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      白國(guó)周“職教通訊”

      時(shí)間:2019-05-12 20:18:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:白國(guó)周“職教通訊”

      職 教 通 訊

      二○○九年第三期 總 第(3)期

      主辦:中平能化集團(tuán)人力資源部人事培訓(xùn)處 2009年10月 28日

      班組長(zhǎng)是安全生產(chǎn)的直接組織者,是生產(chǎn)一線的現(xiàn)場(chǎng)管理者,對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行安全素質(zhì)、技能素質(zhì)、管理素質(zhì)、文化素質(zhì)的全方

      位、系統(tǒng)培訓(xùn),對(duì)于提高班組長(zhǎng)素質(zhì),推動(dòng)班組建設(shè),夯實(shí)安全第一道防線,實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)治久安具有重要作用。

      班組建設(shè)通訊

      ★2009年8月,中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理張德江做出重要批示,指出要“在煤礦系統(tǒng)推廣‘白國(guó)周班組管理法’,把煤礦安全生產(chǎn)落實(shí)到班組?!笔∥瘯浶旃獯簩iT做出批示,要求突出宣傳白國(guó)周同志的先進(jìn)事跡。

      ★國(guó)家安全監(jiān)管總局、國(guó)家煤礦安監(jiān)局下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作的通知》(安監(jiān)總煤行〔2009〕87號(hào)),決定在全國(guó)煤礦實(shí)施“萬(wàn)名班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工程”,以切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范煤礦班組長(zhǎng)安全培訓(xùn),強(qiáng)化煤礦安全基礎(chǔ)管理工作。

      ★中平能化集團(tuán)下發(fā)《中共中平能化集團(tuán)委員會(huì) 中平能化集團(tuán) 中平能化集團(tuán)工會(huì) 關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》(中平發(fā)〔2009〕23號(hào))、《中共中平能化集團(tuán)委員會(huì) 中平能化集團(tuán) 中平能化集團(tuán)工會(huì) 關(guān)于全面推廣“白國(guó)周班組管理法”的通知》(中平發(fā)〔2009〕35號(hào))文件,對(duì)班組建設(shè)的總體目標(biāo)、主要內(nèi)容、工作機(jī)制和班組長(zhǎng)培訓(xùn)等,做出詳細(xì)部署。

      ★8月16日上午,集團(tuán)在七星公司召開班組長(zhǎng)座談會(huì)。集團(tuán)總經(jīng)理梁鐵山出席座談會(huì)并作重要講話。他強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)班組建設(shè),把班組建成安全生產(chǎn)的第一道防線,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)治久安、促進(jìn)集團(tuán)快速發(fā)展的戰(zhàn)略決策,各單位一定要高度重視,全面推進(jìn),把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。集團(tuán)黨委副書記王玉、副總經(jīng)理?xiàng)罱▏?guó)、工會(huì)主席倪政新、職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)仵自連、安監(jiān)局局長(zhǎng)楊玉生,集團(tuán)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)李志寬出席座談會(huì)。會(huì)議由倪政新主持。

      (集團(tuán)在七星公司召開班組長(zhǎng)座談會(huì))

      (集團(tuán)在七星公司召開班組長(zhǎng)座談會(huì))

      ★8月18日上午,集團(tuán)加強(qiáng)班組建

      設(shè)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)座談會(huì)在六礦召開。集團(tuán)總經(jīng)理梁鐵山在座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),班組是企業(yè)的細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞的活力大小,關(guān)系到企業(yè)今后發(fā)展的活力大小,也關(guān)系到企業(yè)未來競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。各單位、各業(yè)務(wù)處室、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視班組建設(shè),圍繞班組長(zhǎng)選拔任用、待遇提高、素質(zhì)培訓(xùn)等方面,為班組建設(shè)搭建良好的機(jī)制平臺(tái),充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)中的關(guān)鍵作用。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)王玉、楊建國(guó)、倪政新、仵自連、楊玉生、李志寬出席會(huì)議。會(huì)議由集團(tuán)工會(huì)主席倪政新主持。

      ★8月31日上午,人力資源部人事培訓(xùn)處在十礦組織召開了進(jìn)一步加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作座談會(huì),人事培訓(xùn)處楊志強(qiáng)處長(zhǎng)、集團(tuán)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)方國(guó)平、雷鴻聚和基層培訓(xùn)中心主任(校長(zhǎng))參加了座談會(huì)。座談會(huì)總結(jié)了之前班組長(zhǎng)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),查找了工作中存在的問題,著重就“中平能化集團(tuán)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見”進(jìn)行了討

      論,并對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方法措施等提出了很好的意見建議?!餅閷W(xué)習(xí)推廣白國(guó)周班組管理法,提高班組長(zhǎng)素質(zhì),推進(jìn)班組建設(shè),人事培訓(xùn)處統(tǒng)籌安排,精心組織了班組長(zhǎng)安全、技能培訓(xùn)教材的編寫工作。在廣泛征求教材編寫意見的基礎(chǔ)上,組織安監(jiān)局、生產(chǎn)處、機(jī)電處、開拓處、通風(fēng)處參與,基層單位有關(guān)人員參加,統(tǒng)一制定教材大綱,并挑選專業(yè)實(shí)力強(qiáng)、白國(guó)周班組管理法內(nèi)容

      “六個(gè)三”,即“三勤”(勤動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通)、“三細(xì)”(心細(xì)、安排工作細(xì)、抓工程質(zhì)量細(xì))、“三到位”(布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位)、“三不少”(班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少)、“三必談”(發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談、對(duì)受到批評(píng)的人必談、每月必須召開一次談心會(huì))、“三提高”(提高安全意識(shí)、提高崗位技能、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力)。這是“白國(guó)周班組管理法”的核心內(nèi)容,是白國(guó)周班22年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),是集團(tuán)班組建設(shè)的豐碩成果,是煤礦班組建設(shè)的指南和法寶。學(xué)習(xí)推廣這一管理法,對(duì)促進(jìn)企業(yè)班組建設(shè)、安全建設(shè)、和諧建設(shè)和現(xiàn)場(chǎng)管理,都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

      “三勤”。勤動(dòng)腦:對(duì)井下現(xiàn)場(chǎng)情況,勤于分析思考,總結(jié)其中的規(guī)律,尋找解決問題的辦法,以便在出現(xiàn)安全問題時(shí),能夠

      現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員分專業(yè)參加教材編寫。教材編寫完成后將分發(fā)基層單位使用,并依據(jù)使用情況及時(shí)進(jìn)行修改完善。人事培訓(xùn)處高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,整個(gè)教材編寫過程始終堅(jiān)持科學(xué)性、實(shí)用性原則,確保了教材編寫質(zhì)量,將對(duì)集團(tuán)班組長(zhǎng)培訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)踐起到積極的推動(dòng)作用。

      迅速處理,避免事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展;勤匯報(bào):對(duì)生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解情況,迅速采取應(yīng)對(duì)處置辦法;勤溝通:經(jīng)常與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通,了解隊(duì)里的措施要求;與上一班和下一班的班長(zhǎng)溝通,了解施工進(jìn)度和施工過程中出現(xiàn)的問題;與工友溝通,了解掌握工友工作和生活情況,及時(shí)化解可能對(duì)生產(chǎn)安全構(gòu)成危險(xiǎn)的影響因素。

