第一篇:08年巴燕鄉(xiāng)“兩基”自查報告
燕政字〔2008〕86號
巴燕鄉(xiāng)人民政府 關于上報2008年度“兩基”鞏固提高工作的自查報告
湟源縣人民政府: 基本普及九年義務教育,基本掃除青壯年文盲,是我們國家實行科教興國戰(zhàn)略,提高人口素質的重大舉措。為了認真做好“兩基”的鞏固提高工作,根據(jù)省、市文件精神,按照縣政府的統(tǒng)一部署,我鄉(xiāng)成立了自查小組,對全鄉(xiāng)的2008年“兩基”鞏固提高工作情況進行了深入、細致的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、自然、經濟、教育基本概況 巴燕鄉(xiāng)坐落在315國道69公里處,政府所在地巴燕村,10830人農民分布在崇山峻嶺之間的15個行政村、25個自然村中。這里山大溝深,自然條件惡劣,農牧民主要以種植高寒作物間帶小規(guī)模畜牧業(yè)為生,鄉(xiāng)鄉(xiāng)企業(yè)薄弱,經濟發(fā)展滯后,人民生活條件差,每年靠政府救助的困難群體比率很大。但是,政府花大力氣多渠道增產增收,近年來經濟狀況
逐步好轉,生活條件的改善為基礎教育創(chuàng)造了發(fā)展生機,“控輟保學”工作成效顯著,教育發(fā)展呈現(xiàn)良好勢頭,就去年情況看,年人均國民生產總值達3360元,比上年增長160元,年人均財政收入由上年的180元增至189元,凈增9元;農牧民年人均純收入由去年的2240元增至2352元,凈增112元;幼兒教育不斷得到重視,目前學前大小班16個,入校人數(shù)逐年增加,現(xiàn)4-6周歲兒童425人,已入校254人,入校率59.76%;小學學校8所,43個班,在校生825人,平均班容量19.19人;初中1所,10個班,在校生394人,平均班容量39.4人。
二、“兩基”主要指標鞏固提高情況
(一)“普九”主要指標鞏固提高情況 1.普及程度(近三年)(1)入學率
1、學前一年受教育程度。6周歲兒童159人,學前一年受教育比率100%;
2、小學入學率。適齡人口總數(shù)953人,適齡人口在校生953人,入學率100%,本鄉(xiāng)學生在本校就讀學生總數(shù)801人,畢業(yè)班學生121人,現(xiàn)六年級入一年級時學生數(shù)139人,中途轉出18人,六年保留率100%;
3、初中階段入學率。適齡人口總數(shù)463人,已入學少年數(shù)452.初中適齡少年入學率為97.62%;
4、高中階段入學率。適齡人口總數(shù)677人,高中階段在校生277人,入學率41.2%;
5、殘疾兒童少年入學率??側藬?shù)1人,入學1人,入學率100%;(2)輟學率 小學為0%,初中輟學5人,輟學率1.08%;(3)完成率 16周歲人口216人,初等教育完成216人,完成率100%,18周歲人口233人,初級中等教育完成219人,完成率93.99%; 2.師資水平(1)教師學歷合格率 小學專任教師58人,學歷合格58人,合格率100%,持證上崗率100%,初中專任教師37人,學歷合格率100%,持證上崗率100%,;(2)新補充教師學歷合格率 中小學2006年以來補充教師學歷合格率均為100%(3)校長培訓合格率 小學校長8名持證上崗率100%;中學校長2名,持證上崗率100%(4)代課教師占專任教師比例 中小學無代課教師 3.辦學條件(1)生均校舍建筑面積 生均校舍建筑面積,中學為9.15平方米;小學為8.31平方米(2)危房數(shù)(其中:D級危房數(shù))危房面積為158平方米,小學校舍危房率為2.3%,中小學無D級危房。(3)教學儀器生均金額達標學校數(shù) 教學儀器總值小學為10.62萬元,中學為11.53萬元,教學儀器生
均金額小學128.7元,中學為292.64元。(4)音體美器材設備達標學校數(shù) 小學音體美器材設備總值4.13萬元,中學音體美設備總值為6.75萬元,小學音體美設備生均金額為50.09,初中音體美設備生均金額為171.32元。(5)生均圖書冊數(shù) 生均圖書冊數(shù)小學為18.14冊,中學為31.44冊 4.教育質量(近三年)(1)畢業(yè)率 小學畢業(yè)年級實有人數(shù)為127人,畢業(yè)人數(shù)為127,畢業(yè)率為100%;中學畢業(yè)年級實有人數(shù)為153人,畢業(yè)153人,畢業(yè)率為100%;(2)體質健康合格率 學生體質健良達標率小學優(yōu)秀比率為58.79%,良好比率為15.02%,合格比率為26.19%,達標率為98.56%,中學優(yōu)秀比率為10.05%。良好比率為33.41%,合格人數(shù)比率為56.54%,達標率為98.36%。(3)綜合素質合格率 小學綜合素質優(yōu)秀人數(shù)比率為80.68%,良好人數(shù)比率為18.86%,合格人數(shù)比率為0.47%,達標率為100%;中學優(yōu)秀比率為93.46%。良好比率為4.21%,合格人數(shù)比率為2.34%,達標率為99.07%。
(二)“掃盲”各項指標鞏固提高情況: 1.青壯年非文盲率 青壯年人口6709人,非文盲數(shù)6702人,非文盲率99%,掃盲經費投人均開支71.38元,15-24周歲1751人,非文盲率達100%。2.近3年脫盲鞏固率
近三年青壯年中脫盲人數(shù)2人,鞏固提高2人,鞏固率100%。3.掃盲驗收合格率 掃盲驗收合格率為百分之百。4.成人教育學校辦學面 15個行政村均成立了農民文化技術學校,利用農技校,因地制宜開展農業(yè)技術培訓,鄉(xiāng)村文化技術學校建校面100%,參加培訓人數(shù)5200人,占全鄉(xiāng)總人口的55%。舉辦胡蘿卜種植、奶牛的飼養(yǎng)等實用技術培訓,把掃盲培訓與幫助脫貧致富有機結合。
