第一篇：馬莊王堂明典型材料

扎根基層破困局

理清思路謀發(fā)展

努力實現(xiàn)馬莊經濟社會又好又快發(fā)展新局面

淇縣西崗鎮(zhèn)馬莊村黨支部書記、村委會主任 王唐明

（2011年3月28日）

各位領導，同志們：

大家好！我叫王唐明，現(xiàn)任淇縣西崗鎮(zhèn)馬莊村黨支部書記、村委會主任。根據(jù)會議安排，我作為淇縣駐村任職干部代表進行表態(tài)發(fā)言，不妥之處，敬請批評指正。

我們馬莊村位于淇縣西崗鎮(zhèn)北部，東臨淇水，西依高西線，全村470戶，1850口人，共有黨員63名。2005年6月，我受縣委組織部委派到西崗鎮(zhèn)馬莊村任黨支部書記。我由原來縣人勞局機關干部成為了地地道道的農村干部，在與群眾的促膝談心中我了解到群眾的所需所求，而農民的致富、農村的發(fā)展正需要我們這些懂政策、善管理、會技術的干部到基層任職。組織給我提供了施展才華的平臺，我決不能辜負組織對我的信任。面對馬莊村軟弱渙散的局面，我迅速理清思路，找準突破口，積極破解“四難”，使馬莊村由“亂”到“治”，一舉成為全鎮(zhèn)綜合工作發(fā)展先進村，2010年全村人均純收入達到了7300余元。我的主要做法是：

一、突出“三抓”，夯實黨建工作基礎?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”，加強基層組織建設是推進農村工作順利開展的前提。上任后，我一是抓規(guī)范，建章立制。組織村“兩委”干部研究商榷制度建設，制定了村規(guī)民約，完善了黨建工作制度，明確了村主要干部職責，并根據(jù)鎮(zhèn)黨委要求，建立了“村情民意懇談會”制度，設置了“四議兩公開”工作法流程圖，形成了每月逢5按時播放遠程教育的長效機制。同時，扎實推進黨務、政務、財務三公開，資產、資源、資金三管理，使農村工作有章可循，有據(jù)可依。二是抓

案，并在村黨員會和村民代表會上獲得了一致通過。在“兩委”干部和黨員群眾的支持下，在鎮(zhèn)黨委的大力配合下，2006年4月份開始對全村私搭亂建戶進行集中整治，共拆除違章房屋70處，新沖道路3條，解決急需建房戶32戶，化解因宅基地糾紛引發(fā)的矛盾糾紛20余起，使村民王合梅數(shù)十年的宅基地糾紛問題得到了妥善解決。三是針對“澆地難”，實現(xiàn)灌溉便利民心安。近年來，我時刻關注上級各項惠農政策，積極爭取上級農業(yè)項目，使馬莊村農業(yè)基礎設施得到了極大改善，灌溉難問題得到了有效解決。2007、2008年積極爭取上級土地整理項目，對涉及全村2000畝的耕地進行了集中整理，新打井22眼，配套20眼，架設農忙線路4000米，安裝變壓器4臺，鋪設地埋管道4200米；2010年又在新打機井8眼，鋪設地埋管道2000米的基礎上，爭取到了上級“千億斤糧食增產”項目，目前，已打機井7眼，整修機耕路3000余米。四是針對“致富難”，實現(xiàn)增收有道民心喜。帶領農民增收致富是衡量一個農村干部是否稱職的重要標尺。以前的馬莊村因社會不穩(wěn)、干群不和，村“兩委”干部無暇發(fā)展經濟，更談不上帶領群眾致富。如今的馬莊村群眾沒有了行路、住房和澆地的后顧之憂，群眾迫切致富的愿望日益強烈，我和村“兩委”干部研究商議，確定了“畜牧興村、運輸富村、農業(yè)立村”的發(fā)展思路。先后3次帶領干部群眾到臨近先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和種養(yǎng)殖示范基地參觀考察，學習經驗。現(xiàn)已幫扶發(fā)展生豬養(yǎng)殖戶8戶，生豬存欄達到3500頭，蛋雞養(yǎng)殖專業(yè)戶10戶，蛋雞養(yǎng)殖規(guī)模達到了50000余只。并積極落實上級惠民政策，全村沼氣戶發(fā)展到了260余戶，馬莊村已成為了遠近聞名的“沼氣專業(yè)村”。結合運輸傳統(tǒng)優(yōu)勢，全村新購置車輛20余輛，運輸專業(yè)戶達到了80余戶。養(yǎng)殖戶王錄全剛養(yǎng)殖蛋雞時，由于缺乏技術，雞場瀕臨倒閉，我利用自己的關系與縣郵儲銀行為其協(xié)調資金5萬余元，并請來養(yǎng)殖專家指導其科學養(yǎng)殖，現(xiàn)在他由最

第二篇：準備隊團支部典型材料 馬明強

三項措施 讓青年職工“動起來”

葛亭煤礦準備隊團支部

葛亭煤礦準備隊現(xiàn)有職工106人，團員19人，其中35周歲以下青工42名，2000年成立支部以來，我隊秉著“青工是安全生產的生力軍”的理念，從思想教育、特色活動、陣地建設等方面，努力增強青工安全意識，提高青工業(yè)務技能的提升，從側面支持了區(qū)隊的安全生產工作。