      “三細(xì)”。心細(xì):從開班前會(huì)開始,針對(duì)當(dāng)班出勤狀況,分析崗位人員配置,做到心中有數(shù),尤其是一些特殊崗位,班前會(huì)上要仔細(xì)觀察這些崗位人員的精神狀態(tài);安排工作細(xì):認(rèn)真考慮什么性格的人適合干什么性質(zhì)的工作,量才使用,發(fā)揮長(zhǎng)處,提高效率,減少個(gè)人因素可能帶來的隱患;抓工程質(zhì)量細(xì):嚴(yán)格按照施工要求、操作規(guī)程和安全技術(shù)措施施工,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)?!叭轿弧?。布置工作到位:班前布置工作必須詳細(xì)、清楚,工作任務(wù)、安全措施等必須向工友交待明白,哪個(gè)地方有上班遺留的問題,必須提請(qǐng)工友注意,及時(shí)解決;檢查工作到位:對(duì)自己所管的范圍,不厭其煩地巡回檢查,每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)設(shè)施設(shè)備都及時(shí)檢查,不放過任何一個(gè)可能潛在的隱患點(diǎn);隱患處理到位:無(wú)論到哪個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)隱患和問題,能處理的及時(shí)處理掉,當(dāng)時(shí)處理不了的就在明顯處用粉筆寫下隱患情況,指令人員處理。

      “三不少”。班前檢查不能少:接班前對(duì)工作環(huán)境及各個(gè)環(huán)節(jié)、設(shè)備依次認(rèn)真檢查,排查現(xiàn)場(chǎng)隱患,確認(rèn)上班遺留問題,指定專人整改;班中排查不能少:堅(jiān)持每班對(duì)各個(gè)工作點(diǎn)進(jìn)行巡回排查,重點(diǎn)排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產(chǎn)過程中的動(dòng)態(tài)隱患;班后復(fù)查不能少:當(dāng)班結(jié)束后,對(duì)安排的工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)查,重點(diǎn)復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,處理不了的現(xiàn)場(chǎng)交接清楚,并及時(shí)匯報(bào)。

      “三必談”。發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談:注重觀察工友在工作中的思想情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的工友,及時(shí)談心交流,弄清原因,因勢(shì)利導(dǎo),消除急躁和消極情緒,使

      經(jīng)驗(yàn)交流

      其保持良好心態(tài)投入工作,提高安全生產(chǎn)注意力;對(duì)受到批評(píng)的人必談:對(duì)受到批評(píng)或處罰的人,單獨(dú)與其談心,講明原因,消除抵觸情緒;每月必須召開一次談心會(huì):每月至少召開一次談心會(huì),工友聚在一起,談安全工作經(jīng)驗(yàn),反思存在的問題和不足,互學(xué)互幫、共同提高。

      “三提高”。提高安全意識(shí):引導(dǎo)職工牢固樹立“安全第一”理念,通過各種方式提醒工友時(shí)刻繃緊安全這根弦,時(shí)刻把安全放在心上,堅(jiān)決做到不安全絕不生產(chǎn);提高崗位技能:經(jīng)常和工友一起學(xué)習(xí)、研究掘進(jìn)各工種的工作原理和操作技術(shù),提高安全操作技能。經(jīng)常組織工友針對(duì)生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)管理中出現(xiàn)的問題一塊討論,共同尋找解決問題的辦法,著力提高班組每一名工友的綜合素質(zhì);提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力:想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每一個(gè)工友的積極性,不讓一名班組成員掉隊(duì),爭(zhēng)取使大家綜合素質(zhì)都有所提高。針對(duì)職工中存在的一些不文明現(xiàn)象,要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯(cuò)誤,不亂發(fā)脾氣,而是因人施教,耐心指出問題根源,大伙兒一起幫助改正。六礦礦領(lǐng)導(dǎo)

      為班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)班授課

      自全國(guó)“萬(wàn)名班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工程”開展以來,六礦嚴(yán)格按照規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間組織教學(xué),礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)工作高度重視,于工作繁忙之際抽出時(shí)間親臨職教中心教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)講課。在舉辦的第一期學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上,六礦黨委副書記、紀(jì)委書記 劉寶玉同志,就如何提升煤礦班組長(zhǎng)的安全素質(zhì),進(jìn)行了專題講課;采煤副礦長(zhǎng)申書躍同志,結(jié)合六礦井下生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,以強(qiáng)化煤礦井下現(xiàn)場(chǎng)安全管理為重點(diǎn),闡述了如何提高班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)管理水平。六礦礦領(lǐng)導(dǎo)的講課深入淺出,富有啟發(fā)意義,受到參培學(xué)員一致好評(píng)。

      他山之石

      煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)的探索與實(shí)踐

      國(guó)投新集公司把班組長(zhǎng)培訓(xùn)作為加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的一項(xiàng)重要工作來抓。2009年2月深入各礦進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研,掌握班組管理和班組長(zhǎng)素質(zhì)的基本情況;在班組長(zhǎng)培訓(xùn)中,通過案例分析、情景互動(dòng)和研討交流的方式教學(xué);6月份開始連續(xù)舉辦22期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,培訓(xùn)采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)、機(jī)電、運(yùn)輸班組長(zhǎng)1094人,著力提高班組

      八礦為兵頭將尾充電

      集團(tuán)班組建設(shè)推進(jìn)大會(huì)召開后,八礦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開了基層班組建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),成立了以礦領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,下發(fā)了文件,明確了分工,落實(shí)了責(zé)任,制定了定期部署檢查、指導(dǎo)和考核的一套規(guī)章制度。

      結(jié)合八礦實(shí)際,該礦出臺(tái)了班組建設(shè)的定級(jí)、升級(jí)辦法,規(guī)范了“創(chuàng)新型明星班組”升級(jí)競(jìng)賽評(píng)比條件,力爭(zhēng)用2~3年時(shí)間,把全礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)一遍,屆時(shí)打造出20個(gè)明星班組、100個(gè)優(yōu)秀班組,同時(shí)培養(yǎng)出20名明星班組長(zhǎng)、100名優(yōu)秀班組長(zhǎng)。該礦在班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)上向班組長(zhǎng)發(fā)放了礦工會(huì)匯編的《班組建設(shè)一席談》宣傳手冊(cè),為廣大基層班組長(zhǎng)指出了明星班組的建設(shè)方向。

      長(zhǎng)綜合素質(zhì)和防范事故能力,為實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安做出貢獻(xiàn)。

      一、搞好培訓(xùn)前調(diào)研,掌握班組長(zhǎng)素質(zhì)狀況

      公司充分認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)中的重要作用,2月5日公司安全生產(chǎn)辦公會(huì)提出抓好班組長(zhǎng)安全培訓(xùn),并組成調(diào)研組,用半個(gè)月時(shí)間進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研主要圍繞班組長(zhǎng)的職責(zé)和地位、班組長(zhǎng)的素質(zhì)、班組長(zhǎng)如何擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系、班組長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)工作的建議等方面。通過與60余名班組長(zhǎng)座談?dòng)懻?,掌握了班組長(zhǎng)素質(zhì)狀況和對(duì)培訓(xùn)的需求,為培訓(xùn)做好了前期準(zhǔn)備。

