第一篇：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作條例
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科培養(yǎng)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要結(jié)合點(diǎn)。搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)于提高學(xué)生的綜合能力和全面素質(zhì)具有重要意義，因此必須加強(qiáng)指導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。為此特制定本規(guī)定，各學(xué)院、系應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況予以執(zhí)行。
一、目的與要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)科的基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行綜合實(shí)踐的基本訓(xùn)練（包括調(diào)查研究、檢索和閱讀中外文獻(xiàn)資料、綜合分析、設(shè)計(jì)和計(jì)算、試驗(yàn)研究、模擬抽象、數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、繪圖、擬定技術(shù)文件、口頭表達(dá)等方面），旨在提高學(xué)生獨(dú)立分析與解決實(shí)際問題的能力和開發(fā)創(chuàng)造能力。
各學(xué)院應(yīng)按照培養(yǎng)計(jì)劃的要求，結(jié)合學(xué)校規(guī)定，制定符合本學(xué)科特點(diǎn)的《本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法》，明確本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立有效的全面質(zhì)量管理制度。
各學(xué)院制定的《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法》應(yīng)告知本學(xué)院所有師生，并報(bào)教務(wù)處備案。
二、選題原則
恰當(dāng)?shù)倪x題是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前提。課題的選擇應(yīng)符合專業(yè)教學(xué)基本要求，體現(xiàn)教學(xué)與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的原則，達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。
1.課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)中、小型為主的原則，即設(shè)計(jì)（論文）的分量、難度要適當(dāng)，應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力基本能完成全部內(nèi)容。
2.課題的選擇要貼近社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)際，并有一定學(xué)術(shù)性。3.確保每個(gè)學(xué)生一個(gè)題目。如果多位學(xué)生共同參與同一科研項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)生必須有獨(dú)立完成的工作內(nèi)容及相應(yīng)的要求。歷屆題目不宜雷同。
4.綜述類課題不宜作為本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題。
5.鼓勵(lì)不同專業(yè)或不同學(xué)科之間的相互結(jié)合和交叉，鼓勵(lì)基礎(chǔ)課教師共同參與指導(dǎo)或聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
三、教學(xué)管理
1.各專業(yè)開展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間不得少于12周，有條件的專業(yè)可以再增加。鼓勵(lì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作覆蓋一個(gè)學(xué)年。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理工作以學(xué)院為主，由主管教學(xué)的院長全面負(fù)責(zé)。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題由學(xué)院教學(xué)委員會(huì)負(fù)責(zé)審定，教學(xué)院長或系主任核準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。課題一經(jīng)確定，不得隨意更換。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題確定后，應(yīng)本著因材施教、揚(yáng)長避短的原則，讓學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，采取自選與分配相結(jié)合的辦法，決定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的課題。
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題決定后第4～5周，由各學(xué)院、系進(jìn)行開題檢查。著重檢查教師到崗情況，課題研究條件、安排是否合理，以及學(xué)生開題報(bào)告完成情況。開題報(bào)告內(nèi)容包括文獻(xiàn)綜述、調(diào)研分析、課題實(shí)施方案及進(jìn)程等。
5.各學(xué)院、系應(yīng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行中期檢查。主要檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，在學(xué)生自查基礎(chǔ)上，以專業(yè)或指導(dǎo)小組互查的方式進(jìn)行檢查，對(duì)有問題的課題學(xué)院應(yīng)組織對(duì)其重點(diǎn)檢查。對(duì)不符合要求的學(xué)生，給予警告或不通過，并幫助其采取補(bǔ)救措施，再進(jìn)行第二次檢查；及時(shí)糾正指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中存在的問題。
檢查過程須有文字記錄并歸檔保存。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)查找原因，及時(shí)改進(jìn)。中期檢查結(jié)束后，各學(xué)院要將檢查情況及處理意見形成書面材料上報(bào)教務(wù)處。教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總中期檢查情況并組織交流。中期檢查后的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題一律不再允許變更。
6.各學(xué)院、系應(yīng)充分重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的指導(dǎo)落到實(shí)處。對(duì)初次擔(dān)任指導(dǎo)工作的中青年教師，各學(xué)院應(yīng)要求這些教師自己完整地做一遍畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并指派有經(jīng)驗(yàn)的教師具體幫助指導(dǎo)，并定期檢查他們的準(zhǔn)備工作和指導(dǎo)工作。
7.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯全部結(jié)束后，各學(xué)院必須在兩天內(nèi)公布學(xué)生成績。8.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作全部結(jié)束后，各學(xué)院須將書面總結(jié)報(bào)告報(bào)教務(wù)處備案。9.對(duì)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間違反紀(jì)律或工作極不努力的學(xué)生，應(yīng)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分或停止進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
10.按學(xué)籍管理?xiàng)l例規(guī)定，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績不及格的學(xué)生，作結(jié)業(yè)處理，發(fā)放結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)的學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返校補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并參加答辯。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績合格后，換發(fā)畢業(yè)證書，授予學(xué)士學(xué)位。
11.教務(wù)處開展不定期的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的檢查工作。
四、指導(dǎo)教師
1.指導(dǎo)教師應(yīng)由中級(jí)或中級(jí)以上技術(shù)職稱、富有責(zé)任心的教師擔(dān)任?？善刚?qǐng)具有中級(jí)或中級(jí)以上技術(shù)職稱的校外人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，但必須同時(shí)配備校內(nèi)指導(dǎo)教師。
2.原則上，每位教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不宜超過10名, 可配備助教和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員協(xié)助指導(dǎo)。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。
3.指導(dǎo)教師應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書。指導(dǎo)教師必須熟悉自己所指導(dǎo)的課題內(nèi)容，掌握有關(guān)資料，并提前做好準(zhǔn)備工作。
4.指導(dǎo)教師應(yīng)全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，集中精力完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。要保證每周至少有一次與學(xué)生直接見面。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程中，應(yīng)對(duì)學(xué)生每周進(jìn)行一次工作進(jìn)程和質(zhì)量的檢查；每月進(jìn)行一次階段性檢查，提出評(píng)價(jià)意見。