一、多舉措抓思想 提升青工素質

結合我隊實際情況，我們深刻認識到，青年職工在安全生產過程中所起到的作用，作為企業(yè)的一份子，青工的成長成才代表著一個礦井將來走向的趨勢，也是決定企業(yè)未來命運的一個重要因素，因此，我們通過采取多項舉措，提升青工素質，讓青工牢固樹立“立足本職崗位，成就美好人生的理念”，“身系企業(yè)，奉獻青春”的宗旨。一是傳統(tǒng)教育。針對青工思想渙散，人生目標不明確，為讓青工思想從心靈上得到升華。我隊結合青工實際，在清明節(jié)開展了“緬懷革命先烈弘揚民族精神”活動，組織觀看了輝煌90載——中國共產黨黨史陳列館，在中國共產黨成立91周年之際，我們組織青工唱紅歌贊頌黨，祝賀黨的生日，在共青團成立九十周年之時，我們組織青工認真聆聽了胡錦濤同志的講話，深刻領會了胡主席的講話精神，并觀看了共青團團史資料庫。八一建軍節(jié)，為烘托節(jié)日的氣氛，增強青工的愛國熱情，我們邀請了隊里的退伍老兵，開展了“繼承軍人精神做安全標兵”活動，活動中我們邀請了8名退伍老兵參加，有6名隊伍老兵為青工講述了軍隊文化和自己在軍隊里發(fā)生的故事。“九?一八”事變紀念日，我們組織青工觀看了《咆哮無聲》、《南京南京》等具有代表性的經典影片，提醒青工勿忘國恥復興中華。二是模范教育。對于一些青工不能正確認識自己的工作，對每天工作“三部曲”心懷抱怨，思想情緒怨天尤人的態(tài)度，我們從源頭抓起，從身邊的點點滴滴去感化青工，以先進的事跡教育青工，帶動青工成長，以模范為榜樣，引導青工正確樹立人生價值觀。奉為楷模，見賢思齊，在文明月我們組織青工深刻學習雷鋒同志言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。在五一勞動節(jié)來臨之際，我們組織青年宣講團細致入微的為青工講解淄礦集團勞動模范個人先進事跡，學習先模愛勞動，尊重勞動，勞動最光榮的精神，承接先模的光榮傳統(tǒng)，做先模的接班人，用感人的事跡從本質上讓青工認識到自己對人生的錯誤理解。用英雄事跡指引青工樹立正確的思想，5月19日，我們在青工中開展了向閻良籍軍官救人英雄沈星同志學習，號召團員青年傳接弘揚正氣、匡扶正義的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足本職崗位作貢獻。三是感恩教育?！案卸鳌敝?，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少，“感恩”之心，是對世間人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記與心，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德。在5.12大地震的紀念日，我們組織青工開展了“為逝者緬懷 為生者祝?！被顒?，回顧那些地震中讓我們感動的人，“芭蕾女孩”，“可樂男孩”...他們用自己樂觀的精神，頑強的毅力激勵著青工在自己的人生道路上樂觀堅強的走下去。9月10教師節(jié)，我們組織青工開展了“師徒情似水”活動，徒弟為師傅送上了包含自己心意的小禮物，拉近了師徒之間的感情。為慶祝集團公司建企60周年，6月18日我們組織22名青工開展了“輝煌六十載 我與企業(yè)共奮進”詩歌朗誦比賽，在比賽的過程中，青年職工馬召印朗誦的《感恩企業(yè)奉獻青春》以激情四射的表現(xiàn)，贏得了職工的贊揚，并取得了第一名的成績。

二、特色活動 推動青工成長

特色活動是提升青工技能素質最有效的手段，有助于青工在活動中學習，在實踐中提升，在活動中總結經驗，借助取得的成果和效果，將其運用到現(xiàn)在場工作中去。在實際的工作中，為解決青工的學習難、思想難、理解難的“三難”問題，幫助青工克服工作中所遇到的疑點、難點，讓職工在實踐中得到成長。結合青工的思想現(xiàn)狀，一是技能教育。以“五小”競賽為目標，在2313大傾角工作面施工期間，我們聘請了首席技師和高級工在青工中開展以師帶徒活動6次，切磋技術保安全，讓青工零距離的學到技術，二是青工課堂。我們將安全與娛樂相銜接，在青工中開展了“安全知識有獎問答”、“團員青年講安全”、“青年安全演講比賽”等系列活動，讓青工在得到增強的同時，也豐富娛樂了他們的業(yè)余生活。三是服務教育。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。我們以雷鋒同志為楷模組織青年義工開展“服務在身邊”活動，為職工測量血壓、維修區(qū)隊電氣設備、清撈淤泥水溝，倡議節(jié)約用水，節(jié)約用電，積極參與礦團委開展的義工服務活動，傳揚為人民服務的光榮傳統(tǒng)，做新世紀的優(yōu)秀青年。

三、抓陣地建設 促青工成才

陣地建設是促進青工成長的基礎，是充分發(fā)揮共青團組織建功育人的服務職能，增強強化團員青年學習成才意識，提高青工隊伍整體素質的關鍵，為此，在開展“青工崗位技校示范?！被顒又校覀兟?lián)系當前青工形勢，及時制定了青工崗位技校創(chuàng)建實施方案、青工技能提升 爭當青年崗位能手措施和“學技成才 技能對標”活動學習培訓配檔表，調查摸底建立了生產一線青工高技能人才統(tǒng)計表，統(tǒng)計中青工具有二級、三級、四級和初級職業(yè)資格證的有27人，占總人數(shù)的3.9％。我們每月組織開展一次“青工技能課堂”，每半年組織開展1次青工崗位技能比武活動，每季學習1篇文章或書籍，記學習筆記寫心得體會。在井下，我們開展了“節(jié)能減排金點子”合理化征集，今年以來，我們在青工中共征集合理化建議83條，其中篩選出有價值的合理化建議27條。

在“青工崗位技校示范?！薄拔逍　眲?chuàng)新中，青年職工陳元浩結合井下施工現(xiàn)場，在青工創(chuàng)新成果中，革新了可伸縮皮帶機漲緊絞車油管的改造與應用，青工徐軍勇在先進操作法中，研制了“信號集中控制法”在撤面中的創(chuàng)新與應用。

第三篇：馬 龍 縣 王 家 莊 中 學

馬 龍 縣 王 家 莊 中 學 2011—2012學年校本教研實施方案

總體內容：

（1）、設立專題為校本教研研究的重點，本學年研究專題是“三維目標如何在課堂教學中有效落實”，以“自主探究合作的學習方式如何在課堂上真正得以體現(xiàn)”開展專題研究，結合教學實際解決具體問題，提高教師課題教學的能力，樹立良好的師德師風。

