第一篇：南古學(xué)區(qū)西朱小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

南古學(xué)區(qū)西朱小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

南古學(xué)區(qū)西朱小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班4個(gè)，在校學(xué)生50人，幼兒班3個(gè)，在校幼兒26人，共有教職工7人。

多年來(lái)，我校的藝術(shù)教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神和教體局文件精神，經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力與探索，學(xué)校的藝術(shù)教育工作取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育工作情況作如下報(bào)告：

一、工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)

堅(jiān)持高舉鄧小平理念偉大旗幟，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向；堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大及十八屆各中全會(huì)精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

在教育教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，以人的發(fā)展為本的辦學(xué)方針，把學(xué)校藝術(shù)教育提高到學(xué)校工作的日程上來(lái)，使藝術(shù)教育真正落到實(shí)處，確實(shí)做到了以科研為先導(dǎo)，以深化科學(xué)精神，人文精神，藝術(shù)精神相融合的教育改革，全面推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

二、具體情況

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)是藝術(shù)教育運(yùn)行良好的基本保證，為此我校專門(mén)成立了藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥擔(dān)任組長(zhǎng)，從而提高了藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的地位。學(xué)校本著：“有條件上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，為藝術(shù)教育特設(shè)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)生開(kāi)辟了相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)所。

2、健全制度，強(qiáng)化管理。為了保證藝術(shù)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次立會(huì)，專門(mén)研究，建立了各種保障制度。藝術(shù)教師的聽(tīng)、評(píng)、導(dǎo)、說(shuō)課制度同語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師一樣，并且藝術(shù)教師每學(xué)期要上一次公開(kāi)課。

(二)、抓好藝術(shù)各學(xué)科的課堂教學(xué)，實(shí)施藝術(shù)教育。

1、按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱及《民樂(lè)縣關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為若干規(guī)定》的要求，保證了開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)全內(nèi)容，嚴(yán)禁其他課程隨意占用藝術(shù)課時(shí)間，確保藝術(shù)教育的正常實(shí)施。40分鐘課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學(xué)是一個(gè)學(xué)校抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。首先學(xué)校在抓好音樂(lè)、美術(shù)、體育課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，在教學(xué)中，教師改變了“教師教歌，學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫(huà)，學(xué)生學(xué)畫(huà)”、“教師講解、學(xué)生只聽(tīng)不做”的單調(diào)的做法，把游戲搬進(jìn)課堂，把器樂(lè)引進(jìn)課堂，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)。其次，我們還加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系，拓寬教學(xué)之路。藝術(shù)教育不只是音、美教師的事，更是學(xué)校的要事、大事。我校由于實(shí)際條件限制，沒(méi)有專業(yè)的藝術(shù)教師，但我們積極組織全體教師一起深入鉆研教材，根據(jù)小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，在音樂(lè)課中，采取“聽(tīng)、唱、奏、賞、動(dòng)”的愉快教學(xué)法，；在美術(shù)課中，讓學(xué)生“聽(tīng)樂(lè)曲，想意境，玩玩畫(huà)畫(huà)，剪剪貼貼，”把音樂(lè)、繪畫(huà)、工藝融為一體，激發(fā)學(xué)生的興趣。在體育課中，我們堅(jiān)持學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，在語(yǔ)文、思想品德等課中，配上錄音，錄像、圖解、小品等，以優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，新穎的藝術(shù)構(gòu)思，娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀，使學(xué)生在不知不覺(jué)中領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容，懂得語(yǔ)言美、行為美，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量。

2、課堂教學(xué)堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，建立健全正常的教學(xué)秩序，落實(shí)藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，教學(xué)模式等。

3、教師適時(shí)、科學(xué)地制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)工作總結(jié)，活動(dòng)材料齊全，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)效。

4、藝術(shù)教師能夠認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)學(xué)科素質(zhì)教育課堂教學(xué)細(xì)則，積極探索藝術(shù)學(xué)科的創(chuàng)新教育切實(shí)完成教學(xué)目標(biāo)，把音、美的成績(jī)納入選舉“大隊(duì)干部”；評(píng)選?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”之中，藝術(shù)教師在平時(shí)的教學(xué)中認(rèn)真、準(zhǔn)確地把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

三、適時(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，推動(dòng)藝術(shù)教育的深入發(fā)展。廣泛開(kāi)展大型群眾性藝術(shù)活動(dòng)，每學(xué)期都舉行一次大型的文藝匯演、一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳短繩、踢毽子等趣味體育比賽，每次都取得了良好的效果，每次都有一個(gè)不同程度的進(jìn)步。

（1）近幾年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)每年在“六一”兒童節(jié)，搞一次校園文藝表演，在編、排、演的過(guò)程中，隊(duì)員們的理解能力、表達(dá)能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應(yīng)的提高，這種活動(dòng)形式給孩子們提供了一個(gè)想象和創(chuàng)造的空間，使他們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)造中找到了快樂(lè)，無(wú)形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。

（2）在追尋先烈的足跡中去體驗(yàn)，在藝術(shù)活動(dòng)中去感悟，學(xué)英烈我真行。

革命傳統(tǒng)教育是學(xué)校少先隊(duì)工作中必不可少的一部分，歷史長(zhǎng)河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬(wàn)，而選擇身邊的英雄，做孩子們的榜樣，讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點(diǎn)，會(huì)呼喚出他們做人的真誠(chéng)。至此，我們每年都開(kāi)展了“清明節(jié)”祭英烈活動(dòng)，學(xué)校全體少先隊(duì)員參加。他們通過(guò)深情、稚嫩的演說(shuō)、表演，在這種跨時(shí)空的藝術(shù)交流中，感受體會(huì)革命先烈創(chuàng)造的歷史豐碑，在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉。

大課間活動(dòng)30分鐘，全程由音樂(lè)控制，一曲曲優(yōu)美的旋律，明快的曲調(diào)，伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐，使學(xué)生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂(lè)曲之中，從而受到美的熏陶，鍛煉學(xué)生的身體。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、在不影響學(xué)校其他課程開(kāi)展的情況下，挑選有較高藝術(shù)素養(yǎng)的教師擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)課的教學(xué)工作，鼓勵(lì)并支持他們積極參加市、縣教研部門(mén)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，從而不斷提高他們的素質(zhì)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，使藝術(shù)教師真正做到敬業(yè)愛(ài)生，勤于本職工作。

3、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，積極爭(zhēng)取市縣組織的信息技術(shù)培訓(xùn)，到目前學(xué)校藝術(shù)教師都已學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件。

（四）配齊教學(xué)設(shè)施，保證經(jīng)費(fèi)投入。

1、在我校校舍十分緊張的情況下，寧可其他方面場(chǎng)所擠一擠，其他活動(dòng)室合并共用，也充分地保證了藝術(shù)隊(duì)訓(xùn)練有場(chǎng)地，確?；顒?dòng)的正常進(jìn)行。

2、為保證藝術(shù)學(xué)科教學(xué)和活動(dòng)，學(xué)校為此配備足量的教具，學(xué)具。如：笛子、口琴、電子琴、打擊器、演出服裝、道具、繪畫(huà)材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等。

（五）開(kāi)辟藝術(shù)教育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開(kāi)展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹(shù)、還有常青的松柏，同時(shí)又建立了各種園地，校園內(nèi)有櫥窗，教室內(nèi)有各種展板、書(shū)法、繪畫(huà)、班報(bào)，板報(bào)并且做了定時(shí)更換，定期檢查制度，把檢查結(jié)果納入到教師考核評(píng)價(jià)表的檔案之中。

2、幾年來(lái)，我校始終堅(jiān)持開(kāi)展每周一歌，大唱國(guó)歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字等活動(dòng)，并且每周開(kāi)展“我為升旗寫(xiě)獻(xiàn)詞”的評(píng)選活動(dòng)，從而濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。

四、春華秋實(shí)，碩果累累，藝術(shù)教育初見(jiàn)成效

由于我校有一個(gè)建立，健全的組織機(jī)構(gòu)，使學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)力得到了強(qiáng)化，使我校的藝術(shù)教育辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有很大的改善，校園達(dá)到“四化”標(biāo)準(zhǔn)，校園布局規(guī)范合理，文體器材齊全，操場(chǎng)平整、教室和辦公室干凈清潔，室內(nèi)盆花四季盛開(kāi)，全校師生在學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局的要求和部署，努力把學(xué)校辦成為自己的德育特色，教學(xué)特色，體、音、美、勞動(dòng)技術(shù)特色和優(yōu)美環(huán)境的農(nóng)村一流小學(xué)，以不懈的努力和辛勤的汗水終于換來(lái)了如今的百花齊放、百花爭(zhēng)艷。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。是的，我們堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)藝海中的風(fēng)雨搏擊，一定會(huì)使我們的羽翼更加豐滿，在今后的教育教學(xué)工作中，我校藝術(shù)教育定會(huì)再創(chuàng)新的輝煌。

第二篇：小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告1

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展，學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教委的要求，依據(jù)《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》進(jìn)行自查自評(píng)，其結(jié)果如下：

一、學(xué)校概況

花園小學(xué)是由四勝小學(xué)和民勝小學(xué)合并的一所學(xué)校，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，28名教職工，376名學(xué)生。

二、藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)情況

學(xué)校能按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。能結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每年級(jí)開(kāi)設(shè)音樂(lè)課兩節(jié)，開(kāi)設(shè)美術(shù)要兩節(jié)。

