第一篇：馬王街道馬王社區(qū)工作制度

馬王街道馬王社區(qū)警務(wù)室工作制度

一、社區(qū)警務(wù)室在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，開展社區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作，社區(qū)民警負(fù)責(zé)社區(qū)警務(wù)室的日常工作。

二、社區(qū)民警、治安員、調(diào)解員、協(xié)管員，按照各自工作職責(zé)，分工合作，共同承擔(dān)社區(qū)警務(wù)室的工作任務(wù)。

三、社區(qū)警務(wù)室在工作日每天開門辦公，雙休日、節(jié)假日實(shí)行輪流值班，報(bào)警和求助電話保持暢通。

四、社區(qū)民警每星期召開一次警務(wù)室工作人員碰頭會(huì)，研究部署工作，每個(gè)月召開一次社區(qū)治安情況分析會(huì)，通報(bào)社區(qū)治安情況。

五、建立工作臺(tái)賬，及時(shí)記錄社區(qū)警務(wù)室開展工作情況，為社區(qū)居民服務(wù)。

馬王社區(qū)圖書室管理制度

一、圖書室有專人管理，管理人員由社區(qū)工作人員兼任。

二、管理人員應(yīng)熱情為群眾服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做好保管和借閱工作。

三、建立健全圖書帳冊(cè)。新購進(jìn)的圖書都要及時(shí)分類、編號(hào)、登記、上架，并定期清點(diǎn)核對(duì)，做到帳物相符，年終將全年的報(bào)刊裝訂成冊(cè)，歸類存放。損壞的圖書要履行統(tǒng)銷手續(xù)，已禁止閱讀的圖書按上級(jí)規(guī)定妥善處理。

四、圖書室要保持清潔、干燥、通風(fēng)、避光，做好防火、防漏、防塵、防霉、防蛀工作；管理人員按規(guī)定進(jìn)行管理，使閱覽室保持室內(nèi)肅靜和環(huán)境衛(wèi)生，不大聲喧嘩，不亂拋果殼皮和紙屑，不隨地吐痰。

五、借書證的辦理可以采取捐贈(zèng)一本書（八成新，該書標(biāo)價(jià)在20元以上），即可獲取為期一年的讀書卡一張或交納20元辦理為期一年的讀書卡。

六、借閱圖書憑借書證辦理手續(xù)，一次不得超過規(guī)定的本數(shù)，按時(shí)歸還；閱覽報(bào)刊不準(zhǔn)亂寫亂畫，不準(zhǔn)剪貼，不準(zhǔn)攜帶出室。

七、做好檢查和修補(bǔ)工作。還書時(shí)要注意查看圖書是否完好，閱覽時(shí)要注意檢查是否有人損壞報(bào)刊。管理人員要及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志。

八、教育讀者愛護(hù)借閱和閱覽的圖書報(bào)刊，如有遺失、損壞視其情況賠償或加倍賠償，故意破壞者要從重處罰。

九、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和治安保衛(wèi)工作，做到下班時(shí)切斷電源，關(guān)閉門窗，保證圖書資料安全。

馬王社區(qū)文化活動(dòng)指導(dǎo)站制度

一、社區(qū)文化活動(dòng)，都要求內(nèi)容健康、積極向上、符合國家的法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁在社區(qū)內(nèi)以任何形式組織帶有反動(dòng)、頹廢、淫穢等內(nèi)容的活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將對(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人按照相應(yīng)的規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，情節(jié)嚴(yán)重的送交公安機(jī)關(guān)處理。

二、在國家法律、法規(guī)和社區(qū)有關(guān)制度許可下，社區(qū)文化活動(dòng)應(yīng)盡量包含多種內(nèi)容，采取多種形式，充分反映社區(qū)這個(gè)大家庭的特點(diǎn)。

三、社區(qū)文化活動(dòng)要有創(chuàng)新精神。能夠充分體現(xiàn)我社區(qū)素質(zhì)教育的基本要求。

四、社區(qū)文化活動(dòng)除了在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行外，對(duì)于具有一定意義的活動(dòng)鼓勵(lì)走出轄區(qū)，到社會(huì)上進(jìn)行。

五、社區(qū)文化活動(dòng)要接受相應(yīng)的監(jiān)督和評(píng)比，服從街道文化活動(dòng)大局。

馬王社區(qū)計(jì)生衛(wèi)生服務(wù)站工作職責(zé)

一、宣傳貫徹黨和國家計(jì)劃生育、衛(wèi)生、法律和政策、堅(jiān)持維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，教育社區(qū)成員樹立科學(xué)、文明進(jìn)步的婚育觀，自覺實(shí)行計(jì)劃生育；

二、認(rèn)真落實(shí)計(jì)生工作各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)的目標(biāo)，做好社區(qū)內(nèi)的計(jì)劃生育管理、服務(wù)和協(xié)調(diào)工作；

三、做好計(jì)劃生育工作，及時(shí)了解核實(shí)社區(qū)內(nèi)育齡群眾的婚、孕、育情況和人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)信息；

四、指導(dǎo)育齡夫婦選擇適合的避孕節(jié)育措施，提高生殖健康水平，杜絕計(jì)劃外生育；

五、加強(qiáng)社區(qū)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作，并為其提供必要的服務(wù)；

六、依托社區(qū)資源，開展優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健和疾病預(yù)防、醫(yī)療保健、康復(fù)、健康等宣傳教育咨詢服務(wù)；

七發(fā)揮社區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)作用，建立計(jì)劃生育工作網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管局面；

八、加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育工作人員的培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，熱情周到地為計(jì)劃生育戶辦實(shí)事；

九、加大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的宣傳工作，為社區(qū)居民提供方便、快捷、價(jià)廉、優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生服務(wù)；

十、積極開展社區(qū)有愛國衛(wèi)生、防病防疫，做好疫情報(bào)告，建立社區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，提高社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站的服務(wù)質(zhì)量，建立健康檔案，努力做到小病不出社區(qū)。

第二篇：《馬王》讀后感

讀小說《馬王》有感

這個(gè)星期里我讀了一本小說叫《馬王》，這本書把動(dòng)物形象刻畫得栩栩如生，語言自然流暢，值得一讀。故事中蒙古野馬中的野馬一號(hào)與胡爾勒家馬的棗紅馬相愛了，并產(chǎn)下了它們的后代——拳毛騧。拳毛騧剛出生的第二天，它的母親棗紅馬就死了。在沒有母乳的情況下，拳毛騧靠著機(jī)智，在艱苦的環(huán)境下一天一天的成長，并開始展現(xiàn)出與眾不同的聽覺、視覺、嗅覺。

