第一篇：禹 謨 鎮(zhèn) 幼 兒 園

禹 謨 鎮(zhèn) 幼 兒 園

食堂餐具用具衛(wèi)生消毒制度

（一）餐具用具使用前必須洗凈消毒。

（二）洗刷餐飲用具必須使用專用水池，不準(zhǔn)與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。

（三）洗滌、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。

（四）消毒后的餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔柜內(nèi)備用。餐用保潔柜定期清洗消毒，避免污染。

（五）已消毒和未消毒的餐具應(yīng)分開存放，存放柜上必須有明顯標(biāo)志。

二、粗加工管理制度

（一）粗加工間保持清潔衛(wèi)生，并配有防蠅、防鼠設(shè)備，購(gòu)回的原材料先進(jìn)粗加工間，食品分類上架。

（二）各種食品原料，在粗加工過程中，應(yīng)首先檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)腐爛、變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。

（三）洗肉、洗菜的水池要分開使用，并有明顯標(biāo)識(shí)，加工肉類操作臺(tái)與蔬菜操作臺(tái)分開使用。

（四）加工完的食品要妥善保管，做好三防。

（五）每日對(duì)洗肉池、菜板、操作臺(tái)及用具進(jìn)行消毒。

三、食堂衛(wèi)生檢查制度

（一）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生制度，食堂人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

（二）食堂清潔衛(wèi)生消毒做到：定人、定時(shí)、定區(qū)、定質(zhì)量，每天消毒，并做好記錄

（三）管理人員及保健醫(yī)生每天對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，每周組織全園大檢查，并作好記錄。

（四）環(huán)境衛(wèi)生要求：食堂清潔衛(wèi)生，無(wú)垃圾，無(wú)積水，無(wú)污垢，墻腳、屋頂、屋腳無(wú)蜘蛛網(wǎng)，洗碗池?zé)o沉渣，下水道通暢無(wú)阻，抽油煙機(jī)無(wú)油垢。

（五）餐具衛(wèi)生要求：餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔柜每天消毒，餐具消毒后立即放入保潔柜，防止二次污染。菜墩清潔，生熟分開，并有明顯標(biāo)識(shí)。灶臺(tái)、案板清潔無(wú)污垢，無(wú)油膩，毛巾分類專用，冰箱廚柜定期消毒。

（六）庫(kù)房檢查：按庫(kù)房管理制度執(zhí)行。

四、配餐制度

（一）烹飪好的食品分放進(jìn)明顯標(biāo)志的容器內(nèi)（盆、桶），并作好分開使用，定位存放。用后少將保持清潔。

（二）幼兒食品煮熟后，其中心溫度不低于70攝氏度，煮熟后的食品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品食品分開存放。

（三）在烹飪后，到食用前需要較長(zhǎng)時(shí)間存放的食品，應(yīng)當(dāng)在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放。

（四）凡存放熟食品的容器要消毒后使用。

五、食品衛(wèi)生“五四制”

（一）由原料到成品實(shí)行“四不”制度：

1、采購(gòu)員不買腐爛變質(zhì)原料。

2、保管員、驗(yàn)收員不收腐爛變質(zhì)原料。

3、加工人員、廚師不用腐爛變質(zhì)原料。

4、各班老師不給幼兒食用變質(zhì)食品，不用手拿食品，不用不潔材料存放和包裝食品。

（二）成品食品存放實(shí)行“四隔離”：

1、成品與半成品隔離。

2、生熟食品隔離。

3、食品與藥物隔離。

4、食品與天然水隔離。

（三）用（食）具實(shí)行“四過關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四消毒（蒸汽或開水消毒）。

（四）環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行“四定”：定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量，劃片分工包干負(fù)責(zé)。

（五）個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作服。

六、食品衛(wèi)生安全管理制度

1、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理必須堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，實(shí)行衛(wèi)生行政部門監(jiān)督指導(dǎo)、教育行政部門管理督查、幼兒園具體實(shí)施的工作原則。

2、幼兒園成立“食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組”，配備專職或者兼職的食品衛(wèi)生管理人員。制定嚴(yán)格的檢查、落實(shí)措施，建立崗位責(zé)任制，把責(zé)任逐級(jí)分解，落實(shí)到具體崗位和具體人員，一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)負(fù)責(zé)，定期對(duì)責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行督查。