5.指導(dǎo)教師既要在進(jìn)行過程中的關(guān)鍵處起指導(dǎo)把關(guān)作用，同時(shí)在具體細(xì)節(jié)上又要大膽放手，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)其獨(dú)立工作能力。
6.指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表，在進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時(shí)，開展學(xué)生的思想教育工作，教書育人。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格考勤。
五、對(duì)學(xué)生的要求
1.勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。2.嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理中的有關(guān)規(guī)定。堅(jiān)決杜絕弄虛作假、抄襲、剽竊及論文買賣等有違學(xué)術(shù)道德的行為。
3.學(xué)生必須提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告、中期檢查報(bào)告。
4.每個(gè)學(xué)生必須提交獨(dú)立完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并提交15000以上印刷符號(hào)、與課題密切相關(guān)的外文文獻(xiàn)的中文翻譯文章或讀書報(bào)告。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文字?jǐn)?shù)要求：理工科研究類論文一般不少于2萬字，設(shè)計(jì)類一般不少于1.5萬字；文科類論文一般不少于1.2萬字。摘要字?jǐn)?shù)以300-500字為宜。
5.學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求統(tǒng)一封面、統(tǒng)一格式。按照《上海建橋?qū)W院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》撰寫論文，并裝訂成冊(cè)，交指導(dǎo)教師評(píng)閱。
6.答辯結(jié)束后，應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（含電子版）交所在學(xué)院、系存檔。
六、答辯與評(píng)分
1.答辯前，各學(xué)院、系應(yīng)組織對(duì)每個(gè)學(xué)生的論文和課題實(shí)際完成情況進(jìn)行評(píng)審，由指導(dǎo)教師和評(píng)審教師各自填寫評(píng)審意見。評(píng)審教師必須具有中級(jí)或中級(jí)以上技術(shù)職稱。評(píng)審教師不得與指導(dǎo)教師重復(fù)。指導(dǎo)教師及評(píng)審教師必須嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，任何一項(xiàng)評(píng)閱記錄未達(dá)合格成績的一律不予答辯。
2.每個(gè)學(xué)生必須參加答辯。各學(xué)院應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，由教學(xué)院長或?qū)W術(shù)水平較高的教師擔(dān)任主任。各專業(yè)可相應(yīng)成立若干答辯小組，每個(gè)答辯小組由3-5名中級(jí)及以上職稱的教師組成。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或科研任務(wù)的課題在答辯時(shí)可邀請(qǐng)有關(guān)同行、生產(chǎn)部門、科研院所單位的人員參加。
3.答辯前答辯委員會(huì)應(yīng)制定統(tǒng)一的答辯要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，答辯小組必須認(rèn)真執(zhí)行。答辯時(shí)，除了向?qū)W生就課題中的有關(guān)問題進(jìn)行質(zhì)詢外，還應(yīng)考核學(xué)生掌握與課題密切相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本的研究方法以及分析解決實(shí)際問題的能力和所付出的工作量。
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯結(jié)束時(shí)，答辯小組寫出評(píng)語。各學(xué)院、系答辯委員會(huì)應(yīng)綜合指導(dǎo)教師意見、評(píng)審教師意見和答辯小組意見，給出最終成績。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)分按百分制記載。成績?cè)u(píng)定應(yīng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，各檔成績比例要從嚴(yán)掌握，優(yōu)秀者應(yīng)≤15％，良好者應(yīng)≤45%，及格和不及格者總數(shù)應(yīng)≥15％。
七、推優(yōu)與總結(jié)
為鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，從每屆畢業(yè)班中評(píng)選校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。由各專業(yè)答辯小組負(fù)責(zé)推薦和書面推薦意見，報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)。校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）數(shù)量一般控制在各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的3％左右。
各學(xué)院教學(xué)委員會(huì)應(yīng)對(duì)各專業(yè)答辯小組推薦的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行全面平衡和評(píng)審，確定優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）名單，由教學(xué)院長簽字后，送交教務(wù)處。教務(wù)處審核匯總后，報(bào)主管校長批準(zhǔn)并予以公布。被評(píng)為校優(yōu)秀論文者記入學(xué)生檔案及成績冊(cè)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，各學(xué)院應(yīng)及時(shí)做好總結(jié)工作，并在答辯結(jié)束后一周內(nèi)將《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績匯總表》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）數(shù)據(jù)匯總表》、《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表》及《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)》送交教務(wù)處。
八、資料保存
學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料是反映學(xué)校人才培養(yǎng)最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的歷史真跡，也是我校教學(xué)類檔案的重要組成部分。歸檔內(nèi)容是指所有學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（含電子版）、開題報(bào)告、中期檢查報(bào)告、評(píng)語、設(shè)計(jì)圖紙、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和計(jì)算程序資料等畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料，各學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定、教學(xué)大綱、選題匯總表、工作總結(jié)報(bào)告等教學(xué)管理記錄材料，由各學(xué)院、系自行保存，保存期限不低于三年。涉及國家機(jī)密的課題應(yīng)作為一定密級(jí)的檔案妥為保存。
九、成果處理
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的發(fā)明屬于職務(wù)發(fā)明，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校。要十分注意發(fā)掘畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果的經(jīng)濟(jì)效益，努力使成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并按有關(guān)法規(guī)進(jìn)行成果的有償服務(wù)和轉(zhuǎn)讓。
（2012年7月修訂）
第二篇：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)施細(xì)則
河南工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施細(xì)則
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的、綜合性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn)。本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織運(yùn)行管理工作是提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì)量的基本保證，為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理，根據(jù)“河南工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)定（校教【2006】17號(hào)）”，結(jié)合電氣工程學(xué)院的具體情況，特制定本實(shí)施細(xì)則。
一、組織管理
（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1.實(shí)行校、院、系三級(jí)管理模式，學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)的副院長全面負(fù)責(zé)；各專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，由系主任或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人組織指導(dǎo)教師擬定選題及進(jìn)行其它各項(xiàng)組織管理工作。
