第一篇：西安外事學院本科畢業(yè)設計(論文)管理實施細則

西安外事學院本科畢業(yè)設計（論文）管理實施細則

2011-03-30

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西外院教〔2010〕18號 第一章 總則

第一條 為了保證本科畢業(yè)設計（論文）教學任務順利完成，保證畢業(yè)設計（論文）質量，明確具體實施辦法，規(guī)范操作，結合我校教育教學工作實際制定本細則。

第二條 本細則作為我校《畢業(yè)設計（論文）及答辯工作條例》（西外院教[2007]28號）的進一步說明，凡本《實施細則》中未涉及內容以《工作條例》為準執(zhí)行。

第二章 教學目的與基本要求

第三條 教學目的

1.本科畢業(yè)設計（論文）教學目的是鞏固和加深已學過的專業(yè)基礎知識，提高綜合運用專業(yè)知識獨立進行分析和解決實際問題的能力。

2.引導學生建立良好的職業(yè)習慣，養(yǎng)成嚴謹的科學態(tài)度、正確的工作思路、勤奮的工作作風、克服困難的勇氣和勇于創(chuàng)新的精神。

第四條 基本要求

1.畢業(yè)論文應論點正確、論據充分、層次清楚、文理通順，裝訂符合要求。

2.畢業(yè)設計說明書應包括與設計有關的書面說明及計算，要求內容完整、計算準確，文字通順、裝訂整齊。

3.畢業(yè)設計圖紙應能較好地表達設計意圖，圖面布局合理、正確清晰，符合制圖標準及有關規(guī)定，用工程字注文，主要圖紙力求達到施工圖要求。

第三章 組織管理職責

全校的畢業(yè)設計（論文）工作在學校主管教學院長統(tǒng)一領導下，由教務處、二級學院、系（部）分級落實，以院（系）為主具體組織實施。

第五條 教務處職責

1.負責全校畢業(yè)設計（論文）的宏觀組織管理。統(tǒng)籌安排全校畢業(yè)設計（論文）的時間和進度，對畢業(yè)設計（論文）進程宏觀監(jiān)控。

2.根據培養(yǎng)方案，組織各學院做好畢業(yè)設計（論文）各階段的工作，組織檢查各階段工作進展和質量，并定期通報檢查情況。

3.不斷完善畢業(yè)設計（論文）工作的規(guī)章制度，收集、匯總畢業(yè)設計（論文）工作的相關信息。

4.做好工作總結和經驗交流,組織評優(yōu)。

5.加強與各學院間及各職能部門的聯系，協調、解決相關問題。

第六條 二級學院職責 1.二級學院負責本院畢業(yè)設計（論文）工作的全過程管理。成立由二級學院教學副院長負責的畢業(yè)設計（論文）工作領導小組。貫徹落實學校有關畢業(yè)設計（論文）管理規(guī)定，根據本院各專業(yè)培養(yǎng)目標、教學計劃和實際，制定本學院畢業(yè)設計（論文）工作計劃和管理辦法，布置工作任務，保證畢業(yè)設計（論文）工作的正常進行。

2.定期檢查畢業(yè)設計（論文）工作進展情況，協調處理本學院畢業(yè)設計（論文）中的有關問題。上報各階段檢查材料，確保相關上報數據的準確性。

3.成立二級學院答辯委員會和各專業(yè)答辯小組，組織全院答辯工作，審查答辯小組對畢業(yè)設計（論文）的成績評定。

4.負責評選、推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）和優(yōu)秀指導教師。負責本學院畢業(yè)設計（論文）工作總結。

5.組織建立畢業(yè)設計（論文）文檔的收集、歸檔辦法，實施檔案管理。第七條 系（部）職責

1.向全系教師布置畢業(yè)設計（論文）工作任務，選定指導教師，制定指導教師培訓方案，并組織指導前的培訓，對學生進行畢業(yè)設計（論文）動員，組織選題。

2.組織審定和公布畢業(yè)設計（論文）題目，安排指導教師。做好題目審查、開題檢查、中期檢查、答辯資格審查等各個環(huán)節(jié)的質量檢查和評估，并解決畢業(yè)設計（論文）工作中的實際問題。

3.組織指導教師制定并下達畢業(yè)設計（論文）任務書，指導學生完成開題報告。4.制定并公布本系答辯方案，實施答辯，評定登錄成績，上報優(yōu)秀材料，完成工作總結和文檔歸檔。

5.按照學校的規(guī)定和學院的要求做好畢業(yè)設計（論文）的其它工作。

第四章 命題辦法

第八條 畢業(yè)設計（論文）的題目以指導教師擬定為主；也鼓勵學生發(fā)揮主動性，提出自己的想法,與教師共同命題。一般指導教師命題應占當屆題目總量2/3以上。

第九條 師生選定的畢業(yè)設計（論文）題目，須經系討論認定，并由系主任簽字后方可正式公布執(zhí)行。

第五章 指導教師與學生的基本要求

第十條 指導教師資格

指導教師應由學術水平較高、治學嚴謹、實踐經驗豐富的中級（含）以上職稱教師擔任，或成立指導小組來指導學生畢業(yè)設計（論文），每個指導小組中副教授（含）以上職稱教師不少于1名。指導教師隊伍以校內教師為主體，校內外教師相結合的辦法組建，教師選聘要嚴把質量關，并進行有效監(jiān)管。

第十一條 指導教師職責

1.按規(guī)定提出畢業(yè)設計（論文）題目，供系審查和學生選擇。2.編制符合要求的畢業(yè)設計（論文）任務書并及時下發(fā)給學生。3.指導學生做好開題報告、外文資料翻譯，并做好評閱工作。

4.教師指導學生不少于每周2次，輔導教師輔導助教不少于2周1次，以上工作必須有詳細記錄。

5.指導教師要全程指導學生進行調查研究、文獻查閱、方案制定、實驗研究，上機運算或仿真、論文撰寫（注意加強英文摘要部分寫作指導）、論文裝訂、畢業(yè)答辯等各項工作，填寫中期檢查表，并對以上工作提出具體要求。定期檢查學生的工作進度和工作質量，做好記錄。

6.對學生的畢業(yè)設計（論文）進行格式審查，認真評閱，并負責審查畢業(yè)設計（論文）有無抄襲行為。

7.指導學生做好畢業(yè)設計（論文）答辯準備工作。8.做好學生畢業(yè)設計（論文）文檔歸檔工作。第十二條 對指導教師的要求

1.指導教師由系安排，經主管院長審查，統(tǒng)一填寫選題和指導教師匯總表報教務處備案。2.每位指導教師所指導學生人數不多于8人，可優(yōu)先安排實踐教學經驗豐富的高級職稱教師指導。

3.教師在指導畢業(yè)設計（論文）期間原則上不得隨意請長假，如果確須請假者應事先向學生布置好任務，同時委托具有相應學術水平的教師代為指導。

4.對學生要嚴格考勤。對在畢業(yè)設計（論文）期間違反紀律或畢業(yè)設計（論文）不努力的學生，將給予相應的紀律處分或停止做畢業(yè)設計（論文）。

第十三條 對學生的要求

1.仔細研讀畢業(yè)設計（論文）任務書要求，在指導教師指導下寫出開題報告，擬定工作方案、撰寫畢業(yè)設計（論文）和本專業(yè)外文譯文，獨立完成規(guī)定的工作任務。

2.定期向指導教師匯報畢業(yè)設計（論文）的進展情況，主動接受指導教師的檢查和指導。3.按照任務書要求認真進行文獻查閱、資料收集、實習調查、實驗研究等分析設計或論文撰寫,按時完成各個階段的任務。認真撰寫畢業(yè)設計（論文）初稿，并按時交由指導教師評閱；按照指導教師要求，對畢業(yè)設計（論文）進行認真修改，直至指導教師認可后定稿。

4.畢業(yè)設計（論文）必須符合規(guī)范化要求，否則不能取得答辯資格。

5.尊敬教師，服從安排，自覺愛護教學儀器設備和公共設施，嚴格遵守操作規(guī)程及實驗室有關規(guī)章制度。

6.認真準備，按時答辯。

第六章 畢業(yè)設計（論文）篇幅說明

第十四條 外語類專業(yè)畢業(yè)論文字數不少于0.6萬字，其它專業(yè)畢業(yè)論文的字數不少于0.8萬字，畢業(yè)設計的字數不少于0.6萬字。