3、幼兒園食堂必須取得所在區(qū)縣衛(wèi)生行政部門發(fā)放的《上海市食品衛(wèi)生許可證》，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門制定的有關(guān)幼兒園食堂規(guī)定的設(shè)施、人員配置標(biāo)準(zhǔn)，并積極配合、主動(dòng)接受當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督檢查。

4、幼兒園食堂應(yīng)當(dāng)建立各種食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度及崗位職責(zé)，相關(guān)的衛(wèi)生管理?xiàng)l款應(yīng)在用餐場(chǎng)所公示，接受用餐者的監(jiān)督。

5、必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，以“衛(wèi)生法”為準(zhǔn)繩，定期組織食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全各項(xiàng)法律法規(guī)與營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。

6、落實(shí)“幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度”，定期開展各類檢查評(píng)比活動(dòng)及從業(yè)人員基本功大比武活動(dòng)。

七、食品衛(wèi)生安全保衛(wèi)制度

1、食堂應(yīng)建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施，嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入幼兒園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發(fā)生，確保師生用餐的衛(wèi)生與安全。

2、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，新參加工作和臨時(shí)參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員都必須進(jìn)行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。

3、食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，必須做到：

（1）工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動(dòng)清水洗手；接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒；

（2）穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)；（3）不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；（4）不得在食品加工和銷售場(chǎng)所內(nèi)吸煙。

4、認(rèn)真執(zhí)行“食品驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工制度”，蔬菜和伙食品按當(dāng)天的需要量定購(gòu)和烹調(diào)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行“周幼餐用、工用具清洗、消毒、保潔制度”、“周幼食堂從業(yè)人員晨檢制度”、“周幼食堂環(huán)境衛(wèi)生保潔、檢查制度”等一系列衛(wèi)生管理規(guī)章制度，建立健全“幼兒園食物中毒或其他食源性疾患突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制”，落實(shí)食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度，嚴(yán)防集體性食物中毒。

6、每天下班前，檢查灶具、液化氣、各電器開關(guān)是否關(guān)閉。

7、冬夏季節(jié)供應(yīng)點(diǎn)心、午餐，做到“五熱”、“五涼”，出食堂的飯、菜、湯必須加蓋。

第二篇：禹謨鎮(zhèn)3月滲透法制教育培訓(xùn)會(huì)議議程2

禹謨鎮(zhèn)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育

培訓(xùn)會(huì)議程

時(shí)間：3月26日

培訓(xùn)人：楊欽

培訓(xùn)人：李中倫楊夢(mèng)英楊欽

參加人：全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任

一、楊欽主任傳達(dá)上級(jí)文件精神

1.金教通【2013】4號(hào)文件

2.介紹2013年有關(guān)滲透法制教育的工作要求

二、李中倫

1.關(guān)于“六五”普法要求

2.禹謨鎮(zhèn)法制教育工作相關(guān)要求

三、楊夢(mèng)英

1.傳達(dá)金教師【2013】5號(hào)文件（培訓(xùn)文件）

2.傳達(dá)教研室2013年工作要求，關(guān)于滲透法制教育部分

3.對(duì)本鎮(zhèn)工作作相關(guān)要求

（1）學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組、班主任、學(xué)科計(jì)劃等各項(xiàng)計(jì)劃中對(duì)滲透法制教育要求有體現(xiàn)

（2）有專門的實(shí)施方案、計(jì)劃

（3）學(xué)習(xí)培訓(xùn)?？h級(jí)以上集中培訓(xùn)有文件或通知、學(xué)習(xí)記錄或證書、體會(huì)等。校本培訓(xùn)有安排、記錄、圖片及簡(jiǎn)報(bào)

（4）集體備課。有活動(dòng)記錄、圖片簡(jiǎn)報(bào)、教學(xué)設(shè)計(jì)

（5）優(yōu)質(zhì)課。有安排、教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課記錄、圖片簡(jiǎn)報(bào)（學(xué)校交滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案）