三、“兩基”鞏固提高的主要做法 我們鄉(xiāng)始終把“兩基”工作當作頭等大事,列入政府工作的重要議事日程。我們采取一級抓一級、層層抓落實,對“兩基”工作涉及的各項指標逐一權衡落實,不留死角,對掃盲后鞏固提高及成人文化技術培訓作為2009年1至3月份的重要工作去抓。所以,從管理、指標落實、完成掃盲培訓任務、落實資金、建檔立卷等方面采取了召開專項會議、明確分工、責任到人。由政府領導牽頭,鄉(xiāng)干部包村,村干部包戶,老師包人,鄉(xiāng)站人員協(xié)助培訓,并將建檔立案工作落實到學校、教師的頭上。工作規(guī)范有序、扎實有效,我鄉(xiāng)“兩基”工作比以往大有進展。小學入學率長期保持達標;初中輟學率明顯下降,農民文化技術培訓不再是以往單純的文化課培訓,而是逐步發(fā)展到今天的科普培訓,且培訓項目增多了,范圍擴大了,農民掌握科普知識的自覺性提高了,群眾對學生培養(yǎng)教育的重視程度比以往任何時候都更加關切了,特別是初中升高中的入學逐年提高,可見家長對孩子的上大學寄予很大的希望,從上級到基層,從家長到學生,培養(yǎng)后代成材、改變家鄉(xiāng)落實面貌的意識不斷
增強,科學發(fā)展的認識不斷升華。主要作了以下幾個方面工作
(一)落實責任,狠抓“控輟保學”工作
1、依法控輟、制度控輟。鄉(xiāng)政府充分利用固定標語、宣傳單等形式多樣地開展教育法律法規(guī)宣傳活動,廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》,強化村干部和群眾教育法律、法規(guī)的意識,切實增強廣大家長依法送子女入學的觀念,讓社會、家長、學生明確接受義務教育是一種守法行為,使送子入學真正成為大家的自覺行為。成立了鄉(xiāng)主要領導為組長的“控輟”領導小組,落實責任制,實行干部包村、村干部包組承包責任,配合學校共同做好流失學生復學動員工作。政府明確規(guī)定,鄉(xiāng)屬部門和村主任為“控輟”工作第一責任人,建立定期檢查匯報制度。新學期開學前向家長送達由鄉(xiāng)政府簽章的《義務教育入學通知書》。每學期開學后,鄉(xiāng)根據(jù)學校提供的未到校學生名單,將任務分解到部門、村的干部職工,通過家訪等形式,了解學生未到校的原因,并動員學生及時到校學習。
2、實行扶貧助學降輟。多年來我鄉(xiāng)堅持實施“希望工程”、“陽光工程”等捐資助學活動,黨員干部職工帶頭幫扶貧困學生,對家庭確有經濟困難的學生,視其情況對貧困學生給予補助,讓其完成九年制義務教育。
3、抓好輔差培優(yōu)減輟。學校堅持向全體學生,因人施教,幫助學習有困難的學生盡快進步提高,不諷刺挖苦、不歧視體罰、不以考試成績排學生名次??迫谓處煾鶕?jù)所任班級后進生具體情況進行幫教,讓其進得來,坐得下、跟得上,留得住,避免學生因學習困難而厭學、逃學、棄學。
4、通過督查防輟。鄉(xiāng)在與各部門、村簽定目標責任時,把控輟作為村、校督促檢查的重要內容,實行一票否決。
(二)堅持推進基礎教育課程改革,促進學校管理水平和教育教學質量的提高為適應教育改革發(fā)展的需要,鄉(xiāng)要求各學校,穩(wěn)步推進課程改革,加強教學管理,走以研興教、以研強校之路。使新的理念深入人心,千方百計提高教育教學質量,以質量吸引學生,留住學生。
(三)強化實驗室、圖書室的管理,充分發(fā)揮圖書、教學儀器的作用,加大了學校常規(guī)管理的督促檢查力度,要求學校嚴格按要求開展實驗教學,儀器藥品及時填平補齊,配齊學校圖書室,圖書、教學儀器管理要建章立制,加強管理,充分發(fā)揮設備、書籍效益,學校圖書向學生開放并建立借閱登記制度,學生實驗有實驗登記和學生實驗報告等。
(四)加強師資隊伍建設,建立一支合格的教師隊伍 為了配備一支與教育相適應的教師隊伍,鼓勵教師積極參加不同形式的學習,認真開展好教師繼續(xù)教育學習,提高教師的整體素質。
(五)因地制宜抓培訓,培養(yǎng)科技致富帶頭人,促進農村產業(yè)調整今后的掃盲工作重點將由掃盲培訓轉移到農業(yè)科學技術的培訓上來。鄉(xiāng)本著扶貧先扶智的理念,在新農村建設中,把農村青壯年勞動力的技能培訓作為重點,以鄉(xiāng)村農民文化技術學校為陣地,因地制宜地開展各種農村實用技術培訓,請農技、畜牧技術人員為學員講課,把掃盲培訓與幫助群眾脫貧致富奔小康有機結合起來,充分發(fā)揮村黨支部、村委會在帶領群眾脫貧致富中的重要作用。
(六)加大對校園周邊環(huán)境的綜合整治 全面排查校園及周邊存在的突出問題和安全隱患,從加強教育入手,在治理上下功夫,探索建立長效機制,認真整治影響校園及周邊存在的突出問題和安全隱患,積極協(xié)調有關部門,解決周邊存在的突出問題進行集中整治,給學校一個良好的育人環(huán)境。
四、存在的問題與不足 盡管我們?yōu)殪柟烫岣摺皟苫背晒隽舜罅康墓ぷ?,但仍然存在一些不足之處,主要是:個別學校管理還需進一步加強,特別是個別薄弱學校;部分學科教師結構配備不合理
(一)小學布局調整難度大,集中辦學困難重重,辦學規(guī)模小,辦學條件需進一步改善。
(二)學校的常規(guī)管理有待加強,各學校的功能室和體育運動場還不夠齊全。
(三)“控輟保學”工作任務仍然艱巨。地方條件差,經濟文化滯后,群眾貧困面大、程度深,在提高毛入學率和控制年輟學率問題上還需做長期艱苦的工作。
五、今后工作的思路
(一)繼續(xù)把“兩基”擺在政府工作“重中之重”的位臵抓實抓好。進一步加強教育宣傳力度,強化政府行為。繼續(xù)實行黨政“一把手”工程,并將其列為干部政績考核的主要內容之一。
(二)高度重視成人教育,在鞏固提高“兩基”成果的基礎上邁出新步伐。一是繼續(xù)加大掃盲鞏固提高工作的宣傳力度,加強領導,增強目標責任意識,將掃盲工作持續(xù)、有序地開展下去,力爭使青壯年文盲、半文盲全部參加掃盲學習,達到脫盲水平。二是作好脫盲人員鞏固提高
培訓力度,使我鄉(xiāng)的掃盲工作取得新的成績。三是建立和完善“兩基”工作制度、工作程序和工作職責并力爭使“兩基”檔案建設達到統(tǒng)一、規(guī)范,系統(tǒng)連貫等要求。
(三)完善“兩基”鞏固提高承包責任制,形成合力,推進兩基穩(wěn)步發(fā)展。繼續(xù)加大教育執(zhí)法力度,對拒不送子女入學的家長或監(jiān)護人,要追究其法律責任,使“兩基”工作有法可依,有法必依。
(四)增加教育投入,改善辦學條件。抓實抓好“三教統(tǒng)籌”。提升辦學質量和效益,為地方培養(yǎng)升學有機會、就業(yè)有門路、致富有技能的新型勞動者。
(五)加強教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質。加強中小學教師繼續(xù)教育力度。繼續(xù)實行教師聘用制,促進教師合理流動,加強考核,優(yōu)化師資隊伍。附件:西寧市普及九年義務教育、掃除青壯年文盲核查登記表