一次在馬群被饑餓的狼群團(tuán)團(tuán)包圍時(shí)，拳毛騧帶領(lǐng)特勒驃、白蹄烏與青雅應(yīng)對(duì)狼群的一次次襲擊。

還有一次拳毛騧在率先知曉險(xiǎn)情后，急忙向馬倌林衛(wèi)東傳遞消息。但林衛(wèi)東沒有察覺，可拳毛騧也沒有放棄，又是把這個(gè)消息傳給了颯露紫，誰知颯露紫也不信它。關(guān)鍵時(shí)刻，拳毛騧冒著生命危險(xiǎn)下了水，他用實(shí)際行動(dòng)

告訴了馬群，洪水就要來了，并成功將胡爾勒馬群救出。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難，讓拳毛騧走上了拯救馬群的道路，而它也贏得了“馬王”的美譽(yù)。

讀了這本書，我懂得了只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，坦然地面對(duì)困難，才能成功。

第三篇：下城區(qū)長慶街道王馬社區(qū)簡(jiǎn)介

下城區(qū)長慶街道王馬社區(qū)簡(jiǎn)介

下城區(qū)長慶街道王馬社區(qū)成立于2001年，社區(qū)東臨東河，西至新華路，南接慶春路，北銜鳳起路，社區(qū)面積0.34平方公里?，F(xiàn)有住戶4280戶，常住人口12080人。社區(qū)有在冊(cè)黨員584人，在職黨員219人，流動(dòng)黨員59人。企業(yè)退休人員2300余人，失業(yè)人員1628人，殘疾人60余人，60歲以上老人2100余人。社區(qū)人文資源豐富，轄區(qū)內(nèi)有杭州市環(huán)保局、浙江慶春電影大世界、杭州市老年大學(xué)、杭州青藍(lán)小學(xué)、杭州青春中學(xué)等，市級(jí)文物保護(hù)單位梁宅、白衣寺都座落在社區(qū)內(nèi)。

近年來，社區(qū)黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，緊密結(jié)合城市社區(qū)建設(shè)的實(shí)際，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)黨的建設(shè)，在推進(jìn)“和諧品質(zhì)社區(qū)”建設(shè)中充分發(fā)揮社區(qū)黨組織和黨員的作用，取得了比較明顯的成效。社區(qū)先后榮獲“全國百佳學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“全國青年文明社區(qū)”、“浙江省文明社區(qū)”、“杭州市先進(jìn)基層黨組織”、“杭州市勞動(dòng)模范集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。長慶街道王馬社區(qū)黨委書記汪麗君被國家民政部授予“全國優(yōu)秀社區(qū)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

2007年7月28日，中共中央總書記、國家主席胡錦濤同志來到下城區(qū)長慶街道王馬社區(qū)視察工作，對(duì)王馬社區(qū)建立全國第一個(gè)樓道黨支部的做法，給予了高度評(píng)價(jià)。省委書記趙洪祝，省委常委、組織部長斯鑫良和省委常委、市委書記王國平也先后對(duì)王馬社區(qū)“六必到、六必訪、八必報(bào)”和“十條社區(qū)為民服務(wù)線”（即66810工作法）的做法和經(jīng)驗(yàn)作了重要批示，給予了充分肯定。

第四篇：《王幾何》馬及時(shí)

2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括文章的主要內(nèi)容。

3.本文描寫的是一節(jié)充滿笑聲的數(shù)學(xué)課，仔細(xì)閱讀課文，說說這節(jié)課上令人發(fā)笑的源頭有哪些?

4.王老師在課堂上展示的絕活是什么?他這樣做的用意何在?(用原文語句回答)

5.從人物描寫的角度分析下列句子的表達(dá)作用。

(1)矮胖老師站在講臺(tái)上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意揚(yáng)揚(yáng)的表情。

(2)大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊哄堂大笑!

6.“同學(xué)們對(duì)王老師第一堂課的評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字：痛快!”結(jié)合課文內(nèi)容，說說你對(duì)“痛快”的理解。

7.綜合全文看，王老師是一個(gè)怎樣的人? 答案：

1.(1)專心地聽(2)高興得無法控制自己

2.文章記述了王老師給我們上第一節(jié)幾何課的情形。

3.(1)王老師啞笑。(2)王老師公布自己的綽號(hào)。(3)王老師讓同學(xué)們到黑板上畫圓和三角形。(4)同學(xué)們?cè)诤诎迳袭媹A和三角形，卻畫成了雞蛋、鴨蛋、蘋果、梨和丑陋的三角架。

4.反手畫圓和三角形 他這樣做的用意是向大家說明一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的道理——只要功夫深，鐵杵可以磨成針!要大家牢記的是一種熱愛知識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

5.(1)通過神態(tài)描寫，寫出王老師的和藹以及反手畫圓和三角形后的自得心情。

(2)通過對(duì)同學(xué)們的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，突出表現(xiàn)王老師啞笑的喜劇效果。

6.王老師通過富有感染力的微笑、絕活表演、公布自己的綽號(hào)、讓學(xué)生到黑板上畫圓和三角形等，制造了喜劇效果，使學(xué)生身心徹底放松，情感得以自由發(fā)泄，充分享受了課堂帶來的樂趣。

7.王老師是一位業(yè)務(wù)水平極高，幽默風(fēng)趣，平易近人，笑和嚴(yán)肅集于一身，受學(xué)生尊敬和喜愛的好老師。

是一位業(yè)務(wù)水平極高，幽默風(fēng)趣，平易近人和嚴(yán)肅集于一身，受學(xué)生尊敬和喜愛的好老師；與學(xué)生關(guān)系融洽并受學(xué)生愛戴；業(yè)熟悉學(xué)生心理，善于激發(fā)學(xué)生興趣，懂得教育藝術(shù)，充滿教育智慧的好老師。

文章主要描寫人物王老師多次寫學(xué)生們笑

文章多次寫同學(xué)們笑更能突出王老師業(yè)務(wù)精湛幽默風(fēng)趣平易近人位深受學(xué)生尊敬和喜愛好老師從而起側(cè)面烘托作用

一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人夾著一本厚書和一個(gè)大圓規(guī)、一個(gè)大三角板擠．進(jìn)門，眨眼功夫．．．．就站到了講臺(tái)上?！边@句話主要采用了什么人物描寫方法？句中的“擠”、“眨眼功夫”有何表達(dá)作用？