（6）法制教育活。有安排或記錄、圖片簡(jiǎn)報(bào)、小結(jié)等

（7）教師：每月交1篇滲透法制教育的優(yōu)質(zhì)教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）（復(fù)印也可），四月份每人交1篇學(xué)科滲透法制教育的心得體會(huì)或論文

（8）5月—6月，全鎮(zhèn)推薦兩篇優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課課件一件

（9）轉(zhuǎn)發(fā)縣《近期及今后一段時(shí)期的幾件工作》

四、楊主任作總結(jié)及相關(guān)要求

第三篇：禹謨中學(xué)班主任考核方案

新化職中班主任考核方案

為了調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，挖掘班主任的潛能，公平、公正、公開地評(píng)價(jià)班主任的工作，為此，特?cái)M定班主任工作考核方案。

一、班主任工作由政教處、團(tuán)委、總務(wù)處三部門進(jìn)行考核，三部門每月對(duì)班主任考核一次，三部門考核積分之和即為班主任當(dāng)月積分，一學(xué)期各月積分之和即為班主任本學(xué)期得分，作為班主任津貼分配和評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

二、班主任津貼分配辦法

班主任津貼由兩部分組成，即基礎(chǔ)性班津貼和獎(jiǎng)勵(lì)性辦津貼。基礎(chǔ)性班津貼：各班主任每月拿120元作為獎(jiǎng)勵(lì)性班津貼，剩下部分作為基礎(chǔ)性辦津貼?；A(chǔ)性班津貼待上級(jí)績(jī)效下?lián)芎蠹慈~發(fā)放給班主任。

獎(jiǎng)勵(lì)性班津貼：獎(jiǎng)勵(lì)性班津貼具體公式：

班主任個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性班津貼=（120元×月數(shù)×班級(jí)數(shù)）÷全體班主任總積分之和×個(gè)人學(xué)期總積分

三、班主任獎(jiǎng)勵(lì)

1、學(xué)校每學(xué)期評(píng)選四名優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰（快班和慢班各兩名，若同等名次的班級(jí)總積分分差大于51分，則不予表彰），學(xué)期表彰金額不少于200元。

2、推薦上級(jí)表彰的班主任按上級(jí)相關(guān)要求選拔推薦。（若上級(jí)不需考慮學(xué)生成績(jī)等因數(shù)，且表彰名額為雙數(shù)的，則快慢班平均分配名額，若為奇數(shù)，拔出同等名次的外，余下的名額按分?jǐn)?shù)從高到低選撥推薦。）

3、學(xué)校每年推薦兩名班主任外出考察學(xué)習(xí)，推薦方法如下：

（1）班主任一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期積分相加，快班和慢班第一名享有考察機(jī)會(huì)。若出現(xiàn)并列名次，享有同時(shí)考察機(jī)會(huì)。

（2）若快班和慢班兩學(xué)期積分和懸殊51以上分，則低分不外出考察。

(3)享有考察機(jī)會(huì)的班主任必須一學(xué)年內(nèi)連續(xù)任班主任。

第四篇：禹謨小學(xué)營(yíng)養(yǎng)午餐實(shí)施方案

禹謨小學(xué)營(yíng)養(yǎng)午餐實(shí)施方案

營(yíng)養(yǎng)午餐工程是國(guó)家的一項(xiàng)民生工程，更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為改善我校學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)，根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本校營(yíng)養(yǎng)午餐實(shí)施工程方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”，為我校學(xué)生長(zhǎng)期食用營(yíng)養(yǎng)良好的午餐，改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營(yíng)養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

二、營(yíng)養(yǎng)午餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：汪明星(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：姚先達(dá)（副校長(zhǎng)）鄭敏（副校長(zhǎng)）賴光宇（總務(wù)主任、工會(huì)主席）

成員：各班主任

三、營(yíng)養(yǎng)午餐監(jiān)督小組 組長(zhǎng)：張義驤

成員：彭文春 黃永賢 羅體勁 余天均

四、學(xué)?；厩闆r及實(shí)施對(duì)象

1、我?，F(xiàn)有學(xué)生1039人，2、實(shí)施對(duì)象：義務(wù)教育階段中午難以回家吃飯的所有學(xué)生（現(xiàn)統(tǒng)計(jì)520人）。

