第一篇：校園足球自評內(nèi)容

一．組織領(lǐng)導(dǎo)：杜義超 姜獻輝 榮梁玉 仝周太

1.杜義超精心設(shè)計召開了校園足球啟動儀式，并多次開專題會議研究校園足球工作，成立了校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展，每學(xué)年至少召開4次以上的校園足球工作聯(lián)席會議，及時傳達上級關(guān)于校園足球工作的指示精神。

2.姜獻輝領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開1次工作部署會，1次工作總結(jié)會，1次工作推進會，制定了《睢寧縣實驗小學(xué)校園足球活動方案》

3.金路召開足球?qū)ｎ}會議，定期研究校園足球重大政策和發(fā)展事項，制定了《睢寧縣實驗小學(xué)校園足球訓(xùn)練計劃》。（資料圖片）

二．制度保障：

1.杜義超建立校園足球議事制度，建立考核獎勵制度等，將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，作為實施素質(zhì)教育和推進學(xué)校體育改革發(fā)展的重要舉措持續(xù)推進。（資料圖片）

姜獻輝積極安排有關(guān)校園足球工作、組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的工作制度，并不斷完善。（資料圖片）

金路詳細制定了校園足球工作年度計劃，并認真組織實施。定期開展工作總結(jié)，定期組織檢查、考核，進行經(jīng)驗交流。（資料圖片）

2.姜獻輝聘用持有足球教練資格證的優(yōu)秀的足球教練員，并嚴格按照《中國足球協(xié)會足球教練員管理條例》進行管理。運動員選拔，訓(xùn)練以及管理要求。（資料圖片）

我校根據(jù)運動員的身體素質(zhì)和比賽成績已和當(dāng)?shù)氐腦X中學(xué)簽訂輸送協(xié)議，優(yōu)秀的足球運動員可直接保送。

3.校園足球活動全年計劃（資料圖片）

三．硬件條件：

1.學(xué)校有300米環(huán)形田徑場（塑膠），符合學(xué)校教學(xué)與訓(xùn)練實際需要的足球運動場，做到及時維護，隨時保證場地平整、整潔、安全（小學(xué)5人制、7人制）。

2.配有2個班以上同時教學(xué)和訓(xùn)練需要的裝備和設(shè)施（足球訓(xùn)練設(shè)備2套、力量訓(xùn)練設(shè)備2套、輔助訓(xùn)練設(shè)備2套、標(biāo)準(zhǔn)比賽場地一個，足球100個。）。（資料圖片）

第二篇：中小學(xué)足球特色校園自評報告

中學(xué)校園足球特色學(xué)校工作情況

自評報告

某某中學(xué)建校至今只有13年，是廣大群眾心目中的一所名校。學(xué)校以“止于至善”為辦學(xué)理念，以“讓學(xué)校成為孩子們期待和懷念的地方”為辦學(xué)目標(biāo)，以“成長樂園，心靈家園，幸福校園”為辦學(xué)愿景，堅持“以人為本，健康第一”理念，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動，加強體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。調(diào)動學(xué)生參與足球活動的積極性，讓學(xué)生體驗足球的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實際，對我校貫徹落實校園足球工作情況進行了認真自評，自評情況如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積17342平方米，體育運動場館面積8756平方米，是一所規(guī)模較大的公辦學(xué)校。教學(xué)班56個（總校38個，東校區(qū)18個），學(xué)生3428人（總校區(qū)2284人，東校1144人）。教職工總數(shù)182人，其中專技教師169人。學(xué)歷情況：本科76人，大專106人，學(xué)校有專職體育教師10人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）健全工作機制，落實國家政策

1.學(xué)校成立了“建寧縣城關(guān)中學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長擔(dān)任組長，副校長具體負責(zé)工作，教務(wù)教研主任、團委書記、體育教師為成員，專人負責(zé)，規(guī)范體育工作。校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，研究每個階段足球工作的進展情況，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。確保工作真正落到實處。建寧縣城關(guān)中學(xué)校園足球工作機構(gòu) ⑴領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 副組長： 成 員： ⑵工作小組 組 長： 副組長：

