第一篇：三公開制度

陶家收費(fèi)站三公開制度

為確保收費(fèi)站伙食管理信息、收費(fèi)站考核考勤信息、收費(fèi)站費(fèi)用使用信息公開工作長(zhǎng)效機(jī)制正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使其在一個(gè)良好約束環(huán)境下，充分發(fā)揮其在工作中的優(yōu)勢(shì)效能，特制定收費(fèi)站伙食管理信息、收費(fèi)站考核考勤信息、收費(fèi)站費(fèi)用使用信息公開監(jiān)督制度：

第一條

實(shí)行內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制 1.內(nèi)部監(jiān)督，即由伙食管理員、團(tuán)支書、現(xiàn)金員負(fù)責(zé)實(shí)施監(jiān)督收費(fèi)站伙食管理信息、收費(fèi)站考核考勤信息、收費(fèi)站費(fèi)用使用信息公開工作，對(duì)行政過程中是否按照收費(fèi)站伙食管理信息、收費(fèi)站考核考勤信息、收費(fèi)站費(fèi)用使用信息公開要求施政進(jìn)行監(jiān)督檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出糾正意見；

2.外部監(jiān)督，即由收費(fèi)職工實(shí)行監(jiān)督，定期聽取他（她）們反映的問題、提出的意見，并逐條逐項(xiàng)地梳理出來，向收費(fèi)站伙食管理信息、收費(fèi)站考核考勤信息、收費(fèi)站費(fèi)用使用信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組呈報(bào)。

第二條 實(shí)行上下級(jí)互相監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)約束機(jī)制。站班子對(duì)伙食管理員、團(tuán)支書、現(xiàn)金員的收費(fèi)站伙食管理信息、收費(fèi)站考核考勤信息、收費(fèi)站費(fèi)用使用信息公開工作真正負(fù)起職責(zé)，經(jīng)常指導(dǎo)、幫助、教育、督促伙食管理員、團(tuán)支書、現(xiàn)金員的收費(fèi)站伙食管理信息、收費(fèi)站考核考勤信息、收費(fèi)站費(fèi)用使用信息公開工作；下級(jí)有權(quán)向上級(jí)反映情況、提出要求和觀點(diǎn)。對(duì)收費(fèi)站伙食管理信息、收費(fèi)站考核考勤信息、收費(fèi)站費(fèi)用使用信息公開工作過程中的不合理情況可向“三公開”領(lǐng)導(dǎo)小組提出。第三條 設(shè)立舉報(bào)電話。

舉報(bào)電話為0436—6581117。

第二篇：街道三公開制度

通道街辦事處 “三公開”制度

通道街街道黨工委 通道街街道紀(jì)工委

通道街辦事處黨務(wù)公開制度

為全面推動(dòng)黨務(wù)公開的順利實(shí)施，保證黨務(wù)公開各項(xiàng)任務(wù)、要求的落實(shí)，特制定本制度。

一、黨務(wù)公開的主要內(nèi)容

黨工委在實(shí)行黨務(wù)公開過程中，都要按照依法公開、真實(shí)可信的要求，對(duì)黨員群眾關(guān)心的黨內(nèi)熱點(diǎn)問題、容易出現(xiàn)以權(quán)謀私、滋生腐敗、引發(fā)不公現(xiàn)象的事項(xiàng)，只要不涉及黨內(nèi)秘密，都應(yīng)當(dāng)公開。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面：

（1）議事規(guī)則和決策程序；

（2）作出的重要決策、決定的內(nèi)容；

（3）領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況；

（4）領(lǐng)導(dǎo)班子及成員考核情況。

2、干部人事和組織工作方面：

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)；

（2）培養(yǎng)選拔干部情況（包括公推公選、競(jìng)爭(zhēng)上崗等,酌情公開）；

（3）干部任用情況（包括考察預(yù)告、任前公示、干部任免等）；

（4）干部及公務(wù)員管理情況（主要是錄用、考核、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定等）；

（5）黨員發(fā)展情況；

（6）民主評(píng)議黨員情況。

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面：（1）領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分工情況；

（2）開展專項(xiàng)治理和查糾嚴(yán)重?fù)p害群眾利益不正之風(fēng)的情況；

（3）群眾來信來訪的調(diào)查處理情況（酌情公開）；

（4）實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究情況；

（5）領(lǐng)導(dǎo)班子成員執(zhí)行廉潔自律規(guī)定情況，主要包括：領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉及評(píng)議情況，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告的情況（重點(diǎn)是婚喪嫁娶等事宜），拒收、上交禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證情況，出國（境）和跨省公務(wù)活動(dòng)情況（重點(diǎn)是考察學(xué)習(xí)和有無公款旅游），執(zhí)行公務(wù)用車管理制度情況；

4、根據(jù)實(shí)際情況和黨員群眾認(rèn)為有必要公開的、不涉及黨內(nèi)秘密的黨內(nèi)其他事項(xiàng)。

二、公開的形式、程序和時(shí)限

（一）公開形式

黨務(wù)公開應(yīng)與政務(wù)、居務(wù)公開有機(jī)結(jié)合。

1、黨內(nèi)公開形式：

（1）召開黨員會(huì)、情況通報(bào)會(huì)、階段工作會(huì)、民主生活會(huì)等；

（2）黨內(nèi)文件、通報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)。

2、黨外公開形式：

（1）設(shè)置黨務(wù)公開欄、報(bào)刊、網(wǎng)站等形式進(jìn)行公開。各支部均應(yīng)根據(jù)本地本單位實(shí)際情況，明確幾個(gè)基本公開形式。

（2）設(shè)置黨務(wù)公開監(jiān)督欄，辦理事項(xiàng)的負(fù)責(zé)人、承辦人姓名照片及監(jiān)督投訴電話上墻公示。

（3）開通咨詢和監(jiān)督電話。

（二）公開范圍和程序

凡需公開的重大事項(xiàng)，由黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室就黨務(wù)公開的內(nèi)容、范圍、形式、時(shí)間等報(bào)黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組審定，由黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實(shí)施；對(duì)于黨內(nèi)重大決策和涉及黨員、群眾切身利益的重大問題等黨內(nèi)事務(wù)，采取僅限于黨內(nèi)公開或先黨內(nèi)、后黨外的順序進(jìn)行公開。

（三）公開的時(shí)限

黨務(wù)公開的時(shí)限要與公開的內(nèi)容相適應(yīng)。要認(rèn)真把握何時(shí)公開與公開多長(zhǎng)時(shí)間，按“兩個(gè)盡量”（盡量早公開、公開時(shí)間盡量長(zhǎng)）的要求規(guī)范公開的時(shí)限。

1、長(zhǎng)期公開：主要指政策措施、文件規(guī)定、審批事項(xiàng)、工作程序以及辦事機(jī)構(gòu)等具有穩(wěn)定性的內(nèi)容，在黨務(wù)長(zhǎng)期公開欄中公開。如遇修訂、調(diào)整，應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新。