2008年10月25日
主題詞:“兩基”工作 自查 報告
抄 送:縣教育局,縣政府教育督導室,存檔。
第二篇:舍得鄉(xiāng)2007兩基自查報告
舍得彝族鄉(xiāng)人民政府
關于普及九年義務教育掃除青壯年文盲的自查報告
根據(jù)丘北縣人民政府、縣教育局有關文件和會議精神,我鄉(xiāng)組織了黨委、政府及學校有關領導對鄉(xiāng)中學、鄉(xiāng)中心小學及各村小學的初等義務教育階段和初級中等義務教育階段的入學率、在校學生年輟學率、畢業(yè)率、完成率、殘疾人口入學率及成人教育等進行了自查。通過自查,各學校做到了數(shù)據(jù)準確,材料齊全,裝訂規(guī)范。各項指標、軟件資料、設備設施均符合上級要求。現(xiàn)將自查結果匯報如下,敬請各位領導核實評估并提出寶貴意見。
一、基本情況
(一)經濟社會發(fā)展基本情況
舍得鄉(xiāng)地處丘北縣城西北方向,距縣城56公里,是典型的偏遠高寒山區(qū),最高海拔2501.8米,平均海拔2230米,年最高氣溫29.2℃,最低-7.2℃,國土面積301.76平方公里。全鄉(xiāng)轄7個村民委94個自然村,有戶數(shù)3616戶,總人口17125人,其中農業(yè)人口16703人。主要居住著彝、苗、漢、壯四種民族,少數(shù)民族人口15837人,占總人口數(shù)的92.5%。
全鄉(xiāng)有70%的群眾居住在1800米以上的山區(qū)。特殊的地理環(huán)境和氣候條件導致了農作物生長周期較長,產量低下,糧食作以玉米、豌豆、馬鈴薯為主,經濟作物適宜洋姜、草烏、極少部分村寨可種烤煙,適宜發(fā)展核桃、花椒、稞松等經濟林果。畜牧業(yè)是全鄉(xiāng)重要的支柱產業(yè)。完成全社會固定資產投資1431萬元,完成社會消費品零售總額1074萬元,地方財政一般預算收入18.8萬元,地方財政一般預算支出276萬元,年人均國內生產總值2122元,年人均地方財政收入14.8元,農民年人均純收入1502元。
(二)教育發(fā)展基本情況
目前全鄉(xiāng)共有學校61所,其中,普通中學1所,小學60所(完小8所,初小3所,校點49所);全鄉(xiāng)有學前班學生62人,小學在校學生2522人,在校初中生698人;全鄉(xiāng)共有教職工219人,其中小學部教職工177人,初中教職工42人。
(三)“兩基”工作基本情況
根據(jù)上級相關政策和文件精神,舍得鄉(xiāng)以“普及義務教育,提高全民素質,促進經濟發(fā)展”為辦學目標,竭盡全力爭取多方援助,采取有力措施,切實解決全鄉(xiāng)中小學存在的困難和問題。經過全鄉(xiāng)廣大干部職工和人民群眾的共同努力,1988年,基本普及初等教育,中小學基本實現(xiàn)班班有教室、人人有課桌凳的“一無兩有” 目標。1993年,在普及初等教育基礎上,結合地方條件差、財困民窮、基礎設施薄弱的基本鄉(xiāng)情,根據(jù)縣委、政府和教育局的統(tǒng)一部署,分三步實施“兩基”攻堅工作,先“普六”,再“掃盲”,后“普九”。在上級各主管部門的關心支持下,通過全鄉(xiāng)干部職工和人民群眾的共同努力,于1997年實現(xiàn)“普六”,1998年實現(xiàn)“掃盲”,2002年實現(xiàn)“普九”,完成了階段性的戰(zhàn)略任務。
二、鞏固“兩基”成果采取措施及所做工作
(一)提高認識,加強領導、廣泛宣傳
鄉(xiāng)黨委、政府始終把鞏固“兩基”工作作為黨委政府的重要工作來抓,成立了以鄉(xiāng)長為組長、學校等相關部門為成員的“兩基”領導小組。鄉(xiāng)黨委、政府和學校狠抓《義務教育法》、《掃除文盲工作條件》和《云南省義務教育實施條例》的貫徹落實。利用鄉(xiāng)村干部會、機關單位負責人會、廣播、書寫永久性標語等形式,廣泛宣傳九年義務教育的義務性和強制性,使之做到家喻戶曉。
(二)依法執(zhí)教,加大執(zhí)法力度 我鄉(xiāng)黨委政府在縣委、縣府和縣教育局的正確領導下,組建了“義務教育執(zhí)法隊”、“掃除文盲工作隊”、“適齡兒童入學勸導組”等隊伍,加強對我鄉(xiāng)義務教育階段的執(zhí)法和掃盲工作力度。
(三)明確責任,摸清家底
鄉(xiāng)中學校長負總責,教導主任具體抓,所有行政領導、相關教師分班、分村負責,對鞏固充、適齡人口入學率進行“橫到底,縱到邊”拉網(wǎng)式點名,做到了家底清、情況明、證據(jù)充分。
(四)千方百計,防控學生流失
提高普及程度是“普九”復查的重點之一,也是鞏固“普九”成果的難點。近幾年來,我鄉(xiāng)黨委政府采取多種方式,確保我鄉(xiāng)學生就近上學,杜絕了學生流失,具體從以下幾方面開展工作:
1、依法截流。開展形式多樣,豐富多彩的義務教育法宣傳教育活動,適齡兒童入學勸導等活動,適齡兒童入學率和鞏固率均達到指標要求。
2、責任控流。實行行政、教師雙線控流責任制,即連片領導包片,駐村干部、村干部包村、社干部包組,校長包校,教師包班的控流責任制,明確責任,層層包干。每年開學前組織家訪,進行定期或不定期檢查,有效防止學生中途輟學。
3、救助堵流。一是建立貧困生檔案,認真對全鄉(xiāng)貧困家庭學生進行摸排,對貧困學生進行登記造冊,做到情況明,檔案規(guī)范;二是認真落實“兩免一補”政策;三是各校建立“留守學生”管理制度,一是建設“留守學生”專項檔案。包括“留守學生”的姓名、性另、所在年級、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址,他們父母的通訊地址、電話以及監(jiān)護人聯(lián)系辦法等;二是建立家校。經常對每位“留守學生”父母及監(jiān)護人聯(lián)系,了解他們各方面的情況;三是建立獎勵制度。及時表彰表現(xiàn)好、進步快的“留守學生,”樹立榜樣并鼓勵他們不斷追求上進;四是建立“留 守學生”與父母聯(lián)系制度。
4、教改防流。針對少數(shù)學生因厭學而流失的現(xiàn)象,我們在加強學校德育工作的同時,注重教改防流,防止學生流失輟學現(xiàn)象的重復發(fā)生。一是成立流控領導小組,實行“三包”,簽訂責任書;二加強宣傳教育,實行社會、學校、家庭三們一體的聯(lián)防聯(lián)控;三是建立學生心理健康咨詢室,留住學生的心。
