第一篇：關(guān)于學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課專項治理實施方案。附具體存檔材料

辛店鎮(zhèn)中心校

關(guān)于學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課專項治理工作

實 施 方 案

辛店鎮(zhèn)中心校 2015年10月

辛店鎮(zhèn)中心校

關(guān)于學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課專項治理工作

實 施 方 案

為切實加強(qiáng)和改進(jìn)我縣中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》（教師[2015]5號，）、平頂山市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項治理工作的通知》（平教師〔2015〕26號）要求及縣教體局葉教體〔2015〕216號文件精神，結(jié)合我中心校實際，特制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)、規(guī)范教師從教行為為目標(biāo)，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課為重點，深入開展專項治理工作。嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件，提高教師職業(yè)道德水平，切實提高人民群眾對教育的滿意度，營造有利于我鎮(zhèn)教育事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。

二、專項治理內(nèi)容

1.嚴(yán)禁學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課； 2.嚴(yán)禁學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課；

3.嚴(yán)禁學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；

4.嚴(yán)禁在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課； 5.嚴(yán)禁在職教師在課堂上故意不完成教學(xué)任務(wù)，課上不講課后講并收取補(bǔ)課費；

6.嚴(yán)禁在職教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課；

7.嚴(yán)禁在職教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

三、專項治理時間和工作安排

專項治理時間從2015年9月起至2016年6月，分宣傳教育和自查自糾、集中治理、總結(jié)評估三個階段。

（一）宣傳教育和自查自糾階段（2015年9月15至10月25日）。1.廣泛宣傳教育。各學(xué)校要迅速布置這次專項治理工作，及時組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》以及省教育廳《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的通知》和《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的通知》等相關(guān)文件精神，使廣大教職工進(jìn)一步認(rèn)識從事有償補(bǔ)課給學(xué)校和本人帶來的危害及其嚴(yán)重后果，增強(qiáng)杜絕有償補(bǔ)課的自覺性。

各學(xué)校要通過櫥窗展板、懸掛條幅、校園廣播、電子屏幕等形式，在校內(nèi)外廣泛宣傳“中小學(xué)校及在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課”專項整治活動。要結(jié)合本校實際，精心制定治理方案，落實工作責(zé)任，在校門口設(shè)立公開的投訴意見箱，公布舉報電話，接受師生和群眾的監(jiān)督。

2.認(rèn)真自查自糾。各單位（學(xué)校）要在廣泛學(xué)習(xí)，宣傳教育的基礎(chǔ)上，通過學(xué)校和教師個人自查、對學(xué)生和家長進(jìn)行問卷調(diào)查、社會有關(guān)部門幫查相結(jié)合的形式，周密排查有償補(bǔ)課情況。在自查自糾過程中，要認(rèn)真查找本學(xué)校及在職教師是否存在有償補(bǔ)課的問題，做到“重點排查、找準(zhǔn)線索、摸清事實、有錯必糾”。按照“自查從寬，被查從嚴(yán)”的原則，對參與有償補(bǔ)課的學(xué)校和在職教師，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，要求其立即自行停止有償補(bǔ)課行為，并及時退還相關(guān)費用。

3.中心校專項檢查。中心校成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組對全鎮(zhèn)各校進(jìn)行專項檢查，對在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾反映的突出問題，要集中梳理，分析原因，確保整改到位。10月25日前各學(xué)校將實施方案、自查報告及時報送至中心校。

（二）集中治理階段（2015年10月底至2016年2月）。1.全面檢查。中心校成立檢查組，對全鎮(zhèn)學(xué)校開展專項檢查工作。重點檢查學(xué)校對本次專項治理工作的落實情況，包括宣傳教育和自查自糾情況、學(xué)校的具體措施及要求、舉報事項的查處情況。并采取多種形式進(jìn)行明察暗訪，及時深入了解有償補(bǔ)課情況。

2.嚴(yán)肅查處。中心校對有償補(bǔ)課行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起。重點緊盯寒暑假、節(jié)假日等重要時間節(jié)點，核查舉報和投訴反映的相關(guān)事件。對于情節(jié)輕微或雖有問題但能主動承認(rèn)錯誤、承擔(dān)責(zé)任并及時糾正的，不予追究或給予從輕處理；對于袒護(hù)包庇、隱瞞問題、有禁不止、繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的學(xué)校和教師，依法依規(guī)予以嚴(yán)肅處理。

