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      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽

      時(shí)間:2019-05-12 20:36:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽

      試題與答案

      段曉陽(yáng)

      第一部分 基礎(chǔ)鞏固

      概覽與記憶

      1.學(xué)生實(shí)行考勤的活動(dòng)包括哪些具體方面? 【上課,實(shí)習(xí),勞動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,軍事訓(xùn)練等】 2.請(qǐng)舉出兩例以曠課論處的行為。

      【未經(jīng)請(qǐng)假辦理請(qǐng)假手續(xù),超過(guò)假期未辦理請(qǐng)假手續(xù),未辦理免修手續(xù)不參加課堂學(xué)習(xí)】

      3.學(xué)生無(wú)故不參加學(xué)院按教學(xué)計(jì)劃安排的何種活動(dòng)每天按6學(xué)時(shí)計(jì)(兩例)? 【集體勞動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,軍訓(xùn),曠課一天】 4.學(xué)生辦理請(qǐng)假手續(xù)須向何處說(shuō)明請(qǐng)假事由? 【輔導(dǎo)員處】

      5.請(qǐng)假按何由輔導(dǎo)員,院領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)審批? 【時(shí)間長(zhǎng)短】

      6.學(xué)院根據(jù)何文件對(duì)曠課學(xué)生進(jìn)行處理? 【《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》】 7.非學(xué)院統(tǒng)一印制的學(xué)生請(qǐng)假條是否有效? 【否】

      8.考勤管理的直接責(zé)任人是誰(shuí)? 【輔導(dǎo)員】

      9.各班班長(zhǎng)對(duì)本班學(xué)生到校情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)是何時(shí)? 【每周日晚10:00前】

      10.山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生考勤辦法(試行)的解釋權(quán)歸誰(shuí)所有? 【學(xué)生處】

      11.請(qǐng)說(shuō)出山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院想生考勤辦法(試行)的公布日期?!?以公布日期為準(zhǔn))】

      12.實(shí)行山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生考勤辦法(試行)的原因是什么? 【保證學(xué)院正常教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和學(xué)生的安全】

      13.制定山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生考勤辦法(試行)的根據(jù)是什么? 【《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》】

      細(xì)節(jié)與理解

      14.學(xué)生實(shí)習(xí)期間無(wú)故不參加學(xué)院按教學(xué)計(jì)劃安排的活動(dòng)每天按多少學(xué)時(shí)計(jì)?

      【8學(xué)時(shí)】

      15.學(xué)生辦理非病假,事假請(qǐng)假手續(xù)不需提供相關(guān)證明對(duì)不對(duì)?

      【不對(duì)】

      16.學(xué)生請(qǐng)假3—7天,需在何處備案? 【團(tuán)總支】

      17.由輔導(dǎo)員,系主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見上報(bào)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審批的請(qǐng)假,請(qǐng)假天數(shù)為多少?

      【7天以上】

      18.續(xù)假只適合因病未愈對(duì)不對(duì)?

      【不對(duì)】

      19.請(qǐng)假學(xué)生返??傻捷o導(dǎo)員處或誰(shuí)銷假?

      【班級(jí)考勤員】

      20.請(qǐng)假學(xué)生返校不銷假者是否為嚴(yán)重的違反紀(jì)律行為?

      【是】

      21.各班班長(zhǎng)到輔導(dǎo)員處交上周考勤表和離校登記表,同時(shí)領(lǐng)取本周考察表和離校登記表的時(shí)間是?

      【每周一下午】

      第二部分 能力提升

      思考與辨析

      22.以曠課論處的不參加課堂學(xué)習(xí)者可能是由于未辦理()

      A休學(xué)手續(xù) B休課手續(xù) C暫修手續(xù) D免修手續(xù)

      【D】

      23.學(xué)生實(shí)習(xí)期間無(wú)故不參加學(xué)院按教學(xué)計(jì)劃安排的活動(dòng)共計(jì)3天,相當(dāng)于()

      A連續(xù)24次上課遲到 B曠課4天 C曠課3天

      D以上答案均不正確

      【B】

      24.學(xué)生先請(qǐng)假8天后又續(xù)假2天,以下行為需要()

      a系團(tuán)總支備案 b學(xué)生處備案 c系主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見 d系分管領(lǐng)導(dǎo)審批

      A.bcd B.bc C.abc D.ad 【A】

      分解與組合

      25.某生連續(xù)6次上課遲到,依據(jù)“《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生考勤辦法(試行)》第三條”按 計(jì),依據(jù)“《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生考勤辦法(試行)》第六條”學(xué)院將根據(jù)《 》處理。

      【曠課2節(jié);山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定】

      26.身為班長(zhǎng)的張某在周一上午10:10身感不適,他準(zhǔn)備請(qǐng)假二天,此時(shí)他需要到輔導(dǎo)員處由 簽署意見報(bào) 審批;同時(shí)他不能忘了在那里上報(bào) 情況。

      【輔導(dǎo)員;系分管領(lǐng)導(dǎo);本班周一到課】

      判斷與抉擇

      27.各班班長(zhǎng)為本班學(xué)生考勤記錄的直接責(zé)任人,輔導(dǎo)員為考勤收集的直接責(zé)任人。()【錯(cuò)】

      28.超過(guò)假期而未辦理續(xù)假手續(xù)為嚴(yán)重的違反紀(jì)律行為。()【對(duì)】

      第三部分 拓展延伸

      實(shí)踐與運(yùn)用

      29.小軍是一名班長(zhǎng),由于打籃球時(shí)不慎骨折被緊急送到醫(yī)院救治,醫(yī)生告知其必須住院10天,請(qǐng)你站在他的立場(chǎng)寫出他需要處理的事情。(結(jié)合生活實(shí)際與所學(xué)知識(shí)作答)

      【1.通過(guò)電話向輔導(dǎo)員說(shuō)明情況; 2.請(qǐng)?jiān)悍匠鼍哚t(yī)學(xué)證明; 3.尋找委托人,書寫委托書; 4.向?qū)W校請(qǐng)假;

      5.委托其他班干部代行班長(zhǎng)職務(wù)(依據(jù)“《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生考勤辦法(試行)》第八.九條”作答); 注:其它答案言之有理酌情給分?!?/p>