      調(diào)研主要反映的問題,一是班組長(zhǎng)自身素質(zhì)急需提高?,F(xiàn)場(chǎng)安全管理不善,與班組長(zhǎng)文化技術(shù)素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有一定關(guān)系,如野蠻操作時(shí)有發(fā)生。二是班組長(zhǎng)提拔和選用沒有進(jìn)行班組安全管理等方面的培訓(xùn)。三是對(duì)反三違持回避態(tài)度,認(rèn)為完成任務(wù)就行,反三違是安檢員的事,對(duì)于違章現(xiàn)象,看慣了、干慣了、習(xí)慣了,反三違只停留在口頭上。四是班組長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全操作管理和培訓(xùn)不到位,很多事故是由于現(xiàn)場(chǎng)管理不善造成的,從文化素質(zhì)看,據(jù)隨機(jī)調(diào)查,班組長(zhǎng)隊(duì)伍中初中文化程度為42.5%,高中文化23.4%,中專18.6%,大專9.6%。從專業(yè)素質(zhì)看,班組長(zhǎng)文化程度較低,僅憑實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理,大部分未接受過班組長(zhǎng)資格專項(xiàng)培訓(xùn)。從年齡結(jié)構(gòu)看,目前班組長(zhǎng)隊(duì)伍中35周歲以下占40%,越來越多的年輕人走上了班組長(zhǎng)的崗位,年輕區(qū)隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理經(jīng)驗(yàn)不足,年齡大的區(qū)隊(duì)長(zhǎng)文化素質(zhì)不高,需要進(jìn)行安全管理及綜合素質(zhì)培訓(xùn)。在班組長(zhǎng)隊(duì)伍中,有很多是靠自己平時(shí)摸索,積累經(jīng)驗(yàn)來了解、感悟班組安全管理。隨著班組的組織方式、運(yùn)行方式和管理方式不斷更新,對(duì)傳統(tǒng)的班組管理模式提出了新課題。特別是在員工信息來源廣,自我意識(shí)強(qiáng),思想活躍,學(xué)習(xí)能力、理解能力不斷提高的情況下,班組長(zhǎng)與員工的關(guān)系不再是單純發(fā)布命令和實(shí)施命令,班組長(zhǎng)應(yīng)逐步向教練、服務(wù)、推動(dòng)和組織等角色轉(zhuǎn)變。在這種情況下,切實(shí)提高廣大班組長(zhǎng)的素質(zhì)和能力就顯得更為緊迫。在做好充分準(zhǔn)備情況下,公司3至5月份舉辦10期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,培訓(xùn)549人。

      二、創(chuàng)新培訓(xùn)方式,提升班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)

      (一)班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。一是文化素質(zhì)強(qiáng),具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感,對(duì)現(xiàn)代管理的認(rèn)知和實(shí)踐能力強(qiáng)。二是專業(yè)素質(zhì)強(qiáng),具有較豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和安全技術(shù)管理素質(zhì),在班組安全管理中能夠起到示范作用。三是管理素質(zhì)強(qiáng),熟悉安全規(guī)程,具有一定的組織管理能力,知人善任、用人所長(zhǎng),善于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班組成員的積極性主動(dòng)性,善于發(fā)現(xiàn)和獨(dú)立解決安全生產(chǎn)中的實(shí)際問題。擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系,糾正違章、反三違不手軟。四是人文素質(zhì)強(qiáng),具備良好的職業(yè)道德,辦事公道,關(guān)愛員工,善于與職工溝通,群眾基礎(chǔ)扎實(shí)。班組長(zhǎng)隊(duì)伍實(shí)際能力與素質(zhì)要求有很大差距。班組長(zhǎng)素質(zhì)需要提高,提高素質(zhì)需要培訓(xùn)。為確保培訓(xùn)效果,公司精心策劃,從課程內(nèi)容選擇到師資力量配備都下了很大功夫。公司聘請(qǐng)具有律師資質(zhì)、高工職稱和長(zhǎng)期從事安監(jiān)工作的主管授課,分為三個(gè)專題進(jìn)行培訓(xùn):一是班組安全管理。重點(diǎn)講安全管理的意義與作用、安全管理的基本原理、安全管理的基本原則、現(xiàn)代安全管理方法、事故基本要素及控制途徑。二是班組長(zhǎng)素質(zhì)專題。重點(diǎn)講班組長(zhǎng)的基本要求,班組長(zhǎng)的主要職責(zé),班組長(zhǎng)應(yīng)具有的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、管理素質(zhì)、人文素質(zhì),安全與生產(chǎn)的關(guān)系。三是安全生產(chǎn)法律法規(guī),主要講安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系、違法行為及責(zé)任。每期培訓(xùn)班安排兩天時(shí)間,采用多媒體教學(xué)方式,互動(dòng)教學(xué),剖析事故案例,著眼于提升班組長(zhǎng)安全管理、協(xié)調(diào)、溝通和執(zhí)行能力。

      (二)運(yùn)用多媒體教學(xué)方式,引用礦區(qū)事故案例培訓(xùn)。煤礦事故90%以上是人為事故,公司把《事故案例匯編》中的各類事故詳細(xì)列表進(jìn)行分析,讓學(xué)員知道80%的事故是由于現(xiàn)場(chǎng)管理不善和班組長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織不力所導(dǎo)致的,是班組長(zhǎng)的直接或間接原因釀成了事故,讓班組長(zhǎng)理解現(xiàn)場(chǎng)管理和班組長(zhǎng)素質(zhì)的重要性。通過事故案例分析和互動(dòng)交流,聯(lián)系實(shí)際,以案說法,收到較好效果。新集一礦班隊(duì)長(zhǎng)李支來培訓(xùn)后說,通過短暫而又緊張的培訓(xùn),通過和老師的交流、與學(xué)員的溝通,我認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)的重要性,將會(huì)對(duì)以后的工作有很大的幫助和促進(jìn):一是通過學(xué)習(xí)安全法規(guī),使自己的日常管理更加理性化和人性化,今后要在工作中按章辦事;二是通過學(xué)習(xí)如何當(dāng)好班組長(zhǎng),看到了自己的不足之處,班組長(zhǎng)的工作方法是講究藝術(shù)的,課程中重點(diǎn)講到了“因人派活”,今后要與時(shí)俱進(jìn),不能老是“粗”的形象;

      三是安全管理是有章可遁的,在安全管理中要掌握事故發(fā)生發(fā)展規(guī)律,把理論與實(shí)際很好地結(jié)合,遇到問題要認(rèn)真分析,拿出具體的防范措施,事故是完全可以避免的。

      (三)落實(shí)指導(dǎo)意見,抓好班組長(zhǎng)安全技能培訓(xùn)。一是落實(shí)責(zé)任,各礦安監(jiān)部門負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,保證培訓(xùn)范圍內(nèi)的所有班組長(zhǎng)按期參加培訓(xùn)。二是班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作統(tǒng)一在公司培訓(xùn)中心進(jìn)行,嚴(yán)格教學(xué)管理,確保培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間,建立培訓(xùn)檔案。同時(shí)堅(jiān)持教考分離的原則,由安監(jiān)局負(fù)責(zé)組織考試,確保培訓(xùn)質(zhì)量。三是班組長(zhǎng)培訓(xùn)考核合格,由安監(jiān)部門統(tǒng)一頒發(fā)《班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)資格證》,無(wú)證不得上崗。這些措施為提高班組長(zhǎng)素質(zhì)和能力奠定了基礎(chǔ)。

      三、構(gòu)建人才平臺(tái),探索班組長(zhǎng)任用模式

      由于煤礦生產(chǎn)的特殊性、復(fù)雜性和員工隊(duì)伍素質(zhì)的參差不齊,安全培訓(xùn)仍然是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。落實(shí)全總、國(guó)家局關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的意見,提高班組長(zhǎng)的安全技術(shù)素質(zhì)和現(xiàn)場(chǎng)管理能力,要認(rèn)真落實(shí)班組長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo),強(qiáng)化培訓(xùn)責(zé)任和措施,確保培訓(xùn)效果和質(zhì)量。