2、定期公開：主要指在一定時(shí)期內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的常規(guī)性工作。要根據(jù)實(shí)際情況確定更新的周期。一般為每半年更換一次，每季度微調(diào)一次。

3、即時(shí)公開：一是主要指動(dòng)態(tài)性、階段性工作。如為民辦實(shí)事項(xiàng)目、重要工作進(jìn)展落實(shí)情況等，應(yīng)根據(jù)進(jìn)展情況逐段公開?？绲墓ぷ鞒A段公開外，還應(yīng)當(dāng)在年末進(jìn)行總結(jié)性公開。二是主要指臨時(shí)性、應(yīng)急性工作。

三、監(jiān)督保障機(jī)制

1、聘請(qǐng)黨務(wù)公開監(jiān)督員制度。各社區(qū)要根據(jù)實(shí)際情況，聘請(qǐng)由黨員、群眾、離退休老干部對(duì)黨務(wù)公開工作義務(wù)監(jiān)督，黨務(wù)公開工作監(jiān)督員的主要職責(zé)是對(duì)黨務(wù)公開的內(nèi)容、形式、時(shí)限等提出合理化建議，當(dāng)好參謀助手，及時(shí)收集、反饋黨員、群眾的建議和意見；向黨員、群眾宣傳黨務(wù)公開的內(nèi)容，促進(jìn)黨員、群眾知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)的落實(shí)。2.實(shí)行黨務(wù)公開工作備案制度。要落實(shí)專人，對(duì)黨務(wù)公開的具體內(nèi)容、時(shí)間等進(jìn)行認(rèn)真登記，以利于在實(shí)施中進(jìn)一步提高完善。

3、實(shí)行舉報(bào)反饋制度。對(duì)署真實(shí)姓名舉報(bào)有關(guān)黨務(wù)公開內(nèi)容的，應(yīng)認(rèn)真受理，并將處理結(jié)果告知舉報(bào)人;匿名舉報(bào)的，視情況將處理結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開。

4、實(shí)行黨務(wù)公開責(zé)任制。要明確黨務(wù)公開各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任，各社區(qū)黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)黨務(wù)公開工作負(fù)總責(zé)，黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)公開內(nèi)容的全面性、真實(shí)性負(fù)具體責(zé)任。對(duì)推行黨務(wù)公開工作不力或在黨務(wù)公開中弄虛作假、打擊報(bào)復(fù)、侵犯群眾民主權(quán)利等違紀(jì)行為的干部，要追究其黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。

5、實(shí)行定期檢查制度。黨務(wù)公開監(jiān)督小組每半年對(duì)各社區(qū)黨務(wù)公開情況檢查一次，每半年向街道黨務(wù)公開監(jiān)督小組書面報(bào)送開展情況。

6、加大考核力度。主要圍繞公開內(nèi)容全面、真實(shí)、具體、合法，公開程序規(guī)范、到位，公開形式多樣的要求進(jìn)行考核。

通道街辦事處政務(wù)公開制度

為了貫徹落實(shí)市、區(qū)政府大力推進(jìn)政務(wù)公開的指示，擴(kuò)大基層民主、保證人民群眾直接行使民主權(quán)利，加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力運(yùn)行過程的監(jiān)督，密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系，制定通道街辦事處政務(wù)公開工作制度。

一、政務(wù)公開指導(dǎo)思想

推行政務(wù)公開的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)和依法行政，以公正、便民和廉政、勤政為基本要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，促進(jìn)改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

二、政務(wù)公開的內(nèi)容

1、決策公開：街道黨工委、辦事處的重大決策需及時(shí)向干部、群眾公開，決策前要認(rèn)真聽取群眾意見。對(duì)征集的意見由黨政辦整理，向街道黨工委、辦事處反饋，為街道決策提供依據(jù)。

2、辦事公開：街道設(shè)立政務(wù)公開，把民政、計(jì)生、勞動(dòng)保障、城管、武裝、司法、信訪、安監(jiān)等工作的辦事程序及內(nèi)容公布上墻，并派專人負(fù)責(zé)咨詢接待，以方便群眾辦事，認(rèn)真接受群眾監(jiān)督。

3、居務(wù)公開：社區(qū)居委會(huì)要對(duì)社區(qū)內(nèi)的重大工作及時(shí)實(shí)行對(duì)全社區(qū)居民群眾公開，自覺接受群眾監(jiān)督。

對(duì)違反政務(wù)公開制度規(guī)定的，任何單位和個(gè)人均有權(quán)向街道政務(wù)公開監(jiān)督機(jī)構(gòu)投訴，街道應(yīng)當(dāng)在15日內(nèi)給予答復(fù)，并將處理結(jié)果書面告知投訴者。

三、公開的辦法和要求

1、街道辦事處各部門懸掛辦事流程，或印制宣傳單。

2、各部門為民服務(wù)有關(guān)事項(xiàng)的政策規(guī)定、辦理程序、辦理結(jié)果和收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等細(xì)則要在辦事場(chǎng)所張榜公布，無法張榜公布的必須提供完整的資料備查。

3、嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度。凡涉及代收費(fèi)事項(xiàng)，均必須提供完整明確的政策規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。凡上級(jí)有文件明令取消的收費(fèi)項(xiàng)目或可收可不收的項(xiàng)目，必須堅(jiān)決取消。

4、公開時(shí)間：經(jīng)常性工作定期公開，階段性工作逐段公開，臨時(shí)性工作隨時(shí)公開。

四、政務(wù)公開的組織實(shí)施

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)到位。成立政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由街道行政辦主任兼任，辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)公開工作的監(jiān)督和相關(guān)宣傳宣傳工作。

五、責(zé)任追究

本街道各職能部門及工作人員必須認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)有下列情況之一并經(jīng)核查屬實(shí)的，除按照法規(guī)政紀(jì)的規(guī)定處理外，還要根據(jù)責(zé)任大小、情節(jié)輕重以及社會(huì)影響程度，對(duì)直接責(zé)任人員分別給予批評(píng)教育、效能告誡、考核不稱職和行政紀(jì)律處分：

1、不按政務(wù)公開要求實(shí)行規(guī)范和文明服務(wù)，給街道形象帶來較壞影響的；

2、違反政務(wù)公開承諾的辦事時(shí)限規(guī)定；

3、推諉扯皮，嚴(yán)重失職，工作存在明顯或重大失誤的；

4、利用職務(wù)之便，謀取私利的；

5、受到群眾投訴、舉報(bào)，查實(shí)有違規(guī)違紀(jì)行為的。對(duì)投訴不依法實(shí)行政務(wù)公開的當(dāng)事人進(jìn)行刁難和打擊報(bào)復(fù)的，或在政務(wù)公開工作中弄虛作假、欺騙當(dāng)事人和社會(huì)公眾，造成嚴(yán)重社會(huì)影響和后果的，給予行政處分。