第七章 中期檢查

第十五條 檢查要求

1.成立由系主任牽頭的檢查工作小組，制定檢查方案，落實檢查要求。2.檢查工作以各系自查為主，可采取多種方式進行，并形成自查報告和整改方案；教務處進行抽查。

3.各二級學院在中期檢查中發(fā)現的問題，應及時告知有關學生及其指導教師，以便采取切實可行的措施及時予以整改。

第十六條 檢查重點

1.對照任務書的時間節(jié)點，檢查學生畢業(yè)設計（論文）進度是否按照任務書要求執(zhí)行。2.指導教師是否認真負責，是否有效開展檢查、指導畢業(yè)設計（論文）；指導記錄是否完備。

3.學生畢業(yè)設計（論文）的態(tài)度和紀律情況。4.對在指導中發(fā)現的問題及時解決情況。

第八章 審閱、評閱與答辯

第十七條 審閱、評閱

答辯前要進行指導教師審閱、評閱教師評閱畢業(yè)設計（論文）。教師應客觀、公正、公平的給出評語、成績和修改意見。

第十八條 答辯組織

1.各二級學院應在答辯前二周成立由院長負責的二級學院答辯委員會，責任是組織學院的答辯工作，統(tǒng)一評分標準和要求，對有爭議的成績進行裁定。

2.答辯委員會下設若干答辯小組，答辯小組由系主任牽頭組織，責任是實施答辯，確定答辯成績，給出有針對性的評語。

3.答辯委員會、答辯小組名單和學生答辯安排，應在答辯前二周提前公布并通知學生本人，答辯安排同時報教務處備案。

第十九條 對以下畢業(yè)設計（論文），答辯委員會應重新組織答辯小組進行二次答辯： 1.初次答辯被評定為不及格的學生，有特殊原因提出申請并經院系審批同意； 2.學生或教師提出較大異議的畢業(yè)設計（論文）；

3.答辯委員會認為有必要進行二次答辯的畢業(yè)設計（論文）。

第九章 評優(yōu)辦法

第二十條 校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選

1.校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）代表我校各專業(yè)學生畢業(yè)設計（論文）的最高水平。每個專業(yè)從應屆本科畢業(yè)生撰寫的已獲得二級學院“優(yōu)秀”成績的畢業(yè)設計(論文)中遴選，凡被推選的校級畢業(yè)設計(論文)需經指導教師認真審閱，嚴把質量關（題目、內容、文字圖表、參考文獻、書寫格式等方面）。

2.推薦程序：指導教師提名，各系審核推薦，二級院審查，報送學校審批。3.評選標準：參見本科畢業(yè)設計（論文）評定參考標準（附件1）。第二十一條 校級優(yōu)秀指導教師的評選

1.推薦比例：按當屆符合職稱要求的指導教師總數≤10%比例推薦。2.指導應屆本科生畢業(yè)設計（論文）的職稱符合要求的在崗教師。認真貫徹、落實學校有關畢業(yè)設計（論文）工作方面的文件精神，切實履行畢業(yè)設計指導教師職責,表現突出者。

3.所指導的學生通過畢業(yè)設計（論文）工作綜合素質得到提升，至少有一名學生獲得二級學院及以上“優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）”成績。

4.評選程序：教師個人提出書面申請并附個人工作總結，經院（系）審議通過后，填寫優(yōu)秀指導教師推薦表，報學校審批。教務處審查后，報主管教學院領導審批同意后，公布優(yōu)秀名單，組織獎勵。

第二十二條 醫(yī)學類專業(yè)學生應完成畢業(yè)綜合實習，不作畢業(yè)設計（論文），評優(yōu)工作可納入學年優(yōu)秀畢業(yè)生或優(yōu)秀學生干部的評選工作。

第十章 不及格的處理

第二十三條 畢業(yè)設計（論文）成績不及格的學生，可填寫重做申請表（附件2），申請隨下一屆重做畢業(yè)設計（論文），但重做資格僅限一次，并按規(guī)定繳納重做費用。

第二十四條 各系受理學生重做時間，即本屆開題前4周以內一次性受理申請，開題后不再受理。

第二十五條 學生重做畢業(yè)設計（論文）由原所在專業(yè)安排，一般應在校內進行，重做畢業(yè)設計（論文）學生享有同等權利和同步管理辦法，食宿自理。

第二十六條 重做收費：按照每篇畢業(yè)設計（論文）指導學時*指導教師職稱課時費標準，收取重做指導費。

第十一章 質量監(jiān)控、盲審制度、經費保障與知識產權

第二十七條 質量監(jiān)控

1.畢業(yè)設計（論文）質量監(jiān)控實行校、院、系（部）三級責任制。教務處和校督導室負責組織對全校畢業(yè)設計（論文）各環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控和檢查，各學院、系（教研室）對畢業(yè)設計（論文）各環(huán)節(jié)嚴格把關，指導教師對學生畢業(yè)設計（論文）的質量負責。

2.學校教學督導組對畢業(yè)設計（論文）進行全過程督查，各相關單位及個人應予以積極配合。

3.畢業(yè)設計(論文)各環(huán)節(jié)的監(jiān)控（1）選題審查

①選題申報。指導教師根據選題原則擬定選題，學生也可結合自身的專業(yè)、社會實踐、生產實踐和前期的科研等按照選題原則自擬選題，題目擬定后由系（教研室）組織會審。

②選題論證。指導教師應對課題的任務與主要內容、綜合能力訓練、工作量、題目難度和廣度及軟硬件條件是否具備等方面進行充分的論證；系（教研室）應組織相關教師對選題的質量、難度和份量、是否滿足培養(yǎng)目標及要求等方面進行審定，對選題質量把關，并將審定的選題報學院。

③選題檢查和抽查。學院應對選題進行檢查，對于不滿足教學要求的選題要責成相關教師進行修改，直到選題滿足要求。學校將隨機抽調部分《選題表》進行檢查。（2）開題檢查

①任務書。要求任務明確、目標具體、工作步驟清晰。

②開題報告。指導教師應審核把關學生的開題報告，開題未通過的應重做。學校隨機抽調部分《開題報告》進行檢查。

③外文翻譯。指導教師應督促學生選擇與自己所從事的研究或設計相關的參考外文進行翻譯。

（3）過程監(jiān)控

①指導教師應及時了解學生畢業(yè)設計（論文）的進度，給予認真指導，對出現的問題及時協調解決，保證畢業(yè)設計（論文）的質量并按時完成。

②學院、系（教研室）應對畢業(yè)設計（論文）的前期準備、實施和答辯階段組織隨機檢查。（4）畢業(yè)設計（論文）文檔抽查

學校將在新學年初，組織畢業(yè)設計（論文）文檔歸檔質量檢查，抽查范圍為當年應歸檔的學生畢業(yè)設計（論文）文檔。

第二十八條 盲審制度

1.實行校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）校內外專家盲審制度。盲審工作由校督導室和教務處組成聯合工作組具體組織實施，一般安排在校內答辯后一周內完成。

2.盲審比例，按照各二級學院評定的校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）總數的一定比例，隨機抽取。

3.凡經專家盲審評定成績“良好”以上的畢業(yè)設計（論文），維持各二級學院評定的“校級優(yōu)秀”成績。

4.凡經盲審評定為“中等”者，“校級優(yōu)秀”降級為“良好”成績登載。5.凡經盲審評定為“及格”者，“校級優(yōu)秀”降級為“中等”成績登載。

6.凡經盲審評定為“不及格”者，取消“校級優(yōu)秀”成績，發(fā)回相應二級學院限時重審。7.凡經盲審評定為“不及格”者，該篇指導教師下學年停止指導一年。第二十九條 經費保障