      一是增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效性。通過培訓(xùn),使班組長(zhǎng)增強(qiáng)安全知識(shí)技能,最大限度地將職業(yè)技能與崗位相匹配,確保安全生產(chǎn)。煤礦安全工作有很強(qiáng)的復(fù)雜性、反復(fù)性和特殊性,安全培訓(xùn)模式不能一成不變、一勞永逸,要因時(shí)、因地、因人而異地探索更為有效的培訓(xùn)方式。培訓(xùn)中心設(shè)立自救互救實(shí)操室,讓學(xué)員實(shí)際操作模擬人、自救器,人人能學(xué)會(huì)用。積極開展具有新集特色的培訓(xùn)內(nèi)容,在規(guī)范學(xué)員的行為上,強(qiáng)化約束機(jī)制,模擬軍事化管理,新工人實(shí)行軍訓(xùn),學(xué)員參加早升旗活動(dòng)。培訓(xùn)第一課先講新集精神和文明禮儀的各項(xiàng)規(guī)定,班主任做到“三跟一查”,跟教室、跟餐廳、跟宿、查紀(jì)律,嚴(yán)格按鈴聲上下課。積極推進(jìn)培訓(xùn)的準(zhǔn)軍事化管理,將培訓(xùn)每一個(gè)環(huán)節(jié)都置于管控狀態(tài)。

      二是堅(jiān)持培訓(xùn)后跟蹤問效。人是安全生產(chǎn)的主體,班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低直接影響著煤礦的安全生產(chǎn)。要堅(jiān)持安全法規(guī)、安全意識(shí)、安全操作技能、事故預(yù)防和處理、避災(zāi)自救等方面的培訓(xùn),要有嚴(yán)密的提高安全技術(shù)素質(zhì)的培訓(xùn)方案,要有嚴(yán)格的培訓(xùn)管理方式方法。班組長(zhǎng)培訓(xùn)具有全員性,提高班組長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì),管理者不僅要制定培訓(xùn)的戰(zhàn)略目標(biāo)和措施,還要有培訓(xùn)之后的跟蹤問效和反饋機(jī)制,做到培訓(xùn)后監(jiān)督、反饋和評(píng)估,不斷提高班組長(zhǎng)培訓(xùn)效果。2009年2月份開 始,公司堅(jiān)持每月深入到各礦區(qū)隊(duì)班組,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤反饋,哪門課講得好,學(xué)員有何體會(huì)和收獲,還有哪些不足,當(dāng)面向區(qū)隊(duì)長(zhǎng)征求意見,向?qū)W員了解情況,做到心中有數(shù),不斷整改。

      三是建立班組長(zhǎng)人才庫(kù)。建立健全班組長(zhǎng)人才成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制,班組長(zhǎng)的提拔重用單純靠競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)聘還不夠,要利用計(jì)算機(jī)平臺(tái)儲(chǔ)備人才,把班組長(zhǎng)自然狀況、工作表現(xiàn)、歷次培訓(xùn)考核結(jié)果等錄入計(jì)算機(jī),把班組長(zhǎng)在技術(shù)比武、職業(yè)技能鑒定、各項(xiàng)考核結(jié)果都納入數(shù)據(jù)庫(kù),為擇優(yōu)聘用,選擇德才兼?zhèn)涞募庾樱鋵?shí)班組長(zhǎng)隊(duì)伍打下基礎(chǔ)。公司在2009年人力資源創(chuàng)新課題中,把建立人才庫(kù)列為一項(xiàng)重要內(nèi)容,將班組長(zhǎng)自然情況,考核結(jié)果,實(shí)際文化程度,是否農(nóng)民工等情況都錄入數(shù)據(jù)庫(kù),為建立班組長(zhǎng)人才庫(kù)做了充分準(zhǔn)備。

      (陳志新 國(guó)投新集能源股份有限公司

      培訓(xùn)中心)

      第二篇:“白國(guó)周”演講稿

      演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)工友們,你們好:

      今天我演講的題目是“白國(guó)周班組管理六個(gè)三”要落實(shí)運(yùn)用是關(guān)鍵。

      我是鐵廠車隊(duì)的一名組長(zhǎng),白國(guó)周是我們工人的驕傲,做到了超長(zhǎng)周期安全無(wú)事故,創(chuàng)造了中國(guó)礦業(yè)管理史上的奇跡。他總結(jié)的以“六個(gè)三”為核心內(nèi)容的白國(guó)周管理法,為我們加強(qiáng)班組安全管理提供了新的經(jīng)驗(yàn),白國(guó)周組管理法雖然只是一種管理方法,卻蘊(yùn)含著令人折服的精神光芒,白國(guó)周班組管理法,既有管理制度,又有管理精神,既有工作方法,又有工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)過程中我受益匪淺。

      通過學(xué)習(xí),我基本上了解了白國(guó)周管理法的主要內(nèi)容,掌握了白國(guó)周管理法的“六個(gè)三”。主要體現(xiàn)了“三勤”跑現(xiàn)場(chǎng);“三細(xì)”保質(zhì)量;“三到位”抓落實(shí);“三不少”查隱患;“三必談”聚親情;“三提高”塑團(tuán)隊(duì)的工作要求。

      通過學(xué)習(xí),我就如何加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)建設(shè)有了五點(diǎn)心得: 第一,加強(qiáng)班組安全建設(shè),要著力提高班組隊(duì)伍的整體素質(zhì)。班組隊(duì)伍的整體素質(zhì)直接影響到班組的安全管理。特別是班組長(zhǎng)作為班組安全的第一責(zé)任人,不僅要抓好本班職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),帶領(lǐng)職工在學(xué)中干,干中學(xué),更要重視自身學(xué)習(xí)和素質(zhì)的提高。平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),管理知識(shí),安全知識(shí),而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力使自己懂生產(chǎn),精技術(shù),通安全,這樣才能搞好本職工作,才能被職工所尊重和信任。

      第二,加強(qiáng)班組安全建設(shè),要體現(xiàn)人性化管理。現(xiàn)代企業(yè)管理提倡以人為本,要把職工當(dāng)兄弟姐妹,懷著愛心管安全,班組長(zhǎng)要在安全工作上突出人性化管理,著重從教育上入手,開展深入細(xì)致的安全思想工作,使職工從靈魂深處,認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,認(rèn)識(shí)到“三違”的危害性,始終保持清醒的頭腦,時(shí)時(shí)刻刻提高安全意識(shí)。

      每三,加強(qiáng)班組安全建設(shè),要健全和落實(shí)安全制度。要健全和完善班組每個(gè)成員的安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,做到安全工作事事有人管;人人有專責(zé),辦事有標(biāo)準(zhǔn),工作有檢查。要建立嚴(yán)格的交接班制度,做到不清楚就不交班,不接班,防止因交接班不清楚而危及生產(chǎn)安全。要健全日常操作維護(hù)制度,嚴(yán)格規(guī)定各崗位的日常操作維護(hù)內(nèi)容及工作方法和標(biāo)準(zhǔn),每位員工必須做到心中有數(shù),班組長(zhǎng)嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行規(guī)定。嚴(yán)格勞動(dòng)保護(hù)用品的使用制度,勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴不齊全,不正確的不得上崗。

      第四,加強(qiáng)班組安全建設(shè),要施行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故,確保安全的基礎(chǔ),它能夠有效地控制人的不安全行為。要通過對(duì)各種制度的完善和實(shí)施,逐步實(shí)現(xiàn)“管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)“,從根本上控制違章作業(yè),特別是習(xí)慣性違章作業(yè),保證班組人員標(biāo)準(zhǔn)崗干標(biāo)準(zhǔn)活,交標(biāo)準(zhǔn)班,從而制約了僥幸心理,冒險(xiǎn)蠻干的不良現(xiàn)象,有效杜絕”三違“最大程度地避免事故的發(fā)生。