五、營(yíng)養(yǎng)午餐工程實(shí)施供餐方式、要求及步驟等

（一）供餐方式

采用學(xué)校食堂供餐方式。由學(xué)校食堂為學(xué)生提供就餐服務(wù)。

（二）對(duì)營(yíng)養(yǎng)午餐工程采購(gòu)員、工勤人員、管理員等的要求

1、學(xué)校食堂采購(gòu)人員負(fù)責(zé)聯(lián)系采購(gòu)豬肉、新鮮蔬菜，落實(shí)、查看供貨商的質(zhì)檢報(bào)告并存檔。同時(shí)，隨時(shí)接受學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和食堂管理

員對(duì)采購(gòu)的貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查。

2、學(xué)校食堂工勤人員負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受豬肉和新鮮蔬菜，清點(diǎn)數(shù)量，保管保存，確保質(zhì)量關(guān)。按時(shí)做好學(xué)校食堂各類飯菜，同時(shí)配合學(xué)校做好食堂供餐的管理工作，保證按時(shí)按點(diǎn)供應(yīng)學(xué)生。

3、學(xué)校食堂管理員要做好樣品檢查工作和午餐統(tǒng)計(jì)、檔案整理。

4、學(xué)校財(cái)務(wù)人員要做好學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐工程實(shí)施專項(xiàng)財(cái)務(wù)工作，隨時(shí)接受學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門檢查和審計(jì)。

5、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期組織人員走訪學(xué)生，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐工程實(shí)施的意見、建議和調(diào)研對(duì)貨物的滿意度，提出改進(jìn)意見。

6、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督食堂按時(shí)足額提供各班新鮮可口的午餐。

7、各班主任要做好學(xué)生的思想工作，督促學(xué)生按時(shí)午餐，不能浪費(fèi)，同時(shí)把剩菜和剩飯倒在指定位置，不能亂倒；做好學(xué)生的用餐登記，按時(shí)交學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐工程實(shí)施管理員；了解學(xué)生每天就餐情況，及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校；按時(shí)督促學(xué)生將用餐的用具交食堂，不得在班級(jí)滯留。

8、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐工程實(shí)施管理員要整理好用餐登記表冊(cè)，裝訂成冊(cè)，歸檔整理。并隨時(shí)進(jìn)行總結(jié)，找出問題，提出整改措施。

（三）工作實(shí)施具體步驟

1、每次采購(gòu)由分管安全領(lǐng)導(dǎo)牽頭，負(fù)責(zé)驗(yàn)收菜和肉（數(shù)量、質(zhì)量），并交營(yíng)養(yǎng)午餐工程管理人（食堂工勤人員）登記后保管、加工。

2、每星期周一至周五中午分三段到食堂用餐（一、二年級(jí)11:00—11:40，三、四年級(jí)11:55—12:30，五、六年級(jí)12:30—13：00）。

3、在食堂供餐時(shí)，各班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生在指定時(shí)間內(nèi)有秩序地進(jìn)行用餐，并填寫班級(jí)學(xué)生用餐登記表，指導(dǎo)學(xué)生餐后將垃圾放班級(jí)垃圾桶，不得亂扔。

4、每周五校會(huì)前由各班主任將本周學(xué)生用餐登記表統(tǒng)計(jì)好后交食堂管理員裝訂存檔。

5、食堂工勤人員每天要將各班的餐具進(jìn)行清洗、消毒整理，并打掃食堂衛(wèi)

生。

（四）實(shí)施范圍和標(biāo)準(zhǔn)

我校實(shí)施學(xué)生在校期間每生每天免費(fèi)提供兩菜一湯，根據(jù)資金使用情況適時(shí)更換菜譜，保證每生足額享有國(guó)家3元的補(bǔ)助。

（五）實(shí)施時(shí)間

從2012年9月30日起實(shí)施。

（六）就餐形式

周一至周五每天11點(diǎn)前先由各班統(tǒng)計(jì)人數(shù)，報(bào)告到食堂工勤人員處，再由食堂工勤人員按上報(bào)人數(shù)準(zhǔn)備各班餐具；領(lǐng)餐后由班主任或班委成員監(jiān)督食用，領(lǐng)導(dǎo)小組巡回檢查。

