第一篇：八年級思品及答案

2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期八年級思想品德考試試題(請同學(xué)們靜心、細心、有信心、認真書寫)6．為檢驗“限塑令”和普及環(huán)保袋的工作成效，某市統(tǒng)計局對3000戶居民進行了調(diào)查。下邊圖表的統(tǒng)計結(jié)果說明該市 ①限塑工作初見成效 ②環(huán)保意識不斷增強 ③完全以保護環(huán)境為中心 ④“白色污染”已經(jīng)消除 A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④

7.新技術(shù)產(chǎn)品的不斷問世，極大地提高了我們生活的科技含量和生活質(zhì)量。下列選項不能體現(xiàn)這一觀點的是

第一卷

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案填寫到答題卡上。每小題2分，共40分）

1、抗震救災(zāi)中流傳著這樣一條短信：“再小的愛心，乘以十三億，就會成為愛的海洋；再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道?！睂Υ死斫獠徽_的是

A．個人獻出的一點點愛心微不足道 B．集體的力量是無窮的 C．只有人人主動承擔(dān)責(zé)任，才能共創(chuàng)美好幸福的生活 D．“人心齊，泰山移”，團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

2、素質(zhì)教育要求的貫徹實施，為我們中學(xué)生提供了更多的參與社會生活的時間和機會，面對復(fù)雜的社會生活，我們應(yīng)該

①不斷提高辯證地分析問題的能力 ②注意克服盲目的從眾心理 ③學(xué)會獨立思考，提高心理承受能力和辨別是非的能力 ④學(xué)會“隨大流”，在任何情況下都要服從大多數(shù)的意見 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

3、關(guān)于《中華人民共和國環(huán)境保護法》說法正確的是____。①是我國環(huán)境保護的基本法②在我國環(huán)境法律體系中占有核心地位 ③我國已形成以環(huán)境保護法為基礎(chǔ)，以環(huán)境資源法為主體的環(huán)境保護法律體系 ④環(huán)境保護法為保護和治理環(huán)境提供了法律依據(jù)

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4、我國的鼠標大部分是蘇州生產(chǎn)的，那里生產(chǎn)的鼠標在國際市場上賣40美元，37美元被美國和瑞士合資的公司以專利使用費的名義拿走，中國僅僅留下3美元。這主要說明_____。

A.我國改革開放取得了巨大成就 B.教育是一個民族最根本的事業(yè) C.我國的科技創(chuàng)新能力不強 D.必須把對外開放作為發(fā)展的根本基點

5、電報的發(fā)明者莫爾斯以前是個畫家，一次偶然的機會是他對魔術(shù)師的表演產(chǎn)生了“能不能用電流傳遞信息”的疑問此后他從事電學(xué)研究，經(jīng)過5年的學(xué)習(xí)和探索，終于發(fā)明了電報機，從莫爾斯可以看出____ A.創(chuàng)新和科學(xué)發(fā)明是一件簡單的事情 B.科學(xué)發(fā)明靠的是偶然的機會 C.學(xué)習(xí)和積累對于科學(xué)發(fā)明來說沒有實際意義

D.知識是創(chuàng)新的前提，沒有知識的積累就沒有創(chuàng)新的發(fā)現(xiàn) A.自從家里買了電腦，王叔叔就可以經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)視頻看到在國外上學(xué)的女兒 B.張大爺用三輪車把蘋果運到城里賣

C.陳亮出去旅游，用數(shù)碼相機拍了600多張照片 D.小王到北京上學(xué)，乘坐京津城際鐵路從天津到北京只需要30分鐘 8.我國實行改革開放以來，“中國制造”的產(chǎn)品日益風(fēng)靡世界。但是，有相當(dāng)多的“中國制造”的產(chǎn)品是“來料制造”、“來料加工”。面對日趨激烈的國際競爭，我國要實現(xiàn)跨越式發(fā)展應(yīng)該有更高追求，把“中國制造”提升為“中國創(chuàng)造”。這說明

①各國之間的激烈競爭，可以說是民族創(chuàng)新能力的競爭 ②創(chuàng)新，是民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力 ③提高國際競爭力，就必須提高我國的民族創(chuàng)新能力 ④創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力是社會發(fā)展的最終決定力量

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

9、在我國，任何人不論職位高低、功勞大小，都必須在憲法范圍內(nèi)活動，不允許特殊人物存在。這說明_____ A.憲法是全體公民的最高行為準則 B.憲法只對違反憲法的人和事有約束作用 C.憲法在國家生活中不重要 D.日常生活中，規(guī)范自己行為的只有憲法

10、動車上吸煙最高罰2000元、無許可證排污水最高可罰50萬、法院裁判文書全面上網(wǎng)接受公眾監(jiān)督、個人海外資產(chǎn)需申報??。進入2014年1月，《城鎮(zhèn)排水與污水處理條例》、《鐵路安全管理條例》、《最高人民法院關(guān)于人民法院在互聯(lián)網(wǎng)公布裁判文書的規(guī)定》、新修訂的《國際收支統(tǒng)計申報辦法》等一批法律法規(guī)正式實施。上述這些法律法規(guī)都是依據(jù)憲法制定的，這是因為（）A.憲法規(guī)定了國家生活中各個方面的內(nèi)容

B.憲法具有最高的法律效力、法律地位，是根本大法 C.憲法的制定和修改程序更為嚴格 D.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)

11、憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家生活中最根本、最主要的問題。下列內(nèi)容由憲法規(guī)定的是（）①我國是人民民主專政的社會主義國家 ②我國的根本制度是社會主義制度 ③人民代表大會制是我國的根本政治制度 ④我國實行九年制義務(wù)教育

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

12、馬克思說“憲法是法律的法律”。這句話說明了（）

①憲法具有最高的法律效力 ②憲法規(guī)定國家生活的根本問題 ③憲法是“母法”，普通法律是“子法” ④普通法律不得與憲法相抵觸 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 13.在6月5日這天，齊河縣舉辦“家庭環(huán)保大行動”，1千多戶家庭共3千多名公民一起參加活動。隨后，數(shù)千名學(xué)生及家長手執(zhí)塑料袋來到廣場的草坪上撿垃圾。此項活動的開展（）①有利于提高人們的環(huán)保意識 ②有利于學(xué)生身心的健康成長 ③沒有多大實際意義，對環(huán)境保護作用不大 ④是以實際行動履行保護環(huán)境的義務(wù)

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

14.近日，齊河縣有關(guān)部門舉辦了環(huán)保布袋設(shè)計大賽活動，得到廣大市民的積極響應(yīng)一些中小學(xué)生也參與了這項活動，部分學(xué)生的環(huán)保布袋設(shè)計還頗有創(chuàng)意。中小學(xué)生參加這一活動（）

①表明公民創(chuàng)造智力成果是沒有年齡限制的 ②表明只要專心創(chuàng)意設(shè)計，就能成為創(chuàng)新型人才 ③有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力 ④有利于增強學(xué)生的環(huán)保意識 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

15.綠色消費觀念正在改變我們的生活，培養(yǎng)綠色生活方式，應(yīng)從身邊做起，從小事做起。下列屬于綠色消費行為的是（）

A.崇尚節(jié)儉，不花一分錢 B.追求時尚，只要流行就一定要買 C.摒棄物欲，注重精神需求 D環(huán)保購物，實現(xiàn)可持續(xù)消費

16.小張同學(xué)積極參與班級組織的“創(chuàng)建綠色環(huán)保校園”實踐活動。他的下列做法中，不符合該活動要求的有（）

A.針對“學(xué)校食堂廢氣污染”的現(xiàn)象，向校長提出整改建議 B.打掃包干衛(wèi)生區(qū)后，將垃圾倒進河里讓水沖走

C.在學(xué)校草坪上豎立“小草微微笑，走路請繞道”的標語牌 D.將課間同學(xué)亂扔的垃圾撿起來放進垃圾桶

17、新《水滸》劇組未經(jīng)管理中心的審批就在有“鄭州之肺”之稱的黃河濕地拍攝，并對濕地造成了多方面的破壞，40多畝原生態(tài)濕地遭到踐踏，野生紅柳遭馬匹啃噬嚴重，大型機械和人員進入濕地使?jié)竦赝临|(zhì)變硬，而且所產(chǎn)生的噪音也影響到候鳥的正常生活。該劇組的行為（）①破壞了環(huán)境，違反了我國保護環(huán)境的法律法規(guī) ②劇情需要，無可非議 ③是違法行為，應(yīng)受法律制裁 ④破壞了生態(tài)平衡，影響了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

18對下圖“幫助了別人，快樂了自己”這句公益 廣告詞，理解正確的

是

①幫助他人只是為了別人的需要 ②這是親社會行為的具體體現(xiàn) ③幫助他人，能體驗生命的快樂 ④助人不僅是付出，也是快樂

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④． 19、39歲農(nóng)民曹明君，在外打工期間刻苦鉆研生物飼料技術(shù)，歷經(jīng)8年，利用秸桿研制出多功能生物飼料，并且獲得國家專利，這是他獲得的第九項專利。他給我們的啟示： ①外出打工才能激發(fā)創(chuàng)新熱情 ②創(chuàng)新不需要科學(xué)文化知識 ③創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利 ④積累知識，勇于實踐