成 員：（體育部部長）、（足球社社長）及各班班主任 2.嚴格落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、中央7號文件《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《國家體育總局關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》、《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》、《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展2015—2016全國校園陽光體育足球班級聯(lián)賽的通知》等文件精神。樹立“健康第一、以體育人、全面發(fā)展”的體育教學(xué)理念，傾力開展校園足球工作，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

（二）高度重視，納入學(xué)校規(guī)劃

為保證校園足球工作的可持續(xù)性發(fā)展，我們制定了《建寧縣城關(guān)中學(xué)校園足球三年規(guī)劃》，并將足球工作納入《學(xué)校工作三年規(guī)劃》、《學(xué)校工作計劃》以及《體育工作計劃》中，嚴格執(zhí)行。

（三）完善規(guī)章制度

學(xué)校體育教育法規(guī)文件，計劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。制定了“校園足球工作管理制度”，“校園足球工作考核辦法”，“校園足球訓(xùn)練要求”等相關(guān)規(guī)章制度，同時還建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機制，明確責(zé)任落實到人。

二、保障措施

（一）師資保障

我校共有體育教師7人，其中謝志龍老師為校足球隊教師，在2015年8月23—29日參加了“三明市2015年全市首批中小學(xué)足球特色學(xué)校體育教師培訓(xùn)”及2016年7月15—22日參加了“三明市教育局、三明市體育局聯(lián)合舉辦在2016年三明市校園足球教練員、裁判員培訓(xùn)”。某 某等根據(jù)上級要求參加了縣教育局舉辦的“建寧縣中小學(xué)校園足球教師的培訓(xùn)”，均有合適的教師資格證，老中青結(jié)合，其中100%為大專以上學(xué)歷。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，具備從事體育教學(xué)所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓(xùn)練能力。學(xué)校認真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過走出去、請進來，觀看錄像片，舉辦足球培訓(xùn)等辦法提高體育教師和班主任的素質(zhì)。

（二）設(shè)施保障

我校有八人制足球場 1 塊，籃球場3個，羽毛球場2個，排氣場2個等體育場地，足球：70個；標(biāo)志盤：30個；標(biāo)志桶：30個；繩梯4個；球袋6個；訓(xùn)練背心20件。五人制球門1副（正在定制8人制足球門1副），體育器材數(shù)量基本達到器材配備的要求，由艾永興、謝志龍老師負責(zé)管理，對體育器材的管理能經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保體育器材使用的安全性，對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學(xué)校每年還撥款購買一定的體育設(shè)施設(shè)備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置等有關(guān)規(guī)定，在體育課課時計算和職務(wù)職稱評定時與其他科目的老師一視同仁，自2015年9月以來投入金額為24771.7元，分別用于購置體育器材、2016年參加三明市中小學(xué)生足球聯(lián)賽訓(xùn)練及比賽時費用與分發(fā)體育教師福利待遇。

（三）資金保障

學(xué)校設(shè)有專項體育經(jīng)費，將其納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，按公用經(jīng)費的一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學(xué)和校園足球活動的開展。同時，落實體育教師待遇。每年提供應(yīng)有的服裝、生活用品。將體育教師課外開展體育教學(xué)活動和足球訓(xùn)練活動均納入課時工作量考核，在實施校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運動意外傷害險。

三、教育與教學(xué)管理

（一）教學(xué)安排

我校嚴格按照省頒課程表安排體健課，每班每星期3節(jié)，學(xué)年初要求體育教師制定好學(xué)年、學(xué)期足球教學(xué)計劃，在教學(xué)中有課時計劃等，學(xué)校足球?qū)ｍ椊?jīng)費有劃撥，學(xué)校宣傳欄有進行足球相關(guān)知識的宣傳，安保處有制定重大事故應(yīng)急處置預(yù)案，有專門的醫(yī)務(wù)室和校醫(yī)，通過班班通在班上進行足球知識宣傳及組織學(xué)生觀看足球比賽，每班選派兩名選手進行足球知識競賽，在校體育藝術(shù)節(jié)期間，有安排了男子七、八年級的聯(lián)隊與九年級八制的足球比賽、校男子足球隊與一中男子足球隊的友誼賽；女子七、八年級的聯(lián)隊與九年級的足球比賽和校女子足球隊與一中女子足球隊的友誼賽。