2.指導(dǎo)教師根據(jù)有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全部指導(dǎo)工作。
（二）過程管理
建立完善的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）監(jiān)督系統(tǒng)，采取自查、互查和抽查等方式進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)把選題審查關(guān)、指導(dǎo)教師資格審查關(guān)、中期檢查關(guān)、答辯關(guān)和成績?cè)u(píng)定關(guān)。
1.前期檢查。各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作啟動(dòng)后，檢查工作的落實(shí)與動(dòng)員情況，并對(duì)選題審題表、任務(wù)書、開題報(bào)告等前期工作進(jìn)行抽查，保證要嚴(yán)格執(zhí)行選題、審題等程序。
2.中期檢查。各專業(yè)重點(diǎn)檢查學(xué)生的工作情況和教師的指導(dǎo)情況，檢查各項(xiàng)材料是否完備、規(guī)范，確保課題工作進(jìn)度與任務(wù)書相符。
3.后期檢查。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各專業(yè)畢業(yè)答辯前的準(zhǔn)備情況、答辯資格審查情況以及答辯日程安排，隨機(jī)聽取畢業(yè)答辯。
二、選題
（一）選題要求 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，有利于檢查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。提倡選題來自于研究項(xiàng)目，真題真做，切忌脫離實(shí)際。
2.題目類型要多樣化，原則上一人一題，同一設(shè)計(jì)類題目應(yīng)不多于4名學(xué)生選做，但每一學(xué)生必須有自己獨(dú)立完成的任務(wù)或側(cè)重點(diǎn)；各專業(yè)近三年選題重復(fù)率要小于25%。
（二）選題申報(bào)與審核
1.由教師填寫“本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題表”以及“電氣工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題情況統(tǒng)計(jì)表”，并將材料（電子稿）交給各專業(yè)負(fù)責(zé)人（或系主任），由各專業(yè)負(fù)責(zé)人（或系主任）匯總并組織審核后，交到教學(xué)辦公室。
2.教學(xué)辦公室將各專業(yè)的材料進(jìn)行整理，之后提交學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)進(jìn)行審核，審核通過的課題方能作為本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題。若題目數(shù)量小于學(xué)生數(shù)量，可進(jìn)行第二次選題申報(bào)與審核，程序同上。
3.由各專業(yè)負(fù)責(zé)人（或系主任）組織召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，介紹課題總體情況，組織學(xué)生報(bào)志愿，確定課題分配名單，經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審核后向?qū)W生和教師公布。
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目、學(xué)生和指導(dǎo)教師一旦確定，原則上不能任意變動(dòng)。如確實(shí)需要更換題目或指導(dǎo)教師時(shí)，必須向?qū)W院提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可改動(dòng)。
5.非本校(院)教師的選題要填寫外來選題申請(qǐng)表（見附件3），報(bào)學(xué)生所在專業(yè)負(fù)責(zé)人處，同意后報(bào)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審批。一經(jīng)批準(zhǔn)，也應(yīng)明確一名院內(nèi)指導(dǎo)教師，該指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)該學(xué)生的聯(lián)絡(luò)、設(shè)計(jì)質(zhì)量把關(guān)和材料整理等工作。
三、教師指導(dǎo)
1.指導(dǎo)教師，應(yīng)由中級(jí)以上職稱的相應(yīng)學(xué)科的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，助教不能單獨(dú)承擔(dān)指導(dǎo)任務(wù)。專職教師每人一般指導(dǎo)3～6名學(xué)生為宜，最多不超過8名；兼職教師指導(dǎo)人數(shù)還應(yīng)酌減。
2.指導(dǎo)教師要認(rèn)真做好選題準(zhǔn)備，完成任務(wù)書等材料。
3.指導(dǎo)教師要保證有足夠的時(shí)間與學(xué)生見面，一般每周不少于2～3次，指導(dǎo)學(xué)生整理資料、擬定設(shè)計(jì)方案、編制技術(shù)文件，檢查督促設(shè)計(jì)進(jìn)度，及時(shí)輔導(dǎo)和答疑。
4.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審核全部設(shè)計(jì)（論文）資料，寫出評(píng)價(jià)性意見，給出初評(píng)成績，審核學(xué)生答辯資格。
四、對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的要求
（一）對(duì)學(xué)生的基本要求
學(xué)生必須根據(jù)任務(wù)書的要求，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，不得弄虛作假或抄襲他人成果。畢業(yè)設(shè)計(jì)期間要嚴(yán)格執(zhí)行“河南工業(yè)大學(xué)本?？粕鷮W(xué)籍管理規(guī)定”，學(xué)生請(qǐng)假，3天內(nèi)（含3天）需經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，1周內(nèi)（含1周）由各專業(yè)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，1周以上必須經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，無故離崗者按曠課處理。學(xué)生必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，包括：
1.做開題報(bào)告或文獻(xiàn)綜述；
2.接受中期檢查，撰寫中期匯報(bào)材料或做口頭匯報(bào)； 3.完成課題任務(wù)并有相應(yīng)的成果； 4.撰寫論文或設(shè)計(jì)說明書，并參加答辯。
（二）對(duì)成果的基本要求
1.畢業(yè)論文成果主要包括：開題報(bào)告（也可以根據(jù)專業(yè)要求撰寫文獻(xiàn)綜述）、外文翻譯、論文等。開題報(bào)告應(yīng)按表格的內(nèi)容要求填寫，論文一般不能少于1萬字，并應(yīng)附有400字左右中、英文摘要，翻譯與課題有關(guān)的外文文獻(xiàn)稿一篇，譯文字?jǐn)?shù)在3000漢字以上。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)成果主要包括：調(diào)研（開題）報(bào)告、設(shè)計(jì)說明書、圖紙或?qū)嶒?yàn)報(bào)告、設(shè)計(jì)實(shí)物等。開題報(bào)告與外文翻譯的要求同畢業(yè)論文成果的要求，設(shè)計(jì)說明書不能少于5000字（不含計(jì)算公式和圖表），圖紙或?qū)嶒?yàn)報(bào)告要求可參照如下分類執(zhí)行：
計(jì)算機(jī)控制類題目：
硬件電路圖、軟件流程圖、元器件明細(xì)表、PCB圖、系統(tǒng)軟件。工程設(shè)計(jì)類題目：
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、單元電路圖、元器件明細(xì)表、元器件分布圖及接線圖。軟件設(shè)計(jì)類題目：
設(shè)計(jì)方案論證，程序流程圖，軟件使用說明，軟件包（刻光盤）等。仿真類題目：
仿真模型建立與實(shí)現(xiàn)、仿真參數(shù)設(shè)置、仿真程序設(shè)計(jì)、仿真數(shù)據(jù)或曲線、數(shù)據(jù)分析及結(jié)論等。實(shí)驗(yàn)類題目：
實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)或論證，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表、圖或?qū)嶒?yàn)曲線，數(shù)據(jù)分析及結(jié)論等。
五、答辯
（一）答辯的組織
1.答辯工作由各專業(yè)答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。答辯委員會(huì)由五人以上組成，其中有高級(jí)職稱的不少于三人。答辯委員會(huì)的職責(zé)是：審查學(xué)生答辯資格；制定答辯工作計(jì)劃，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)研究制定評(píng)分細(xì)則；組織和領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)議、答辯和評(píng)分工作。
2.由各專業(yè)答辯委員會(huì)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的方向，組成若干答辯小組。每一答辯小組至少由三至五人組成，并指定其中一名有經(jīng)驗(yàn)教師擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織實(shí)施答辯工作。答辯小組的職責(zé)是：安排答辯程序，主持答辯過程，評(píng)定答辯成績，寫出評(píng)語；并結(jié)合指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱教師評(píng)分，初步評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）綜合成績，最終成績由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)定。
3.從各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題中選出優(yōu)秀選題參加公開答辯，為即將開始的小組答辯做示范，參加公開答辯的選題應(yīng)具有專業(yè)代表性，由指導(dǎo)教師推薦（評(píng)閱教師評(píng)分在90分以上），經(jīng)各專業(yè)答辯委員會(huì)審核確定；公開答辯人員的答辯成績由院學(xué)術(shù)委員會(huì)直接評(píng)定，不再參加小組答辯。
（二）答辯的程序
