第一篇：在大地基鄉(xiāng)2012年黨建工作經(jīng)驗交流會上的發(fā)言材料王思光

在大地基鄉(xiāng)2012年黨建工作經(jīng)驗交流會上的發(fā)言材料

全員全力全心創(chuàng)先爭優(yōu)，努力開創(chuàng)小學教育新局面

——大地基鄉(xiāng)中心小學黨支部2012年黨建工作總結(jié) 王思光

尊敬的各位領(lǐng)導：

下午好！受大地基鄉(xiāng)黨委的委托，今天我代表大地基鄉(xiāng)中心小學黨支部匯報我校2012年黨建工作，對于不妥之處懇請各位領(lǐng)導批評指正。各位領(lǐng)導，今天我主要圍繞《全員全力全心創(chuàng)先爭優(yōu)，努力開創(chuàng)小學教育新局面》主題進行工作匯報。

一、基層組織建設的基本情況

2112年，大地基鄉(xiāng)中心小學黨支部在大地基鄉(xiāng)黨委正確領(lǐng)導下，經(jīng)過歷屆學校領(lǐng)導班子和教職員工共同努力，黨支部始終以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“四群教育” 活動、“基層組織建設年” 活動、“教師紀律作風整頓和建設工作”活動、“跨越發(fā)展先鋒行動”、“窗口服務單位四亮四評四創(chuàng)活動”、“感恩教育活動”、“廉潔文化進校園活動”為契機，進一步理順校長負責制下黨組織政治核心作用的關(guān)系，積極探索黨建工作發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新工作方法，按照“五好”黨支部目標要求，著力加強思想建設、作風建設、制度建設、組織建設，黨支部始終堅持“全員全力全心創(chuàng)先爭優(yōu)”，著力實施凝心聚力工程，積極圍繞學校教學中心工作，充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用，領(lǐng)導和組織支部全體黨員和教師努力工作，開拓創(chuàng)新，為學校更好更快的發(fā)展發(fā)揮了應有的組織作用。

目前，現(xiàn)有教職工74名（其中后勤臨時工 11名，退休教師10名，在職教師41名，借調(diào)教師2名），有黨員17名（其中在職黨員15名，退休黨員教師2名），在職教職工黨員占在職教師的30.4%；女黨員3人，占黨員總數(shù)的21.4%；少數(shù)民族黨員3人，占黨員總數(shù)的22.4%；中層以上干部中有黨員8人，占領(lǐng)導職數(shù)的57.1%。

在黨政班子的堅強領(lǐng)導下，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和全體教職工的工作積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，學校取得驕人業(yè)績。學校于2002年晉升為云南省二級示范小學，進入云南省窗口示范學校行列；成功創(chuàng)建市級文明學校5所，州級文明學校2所，州級綠色學校3所，市級文明單位1個；積極爭創(chuàng)省級文明學校；積極打造“少兒習作”辦學特色，組織習作課堂教學研究，編寫少兒《習作指導》校本課程、編印學生習作《新芽集》四期，組織推薦 學生習作參加云南省小作家和云南教育導刊新教育作文評選作文競賽，有775人次獲獎，有14篇習作在小作家刊登，有1篇習作在云南日報教育導刊發(fā)表；有3個市級科研課題結(jié)題；馬銀強老師、張國翠老師、徐少開老師、徐思春老師參加楚雄市課堂教學獎賽獲一人獲一等獎，三人獲二等獎；有117篇教師論文獲獎，13篇論文發(fā)表；爭取并建設了大地基鄉(xiāng)中心小學圍墻與大門工程、中邑舍完小、水卷槽完小、者力完小、臘腳完小學生食堂工程，創(chuàng)新建設了校園文化打造的“十一個”工程，編印了大地基鄉(xiāng)中心小學《安全管理手冊》、大地基鄉(xiāng)中心小學《學校管理手冊》，開發(fā)并撰寫了大地基鄉(xiāng)中心小學校本課程《習作指導》，創(chuàng)作了《美麗校園我的家》為學校校歌，實施了習作社團、綠芽愛心社團、民族刺繡社團。2012年學年末學生文化科學素質(zhì)檢測中語文數(shù)學綜合達標率居片區(qū)上等水平，具體是居片區(qū)一等的四、五兩個年級，居二等的是一、六兩個年級，居三等的是二年級，居七等的是三年級。

二、主要成效

（一）、抓學習型黨支部建設，促進黨員和全體教職工素質(zhì)的提升。我校共有在職教職工43人，其中黨員教師15人，占教職工總數(shù)的三分之一。黨員的素質(zhì)和能力直接關(guān)系學校的教育教學質(zhì)量和教育教學水平，而提高素質(zhì)的主要渠道是學習，黨支部堅持不懈地抓好黨員學習制度，全面提高領(lǐng)導班子成員和全體黨員的思想政治素質(zhì)，在學習制度上力求規(guī)范，做到全年有計劃，月月有安排；在學習要求上注重效果，做到有考勤、有記錄、有心得；在學習方法上形式多樣，采取集中學與分散學相結(jié)合，自學與交流相結(jié)合，集中講座與電化教育想結(jié)合，建立了使黨員長期受教育的機制。

1、強化政治理論的學習，政治上的成熟源于理論的學習。支部帶領(lǐng)全體黨員認真學習鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想，把學習“楊善洲精神”、“祿豐縣干海子學校全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”經(jīng)驗、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動成果、感恩教育成果、作風集中整頓和建設、“四亮四評四創(chuàng)”活動、“基層組織建設年”、“四群教育”工作同學習貫徹十七屆六中全會與省第九次黨代會、州市鄉(xiāng)第八次黨代會會議精神，與學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來，要求做到理論聯(lián)系實際，務求學習的實效性。

2、強化學校管理和課堂教學業(yè)務理論學習，工作實際上的精良源于業(yè)務的鉆研與學習。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，在學習中突出一個主題：即 用“三個代表”重要思想指導一切教育工作和行動；抓住一個要點：即建立和完善學校領(lǐng)導和支部委員聯(lián)系完小、教師，教師聯(lián)系學生和家長，調(diào)研和指導學校工作；建設一支隊伍：即教職工理論學習隊伍；解決一個問題：即學以致用，推進教育改革與創(chuàng)新。

3、開展創(chuàng)建“學習型學?！被顒?，加快教職工隊伍素質(zhì)向?qū)W習型、知識型、智能型轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教職工思想道德、現(xiàn)代科學知識、教育教學技能和新課程理念的全面提高。在教職工中大力倡導“工作學習化，學習工作化”，把開展創(chuàng)建“學習型學校”與教育改革和發(fā)展的實際結(jié)合起來，與個人的思想和教學工作實際結(jié)合起來，與當前各自“重點工作”結(jié)合起來，形成了濃厚的學習氛圍。支部每月組織一次政治理論學習，進行一次業(yè)務輔導，適時組織心得體會交流，每學期舉辦一期教職工學習筆記展覽，每名黨員和每個教職工一年內(nèi)精讀一本書，寫一篇教學設計或論文。

通過堅持不懈的政治理論和業(yè)務的學習，支部全體黨員提高了思想認識與政治理論水平和業(yè)務能力，明確了新形勢下加強黨的執(zhí)政能力建設的指導思想，總體目標和主要任務，深刻領(lǐng)悟了構(gòu)建社會主義和諧社會關(guān)鍵所在，強化了自身服務社會、獻身教育的觀念和意識。2011年至今，黨支部學習成果主要體現(xiàn)在：書記參加靈秀小學校長招聘筆試面試均獲得第一名，楊錫梅老師考入北浦中學、李開富與山李琴老師考入北浦小學、王應菊老師考入鹿城小學教師，教師代雪瑩、張國翠參加鄉(xiāng)黨委組織的演講比賽分別獲一、二等獎。