政務(wù)公開中出現(xiàn)重大失誤，造成有關(guān)單位和個(gè)人經(jīng)濟(jì)損失的，按照《行政賠償法》的規(guī)定予以賠償。

通道街辦事處居務(wù)公開制度

為擴(kuò)大基層民主，維護(hù)和保障居民群眾合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)居民的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”，根據(jù)《中華人民共和國城市居民委員會(huì)組織法》的規(guī)定，結(jié)合通道街辦事處實(shí)際，制定社區(qū)居委會(huì)居務(wù)公開制度。

一、居務(wù)公開內(nèi)容

社區(qū)居民委員會(huì)辦事程序公開；財(cái)務(wù)公開；計(jì)劃生育工作公開；城市居民最低生活保障工作公開；社區(qū)居委會(huì)干部工作責(zé)任目標(biāo)公開；社區(qū)居民(代表)會(huì)議對(duì)社區(qū)干部的評(píng)議情況公開；社區(qū)服務(wù)、求助熱線公開；社區(qū)建設(shè)重大事項(xiàng)公開；居民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)事項(xiàng)公開。

二、居務(wù)公開程序

廣泛聽取和征集居民的意見，列出公開項(xiàng)目；社區(qū)居委會(huì)確定公開的內(nèi)容；提交社區(qū)居民(代表)會(huì)議審議通過；社區(qū)居委會(huì)指定專人張榜公布，公開內(nèi)容存檔備查；接受群眾的咨詢和監(jiān)督并認(rèn)真整改。

三、居務(wù)公開時(shí)間和方式

社區(qū)居委會(huì)各項(xiàng)收支情況，每半年向社區(qū)居民(代表)會(huì)議報(bào)告一次，接受社區(qū)居民(代表)的監(jiān)督。社區(qū)各單位捐資興辦公共事業(yè)，適時(shí)向社區(qū)居民(代表)會(huì)議和集資單位報(bào)告資金使用情況。享受最低生活保障情況及財(cái)務(wù)收支情況每月公布一次，其他內(nèi)容視情況適時(shí)公布。

公開的形式：設(shè)立社區(qū)居務(wù)公開欄；召開社區(qū)居民代表會(huì)議；設(shè)立居務(wù)公開監(jiān)督信箱和監(jiān)督電話，接受社區(qū)成員投訴；確定社區(qū)居民委員會(huì)公開日，接受社區(qū)單位、社區(qū)成員咨詢。其中，以公開欄公布為主要形式。

四、居務(wù)公開的管理

建立和完善民主決策制度。凡屬居務(wù)管理的重大事項(xiàng)以及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的處理，都應(yīng)提交居民會(huì)議或居民代表會(huì)議討論，廣泛征求群眾意見，實(shí)行民主決策。社區(qū)居委會(huì)的工作，每年都要向居民會(huì)議或居民代表會(huì)議報(bào)告，并接受民主評(píng)議或民主測(cè)評(píng)。

第三篇：學(xué)校三公開制度

西園小學(xué)校務(wù)公開制度

為加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，團(tuán)結(jié)和依靠全體教職工參與、支持和推進(jìn)學(xué)校改革，進(jìn)一步健全教代會(huì)制度，行使教代會(huì)職權(quán)，增強(qiáng)教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，密切干群關(guān)系，提高學(xué)?？茖W(xué)管理、依法治校的水平，特實(shí)施并堅(jiān)持學(xué)校校務(wù)公開制度。

一、組織機(jī)構(gòu)

校務(wù)公開是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的工作，為切實(shí)做好校務(wù)公開工作，學(xué)校建立以下機(jī)構(gòu)，以明確各自職責(zé)，形成合力。

1.校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組

成立由校長(zhǎng)、主任、成員三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并履行下列事職責(zé)：

（1）根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，制定本單位實(shí)施方案。

（2）認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高廣大教職工的參與意識(shí)。

（3）認(rèn)真貫徹方案，保證順利實(shí)施。

（4）不斷完善方案，增加各項(xiàng)工作的透明度。

2．校務(wù)公開監(jiān)督小組

校長(zhǎng)、主任、成員組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并履行以下職責(zé)：

（1）向全體教職工宣傳本工作的目的意義。

（2）向領(lǐng)導(dǎo)小組反映單位的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

（3）全面了解和監(jiān)督校務(wù)公開的實(shí)施情況。

（4）教職工：積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮民主管理作用。

二．校務(wù)公開的內(nèi)容

1．確立校務(wù)公開的內(nèi)容必須把握好五個(gè)重點(diǎn)和五個(gè)環(huán)節(jié)。

五個(gè)重點(diǎn)是：

（1）單位的熱點(diǎn)和教只工反映最強(qiáng)烈的問題。

（2）制約學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。

（3）涉及教職工切身利益和群眾普遍關(guān)心的問題。

（4）影響調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工積極性的熱點(diǎn)問題。

（5）容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗現(xiàn)象的廉政建設(shè)的關(guān)鍵問題。

五個(gè)公開環(huán)節(jié)是：

（1）管理權(quán)限公開

（2）辦事依據(jù)公開。

（3）辦事程序公開。

（4）辦事制度公開。

（5）辦事結(jié)果公開。

2．校務(wù)公開的主要內(nèi)容：

（1）學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、與學(xué)期的工作計(jì)劃。

（2）學(xué)校重大的改革措施及規(guī)章制度。

（3）校內(nèi)重大人事變動(dòng)，學(xué)校聘任合同制實(shí)施方案，待崗、轉(zhuǎn)崗、下崗、分流的原則和程序。

（4）經(jīng)費(fèi)預(yù)算、結(jié)算報(bào)告，大額經(jīng)費(fèi)支出。

（5）重大基礎(chǔ)建項(xiàng)目的校產(chǎn)發(fā)展計(jì)劃。

（6）教職工普遍關(guān)心的考核評(píng)優(yōu)、職稱進(jìn)級(jí)、獎(jiǎng)金發(fā)放和有關(guān)福利待遇。

（7）學(xué)樣的獎(jiǎng)懲工作。

（8）學(xué)校的各類創(chuàng)收的管理和使用情況。

（9）學(xué)校招待費(fèi)用、領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)用車情況、有關(guān)人員通訊費(fèi)用支出，外出考察學(xué)習(xí)（包括境內(nèi)外）費(fèi)用及其他有關(guān)經(jīng)費(fèi)的支出情況。

（10）教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。

三．校務(wù)公開的途徑與形式

校務(wù)公開主要通過校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、公開欄、座談會(huì)和報(bào)告制度等途徑與形式實(shí)施。

1． 校務(wù)會(huì)：校務(wù)會(huì)對(duì)校務(wù)公開的重大問題集體討論，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)決策。

2． 教代會(huì)：教代會(huì)是校務(wù)公開的基本形式和主要途徑。

（1）聽取并討論由校務(wù)會(huì)集體形成、經(jīng)校長(zhǎng)決策的學(xué)校辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)算等重大問題；

（2）討論通過校內(nèi)聘用任、獎(jiǎng)懲、分配、改革等事項(xiàng)的原則和辦法及與教職工權(quán)效力有關(guān)的重要規(guī)章制度；