（七）責(zé)任追究

食堂必須建立嚴(yán)格的索票、索證、留樣制度，工勤人員必須按照相關(guān)的食品安全法規(guī)加工食物，并且按照相關(guān)規(guī)定定期進(jìn)行身體檢查。凡因管理不善或各種失誤，造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。凡因向?qū)W校配送不符合國(guó)家衛(wèi)生安全和質(zhì)量安全的食品企業(yè)或個(gè)人，學(xué)校將申請(qǐng)相關(guān)部門依照法律進(jìn)行嚴(yán)厲處理。

（八）安全防范

學(xué)校要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí)，樹立安全第一的思想，建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制，包括日常的安全防范措施，應(yīng)急預(yù)案等。

禹謨鎮(zhèn)中心完小 2012年9月2日

食品衛(wèi)生安全應(yīng)急處理預(yù)案

為有效預(yù)防學(xué)校食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生，及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事故的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全，切實(shí)有效的降低和控制食品中毒事故的危害，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》及教育部門的有關(guān)要求，從我校實(shí)際情況出發(fā)，特制訂本預(yù)案。

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：汪明星

副組長(zhǎng)：姚先達(dá) 鄭敏 賴光宇 成員：各班主任

2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

（1）在熟悉學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)了解情況。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關(guān)部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行救治、對(duì)造成中毒的原因進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因，并立即報(bào)告上級(jí)主管部門，協(xié)調(diào)有關(guān)部門妥善處理事故。

（2）定期組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)時(shí)、研討，形成評(píng)估和反饋意見，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

（3）統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

（二）日常工作的開展

1、完善制度。建立健全食堂管理等制度，并懸掛于食堂醒目處。

2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其他安全工作，進(jìn)行定期和不定期的食品安全及食堂從業(yè)人員健康、衛(wèi)生督查。

3、落實(shí)職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為學(xué)校食品安全的第一責(zé)任人，管理員為學(xué)校食品安全直接管理責(zé)任人，食堂工勤人員為學(xué)校食品安全直接責(zé)任人，各班主任為學(xué)校食品安全報(bào)告人，其他教師在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。

4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生及食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，通過舉辦專題培訓(xùn)、知識(shí)講座等形式，豐富衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，提高自覺性和責(zé)任感。

（三）具體的應(yīng)急措施

學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理小組，事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，一旦發(fā)生疑似食物中毒，立即啟動(dòng)學(xué)校食物中毒應(yīng)急機(jī)制，學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)立即做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作。

1、積極組織搶救病人，盡可能按照就近、相對(duì)集中的原則進(jìn)行搶救處理。在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行催吐，嘔吐有利于毒物排出。及時(shí)送往上級(jí)醫(yī)院妥善處理病人，及時(shí)解決有關(guān)問題。

2、立即向教育管理中心、教育局和縣防疫站報(bào)告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。

3、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)注意保持學(xué)校的穩(wěn)定，食物中毒應(yīng)由疾病預(yù)防控制機(jī)制、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認(rèn)，要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳謠也要及時(shí)澄清，避免師生、家長(zhǎng)不必要的恐慌。同時(shí)要安撫好中毒學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

4、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，保管好供應(yīng)學(xué)生的食品，維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱（柜）交調(diào)查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對(duì)制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)象予以控制。

5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查。對(duì)剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒消潔處理。

6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

（四）注意事項(xiàng)

（1）穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。

（2）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（3）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治。（4）迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

（5）做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)，若是校外食物所致，也要立即積極配合有關(guān)部門取樣。

（6）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。（7）積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

禹謨鎮(zhèn)中心完小 2012年9月2日

第五篇：07禹謨小學(xué)繼續(xù)教育工作總結(jié)

禹謨小學(xué)繼續(xù)教育工作總結(jié)

遵照教育局關(guān)于中小學(xué)繼教育的規(guī)定和進(jìn)修學(xué)校有關(guān)中小學(xué)繼續(xù)教育的通知精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校全面地創(chuàng)造性地組織開展了繼續(xù)教育各項(xiàng)工作，完成各項(xiàng)繼續(xù)教任務(wù)并取得良好成績(jī)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)教育思想深入人心