（二）、營造了以大地基鄉(xiāng)黨委為核心的鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)紀委四套班子和各站所對小學教育關(guān)心重視的良好氛圍。主要表現(xiàn)在以下六點：

1、結(jié)合農(nóng)村義務教育綜合改革契機，調(diào)整充實完善了小學黨政班子。

2、千方百計創(chuàng)造機會為改善小學各完小基礎(chǔ)設施條件而努力，并高標準建設了中心小學，啟動了四所完小學生食堂工程，補助資金修建了水卷槽完小籃球場和修繕者力、臘腳完小危房，積極爭取上級支持解決2913平方米D級危房工程。

3、營造了黨以興教為榮，政以重教為本的良好氛圍，動員全社會力量尊師重教，大興五六年級適度集中辦學之風。每年教師節(jié)不忘表彰優(yōu)秀教師，不忘為教師過好節(jié)日，實施大地基供銷社對邊遠的中邑舍完小愛心捐贈工程。

4、四大班子深入完小、深入教師群體訪問教師冷暖、疾苦，關(guān)心教師生活與指導教師工作。

5、強化了黨委政府“興教責任”的落實，組織實施涉及民生的兩免 一補、兩基鞏固、學生營養(yǎng)改善計劃工程的政府責任，使三項工作順利而高效規(guī)范的開展。

6、每年劃撥黨建專項經(jīng)費，支持小學黨支部開展工作。

（三）、積極響應上級黨委號召，認真開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“感恩教育”、作風整頓和集中建設、“四亮四評四創(chuàng)”、“四群”教育、基層組織建設年、跨越發(fā)展先鋒行動等活動為主的黨建工作

1、做好組織領(lǐng)導和宣傳動員工作。市教育局黨委和大地基鄉(xiāng)黨委召開動員大會后，學校黨支部迅速成立活動領(lǐng)導小組及其辦公室，結(jié)合學校實際，制定出具體的實施方案，利用宣傳櫥窗和黑板報、會議進行了廣泛宣傳，并在學校中層以上干部會議、黨員會議和全校教職工大會上學習了相關(guān)文件，傳達了上級領(lǐng)導講話精神，對深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“感恩教育”、作風整頓和集中建設、“四亮四評四創(chuàng)”、“四群”教育、基層組織建設年、跨越發(fā)展先鋒行動等工作進行了宣傳動員和部署。

2、結(jié)合學校近期工作，實際有序開展活動。一是結(jié)合教師隊伍建設做好涉及黨建活動一系列活動，讓黨員和教師積極學習、參與學校管理、謀劃學校發(fā)展，關(guān)注管理和教學細節(jié)，倡導精細化的學校管理和班級管理，促成創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍和意識，創(chuàng)建優(yōu)異的成績，讓教師自豪，家長滿意，社會放心。二是結(jié)合學生德育工作做好涉及學生感恩教育活動，讓學生知恩、感恩、報恩，積極行動，組織學生“憶師情，感師恩”為主題的習作競賽，演講比賽、黑板報比賽，知道師恩，并結(jié)合學生實際，說出如何感謝師恩，在校不比吃穿，不比家庭狀況，不比學習基礎(chǔ)好壞，讓學生懂得只比進步多少，進步快慢程度，努力踐行“行動就有收獲”，“要敢于把不可能做成可能”的理念實踐活動，讓學生健康、快樂、幸福成長。

3、形成長效機制，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在嚴格執(zhí)行上級黨委各項工作要求的同時，大地基中心小學黨支部結(jié)合學校實際，依托“五比五看雙滿意”活動載體，踐行黨支部“五個好、五領(lǐng)先”與黨員“五帶頭、五表率”的要求，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

“五個好、五領(lǐng)先”即要求黨支部努力做到領(lǐng)導班子好，在團結(jié)干事上領(lǐng)先；黨員隊伍好，在發(fā)揮作用上領(lǐng)先；工作機制好，在抓好落實上領(lǐng)先；工作業(yè)績好，在提高質(zhì)量上領(lǐng)先；群眾反映好，在辦學效益上領(lǐng)先。“五帶頭、五表率”即要求全體共產(chǎn)黨員努力做到帶頭提升素質(zhì)，做勤奮學習的表率；帶頭爭創(chuàng)佳績，做勤奮工作的表率；帶頭服務師生，做一心為民的表率；帶頭遵紀守法，做廉潔奉公的表率；帶頭弘揚正氣，做師德師風的表率?！拔?比五看雙滿意”即“比學習看能力素質(zhì)、比教學看工作實績、比實干看工作業(yè)績、比創(chuàng)新看科學發(fā)展、比形象看師生評議，爭創(chuàng)師生滿意黨組織、爭創(chuàng)師生滿意黨員教師”。并認真對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進行總結(jié)，工作中做到了八個結(jié)合：一是與德育相結(jié)合，扎實開展感恩教育活動；二是注重“三個結(jié)合”，推進“四亮四創(chuàng)四評”活動；三是結(jié)合學校實際，認真開展基層組織建設年活動；四是爭創(chuàng)“四個先鋒”，積極開展“跨越發(fā)展先鋒行動”；五是注重學用結(jié)合，全面推進學習型黨組織建設；六是結(jié)合我校實際，全面推進“四群”教育工作；七是加強師德師風，認真開展紀律作風集中整頓活動；八是培樹先進典型，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。并總結(jié)提煉了小學黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得的五條寶貴經(jīng)驗：一是加強思想建設是重要基礎(chǔ)；二是抓實活動載體是重要手段；三是注重工作結(jié)合是重要方法；四是提高群眾滿意度是重要動力；五是建立長效機制是重要保障。同時，全員明確懂得“創(chuàng)先爭優(yōu)”是黨建工作的重要載體和核心，必須鍥而不舍地抓下去，抓出實效，抓出成效。

在2012年中涌現(xiàn)的“創(chuàng)先爭優(yōu)”成果是：2012年學年末學生文化科學素質(zhì)檢測中語文數(shù)學綜合達標率居片區(qū)上等水平，具體是居片區(qū)一等的四、五兩個年級，居二等的是一、六兩個年級，居三等的是二年級，居七等的是三年級。在作風建設群眾評議黨員和教師活動中，中心完小群眾滿意率達99%，者力完小群眾滿意率達97%，臘腳完小群眾滿意率達98%，水卷槽完小群眾滿意率達100%，中邑舍完小群眾滿意率達100%。

4、扎實開展“四群教育工作”。四群教育是聯(lián)系學生、家長的橋梁和紐帶，學校及時制定《大地基鄉(xiāng)中心小學四群教育實施方案》、《大地基鄉(xiāng)中心小學學校領(lǐng)導聯(lián)系完小、聯(lián)系年級、聯(lián)系教職工制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學教師直接聯(lián)系學生及家長制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學民情日記制度》（首問責任制度、民情分析反饋處理制度、責任追究制度、檢查落實制度、遺留問題消耗制度、民情日記延伸制度）相關(guān)七項制度，認真召開動員會及工作督查會議，借民情日記這一載體，14名黨員干部和3名非黨干部17人共撰寫了396篇民情日記，有效架通了溝通的橋梁，強化了我?！八娜航逃惫ぷ鞯穆鋵崱?/p>