      能力與創(chuàng)新

      30.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生考勤辦法(試行)》的看法。

      【A等級(jí):語(yǔ)言通順,條理清晰,觀點(diǎn)明確,辯證看待,見解獨(dú)到。

      B等級(jí):語(yǔ)言通順,條理清晰,觀點(diǎn)明確,辯證看待。C等級(jí):語(yǔ)言通順,條理清晰,觀點(diǎn)明確。D等級(jí):語(yǔ)言通順,條理清晰。E等級(jí):語(yǔ)言通順。F等級(jí):零分卷。】

      第二篇:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)

      第一章

      1農(nóng)業(yè)環(huán)境:是指農(nóng)業(yè)生物(主要指各種栽培植物、林木植物、牲畜、家禽和魚類等)正常生長(zhǎng)繁育所需要的各種環(huán)境要素的綜合整體,主要包括水、土壤、空氣、光照、溫度等環(huán)境要素。

      2農(nóng)業(yè)環(huán)境的特點(diǎn):①范圍廣闊、差異明顯②不穩(wěn)定性③農(nóng)業(yè)環(huán)境質(zhì)量惡化不易察覺和恢復(fù)。

      3當(dāng)代人們關(guān)心的全球性環(huán)境問(wèn)題有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨。

      4生態(tài)破壞主要表現(xiàn)在哪幾方面?①水土流失嚴(yán)重②土地沙漠化、土地鹽漬化、土壤酸化③農(nóng)業(yè)資源衰減(耕地面積減少、近海漁業(yè)資源衰減、草原退化、土壤肥力下降)④湖泊面積減少,調(diào)蓄能力銳減⑤生物多樣性損失嚴(yán)重⑥溫室效應(yīng) 5農(nóng)業(yè)環(huán)境的污染:①受工業(yè)“三廢”*(廢水、廢棄、廢渣)的污染②受農(nóng)用化學(xué)物質(zhì)的污染③生活垃圾 6農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù):就是采用多種有效措施防治各種工業(yè)有毒物質(zhì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的農(nóng)用化學(xué)物質(zhì)對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的污染,以及防治因不合理利用自然資源對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞。

      7農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)研究的基本方法:①調(diào)查和監(jiān)測(cè);②實(shí)驗(yàn)和模擬;③評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè) 第二章

      1生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成?

      生態(tài)系統(tǒng):就是在一定的時(shí)間和空間內(nèi),由生物群體與其生存環(huán)境共同組成的動(dòng)態(tài)平衡系統(tǒng),或者說(shuō)是生命系統(tǒng)與無(wú)機(jī)環(huán)境系統(tǒng)在特定時(shí)空間的組合。生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分構(gòu)成,非生物部分包括日光、大氣、水分、土壤與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);生物部分包括生產(chǎn)者(植物—森林、草原、藻類等,化能合成細(xì)菌—硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、磷細(xì)菌等)、消費(fèi)者(一級(jí)消費(fèi)者:草食動(dòng)物、二級(jí)消費(fèi)者:肉食動(dòng)物、三級(jí)消費(fèi)者:大型肉食動(dòng)物)、分解者(各種微生物)

      2生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)? ①在組成方面,它是由有生命的和無(wú)生命的兩種物質(zhì)組成,不僅包括植物、動(dòng)物、微生物,還包括無(wú)機(jī)環(huán)境中作用于生物的物理化學(xué)成分,這是與其它系統(tǒng)本質(zhì)的區(qū)別②通常與特定空間聯(lián)系,因而能反映一定地區(qū)的自然地理特點(diǎn)和一定空間的特點(diǎn)(包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu))③生物具有生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖與衰亡的特征,相應(yīng)地生態(tài)系統(tǒng)也可分為幼年期、成長(zhǎng)期和成熟期等階段,即有自身發(fā)展的演替規(guī)律④是一個(gè)開放系統(tǒng),需要不斷從外界輸入物質(zhì)和能量,通過(guò)變換與轉(zhuǎn)化維持物質(zhì)和能量的流動(dòng)⑤具有復(fù)雜的動(dòng)態(tài)平衡特征。3生態(tài)系統(tǒng)的功能?

      (一)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng):能量流動(dòng)的渠道主要是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)

      (二)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):物質(zhì)循環(huán)的基本形式-----“環(huán)”“流”“庫(kù)”

      地球表面的物質(zhì)在風(fēng)力、水力、熱力等自然動(dòng)力和生物活動(dòng)動(dòng)力的作用下,各種化學(xué)元素從環(huán)境到生物體,再?gòu)纳矬w到環(huán)境以至生態(tài)系統(tǒng)之間進(jìn)行流動(dòng)和轉(zhuǎn)化的運(yùn)動(dòng),稱為物質(zhì)的生物化學(xué)循環(huán),簡(jiǎn)稱環(huán)。在循環(huán)過(guò)程中,物質(zhì)被暫時(shí)固定、貯存的場(chǎng)所,稱為物質(zhì)貯存庫(kù)。在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量以一定的數(shù)量由一個(gè)庫(kù)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)庫(kù)中,這個(gè)過(guò)程叫做流。4生態(tài)平衡:是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間生物各個(gè)種群之間,通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,使它們相互達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。

      5生態(tài)平衡的標(biāo)志?

      ①通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)邊界的能量與物質(zhì)的輸入、輸出要相對(duì)平衡②從整體來(lái)看,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者應(yīng)構(gòu)成完整的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)③生物的種類和數(shù)量要保持相對(duì)穩(wěn)定④生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)

      6生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力概念以及相關(guān)因素?

      生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)一系列的反饋?zhàn)饔?,?duì)外界的干擾進(jìn)行內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的調(diào)整,以保護(hù)系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。與下列因素有關(guān):①生物的種類與成分,生物種類與成分越單純,食物鏈越簡(jiǎn)單,系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就弱;②能流、物流途徑的復(fù)雜程度與能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的貯備量;③生物的遺傳性和變異性;④信息的傳遞與調(diào)節(jié);⑤物理的與化學(xué)的調(diào)節(jié)

      6我國(guó)的生態(tài)農(nóng)業(yè)及其特點(diǎn)?