定期開展全校性體育教研活動，學(xué)校充分利用體育課、大課間操等多種渠道，開足開齊體育課，切實保證每生每天一小時體育活動時間。讓每個學(xué)生從小有機會接觸足球，保障他們參與足球運動的權(quán)利，提供參與足球活動的平臺，從培養(yǎng)對足球的興趣開始，根植課程，實現(xiàn)全員普及。

1.課程管理

在平日的教育教學(xué)中把足球基礎(chǔ)技能教學(xué)作為全校體育課的必修內(nèi)容。從2015年下期開始，能確保每周一節(jié)足球課教學(xué)，保證每節(jié)體育課至少拿出15分鐘進行足球基本技能訓(xùn)練。開發(fā)足球課程資源，根據(jù)學(xué)生實際情況，參考《快樂足球》教本，因地制宜，開發(fā)編制我校足球校本教案，由各個年級的體育老師任教，實施適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)，作為體育教學(xué)內(nèi)容的補充。

2.校園文化

我校在2015年9月被教育部評為2015青少年足球特色學(xué)校以后，有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，黑板報等普及足球知識，加強足球運動的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感。經(jīng)常開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、征文等），在陽光體育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上都創(chuàng)建了校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。在每年的圖書室定書籍的時候都將征訂一定數(shù)量的足球圖書資料，雖然書籍還沒有多少，相信以后會積少成多的。

（二）訓(xùn)練與競賽管理

從2015年上期以來，學(xué)校就創(chuàng)建了足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動，每次訓(xùn)練時間不少于1個小時，長期開展課余足球訓(xùn)練，由謝志龍老師執(zhí)教，在初始訓(xùn)練階段，著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進一步的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。本學(xué)期開始周一男子主練戰(zhàn)術(shù)，周三主練個人技術(shù)，基本功等，周一女子主練個人技術(shù)、基本功等，周三主練戰(zhàn)術(shù)。2016年7月校女子隊代表本校參加三明市中小學(xué)生初中組的女子足球聯(lián)賽，獲得第五名的好成績。

學(xué)校建有校級男、女足球代表隊。學(xué)生的積極性非常高。每年的校運動會將足球比賽設(shè)為必賽項目之一，讓更多的學(xué)生參與進來。2016年10月商討了足球班級聯(lián)賽事宜，將在在2017年3月份開始舉辦了首屆“新手杯”校園班級足球聯(lián)賽，制定了可行的方案，有可操作的安全、醫(yī)療等應(yīng)急預(yù)案。

讓足球在校園里飛起來

本期，我們將進一步完善學(xué)校足球社團，我們已經(jīng)邀請建寧一中黃文越老師不定期的到校提供技術(shù)指導(dǎo)，由謝志龍老師對非所任教的班級提供免費的足球技能指導(dǎo)，我們期待全面鋪開更加專業(yè)的足球培訓(xùn)，鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，努力向上一級特色學(xué)校輸送足球優(yōu)秀運動人才。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材的四落實，學(xué)校教務(wù)處和體育組及早地制訂了切實可行的訓(xùn)練計劃。由謝志龍老師負責(zé)，利用每周一和周三下午5點至6點進行訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。

四、困惑與展望

1.場地設(shè)施還需要繼續(xù)完善。學(xué)校能進行正式比賽的草皮場地只有一塊，無法滿足校園足球聯(lián)賽與訓(xùn)練同時進行的需求。

2.個別家長不是很支持孩子練足球，認為沒前途，容易受傷。我們將盡力做好家長工作，從多方面，多角度分析孩子練習(xí)足球的好處，并建立起更加科學(xué)完善的風(fēng)險控制機制，監(jiān)護好隊員安全的同時做好學(xué)校利益的保護。

3.受市級培訓(xùn)的專業(yè)足球教練只有1名，多數(shù)體育教師只受縣級足球知識培訓(xùn)，體育教師得不到技戰(zhàn)術(shù)的提高，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高，校園足球推廣普及受到了嚴重制約。