（3）審議決定福利費(fèi)使用原則與辦法及有關(guān)教職工生活福利事項(xiàng)；

（4）民主評(píng)議干部。

3． 公開欄（或發(fā)清單）：在校內(nèi)醒目處設(shè)置“公開欄”，對(duì)規(guī)劃性的通報(bào)事項(xiàng)，對(duì)有關(guān)費(fèi)用的收支情況，對(duì)評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱的結(jié)果情況，通過“公開欄”定期向全體教職工公布。

4． 座談會(huì)：召開學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工、黨外人士及關(guān)心學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有關(guān)人員座談會(huì)，聽取各方面的批評(píng)意見和合理建議。

5． 報(bào)告制度：對(duì)黨政主要干部的收入、購房、住房裝修等內(nèi)容，定期向局組織科、紀(jì)檢科統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

6． 其他形式：根據(jù)公開內(nèi)容，屬于向教職工工作情況通報(bào)的可用廣播、黑板報(bào)等形式直接向教職工公開；屬于階段性情況的，可以根據(jù)不同內(nèi)容，有針對(duì)性地向教職工大會(huì)進(jìn)行公開。

四．公開的程度

1． 學(xué)校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門制定的校務(wù)公開內(nèi)容形成工作報(bào)告，提交教代會(huì)審議。

2． 在教代會(huì)召開前一周，按校務(wù)公開內(nèi)容形成工作報(bào)告，提交教代會(huì)審議。

3． 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教代會(huì)提出的提案、意見、建議，表明改進(jìn)的意見或責(zé)成有關(guān)部門落實(shí)整改的措施。

4． 學(xué)校監(jiān)督機(jī)構(gòu)定期向?！靶?wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”和教代會(huì)匯報(bào)落實(shí)情況，并向教職工公布。

5． 校務(wù)公開的制度、內(nèi)容、報(bào)告，經(jīng)教代會(huì)審議后，一并上報(bào)局校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，增強(qiáng)凝聚力，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

西園小學(xué)政務(wù)公開制度

按照上級(jí)統(tǒng)一部署和要求，為搞好我校的民主監(jiān)督，促進(jìn)民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，以確保我校各項(xiàng)改革和工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在我校將推行政務(wù)公開制度，為把這項(xiàng)工作開展好，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

全面推行政務(wù)公開制度，是貫徹黨的十六大精神，擴(kuò)大基層民主，落實(shí)江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想和中紀(jì)委二次全會(huì)精神的重大舉措，是堅(jiān)持和發(fā)展教職工民主監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成和發(fā)展的有效措施。推行政務(wù)公開制度，要堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針，以《工會(huì)法》和《教職工代表大會(huì)制度條例》為準(zhǔn)則，在學(xué)校實(shí)行政務(wù)公開、民主監(jiān)督制度，加強(qiáng)我校民主監(jiān)督和民主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校廉潔自律，最大限度地調(diào)動(dòng)全校教職工的主人翁積極性，確保學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)我校各項(xiàng)改革和發(fā)展。

二、政務(wù)公開的內(nèi)容

（一）學(xué)校改革和發(fā)展的重大決策方面：

l、學(xué)校的重大經(jīng)濟(jì)決策和改革方案。

2、學(xué)校工作目標(biāo)和任期發(fā)展規(guī)劃。

3、財(cái)務(wù)宏觀收、支狀況及重大投資項(xiàng)目。

4、學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整及規(guī)章制度的建立、修訂。

5、重要的人事任免情況。

6、大額固定資產(chǎn)管理、變更情況。

7、重要的單位內(nèi)部獎(jiǎng)懲規(guī)定及執(zhí)行情況。

8、單位主要負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)人述職、述廉情況。

9、其它需要公開的重大問題。

（二）涉及教職工切身利益和職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題：

1、平等協(xié)商簽訂的單位與單位、單位與個(gè)人合同方面的問題及執(zhí)行情況。

2、崗位工資、月考核獎(jiǎng)、校長(zhǎng)基金方案。

3、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘。

4、對(duì)職工考勤情況。

5、其它生活福利方面的問題。

（三）學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的有關(guān)問題。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況。

2、學(xué)?；üこ叹S修項(xiàng)目承包計(jì)劃實(shí)施情況。

3、大宗物資采購招標(biāo)情況。

4、其他職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

三、政務(wù)公開的基本形式、教職工代表大會(huì)。

1、教職工代表大會(huì)是學(xué)校教職工民主管理的基本形式，也是學(xué)校政務(wù)公開基本形式的主要載體。依照《工會(huì)法》、《教職工代表大會(huì)條例》等，學(xué)校嚴(yán)格堅(jiān)持教代會(huì)制度，每年召開一次教代會(huì)，向教職工代表匯報(bào)一年來政務(wù)公開的工作情況。

2、根據(jù)部分政務(wù)公開工作需要，將所需內(nèi)容以校園網(wǎng)或公文的形式下發(fā)全校教職工。

3、在適當(dāng)時(shí)機(jī)，用適當(dāng)形式，學(xué)校設(shè)置專用固定政務(wù)公開欄，按規(guī)定要求

隨時(shí)公布政務(wù)公開的有關(guān)內(nèi)容。

四、政務(wù)公開要遵循的原則

1、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，實(shí)行政務(wù)公開，堅(jiān)持一切從我校的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效，不搞形式主義。

2、實(shí)行政務(wù)公開，要堅(jiān)持依法辦事，嚴(yán)格認(rèn)真遵循國家有關(guān)法律、法規(guī)、制度和黨的方針政策辦事，按照職代會(huì)的職權(quán)實(shí)施。

3、實(shí)行政務(wù)公開，就是依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的過程，維護(hù)教職工民主監(jiān)督的權(quán)利，充分保障參與管理的權(quán)利。

4、堅(jiān)持促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定、改革和發(fā)展的原則，實(shí)行政務(wù)公開，關(guān)鍵在真實(shí)，實(shí)質(zhì)是監(jiān)督，基本載體是職代會(huì)，目的是搞好學(xué)校的民主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校廉政建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。

五、政務(wù)公開、民主管理實(shí)施程序

1、校行政擬定公開方案。

2、政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組審查認(rèn)可。

3、在政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，工作小組按規(guī)定時(shí)間、形式、內(nèi)容等要求進(jìn)行公開。

4、政務(wù)公開監(jiān)督小組檢查政務(wù)公開執(zhí)行情況。

六、政務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督、組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施

1、建立黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。政務(wù)公開是貫徹落實(shí)黨的十六大精神，推進(jìn)政治民主建設(shè)的重大舉措，是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成和改革發(fā)展，也是調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，增強(qiáng)凝聚力的具體體現(xiàn)，牽扯工作方方面面，為把這項(xiàng)工作做好，學(xué)校決定成立政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組。