A.①③④ B．③④ C．②③④ D．②③ 20、環(huán)保部于2013年2月下旬至3月開展華北平原排污企業(yè)地下水污染專項檢查,40天內(nèi)共出動執(zhí)法人員75 604人次,檢查涉水排污企業(yè)25 875家,查處各類環(huán)境違法行為558件。其中,對88家企業(yè)處以罰款,總額達613萬余元。這說明()A.這樣做就能杜絕破壞和污染地下水的行為

B.正確處理人與自然的關(guān)系,保護地下水,需要依靠法律保障,依法保護地下水的安全

C.對排污企業(yè)只要勸說就可以,用不著處罰 D.華北平原地下水已經(jīng)都被污染了

24、、憲法和其他法律一樣都是法律，沒有什么區(qū)別。判斷（）

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案

填寫到答題卡上。每小題2分，共40分）

二、價值判斷（下列各提的敘述中，都包含一定的價值判斷或行為選擇，請予以判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每題4分，共16分）

21.王浩只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，對集體的事情漠不關(guān)心，也很少參加集體活動。判斷：()理由：

22.八年級(5)班積極響應(yīng)學(xué)校“低碳行動,從我做起”的號召,開展“低碳”體驗日活動。

判斷：()理由：

23.建設(shè)創(chuàng)新型國家已成為國家的發(fā)展戰(zhàn)略，這就迫切要求廣大青少年努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力 判斷：()理由：

理

由

_________________________

_____________

____ _ _______________________________________ _______________ _____________________________________

三、情景分析：

25.2012年2月3日，感動中國2012年度人物評選活動揭曉。他們的行為事跡深深感染了我們每一個人，他們是：胡忠、謝曉君，怒放高原的并蒂雪蓮；張平宜，跨越海峽的希望之翼；阿 里木，烤羊肉串的愛心巴郎；吳菊萍，托舉生命的最美媽媽；孟佩杰，恪守孝道的平凡女孩；

劉偉，用靈魂演奏生命音符的男孩；朱光亞，遙遠蒼穹中的最亮星星......命運雖然曲折，但是，我們不僅要去戰(zhàn)勝它去戰(zhàn)勝自己，還要在別人需要幫助的時候伸出援助

之手，這樣我才會活的有價值有意義！

（1）結(jié)合材料，請你談?wù)?012年度“感動中國”十大人物的行為有哪些共同點。（2分）

（2）我們青少年應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的親社會行為，為社會作貢獻？（5分）

26、目前，中國已經(jīng)有13億人口，這個數(shù)字是50年前的2倍。到2020年，中國人口將達到15億。在我們發(fā)展經(jīng)濟的過程中，由于環(huán)境意識淡薄，長期采用有害于環(huán)境的生產(chǎn)方法，盲目擠占耕地面積、毀林開荒，沿著先污染后治理的老路，對大自然進行了幾十年的涸澤而漁式的

掠奪后，還未來及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然的瘋狂報復(fù)還擊。資源枯竭，持續(xù)發(fā)展能力降低，物種不斷滅絕，持續(xù)的干旱或暴雨，土地沙化，水土流失，頻頻光顧的沙

塵暴，被工業(yè)“三廢（廢水、廢氣、廢渣）”嚴重污染的空氣、土地、河流和海洋，不再蔚藍 3 的天空??，人類的生命健康和生存環(huán)境受到了嚴重的威脅。人與自然的搏擊，人類的貪婪和短視注定了人類將輸?shù)酶鼞K。在痛定思痛中，是否開始學(xué)會尊重自然、善待自然，學(xué)會與自然和諧相處？

結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）分析上述材料，說明我國環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及危害。（5分）

（2）人與自然的和諧，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。正確處理人與自然的關(guān)系，實現(xiàn)人與自然的和諧相處，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？（3分）

（3）青少年應(yīng)當(dāng)成為綠色的使者，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。談?wù)勀愦蛩阍鯓訛楸Ｗo環(huán)境做貢獻？（5分）

四、活動探究題

27、在學(xué)習(xí)本課時，小華同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中收集到以下材料： 材料一：嫦娥三號探測器2013年12月2日發(fā)射升空，12月14日實現(xiàn)月面軟著陸，12月15日進行兩器分離和互拍成像。嫦娥三號任務(wù)圓滿成功，首次實現(xiàn)了我國航天器在地外天體軟著陸和巡視勘察，標志著我國探月工程第二步戰(zhàn)略目標全面實現(xiàn)，中華民族躋身世界深空探測先進行列。

材料二：據(jù)新華社電，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平2014年1月6日上午在北京人民大會堂會見探月工程嫦娥三號任務(wù)參研參試人員代表，代表黨中央、國務(wù)院、中央軍委，向嫦娥三號任務(wù)圓滿成功表示熱烈的祝賀，向參加任務(wù)的廣大參研參試人員表示誠摯的慰問和新年的祝福。他強調(diào)，科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須把科技

創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，敢于走別人沒有走過的路，不斷在攻堅克難中追求卓越，加快向創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展轉(zhuǎn)變。如果你和小華是一個學(xué)習(xí)小組，請你參與解決下列問題：

(1)嫦娥三號的發(fā)射成功是我國科技創(chuàng)新的結(jié)果。你能再列舉我國自主創(chuàng)新的一些具體事例嗎?（4分）

(2)材料二中，總書記強調(diào)，“必須把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，敢于走別人沒有走過的路”。談?wù)勀愕恼J識。（6分）

(3)當(dāng)今時代，科技迅猛發(fā)展，作為當(dāng)代中學(xué)生如何培養(yǎng)和增強自己的創(chuàng)新能力呢？（6分）

⑷某校學(xué)生準備開展一系列關(guān)于嫦娥三號發(fā)射成功的活動，請你設(shè)計幾個活動主題和活動方式。(至少兩個)（8分）

第二次學(xué)業(yè)水平測試參考答案

二、價值判斷：

21、判斷：錯誤。

理由：集體是個人生存的依靠、成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。王浩應(yīng)當(dāng)熱愛集體，樹立主人翁責(zé)任感，積極參加集體活動，為集體添光彩。22判斷:(正確)理由:“保護環(huán)境,人人有責(zé)”。八年級(5)班的學(xué)生以實際行動做到了自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),是主動為保護環(huán)境做貢獻的行為,因此是值得我們學(xué)習(xí)和提倡的。23判斷：正確。

理由：①創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國際興旺發(fā)達的不竭動力

②一個國家、一個民族，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中始終處于領(lǐng)先地位 ③青少年是祖國的未來，其創(chuàng)新能力決定著民族的未來

④所以，青少年應(yīng)努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維、積累知識、勇于實踐，提高自己的創(chuàng)新能力。

24、判斷：（錯誤）

理由：憲法是國家的根本大法，憲法規(guī)定了國家生活中最根本的問題，具有最高的法律效力，制定和修改的程序比普通法律更為嚴格。三 情景分析：

25（1）服務(wù)社會 奉獻社會（2）①學(xué)會謙讓、分享、助人 ②我為社會做貢獻

③積極參與社會公益活動。

④關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事。還要關(guān)心身邊社會生活中的實際問題。⑤服務(wù)社會、奉獻社會。在日常的學(xué)習(xí)、工作中做好自己分內(nèi)的事情

26（1）對自然資源的不合理開發(fā)和利用，人口壓力大，環(huán)境意識淡薄，發(fā)展經(jīng)濟的方式不科學(xué)；威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。（2）遵循人與自然的道德規(guī)范，尊重生命，善待自然，美化自然；加強法律保障，依法保護大自然。（3）積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，增強環(huán)保意識；積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保的知識及有關(guān)的法律法規(guī)，嚴格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事，同時，運用法律手段，反對和制止破壞環(huán)境的行為，依法保護環(huán)境；積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

四、活動探究

(1)天河二號超級計算機研制成功；神舟十號發(fā)射成功；蛟龍?zhí)栂聺撏黄?000米等。(2)創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基?？茖W(xué)的本質(zhì)在于創(chuàng)新，科學(xué)的發(fā)展靠創(chuàng)新。不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先的地位。

(3)讓創(chuàng)新思維閃光；善于觀察，見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提；開發(fā)自己的想象力，展開想象的翅膀。首先，要“敢于想”，敢于“異想天開”；其次，要“能夠想”。最后，要“善于想”；求異思維，是孕育一切創(chuàng)新的源頭；知識是創(chuàng)新的前提。積累知識，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新打下堅實的知識基礎(chǔ)；提高創(chuàng)新能力，學(xué)以致用，勇于實踐。

⑷主題：①增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家； ②弘揚創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力； ③勇攀時代高峰，爭做時代新人等。

活動形式：①邀請有關(guān)專家做科普專題報告； ②開展科技小制作的比賽與展覽活動； ③開展科技創(chuàng)新主題板報或手抄報比賽； ④觀看有關(guān)影片、閱讀有關(guān)書籍等。

第二篇：八年級思品上冊材料分析題及答案

八年級思品上冊材料分析題及答案

1、晴晴是八年級的學(xué)生，她媽媽對她要求很嚴格，對此，晴晴經(jīng)常感到不滿。一天放學(xué)后，晴晴應(yīng)邀去同學(xué)家玩，回到家時已經(jīng)是十點多鐘了。晴晴剛進門，焦急憤怒的媽媽就向她質(zhì)問起來。媽