五、我們的努力

1．正在策劃校園足球操，將足球運動融入大課間體育活動中，活動形式要求新穎、內(nèi)容豐富，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體；編排上把握“五個著手點”，即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運動量；重小技巧，嘗試進行幾個項目的練習(xí)，如：運球、各個部位顛球、各種方法射門、帶球過人等。運動員或熱情奔放地射門，或緊張激烈的以各種方法顛球，或歡快愉悅地小組游戲。從中發(fā)現(xiàn)人才，對技能技巧較為突出的學(xué)生進行了拔高練習(xí)，如組織足球?qū)官?，吸引到校隊?xùn)練等。

2．在課堂訓(xùn)練上落實“四個到位”，一是師生對活動各個項目和具體動作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到位；三是對動作所蘊含的情感價值和鍛煉價值感悟到位，在訓(xùn)練中達成目標(biāo)；四是對動作的整體把握到位。

3.跟蹤上級政策的出臺，積極準(zhǔn)備創(chuàng)建學(xué)校足球社團。引進校外專業(yè)教練員，提供技術(shù)指導(dǎo)，促進本校教師的專業(yè)水平的提高。同時我校還將加強檔案建設(shè)，不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

4．為了落實上級的文件精神，促進教師積極進行教學(xué)科研活動，研究如何在體育教學(xué)和課余體育鍛煉實施過程中調(diào)整教學(xué)和活動方式，構(gòu)建校園足球特色項目。我校結(jié)合足球教學(xué)的現(xiàn)狀，努力構(gòu)建和探索中學(xué)校園足球特色項目的實踐與研究，希望通過對足球知識和足球技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，形成學(xué)校特色。使師生能夠充分體會到體育運動的精神、足球文化的內(nèi)涵，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為在教學(xué)改革的新形式下提高小學(xué)體育教學(xué)水平，課余訓(xùn)練水平等進行有益的探索。

建寧縣城關(guān)中學(xué)的足球事業(yè)可謂剛剛起步，通過創(chuàng)建足球特色學(xué)?；顒?，校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機，教師和學(xué)生全員參與，積極性空前高漲。通過足球知識的普及和足球運動的開展，學(xué)生體質(zhì)明顯增強，學(xué)生足球知識普及率和運動技能大大提高。通過參加各種比賽活動，球隊積極水平明顯提高。

我們的足球之路還有很長的道路要走，還需更多的領(lǐng)導(dǎo)支持。我相信只要我們攜起手來定會創(chuàng)造出一片屬于自己的一片天空！

第三篇：二小校園足球自評報告

益陽市赫山第二完全小學(xué) 校園足球特色學(xué)校自評報告

我校自2012年被定為“益陽市青少年校園足球試點學(xué)校”后，把“打好基礎(chǔ)，志存高遠”作為足球特色的目標(biāo)，確立了“快樂足球”的發(fā)展思路，倡導(dǎo)學(xué)生“在玩樂中求知，在活動中健體”。通過各項足球活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生團隊協(xié)作、頑強拼搏的精神，鍛煉了學(xué)生強健的體魄，增強了集體凝聚力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將自評情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

啟動校園足球活動以來，根據(jù)區(qū)局文件精神制定了《益陽市赫山第二完全小學(xué)校園足球活動實施方案》，成立了校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，足球教練、體育教師和各班主任為成員，形成了網(wǎng)絡(luò)化的組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，我們始終把校園足球工作納入學(xué)校整體工作部署之中，努力做到年初有計劃，實施有方案，落實有措施，年終有總結(jié)。學(xué)校還結(jié)合實際制訂了校園足球發(fā)展規(guī)劃、足球隊組建辦法，建立了足球隊訓(xùn)練制度、隊員管理制度、經(jīng)費保障制度、足球教師、足球隊員獎勵制度等校園足球工作制度，促進了校園足球工作的有序推進。幾年來，學(xué)校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程，結(jié)合學(xué)校實際，強力推進此項工作，確?；顒佑杏媱?、有組織、有成效地開展。