其領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

a、研究落實(shí)政務(wù)公開內(nèi)容的真實(shí)、有效性，審議確定公開內(nèi)容；

b、指導(dǎo)政務(wù)公開工作小組和監(jiān)督小組的具體工作；

c、組織協(xié)調(diào)檢查指導(dǎo)政務(wù)公開所涉及的部門、人員的工作；

d、對(duì)政務(wù)公開整體工作負(fù)責(zé)。

②工作小組：其工作小組職責(zé)：

a、負(fù)責(zé)政務(wù)公開的日常工作，利用學(xué)校校園網(wǎng)隨時(shí)公開內(nèi)容；

b、對(duì)政務(wù)公開內(nèi)容進(jìn)行收集、整理，并提出相關(guān)意見；

c、對(duì)公開內(nèi)容、形式，依形勢(shì)的變化和和廣大教職工的要求，召開工會(huì)全委會(huì)提出意見，報(bào)政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)可隨時(shí)修改；

d、政務(wù)公開內(nèi)容要做到真實(shí)、客觀。

③監(jiān)督小組

a、對(duì)整個(gè)政務(wù)公開的工作過程，進(jìn)行監(jiān)督檢查；

b、監(jiān)督檢查的情況，應(yīng)如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；

c、對(duì)政務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序的修改有建議權(quán)；

d、收集、整理對(duì)政務(wù)公開的評(píng)價(jià)意見，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋。

2、政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校工會(huì)，具體負(fù)責(zé)政務(wù)公開的日常工作，調(diào)查研究，掌握情況，及時(shí)反饋，抓好落實(shí)等各項(xiàng)工作。

七、幾點(diǎn)要求

1、加強(qiáng)對(duì)廣大教職工的思想政治宣傳教育，提高大家對(duì)實(shí)行政務(wù)公開的民主監(jiān)督工作的重要意義的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)自覺性和工作的責(zé)任感，以便把政務(wù)公

開工作提上重要議事日程，切實(shí)把政務(wù)公開工作抓實(shí)、抓好，防止政務(wù)公開流于形式。

2、立足自己的實(shí)際參照政務(wù)公開的做法、建立校務(wù)公開制度。

·

西園小學(xué)財(cái)務(wù)公開制度

為了加強(qiáng)我校財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校教育和建設(shè)的發(fā)展，切實(shí)做到民主管理和民主理財(cái)，根據(jù)有關(guān)黨和國家的法律、法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度。

一、成立學(xué)校財(cái)務(wù)公開工作小組，由學(xué)?？倓?wù)主任任組長(zhǎng)，會(huì)計(jì)參加。

二、學(xué)校財(cái)務(wù)公開堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效” 的原則。校財(cái)務(wù)管理要逐步走向電算化管理的軌道。

三、設(shè)立學(xué)校財(cái)務(wù)公開欄，做到“公布地點(diǎn)公眾化、公布形式專欄化、公布內(nèi)容通俗化、熱點(diǎn)問題專項(xiàng)化”。

四、財(cái)務(wù)公開采用定期和不定期相結(jié)合的方式，財(cái)務(wù)公開內(nèi)容為：

（1）學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、結(jié)算收支情況。

（2）學(xué)校的校產(chǎn)及其增減變動(dòng)情況，創(chuàng)收情況。

（3）學(xué)校的修繕項(xiàng)目的預(yù)算、結(jié)算，學(xué)校設(shè)備設(shè)施的購置情況。

（4）依法收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)依據(jù)和實(shí)際執(zhí)行情況。

（5）教職工、家長(zhǎng)反映的有關(guān)經(jīng)費(fèi)方面的熱點(diǎn)問題。

五、在每年的教職工代表大會(huì)或全體教職工大會(huì)上，學(xué)校要向代表們或全體教師匯報(bào)一年經(jīng)費(fèi)開支情況，傾聽群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

第四篇：三公開范文

三公開心得體會(huì)

為了更好的實(shí)施課堂教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流，推動(dòng)學(xué)校教研工作的開展，鍛煉教師、提高教師課堂教學(xué)水平，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，在本學(xué)期我校深入開展了三公開課活動(dòng)。這次活動(dòng)改變了以往任課老師公開課的模式，采用了抽簽的辦法決定各位老師所上課的時(shí)間。這種方法促進(jìn)了各任課老師之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐了多樣的課堂教學(xué)方法。

經(jīng)過英語組以及各位老師的精心準(zhǔn)備，以我們英語組的公開課拉開帷幕，聽了各位的公開課，我受益匪淺，使我學(xué)到了很多：

1、教學(xué)目標(biāo)方面，三節(jié)課都目標(biāo)具體，明確。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，都創(chuàng)設(shè)一定語境，鍛煉學(xué)生的語言應(yīng)用能力。

2、教學(xué)過程方面，思路清晰，銜接緊湊，過渡自然，課堂中學(xué)生思維活躍。體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。

3、教學(xué)基本功方面，教態(tài)自然，課件制作精美，駕馭教材能力強(qiáng)。

在對(duì)話中應(yīng)用句型，思路清晰，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。簡(jiǎn)練的課堂用語展示了良好的教學(xué)基本功。教學(xué)設(shè)計(jì)合理，通過課件小游戲引入單詞。在句型中練習(xí)單詞，在對(duì)話中應(yīng)用句型，環(huán)環(huán)相扣，最后設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生語言能力。課堂活動(dòng)的形式與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)，活動(dòng)為內(nèi)容服務(wù)。新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)通過表演、唱歌、游戲、競(jìng)賽和故事等活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、培養(yǎng)他們初步用英語進(jìn)行聽、說、讀和寫的能力。

本活動(dòng)集中突出了任務(wù)型語言教學(xué)中英語課堂實(shí)施，老師們?cè)谟⒄Z教學(xué)實(shí)踐中逐步建立“課堂教學(xué)以任務(wù)為主線，課外作業(yè)以項(xiàng)目為主導(dǎo)，評(píng)價(jià)方式以過程為主體”的任務(wù)語言教學(xué)模式。

總結(jié)本次校內(nèi)、校際教研活動(dòng)主要有以下特點(diǎn)：

1、課堂教學(xué)以任務(wù)為主線

2、課外作業(yè)以項(xiàng)目為主導(dǎo)

一些教師也將作用業(yè)中滲透了解決實(shí)際問題或同實(shí)際生活相關(guān)的活動(dòng)項(xiàng)目作業(yè)，從而使課外作業(yè)與任務(wù)型課堂融為一體。

3、評(píng)價(jià)方式以過程為主體

新課程指出英語教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。而任務(wù)型教學(xué)模式由于重視學(xué)生語言習(xí)得的過程，為教師科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生提供了舞臺(tái)。例如有的老師通過“catch the sun” 和“climb the mountain”來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

總的來說，本次教學(xué)研究活動(dòng)充分體現(xiàn)了任務(wù)型教學(xué)所帶來的新特征，為將來完善任務(wù)型語言教學(xué)在英語課堂中的實(shí)施積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。每一種新型的教學(xué)模式的實(shí)施需要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期探究的過程，只有不斷磨合，新理念才能真正融入課堂教學(xué)中。

“三公開”活動(dòng)體會(huì)