（2）、以個人反思學習為基礎，講求實踐的錘煉，在同伴互助和專業(yè)引領中提升。

工作策略：學校建立教務處、教研組、備課組三級教研網絡，以教務處為中心，層層負責，逐級推進，學校教學領導分工包干教研組，參加教研組教研活動，提出指導性意見和建議。教研組長要抓好備課組長，定期給備課組長布置工作任務，定期檢查，通過學校三級教研活動，對全校教師進行全方位、多層次培訓，重新構建教師的知識結構。

一、具體措施和方法：

（一）、為明確職責，加強對校本教研工作的領導，特成立校本教研工作領導小組。

組 長：孔德芳 校 長

副組長：查書平副校長 楊德洪 副校長 成 員：教研室主任、教研組長、備課組長。領導小組下設辦公室于教研室，由唐穩(wěn)昌負責常規(guī)工作。

（二）、專業(yè)引領，充實校本教研

1、引進專家坐堂指導

我們定期將本縣教研專家請進學校，引進他們新的理念和教學思想，充實與更新教師的理念，開拓思路，認識和理解課改的真正內涵與實質。

2、形成學校專家群體

成立中心學科教研組。設教學專題講座，結合教學實踐，談經驗、論觀點，講反思，貢獻自己對教育教學的見解，涉及的內容有教師專業(yè)發(fā)展、生成性課堂教學、學生學習習慣的養(yǎng)成、學習困難生的輔正等傳播和推廣自己的教學經驗；在各個教研組中帶頭嘗試研究課，拋磚引玉，為其他教師提供活生生的教學解剖案例。

（三）、同伴互助，完善校本教研

通過同伴間彼此交談、協(xié)作、幫助等方法，“以老帶新，以強帶弱、以教師的‘一支獨秀’帶動學校的‘春色滿園’”，各抒己見，貢獻出自己的觀點和問題，在大家的合作交流中碰撞出新的觀點，生成新的認識；大家一起鉆研教材、吃透教材，研究如何創(chuàng)造性地使用教材，甚至自己開發(fā)教材；研究教學過程本身如何進行更為有效；研究怎樣運用多樣的教學方式進行教學；研究怎樣能夠使學生積極參與到教學過程中來，教師在積極研究狀態(tài)中，不斷體會校本教研的樂趣 和價值。

將個人反思、同伴互助、專業(yè)引領，三點連成一線，層層推進，螺旋上升。以教學反思、交流研討、寫作解決、教學指導、課堂評析、教材分析設計等為我校教研的基本形式，通過教學觀摩、專家講座、名師教學示范、案例分析、談心得體回等活動，為教師搭建參與教研的平臺。

二、活動內容方式：

1、專題研究：以大教研組為單位，教研組長組織，備課組長負責本學年，根據(jù)教材、學生的特點圍繞專題備課、上課、評課。教師教學活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題，依托學科組，合作團隊，校際間合作，分析問題產生的原因，討論解決的策略，多人實踐體驗，行為跟進深入研究。

（1）每雙周日晚上堅持學科組校本教研一次，組織教學研討、進行教學反思與交流，學習課改理念，促進教師專業(yè)化成長。

（2）以課例為主要研究方式，每個青年教師設立一個有研究價值的專題，采取一課多講，在同伴的互助下，對自己的教學行為進行自我分析和自我反思。

每月組內進行一次課例研究活動。教導處要對研究的過程實施監(jiān)控指導，并檢查活動的資料。（磁帶，教案，反思，討論、課例等資料）學期末評選優(yōu)秀課例。并成立我校的課 例集。

（3）以三課（示范課、研究課、觀摩課）形式進行實踐研究，優(yōu)化課堂教學。

2、日常研究：以教材、教學為主要內容，重視教研組，年級組為單位，以集體備課+個性備課，復備課為基本形式，關注每一節(jié)課，幫助教師解決課堂的出現(xiàn)的問題。

（1）每天第一，二節(jié)課堅持教研組活動，學校規(guī)定教師結合教材叫法與學法實際每天至少提出一個有價值的或困惑的問題，建立問題資源庫，（每組一冊）學科組研討會上交流解決。

（2）每學期末評選個性化教案。

3、自學研究：建立學習制度，促進教師自身素質的提高和專業(yè)化發(fā)展。

（1）建立自身學習制度，每人每周自學兩篇教育理論和教學研究的文章。教導處定期檢查。

（2）加強校際交流學習：到外校聽課、學習考察的老師，要把外校先進的教育理念和教學方法引進來。通過交流，寫感受體會等形式進行推廣，并改進自身不足。

（3）進行三課評比制度：讓有經驗的老師，充分發(fā)揮其輻射帶頭作用，帶頭上示范課（新課改），研究課（專題研究課）。觀摩課（課例分析）

（4）建立對話交流制度：加強同組，同學科，跨學科 教師之間的對話交流，在聽課，評課，三課活動中，教師要善于發(fā)表真實的見解，廣泛討論，進行信息的交換、經驗的共享。

（5）個人反思制度：采取日隨筆，周反思，月小結，期摸展示交流的辦法，讓教師把上過的課進行反思，青年教師每月召開一次教學反思研討會。引導教師對教學問題進行實踐、研究、反思、總結、對教育信息進行收集，處理、共享。

（6）教學問題積累制度：發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的過程就是教師深入思考與反思的過程，因此實施問題積累制度。有利于新課程教學的改革。每個教研組每學期上交一冊問題集（以及解決問題的方法記錄）

學校三生教育工作總結

鳳山小學“三生教育”工作總結

2008年6月24日，中共云南省委高校工委、云南省教育廳聯(lián)合發(fā)布了《關于生命教育生存教育 生活教育的實施意見》（云教〔2008〕31號），為了貫徹落實上級指示，我校結合學校自身實際情況，圍繞“三生教育”開展了一系列卓有成效的德育工作，全體師生積極參與，取得了預期的教育效果，受到社會各界的一致好評。現(xiàn)將我校所做的工作總結匯報如下。