明確：外貌描寫、動(dòng)作描寫。一個(gè)“擠”字，突出了老師的胖；“眨眼功夫”寫出了老師雖然胖而動(dòng)作卻十分敏捷的特點(diǎn)。2.“眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以說，他臉上的每一個(gè)器官，每一條皺紋，甚至每一根頭發(fā)都在微笑！”這句話采用了什么修辭手法，有什么作用？

明確：夸張。突出了老師“笑”的姿態(tài)之特別，讀后讓人忍俊不禁。

問題

2、王老師是怎樣的一個(gè)人？

明確：是一個(gè)風(fēng)趣幽默，教學(xué)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，學(xué)識(shí)廣博的老師形象。問題二：研習(xí)課文，回答下列問題？ 問題

1、文中用多個(gè)段落來記敘和描寫王老師的啞笑，作者這樣寫有什么作用? 明確：王老師的啞笑是他上課時(shí)的一個(gè)教學(xué)策略，目的是引起同學(xué)們的興趣，極大地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇與渴望，為下面的教學(xué)活動(dòng)作下充足的鋪墊。對(duì)該部分的細(xì)致描寫，也有助于讀者對(duì)王老師有一個(gè)深刻地了解，能充分調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣。

問題

2、王老師的教學(xué)方式很有特色，學(xué)生們能夠在快樂中感受到學(xué)習(xí)的“痛快”。對(duì)王老師的這種教學(xué)方式，你有什么看法？

明確：我非常贊同王老師的做法。他胖而身手敏捷，胖而思維活躍，胖而思想睿智。他要告訴學(xué)生熱愛知識(shí)、持之以恒的道理，不直接說，卻欲擒故縱，把幾何課上成圖畫課，讓同學(xué)們?cè)凇翱鞓返脺I流滿面的大笑中”明白了道理。非常敬佩王老師。問題

3、文章最后一段屬于什么敘述方式？有什么作用？

明確：補(bǔ)敘。補(bǔ)充交代王老師的另一身份----父親的毛根兒朋友。

目標(biāo)檢測(cè)

1、指出下列句子所用的修辭手法。

在那個(gè)做什么事都嚴(yán)肅認(rèn)真、呆板教條的年代，這樣的稀奇事，不是太離譜了嗎？（反問）

他臉上的每一個(gè)器官，每一條皺紋，甚至每一根頭發(fā)都在微笑?。鋸垼┬Φ碾p手發(fā)抖的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)變得笨手笨腳，畫的全是雞蛋、鴨蛋、蘋果、梨和丑陋的三腳架。（比喻）

2、指出下列句子所用的描寫方法。須臾，一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人夾著一本厚書和一個(gè)大圓規(guī)、一個(gè)大三角板擠進(jìn)門，眨眼功夫就站到了講上。（外貌、動(dòng)作）全班同學(xué)再也忍不住了，大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一起哄堂大笑?。▌?dòng)作、神態(tài)）“上幾屆有的同學(xué)說：‘王老師你畫的那圓圈有啥了不起？我們也會(huì)畫’！”（語言）

基礎(chǔ)鞏固

1.給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。

須臾（）嘈雜（）綽號(hào)（）彌勒佛（）哄堂大笑（）．．．．． 2.指出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。

（1）大家睜園了眼睛，認(rèn)真而安靜地坐在教室里，心中充滿了好奇和渴望。（）（2）我要大家牢記的是一種熱愛知識(shí)和持之以亙的學(xué)習(xí)精神??（）（3）一時(shí)間滿教室鴨雀無聲。（）3.指出下列句子運(yùn)用的描寫方法。

（1）一個(gè)頭方耳大、矮胖結(jié)實(shí)的中年人夾著一本厚書和一個(gè)大圓規(guī)、一個(gè)大三角板擠進(jìn)門。（）

（2）矮胖老師站在講臺(tái)上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意揚(yáng)揚(yáng)的表情。（）（3）矮胖老師緩緩轉(zhuǎn)過身去，揮手在黑板上優(yōu)雅地又寫了三個(gè)大字：王幾何。（）（4）王老師??說：“這就是那些老同學(xué)給我取的綽號(hào)。天啦，本人太喜歡這美妙的綽號(hào)了!可惜，從來沒有一個(gè)同學(xué)當(dāng)面喊我王幾何??”（）

4.為參加以“辛勤的園丁”為主題的演講活動(dòng)，一位同學(xué)搜集了下面三則材料，其中有一則不符合要求，請(qǐng)你幫他找出來，并說明理由。

材料一：明代文學(xué)家宋濂，自幼刻苦學(xué)習(xí)，樂以忘憂，求學(xué)時(shí)十分尊重老師，在老師面前畢恭畢敬，虛心求教，最終學(xué)有所成。材料二：北京實(shí)驗(yàn)二小霍懋征老師，在幾十年的教學(xué)生涯中，一直工作在第一線，80歲的時(shí)候還上講臺(tái)進(jìn)行示范教學(xué)。

材料三：甘肅會(huì)寧縣漢家岔鄉(xiāng)教師王建林，堅(jiān)持在貧困山村任教22年，他把自己比喻為山上的樹，時(shí)日越久，扎根越深。1.yú cáo chuò fó hōnɡ

2.(1)園—圓(2)亙—恒(3)鴨—鴉

3.(1)外貌描寫、動(dòng)作描寫(2)神態(tài)描寫(3)動(dòng)作描寫(4)語言描寫

4.材料一。寫的是宋濂勤學(xué)尊師的故事。

5.B

2014資料 《王幾何》同步檢測(cè)

人民教育出版社

一、基礎(chǔ)鞏固

1．給下列詞語中畫線的字注音

須臾（）嘈雜（）綽號(hào)（）彌勒佛（）哄堂大笑（）

考查目的：重點(diǎn)字詞的識(shí)記

答案：yú

cáo chuò fó

hōng

解析：注意“綽”的讀音，與“掉”“桌”等字的讀音相區(qū)別?！胺稹笔嵌嘁糇郑谶@里要跟“仿佛”的“佛（fú）”相區(qū)別。

2．指出下列句子運(yùn)用的描寫手法

（1）一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人夾著一本厚書和一個(gè)大圓規(guī)、一個(gè)大三角板擠進(jìn)門。（）

（2）矮胖老師站在講臺(tái)上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意揚(yáng)揚(yáng)的表情。（）