      我國(guó)的生態(tài)農(nóng)業(yè)是在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展思想的指導(dǎo)下,總結(jié)吸收了各種農(nóng)業(yè)方式的成功經(jīng)驗(yàn),按照生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理,應(yīng)用系統(tǒng)工程方法,建立和發(fā)展起來(lái)的農(nóng)業(yè)方式?;緝?nèi)涵:因地制宜利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華相結(jié)合,充分發(fā)揮區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生的原則,運(yùn)用系統(tǒng)工程方法,全面規(guī)劃,合理組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效和持續(xù)發(fā)展,達(dá)到生態(tài)與經(jīng)濟(jì)兩個(gè)系統(tǒng)的良性循環(huán)和經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)三大效益的統(tǒng)一。其主要特點(diǎn):①以發(fā)展大農(nóng)業(yè)為出發(fā)點(diǎn),按照整體、協(xié)調(diào)的原則,全面規(guī)劃、調(diào)整和優(yōu)化大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),使農(nóng)林牧副漁各業(yè)和農(nóng)村一、二、三產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展,并使各業(yè)之間互相支持、相得益彰,提高綜合生產(chǎn)能力;②防治環(huán)境污染,重視農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的綜合整治,一方面防治城市、工業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的污染,另一方面要合理使用農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜,推廣農(nóng)作物病蟲害的綜合防治技術(shù),發(fā)展綠色食品,開展生態(tài)工程建設(shè),保護(hù)和改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,最終目的是建設(shè)適應(yīng)農(nóng)業(yè)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的生態(tài)環(huán)境;③注重吸收我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的精華并與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,推廣具有中國(guó)特色的生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術(shù);④合理利用農(nóng)業(yè)資源,大力開展農(nóng)村能源建

      設(shè)和廢棄物綜合利用,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)

      物質(zhì)、能量的良性循環(huán)和多層次利用,減少對(duì)外部投入的依賴。7生物多樣性:是指地球上所有的生物包括植物、動(dòng)物、微生物的物種及基因的數(shù)量和出現(xiàn)率。生物多樣性通常含有三個(gè)層次:遺傳基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)多樣性。

      8生物多樣性保護(hù)對(duì)策:就地保護(hù)、遷地保護(hù)、離體保護(hù)遺傳種質(zhì)資源、保護(hù)區(qū)外圍地帶的保護(hù)。9就地保護(hù):就是以各種類型的自然保護(hù)區(qū)的方式將有價(jià)值的自然生態(tài)系統(tǒng)和野生生物生境保護(hù)起來(lái),以保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的繁衍與進(jìn)化,維持系統(tǒng)內(nèi)的物質(zhì)能量流動(dòng)與生態(tài)過(guò)程。

      10遷地保護(hù):在對(duì)物種和基因難以就地保護(hù)的情況下,將物種或基因材料引入異地或人工環(huán)境條件下進(jìn)行保存繁衍的辦法。第三章

      1大氣污染:是指大氣中一些物質(zhì)的含量達(dá)到有害的程度,以至破壞人和生態(tài)系統(tǒng)的正常生存和發(fā)展,對(duì)人體、生態(tài)和材料造成危害的現(xiàn)象。2大氣污染源:一是自然界各種過(guò)程中產(chǎn)生的,即所謂“自然源”,主要指火山噴發(fā),森林火災(zāi)會(huì)釋放出有害物質(zhì);二是人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的,即所謂的“人工源”(工業(yè)企業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源)。3大氣的自凈作用:主要包括①污染物在大氣中的擴(kuò)散、稀釋②在重力作用下沉降和降水洗滌作用③在大氣中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而分解成為無(wú)害物質(zhì)④由于地面植被的吸收、吸附而從空氣中分離。

      4影響大氣污染的氣象因素:風(fēng)向、風(fēng)速和大氣的穩(wěn)定度。

      5大氣污染物毒性分級(jí):A級(jí)(強(qiáng)毒性)B級(jí)(中等毒性)C級(jí)(毒性較弱)6大氣污染物對(duì)植物產(chǎn)生的毒害大小,主要受污染物的濃度和相互接觸時(shí)間這兩個(gè)因素左右。

      7復(fù)合污染物的作用類型及機(jī)理?

      (一)作用類型:加和作用(AB復(fù)合影響=A的影響+B的影響)、協(xié)同作用(增效作用,即AB復(fù)合影響>A的影響+B的影響)、拮抗作用(減效作用,即AB復(fù)合影響<A的影響+B的影響)

      (二)作用機(jī)理:①植物葉中各污染物直接反應(yīng)的能力②每種污染物對(duì)氣孔的影響③對(duì)反應(yīng)位的競(jìng)爭(zhēng)。

      8大氣污染危害農(nóng)業(yè)生物的調(diào)查堅(jiān)定方法?

      ①現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究:植物發(fā)生可見傷害的區(qū)域在地理上存在著某些分布特征;觀察植物受害的基本情況;觀察植物傷害表現(xiàn)的典型癥狀②污染源調(diào)查③基本資料調(diào)查收集:氣象資料的收集、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況④采樣分析:植物葉片采樣分析、大氣采樣測(cè)定⑤主要大氣污染物對(duì)植物危害癥狀圖譜。

      9大氣污染源有哪些以及處理措施? 大氣污染源:一是自然界各種過(guò)程中產(chǎn)生的,即所謂“自然源”,主要指火山噴發(fā),森林火災(zāi)會(huì)釋放出有害物質(zhì);二是人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的,即所謂的“人工源”(工業(yè)企業(yè)污染源(燃料燃燒)、交通運(yùn)輸污染源(汽車尾氣)、農(nóng)業(yè)污染源(農(nóng)藥化肥使用不當(dāng))。處理措施:加強(qiáng)大氣質(zhì)量的管理,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè);控制污染源;改革能源結(jié)構(gòu);加強(qiáng)汽車尾氣的治理;植樹造林。例如有:減少污染物排放量多采用無(wú)污染能源(風(fēng)能、太陽(yáng)能、水力發(fā)電等),對(duì)燃料進(jìn)行預(yù)處理(如燒煤前,先進(jìn)行脫硫)、改進(jìn)燃燒技術(shù)等;,在污染物未進(jìn)入大氣之前,使用除塵消煙技術(shù)、冷凝技術(shù)、回收處理技術(shù)等消除廢氣中的部分污染物可減少進(jìn)入大氣的污染物數(shù)量