一、組建 ”三生教育”領導和運行機制。

學校按照“素質強、業(yè)務精、師德好”的要求，組成了一把手負總責親自抓，分管領導主要抓，職能部門直接抓，各個部門配合抓，全體老師共同抓，班主任具體組織實施的“三生教育”領導和運行機制。成立領導小組，加強領導，抓好指導，構建整體合力。

領導小組組長：馬潤平

副組長：李品晶 馬彥方 周躍輝 沈瓊仙 李春艷 錢文周 孫文嬌 負責部門：德教處 大隊部 教導處

二、加強學習，探索規(guī)律，宣傳引導，提高認識。

圍繞上級相關文件精神結合我校實際，學校十分注重對教師的培訓工作，通過請專家進校園講座等形式讓老師充分認識三生教育的重要意義和豐富內涵，認識三生教育是時代教育的基本任務。組織教師展開“三生教育”的大討論活動、三生教育示范課，調動全體教師的積極性和主動性，人人出謀劃策，讓三生教育更具針對性、操作性和實踐性。以年級組為單位，進行集體備課，結合實際，創(chuàng)編了三、五年級的《鳳山小學三生教育教案自編》用書。鼓勵一線教師開展行動研究，申報課題，在五年級開設了《三生教育活動課有效性探索》課題研究。定期組織班主任進行專項培訓，真正做到管理有人抓、研究有人搞、具體工作有人做，將 “三生教育”滲透到平時的教學活動中。

加大對“三生教育”的宣傳力度，根據(jù)教師、學生、家長、社會大眾的不同特點，確定不同的宣傳目標、內容、方法和形式，營造良好的輿論氛圍。通過

三、結合實際，以“實”為主旨，以“細”為準則，制定確實可行的三生教育實施方案。

我校在開展三生教育工作中，不浮夸、不盲從，力求每一項工作都從學校實際出發(fā)，抓好抓實。首先，在提高教師思想認識的前提下，由德教處圍繞三生教育上級相關文件精神，結合我校實際，2008年十一月制定了《鳳山小學三生教育實施方案》，并向三、五年級下發(fā)方案，做到活動有目的、工作有計劃；其次，圍繞方案具體布置了一些實質性的工作，做到上課有老師、學習有心得、教學有計劃、研究有論文、學生學習有活動。

四、科學合理安排“三生教育”課程，明確教學活動，確保“三生教育”的渠道暢通無阻。

根據(jù)《中共云南省委高校工委 云南省教育廳關于實施生命教育 生存教育 生活教育實施意見》我校在三、五兩個年級集中開設“三生教育”課程，以云南省教育科學研究院編印的“三生教育”教師使用手冊和素質教育基礎工程系列（試用）教材為載體，在每周的課時里安排一節(jié)課，由班主任專門進行“三生教育”的教育學習。同時結合我校學生的具體情況進行備課、上課，將“三生教育”課程列入學校必修課，并保證每學期不少于18課時的要求。為提高教師三生教育教學能力，組織三生教育示范課、三生教育競賽課、三生教育主題隊會觀摩課，以提高教師三生課教育教學能力。

五、創(chuàng)造性地創(chuàng)建實施“三生教育”的途徑和方法。

組建了由班主任、學生家長、社會有關方面人士、學生代表等組成的“三生教育”教學團隊，共同研究課堂教學、實踐活動、家庭教育、社會教育的分工合作問題，以及各方面力量的統(tǒng)籌協(xié)調問題。要著力實現(xiàn)課內學習與課外學習、校 6 內教育與校外教育、學校生活與家庭生活、教師指導與學生自學、認知教育與行為實踐的有機統(tǒng)一。

1、課堂教學

根據(jù)“三生教育”課時安排的規(guī)定，要求教師全面把握教材，用以心換心的體驗模式，注意引導而不是更多的批評；教師教學要注重創(chuàng)新性及個性的發(fā)展；在用好教材的同時，又要進行合理的拓展和整合。充分作好各種活動（即討論、體驗、感悟、升華是教學的主流程），充分挖掘其它各門課程中實施“三生教育”的顯性內容和隱性內容，在教學中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育。通過課堂教學培養(yǎng)學生聯(lián)系實際的能力，并在學習中體驗到合作學習與分組學習的重要性，學會獨立思考和進行探究性學習，并運用現(xiàn)代信息技術加強“三生教育”的力度。

2、專題教育

開展以青春期教育、心理教育、健康教育、安全教育、禁毒教育和預防艾滋病教育、法制教育等的專題教育的專題教育，具體由德教處、少先隊組織進行。

3、社會實踐活動

根據(jù)小學生的年齡特征和小學的培養(yǎng)目標，即培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣，培養(yǎng)學生的愛心和感恩之心，組織開展內容豐富、形式多樣的活動。如繼續(xù)進行防震防災演練、道路交通安全我知道、爭當文明小使者等實踐活動。通過演習、觀摩等方式讓學生在實踐活動中了解自我，認識世界，開闊視野，磨練意志，學真知，做真人，長真才。

結合重大節(jié)日，由德教處、少先隊組織，開展形式多樣的社會實踐活動。如，今年三月，結合學校文明禮貌月這一活動，開展了“開展了弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”為主題的一系列活動，讓學生走向社區(qū)、公園開展社會公益勞動。結合“三八節(jié)”和五四清明節(jié)，開展了“三八婦女節(jié)，親情暖人心”感恩實踐活動和“緬懷革命先烈”、“小手秀家鄉(xiāng)”實踐活動，通過學生的實踐活動，把“三生教育”的學習落到實處。要求學生把社會活動的感受寫出書面材料，由學校教科處負責評出了優(yōu)秀作品并進行了頒獎活動，把“三生教育”知識全面的生中進行深入的學習和傳播，改變單一灌輸式、被動接受式、整齊劃一式的方法，提倡啟發(fā)式、互動式、因材施教式、主動發(fā)現(xiàn)式、滲透教育式、分類分層式的方法。