1.每一位學(xué)生在答辯前須將論文等材料交評(píng)閱教師進(jìn)行評(píng)閱，由評(píng)閱教師給出書面評(píng)閱意見和評(píng)分。
2.答辯過程由自述和回答問題組成，首先由學(xué)生本人簡述有關(guān)設(shè)計(jì)（論文）主要思想、依據(jù)和結(jié)論，分析設(shè)計(jì)（論文）的優(yōu)缺點(diǎn)，時(shí)間約為10分鐘；然后由答辯委員就畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容及有關(guān)的問題進(jìn)行提問，時(shí)間約為10分鐘；每個(gè)學(xué)生的答辯時(shí)間一般控制在30分鐘以內(nèi)，但不得少于20分鐘。凡無故不按時(shí)到場(chǎng)答辯者，以曠考論處，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績以不及格論。
3.答辯小組要對(duì)答辯中提出的問題和學(xué)生回答的情況做簡要記錄，并將初步評(píng)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總成績報(bào)答辯委員會(huì)核準(zhǔn)。
4.對(duì)答辯未獲通過的學(xué)生需要進(jìn)行第二次答辯。學(xué)生按答辯小組整改意見整改后向院答辯委員會(huì)提出申請(qǐng)，由學(xué)院審核后安排第二次答辯。
六、成績?cè)u(píng)定
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績要依據(jù)學(xué)生工作表現(xiàn)和選題任務(wù)完成情況，客觀公正、實(shí)事求是地評(píng)定，杜絕“人情分”現(xiàn)象。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績由指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱教師評(píng)分和答辯小組評(píng)分三方進(jìn)行綜合評(píng)定，其中指導(dǎo)教師評(píng)分占50%，評(píng)閱教師評(píng)分占20%和答辯小組評(píng)分占30%，但畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯不及格的應(yīng)按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績不及格處理。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績按優(yōu)秀（90—100分）、良好(80--89分)、中(70--79分)、及格(60--69分)、不及格（60分以下）五級(jí)評(píng)定，其中優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)，不及格控制在10%以內(nèi)。
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績，必須在答辯工作全部結(jié)束報(bào)學(xué)院審定后，統(tǒng)一向?qū)W生公布，事先任何人都不得向?qū)W生透露。
5.各專業(yè)答辯委員會(huì)在成績?cè)u(píng)定過程中，要將排序在后5％的學(xué)生進(jìn)行末位抽查，并將末位抽查學(xué)生名單及抽查結(jié)果上報(bào)學(xué)院。
6.根據(jù)“河南工業(yè)大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選辦法（校教【2006】20號(hào)）”的規(guī)定，各專業(yè)答辯委員會(huì)在成績?cè)u(píng)定完成后，推選本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），數(shù)量不超過本專業(yè)學(xué)生人數(shù)的3%，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審后，上報(bào)學(xué)院。
七、材料歸檔與總結(jié)
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯結(jié)束后，各專業(yè)要組織教師認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總結(jié)工作，在學(xué)期結(jié)束前將書面總結(jié)交學(xué)院。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）由各專業(yè)答辯委員會(huì)秘書整理，材料齊全并履行手續(xù)后提交院檔案室統(tǒng)一保存。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）歸檔材料有：
1.調(diào)研（開題）報(bào)告1份； 2.外文翻譯（3000漢字）一份；
3.論文或設(shè)計(jì)說明書1份（含圖紙或?qū)嶒?yàn)報(bào)告、設(shè)計(jì)實(shí)物、軟件光盤等）； 4.選題、審題表1份； 5.任務(wù)書1份； 6.成績?cè)u(píng)定表1份； 7.中期檢查表1份。
八、抄襲及處理
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲或由他人代做。學(xué)生設(shè)計(jì)（論文）出現(xiàn)以下情況之一者視為抄襲：論文有30%篇幅內(nèi)容與他人論文內(nèi)容雷同；大段引用他人論文內(nèi)容而未標(biāo)明引用出處或參考文獻(xiàn)；主要論點(diǎn)、論據(jù)雷同等。
2.以上抄襲或他人代做行為答辯前查出，由指導(dǎo)教師批評(píng)教育使其改正并重做；在答辯時(shí)發(fā)現(xiàn)，即按作弊論處（按學(xué)校有關(guān)考試作弊規(guī)定給予相應(yīng)紀(jì)律處分），畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績記零分，取消答辯資格，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)過修改于一年后可申請(qǐng)參加第二次答辯。
九、其他
本實(shí)施細(xì)則于2012屆畢業(yè)生開始試行，解釋權(quán)歸學(xué)院。
電氣工程學(xué)院 2011年10月10日
附件：
附件1.電氣工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)流程表 附件2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題表 附件3.外來課題申請(qǐng)表
附件4.電氣工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況統(tǒng)計(jì)表 附件5.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 附件6.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文資料翻譯 附件7.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 附件8.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表 附件9.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)u(píng)定表 附件10.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）末位審查表
第三篇：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是人才培養(yǎng)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程的組織與管理，建立規(guī)范化的管理制度，是保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的重要前提。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織管理
（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織與管理職責(zé)
....學(xué)校、系、專業(yè)教研室三級(jí)分工負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)。
1．教務(wù)處的職責(zé)
....教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總體管理工作。其主要職責(zé)是：
（1）制定本校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定；
（2）組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的檢查和監(jiān)督；
（3）審核畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)名單；
（4）負(fù)責(zé)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi)的分配；
（5）協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的順利進(jìn)行提供保證；
（6）組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的考核、總結(jié)、評(píng)估等。
2．各系的職責(zé)
....各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程的管理。明確一名系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的領(lǐng)導(dǎo)工作，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程中的日常管理工作。各系的主要職責(zé)是：
（1）組織有關(guān)教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃和具體實(shí)施措施，組織落實(shí)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的具體工作，如確定下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)的時(shí)間、本系對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的具體要求等；
（2）組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的中期檢查；
（3）確定本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)名單上報(bào)教務(wù)處；
（4）負(fù)責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績管理；
（5）檢查本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作；
（6）負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi)的管理。