5、扎實開展作風集中整頓和建設工作工作。借作風集中整頓和建設這一契機，與黨員教師簽訂《師德承諾書》、非黨教師《師德責任制》、所有教職工《教職工廉潔從教責任書》和督查工作，開展意見和建議的征集和整改 工作，共征集到55名教職工的意見建議225條，撰寫作風整頓和建設反思55個，有力強化了教職工思想作風、生活作風、學風、工作作風的好轉(zhuǎn)，有力推動了學校以校長負責制的完小校長落實責任制的精細化管理，有力提升了課堂教學效果。

6、扎實開展基層組織建設年工作。

一是完善組織建設。黨支部依據(jù)支委分工，認真開展支部工作。在基層組織建設年中，小學黨支部被考核評定為“好支部”檔次，并認真查找存在的問題，制定整改提高方案，圍繞爭創(chuàng)“先進支部”的目標按照方案有計劃的推進整改提高工作。

二是堅持黨員發(fā)展制度化、公開化、透明化，注重考察，嚴格審批，確保質(zhì)量，有3名教師遞交了入黨申請書，4名作為入黨積極分子進行培養(yǎng)，4名優(yōu)秀教師正式發(fā)展為中共黨員，2名黨員被評為優(yōu)秀黨員為先進典型，支部黨建工作有效地促進了教育改革與發(fā)展。

三是拿黨章黨紀對照自己，從身邊的事做起，廉潔自律，敬業(yè)愛崗。每個共產(chǎn)黨員都把新黨章作為座右銘，牢記“為人民服”的宗旨，認真履行黨員職責。

四是以社會上的一些黨員違紀現(xiàn)象作警示，進行自查自律，開展批評與自我批評，每月召開一次全體黨員會議，組織理論學習，每學期進行一次黨員述職，每年進行一次黨員民主評議，促進了黨員素質(zhì)的提高。

五是以班會形式積極開展“大地基鄉(xiāng)農(nóng)村思想政策形勢”進課堂、進學生頭腦、進家長心中“的三進活動，使當前黨建工作重點、人大換屆選舉相關(guān)知識、近年來出臺的惠民政策、群眾應增強的十種意識、林政管理相關(guān)規(guī)定入童心和入家長之腦。

六是落實組織制度，形成工作監(jiān)督機制。認真落實 “三會一課制度”、“民主生活會制度”、“黨員教育工作制度”、“發(fā)展黨員工作制度”，使黨員干部在組織活動中提高思想政治素質(zhì)，在端正思想中提高業(yè)績，在有效監(jiān)督中健康成長。

七是著力培養(yǎng)教師的專業(yè)化素質(zhì)，全面提高政治思想、文化業(yè)務、教育教學水平。打開教師成長記錄盒，即可清晰地看到其成長足跡、思想境界、文化水平、業(yè)務能力和工作情況，展現(xiàn)出教師的風采。

八是認真做好群團工作，深入開展為群眾，特別是為困難教職工做好事、辦實事活動。對患病住院和帶病堅持工作以及親屬亡故的教師，及時送去組 織的關(guān)心和黨的溫暖。充分發(fā)揮少先隊的組織作用，在全校開展“每天節(jié)約一分錢，愛心救助小伙伴”活動和每周撿興大街街頭至小學路段的垃圾。

九是結(jié)合“廉政文化進校園”活動，認真扎實的開展社會主義榮辱觀教育。通過黑板報、圖片展覽、知識競賽、舉辦 “知榮辱、樹新風”師生演講比賽，編印《樹立社會主義榮辱觀征文集》《手抄報》等內(nèi)容豐富，載體不同的活動，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設和加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容，滲透到學校管理、課堂教學、課外活動等各個環(huán)節(jié)。引導少年兒童從身邊的小事做起，從自我做起，形成符合社會主義榮辱觀要求的健全的人格和行為習慣。

十是圍繞“學習貫徹黨章、展示黨員風采”這一主題開展慶祝建黨91周年活動。通過組織4名優(yōu)秀教師參加入黨積極分子培訓、黨支部書記培訓、創(chuàng)先爭優(yōu)市鄉(xiāng)演講比賽、唱紅歌比賽、創(chuàng)先爭優(yōu)文藝晚會等形式，謳歌黨的豐功偉績，緬懷革命先輩，增強黨員獻身教育，服務教學的主動性和創(chuàng)造性，全面推動學校各項工作的健康發(fā)展?！饵h啊、親愛的媽媽》獲二等獎，《讓我們蕩起雙槳》獲一等獎，《祖國，我親愛的祖國》獲二等獎，《永遠跟你走》獲一等獎，《在平凡的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)》獲二等獎，《倡師德，鑄師魂，創(chuàng)先爭優(yōu)育棟梁》獲優(yōu)秀獎。

十一是認真抓好制度建設。結(jié)合學校辦學實際，學校收集整理涉及學校管理的制度、職責、評價考核方案、過程考評等方面，匯集編印《安全管理手冊》和《學校管理手冊》，下發(fā)到完小和教師手中，嚴格執(zhí)行。同時還將辦學歷史成就編入學校管理手冊之中。

7、認真抓好黨風廉政建設工作。以黨風促校風、促教風、促師德師風建設。將師德師風管理制度列入教師年度考核、評優(yōu)推先，在師德師風方面出現(xiàn)一票否決的指標，將取消評優(yōu)爭先資格。嚴格查處工作期間不工作的現(xiàn)象，嚴查教師賭博和變相賭博的問題，嚴查教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。促進良好教師形象的樹立。

三、黨建工作亮點

1、黨建工作和教學中心工作有機結(jié)合，學校成績均得到有效提高。

2、黨建工作和學校能說會寫的“少兒習作”辦學特色有機結(jié)合，775名學生的習作在省級獲獎，教學科研課題成果117人次獲省級以上獎勵。

3、教師“愛崗敬業(yè)”的責任意識明顯增強，用心教書育人的氛圍不斷增強。

四、存在的問題

1、黨建工作與教學工作結(jié)合的課題有待進一步完善，達到雙促進雙發(fā)展方面有待進一步加強。

2、完小基層設施薄弱，者力臘腳水卷槽三所完小D級危房面積還有2913平方米，中邑舍完小無圍墻大門，師生人身安全隱患大。

3、個別黨員素質(zhì)和意識較低，沒有很好起到示范引領(lǐng)作用。

4學習型黨組織建設需要不斷創(chuàng)新和更新，促進全體黨員和教師素質(zhì)整體提升。

五、下步工作打算

1、進一步加強團結(jié)和工作分工與配合，提升班子工作能力，以班子帶隊伍的發(fā)展。從課堂教學、班級管理、宿舍管理、食堂管理、校園文化、師德師風建設、以社會主義核心價值觀為主的思想教育引導方面和黨建工作有機結(jié)合，推進黨政共同發(fā)展。

2、積極向上級匯報，積極爭取項目資金，完成排危任務并解決安全隱患問題。

3、加強校內(nèi)榜樣、典型的挖掘和打造，讓黨員和教師身邊有看得見、摸得著的學習榜樣。加強專家進校引領(lǐng)培訓教師工作，提升學校教師素質(zhì)。

4、加強學習活動的組織，特別是組織廣大黨員、教師深刻領(lǐng)會和學習黨的“十八大”會議精神、“十八大”新修訂的《黨章》、《中國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學教師專業(yè)標準》，增強責任感和事業(yè)心，合心合力創(chuàng)先爭優(yōu)，再創(chuàng)小學教育新的輝煌。