4、以“細”為重心，實實在在地開展豐富多彩的少先隊活動。

無論是開展任何工作，做到“細、實”方能把工作做好，我校在開展三生教育活動中，從多渠道出發(fā)，開展豐富多彩的少先隊活動。組織全校師生利用國旗下講話、學校紅領巾廣播站、開展以自我保護、與人溝通、講文明、關注自己、關注他人等為內容的班隊活動、黑板報、小學生安全知識競賽、校園小明星、禮儀小標兵、一日常規(guī)小標兵評選、三生教育課等詳細落實此項工作，對師生進行 “愛國主義教育”和“三生教育”，切實使此項活動進入了校園、深入到師生。

5、借助家長力量、社會力量抓好“三生教育”。

為了加大對“三生教育”的宣傳力度，根據(jù)教師、學生、家長、社會大眾的不同特點，召開學生家長座談會，不定期進行家長問卷調查，組織班主任進行家訪。以此不斷密切學校與家庭的聯(lián)系，大力向學生家長宣傳實施“三生教育”的意義、目的和內容，幫助學生家長充分認識良好家庭氛圍對孩子成長、成人、成才的重要性，幫助學生家長樹立正確的家庭教育觀念，選擇適合的家庭教育內容，掌握正確的家庭教育方法，使得學生家長理解、支持并配合學校主動參與“三生教育”。除此之外，學校主動爭取當?shù)嘏沙鏊?、村委會等單位、部門的配合，以多樣贏和共贏的思路，整合了各種社會教育資源，共同推進了“三生教育”從而達到夠建和諧社會的目的。

六、存在問題及今后工作重點

目前，我校三生教育的活動初有成效，基本達到了人人認識三生教育，生生學習三生教育的目的。在三生教育的工作過程中，也存在教師培訓涉及面不廣，課堂教學形式單

一、缺乏有效性，專題教育、實踐活動開展得不到有效落實的問題。所以，在今后的工作中，我校將進一步加大師資培訓力度，提高教師的認識，培養(yǎng)出一批實施三生教育的骨干教師；進一步以課堂教學為主、課外活動、少先隊活動為輔，提高活動的有效性；加大三生教育科研力度，開創(chuàng)實施三生教育的有效途徑和方法；進一步密切社會力量，加大三生教育教育合力力度；進一步完善三生教育硬件建設，努力達到軟硬結合，實現(xiàn)資源共享的目的。

總之，實施三生教育是一項長期、艱巨的任務，光靠一時的突擊并不能把此項工作抓穩(wěn)固、抓牢靠，我校將繼續(xù)圍繞“鳳山小學關于三生教育實施方案”多學習、多交流，在以后的教學工作當中繼續(xù)廣泛、深入的開展三生教育，讓我們的教師走進學生、享受工作、快樂生活；讓我們的孩子珍愛生命、學會生存、快樂生活。

馬龍縣王家莊中學 2012年1月12日

第四篇：馬建堂講話

認真總結人普經驗 大力弘揚普查精神 為經濟社會又好又快發(fā)

展提供更加優(yōu)質服務

——在第六次全國人口普查總結表彰會上的講話

（二〇一一年八月十二日）

國務院第六次全國人口普查領導小組副組長國家統(tǒng)計局局長馬建堂

尊敬的各位先進個人和先進集體代表，同志們：

剛才，我們對第六次全國人口普查先進集體和先進個人進行了表彰，向先進集體和先進個人代表頒發(fā)了榮譽證書。我們認真聆聽了先進個人和先進集體代表感人至深的講話。你們平凡而又偉大，辛苦而又光榮的工作再次向全國人民證明，你們是此次人口普查工作的脊梁，是共和國普查事業(yè)的功臣，是所有統(tǒng)計工作者學習的楷模。讓我們再一次用熱烈的掌聲，向所有獲獎者表示最崇高的敬意！

今天，李克強副總理接見先進集體和先進個人代表，發(fā)表重要講話。各地區(qū)、各部門和各級普查機構以及廣大普查人員、統(tǒng)計人員要認真學習，深刻領會，堅決貫徹執(zhí)行。

我國是世界人口第一大國，這次人口普查是和平時期最大的社會動員。摸清目前的人口狀況，對于推進改革開放、全面建設小康社會意義重大。在黨中央、國務院正確領導下，在全國各族人民和社會各界積極配合下，第六次全國人口普查取得圓滿成功。人口普查工作是高水平的，人口普查數(shù)據(jù)是高質量的，人口普查結果是反映客觀實際的,這次普查得到了國務院的充分肯定。在此，我代表國務院第六次全國人口普查領導小組和國家統(tǒng)計局，向榮獲普查先進稱號的集體和個人表示熱烈的祝賀！向全體普查人員表示親切的慰問！向支持與配合普查工作的廣大人民群眾和各界人士致以誠摯的謝意！

這次人口普查是在我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化快速推進，經濟往來和人員流動日益頻繁的情況下開展的，普查環(huán)境非常復雜，普查對象非常龐大，普查內容多，涉及面廣，普查難度前所未有。全國13億多人分布在960萬平方公里的廣袤國土上，有的工作在繁華都市，有的居住在大山深處，有的生活在遼闊高原，要在10天內完成對所有人的總點名，任務十分艱巨和繁重。全國有2億多流動人口，人口居住地與戶籍地分離現(xiàn)象十分普遍，如何確定普查對象，做到不重不漏，工作極其艱巨。社會公眾自我保護意識不斷增強，不愿意向外人透露職業(yè)、婚姻、住房等情況，首次把常住大陸的港澳臺和外籍人員納入普查對象，溝通理解存在難度，如何獲取真實的個體資料，面臨巨大的挑戰(zhàn)。再加上有100多個國家同期開展人口普查，對于我們既是動力也是壓力。