1.理工科類畢業(yè)設計經費，不超過100元/人；文史經管類畢業(yè)論文經費，不超過50元/人。醫(yī)學類專業(yè)不作單獨規(guī)定。

2.報銷須提供正式發(fā)票，并由學生和指導教師簽字，按照財務制度實報實銷，超出部分個人自理。

3.答辯結束，指導教師檢查落實學生將剩余元器件、硬件作品及畢業(yè)設計等交回各系，二級學院建立專門的收、支登記冊，以備檢查和重復利用。

第三十條 知識產權

1.畢業(yè)設計（論文）成果的知識產權屬于生師在校學習和工作期間的職務發(fā)明，學生應于答辯結束后交回指導教師，由學校歸檔保存。

2.任何人不得私自推廣和轉化生產力，否則學校有權追究侵權責任；作為論文發(fā)表的，其第一署名單位應為“西安外事學院”。

3.學校堅決維護知識產權公約，堅決反對以各種方式剽竊他人成果；凡因畢業(yè)設計（論文）作品成果等，侵犯他人知識產權，引起其他知識產權糾紛等，由學生和指導教師承擔完全法律責任。

第十二章 歸檔要求

第三十一條 歸檔材料

1.學生的畢業(yè)設計（論文）檔案。

2.二級學院的組織管理材料，包括領導小組、答辯安排、選題表及其匯總表、工作總結等。3.學院的檢查和抽查材料，包括督導組對畢業(yè)設計（論文）督查的情況，前、中、后期檢查情況。

第三十二條 畢業(yè)設計（論文）檔案的基本要求

1.學生畢業(yè)設計（論文）檔案包括：設計說明書或論文、圖紙、指導教師和交叉評閱教師評閱表、答辯記錄、任務書、開題報告、專業(yè)外文譯文以及其他支撐材料，屬生產中直接需要的圖紙、材料，經批準，可將復印件歸檔。

2.畢業(yè)設計（論文）文檔應分類整理，按學號編號歸檔。3.檔案袋上專業(yè)、學院名稱用規(guī)范全稱，不能簡寫。4.檔案袋封面及裝檔材料需填寫的內容必須齊備。

第三十三條 畢業(yè)設計（論文）文檔應按學生檔案管理要求保存。

第三十四條 畢業(yè)設計（論文）的文檔材料保存期為五年。對于成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的畢業(yè)設計（論文），學院應長期保存；對于被評為校級優(yōu)秀的畢業(yè)設計（論文），可抽其典范由學校檔案館長期保存。

第三十五條 本細則自頒布之日起執(zhí)行，解釋權歸教務處。

附件1：本科畢業(yè)設計（論文）評定參考標準 附件2：本科生重做畢業(yè)設計（論文）申請表

西安外事學院

二〇一〇年十一月二日

第二篇：西安外事學院統(tǒng)招本科新生入學須知

西安外事學院統(tǒng)招本科新生入學須知

2013-06-26 17:05

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一、新生請按通知書規(guī)定時間持身份證、錄取通知書、高考準考證及其它有關證件來校報到。因故不能按期報到者，應向學院招生辦公室聯系請假，請假時間不得超過兩周。未經請假及請假超過時限不報到者，視為放棄入學資格。

二、新生高考錄取檔案的提取，由新生個人持錄取通知書到所在市、縣（區(qū)）招辦辦理，報到時交輔導員老師（部分省份由省招辦直接郵寄除外）。

三、新生自行轉接黨、團組織關系。新生中的黨員，須持原所在縣、旗、市委及以上各級黨委組織部門出具的“中國共產黨黨員組織關系介紹信”（臺頭寫“中共陜西省委教育工委”，去往單位為“西安外事學院”），到學校黨委組織部接轉組織關系；其入黨檔案材料由原所在黨組織密封，交新生隨身攜帶，在接轉組織關系時，一并交學校黨委組織部。新生中的團員持團員證轉接關系，其檔案資料自帶，或可寄至新生所錄取專業(yè)的二級學院團總支。

四、根據有關規(guī)定，新生入學時可自愿選擇是否辦理戶口遷移手續(xù)，辦理戶口遷移時應注意以下幾點：（1）戶口遷移證入學時自帶，遷移證必須為機打證，字跡清晰，手寫無效。（2）戶口遷移證與錄取通知書上的姓名必須一致。（3）戶口遷移證左側須蓋有騎縫章，簽發(fā)日期處須蓋有原戶籍所在派出所戶口專用章。（4）戶口遷移證上遷往地址為“西安外事學院”。（5）西安市市區(qū)新生不遷移戶口，農業(yè)戶口學生根據本人意愿可就地辦理“農轉非”手續(xù)；郊縣新生持戶口本首頁復印件及本人頁原件辦理落戶。

五、新生需帶一寸同底版近期免冠彩色照片8張，背面用鉛筆注明姓名及錄取專業(yè)，報到入學后交予教學管理部門。

六、根據陜西省物價局、省教育廳審批的新生收費標準為：

1、學費：文法財經類專業(yè)10000元/人·學年；理工、外語、醫(yī)學類專業(yè)12000元/人·學年；藝術類專業(yè)15000元/人·學年；

2、住宿費：A.六人間（帶衛(wèi)生間）：1600元/人·學年；B.八人間（帶衛(wèi)生間）：1000元/人·學年；C.普通八人間：800元/人·學年；

3、代辦費：1624元/人·學年，包含一次性收費和預收費。⑴一次性收費為789元/人，包含學生公寓床上用品、軍裝、體檢及防疫接種費；⑵預收費為835元/人，包含教材費等;

4、學生公寓床上用品410元/套〔含被子（厚）、被子（?。⑷熳?、床單、被套、枕巾、枕套、枕芯各一個〕。為了杜絕“黑心棉”流入學校，防范各種傳染性疫病和病蟲害在學生公寓的傳染蔓延，學校嚴格執(zhí)行《陜西省質量技術監(jiān)督局、陜西省教育廳關于做好2013年學生公寓床上用品監(jiān)督的通知》（陜質監(jiān)聯〔2013〕6號）文件要求，定點聯系省質量技術監(jiān)督局、省教育廳審查合格企業(yè)產品，實行統(tǒng)一配購。

七、交費方式：僅受理銀聯卡。

八、新生到校后自愿辦理校園卡。校園卡是對新生信息認證后，能夠為在校學生提供多種服務的信息卡，主要功能：（1）教學管理：門禁管理、圖書借閱和個人信息查詢等；（2）校內消費支付：食堂就餐、打水、購物等；（3）校外消費支付：刷卡坐公交、地鐵，市內部分書店購書等；（4）該卡裝入手機（電信），可具備通話功能（手機需自備，也可到校后在校內電信營業(yè)廳存話費得到電信公司贈送的3G智能手機），通過手機還可對校園信息如學校通知、課表、圖書館信息、就業(yè)崗位、一卡通消費明細、快遞等進行查詢。

九、新生報到期間我校在西安火車站出站口設有新生接待站，學校專車全天24小時接送新生及家長。如自己來?？稍诨疖囌境?4、201、251、40、游7路車，在南門外乘405路車，在城北客運站乘202路車，在城南客運站乘908路車，在城西客運站乘225、902路車，在東郊乘300、400、604、721、800路車均可直達學校。

十、學院招生辦咨詢電話：029－885***05傳真：029-88513669

西安外事學院招生辦公室

二○一三年六月

第三篇：本科畢業(yè)設計(論文)實施細則

河南工業(yè)大學電氣工程學院 本科畢業(yè)設計（論文）實施細則

畢業(yè)設計（論文）是整個教學計劃中最后一個重要的、綜合性的教學環(huán)節(jié)，是對各個教學環(huán)節(jié)的深化、補充和檢驗。本科畢業(yè)設計（論文）工作的組織運行管理工作是提高本科畢業(yè)設計（論文）教學質量的基本保證，為加強對畢業(yè)設計（論文）的管理，根據“河南工業(yè)大學本科畢業(yè)設計（論文）工作規(guī)定（校教【2006】17號）”，結合電氣工程學院的具體情況，特制定本實施細則。