第二篇：雅灰鄉(xiāng)黨建工作經(jīng)驗交流材料

雅灰鄉(xiāng)黨建工作經(jīng)驗交流材料

雅灰鄉(xiāng)共有15個黨支部，其中黨群支部1個，政府支部1個，教育支部1個，農(nóng)村黨支部12個；共有黨員294名，其中單位黨支部黨員40名，村黨員254名，全鄉(xiāng)長年外出流動黨員35名，文化程度低、文盲黨員18名。

今年以來，我鄉(xiāng)黨委根據(jù)縣委組織工作會議安排，結(jié)合全鄉(xiāng)黨建工作實際，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照加強黨的執(zhí)政能力建設的要求，緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會和建設社會主義新農(nóng)村這條主線，以中央、省、州、縣會議精神為指南，強化領(lǐng)導班子和干部隊伍建設，塑造農(nóng)村黨員新形象，以開展有效活動為載體，以黨員干部受教育、農(nóng)民得實惠為切入點，以加強干部隊伍建設和鞏固發(fā)展先進性教育活動成果為重點，以建設社會主義新農(nóng)村為奮斗目標，積極探索創(chuàng)建新農(nóng)村基層組織建設的新方法、新途徑，進一步提高了農(nóng)村基屋黨組織的整體水平，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了強有力的組織保障。

一、主要做法

（一）加強黨委自身建設，發(fā)揮黨委的龍頭作用

近年來，嚴格按照鄉(xiāng)黨委建設“六個好”的目標要求，通過“三抓”，實現(xiàn)“三促進”提高黨委駕馭農(nóng)村工作的能力：一是抓領(lǐng)導班子學習，促進班子自身建設。建立健全了鄉(xiāng)黨委中心組學習制度，認真組織領(lǐng)導班子成員學習黨的重大理論思想，不斷增強領(lǐng)導干部的思想覺悟、政治素質(zhì)、工作水平和領(lǐng)導能力。二是抓思想、抓作風，促進領(lǐng)導班子適應新時期的需要。繼續(xù)實行領(lǐng)導掛點包村責任制、負責做好掛點村的各項工作外，要求班子成員每月下鄉(xiāng)時間不少于半個月，每人每月必須為群眾辦2件以上好事、實事，樹立勤政為民的公仆意識，更好地服務于農(nóng)村各項工作。三是抓民主集中制，促進領(lǐng)導班子的團結(jié)。嚴格按照黨委的職責范圍、議事規(guī)則和決策程序辦事，重大問題堅持集體研究、集體決策，集體決定后實行分工負責、落實責任。有效地杜絕了“一言堂”和“臨時決議”。同時，要求全體干部職工一律實行掛牌上崗，轉(zhuǎn)變作風，接受群眾監(jiān)督，增強責任心，方便群眾辦事。通過這些措施，使鄉(xiāng)黨委建設成為團結(jié)和諧，朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的堅強領(lǐng)導核心，保證了黨在農(nóng)村各項工作的順利開展。

（二）不斷發(fā)展壯大黨員隊伍

按照發(fā)展黨員工作方針，每年發(fā)展黨員20名以上，今年新發(fā)展黨員35名。注重從在生產(chǎn)工作第一線的致富能手、青年、婦女和私營企業(yè)中發(fā)展黨員，努力提高了黨員質(zhì)量，不斷改善了黨員隊伍結(jié)構(gòu)。通過幾年的努力，全鄉(xiāng)142個村民小組都發(fā)展了黨員，積極為黨組織輸送了新鮮血液。

（三）認真開展遠程教育，提高農(nóng)村黨員素質(zhì)

鄉(xiāng)黨委在開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育中，嚴格執(zhí)行縣委有關(guān)要求，并積極在黨支部、自然村建立播放點，切實解決了過去黨員干部學習遠、學習不集中等問題，同時使更多的群眾參與到學習中，使黨的各項方針、政策及各種科技知識和實用技術(shù)得到更加廣泛的宣傳和使用。目前，全鄉(xiāng)共在各站點及黨支部播放遠程教育節(jié)目65次，收看人數(shù)2700余人，其中黨員干部1280余人次。通過遠程教育的播放，使農(nóng)民掌握了科技知識，成為廣大黨員干部群眾致富的“金鑰匙”。

（四）深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”，實施“便民利民”活動

把服務群眾作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的出發(fā)點和落腳點，采取得力措施，打造“陽光政府”，為群眾的生產(chǎn)生活提供有效服務，使民生事業(yè)落地有聲，惠民工程深入民心。在鄉(xiāng)政府辦公樓一樓設立便民服務中心。中心把涉及民生的信訪、民政、司法所、計生、勞動保障等服務項目集中起來，實行“一站式”辦公，既方便了群眾辦事，又提高了工作效率。實行“陽光”服務。在鄉(xiāng)政府辦公大樓一樓公示鄉(xiāng)各辦公室示意圖、辦事指南，使服務內(nèi)容、辦事對象應具備的條件一目了然。實行亮牌上崗，窗口單位工作人員統(tǒng)一佩戴工作牌，工作牌上有工作人員照片、姓名、職務等，接受廣大群眾的監(jiān)督。同時，在各村建立了服務站、點，實施便民利民服務窗口前移。實現(xiàn)群眾有困難找支部、有問題找干部，先在村服務站現(xiàn)場辦理，對村級服務站權(quán)限內(nèi)不能辦理的事項，２日內(nèi)由村服務站“首問責任人”交到鄉(xiāng)便民利民服務中心解決。切實做到“小事不出村、大事不出鄉(xiāng)”。便民利民工作的開展得到了人民群眾的一致好評。

四是抗旱救災為民辦實事取得了新成果。我鄉(xiāng)將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與抗災救災工作相結(jié)合，立足實際，突出重點，切實為群眾把實事辦實、把好事辦好。2009年7月份至2010年6月，全鄉(xiāng)一直持續(xù)高溫少雨天氣，比往年降雨量嚴重偏少，導致小溪斷流，水井枯竭，給全鄉(xiāng)農(nóng)作物造成了嚴重的損失，給全鄉(xiāng)0.7萬群眾的生活用水和牲畜飲水帶來了巨大的壓力。鄉(xiāng)黨委政府積極采取應對措施，黨員干部深入全鄉(xiāng)12個村與人民群眾一道開展抗災自救，并通過展開“免費送水”活動和發(fā)動各村黨員干部為“困難戶”、“五保戶”、“孤寡老人”和“留守兒童”等弱勢群體挑水送水活動。幫助解決全鄉(xiāng)人畜飲水難的問題。鄉(xiāng)黨委政府班子向上級政府積極爭取，并在3月23日縣委書記古鵬視察了雅灰鄉(xiāng)旱情時，協(xié)調(diào)解決雅灰鄉(xiāng)政府、雅灰中小學、雅灰村新老街共計2336人的人畜飲水工程。該工程于3月29日動工，9月15日竣工通水，解決了2336人飲水難的問題。

五是創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展黨建工作相結(jié)合取得了新成果。加強基層黨組織班子、活動陣地、制度等方面的規(guī)范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強村委會組織陣地建設，完成了翁幫村、烏棉村村委會的新建工程和羊高、羊場、送隴、上從、殺高、殺益六個村委會的擴建工程。