（三）總結(jié)評估階段（2016年3月至2016年6月）。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和剖析典型案例，分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，不斷鞏固和擴(kuò)大專項治理成果，教育引導(dǎo)廣大教師自覺拒絕有償補(bǔ)課，對每名學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)習(xí)有困難學(xué)生答疑輔導(dǎo)，開展課前課后或假期義務(wù)值守等志愿服務(wù)。同時，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、育人觀，掌握科學(xué)的教育方法，不要盲目讓子女參加各種有償補(bǔ)課。黨員

領(lǐng)導(dǎo)干部、名師名校長、骨干教師要率先行動，積極抵制有償補(bǔ)課，以身作則，集中精力帶動全體教師潛心鉆研教學(xué)。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確保專項治理工作取得實效，我中心校成立有償補(bǔ)課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組 長：崔永孝

副組長：張國華 吳紅英 史要民 蘇連慶 彭玉政

李富強(qiáng) 孫增豪 鄭曉芳

成 員: 馬文超 楊海笑 陳全成 董青選 范彩紅

杜凱鶴 婁春海 張國芳 田懷三 趙印亭

龐學(xué)貴 晉長山

各學(xué)校要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是本校專項治理工作第一責(zé)任人。校長要有高度的政治敏感性，切實擔(dān)負(fù)起教育和監(jiān)管本校教師的責(zé)任與義務(wù)，做到態(tài)度上旗幟鮮明，管理上措施具體，處置上果斷有力，及時有效地處置有償補(bǔ)課行為。通過治理有償補(bǔ)課，使廣大教師進(jìn)一步贏得學(xué)生、家長和社會的尊重。

（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)

各學(xué)校要深入開展師德教育活動，把“弘揚高尚師德，抵制有償補(bǔ)課”作為師德教育的一項重要內(nèi)容，增強(qiáng)廣大教師踐行師德、廉潔從教的自覺性。要廣泛宣傳師德典型，用先進(jìn)的事跡教育人，用崇高的精神激勵人，用榜樣的力量帶動人，積極引導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀念和世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹

立高尚的道德情操和精神追求。要引導(dǎo)教師利用假期休養(yǎng)、反思、充電，提升教育教學(xué)水平。同時，要通過多種形式加強(qiáng)面向家長的宣傳工作，引導(dǎo)其樹立正確的教育觀與成才觀。

（三）形成長效機(jī)制

各學(xué)校要將學(xué)校教師有償補(bǔ)課治理工作落實到教育管理和教師隊伍建設(shè)的全過程，作為今后一段時間教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，建立健全拒絕有償補(bǔ)課的教育、宣傳、考核、監(jiān)督、懲處、問責(zé)等長效機(jī)制。

1、嚴(yán)格考核評估，建立監(jiān)督體系?？h教體局將把治理有償補(bǔ)課納入教育專項督導(dǎo)和學(xué)?？己嗽u估的重要內(nèi)容，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行，堅決杜絕學(xué)校組織或參與有償補(bǔ)課行為，并加強(qiáng)對教師從教行為的管理，將執(zhí)行情況納入對學(xué)校考核評估的重要內(nèi)容。凡發(fā)生違反《規(guī)定》情形的學(xué)校，年度考核不得確定為優(yōu)秀；凡有違反《規(guī)定》情形的教師，年度考核為“不合格”，并將其作為職稱（職務(wù)）評聘、崗位聘用、評先表優(yōu)的重要依據(jù)，實行一票否決制。各學(xué)校要積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長及社會廣泛參與的“五位一體”的監(jiān)督體系，暢通和公開舉報渠道，主動接受監(jiān)督。

2、加大懲處力度，建立問責(zé)制度。對于從事有償補(bǔ)課的學(xué)校和從事有償補(bǔ)課的在職教師，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起。對于在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補(bǔ)課費的，以及打擊報復(fù)不參與有償補(bǔ)課學(xué)生等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為，實行“零容忍”，凡發(fā)現(xiàn)并查證屬實的教師，按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，視情節(jié)輕重，給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報批評直至記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)

或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同等處分。對于在專項治理過程中敷衍塞責(zé)、流于形式，造成自查自糾工作不落實，監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反響強(qiáng)烈的學(xué)校，對學(xué)校及校長予以通報批評，取消學(xué)校及校級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年評優(yōu)評先資格，并上報教體局主管部門究其負(fù)責(zé)人責(zé)任。