一、組織管理

（一）領導機構

1.實行校、院、系三級管理模式，學院成立畢業(yè)設計（論文）領導小組，由主管教學的副院長全面負責；各專業(yè)的畢業(yè)設計（論文）工作在學院的領導下，由系主任或專業(yè)負責人組織指導教師擬定選題及進行其它各項組織管理工作。

2.指導教師根據有關規(guī)定負責對學生畢業(yè)設計（論文）的全部指導工作。

（二）過程管理

建立完善的畢業(yè)設計（論文）監(jiān)督系統(tǒng)，采取自查、互查和抽查等方式進行監(jiān)督檢查，嚴把選題審查關、指導教師資格審查關、中期檢查關、答辯關和成績評定關。

1.前期檢查。各專業(yè)在畢業(yè)設計（論文）工作啟動后，檢查工作的落實與動員情況，并對選題審題表、任務書、開題報告等前期工作進行抽查，保證要嚴格執(zhí)行選題、審題等程序。

2.中期檢查。各專業(yè)重點檢查學生的工作情況和教師的指導情況，檢查各項材料是否完備、規(guī)范，確保課題工作進度與任務書相符。

3.后期檢查。學院領導小組檢查各專業(yè)畢業(yè)答辯前的準備情況、答辯資格審查情況以及答辯日程安排，隨機聽取畢業(yè)答辯。

二、選題

（一）選題要求 1.畢業(yè)設計（論文）題目必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標要求，有利于檢查學生綜合運用所學知識的能力。提倡選題來自于研究項目，真題真做，切忌脫離實際。

2.題目類型要多樣化，原則上一人一題，同一設計類題目應不多于4名學生選做，但每一學生必須有自己獨立完成的任務或側重點；各專業(yè)近三年選題重復率要小于25%。

（二）選題申報與審核

1.由教師填寫“本科生畢業(yè)設計（論文）選題、審題表”以及“電氣工程學院畢業(yè)設計(論文)選題情況統(tǒng)計表”，并將材料（電子稿）交給各專業(yè)負責人（或系主任），由各專業(yè)負責人（或系主任）匯總并組織審核后，交到教學辦公室。

2.教學辦公室將各專業(yè)的材料進行整理，之后提交學院學術委員會進行審核，審核通過的課題方能作為本科生畢業(yè)設計（論文）課題。若題目數量小于學生數量，可進行第二次選題申報與審核，程序同上。

3.由各專業(yè)負責人（或系主任）組織召開學生動員大會，介紹課題總體情況，組織學生報志愿，確定課題分配名單，經院學術委員會審核后向學生和教師公布。

4.畢業(yè)設計（論文）題目、學生和指導教師一旦確定，原則上不能任意變動。如確實需要更換題目或指導教師時，必須向學院提出申請，經批準后方可改動。

5.非本校(院)教師的選題要填寫外來選題申請表（見附件3），報學生所在專業(yè)負責人處，同意后報院學術委員會審批。一經批準，也應明確一名院內指導教師，該指導教師負責該學生的聯絡、設計質量把關和材料整理等工作。

三、教師指導

1.指導教師，應由中級以上職稱的相應學科的專業(yè)技術人員擔任，助教不能單獨承擔指導任務。專職教師每人一般指導3～6名學生為宜，最多不超過8名；兼職教師指導人數還應酌減。

2.指導教師要認真做好選題準備，完成任務書等材料。

3.指導教師要保證有足夠的時間與學生見面，一般每周不少于2～3次，指導學生整理資料、擬定設計方案、編制技術文件，檢查督促設計進度，及時輔導和答疑。

4.指導教師應認真審核全部設計（論文）資料，寫出評價性意見，給出初評成績，審核學生答辯資格。

四、對學生畢業(yè)設計(論文)的要求

（一）對學生的基本要求

學生必須根據任務書的要求，完成畢業(yè)設計（論文）工作，不得弄虛作假或抄襲他人成果。畢業(yè)設計期間要嚴格執(zhí)行“河南工業(yè)大學本?？粕鷮W籍管理規(guī)定”，學生請假，3天內（含3天）需經指導教師批準，1周內（含1周）由各專業(yè)負責人批準，1周以上必須經學院領導批準，無故離崗者按曠課處理。學生必須參加畢業(yè)設計（論文）的各個訓練環(huán)節(jié)，包括：

1.做開題報告或文獻綜述；

2.接受中期檢查，撰寫中期匯報材料或做口頭匯報； 3.完成課題任務并有相應的成果； 4.撰寫論文或設計說明書，并參加答辯。

（二）對成果的基本要求

1.畢業(yè)論文成果主要包括：開題報告（也可以根據專業(yè)要求撰寫文獻綜述）、外文翻譯、論文等。開題報告應按表格的內容要求填寫，論文一般不能少于1萬字，并應附有400字左右中、英文摘要，翻譯與課題有關的外文文獻稿一篇，譯文字數在3000漢字以上。

2.畢業(yè)設計成果主要包括：調研（開題）報告、設計說明書、圖紙或實驗報告、設計實物等。開題報告與外文翻譯的要求同畢業(yè)論文成果的要求，設計說明書不能少于5000字（不含計算公式和圖表），圖紙或實驗報告要求可參照如下分類執(zhí)行：

計算機控制類題目：

硬件電路圖、軟件流程圖、元器件明細表、PCB圖、系統(tǒng)軟件。工程設計類題目：

系統(tǒng)結構圖、單元電路圖、元器件明細表、元器件分布圖及接線圖。軟件設計類題目：

設計方案論證，程序流程圖，軟件使用說明，軟件包（刻光盤）等。仿真類題目：

仿真模型建立與實現、仿真參數設置、仿真程序設計、仿真數據或曲線、數據分析及結論等。實驗類題目：

實驗方案設計或論證，實驗數據表、圖或實驗曲線，數據分析及結論等。

五、答辯

（一）答辯的組織

1.答辯工作由各專業(yè)答辯委員會負責組織實施。答辯委員會由五人以上組成，其中有高級職稱的不少于三人。答辯委員會的職責是：審查學生答辯資格；制定答辯工作計劃，根據評分標準研究制定評分細則；組織和領導畢業(yè)設計（論文）的評議、答辯和評分工作。

2.由各專業(yè)答辯委員會根據畢業(yè)設計選題的方向，組成若干答辯小組。每一答辯小組至少由三至五人組成，并指定其中一名有經驗教師擔任組長，負責組織實施答辯工作。答辯小組的職責是：安排答辯程序，主持答辯過程，評定答辯成績，寫出評語；并結合指導教師評分、評閱教師評分，初步評定畢業(yè)設計（論文）綜合成績，最終成績由學院學術委員會評定。

3.從各專業(yè)畢業(yè)設計（論文）選題中選出優(yōu)秀選題參加公開答辯，為即將開始的小組答辯做示范，參加公開答辯的選題應具有專業(yè)代表性，由指導教師推薦（評閱教師評分在90分以上），經各專業(yè)答辯委員會審核確定；公開答辯人員的答辯成績由院學術委員會直接評定，不再參加小組答辯。

（二）答辯的程序

1.每一位學生在答辯前須將論文等材料交評閱教師進行評閱，由評閱教師給出書面評閱意見和評分。

2.答辯過程由自述和回答問題組成，首先由學生本人簡述有關設計（論文）主要思想、依據和結論，分析設計（論文）的優(yōu)缺點，時間約為10分鐘；然后由答辯委員就畢業(yè)設計內容及有關的問題進行提問，時間約為10分鐘；每個學生的答辯時間一般控制在30分鐘以內，但不得少于20分鐘。凡無故不按時到場答辯者，以曠考論處，畢業(yè)設計（論文）成績以不及格論。

3.答辯小組要對答辯中提出的問題和學生回答的情況做簡要記錄，并將初步評定的畢業(yè)設計（論文）總成績報答辯委員會核準。

4.對答辯未獲通過的學生需要進行第二次答辯。學生按答辯小組整改意見整改后向院答辯委員會提出申請，由學院審核后安排第二次答辯。

六、成績評定

1.畢業(yè)設計（論文）的成績要依據學生工作表現和選題任務完成情況，客觀公正、實事求是地評定，杜絕“人情分”現象。

2.畢業(yè)設計（論文）的成績由指導教師評分、評閱教師評分和答辯小組評分三方進行綜合評定，其中指導教師評分占50%，評閱教師評分占20%和答辯小組評分占30%，但畢業(yè)設計（論文）答辯不及格的應按畢業(yè)設計（論文）的成績不及格處理。

