第一篇：吉林農業(yè)科技學院

吉林農業(yè)科技學院

大 學 生 超 市 發(fā) 展 報 告

李棟 2014年10月

剛要： 1.超市概況（１）發(fā)展史（２）現行規(guī)模（３）機構設置 ２.經營理念（１）服務理念（２）管理理念（３）用人理念 ３．經營模式

（附：２０１４－２０１５年吉林農業(yè)科技學院大學生超市經營合同）４．團隊構成 ５．創(chuàng)業(yè)心得

附：《大學生超市食品安全監(jiān)管細則》１．超市概要（１）發(fā)展史

為了使在校大學生能夠更好地理論聯系實際、畢業(yè)后能夠更好地適應社會，培養(yǎng)自身吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神素質同時為廣大師生提供便利的購物條件，在校團委的大力提倡與支持下，吉林農業(yè)科技學院大學生超市及經濟管理學院實訓基地于２００９年６月份掛牌成立，所屬超市分別位于吉林農業(yè)科技學院５號公寓、８號公寓、９號公寓、１０號公寓內部。

在這五年的經營摸索當中我們總結出了一套較為高效可行的、適合我校實情、符合學校統(tǒng)一管理，學生自主管理模式的管理經驗。從經營模式到管理理念以及產生的社會價值和深遠意義得到了省市領導、學校領導的積極評價與高度肯定，同時得到了全校師生的普遍贊賞與一致認可。

在校領導和校團委的大力支持和帶領下，在超市管理層和廣大員工的辛勤努力工作下，曾經作為大學生創(chuàng)業(yè)典型事例被江城晚報報道；吉林市市團委大學生創(chuàng)業(yè)現場交流會在８號公寓超市召開；吉林省教育廳于廳長及相關省市領導到大學生超市參觀調研并給予高度肯定；吉林部分兄弟學校前來參觀調研等等，這些更是超出了超市本身的職能，被賦予了跟多更深的價值意義。而這些不但是超市所有員工及管理層的驕傲，更是是吉林農業(yè)科技學院全體學子的驕傲。

同時吉林農業(yè)科技學院大學生超市至成立以來吸納了全校眾多有才有德之士，也培育了一批批有能力有智慧的學子，為其走上工作崗位提供了一個非常有利的鍛煉平臺。通過之前在大學生工作過的畢業(yè)學子目前的社會工作狀況也得到了充分印證。而且公司采取人性化的管理和經營，針對家庭貧困的同學優(yōu)先提供相應的工作崗位，不僅為這部分同學提良好的鍛煉的環(huán)境，也為其解決了部分生活上的困難。

經過各級領導、老師的孜孜指導、各界社會人士及在校師生的建議以及歷屆大學生超市所有管理層和員工的辛勤努力，吉林農業(yè)科技學院大學生超市現已發(fā)展成為初具規(guī)模的學校連鎖超市?。?）現行規(guī)模

經過五年的發(fā)展，吉林農業(yè)科技學院大學生超市目前擁有4個分店，分別位于吉林農業(yè)科技學院５號公寓、８號公寓、９號公寓、１０號公寓內部，員工遍布學校十個學院。其中5號公寓超市實際面積

平方米，在職員工

人；8號公寓超市實際面積

平方米，在職員工

人；9號公寓超市實際面積

平方米，在職員工

人；10公寓超市實際面積

平方米，在職員工

人。共計面積：

平方米。在職員（含13名管理層及外聘兩名全職員工）工共計：

人。

截止目前為止共與

家商品供應商存在合作關系。涉及飲料、牛奶、面包、雪糕、方便面、各種休閑食品、膨化食品、真空包裝熟食、洗化、日用、針織產品、體育用品、文化辦公用品等品類?！驹斍楦剑荷唐饭绦畔⒁挥[表】（3）機構設置

機構包括：經理、人力資源開發(fā)管理部、店長、庫房后臺管理部、財務部 各部門職責 經理

（1）全面負責公司相關事宜，宏觀調控公司未來發(fā)展方向，制定發(fā)展戰(zhàn)略并組織實施。

（2）管理人員構成和相關賬目，采購，統(tǒng)籌規(guī)劃，收集各部門工作意見制定工作計劃并組織實施。

（3）管理公司，監(jiān)督訂貨與各部門工作情況，管理層考核，人員招聘，處理分公司突發(fā)事件，制定修改公司章程。人力資源開發(fā)管理部

（1）協助經理工作，協調并加強各部門之間關系，管理層考核，負責計劃并實施公司舉辦的活動。

（2）人力人員招聘，管理層和員工考核，監(jiān)督各部門工作，核算每月工資，制定人力工作計劃并實施。（3）排班，人員招聘，員工考核。財務

（1）收取營業(yè)額、各超市換零錢、收銀員財務監(jiān)督、財務總結、管理保險柜。

（2）定期測試微機系統(tǒng)，處理微機系統(tǒng)臨時故障，負責新收銀員的培訓與考核。店長

（1）訂貨、點貨、員工培訓、保持貨物齊全、貨物分區(qū)擺放合理整齊、店面整潔。

（2）監(jiān)督和管理所負責超市員工工作、制作經營策略并組織實施。（3）保證庫存合理、對積壓貨物進行返貨換貨調貨或促銷。（4）合理處置超市內突發(fā)事件。副店長

（1）協助店長工作、店長不在期間主持超市工作 庫房主管

（1）錄碼、協助保管員工作

（2）對返貨、調貨、特價貨物清單進行整理、月末結轉、月末組織清點貨物并提交點貨清單。（3）pos使用及維護 庫房協管

（1）協助主管工作，制作單據，錄碼。

（2）核對三聯單，制作商品一覽表，協助庫房錄碼。2.經營理念（1）服務理念

立足于校園，服務于校園。收益于校園，反哺于校園。（2）管理理念

以人為本，讓員工快樂工作。身體力行，讓制度落到實處。（3）用人理念 能者上，庸者下。知人善任，不偏不倚。3.經營模式

吉林農業(yè)科技學院大學生超市以學校提供經營場地等基礎條件，校團委具體實施監(jiān)督指導工作，學生團隊承包自主經營的三方模式運營。學校通過面向全校在校學生公開競標，自由組合13人的創(chuàng)業(yè)團隊通過競標、中標等一系列程序即可獲得吉林農業(yè)科技學院大學生超市一年的經營權。在此經營期間學生創(chuàng)業(yè)團體一方受校團委監(jiān)督，嚴格按照《２０１４－２０１５年吉林農業(yè)科技學院大學生超市經營合同》相關內容操作。（詳情附：２０１４－２０１５年吉林農業(yè)科技學院大學生超市經營合同）

在整個經營過程當中從導購員到管理層創(chuàng)業(yè)團隊完全由學生充當角色，自主經營、自主管理。學生利用課間空余時間保證每一個班都有員工在崗，每一個時間段管理層相關部門都保證有人員在崗。