（3）他突然轉(zhuǎn)過身去，面向黑板，揮手寫下了排球大的三個(gè)字：王玉琳。（）

（4）“上幾屆的同學(xué)，承蒙他們的特別關(guān)愛，私下里給本老師取了個(gè)綽號(hào)──王幾何”（）

考查目的：人物描寫的方法

答案：（1）外貌描寫、動(dòng)作描寫（2）神態(tài)描寫（3）動(dòng)作描寫（4）語言描寫

解析：

（1）“一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人”屬外貌描寫，寫了這位中年人給人的第一印象?！皧A著一本厚書和一個(gè)大圓規(guī)、一個(gè)大三角板擠進(jìn)門”，這是動(dòng)作描寫，“夾”“擠”這兩個(gè)動(dòng)作，既寫出了老師的職業(yè)形象，也寫出了老師的“胖”。

（2）雙目含笑、嘴角微翹、得意揚(yáng)揚(yáng)，細(xì)筆勾勒出老師的神情。

（3）描寫老師動(dòng)作的詞有“轉(zhuǎn)”“揮”“寫”，刻畫了老師的利落和灑脫。

（4）“上幾屆的同學(xué)，承蒙他們的特別關(guān)愛，私下里給本老師取了個(gè)綽號(hào)──王幾何”，老師的話表現(xiàn)了他的幽默。

二、課內(nèi)閱讀

①矮胖老師繼續(xù)用黑板刷輕敲課桌，以鎮(zhèn)壓教室里的嘈雜聲?！吧蠋讓糜械耐瑢W(xué)說：‘王老師你畫的那圓圈有啥了不起？我們也會(huì)畫！’”

②胖得像彌勒佛一般的王老師，站在講臺(tái)上眉開眼笑：“現(xiàn)在，我就請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)來，用不著反手，只是正面徒手畫圓和三角形??”

③簡(jiǎn)直要讓人笑破了肚子，幾何課竟變成了圖畫課！

④如此喜劇的事大家豈肯放過？轉(zhuǎn)眼間，只見男女同學(xué)輪番走上講臺(tái)。

⑤可是，大家哪里是用粉筆在黑板上畫圓和畫三角形？笑得雙手發(fā)抖的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)變得笨手笨腳，畫的全是雞蛋、鴨蛋、蘋果、梨和丑陋的三角架！

⑥人人都笑得滿臉淚水，喉嚨發(fā)腫。

⑦幾十年后，我依然可以對(duì)天發(fā)誓：這是我這輩子笑得最忘乎其形、最舒暢、最厲害的一次。

⑧幾何老師在同學(xué)們快樂得淚流滿面的大笑中結(jié)束了第一堂課。

⑨王老師下課前的結(jié)束語是：“請(qǐng)注意，我并不是要大家死板地學(xué)我畫圓、畫三角形。我教了二十多年中學(xué)幾何，是一個(gè)一輩子熱愛幾何教學(xué)的教書匠，我反手畫圓，只是向大家說明一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的道理──只要功夫深，鐵棒可以磨成針！我要大家牢記的是一種熱愛知識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)精神??”

1．請(qǐng)概括選文前六個(gè)自然段敘述的主要事件

考查目的：對(duì)段落結(jié)構(gòu)的把握能力及對(duì)語段意思的概括能力

答案：老師請(qǐng)大家上臺(tái)畫幾何圖形，大家均以失敗告終。

解析：選文可分成兩個(gè)部分，前一部分就是我們題目考查的前六段，寫了大家徒手畫幾何圖形的失敗；后面則是幾十年后對(duì)此事、此課的回憶和感悟。

2．選文第一自然段在結(jié)構(gòu)上有何作用？

考查目的：對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握

答案：引出下文大家紛紛上黑板徒手畫圓的情節(jié)。

解析：“上幾屆有的同學(xué)說：‘王老師你畫的那圓圈有啥了不起？我們也會(huì)畫！’”王老師的這句話其實(shí)暗含了兩個(gè)意思：一是上幾屆同學(xué)認(rèn)為能畫圓沒啥了不起；二是你們?cè)谧膶W(xué)生也會(huì)這樣想。這樣才會(huì)引出下面同學(xué)們紛紛走向講臺(tái)畫圓的事情。

3．請(qǐng)把下面兩個(gè)反問句改成陳述句，并分析其表達(dá)效果有何不同。（1）王老師你畫的那圓圈有啥了不起？（2）如此喜劇的事大家豈肯放過？ 考查目的：反問句與陳述句之間的轉(zhuǎn)化 答案：（1）王老師你畫的那圓圈沒啥了不起。（2）如此喜劇的事大家誰也不肯放過。

解析：反問的語氣更為強(qiáng)烈。改后雖然句意與原句相同，但語氣遠(yuǎn)沒有原句強(qiáng)烈，既不能表現(xiàn)同學(xué)們的自大，也不能表現(xiàn)出大家興高采烈、躍躍欲試的心情。

三、語段理解

1．因參加以“辛勤的園丁”為主題的演講活動(dòng)，一位同學(xué)搜集了下面三則材料，其中有一則不符合要求，請(qǐng)你找出來，并說明理由。

材料一：明代文學(xué)家宋濂，自幼刻苦學(xué)習(xí)，樂以忘憂，求學(xué)時(shí)十分尊重老師，在老師面前畢恭畢敬，虛心求教，最終學(xué)有所成。

材料二：北京實(shí)驗(yàn)二小霍懋征老師，在幾十年的教學(xué)生涯中，一直工作在第一線，80歲的時(shí)候還上講臺(tái)進(jìn)行示范教學(xué)。

材料三：甘肅會(huì)寧縣漢家岔鄉(xiāng)教師王建林，堅(jiān)持在貧困山村任教22年，他把自己比喻為山上的樹，時(shí)日越久，扎根越深。

考查目的：對(duì)語段信息的概括

答案：材料一

解析：這道題目考查的是學(xué)生的概括能力。主題是“辛勤的園丁”，也就是說語段的內(nèi)容必須是體現(xiàn)老師如何辛勤工作。材料一寫的是宋濂勤學(xué)尊師的故事，重心是尊師，所以不符合題意。材料二、三分別介紹了兩位老師在教育戰(zhàn)線上辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的動(dòng)人事跡，與演講主題相一致。

2．閱讀材料，回答問題。據(jù)報(bào)道，5月8日，黑龍江省佳木斯市第四中學(xué)門前，因駕駛員誤操作，車輛失控撞向?qū)W生。教師張麗莉在車禍發(fā)生前的瞬間將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，全身多處骨折。

一場(chǎng)無情的車禍讓張麗莉老師成為“折翼天使”，令人揪心，網(wǎng)友稱她為“最美女教師”，她用行動(dòng)詮釋了“為人師表”的含義。

張麗莉老師的“美”，絕不只是閃現(xiàn)在救人的這一瞬間。當(dāng)急救車趕到，將她送到醫(yī)院救治時(shí)，她還說“先救學(xué)生”；為了讓班里學(xué)生在冬天能喝到熱水，她自己出錢為班級(jí)買電水壺；她每個(gè)月拿出為數(shù)不多的工資買來面包、餅干，給路遠(yuǎn)來不及吃早飯的學(xué)生；她資助班里一個(gè)低保家庭的孩子，每個(gè)月一百塊錢，連寒暑假都不例外??