媽：你到哪里去了？

⑵姜偉的微笑告訴我們交往有什么重要意義？晴晴：不用你管！

有大幅好轉(zhuǎn)，為使她早日融入社會，哈爾濱市動力區(qū)團委找來一些與她年齡相仿的志愿者，每天到醫(yī)院與她交流、溝通。新朋友的結(jié)識使姜偉感到非常愉快，慢慢地，她的臉上露出了笑容。⑴該故事說明了什么道理？

媽媽：為什么這么晚才回來？出了事怎么辦？

晴晴：我又不是小孩子，我的事我自己能做主，用不著你操心！

1）晴為什么會和媽媽發(fā)生沖突？她這是一種什么心理？

2）我們應(yīng)該如何避免與父母的矛盾與沖突，保持與父母的和諧關(guān)系？

答案（1）進入青春期的晴晴有了自己的獨立思想。對媽媽的嚴格管教產(chǎn)生了反感，不能理解媽媽對自己的關(guān)心，甚至以過激的言論對抗，這就造成了親子間的沖突。（3分）這是一種逆反心理。（2分）（2）①心平氣和與父母進行溝通。通過溝通弄清雙方的分歧所在，找到一個雙方都能接受的解決辦法。②掌握與父母溝通的要領(lǐng)和與父母交往的藝術(shù)，比如贊賞父母、認真聆聽、幫助父母，這樣才會使我們與父母關(guān)系融洽、和諧共處； ③換位思考，理解父母。（10分）

2、2008感動中國人物，最后的特別獎頒給了全體中國人。組委會認為，2008年的中國經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運會等事件中，中國人用堅韌、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。⑴材料集中體現(xiàn)了“中國人”一種什么樣的精神？ ⑵這種精神的主要內(nèi)涵是什么？

⑶青少年應(yīng)怎樣弘揚這種精神？

⑷請你為“中國人”寫一句贊美之詞。

答案（1）中華民族精神。（2分）

（2）內(nèi)涵：在五千多年的歷史中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤

勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(4分)

（3）①我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強熱愛祖國的情感和振興祖 國的責(zé)任感，樹立民族心自尊心和自信心；

②要弘揚偉大的民族精神，高舉愛國國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。(8分)

（4）略（3分）

3、母親姜演蘭是哈爾濱市一個56歲的精神病患者。女兒姜偉，一個年僅16歲的花季少女，這個

可憐的女孩在三、四年里竟沒有離開自己家門半步，原因是她患精神病的母親控制著她，致使她身

體嚴重缺鈣、骨質(zhì)疏松、肌肉無力、走路都十分困難。后經(jīng)醫(yī)院的精心調(diào)養(yǎng)，目前姜偉的身體狀況

答案⑴該故事說明人生不能離開交往。（2分）⑵交往的意義是：①通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫孤寂，保持心情愉快。②我們通過交往可以認識許多朋友，擇其善而從之，其不善者而改之，從而在交往中不斷完善自我。（10分）

4、材料一如何巧妙地贊美別人——先找到一些值得贊揚的人和事，然后贊揚他們。贊揚要真誠，要能夠給對方渴望得到的那份贊美；贊揚一定要具體，要有的放矢。材料二如何巧妙地批評別人——批評必須在單獨相處時提出；批評前必須略微地給予贊揚或恭維；批評時，不要針對人，批評某種行為，而不要批評某個人；以友好的方式結(jié)合批評。材料三如何巧妙地感謝別人——僅僅在自己心里感激．贊賞別人是遠遠不夠的，應(yīng)把你的這種感激．贊賞的感情向值得你感激的人表達出；態(tài)度要真誠；清晰．自然地表達；注視著你感激的對方；致謝時說出對方的名字；盡力地致謝。（1）學(xué)會交往，掌握一定的妙招是非常必要的。在你看來，上述妙招哪一條最重要？為什么？（2）你在與人交往的過程中，要贏得對方的信任和贊許，除了材料中的三個技巧外，你還知道些其他的交往藝術(shù)嗎？請列舉1—2條，并就其中一條談?wù)劸唧w的做法。

答案（1）學(xué)會贊美。因為恰如其分的贊美能夠使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效地增進贊美者與被贊美者之間的交流，進而增進雙方的友誼。（或：學(xué)會表達。因為語言表達是溝通心靈的橋梁，能夠開辟廣闊的交往空間。或?qū)W會批評。因為它能夠使對方發(fā)現(xiàn)并及時改正自身的缺點、不足，營造和諧．溫馨的人際空間）（注：學(xué)生可以任選一條，言之有理即可）（8分）（2）如：學(xué)會傾聽。具體做法：要耐心，精神集中，神情專注；要虛心，不隨便打斷他人的講話或?qū)λ说挠^點妄加評判；要用心，在聆聽中善于思考，取人之長；要會心，注意經(jīng)常與說話人進行目光交流，或用點頭表示你在注意認真聽，以鼓勵對方繼續(xù)講下去。（8分）

5、I＋We＝Fully是美國著名心理學(xué)家榮格列出的一個公式。意思是說，一個人只有把自己融入到集體中去，加強合作，才能最大限度地實現(xiàn)個人價值，綻放出完美絢麗的人生。國外的研究表明,一個人的成就只有20％來自智商,其余80％來自情商,其中包括團隊精神。這段材料告訴了我們一個什么道理？

答案生活需要合作，合作使生活之路更寬暢；合作是一種力量，也是一筆財富；善于合作往往有

助于事業(yè)的成功；善于合作是時代的要求。

6、在2007年國家首屆道德模范評選中，榮獲?誠實守信模范?的遼寧本溪村民武秀君以?欠債還

錢，做人的良心?為準則，5年來,披星戴月，吃盡辛苦，償還了因車禍去世的丈夫留下的270多

萬元債務(wù)?！鹿蚺c流淚在武秀君還債歷程中頻頻上演，她的誠信感天動地。

（1）談?wù)勎湫憔@種做法有何意義？（9分）

（2）作為中學(xué)生應(yīng)如何去做一個誠信的人？（8分）

答案（1）①誠實是為人處世的一種美德，誠實是守信的基礎(chǔ)，守信是誠實的具體體現(xiàn)。②誠信是公民的“第二身份證”。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德。

③誠信是金，是與他人合作交往的通行證。（9分）

（2）①誠信首先要做到誠實，對自己誠實，不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不做違心事。②信守承諾，言而有信是一種品格。不輕易許諾是守信的重要保證。在與他人的合作中，許諾要慎重。

7．江某高中畢業(yè)后，響應(yīng)國家號召，參加中國人民解放軍武裝警察部隊；退役后，他盡心照料父母；同時，自籌資金，經(jīng)營飲食業(yè)。由于認真守法，積極納稅，多次被稅務(wù)部門評為納稅先進分子，他還被選舉為區(qū)人大代表。

(1)江某享受了憲法賦予的哪些基本權(quán)利?

(2)江某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?

(3)公民應(yīng)當(dāng)怎樣依法行使權(quán)利和履行法定義務(wù)?

答案（12分）(1)受教育權(quán)、勞動權(quán)、被選舉權(quán)。（3分）

（2）受教育的義務(wù)、依法服兵役的義務(wù)、贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)、勞動的義務(wù)、依法納稅的義務(wù)。(3分)(3)①公民依法行使權(quán)利時，不得以非法手段謀取利益；不得超越合法權(quán)利的范圍；要采用合法方式，按照法定程序行使自由權(quán)利；要依法維護自己的正當(dāng)權(quán)益(或公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利)；②公民履行法定義務(wù)時，應(yīng)做到：法律所鼓勵的積極去做；法律要求做的必須去做；法律所禁止的堅決不做。（6分）

8．小明和同學(xué)去看電影，看完電影出來，小明發(fā)現(xiàn)自己的自行車不見了?？粗∶髦钡臉幼樱瑤讉€同學(xué)走上前來。

甲說：?舊的不去，新的不來，明天再讓你媽媽買一輛就行了。?乙說：?要不然你也偷偷弄一輛騎走。?丙說：?干脆去黑市買，較便宜。?小明站在原地，盤算著……

請你運用公民要依法行使權(quán)利的有關(guān)知識，評析材料中幾個同學(xué)的觀點。

答案（9分）甲同學(xué)的觀點是錯誤的。是法律意識淡薄，不會用法律武器維護自己合法權(quán)益的表現(xiàn)。乙同學(xué)的的看法也是錯誤的，這樣做會損害國家、集體、和他人的利益，是法律所禁止的。明知是贓物而購買是違法行為，公民在行使權(quán)利時不得超越合法權(quán)利的范圍，所以丙同學(xué)的觀點也是錯誤的。（9分）

9．初中生夏某在警察將其父帶走時，要求警察出示證件詢問傳喚理由。警察未出示任何證件，還對他拳打腳踢，隨后又給他戴上手銬，揪住頭發(fā)拉進警車。聞訊趕來的村民出于義憤，圍住警車，掩護夏某逃離。

（1）警察的行為侵犯了夏某的什么權(quán)利？

（2）材料中村民的做法對嗎？為什么？

（3）你認為夏某在逃離后，應(yīng)通過哪些途徑維護自己的合法權(quán)益

答案（12分）（1）侵犯了王某的生命健康權(quán)。（2分

（2）村民的做法是正確的，體現(xiàn)了對未成年人的社會保護。（4分）

（3）勇敢地拿起法律武器，依法保護自己的生命健康權(quán)。及時、如實地向上一級公安機關(guān)報案，采用合法手段為自己討回公道。（6分

10、小強騎自行車闖了紅燈，交警要小強留下姓名。小強謊報小林的姓名。小林因此挨了老師的批評，知情后要求小強賠 禮道歉，可小強沒有答應(yīng)。后來小強被小林打成輕傷。小強被打后，馬上到派出所報案，讓民警依法處理。