3．專業(yè)教研室的職責(zé)
....專業(yè)教研室作為直接組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基層單位，其主要任務(wù)是：
（1）審核確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目及指導(dǎo)教師；
（2）負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題工作；
（3）按要求審定畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書；
（4）檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度、質(zhì)量和紀(jì)律，檢查指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)情況；
（5）提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)組成；
（6）組織對(duì)學(xué)生答辯資格的審查和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱、答辯及成績?cè)u(píng)定工作；
（7）收集、整理、保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)資料及畢業(yè)論文、圖紙等，評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。
4．其它
....在校外進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），各系視具體情況可以指派指導(dǎo)教師，也可單獨(dú)委托對(duì)方單位具有中級(jí)及以上職稱的技術(shù)人員指導(dǎo)，但畢業(yè)答辯必須按學(xué)校的統(tǒng)一要求安排在校內(nèi)進(jìn)行。
（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序
....畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的程序是：
選題---下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書---中期檢查---評(píng)閱、答辯資格審查---答辯---評(píng)定成績---論文收存
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題
....選題關(guān)系到畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的質(zhì)量，它是保證教學(xué)基本要求的重要環(huán)節(jié)。
我校理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要有以下幾種類型：工程設(shè)計(jì)型、產(chǎn)品開發(fā)型、實(shí)驗(yàn)研究型、軟件開發(fā)與仿真型、綜合型等。文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)或調(diào)查報(bào)告。
....無論何種類型的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），必須符合“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作暫行規(guī)定”中有關(guān)選題的要求。
選題程序：
....指導(dǎo)教師選定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目報(bào)專業(yè)教研室---專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目---教研室組織學(xué)生選題---教研室主任批準(zhǔn)---畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目報(bào)系、教務(wù)處備案。
2．指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)
....指導(dǎo)教師應(yīng)提前做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的準(zhǔn)備工作，為指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，經(jīng)教研室審定后，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前發(fā)給學(xué)生，并提供有關(guān)的參考資料。
....為了充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在人才培養(yǎng)中的作用，各系及教研室根據(jù)具體情況或?qū)W校要求，可提前半年及以上下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。
3．中期檢查
....為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，使其真正達(dá)到預(yù)期目的，校、系、專業(yè)教研室三級(jí)都要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程的管理，尤其要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中期檢查。教研室領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況，教務(wù)處則隨機(jī)抽查。各級(jí)檢查的主要內(nèi)容有：
（1）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度是否正常；
（2）是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書安排的預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行；
（3）指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場(chǎng)檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），聽取學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的匯報(bào)；
（4）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的態(tài)度和紀(jì)律如何；
（5）發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱和答辯資格審查
....畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書撰寫完后，學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、圖紙等交指導(dǎo)教師審查、修改和評(píng)閱。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全過程對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核，對(duì)每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作出事實(shí)求是的評(píng)價(jià)，寫出評(píng)語?？己说闹饕獌?nèi)容有：
（1）學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)；
（2）學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書所提出的設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間，獨(dú)立完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù)；
（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況，獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況；
（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況。
畢業(yè)答辯資格審查按華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯與成績?cè)u(píng)定
....畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織答辯，以檢查學(xué)生是否達(dá) 到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的和基本要求。
....畢業(yè)答辯由各系按專業(yè)組成的答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)組織，各專業(yè)答辯委員會(huì)名 單于答辯前張榜公布，同時(shí)公布答辯地點(diǎn)、時(shí)間和學(xué)生答辯順序。答辯委員會(huì)參考“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和比例評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績并寫出評(píng)語。成績?cè)u(píng)定中，要注重體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)立見解、創(chuàng)新性和實(shí)踐能力。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)的職責(zé)：
（1）在系主任領(lǐng)導(dǎo)下組織并主持畢業(yè)答辯工作；
（2）討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的最后成績及評(píng)語。
為了把好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯關(guān)，系和專業(yè)教研室可根據(jù)本系的具體情況，從已進(jìn)行了答辯的學(xué)生中再抽取不同成績層次的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控性質(zhì)的二次答辯。
6．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)
....為客觀地反映畢業(yè)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面的情況，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，在每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作