三、“兩基”各項指標完成情況
(一)普及九年義務教育和掃盲程度
1.適齡兒童、少年入學率:全鄉(xiāng)有7─12周歲適齡兒童2344人,已入學2303人,入學率98.25%;有13─15周歲適齡少年676人,初中階段在校學生655人,初中階段毛入學率96.89%。
2.在校學生年輟學率:上學年初有小學輟學135人;年輟學率5.35%;上學年初中輟學14人,年輟學率1.93%。
3.殘疾兒童、少年入學率:全鄉(xiāng)有7─15周歲三類殘疾兒童少年1人,入學率為0。
4.15周歲人口中初等教育完成率:全鄉(xiāng)有15周歲人口394人,完成初等教育392人,完成率99.49%。
5.17周歲人口中初級中等教育完成率:全鄉(xiāng)有17周歲人口496人,受完初級中等教育472人,完成率95.16 %。
6.青壯年非文盲率:農業(yè)人口非文盲率98.88%;非農業(yè)人口非文盲率100%;15—24周歲非文盲率100%。
7.近三年脫盲人員復盲率:近三年青壯年脫盲35人,復盲率為0。
(二)教師隊伍
8.教師學歷和取得專業(yè)合格證書合格率:全鄉(xiāng)有小學專任教師121人,學歷合格121人,合格率100%;初中專任教師41人,學歷合格32 人,合格率78.05%。
9.新補充教師學歷合格率:小學新補充教師10人,學歷合格10人,合格率100%;初中新補充教師7人,合格7人,合格率100%。
10.代課教師情況:小學代課教師52人,學歷合格43人,合格率82.60%;初中無代課教師。
10.校長任職條件合格率:全鄉(xiāng)小學校長8人,符合任職條件8人,合格率100%;初級中學校長1人,符合任職條件1人,合格率100%。11.校長崗位培訓合格率:全鄉(xiāng)有小學校長8人,崗位培訓合格8人,合格率100%; 初級中學校長1人,崗位培訓合格 1人,合格率100%。
(三)教育質量
12.按照國家和省的課程計劃開齊課程、開足課時:全鄉(xiāng)60所小學都按國家和省的課程計劃開齊課程、開足課時,合格率100%;1所初級中學都按國家和省的課程計劃開齊課程、開足課時,合格率100%。
13.在校學生品德操行綜合評定合格率:上學年小學在校生品德評定合格率100%;上學年初中在校生品德評定合格率100%。
14.畢業(yè)班學生畢業(yè)率:小學畢業(yè)班畢業(yè)率100%;初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%。
15.畢業(yè)班學生體育合格率:小學畢業(yè)班體育合格率100%;初中畢業(yè)班體育合格率100%。
16.初中畢業(yè)班學生全科合格率83.20%。
17.學校體育運動會舉辦率:小學100%,初中100%。
(四)辦學條件
18.生均占地面積達標率:全鄉(xiāng)有小學占地總面積52263平方米,生均占地面積20.72平方米,達標率100%;初級中學占地總面積20001平方米,生均占地面積28.65平方米,達標率100%。19.生均校舍建筑面積達標率:全鄉(xiāng)有小學校舍建筑總面積15264平方米,生均校舍建筑面積6.05平方米,達標率100%;初級中學校舍建筑總面積3606平方米,生均校舍建筑面積5.17平方米,達標率100%。20.教學用房達標率:全鄉(xiāng)有小學60所,合格學校 53所,合格率88%;初中1所,合格學校1所,合格率100%。
21.院墻、校門、運動場、廁所、水源、旗桿合格率:全鄉(xiāng)小學60所,合格學校60所,合格率100%;初中1所,合格學校1所,合格率100%。
22.危房率:全鄉(xiāng)小學危房總面積4273平方米,危房率為27.90%;初中危房總面積100平方米,危房率為2.80% 23.課桌椅配備率:全鄉(xiāng)有小學課桌椅配備率100%;初中課桌椅配備率 100%。
24.圖書配備率:全鄉(xiāng)小學生均圖書10冊,合格率100%;初級中學生均圖書10冊,合格率100%。
25.教學儀器配備率:小學教學儀器配備合格率100%;初中教學儀器配備合格率100%。
26.文體器材配備率:小學文體器材配備合格率50%;初中文體器材配備合格率100 %。
27.勞動(勞技)課設施配備率:小學勞動課設施配備合格率100%;初中勞動課設施配備合格率100%。
28.實驗教學普及率:小學普及率38.00%;初中普及率100%。29.信息技術課開設率:小學12.50%,中學100%。
(五)教育經費
教育經費逐年得到增長,教育資金投入不斷得到加大;落實了學校兩免一補政策,學生生活補助費按時足額發(fā)放。教職工工資(包括各種政策性補貼):歷年來,全鄉(xiāng)教職工工資按時、足額發(fā)放,2004年起,全縣教職工工資統(tǒng)一收到縣上管理,并嚴格實行財政專戶、銀行代發(fā)、直達教師個人帳戶。
(六)學校安全管理
我校的安全工作根據(jù)上級主管部門校園治安綜合治理工作會議的精神,以確保平安校園為目標,切實做好校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理,認真貫徹“平安校園高于天”的原則,牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全保衛(wèi)工作責任制,強化校園內部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治,為我校深化教育體制改革和全面實施素質教育營造一個良好的環(huán)境,為學校的教育教學工作提供保障和基礎。一年來,全鄉(xiāng)中小學校沒有發(fā)生重大安全責任事故。
(七)掃盲成人教育工作
我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視成人教育工作,及時充實和完善了組織領導,建立健全了工作機構,對掃盲工作精心安排和全部部署,強化工作措施,落實責任,杜絕了新文盲的產生,做到了有人員、有陣地,資料保存完好,專柜管理,掃盲成人教育成績顯著。一是摸清本鄉(xiāng)情況和掃盲工作狀況;二是加大宣傳力度,為掃盲工作營造良好的輿論氛圍;三是加強組織領導,確保掃盲工作的順利實施;四是采取得力措施,深入開展掃盲工作;經過不懈的努力,我鄉(xiāng)掃盲成果取得了顯著的成效。