在黨中央、國務院的統(tǒng)一領導下，各地區(qū)、各相關部門和各級普查機構，堅決執(zhí)行中央決策部署，科學組織、統(tǒng)籌協(xié)調，克服困難、連續(xù)作戰(zhàn)，密切合作、扎實推動，高質量完成了各項普查任務。

我們建立了完備高效的普查機構。國務院設立第六次全國人口普查領導小組及其辦公室，地方各級政府設立相應的普查機構，村民委員會、居民委員會等群眾性自治組織都成立了普查小組，構建起了功能齊全、分工明確、協(xié)調順暢、執(zhí)行有力、覆蓋全國的組織體系。這一體系涉及層級之多，構成單位之廣，運行效率之高，在世界普查史上都是空前的，這為高質量完成和平時期最大的社會動員提供了強有力的組織保障。

我們組建了高素質的普查隊伍。在全國范圍內共選聘近800萬普查員、普查指導員，加上其他普查工作人員，組建了一支近千萬人員的普查大軍。自上而下、逐級逐層對所有普查人員進行了職業(yè)道德、普查制度、行為規(guī)范、調查技能等方面的培訓。

我們高質量完成了普查的各項準備工作。首次以遙感圖像為底圖，結合實地調查，繪制了覆蓋全國所有區(qū)域建筑物的電子化普查地圖。認真開展戶口整頓和入戶摸底，查清了各建筑物人口和居住情況，編制了普查小區(qū)各戶戶主姓名底冊，完成了對公安、計生、民政、教育、衛(wèi)生、建設等部門人口信息資料的收集整理，并準備了相應的資金和物資。

我們進行了廣泛的宣傳動員。通過互聯(lián)網、電視、廣播、報刊等媒體，組織宣傳月活動，采取政府負責人發(fā)表電視廣播講話、懸掛橫幅、張貼標語、戶外廣告牌、宣傳畫、宣傳欄、手機短信等靈活多樣的形式，形成全方位、廣覆蓋、多角度、立體式的宣傳態(tài)勢，廣泛宣傳普查的重要意義、工作要求和普查政策法規(guī)，做到了人人了解、戶戶皆知，使普查利國利民的理念深入人心，為普查順利實施營造了良好的社會氛圍。

我們扎實開展了普查登記和數(shù)據(jù)處理發(fā)布工作。廣大普查員和普查指導員根據(jù)普查小區(qū)圖和戶主姓名底冊及事先安排的登記時間和順序，在短短的10天內，逐街逐巷、逐門逐戶、逐人逐項對4億多家庭、13億多人口進行了訪問登記，獲得了200多億筆真實的原始數(shù)據(jù)。采用光電錄入技術，精確完成海量數(shù)據(jù)的錄入審核匯總和處理。及時發(fā)布了全國和省級人口普查主要數(shù)據(jù)公報。普查數(shù)據(jù)公布之后，國內外媒體進行了積極報道，社會各界普遍認同。

這次普查實現(xiàn)了方案設計的所有目標，取得了豐碩的成果。

一是查清了人口總量和基本結構。通過普查，摸清了我國總人口、出生人口、死亡人口等人口總量；查清了性別、年齡、民族、行業(yè)職業(yè)、城鄉(xiāng)地區(qū)分布等人口結構；摸準了受教育程度等人口素質情況；查實了婚姻、生育、社會保障、住房等生活情況以及人員遷移流動狀況，取得了我國社會和人口發(fā)展狀況的大量基礎信息和翔實數(shù)據(jù)。這次人口普查的漏統(tǒng)率僅為0.12%，表明人口普查的數(shù)據(jù)是高質量的。二是掌握了當前我國人口發(fā)展的新情況。從總量看，我國人口過快增長勢頭已得到有效控制；從結構看，我國城鎮(zhèn)化進程加快推進；從素質看，全社會受教育程度明顯提高；從遷移看，我國經濟活力不斷增強。這充分彰顯了黨和國家推動經濟社會又好又快發(fā)展、全面提升人的素質、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的不平凡進程。

三是揭示出我國人口發(fā)展面臨的重大挑戰(zhàn)。人口老齡化趨勢在加快，流動人口規(guī)模不斷擴大，出生性別比仍然偏高，這將對我國經濟社會可持續(xù)發(fā)展產生重大影響。

第六次全國人口普查的成功實施和圓滿完成，為更好地組織實施各項重大國情國力調查，提供了許多有益的經驗。

黨中央、國務院的高度重視和正確領導是普查成功的根本。胡錦濤總書記、吳邦國委員長、溫家寶總理、習近平副主席、李克強副總理和賀國強同志在中南海以普通公民身份分別參加了人口普查登記。登記時在國外訪問或外地考察工作的賈慶林主席、李長春同志、***同志也分別委托家人向普查員申報了相關信息。胡錦濤總書記明確要求，要“堅持科學普查、依法普查，努力把普查工作做好，高標準、高質量、高效率地完成這次人口普查任務?！眹鴦赵褐贫恕度珖丝谄詹闂l例》，印發(fā)了《關于開展第六次全國人口普查的通知》，成立了第六次全國人口普查領導小組。溫家寶總理親自主持召開會議，聽取了第六次全國人口普查情況匯報