3.畢業(yè)設計（論文）成績按優(yōu)秀（90—100分）、良好(80--89分)、中(70--79分)、及格(60--69分)、不及格（60分以下）五級評定，其中優(yōu)秀比例控制在20%以內，不及格控制在10%以內。

4.畢業(yè)設計（論文）的成績，必須在答辯工作全部結束報學院審定后，統(tǒng)一向學生公布，事先任何人都不得向學生透露。

5.各專業(yè)答辯委員會在成績評定過程中，要將排序在后5％的學生進行末位抽查，并將末位抽查學生名單及抽查結果上報學院。

6.根據“河南工業(yè)大學本科優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選辦法（校教【2006】20號）”的規(guī)定，各專業(yè)答辯委員會在成績評定完成后，推選本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），數量不超過本專業(yè)學生人數的3%，經學院學術委員會評審后，上報學院。

七、材料歸檔與總結

畢業(yè)設計（論文）答辯結束后，各專業(yè)要組織教師認真做好畢業(yè)設計（論文）的總結工作，在學期結束前將書面總結交學院。

畢業(yè)設計（論文）由各專業(yè)答辯委員會秘書整理，材料齊全并履行手續(xù)后提交院檔案室統(tǒng)一保存。畢業(yè)設計（論文）歸檔材料有：

1.調研（開題）報告1份； 2.外文翻譯（3000漢字）一份；

3.論文或設計說明書1份（含圖紙或實驗報告、設計實物、軟件光盤等）； 4.選題、審題表1份； 5.任務書1份； 6.成績評定表1份； 7.中期檢查表1份。

八、抄襲及處理

1.畢業(yè)設計（論文）過程中，嚴禁學生抄襲或由他人代做。學生設計（論文）出現以下情況之一者視為抄襲：論文有30%篇幅內容與他人論文內容雷同；大段引用他人論文內容而未標明引用出處或參考文獻；主要論點、論據雷同等。

2.以上抄襲或他人代做行為答辯前查出，由指導教師批評教育使其改正并重做；在答辯時發(fā)現，即按作弊論處（按學校有關考試作弊規(guī)定給予相應紀律處分），畢業(yè)設計（論文）成績記零分，取消答辯資格，畢業(yè)設計（論文）經過修改于一年后可申請參加第二次答辯。

九、其他

本實施細則于2012屆畢業(yè)生開始試行，解釋權歸學院。

電氣工程學院 2011年10月10日

附件：

附件1.電氣工程學院畢業(yè)設計流程表 附件2.畢業(yè)設計（論文）選題、審題表 附件3.外來課題申請表

附件4.電氣工程學院畢業(yè)設計（論文）選題情況統(tǒng)計表 附件5.畢業(yè)設計（論文）任務書 附件6.畢業(yè)設計（論文）外文資料翻譯 附件7.畢業(yè)設計（論文）開題報告 附件8.畢業(yè)設計（論文）中期檢查表 附件9.畢業(yè)設計（論文）成績評定表 附件10.畢業(yè)設計（論文）末位審查表

第四篇：本科畢業(yè)設計（論文）規(guī)范

畢業(yè)設計（論文）是人才培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。加強對本科畢業(yè)設計（論文）全過程的組織與管理，建立規(guī)范化的管理制度，是保證畢業(yè)設計（論文）質量的重要前提。

一、畢業(yè)設計（論文）的組織管理

（一）畢業(yè)設計（論文）工作的組織與管理職責

....學校、系、專業(yè)教研室三級分工負責畢業(yè)設計工作的管理、指導、檢查、考核和總結。

1．教務處的職責

....教務處作為學校教學管理的職能部門，負責畢業(yè)設計（論文）的總體管理工作。其主要職責是：

（1）制定本校畢業(yè)設計（論文）工作的有關政策、制度及規(guī)定；

（2）組織對畢業(yè)設計（論文）工作的檢查和監(jiān)督；

（3）審核畢業(yè)設計（論文）答辯委員會名單；

（4）負責全校畢業(yè)設計（論文）經費的分配；

（5）協調校內有關部門，為畢業(yè)設計（論文）工作的順利進行提供保證；

（6）組織對畢業(yè)設計（論文）工作的考核、總結、評估等。

2．各系的職責

....各系負責本系畢業(yè)設計（論文）全過程的管理。明確一名系主任負責畢業(yè)設計（論文）的領導工作，教學秘書負責畢業(yè)設計（論文）過程中的日常管理工作。各系的主要職責是：

（1）組織有關教研室根據教學計劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設計（論文）工作計劃和具體實施措施，組織落實本系畢業(yè)設計（論文）的具體工作，如確定下達畢業(yè)設計（論文）任務的時間、本系對畢業(yè)設計（論文）的具體要求等；

（2）組織對畢業(yè)設計（論文）工作的中期檢查；

（3）確定本系各專業(yè)畢業(yè)設計（論文）答辯委員會名單上報教務處；

（4）負責本系學生畢業(yè)設計（論文）的成績管理；

（5）檢查本系畢業(yè)設計（論文）答辯工作；

（6）負責本系畢業(yè)設計（論文）經費的管理。

3．專業(yè)教研室的職責

....專業(yè)教研室作為直接組織和指導學生進行畢業(yè)設計（論文）的基層單位，其主要任務是：

（1）審核確定畢業(yè)設計（論文）題目及指導教師；

（2）負責組織學生的選題工作；

（3）按要求審定畢業(yè)設計任務書；

（4）檢查學生畢業(yè)設計（論文）進度、質量和紀律，檢查指導教師對學生的指導情況；

（5）提出畢業(yè)設計（論文）答辯委員會組成；

（6）組織對學生答辯資格的審查和畢業(yè)設計（論文）的評閱、答辯及成績評定工作；

（7）收集、整理、保存畢業(yè)設計（論文）有關資料及畢業(yè)論文、圖紙等，評選優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），總結畢業(yè)設計（論文）工作。

4．其它

....在校外進行的畢業(yè)設計（論文），各系視具體情況可以指派指導教師，也可單獨委托對方單位具有中級及以上職稱的技術人員指導，但畢業(yè)答辯必須按學校的統(tǒng)一要求安排在校內進行。

（二）畢業(yè)設計（論文）工作程序

....畢業(yè)設計（論文）工作的程序是：

選題---下達畢業(yè)設計（論文）任務書---中期檢查---評閱、答辯資格審查---答辯---評定成績---論文收存

1．畢業(yè)設計（論文）的選題

....選題關系到畢業(yè)設計工作的質量，它是保證教學基本要求的重要環(huán)節(jié)。

我校理工類畢業(yè)設計（論文）主要有以下幾種類型：工程設計型、產品開發(fā)型、實驗研究型、軟件開發(fā)與仿真型、綜合型等。文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應用軟件設計或調查報告。

....無論何種類型的畢業(yè)設計（論文），必須符合“華北電力大學畢業(yè)設計（論文）工作暫行規(guī)定”中有關選題的要求。

選題程序：

....指導教師選定畢業(yè)設計（論文）題目報專業(yè)教研室---專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設計（論文）題目---教研室組織學生選題---教研室主任批準---畢業(yè)設計（論文）題目報系、教務處備案。

2．指導教師下達畢業(yè)設計（論文）任務

....指導教師應提前做好畢業(yè)設計（論文）的準備工作，為指導的每個學生認真填寫畢業(yè)設計（論文）任務書，經教研室審定后，在畢業(yè)設計（論文）開始前發(fā)給學生，并提供有關的參考資料。

....為了充分發(fā)揮畢業(yè)設計（論文）在人才培養(yǎng)中的作用，各系及教研室根據具體情況或學校要求，可提前半年及以上下達畢業(yè)設計（論文）任務。