二、優(yōu)化環(huán)境，加強基礎(chǔ)保障

1、重視教練員、指導(dǎo)員隊伍建設(shè)。學(xué)校每年選送相關(guān)教師、足球教練員和足球指導(dǎo)員到國家、省、市、區(qū)參加培訓(xùn)，共有6名足球教練員長期參與訓(xùn)練，其中有5名教練已取得全國校園足球初級指導(dǎo)員資格證書，外聘足球教練員4人，積極參加國、省足球夏令營、比賽、交流活動，其中陳奔教練獲得了赫山區(qū)“優(yōu)秀足球教練”榮譽稱號。

2、建立高水平校園足球隊伍。學(xué)校注重足球新苗選拔工作，每年都會吸納各班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)生經(jīng)正規(guī)醫(yī)院全面體檢合格后，再經(jīng)過耐力、速度、靈敏度等體能測試，擇優(yōu)選拔身體素質(zhì)強的同學(xué)加入校足球隊?，F(xiàn)在學(xué)校足球興趣隊有男女隊員近兩百名，涉及全校一至六各個年級，并形成主力隊伍、梯隊兩個層次。

3、學(xué)校在經(jīng)費中予以支持和傾斜。在每年的經(jīng)費預(yù)算中將足球訓(xùn)練、比賽、獎勵等經(jīng)費單獨列支；區(qū)教育局體衛(wèi)所也給予了一定比例的經(jīng)費補助。學(xué)校根據(jù)實際，對足球教練員在績效考核、計算校本研修學(xué)分等方面予以一定量化傾斜，并相應(yīng)減輕他們的工作量。每學(xué)期末，對取得突出成績的教練員或指導(dǎo)員進行表彰，對各班輸送人才情況、各級比賽成績、參加訓(xùn)練情況進行量化，予以獎勵，形成工作合力，充分調(diào)動了廣大教師的積極性，這些，都為校園足球工作的發(fā)展，提供了有力的保障。

三、夯實過程，提升學(xué)生足球素養(yǎng)

抓好課程的普及與提高。校園足球是以豐富學(xué)生校園生活、鍛煉學(xué)生體魄、培養(yǎng)學(xué)生特長的群眾性足球活動。學(xué)校規(guī)定每周每班上一節(jié)足球課，任課教師要科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)內(nèi)容，加強教學(xué)研究，認真?zhèn)湔n上課，加強足球基本功的訓(xùn)練，讓足球苗子嶄露頭角，為校足球隊啟動選拔、組隊、集訓(xùn)工作把好資格關(guān)。

四、營造氛圍，加強足球文化建設(shè)

1、加大宣傳力度，發(fā)揮環(huán)境浸潤作用。氛圍的營造是打造特色不可或缺的土壤和條件。學(xué)校校足辦建立有榮譽冊、活動冊、信息冊，極大激發(fā)了學(xué)生對足球的認識和喜愛。益陽日報、益陽教育電視臺等媒體，對學(xué)校的足球活動開展情況進行了報道。2015年11月4日，省教育廳副廳長鄒文輝、省教育廳體衛(wèi)藝處副處長賀照、市教育局副書記副局長李國定、市教育局基礎(chǔ)教育科長楊林、區(qū)教育局局長陳維國、區(qū)教育局副局長樊立春、區(qū)體衛(wèi)保健所所長邱運清等二十余人到我校進行現(xiàn)場調(diào)研、指導(dǎo)足球工作時，通過考察與交流，對我校足球工作給予了極大的肯定，更加激發(fā)了全校師生練習(xí)足球的熱情。

同時，我們還以校園網(wǎng)站、校園足球qq空間、微信為宣傳平臺，吸引師生關(guān)注參與校園足球活動。目的是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的教育與導(dǎo)向功能，傳播校園足球，不斷創(chuàng)新，吸引教師、學(xué)生、家長和社會各界人士關(guān)注足球，參與足球。在實踐過程中，我們及時更新空間相冊、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂地展示校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂足球等內(nèi)容，這些舉措既得到了上級部門的肯定，又越來越多受到了的師生和家長的關(guān)注。