如果不是一場(chǎng)突如其來的車禍，張麗莉老師日常教學(xué)、生活中的事跡，尚不為世人所知。但從這些事跡中所體現(xiàn)的她的職業(yè)精神，絲毫不亞于她救人的價(jià)值。

下列選項(xiàng)對(duì)這則消息的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．張麗莉老師車輪下舍身救學(xué)生，雙腿截肢，全身多處骨折。

B．“最美女教師”不僅美在救人一瞬間，還美在日常生活中。

C．一名駕駛員因操作失誤，導(dǎo)致車輛失控撞向?qū)W生，有6名師生受傷。

D．網(wǎng)絡(luò)上稱贊張麗莉老師為“最美女教師”。

考查目的：歸納段落大意的能力

答案：B

解析：這個(gè)題目考查的是學(xué)生歸納段落大意的能力。A選項(xiàng)的概括符合部分段落內(nèi)容，但是不夠全面；C選項(xiàng)只是陳述了一場(chǎng)車禍的因果，偏離了主題；D選項(xiàng)僅僅是網(wǎng)絡(luò)對(duì)張麗莉老師的評(píng)論，不能準(zhǔn)確表明她為什么“最美”。B選項(xiàng)，既陳述了老師舍己救人的“美”，還說了老師在教學(xué)之外對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，所以是“最美”的，概括全面，符合題意。

下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.渴望 眉稍 皺紋 得意揚(yáng)揚(yáng) B.聾啞 舒暢 優(yōu)雅 持之一恒 C.樸素 叛逆 離譜 洗耳恭聽 D.喉嚨 丑陋 呆板 鴨雀無聲

第五篇：馬家莊社區(qū)黨建工作制度（范文模版）

馬家莊社區(qū)黨建工作制度

社區(qū)黨總支工作職責(zé)

1、宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議、決定，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾完成社區(qū)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)任務(wù)。

2、領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)自治組織和群眾組織，支持和保證其依照法律、法規(guī)和各自的章程開展工作，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。

3、加強(qiáng)社區(qū)的思想政治工作和精神文明建設(shè)。

4、組織、協(xié)調(diào)轄區(qū)單位黨組織和黨員參加社區(qū)建設(shè)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)中介組織實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)。

5、加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，做好發(fā)展黨員工作。

6、做好社區(qū)工作者的教育和管理工作。

7、密切聯(lián)系群眾，搞好社區(qū)服務(wù)，反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的合法權(quán)益。

社區(qū)黨總支議事制度

為了更好地堅(jiān)持黨的民主集中制原則，實(shí)現(xiàn)社區(qū)黨總支決策的制度化、科學(xué)化和民主化，提高議事和工作效率，正確領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，特制定本制度。

1、社區(qū)黨總支原則上每季度召開一次議事會(huì)，特殊情況時(shí)，可以臨時(shí)召開。

2、會(huì)議時(shí)間和議題應(yīng)于會(huì)前1-3天確定并通知與會(huì)人員。

3、會(huì)議由社區(qū)黨總支書記負(fù)責(zé)召集和主持，特殊情況下可委托總支其他成員召集和主持。

4、根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容和需要，社區(qū)黨代表和居民代表可參加會(huì)議或列席會(huì)議。

5、議事范圍：傳達(dá)學(xué)習(xí)各級(jí)重要文件、指示和會(huì)議精神，研究貫徹落實(shí)具體意見和措施；安排部署社區(qū)黨建、文化、衛(wèi)生、治安、服務(wù)等重要工作的任務(wù)目標(biāo)和措施；其他重要事項(xiàng)。

6、社區(qū)黨總支議事會(huì)決定的事項(xiàng)和表決結(jié)果，由會(huì)議主持人當(dāng)場(chǎng)宣布，并安排專人作好記錄，整理歸檔。

社區(qū)黨總支書記工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)召集總支委員會(huì)，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議、決定、指示，研究安排總支委員會(huì)工作，將總支的重大問題及時(shí)提交總支委員會(huì)或聯(lián)席會(huì)討論決定。

2、做好經(jīng)常性的思想政治工作，抓好精神文明建設(shè)，切實(shí)調(diào)動(dòng)黨員干部和居民的積極性。

3、檢查總支的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題，按時(shí)向總支委員會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作。

4、經(jīng)常與下屬支部和社區(qū)自治組織、社區(qū)中介組織、社區(qū)群眾組織負(fù)責(zé)人交流情況，保持密切聯(lián)系，支持他們的工作，協(xié)調(diào)社區(qū)多方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。

5、抓好總支委員會(huì)的學(xué)習(xí)和自身建設(shè)，按時(shí)召開民主生活會(huì)，充分發(fā)揮總支委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用?？傊Ц睍泤f(xié)助總支書記開展工作，書記不在時(shí)，由副書記主持總支日常工作。

社區(qū)黨總支組織委員職責(zé)

1、了解和掌握社區(qū)黨總支的組織狀況，根據(jù)工作需要，提出黨支部的劃分和調(diào)整意見。

2、檢查、督促黨員過好組織生活，了解掌握黨員的思想狀況，配合宣傳委員、紀(jì)檢委員對(duì)黨員進(jìn)行思想和紀(jì)律教育，收集、整理黨員的模范事跡，向總支提出表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)建議。

3、負(fù)責(zé)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，按照黨員發(fā)展工作方針和原則，提出發(fā)展黨員的意見。

4、具體辦理黨員發(fā)展、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)和黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)手續(xù)，收繳黨費(fèi)；做好黨員和黨組織的統(tǒng)計(jì)工作。

5、負(fù)責(zé)黨員電化教育和電教設(shè)備管理工作。

社區(qū)黨總支宣傳委員職責(zé)

1、了解掌握黨員和群眾的思想狀況，及時(shí)宣傳黨的路線、方針、政策，提出宣傳教育工作計(jì)劃和意見。

2、組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí)和時(shí)事政策，組織黨課學(xué)習(xí)，做好思想政治工作。

3、圍繞社區(qū)的中心工作，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，活躍黨員和群眾的文化體育生活。