結(jié)束之后，各專業(yè)教研室應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）改革、選題情況、鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)、提高基本技能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力、科學(xué)的工作方法和工作態(tài)度、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）反映出的學(xué)校的本科教育教學(xué)質(zhì)量以及存在的問題、對(duì)今后教學(xué)工作的建議、本屆畢業(yè)生的水平等方面認(rèn)真作好總結(jié)，不斷改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。二、畢業(yè)論文的撰寫規(guī)范及要求
（一）畢
責(zé)任者.出版地:出版者,出版年,文獻(xiàn)數(shù)量
示例:夏小華,高為柄.非線性系統(tǒng)控制及解耦.第2版.北京:科學(xué)出版社,1997
(2)期刊
順序號(hào) 作者.題名.其他責(zé)任者.刊名,年,卷(期):在原文獻(xiàn)中的位置
示例:高為柄,程勉,夏小華.非線性控制系統(tǒng)的發(fā)展.自動(dòng)化學(xué)報(bào),1991,17(4):513～52
3(3)論文集
順序號(hào) 作者.題名.見:編者.文集名.出版地:出版者,出版年.在原文獻(xiàn)中的位置
示例:Fox R L, Willmert K D.不等式約束的連桿曲線最優(yōu)化設(shè)計(jì).見:機(jī)構(gòu)學(xué)譯文集編寫組.機(jī)構(gòu)學(xué)譯文集.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1982.232～2
42(4)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
順序號(hào) 標(biāo)準(zhǔn)代號(hào) 標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)—發(fā)布年 標(biāo)準(zhǔn)名稱
示例:GB3100～3102—93 量和單位
(5)學(xué)位論文
順序號(hào) 作者.題名:[學(xué)位論文].保存地:保存者,年份
示例:陳淮金.多機(jī)電力系統(tǒng)分散最優(yōu)勵(lì)磁控制器的研究:[學(xué)位論文].北京:清華大學(xué)電機(jī)工程系,1988
(6)會(huì)議論文
順序號(hào) 作者.題名.會(huì)議名稱,會(huì)址,會(huì)議年份
示例:夏小華,高為柄.穩(wěn)定設(shè)計(jì)中的分解和參數(shù)化方法.全國控制與決策會(huì)議,黃山,1993
文后參考文獻(xiàn)表式樣見附件六。
10．附錄
....未盡事宜可將其列在附錄中加以說明。原始測(cè)定結(jié)果、分析報(bào)告、圖表、測(cè)試報(bào)告單、譯文等，均可列在附錄中，附錄序號(hào)用“附錄A、附錄B”等字樣表示。式樣見附件七。
附
附件5圖表式樣 附件6參考文獻(xiàn)式樣 附件7附錄式樣
第四篇：2010屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作安排
關(guān)于2010屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作安排的
通 知
各院（系）：
2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作即將開始，為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理規(guī)定，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，做好后幾周的工作，現(xiàn)就有關(guān)工作安排如下：
一、答辯組織和要求
1．堅(jiān)持教研室、院（系）、學(xué)校三級(jí)答辯制度，嚴(yán)格答辯程序，各級(jí)答辯均應(yīng)有完整的答辯記錄。各院（系）和專業(yè)教研室應(yīng)按要求成立兩級(jí)答辯委員會(huì)，根據(jù)需要可以聘請(qǐng)校內(nèi)基礎(chǔ)課教師及校外有關(guān)專家和工程技術(shù)人員參加答辯工作。請(qǐng)各院（系）將本部門的答辯委員會(huì)組成情況及答辯安排，于6月1日（14周星期二）前報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，并在答辯前張榜公布。
2．各院（系）應(yīng)在6月8 —10日(15周周二—周四)完成教研室、院（系）級(jí)答辯。根據(jù)《鄭州輕工業(yè)學(xué)院本科生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定（修訂）》（鄭輕院[2006]88號(hào)）第二十條的規(guī)定，已注冊(cè)學(xué)生方可參加答辯。
畢業(yè)生必須參加專業(yè)教研室組織的公開答辯，確有客觀原因，可在答辯前一周申請(qǐng)緩答辯。緩答辯學(xué)生的答辯時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排。
參加院（系）級(jí)答辯的學(xué)生應(yīng)覆蓋各有關(guān)專業(yè)，人數(shù)應(yīng)不少于畢業(yè)生人數(shù)的8%，院（系）級(jí)公開答辯應(yīng)集中進(jìn)行，答辯場(chǎng)所應(yīng)有利于師生觀摩。
在院（系）級(jí)答辯的基礎(chǔ)上，各院（系）原則上按不超過畢業(yè)生人數(shù)的1%推薦學(xué)生參加校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯（答辯人數(shù)分配見附件14）。
3．請(qǐng)各院（系）務(wù)必于6月11日（15周星期五）11：00前將“推薦參加校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯情況匯總表”、“校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績一覽表”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）緩答辯和不及格學(xué)生匯總表”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）暫緩答辯申請(qǐng)表”簽字蓋章后，報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
4．學(xué)校于6月12日（15周星期六）上午組織校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯，對(duì)指導(dǎo)教師、學(xué)生頒發(fā)證書。
5．各專業(yè)教研室在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和成績?cè)u(píng)定的過程中，應(yīng)及時(shí)組織指導(dǎo)教師進(jìn)行有關(guān)文檔的匯總和整理，主要做好以下工作：
（1）認(rèn)真填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師意見書”（附件6）、“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表（評(píng)閱人用）”（附件7）、
第五篇：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作試行辦法(修訂稿)
附件2：
電子科技大學(xué)中山學(xué)院
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作試行辦法（修訂稿）
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高獨(dú)立工作能力的重要途徑, 是學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的總結(jié)、轉(zhuǎn)化和深化，也是學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行的未來職業(yè)性的培訓(xùn)。它的實(shí)踐性、綜合性是其他課程教學(xué)環(huán)節(jié)無法替代的。做好本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。加強(qiáng)對(duì)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作全過程的組織與管理，建立規(guī)范化的管理制度，是保證本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作質(zhì)量的重要前提。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要包括確定選題、下達(dá)任務(wù)書、撰寫論文（或設(shè)計(jì)說明書）、答辯資格審核及答辯和成績?cè)u(píng)定等環(huán)節(jié)。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織管理
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作在主管校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、各教學(xué)單位分工負(fù)責(zé)并落實(shí)完成。
（一）教務(wù)處職責(zé)
教務(wù)處為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的宏觀管理，其主要職責(zé)為：
1、制定學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的有關(guān)政策、規(guī)定和計(jì)劃；
2、對(duì)各教學(xué)單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督；
3、負(fù)責(zé)組織校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯；
4、協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的順利進(jìn)行提供保證；
5、逐步推行本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的網(wǎng)絡(luò)化管理。
（二）各教學(xué)單位職責(zé)
各教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作全過程的管理，成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)組，其主要職責(zé)是：
1、制定本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施方案；
2、確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)中各實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)教師，審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目，組織學(xué)生選題；