（1）從道德和法律的角度看，小強謊報小林姓名的行為對嗎？為什么？。

（2）那么，請你再說說小強馬上到派出所報案的理由？

答案）（16分）（1）不對。小強在道德上違反了誠實守信的要求，在法律上侵犯了小林的姓名權(quán)。（8分）

（2）因為我國憲法和法律保護公民的生命健康權(quán)（或人身自由權(quán)）。而小強的生命健康權(quán)（或人身自由權(quán)）遭遇小林侵害，他就可以到派出所去報案，讓民警依法處理。（8分）

11．一天，王奶奶到市場買東西。在一個食品攤位前，商戶熱情地請王奶奶嘗一嘗，王奶奶一嘗，覺得不好吃，不想買?？墒巧虘粢酝棠虈L過為由，強迫王奶奶買一斤，吃過食品后，王奶奶覺得肚子疼，拿出包裝袋一看，發(fā)現(xiàn)食品早過期了。（1）商戶的行為侵犯了王奶奶的哪些權(quán)利？

（2）幫助王奶奶維權(quán)，請你提出幾條建議。

答案（7分）（1）商戶強迫王奶奶購買食品侵犯了王奶奶的自主選擇權(quán);商戶強賣給王奶奶的食品過期，侵犯了王奶奶的公平交易權(quán)；王奶奶吃過該商戶的食品后出現(xiàn)肚子疼，侵犯了王奶奶的人身安全權(quán)。(3分)

（2）向商家協(xié)商解決；向當(dāng)?shù)毓ど滩块T反映解決；向消費者協(xié)會投訴；向人民法院起訴。（4分）12．中學(xué)生小明在某體育用品商店買了一雙?耐克?牌運動鞋，只用了一個星期就出現(xiàn)了開膠現(xiàn)象。小明找到商店老板要求退貨，并要求老板賠償給自己帶來的損失。老板諷刺挖苦道：?100塊錢就想買到真的‘耐克’，簡直是癡心妄想，小孩子家不知天高地厚。?邊說邊把小明往外推。小明忍無可忍，把鞋朝老板砸了過去……

（1）該商店老板的行為有哪些不對？試簡要分析。

（2）小明的行為有哪些是對的？又有哪些是錯誤的？

（3）小明的這件事給我們留下了什么教訓(xùn)？

答案（13 分）（1）①老板銷售假冒商品，違背了經(jīng)濟活動中的公平和誠實守信的原則，侵犯了小明對商品和服務(wù)真實情況的知悉權(quán)、公平交易權(quán)等，是缺乏法制觀念和職業(yè)道德的表現(xiàn)；②拒不退還和賠償，侵犯了小明的公平交易權(quán)和依法求償權(quán)；③諷刺和挖苦小明，侵犯了小明的人格尊嚴權(quán)。（5分）

13．隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，越來越多的同學(xué)成為網(wǎng)民。

結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）請你從交友的角度談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)對學(xué)生的影響。

（2）請你為中學(xué)生網(wǎng)上交友提幾條合理化建議。

答案（15分）（1）一方面互聯(lián)網(wǎng)拓寬了我們交往的渠道，甚至可能把我們交往的范圍擴大到全世

界，有利于我們找到更多的朋友。另一方面網(wǎng)絡(luò)上也有一些心理不健康的人，不提高警惕心理會交到一些不健康的朋友，帶來一些負面影響。（8分）

（2）文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)公德； 結(jié)交好朋友，自覺抵制不良影響；注意自我保護，不要隨便向網(wǎng)友透漏自己的真實信息（7分）

14．一個老國王決定收養(yǎng)一個誠實的孩子為義子。他給每位參選的孩子發(fā)了一些花的種子，并說誰種的花最美，就收誰為義子。到了國王規(guī)定的日子，許多孩子捧著鮮花盛開的花盆，滿懷希望地等著國王宣布結(jié)果。國王宣布，他收下那個捧著空花盆來的孩子為他的義子。因為，他發(fā)的種子都是煮過的，根本就不可能發(fā)芽。

（1）你自己或周圍有哪些誠信失范現(xiàn)象？請列舉3例。

（2）國王為什么收那個捧著空花盆來的孩子為他的義子？

（3）你認為如何把自己培養(yǎng)成為講誠信的人？

答案（18分）（1）例如：①考試中替考，作弊；②虛假廣告宣傳；③生產(chǎn)假冒偽劣商品；④制造假證件等。（3分）

（2）因為捧著空花盆來的孩子具有誠實守信的美德，誠信無價。①誠信是公民的第二身份證，是為人之本，要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具備誠實守信的美德。在與人的合作中，不誠信必然要付出昂貴的代價。②誠信是金，是與他人合作的通行證，誠實能使人放心，守信才能贏得別人的信任。（6分）

（3）我們應(yīng)平時注意培養(yǎng)誠實守信的良好品德：①首先對自己誠實，不自欺，實事求是，不說違心話，不做違心事；②在于他人的合作中許諾要慎重；③承諾一旦作出，就必須兌現(xiàn)，客觀原因不能履行要誠懇解釋，勇于承擔(dān)責(zé)任。（結(jié)合有關(guān)誠信的知識和自己的實際情況回答，只要符合題意即可）（9分）

15．閱讀材料，并回答問題：

材料一2008年9月16日，國家質(zhì)檢部門對嬰兒奶粉進行了抽檢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有22個國內(nèi)品牌的奶粉不同程度上含有導(dǎo)致嬰兒患上腎結(jié)石的有毒成分——三聚氰胺。國內(nèi)知名品牌三鹿奶粉因三聚氰胺高而導(dǎo)致4名嬰兒死亡，數(shù)千名嬰兒患腎結(jié)石。

（1）制售假冒偽劣商品的行為侵犯了消費者的哪些權(quán)益？

（2）假如你購買到假冒偽劣商品，你將通過哪些合法途徑來解決？

3）為有效消除食品安全隱患請你提出一些合理化建議。（至少三條答案（18分）（1）人身財產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實情況權(quán)、公平交易權(quán)。（3分）

（2）消費者在自身合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)根據(jù)我國消費者權(quán)益保護法的規(guī)定，通過正確的途徑來維護自己的合法權(quán)益。首先，可以與經(jīng)營者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭議；當(dāng)與經(jīng)營者協(xié)商和解無效時，可請求消費者協(xié)會調(diào)解或向人民法院提起訴訟。（6分）（其他行之有效的合法途徑也可以。）

（3）①國家有關(guān)部門完善法律法規(guī)和行業(yè)標準，加大監(jiān)督和打擊力度；②加強道德與法制教育，使經(jīng)濟活動參與者依法規(guī)范自己的行為；③開展有獎舉報制度；④加強公民食品安全教育等。（9分）（注：學(xué)生的其它答案，言之有理即可得分）

第三篇：八年級思品上冊材料分析題集錦及答案

八年級思品上冊材料分析題集錦及答案

1．情景：《燭光里的媽媽》：“??噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花；??

噢媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身不再挺拔；噢媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華。媽媽，女兒已經(jīng)長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報答?！闭埢卮穑海?分）

（1）為什么“媽媽的腰身不再挺拔，眼睛失去了昔日的光華，黑發(fā)泛起了霜花”？(3分)

（2）作為兒女，你想對父母作怎樣的報答？（至少二個方面）（4分）

（3）請你寫出一句千古孝道的詩句。（2分）

2.某校初二學(xué)生小民喜歡通過寫信的方式實現(xiàn)與他人的溝通與交往： 信件一：“爸爸、媽媽，我愛你們！說實話，這段時間我在家里經(jīng)歷的許多事情，讓我懂得了‘羊有跪乳之恩’的內(nèi)涵。我理解您們對我的嚴格要求和偶爾的暴躁，我一定會改掉以前‘頂嘴’的壞毛病，尊重您們的意見和建議，集中精力把學(xué)業(yè)搞上去?！?信件二：“孟剛同學(xué)，你好！前段時間你當(dāng)著其他同學(xué)的面給我起綽號而讓我十分尷尬的事就不再提了，過去的事情就讓它過去了，我們還是好朋友。今后，讓我們繼續(xù)為我們學(xué)習(xí)小組的‘合作共進、競爭雙贏’的口號奮斗吧！” 父母看信后，心里洋溢著幸福；同學(xué)看信后，感到了內(nèi)疚和責(zé)任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它溫暖了家庭，和諧發(fā)展了人際關(guān)系。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

（1）從信件中，我們看到小民懂得了哪些與人交往的道理？（用簡潔的詞語概括，至少答4條）

（2）假如你是孟剛，為本小組“合作共進、競爭雙贏”的口號奮斗，在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)怎樣做？

3、星期五下午，某校八年級（1）班召開了一次“師生懇談會”。會上氣氛融洽，同學(xué)們暢所欲言。有的說：“老師一心撲在教學(xué)上，很辛苦，我們非常感動。但作業(yè)布置得太多，我們很少有自由支配的時間?！庇械恼f：“希望老師上課時，講的時間少一點，多給我們一些討論、練習(xí)的時間，允許我們有不同的觀點?！边€有的說：“老師對學(xué)生要一視同仁，要允許我們犯錯誤和改正錯誤?！?/p>