通過以往的摸索我們制定了一系列適合我校實情的招人排班管理模式：人力資源開發(fā)管理部對報名參加超市招聘的所有學生進行課表統(tǒng)計，并制作出相對應的無課統(tǒng)計表，確保每個班次至少九個員工沒課（一般情況下保證人數為12人，以備用）。每個店每天早上6:20開始營業(yè)，晚上9:40停止營業(yè)，期間換班5次。每周周日下午人力資源開發(fā)管理部將下一周排班表發(fā)至大學生超市交流群里，供所有員工下載看班。同時將相應的排班表和簽到表下發(fā)到四個店中。以此循環(huán)。管理層相關人員每天根據無可統(tǒng)計以及超市統(tǒng)一管理，保證相關人員在崗。4.團隊構成 經理：李棟 人力：王博、孫冬雪

庫房：馬鎖、董哲、王金鳳、張威 財務：王寶平、謝愛妮

店長：阮真峰（5公寓超市）、任建玲（8公寓店長）、牛小柯（9公寓店長）、夏丹（10公寓店長）5創(chuàng)業(yè)心得

在我們十三個人組成創(chuàng)業(yè)團隊初期，對于我們這些平均年齡不到22歲、一直生活在校園里的年輕人來說，由于缺少對社會的認識，總有些“無從下手”的感覺。但同時，但同時我們具有無限的激情和敢于嘗試、敢于求教、敢于探索的精神，在得到校團委老師的大力幫助與指導下，我們突破了一個有一個遇到的困難。功夫不負有心人，我們終于取得了一些階段性的成績，同時在這個充滿挑戰(zhàn)的過程中我們也著實學到了一些在書本上無法學到的東西：（1）領導管理能力

我們整個創(chuàng)業(yè)團隊的十三名同學均來自全校不同的院系，在整個創(chuàng)業(yè)過程中我們初次體會到了管理一個公司的難度與樂趣。為了保證這個擁有員工將近100人的超市正常高效的運轉，總結出適合我校在校學生實際情況的管理制度，我們虛心的向老師及同行學習，并且在空余時間通過互聯網、圖書館借閱圖書等方法學習一些比較先進的管理理念與管理方法，并在平時的管理工作中付諸實踐?，F在像“二八原理”“鯰魚效應”“蝴蝶效應”“破窗原理”等等這些經濟管理學理論常常被超市管理層成員運用的恰考好處。（2）實踐動手能力

“眼怕手不怕”是管理層同學經常提到的另一個“響亮口號”。在超市這個平臺讓我們明白了動嘴到動手的距離，以及理論到實際的距離。在超市的實際運營當中，每天都會發(fā)生各種瑣碎的問題，或主觀或客觀。開始一段時間，在面對這些突發(fā)狀況的時候我們往往顯得措手不及，比如系統(tǒng)故障、硬件故障等等，但現在再次面對這些問題的時候我們則顯得成熟、老練不少。不但努力將理論知識用于指導實際工作，而且不斷從工作當中總結各種經驗來豐富自己的理論知識。而這一切，都有賴于吉林農業(yè)科技學院大學生超市這個真正屬于學生自己的平臺。（3）交流溝通能力

（4）文字編輯能力

（5）積累社會實踐經驗

（6）工作學習兩不誤

大學生超市食品安全監(jiān)管細則

為了更好地落實食品安全責任，細化食品安全監(jiān)管措施，做好大學生超市食品安全管理，更好、更健康的服務于全校師生，特出此細則：

1.除面包、牛奶（牛奶、面包當天下架，檢查日期的方法 例如 ：生產日期為2014年5月23日，保質期為3天，則在5月25日晚上將貨品下架）之外的食品，保質期內小于等于十天就下架。

2.導購上貨時都要仔細檢查生產日期、保質期及商品外觀，如發(fā)現過期、日期不好及在合理日期內但外觀發(fā)霉或類似變質的貨品及時記錄并通知店長。如確定貨品存在供貨質量問題等及時收集證據并報告給經理和老師，進行進一步處理。

3.店長及時和供貨商溝通，將日期不好的商品及時返回去。如出現正常情況下產生的損貨，供貨商不予以更換、返貨處理等，店長與經理及時與供貨商溝通處理.如若商品在保質期范圍之內，但是商品質量出現問題，店長有權利將對應商品下架并且要求返貨。

4.管理層查店期間對商品進行抽查，發(fā)現問題商品（生產日期、保質期、商品質量有問題）及時通知導購和店長并在第一時間將商品下架。

5.店長和副店負責帶領部分店員，每個月對店內所有食品的生產日期、保質期以及商品質量進行至少2次的全面檢查。6.接受學校及相關部門監(jiān)督。

7.保留所有供貨商三證（營業(yè)執(zhí)照、稅務證、食品流通許可證）。

8.簡歷供貨商信息檔案，便于追責。

9.出現商品質量問題造成不良后果由店長、經理承擔相關責任。

該細則由大學生超市全體管理層共同制定，適用于吉林農業(yè)科技學院大學生超市四個分店，最終監(jiān)督及解釋權歸吉林農業(yè)科技學院大學生超市所有。

吉林農業(yè)科技學院大學生超市

2014年10月14號

第二篇：2011年吉林農業(yè)科技學院 “大學生自強

2011年吉林農業(yè)科技學院 “大學生自強之星”評選

活動方案

吉農院團發(fā)【2011】14號

2011年吉林農業(yè)科技學院 “大學生自強之星”

評選活動方案

一、組織機構

主辦單位：校團委

二、評選時間

2011年12月1日—2011年12月15日

三、報名條件

1、孤兒、單親、殘疾、家庭貧困等在校全日制本、?？粕?/p>

2、具有良好的思想政治素質，學習成績優(yōu)良（必須得過獎學金，不能掛科和重修，注：大一上學期掛科的可以，但不能有重修的科目。），品行端正，熱心公益，樂觀向上；

3、有夢想并勇于克服各種困難去實現自己的夢想，在愛國奉獻、科研創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)、志愿公益等方面，表現出非同一般的頑強毅力，有突出的自強事跡或個人成就，為當代大學生樹立了可親、可敬、可信、可學的時代榜樣；

四、活動安排

1、報名時間：2011年12月1日—2011年12月9日

報名時，需提交四個材料并交至所在學院輔導員辦公室。具體材料如下：

（1）《吉林農業(yè)科技學院“大學生自強之星”申報表》（紙質版和電子版）；

（2）個人事跡材料（主要內容包括家庭自然情況、成長經歷、個人感想等1500

字以內），（紙質版和電子版）；

（3）曾獲獎勵、榮譽證書復印件及新聞報道復印件；

（4）視頻資料（錄制視頻時，請所在學院輔導辦給予大力支持，具體錄制事宜請咨詢與校學生會科技部（科技部聯系方式附后））。（視頻的格式是：mpeg-2，視頻的時間：40分鐘）

2、審核及推薦時間：2011年12月12日—2011年12月14日

根據校團委報名要求，按照實事求是原則，各個學院輔導員辦公室審核本學院申報學生相關材料是否真實并進行積極推薦（推薦名額不限）。2011年12月14日15:00前，將本學院推薦的2011年吉林農業(yè)科技學院“大學生自強之星”候選人相關材料（紙質版和電子版）上報至校團委辦公室。