四、存在的問題及打算
隨著市場經濟和農村體制改革的不斷深入,農村留守學生和單親學生增多,家庭經濟困難的不少,為此,初中學生的鞏固工作難度很大。我們一方面千方百計為貧困學生解決一定費用使他們安心讀書。另一方面做好思想政治工作,教育他們多讀書,讀好書,將來才能為祖國、為人民作貢獻。進一步做好學校工作,提高教育教學質量和社會效益。加大對“兩基” 工作的領導力度,一如既往地把“兩基”工作放在 “重中之重”的地位,擺在黨委、政府工作的重要日程上,繼續(xù)發(fā)揚勤奮進取、敬業(yè)求實的光榮傳統(tǒng),努力構建以人為本、和諧發(fā)展的校園,認真研究解決“兩基”工作中存在的問題,努力把元興鄉(xiāng)的“兩基”工作提高到一們新的更高的水平。
附件:1.云南省普及九年義務教育掃除青壯年文盲情況登記表
2.云南省普及九年義務教育掃除青壯年文盲情況登記表(過錄表)
丘北縣舍得彝族鄉(xiāng)人民政府 二〇〇七年十一月二十六日
第三篇:巴燕鄉(xiāng)2009年自查“自查”報告
燕政字?2009?92號
巴燕鄉(xiāng)人民政府 關于上報2009“兩基”鞏固提高工作的自查報告
湟源縣人民政府: 鞏固和自查一年來“兩基”工作對我鄉(xiāng)新時期各項工作有著至關重要的意義,也是檢驗鄉(xiāng)黨委政府貫徹執(zhí)行《義務教育法》、實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略的有效做法。
我鄉(xiāng)始終把“兩基”工作當作頭等大事,列入政府工作的重要議事日程。我們采取一級抓一級、層層抓落實,對“兩基”工作涉及的各項指標逐一權衡落實,不留死角?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)“兩基”自查情況匯報如下:
一、自然、經濟、教育基本概況
巴燕鄉(xiāng)坐落在315國道69公里處,政府所在地巴燕村,10861人分布在崇山峻嶺之間的15個行政村、25個自然村中。這里自然條件惡劣,農民主要以種植高寒作物間帶小規(guī)模畜牧業(yè)為生,由于山大溝深,鄉(xiāng)企業(yè)薄弱,經濟發(fā)展較為滯后,由于政府花大力氣多渠道增產增收,近年來經濟狀況逐步好轉,生活條件的改善為基礎教育創(chuàng)造了發(fā)展生機,“控輟保學”工作成效顯著,教育發(fā)展呈現(xiàn)良好勢頭,就去年情況看,年人均國民生產總值達3580元,比上年增長220元,年人均財政收入由上年的189元增至265元,凈增76元;農民年人均純收入由去年的2240元增至2638元,凈增198元;幼兒教育不斷得到重視,目前學前大小班12個,入校人數(shù)逐年增加,現(xiàn)4-6周歲兒童384人,已入校173人,入校率45.05%;小學學校6所,33個班,在校生825人,平均班容量25人;初中1所,9個班,在校生343人,平均班容量38.11人。
二、“兩基”主要指標鞏固提高情況
(一)“普九”主要指標鞏固提高情況 1.普及程度(近三年)
1.普及程度(近三年)(1)入學率
1、學前一年受教育程度。6周歲兒童153人,學前一年受教育比率100%,4-6周歲人口入學173人,入校率45.05%;
2、小學入學率。適齡人口總數(shù)942人,適齡人口在校生942人,入學率100%,本鄉(xiāng)學生在本鄉(xiāng)就讀學生總數(shù)809人,畢業(yè)班學生132人,現(xiàn)六年級入一年級時學生數(shù)152人,中途轉出20人,六年保留率100%;
3、初中階段入學率。適齡人口總數(shù)437人,已入學少年數(shù)431.初中適齡少年入學率為98.63%;
4、高中階段入學率。適齡人口總數(shù)641人,高中階段在校生271人,入學率42.28%;
5、殘疾兒童少年入學率。總人數(shù)1人,入學1人,入學率100%;(2)輟學率 小學為0%,初中輟學4人,輟學率1.02%;(3)完成率 16周歲人口196人,初等教育完成196人,完成率100%,18周歲人口288人,初級中等教育完成288人,完成率100%; 2.師資水平(1)教師學歷合格率 小學專任教師50人,學歷合格50人,合格率100%,持證上崗率100%,初中專任教師43人,學歷合格率100%,持證上崗率100%,;(2)新補充教師學歷合格率 中小學2006年以來補充教師學歷合格率均為100%(3)校長培訓合格率 小學校長6名,持證上崗率100%;中學校長2名,持證上崗率100%(4)代課教師占專任教師比例 中小學無代課教師 3.辦學條件(1)生均校舍建筑面積 生均校舍建筑面積,中學為10.51平方米;小學為8.31平方米(2)危房數(shù)(其中:D級危房數(shù))危房面積為158平方米,小學校舍危房率為2.3%,中小學無D級危房。(3)教學儀器生均金額達標學校數(shù) 教學儀器總值小學為5.24萬元,中學為11.53萬元,教學儀器生均金額小學128.7元,中學為292.64元。(4)音體美器材設備達標學校數(shù) 小學音體美器材設備總值4.7萬元,中學音體美設備總值為6.75萬元,小學音體美設備生均金額為56.96,初中音體美設備生均金額為196.79元。(5)生均圖書冊數(shù) 生均圖書冊數(shù)小學為18.15冊,中學為36.11冊 4.教育質量(近三年)(1)畢業(yè)率 小學畢業(yè)年級實有人數(shù)132人,畢業(yè)132人,畢業(yè)率為100%,中學畢業(yè)年級實有人數(shù)為116人,畢業(yè)116人,畢業(yè)率為100%;(2)體質健康合格率 上學年學生體質健良達標率小學優(yōu)秀比率為80.68%,良好比率為18.86%,合格比率為0.47%,達標率為99.12%,中學優(yōu)秀比率為10.05%。良好比率為33.41%,合格人數(shù)比率為56.54%,達標率為97.66%。(3)綜合素質合格率 小學綜合素質優(yōu)秀人數(shù)比率為80.68,良好人數(shù)比率為18.86%,合格人數(shù)比率為0.47%,達標率為99.75%;中學優(yōu)秀比率為93.46%。良好比率為4.21%,合格人數(shù)比率為2.34%,達標率為99.22%。