      第五,加強(qiáng)班組安全建設(shè),要把重點(diǎn)放在工用現(xiàn)場(chǎng),要搞好現(xiàn)場(chǎng)的文明衛(wèi)生,各種安全保護(hù)設(shè)施要完善齊全,機(jī)電設(shè)備完好整潔,生產(chǎn)過程中要隨時(shí)了解安全生產(chǎn)情況及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問題。抓好動(dòng)態(tài)管理,對(duì)生產(chǎn)工藝流程和生產(chǎn)作過程進(jìn)行安全跟蹤,預(yù)測(cè)控制,使安全生產(chǎn)在每時(shí)每處,每個(gè)環(huán)節(jié)都得到保證,重視全員作用的發(fā)揮,做到相互監(jiān)督,相互提醒,自?;ケ!?/p>

      下面說一下我在班中員到的情況,那是去年8月份,由于煉鋼停產(chǎn),從月初就開始全天候鑄鐵,因此廠部到車間展開了全勤,保安全,保穩(wěn)產(chǎn),奪高標(biāo),大家都在緊張的工作著,13號(hào)那于早開完班前會(huì),大家都在做崗前檢查工作,我發(fā)現(xiàn)司機(jī)小楊有些精神恍惚,心不在焉,不知所然,就在這時(shí)我把他叫到值班室進(jìn)行交談,了解到小楊的愛人身體欠佳(生小孩),家里的父母有病還需照料,沒有休息時(shí)間,放棄請(qǐng)假照常工作,得知這情況后,我以六個(gè)三的三必談標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)他請(qǐng)假回去,同時(shí)安排同崗位人員頂替他的崗位。

      20號(hào)上午11點(diǎn)左右,我例行班中檢查,發(fā)現(xiàn)汽車188時(shí)不時(shí)伴有異響,馬上通知司機(jī)把車開到維修門口進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)左后輪的八角絲和軸承缺油,為降低消耗,延長(zhǎng)車輛的使用壽命,對(duì)其進(jìn)行注油搶修。

      演講完畢,謝謝大家

      第三篇:白國(guó)周管理辦法

      白國(guó)周班組管理法

      目錄[隱藏] 白國(guó)周白國(guó)周班組管理法主要內(nèi)容白國(guó)周班組管理法精神特點(diǎn)白國(guó)周班組管理法的實(shí)際運(yùn)用白國(guó)周白國(guó)周班組管理法主要內(nèi)容白國(guó)周班組管理法精神特點(diǎn)白國(guó)周班組管理法的實(shí)際運(yùn)用

      []

      白國(guó)周白國(guó)周,男,今年39歲,中平能化集團(tuán)七星公司(原平煤集團(tuán)七礦)的一名普通礦工,現(xiàn)任七星公司開拓四隊(duì)班長(zhǎng)。然而就是這樣一個(gè)普通而又平凡的礦工,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。

      白國(guó)周同志1970年出生在河南省寶豐縣的一個(gè)農(nóng)民家庭,1987年因家庭困難而不得不放棄學(xué)習(xí)來到煤礦當(dāng)一名礦工。白國(guó)周同志在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,不斷探索煤礦安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)和班組管理方法,創(chuàng)造出了可學(xué)可用的“白國(guó)周班組管理法”,不僅保證了白國(guó)周班組22年的生產(chǎn)安全,而且為煤礦班組建設(shè)和煤礦安全生產(chǎn)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。白國(guó)周本人也因此成為煤礦安全的典范和基層班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的楷模。白國(guó)周事跡引起了媒體的高度關(guān)注。

      中平能化集團(tuán)七星公司開拓四隊(duì)班長(zhǎng)白國(guó)周在生產(chǎn)過程中,嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度,不斷探索班組安全管理的新方法。他先后總結(jié)提煉了理念引領(lǐng)法、班前禮儀法、指令處理法、“三不少”隱患排查法、“三必談”身心調(diào)適法、“三快三勤”現(xiàn)場(chǎng)管理法、互

      助聯(lián)保法、手指口述交班法、親情和諧法等“班組安全管理九法”,并堅(jiān)持把這些管理方法運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,創(chuàng)造了22年沒有出現(xiàn)任何安全事故的奇跡。張德江副總理對(duì) “白國(guó)周班組管理法”[1]給予充分肯定和高度評(píng)價(jià),并作出重要批示,要求在全國(guó)煤礦系統(tǒng)推廣。省委書記、省人大常委會(huì)主任徐光春也作出重要批示,要求突出宣傳白國(guó)周的典型事跡。

      []

      白國(guó)周班組管理法主要內(nèi)容

      白國(guó)周在日常的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出了一套行之有效的班組管理方法,其主要內(nèi)容可以概括為“六個(gè)三”:即三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三提高?!叭凇?/p>

      勤動(dòng)腦

      勤匯報(bào)

      勤溝通

      “三細(xì)”

      心細(xì)

      安排工作細(xì)

      抓工程質(zhì)量細(xì)

      “三到位”

      布置工作到位

      檢查工作到位

      隱患處理到位

      “三不少”

      班前檢查不能少

      班中排查不能少

      班后復(fù)查不能少

      “三必談”

      發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談

      對(duì)受到批評(píng)的人必談

      每月必須召開一次談心會(huì)

      “三提高”

      提高安全意識(shí)

      提高崗位技能

      提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力

      []

      白國(guó)周班組管理法精神特點(diǎn)

      “白國(guó)周班組管理法”雖然是一種方法,但其內(nèi)在卻潛藏著令人折服的精神光芒,有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和精神追求。易安網(wǎng)總結(jié)了以下幾個(gè)方面:

      一是,秉遵安全第一理念,執(zhí)守安全管理制度,任何情況下都把安全生產(chǎn)放在第一位,堅(jiān)決做到不安全絕不生產(chǎn)。

      二是,生產(chǎn)過程中注重質(zhì)量,盯住細(xì)節(jié),勤于檢查,抓好落實(shí),時(shí)刻注意把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

      三是,刻苦學(xué)習(xí),鉆研技術(shù),言傳身教,帶領(lǐng)工友努力成為開拓掘進(jìn)的行家里手和技術(shù)能手。

      四是,堅(jiān)持以人為本,親善求和,以人性化管理和親情感召凝聚工友思想意志,努力形成安全生產(chǎn)的整體合力。

      五是,22年始終如一,持之以恒,盡職盡責(zé),在崗位上書寫奉獻(xiàn),在平凡中創(chuàng)造奇跡。

      []

      白國(guó)周班組管理法的實(shí)際運(yùn)用

      理念引領(lǐng)法

      理念引領(lǐng)法主要包括提煉理念、宣灌理念、踐行理念。

      提煉理念:倡導(dǎo)工友每人提煉自己的安全理念,粘貼在全家福下面。

      宣灌理念:利用班前會(huì)、班后會(huì)時(shí)間,采取看電視、讀書讀報(bào)等形式,組織工友學(xué)習(xí)安全知識(shí),灌輸安全理念,加強(qiáng)安全教育;運(yùn)用事故案例進(jìn)行警示教育,組織工友討論,使大家時(shí)刻繃緊安全弦。

      踐行理念:牢記并踐行安全理念,使每個(gè)人的安全理念成為自己安全行為的準(zhǔn)則和目標(biāo)追求,內(nèi)化于心,外化于行。

      班前禮儀法

      主要班前禮儀內(nèi)容包括:

      一、值班領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名,安排布置工作;

      二、班長(zhǎng)講評(píng)當(dāng)班安全生產(chǎn)注意事項(xiàng);

      三、職工對(duì)有關(guān)工作和注意事項(xiàng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);

      四、班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行安全宣誓;

      五、更衣后,班長(zhǎng)帶隊(duì),集體下井。

      指令處理法

      指令處理法主要包括指令、處理、監(jiān)督。

      指令:班組人員集體到達(dá)工作面手指口述接班后,班長(zhǎng)先進(jìn)行隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題用粉筆寫在明顯的地方,給這里工作的工友發(fā)出指令。