3、正式評選時間：2011年12月15日—2011年12月23日

2011年12月23日前，校團委根據學院推薦材料，進行綜合評議，最終評選出2011“吉林農業(yè)科技學院大學生自強之星”10名、吉林農業(yè)科技學院“大學生自強之星”提名獎10名，通過校團委網站、校園電子屏進行公示，接受全校師生的監(jiān)督。公示期間，如果發(fā)現不符合參選條件,或者事跡材料造假、不實、夸大等作弊情況，校團委查實后將直接取消相關人員的參與資格并通報。

五、后期宣傳

最終評選出的10名“自強之星”將通過外界媒體、校團委網站、校園廣播站及校報宣傳自強自立事跡，并為2011年“中國大學生自強之星“評選活動做好充分準備。

七、社會資助

社會各界、企業(yè)及個人對我校學生進行生活資助時，將優(yōu)先考慮“吉林農業(yè)科技學院大學生自強之星“并給予幫扶。

聯系方式： 劉老師0432-63509066

錄制視頻咨詢方式：董昊霖***

歷成龍 ***

常方圓 ***

段元鵬 ***

邸凌風 ***

何青青 ***

徐雯 ***

共青團吉林農業(yè)科技學院委員會

二〇一一年十二月一日

第三篇：吉林農業(yè)科技學院首屆藝術節(jié)活動總結

吉林農業(yè)科技學院首屆藝術節(jié) 中藥科學系中藥活動日活動總結

在院團委的大力支持，我院同學的積極配合下，為迎接我院首屆文化藝術節(jié)的隆重開幕，結合我系的傳統(tǒng)優(yōu)勢，根據學生的興趣和需要，中藥科學系在2005年11月10日舉辦中藥活動日，在活動日中我系舉辦了中醫(yī)藥文化展、拔河比賽、演講比賽，具體活動情況總結如下:

一、中醫(yī)藥文化宣傳

本活動由藥材協會承辦，通過文字、圖片、標本、實物等進行介紹中藥材的來源、采收、加工、藥理?，F場配置專業(yè)人員進行講解。根據不同分類進行分區(qū)參展。其中飲片展有柴胡、金毛狗脊等170余種，原植物照片有風信子、玉竹等50種，原植物標本有細辛、北重樓等30余種，種子有五味子、人參、黨參等100余種，實物有云芝、大莆、靈芝等20余種，藥膳40余個，藥用菌20余種，其中有一級菌種、二級菌種、靈芝等。展銷有西洋參、紅參等10余種。此外，在藥材展覽方面，對某些藥品特性、作用的描述不夠詳細，不利于廣大師生對藥材及時深刻的了解。

二、新生演講比賽

本次活動以“慶祝神州六號的成功發(fā)射，抒發(fā)愛國熱情”為主題，參加初賽人數67人，進入決賽12人，最終05中藥文科班張樹松獲得冠軍，在本次比賽中同學們認真參與，報名人數創(chuàng)歷史新高，通過本次比賽讓我們進一步了解了神洲六號，增強了同學們的愛國熱情。此外，在演講比賽中，出現了籌備不足，程序混亂等問題。我們要在問題中汲取經驗教訓，避免重蹈覆轍。這我們需要共同努力的,需要我們在以后的工作中繼續(xù)改進。三、拔 河 比 賽

本次活動由04級和05級學生參加，采取“分組——淘汰——抽簽”制。每班出７名男生，９名女生參賽，最終05專升本班獲得冠軍，通過本次比賽豐富了大學生的業(yè)余生活，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)同學之間的團體意識，得到了很好的效果。

在本次活動中，我們本著實際、有效的方針，指定好計劃，安排好活動內容，力求各項活動有規(guī)范有秩序地開展。同時加強宣傳力度，廣泛動員和積極調動同學們的熱情，使全體學生主動參與活動。在本次活動過程中我們克服了各種困難,積極收集藥材資料,發(fā)揚團結互助的精神。在活動中同學們的實踐能力、勞動能力、策劃能力、組織能力、對事物的辨認能力、交往能力等都有了一定的提高.總之,在這次文化藝術節(jié)中藥活動日中,我們既提高了學生的綜合素質又為加強校園文化建設做出努力。但是新形式對學生活動提出了新的要求，我們只有認真學習,努力探索,深入研究,才能發(fā)揮活動的重要作用，也相信中藥科學系在日后的各項活動會繼往開來，越做越好！

中藥科學系

2005.11.15

第四篇：吉林農業(yè)科技學院論文撰寫規(guī)范新（共）

吉林農業(yè)科技學院

本科生畢業(yè)論文(設計)撰寫規(guī)范

本科生畢業(yè)論文(設計)是實現培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現,是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文（設計）的質量是衡量教學水平和學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據，畢業(yè)論文（設計）的撰寫是體現畢業(yè)論文質量的一項重要指標，為了保證我院本科生畢業(yè)論文（設計）質量，特制定《吉林農業(yè)科技學院本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》。

1．結構與寫作要求

畢業(yè)論文（設計）撰寫包括封面、中文題目、中文摘要與關鍵詞、英文題目、英文摘要與關鍵詞、目錄、正文、結論、參考文獻、致謝和附錄等部分。

1.1封面

要求標明論文題目、學生所在專業(yè)年級、學生姓名、指導教師姓名、職稱等事項。用我院統(tǒng)一規(guī)定的“吉林農業(yè)科技學院學士學位論文”封面，具體要求見“吉林農業(yè)科技學院本科畢業(yè)論文（設計）模板”。

1.2中文題目

另起一頁，中文題目應以簡明、確切詞語反映論文中最重要的特定內容，一般不超過20個漢字，必要時也可以加副標題。中文題目，三號，黑體，居中，段前1行，段后0.5行，1.25倍行距；“學生”、“專業(yè)”、“指導教師”小四號宋體、段前、段后0行，1.25倍行距。

1.3中文摘要與關鍵詞

“中文摘要與關鍵詞”與“中文題目”在一頁上，“摘要”是摘要部分的標題，不可省略?！罢眱勺种虚g空四個漢字，也就是在中文狀態(tài)下按四次空格鍵。

標題“摘要”選用模板中的樣式所定義的“標題1”，再居中；或者手動設置成字體：黑體，居中，字號：三號，1.5倍行距，段后10磅，段前為0。

摘要是畢業(yè)論文（設計）的縮影，文字要簡練、明確。內容要包括目的、方法、結果和結論。單位采用國際標準計量單位制。

摘要正文選用模板中的樣式所定義的“正文”，每段落首行縮進2個漢字；或者手動設置成每段落首行縮進2個漢字，字體：宋體，字號：小四，行距：多倍行距 1.25，間距：段前、段后均為0行，取消網格對齊選項。

摘要篇幅以一頁為限，字數為300字以內。

摘要正文后，列出3-5個關鍵詞。“關鍵詞：”是關鍵詞部分的引導，不可省略。關鍵詞請盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。

關鍵詞與摘要之間宋體小四號空一行；“關鍵詞”三個字為黑體，小四。關鍵詞之間用分號間隔，最后不加標點符號。字體：楷體，小四，1.25倍行距。

1.4英文題目

另起一頁，論文英文題目，字體：Timse New Roman，三號，居中，段前1行，段后0.5行，1.25倍行距?！癗ame: ×××、Major: ×××、Tutor: ×××”字體：Timse New Roman，小四號；段前、段后0行，1.25倍行距。