抓好示范、樹立典型，全面帶領(lǐng)群眾走謀經(jīng)濟發(fā)展之路 我鄉(xiāng)以“產(chǎn)業(yè)富民”工程為契機，通過黨員示范、黨員幫帶和黨員帶富等路子，大力發(fā)展我鄉(xiāng)茶葉種植、蕉芋種植、香菇種植、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)魚、養(yǎng)羊、林下養(yǎng)雞等多種生態(tài)種養(yǎng)殖業(yè)，促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展見成效?，F(xiàn)建有羊場村黨員楊秀剛香菇種植示范基地、甕幫村黨員陳加禮養(yǎng)豬示范基地、雅灰村黨員胡昌菊茶葉種植示范基地、殺益村黨員石桃開養(yǎng)魚示范基地等。以此鼓勵黨員帶動群眾改變觀念，洞悉市場走向，開辟新產(chǎn)業(yè)，進一步推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展。

四、存在的困難和問題

（一）基層黨組織“三力”不夠強。一是凝聚力不夠強。有的領(lǐng)導班子不能認真貫徹民主集中制；有的主要領(lǐng)導勤政廉政形象差；個別領(lǐng)導班子不團結(jié)；個別主要領(lǐng)導統(tǒng)攬全局能力較差。二是執(zhí)行力不夠強。有的領(lǐng)導班子工作思路不清，群眾意見較大；有的黨員干部不同程度存在不作為、不盡責現(xiàn)象。三是戰(zhàn)斗力不夠強。有的批評與自我批評流于形式，班子解決自身問題的能力較弱。

（二）農(nóng)村基層組織作用發(fā)揮不夠。一方面，村社干部工作任務重，報酬卻偏低，影響了積極性。另一方面，村社干部離職后的待遇沒有得到較好的保障，村干部思想壓力大，相當一部分不愿再干。

（三）農(nóng)村黨員年齡老化，文化層次偏低。我鄉(xiāng)440名農(nóng)村黨員，35歲以下的113人，僅占25.6%，55歲以上的黨員有167人，占37.9%，部分村黨支部幾乎成了老年人支部。農(nóng)村黨員文化素質(zhì)普遍偏低，初中及以下文化程度的381人，高達86.6%，相當部分甚至是半文盲，讀書看報都成問題。農(nóng)村黨員年齡老化、文化偏低帶來的后果越來越嚴重，不僅造成黨員隊伍缺乏活力，而且導致村干部和后備隊伍不足，某些村如果總支書記卸位，要重新挑選一位合適的總支書記就很難。

（四）是流動黨員工作難度大，無法實時掌握流動黨員動態(tài)。長期外出的黨員中，有的拒絕留下聯(lián)系方式，有的流出地點經(jīng)常變換，黨組織對其具體去向、參加組織生活的情況難以掌握，黨員也難以通過黨內(nèi)渠道及時了解黨的方針政策和決定決議。

（五）工作活動經(jīng)費嚴重不足。因缺少經(jīng)費，造成基層黨組織學習教育難、開展活動難，推進工作難。

五、下步工作打算

一是形成工作合力。農(nóng)村基層組織建設是一項長期的戰(zhàn)略任務，也是一項復雜的系統(tǒng)工程。必須在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，處理和協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心，調(diào)動一切積極因素，不斷聚集人力、財力、物力、信息、技術(shù)、資源等方面的力量，形成全方位抓農(nóng)村基層組織建設的整體合力。

二是加強班子建設。切實加強以村黨支部為核心的村級組織建設，按照“兩推一選”的辦法，把那些黨性強、作風正、工作實、有本領(lǐng)的黨員及時選配到村黨總支書記崗位上來，把能夠帶領(lǐng)群眾脫貧致富的“經(jīng)濟能人”選配到村委會班子，不斷優(yōu)化村兩委會班子成員結(jié)構(gòu)。規(guī)范村組干部的教育與管理，對村級干部的教育做到經(jīng)?；⒅贫然?，真正形成干部經(jīng)常受教育、群眾長期得實惠的長效機制。在干部監(jiān)督考核上，著重考核他們的工作作風、工作成績、廉政為民情況。

三是抓好培訓教育。充分利用農(nóng)村黨員活動陣地，加大對農(nóng)村黨員干部的黨性、科技文化知識等教育培訓力度，堅持實際、實用、實效的原則，圍繞主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，結(jié)合本地、本村實際，按需施教，調(diào)整培訓內(nèi)容，改進培訓方式，創(chuàng)新培訓手段，增強教育培訓工作的針對性和實用性，不斷提高農(nóng)村黨員干部的政策理論水平、科技知識、帶領(lǐng)群眾共同致富的素質(zhì)和能力。

四是強化保障激勵措施。一要著力加強待遇保障。建立健全適合農(nóng)村基層特點的激勵和保障機制，以適當待遇留人。二要著力加強考核考評。將農(nóng)村黨員干部的補貼及晉升與其擔負職務、付出勞動、工作成績掛鉤，使他們工作起來既有動力又有壓力。三是著力加強權(quán)利保障。進一步擴大黨內(nèi)民主，建立健全黨內(nèi)民主參與、民主決策、民主監(jiān)督機制，擴大基層黨員的參與面，對表現(xiàn)突出的基層黨員可聘任為黨內(nèi)民主監(jiān)督員。四要著力加強情感關(guān)懷。生活上隨時了解支持，幫助解決實際困難，使他們切實感到組織的溫暖。工作上保護他們，為敢抓敢管的農(nóng)村黨員干部撐腰，讓他們放心、放膽、放手去抓工作。特別關(guān)心特困黨員和黨齡長的老黨員，建立黨員最低生活保障、貧困黨員定期生活補助及老黨員老干部定期體檢制度，使農(nóng)村黨員在生活上不忘黨，思想上不脫黨。

五是做好大學生“村官”工作。對選聘到村任職的7名高校畢業(yè)生，鄉(xiāng)黨委、政府堅持培養(yǎng)鍛煉與使用監(jiān)督相結(jié)合，實行領(lǐng)導班子成員一對一幫帶，為他們提供基本的工作、學習、生活、安全等保障，指導幫助開展工作，促使其在實踐中鍛煉成長，更好地為農(nóng)村基層組織建設服務。

近年來，鄉(xiāng)黨委緊緊圍繞縣委提出的農(nóng)村基層組織黨建的目標任務，積極探索，大膽創(chuàng)新，完善機制，落實措施，在努力提升農(nóng)村基層組織建設水平上取得了一些成績，但與縣委的要求還有很大差距，我們將以這次會議為起點，虛心學習兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進經(jīng)驗，尋找差距，加大工作力度。以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神、鄉(xiāng)黨委第七次黨代會精神，以黨的執(zhí)政能力建設為重點，全面加強黨的思想、組織、作風和制度建設，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，不斷開創(chuàng)了黨建工作新局面。

第三篇：2021在幫建工作經(jīng)驗交流會上的發(fā)言

2021在幫建工作經(jīng)驗交流會上的發(fā)言范文

近年來，各級以五項經(jīng)常性政治工作為載體，狠抓《綱要》貫徹落實，對打牢部隊建設基礎(chǔ)，推動基層建設全面發(fā)展，促進戰(zhàn)斗力的生成和提高發(fā)揮了十分重要的作用。分析總結(jié)實踐經(jīng)驗，我感到，加強對X黨委班子重點幫建，必須緊緊抓住幫什么、怎么幫，切實在理清思路、明確重點、規(guī)范程序上下功夫，不斷提高幫建質(zhì)量和層次。

這幾年，各級在幫建黨委班子的具體實踐中摸索出了不少管用的辦法和路子，取得了明顯成效。我認為，采取聽一次匯報、談一次話、述一次職、搞一次財務審計、組織一次民主測評、召開一次民主生活會、進行一次總結(jié)講評“七個一”的辦法，對X黨委班子進行重點幫建，能很好地解決班子中存在的突出問題，有力地促進班子建設全面發(fā)展進步。