      處理:工友到崗后,先看班長(zhǎng)的指令,并按要求進(jìn)行處理,處理完畢后擦掉指令,開始工作。

      督查:堅(jiān)持在工作中巡回檢查,逐一檢查指令執(zhí)行情況,若發(fā)現(xiàn)新的隱患,指令專人及時(shí)處理。

      “三必談”身心調(diào)適法

      “三必談”即發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談、對(duì)受到批評(píng)的人必談、每月必須召開一次談心會(huì)。

      發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談:注重觀察工友在工作中的思想情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的,及時(shí)談心交流,弄清原因,因勢(shì)利導(dǎo),幫助解決困難和思想問題,消除急躁和消極情緒,使其保持良好心態(tài)投入工作,提高安全生產(chǎn)的注意力。

      對(duì)受到批評(píng)的人必談:對(duì)受到批評(píng)或處罰的人,單獨(dú)與其談心,講明批評(píng)或處罰的原因,消除其抵觸情緒。

      每月必須召開一次談心會(huì):堅(jiān)持每月至少召開一次談心會(huì)。工友聚在一起,暢所欲言,共享安全工作經(jīng)驗(yàn),反思存在的問題和不足,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。

      手指口述交班法

      當(dāng)班工作結(jié)束時(shí),班長(zhǎng)要向下一班班長(zhǎng)進(jìn)行手指口述交接班,將當(dāng)班任務(wù)完成情況、未處理完的隱患和需要注意的問題,向下一班班長(zhǎng)交代清楚。

      特殊工種崗位上的職工也要向下一班接班的職工進(jìn)行手指口述交接班,未處理完的問題要口傳口、手交手,詳細(xì)地交代給對(duì)方,待對(duì)方同意并接班后方可離崗,隨當(dāng)班人員一起集體升井。

      互助聯(lián)保法

      互助聯(lián)保法主要包括集體上下班、相互觀察、師徒連帶。

      集體上下班:入井、升井時(shí),由班長(zhǎng)舉旗帶隊(duì),全班人員列隊(duì)到達(dá)工作面或升井到達(dá)地面,避免個(gè)人單獨(dú)入井、升井時(shí)發(fā)生違章行為。

      相互觀察:針對(duì)施工過程中出現(xiàn)動(dòng)態(tài)安全隱患的實(shí)際,要求全班每個(gè)人都能做到既是施工者,又是安檢員,時(shí)刻注意觀察工友身邊的工作環(huán)境,并能做到相互提醒、相互幫忙、互助聯(lián)保。

      師徒連帶:班里新工人拜老工人為師,簽訂師徒合同,結(jié)成一幫一對(duì)子。工作中,老工人帶領(lǐng)新工人下井,傳授相關(guān)安全技能,并對(duì)新工人進(jìn)行幫助和約束。出現(xiàn)違章,師徒共同受到處罰;沒有違章,且?guī)煾邓鶐鹿と藰I(yè)務(wù)水平有明顯提高的,對(duì)師傅進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      班里的人雖然都被白國(guó)周不留情面地批評(píng)過,卻沒有一個(gè)工友記恨他,更沒有人因?yàn)榘ち擞?xùn)跟他對(duì)著干。一提起班長(zhǎng)白國(guó)周,班里的工友個(gè)個(gè)都很佩服、感激他。一位工友說:“一個(gè)班里的工友就是親兄弟,在井下,我們不僅要自保,更要互保、聯(lián)保,在安全生產(chǎn)上如果班長(zhǎng)不嚴(yán)、不管、不問,那才是對(duì)我們不負(fù)責(zé)任?!薄叭簧佟彪[患排查

      “三不少”即班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復(fù)查不能少。

      班前檢查不能少:堅(jiān)持接班前,對(duì)工作環(huán)境及各個(gè)環(huán)節(jié)、設(shè)備依次認(rèn)真檢查,排查現(xiàn)場(chǎng)隱患,確認(rèn)上一班遺留問題,并指定專人進(jìn)行整改。

      班中排查不能少:堅(jiān)持每班對(duì)各個(gè)工作地點(diǎn)進(jìn)行巡回檢查,重點(diǎn)排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產(chǎn)過程中的動(dòng)態(tài)隱患。

      班后復(fù)查不能少:當(dāng)班工作結(jié)束后,對(duì)安排工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)查,重點(diǎn)復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織處理,處理不了的現(xiàn)場(chǎng)向下一班職工交代清楚,并及時(shí)匯報(bào)。

      “三快三勤”現(xiàn)場(chǎng)管理法

      “三快”即嘴快、腿快、手快

      嘴快:安排工作說到、說詳、說細(xì)、說清、說明,發(fā)現(xiàn)工作不到位或哪里容易出現(xiàn)問題就及時(shí)提醒。

      腿快:認(rèn)真落實(shí)“三不少”制度,對(duì)班組所管的范圍,不厭其煩地巡回檢查,每個(gè)環(huán)節(jié)、每臺(tái)設(shè)備都及時(shí)檢查到位。

      手快:無(wú)論到哪個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)隱患和問題,現(xiàn)場(chǎng)能處理的當(dāng)即處理,處理不了的及時(shí)匯報(bào)。

      “三勤”即勤動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通。

      勤動(dòng)腦:結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,對(duì)遇到的困難和問題,勤動(dòng)腦、勤思考,并靈活運(yùn)用各種方法,迅速組織處理。

      勤匯報(bào):對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,尤其是有可能影響下一班安全生產(chǎn)和工程進(jìn)度的,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),使上級(jí)在第一時(shí)間能掌握生產(chǎn)一線的工作動(dòng)態(tài),合理分工,科學(xué)調(diào)度,統(tǒng)籌安排。

      勤溝通:經(jīng)常與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通,了解隊(duì)里的措施要求;與上一班和下一班人員溝通,了解施工進(jìn)度和施工過程中存在的問題;經(jīng)常與工友溝通,掌握工友工作和生活情況。

      親情和諧法

      親情和諧法主要包括親情、文明、民主、和諧。

      親情:準(zhǔn)確掌握班里每個(gè)工友的家庭詳細(xì)情況。工友過生日,組織大家一起去慶賀;誰(shuí)家有困難,組織大家一起去看望;工友心里有解不開的疙瘩,組織大家一起去開導(dǎo);逢年過節(jié),工友都帶著家人一起聚會(huì)、一起熱鬧。

      文明:針對(duì)井下職工習(xí)慣性說臟話、開玩笑過火等不文明現(xiàn)象,要求班組成員做文明人、行文明事、上文明崗,避免因傷和氣影響團(tuán)結(jié),避免因不良情緒影響安全生產(chǎn)。

      民主:分配工資時(shí),廣泛征求工友的意見,根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、安全狀況、工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)等日??己饲闆r進(jìn)行分配,并找?guī)酌嘟M成員全程監(jiān)督。

      和諧:工友在工作中偶犯錯(cuò)誤,不亂發(fā)脾氣,生硬批評(píng),而是循循善誘,因人施教,耐心指出問題的根源;遇到問題時(shí),不自作主張,和工友一起協(xié)商解決。

      參考資料

      ? 1.白國(guó)周班組管理法

      擴(kuò)展閱讀:

      1.在2010年1月19日全國(guó)安全生產(chǎn)工作會(huì)議上,駱琳局長(zhǎng)的“堅(jiān)定信心 強(qiáng)化措施 加大力度繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)”講話中,提出了“全面推廣“白國(guó)周班組管理法”等班組安全管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),會(huì)同全國(guó)總工會(huì)等單位,在全國(guó)煤礦評(píng)選表彰一批先進(jìn)班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)?!钡墓ぷ饔?jì)劃。

      2.