(二)“掃盲”各項指標鞏固提高情況: 1.青壯年非文盲率 青壯年人口6729人,非文盲數(shù)6722人,非文盲率99%,15-24周歲1797人,非文盲率達100%。2.近3年脫盲鞏固率近三年青壯年中脫盲人數(shù)2人,鞏固提高2人,鞏固率100%。3.掃盲驗收合格率 掃盲驗收合格率為百分之百。4.成人教育學校辦學面 15個行政村均成立了農民文化技術學校,利用農技校,因地制宜開展農業(yè)技術培訓,鄉(xiāng)村文化技術學校建校面100%,參加培訓人數(shù)5289人,占全鄉(xiāng)總人口的55%。舉辦各項實用技術培訓,把掃盲培訓與幫助脫貧致富有機結合。
三、“兩基”鞏固提高的主要做法
(一)強化組織領導,確保“兩基迎國檢”工作的高效實施。
我鄉(xiāng)始終將“兩基”工作放在重中之重地位并列入議事日程,成立了“兩基迎國檢”工作領導小組,由鄉(xiāng)黨委書記任組長 , 各學校校長為成員,具體負責“兩基迎國檢”業(yè)務工作,每年年初、年末均召開“兩基”工作會議,做到工作年初有計劃、有安排,年末有檢查、有總結。將“兩基迎國檢”工作責任到人、落實到位。組織全體干部、教職員工認真學習,明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作程序,使“兩基”工作成為全鄉(xiāng)、全校性活動,步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
(二)開展整臟治亂工作、努力優(yōu)化育人環(huán)境。
學校是精神文明建設的重要陣地和窗口,好的校容校貌能陶冶學生的情操,凈化、美化學生的心靈。(1)綠化、美化校園,以優(yōu)美的環(huán)境感染學生。各學校每年都投入資金用于校園綠化,并指定專人負責管理,高度重視校園整臟治亂工作,狠抓校園的綠化、美化、凈化,做到校園無臟、亂、差死角。為學生提供了生活、學習、發(fā)展的良好條件,創(chuàng)設了優(yōu)美的學習環(huán)境。
(2)重視校園文化氛圍的創(chuàng)設,各學校針對自身實際,制定了《校園文化建設規(guī)劃方案》,并根據(jù)此規(guī)劃開展校園文化建設。以良好的文化氛圍熏陶學生。充分發(fā)揮少先隊大隊部、團支部、工會作用,每月定期更換形式不同的學習內容,豐富全校師生的課余活動。
(三)加強師資隊伍建設,形成良好師德、教風,提高教師整體素質。
思想教育的主體是教師。教師是學生心目中的偶像,教師的一言一行都影響著學生。因此,各學校學校要求廣大教師認真學習,學校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識,嚴謹?shù)慕田L,在各方面成為學生表率。、為提高教師師德水平,各學校大力加強師德師風建設。開展“樹師德、鑄師魂、育新人”活動,要求教師做到 “教書育人,為人師表”。組織全體教師學習教育理論、時事政治,了解國家大事,評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等活動,使全體教師提高了認識,自覺投入到學生思想教育的實踐中,用自己的言行感染學生,用榜樣的力量教育學生。“敬業(yè)樂教、愛生育才 ”已成為全鄉(xiāng)教師自覺的行為。、抓業(yè)務能力提高。
業(yè)務能力是搞好教育教學工作的基礎。各學校非常重視教師業(yè)務能力的提高,把每周固定的一天作為業(yè)務學習時間,做到有計劃、有步驟地業(yè)務學習開展。根據(jù)“十一五”期間教師繼續(xù)教育的要求,各校制定了教師培訓計劃,采取的提高教師業(yè)務素質的途徑是:首先積極鼓勵中青年教師提高學歷層次和文化水平,;其次鼓勵中青年教師在崗業(yè)余自修專業(yè)知識和技能,學校領導以身作則,積極參加學習。學校全體教師參加教師繼續(xù)教育培訓、課程改革工作通識培訓、“ 一德三新”培訓等,通過長期的學習和培訓,教師素質得到提高。
(四)以科研為契機,積極實施基礎教育課程改革實驗工作,推進課題研究進程、全面提高學校教育教學工作。
全面推進素質教育,是實現(xiàn)我國 “科教興國”宏偉目標的關鍵,各學校堅持 “以學生的發(fā)展為本” 的教學宗旨,借素質教育東風,以科研為契機,抓住機遇,積極實施基礎教育課程改革實驗工作。
(五)加大 “兩基迎國檢”工作宣傳力度、認真做好“兩免一補 ”工作,努力控制輟學率。
政府、學校加大力度面向全社會全面宣傳“兩基迎國檢” 的重大意義,使人人清楚完成九年義務教育是社會、家長和少年兒童應盡的義務。對全部入學兒童、少年實行學籍管理,組織有關人員定期對學校在校學生數(shù)和轉出、轉入學生情況進行調查,保證義務教育的實效性。
全面貫徹黨的教育方針,合理配臵教育資源,整體推進素質教育,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學生廣泛參加社會實踐、公益活動,杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生,保障轄縣內少年兒童按時完成義務教育,并使殘疾兒童、流動人口兒童同等享受全面的義務教育。
各學校認真開展關愛留守兒童工作,認真開展假期大家訪活動,在家訪活動中,教師們克服身體、生活中的種種困難,全情投入,家訪中教師們向學生家長通報了孩子的在校表現(xiàn),與學生家長共同探討家庭教育方法,聽取和征求家長的意見和建議,對家庭貧困學生等群體給予關愛和幫扶,對學生進行假期安全教育,進一步密切了家庭和學校的聯(lián)系,爭取到了家庭、社會對學校教育的理解和支持,從而有效構建起學校、家庭和社會三位一體的學生教育體系。
(六)為鞏固“兩基”成果,鄉(xiāng)校聯(lián)手辦實事。1、2009年,在鄉(xiāng)中學爭取到投資286萬元的農村初中寄宿制校舍改造工程,改造校舍1454㎡,同時,對校舍灶具進行了全面更新;
2、自2008年以來撤并了居士浪、石門爾、福海、新寺、下寺、下莫吉6所小學,今年9月份計劃完全撤并西嶺臺、莫合爾、巴燕峽小學;
3、投資38萬元完成了元山、下浪灣、上胡旦、巴燕、扎漢、下胡旦6所小學的“溫暖工程”;
4、投資17萬元完成了巴燕小學校園建設,投資40萬元改建了水廁;