（1）上述材料說明這是一種怎樣的師生關(guān)系？（2分）

(2)我們?yōu)槭裁匆c老師溝通？與老師溝通時，你應(yīng)該怎樣做？（5分）

（3）為營造尊師愛師的氣氛，請為本次班會搜集幾條尊師格言或設(shè)計兩條尊師標語，張貼在教室內(nèi)。（4分）

4.《中國新聞網(wǎng)》報道：在世博園非洲聯(lián)合館內(nèi)表演“真人秀”節(jié)目的埃塞俄比亞演員收到了一封來自中國中學(xué)生的信，信中為很多游客使用閃光燈拍照表示了歉意，并表示，“希望這不至于讓您留下一些不好的印象?！睂懶诺闹袑W(xué)生是來自溫州的高一女生萬似珂，上周日獨自利用雙休日來到世博園游玩?！霸诜侵蘼?lián)合館內(nèi)，我聽到志愿者一再呼吁游客不要用閃光燈，可是周圍還是一片閃光燈。閃光燈對眼睛很不好。我知道很多人不是故意的，閃光燈是自動設(shè)置好的。我就問了一下志愿者怎樣關(guān)掉閃光燈，但我后來對著地面拍了一張發(fā)現(xiàn)還是沒有關(guān)掉，所以就沒有再拍?！比f似珂告訴記者，當(dāng)她第二天早上準備前往世博園的時候，越想越覺得歉疚，所以就拿賓館的紙筆寫下了自己的歉意?！皩懶烹m然只能改變一個人的看法，可是我還是希望能夠盡力給外國友人留下一個好的印象，展現(xiàn)我們中國5 000年文明歷史的風(fēng)范?！?/p>

(1)女同學(xué)萬似珂為什么令我們肅然起敬？（2分）

(2)假如你是一名世博會志愿者，你會對國人的“不禮貌行為”說些什么？（3分）

(3)你將會運用教材中的哪些知識為國人補修這門課呢

（2分）

5、回答以下問題（14分）（1）小明說：“我已經(jīng)長大了，媽媽還總嘮叨啥？真煩人！”媽媽說：“我還不是為你好嗎？怎么能說媽媽嘮叨呢？”請說出你的看法并說明理由。（4分）

（2）想一想：你覺得怎樣才能更好地與父母交流和溝通？（6分）

（3）做一做：星期六，你打算為父母或其他長輩做哪些力所能及的事？（4分）

6.感恩父母，做最美孝心少年

（1）最近，網(wǎng)上流行一則帖子——“最讓父母傷心的9句話”，分別為：“好了好了，我知道了，真啰嗦！”“有事嗎？沒事我掛電話了！”“說了你也不懂，別問了！”“說多少次不要你做，做又做不好！”“你那一套早過時了！”“叫你別收拾我房間，東西都找不到了！”“我吃什么我知道，別給我夾！”“說了別吃剩菜，怎么老不聽！”“我有分寸，別說了，煩不煩！”

結(jié)合課本所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣與父母溝通交流才會不讓父母傷心？（2）2013年11月7日，由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動組委會，正式揭曉了2013“最美孝心少年”名單。黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年獲“最美孝心少年”稱號。

結(jié)合課本所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何向他們學(xué)習(xí)，孝敬自己的父母，也成為最美孝心少年？

7.共鑄誠信，人人有責(zé) 【誠信之憂】

我國當(dāng)前社會中不誠信現(xiàn)象依然存在，部分公民誠信意識淡薄。請你從校園生活中列舉兩例加以佐證。

【誠信之喜】 2013年1月16日，第二屆誠信中國節(jié)系列活動在北京拉開序幕?；顒影ǖ谑畬弥袊\信企業(yè)家大會、誠信助學(xué)行動暨首都大學(xué)生誠信楷模評選、2013誠信狀況調(diào)查活動、全國誠信建設(shè)示范基地工程等十項核心主題活動。閱讀上述材料，請你結(jié)合課本所學(xué)內(nèi)容分析開展以誠信為主題的各類活動的原因有哪些？

【誠信之責(zé)】(3)請你談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生應(yīng)該怎樣做，積極為構(gòu)建誠信社會做出自己的貢獻？

(4)寫兩句誠信格言

8、材料一 ：張敏常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識了網(wǎng)吧的一幫哥們兒。一天，他們相約到外邊“弄”點錢。在行竊時被人當(dāng)場抓獲并扭送到公安機關(guān)。材料二 ：王英原來對數(shù)學(xué)不感興趣，成績一般，但她在同桌王亮的影響和幫助下，數(shù)學(xué)成績有了很大提高，最近被招進了學(xué)校的數(shù)學(xué)興趣輔導(dǎo)班。

材料三 ：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化類。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！?/p>

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）張敏、王英發(fā)生上述變化的原因分別是什么？(2分）

結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勀銓Σ牧先睦斫狻?4分）

9、新學(xué)期開學(xué)了，劉東跟隨在城里打工的父母到城里上學(xué)?？吹絼|來自農(nóng)村，著裝又樸素，班上的部分同學(xué)從心里看不起他，即使在路上遇到了，也會有意無意地避開他。慢慢的劉東開始變得沉默、自卑，不愿與人交往。

看不起劉東的同學(xué)這樣對待劉東對嗎？為什么？（3分）

如果你是劉東的好友，請你告訴他應(yīng)該如何做？（6分）

10、材料一：黨的十八大指出：要大力推進生態(tài)文明建設(shè)，樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

材料二：漫畫《逼上梁山》

（1）漫畫反應(yīng)了什么問題？尊重自然，建設(shè)美麗中國，需從建設(shè)美麗家 鄉(xiāng)做起。請想一想，自己的家鄉(xiāng)在生態(tài)環(huán)境方面還存在哪些不美麗的地方？（3分）

(2)我們?yōu)槭裁匆鹬刈匀?、保護環(huán)境？（3分）

(3)結(jié)合材料一二，聯(lián)系所學(xué)知識及生活實際說說我們青少年能為建設(shè)美麗中國做些什么？（5分）材料題

1.（1）父母賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多。答案符合題意即可）（3）如：誰言寸草心，報得三春暉。百善孝為先。2.（1）①孝敬（理解）父母；②誠實守信；③禮貌待人；④寬以待人；⑤友愛同學(xué)；⑥尊重他人。（學(xué)生回答出其中的4點即可，每點1分，共4分）

（2）①正確對待競爭與合作的關(guān)系，既競爭又合作；（2分）②確立自己的奮斗目標，保持一種不甘落后的進取精神；同時樹立合作觀念，積極參加本學(xué)習(xí)小組的合作學(xué)習(xí)活動；（4分）③與本組同學(xué)在競爭中合作，在合作中競爭，努力實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。（2分）

3.（1）是建立在民主平等基礎(chǔ)上的新型師生關(guān)系。人格平等，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，教學(xué)相長（注：只答“新型師生關(guān)系”的只得1分）（2分）

（2）因為①師生交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容；②師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還影響我們的身心健康發(fā)展。與老師溝通時應(yīng)該做到：①從老師的角度看問題；②正確看待老師的批評與表揚；③原諒老師的錯誤；④禮貌待師；⑤注意場合；⑥勿失分寸。（5分）

（3）示例：捧著一顆心來，不帶半根草去。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，有待于老師去點燃。（只要寫出兩個有關(guān)尊師的即可）

4、(1)她講文明，有禮貌，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。

(2)告訴國人在日常交往中要做到文明禮貌。禮貌是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準則，是通往友好交往的道德橋梁；是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴。

(3)在與人交往時要做到：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。(答案具有開放性，言之有理即可 5、（１）小明的媽媽對小明細心體貼，關(guān)懷陪至，是積極履行對未成年人進行撫養(yǎng)教育義務(wù)的表現(xiàn)，但作為父母必須認識到小明已經(jīng)逐漸長大，具備了一定的生活自理能力。作為父母應(yīng)當(dāng)給予他適當(dāng)?shù)莫毩⑸羁臻g，不應(yīng)該事事千叮嚀萬囑咐。同時，小明對媽媽的態(tài)度也不正確，作為子女，應(yīng)當(dāng)尊重父母，理解父母對自己的關(guān)愛，用正確的方法和父母交流溝通。（支持小明觀點或 支持“媽媽”觀點，言之有理也可）

（２）選擇在恰當(dāng)?shù)臅r間和地點與父母心平氣和地直接交流溝通； 將自己的想法告訴他人，通過他們幫助自己與父母溝通； 通過書信與父母交流溝通。

（３）幫助父母做一些家務(wù)事；父母遇到不順心的事幫助他們分憂解難；如父母患病，好好侍候

6（1）①我們要理解自己的父母。包括要理解父母的“嘮叨”，理解父母對自己的殷切希望，理解父母也有煩惱。②我們要尊重自己的父母。包括要遵重父母對自己提出的意見和建議，在與父母交談時要注意自己說話的語氣和分寸；在與父母發(fā)生矛盾和沖突時要做出必要的讓步和道歉；要尊重父母的個性，欣賞父母的優(yōu)點；在與父母意見發(fā)生分歧時，不能采取回避、疏遠、頂撞的態(tài)度。③我們要掌握一定的與父母溝通的技巧和方法。如主動向父母匯報情況，虛心聽取父母的批評和建議，和父母開展一些有利于情感交流、心靈溝通的活動等。（每個要點3分，共9分）（2）孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。（2分）我們要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分要求。（3分）