泉頭小學(xué) 孫立偉

“人人公開課，天天公開課、校校公開課”活動(dòng)是市教育局為了提高全體教師的教學(xué)水平而舉辦的一次大型活動(dòng)，在參加這次活動(dòng)的過程中我深深地體會(huì)到了公開課對(duì)于老師業(yè)務(wù)水平的提高所起到的不容忽視的作用。

首先，這次活動(dòng)為我提供了重新研讀教材的機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備公開課的過程中，為了能把課講好，就必須把教材弄懂吃透，這就為我提供了一個(gè)專研教材的極好機(jī)會(huì)。在研讀教材的過程中，許多以前沒有關(guān)注到的地方，這次進(jìn)入到了我的教學(xué)內(nèi)容中。有些問題以前想的不是特別到位，由于這次對(duì)教材進(jìn)行了深入的挖掘，因而有了一個(gè)更深的理解。同一篇文章，幾年前的理解現(xiàn)在看來很膚淺，這次再次品讀忽然間有了一種與以前不同的感受。如果不是參加這次活動(dòng)，也許就不會(huì)有重新研讀教材的熱情，那也就失去了這個(gè)提高自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。

其次，這次活動(dòng)也為我提供了一個(gè)再次研讀《課標(biāo)》的機(jī)會(huì)。以前教學(xué)時(shí)不太關(guān)注《課標(biāo)》的要求，但這次因?yàn)樯系氖枪_課，為了讓自己的教學(xué)與《課標(biāo)》有所結(jié)合，所以，就又重新看了一遍《課標(biāo)》。這一看，讓我對(duì)教學(xué)有了一種新的認(rèn)識(shí)。以前的教學(xué)我更注重知識(shí)的傳授，課堂上往往是以我為主，忽略了學(xué)生的主體地位。而這次在閱讀《課標(biāo)》的過程中，我認(rèn)識(shí)到了以前的教學(xué)方法存在的問題?！墩n標(biāo)》要求發(fā)展學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，個(gè)性化閱讀的能力，要求學(xué)生能流暢地朗讀，要求學(xué)生要具有廣泛的閱讀興趣，而這些內(nèi)容在以前的教學(xué)中往往被我忽略了。這次準(zhǔn)備公開課的時(shí)候，我對(duì)以后的教學(xué)有了新的要求，那就是以后的教學(xué)過程中要把提高學(xué)生的能力和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣作為教學(xué)內(nèi)容落實(shí)下去。其實(shí)只有真正的培養(yǎng)起了學(xué)生的閱讀興趣，讓他們的思維活躍起來，語文教學(xué)才能更好的進(jìn)行下去。

再次，三公開活動(dòng)促進(jìn)了我對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高了我的教學(xué)能力。因?yàn)橐獪?zhǔn)備課件，所以我學(xué)習(xí)了課件的制作方法，這為我以后的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。如果不是這次活動(dòng)，我還真不知道自己什么時(shí)候有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。因此我感覺這次活動(dòng)是在推動(dòng)我們學(xué)習(xí)，是在幫助我們盡快的成長(zhǎng)。想一想，當(dāng)初參加這次活動(dòng)的時(shí)候還有一些抵觸情緒，現(xiàn)在真的有點(diǎn)汗顏。

總之，“三公”開活動(dòng)對(duì)于每一位教學(xué)一線的老師來說，都是一次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，希望我們每一位教師都能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，借著這次活動(dòng)的東風(fēng)，讓自己在教學(xué)方面有一個(gè)質(zhì)的提升。

三公開的體會(huì)

泉頭小學(xué) 孫立明

“三公開”是學(xué)校搞的教研活動(dòng)，目的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，打造高效課堂的攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓教師的課堂教學(xué)更上一層樓，讓課堂40分鐘高效，讓學(xué)生有所收獲，學(xué)生會(huì)學(xué)，學(xué)會(huì)知識(shí)。

通過“三公開”的活動(dòng)，給我不少的感觸，參加此次活動(dòng)，自己學(xué)到了同行們的很多優(yōu)點(diǎn)，開了眼界，長(zhǎng)了見識(shí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，改掉自己的課堂不成功的地方，吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人的亮點(diǎn)，應(yīng)用于自己的教學(xué)之中，聽了同行們的課，真是受益匪淺，自己的某些教學(xué)理念過時(shí)了，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，更新教育教學(xué)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平，課堂教學(xué)學(xué)問很多，學(xué)習(xí)別人是一方面，自己還要悟，要勤學(xué)習(xí)，要勤琢磨，怎樣把知識(shí)教給學(xué)生，教會(huì)學(xué)生，學(xué)生對(duì)你的課堂教學(xué)不厭煩，買你的帳，成為你的忠實(shí)的小聽眾，在愉快的教學(xué)中，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了聽課，對(duì)課堂教學(xué)有興趣，興趣是最好的老師，有了興趣，才能談學(xué)得好壞，否則都是一句空話，我這么多年的班主任教學(xué)，覺得這句話真對(duì)，孩子如果對(duì)老師所教的學(xué)科不感興趣，沒個(gè)學(xué)好，只是應(yīng)付，不會(huì)鉆研，不會(huì)對(duì)不懂的問題，探個(gè)究竟，作業(yè)也是馬馬虎虎，應(yīng)付老師的檢查，這樣的學(xué)生是學(xué)不好的，成績(jī)自然也不會(huì)太好.所以，如何打造愉快課堂，讓學(xué)生樂學(xué)，愿意學(xué)，這是我們教師面前的一個(gè)難題，只有博采眾家，提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，了解學(xué)生心理，知道學(xué)生的認(rèn)知水平，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，才能實(shí)現(xiàn)此愿望，要想給學(xué)生一杯水，自己得是一條清澈潺潺的小溪，博大精深，才能提高自身的素質(zhì)，才鞥實(shí)現(xiàn)，我們的課堂教學(xué)才能真正是學(xué)生是主體，教師是幫扶的作用！

遼師大版《快樂英語》第七冊(cè)Lesson 13教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.能聽、說、讀、寫單詞basketball, baseball 等。并熟練掌握句型:He/She likes?