為加強(qiáng)學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的監(jiān)督管理，辛店鎮(zhèn)中心校公開監(jiān)督舉報電話：8848658。

辛店鎮(zhèn)中心校 2015年10月16日

存檔材料：

1、關(guān)于學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課專項治理工作的實施方案。

2、拒絕有償補(bǔ)課的教師承諾書。

3、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)生、家長的調(diào)查問卷。

4、上級相關(guān)文件。

5、相關(guān)條幅、標(biāo)語或板報宣傳的圖片。

第二篇：關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的實施方案

關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課

自查治理實施方案

根據(jù)《市教委印發(fā)關(guān)于貫徹落實教育部〈嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定〉的實施方案的通知》和《薊縣教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的實施意見》精神，結(jié)合我校實際，特制定自查治理實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，堅持依法治校，依法治教。加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，堅決禁止學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。努力建立長效監(jiān)督防控機(jī)制，弘揚正氣，通過自查治理，積極營造我校良好教育教學(xué)環(huán)境。

三、自查治理內(nèi)容

1.學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課行為。2.學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課行為。

3.學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息行為。

4.在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課行為。5.在職教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課行為。

6.在職教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息行為。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保自查治理工作取得實效，學(xué)校成立嚴(yán)禁學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課自查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：XXX 成員：XXX、XXX、XXX、XXX 工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1.王化誼同志是嚴(yán)禁有償補(bǔ)課自查治理工作的第一責(zé)任人。2.工作領(lǐng)導(dǎo)小組要全面加強(qiáng)對嚴(yán)禁學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課自查治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。落實主體責(zé)任，注重“糾察”與“治理”同步推進(jìn)，有效杜絕有償補(bǔ)課行為。

3.制定專項治理和自查的工作方案，認(rèn)真部署專項治理和自查工作，認(rèn)真查找本單位存在的問題。認(rèn)真梳理分析，積極整改列到位。通過治理有償補(bǔ)課，使教師在教育教學(xué)活動中自覺規(guī)范職業(yè)行為，提高師德修養(yǎng)水平。

4.加強(qiáng)對教職工的宣傳和教育，把有關(guān)文件精神及時傳達(dá)到全體教師、學(xué)生和家長。教育引導(dǎo)廣大教師自覺自尊自愛，注重形象，抵制誘惑，自覺拒絕有償補(bǔ)課。落實工作責(zé)任，形成強(qiáng)大的輿論宣傳氛圍。

5.通過自查治理，凈化教育環(huán)境，形成長效監(jiān)督機(jī)制，及時調(diào)查、核實、查處教師從事有償補(bǔ)課行為，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

四、具體措施

1.加大宣傳力度，營造良好的自查治理輿論氛圍

通過召開全體教師會議，學(xué)習(xí)宣傳教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》和《薊縣教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的實施意見》等文件精神，加強(qiáng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》教育和師德師風(fēng)教育，是教師人人知曉，人人明白。

通過致家長一封信和校訊通等形式，向?qū)W生和家長宣傳禁止學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的相關(guān)規(guī)定，發(fā)揮學(xué)生、家長的民主監(jiān)督作用，設(shè)立舉報電話（138XXXXXXXX）。

大力宣傳廣大教師身邊的先進(jìn)典型，樹立師德先進(jìn)典型，充分展示廣大教師無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的精神風(fēng)貌，大力傳播教育行風(fēng)建設(shè)的正能量。同時，各單位要迅速結(jié)合實際，制定工作方案，落實工作責(zé)任，要形成強(qiáng)大的輿論宣傳氛圍。要將學(xué)習(xí)《規(guī)定》作為師德教育的重點內(nèi)容，記入教師培訓(xùn)學(xué)時，教育引導(dǎo)廣大教師自覺自尊自愛，注重形象，抵制誘惑，自覺拒絕有償補(bǔ)課。

2.認(rèn)真自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題徹底治理

全面開展自查自糾工作，在深刻自查學(xué)校層面問題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真排查本單位教師是否存在違規(guī)有償補(bǔ)課的問題。第一階段：教師自查自改，人人自我剖析，自我對照、自我警示、自我整改。第二階段：發(fā)揮各種監(jiān)督力量的作用，通過座談、走訪、暗查多種形式，認(rèn)真調(diào)查，找準(zhǔn)線索、摸清事實、有錯必糾，糾錯到人。