7.（1）①學(xué)生考試作弊；②抄襲作業(yè)；③編造謊言欺騙老師。等等。（每個要點1分，共2分，只要符合題意即可得分）（2）③交往中失信于人就會產(chǎn)生信任危機；④不誠信的人很難在社會上立足，其結(jié)果害人害己；⑤為人誠信，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。⑥所以，我們?nèi)粘Ｉ钪信c人交往要做到誠信待人。（6分）

（3）①誠實首先要對自己誠實，不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不做違心事；②信守承諾，言而有信。在與他人的合作中，許諾要慎重，同時還應(yīng)考慮是否符合法律和道德的要求，切勿信口開河；③承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。由于難以抗拒的因素，難以履行諾言，應(yīng)盡早向?qū)Ψ秸f明并道歉，主動負擔(dān)給對方造成的物質(zhì)方面的損失；④信守諾言要具體情況具體分析，在某些 特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。④在涉及利益沖突時站在多數(shù)人利益一邊；⑤眼前利益與長遠利益沖突時站在長遠利益一邊；⑥情與法沖突時站在法律一邊。8從考試作弊、學(xué)習(xí)中獨立完成作業(yè)等方面（言之有理

8、（1）張敏法律意識淡薄，交友不慎，受到了損友的不良影響；王英則受到益友的幫助和積極影響。（2分）

（2）朋友對每個人都很重要，我們要廣交朋友，珍惜友誼。但是，切莫輕易甚至濫交朋友。我們與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。近朱者赤近墨者黑，所以要慎重交友。與朋友交往還要講原則，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。（4分）

9、（1）不對。因為盡管我們每個人的境遇和條件不同，但人生來平等，這種平等應(yīng)該得到充分的尊重，而這些人不能平等待人，不尊重他人，嫌貧愛富，以貌取人，以地位取人。（3分）

（2）①要大膽承認自己來自農(nóng)村，家庭條件差的客觀事實，但這些不是自己的錯，更不是逃避和自卑的理由；②要告別自卑，樹立自信，悅納自己，正確的看待自己，笑對生活；③學(xué)習(xí)和掌握一些交往的技巧，主動開放自己，善于關(guān)心他人，尊重同學(xué)，自尊自愛，以自己的學(xué)識、修養(yǎng)去改變同學(xué)的看法。（3分）

10、（1）從漫畫中我們可以看出環(huán)境污染嚴重的問題。不美麗的地方有：偷排廢水、廢氣，隨意亂扔垃圾，過度使用農(nóng)藥化肥，一次性筷子、塑料袋、飯盒的使用等等。（言之有理即可得分）（3分）

（2）因為人類來自自然，人類的生存離不開自然的恩賜，人類有責(zé)任和義務(wù)尊重?zé)o私奉獻的大自然。如果隨意的破壞大自然，最終受害的將是人類自己。（3分）

（3）①我們要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念；②積極參與到保護環(huán)境的社會活動中；③宣傳保護環(huán)境的重要性；④與破壞環(huán)境的行為做斗爭；⑤生活中節(jié)約用水用電，出門多乘坐公交車，垃圾分類處理等。（5分）

第四篇：期中考試(八年級思品)

崇惠學(xué)校2013—2014學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量自查試題

八年級《思想品德》

第一部分（選擇題）

一、單項選擇（每小題2分，共56分）

1、家庭結(jié)構(gòu)是不斷變化的，一般為核心家庭和主干家庭。下面四個家庭中屬于核心家庭的是（A）

A、中學(xué)生小李和父母B、小陳和媽媽、爺爺、奶奶

C、小亮和母親D、小剛與爸爸、媽媽、外公

2、有這樣一句古話：“養(yǎng)不教，父之過?！边@句話說明家庭具有（A）

A、教育功能B、撫育和贍養(yǎng)功能

C、人中生產(chǎn)功能D、消費功能

3、陶行知為教育兒子要棄虛務(wù)實，特意寫了一副對聯(lián)：“寧為真白丁，不做假秀才?！碧招兄男辛耍˙）

A、撫養(yǎng)子女的義務(wù)B、教育子女的義務(wù)

C、扶助子女的義務(wù)D、保護子女的義務(wù)

4、“我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望??”這說明，家是（B）

A、我們終身依賴的地方B、一個充滿親情的地方

C、無法選擇的D、一個可望而不可即的地方

5、輕輕地愛你/我的寶貝/輕輕地想你/我的眼淚/誰能給我更溫暖的陽光/誰能給我更溫暖的夢想/誰能在最后終于還是原諒我/還安慰我那創(chuàng)痛的胸膛??從歌曲《家》的歌詞中我們可以感受到（A）

①家庭是我們成長的搖籃②有了家庭和父母的呵護，我們就一定能健康成長 ③家庭是我們的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨 ④家庭使我們盡享親情和溫暖

A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④

6、某校八年級學(xué)生小林自父母離異后，隨母親生活，父親則每個月給她一筆生活費。后來，小林父親以經(jīng)商虧本為由，拒絕繼續(xù)支付小林的撫養(yǎng)費。小林父親的行為（A）

①違反未成年人保護法的有關(guān)規(guī)定 ②違反婚姻法的有關(guān)規(guī)定 ③應(yīng)受到道德的譴責(zé) ④情有可原，無可厚非

A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④

小鈺的爸爸是一位大貨車司機，有一次她見爸爸出車回來后心事重重，偶然聽到爸爸和媽媽的對話，才知道爸爸開車撞傷人逃逸了。據(jù)此回答7—8題。

7、這時小鈺最恰當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)該是（C）

A、立即向公安機關(guān)舉報爸爸的違法行為B、幫爸爸隱瞞事實真相

C、勸說爸爸去投案自首，勸說不成再舉報

D、只當(dāng)沒聽到，大人的事與自己無關(guān)

8、此案例啟示我們，孝敬父母需要（A）

A、遵守當(dāng)代的法律和道德B、幫助父母隱瞞他們的缺點和過失

C、在任何方面都要維護父母的利益D、事事順從父母

9、下列體現(xiàn)對父母孝敬的是（B）

A、小華學(xué)習(xí)努力，但在家從不做家務(wù)崇惠學(xué)校2013—2014學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量自查八年級《思想品德》試題

B、小亮外出或不能按時回家時就及時打電話告訴父母，以免他們擔(dān)憂。

C、小輝因嫌父母嘮叨，離家出走，想嚇唬一下父母

D、小靜經(jīng)常責(zé)怪父母不帶她出去旅游

10、青少年與父母的沖突往往基于（C）

A、青少年的思想太激進B、父母的思想太落后

C、父母對子女的高期待、嚴要求D、子女不爭氣

11、八年級的學(xué)生小麗近來看著父母越來越不對勁，總是覺得父母跟自己過不去。因此，有時父母要她這樣，她偏要那樣；父母說這個好，她非說那個好。小麗產(chǎn)生這種心理的原因不包括（D）

A、不能控制自己的情緒B、為了維護自己良好的形象和自尊

C、獨立意識增強，有自己的興趣和愛好D、父母做法肯定是不正確的12、目前，許多中學(xué)生總覺得與父母之間隔著一堵“心墻”。要拆除這堵“心墻”，正確的做法是（A）

A、主動與父母溝通B、拒絕與父母交流

C、凡事依賴父母D、事事自作主張

13、隨著我們長大，對父母慣常的關(guān)切、要求、管教可能越來越不以為然，產(chǎn)生抵觸情緒，“愛的沖突”發(fā)生了?；狻皭鄣臎_突”方法有很多，歸結(jié)起來就是雙方的（C）

A、沉默與包容B、禮貌與謙讓

C、理解與溝通D、理解與忍讓

14、青少年的閉鎖心理如果處理不當(dāng)，會對青少年的身心健康產(chǎn)生不良影響，其危害有（A）

①使自己心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨感②長期將自己閉鎖起來，有可能會發(fā)展為性格孤僻③如任其發(fā)展下去，會形成有缺陷的人格④都會走上犯罪的道路

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

15、“也許是被他的性格所吸引，或許是因為他的外表，總之，我開始偷偷喜歡他了”。下列對此理解正確的是（B）

A、這是早戀的表現(xiàn)，對自己的成長危害極大

B、這是青春期正常而自然的現(xiàn)象，但要慎重對待

C、這是變態(tài)心理的表現(xiàn)，應(yīng)找心理醫(yī)生加以治療

D、這是閉鎖心理的必然后果，應(yīng)大膽說出來

16、據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生把老師稱作“警察”，把師生關(guān)系比作是“貓和老鼠”的關(guān)系。這種說法（D）