三、對(duì)于音樂(lè)學(xué)科的`管理方法：

我校對(duì)于像音樂(lè)、美術(shù)、體育等類的學(xué)科統(tǒng)一規(guī)劃為考查學(xué)科，對(duì)于管理有統(tǒng)一的方法。開(kāi)學(xué)初檢查兩周的備課情況以及本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃；平時(shí)隨堂課由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)隨時(shí)檢查上課情況和教案準(zhǔn)備情況；期末統(tǒng)一檢查學(xué)科考查計(jì)劃、考查方案以及考查成績(jī)。

四、藝術(shù)活動(dòng)

我校一系列文藝活動(dòng)均根據(jù)德育處的文件進(jìn)行布置安排，一般以“我們的節(jié)日”為主題的活動(dòng)。比如：迎新年、慶六一等，在這些時(shí)段會(huì)以班級(jí)甚至學(xué)校為單位開(kāi)展合唱節(jié)、詩(shī)歌展、繪畫(huà)展覽等綜合藝術(shù)活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生參與率達(dá)到了百分之九十。

五、藝術(shù)教師

學(xué)?，F(xiàn)有藝術(shù)教師3人，藝術(shù)教師基本能滿足學(xué)校藝術(shù)課教學(xué)需要。學(xué)校保證藝術(shù)教師每年能參加區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)一次。

六、條件保障

學(xué)?，F(xiàn)有音樂(lè)室一間，美術(shù)室一間，在政府的大力支持下，各室部均配有相應(yīng)的教育教學(xué)設(shè)施，能基本滿足藝術(shù)課教學(xué)及活動(dòng)開(kāi)展需要。

七、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)

學(xué)校能對(duì)每一位學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)工作有計(jì)劃，有安排，科學(xué)、有序、有效。經(jīng)自評(píng)，我校藝術(shù)教育工作整體水平達(dá)到合格等次，在今后工作中，我校將針對(duì)查找出來(lái)的不足和問(wèn)題，不斷加強(qiáng)改進(jìn)，力爭(zhēng)使我校藝術(shù)教育水平更上一個(gè)臺(tái)階。

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告2

根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，我校積極推進(jìn)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，努力深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和考試制度改革的重要內(nèi)容，不斷完善并實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)、評(píng)價(jià)與公告制度?，F(xiàn)將我校開(kāi)展自查自糾報(bào)告如下：

一、組織管理

加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校有分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作，并由教導(dǎo)處、總務(wù)處、音美組、團(tuán)委等有關(guān)部門(mén)組成了學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神及藝術(shù)教育工作的政策法規(guī)。

二、課程開(kāi)設(shè)

我校嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃積極開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃要求進(jìn)行授課。各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)音樂(lè)課2課時(shí)，開(kāi)課率100%達(dá)到指標(biāo)要求。每周開(kāi)設(shè)美術(shù)課2課時(shí)，開(kāi)課率100%達(dá)到指標(biāo)要求。

同時(shí)，學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際情況建立了“合唱”“古箏”“沙畫(huà)”“兒童畫(huà)”“書(shū)法”等興趣小組，班主任老師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)，并做到經(jīng)?；?、制度化。

三、隊(duì)伍建設(shè)

1．教師配備情況

學(xué)校配有音樂(lè)專兼職音樂(lè)教師6個(gè)，美術(shù)專兼職美術(shù)教師5個(gè)，都為本科學(xué)歷、從事本專業(yè)教學(xué)，多次參加區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)，內(nèi)容包括新教材培訓(xùn)、教學(xué)教法培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)及區(qū)級(jí)市級(jí)比賽學(xué)習(xí)等。

2．教師培訓(xùn)情況

學(xué)校建立健全了藝術(shù)教育工作小組，明確分工職責(zé)，學(xué)校每年的計(jì)劃中都專門(mén)對(duì)藝術(shù)教育提出了專門(mén)的規(guī)劃和要求，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本藝術(shù)課程，分別開(kāi)設(shè)了涵蓋音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的“合唱”“古箏”“沙畫(huà)”“兒童畫(huà)”“書(shū)法”藝術(shù)類校本課程。我校始終注重加強(qiáng)課程管理規(guī)范化，做到課程有計(jì)劃、有記錄、有監(jiān)督、有總結(jié)。同時(shí)，學(xué)校組織全體專職藝術(shù)教師參加平湖市級(jí)以以上教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。藝術(shù)教育的教研組、集體備課組活動(dòng)每2周一次，每位教師每學(xué)期均執(zhí)教校級(jí)研究課。

四、硬件設(shè)施

為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開(kāi)展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹(shù)、還有常青的松柏，同時(shí)又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書(shū)法、繪畫(huà)，班內(nèi)設(shè)有班報(bào)，板報(bào)并且做了定時(shí)更換。校園廣播，每天早上播放兒童歌曲，讓學(xué)生享受音樂(lè)的熏陶。

特別是新學(xué)校的投入使用后，我校藝術(shù)教育工作的硬件配置更上一層樓，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)專用教室三個(gè)，舞蹈教室兩個(gè)，美術(shù)教室三個(gè)，沙畫(huà)教室兩個(gè)。為保證藝術(shù)學(xué)科教學(xué)和活動(dòng)，學(xué)校為此配備足量的教具，學(xué)具，如：豎笛、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、錄像帶、民族樂(lè)器、西洋樂(lè)器、演出服裝、道具、繪畫(huà)材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等。

五、藝術(shù)教育活動(dòng)

1．積極營(yíng)造濃濃的藝術(shù)氛圍

幾年來(lái)，我校始終堅(jiān)持開(kāi)展每周一歌，大唱國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌、校園歌曲，積極開(kāi)展鉛筆字、鋼筆字、沙畫(huà)、剪紙等活動(dòng)，除此之外，我們還堅(jiān)持升旗時(shí)奏樂(lè)用樂(lè)隊(duì)，濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。

同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，我們把早上學(xué)生的早操調(diào)整為廣播體操和集體舞相結(jié)合的形式，每天早操時(shí)間全校學(xué)生跳集體舞。通過(guò)活動(dòng)愉悅學(xué)生身心，培養(yǎng)健康的審美情趣，改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高了體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神，使學(xué)生的體質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)得到發(fā)展和提高。

2．藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展井然有序

我校音樂(lè)教育教學(xué)成立了合唱隊(duì)、古箏隊(duì)、舞蹈隊(duì)，美術(shù)組成立了沙畫(huà)組、書(shū)法組、兒童組等社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校社團(tuán)代表學(xué)校多次參加各級(jí)各類比賽和演出，校合唱隊(duì)參加平湖市中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)大合唱比賽，獲得小學(xué)組金獎(jiǎng)，學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈《孝之道》錄像送嘉興市比賽，獲得嘉興市少先隊(duì)爭(zhēng)章大賽節(jié)目展演三等獎(jiǎng)。舞蹈《孝之道》還參加了乍浦四牌樓、先鋒村社區(qū)舉辦的“凝聚群眾向心力，共建美麗新家園”文藝匯演，獲得好評(píng)。

20xx年7月，美術(shù)組在乍浦文化博覽中心成功舉辦“乍浦小學(xué)20xx書(shū)畫(huà)作品展”，8月在平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學(xué)沙畫(huà)作品展”，兩次展覽又?jǐn)U大了乍小“沙玩藝”特色的社會(huì)影響。10月著名美術(shù)特級(jí)教師朱國(guó)華老師帶領(lǐng)他的美術(shù)團(tuán)隊(duì)來(lái)校參觀。11月美術(shù)教育國(guó)培班的50余位新疆美術(shù)專家和紹興美術(shù)骨干教師來(lái)我校參觀。乍浦小學(xué)美術(shù)團(tuán)隊(duì)今年6月赴平湖市培智學(xué)校開(kāi)展暖藝活動(dòng)得到了社會(huì)各界的好評(píng)。

近年來(lái)在學(xué)校適性教育大課題引領(lǐng)下美術(shù)組積極探索“沙玩藝”適性美術(shù)校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，“沙玩藝”美術(shù)特色教學(xué)已成為我校的一大特色。本學(xué)期我們美術(shù)組群策群力對(duì)“沙玩藝”校本課程的建設(shè)進(jìn)行重新梳理，經(jīng)過(guò)幾次的論證篩選確定了課程內(nèi)容并著手匯編《沙玩藝校本課程》教材。同時(shí)今年3月份朱敬東老師帶領(lǐng)安徽美術(shù)團(tuán)隊(duì)來(lái)校參觀。6月上海美術(shù)骨干教師來(lái)校參觀。6月中旬福建80余為美術(shù)骨干教師來(lái)校參觀，我們也多次圍繞“沙玩藝校本課程的開(kāi)發(fā)研究”為來(lái)賓作專題介紹?！吧惩嫠嚒鄙鐖F(tuán)的學(xué)員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)沙畫(huà)表演，同學(xué)們精彩的沙畫(huà)作品贏得了美術(shù)專家們的'一致好評(píng)。

今年暑假又在乍浦文化博覽中心和平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學(xué)20xx書(shū)畫(huà)作品展”。我們的“沙玩藝”特色活動(dòng)也引起了媒體的關(guān)注，《南湖晚報(bào)》“成長(zhǎng)周刊”、嘉興電臺(tái)、平湖電臺(tái)“民生直通車(chē)”欄目分別進(jìn)行了報(bào)道，擴(kuò)大了乍小“沙玩藝”的社會(huì)影響。