5、鄉(xiāng)政府為徹底改善學校環(huán)境衛(wèi)生,為鄉(xiāng)中學、巴燕小學配備戶外垃圾收集箱各2個;
6、為改善學校周邊環(huán)境,大力開展“一盆花、一個棵樹”活動,2009年春季植樹造林1600株;
7、在聯(lián)點單位市人事局、上胡旦“高航希望小學”修建者的大力扶持下,鄉(xiāng)政府為上胡旦“高航希望小學”爭取到資金18萬元,意向投資電教及體音美器材;
8、在鄉(xiāng)黨委、政府的積極協(xié)調下,縣林業(yè)部門將對鄉(xiāng)中學西山坡20畝全面進行綠化,有效防止山體滑坡。
(七)積極開展掃盲后鞏固提高工作,充分利用現(xiàn)代農村遠程教育設備,認真開展農技培訓。
根據(jù)我鄉(xiāng)實際,認真研究掃盲鞏固工作,采取了相應的工作措施:一是穩(wěn)定成教隊伍,保證成教工作的連續(xù)性。二是做好宣傳工作,在執(zhí)行計劃生育政策,優(yōu)撫軍烈屬,推廣先進生產技術等活動中,宣傳《掃盲工作條例》和新修訂的《義務教育法》等法律法規(guī),宣傳學習科學文化知識的重要性。三是采取集中上課與分散輔導相結合的辦法。各農民文化技術學校和鄉(xiāng)農技站、村委會配合,運用學校的遠程教育設備,積極開展農技培訓,讓廣大農民的農技水平有了提高。
四、存在的問題與不足
1、學校規(guī)模迅速擴大,各種配套硬件還不夠完善,給學校的教育教學工作帶來了一定的影響。
2、在課程管理方面,對校本課程的管理相對薄弱,相關的評價沒有跟上。
3、地處偏僻的學校,交通不便,師資力量相對很薄弱,教育教學質量存在較大的差距,導致學生會產生厭學情緒。
4、學校寄宿生增多,上學路程教遠,加上留守學生增多,學生輟學的趨勢較為嚴重。除了學校教師做好思想工作外,改善學校住宿條件,更多地為孩子著想,讓孩子有家的感覺,才能更多地減少輟學現(xiàn)象的發(fā)生。
五、今后工作的思路、繼續(xù)加強 “ 兩基迎國檢 ” 的工作力度
認真做好 “ 兩基 ” 鞏固提高工作,提高認識,制定規(guī)劃,不斷提高我鄉(xiāng)“ 兩基 ” 工作的整體水平。、繼續(xù)加強師資隊伍建設
在上級部門指導下,大膽創(chuàng)新、深化改革,加強對教師的培訓和管理,建立教師能進能出、職務能上能下、待遇能高能低的用人機制,使大批人才可脫穎而出,為 “ 兩基 ” 工作高效實施奠定堅實基礎。、全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育 繼續(xù)深化以教科研為契機,積極實施基礎教育課程改革,全面提高學校教育教學工作質量,抓住機遇、創(chuàng)出特色,深化人事制度改革,創(chuàng)建文明和諧的學校。
附件:西寧市普及九年義務教育、掃除青壯年文盲核查登記表
2009年10月28日
主題詞:“兩基”工作 自查 報告
抄 送:縣教育局,縣政府教育督導室,存檔。
第四篇:巴燕少年宮材料
東峽中心學校鄉(xiāng)村少年宮材料
一、簡介
東峽鄉(xiāng)中心學校地處湟源縣“三峽”之一的西石峽地段,距縣城6千米處,109國道2004KM處,平均海拔2600m,學校始建于1921年,占地面積17463m2,校舍面積為3110m2。學校根據(jù)上級教育資源整合方案,先后將石崖莊小學、下脖項小學等16所小學撤至東峽中心學校,設為九年一貫制學校。目前共有在編教職工35名,在校學生375名(其中寄宿生304名)
自2012年12月起,在黨和政府的大力支持和關懷下,我校鄉(xiāng)村少年宮正式啟動了。啟動一年多來,由于學校領導高度重視,充分利用已有的教學場地、設施、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調工作,加大了設施設備的添置投入,用于少年宮的建設和發(fā)展。少年宮的主人是農村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。師資方面,采取聘訓結合,專兼結合,讓素質能力強的教師擔任少年宮輔導教師,建立輔導員隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校精心挑選、聘請縣文化館陳秉忠等4名專業(yè)教師為二胡、笛子、葫蘆絲、剪紙班專職輔導,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員,讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與。目前我校有少年宮活動專(兼)職輔導員29名。為少年宮活動的開展提供了師資保障。
活動方面,目前開設了經典誦讀、書法、繪畫、二胡、舞蹈、笛子、吉他、葫蘆絲、電子琴、剪紙、乒乓球、羽毛球、籃球、棋類19個專業(yè)培訓班,面向全體學生開放,通過一系列活動的開展,班班參與,人人參與,發(fā)揮了學生的個性特長,拓寬了學生的知識面,增強了學生的動手能力,開闊了學生視野,豐富了學生的課外生活,增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養(yǎng),促進了學生身心健康。我校舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,使農村孩子學得一技之長,促進了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。同學們在輔導員的教導下,能夠明理修德、快樂成長,實現(xiàn)德育、智育、能力、綜合素質的全面提升,使少年宮真正成為農村孩子成長的樂園。同時也受到了學生、家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。
我校鄉(xiāng)村少年宮活動,始終以“快樂學習、健康成長、全面發(fā)展”為宗旨,不斷優(yōu)化資源配置,營造良好的育人環(huán)境;以“公益性、開放性、特色性”為原則,把社會認可、家長與學生滿意作為辦宮出發(fā)點和落腳點,以活動為載體,努力打造成為特色校園,探索求知的學園,生動活潑的樂園,充滿親情的家園,文明和諧的花園,讓孩子從這里走向未來,走向成功!
實現(xiàn)每位同學的夢想,是我們全體教師的最大心愿!