3．中期檢查

....為確保畢業(yè)設計（論文）質量，使其真正達到預期目的，校、系、專業(yè)教研室三級都要加強對畢業(yè)設計（論文）全過程的管理，尤其要進行畢業(yè)設計（論文）的中期檢查。教研室領導、系領導不定期地檢查畢業(yè)設計（論文）情況，教務處則隨機抽查。各級檢查的主要內容有：

（1）學生畢業(yè)設計（論文）進度是否正常；

（2）是否按畢業(yè)設計（論文）任務書安排的預定計劃進行；

（3）指導教師是否認真負責，是否經常親臨現場檢查、指導畢業(yè)設計（論文），聽取學生對畢業(yè)設計（論文）工作的匯報；

（4）學生畢業(yè)設計（論文）的態(tài)度和紀律如何；

（5）發(fā)現問題及時解決。

4．畢業(yè)設計（論文）評閱和答辯資格審查

....畢業(yè)論文或畢業(yè)設計說明書撰寫完后，學生應在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設計說明書、圖紙等交指導教師審查、修改和評閱。指導教師結合畢業(yè)設計（論文）的全過程對學生進行全面考核，對每個學生的畢業(yè)設計（論文）作出事實求是的評價，寫出評語?？己说闹饕獌热萦校?/p>

（1）學生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識；

（2）學生是否按畢業(yè)設計（論文）指導書所提出的設計內容和時間，獨立完成了畢業(yè)設計（論文）各環(huán)節(jié)所必須完成的任務；

（3）畢業(yè)設計（論文）完成的質量和在完成過程中所表現的創(chuàng)造性工作情況，獨立思考、獨立工作、組織管理、文字及口頭表達能力、與他人合作能力等情況；

（4）畢業(yè)設計中所表現出的學習態(tài)度、學習紀律等情況。

畢業(yè)答辯資格審查按華北電力大學畢業(yè)設計（論文）工作的有關規(guī)定執(zhí)行。

5．畢業(yè)設計（論文）答辯與成績評定

....畢業(yè)設計（論文）完成后要在規(guī)定的時間內組織答辯，以檢查學生是否達 到畢業(yè)設計（論文）的目的和基本要求。

....畢業(yè)答辯由各系按專業(yè)組成的答辯委員會負責組織，各專業(yè)答辯委員會名 單于答辯前張榜公布，同時公布答辯地點、時間和學生答辯順序。答辯委員會參考“華北電力大學畢業(yè)設計（論文）工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設計（論文）成績評定標準和比例評定學生的畢業(yè)設計（論文）成績并寫出評語。成績評定中，要注重體現學生的獨立見解、創(chuàng)新性和實踐能力。

畢業(yè)設計（論文）答辯委員會的職責：

（1）在系主任領導下組織并主持畢業(yè)答辯工作；

（2）討論和確定學生畢業(yè)設計（論文）的最后成績及評語。

為了把好畢業(yè)設計（論文）答辯關，系和專業(yè)教研室可根據本系的具體情況，從已進行了答辯的學生中再抽取不同成績層次的學生進行畢業(yè)設計（論文）質量監(jiān)控性質的二次答辯。

6．畢業(yè)設計（論文）總結

....為客觀地反映畢業(yè)生在知識、能力、素質等方面的情況，改進教學工作，提高教學質量，規(guī)范教學管理，在每屆畢業(yè)設計（論文）工作

結束之后，各專業(yè)教研室應從畢業(yè)設計（論文）改革、選題情況、鞏固學生所學知識、提高基本技能、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力、科學的工作方法和工作態(tài)度、畢業(yè)設計（論文）反映出的學校的本科教育教學質量以及存在的問題、對今后教學工作的建議、本屆畢業(yè)生的水平等方面認真作好總結，不斷改進畢業(yè)設計（論文）工作。

二、畢業(yè)論文的撰寫規(guī)范及要求

（一）畢

責任者.出版地:出版者,出版年,文獻數量

示例:夏小華,高為柄.非線性系統(tǒng)控制及解耦.第2版.北京:科學出版社,1997

(2)期刊

順序號 作者.題名.其他責任者.刊名,年,卷(期):在原文獻中的位置

示例:高為柄,程勉,夏小華.非線性控制系統(tǒng)的發(fā)展.自動化學報,1991,17(4):513～52

3(3)論文集

順序號 作者.題名.見:編者.文集名.出版地:出版者,出版年.在原文獻中的位置

示例:Fox R L, Willmert K D.不等式約束的連桿曲線最優(yōu)化設計.見:機構學譯文集編寫組.機構學譯文集.北京:機械工業(yè)出版社,1982.232～2

42(4)技術標準

順序號 標準代號 標準順序號—發(fā)布年 標準名稱

示例:GB3100～3102—93 量和單位

(5)學位論文

順序號 作者.題名:[學位論文].保存地:保存者,年份

示例:陳淮金.多機電力系統(tǒng)分散最優(yōu)勵磁控制器的研究:[學位論文].北京:清華大學電機工程系,1988

(6)會議論文

順序號 作者.題名.會議名稱,會址,會議年份

示例:夏小華,高為柄.穩(wěn)定設計中的分解和參數化方法.全國控制與決策會議,黃山,1993

文后參考文獻表式樣見附件六。

10．附錄

....未盡事宜可將其列在附錄中加以說明。原始測定結果、分析報告、圖表、測試報告單、譯文等，均可列在附錄中，附錄序號用“附錄A、附錄B”等字樣表示。式樣見附件七。

附 件1中文摘要式樣 附件2英文摘要式樣 附件3目錄式樣 附件4正文式樣

附件5圖表式樣 附件6參考文獻式樣 附件7附錄式樣

第五篇：本科畢業(yè)設計（論文）規(guī)范[范文模版]

畢業(yè)設計（論文）是人才培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。加強對本科畢業(yè)設計（論文）全過程的組織與管理，建立規(guī)范化的管理制度，是保證畢業(yè)設計（論文）質量的重要前提。

一、畢業(yè)設計（論文）的組織管理

（一）畢業(yè)設計（論文）工作的組織與管理職責....學校、系、專業(yè)教研室三級分工負責畢業(yè)設計工作的管理、指導、檢查、考核和總結。1．教務處的職責....教務處作為學校教學管理的職能部門，負責畢業(yè)設計（論文）的總體管理工作。其主要職責是：（1）制定本校畢業(yè)設計（論文）工作的有關政策、制度及規(guī)定；（2）組織對畢業(yè)設計（論文）工作的檢查和監(jiān)督；（3）審核畢業(yè)設計（論文）答辯委員會名單；（4）負責全校畢業(yè)設計（論文）經費的分配；（5）協調校內有關部門，為畢業(yè)設計（論文）工作的順利進行提供保證；（6）組織對畢業(yè)設計（論文）工作的考核、總結、評估等。2．各系的職責....各系負責本系畢業(yè)設計（論文）全過程的管理。明確一名系主任負責畢業(yè)設計（論文）的領導工作，教學秘書負責畢業(yè)設計（論文）過程中的日常管理工作。各系的主要職責是：（1）組織有關教研室根據教學計劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設計（論文）工作計劃和具體實施措施，組織落實本系畢業(yè)設計（論文）的具體工作，如確定下達畢業(yè)設計（論文）任務的時間、本系對畢業(yè)設計（論文）的具體要求等；（2）組織對畢業(yè)設計（論文）工作的中期檢查；（3）確定本系各專業(yè)畢業(yè)設計（論文）答辯委員會名單上報教務處；（4）負責本系學生畢業(yè)設計（論文）的成績管理；（5）檢查本系畢業(yè)設計（論文）答辯工作；（6）負責本系畢業(yè)設計（論文）經費的管理。3．專業(yè)教研室的職責....專業(yè)教研室作為直接組織和指導學生進行畢業(yè)設計（論文）的基層單位，其主要任務是：（1）審核確定畢業(yè)設計（論文）題目及指導教師；（2）負責組織學生的選題工作；（3）按要求審定畢業(yè)設計任務書；（4）檢查學生畢業(yè)設計（論文）進度、質量和紀律，檢查指導教師對學生的指導情況；（5）提出畢業(yè)設計（論文）答辯委員會組成；（6）組織對學生答辯資格的審查和畢業(yè)設計（論文）的評閱、答辯及成績評定工作；（7）收集、整理、保存畢業(yè)設計（論文）有關資料及畢業(yè)論文、圖紙等，評選優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），總結畢業(yè)設計（論文）工作。4．其它....在校外進行的畢業(yè)設計（論文），各系視具體情況可以指派指導教師，也可單獨委托對方單位具有中級及以上職稱的技術人員指導，但畢業(yè)答辯必須按學校的統(tǒng)一要求安排在校內進行。