3．學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多彩

一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，是我們的文化盛宴。今年是學(xué)校第20屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨第16屆科技節(jié)活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)的主題是“心系中國(guó)夢(mèng)，唱響創(chuàng)新曲”，活動(dòng)分為“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”“科技改變生活”兩部分?；顒?dòng)期間，班班有活動(dòng)、人人都參與。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多樣：“我的中國(guó)夢(mèng)”兒童畫(huà)創(chuàng)作比賽、“預(yù)防溺水，幸福千萬(wàn)家“小報(bào)設(shè)計(jì)比賽、”我心中的美麗校園“海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，以及學(xué)生書(shū)法作品創(chuàng)作比賽、”預(yù)防溺水，你我參與“主題黑板報(bào)比賽，活動(dòng)豐富多彩。特別是乍浦小學(xué)第十屆學(xué)生才能才藝pk賽更是奪人眼球。

科技節(jié)活動(dòng)精彩分層：在本屆科技中，我們欣賞了科普影視，開(kāi)展了頭腦om競(jìng)賽，、撲克撘高比賽、聆聽(tīng)了科普講座、參觀了乍浦圖書(shū)館，收集了“低碳環(huán)?！敖瘘c(diǎn)子，還進(jìn)行了科技創(chuàng)新小制作、小論文、小發(fā)明、科技創(chuàng)意方案等等活動(dòng)，活動(dòng)一個(gè)比一個(gè)精彩。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)闊了學(xué)生眼界，增長(zhǎng)了學(xué)生見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立了學(xué)生自信心，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中懂得“真、善、美”，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)普遍得到提高。

六、存在主要問(wèn)題：

1．雖然音樂(lè)專職教師配備齊全，但是因兩位音樂(lè)老師身體不好，請(qǐng)假時(shí)間較多、較長(zhǎng)，一定程度上影響了教育效果。

2．學(xué)校藝術(shù)教育校本課程的管理還不夠規(guī)范，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，做到規(guī)范化、程序化、文本化。

3．藝術(shù)教育的全面性體現(xiàn)得還不夠，應(yīng)下力氣探索與研究利用課堂教學(xué)全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的新機(jī)制、新方法，從而提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

4．藝術(shù)教師的教育科研能力還有待于提高，在進(jìn)修與培訓(xùn)中應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與學(xué)術(shù)水平。

總之，通過(guò)這次自查，我們感覺(jué)到藝術(shù)教育工作始終是我校實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作，是持續(xù)推進(jìn)我校長(zhǎng)遠(yuǎn)快速發(fā)展的重要內(nèi)容?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們將進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難做好這方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成績(jī)。

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告3

通過(guò)學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展做好學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查工作的通知》，使我校感到此工作就當(dāng)前前教育形式非常重要。因?yàn)榻逃橇?guó)之本，是提高整體國(guó)民素質(zhì)的根本所在，學(xué)校體衛(wèi)藝工作作為教育的重要組成部分，在增進(jìn)學(xué)生身心健康，提高其綜合素方面起到不可替代的作用，而營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍及學(xué)習(xí)生活環(huán)境，積極引導(dǎo)學(xué)生掌握健康常識(shí)，使其養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，學(xué)會(huì)審美，會(huì)使其終身受益。

我校在自查工作小組共同學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查的主要內(nèi)容》及《兩個(gè)條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)程》后，本著“軟件從嚴(yán)，硬件從實(shí)”的原則，立即分頭對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估，經(jīng)綜合有關(guān)口負(fù)責(zé)人意見(jiàn)，現(xiàn)制定出《桃花園小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報(bào)告》，情況如下：

一、組織管理：

1、我校有專職體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作管理機(jī)構(gòu)，并配備專職管理人員。

2、（1）我校同其它校一樣，有校長(zhǎng)負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作；由體衛(wèi)主任主抓此項(xiàng)工作并兼衛(wèi)生工作；有副校長(zhǎng)、體衛(wèi)藝主任及德育主任抓社團(tuán)活動(dòng)；同時(shí)下設(shè)體、音、美教師各兩名完成本崗工作。

（2）每次上級(jí)下發(fā)的有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作政策、法規(guī)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都共同學(xué)習(xí)、熟悉、以便今后的工作。

（3）在歷制訂我校工作計(jì)劃及總結(jié)本工作時(shí)，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子成員先分別說(shuō)各自部門(mén)的工作內(nèi)容，然后大家再加以認(rèn)定，各部門(mén)修改完畢后上交主管教學(xué)校長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)教學(xué)校長(zhǎng)綜合整理，再制訂出學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。其中，里面含有《體衛(wèi)藝工作計(jì)劃》。

3、（1）我校在經(jīng)濟(jì)困難的情況下，仍堅(jiān)持學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)支，確保了學(xué)校體衛(wèi)藝工作正常進(jìn)行。

（2）目前我校已被市命名“雙高普九”校和市“素質(zhì)教育規(guī)范?！?。目前，我校各項(xiàng)工作均已走向正軌，均已符合《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)定》。

4、為了配合素質(zhì)教育工作，我校對(duì)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)師資分期編入?yún)^(qū)教師培訓(xùn)計(jì)劃中。

二、定期培訓(xùn)：

為了抓好《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)定》的落實(shí)工作，每在學(xué)期初由體衛(wèi)主任和衛(wèi)生教師在每月第三個(gè)周二下午全體會(huì)給班主任、音體美教師進(jìn)行培訓(xùn)，以便讓班主任教師明確自己的職責(zé)，配合學(xué)校工作的.開(kāi)展和落實(shí)。

三、學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)情況

（一）學(xué)校體育工作：

1、近兩年，我校加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

1）從師德抓起，請(qǐng)來(lái)紅橋黨校的校長(zhǎng)為我們做做有關(guān)師德內(nèi)容的報(bào)告；組織音體美教師進(jìn)行校師德演講比賽。

2）加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，積極報(bào)名參加教案評(píng)比，并獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；還參加說(shuō)課、課件等比賽。

2、為了加強(qiáng)兩極教研業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)，我校設(shè)置了科任教研組。并設(shè)立了教研組長(zhǎng)，有計(jì)劃地定期開(kāi)展學(xué)科教研、科研及校本培訓(xùn)活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及《新課標(biāo)解讀本》；從承擔(dān)了我區(qū)國(guó)家級(jí)“健康工程”科研課題，現(xiàn)已結(jié)題，有兩篇論文被選登在《“十五”科研課題論文集中》，并有兩篇獲得區(qū)、國(guó)家機(jī)級(jí)等級(jí)證書(shū)；同時(shí)，音體美教師還在教導(dǎo)處的牽頭下，自粘性我校的“小班化教育”教改實(shí)驗(yàn)。

3、為將大課間活動(dòng)開(kāi)展好，我校歷年都認(rèn)真制定《大課間活動(dòng)實(shí)施方案》，并進(jìn)行日評(píng)、月評(píng)，并列入評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人的重要條例之一，班主任更加關(guān)注學(xué)生體質(zhì)狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，嚴(yán)格學(xué)生體育活動(dòng)的考勤記載，我校已將此項(xiàng)工作列入檔案中。

4、做為全日制小學(xué)，我校積極按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊每體育課，做到1—2年級(jí)每周4節(jié)體育課、3年級(jí)每周3節(jié)體育課、4—6年級(jí)每周2節(jié)體育課，并要求體育教師結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地、器材及學(xué)生狀況，按照學(xué)校教學(xué)大綱及《新課標(biāo)》進(jìn)行備課、授課。

5、我校積極響應(yīng)“樹(shù)立健康第一”指導(dǎo)思想。

（1）堅(jiān)持雙間制，落實(shí)每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

（2）歷開(kāi)展體育、藝術(shù)節(jié)。其中，上半年召開(kāi)春運(yùn)會(huì)，其中開(kāi)幕式有各班的隊(duì)列、會(huì)操表演，學(xué)生100%均參加；下半年進(jìn)行三跳比賽、冬季堅(jiān)持三跳、長(zhǎng)跑、游戲等冬季鍛煉，做到規(guī)范化、制度化?！傲⒁弧?、“十、一”、學(xué)工、學(xué)農(nóng)、“元旦文藝匯演”各項(xiàng)活動(dòng)也穿叉在其中。

（3）積極落實(shí)《學(xué)生鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，按照上級(jí)要求1、3、5年級(jí)推著落實(shí)考核項(xiàng)目，今年已全部推開(kāi)落實(shí)了，并認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)登統(tǒng)、輸機(jī)、上傳。

（4）為了保證學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)的安全，體育組制定了《參加體育活動(dòng)的安全與措施》。

6、我校積極響應(yīng)區(qū)體衛(wèi)藝處的號(hào)召，建立了田徑組、棋類組、、合唱組、幼兒繪畫(huà)組、科技組、硬筆書(shū)法組、朗誦、舞蹈組等社團(tuán)小組，并要求每組有活動(dòng)計(jì)劃、備課、活動(dòng)記錄，社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)有序。我校在市“慧騰杯”和“弈海杯”圍棋冠軍賽中連續(xù)兩年獲得團(tuán)體第一的好成績(jī)；樂(lè)器組的學(xué)生又有多人取得國(guó)家音樂(lè)考級(jí)證書(shū)；今年的秋季達(dá)標(biāo)賽多人進(jìn)入前12名，團(tuán)體總分排在小場(chǎng)地的第三名。

7、做為一所學(xué)校，必須有體育課用的場(chǎng)地、器材。我校有3400多平米的方磚場(chǎng)地，體育器材均按市“雙高普九”和市“素質(zhì)教育規(guī)范校”要求配備齊全，基本上能保證學(xué)生體育教學(xué)、課外活動(dòng)和課余活動(dòng)。體育器材有專人保管，并每學(xué)年進(jìn)行一次財(cái)產(chǎn)檢驗(yàn)登記。

