的習慣。在峰影小學黨支部的倡導下，全校師生獻計獻策，整理出了“峰影小學節(jié)約措施十條”，一個節(jié)約型校園正在慢慢形成。? 讓環(huán)保成為一種美德

這是三月的一天，五三班的同學們就在老師的帶領下，兵分幾路開展環(huán)保行動。梅梁新村、樂山市場，一路留下了大家行動的身影。每個學生都睜大了眼睛，一看到垃圾尤其是那些白色垃圾塑料袋和廢電池，就毫不留情地將它們裝入自己的垃圾袋。就連躲在隱蔽處的垃圾，也沒能逃過一劫。有些垃圾落在水溝里，同學們也不怕臟堅決要把它清理出去。他們說：“就是因為這些垃圾，原本清澈的河水才變得如此臟污，我們決不能放過它們，尤其是這些廢電池，會污染河水，對我們可有害了！”經(jīng)過個把小時的清理，所過之處變得干凈了。孩子們把廢紙、易拉罐等可回收和廢電池等有害垃圾分類收集，分別處理。廢電池放入了有害垃圾回收箱內，可回收的垃圾賣給了收廢品的人。手捧著變賣廢品得來的數(shù)元硬幣，孩子們的得意都寫在了臉上。有的說“廢品也是一種資源，看，它給我們帶 來班費收入?！庇械恼f：“我們花費了這么多時間，才掙來這幾元錢，看來爸爸媽媽掙錢確實不容易。”是啊，節(jié)約資源貌似離我們很遙遠，實際卻是近在咫尺。行動起來也只是舉手之勞??

最近，學校組織了一次春游活動。一路上，老師密切關注學生的行為。但讓他驚奇的是孩子們沒有任何一個人亂扔垃圾，有的同學還會主動地把地上的垃圾撿起來，尤其在回來的途中，有幾位同學是一路撿回來的。問及此事時，這些同學說“亂扔垃圾可恥，保護環(huán)境光榮”?？梢?，環(huán)保意識已在同學們心里生根發(fā)芽，環(huán)保行為也已成為同學們的自覺行為。

歡快的童聲，活潑的歌謠，唱出新時期的“榮辱觀”。讓我們從小事抓起，讓榮辱觀生活化；讓我們 從具體做起，讓榮辱觀實事化；讓我們從機制著手，讓榮辱教育長效化。讓榮辱觀的主旋律唱響華夏大地，徜徉在我們每個人心中。（執(zhí)筆：管慶鋒）

第二篇：學“榮辱”樹新風

學“榮辱”樹新風

2006年的3月，胡錦濤總書記關于八榮八辱樹立了社會主義榮辱觀的講話，在社會上引起了強烈的反響，我們學校的在隊部要對八榮八辱的內容進行討論，就派人來我們班進行了通知，大隊部隊員說完了以后，啞雀無聲的我們班便開始討論了。

彭XX說打擊毒品是你的責任，也是我的責任，同樣是大家的責任。蘇XX說：我們應當愛護公物，照顧好身邊的花草樹木，包括小動物。李XX說：每個人都熱愛自己的祖國，我相信有一天，祖國這個詞也會和母親這個詞同樣宏亮的。

我說：我們應該愛護生態(tài)，學習高科技讓自己的國家更美好，只有國家強大了，國民生活條件才會好！

有的說祝愿自己的祖國更上一層樓，有的說動物和人一樣同樣需要我們的保護，有的說廢紙把它賣了，贊助給政府也行，還有的說我們也可以捐書捐錢給貧困區(qū)。我們小組的人都提出了自己的觀點，王老師覺得很滿意地說：我們只有有錢的出錢，有力的出力，才能把我們的祖國變得更美好。

昆明市第五中學四年級:代軻帆

第三篇：以人為鑒明榮辱

以人為鑒明榮辱

榮辱之重，無過于為國為民。胡錦濤主席日前在美國耶魯大學發(fā)表演講時曾引用耶魯校友、美國獨立戰(zhàn)爭時期的民族英雄內森.黑爾的名言：“我唯一的憾事，就是沒有第二次生命獻給我的祖國?！肮沤裰型?，人莫不以為國為民為榮，以賣國背民為恥?！碧斓赜姓龤猓s然付流形。下則為河岳，上則為日星……時窮節(jié)乃見，一

一垂丹青”一曲《正氣歌》是文天祥為國赴死的真實寫照，也是左權、張自忠等鐵血軍人喋血抗日疆場的慷慨壯歌。英烈如鑒，令我們知榮明恥。國家強盛，民族團結，社會和諧，和平發(fā)展是我們的最大光榮?！扒嗌接行衣裰夜牵阻F無辜鑄佞臣”，這是高懸于岳飛墓前的千古箴言。秦檜陰謀，汪偽漢奸，自古賣國求榮、認賊作父之輩，縱求得一時茍安，終不免被釘在歷史恥辱柱上，遺臭萬年。這也是近來那些狺狺狂吠，妄圖損害國家統(tǒng)一和民族團結之徒的前車之鑒。

“天行健，君子以自強不息”，歷史是一面鏡子，中華民族五千余年的歷史進程中，歷來注重革故鼎新，追求科學和真理，為人類進步和社會發(fā)展作出了巨大貢獻。鄧小平同志指出：科學是第一生產(chǎn)力。今天我們更要以堅持科學為榮，大力弘揚科學精神，普及科學知識，樹立科學觀念，提倡科學方法，在全社會形成崇尚科學的良好風氣，杜絕愚昧落后。