      第四篇:白國(guó)周學(xué)習(xí)體會(huì)

      學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法心得體會(huì)

      發(fā)電運(yùn)行部徐寶旺

      2010-1-8

      學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法心得體會(huì)

      白國(guó)周,一個(gè)普普通通的煤礦工人,他沒有什么豪言壯語(yǔ),更沒有什么英雄事跡,他有的是腳踏實(shí)地,22年如一月,工作在井下一線,不斷創(chuàng)新班組安全管理的精神,他有的是不斷學(xué)習(xí),孜孜追求的意志,他有的是律己嚴(yán)、分己明、嚴(yán)管理、重方式、講公道、善激勵(lì)班組安全管理法。

      22年來,白國(guó)周這個(gè)僅有初中文化程度的煤礦工人通過自己的不斷學(xué)習(xí),先后拿到電車、絞車、斗司機(jī)等五個(gè)工種的操作證書,在他手下帶出的230名職工,沒出現(xiàn)過一例工傷。長(zhǎng)期以來,他潛心研究,現(xiàn)場(chǎng)安全管理的方法,他創(chuàng)造的“三勤、三快、三細(xì)、三不少“的管理方法,在平煤集團(tuán)的班組管理普遍推廣,同時(shí),他也被集團(tuán)公司于為安全型、創(chuàng)新型、技能型、知識(shí)型,新時(shí)期的杰出工人代表。我們學(xué)習(xí)白國(guó)周就是要學(xué)習(xí)他不斷追求和創(chuàng)新管理精神,學(xué)習(xí)白國(guó)周就是要學(xué)習(xí)他22年如一日,時(shí)刻牢記“安全為天”的理念。我作為一名班組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)白國(guó)周。一要結(jié)合自己的實(shí)際工作。二要同我礦的企業(yè)文化結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)白國(guó)周變成企業(yè)文化學(xué)習(xí)的一部分,把白國(guó)周的五到位管理方法融合自己的實(shí)際工作中,不但要自己學(xué),而且要引導(dǎo)自己的班組學(xué),把白國(guó)周獨(dú)創(chuàng)的物質(zhì)激勵(lì)、感情凝聚、師徒幫帶、平等協(xié)商等一系列班組現(xiàn)場(chǎng)管理的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到班組的現(xiàn)場(chǎng)管理中。

      在班組當(dāng)中形成一個(gè)安全網(wǎng),把每個(gè)成員變成安全網(wǎng)的結(jié)點(diǎn),線與線相連、點(diǎn)與點(diǎn)相結(jié),把每個(gè)成員的工資與安全掛鉤,與班組集體榮譽(yù)相掛鉤,一旦班組成員中有人違了章、出了事,首先處理他本人,其次是班組每個(gè)成員都要挨罰,這樣在班組當(dāng)中無(wú)形的就會(huì)形成一種相互監(jiān)督、相互提醒、相互幫助的“三互”管理機(jī)制,使班組每個(gè)成員都有一種壓力,都有一種緊迫感,有一種責(zé)任心。在班組當(dāng)中,形成一種良好的安全氛圍。

      做為一名最基層的管理者。上要對(duì)區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對(duì)班組成員負(fù)責(zé),工作當(dāng)中一定要起模范帶頭作用,要為職工做表率,要對(duì)本班組的工作流程,每個(gè)成員的家庭情況、每個(gè)成員的脾氣和愛好,做到熟悉和了解,要多與班組職工在一起溝通談心,遇事要與班組職工商量,要多聽班組職工的意見和建議,畢竟一個(gè)人的能力是有限的,只有多發(fā)揮班組職工的聰明才智,眾人所長(zhǎng)、眾人的智慧,那么這個(gè)班組才能搞好。這個(gè)班組才會(huì)出現(xiàn)勃勃生機(jī),職工才會(huì)喜歡這個(gè)班組,才會(huì)把自己的聰明才智奉獻(xiàn)到這個(gè)班組。這個(gè)班組才會(huì)在企業(yè)當(dāng)中立于不敗之地。在很多人的眼里,管理者就是一種職務(wù),行使管理職責(zé)。甚至認(rèn)為管理者就是一種地位,意味著更大的權(quán)力、更好的待遇和更高的地位,把自己同員工分離出來,高高在上。其實(shí)我是不這樣認(rèn)為的。

      管理的基礎(chǔ)來自員工。沒有員工就不存在管理。正是員工構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的組織,組織出現(xiàn)了,管理才應(yīng)運(yùn)而來。因此,在真正的管理中,管理的前提就是擁有員工,而不是管理員工。

      如何擁有員工呢?這顯然是很多管理者并沒有想到的。管理的難度的出現(xiàn)就是因?yàn)楣芾碚吲c被管理者之間的矛盾。人的性格與習(xí)慣,以及心理都不同,包括行為舉動(dòng)也各有差異。作為社會(huì)的個(gè)體來說,需要更多的個(gè)性;但是,作為一個(gè)組織來說,則需要將個(gè)性統(tǒng)一到組織規(guī)則這個(gè)大的框架之下。因此,在日常的工作中,就不免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)、猜忌、摩擦、矛盾,惡劣的就會(huì)變成一種水火不容的對(duì)立。這幾乎在任何企業(yè)都存在,也是任何企業(yè)都需要迫切解決的。

      擁有員工,其實(shí)是一種高超的管理藝術(shù)。把員工當(dāng)作合作伙伴,這樣的心態(tài)必須有。在很多企業(yè),往往把客戶關(guān)系、政府關(guān)系當(dāng)作最重要的資源,反而忽視了員工這個(gè)最大的內(nèi)部資源。員工不僅是企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為的具體實(shí)踐者,擔(dān)負(fù)著關(guān)系企業(yè)命脈的生產(chǎn)環(huán)節(jié),任何的忽視都可能造成巨大的損害。因此,他不僅是利益相關(guān)者,還是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的伙伴。只有真正把員工當(dāng)作伙伴,才可能真正重視并尊重員工,才可能拉近彼此之間的心理距離。

      而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,最重要的也許并非技術(shù)、產(chǎn)品、品牌等,而是這個(gè)企業(yè)員工的文化素養(yǎng),他們決定著這個(gè)企業(yè)的文化價(jià)值取向。盡管,企業(yè)文化的形成需要管理者來引導(dǎo),來培養(yǎng),但是,最終還是要員工能夠真正地領(lǐng)會(huì),并變成一種理解與認(rèn)同。要做這樣,要避免文化成為一件形式主義的外套,就必須跟員工建立伙伴關(guān)系,必須讓員工真正地融到企業(yè)中。最好是在文化心理上融為一體。

      管理者的職責(zé)其實(shí)并不是管理,而是維持組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn),理順復(fù)雜的員工關(guān)系,建立員工與企業(yè)交流、溝通與認(rèn)同的心理渠道。當(dāng)然,對(duì)于管理者來說,這是一個(gè)比較困難的問題,因?yàn)樵谥袊?guó)這個(gè)官本位思想比較嚴(yán)重、經(jīng)歷了數(shù)千年等級(jí)制度文化熏陶的國(guó)家來說,要真正地突破官本位的思想,要真正地忘掉“管理”這個(gè)詞匯的外在意義,不是那么容易的事情。但是,管理是一種實(shí)踐的藝術(shù),它必須藝術(shù)地為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)提供更好的解決方法,并為企業(yè)的良好運(yùn)行護(hù)航,因此,就必須發(fā)動(dòng)全體員工為這樣的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)而努力。也因此,管理者的真正責(zé)任就是把每個(gè)人都變成管理者,這無(wú)數(shù)個(gè)管理者構(gòu)成了現(xiàn)代企業(yè)組織的管理行為與成效。

      首先,應(yīng)該不斷磨練自己的修養(yǎng)。使自己成為一個(gè)正直的人,一個(gè)有理想的人,一個(gè)有深遠(yuǎn)眼光的人,只有這樣他才能團(tuán)結(jié)人,才能給人以方向,才能成為他人的摯友、師長(zhǎng)、和楷模。