并作出重要指示。李克強副總理親自擔任全國人口普查領導小組組長，多次聽取匯報，多次作出重要批示，主持召開領導小組會議通過普查方案，參加電視電話會議作出全面部署，發(fā)表廣播電視講話進行全民動員，深入北京市東城區(qū)社區(qū)和居民家中考察指導普查登記工作，今天在百忙之中又將專門抽出時間會見先進集體和先進個人代表，并發(fā)表重要講話。黨中央、國務院的高度重視，中央領導同志的親切關懷，為普查工作指明了方向，極大鼓舞了普查工作者的士氣。這是普查成功的根本。中央各部門的密切配合是普查成功的保障。中宣部下發(fā)了人口普查宣傳工作方案，召開了人口普查宣傳工作會議，對人口普查宣傳工作作出全面部署；國家廣電總局精心組織各地廣播影視行政管理部門和廣播電視新聞媒體開展宣傳動員；新華社、人民日報、中央電視臺、中央人民廣播電臺等中央新聞媒體，充分發(fā)揮主流媒體的宣傳導向作用，積極宣傳人口普查。公安部認真做好戶口整頓，要求各地公安機關切實做好入戶登記的治安保衛(wèi)工作。人口計生委認真組織提供相關人口行政記錄資料，全力指導各地人口計生部門配合普查機構查準出生人口。發(fā)展改革委積極提供人口普查數(shù)據(jù)處理設備，及時落實普查物資。財政部及時落實中央人口普查經費，特別是克服各種困難，安排專項轉移支付經費用于重點補助貧困地區(qū)，推動各地落實人口普查經費尤其是普查指導員和普查員勞動報酬。國土資源部及時組織提供人口普查制圖所需的地理信息和資料。公安部、民政部、人口計生委、國土資源部、教育部、人力資源和社會保障部等部門，先后出臺了15個人口普查政策性文件，為破解超生人口漏報等難點問題創(chuàng)造了條件。外交部、公安部、司法部、解放軍、武警等部門和單位很好地完成了對特殊人群的普查工作。國家民委、監(jiān)察部、住房和城鄉(xiāng)建設部、農業(yè)部、衛(wèi)生部、國家工商總局、港澳辦、法制辦、國研室、臺辦和中央國家機關工委等部門和單位對普查工作給予了大力支持。正是由于中央相關部門的鼎力支持、密切配合，為普查成功開展提供了扎實保障。

地方各級政府的有力組織是普查成功的前提。地方各級政府專門印發(fā)了開展人口普查的通知，多次組織召開普查工作會議，對本地區(qū)普查工作進行全面部署和推動。層層簽訂并認真落實普查目標責任書，許多地方黨政一把手親自過問指導普查工作，分管普查的負責人親自帶隊督促檢查組織實施情況。積極將普查經費納入地方財政預算，各地安排了相應的普查經費。認真選調和選聘普查員和普查指導員，高質量完成了普查隊伍的組建。按時按質完成了普查基礎資料整理、普查區(qū)劃圖繪制、戶口整頓、摸底調查、宣傳動員、入戶登記等組織實施任務。正是地方各級政府有力領導、精心組織，保證了普查工作的順利開展。

近千萬普查人員的傾力奉獻是普查成功的關鍵。廣大普查人員特別是縣鄉(xiāng)兩級普查機構工作人員、普查指導員和普查員，以為國普查的高度責任感、使命感和奉獻精神，放棄許多節(jié)假日和休息時間，認真學習普查知識和技能，認真學習各項普查法規(guī)、政策和制度，高質量完成了普查基礎信息整理、普查小區(qū)區(qū)劃圖繪制、宣傳動員等工作，為普查的順利開展付出了常人難以想象的艱辛。在調查摸底和入戶登記階段，披星戴月，風雨無阻，竭盡全力，精益求精，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人事跡。有的帶病堅持工作，有的家人需要照顧還堅守崗位，有的為登記一戶上門十多次，有的為見到普查對象在住戶樓門外堅守到深夜，有的在普查過程中受傷甚至獻出了寶貴的生命！廣大普查人員做到了“見人就登”、“見戶籍就登”，成功應對了流動人口規(guī)模龐大、人戶分離現(xiàn)象普遍等挑戰(zhàn)，實現(xiàn)了區(qū)不漏房、房不漏戶、戶不漏人、人不漏項。廣大普查人員的無私奉獻，創(chuàng)造了世界人口普查史上前所未有的輝煌，鑄就了共和國人口普查的又一座豐碑。

廣大人民群眾的積極參與是普查成功的基礎。這次人口普查得到社會各界的廣泛響應，無論是在戶口整頓、摸底調查中，還是在入戶登記中，全國各族人民都給予了極高的關注和極大的支持。廣大普查對象不怕打擾，擠出時間，積極敞開家門，熱情接待普查人員，認真?zhèn)潺R相關證件資料，耐心細致回答普查員的詢問，主動提供普查所需的個體真實資料，鄭重地在普查表上簽名確認，涌現(xiàn)出許多感人事例。有的積極為人口普查建言獻策，有的爭當普查義務宣傳員，有的主動聯(lián)系普查人員申報信息，有的熱心協(xié)助普查人員敲開鄰里家門，有的耐心說服親朋好友參與普查。這些都集中展現(xiàn)出人民群眾對黨和政府的高度信任，對共和國的無比熱愛，對社會的強烈責任感，充分體現(xiàn)出我國政府強大的動員能力和社會主義制度的優(yōu)越性，使我們的普查具備了其他國家所無法具有的優(yōu)勢。這是確保普查圓滿成功最重要、最堅實的基礎。

堅持依法科學普查是普查成功的核心。各級普查機構和廣大普查人員認真貫徹執(zhí)行統(tǒng)計法和人口普查條例，嚴格依法履行獨立普查、獨立報告職責，嚴格依法組織實施普查，嚴格依法保護普查對象個人單項資料。在深入調查研究的基礎上，創(chuàng)造性提出這次人口普查采用按現(xiàn)住地和按戶口登記地同時登記的原則，制定了科學的普查方案和11項工作細則，對普查全部過程和所有環(huán)節(jié)作出了全面嚴密的規(guī)定。制定了普查工作進度表和業(yè)務流程圖，建立實施了數(shù)據(jù)質量控制體系，建立了計算機審核和人工交叉審核機制，設立了專門的數(shù)據(jù)質量控制小組，指定專人負責數(shù)據(jù)質量工作，認真組織、科學實施事后質量抽查，對普查的各項準備工作、入戶登記以及數(shù)據(jù)錄入、處理、上報、匯總等各個環(huán)節(jié)進行嚴格的質量控制。這些措施確保了普查工作的科學規(guī)范，確保了普查過程的和諧有序，確保了普查數(shù)據(jù)的客觀真實。