1.5英文摘要與關鍵詞

英文摘要要求用英文書寫，內容應與中文摘要對應，避免直譯。使用第三人稱，最好采用現在時態(tài)編寫。

“Abstract”不可省略。標題“Abstract”選用模板中的樣式所定義的“標題1”，再居中；或者手動設置成字體：Times New Roman，居中，字號：三號，1.5倍行距，段后10磅，段前為0行。

Abstract正文選用設置成每段落首行縮進2個字符，字體：Times New Roman，字號：小四，行距：1.25倍行距，段前、段后均為0行，取消網格對齊選項。

Key words與摘要正文之間宋體小四空一行。Key words與中文“關鍵詞”一致，3-5個?！癒ey words”為Times New Roman，小四號，加粗。關鍵詞之間用分號間隔，末尾不加標點，字體：Times New Roman，小四號，1.25倍行距。1.6目錄

包括論文中摘要與關鍵詞（中、英文）、正文全部章節(jié)標題、結論、參考文獻、致謝、附錄等以及它們的對應頁碼，在“吉林農業(yè)科技學院本科畢業(yè)論文（設計）模板”該頁面中點擊鼠標右鍵，選擇“更新域…”，在彈出窗口中選擇“更新整個目錄”，確定即可自動生成目錄。也可手動設置標題“目錄”，字體：黑體，字號：三號?！澳夸洝眱勺种虚g間隔兩個字符，章、節(jié)標題和頁碼，字體：宋體，字號：小四。章、節(jié)序號的后面，空一個字——即漢字狀態(tài)下輸入兩下空格鍵。這樣，序號與標題文字之間界限清楚。具體要求見“吉林農業(yè)科技學院本科畢業(yè)論文（設計）模板”。

1.7正文

正文是畢業(yè)論文（設計）的主體，要著重反映設計或論文的工作，要突出畢業(yè)設計的設計過程、設計依據及解決問題的方法；畢業(yè)論文重點要突出研究的新見解，例如新思想、新觀點、新規(guī)律、新研究方法、新結果等。正文一般可包括：理論分析；試驗裝置和測試方法；對試驗結果的分析討論及理論計算結果的比較等。

正文要求論點正確，推理嚴謹，數據可靠，文字精練，條理分明，文字圖表規(guī)范、清晰和整齊，在論文的行文上，要注意語句通順，達到科技論文所必須具備的“正確、準確、明確”的要求。計算單位采用國務院頒布的《統(tǒng)一公制計量單位中文名稱方案》中規(guī)定和名稱。各類單位、符號必須在論文中統(tǒng)一使用，外文字母必須注意大小寫，正斜體。簡化字采用正式公布過的，不能自造和誤寫。

1、論文基本格式要求

（1）紙

型：A4紙，單面打印。

（2）頁邊距：上3.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm。（3）頁

眉：2.5cm，頁腳：2cm，左側裝訂。（4）字

體：正文全部宋體、小四號。

（5）行

距：多倍行距：1.25，段前、段后均為0。

2、論文頁眉、頁腳的編排

一律用阿拉伯數字連續(xù)編頁碼。頁碼應由正文首頁開始，作為第1頁。封面不編入頁碼。將摘要、Abstract、目錄等前置部分單獨編排頁碼（具本參照“吉林農業(yè)科技學院本科畢業(yè)論文（設計）模板”）。頁碼必須標注在每頁頁腳底部居中位置，宋體，小五號。頁眉，宋體，五號，居中。填寫內容是“畢業(yè)論文（設計）的中文題目”。模板中已經將字體和字號要求自動設置為缺省值，只需雙擊頁面中頁眉位置，按要求將填寫內容替換即可。

頁碼，居中，底部，宋體，小五，正文起始頁頁碼為1。

3、論文正文格式

正文選用模板中的樣式所定義的“正文”，每段落首行縮進2字；或者手動設置成每段落首行縮進2字，字體：宋體，字號：小四，行距：1.25倍行距，段前、段后均為0行。

4、章節(jié)標題格式

（1）每章的章標題選用模板中的樣式所定義的“標題1”，居左；或者手動設置成字體：黑體，居左，字號：三號，1.5倍行距，段后1行，段前為0行。章序號為阿拉伯數字。在輸入章標題之后，按回車鍵，即可直接輸入每章正文。（此部分要求按文理分類，具體參照“吉林農業(yè)科技學院本科論文結構”模板）

（2）每節(jié)的節(jié)標題選用模板中的樣式所定義的“標題2”，居左；或者手動設置成字體：黑體，居左，字號：四號，1.5倍行距，段后為0，段前0.5行。

（3）節(jié)中的一級標題選用模板中的樣式所定義的“標題3”，居左；或者手動設置成字體：黑體，居左，字號：小四，1.5倍行距，段后為0，段前0.5行。

正文各級標題編號的示例如圖1-1，1-2所示。

圖1-1 標題編號的示例（農、理、工科類專用）

圖1-2 標題編號的示例（文科類專用）

5、圖的格式說明

表、圖序號后面，同樣留兩個字符（即漢字狀態(tài)敲兩次空格鍵）。圖1-3顯示了論文模板中所定義的樣式選擇方法。使用鼠標選擇相應的樣式，對應的文字格式就發(fā)生相應改變。

圖-1-3 樣式

（1）圖的繪制方法 ① 插圖、照片應盡量通過掃描粘貼進本文。② 簡單文字圖可用Word直接繪制，復雜的圖考慮使用相應的圖形繪制軟件完成，提高圖形表達質量。

（2）圖的位置 ① 圖居中排列。② 圖與上文之間應留一空行。（3）圖的版式

“設置圖片格式”的“版式”為“上下型”或“嵌入型”，不得“浮于文字之上”。（4）圖名的寫法 ① 圖名居中并位于圖下，編號應分章編號，如圖1-1，3-2等。② 圖名與下文留一空行。③ 圖及其名稱要放在同一頁中，不能跨接兩頁。④ 圖內文字清晰、美觀。⑤ 圖名設置為宋體，五號，居中。段后0.5行。

6、表的格式說明

表在正文中的常用格式如表1-1所示。

表序號與后面文字同樣應當適當留兩個字符（漢字狀態(tài)敲兩次空格鍵）。

表1-1 物流的概念和范圍

本質 途徑或方法 目標 活動或作業(yè) 處理對象 范圍 目的或目標

過程 規(guī)劃、實施、控制 效率、成本效益 流動與儲存

原材料、在制品、產成品、相關信息 從原點（供應商）到終點（最終顧客）

適應顧客的需求（產品、功能、數量、質量、時間、價格）

（1）表的繪制方法

表要用Word繪制，不要粘貼，一律采用三線格。（2）表的位置 ① 表格居中排列。② 表格與上文應留一行空格。（3）表的版式 ① 表的大小盡量以一頁的頁面為限，不要超限，一旦超限要加續(xù)表。（4）表名的寫法 ① 表名應當在表的上方并且居中。編號應分章編號，如表1-1等。② 表名與上文留一空行。③ 表及其名稱要放在同一頁中，不能跨接兩頁。④ 表內文字全文統(tǒng)一，設置為宋體，五號。⑤ 表名設置為宋體，五號，居中，段前0.5行。