3.建立完善有效的教學(xué)檢查和崗位承諾制度，與教師簽訂不參與有償補(bǔ)課承諾書，給全體教師劃定“紅線”，堅決杜絕有償補(bǔ)課行為。

4.鞏固自查治理成果。從規(guī)范教學(xué)行為，提升質(zhì)量目標(biāo)入手，強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理、質(zhì)量管理。建立長效管理保障機(jī)制，把師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)有效開展下去。

通過此次自查治理專項活動，達(dá)到凈化隊伍、規(guī)范行為目的。從源頭上徹底杜絕違規(guī)補(bǔ)課問題。并完善長效管理監(jiān)督機(jī)制，保障有償補(bǔ)課問題不反復(fù)、不反彈，真正維護(hù)好純潔的學(xué)校形象和教師形象。

2016年9月

第三篇：有償補(bǔ)課專項治理實施方案[模版]

在職教師有償補(bǔ)課 專項治理實施方案

為切實加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，端正價值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，創(chuàng)建積極向上的和諧學(xué)校。根據(jù)泉臺管教【2015】240號文《關(guān)于開展中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項治理工作的通知》精神，制定在職教師有償補(bǔ)課專項治理實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點，以《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》為準(zhǔn)繩，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我校教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象。

二、工作目標(biāo)

以辦人民滿意教育為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，積極引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教；嚴(yán)格教師師德考核，進(jìn)一步加大不良從教行為的查處力度，通過嚴(yán)肅查處和建立健全長效管理機(jī)制，規(guī)范教師從教行為，使有償補(bǔ)課等不良風(fēng)氣得到有效治理。

三、實施步驟

1.成立專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組：

2.宣傳教育（10月16日至10月23日）

（1）動員學(xué)習(xí)。學(xué)校召開教職工大會，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識。

（2）抵制承諾。組織開展自覺抵制有償家承諾活動，教組織師簽定自覺抵制有償補(bǔ)課承諾書。

（3）接受監(jiān)督。設(shè)立舉報信箱，公布舉報電話，接受家長、學(xué)生和社會的監(jiān)督。

3.自查自糾（10月24日至10月31日）。

在全體在職教職工中組織個人自查，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)問題深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，查找個人存在的問題，填寫個人師德師風(fēng)自查表，并針對存在問題提出整改意見。

4.聯(lián)合督查（2015年11月）

以有償補(bǔ)課專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委會聯(lián)合監(jiān)督檢查的形式，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，按照“自查從寬，被查從嚴(yán)”的原則，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，排查有償補(bǔ)課情況。對 有禁不止、頂風(fēng)違紀(jì)、繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的教師，將依法依規(guī)予以嚴(yán)肅查處。

5.鞏固總結(jié)（2015年月12月）

認(rèn)真總結(jié)專項治理工作中行之有效的做法和成功的經(jīng)驗，針對存在問題，分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，不斷鞏固和擴(kuò)大專項治理成果。構(gòu)建治理中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課的長效機(jī)制。按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，不斷完善師德考核評估制度和師德責(zé)任追究制度，切實做到用制度管人，按制度辦事，用制度化的管理，杜絕不良從教行為的發(fā)生。

第四篇：有償補(bǔ)課專項治理實施方案

2017、1

禹村鎮(zhèn)初級中學(xué)

治理教師有償補(bǔ)課專項行動實施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍職業(yè)道德和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，堅決治理在職教師有償補(bǔ)課問題。按照市教育局要求，自即日起至6月30日，開展集中治理教師有償補(bǔ)課專項行動。

一、總體要求

以作風(fēng)整頓為契機(jī)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在學(xué)校開展旨在規(guī)范教師從教行為的專項治理行動。以“一問責(zé)十清理”為抓手，著力解決教師隊伍懶教怠教和不作為亂作為行為。以治理教師有償補(bǔ)課為重點，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處違反教師職業(yè)道德的人和事，努力打造教師隊伍愛崗敬業(yè)、風(fēng)清氣正、教書育人、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。

二、目標(biāo)任務(wù)

本次專項治理行動的主要任務(wù)，是嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)規(guī)范在職教師從教行為和校外辦班行為，嚴(yán)肅查處在職教師有償補(bǔ)課問題。