4、搞好黨報(bào)、黨刊的發(fā)行工作，抓好社區(qū)的宣傳陣地建設(shè)。

5、按照分工抓好社區(qū)的統(tǒng)戰(zhàn)工作。

社區(qū)黨員管理制度

1、社區(qū)黨員應(yīng)當(dāng)接受社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和管理，按照社區(qū)黨組織的部署要求，積極認(rèn)真地做好社區(qū)的各項(xiàng)工作。

2、黨員應(yīng)該參加支部組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)參加“三會(huì)一課”，過好組織生活，因事不能參加的黨員，事先必須請(qǐng)假。黨員必須履行黨章規(guī)定的義務(wù)，在各項(xiàng)工作中起先鋒模范作用。

3、社區(qū)黨組織要有計(jì)劃地組織黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要開展黨的基本知識(shí)、政治理論、政策法律、科技文化和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容豐富、形式靈活、效果明顯。

4、社區(qū)對(duì)黨員實(shí)行登記建卡管理，黨員因工作變動(dòng)等原因流動(dòng)時(shí)，必須及時(shí)按規(guī)定做好組織關(guān)系接轉(zhuǎn)。

5、黨員必須按中組部文件規(guī)定自覺按月足額繳納黨費(fèi)，特殊情況時(shí)不能超過3個(gè)月。

6、社區(qū)內(nèi)單位在職黨員要積極參與社區(qū)建設(shè)，社區(qū)黨組織要定期把在職黨員在居住社區(qū)的表現(xiàn)情況向其所在單位黨組織反饋。

7、社區(qū)黨員必須按規(guī)定參加支部民主生活會(huì)和民主評(píng)議活動(dòng)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。

8、黨員無正當(dāng)理由，連續(xù)6個(gè)月不繳納黨費(fèi)或不參加組織生活，或不做黨所分配的工作的，經(jīng)支部大會(huì)討論決定，進(jìn)行組織處理。

“三會(huì)一課”制度

“三會(huì)一課”是指支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)和黨課教育。

1、支部黨員大會(huì)每季不少于一次，根據(jù)工作需要，提前或適當(dāng)增加大會(huì)次數(shù)。

2、支部委員會(huì)會(huì)議每月召開一至兩次。

3、黨小組會(huì)每月召開一至兩次，如果遇到黨支部有專門布置，可適當(dāng)增加次數(shù)。

4、黨課教育每兩個(gè)月一次，全年不少于五次。

社區(qū)黨員職責(zé) 社區(qū)黨員學(xué)習(xí)制度

1、社區(qū)黨組織要組織社區(qū)黨員緊緊圍繞黨的中心工作和當(dāng)前形勢(shì)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。

2、社區(qū)黨組織每季度要組織全社區(qū)黨員集中進(jìn)行一次學(xué)習(xí)。

3、要認(rèn)真組織好社區(qū)黨員學(xué)習(xí)和討論，并有學(xué)習(xí)記錄。

社區(qū)黨員電化教育制度

1、認(rèn)真制定社區(qū)黨員電化教育播放收看工作計(jì)劃。以社區(qū)黨員活動(dòng)室為主陣地，堅(jiān)持陣地播放，每月不得少于一次。

2、組織播放要事前發(fā)出通知，做到播前有提示，播后有討論，作好記錄，抓好信息反饋。要形成黨員電化教育季度匯報(bào)制度，及時(shí)分析播放收看情況，檢查播放收看的實(shí)際效果。

3、播放工作采取集中為主、分散為輔的形式組織收看。根據(jù)社區(qū)實(shí)際，突出“準(zhǔn)、新、快、活”的特點(diǎn)，抓好配合中心的及時(shí)播放，依托網(wǎng)點(diǎn)的定點(diǎn)播放，形勢(shì)教育的專題播放，宣傳典型的重點(diǎn)播放，組織活動(dòng)的統(tǒng)一播放，把播放工作落到實(shí)處。

4、黨員電化教育要適應(yīng)社區(qū)和企業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合黨員思想工作實(shí)際，有針對(duì)性、有重點(diǎn)地確定播放內(nèi)容和方式，確保黨員電化教育收到實(shí)效。

社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)制度

1、社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)由轄區(qū)內(nèi)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和主要企事業(yè)單位組成。

2、社區(qū)黨建聯(lián)系會(huì)的主要任務(wù)是：研究決定社區(qū)黨建工作和事關(guān)社區(qū)全局性、社會(huì)性、群眾性、公益性活動(dòng)等重大事項(xiàng)；整合社區(qū)資源，協(xié)調(diào)落實(shí)聯(lián)席會(huì)形成決議、決定的事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)共駐共建。

3、聯(lián)席會(huì)由社區(qū)黨總支負(fù)責(zé)召集，并確定中心議題，每季度召開一次，如有特殊情況也可臨時(shí)召開。社區(qū)黨總支應(yīng)在會(huì)議召開之前一周提前通知成員單位黨組織。

4、社區(qū)黨總支要按期召開聯(lián)席會(huì)，會(huì)前要深入到支部和成員單位黨組織進(jìn)行調(diào)查研究，做到議題有針對(duì)性、時(shí)效性和可操作性；成員單位要按時(shí)參加聯(lián)席會(huì)，對(duì)形成的決議、決定要認(rèn)真貫徹落實(shí)。

社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)章程

第一章 總則

第一條 馬家莊社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)（以下簡(jiǎn)稱聯(lián)席會(huì)）是由社區(qū)黨總支與社區(qū)屬地單位各級(jí)黨組織自愿組成的以實(shí)現(xiàn)社區(qū)建設(shè)共同目標(biāo)為目的的區(qū)域性黨建工作聯(lián)合體。

第二條 聯(lián)席會(huì)是街道社區(qū)黨建協(xié)調(diào)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱協(xié)調(diào)會(huì)）的重要組成部分，在社區(qū)黨總支和協(xié)調(diào)會(huì)雙重領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揮協(xié)調(diào)委員會(huì)在社區(qū)黨建工作中的職能作用。

第三條 聯(lián)席會(huì)的工作指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，聯(lián)合本地區(qū)所屬單位、部門，圍繞社區(qū)建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)服務(wù)，自覺發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。第二章 主要職能和任務(wù)

第四條 聯(lián)席會(huì)的主要職能是：組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本社區(qū)黨的建設(shè)工作。

第五條 聯(lián)席會(huì)的主要任務(wù)是：

1、組織學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和黨的基本知識(shí)，貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策。

2、研究制定本社區(qū)黨的建設(shè)總體規(guī)劃和實(shí)施方案，建立相應(yīng)的社區(qū)黨建工作制度。

3、組織本社區(qū)所屬單位開展共建活動(dòng)。

4、組織聯(lián)席會(huì)成員單位進(jìn)行黨建信息、經(jīng)驗(yàn)交流，組織表彰“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。第三章 組織機(jī)構(gòu)