五、開展活動，競賽考核訓(xùn)練成效

1、通過辦好校園足球節(jié)，展示足球的文化魅力。2014年4月，我校舉辦了首屆“校園足球節(jié)”，通過足球班級聯(lián)賽、足球小明星評選、“我與足球的故事”征文、親子足球練習(xí)等系列活動，強調(diào)游戲，倡導(dǎo)參與，重視普及，營造了健康向上的校園足球文化，搭建了充分展示自我的校園足球舞臺。這種參與度高、趣味性強、技能與綜合素質(zhì)全面發(fā)展的校園足球活動，深受學(xué)生的喜愛和家長的廣泛贊許，充分展示了我校足球文化建設(shè)的獨特魅力。

2、抓實日常訓(xùn)練。學(xué)校以足球興趣小組為載體，每周訓(xùn)練3次，每天下午放學(xué)訓(xùn)練1小時，周六、日每天訓(xùn)練2小時，以落實各項常規(guī)為抓手，切實做好學(xué)校足球隊員訓(xùn)練工作。一是精心規(guī)劃，科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校按不同年齡組建了不同層次的校園足球訓(xùn)練隊伍。初級隊注重個人能力及基本運動技能的訓(xùn)練；中級隊注重個人技術(shù)和身體素質(zhì)練習(xí)；提高隊注重靈敏性、協(xié)調(diào)性、熟練性和足球技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng)。根據(jù)訓(xùn)練程度的不同，制定相應(yīng)的科學(xué)訓(xùn)練方案以及合理的強度、密度等運動指標(biāo)，建立穩(wěn)定的訓(xùn)練秩序，及時、認真地總結(jié)足球訓(xùn)練工作，從而確保足球訓(xùn)練工作的成效。二是建立健全檔案資料。學(xué)校為每個足球隊員建立了個人檔案。逐步完善校園足球優(yōu)秀隊員后備人才檔案。三是安全工作，常抓不懈。校園足球嚴格落實體育安全工作規(guī)則，切實做到安全工作無小事，不斷提高足球教練、學(xué)生家長、足球隊員的安全意識。要求每次組建訓(xùn)練隊時，需與教師、家長、學(xué)生簽定安全責(zé)任書，明確教練員、學(xué)生、家長三方責(zé)任。學(xué)校還為足球隊員辦理了人身意外保險，解除了家長和學(xué)校的后顧之憂，切實保證了足球隊的訓(xùn)練和比賽。教師組織活動時，需做好安全預(yù)案，嚴格遵循各項安全制度，確保學(xué)生能在安全、和諧的環(huán)境中快樂訓(xùn)練。

3、積極參加各級各類比賽。按照益陽市校園足球辦公室要求，學(xué)校每年組織校際足球賽和訓(xùn)練隊之間的友誼賽，以賽代練，提高學(xué)生興趣。積極組織參加夏令營、冬令營活動；積極參加國家級、省級、市級、區(qū)級校園足球競賽活動；通過比賽，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)足球后備人才，提高我校足球運動水平。

六、齊抓共管，校園足球工作喜訊頻傳

我校學(xué)生多次代表益陽市參加國、省級體育比賽，并取得優(yōu)異成績。為上一級學(xué)校、運動隊輸送了一批優(yōu)秀的體育后備人才。2014年8月參加全國青少年校園足球夏令營比賽獲女子U—12組二等獎；2014年11月參加“綠城杯”2014年湖南省青少年校園足球聯(lián)賽總決賽小學(xué)乙組二等獎；2014年10月參加益陽市青少年校園足球聯(lián)賽分別獲小學(xué)甲組、乙組一等獎；2014年11月參加赫山區(qū)中小學(xué)青少年校園足球比賽獲小學(xué)組一等獎；2015年10月參加益陽市青少年校園足球聯(lián)賽獲小學(xué)組一等獎；2016年1月參加湖南省“尚書堂杯”祝融小學(xué)校園足球邀請賽獲小學(xué)組季軍。2016年5月參加赫山區(qū)城區(qū)小學(xué)青少年校園足球比賽獲小學(xué)組U12冠軍、女足冠軍等。