7、正文中的編號

正文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字分章編號。

如圖1-2，表2-1，附注4-5，式6-7等。如“圖1-.2”就是指本論文第1章的第2個圖。文中參考文獻采用阿拉伯數字根據全文統(tǒng)一編號，如文獻[3]等，在正文中引用時用右上角標標出。附錄中的圖、表、附注、參考文獻、公式另行編號，如圖A1，表B2，附注B3，或文獻[A3]。

8、公式

公式序號按章編排,并在公式后靠頁面右邊線標注,公式按出現先后順序編號，如文中第一次出現的公式序號應為“（公式1）”，附錄中的第一個公式為“（附公式1）”等。文中引用公式時，一般用“見公式1”或“由公式1”。

公式較長時在等號“=”或運算符號“＋－×÷”處轉行，轉行時運算符號書寫于轉行式前，不重復書寫。公式中應注意分數線的長短（主、副分線嚴格區(qū)分），長分線與等號對齊。

公式中第一次出現的物理量應給予注釋，格式見下例：

式中： Mf—試樣斷裂前的最大扭矩（N·m）；

θf—試樣斷裂時的單位長度上的相對扭轉角

原則上公式居中書寫，若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字頂格書寫，公式仍居中寫。公式末不加標點。1.8 結論

結論是理論分析和實驗結果的邏輯發(fā)展，是整篇論文的歸宿。結論是在理論分析、試驗結果的基礎上，經過分析、推理、判斷、歸納的過程而形成的總觀點。結論必須完整、準確、鮮明、并突出與前人不同的新見解。

書寫格式說明：

標題“結論”選用模板中的樣式所定義的“結論”，或者手動設置成字體：黑體，居中，字號：三號，1.5倍行距，段后1行，段前為0行。

結論正文選用模板中的樣式所定義的“正文”，每段落首行縮進2字；或者手動設置成每段落首行縮進2字，字體：宋體，字號：小四，行距：多倍行距 1.25，間距：段前、段后均為0行。

1.9參考文獻

引用文獻是論證的輔助手段，應忠于原意，表達完整，準確切題。參考文獻要反映論文的取材來源、材料的廣博程度。引用的文獻要有說服力，注意盡量多的引用國家核心期刊文獻，避免引用的資料來自于可信度不高的文獻或不正規(guī)的網絡資源。要以引用與論文工作直接有關的文獻為主，反映與該研究相關的最新研究內容。應是作者親自閱讀或引用過的，不應轉錄他人文后的文獻。

（1）參考文獻按照在正文中引用的順序進行編碼。（2）作者一律姓前名后（外文作者名應縮寫），作者間用“,”間隔。作者少于3人應全部寫出，3人以上只列出前3人，后加“等”或“et al”。

（3）標題“參考文獻”選用模板中的樣式所定義的“參考文獻”，再居中；或者手動設置成字體：黑體，居中，字號：小三，1.5倍行距，段后1行，段前為0行。

（4）參考文獻正文設置成字體：宋體，居左，字號：五號，多倍行距1.25行，段后、段前均為0行。“參考文獻”四個字符之間空一個字符。

（5）按照引用的文獻類型不同使用不同的表示方法。① 專著（注意應標明出版地及所參閱內容在原文獻中的位置），表示方法為： [序號] 作者.專著名[文獻類型標志].出版地:出版者,出版年.② 期刊中析出的文獻（注明應標明年、卷、期，尤其注意區(qū)分卷和期號），表示方法為：

[序號] 作者.題（篇）名[文獻類型標志].刊名.出版年,卷號（期號）:起止頁.③ 會議論文，表示方法為：

[序號] 作者.篇名[文獻類型標志].會議名,會址,開會年: 起止頁.④ 專著（文集）中析出的文獻，表示方法為：

[序號] 作者.篇名[文獻類型標志].見（In）:文集的編（著）者.文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁.⑤ 學位論文，表示方法為：

[序號] 作者.題（篇）名[文獻類型標志]:（博（碩）士學位論文）.授學位地:授學位單位,授學位年.⑥ 專利文獻，表示方法為：

[序號] 專利申請者.專利題名[文獻類型標志].專利國別,專利文獻種類,專利號.出版日期.1.10致謝 向給予指導、合作、支持及協助完成研究工作的單位、組織或個人致謝，內容應簡潔明了、實事求是，避免俗套。畢業(yè)設計（論文）致謝中不得書寫與畢業(yè)設計（論文）工作無關的人和事，對指導老師的致謝要實事求是。

對其他在本研究工作中提出建議和給予幫助的老師和同學，應在論文中做明確的說明并表示謝意。

這部分內容不可省略。書寫格式說明：

標題選用模板中的樣式所定義的“致謝”；或者手動設置成字體：黑體，居中，字號：三號，1.5倍行距，段后1行，段前為0行?！爸轮x”兩字空四個字符。

致謝正文選用模板中的樣式所定義的“正文”，每段落首行縮進2字；或者手動設置成每段落首行縮進2字，字體：宋體，字號：小四，行距：多倍行距 1.25，間距：段前、段后均為0行。

1.11附錄

不宜放在正文中但有重要參考價值的內容（如公式的推導、程序流程圖、圖紙等）可編入論文（設計）的附錄中。此部分內容可有可無，根據自己實際情況。

2．書寫及打印要求 2.1 封面

按照首頁格式制作封面。2.2 中英文摘要 雙面打印。2.3 目錄 單面打印。

2.4 正文

正文從開始到致謝結束，單面打印。

論文撰寫規(guī)范將論文中涉及到的所有內容的格式與書寫規(guī)則都做了明確的規(guī)定，此部分內容大同學可以按要求排版，也可以直接下載“吉林農業(yè)科技學院畢業(yè)論文（設計）本科模版”，在模版中直接添加論文內容即可。吉林農業(yè)科技學院本科論文結構（農、理、工科類用）

封皮（參照“吉林農業(yè)科技學院畢業(yè)論文（設計）本科模版”）

中、英文摘要

（參照“吉林農業(yè)科技學院畢業(yè)論文（設計）本科模版”）

目□□錄

（標題“目錄”，字體：黑體，字號：三號。間隔兩個字符，章、節(jié)標題和頁碼，字體：宋體，字號：小四）1□□一級目錄（黑體，三號，1.5倍行距，段后1行）

1.1□□二級目錄（黑體，四號，1.5倍行距，段前0.5行）

1.1.1□□三級目錄（黑體，小四，1.5倍行距，段前0.5行）1.1.1.1□□四級目錄（黑體，小四，1.5倍行距，段前0.5行）

結□□論

（黑體，居中，字號：三號，1.5倍行距，段后1行，段前為0行。）

參□考□文□獻

（黑體，居中，字號：三號，1.5倍行距，段后1行，段前為0行。）

致□□謝

（黑體，居中，字號：三號，1.5倍行距，段后1行，段前為0行。）吉林農業(yè)科技學院本科論文結構（文科類用）

封皮（參照“吉林農業(yè)科技學院畢業(yè)論文（設計）本科模版”）

中、英文摘要

（參照“吉林農業(yè)科技學院畢業(yè)論文（設計）本科模版”）

目□□錄

（標題“目錄”，字體：黑體，字號：三號。間隔兩個字符，章、節(jié)標題和頁碼，字體：宋體，字號：小四）

一□□一級目錄（黑體，三號，1.5倍行距，段后1行）

（一）□□二級目錄（黑體，四號，1.5倍行距，段前0.5行）

1□三級目錄（黑體，小四，1.5倍行距，段前0.5行）（1）□□四級目錄（黑體，小四，1.5倍行距，段前0.5行）

結□□論

（黑體，居中，字號：三號，1.5倍行距，段后1行，段前為0行。）

參□考□文□獻

（黑體，居中，字號：三號，1.5倍行距，段后1行，段前為0行。）

致□□謝

（黑體，居中，字號：三號，1.5倍行距，段后1行，段前為0行。）

第五篇：吉林農業(yè)科技學院C樓綜合布線設計(模擬)