2.提高學(xué)生語言實(shí)際運(yùn)用能力，拓展學(xué)生的視野，開發(fā)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。3.通過本課的單詞和句型學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解一些體育項(xiàng)目的英語表達(dá)法，增加課外知識(shí)。能熟練地表演Learn to say部分的內(nèi)容并改編小對(duì)話。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

本課重點(diǎn)是使學(xué)生初步掌握一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)的特點(diǎn)及句型 He/She likes? 難點(diǎn)是學(xué)生往往會(huì)把動(dòng)詞詞尾的s遺忘，通過第一人稱、第三人稱句型的比較，使學(xué)生理解句型并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

三、課前準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：

（1）關(guān)于球類運(yùn)動(dòng)的Video，幾張球星照片，有關(guān)這些明星的信息。（2）實(shí)物球：籃球，排球，足球，乒乓球。

2、學(xué)生準(zhǔn)備

預(yù)習(xí)本課的知識(shí)，學(xué)生自己喜歡的球星照片，單詞卡片。

四、教學(xué)過程：

Step 1 Warm up(課件導(dǎo)入，鋪設(shè)新課)（設(shè)計(jì)意圖：以Video 導(dǎo)入，鋪設(shè)新課。通過觀看幾段球類運(yùn)動(dòng)的Video激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)為新知識(shí)作了鋪墊，又吸引了學(xué)生的注意力，使課堂以輕松的形式開始。）Step 2 New concepts（合作學(xué)習(xí)、獲取新知）

1.準(zhǔn)備好實(shí)物球，接著出示一些球星照片，讓學(xué)生做出匹配。Eg: basketball---Jordan, football---Beckham, ping-pong---Deng Yaping, volleyball---Lang Ping golf，匯習(xí)結(jié)果。（設(shè)計(jì)意圖：通過實(shí)物與球星照片的匹配吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲和好奇心。）

2.教師拿出實(shí)物球及單詞卡片，教授新單詞。basketball：可分為兩部分basket+ball，baseball: base+ball 學(xué)生一邊做動(dòng)作一邊讀單詞。

（設(shè)計(jì)意圖：通過單詞的分解，降低學(xué)習(xí)難度。做動(dòng)作說單詞，不僅吸引了學(xué)生的注意力，而且加深了學(xué)生對(duì)單詞的理解。）

3.學(xué)生走進(jìn)模擬的體育用品商店，挑選自己喜歡的球。I like football.It’s cool?教師接著剛才同學(xué)的話向大家介紹并教授新句型：He/She likes basketball/ baseball.要強(qiáng)調(diào)likes后s的發(fā)音。

4.教師出示幾行句子讓學(xué)生朗讀比較：I like football.She likes football.I like basketball.He likes basketball.（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過朗讀比較，用紅筆在字母s下畫線，引起學(xué)生的重視。）5.看圖寫句子。課件出示書上Try to use 部分的圖片，練寫句子，評(píng)出寫得既快又好的學(xué)生。（設(shè)計(jì)意圖：通過評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。）6.看圖聽錄音，回答問題，學(xué)習(xí)本課對(duì)話。a)出示課文對(duì)話圖片，學(xué)生聽課文錄音。b)再聽一遍錄音，回答問題。

Now, listen again and answer my questions.Q1: Is Billy’s uncle a basketball player? Q2: What’s he? Q3: Is Jordan famous in the world?（設(shè)計(jì)意圖：通過回答問題，了解學(xué)生對(duì)課文的理解情況。）

c)模仿錄音中的語音語調(diào)，分配角色，有情感地朗讀課文。Step 3 Practice（興趣活動(dòng)、人人參與〕

Make a survey.學(xué)生扮演小記者采訪一些同學(xué)，詢問一下他們的親朋好友喜歡什么球類運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和實(shí)際語言運(yùn)用能力。

Step 4 Strengthen and extended（小結(jié)評(píng)優(yōu)、課外延伸）

1.總結(jié)在本節(jié)課中每小組成員獲得的sticker的數(shù)量，評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的小組，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.師生互動(dòng)，同唱Pass the flame啟發(fā)學(xué)生課外健身。Step 5 Homework(作業(yè))

1、詢問好朋友喜愛什么球類運(yùn)動(dòng)并做好記錄，和老師、同學(xué)交流。

2、背誦課文并進(jìn)行創(chuàng)新表演。

五、板書設(shè)計(jì): Lesson 13 Basketball Baseball He/She likes?

小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)

泉頭小學(xué)

孫立偉

第一周

一、教材內(nèi)容

1、認(rèn)真上好體育課。

2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

（一）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成積極參與體育活動(dòng)的良好態(tài)度 ,具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。

（二）通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身體和健康的意識(shí)，懂得如何安全地進(jìn)行體育活動(dòng),并隨同集體完成隊(duì)列訓(xùn)練。

（三）建立和諧的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)中獲取體育與健康知識(shí)的方法。

三、教法與學(xué)法

教法：講解法、情境設(shè)置法、提問法、游戲競(jìng)賽法。

學(xué)法：教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講、勤于動(dòng)腦、積極發(fā)言。

四、教學(xué)程序

（一）課堂常規(guī)，師生問好。教師宣布課堂任務(wù)，提出課堂要求。

（二）認(rèn)真上好體育課。

教學(xué)方法：讓學(xué)生知道以下內(nèi)容：小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課。這是國家規(guī)定的安排在課程表上的課程，每星期要上三節(jié)體育課。

那么，什么是體育課呢？

上過幼兒園的小朋友一定會(huì)知道，或者大家到操場(chǎng)看看，就會(huì)知道---體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或著進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。

那么，為什么要上體育課呢？

小朋友們都喜歡游戲、玩球，進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動(dòng)，體育課就是為了滿足大家這種活動(dòng)心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動(dòng)，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會(huì)更靈活，動(dòng)作更協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動(dòng)能力一定會(huì)提高的很快；適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng)，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉健康的身體。

同學(xué)們從小學(xué)一年級(jí)開始就應(yīng)樹立“健康第一”的思想，有了健康的身體，長(zhǎng)大才能更好地為祖國服務(wù)。

那么，怎樣上好體育課呢？

課前，要做好充分準(zhǔn)備。穿好輕便的服裝、平底膠鞋；清理衣兜（不帶尖、硬的東西）；協(xié)助老師準(zhǔn)備場(chǎng)地器材；提前到上課地點(diǎn)等候上課。

課上，積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)。上課鈴響，立刻站好隊(duì)；專心聽老師講課和練習(xí)活動(dòng)，不受操場(chǎng)其他活動(dòng)的影響；練習(xí)時(shí)，積極努力，不怕困難，遵守秩序，注意安全，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，并能創(chuàng)造出新鮮的玩法。

課后，不要大量喝水（尤其冷水）合立刻吃東西。

能夠按以上要求上體育課，就會(huì)成為身體健康的好學(xué)生。

（三）隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。

教學(xué)方法：

1、老師組織學(xué)生到操場(chǎng)站隊(duì)，調(diào)整隊(duì)列位置。

2、進(jìn)行隊(duì)列操練。

教學(xué)要求：

1、站隊(duì)快、靜、齊。

2、精力集中，聽講認(rèn)真。

3、認(rèn)真隨同集體完成隊(duì)列訓(xùn)練。

（四）最后教師以概括的語言對(duì)本課學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生產(chǎn)生迫切想上下節(jié)體育課的心理需求

《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)

泉頭小學(xué)

孫立明

教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第80—81頁。教學(xué)目標(biāo)：

1、能用割補(bǔ)的方法，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成面積不變的長(zhǎng)方形，通過長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法推導(dǎo)出平行四邊形面積的計(jì)算方法

2、能用平行四邊形面積的計(jì)算方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

3、在操作、觀察、比較中，滲透轉(zhuǎn)化的思想方法。

4、在探究活動(dòng)中，體驗(yàn)到成功的快樂。

教學(xué)重點(diǎn)：推導(dǎo)平行四邊形面積公式，并能夠運(yùn)用平行四邊形面積公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：推導(dǎo)平行四邊形面積公式