（二）畢業(yè)設計（論文）工作程序....畢業(yè)設計（論文）工作的程序是：選題---下達畢業(yè)設計（論文）任務書---中期檢查---評閱、答辯資格審查---答辯---評定成績---論文收存1．畢業(yè)設計（論文）的選題....選題關系到畢業(yè)設計工作的質量，它是保證教學基本要求的重要環(huán)節(jié)。我校理工類畢業(yè)設計（論文）主要有以下幾種類型：工程設計型、產品開發(fā)型、實驗研究型、軟件開發(fā)與仿真型、綜合型等。文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應用軟件設計或調查報告。....無論何種類型的畢業(yè)設計（論文），必須符合“華北電力大學畢業(yè)設計（論文）工作暫行規(guī)定”中有關選題的要求。選題程序：....指導教師選定畢業(yè)設計（論文）題目報專業(yè)教研室---專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設計（論文）題目---教研室組織學生選題---教研室主任批準---畢業(yè)設計（論文）題目報系、教務處備案。2．指導教師下達畢業(yè)設計（論文）任務....指導教師應提前做好畢業(yè)設計（論文）的準備工作，為指導的每個學生認真填寫畢業(yè)設計（論文）任務書，經教研室審定后，在畢業(yè)設計（論文）開始前發(fā)給學生，并提供有關的參考資料。....為了充分發(fā)揮畢業(yè)設計（論文）在人才培養(yǎng)中的作用，各系及教研室根據具體情況或學校要求，可提前半年及以上下達畢業(yè)設計（論文）任務。3．中期檢查....為確保畢業(yè)設計（論文）質量，使其真正達到預期目的，校、系、專業(yè)教研室三級都要加強對畢業(yè)設計（論文）全過程的管理，尤其要進行畢業(yè)設計（論文）的中期檢查。教研室領導、系領導不定期地檢查畢業(yè)設計（論文）情況，教務處則隨機抽查。各級檢查的主要內容有：（1）學生畢業(yè)設計（論文）進度是否正常；（2）是否按畢業(yè)設計（論文）任務書安排的預定計劃進行；（3）指導教師是否認真負責，是否經常親臨現場檢查、指導畢業(yè)設計（論文），聽取學生對畢業(yè)設計（論文）工作的匯報；（4）學生畢業(yè)設計（論文）的態(tài)度和紀律如何；（5）發(fā)現問題及時解決。4．畢業(yè)設計（論文）評閱和答辯資格審查....畢業(yè)論文或畢業(yè)設計說明書撰寫完后，學生應在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設計說明書、圖紙等交指導教師審查、修改和評閱。指導教師結合畢業(yè)設計（論文）的全過程對學生進行全面考核，對每個學生的畢業(yè)設計（論文）作出事實求是的評價，寫出評語?？己说闹饕獌热萦校海?）學生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識；（2）學生是否按畢業(yè)設計（論文）指導書所提出的設計內容和時間，獨立完成了畢業(yè)設計（論文）各環(huán)節(jié)所必須完成的任務；（3）畢業(yè)設計（論文）完成的質量和在完成過程中所表現的創(chuàng)造性工作情況，獨立思考、獨立工作、組織管理、文字及口頭表達能力、與他人合作能力等情況；（4）畢業(yè)設計中所表現出的學習態(tài)度、學習紀律等情況。畢業(yè)答辯資格審查按華北電力大學畢業(yè)設計（論文）工作的有關規(guī)定執(zhí)行。5．畢業(yè)設計（論文）答辯與成績評定....畢業(yè)設計（論文）完成后要在規(guī)定的時間內組織答辯，以檢查學生是否達 到畢業(yè)設計（論文）的目的和基本要求。....畢業(yè)答辯由各系按專業(yè)組成的答辯委員會負責組織，各專業(yè)答辯委員會名 單于答辯前張榜公布，同時公布答辯地點、時間和學生答辯順序。答辯委員會參考“華北電力大學畢業(yè)設計（論文）工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設計（論文）成績評定標準和比例評定學生的畢業(yè)設計（論文）成績并寫出評語。成績評定中，要注重體現學生的獨立見解、創(chuàng)新性和實踐能力。畢業(yè)設計（論文）答辯委員會的職責：（1）在系主任領導下組織并主持畢業(yè)答辯工作；（2）討論和確定學生畢業(yè)設計（論文）的最后成績及評語。為了把好畢業(yè)設計（論文）答辯關，系和專業(yè)教研室可根據本系的具體情況，從已進行了答辯的學生中再抽取不同成績層次的學生進行畢業(yè)設計（論文）質量監(jiān)控性質的二次答辯。6．畢業(yè)設計（論文）總結....為客觀地反映畢業(yè)生在知識、能力、素質等方面的情況，改進教學工作，提高教學質量，規(guī)范教學管理，在每屆畢業(yè)設計（論文）工作結束之后，各專業(yè)教研室應從畢業(yè)設計（論文）改革、選題情況、鞏固學生所學知識、提高基本技能、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力、科學的工作方法和工作態(tài)度、畢業(yè)設計（論文）反映出的學校的本科教育教學質量以及存在的問題、對今后教學工作的建議、本屆畢業(yè)生的水平等方面認真作好總結，不斷改進畢業(yè)設計（論文）工作。

二、畢業(yè)論文的撰寫規(guī)范及要求

（一）畢業(yè)論文的印裝....畢業(yè)論文（設計說明書）要用我校統(tǒng)一印制的《畢業(yè)設計（論文）》用紙，用黑或藍黑墨水工整書寫，每頁20行，每行20—22字。學校提倡并鼓勵用計算機錄入并打印論文。打印時，用B5紙，版面上空2.5 cm，下空2 cm，左空2.5 cm，右空2 cm（左裝訂），單倍行距（英文用1.5倍行距）。正文要求用宋體小四號字（英文用新羅馬體12），頁數用小五號字下居中標明。

（二）畢業(yè)論文結構及要求畢業(yè)論文一般由以下部分組成：封面、畢業(yè)設計（論文）任務書、畢業(yè)設計（論文）評語及成績評定表、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻、附錄、圖紙等。為訓練學生的外語應用能力，不論何種類型的畢業(yè)設計（論文），都要求翻譯一篇與本專業(yè)或本課題有關的外文文獻，不少于3000漢字。譯文要作為附錄的一部分與論文一同裝訂成冊。1．封面....封面按要求逐項填寫清楚。打印封面要求與學校印制的《畢業(yè)設計（論文）》封面的格式一致。2．畢業(yè)設計（論文）任務書....任務書由指導教師在畢業(yè)設計（論文）開始前按要求填寫，并下發(fā)給學生。任務書要明確畢業(yè)設計（論文）的主要內容和要求、分階段完成時間和最后的工作成果、主要參考資料、調研計劃等，并有指導教師和學生簽字及教研室主任批準簽字。打印畢業(yè)設計（論文）任務書要求與學校印制的《畢業(yè)設計（論文）任務書》的格式一致。3．畢業(yè)設計（論文）評語....畢業(yè)設計（論文）評語及成績，按欄目要求分別由指導教師和答辯委員會主任填寫并簽字。評語要根據每篇論文的實際水平和特點，從論文的深度、工作量、論文中反映出的該生的知識水平和分析問題、解決問題及創(chuàng)新能力等方面實事求是、切合實際地給出，切忌千篇一律。4．摘要....摘要是論文內容的簡要陳述，包括論文之中的主要信息，具有獨立性和完整性，分中文摘要和外文摘要。中文摘要在前，400字左右，外文摘要另起一頁，內容應與中文摘要完全相同（要求1200字符左右）。式樣見附件