吉林農業(yè)科技學院教學C樓 綜合布線系統(tǒng)設計方案

專業(yè)：網絡工程

班級：16級網絡工程1班 姓名：呂德新 學號：1605617117 指導教師：魯萍

目錄

一、用戶需求分析...........................................................................................................................2

1、項目概述.....................................................................................................................2

2、建筑物平面圖.............................................................................................................2

3、通過平面圖設計應明確的問題.................................................................................2

二、設計原則...................................................................................................................................3

1、實用性.........................................................................................................................3

2、先進性.........................................................................................................................3

3、安全性.........................................................................................................................3

4、可靠性.........................................................................................................................3

5、兼容性.........................................................................................................................3

6、經濟性.........................................................................................................................3

三、設計標準及依據.......................................................................................................................4

四、產品選型及說明.......................................................................................................................4

五、總體方案設計...........................................................................................................................4

1、工作區(qū)設計.................................................................................................................4

2、水平子系統(tǒng)設計.........................................................................................................4

3、樓層管理間.................................................................................................................5

4、垂直干線子系統(tǒng).........................................................................................................5

六、統(tǒng)計綜合布線材料清單...........................................................................................................5

七、工程測試及驗收.......................................................................................................................5

1、線纜進場檢測：.........................................................................................................5

2、硬件施工完畢檢測：.................................................................................................6

3、工程結束后驗收：.....................................................................................................7

八、售后服務承諾...........................................................................................................................8

1、服務等級：.................................................................................................................8

2、服務響應時間：.........................................................................................................8

3、服務內容：.................................................................................................................8

4、其他服務承諾：.........................................................................................................9

九：附圖.........................................................................................................................................10

一、用戶需求分析

1、項目概述

吉林農業(yè)科技學院C樓教學樓位于吉林市，樓高四層，辦公面積為1600m2，一至三層每層6個信息點，其中語音點1個，數據點5個；四層共8個信息點，其中語音點3個，數據點5個；合計語音點6個，數據點20個，共計26個信息點。

教學樓提供一個高速綜合傳輸網絡，教師及學生可以在大樓內接收、處理和發(fā)送有效信息，可與樓內及樓外的各層部門之間相互通信，各部門間信息可共享。

大樓內網絡類型為100Base-T高速Ethernet網絡，綜合布線等級為增強型，要求語音點和數據點可相互轉換。總體布線工程要求一次到位。

教學樓樓設備間設在1樓，計算機和電話主機柜及中心網絡設備都設在這里。在大樓第1、2、3、4層分別設置樓層配線間，用于管理水平電纜和安放二級網絡設備。信息插座采用嵌入式安裝。

2、建筑物平面圖

教學C樓一樓平面圖詳見附圖1。

教學C樓二至三樓平面圖詳見附圖2。教學C樓四樓平面圖詳見附圖3。

3、通過平面圖設計應明確的問題

（1）電話進線位于一樓實驗室1和實驗室2中間墻壁，高度為一層樓高，進線方向為向北，進線管道1條，管徑5cm。

（2）電話機房及計算機機房位于設備間，機房引出線槽位于一樓走廊頂棚。（3）每層信息點位于實驗室，多媒體教室和辦公室內，每個房間均有1個數據點，每個辦公室內有1個語音點。應安裝在房門附近，距地面高度約50cm處。

（4）水平線纜線槽材料為不銹鋼方盒（在接頭及出線部分應對線槽進行處理，防止線槽對線造成影響，進而導致安全性降低。），線槽應用膨脹螺絲釘在棚頂，并適當加固。

（5）豎井為一到四層共1條，位于東西走向的走廊西側盡頭。（6）教學樓內各房間信息點詳細統(tǒng)計圖表，詳見附圖4。（7）畫出如下所示綜合布線系統(tǒng)示意圖

從圖中可以看出上部分為設備間，下部分為樓層配線間，圖中表示了服務器、交換機、程控交換機和RJ-45配線架、110型配線架組成的網絡，RJ-45配線架和110型配線架之間有跳線，使得語音點和數據點可相互轉換。

二、設計原則

1、實用性

本布線工程的設計以實用為第一原則。在符合需求的前提下，合理平衡系統(tǒng)的經濟性與超前性，以避免片面追求超前性而脫離實際，或片面追求經濟性而損害本系統(tǒng)的實用性和系統(tǒng)的良好運行。

2、先進性

采用極富彈性的布線概念，采用光纖與雙絞線（UTP）混合方式，極為合理地構成一套完整的布線系統(tǒng)。所有布線設計均采用世界最新通信標準，所有信息通道均按國際布線標準采用八芯配置，對于重要部門可支持光纖到桌面（FTTD）的應用，干線多模光纜可設計為1000MHz帶寬，為將來的發(fā)展提供足夠的容量。通過主干通道可同時傳輸多路實時多媒體信息。

3、安全性

本系統(tǒng)在產品選材和系統(tǒng)的施工安裝上注意防火、防水、防雷擊、防靜電、防破壞、抗干擾等功能。保證系統(tǒng)在多種氣候或環(huán)境條件下正常及安全地運行。

4、可靠性

系統(tǒng)采用高品質的標準材料，并采用組合壓接方式構成一套高標準信息通道，所有器件均通過UL（保險商試驗所）、ISO（國際標準化組織）標準組織認證，信息通道都要采用專用測試儀器測試線纜通道的阻抗、衰減率等指標，以保證其電氣性能。

5、兼容性

本系統(tǒng)是一套全開放式的布線系統(tǒng)，它具有標準化的規(guī)格和全系列的適配器，可以適應大多數廠商、設備，同時能夠把不同傳輸介質的系統(tǒng)全部轉換成同一非屏蔽雙絞線（UTP）系統(tǒng)。

6、經濟性

本次布線系統(tǒng)工程所選用的設備與產品，以現有成熟的設備和產品為基礎，結合我公司長期積累的工程施工經驗，以總體目標為方向，實施全局服務，力求系統(tǒng)在初次投入和整個運行生命周期獲得最佳的性能/價格比。