第六次全國人口普查以來，廣大統(tǒng)計工作者和普查人員以對黨、國家和人民高度負責的精神，勤勤懇懇工作，兢兢業(yè)業(yè)普查，達到了胡錦濤總書記關于高標準、高質量、高效率完成人口普查任務的要求，鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能求實、特別能奉獻的普查精神。

為國普查、傾力配合的大局意識。各地區(qū)、各部門都從人口問題關系我國經濟社會發(fā)展全局、人口普查數(shù)據(jù)是現(xiàn)代信息社會重要戰(zhàn)略資源出發(fā)，堅持國家利益高于一切，以查實、查準、查清人口底數(shù)這一最重要國情為己任，按照“全國統(tǒng)一領導、部門分工協(xié)作、地方分級負責、各方共同參與”的原則，自覺服務人口普查大局，積極主動開展普查工作，相互支持，通力協(xié)作。

不計得失、默默奉獻的崇高品質。為了普查數(shù)據(jù)的真實準確，廣大普查人員不計得失，不求名利，以苦為樂，無怨無悔。特別是縣鄉(xiāng)兩級普查機構工作人員、普查指導員和普查員，舍小家、顧大家，加班加點，不畏困難，勇于犧牲，奔波于深山大川之里，穿梭于大街小巷之中，往返于高樓大廈之間，深入千家萬戶，為普查圓滿成功作出了突出貢獻。

嚴謹求實、勇于探索的科學精神。廣大普查工作者始終把確保普查數(shù)據(jù)質量作為最高準則和根本追求，立足國情，充分借鑒國際上的成熟做法和我國歷次普查經驗，充分利用現(xiàn)代信息技術，反復試點，深入研究，不斷探索，設計了科學適用的普查制度和普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，形成了一套確保普查數(shù)據(jù)質量的科學管理方法。

頑強拼搏、精益求精的工作作風。上千萬普查人員斗志昂揚、敢打善戰(zhàn)，堅韌不拔、百折不撓，努力克服入戶難、與普查對象見面難、政策外生育人員登記難等諸多困難，精心實施，認真登記，細心審核，嚴格加工，圓滿完成了這項黨和人民交給的艱巨而光榮的任務。

第六次全國人口普查已經取得重要成果。我們要發(fā)揚成績，再接再厲，善始善終地做好普查的各項后續(xù)工作。要認真做好普查資料的整理、編輯和出版工作，加大普查資料開發(fā)利用力度，最大限度地發(fā)揮海量普查資料的作用。要認真總結我國普查經驗，并積極借鑒他國的做法，使今后的重大國情國力調查更加科學、便捷和有效。

第六次全國人口普查工作雖已基本結束，但千百萬普查人用心血、汗水乃至生命換來的普查財富，將在“十二五”共和國又好又快發(fā)展道路上發(fā)揮重要支撐！千百萬普查人用奉獻和拼搏鑄就的普查精神永存，將激勵全國統(tǒng)計人更加科學和昂揚地工作，為推進科學發(fā)展和社會和諧作出新的更大貢獻，在重大統(tǒng)計調查中再立新功，向黨、國家和人民交出新的滿意答卷！

第五篇：王明讀后感

讀《凡卡》有感

湛江海石花作文寫學?？傂^(qū) 五年級王明

讀了《凡卡》一文，我仿佛看到了凡卡又在挨打罵，我哭了，為凡卡的悲慘生活哭了。凡卡太可憐了，他才11歲，和我們同齡，卻受了那么多折磨：老板動不動就打他，伙計們想方設法捉弄他。誰都知道，孩子只有不斷地增加營養(yǎng)，才會健康?？煞部兀吭绯砍砸稽c面包渣，中午喝一點稀粥，可晚上又吃了一點面包渣，至少菜呀、茶呀、肉呀，根本就是妄想。到了晚上睡覺時，他只能睡在過道里。這還不什么，每當老板的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個搖籃。如果睡著了沒去，就得挨老板的打。凡卡總是身邊有爺爺，把他帶回去……讀到這兒，我腦海里活現(xiàn)出凡卡遙望家鄉(xiāng)，向蒼天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。凡卡和我同樣是在這片藍天下，可為什么會有這么大的差別？其實，歸根到底都是當時社會的黑暗造成的，如今，我們也是十來歲的少年兒童，可凡卡相比，一個天堂，一個地獄。我真是生活在蜜罐里，每天，我們都在良好的環(huán)境下學習，老師像辛勤的園丁，精心培育我們。學校為了讓我們全面提高素質，還建設有：美術室、電腦室、音樂室等，還教我們許多新知識，新技能；還有父母的精心呵護，吃的是麥當勞肯得基，穿的是新衣服，在爸爸媽媽懷里撒嬌，到公園里游玩，玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢？自幼父母雙亡，靠爺爺一個守夜人微薄的收入，衣服破舊不堪。我們這一代都是獨生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，而凡卡呢？一日三餐粗茶淡飯，而且經常餓肚子。我卻經常講究吃穿，從不知足，總說別人有什麼，想想，真臉紅。凡卡睡在過道里，每當老板的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個搖籃。如果睡著了沒去，就得挨老板的打。我們卻有寬闊的房間，舒適的臥室，溫暖的被子，我們是多麼的幸福?。?/p>

讀過《凡卡》后，我陷入深思，為什么我同樣是少年兒童，而不是生活一樣的社會中，凡卡卻是生活在黑暗的社會里，而我們是生活在陽光下，難道我們不應該好好學習嗎回報社會嗎？

人們常說，身在福中不知福，看看凡卡，再看看自己，真的是太幸福了。我要加倍學習，長大后分設美好家園，讓所有兒童過上快樂的生活。