聽一次匯報。幫建工作組到達被幫建單位后，首先要聽取該單位的工作落實情況和接受幫建的相關(guān)準備工作情況匯報。爾后，由工作組帶隊領(lǐng)導對該單位黨委班子成員進行動員。動員主要講清三個問題：一是重點幫建的主要目的和重大意義。二是重點幫建的方法步驟和總體安排。三是對搞好重點幫建的基本要求和具體規(guī)定。在深入進行動員的基礎(chǔ)上，被幫建單位黨委書記要代表班子成員進行表態(tài)發(fā)言，并明確班子成員的臨時分工，確保幫建期間部隊工作正常運轉(zhuǎn)，幫建工作富有成效。

談一次話。就是幫建工作組領(lǐng)導與被幫建單位黨委常委逐個談一次話，工作組其他成員與部門副職和機關(guān)科（股）長談一次話。談話應突出三個方面：一是班子建設情況。重點了解班子建設的主要特點，存在的主要問題和大家對加強班子自身建設的意見建議。二是班子成員情況。主要是向正副書記了解其他常委的情況，向其他常委側(cè)重了解正副書記的情況。三是常委個人情況。重點了解常委個人的工作、家庭情況，以及需要向上級組織反映的意見和想法，等等。在談話過程中，一方面，要注意搞好啟發(fā)誘導，使大家暢所欲言，各抒己見。另一方面，還要善于區(qū)分層次搞好思想引導和具體幫帶。比如，對班子成員中任職時間較長的同志，要多做穩(wěn)定思想的工作。對任職時間較短的同志，要多教方法、傳經(jīng)驗。對表現(xiàn)優(yōu)秀的，要提醒其注意保持清醒頭腦，再接再厲。對相對較差的，要耐心細致地進行教育幫助，促其轉(zhuǎn)變，真正把談話的過程變成深化認識、強化責任和鼓舞干勁的過程。

述一次職。就是每名常委在全體機關(guān)干部大會上匯報一次自己履行職責、理論學習和廉潔自律情況，也就是通常所說的“述職、述學、述廉”。在述職、述學、述廉時，要引導大家正確認識自己，客觀評價自己，認真反思自己，切實把成績講夠，把問題講準，把改進的措施講實，切忌講大話、空話和無用的話。在此基礎(chǔ)上，要組織機關(guān)干部對每名常委的述職匯報，分滿意、基本滿意、不滿意三個檔次進行測評。測評不滿意率達到30%以上的常委，工作組領(lǐng)導要對其實施誡勉談話，并責令重新述職、重新匯報。

搞一次財務審計。工作組對被幫建單位進行一次嚴肅認真、全面細致的財務審計，重點弄清七個問題：一是黨委理財是否落實；二是聯(lián)審會簽制度是否嚴格執(zhí)行；三是非事業(yè)性開支占到多大比例；四是上級規(guī)定的家底費數(shù)額是否達到標準；五是接待費是否超支；六是為基層辦實事使用經(jīng)費的情況；七是兩名主官在經(jīng)費使用上有無不廉潔行為。財務審計情況要作為總結(jié)講評班子的重要內(nèi)容。

組織一次民主測評。就是通過召開全體機關(guān)干部和基層主官會的形式，對常委逐個進行一次民主測評。測評按“德、才、勤、績、廉”五個方面的內(nèi)容，分優(yōu)秀、合格、不合格三個檔次，采取無記名投票的方式進行。測評結(jié)果，由工作組匯總后向被幫建單位主官個別通報，并作為推薦使用干部的重要依據(jù)。

召開一次民主生活會。就是召開一次黨委常委民主生活會，班子成員在對照《黨委工作條例》和各自職責積極開展批評與自我批評的基礎(chǔ)上，對班子建設形勢進行一次全面分析和綜合評估，著重分析查找存在問題，提出加強班子建設的意見建議。與此同時，同級紀委還要廣泛征求機關(guān)和下屬黨委的意見建議，并由紀委書記將征求到的意見建議在常委會上進行通報。黨委在積極聽取意見建議、認清班子建設形勢的基礎(chǔ)上，切實把加強自身建設的思路理清楚，目標搞明確，措施定具體。

進行一次總結(jié)講評。工作組要依據(jù)匯總的情況，對被幫建單位黨委班子建設情況進行一次客觀公正、實事求是的總結(jié)講評，充分肯定成績，重點指出問題，有針對性地提出改進的措施和意見。講評情況要形成書面材料，作為重點幫建和繼續(xù)跟蹤指導的基本依據(jù)。被幫建黨委要根據(jù)工作組指出的問題，認真研究制定整改措施，并將整改措施報上級黨委、發(fā)下級黨委，以便接受指導和監(jiān)督。

采取“七個一”的方法重點幫建X黨委班子，既是工作方法上的大膽創(chuàng)新，又是對加強黨委班子建設的有益探索，既實在管用，又切合實際。我感到，運用這種方法實施重點幫建，至少有以下四個優(yōu)點：

一是程序清楚，便于操作。“七個一”對重點幫建幫什么、怎么幫作了很好的概括和規(guī)范，在實施幫建過程中，只要按照規(guī)定的方法程序，一個步驟一個步驟地認真組織，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓好落實，就能充分了解情況，妥善解決問題，取得較好效果。

二是全面準確，客觀公正。用“七個一”的方法對黨委班子實施重點幫建中，既有個人談，又有相互提；既有領(lǐng)導幫，又有群眾評；既有上級看法，又有下級評價，體現(xiàn)了多層次、多渠道、全方位考察黨委班子建設的基本要求，掌握的情況都比較全面，查找的問題都比較準確，形成的結(jié)論都比較客觀。

三是多方互動，積極認真。按照“七個一”的方法實施重點幫建，可實現(xiàn)幫建工作組、被幫建黨委班子和部隊官兵的多方互動。對幫建工作組來講，要對所幫建的黨委班子作出全面、客觀、公正、準確的評價，就必須認真組織，逐環(huán)節(jié)抓好落實。對被幫建的黨委班子來說，每名常委要在分析班子建設形勢、進行個人述職、開展批評與自我批評等環(huán)節(jié)中把問題找準，把形勢講透，就必須精心進行準備，認真思考問題，積極發(fā)表意見。對部隊官兵而言，重點幫建為他們提供了一次對黨委班子成員進行民主監(jiān)督的機會，有利于調(diào)動大家參與部隊建設的積極性。

四是相互促進，實現(xiàn)雙贏。按照“七個一”的方法重點幫建黨委班子，既是上級領(lǐng)導和機關(guān)深入實際調(diào)查研究的過程，也是學習下級黨委建設經(jīng)驗做法的過程。對被幫建黨委班子的每名成員來說，還能在上級工作組面對面的啟發(fā)引導和傳幫帶中，學到加強自身建設的真經(jīng)實招，是一次難得的自我教育、自我總結(jié)和自我提高的好機會。