（二）、學(xué)校衛(wèi)生工作：

1、教學(xué)衛(wèi)生：

（1）、按照《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查：

1)、教室的采光照明，平均照度已達(dá)到150lx；

2）、教室黑板無(wú)破損、裂縫，無(wú)眩光，有局部照明。

（2）、按《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查：我校已安裝了可調(diào)節(jié)式桌椅，已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校食品衛(wèi)生：

（1）、食堂衛(wèi)生：

1）、我校根據(jù)區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》，已對(duì)食堂有關(guān)人員進(jìn)行了工作部署，并把有關(guān)要求用文字寫(xiě)下，《食堂餐廳、操作監(jiān)視屏衛(wèi)生制度》、《食堂工作人員、操作人員衛(wèi)生要求》等有關(guān)規(guī)章制度，發(fā)給了食堂負(fù)責(zé)人，并組織有關(guān)人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

2）、我校結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《紅橋區(qū)中小學(xué)事物中毒責(zé)任追究制度》擬訂了我校的《食物中毒責(zé)任追究制度》、《食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急寓案》，以便抓好食堂食品衛(wèi)生。

3）、因我校對(duì)食堂管理一直十分重視，并建立了衛(wèi)生管理制度和措施，及食品衛(wèi)生主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并有專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作，根據(jù)防疫站的要求，食堂有衛(wèi)生許可證，而且從業(yè)人員也定期查體，持有健康證，設(shè)備、食品加工、存放器具均符合衛(wèi)生要求，布局也合理，每日衛(wèi)生教師進(jìn)行食堂工作人員的著裝、操作、采買(mǎi)、加工、留樣等必要的檢查，并有記錄。所以至今未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。

4）、目前，我校食堂已按市要求重新改建，已經(jīng)符合標(biāo)準(zhǔn)，并達(dá)到A級(jí)。

（2）、飲用水：

為了保證師生的在校飲水，我校為每個(gè)教室、辦公室均配備了引水機(jī)，并飲用局規(guī)定的純凈水。

3、健康管理：

（1）按區(qū)保健所的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一年一度的體檢，并為每個(gè)學(xué)生建立了《學(xué)生體質(zhì)健康卡片》。體檢后資料及時(shí)匯總，出現(xiàn)問(wèn)題的及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并將匯總表上報(bào)區(qū)保健所。

（2）在冬、春傳染病高發(fā)季節(jié)，我校及時(shí)通過(guò)廣播進(jìn)行流感、禽流感等各種傳染病的預(yù)防講座；加強(qiáng)了晨檢、考勤的管理及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的管理；每天堅(jiān)持早到校，進(jìn)行各班的通風(fēng)檢查、考勤情況；并制定了《傳染病應(yīng)急方案》、《傳染病上報(bào)制度》等有關(guān)制度。

4、健康教育：

我校按區(qū)要求1-6年級(jí)每班隔周上一節(jié)健康教育課，并配備了專職教師，由教師按區(qū)保健所的要求進(jìn)行上課。學(xué)生能根據(jù)自己的年齡段，掌握了一定的健康知識(shí)，并養(yǎng)成了良好的健康行為和習(xí)慣。同時(shí)，我校每星期安排一次衛(wèi)生講話，作到有記載。

5、衛(wèi)生室建設(shè)：

我校有獨(dú)立的衛(wèi)生室，并配備了一些急用的器材和常用藥品。

（三）、藝術(shù)教育工作：

1、認(rèn)真落實(shí)《藝術(shù)教育若干意見(jiàn)》，并參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)，由落實(shí)了整檔立案、自查，接受了區(qū)檢查、驗(yàn)收。

2、按要求分別配備了專職音樂(lè)、美術(shù)教師，并按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊藝術(shù)教育課程，且按《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行授課。

3、為加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，組織教師報(bào)名參加區(qū)樂(lè)器、繪畫(huà)、說(shuō)課、做課等比賽。均取得優(yōu)異成績(jī)。

4、我校為科任組建立了大教研組，做到有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，還結(jié)合我校的“小班化教育”實(shí)驗(yàn)課題進(jìn)行教改。

5、班主任結(jié)合我校主題班會(huì)、慶“六一”、?！绑w育、藝術(shù)街”，積極引導(dǎo)學(xué)生自編自導(dǎo)各種文藝節(jié)目，做為課余文化成果向全校展示。

6、為培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，我校開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)，器樂(lè)、美術(shù)、硬筆書(shū)法、舞蹈等社團(tuán)小組，并設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；輔導(dǎo)員定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，每周活動(dòng)一次；在每年的“六一”大隊(duì)會(huì)、?！绑w育、藝術(shù)節(jié)”上，讓學(xué)生展示自己的特長(zhǎng)?？傊?，我校將“六一”、學(xué)工、學(xué)農(nóng)、“元旦文藝匯演”等各項(xiàng)活動(dòng)作為展示學(xué)生特長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)。

7、我校為了讓學(xué)生上好專業(yè)課，并開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)的專業(yè)教室，作為學(xué)生活動(dòng)的又一天地，并按規(guī)范校的要求配備了鋼琴、電教板等教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)已符合國(guó)家配備標(biāo)準(zhǔn)。各專用教室教具有專人保管，并有《教室使用記錄》、歷年進(jìn)行一次教具檢驗(yàn)記錄。

（四）、存在的問(wèn)題：

由于學(xué)校場(chǎng)地是方磚地，在體育教學(xué)進(jìn)度中安排的一些強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量的項(xiàng)目，如：跳遠(yuǎn)、快速跑，再如一些素質(zhì)練習(xí)：收腿跳、蛙跳等都容易給學(xué)生的膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)造成損傷。

（五）、整改措施：

及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生開(kāi)設(shè)一些有利于學(xué)生身體健康的教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，改善體育場(chǎng)地，避免各類傷害事故的發(fā)生。

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告4

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告辦法》，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展，學(xué)校嚴(yán)格按照市局的要求，依據(jù)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告辦法》進(jìn)行自查自評(píng)，具體達(dá)成情況如下：

一、學(xué)校概況

汜水鎮(zhèn)XX中心小學(xué)，是一所寄宿制普通農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有1 8個(gè)教學(xué)班，55名教職工，755名學(xué)生。汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)，認(rèn)真貫徹教育政策、法規(guī)，依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)。班子成員以“廉潔、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)教師恪守“勤奮守紀(jì)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“團(tuán)結(jié)、熱忱、專精、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，鑄就了“勤奮、活潑、文明、向上”的校風(fēng)。制定了優(yōu)化外部育人環(huán)境，強(qiáng)化內(nèi)部工作管理，構(gòu)建美好和諧校園的'目標(biāo)。先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、鮮明的教學(xué)特色，使汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)蓬勃發(fā)展。

二、指標(biāo)完成情況。

在政府的大力支持下，在教育行政部門(mén)和督導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)下，學(xué)校藝術(shù)教育硬件方面達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校嚴(yán)格按照省市藝術(shù)教育工作要求，全面開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育工作。

學(xué)校依據(jù)細(xì)則進(jìn)行自查自評(píng)，自評(píng)得分86分。具體達(dá)成情況如下：

A1、課程開(kāi)設(shè)

B1、音樂(lè)課

C1、音樂(lè)課開(kāi)課率達(dá)到了百分之百，各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)音樂(lè)課2課時(shí)。

C2、美術(shù)課開(kāi)課率達(dá)到了百分之百，各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)美術(shù)課2課時(shí)。

A2、活動(dòng)開(kāi)展

B3、藝術(shù)教育活動(dòng)

C3、開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，除新一年級(jí)外，每個(gè)班級(jí)都能夠集體演唱國(guó)歌和至少2首其他校園歌曲。

C4、普及推廣校園集體舞。每天中午社團(tuán)活動(dòng)安排校園集體舞，形成常態(tài)。

B4、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

C5、“三隊(duì)”等藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校有合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)活動(dòng)小組三類藝術(shù)社團(tuán)。

C6、社團(tuán)活動(dòng)課程化。合唱社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，書(shū)法社團(tuán)已以校本課程穩(wěn)步推進(jìn)，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃具體、內(nèi)容完備、實(shí)施規(guī)范。

B5、學(xué)生藝術(shù)展演

C7、舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。學(xué)校每年至少舉辦1次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生參與率達(dá)到了百分之百。

A3、隊(duì)伍建設(shè)

B6、教師配備

C8、音樂(lè)教師配備。能按應(yīng)配音樂(lè)教師數(shù)配備兼職音樂(lè)教師。 C9、美術(shù)教師配備。能按應(yīng)配美術(shù)教師數(shù)配備兼職美術(shù)教師。

A4、工作成效

B7、藝術(shù)教育工作成效

C10、制度建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新。學(xué)校藝術(shù)教育有制度，創(chuàng)新工作機(jī)制。

C11、教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)。重視藝術(shù)教師的培訓(xùn)提高，采取有效措施，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。

C12、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一到兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，審美和人文素養(yǎng)得到提高。

三、主要工作成績(jī)

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程。

根據(jù)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告辦法》要求，各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)音樂(lè)課、美術(shù)課各2課時(shí)；因地制宜創(chuàng)新藝術(shù)教育教學(xué)方式，探索簡(jiǎn)便有效、富有特色、符合實(shí)際的藝術(shù)教育方法，改進(jìn)小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，切實(shí)提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）積極開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的參與率。