根據(jù)上級(jí)教育主管部門的指示，我校全面開展繼續(xù)教育工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育文件，領(lǐng)會(huì)繼續(xù)教育精神。我校多次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育部門的有關(guān)繼續(xù)教育文件，讓每一位教師都了解文件內(nèi)容，做到目標(biāo)明確，為繼續(xù)教育工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

2、成立常設(shè)的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)張義驤為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任曾天福為副組長(zhǎng)，專人負(fù)責(zé)管理，這樣做到領(lǐng)導(dǎo)重視，保障了我校繼續(xù)教育的順利實(shí)施。

3、大力開展繼續(xù)教育宣傳工作，轉(zhuǎn)變教師觀念。針對(duì)繼續(xù)教育工作中少數(shù)教師存在認(rèn)識(shí)不足的問題，我校開展多種形式的繼續(xù)教育宣傳活動(dòng)，讓每一位教師都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性，繼續(xù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提高教師個(gè)人才能的最佳途徑。真正做到活到老學(xué)到老。

二、工作細(xì)致、措施得力，繼續(xù)教育工作全面展開

1、繼續(xù)教育工作有計(jì)劃，有目標(biāo)，有檢查，有考核，與教師的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。我校每學(xué)年制訂詳細(xì)繼續(xù)教育計(jì)劃，確定繼教目標(biāo)，定時(shí)和不定時(shí)相結(jié)合檢查繼教情況，做到有檢查，有考核，有記載，按期登分。對(duì)于繼教工作突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、通過多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)繼續(xù)教育工作。

本學(xué)期我校定了切實(shí)可行的計(jì)劃、制度和考核措施，要求每位教師認(rèn)真參加繼續(xù)教育工作，間周一的業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間，我們都根據(jù)學(xué)校和教師的情況組織相應(yīng)的活動(dòng)：開學(xué)初學(xué)校制定教育教學(xué)計(jì)劃和校本教研計(jì)劃、課改計(jì)劃以及繼續(xù)教育工作等計(jì)劃后，在教師會(huì)上學(xué)習(xí)，每位教師寫出自己的教學(xué)計(jì)劃、課改計(jì)劃等，每月寫一篇教研小結(jié)，優(yōu)秀的收集在禹謨小學(xué)《校園小報(bào)》中，讓全體教師互相學(xué)習(xí)，學(xué)期末針對(duì)自己的課改專題的實(shí)施情況寫出課改結(jié)題報(bào)告，大家進(jìn)行交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

加強(qiáng)教師的反思意識(shí)，每節(jié)課后進(jìn)行簡(jiǎn)單反思，每單元針對(duì)一節(jié)自己認(rèn)為最成功或不成功的課進(jìn)行詳細(xì)反思，優(yōu)秀的反思也一并放在?？校⒃诮萄谢顒?dòng)中進(jìn)行交流。充分發(fā)揮教師的問題意識(shí)，間周每位教師最少提出一個(gè)教育教學(xué)中存在的問題，先在教研組內(nèi)討論，不能解決的學(xué)校想辦法通過講座、請(qǐng)專家等方式解決，真正富有成效地開展使教師專業(yè)提高的各項(xiàng)活動(dòng)，避免流于形式。

3、選拔骨干教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)。我校根據(jù)上級(jí)教育部門的安排，定期選派工作作風(fēng)扎實(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師參加上級(jí)組織的骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

4、組織教師參加各級(jí)各地學(xué)術(shù)交流。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，開拓教師的視野，我校經(jīng)常組織教師參加各地學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并取得好

成績(jī)。在本學(xué)期，我校每學(xué)期多次組織教師到兄弟學(xué)校聽課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5．組織教師自學(xué)。為了提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，我校對(duì)教師的自學(xué)提出了明確的要求，為教師訂閱了大量的小繼教書籍，為教師自學(xué)創(chuàng)造了良好的條件。老師們通過長(zhǎng)期的自學(xué)，提高了政治水平，發(fā)展了教學(xué)才能，開闊了知識(shí)視野，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)年組織教師學(xué)習(xí)了《新教材將會(huì)給教師帶來(lái)些什么》，《走向發(fā)展性課程評(píng)價(jià)》，并通過上級(jí)組織考試，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

禹謨小學(xué) 2007年7月