二、建設宗旨
快樂學習健康成長 全面發(fā)展
三、指導思想
為全面貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹實施素質教育,促進學生的全面發(fā)展,依據(jù)上級部門《關于“鄉(xiāng)村少年宮”建設的實施意見》,我校于2012年12月啟動了東峽中心學?!班l(xiāng)村少年宮”。
四、活動目標
充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調工作,積極引進設施設備和各種先進的理念,并做好設施設備的后續(xù)管理和維護,堅持公益性、免費性和普及型的原則,讓全體學生自愿參加,學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。使得少年宮活動“真”起來、“實”起來、“活”起來、“動”起來,促進學生的個性培養(yǎng),實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。
五、組織成員
為保障我?!班l(xiāng)村少年宮”活動真實有效開展,學校成立領導小組人員組成如下:
組 長:孟海青
副 組 長:馬 壯 魯 春 張延興 成 員:(以上為本校教師)
六、服務范圍
巴燕中心學校全體學生
七、活動時間
1、每周星期三下午3:30——5:10
九、今后設想
我校鄉(xiāng)村少年宮活動在現(xiàn)有基礎上,再進一步趨于規(guī)范,完善激勵機制,依據(jù)學生實際,尊重學生自愿,努力創(chuàng)造條件,擴充活動項目,精心設計活動內容,在科技創(chuàng)新、師資培訓方面加大力度,讓學生真正參加到自己喜歡的活動中,真正滿足少年兒童課外生活的需求,讓少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。學得一技之長,達到全面提升學生素質,讓學生終生受益的辦宮目標。
第五篇:民樂鄉(xiāng)初級中學2007兩基自查報告
民樂鄉(xiāng)初級中學2007兩基
自查報告
民樂鄉(xiāng)初級中學
2008年9月
民樂鄉(xiāng)初級中學2007兩基自查報告
一基本情況:
我校是一所獨立初級中學?,F(xiàn)有教學班12個,在校學生610人,其中女生309人,專任教師32人,學校服務半徑7.5千米,輻射漫水,紅嶺,南溝,西川,清泉,八嶺,玉泉等村,服務人口0.97萬人。
學校占地面積133000平方米,生均21.8平方米,校舍建筑面積2281平方米,生均4.93平方米;綠化面積2320平方米,生均3.8平方米;現(xiàn)有圖書6700冊,生均11冊。
二“普及”指標完成情況:、義務教育普及程度
(2005---2006)學,在校學生531人,其中女童252人,初中階段入學率99.4%,女童入學率99.7%。
(2006---2007)學,在校學生533人,其中女童259人,初中階段入學率99.7%,女童入學率99.4%。
(2007---2008)學,在校學生610人,其中女童307人,初中階段入學率99.9%,女童入學率100%。
17周歲人口中初等教育完成率近三年分別是100%,100%,100%。近三年初中畢業(yè)率分別是99.9%,99.9%,100%。初中升學率分別是73.7%,76.2%,76.4%。
2、師資水平
專任教師32人,其中本科學歷的14人,大專學歷教師14人,中師學歷4人,中學一級教師9人,二級教師23人,中共黨員4人。平均年齡34.7歲,專任教師中學歷達標率87.5%。、辦學條件
隨著學校規(guī)模的逐漸壯大,教學設備不斷更新,教學條件不斷改善,教學手段日漸被師生接受并廣泛使用,從教學硬件和軟件方面均已有了大幅度提高。校舍面貌日新,教學質量穩(wěn)步提高。近年類學校已步入規(guī)范化,科學化。
4、教育教學質量
近年來,學校積極推進素質教育,注重全面培養(yǎng)學生,教學質量穩(wěn)步提高,每科統(tǒng)考中在全鄉(xiāng)名列前茅,三年來,畢業(yè)年級全科合格率分別是21.3%,23.6%,12.7%。課程開設一切按照國家規(guī)定的可聲設置方案,學科開齊率100%,活動類課程開齊率100%,5、學生日常行為規(guī)范合格率100%,100%,100%。體育達標率分別是98.4%,98.2%,98.6%。
三,具體做法
1、做宣傳,定措施,提高普及程度
我校在上級有關部門的正確領導和大力支持下,認真學習上級有關文件精神,宣傳黨的 政策方針,做好“兩面一補”工作,明確目標,提高認識,結合本校的實際情況進行
自我評估,找出學校管理的重點和中心,為適齡兒童按時入學,良好地完成義務教育,學校從強化管理入手,采取多種形式,開展義務教學法律法規(guī)教育的宣傳活動,如:張貼標語,文藝演出,組織家長學習,使他們認識到知識的 重要性,提高法律意識,為依法治校,依法執(zhí)教,鞏固兩基成果營造良好的社會氛圍。
2、包村到戶,切實做好“兩基”鞏固工作
實行分片承包,要求每個教師對自己所承包的村社的適齡兒童及入學率鞏固率做到心中有數(shù),了如指掌。如有流失現(xiàn)象,立即查明原因,上門動員,不委托不拖延,對那些思想守舊的較頑固的家長上報政府部門,迫使其送子女入學,效果良好,使輟學學生及時返校上課。、3、強化管理,努力提高教育教學質量
逐步完善量化制度,狠抓常規(guī)建設,把競爭機制引到教師崗位上來,促使教師改進教學方法,學習新課程提高自身的業(yè)務水平,結合學生困難的學舌功能降低學習水準和要求,因材施教,分灶吃飯,切實減輕課業(yè)負擔,保證使學生進得來,留的住,學的好,全方位實施素質教育,提高教育教學質量。吸引學生用教學質量留住學生。
3、美化環(huán)境,創(chuàng)特色校園文化
我校全體師生群策群力,精心規(guī)劃和布置學校基礎設施,綠化,美化,凈化校園,創(chuàng)建一個健康,舒適的環(huán)境,讓每一個學生都有一片自己的天地,發(fā)揮個人的聰明才智。學校還通過電話、電視、電腦等多媒體教學手段的使用,讓學生理解知識的重要性,增強他們的求知欲,培養(yǎng)學生自主學習的習慣。
四、存在的問題
1、在教學方法及教學模式上有待進一步提高。教師自修,努力提高自身業(yè)務素質的積極性很高,但學校提供的學習的平臺不夠,影響到素質教育的進一步深入。
2、互相學習,資源共享、跨學科教研、學習兄弟學校經驗等活動開展得不夠,難以適應學生全面發(fā)展的需要。
3、學校管理體制還有待完善,課改力度有待進一步加大,在教師培訓和教學質量的提高上尚欠具體方案。
五、努力的方向
采取多種方式的師資培訓,鼓勵教師提高自己的業(yè)務水平,改進自己的教學方法。加強學校管理,合理開支,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學設施的作用,獎罰分明,調動教師的積極性,創(chuàng)一流的校園文化,全面提高學校的教育教學質量,為我鄉(xiāng)人民培養(yǎng)更多的合格中學生。
民樂鄉(xiāng)初級中學
2008年9月