教學(xué)準(zhǔn)備：課件平行四邊形硬紙片 剪刀 透明方格紙 教學(xué)過程:

一、情境激趣：

師：同學(xué)們，你們?nèi)ミ^寧江區(qū)的江濱公園？美不美？公園還要在這里鋪草坪，這是其中的兩塊（電腦出示草坪圖），根據(jù)圖中提供的數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？

1、鋪長(zhǎng)方形草坪需要多少錢？（根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式學(xué)生可以解決）

2、鋪平行四邊形的草坪需要多少錢？師：需要先求什么？

生：平行四邊形的面積。師：這節(jié)課我們就來研究平行四邊形的面積。（板書課題）

二、實(shí)驗(yàn)探究：

1、猜想

那么大家猜一猜平行四邊形的面積可能與什么有關(guān)？（可能與邊有關(guān)）只與它邊的長(zhǎng)度有關(guān)？大家看老師手中這個(gè)平行四邊形，（演示）還可能與什么有關(guān)？（高）那么平行四邊形的面積究竟與它的底和高有怎樣的關(guān)系？下面就讓我們一起來研究。

2、實(shí)驗(yàn)

1）獨(dú)立自主探究：

師：每個(gè)小組的桌上都有一些學(xué)具，有數(shù)格子用的格子紙、印的平行四邊形和長(zhǎng)方形和表格、剪刀、平行四邊形，想一想你打算用什么方法來研究？ 生：我用數(shù)格子的方法。

師：數(shù)格子時(shí)，不足一格的按一格算，把得到的數(shù)據(jù)填在表格里 師：還有什么方法？

生：我用剪一剪、拼一拼的方法。

師：用剪拼方法上的同學(xué)請(qǐng)讀一下操作提示。（一生讀）下面你們就用自己喜歡的方法試一試。2）小組內(nèi)交流：

師：通過數(shù)格子或者剪拼的方法，哪位同學(xué)有收獲了？把你的想法在小組內(nèi)交流，小組長(zhǎng)組織好。一會(huì)要向全班同學(xué)匯報(bào)你們小組的方法。3）學(xué)生匯報(bào)：

第一個(gè)小組：（1）數(shù)格子（把表格帶到前面說）（2）剪拼

師：你們成功的把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長(zhǎng)方形，這一長(zhǎng)方形與原來的平行四邊形有什么關(guān)系？(生：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于平行四邊形的底、寬等于平行四邊形的高)你們小組轉(zhuǎn)化的清楚，介紹的明白真了不起）是這樣嗎？師課件演示解說強(qiáng)調(diào)平移

師：還有其他的剪拼方法嗎？（你們組的方法與人不同，讓同學(xué)們又學(xué)了一招?。。┥鷧R報(bào)后師演示（多么巧妙的剪拼，我發(fā)現(xiàn)你們的思維很靈活啊。）（我只能說兩個(gè)字了：“佩服！”）

師：還有其他的方法嗎？其他幾個(gè)小組同學(xué)，通過動(dòng)手操作你們得到了什么結(jié)論。一起說（師板書：平行四邊形的面積=底*高）

師：如果用s表示平行四邊形的面積，用a表示平行四邊形的底，用h表示平行四邊形的高，那么平行四邊形的面積公式又該怎樣寫呢？s=ah

四、運(yùn)用公式解決

師：現(xiàn)在我們來算一下鋪這塊平行四邊形草坪要用多少錢？（生口算）

五、拓展練習(xí)

1、求下列圖形的面積是多少？ 底15厘米，高11厘米

（不僅準(zhǔn)確計(jì)算出了結(jié)果，速度還很快，真不錯(cuò)。）

2、開放題：這是一張全國地圖，有一個(gè)省的地形很接近平行四邊形，山西省。山西南北大約590千米，東西大約310千米，你能估計(jì)一下它的土地面積嗎？（東西能否再平些）

第五篇：三公開

參加“三公開”活動(dòng)心得體會(huì)

十三小學(xué) 孫宏玉

我作為一名的教師，參加學(xué)校的公開課活動(dòng)，頗有一些收獲，回想歷次參加的公開課活動(dòng)，又頗有一些感受。

我清晰地記得第一次講公開課的情景，不能說一點(diǎn)也不放在心上，但我確實(shí)沒有特別緊張，因?yàn)樗性u(píng)課教師會(huì)以寬容的心態(tài)來看待我這個(gè)年輕教師的第一次公開課。當(dāng)然，過后，許多老師給予了我許許多多的鼓勵(lì)，也有老師提出了一些毛病，例如我講課語速太快等。當(dāng)我看見所有教師臉上的真誠，我很感動(dòng)，我知道，我自己的不足還有很多，因而第一次講公開課讓我很難忘，或許這次經(jīng)歷真正地將我?guī)нM(jìn)了教師行業(yè)以及自身業(yè)務(wù)提高的門檻。

此后，我又作為評(píng)課者陸續(xù)聽了其他教師的公開課。乍開始，我不太懂得怎樣去聽課，到底要聽什么、需要注意什么，后來我向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，他們告訴我，要聽教學(xué)環(huán)境的安排、教法、提問等內(nèi)容，由此，我有一些開竅。當(dāng)聽過不少有經(jīng)驗(yàn)教師的課，我的感受很深，他們的課環(huán)節(jié)安排很流暢，課堂用語也很恰當(dāng)，注重學(xué)生與學(xué)生、教師與學(xué)生的互動(dòng)。除此以外，每一位教師各有各的風(fēng)采，各有各的優(yōu)點(diǎn)，讓我眼界大開，當(dāng)然我也看到自己確實(shí)有許許多多的不足。有的教師告訴我，我的不足是需要日積月累的努力來填補(bǔ)的。

在以后的執(zhí)教時(shí)間里，我都會(huì)參加“三公開”活動(dòng)，因?yàn)椋紫任覒阎e極的態(tài)度去看待每一節(jié)公共課，因?yàn)橛薪涣鞑艜?huì)有提高。每一節(jié)公開課我不會(huì)去事先精心安排，會(huì)懷著虛心的態(tài)度聽取評(píng)課教師的意見，我也相信，有努力才會(huì)有進(jìn)步。我深知自己的不足之處還有很多，因此我將不斷地提高自己，從專業(yè)知識(shí)到教學(xué)方法，以及與學(xué)生之間的互動(dòng)和相處，還有多媒體材料以及課外材料的選用，我都會(huì)虛心的學(xué)習(xí)，俗話說：活到老、學(xué)到老。教師行業(yè)應(yīng)該是一門不斷更新的年輕的職業(yè)，如果哪一天我停住了學(xué)習(xí)提高的腳步，或許我會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路已經(jīng)變得狹窄了。

以上是我歷次講公共課和聽公共課的一些感受，在以后的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)積極參加公開課的活動(dòng)，讓自己不斷提高。