三、設計標準及依據

1、TIA/EIA 568-A 北美綜合布線標準

2、TIA/EIA 569 北美建筑通信線路間距標準

3、TIA/EIA 570 北美住宅和小型商用通信布線標準

4、TIA/EIA 606 北美商用建筑通信基礎結構管理規(guī)范

5、TIA/EIA TSB67 非屏蔽雙絞線布線測試標準

6、ISO/IEC 11801 國際綜合布線標準

7、GB/T 50311-2007 建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范

四、產品選型及說明

根據本教學樓綜合布線系統(tǒng)的需求分析情況，本工程推薦使用以下產品，詳見附圖5。

以上產品具有以下特點：（1）技術先進；（2）性能卓越；（3）質量可靠；

（4）開放性和靈活性較好。

五、總體方案設計

1、工作區(qū)設計

估算RJ-

45、RJ-11信息模塊數量： 雙口信息面板（每個信息面板有1個RJ-45接口和1個RJ-11接口）共6個。單口信息面板（只有1個RJ-45接口）共14個。

2、水平子系統(tǒng)設計

數據信息點和語音信息點都采用5e類雙絞線，將每個信息點管線分別鋪設到棚頂上，然后集中進入樓道或者吊頂上安裝線槽或者橋架。水平布線主要材料有線管、線槽、線管配件、線槽配件、線纜等。

（1）、線纜用量：

一層用線量約為：396m。二至三層用線量約為：316m。四層用線量約為：640m。整棟樓用線量約為：1352m。

按照每箱雙絞線305m計算，共用5箱。（2）、線槽用量：

每層線槽用量約為：250m。整棟樓線槽用量約為：1000m。

3、樓層管理間

寫字樓采用單點管理交接方案，在教學樓每層設置樓層管理間。（1）、每層東西走向的走廊的西側盡頭，每層1個交換機。（2）、每層交換機一個配有1個配線架。（3）、每層交換機處應配有1個機柜。（4）、應對樓層交換機及各線纜合理進行編號，編號應具有通用性，實用性，清楚，明朗。

4、垂直干線子系統(tǒng)

垂直干線位于東西走向的走廊的西側，用線槽走線。雙絞線用線總量約為：30m。線槽總用量約為：12m。

六、統(tǒng)計綜合布線材料清單

七、工程測試及驗收

1、線纜進場檢測：

根據建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范 GB/T 50312-2000 的要求，綜合布線線纜進場后，應對相應線纜進行檢驗。具體纜線的檢驗要求如下：

（1）、工程使用的對絞電纜和光纜型式、規(guī)格應符合設計的規(guī)定和合同要求。（2）、電纜所附標志、標簽內容應齊全、清晰。（3）、電纜外護線套需完整無損，電纜應附有出廠質量檢驗合格證。如用戶要求，應附有本批量電纜的技術指標。

（4）、電纜的電氣性能抽驗應從本批量電纜中的任意三盤中各截出 100m 長度，加上工程中所選用的接插件進行抽樣測試，并作測試記錄。

（5）、光纜開盤后應先檢查光纜外表有無損傷，光纜端頭封裝是否良好。（6）、綜合布線系統(tǒng)工程采用光纜時，應檢查光纜合格證及檢驗測試數據，在必要時，可測試光纖衰減和光纖長度時，測時要求如下：

①、衰減測試：宜采用光纖測試儀進行測試。測試結果如超出標準或與出廠測試數值相差太大，應用光功率計測試，并加以比較，斷定是測試誤差還是光纖本身衰減過大。

②、長度測試：要求對每根光纖進行測試，測試結果應一致，如果在同一盤光纜中，光纜長度差異較大，則應從另一端進行測試或做通光檢查以判定是否有斷纖現象存在。（7）、光纖接插軟線(光跳線)檢驗應符合下列規(guī)定：

①、光纖接插軟線，兩端的活動連接器(活接頭)端面應裝配有合適的保護蓋帽。

②、每根光纖接插軟線中光纖的類型應有明顯的標記，選用應符合設計要求。

2、硬件施工完畢檢測：

（1）、纜線敷設和終接的檢測應符合GB/T 50312中第5.1.1、6.0.2、6.0.3 條的規(guī)定，應對以下項目進行檢測：

①、纜線的彎曲半徑。

②、預埋線槽和暗管的敷設。

③、電源線與綜合布線系統(tǒng)纜線應分隔布放，纜線間的最小凈距應符合設計要求。

④、建筑物內電、光纜暗管敷設及與其他管線之間的最小凈距。⑤、對絞電纜芯線終接。⑥、光纖連接損耗值。（2）、建筑群子系統(tǒng)采用架空、管道、直埋敷設電、光纜的檢測要求應按照本地網通信線路工程驗收的相關規(guī)定執(zhí)行。

（3）、機柜、機架、配線架安裝的檢測，除應符合GB/T 50312第4節(jié)的規(guī)定外，還應符合以下要求：

①卡入配線架連接模塊內的單根線纜色標應和線纜的色標相一致，大對數電纜按標準色譜的組合規(guī)定進行排序。

②端接于RJ45口的配線架的線序及排列方式按有關國際標準規(guī)定的兩種端接標準（T568A或T568B）之一進行端接，但必須與信息插座模塊的線序排列使用同一種標準。（4）、信息插座安裝在活動地板或地面上時，接線盒應嚴密防水、防塵。（5）、纜線終接應符合GB/T 50312中第6.0.1 條的規(guī)定。（6）、各類跳線的終接應符合GB/T 50312中第6.0.4條的規(guī)定。（7）、機柜、機架、配線架安裝，除應符合GB/T 50312第4.0.1條的規(guī)定外，還應符合以下要求：

①機柜不應直接安裝在活動地板上，應按設備的底平面尺寸制作底座，底座直接與地面固定，機柜固定在底座上，底座高度應與活動地板高度相同，然后鋪設活動地板，底座水平誤差每平方米不應大于2mm。

②安裝機架面板，架前應預留有800mm空間，機架背面離墻距離應大于600mm。

③背板式跳線架應經配套的金屬背板及接線管理架安裝在墻壁上，金屬背板與墻壁應緊固。

④壁掛式機柜底面距地面不宜小于300mm。⑤橋架或線槽應直接進入機架或機柜內。⑥接線端子各種標志應齊全。（8）、信息插座的安裝要求應執(zhí)行GB/T 50312第4.0.3條的規(guī)定。（9）、光纜芯線終端的連接盒面板應有標志。

3、工程結束后驗收：

綜合布線系統(tǒng)性能檢測應采用專用測試儀器對系統(tǒng)的各條鏈路進行檢測，并對系統(tǒng)的信號傳輸技術指標及工程質量進行評定。

綜合布線系統(tǒng)性能檢測時，光纖布線應全部檢測，檢測對絞電纜布線鏈路時，以不低于10%的比例進行隨機抽樣檢測，抽樣點必須包括最遠布線點系統(tǒng)性能檢測合格判定應包括單項合格判定和綜合合格判定。

（1）、單項合格判定如下：

①、對絞電纜布線某一個信息端口及其水平布線電纜（信息點）按GB/T 50312 中附錄B的指標要求，有一個項目不合格，則該信息點判為不合格；垂直布線電纜某線對按連通性，長度要求、衰減和串擾等進行檢測，有一個項目不合格，則判該線對不合格。