A、是對師生關(guān)系的形象比喻B、是對師生關(guān)系的真實反映

C、是對老師的尊敬D、容易造成師生之間的隔閡，影響師生之間的交往

17、偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”這表明，老師的巨大力量在于（A）

A、作出榜樣B、努力工作C、認真學(xué)習(xí)D、刻苦鉆研

18、新型的師生關(guān)系建立的基礎(chǔ)是（B）

A、絕對公平B、民主平等C、相互依賴D、共同進步

19、下列不能體現(xiàn)出學(xué)生新角色的是（D）

A、知識的探索者B、學(xué)習(xí)的主體C、老師的朋友D、知識的被動接受者

20、當(dāng)你與異性同學(xué)之間的正常交往被人誤解為“早戀”時，正確的做法應(yīng)是（D）

A、順水推舟，向戀愛發(fā)展B、斷絕與所有異性同學(xué)的交往

C、教訓(xùn)一下造謠者D、理智處理，尋求幫助

21、一個人受人歡迎有很多因素，你認為其中最重要的是（A）

A、真誠、友好、善良、負責(zé)任B、自私、自利、尖酸刻薄

C、能說會道，會贊美他人D、孤芳自賞、我行我素

22、逆反心理的危害是（C）

A、只懲罰了自己B、只傷害了父母

C、既懲罰了自己也傷害了父母D、我們要克服逆反心理

23、我們中學(xué)生要孝敬父母最重要的是（B）

A、在物質(zhì)上滿足父母B、敬重各愛戴父母

C、搞好學(xué)習(xí)，考上名牌大學(xué)，光宗耀祖D、事事問父母，凡事聽父母的24、下列屬于家庭中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的有（C）

A、父母經(jīng)常說粗話、臟話B、未成年子女可以在家吸煙、喝酒

C、奶奶生病，父母精心照料D、家長經(jīng)常打麻將賭錢

25、由于考試成績不理想，小成的爸爸嚴厲批評了他，小成生氣地要與爸爸“斷絕父子關(guān)系”。下列說法不正確的是（A）

A、根據(jù)小成的說法，父子關(guān)系不存在了

B、不會因為小成的說法，父子關(guān)系就不存在C、小成的說法無法改變他與父親存在父子關(guān)系的事實

D、父子關(guān)系絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系

26、家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的，現(xiàn)在一般的家庭結(jié)構(gòu)是（A）

A、核心家庭和主干家庭B、主干家庭和單親家庭

C、單親家庭D、聯(lián)合家庭

27、我們都想做個受歡迎的人，受歡迎的人共同的特征是（D）

A、幾乎沒有缺點B、寬容他人不講原則

C、善于推卸責(zé)任D、真誠友好善良，溝通能力較強

28、“捧著一顆心來，不帶半根草去”這句話最能體現(xiàn)老師（B）

A、是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者B、誨人不倦，無私奉獻的精神

C、是我們成長的引路人D、是我們的良師益友

第二部分（非選擇題）

二、簡答題（8分）

29、母親節(jié)這天，許多兒女為自己的母親獻上一束鮮花或打個電話問候??作為初中生，面對終日為你操勞的父母，你打算怎樣孝敬父母？

三、辨析題（10分）

30、背景材料：上自習(xí)課時，班主任劉老師發(fā)現(xiàn)小浩同學(xué)的座位下有一堆紙團，要求小浩撿起來。小浩不撿，老師就批評了小浩，小浩覺得很委屈，氣沖沖地頂撞了老師。老師生氣地撿起了紙團后，發(fā)現(xiàn)不是小浩丟的。

請你辨析小浩學(xué)的上述言行。

四、分析說明題（12分）

31、一項調(diào)查表明，近年來在中學(xué)生中“寫情書”現(xiàn)象較常見，一些同學(xué)精心制作“情書”。他們有的用印有漂亮圖案的信紙，畫上一枝“丘比特箭”來表達愛意；也有的用彩筆畫上一顆心來表達對對方的情意。即使平時寫字歪歪扭扭的同學(xué)這時候也寫得特別工整。“情書”內(nèi)容不是流行的愛情歌詞，便是表達愛慕的美詞佳句。

閱讀以上材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列部題：

（1）材料反映的是一種什么現(xiàn)象？（4分）

（2）異性同學(xué)之間的交往，如果處理不當(dāng)會有什么不良影響？（4分）

（3）正常的男女同學(xué)交往應(yīng)該遵循哪些原則？（4分）

五、綜合探究題（14分）

33、材料一：有這樣一位女孩，當(dāng)她只有5歲時，就要撐起貧困的家庭，就要學(xué)會勇敢和堅強。生活讓她10年磨煉成“超級女孩”，背著殘疾的父親，在困難中求學(xué)，在艱辛中自強。她，就是劉楨。廋弱的身影中，立起來的就是一位新時代的道德楷模。當(dāng)別人問起她，她回答說：“他是我爸爸，這一切不都是應(yīng)該做的嗎？

材料二：2012年2月28日《楚天都市報》報道，十堰市一家公立醫(yī)院的主治醫(yī)師李某，12年來對父母不聞不問。父母前來討要贍養(yǎng)費，他竟然在單位門口的大街上對76歲的老母親大打出手。

（1）【說一說】“他是我爸爸，這一切不都是應(yīng)該做的嗎？”材料一中這句話體現(xiàn)劉楨身上什么美德？（3分）

（2）【談一談】在日常生活中，我們應(yīng)如何去傳承和發(fā)揚劉楨身上的這一美德？

（3分）

（3）【評一評】材料二中李某的行為是什么性質(zhì)的行為？會給自己帶來什么后果？（8分）

崇惠學(xué)校2013—2014學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量自查試題 八年級《思想品德》答題卷

二、簡答題（8分）

29、答：孝敬父母表現(xiàn)在許多方面，如：愛父母，心里想著父母；理解關(guān)心父母；行動上幫助父母；為父母分憂；學(xué)習(xí)上積極向上；讓父母高（回答言之有理，即可酌情給分）

三、辨析題（10分）答：小浩同學(xué)的上述言行是不正確的。①要增強規(guī)則意識和集體觀念。維護教室衛(wèi)生是中學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，發(fā)現(xiàn)垃圾要主動撿起來，自覺維護教室是們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。②要尊重和理解老師，學(xué)會與老師溝通，主動接受老師的教育。小浩應(yīng)積極地撿起紙屑，再等下課后主動與老師溝通，主動向老師認錯。③要養(yǎng)成平和友善、遇事冷靜的心態(tài)，要學(xué)會換位思考，提高區(qū)分是非善惡的能力。

四、分析說明題（12分）（1）（4分）答：中學(xué)生早戀現(xiàn)象（或：中學(xué)生不正常交往現(xiàn)象）（2）（4分）答：影響學(xué)習(xí)，影響身心健康。（回答有理，即可給分）（3）（4分）答：①既要相互尊重，又要自重自愛。②既要開放自己，又要掌握分寸。③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。④要真誠待人，坦然大方。

五、綜合探究題（14分）

（1）（3分）

答：孝敬父母的美德。

（2）（3分）

答：體貼父母的辛勞；關(guān)心父母的健康；了解父母的心意；聽取父母的教誨；分擔(dān)父母的憂慮；不向父母提過分要求。（其他合乎題意的答案也可）

（3）（8分）

答：行為性質(zhì)：李某沒有履行對父母的贍養(yǎng)義務(wù)，還將老母打傷，他的行為既是違背道德的行為，也是違法行為。后果：既會受到道德的譴責(zé)，也會受到法律的處罰。

第五篇：八年級思品五

八年級思品五、六、七課復(fù)習(xí)題

【◆單項選擇】

1、“我心中有小秘密，不能告訴你”。這句歌詞說明（A）

A、人人有隱私B、自己的任何事情都不能說給別人

C、侵害公民隱私權(quán)，要承擔(dān)法律責(zé)任D、尊重隱私是現(xiàn)代文明的標志

2、家公司將職工的身份證號，家庭住址，工資等個人信息整理成冊，賣給某信息公司。甲公司的行為侵犯職工的（B）

A、知識產(chǎn)權(quán)B、隱私權(quán)C、生命健康權(quán)D、姓名權(quán)

3、小紅的母親私自翻看小紅的日記，還教訓(xùn)她說“你是我女兒，我生你，養(yǎng)你，看你的日記有什么不應(yīng)該的”。小紅的母親的言行是（D）

A、關(guān)心小紅的生活和健康B、形式對小紅教育和保護的權(quán)利

C、履行對小紅監(jiān)護義務(wù)的行為D、侵犯小紅隱私權(quán)的違法行為

4、侵擾他人的私生活，公開他人隱私的行為，屬于（B）

A、不道德行為B、違法行為C、犯罪行為D、既是不道德行為又是違法行為

5、在今天堅持以人為本的社會，保護他人隱私的作用有（A）

①自由放松自己的身體和心靈②獲得內(nèi)心世界的安全感③保證私生活的安寧④體會不到做人的尊嚴

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

6、“玉不琢、不成器;人不學(xué)不知義 ”。關(guān)于《三字經(jīng)》中這句話說法錯誤的是（C）

A、對于一個人的成長，教育起至關(guān)重要的作用B、說明學(xué)習(xí)的重要性

C、一個人如果不學(xué)習(xí)就不知義D、我們一定要接受教育

7、“我們在出生時沒有的東西，我們在長大的時候所需的東西，全部要由教育賜給我們?！北R梭的這句話告訴我們（D）

A、教育是無所不能，可以讓我們得到想要的東西

B、我們每個人后天想要得到的東西，都可以通過教育得到

C、教育能給我們一切，能滿足我們一切D、教育對一個人的成長期至關(guān)重要的作用

8、義務(wù)教育不同與高等教育，它具有自己獨特特征（D）

①具有強制性②具有普遍性③具有免費性④具有權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一性

A、①②③B、②③④C、①③D、①②③④

9、“未來的文盲不再是識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人”在學(xué)習(xí)的過程中，我們要（D）①積極開展自主學(xué)習(xí)②學(xué)會與他人合作 ③注意養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 ④提高學(xué)習(xí)能力