一、附件二。5．目錄....目錄要求層次清晰，且與正文中標題一致。主要包括中、外文摘要、正文主要層次標題、結論、致謝、參考文獻、附錄等。式樣見附件三。6．正文（1）正文的內容....論文正文部分包括：前言、論文主體和結論。要求文章結構嚴謹，語言流暢，內容正確。前言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅，說明畢業(yè)設計（論文）工作的選題目的和意義，國內外文獻綜述，以及論文所要研究的內容，要求開門見山，突出重點，實事求是。....論文主體是畢業(yè)論文（設計說明書）的核心部分，占論文的主要篇幅，要求文字簡練，條理分明，重點突出，概念清楚，論證充分，邏輯性強。正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關國家標準的要求。.....結論是整個論文（設計說明書）的總結，應以簡練的文字說明畢業(yè)設計（論文）所做的工作，取得的成果，存在的問題等。結論作為單獨一章書寫，但不加章、節(jié)字樣，文字一般不超過兩頁。....前言和論文主體應分章撰寫，章與章之間不可接排。....正文中引用文獻號用方括號“[ ]”括起來置于引用文字的右上角，按上標書寫。（2）對正文內容及篇幅的要求....理工類畢業(yè)論文或設計說明書中一般包括任務的提出，方案論證或文獻綜述，設計與計算（可分為總體設計和單元設計幾部分）說明，試驗調試及結果的分析，結束語等內容。理工類畢業(yè)論文字數一般要求在一萬字以上，對于工程設計和軟件開發(fā)與仿真等類型的畢業(yè)設計，由于繪圖或計算機編程工作量較多，論文字數可適當減少。要求理論依據充分，數據準確，公式推導及計算結果正確。....文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應用軟件設計或調查報告。其論文形式不能是一些文獻資料的簡單、機械地堆砌，一篇合格的論文應是一個有內在聯系的統(tǒng)一體。論點要正確，要有足夠的依據；論點與論據要協調一致，論據要充分支持論點；要有必要的數據資料及相應的分析；理論、觀點、概念表達要準確、清晰；論文要有一定的新意。調查報告必須有實際單位，有真實數據。字數一般要求在一萬五千字以上（外語論文一般不少于八千到一萬詞），有創(chuàng)新的論文，字數不受限制。對于計算機軟件類型論文要求同理工類。....為了使學生在技術經濟分析能力方面得到鍛煉，凡涉及到應用于實際中產生經濟效果的畢業(yè)設計（論文），如理工類的工程設計型、產品開發(fā)型、軟件開發(fā)與仿真型和管理等類型的畢業(yè)設計（論文），都要進行技術經濟分析。（3）正文的層次劃分和編排方法....正文是論文的主要組成部分，題序層次是文章結構的框架。章條序碼統(tǒng)一用阿拉伯數字表示，題序層次可以分為若干級，各級號碼之間加一小圓點，末尾一級碼的后面不加小圓點，層次分級一般不超過4級為宜，示例如下：第一級(章)1.2.3.…第二級(條)1.1,1.2,… 2.1,2.2,… 3.1,3.2,… …第三級(條)1.1.1,1.1.2,…1.2.1,1.2.2,… 2.1.1,2.1.2,…2.2.1,2.2.2,… 3.1.1,3.1.2,…3.2.1,3.2.2,… …第四級(條)1.1.1.1,1.1.1.2,…1.2.2.1,1.2.2.2,…… 2.1.1.1,2.1.1.2,…2.2.2.1,2.2.2.2,…… 3.1.1.1,3.1.1.2,…3.2.2.1,3.2.2.2,…… …如果有前言或其它類似形式的章，可以不編序號，也可以編為“0”。題序層次編排格式為：章條編號一律左頂格，編號后空一個字距，再寫章條題名。題名下面的文字一般另起一行，也可在題名后，但要與題名空一個字距。如在條以下仍需分層，則通常用a，b，…或1),2),…編序，左空2個字距。打印論文，論文題目用黑體一號字，居中放置，并且距下文雙倍行距。第一級（章）題序和題名用黑體小二號字，第二級（條）題序和題名用黑體小三號字，第三級（條）題序和題名用黑體四號字，第四級（條）題序和題名用黑體小四號字，各級與上下文間均單倍行距。正文各層次內容用宋體小四號字（英文用新羅馬體12），單倍行距。式樣見附件四。7．圖表和公式（1）圖表....論文中的選圖及制圖力求精煉。適于文字說明的，就不要用圖。所有圖表均應精心設計并用繪圖筆繪制，不得徒手勾畫。各類圖表的繪制均應符合國家標準。論文中的表一律不畫左右端線，表的設計應簡單明了。圖表中所涉及到的單位一律不加括號，用“，”與量值隔開。圖表均應有標題，并按章編號（如圖1-

1、表2-2等）。圖表標題均居中書寫，字號比正文小一號。圖表的式樣見附件五。（2）公式....公式統(tǒng)一用英文斜體書寫，公式中有上標、下標、頂標、底標等時，必須層次清楚。公式應居中放置，公式前的“解”、“假設”等文字頂格寫，公式末不加標點，公式的序號寫在公式右側的行末頂邊線，并加圓括號。序號按章排，如“（1-1）”、“（2-1）”。公式換行書寫時與等號對齊。8．致謝....以簡短的文字，對在畢業(yè)設計（論文）過程中給予直接幫助的導師或單位、個人表示自己的謝意。9．參考文獻....論文（設計說明書）引用的文獻應以近期發(fā)表的與畢業(yè)設計（論文）工作直接有關的文獻為主。參考文獻是論文中引用文獻出處的目錄表。凡引用本人或他人已公開或未公開發(fā)表文獻中的學術思想、觀點或研究方法、設計方案等，不論借鑒、評論、綜述，還是用做立論依據、學術發(fā)展基礎，都應編入參考文獻目錄。直接引用的文字應直錄原文并用引號括起來。直接、間接引用都不應斷章取義。....參考文獻的著錄方法采用我國國家標準GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》中規(guī)定采用的“順序編碼制”，中外文混編。論文中，引用出處按引用先后順序用阿拉伯數字和方括號[ ]放在引文結束處最后一個字的右上角作為對參考文獻表相應條目的呼應。文后參考文獻表中，各條文獻按在論文中的文獻序號順序排列。各類文獻的著錄格式如下：(1)專著順序號 著者.書名.版本.其他責任者.出版地:出版者,出版年,文獻數量示例:1 夏小華,高為柄.非線性系統(tǒng)控制及解耦.第2版.北京:科學出版社,1997(2)期刊順序號 作者.題名.其他責任者.刊名,年,卷(期):在原文獻中的位置示例:2 高為柄,程勉,夏小華.非線性控制系統(tǒng)的發(fā)展.自動化學報,1991,17(4):513～523(3)論文集順序號 作者.題名.見:編者.文集名.出版地:出版者,出版年.在原文獻中的位置示例:3 Fox R L, Willmert K D.不等式約束的連桿曲線最優(yōu)化設計.見:機構學譯文集編寫組.機構學譯文集.北京:機械工業(yè)出版社,1982.232～242(4)技術標準順序號 標準代號 標準順序號—發(fā)布年 標準名稱示例:4 GB3100～3102—93 量和單位(5)學位論文順序號 作者.題名:[學位論文].保存地:保存者,年份示例:5 陳淮金.多機電力系統(tǒng)分散最優(yōu)勵磁控制器的研究:[學位論文].北京:清華大學電機工程系,1988(6)會議論文順序號 作者.題名.會議名稱,會址,會議年份示例:6 夏小華,高為柄.穩(wěn)定設計中的分解和參數化方法.全國控制與決策會議,黃山,1993文后參考文獻表式樣見附件六。10．附錄....未盡事宜可將其列在附錄中加以說明。原始測定結果、分析報告、圖表、測試報告單、譯文等，均可列在附錄中，附錄序號用“附錄A、附錄B”等字樣表示。式樣見附件七。附 件1中文摘要式樣 附件2英文摘要式樣 附件3目錄式樣 附件4正文式樣附件5圖表式樣 附件6參考文獻式樣 附件7附錄式樣