規(guī)范在職教師從教行為，嚴(yán)歷查處有償補(bǔ)課行為。在職教師有下列行為的都視為有償補(bǔ)課，予以嚴(yán)歷查處：

1、利用晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日，在校內(nèi)、本人住房或租房屋及學(xué)生家庭等場所給學(xué)生授課或輔導(dǎo)，并從中獲取報酬的。

2、利用學(xué)科不同相互介紹或提供家教生源、為退休教師和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹生源并從中獲取報酬的。

3、利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動員或強(qiáng)制學(xué)生參與聽課和輔導(dǎo)并從中獲取報酬的。

4、以親屬或他人名義對學(xué)生進(jìn)行授課和輔導(dǎo)并從中獲取報酬的。

5、以個人名義延長學(xué)生在校時間并獲取報酬的。

6、未經(jīng)組織批準(zhǔn)，在民辦學(xué)?；蛐Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)授課和輔導(dǎo)并從中獲取報酬的。

7、有其他有償家教行為的。

三、方法步驟

本次專項行動是按照市教育局的部署要求，堅持標(biāo)本兼治、務(wù)求實效的原則。

（一）廣泛動員部署（1月2日—1月6日）

學(xué)校召開動員會，傳達(dá)市教育局專項治理工作動員會精神，召開專題會議，制定治理方案，進(jìn)行部署。

（二）學(xué)校自查和治理（1月7日—2月1日）

1、廣泛動員部署。學(xué)校召開專門會議進(jìn)行動員。利用一周時間，對教職工進(jìn)行認(rèn)真宣傳《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新泰市教育局關(guān)于對在職教師從事有償家教進(jìn)行治理和處理的暫行規(guī)定》等文件。組織全體教職工簽訂《在職教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書》。

2、多形式查擺問題。學(xué)校要通過黨小組會、支部生活會、教研組會等形式，召開有償補(bǔ)課問題查擺會，通過自我剖析和相互提醒查擺問題，提出整改意見。學(xué)校要公開設(shè)立問題線索舉報電話和舉報郵箱。

3、匯總上報問題線索。學(xué)校將自查階段發(fā)現(xiàn)的問題或調(diào)查處理結(jié)果，要如實上報市教育局。

（三）嚴(yán)肅處理和問責(zé)（2月6日---2月28日）

學(xué)校立足于加強(qiáng)教育，以自查自糾自改為重點環(huán)節(jié)，對專項行動中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課的在職教師，按照國家、省有關(guān)規(guī)定和我市《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《新泰市教育局關(guān)于對在職教師從事有償家教進(jìn)行治理和處理的暫行規(guī)定》，視情節(jié)輕重，給予警告、記過、降低崗位等級直至開除處分。對自查自糾不認(rèn)真，知情不報的相關(guān)責(zé)任人給予相應(yīng)處分。

四、保障措施

1、學(xué)校成立治理教師有償補(bǔ)課專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，部署和負(fù)責(zé)專項治理工作。

2、加強(qiáng)監(jiān)督和檢查。校長對治理有償補(bǔ)課行為負(fù)主體責(zé)任，各中心、級部負(fù)責(zé)人負(fù)連帶責(zé)任，要形成層層傳導(dǎo)壓力、傳導(dǎo)責(zé)任、層層監(jiān)管、層層負(fù)責(zé)的運行機(jī)制，堅決剎住有償補(bǔ)課這股歪風(fēng)。

3、加強(qiáng)輿論宣傳。要通過校園網(wǎng)、全體教職工大會、家長會、校園廣播等形式，大力宣傳專項行動的意義、內(nèi)容和要求，統(tǒng)一思想，形成共識，營造濃厚的氛圍，促成學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會共同監(jiān)督。

4、公開舉報電話。治理專項行動期間，學(xué)校向社會公開舉報電話，受理在職教師有償補(bǔ)課線索舉報。

禹村初級中學(xué) 2017年1月

第五篇：嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課

嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課

工作總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè)，做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查情況匯報如下：

一、加強(qiáng)思想教育，從源頭上杜絕。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制，開學(xué)初、放假前將舉報電話和領(lǐng)導(dǎo)電話面向社會公布；我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會。

二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀，從行動上約束。

認(rèn)真開展師德教育，結(jié)合石林中心校教工實際，做到有針對性、有措施，學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

三、不定期找學(xué)生、家長進(jìn)行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。通過與學(xué)生及家長的座談，我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意，利用自習(xí)課或課外活動時間對學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課，沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，我校無一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。