認(rèn)真組織開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，保證每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能夠集體演唱國(guó)歌和至少一首其他校園歌曲；普及推廣“校園集體舞”，每天大課間安排校園集體舞活動(dòng)，形成常規(guī)；加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，學(xué)校有合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)活動(dòng)小組等藝術(shù)社團(tuán)，穩(wěn)步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)；建立、完善學(xué)生藝術(shù)展演制度，以學(xué)校為單位每學(xué)年至少舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能

根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加。努力做到學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好。

（三）大力加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，有效解決藝術(shù)教育師資短缺問(wèn)題。

按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程的要求，依據(jù)《教師法》規(guī)定的教師資格標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)教師，在數(shù)量上滿足小學(xué)藝術(shù)教師周課時(shí)量12—16課時(shí)要求，并做好管理、培訓(xùn)工作，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平。

四、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、藝術(shù)類教師無(wú)法滿足目前教育教學(xué)工作的實(shí)際需求。全校音樂(lè)兼職教師4位，沒(méi)有專職音樂(lè)教師。美術(shù)4位兼職教師，沒(méi)有專職美術(shù)專業(yè)教師。在今后工作中，盡可能爭(zhēng)取藝術(shù)專業(yè)教師，滿足藝術(shù)教育的要求。

2、社團(tuán)活動(dòng)課程化，還不完善。進(jìn)一步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，努力做到藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)明確、計(jì)劃具體、內(nèi)容完備、實(shí)施規(guī)范。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。重視藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。

附 表

汜水中心小學(xué)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)

指標(biāo)體系自評(píng)情況表

滎陽(yáng)市汜水鎮(zhèn)XX中心小學(xué)

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告5

xx小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展自查報(bào)告按照教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》等三個(gè)文件的通知，對(duì)照《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系（試行）》，逐條核查各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況，開(kāi)展自查自評(píng)，現(xiàn)將學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查自評(píng)情況報(bào)告如下：比照《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》標(biāo)準(zhǔn)，滿分100分，自評(píng)得分91分。具體指標(biāo)達(dá)成情況如下：

一、自然情況

1、藝術(shù)課程建設(shè)

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課程，保證了每個(gè)教學(xué)班每周2節(jié)音樂(lè)、2節(jié)美術(shù)的課時(shí)量。

面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校每周五下午為校本課程時(shí)間，開(kāi)設(shè)兩個(gè)時(shí)間段，1：00——1：40“各類粘貼畫(huà)校本課；1：50——3：20“博采眾長(zhǎng)才藝百家”學(xué)生到各自喜歡的社團(tuán)活動(dòng)，藝術(shù)社團(tuán)有9個(gè)，分別是書(shū)法、科技活動(dòng)、舞蹈、美術(shù)、吉他、棋藝、攝影、誦講、劇社等。

2、藝術(shù)教師配備

我校藝術(shù)教師5人；音樂(lè)3人，全部專職；美術(shù)3人、一人兼職，藝術(shù)教師生師比：77：1；藝術(shù)教師平均周課時(shí)：13課時(shí)/周；我校能夠按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教師，滿足藝術(shù)教育基本需求。

3、藝術(shù)教育管理

學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育工作高度重視，把此項(xiàng)工作作為打造學(xué)校特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展愿景，培養(yǎng)高素質(zhì)綜合人才的重要途徑。由一把手柳斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管此項(xiàng)工作的德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成立由藝術(shù)教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面規(guī)劃、組織、落實(shí)、評(píng)價(jià)。由全校教師作為教育的中間力量，成為開(kāi)展工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為保障藝術(shù)教育工作規(guī)范。在學(xué)校整體規(guī)劃、每學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃、教科研計(jì)劃等多方面均進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，保證工作有序開(kāi)展。同時(shí)學(xué)校也在基礎(chǔ)課堂、社團(tuán)活動(dòng)、校本課等藝術(shù)活動(dòng)中均制定了完善的管理制度、輔導(dǎo)教師職責(zé)。音樂(lè)室、美術(shù)室、社團(tuán)活動(dòng)室均有使用制度。并且這些制度隨著活動(dòng)的`開(kāi)展，學(xué)校的發(fā)展也在不斷完善，讓制度先行，作為藝術(shù)教育開(kāi)展的有力保障。

4、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

學(xué)校在整體經(jīng)費(fèi)支出中優(yōu)先保障藝術(shù)教育工作需要。在器材配備和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中都做到了有學(xué)必學(xué)，有需必報(bào)的原則。由校長(zhǎng)把關(guān)、報(bào)賬員明細(xì)清晰。學(xué)校有專業(yè)音樂(lè)教室、美術(shù)教室、電子琴室，合唱室、舞蹈室、書(shū)法室，茶藝室，并配備相應(yīng)器材倉(cāng)庫(kù)。除多媒體教學(xué)設(shè)備、投影、合唱臺(tái)、鋼琴、電子琴、舞蹈室等專業(yè)設(shè)備外。新購(gòu)舞蹈、合唱演出服裝，在加之車(chē)輛費(fèi)用，去年支出就達(dá)1萬(wàn)元之多。這些器材、服裝不僅在基本課程上被充分使用，還在校內(nèi)外各種活動(dòng)、競(jìng)賽、演出中頻頻使用，為孩子們的藝術(shù)活動(dòng)增加了一抹亮色。

5、課外藝術(shù)活動(dòng)

由于學(xué)校地處農(nóng)村，所以學(xué)生參加課外藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人數(shù)不多。參與的課外藝術(shù)活動(dòng)也較少。

6、校園文化藝術(shù)環(huán)境

校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念的一種體現(xiàn)，它作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。近年來(lái)，我校在“立美”教育的辦學(xué)理念的引導(dǎo)下，在校園文化建設(shè)方面作了積極的探索與實(shí)踐，我們把師生作為校園文化的建設(shè)主體，欣賞主體，發(fā)展主體，真正做到“以人為本”，從而提升了校園文化的品位，強(qiáng)化了校園環(huán)境育人的功能，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的健康和諧發(fā)展。

7、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)

發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。

二、總結(jié)成績(jī)提煉經(jīng)驗(yàn)

現(xiàn)在的華家小學(xué)，校園藝術(shù)氛圍濃厚，師生藝術(shù)修養(yǎng)不斷提升，呈現(xiàn)多元發(fā)展，多向助力，百花齊放之勢(shì)。學(xué)生每人都參加一門(mén)藝術(shù)校本課。一年級(jí)的手紙畫(huà)、牙刷噴繪校本課、二年級(jí)的玉米葉粘貼校本課、三年級(jí)的樹(shù)葉拓印、豆殼粘貼校本課、四年級(jí)的豆類粘貼畫(huà)、沙子畫(huà)校本課、五年級(jí)的剪紙校本課、六年級(jí)的糖紙粘貼、毛線粘貼畫(huà)校本課等，這些校本課的開(kāi)展大大提高了華家小學(xué)藝術(shù)課程的普及率。

書(shū)法、攝影、繪畫(huà)、劇社、誦講、科技、吉他、舞蹈等藝術(shù)社團(tuán)的開(kāi)設(shè)更是為學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展提供了平臺(tái)。學(xué)校將在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上積極進(jìn)取，全面推進(jìn)藝術(shù)教育工作，為創(chuàng)造溫馨、和諧、美好的藝術(shù)校園而努力！

三、分析問(wèn)題及改進(jìn)措施

xx小學(xué)地處農(nóng)村，一是交通不太方便，二是家長(zhǎng)基本都是外來(lái)打工者，多是為生計(jì)奔波，很少有能力和想法為孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)去著想。所以課外去學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生極少。學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)只要靠校內(nèi)。

學(xué)校以后多聘請(qǐng)藝術(shù)專家到校為學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。

為本校的藝術(shù)教師多創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。提升藝術(shù)教師的眼界和能力，這樣更有力于我校藝術(shù)課程的開(kāi)展。

愿xx小學(xué)能開(kāi)出更多藝術(shù)之花！

xx區(qū)xx小學(xué)

20xx年10月

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告6

一、基本情況

XX中心小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，位于延慶縣城北部4公里處，附設(shè)廣積屯完小一所。學(xué)校建于1987年，占地面積26畝，校舍110間，建筑面積20xx平方米。全中心學(xué)生來(lái)源于延慶鎮(zhèn)19個(gè)自然村極縣城周邊區(qū)域打工子弟，共有20個(gè)教學(xué)班， 525名學(xué)生，中心校附設(shè)中心園一所，有學(xué)齡前兒童126名。

學(xué)校共有教職工90名，其中在崗教職工70名。具有中學(xué)高級(jí)教師職稱1人，小學(xué)高級(jí)教師職稱49人，校級(jí)骨干教師24人。具有大專以上學(xué)歷的教師有34人，正在進(jìn)修本科學(xué)歷的有25人。教職工中黨員22人。

二、辦學(xué)理念

在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)施人本管理，即以學(xué)生為本，以教師為本。干部做到：時(shí)間觀念強(qiáng)，節(jié)奏快，效率高，并樹(shù)立四個(gè)觀念：團(tuán)結(jié)是前提，合作是關(guān)鍵，方法是途徑，能力是水平。工作方法是：常規(guī)工作抓根本，重點(diǎn)工作抓突破，突發(fā)性工作抓關(guān)鍵，應(yīng)付性工作抓落實(shí)。為每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展搭設(shè)平臺(tái)，牢固樹(shù)立了服務(wù)意識(shí)和一個(gè)也不能少的觀念。

近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校非常重視體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，為增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生健康水平，振興校園藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，做出了不懈努力。