A、①②B、①③④C、②③④D、①②③④

10．根據(jù)我國法律規(guī)定，下列可以成為公民財產(chǎn)的有（A）

①公民的房屋、儲蓄②公民的生活用品、文物、圖書資料③公民的林木、牲畜

④公民房屋附近的礦藏、山林

A． ①②③B． ①②④C． ①③④D． ②③④

11．某中學(xué)九年級學(xué)生小明把自己平時積攢下來的零用錢200元捐獻給希望工程基金會。小明的行為是行使自己對合法財產(chǎn)的（D）

A．處分權(quán)B．占有權(quán)C．收益權(quán)D．使用權(quán)

12．依據(jù)我國繼承法的規(guī)定，下列屬于第二順序繼承人的是（B）

①配偶、子女、父母 ②兄弟姐妹 ③祖父母、外祖父母 ④堂（表）兄弟姐妹

A． ①②B． ②③C． ③④D． ②④

13．依據(jù)我國繼承法，繼承方式（D）

A．只有法定繼承B．只有遺囑繼承

C有法定繼承和遺囑繼承兩種D．有法定繼承、遺囑繼承和遺贈三種

14．中學(xué)生陳明發(fā)現(xiàn)自己的一項專利發(fā)明被某廠家投入生產(chǎn)，廠家未經(jīng)陳明許可，也未給他任何報酬，陳明為此訴諸法律。這是陳明在依法維護自己的（C）

A．財產(chǎn)繼承權(quán)B．名譽、榮譽權(quán)C．智力成果權(quán)D．人格尊嚴權(quán)

欣賞右面漫畫，回答15、16題

15．右邊漫畫中兜售光碟者的行為侵犯了他人的（B）

A．人身自由B．知識產(chǎn)權(quán)

C．榮譽與名譽D．人身安全

16．漫畫告訴我們（D）

①我國尚未建立知識產(chǎn)權(quán)保護制度

②兩少年缺乏市場經(jīng)濟頭腦

③保護智力成果權(quán)有賴于公眾的維權(quán)意識

④兩少年積極參與社會對智力成果的保護，尊重了他人的腦力勞動

A． ①②B． ③④C． ①③D． ②④

17.當(dāng)今世界，信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達，個人隱私被披露的可能性就越大，人們對于自身安寧和安全的需要也就越迫切。在堅持以人為本，崇尚個性與人性的社會里，必須高度重視對（A）

A.個人隱私的保護C.社會治安的保護

B.技術(shù)發(fā)展的保護D.國家安全的保護

18.下列行為不屬于侵犯我國公民隱私權(quán)的是（C）

A.父母查看子女儲存在電腦上的電子郵件

B.班主任老師長期扣留學(xué)生信件

C.公安人員因國家安全需要對出境信件予以檢查

D.村干部拆閱勞教人員給家屬的信件

19.(2010浙江溫州模擬)張某未經(jīng)同學(xué)小王的同意，擅自把小王的家庭地址、電話號碼和其他個人資料公布在網(wǎng)絡(luò)上。張某的做法侵犯了小王的（C）

A.榮譽權(quán)B.姓名權(quán)C.個人隱私權(quán)D.名譽權(quán)

20.在計算機網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，少數(shù)人出于好奇，經(jīng)常在網(wǎng)上竊取他人的電子郵件。這種行為侵犯了公民的（D）

A.榮譽權(quán)B.名譽權(quán)C.姓名權(quán)D.隱私權(quán)

21.(2010福建福州模擬)“一米線”是銀行、郵局等窗口服務(wù)行業(yè)為防止客戶的個人賬號、儲戶密碼等信息被泄露而采取的防范措施。這一措施維護了公民的（D）

A.肖像權(quán)B.榮譽權(quán)C.姓名權(quán)D.隱私權(quán)

【◆明辨是非】（辨別下列觀點的正誤，正確的在相應(yīng)括號內(nèi)填“A”，錯誤的填“B”。）

1．人們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障是財產(chǎn)。（B）

2．公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護。（A）

3．財產(chǎn)處分權(quán)就是對自己的財產(chǎn)可以依法予以處置。（A）

4．遺產(chǎn)就是死者遺留下來的合法財產(chǎn)。（A）

5．我們中學(xué)生是未成年人，還沒有財產(chǎn)繼承權(quán)。（B）

6．繼承法規(guī)定的法定繼承人范圍確立的依據(jù)只能是血緣關(guān)系和婚姻關(guān)系。（B）

7．知識和智慧是無形的財產(chǎn)。（A）

8．中學(xué)生年齡尚小，沒有知識產(chǎn)權(quán)可言。（B）

9、當(dāng)今世界，信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達，個人隱私被披露的可能性就越?。˙）

10、法律保護公民的隱私權(quán)，能夠促進社會和諧，維護社會的安定（A）

13、只有名人才有隱私，絕大多數(shù)普通人沒有什么隱私（B）

17、公開他人隱私的行為是違反社會道德的行為，但不是違法行為（B）

18、與社會公共利益、社會政治生活有關(guān)的私生活和個人信息，不屬于隱私，不受隱私權(quán)保護（B）

19、尊重他人隱私，需要強化責(zé)任意識（A）

20、為了保證學(xué)校的安全，可以在學(xué)生和老師宿舍內(nèi)安裝監(jiān)視器（B）

【◆材料分析】．買買提老人在臨終前，當(dāng)著眾鄉(xiāng)親的面對三個兒子說：“我這一生的全部財產(chǎn)就是17頭駱駝?，F(xiàn)在，我就把它們分給你們。我的大兒子哈里可以得到全部的三分之二，二兒子克里木可以得到剩下的三分之二，最后剩下的二分之一給小兒子阿齊茲。”說完，老人就去世了。三個兒子聽了老人的話都覺得很為難，不知該如何分配駱駝。

就在這時，阿凡提騎著一頭駱駝來吊喪。他聽了三個孩子的苦惱后，就幫他們想出了辦法，按照買買提老人的意愿分配了駱駝。

（1）在這個故事中采用的是哪種繼承方式？這種方式有什么優(yōu)點？

（2）如果沒有老人的遺言，兄弟三人又該采用哪種方式分配駱駝呢？具體怎么分？

（3）你知道聰明的阿凡提是怎樣分駱駝的嗎？

【★1題答案】．（1）在這個故事中，三個兒子是按照被繼承人所立的遺囑來繼承遺產(chǎn)的，這個方式屬于遺囑繼承。其優(yōu)點就是能夠按照被繼承人的意愿來實現(xiàn)遺產(chǎn)繼承。

（2）如果沒有買買提老人的遺囑，那么就只有采用另外一種繼承方式即法定繼承方式來分配遺產(chǎn)。所謂法定繼承，是指由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。在法定繼承中，遺產(chǎn)分配原則是：一般情況下，應(yīng)當(dāng)均等分配；在特殊情況下，繼承人協(xié)商同意也可以不均等分配。

（3）阿凡提是這樣分的：首先，他把自己的駱駝牽入駱駝群中，這樣一共有18頭駱駝。然后，他把總數(shù)的三分之二即12頭分給哈里；再把剩下的6頭駱駝中的三分之二即4頭分給克里木；現(xiàn)在，就剩下2頭駱駝了，把2頭駱駝中的二分之一即1頭駱駝分給阿齊茲。最后，剩下的一只駱駝?wù)前⒎蔡嶙约旱摹?/p>

2、【請你辨析】

某校初二學(xué)生王某經(jīng)常無故曠課，班主任老師批評教育他，他卻說：“我不偷不搶，讀不讀 書是我的權(quán)利，別人管不著。

【

2、題■答案 】這個學(xué)生的說法是片面的。因為：

（1）受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。

（2）義務(wù)教育具有強制性特點，適齡兒童和少年不接受義務(wù)教育，要負法律責(zé)任。

（3）義務(wù)教育是國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的適齡兒童少年必須接受的國民教育。因此，教育者和受教育者都要承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。

3、.曲先生與洪女士為某國有公司的正副經(jīng)理，平素不睦。一次，洪女士外出，忘記將辦公桌抽屜鎖好，曲先生借機翻看，見有洪女士的一本日記，便擅自翻閱。發(fā)現(xiàn)洪女士在日記中記載她對過去男友的相思之苦，感到陷入苦悶而無力解脫。曲先生將相關(guān)內(nèi)容復(fù)印成多份材料向上級有關(guān)部門寄送，又召開公司職工大會宣讀其中部分內(nèi)容，從而使洪女士內(nèi)心受到極大傷害。

（1）請你對曲先生的行為進行評析。

（2）洪女士應(yīng)該怎么做？:

▲【3題答案】（1）曲先生的做法是違法行為，屬于侵犯公民隱私權(quán)行為。隱私權(quán)就是公民隱瞞個人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。揭露別人的隱私是不道德的行為，也是違法行為。曲先生隨意翻閱別人的日記并宣揚，不尊重別人的隱私權(quán)，違反了法律，應(yīng)該受到法律的制裁。

（2）洪女士應(yīng)該拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、賠償精神損失等，依法維護自己的合法權(quán)益。

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