第五條 聯(lián)席會(huì)設(shè)會(huì)長1人，委員9－11人，由各單位黨組織負(fù)責(zé)人組成。會(huì)長由社區(qū)黨總支書記擔(dān)任。聯(lián)席會(huì)設(shè)辦公室。辦公室主任由社區(qū)黨總支組織委員擔(dān)任，負(fù)責(zé)聯(lián)席會(huì)日常工作。

第六條 聯(lián)系會(huì)辦公室的主要任務(wù)是：貫徹落實(shí)聯(lián)席會(huì)制定的工作方案及提出和交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。第四章 會(huì)議制度

第七條 建立聯(lián)席會(huì)會(huì)議制度。聯(lián)席會(huì)全體會(huì)議由聯(lián)席會(huì)會(huì)長負(fù)責(zé)召集。聯(lián)席會(huì)每半年召開一次，研究、布置當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作任務(wù)，同時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

第八條 社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)成員單位要帶頭搞好本單位、本部門的黨建工作。積極參加聯(lián)席會(huì)召集的有關(guān)會(huì)議，主動(dòng)承擔(dān)聯(lián)席會(huì)確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開展工作。第五章 附則

第九條 本章程由聯(lián)席會(huì)討論通過后實(shí)施。

第十條

本章程由聯(lián)席會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

社區(qū)黨員推介服務(wù)中心工作職責(zé)

為了更好地服務(wù)黨員，服務(wù)群眾，創(chuàng)新服務(wù)方式，把黨的工作全面滲透到服務(wù)社區(qū)居民群眾工作生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，馬家莊社區(qū)黨總支特成立黨員推介服務(wù)中心，其主要職責(zé)是：

1、推薦下崗（失業(yè)）黨員再就業(yè)。建立社區(qū)黨員信息采集制度，掌握下崗（失業(yè)）黨員基本情況，廣泛搜集就業(yè)信息，提供就業(yè)培訓(xùn)和法律服務(wù)，深入開展社區(qū)黨員“帶頭再就業(yè)、帶領(lǐng)下崗職工再就業(yè)”活動(dòng)。

2、推薦優(yōu)秀黨員進(jìn)入企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位。及時(shí)向轄區(qū)企業(yè)、社會(huì)中介組織和用人單位介紹所屬優(yōu)秀黨員進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓其充分發(fā)揮先鋒模范作用。

3、推薦積極分子加入黨組織。注重從社區(qū)居委會(huì)成員、小區(qū)負(fù)責(zé)人、居民代表和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)中介組織中培養(yǎng)入黨積極分子,發(fā)展新黨員。

4、推薦社會(huì)青年就業(yè)。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、幫助廣大社會(huì)青年尋求就業(yè)崗位，拓展就業(yè)渠道，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

5、為社區(qū)黨員和居民群眾提供便民利民服務(wù)。積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真做好城市低保、勞動(dòng)保障、計(jì)劃生育、子女入學(xué)、社會(huì)青年入伍、就業(yè)等政策宣傳和咨詢服務(wù)，方便黨員和居民群眾。

6、組織開展社區(qū)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)。建設(shè)一支以社區(qū)黨員為骨干、社區(qū)居民為基礎(chǔ)的社區(qū)志愿者隊(duì)伍，廣泛動(dòng)員、組織社區(qū)黨員、居民群眾參與社區(qū)環(huán)境整治、幫貧濟(jì)困、社會(huì)救助等志愿者服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)黨員學(xué)習(xí)制度

1、社區(qū)黨組織要組織社區(qū)黨員緊緊圍繞黨的中心工作和當(dāng)前形勢(shì)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。

2、社區(qū)黨組織每季度要組織全社區(qū)黨員集中進(jìn)行一次學(xué)習(xí)。

3、要認(rèn)真組織好社區(qū)黨員學(xué)習(xí)和討論，并有學(xué)習(xí)記錄。

社區(qū)黨員職責(zé)

1、宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，落實(shí)社區(qū)黨組織的決定、決議。

2、積極參加社區(qū)黨組織的各種會(huì)議和活動(dòng)，履行黨員義務(wù)。

3、堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持黨的群眾路線，自覺接受群眾的監(jiān)督。

4、切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，弘揚(yáng)新風(fēng)尚，堅(jiān)決同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

5、認(rèn)真組織并參加社區(qū)各種服務(wù)隊(duì)、志愿者活動(dòng)。

社區(qū)工作職責(zé)

1、向廣大婦女宣傳婦聯(lián)黨的路線方針、政策，帶領(lǐng)廣大婦女積極參與社區(qū)的三個(gè)文明建設(shè)。

2、負(fù)責(zé)上傳下達(dá)工作信息，掌握各婦代會(huì)服務(wù)站工作，活動(dòng)進(jìn)展情況，起到橋梁和紐帶作用。

3、負(fù)責(zé)向婦聯(lián)匯報(bào)，溝通工作情況，督促檢查各服務(wù)站工作開展。

4、負(fù)責(zé)培養(yǎng)和選樹下崗工及志愿者個(gè)人和集體的先進(jìn)典型總結(jié)工作。

5、為婦女兒童辦好事，維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。

6、開展“三八”紅旗手（集體）和“五好”家庭活動(dòng)。

7、配合有關(guān)部門對(duì)婦女進(jìn)行計(jì)劃生育和婦幼保健的宣傳教育工作。

社區(qū)居務(wù)公開制度

為擴(kuò)大基層民主，維護(hù)和保障居民群眾合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)居民的自我管理、自我教育、自我服務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國城市居民委員會(huì)組織法》的規(guī)定，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定社區(qū)居委會(huì)居務(wù)公開制度。

1、居務(wù)公開內(nèi)容：社區(qū)居民委員會(huì)辦事程序公開；財(cái)務(wù)公開；計(jì)劃生育工作公開；城市居民最低生活保障工作公開；社區(qū)居委會(huì)干部工作責(zé)任目標(biāo)和生活補(bǔ)貼公開；社區(qū)居民（代表）會(huì)議對(duì)社區(qū)干部的評(píng)議情況公開；社區(qū)服務(wù)、求助熱線公開；社區(qū)建設(shè)重大事項(xiàng)公開；居民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)事項(xiàng)公開。