②、光纜布線測試結果不滿足GB/T 50312中附錄C的指標要求，則該光纖鏈路判為不合格。

③、允許未通過檢測的信息點、線對、光纖鏈路經修復后復檢。（2）、綜合合格判定如下：

①、光纜布線檢測時，如果系統(tǒng)中有一條光纖鏈路無法修復，則判為不合格。

②、對絞電纜布線抽樣檢測時，被抽樣檢測點（線對）不合格比例不大于1%，則視為抽樣檢測通過；不合格點（線對）必須予以修復并復驗。被抽樣檢測點（線對）不合格比例大于1%，則視為一次抽樣檢測不通過，應進行加倍抽樣；加倍抽樣不合格比例不大于1%，則視為抽樣檢測通過。如果不合格比例仍大于1%，則視為抽樣檢測不通過，應進行全部檢測，并按全部檢測的要求進行判定。

③、對絞電纜布線全部檢測時，如果有下面兩種情況之一時則判為不合格：無法修復的信息點數目超過信息點總數的1% ；不合格線對數目超過線對總數的l%。

④、全部檢測或抽樣檢測的結論為合格，則系統(tǒng)檢測合格；否則為不合格。系統(tǒng)監(jiān)測應包括工程電氣性能檢測和光纖特性檢測，按GB/T 50312第8.0.2條的規(guī)定執(zhí)行。（3）、工作區(qū)子系統(tǒng)、配線子系統(tǒng)、設備間子系統(tǒng)的電纜測試要求如下：

①、接線圖的測試，主要測試水平電纜終接工作區(qū) 8 位模塊式通用插座及交換間配線設備接插件接線端子間的安裝連接正確或錯誤。

②、測試長度應在測試連接圖所要求的范圍之內。

③、如下測試參數應該符合 FLUKE 對六類線的測試要求。衰減（Attenuation）、近端串擾（NEXT）、傳輸時延（Propagation Delay）、回波損耗（RL）、衰減串擾比（ACR）、綜合近端串擾（PSNEXT）、等效遠端串擾（ELFEXT）、綜合等效遠端串擾（PSELFEXT）。

（4）、干線子系統(tǒng)、管理子系統(tǒng)光纖鏈路的測試方法：

測試前應對所有的光連接器進行清洗，并將測試接收器校準至零位。測試包括以下內容：

①、對整個光纖鏈路(包括光纖和連接器)的衰減進行測試； ②、光纖鏈路系統(tǒng)指標應符合設計要求。

③、光纜布線鏈路在規(guī)定的傳輸窗口測量出的最大光衰減(介入損耗)應符合招標文件要求。

八、售后服務承諾

根據吉林農業(yè)科技學院教學C樓綜合布線實際使用情況及保證正常設備運行，現對其綜合布線系統(tǒng)進行日常的維護。

維護的服務項目將包括：服務等級、服務響應、服務內容、其他服務承諾等

1、服務等級：

針對以上系統(tǒng)的維護每次技術服務請求或故障報修分為兩種級別，服務級別的劃分取決于對應用系統(tǒng)運行的關鍵程度和備用資源的合理調用，并依服務等級的不同決定相應的服務響應時間。此外，用于用戶的特殊要求，亦可雙方商討并制定單獨的解決方法。

（1）、加急服務：指設備故障對系統(tǒng)的運行產生部分影響，導致個別信息點業(yè)務停頓或應用系統(tǒng)中非關鍵部分失效，性能部分下降，但對全部系統(tǒng)運行不構成關鍵影響的情況。

（2）、常規(guī)服務：指對系統(tǒng)有構成影響的技術服務請求等。

2、服務響應時間：

針對本項目的系統(tǒng)設備故障報修響應時間應為：（1）、服務響應時間為1小時，一般故障在4小時內排除故障。（2）、如果設備故障在檢修24個工作小時內仍無法排除，維保單位需在2個工作日內提供不低于故障設備規(guī)格型號檔次的備用設備供使用直至故障設備修復。

（3）、為全天侯提供熱線電話技術支持服務。

3、服務內容：

（1）、日常服務：

涉及吉林農業(yè)科技學院教學C樓所有的綜合布線產品，具體包括:工作區(qū)子系統(tǒng)中的面板、模塊、數據、語音跳線；水平子系統(tǒng)中的網線，光纜；設備間子系統(tǒng)中的機柜、PDU、配線架、數據、語音跳線以及涉及到的光纖產品。確保以上產品正常穩(wěn)定運行。

（2）、巡檢服務：

維保單位應提供每月至少2次系統(tǒng)現場例行檢查，初步安排在每個月的前十天對系統(tǒng)現場例行檢查。系統(tǒng)例檢是一種有計劃的、全面統(tǒng)一的維護服務，可以消除系統(tǒng)隱患、提高系統(tǒng)效率、保障系統(tǒng)安全、加強系統(tǒng)管理。內容包括：

①、對指定的設備做定的保養(yǎng)，包括系統(tǒng)診斷、必要的機械設備、電子部件的調整和清洗（此項可以每季度進行一次）。

②、檢測硬件、軟件的性能。

③、對有潛在問題或已損備件的更換，提出系統(tǒng)優(yōu)化解決方案，并進行詳細的工作記錄，以做到系統(tǒng)信息及檢修記錄文件化。

④、每次巡檢完畢，將檢測報告交付校方負責人，并與校方負責人分析設備當前狀況，提供相應的解決方案，尋求避免問題的再次出現最佳方案。（3）、定期維護保養(yǎng)服務：

維保單位應根據系統(tǒng)特點及經驗提出建議與校方負責人協商，對部分關健設備進行定期上門維護保養(yǎng)。

（4）、現場排除故障或技術指導：

維保單位負責應派遣專業(yè)工程技術人員及時前往現場解決用戶的各種問題。如果校方的系統(tǒng)操作人員有所變動，維保單位應負責進行培訓。維保單位應優(yōu)先保證用戶的備件供應，并可負責為校方安裝更換。（5）、緊急異常情況的及時處理：

經驗表明，任何實際的系統(tǒng)，在運行過程都難免出現某些緊急異常情況，維保單位應具有處理這類突發(fā)事件的能力，建立緊急異常情況的處理保障體系。

在工程項目保修期負責條款以及保修期后的維護合同中對這類緊急異常情況的處置作出明確規(guī)定。

（6）、建立并保存完整的系統(tǒng)文檔：

維保單位在系統(tǒng)維修后，應提供完整的維修資料，清單等，并幫助校方建立系統(tǒng)的運行、管理和維護文檔，以便在發(fā)生故障時能及時提供資料，迅速找到并排除故障，將損失減至最小。

4、其他服務承諾：

（1）、在服務期間內，如果發(fā)現設備質量問題造成的故障或影響，維保單位負責提出解決方案，并報校方審批。

（2）、在服務期間內，如校方從維保單位直接購買的所有硬件及軟件產品或校方自行購買的所有硬件及軟件產品，維保單位有義務對所有硬件及軟件產品進行安裝調試并且不再收取任何安裝和調試費用，并為校方提供免費的設備使用培訓服務。

九：附圖