      第四章水污染與農(nóng)業(yè)

      1、我國(guó)水資源特點(diǎn):⑴總量很大,人均很少:工業(yè)用水比重大,農(nóng)業(yè)用水消耗量更大⑵分布極不均勻①地理上分布不均勻②時(shí)間上分布不均勻③耕地與淡水資源搭配不均

      2、我國(guó)水資源利用中的問(wèn)題:⑴圍湖造田使水資源減少①使水面積縮?、谑购葱钏肯陆担魅趿撕磳?duì)水災(zāi)洪水的調(diào)控作用⑵淡水用量增長(zhǎng)過(guò)快,用水浪費(fèi)⑶水污染嚴(yán)重,使水體喪失使用價(jià)值

      3、水體:一般意義是指水的積聚體,通常指地表水體,廣義的水體也包括地下水體,環(huán)境科學(xué)中的水體包括水、水中的溶解性物質(zhì)、非溶解性的微小懸浮物、水中的生物及底泥等。

      4、水體污染:由于人類的活動(dòng)改變了水體的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和生物狀況,使其喪失或減弱了對(duì)人類的利用價(jià)值的現(xiàn)象。

      5、水體污染源:⑴工業(yè)廢水⑵生活污水⑶農(nóng)業(yè)退水:農(nóng)藥化肥⑷工業(yè)廢渣和城市垃圾⑸大氣沉降物

      6、主要水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn):⑴溶解氧DO:指溶解于水中的氧氣,單位為mg/L,即每升水中氧的毫克數(shù)。影響因素有:水中的光合作用、曝氣作用⑵懸浮物SS:是衡量天然水體特別是排放廢水中固體顆粒物多少的重要指標(biāo),單位為mg/L。⑶生物化學(xué)需氧量BOD:表示水體中有機(jī)物經(jīng)微生物分解時(shí)所需要的氧量,用單位體積的水所消耗的氧量(mg/L)表示。BOD越高水中易被微生物降解有機(jī)物質(zhì)越多⑷化學(xué)需氧量COD:表示化學(xué)氧化劑氧化水中有機(jī)物質(zhì)時(shí)所需的氧量⑸細(xì)菌學(xué)指標(biāo):生活飲用水中細(xì)菌總數(shù)不超過(guò)100個(gè)(每毫升水中),大腸桿菌不超過(guò)3個(gè)(每升水中)⑹農(nóng)業(yè)用水的主要水質(zhì)指標(biāo)

      7、水體的自凈功能:⑴物理凈化:稀釋、沉淀、擴(kuò)散、吸附⑵化學(xué)凈化⑶生物凈化

      8、水體富營(yíng)養(yǎng)化:指湖泊、水庫(kù)和海灣等封閉性和半封閉性水體中,接納過(guò)多的N、P等營(yíng)養(yǎng)元素,水體初級(jí)生產(chǎn)力提高,某些特征性藻類(主要是藍(lán)藻和綠藻)異常增殖,使水質(zhì)惡化的過(guò)程。

      9、水體富營(yíng)養(yǎng)化的防治措施:⑴預(yù)防性措施①降低或消除廢水中N、P的含量②推廣使用無(wú)磷洗滌劑,禁止生產(chǎn)和銷售含磷洗滌劑③防治水土流失④減少湖邊農(nóng)田化肥的使用量⑵調(diào)節(jié)性措施①改變水域的水文特征:補(bǔ)充清潔水,加快湖泊水的流動(dòng)性和增加水的交換程度②化學(xué)方法:投加化學(xué)凝聚劑使藻類凝聚而沉淀,這種方法一般作為輔助的、臨時(shí)的應(yīng)急措施用于小型湖泊③生物學(xué)方法:種植高等水生植物,放養(yǎng)食藻類魚種、底棲水生動(dòng)物④物理法:曝氣(補(bǔ)充水體中的DO,促進(jìn)水的循環(huán))、疏浚底泥

      10、水污染對(duì)農(nóng)業(yè)危害的調(diào)查鑒定:⑴觀察受害作物的分布情況:水污染引起作物受害的一般特征有:①只有在污水灌溉農(nóng)田發(fā)現(xiàn)作物有受害現(xiàn)象,生長(zhǎng)狀況異常。而在清水灌溉區(qū)無(wú)此現(xiàn)象②在同一田塊,作物的受害程度有時(shí)不完全相同,往往在田塊進(jìn)水口附近作物受害最嚴(yán)重,而在遠(yuǎn)離進(jìn)水口的死角區(qū)作物受害程度相對(duì)輕些⑵觀察作物受害癥狀:將受害癥狀與各種已知水體污染物對(duì)作物的危害情況進(jìn)行比較⑶水污染源調(diào)查⑷采樣分析①?gòu)U水采樣分析②土壤、作物采樣分析

      11、污水的農(nóng)業(yè)利用:⑴污水農(nóng)業(yè)利用的可行性①污水中含有大量的植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)②污水可作為農(nóng)業(yè)用水的可靠能源③農(nóng)業(yè)土壤具有極大的自凈能力④污水農(nóng)業(yè)利用是一條處置城市、工業(yè)污水的經(jīng)濟(jì)而有效的途徑⑵污水灌溉對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的不利影響①作物生長(zhǎng)不良,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和品質(zhì)下降②引起土壤污染引起地下水污染⑶合理灌溉,保護(hù)農(nóng)業(yè)環(huán)境①控制污水源②污水農(nóng)用的合理布局③加強(qiáng)監(jiān)測(cè)管理④灌溉要因地制宜,制定合理的灌溉制度

      第五章 土壤污染及對(duì)農(nóng)作物的危害

      1、土壤:指位于陸地表面具有肥力的疏松表層,它具有獨(dú)特的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能。它是由巖石風(fēng)化生成的礦物質(zhì)與動(dòng)植物殘?bào)w分解生成的腐殖質(zhì)所構(gòu)成。