3、按照《電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法》定期檢查本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量；
4、成立答辯分委會(huì)，下設(shè)若干答辯小組，組織本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯工作；
5、認(rèn)定學(xué)生各模塊學(xué)習(xí)成果，對(duì)有爭(zhēng)議的學(xué)生成績進(jìn)行復(fù)評(píng)；
6、評(píng)選院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；
7、定期向?qū)W生公布學(xué)分獲取的情況；
8、負(fù)責(zé)本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的成績管理、檔案管理；
9、對(duì)本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行自評(píng)、總結(jié)。
（三）指導(dǎo)教師條件和職責(zé)
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師的條件:（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師應(yīng)有教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并具有中級(jí)及以上職稱或碩士及以上學(xué)位。
（2）對(duì)于來自外單位且部分或全部工作需在外單位進(jìn)行的課題，可由各教學(xué)單位聘請(qǐng)外單位具有中級(jí)及以上職稱或碩士及以上學(xué)位、工作經(jīng)驗(yàn)在三年以上的科研人員（或工程技術(shù)人員）和本教學(xué)單位教師共同擔(dān)任指導(dǎo)工作，本教學(xué)單位指導(dǎo)教師必須掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度及要求，并協(xié)調(diào)有關(guān)工作。
（3）為確保指導(dǎo)教師有足夠的時(shí)間和精力對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，各教學(xué)單位應(yīng)注意把握好每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量的恰當(dāng)比例，原則上每一位校內(nèi)指導(dǎo)教師同時(shí)所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不得超過10人。每一位校外指導(dǎo)教師一次指導(dǎo)學(xué)生不得超過3人。
2、指導(dǎo)教師的職責(zé)：
（1）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師應(yīng)努力指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成各實(shí)踐活動(dòng)，包括各種文檔的撰寫和審閱。
（2）指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表，要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。注重啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。注意培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。
（3）指導(dǎo)教師要保證有足夠的時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行論文、總結(jié)、報(bào)告寫作或設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性訓(xùn)練及綜合能力訓(xùn)練，為學(xué)生提供必要的參考書目，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法的可行性、安全性進(jìn)行嚴(yán)格論證和及時(shí)、有效的實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)。
（4）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審閱學(xué)生的總結(jié)、報(bào)告或設(shè)計(jì)（論文），防止抄襲行為，三審定稿，指導(dǎo)學(xué)生修改完善，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
（5）指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生畢業(yè)答辯演講技巧、PPT制作、回答問題等方面予以指導(dǎo)。
（四）對(duì)學(xué)生的要求
1、學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)中各實(shí)踐活動(dòng)對(duì)自己全面素質(zhì)培養(yǎng)的重要性，要以認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，虛心接受教師的指導(dǎo)，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)進(jìn)展情況。要充分綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)積極探索、勇于創(chuàng)新。
2、定期了解自己的學(xué)習(xí)情況，特別是學(xué)分獲取的情況。若畢業(yè)前無法完成所規(guī)定的實(shí)踐活動(dòng)，可重做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題以滿足學(xué)分的要求。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)撰寫的論文、報(bào)告或總結(jié)要按各教學(xué)單位統(tǒng)一規(guī)定的格式和要 求撰寫。
4、學(xué)生需獨(dú)立完成論文（或設(shè)計(jì)說明書）不低于8000字（法學(xué)、文管、藝術(shù)專業(yè)不低于6000字）。
5、參加畢業(yè)答辯前要向指導(dǎo)教師咨詢，并認(rèn)真準(zhǔn)備論文演講文稿，制作PPT文檔，精心準(zhǔn)備回答專家的提問。
6、尊敬教師，服從安排，自覺愛護(hù)教學(xué)儀器設(shè)備和公共設(shè)施，堅(jiān)持節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
7、學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，若請(qǐng)假，須按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，否則作為擅自離校、缺勤處理。
8、有下列情況之一者，取消其答辯資格，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績以“零”分記：（1）未能及時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)規(guī)定的要求者；（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間擅自離校、缺勤達(dá)到1/3以上者；
（3）查明抄襲度高于50%（按論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)結(jié)果）或找人代做行為者；（4）在答辯規(guī)定日期前尚未注冊(cè)者。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題要求和程序
1、選題和開題要求
（1）選題應(yīng)符合各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)科學(xué)性、應(yīng)用性、綜合性和創(chuàng)新性，能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和科研實(shí)踐，鼓勵(lì)與大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、大學(xué)生科技活動(dòng)（學(xué)科競(jìng)賽）、“產(chǎn)學(xué)研”合作項(xiàng)目相結(jié)合，做到真題真做，原則上一人一題，三年內(nèi)題目不發(fā)生重復(fù)。
（2）由多個(gè)學(xué)生共同參與的項(xiàng)目或課題，應(yīng)明確每個(gè)學(xué)生的分工、獨(dú)立工作的范圍和內(nèi)容要求，保證每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)獨(dú)立的題目，且內(nèi)容不雷同。
（3）若課題是來自校外有關(guān)單位或需借助校外實(shí)驗(yàn)條件的，應(yīng)本著就地就近的原則安排。學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，教學(xué)單位指派的指導(dǎo)老師應(yīng)經(jīng)常與學(xué)生保持聯(lián)系，了解課題的進(jìn)展情況。
（4）下達(dá)任務(wù)書后，學(xué)生方可進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的下一環(huán)節(jié)。
2、選題程序
教學(xué)單位確定指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師擬題，學(xué)生也可以自擬題目，經(jīng)教學(xué)單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專家組集體討論認(rèn)定并由教學(xué)單位負(fù)責(zé)人審批后向?qū)W生公布，供學(xué)生選擇。學(xué)生的選題經(jīng)審核、批準(zhǔn)后，一般不得隨意更換，更換題目必須報(bào)教學(xué)單位負(fù)責(zé)人審批。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱和答辯資格審查
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前，提前一周將自己撰寫的論文按規(guī)定整理打印后裝訂成冊(cè)，連同相關(guān)的作品交指導(dǎo)教師。由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的答辯資格進(jìn)行審查。
1、指導(dǎo)教師評(píng)定本人指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“過程成績”，寫出評(píng)語。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見《電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）設(shè)計(jì)（撰寫）過程參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