2、居務(wù)公開程序：廣泛聽取和征集居民的意見，列出公開項(xiàng)目；社區(qū)居委會(huì)確定公開的內(nèi)容；提交社區(qū)居民（代表）會(huì)議審議通過；社區(qū)居委會(huì)指定專人張榜公布，公開內(nèi)容存檔備查；接受群眾的咨詢和監(jiān)督并認(rèn)真整改。

3、居務(wù)公開時(shí)間和方式：社區(qū)居委會(huì)各項(xiàng)收支情況，每半年向社區(qū)居民（代表）會(huì)議報(bào)告一次，接受社區(qū)居民（代表）的監(jiān)督。社區(qū)各單位捐資興辦公共事業(yè)，適時(shí)向社區(qū)居民（代表）會(huì)議和集資單位報(bào)告資金使用情況。享受最低生活保障情況及財(cái)務(wù)收支情況每月公布一次，其他內(nèi)容視情況適時(shí)公布。公開的形式：設(shè)立社區(qū)居務(wù)公開欄；召開社區(qū)居民代表會(huì)議；設(shè)立居務(wù)公開監(jiān)督信箱和監(jiān)督電話，接受社區(qū)成員投訴；確定社區(qū)居民委員會(huì)公開日，接受社區(qū)單位、社區(qū)成員咨詢。其中，以公開欄公布為主要形式。

4、居務(wù)公開的管理：建立和完善民主決策制度。凡屬居務(wù)管理的重大事項(xiàng)以及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的處理，都應(yīng)提交居民會(huì)議或居民代表會(huì)議討論，廣泛征求群眾意見，實(shí)行民主決策。社區(qū)居委會(huì)的工作，每年都要向居民會(huì)議或居民代表會(huì)議報(bào)告，并接受民主評(píng)議和民主測(cè)評(píng)。

社區(qū)居民委員會(huì)主任職責(zé)

社區(qū)居委會(huì)主任主持居委會(huì)全面工作，主要職責(zé)是：

1、負(fù)責(zé)黨和國家的各項(xiàng)方針政策在社區(qū)居民委員會(huì)的貫徹實(shí)施。團(tuán)結(jié)、組織、領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)居委會(huì)成員認(rèn)真履行所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對(duì)社區(qū)居民(代表)會(huì)議負(fù)責(zé)，并報(bào)告工作，自覺接受社區(qū)成員的監(jiān)督。

2、召集和主持居民會(huì)議、居民代表會(huì)議、居委會(huì)成員會(huì)議、居委會(huì)主任會(huì)議等，討論本社區(qū)重大事項(xiàng)和有關(guān)問題。

3、組織制定、季度工作計(jì)劃和各項(xiàng)工作措施，組織居委會(huì)成員和內(nèi)設(shè)的各委員會(huì)、社區(qū)服務(wù)站、居民小組，執(zhí)行居委會(huì)決議，落實(shí)工作計(jì)劃。

4、對(duì)居委會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)檢查，并負(fù)責(zé)向居民會(huì)議或居民代表會(huì)議報(bào)告工作。

5、協(xié)助政府及其派出機(jī)關(guān)完成各項(xiàng)工作任務(wù)

6、組織協(xié)調(diào)居委會(huì)和各方面的關(guān)系，整合社區(qū)資源，促進(jìn)社區(qū)共建。

7、認(rèn)真研究、反映居民的意見、要求和建議，組織開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，滿足居民群眾的需求。

8、管理好社區(qū)居委會(huì)的固定資產(chǎn)。

9、以身作則，模范遵守社區(qū)各項(xiàng)規(guī)定和社區(qū)居民(代表)會(huì)議的各項(xiàng)決議、決定，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。組織社區(qū)居委會(huì)成員開展政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高社區(qū)居委會(huì)成員整體素質(zhì)。

社區(qū)居民委員會(huì)副主任職責(zé)

社區(qū)居委會(huì)副主任在社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助主任完成分管的工作任務(wù)，主要職責(zé)是：

1、協(xié)助居委會(huì)主任處理日常事務(wù)，協(xié)助主任布置、檢查和總結(jié)工作，受居委會(huì)主任的委托，召集、主持有關(guān)會(huì)議。

2、制定分管工作的、季度工作計(jì)劃和工作措施，抓好工作計(jì)劃的落實(shí)。

3、組織分管的內(nèi)設(shè)委

社區(qū)居民委員會(huì)委員職責(zé)

1、社區(qū)居委會(huì)委員在社區(qū)居民委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)分管的內(nèi)設(shè)委員會(huì)的日常工作。

2、協(xié)助居委會(huì)主任、副主任開展工作，積極完成居委會(huì)安排的工作任務(wù)。

3、組織分管的內(nèi)設(shè)委員會(huì)成員開展工作。

4、協(xié)調(diào)與分管的內(nèi)設(shè)委員會(huì)相關(guān)的工作關(guān)系。

5、聽取并及時(shí)向居委會(huì)反映居民的意見、要求和建議。

社區(qū)居民委員會(huì)工作職責(zé)

社區(qū)居民委員會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的社區(qū)居民實(shí)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的群眾性自治組織，由社區(qū)居民會(huì)議或者社區(qū)居民代表會(huì)議選舉產(chǎn)生，對(duì)社區(qū)居民會(huì)議或者社區(qū)居民代表會(huì)議負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。社區(qū)居民委員會(huì)主要工作職責(zé)是：

1、宣傳憲法、法律法規(guī)和國家的政策，維護(hù)居民的合法權(quán)益，教育居民履行依法應(yīng)盡的義務(wù)，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，開展多種形式的社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)。

2、制定社區(qū)建設(shè)計(jì)劃和社區(qū)管理制度，并提交社區(qū)居民(代表)會(huì)議審議；辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè)。

3、調(diào)解民間糾紛。

4、協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，組織評(píng)選安全文明小區(qū)、安全文明樓院等。

5、協(xié)助人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)做好與居民利益有關(guān)的公共衛(wèi)生、計(jì)劃生育、優(yōu)撫救濟(jì)、青少年教育等項(xiàng)工作。

6、與轄區(qū)單位等加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。組織、協(xié)調(diào)社區(qū)成員開展便民利民服務(wù)，組織志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為社區(qū)老年人、殘疾人、優(yōu)撫對(duì)象和社會(huì)困難戶等特殊群體提供義務(wù)服務(wù)和低償服務(wù)，抓好社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)治安、社區(qū)教育、社區(qū)文化等社區(qū)工作，實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民(代表)會(huì)議確定的各項(xiàng)目標(biāo)。

7、向人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)反映居民的意見、要求和提出建議。

8、定期向社區(qū)居民(代表)會(huì)議報(bào)告工作，接受監(jiān)督和評(píng)議。