“熱愛勞動、團結互助、誠信守法、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)。老一輩共產(chǎn)黨人以艱苦奮斗的精神，在極度的艱難困苦中，艱苦奮斗，浴血斗爭。57年前，經(jīng)過長期浴血奮斗實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，建立了人民當家作主的新中國。28年前，中國人民開始了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大歷史進程，經(jīng)過艱苦創(chuàng)業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就。朱德委員長以詩告誡后輩：”由簡入奢易，由奢入儉難。勤儉建國家，永久是真言。"隨著當代中國社會文明進程的加快和經(jīng)濟的繁榮，熱愛勞動、團結互助、誠信守法、艱苦奮斗等傳統(tǒng)美德已成為社會文明程度的重要標志，是社會價值導向的重要體現(xiàn)。

胡錦濤同志倡導的八榮八恥的社會主義榮辱觀，是當代中國和諧社會建設發(fā)展的必然要求，是以人為本實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、民主健全、科技進步、文化繁榮、社會和諧先決條件，是提高全民素質的關鍵因素。知榮明恥，心底無私，許多老一輩無產(chǎn)階級革命家正是我們以人為鑒踐榮知恥的明鏡和典范。二000世紀之交，中國郵政發(fā)行了一枚意義非凡的紀念郵票--《革命終身伴侶李富春、蔡暢同志誕生百年紀念》，樸實無華的郵票畫面上，兩位革命老人并肩而立，莊重和諧。他們兩位無產(chǎn)階級革命家堪稱共產(chǎn)黨人高尚品格的典范：同鄉(xiāng)、同歲，同時走上革命道路，槍林彈雨，攜手前行；為國為黨，嘔心瀝血；為人民真誠服務，對邪惡奮起抗爭；身居高位，待人厚道，生活儉樸、家庭和諧。是我們黨內最為人稱道的忠厚長者和革命伴侶，為世人稱道和景慕。

先輩遠去，風范長存。老一輩無產(chǎn)階級革命家偉大的人格魅力和高尚的道德修養(yǎng)，為后人稱道和景仰，成為我們當代共產(chǎn)黨人立身做人的大鑒，令我們時時警醒。知榮辱、明是非，分善惡、辨美丑，樹立良好的社會風氣和道德素養(yǎng)，努力創(chuàng)建建設社會主義和諧社會，共同迎來當代中國的和平崛起和中華民族的偉大復興。

第四篇：童謠：學雷鋒樹新風

學雷鋒樹新風

武平縣實驗小學六（3）班劉蔚欣

學雷鋒，樹新風，做好事，爭先鋒。

殘疾人，過馬路，慢悠悠，上前扶。

工人叔，運磚忙，幫著推，牛皮癬，爭著清，墻壁潔，民眾歡。

公交上，勤讓座，老幼婦，請上坐。

學雷鋒，做好事。

你心樂，我心暖！笑開顏。

第五篇：第一課 童謠新唱

第一課 童謠新唱

一、教學內容：、學唱與欣賞歌曲《落雨大》

2、學唱《海娃變油娃》

3、觀看《第十六屆亞運會開幕式音像視頻》

二、教學目標：

1、通過欣賞、學唱《落雨天》《海娃變油娃》，讓學生熟悉廣東客家山歌的風格特色，感悟鄉(xiāng)音之美，并了解人民的生活帶有濃郁的地方風情并啟發(fā)學生愛南海、愛祖國的情懷。

2、觀看《十六屆亞運會開幕式音像視頻》，感受時代賦予《落雨大》的獨特魅力。

三、教學重點、難點：

1、歌曲情緒的掌握，二拍子和三拍子節(jié)拍感的復習，后十六音符節(jié)奏型的演唱。

2、廣東童謠與客家山歌韻味的演唱

四、課時安排：三課時

五、教學準備：多媒體音樂軟件

六、教學過程

第一課時

一、總結上學期學習的情況。

二、提出新學期新要求： 課前準備，課堂上的要求

三、欣賞《落雨大》

1、欣賞《落雨大》，談談聽的感受？在哪聽過？說了什么？

2、老師簡介在舊社會，廣東的一些習俗并學說廣東話比如：穿花鞋，水浸街，上街賣……

3、看視頻《十六屆亞運會開幕式音像視頻》，說說感想。老師介紹這首歌曲是十六屆亞運會開幕式上的一首歌曲，代表了廣東的地方特色。

四、有時間學讀《落雨大》歌詞，各種形式的朗讀。

五、小結、下課。

第二課時

一、練聲。

二、玩一下手號，唱一唱短旋律：121、131、532、161

三、學唱歌曲《落雨大》

1、聽范唱，拍節(jié)拍，感受情緒。

2、lu哼唱

3、讀詞。

4、唱詞。

5、加律動，邊做邊唱。

6、分組演唱，各種形式的表演唱。

四、總結、下課。

第三課時

一、練聲。

二、復習歌曲《落雨大》

三、學唱歌曲《海娃變油娃》

1、聽范唱：說說感受。

2、復習2拍子的節(jié)拍感，再聽范唱，這首是2拍子嗎？有何不同？

3、學習三拍子的節(jié)拍感，再聽范唱，邊聽邊拍。

4、用lu哼唱

5、讀詞，唱詞 注意后十六分音符的演唱。

6、模仿石油工人的勞動動作來邊唱邊表演。

四、總結、下課。