2、評(píng)閱教師評(píng)定“論文成績”，指導(dǎo)教師不評(píng)閱本人指導(dǎo)的學(xué)生的論文。參加校級(jí)設(shè)計(jì)（論文）答辯的學(xué)生的論文由學(xué)生所在學(xué)院答辯委員會(huì)指定教師評(píng)閱；參加本單位院級(jí)答辯的學(xué)生 的論文由各教學(xué)單位答辯小組組長指定熟悉相應(yīng)課題內(nèi)容的教師評(píng)閱，評(píng)閱教師應(yīng)為所評(píng)閱學(xué)生答辯小組成員。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見《電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯
我校畢業(yè)答辯實(shí)行校、院兩級(jí)答辯制，各教學(xué)單位必須按要求認(rèn)真組織進(jìn)行。在校外單位做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生原則上應(yīng)回校進(jìn)行答辯工作；確需在校外進(jìn)行答辯的，可由所在單位按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，成立有校內(nèi)指導(dǎo)教師參加的答辯小組開展答辯工作,學(xué)生最終成績回校后由各教學(xué)單位答辯委員會(huì)統(tǒng)一核定。
在畢業(yè)答辯過程中須注意考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力、論文撰寫規(guī)范性等，答辯組評(píng)定學(xué)生“答辯成績”。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見《電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
五、成績?cè)u(píng)定
學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“綜合成績”采用百分制，按優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）五級(jí)評(píng)定,百分制取整數(shù)位。
1、選做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績?cè)u(píng)定
學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“綜合成績”由畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)定的過程成績（50%）、評(píng)閱教師評(píng)定的論文成績（10%）和答辯成績（40%）三部分組成，滿分100分。參考《電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）設(shè)計(jì)（撰寫）過程參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》和《電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定成績。
校級(jí)優(yōu)秀論文答辯由校級(jí)畢業(yè)答辯組最終確定其綜合成績，院級(jí)答辯由各教學(xué)單位答辯委員會(huì)（答辯小組）最終確定其綜合成績。評(píng)定成績要嚴(yán)格要求，要防止成績偏高或偏低的現(xiàn)象發(fā)生，綜合成績優(yōu)秀率應(yīng)控制在15%以內(nèi)。評(píng)語須涉及設(shè)計(jì)（論文）的具體內(nèi)容，應(yīng)避免簡單抽象、千篇一律；應(yīng)杜絕同一指導(dǎo)教師對(duì)不同學(xué)生的評(píng)語出現(xiàn)雷同現(xiàn)象。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）采用“模塊化組合”形式進(jìn)行的成績?cè)u(píng)定
參考《電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）模塊組合式參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定。
六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的質(zhì)量檢查
為提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量，各教學(xué)單位在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程的各主要環(huán)節(jié)認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查與監(jiān)控，并及時(shí)總結(jié)自查結(jié)果。
教務(wù)處將組織專家定期對(duì)每屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行隨機(jī)抽查，抽查結(jié)果將作為各教學(xué)單位本教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)之一。
七、材料的收集和歸檔
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）按學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行裝訂，并按原有歸檔要求進(jìn)行材料的收集和歸檔。學(xué)生作品的照片或程序光盤、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件及專利證書復(fù)印件、課程設(shè)計(jì)等將作為學(xué)生獲取學(xué)分的材料依據(jù)，應(yīng)按學(xué)生個(gè)人（學(xué)號(hào)）為單位集中歸檔保存。
（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用A4幅面紙張打印，裝訂順序如下：
1、封面（按學(xué)校統(tǒng)一格式和紙張印制）
2、中文摘要和關(guān)鍵詞
3、英文摘要和關(guān)鍵詞
4、目錄
5、正文
6、參考文獻(xiàn)
7、附錄
8、致謝
9、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書
10、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)u(píng)定表
（二）材料存檔 上報(bào)教務(wù)處存檔材料：
1、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專家組情況表；
2、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題匯總表；
3、電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查報(bào)告；
4、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成情況匯總表；
5、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師情況統(tǒng)計(jì)表；
6、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況統(tǒng)計(jì)表；
7、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績統(tǒng)計(jì)表。各教學(xué)單位需存檔的材料：
1、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專家組情況表；
2、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）擬題審批表；
3、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題變更審批表；
4、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題匯總表；
5、電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；
6、電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表；
7、電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查報(bào)告；
8、電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)答辯安排表；
9、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄表；
10、電子科技大學(xué)中山學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)u(píng)定表；
11、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成情況匯總表；
12、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師情況統(tǒng)計(jì)表；
13、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況統(tǒng)計(jì)表；
14、電子科技大學(xué)中山學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績統(tǒng)計(jì)表。
其中表
5、表10與學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本一起裝訂，其它表格清單單獨(dú)裝訂。
八、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束以后，各教學(xué)單位認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、指導(dǎo)教師、學(xué)生成績情況分析，檢查在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程中執(zhí)行學(xué)校規(guī)定和要求的情況、取得的成績和特色、存在的問題以及改進(jìn)的措施，對(duì)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作提出意見或建議，形成文字總結(jié)。
九、本《規(guī)定》從2011年6月1日起實(shí)行。原管理辦法中與本規(guī)定相沖突的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。
十、本《規(guī)定》由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
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