      2、土壤污染:如果進(jìn)入土壤中的污染物質(zhì)的數(shù)量和速度超過(guò)了土壤本身的自凈能力時(shí),就會(huì)使污染物逐漸積累,改變土壤成分的組成,導(dǎo)致土壤理化性質(zhì)變劣,肥力下降,從而影響作物的生長(zhǎng)發(fā)育,影響農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì)。或者有毒物質(zhì)被作物吸收,在農(nóng)產(chǎn)品中殘留,通過(guò)食物鏈危害人體和動(dòng)物健康,這種現(xiàn)象稱之為土壤污染。

      3、土壤中污染物的輸入途徑:⑴水體污染⑵固體廢棄物污染⑶大氣污染⑷農(nóng)業(yè)污染⑸生物污染

      4、土壤污染的特點(diǎn):⑴蓄積性⑵不可恢復(fù)性⑶隱蔽性

      5、土壤環(huán)境背景值:指在不受或很少受現(xiàn)代工業(yè)污染與破壞和不受或很少受人類活動(dòng)影響下,土壤原來(lái)固有的化學(xué)組成和機(jī)構(gòu)特征。

      6、土壤環(huán)境背景值的意義:⑴是土壤環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)⑵評(píng)價(jià)環(huán)境質(zhì)量的基礎(chǔ)⑶為農(nóng)牧生產(chǎn)服務(wù)尋找最佳植物生長(zhǎng)環(huán)境背景值⑷為防治地方病和環(huán)境病服務(wù)

      7、土壤中重金屬的形態(tài):⑴可溶態(tài)⑵可交換態(tài)⑶不溶或難溶態(tài)

      8、土壤重金屬污染的防治措施:⑴排土、客土農(nóng)業(yè)工程措施⑵施用化學(xué)改良劑⑶農(nóng)田水分管理⑷生物改良措施⑸農(nóng)業(yè)措施

      第六章

      1、農(nóng)藥:農(nóng)用藥劑的簡(jiǎn)稱,指用于防治危害農(nóng)林作物及農(nóng)林產(chǎn)品的害蟲、螨類、病菌、雜草、線蟲、鼠類等有害生物的化學(xué)性質(zhì),包括提高這些藥劑效力的輔助劑、增效劑等,以及用來(lái)控制和調(diào)節(jié)農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)

      2、農(nóng)藥的分類:⑴殺蟲劑⑵殺螨劑⑶殺菌劑⑷除草劑⑸殺鼠劑⑹植物調(diào)節(jié)劑⑺殺線蟲劑

      3、農(nóng)藥對(duì)人體的危害:⑴農(nóng)藥的急性中毒⑵慢性中毒

      4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的正面、負(fù)面影響?

      有利影響:增加作物產(chǎn)量,提高作物品質(zhì),增加地面覆蓋,植樹造林可減少土地風(fēng)沙,調(diào)節(jié)氣候,平衡生態(tài)系統(tǒng)。

      不利影響:①化肥(NPK肥)對(duì)環(huán)境的污染:氮肥的淋失造成地表水、地下水的污染,破壞土壤結(jié)構(gòu),威脅近海生物,影響人類健康;氮在土壤微生物的硝化和反硝化作用下,使部分氮肥變成了氧化亞氮這樣的溫室氣體,導(dǎo)致氣候變暖、臭氧層破壞以及形成酸雨等,氮肥施用不當(dāng)或過(guò)量影響土壤中硝酸鹽的累積,對(duì)土壤的衛(wèi)生狀況產(chǎn)生影響。磷肥生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的影響,如磷石膏會(huì)對(duì)生物造成危害;也會(huì)引起水體富營(yíng)養(yǎng)化;磷肥施入使土壤中的重金屬積累,造成土壤污染;過(guò)量施鉀不僅會(huì)浪費(fèi)寶貴的資源,而且會(huì)造成作物對(duì)鈣等陽(yáng)離子的吸收量下降,造成葉菜“腐心病”等,過(guò)量施用鉀肥會(huì)造成土壤環(huán)境污染、水體污染等②大量殘留地膜造成的“白色污染”不但影響農(nóng)業(yè)環(huán)境、破壞土壤結(jié)構(gòu)、危害作物正常生長(zhǎng)發(fā)育,也造成農(nóng)作物減產(chǎn)③施入農(nóng)田的農(nóng)藥由于地表水的流動(dòng)、降雨或灌溉流入溝渠和江河從而污染了水域,危害水生生物;對(duì)土壤則造成土壤污染;噴灑農(nóng)藥時(shí)可使大量的農(nóng)藥漂浮在空氣中,對(duì)人身體產(chǎn)生危害;農(nóng)藥在作物上殘留對(duì)人體也有很大的危害。

      第七章 固體廢棄物的農(nóng)業(yè)利用及污染防

      1、固體廢物:指在社會(huì)的生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等一系列活動(dòng)中產(chǎn)生的一般不再具有原使用價(jià)值而被丟棄的以固態(tài)和泥狀賦存的物質(zhì)。

      2、固體廢物的來(lái)源:⑴生產(chǎn)過(guò)程和生活過(guò)程的一些環(huán)節(jié)⑵來(lái)自各種處理設(shè)施的排棄物

      3、固體廢物的分類:⑴按組成可分為有機(jī)廢物和無(wú)機(jī)廢物⑵按來(lái)源:工業(yè)廢物、礦業(yè)廢物、城市垃圾、農(nóng)業(yè)廢物和放射性廢物⑶按危害狀況:有害廢物(有毒性、腐蝕性、反應(yīng)性、傳染性、放射性的固體廢物)和 一般廢物