      其次:應(yīng)該精心規(guī)劃團(tuán)隊(duì)的未來。他應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)樹立目標(biāo),為組織搭建體系,為成員描繪職業(yè)生涯,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)只有在明確的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下,才能凝聚大家的力量,使團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)有機(jī)體。

      最后:應(yīng)該努力實(shí)踐持續(xù)的改善。他更應(yīng)該是一個(gè)實(shí)踐者,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,他應(yīng)該帶領(lǐng)大家不斷學(xué)習(xí),不斷朝著系統(tǒng)化的方向邁進(jìn),此乃是締造一個(gè)具有生命力的團(tuán)隊(duì)的過程。

      為了完成以上的管理職責(zé),我認(rèn)為應(yīng)該在以下幾個(gè)方面著力準(zhǔn)備和努力。

      1)要培養(yǎng)自己的人格魅力。不斷提高自我修養(yǎng)。使自己的言行對(duì)大家具有影響力。

      2)有深遠(yuǎn)的眼光,為組織明確方向,為部員描繪好職業(yè)生涯。使自己的影響力能被大家所接受。

      3)要能以身作則,要求部下做到的,力爭(zhēng)自己也能做到。使自己的影響力落實(shí)到實(shí)處。

      4)循序漸進(jìn)地建立起部門的工作流程及改善機(jī)制。使自己的影響力變成一種機(jī)制。

      5)切身處地地為員工著想,為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造出良好的環(huán)境,使自己的影響力變成一種魅力。

      白國(guó)周不僅是企業(yè)班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的楷模,他的精髓值得我們所有人去借鑒,我想如果我們大家多能向他那樣努力工作,勤于管理,我們的企業(yè)定能夠走出困境,重振輝煌!

      發(fā)電運(yùn)行部徐寶旺2010-1-8

      第五篇:學(xué)習(xí)白國(guó)周

      學(xué)習(xí)白國(guó)周白國(guó)周,一個(gè)普普通通的煤礦工人,他沒有什么豪言壯語(yǔ),更沒有什么英雄事跡,他有的是腳踏實(shí)地,22年如一月,工作在井下一線,不斷創(chuàng)新班組安全管理的精神,他有的是不斷學(xué)習(xí),孜孜追求的意志,他有的是律己嚴(yán)、分己明、嚴(yán)管理、重方式、講公道、善激勵(lì)班組安全管理法。

      22年來,白國(guó)周這個(gè)僅有初中文化程度的煤礦工人通過自己的不斷學(xué)習(xí),先后拿到電車、絞車、斗司機(jī)等五個(gè)工種的操作證書,在他手下帶出的230名職工,沒出現(xiàn)過一例工傷。長(zhǎng)期以來,他潛心研究,現(xiàn)場(chǎng)安全管理的方法,他創(chuàng)造的“三勤、三快、三細(xì)、三不少“的管理方法,平煤集團(tuán)的班組管理師普遍推廣,同時(shí),他也被集團(tuán)公司于為安全型、創(chuàng)新型、技能型、知識(shí)型,新時(shí)期的杰出工人代表。

      學(xué)習(xí)白國(guó)周,要像他那樣有積極的進(jìn)取心,干一行、學(xué)一行、鉆一行、愛一行,做有本事的人。抓好車間一線安全生產(chǎn),作為一名普通工人,要有安全理念,要有安全技能,更要有善于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的毅力。對(duì)車間安全知識(shí)一知半解,應(yīng)對(duì)問題無(wú)異于盲人摸象、緣木求魚。只有抱著“工作是一門大學(xué)問”的心態(tài),虛心求教,在干中學(xué)、在學(xué)中干,善于思考、注重積累,才能“啃”掉一個(gè)又一個(gè)硬骨頭,掌握更多的技能技巧和常識(shí),成為生產(chǎn)一線真正的行家里手。

      學(xué)習(xí)白國(guó)周,要像他那樣培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)?!鞍嗲皺z查不能少、班中巡回排查不能少、班后復(fù)查不能少”,這是白國(guó)周在多年的安全檢查中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。這樣類似的經(jīng)驗(yàn)在日常管理中還有很多,比如“三快、三勤、三細(xì)”(嘴快、腿快、手快,勤動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通,心細(xì)、安排工作細(xì)、抓工程質(zhì)量細(xì))??偨Y(jié)起來就是多動(dòng)腦、多干活、不?;?。在車間一線,突發(fā)狀況很多,往往是問題很小,危害很大,良好的工作習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng),有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,查缺補(bǔ)漏,避免因小失大。而在不同的崗位,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問題,也有助于形成適應(yīng)自身工作的獨(dú)特方法。

      學(xué)習(xí)白國(guó)周,要像他那樣嚴(yán)格紀(jì)律、鐵面無(wú)私。安全管理容不得半點(diǎn)馬虎,一次寬容、一次心軟,換來的可能是血的教訓(xùn)。每一名基層管理者都應(yīng)該把嚴(yán)格紀(jì)律上升到為車間每一個(gè)員工生命安全負(fù)責(zé)的高度,時(shí)刻督促員工養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自主保安,將人

      為隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

      我們學(xué)習(xí)白國(guó)周就是要學(xué)習(xí)他不斷追求和創(chuàng)新管理精神,學(xué)習(xí)白國(guó)周就是要學(xué)習(xí)他22年如一日,時(shí)刻牢記“安全為天”的理念。我作為一名班組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)白國(guó)周。要結(jié)合自己的實(shí)際工作。把白國(guó)周的五到位管理方法融合自己的實(shí)際工作中,不但要自己學(xué),而且要引導(dǎo)自己的班組學(xué),把白國(guó)周獨(dú)創(chuàng)的物質(zhì)激勵(lì)、感情凝聚、師徒幫帶、平等協(xié)商等一系列班組現(xiàn)場(chǎng)管理的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到班組的現(xiàn)場(chǎng)管理中。

      在班組當(dāng)中形成一個(gè)安全網(wǎng),把每個(gè)成員變成安全網(wǎng)的結(jié)點(diǎn),線與線相連、點(diǎn)與點(diǎn)相結(jié),把每個(gè)成員的工資與安全掛鉤,與班組集體榮譽(yù)相掛鉤,一旦班組成員中有人違了章、出了事,首先處理他本人,其次是班組每個(gè)成員都要挨罰,這樣在班組當(dāng)中無(wú)形的就會(huì)形成一種相互監(jiān)督、相互提醒、相互幫助的“三互”管理機(jī)制,使班組每個(gè)成員都有一種壓力,都有一種緊迫感,有一種責(zé)任心。在班組當(dāng)中,形成一種良好的安全氛圍。

      做為一名最基層的管理者。上要對(duì)區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對(duì)班組成員負(fù)責(zé),工作當(dāng)中一定要起模范帶頭作用,要為職工做表率,要對(duì)本班組的工作流程,每個(gè)成員的家庭情況、每個(gè)成員的脾氣和愛好,做到熟悉和了解,要多與班組職工在一起溝通談心,遇事要與班組職工商量,要多聽班組職工的意見和建議,畢竟一個(gè)人的能力是有限的,只有多發(fā)揮班組職工的聰明才智,眾人所長(zhǎng)、眾人的智慧,那么這個(gè)班組才能搞好。這個(gè)班組才會(huì)出現(xiàn)勃勃生機(jī),職工才會(huì)喜歡這個(gè)班組,才會(huì)把自己的聰明才智奉獻(xiàn)到這個(gè)班組。這個(gè)班組才會(huì)在企業(yè)當(dāng)中立于不敗之地。

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