現(xiàn)在分三個(gè)方面匯報(bào)如下：

三、藝術(shù)教育

（一）、轉(zhuǎn)變教育觀念，確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路，高度重視藝術(shù)教育。我校全面貫徹黨的教育方針，圍繞素質(zhì)教育，強(qiáng)化了教學(xué)和學(xué)校內(nèi)部管理，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路。我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》。同時(shí)，我們組織音、美教師和部分教師代表到外出參觀學(xué)習(xí)，看別人，比自己，想辦法。使我校教師在實(shí)踐與理論的結(jié)合中加深了對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)梅景龍任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，音美專職教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成藝術(shù)教育的網(wǎng)絡(luò)管理，制定了藝術(shù)教育四年發(fā)展規(guī)劃，使藝術(shù)教育真正成為落到實(shí)處。

（二）、提高教師素質(zhì)，奠定藝術(shù)教育基礎(chǔ)

1.提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

①要求音、美教師熟讀課標(biāo)、教材、教參，練好普通話、三筆字、彈唱跳畫(huà)、板書(shū)設(shè)計(jì)、教具制作、電教操作，通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了音美教師課堂教學(xué)的藝術(shù)性、科學(xué)性。

②開(kāi)展教研活動(dòng)。我校向音、美教師布置了適度的教研任務(wù)，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法，促使他們自加壓力，投身教科研活動(dòng)。具體要求是每人每月撰寫(xiě)教學(xué)札記，寫(xiě)讀書(shū)筆記，每學(xué)期寫(xiě)一份有特色教案，上好一節(jié)教改匯報(bào)課。教研任務(wù)的制定及落實(shí)，為教師從“傳授型”向“研究型”轉(zhuǎn)化做了準(zhǔn)備。

（三）、狠抓落實(shí)，保證藝術(shù)教育到位

為了使藝術(shù)教育順利進(jìn)行，在具體工作中，我們狠抓各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，收到明顯實(shí)效。

1.計(jì)劃制度落實(shí)。

藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校三年規(guī)劃》、《藝術(shù)教育計(jì)劃》和《興趣小組活動(dòng)管理制度》，并要求音美各科制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃，成立興趣小組，并制定相應(yīng)計(jì)劃。

2.設(shè)備落實(shí)。

學(xué)校有專用音樂(lè)教室，為開(kāi)展藝術(shù)教育提供了場(chǎng)地。但班級(jí)較多，不能滿足教學(xué)需要。針對(duì)這種情況，學(xué)校一方面向上爭(zhēng)取資金，另一方面節(jié)約開(kāi)支，大的項(xiàng)目上逐步辦，小的項(xiàng)目及時(shí)辦，先后投入2萬(wàn)元購(gòu)置少隊(duì)活動(dòng)器材、音美器材，音樂(lè)教師人人有錄音機(jī)，

3.人員落實(shí)。

①師資落實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)音美教師專職專任，我們向教委申請(qǐng)，給我校調(diào)入音美教師，基本滿足了教學(xué)需要。現(xiàn)有專職音樂(lè)教師2名，專職美術(shù)教師2人。由于我校學(xué)生人數(shù)多，開(kāi)展藝術(shù)教育第二課堂活動(dòng)仍感輔導(dǎo)教師短缺，

②參與學(xué)生落實(shí)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和我校實(shí)際情況，我們把藝術(shù)教育分為三個(gè)階段。一年級(jí)為啟蒙階段，“廣泛接觸，培養(yǎng)興趣”，活動(dòng)開(kāi)展以教學(xué)班為單位，根據(jù)內(nèi)容多少和程度難易，課時(shí)可長(zhǎng)可短，但必須讓每個(gè)學(xué)生參與，二、三年級(jí)為普及階段，“自選項(xiàng)目，發(fā)展興趣”。學(xué)生活動(dòng)以班級(jí)為主，開(kāi)展各類興趣活動(dòng)。四、五、六年級(jí)為發(fā)展階段。

4.時(shí)間落實(shí)。

我校藝術(shù)教育是在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，我們按國(guó)家教委的規(guī)定開(kāi)全課程 ，開(kāi)足課

時(shí)， 每周保證學(xué)生有一節(jié)課以上的活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處按正式課程列入課表中。

5.內(nèi)容落實(shí)。

為了在全校廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育，我們學(xué)校建立了合唱、繪畫(huà)、書(shū)法、豎笛、鼓號(hào)隊(duì)、科技組、舞蹈、英語(yǔ)、微機(jī)組、乒乓球、象棋、田徑等興趣小組，使學(xué)生在藝術(shù)的天堂里快樂(lè)健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子們追求生活美，創(chuàng)造生活美的能力。

6.評(píng)估落實(shí)。

藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查音美教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)總結(jié)、教研論文、示范課等，以及興趣活動(dòng)輔導(dǎo)教師的活動(dòng)情況、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，納入教師量化考核，與教師的晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、福利獎(jiǎng)金掛鉤。

（四）、抓好常規(guī)教學(xué)，改革教學(xué)模式，強(qiáng)化藝術(shù)教育

藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，課堂教學(xué)、是藝術(shù)教育的主渠道。為了強(qiáng)化藝術(shù)教育，根據(jù)我校教學(xué)實(shí)施方案。我們?cè)谧コＲ?guī)教學(xué)的.基礎(chǔ)上，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行了改革。

1.我們要求音美等教師精心上好每一節(jié)課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。首先要求熟悉教材，制定教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材、教案要備出特色，提倡進(jìn)行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)，注重學(xué)生智力開(kāi)發(fā)和非智力因素培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，教學(xué)方法靈活適用，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體作用。分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常不打招呼深入課堂聽(tīng)課，檢查教案、作業(yè)批改情況。

2.改革音美課堂教學(xué)，充分使用電化教學(xué)。

美術(shù)課改變單一的教師教，學(xué)生畫(huà)的教學(xué)模式，用多媒體增加作品欣賞內(nèi)容，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)生掌握基本技能、技巧的的同時(shí)，感受美。音樂(lè)課增加欣賞內(nèi)容，欣賞名曲，看錄像，欣賞舞蹈，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力。

3.低幼年級(jí)音樂(lè)課要求教師教會(huì)學(xué)生邊歌邊舞，為以后學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、取得成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體任課教師的共同努力下，學(xué)校的藝術(shù)工作取得了較好的成績(jī)：學(xué)校合唱隊(duì)兩屆獲延慶縣中小學(xué)生合唱節(jié)一等獎(jiǎng)；學(xué)生排練的文藝節(jié)目35人次獲得縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)；學(xué)生在縣級(jí)以上美術(shù)、書(shū)法比賽中26人次獲獎(jiǎng)。

XX中心小學(xué)全體教職工同心同德，激情滿懷，一如既往地積極開(kāi)展藝術(shù)教育，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。在今后的藝術(shù)教育工作中，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)。

第三篇：小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

自接到《縣教育科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)和中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告的通知》文件之后，我校開(kāi)展了學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查工作，通過(guò)自查主要

成就有：

一、高度重視。幾年來(lái)，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來(lái)落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門(mén)安排一個(gè)副校長(zhǎng)，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來(lái)抓。成立了以校長(zhǎng)何中君為組長(zhǎng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。

1）加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校教務(wù)處牽頭，德育處主抓，做好藝術(shù)教育課程的管理工作，我們從備課開(kāi)始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽(tīng)評(píng)課次數(shù)每學(xué)期不少于三節(jié)。

（2）堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對(duì)教師教學(xué)的月考核中去。

（3）抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評(píng)價(jià)。學(xué)校要求音、美課教師把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評(píng)價(jià)，通過(guò)及時(shí)評(píng)價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評(píng)價(jià)，終結(jié)性評(píng)價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫(huà)兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績(jī)。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。

(4）學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)考核除每月的月考核外，還在學(xué)期考核中給與體現(xiàn)。特別是我校皆是兼職音美教師。學(xué)校在學(xué)期末的考核對(duì)所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無(wú)論是考試科目還是考察科目一律同等。

2、藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

(1）按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)2+1項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。我校以分高中低三個(gè)年級(jí)段劃分，每個(gè)段分別設(shè)一個(gè)音樂(lè)組和一個(gè)美術(shù)組。另在1-4年級(jí)設(shè)一個(gè)舞蹈興趣小組。使我校80％以上的學(xué)生均能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

(2）積極參加上級(jí)組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我們都在學(xué)校篩選的基礎(chǔ)上推薦兩個(gè)以上的藝術(shù)節(jié)目參加全鎮(zhèn)舉辦的藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng)。同時(shí)推薦的還有書(shū)畫(huà)作品若干張。

(3）我們?cè)诹粌和?jié)組織一次綜合性的藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等。通過(guò)二十幾個(gè)節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。

3、加強(qiáng)了藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1）由于我校師資限制，使我校沒(méi)有專職的音美教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊(duì)伍的素質(zhì)提高工作。我們?cè)诮處熽?duì)伍中精選有藝術(shù)教育特長(zhǎng)的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時(shí)我們還狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)技能工作，同時(shí)我們還鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)的學(xué)歷進(jìn)修。為教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。

(2）扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每月至少活動(dòng)兩次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。這種結(jié)合實(shí)際的研究，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。

通過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。

1、教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校是二類小學(xué)，師資匱乏，受過(guò)專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師更是沒(méi)有。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問(wèn)題，仍然任重而道遠(yuǎn)。