      4、固體廢棄物對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的危害:⑴對(duì)土壤的危害①侵占土地:固體廢物不加利用,需占地堆放,堆放量越大,占地越多,不僅直接影響到農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而且還埋掉了大批綠色植物。大面積的破壞地球表面的植被,不僅影響到自然環(huán)境的優(yōu)美景觀,更重要的是會(huì)破壞大自然的生態(tài)系統(tǒng)②土壤污染:當(dāng)有害物質(zhì)隨雨水滲入土壤后,破壞了土壤的理化性質(zhì),影響到土壤中的微生物的活性,妨礙植物生長(zhǎng),并在農(nóng)作物體內(nèi)積累危害人體健康⑵對(duì)水體的危害:投棄在海洋的廢物會(huì)在一定的海域造成生物死區(qū);固體廢棄物隨天然降水和地表徑流進(jìn)入河流湖泊或隨風(fēng)飄遷落入水體能使地面水污染;隨瀝濾水進(jìn)入土壤則使地下水污染;生活垃圾的無(wú)意堆放會(huì)造成城市地下水的污染⑶對(duì)空氣的污染:工業(yè)固體廢棄物和垃圾在堆放過(guò)程中,某些有機(jī)物質(zhì)發(fā)生分解產(chǎn)生有害氣體造成空氣污染;以微粒狀態(tài)存在的固體廢棄物,會(huì)隨風(fēng)擴(kuò)散到很遠(yuǎn)的地方,既污染了環(huán)境又影響人體健康,又會(huì)污染建筑物、樹木,危害市容與衛(wèi)生⑷影響環(huán)境衛(wèi)生:生活垃圾、糞便的無(wú)害化處理率低,不合理堆放生活垃圾導(dǎo)致蚊蠅繁殖傳播疾病

      5、固體廢棄物的防治措施:⑴固體廢棄物的減量化①采用無(wú)廢或少?gòu)U技術(shù)②采用精料③提高產(chǎn)品質(zhì)量④減少一次性產(chǎn)品的使用⑵固體廢棄物的資源化:①回收有用的物質(zhì)②回收能源③作農(nóng)用肥料④用于建筑材料⑶固體廢棄物的最終處置:①海洋處置②陸地處置

      第三篇:暑期社會(huì)實(shí)踐方案(山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院)(精選)

      ——(會(huì)計(jì)1201班—1206班

      財(cái)務(wù)1210班)

      炎炎夏日,很多人都會(huì)選擇待在家里乘涼,不會(huì)選擇外出,那樣的生活是沒(méi)有意義與活力的。山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信心學(xué)院每年一次的暑期社會(huì)實(shí)踐又要開始了,為了提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力和豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在感受社會(huì)這個(gè)大家庭帶個(gè)我們的酸甜苦辣時(shí)我們又一次的開始了我們的心靈之旅。

      一、活動(dòng)背景

      2014年6月3日、6日,省政協(xié)副主席令政策帶隊(duì)分別到省農(nóng)業(yè)廳和介休市就改善農(nóng)村人居環(huán)境工作進(jìn)行專題調(diào)研。省政協(xié)人口資源環(huán)境委員有關(guān)同志一同參加調(diào)研。省農(nóng)業(yè)廳、省住建廳、省環(huán)保廳、省政府重大項(xiàng)目稽查辦一起參加了介休調(diào)研。省政協(xié)表示,要發(fā)揮參政議政的優(yōu)勢(shì),把改善農(nóng)村人居環(huán)境作為今年的重點(diǎn)調(diào)研課題,加強(qiáng)調(diào)查研究,積極建言獻(xiàn)策,共同把這一好事辦好,實(shí)事辦實(shí)。在此情況下我們大學(xué)生立足山西文化歷史大省的基本省情,積極了解傳統(tǒng)村落保護(hù)、農(nóng)耕文明傳承、鄉(xiāng)土文化延續(xù)和社會(huì)主義新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      二、活動(dòng)目的

      為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于及一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神,踐行志愿者精神,積極服務(wù)于社會(huì), 宣揚(yáng)“三個(gè)代表”的重要思想理論,樹立科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用,同時(shí)了解傳統(tǒng)村落保護(hù)、農(nóng)耕文明傳承、鄉(xiāng)土文化延續(xù)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的成果、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平。進(jìn)一步的探討我們當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)中應(yīng)該發(fā)揮怎么樣的作用?怎樣發(fā)揮作用?怎樣才能讓我們的作用更加明顯。提高我們動(dòng)手能力和分析,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,鍛煉獨(dú)立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面綜合素質(zhì),以便更好回報(bào)社會(huì)。充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用,傳播志愿精神,呼吁社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實(shí)踐中受教育、做貢獻(xiàn),為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。

      三、活動(dòng)主題

      “閃耀青春·心系農(nóng)村·建設(shè)奉獻(xiàn)”

      四、活動(dòng)形式

      深入農(nóng)村實(shí)地體驗(yàn)、走訪農(nóng)村人的日常工作與生活、服務(wù)農(nóng)村。為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)做宣傳。

      五、活動(dòng)時(shí)間

      2014年7月15日——2014年7月25日

      六、活動(dòng)地點(diǎn)

      山西省太谷縣侯城鄉(xiāng)北沙河村

      七、隊(duì)伍組成

      指導(dǎo)老師: 王秀娟 團(tuán) 長(zhǎng): 馬鵬程

      成 員: 施宇豪 謝 超 鈕蒙幀 于碧涵 郭俊鵬 候詩(shī)楠

      盛 珂 李曉宇 張美琦 謝 飛 白 雪 王智瑞

      李淑婧

      八、活動(dòng)內(nèi)容

      在對(duì)傳統(tǒng)村落保護(hù)、農(nóng)耕文明傳承、鄉(xiāng)土文化延續(xù)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的成果、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平了解調(diào)研的基礎(chǔ)上,深入農(nóng)村家庭切實(shí)的體會(huì)一下農(nóng)村生活水平與質(zhì)量,體驗(yàn)農(nóng)耕文明和鄉(xiāng)土文化的濃厚氣息,為社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展提出建議,感受現(xiàn)在農(nóng)村的居住環(huán)境,勾勒未來(lái)農(nóng)村的居住環(huán)境和發(fā)展方向。

      1、傳統(tǒng)村落保護(hù)方面:對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我們要搞清楚傳統(tǒng)村落的特點(diǎn)和分布情況,明確現(xiàn)有的保護(hù)措施和政策。對(duì)現(xiàn)有的保護(hù)措施進(jìn)行查看調(diào)研并提出積極的建議。

      (1)、觀察北沙河村的傳統(tǒng)建筑的保存情況,并一一進(jìn)行拍照紀(jì)念和保存情況分析。

      (2)、詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐拇迕窈驼畬?duì)傳統(tǒng)建筑的保護(hù)措施和辦法,了解相關(guān)政策,了解村民們對(duì)傳統(tǒng)建筑的保存的態(tài)度和保護(hù)能力,對(duì)傳統(tǒng)建筑的保護(hù)提出寶貴的建議和解決辦法。