按照“七個一”的方法重點幫建X黨委班子，必須緊密結(jié)合黨委班子建設實際，認真做好以下五個方面的工作：

一要認真進行幫建準備。重點幫建之前，要認真做好必要的準備工作。一是及時成立幫建聯(lián)合工作組。幫建對象一確定，就要指定一名部門以上領(lǐng)導負責牽頭，抽調(diào)作風正派、品質(zhì)優(yōu)秀、思想理論水平較高、有班子任職經(jīng)歷的機關(guān)干部和精通財務審計業(yè)務的后勤干部組成幫建聯(lián)合工作組，工作組成員力求都具備從不同側(cè)面對班子實施重點幫建的能力。二是認真抓好工作組成員培訓。利用1至2天時間，采取學習教育、領(lǐng)導講課等方法，對工作組成員進行一次集中培訓。培訓主要是學習掌握《黨委工作條例》和上級關(guān)于加強黨委班子建設的相關(guān)指示要求，明確幫建的主要任務、方法步驟和具體要求。三是廣泛征求機關(guān)的意見建議。下部隊幫建之前，工作組要廣泛聽取機關(guān)各部門對重點幫建單位的意見建議，特別是綜合部門的意見，以增強幫建的針對性。四是提前預告幫建有關(guān)事宜。重點幫建對象和時間確定之后，要提前將有關(guān)情況預告被幫建單位，以便使他們盡早協(xié)調(diào)工作矛盾，認真做好各項準備，確保幫建工作組一到位，就能全面展開工作。

二要著力幫助解決問題。重點幫建，幫是關(guān)鍵，解決問題是核心。怎么幫?軍委郭副主席講：“幫根本、幫所需、科學幫、幫到位”，把幫什么、怎么幫、幫到什么程度都講得很清楚了。在具體實施過程中，一定要注意區(qū)別對待、分類指導，不能眉毛胡子一把抓，蘿卜白菜一刀切。對工作思路不清的，要重點幫他們理思路；對班子內(nèi)部不團結(jié)的，要重點幫助化解矛盾、解決問題，引導他們在嚴肅認真的批評和自我批評中增進了解，融洽感情，加強團結(jié)；對狀態(tài)不佳、工作標準較低的，要重點幫他們振奮革命精神，增強事業(yè)心和責任感；對解決自身問題能力弱的，主要是教方法、傳經(jīng)驗。通過扎實有效的幫建，真正使軟班子硬起來，散班子統(tǒng)起來，懶班子勤起來。

三要充分激發(fā)班子活力。要堅持以被幫建黨委自建為主，工作組重點幫建為輔的原則，存在的問題讓他們自己分析總結(jié)，改進的措施讓他們自己研究制定，幫建工作組要充分尊重被幫建單位對工作的安排權(quán)和重大問題的決策權(quán)，不包辦代替，不越俎代庖，不插手干預，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，激發(fā)班子成員的工作熱情和內(nèi)在活力。

四要始終搞好思想發(fā)動。幫建前，要指導被幫建單位對部隊官兵、機關(guān)干部和班子成員搞好教育動員，深化思想認識，端正根本態(tài)度。幫建中，要適時進行思想發(fā)動，比如，民主測評、述職述廉、分析班子建設形勢前，工作組帶隊領(lǐng)導都要針對性地搞好動員，引導大家自覺從思想上、行動上把自己納進來，融進去。幫建結(jié)束后，要動員被幫建單位班子成員保持清醒頭腦，充分認清形勢，切實明確責任，為盡快實現(xiàn)班子建設全面過硬而努力工作。

五要經(jīng)常實施跟蹤指導。幫建工作組撤回后，要對所幫建的單位實施不間斷的跟蹤指導，切實做到集中幫一段，跟蹤幫全年，多殺幾個“回馬槍”，多搞幾次“回頭看”，真正使該單位黨委班子面貌有新的變化，工作有新的進步，建設有新的加強。

第四篇：在全省整治電詐工作會上作經(jīng)驗交流發(fā)言

在全省整治電詐工作會上作經(jīng)驗交流發(fā)言

為打擊整治電信網(wǎng)絡詐騙犯罪,我市堅決貫徹落實習近平總書記重要指示精神,堅持打防并舉、綜合治理,采取超常規(guī)工作措施,對電信網(wǎng)絡詐騙犯罪發(fā)起凌厲攻勢,形成“全社會參與、諸手段應用、全方位覆蓋”的打擊整治電信網(wǎng)絡詐騙犯罪新格局。

一是健全機制,強化整治組織領(lǐng)導。

領(lǐng)導重視,高位推動。市委、市政府高度重視打擊整治電信網(wǎng)絡詐騙犯罪,多次召開工作推進會,傳達學習習近平總書記重要指示精神,研究部署工作,把打擊整治電信網(wǎng)絡詐騙犯罪作為踐行以人民為中心的發(fā)展理念具體行動,納入平安建設考核重要內(nèi)容,全力推動黨政主導、部門聯(lián)動、社會參與、全民防范、齊抓共管地工作格局。配齊人員,建強平臺。建立市、縣兩級反詐中心,選調(diào)精干力量充實到市反詐中心,設立資金查控、信息查控、研判偵查工作單元,市內(nèi)銀行、電信運營商派員入駐,整合資源建立數(shù)據(jù)中心、研判打擊指揮中心、部門聯(lián)動協(xié)調(diào)中心,以專業(yè)打職業(yè)、以團隊打團伙,切實形成強大工作合力。機制保障,提升質(zhì)效。建立市級聯(lián)席會議制度,出臺打擊整治電信網(wǎng)絡新型違法犯罪專項行動工作制度和任務清單,建立信息互通、問題互報、打擊防范互動等工作機制,完善聯(lián)席會議定期會商和約談整改機制,開展常態(tài)化督導,壓實反詐工作責任。

二是部門聯(lián)動,形成高壓打擊態(tài)勢。

突出重點,嚴厲打擊。充分發(fā)揮公安機關(guān)打擊犯罪職能,以“端平臺、打窩點、摧網(wǎng)絡”為重點,開展“云電”“斷卡”等系列專項行動,對重大案件成立聯(lián)合專案組,實施專案攻堅;對具備收網(wǎng)條件的電信網(wǎng)絡詐騙案件進行集中收網(wǎng),破獲公安部督辦受損資金在百萬以上的案件7個,抓獲犯罪嫌疑人32人,查扣凍結(jié)金額1270萬元。查控資金,斬斷“黑產(chǎn)”。從資金鏈入手,對對公賬戶進行排查,對可疑的12032個對公賬戶逐一核查,抓獲涉嫌買賣對公賬戶的嫌疑人5人,繳獲作案手機卡89張、銀行卡42張等物品,摧毀一個隱藏在我市的“辦、買、賣、轉(zhuǎn)、銷”銀行對公賬戶的黑灰產(chǎn)業(yè)鏈。清查場所,擠壓空間。公安機關(guān)對城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部出租房屋開展地毯式清查,摸清流動人口和出租房屋底數(shù),發(fā)現(xiàn)并抓獲隱藏在出租屋的電信詐騙逃犯22人。組織市場監(jiān)管部門對寫字樓等場所進行徹查,對2880戶無實際經(jīng)營地址和行為的企業(yè)列入經(jīng)營異常名單,對涉及網(wǎng)絡會話、網(wǎng)絡推銷等業(yè)務的185戶公司定期上門核查,最大限度擠壓電詐犯罪空間。

三是科技賦能,做強防范反制手段。

快速預警。開通96110預警勸阻專線,整合公安機關(guān)各警種、電信企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司等方面力量,提高預警勸阻、信息處置、資金查控效率,點對點進行快速預警,阻止群眾上當受騙。2020年以來,通過反詐平臺撥打精準預警電話25100次,微信群預警1018次,為受害群眾挽回直接經(jīng)濟損失3115.6萬余元?？焖僦垢?。充分發(fā)揮銀行入駐反詐中心作用,建立進行、警銀、警企聯(lián)動協(xié)作機制,共享數(shù)據(jù)信息,通過經(jīng)營快速聯(lián)動,對涉詐資金快速攔截和止付,將涉詐資金堵截在最后一道關(guān)口。2020年以來,辦理支付1.5萬余次,支付金額8.31億元?？焖俜祿p。對破獲的案件涉案資金快速核實,依法快速向受騙群眾和企業(yè)返還贓款,最大限度為受害人減少損失。2020年以來,累計向群眾返還被騙資金242萬余元。