幾年來，我們不遺余力的發(fā)展校園足球，探索一條適合益陽市赫山第二完全小學(xué)特色的足球發(fā)展之路，希望能為中國足球的進步做出自己的貢獻。校園足球的終極目標(biāo)不是把所有的學(xué)生培養(yǎng)成球員，而是通過廣大學(xué)生的參與足球運動，培養(yǎng)他們參與體育鍛煉的興趣，樹立積極、健康的社會形象。今后我們將繼續(xù)努力，爭取為中國足球的發(fā)展做出更多的貢獻。

益陽市赫山第二完全小學(xué)

2016年12月8日

第四篇：＊＊縣＊＊學(xué)校校園足球工作自評報告

安仁縣思源實驗學(xué)校校園足球自評報告

在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣教育局的具體指導(dǎo)下，我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，結(jié)合體育課標(biāo)的要求，有組織、有計劃地開展體育教學(xué)、科研活動。學(xué)校堅持“以人為本，健康第一”理念，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學(xué)生參與足球活動的積極性，讓學(xué)生體驗足球合作學(xué)習(xí)的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實際，對我校貫徹落實校園足球工作情況進行了認真自評，自評情況如下：

一、基本情況

安仁縣思源實驗學(xué)校是香港言愛基金在湘援建的十所學(xué)校之一，香港言愛基金捐助1000萬元，地方政府財政配套6000萬元，總投資近7000萬元。該校占地面積約80畝，建筑面積約35189平方米，是一所可同時容納58個教學(xué)班，近4000名中小學(xué)生就讀的九年一貫寄宿制學(xué)校。

安仁縣思源實驗學(xué)校設(shè)計秉承言愛基金復(fù)合式理念，設(shè)計恢弘大氣，各種教學(xué)、運動、生活、休閑等設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校建成將成為整個湘南地區(qū)的一流名校和標(biāo)志性學(xué)校，能夠讓更多的孩子享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。

學(xué)校目前共有55個

教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)3956人。學(xué)校貫徹“獨立思考、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成“慎思、拓源、善學(xué)、宜?！钡男ｏL(fēng)，“教崇巨匠、學(xué)薦中華”的教風(fēng)，“平民教育優(yōu)質(zhì)化、優(yōu)質(zhì)教育平民化”的辦學(xué)理念。我?，F(xiàn)有教師人數(shù)146人。我校有專門的體育器材室，供學(xué)校陳列體育衛(wèi)生等相關(guān)的器材。學(xué)校體育器材，全部達到國家規(guī)定要求。學(xué)校300米跑道的操場、一個體育館、一個可以容納二千人的硬化操場，學(xué)校有專職體育教師6人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）落實國家政策

嚴格落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、中央7號文件《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，國辦發(fā)〔2012〕53號文件《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》，《國家體育總局關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》全文等文件精神。樹立“健康第一、以體育人、全面發(fā)展”的體育教學(xué)理念，傾力開展校園足球工作。促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

（二）納入學(xué)校規(guī)劃

為保證校園足球工作的可持續(xù)發(fā)展，我們將足球工作納入《學(xué)校工作三年規(guī)劃》、《學(xué)校工作計劃》以及《體育工作計劃》中，并嚴格執(zhí)行。

（三）健全工作機制

學(xué)校建立由校長任組長、分管副校長擔(dān)任副組長的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并實行了“校長主管——分管副校長具體負責(zé)——體育教師具體實施”的管理機制，做到專項管理，專人負責(zé)，規(guī)范體育工作。

三、條件保障

（一）加強體育教師培訓(xùn)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。

1、積極參加各級組織的校園足球培訓(xùn)。目前我校有專職體育教師6人，其中有四位教師參加校園足球教練與裁判員的培訓(xùn)，特別是黃華參加國家級足球教練與裁判員培訓(xùn)。楊年華與彭鐘參加省級足球教練員培訓(xùn)，通過各種培訓(xùn)，增加了這些非足球?qū)I(yè)的教師的業(yè)務(wù)水平，也在工作中凸顯了成效。