      (3)、總結(jié)報(bào)告。

      2、農(nóng)耕文明傳承方面:我們中華民族擁有五千年的農(nóng)耕文明的古老國(guó)家,早在幾千年前我們就掌握了農(nóng)耕技術(shù),農(nóng)耕文明是中華文明的主線,是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的物質(zhì)支柱。

      (1)、了解北沙河村的農(nóng)耕方式和農(nóng)耕文化。(2)、調(diào)研傳統(tǒng)農(nóng)耕方式和現(xiàn)代農(nóng)耕方式的不同。(3)、總結(jié)傳統(tǒng)農(nóng)耕方式對(duì)農(nóng)業(yè)的影響和傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的具體內(nèi)容。

      3、鄉(xiāng)土文化延續(xù)方面:鄉(xiāng)土文化的發(fā)展其實(shí)是和農(nóng)耕文明與傳統(tǒng)文化離不開的,一個(gè)地方的風(fēng)俗民情是鄉(xiāng)土文化的重要體現(xiàn)。鄉(xiāng)土文化的延續(xù)是地方風(fēng)俗、民俗的傳承與發(fā)展。

      (1)、深入村民家里,與他們同吃同住,同行通力。實(shí)地體會(huì)北沙河村的鄉(xiāng)土文化。

      (2)、了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗 民俗和其特有的民間文化和重要的節(jié)日。

      (3)、記錄鄉(xiāng)土文化的延續(xù)情況和具體內(nèi)容。

      4、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展方面:隨著國(guó)家近幾年對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)政策的出臺(tái)和實(shí)施,農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施‘居住環(huán)境等都得到了大幅度的改善和發(fā)展。(1)、對(duì)近幾年農(nóng)村的居住環(huán)境變化做調(diào)查和統(tǒng)計(jì),對(duì)居住環(huán)境(包括文化 經(jīng)濟(jì) 電子信息)做出合理的分析。

      (2)、重點(diǎn)對(duì)北沙河村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果做出合理的調(diào)查和評(píng)估,(包括村民的日常收入、村里的公共財(cái)產(chǎn) 經(jīng)營(yíng)個(gè)體 集體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況和政府對(duì)農(nóng)村的支持力度)分析北沙河村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和“新農(nóng)村”的發(fā)展成果。

      (3)、結(jié)合北沙河村的居住環(huán)境 村落的保護(hù) 農(nóng)耕文明 鄉(xiāng)土文化分析怎樣利用文化資源來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)。

      (4)、積極為北沙河村的文化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提出合理的建議,向當(dāng)?shù)卮迕麄鞔迓浔Wo(hù) 傳承農(nóng)耕文明 鄉(xiāng)土文化的延續(xù) 的辦法和意識(shí)態(tài)度。

      (5)、利用我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)的圖片為依據(jù)制作一幅海報(bào)宣傳畫,鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)注支持農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。

      九、注意事項(xiàng):

      1、每晚開一次例會(huì),做好該天的總結(jié),做好資料整理工作,討論第二天工作內(nèi)容,制定人員安排等。

      2、記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動(dòng)日程安排。

      3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì),由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

      4、每人每天注意儀表,佩戴?;铡⒛煤闷鞄?、戴上隊(duì)帽,注意自己的言行舉止。

      十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、汽車費(fèi)(往返):10元×15人=150元

      食宿預(yù)算

      :500元

      海報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷 資料:

      50元 經(jīng)費(fèi)預(yù)算共:

      700元

      十一、活動(dòng)意義

      通過(guò)參加這次的暑期社會(huì)實(shí)踐彰顯當(dāng)代大學(xué)生的開拓精神和宣傳我院形象把“完滿教育”的成果帶到學(xué)校外面,激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,提高我院大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

      作為山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院的代表,通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向社會(huì)展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌以及我們大學(xué)生的風(fēng)采,樹立我校形象、擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)知名度。展示“完滿教育”的成果。

      第四篇:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院招聘教師簡(jiǎn)章

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院招聘教師簡(jiǎn)章

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院是2002年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立,2003年國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)成立的普通本科高等學(xué)校,是一所以農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科綜合配套、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制綜合性本科高校。學(xué)院位于聞名遐邇的晉商故里山西省太谷縣。學(xué)院現(xiàn)有農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)系、信息與工程技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、人文科學(xué)與管理系、文理教學(xué)部、財(cái)會(huì)系、思想政治理論教學(xué)研究部、國(guó)際交流與培訓(xùn)學(xué)院等院系,共開設(shè)33個(gè)本科專業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生13000多人

      學(xué)院重視對(duì)教職工的激勵(lì)和良好員工關(guān)系的建設(shè),除了日常的薪資外,還配備了完善的豐富教職工生活的設(shè)施,定期組織各類活動(dòng)。學(xué)院有自己的電影院,定期為教師提供免費(fèi)電影票;定期舉辦主題酒會(huì);此外學(xué)院規(guī)劃籌建的設(shè)施還有恒溫游泳池、大劇院、另外幾所書院等等。學(xué)院從2012—2013學(xué)年起設(shè)置了“太古優(yōu)秀教師百萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)基金”用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的教師,參評(píng)者不受學(xué)歷、職稱的限制,獲獎(jiǎng)教師可以獲得每人10000元到50000元不等的獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)比例達(dá)到教師人數(shù)的10%以上。

      招聘崗位和具體條件和要求

      (1)熱愛教育事業(yè),博學(xué)多才,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),先進(jìn)的教育理念,較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和開拓創(chuàng)新能力;

      (2)熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù),能引導(dǎo)學(xué)生開展各種討論,培養(yǎng)學(xué)生批判和思辨能力。

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院招聘計(jì)劃表

      應(yīng)聘材料

      本人簡(jiǎn)歷和證明材料等。

      待遇

      1、學(xué)院提供全面的福利保障(包括五險(xiǎn)一金、帶薪休假等相關(guān)福利)

      2、提供有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬,不低于同類高校水平,條件特別優(yōu)秀的,可面議。

      3、工作和生活有特殊要求的,可面議。

      報(bào)名方法及考試方式:

      電子郵箱:xinxixyhr@126.com(主題格式:姓名應(yīng)聘崗位),我校及時(shí)對(duì)合格的報(bào)名人員通知來(lái)校面試,招聘截止時(shí)間2013年5月31日。