2、受我校校舍限制，專門(mén)的美術(shù)、音樂(lè)教室到目前仍然無(wú)法解決，不只是美術(shù)、音樂(lè)教室，許多其它的專用教室也沒(méi)有房子。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題可能到2016年有望得到根本的解決，我們正在期盼著。

3、近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制，受家長(zhǎng)重視程度的限制，我校在藝術(shù)教育方面，只有鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)作品，沒(méi)有縣級(jí)獲獎(jiǎng)作品。藝術(shù)社團(tuán)也沒(méi)有很好地組建起來(lái)，還停留在興趣小組的水平。

通過(guò)自查，我校的藝術(shù)教育工作達(dá)到合格。今后的展望：

1、政策和財(cái)力傾斜，培養(yǎng)專業(yè)教師，期望到2016年我校會(huì)有專職的音美課程教師。

2、改進(jìn)教學(xué)方法整體提高全校學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科水平，期望到2016年我校能有作品參加市級(jí)展演。

第四篇：橋頭鎮(zhèn)小學(xué)2016藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

橋頭鎮(zhèn)小學(xué)2016藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的一種標(biāo)志，是學(xué)校辦學(xué)水平的一種象征，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能促進(jìn)全面素質(zhì)發(fā)展中具有強(qiáng)大的作用，搞好藝術(shù)教育開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審美情趣和能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其他學(xué)科無(wú)法替代的。要全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，就必須搞好藝術(shù)教育。為此，我校提出了“面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到健康、和諧的發(fā)展?！钡霓k學(xué)理念“依法治校、科研興校、質(zhì)量立校、、民主理校”的治校方略。并響亮地提出了“走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，鑄現(xiàn)代品牌特色校園”的口號(hào)。幾年來(lái)，我校不斷加大“特色校園”的建設(shè)力度，堅(jiān)持以創(chuàng)辦“規(guī)范加特色”學(xué)校，培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”學(xué)生為宗旨，努力建設(shè)藝體教育特色，積極開(kāi)展“2＋2”活動(dòng)，打造精品特色項(xiàng)目，取得了顯著的教育效果、社會(huì)效益。

一、組織機(jī)構(gòu)健全，管理到位 成立學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：黃洪文（校長(zhǎng)）成 員：蔣紅兵 馬玉茲 譚奇明 譚威 陳全蘭 馬澤明 向大富以及各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在體藝教研組,由王勇任辦公室主任,負(fù)責(zé)具體日常工作.二、理念引領(lǐng)，管理到位

我校始終以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指針，在反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，提升藝術(shù)教育重要地位；在逐條解讀中深化改革，加強(qiáng)研究，構(gòu)建藝術(shù)教育和課程改革的新體系；在不斷的實(shí)踐探索中充實(shí)藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，普及與提高兼顧；在總結(jié)反思中加大投入力度，建立藝術(shù)教育發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校堅(jiān)持以提高全體學(xué)生的人文素養(yǎng)為核心，沿著“藝術(shù)育德，潛移默化；藝術(shù)育智，健全人格；藝術(shù)育體，全面發(fā)展；藝術(shù)育情，張揚(yáng)個(gè)性” 的教育理念，建立健全組織機(jī)構(gòu)，做到“三立三有”。

“三立”即成立由校長(zhǎng)主管，教導(dǎo)主任配合，藝術(shù)教育骨干教師為主體的領(lǐng)導(dǎo)小組；確立以音美教研員為代表的引領(lǐng)小組；建立藝體教育管理體系，發(fā)揮少先大隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用，要求各科制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃，音樂(lè)學(xué)科組建了器樂(lè)、舞蹈、鼓號(hào)隊(duì)、銅鈴舞等興趣活動(dòng)小 組，美術(shù)建立了剪紙、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等興趣活動(dòng)小組，制定活動(dòng)配檔；

“三有”即：運(yùn)行有制度，制訂和完善了有關(guān)規(guī)章制度，包括《藝體學(xué)科課堂教學(xué)記錄表》《藝體教師考核辦法》《學(xué)生藝體素質(zhì)測(cè)評(píng)方案》《課堂教學(xué)輔助活動(dòng)管理制度》等一系列相關(guān)的藝術(shù)教育制度；操作有框架，學(xué)校藝術(shù)教育有民族特色、班級(jí)有藝術(shù)活動(dòng)、家庭有藝術(shù)專長(zhǎng)、學(xué)生有藝術(shù)技能以此來(lái)規(guī)范、理順?biāo)囆g(shù)教育工作思路，從而全面鋪開(kāi)藝術(shù)教育。全校教師也形成了的共識(shí)：藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，改變著師生的精神面貌，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，是學(xué)校各項(xiàng)工作推進(jìn)的“催化劑”。

三、加大課程建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范課程開(kāi)設(shè)

嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，開(kāi)齊開(kāi)足了藝術(shù)類課程。同時(shí)，結(jié)合地域特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)了拓展型、研究型課程，我校藝術(shù)教育基本形成點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面的格局。藝術(shù)特色教育介于專業(yè)和業(yè)余之間，一方面在聘請(qǐng)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，另一方面挖掘校內(nèi)藝術(shù)教師的潛力，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展藝術(shù)教育。面上的藝術(shù)教育也借鑒、吸取特色藝術(shù)項(xiàng)目的做法，在教學(xué)內(nèi)容上有較大拓展。目前，我校已開(kāi)發(fā)了剪紙、書(shū)法、舞蹈、銅鈴舞等校本藝術(shù)課程，每周開(kāi)課做到了定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，深受學(xué)生歡迎。

2、緊抓課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是藝術(shù)教育的主渠道，為規(guī)范藝術(shù)課堂教學(xué)，提高目標(biāo)達(dá)成度，我們要求藝術(shù)教師把握好課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“集體備課、課堂教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)反思、反復(fù)實(shí)踐”的教學(xué)原則，注重指導(dǎo)過(guò)程，以探索、實(shí)踐對(duì)話式生成性課堂教學(xué)為主要研究方向，扎實(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，加強(qiáng)隨機(jī)聽(tīng)課，建立反饋機(jī)制，撰寫(xiě)教學(xué)反思，找出薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥、共同提高。

3、創(chuàng)新考試評(píng)價(jià)

每學(xué)期初，以學(xué)科教研組為單位制定相應(yīng)的考查方案。學(xué)期末，以教研組長(zhǎng)首任負(fù)責(zé)制，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織考查，考查內(nèi)容和形式上不拘一格，美術(shù)考查內(nèi)容包括理論知識(shí)和繪畫(huà)技巧，音樂(lè)考查內(nèi)容包括樂(lè)理知識(shí)、識(shí)譜能力、演唱能力、口風(fēng)琴演奏能力等。這樣在很大程度上避免了課堂教學(xué)的隨意性，最大限度的確保了課程的開(kāi)設(shè)質(zhì)量。

四、多種舉措，營(yíng)造校園濃厚藝術(shù)氛圍 藝術(shù)教育的范疇不僅僅局限于教材，我校充分挖掘各方潛力，充實(shí)藝術(shù)教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。

（1）讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。校園本身就是學(xué)生接受藝體教育的樂(lè)園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化，是我?？桃庾非蟮沫h(huán)境育人目標(biāo)。各班墻壁上都貼有學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)作品等，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。學(xué)校還開(kāi)辟了師生藝術(shù)展室，展示師生藝術(shù)作品，成為學(xué)校的一道藝術(shù)風(fēng)景線，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的藝術(shù)熏陶，點(diǎn)燃了學(xué)生的藝術(shù)火花。

（2）讓每一天都有音樂(lè)陪伴。學(xué)校全體師生中開(kāi)展“每周一歌”活動(dòng)，這種形式打破了沉悶，深受學(xué)生喜愛(ài)。這一活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余生活的開(kāi)展。

五、組織管理與保障機(jī)制

1、制度管理，嚴(yán)格規(guī)范，有章可循

為了使學(xué)校藝體教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝體教育工作規(guī)程》，把藝體教育列入學(xué)校工作日程；成立一把手任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任分管、體藝組具體抓的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育活動(dòng)，定期召開(kāi)藝術(shù)教育工作會(huì)議，研究落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

建立了校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，學(xué)期初制定教研計(jì)劃，每周二、三的上午為音美教研活動(dòng)時(shí)間，分管領(lǐng)導(dǎo)不定期參加教研，起到了指導(dǎo)和督導(dǎo)的作用，教研教改風(fēng)氣濃厚。

2、設(shè)施完備，資源豐富，管理規(guī)范

按照有關(guān)規(guī)定建有設(shè)施完備的音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育專用教室：音樂(lè)、美術(shù)教室各一個(gè)，滿足學(xué)生上課需要；多功能教室一個(gè)，滿足部分表演活動(dòng)的需要；音樂(lè)器材室一個(gè)，按照有關(guān)規(guī)定配齊配足了音樂(lè)器材、設(shè)備。美術(shù)教室一個(gè)，滿足學(xué)生上課和興趣小組活動(dòng)使用需要。

每一個(gè)專用教室都有使用、活動(dòng)記錄；每一個(gè)器材室按照要求配有專職教師負(fù)責(zé)管理，存有領(lǐng)用借還登記簿、損壞賠償?shù)怯洸尽⒕S修保養(yǎng)登記簿、報(bào)損登記簿等檔案材料，做到記錄詳細(xì)、賬物相符，器材保管妥善，使用率高；每年對(duì)消耗性器材設(shè)備給予更新，基本滿足課堂教學(xué)要求。