2、加強學(xué)校體育教研教改。體藝組制定了切實可行的教研活動計劃，保證每個體育教師一個學(xué)期至少上一節(jié)足球教學(xué)公開課。通過這樣的活動，增加了體育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平，也為開展校園足球奠定了一定的基礎(chǔ)。

3、提高體育教師的福利待遇。每年落實體育教師的服裝，并提高體育課的工作量和帶隊教練員的福利。讓體育教師愿意干樂意去干。其次學(xué)校單獨列出一項經(jīng)費專門用于校園足球運動。

四、具體措施。

（一）長效機制促足球工作的開展。

我校在制定學(xué)期計劃時，把體育工作列為重中之重，特別是足球工作，有明確的內(nèi)容和要求，提高全體教師對體育工作改革的認識，并作為一項長效工作來開展。我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，明確規(guī)定每周必須保證一節(jié)足球課。學(xué)?；蚶蠋煵坏靡匀魏卫碛蓴D占、挪用體育課時間。

（二）舉辦校園足球文化節(jié)加深師生對足球熱愛。

我校成功的舉辦了首屆體育文化節(jié)，通過班級黑板報的形式，和學(xué)校公布欄的形式，讓師生更加了解足球，更加喜歡足球。

（三）積極參賽促師生足球素養(yǎng)的提升。

從去年開始，我校就開始著手組織學(xué)校班級足球聯(lián)賽，現(xiàn)在每個班級都由自己的球隊，每天下午利用大課間和文體活動時間組織訓(xùn)練，建立了校級聯(lián)賽制度。同時我們還積極參加縣、市足球聯(lián)賽，2016年學(xué)校將承辦安仁縣校園足球聯(lián)賽（五人制）。通過比賽，無形之中提高了我校師生的足球素養(yǎng)。

（四）足球運動進大課間。

我校的大課間活動在省市頗有特色，也多次承擔(dān)了省市縣各級的大課間觀摩。我校統(tǒng)分利用大課間開展足球運動，讓每個班級都有項目，人人都會踢足球。

（五）興趣小組促發(fā)展。

學(xué)校成立足球興趣小組，由班主任與體育教師擔(dān)任組長，每天利用文體活動時間開展足球運動，讓我校的足球走向更高的一個水平層次。

五、困惑與展望

1、安全問題制約持續(xù)發(fā)展

運動安全問題一直是讓學(xué)校困擾不安的隱憂，在今后的的足球教學(xué)乃至體育教學(xué)中，我們將力爭建立更加科學(xué)完善的風(fēng)險控制機制，做好隊員的安全防范，將安全隱患將至最低點，守住學(xué)生安全底線。

2、師資力量影響技術(shù)的提升。

教師是保證學(xué)校正常教學(xué)的基礎(chǔ)，尤其是足球?qū)I(yè)教師力量比較薄弱。在未來的發(fā)展中，學(xué)校將加強體育教師的足球?qū)I(yè)的理論和技術(shù)的培訓(xùn)。

總之，學(xué)校體育工作的扎實有效開展，為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今后我們還將不斷努力開展好多樣的體育教學(xué)工作，尤其是抓好足球特色，促進師生綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

安仁縣思源實驗學(xué)校

2016年4月8日

第五篇：自評報告參考內(nèi)容

自評報告參考內(nèi)容

1、企業(yè)簡介（企業(yè)概況，安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建情況）；

2、安全管理機構(gòu)及人員配備情況；

3、安全生產(chǎn)管理制度（責(zé)任制及主要管理制度清單）；

4、安全生產(chǎn)教育及培訓(xùn)（計劃、內(nèi)容和開展情況）；

5、安全生產(chǎn)投入（近年提取和使用情況）；

6、安全生產(chǎn)事故及應(yīng)急管理（機構(gòu)、隊伍、預(yù)案及演練）

7、安全生產(chǎn)績效（事故起數(shù)、傷亡人數(shù)、職業(yè)病情況等）

8、自評結(jié)論（分數(shù)附“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自評得分表” 及申請考評等級）

附表：

①自評表

②自評扣分點及原因說明匯總表（反映存在的問題）