      聯(lián)系地址:山西省太谷縣學(xué)院路8號(hào)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院郵編:030800

      第五篇:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨實(shí)施細(xì)則

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨實(shí)施細(xì)則(試 行)

      發(fā)布日期:2013年3月22日

      第一章 總 則

      第一條中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨的助手和后備軍,經(jīng)常地向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子(以下簡(jiǎn)稱“推優(yōu)”),是各級(jí)團(tuán)組織的政治任務(wù)。為不斷壯大黨的入黨積極分子隊(duì)伍,協(xié)助學(xué)院黨組織認(rèn)真做好在優(yōu)秀團(tuán)員中吸收黨員的工作,推進(jìn)我院團(tuán)員“推優(yōu)”工作的開展,根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》的精神,院團(tuán)委特制定本細(xì)則。

      第二條“推優(yōu)”工作的指導(dǎo)思想是:以黨的指導(dǎo)思想和基本理論為指導(dǎo),充分發(fā)揮團(tuán)組織是黨的助手和后備軍作用,不斷加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的共產(chǎn)主義理想、道德、紀(jì)律等教育,幫助團(tuán)員樹立共產(chǎn)主義人生觀和正確的價(jià)值觀,提高對(duì)黨的正確認(rèn)識(shí),教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員積極向黨組織靠攏,為輸送優(yōu)秀的黨員發(fā)展對(duì)象、提高黨員發(fā)展質(zhì)量提供保證。

      第三條向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子,必須積極嚴(yán)肅認(rèn)真,堅(jiān)持推薦條件,保證質(zhì)量,集體討論。

      第四條要嚴(yán)格“推優(yōu)”紀(jì)律,不允許在“推優(yōu)”工作中拉關(guān)系,徇私舞弊,違者視其情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或團(tuán)紀(jì)處分。

      第二章 “推優(yōu)”對(duì)象

      第五條“推優(yōu)”的范圍。28周歲以下的青年學(xué)生入黨,應(yīng)是共青團(tuán)員。共青團(tuán)員入黨,應(yīng)經(jīng)團(tuán)組織推薦。

      第六條“推優(yōu)”的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,積極參加各種科技文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)員以及受到各級(jí)團(tuán)組織表彰的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員。

      第七條“推優(yōu)”的條件。

      1、已年滿18周歲的共青團(tuán)員,志愿申請(qǐng)入黨,在籍團(tuán)員,已向黨組織提交入黨書面申請(qǐng)并且遞交時(shí)間在半年以上(含半年)。

      2、政治方向明確,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策,全心全意為人民服務(wù)。

      3、在學(xué)習(xí)、工作和生活中能起模范帶頭作用,積極參加實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨團(tuán)基本知識(shí),積極參加團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),遵守團(tuán)的章程。

      4、道德品質(zhì)好,作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)同學(xué),有良好的群眾基礎(chǔ)。

      第八條“推優(yōu)”的時(shí)間。推優(yōu)原則上每學(xué)期進(jìn)行一次,時(shí)間在每年的4月份和10月份。

      第三章 “推優(yōu)”程序

      第九條團(tuán)組織對(duì)積極要求入黨的優(yōu)秀團(tuán)員,以團(tuán)支部為單位,有計(jì)劃地向黨組織推薦。

      第十條推優(yōu)的具體步驟如下:

      1、團(tuán)支部召開團(tuán)員大會(huì),團(tuán)支部委員會(huì)介紹申請(qǐng)入黨的團(tuán)員的基本情況,團(tuán)員本人具體介紹自己的思想、學(xué)習(xí)、生活及工作情況。團(tuán)支部全體成員進(jìn)行民主評(píng)議,提出推薦對(duì)象。

      2、團(tuán)支部委員會(huì)對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真考察,報(bào)系團(tuán)總支。

      3、系團(tuán)總支對(duì)推薦對(duì)象作進(jìn)一步考察、審核,報(bào)院團(tuán)委簽署批準(zhǔn)意見,由院團(tuán)委報(bào)送院黨支部簽署批準(zhǔn)意見。

      第十一條按照黨委學(xué)生組織發(fā)展計(jì)劃確定每次“推優(yōu)”人數(shù)。

      第四章 團(tuán)組織的職責(zé)

      第十二條各級(jí)團(tuán)組織在各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下開展“推優(yōu)”工作。各級(jí)團(tuán)組織的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織實(shí)施,團(tuán)組織的組織部長(zhǎng)(委員)負(fù)責(zé)具體工作事項(xiàng)。

      第十三條團(tuán)支部要做好推優(yōu)對(duì)象登記工作,主動(dòng)與黨組織配合,及時(shí)了解推優(yōu)對(duì)象的情況,認(rèn)真、全面填寫《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦表》。

      第十四條各級(jí)團(tuán)組織要組織團(tuán)干部學(xué)習(xí)、掌握黨員發(fā)展工作方針和程序,要經(jīng)常分析、全面掌握要求入黨的團(tuán)員隊(duì)伍狀況,加強(qiáng)經(jīng)常性教育、培養(yǎng)和考察,分期分批落實(shí)推薦對(duì)象;院團(tuán)委要加強(qiáng)工作指導(dǎo),定期檢查。

      第十五條各級(jí)團(tuán)組織對(duì)所推薦對(duì)象要配合黨組織進(jìn)行了解、教育、培養(yǎng)、考核,要做好推優(yōu)對(duì)象的學(xué)習(xí)記錄,全面了解推優(yōu)對(duì)象各方面的情況,并建立檔案;團(tuán)組織要指派專人為聯(lián)系人,定期向黨組織匯報(bào)推薦對(duì)象的成長(zhǎng)情況,提出推薦意見。

      第五章 附則

      第十六條嚴(yán)格按照程序辦理,違反規(guī)定者要給予黨紀(jì)、團(tuán)紀(jì)處分。

      第十七條違反制度規(guī)定被列入推薦對(duì)象的應(yīng)予撤消。

      第十八條本制度自公布之日起實(shí)行。

      第十九條本制度最終解釋權(quán)由共青團(tuán)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院委員會(huì)負(fù)責(zé)。

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