學(xué)校建立了完備、規(guī)范的藝術(shù)教育資料檔案。每學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)館、電教器材室都根據(jù)需求訂購(gòu)相應(yīng)的藝術(shù)圖書(shū)資料和音像資料，拓寬了教師學(xué)習(xí)提高的途徑，同時(shí)也滿足了藝術(shù)教學(xué)的需要，使藝術(shù)教師的教學(xué)效果得到了很大的提升。

藝體教育在我校的蓬勃開(kāi)展，不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展，而且活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性、特長(zhǎng)的健康發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界，為成為一個(gè)復(fù)合型人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書(shū)聲朗朗，翰墨飄香，琴韻悠悠，歌聲嘹亮，訴說(shuō)著中益小學(xué)師生共同的追求與理想； 回眸昨日，我們無(wú)比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望明天，我們豪情滿懷。今后，我們將進(jìn)一步創(chuàng)新工作管理思路，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)地做好藝術(shù)教育工作，爭(zhēng)取更加突出的工作成績(jī)。我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指引，有社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，有藝術(shù)教師的不懈努力，我們中益小學(xué)的藝術(shù)之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗奪目。

橋頭鎮(zhèn)小學(xué)校

2016年11月6日

第五篇：八里莊小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

八里莊小學(xué)藝術(shù)教育工作

自查報(bào)告

一、基本情況

八里莊中心小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，位于延慶縣城北部4公里處，附設(shè)廣積屯完小一所。學(xué)校建于1987年，占地面積26畝，校舍110間，建筑面積2077平方米。全中心學(xué)生來(lái)源于延慶鎮(zhèn)19個(gè)自然村極縣城周邊區(qū)域打工子弟，共有20個(gè)教學(xué)班，525名學(xué)生，中心校附設(shè)中心園一所，有學(xué)齡前兒童126名。

學(xué)校共有教職工90名，其中在崗教職工70名。具有中學(xué)高級(jí)教師職稱1人，小學(xué)高級(jí)教師職稱49人，校級(jí)骨干教師24人。具有大專以上學(xué)歷的教師有34人，正在進(jìn)修本科學(xué)歷的有25人。教職工中黨員22人。

二、辦學(xué)理念

在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)施人本管理，即以學(xué)生為本，以教師為本。干部做到：時(shí)間觀念強(qiáng)，節(jié)奏快，效率高，并樹(shù)立四個(gè)觀念：團(tuán)結(jié)是前提，合作是關(guān)鍵，方法是途徑，能力是水平。工作方法是：常規(guī)工作抓根本，重點(diǎn)工作抓突破，突發(fā)性工作抓關(guān)鍵，應(yīng)付性工作抓落實(shí)。為每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展搭設(shè)平臺(tái)，牢固樹(shù)立了服務(wù)意識(shí)和一個(gè)也不能少的觀念。

近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校非常重視體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，為增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生健康水平，振興校園藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，做出了不懈努力。

現(xiàn)在分三個(gè)方面匯報(bào)如下：

三、藝術(shù)教育

（一）、轉(zhuǎn)變教育觀念，確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路，高度重視藝術(shù)教育。我校全面貫徹黨的教育方針，圍繞素質(zhì)教育，強(qiáng)化了教學(xué)和學(xué)校內(nèi)部管理，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路。我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》。同時(shí)，我們組織音、美教師和部分教師代表到外出參觀學(xué)習(xí)，看別人，比自己，想辦法。使我校教師在實(shí)踐與理論的結(jié)合中加深了對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)梅景龍任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，音美專職教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成藝術(shù)教育的網(wǎng)絡(luò)管理，制定了藝術(shù)教育四年發(fā)展規(guī)劃，使藝術(shù)教育真正成為落到實(shí)處。

（二）、提高教師素質(zhì)，奠定藝術(shù)教育基礎(chǔ)

1.提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

①要求音、美教師熟讀課標(biāo)、教材、教參，練好普通話、三筆字、彈唱跳畫(huà)、板書(shū)設(shè)計(jì)、教具制作、電教操作，通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了音美教師課堂教學(xué)的藝術(shù)性、科學(xué)性。

②開(kāi)展教研活動(dòng)。我校向音、美教師布置了適度的教研任務(wù)，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法，促使他們自加壓力，投身教科研活動(dòng)。具體要求是每人每月撰寫(xiě)教學(xué)札記，寫(xiě)讀書(shū)筆記，每學(xué)期寫(xiě)一份有特色教案，上好一節(jié)教改匯報(bào)課。教研任務(wù)的制定及落實(shí)，為教師從“傳授型”向“研究型”轉(zhuǎn)化做了準(zhǔn)備。

（三）、狠抓落實(shí)，保證藝術(shù)教育到位

為了使藝術(shù)教育順利進(jìn)行，在具體工作中，我們狠抓各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，收到明顯實(shí)效。

1.計(jì)劃制度落實(shí)。

藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校三年規(guī)劃》、《藝術(shù)教育計(jì)劃》和《興趣小組活動(dòng)管理制度》，并要求音美各科制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃，成立興趣小組，并制定相應(yīng)計(jì)劃。

2.設(shè)備落實(shí)。

學(xué)校有專用音樂(lè)教室，為開(kāi)展藝術(shù)教育提供了場(chǎng)地。但班級(jí)較多，不能滿足教學(xué)需要。針對(duì)這種情況，學(xué)校一方面向上爭(zhēng)取資金，另一方面節(jié)約開(kāi)支，大的項(xiàng)目上逐步辦，小的項(xiàng)目及時(shí)辦，先后投入2萬(wàn)元購(gòu)置少隊(duì)活動(dòng)器材、音美器材，音樂(lè)教師人人有錄音機(jī)，3.人員落實(shí)。

①師資落實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)音美教師專職專任，我們向教委申請(qǐng)，給我校調(diào)入音美教師，基本滿足了教學(xué)需要?，F(xiàn)有專職音樂(lè)教師2名，專職美術(shù)教師2人。由于我校學(xué)生人數(shù)多，開(kāi)展藝術(shù)教育第二課堂活動(dòng)仍感輔導(dǎo)教師短缺，②參與學(xué)生落實(shí)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和我校實(shí)際情況，我們把藝術(shù)教育分為三個(gè)階段。一年級(jí)為啟蒙階段，“廣泛接觸，培養(yǎng)興趣”，活動(dòng)開(kāi)展以教學(xué)班為單位，根據(jù)內(nèi)容多少和程度難易，課時(shí)可長(zhǎng)可短，但必須讓每個(gè)學(xué)生參與，二、三年級(jí)為普及階段，“自選項(xiàng)目，發(fā)展興趣”。學(xué)生活動(dòng)以班級(jí)為主，開(kāi)展各類興趣活動(dòng)。四、五、六年級(jí)為發(fā)展階段。

4.時(shí)間落實(shí)。

我校藝術(shù)教育是在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，我們按國(guó)家教委的規(guī)定開(kāi)全課程，開(kāi)足課

時(shí)，每周保證學(xué)生有一節(jié)課以上的活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處按正式課程列入課表中。

5.內(nèi)容落實(shí)。

為了在全校廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育，我們學(xué)校建立了合唱、繪畫(huà)、書(shū)法、豎笛、鼓號(hào)隊(duì)、科技組、舞蹈、英語(yǔ)、微機(jī)組、乒乓球、象棋、田徑等興趣小組，使學(xué)生在藝術(shù)的天堂里快樂(lè)健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子們追求生活美，創(chuàng)造生活美的能力。

6.評(píng)估落實(shí)。

藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查音美教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)總結(jié)、教研論文、示范課等，以及興趣活動(dòng)輔導(dǎo)教師的活動(dòng)情況、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，納入教師量化考核，與教師的晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、福利獎(jiǎng)金掛鉤。

（四）、抓好常規(guī)教學(xué)，改革教學(xué)模式，強(qiáng)化藝術(shù)教育

藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，課堂教學(xué)、是藝術(shù)教育的主渠道。為了強(qiáng)化藝術(shù)教育，根據(jù)我校教學(xué)實(shí)施方案。我們?cè)谧コＲ?guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行了改革。

1.我們要求音美等教師精心上好每一節(jié)課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。首先要求熟悉教材，制定教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材、教案要備出特色，提倡進(jìn)行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)，注重學(xué)生智力開(kāi)發(fā)和非智力因素培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，教學(xué)方法靈活適用，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體作用。分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常不打招呼深入課堂聽(tīng)課，檢查教案、作業(yè)批改情況。

2.改革音美課堂教學(xué)，充分使用電化教學(xué)。

美術(shù)課改變單一的教師教，學(xué)生畫(huà)的教學(xué)模式，用多媒體增加作品欣賞內(nèi)容，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)生掌握基本技能、技巧的的同時(shí)，感受美。音樂(lè)課增加欣賞內(nèi)容，欣賞名曲，看錄像，欣賞舞蹈，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力。

3.低幼年級(jí)音樂(lè)課要求教師教會(huì)學(xué)生邊歌邊舞，為以后學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、取得成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體任課教師的共同努力下，學(xué)校的藝術(shù)工作取得了較好的成績(jī)：學(xué)校合唱隊(duì)兩屆獲延慶縣中小學(xué)生合唱節(jié)一等獎(jiǎng)；學(xué)生排練的文藝節(jié)目35人次獲得縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)；學(xué)生在縣級(jí)以上美術(shù)、書(shū)法比賽中26人次獲獎(jiǎng)。

八里莊中心小學(xué)全體教職工同心同德，激情滿懷，一如既往地積極開(kāi)展藝術(shù)教育，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。在今后的藝術(shù)教育工作中，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)。