四是點面結(jié)合,提升全民防詐意識。

“多元宣傳”提升密度。充分利用社區(qū)公告欄、廣場LED顯示屏、超市商場宣傳欄等宣傳陣地,懸掛反詐橫幅250余條,發(fā)放宣傳海報2.6萬余份、反詐宣傳單13.2余萬張,張貼提示標語2700余條,發(fā)布預警視頻50余個,利用微博、微信廣泛發(fā)布反詐宣傳鏈接300余條,形成立體式、滾動式宣傳,在群眾心中筑起“反詐騙防火墻”?！皵?shù)據(jù)研判”提升精度。密切關(guān)注電信網(wǎng)絡詐騙案件特點,加大案情分析研究,建立詐騙案情快速發(fā)布機制,對中老年人、財務人員、企業(yè)法人等重點群體開展針對性宣傳,制作5部原創(chuàng)反詐騙情景劇,利用“新余刑警”公眾號發(fā)布“每日一案”反詐警示案例116期,以案說法、以案析理、以案送教,獲得群眾廣泛點贊?！皩Ｈ航Y(jié)合”提升廣度。發(fā)揮網(wǎng)格員、社區(qū)民警優(yōu)勢,在入戶走訪、日常檢查、信息采集等工作中,同步開展反詐宣傳。依托企業(yè)、單位、學校宣傳陣地,發(fā)放《致全體師生及家長的一封信》,通過學生帶動家長,全面提升師生和家長預防電信詐騙意識。聯(lián)合通信、銀行等部門,加強對柜臺工作人員和內(nèi)部保安人員的宣傳培訓,及時提醒客戶防范電信詐騙。與順豐、美團、餓了么等企業(yè)建立合作機制,依托快遞員、騎手擴大宣傳覆蓋面,在全社會形成參與打擊整治電信網(wǎng)絡詐騙新局面。

下一步,我市將繼續(xù)保持打擊整治電信網(wǎng)絡詐騙犯罪的高壓態(tài)勢,進一步出實招、謀新招、下真功、動真格,全力防范打擊電信網(wǎng)絡詐騙犯罪,切實保護人民群眾根本利益。

第五篇：在班主任經(jīng)驗交流會上的發(fā)言

我講的第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什么名譽。老想著名譽做事，往往做不好事。有人問楊振寧，怎樣才能獲得諾貝爾獎，他說，總想著獲諾貝爾獎是不能得獎的。當然，他說這話，當然底氣十足。因為人家得獎了，要是他沒的獎，他才不會這么輕松地說呢。不過他倒是說出了一個道路，那就是做事情不能老想著通過做事?lián)频叫┦裁春锰?。為什么這么說呢？原因很簡單，如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認認真真的、踏踏實實的做好小事的。北京下了一場中雨，其中有一個雨點兒是黑的，吧嗒，這個黑雨點兒正好就砸在了楊振寧的頭上，巧吧，那是因為人家踏踏實實的做好了小事。

我說要做好小事，要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統(tǒng)一的。平常心不是不思進取，是默默地進齲我說三句話很重要：

一、精誠所致，金石為開；

二、質(zhì)變永遠要有量變的積累；

三、機會總是為有準備的人準備的。天上不會掉餡兒餅，也對，但是從另一個角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接祝

這是我要說的第一點，要有平常心。

我要說的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點，現(xiàn)在的高中生，不太喜歡說教，不知什么原因。特別是高中的班主任，應該做學生知識海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡恕４蠹抑?，上個世紀我們中國人對日本人有好感的不多，魯迅是其中的一個。他有很多日本朋友，而最讓他深深感動的是他1904年在在日本留學時的恩師藤野先生。為什么？有一次藤野要看一看魯迅的講義，魯迅交給了他，過兩天講義發(fā)給了魯迅，魯迅先生寫道：“我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。”魯迅先生非常珍視這些講義，曾經(jīng)訂成三厚本收藏著。這位藤野先生對魯迅一生的影響甚大，他有一句名言談這一點，在初中當過語文老師的都應該耳熟能詳。魯迅說，“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽有良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字?！蔽覀冏鳛榘嘀魅蔚膽撓蛱僖跋壬鷮W習，他是通過傳授知識給了學生尊重和愛護，給了學生奮進的力量。

至于身教，還是那句話，現(xiàn)在的高中學生比較反對說教，那么我們就應該在潛移默方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學生的認可和尊重。我們做老師的應該做一個好人，盡最大的努力保持高尚的人格和對真善美的執(zhí)著追求。要知道，一個學生，他正處在人生觀、世界觀形成的重要時期，而起至關(guān)重要的老師的品格的某種喪失，無疑會對學生的成長造成巨大的負面影響。相反，學生就合尊重你、佩服你，會跟著你走。你的教育理念就會貫徹下去。因此我說，身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。

我要說的第三點是，“后進生”的轉(zhuǎn)化任重而道遠。由于多種因素的影響，后進生有增多的趨勢。我們作為教育者，面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，老師是越來越不好當了。另外一個現(xiàn)實是，就我個人而言，教了快二十年了，沒轉(zhuǎn)化成功幾個后進生。那么我們該怎么辦？我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信后進生是可以轉(zhuǎn)化過來的。對他們要報以滿腔的熱情，要與其他同學平等對待。我們設身處地的想一想，任何一個學生都不想成為差生，誰不想受到別人的夸獎和稱贊？有些后進生看似倔強不溫順，甚至和老師頂撞。其實他們的內(nèi)心是很脆弱的。他們非常需要別人的認可和尊重。而這種認可和尊重有時是很低的，只要一個欣賞的眼神、一句“聽懂了嗎”之類的問候他們就受寵若驚了。在學生的心目中，不歧視差生是老師最優(yōu)秀的品質(zhì)。我們不要認為你偏向好學生好學生就尊敬你，有時恰恰相反，結(jié)果是好學生也不買你的賬，所以我們千萬不要歧視任何學生。

其次，要付出。應該認識到，轉(zhuǎn)化工作是相當繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度。或者認為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。差生的轉(zhuǎn)化是一個長期的、艱苦的、復雜的過程，教育者必須有打持久戰(zhàn)的心理準備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。魯迅先生在一篇文章中曾談到舊時天津一帶的“青皮”，他們專門幫顧客扛東西掙腳費，有的顧客不想讓他扛，他就說，“我少要點兒錢”，人家還是不想讓他扛。最后“青皮”們就干脆說，“我不要錢，你讓不讓我扛。”魯迅說，他非常佩服這些“青皮”的執(zhí)著和韌勁兒。我們做班主任的在轉(zhuǎn)化后進生方面也要有“青皮”的這種韌勁兒。我覺得學校在這方面要有切實可行的措施和激勵機制，大家爭著管差生，爭著要差生，到那時我們的教育才可以說是成功的教育。我們的教育才會有更加光輝燦爛的明天。

我希望我們的班主任工作經(jīng)驗交流會在多多交流經(jīng)驗的同時，也能多提出一些問題，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個班主任問題交流會。問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。