第一篇:暖通CAD上機(jī)實(shí)踐指導(dǎo)
《暖通CAD》上機(jī)實(shí)踐指導(dǎo)
上機(jī)實(shí)踐指導(dǎo)
(一)建筑制圖模板設(shè)置
一.圖形單位設(shè)置
1.格式——單位;
2.長(zhǎng)度——小數(shù),精度——0,單位——毫米,角度.精度——0;
3.確定——回到作圖狀態(tài)。
二.設(shè)置圖形界限
1.格式——圖形界限; 2.0,0——回車;
3.指定圖形界限右上角坐標(biāo)(如用420×297打印紙,1:100比例畫(huà)圖,右上角坐標(biāo)為42000,29700)——回車;
4.工具——草圖設(shè)置:①啟用柵格;②間距——10×圖形比例;③確定;④Z——回車;⑤A——回車。此時(shí)即顯現(xiàn)圖形范圍。⑥按坐標(biāo)法繪制圖形范圍邊線。
三.設(shè)置圖層:
1.在“圖形特性管理器上”——新建;
2.每個(gè)新建圖層可以設(shè)立名字。①單純一張建筑平面圖,常用的圖層是根據(jù)其構(gòu)造與圖形固有的情況來(lái)決定的,一般均設(shè)置以下圖層:軸線、柱子、墻體、門(mén)窗、室內(nèi)布置、文字標(biāo)注、尺寸標(biāo)注、圖簽等。②對(duì)于設(shè)備平面圖,則根據(jù)不同的系統(tǒng),一般又設(shè)置以下圖層:強(qiáng)電(動(dòng)力、照明和插座)、水(給水、排水和消防水)、空調(diào)(空調(diào)水管、空調(diào)風(fēng)管和防排煙)、弱電(消防、綜合布線、安防和樓宇自控)等。3.設(shè)定線型.線寬及顏色;
4.確定。
四.設(shè)置尺寸及文本標(biāo)注樣式:
(一)文字標(biāo)注樣式: 1.格式——文字樣式;
2.新建——樣式;
3.標(biāo)注用gbcbig.shx為樣式1,文字用仿宋GB2312,寬度比例設(shè)0.8,為樣式2; 4.應(yīng)用——關(guān)閉。
(二)尺寸標(biāo)準(zhǔn)樣式:
1.格式——標(biāo)注樣式:①新建——在新建式樣名欄內(nèi),輸入名稱“Dim-A”; ②單擊“繼續(xù)”(以上步驟可免);
2.設(shè)置標(biāo)注樣式參數(shù):
3.設(shè)置文字:文字樣式——樣式1(標(biāo)注文字); 文字顏色——隨塊; 文字高度——3。
4.調(diào)整:使用全局比例——(按制圖比例設(shè)置);
5.主單位:小數(shù):精度——0:
6.確定后,顯示說(shuō)明;
7.工程樣式——置為當(dāng)前(以下程序可不用直接進(jìn)行繪圖)。
五.保存為模板文件(也可以在此模板是直接繪圖);
1.文件——另存;
2.Template——打開(kāi);
3.在保存類型——找出AutoCAD圖形樣板文件(*.dwt);
4.命名文件名字——KT0701+序號(hào)+姓名+作業(yè)名稱(建筑模板1或2)+上交日期;
5.保存。
六.使用時(shí),將所要用的模板調(diào)出在桌面上,建立新的圖名,保存在學(xué)生盤(pán)自建文件夾或自帶U盤(pán)上。
《暖通CAD》作業(yè)任務(wù)書(shū)
——建筑制圖
一、設(shè)計(jì)方案圖
按照上級(jí)主管部門(mén)給定的設(shè)計(jì)任務(wù),遵循國(guó)家建設(shè)方針及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的要求,通過(guò)設(shè)計(jì)人員的調(diào)查研究,搜集資料,進(jìn)行構(gòu)思繪制的初步設(shè)計(jì)需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)審批的圖紙。
設(shè)計(jì)方案圖包括:l、雙線或單線示意的平面圖:
2、房屋主體的正立面圖(略)
二、作業(yè)目的
根據(jù)給出的住宅設(shè)計(jì)方案圖,經(jīng)過(guò)個(gè)人的獨(dú)立思考,并搜集參考資料,進(jìn)一步練習(xí)繪制建筑平面圖、立面圖和剖面圖。
三、圖幅:A2圖紙一張
四、圖名:
××住宅平、立、剖面圖
五、作業(yè)要求
注意從身邊學(xué)專業(yè),課外觀察了解、收集資料、設(shè)計(jì)思考、繪制草圖、充分做好準(zhǔn)備工作。作業(yè)要求如下:
l、線條清晰,粗度合規(guī)格;
2、投影關(guān)系正確,構(gòu)造基本合理;
3、尺寸標(biāo)注符合建筑施工圖的要求;
4、圖面整潔;
5、布局合理;
6、書(shū)寫(xiě)工整。
六、作業(yè)內(nèi)容
1、底層平面圖、正立面圖、側(cè)立面圖、1-1剖立面圖。立面圖要求畫(huà)五層,各圖比例均采用l:100。
2、圖面布置參考見(jiàn)圖1的圖面布局。
七、幾點(diǎn)構(gòu)造說(shuō)明: l、門(mén)窗參考尺寸;
戶內(nèi):900×2000 南外窗:1500×1500 內(nèi)戶:900×2400(2000)1200×1500 廚門(mén):800×2400(2000)北外窗:1200×1500 廁門(mén):700×2000 廚房窗:1200×1500 陽(yáng)臺(tái)門(mén)連窗:1800×2400 1000×1 500(門(mén)800,窗1000)廁所窗:600×1500 戶內(nèi)走廊寬1300(軸線)窗臺(tái)高度:900 戶外走廊寬1400(軸線)陽(yáng)臺(tái)外挑1100-1500
2、樓梯:
采用雙跑式:踏步寬280,踏步高150,18步,樓梯設(shè)計(jì)中要考慮大門(mén)入口的凈空高度大于2000,做法:可降低樓梯間地坪,也可提高休息平臺(tái)高度,使第一跑梯段加長(zhǎng),第二跑梯段相應(yīng)縮短,總步數(shù)仍為18步。(層高2700)。
3、女兒墻、天溝、陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、勒腳、散水坡、煙囪、廁所、通氣孔等處的構(gòu)造,請(qǐng)參閱下列標(biāo)準(zhǔn)圖集。
4、正立面裝修要求:優(yōu)美、樸實(shí)、大方。5、1-1剖面圖要求剖切平面通過(guò)門(mén)、窗洞等構(gòu)造較復(fù)雜部位(盡量通過(guò)樓梯間)。
圖1 圖面布局
八、設(shè)計(jì)方案圖
圖2 某住宅兩室兩廳平面方案
圖3 某住宅兩室一廳平面方案
圖4 某住宅三室兩廳平面方案
圖5 某住宅不對(duì)稱平面方案
第二篇:CAD上機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告
CAD
班級(jí):電子質(zhì)檢1101班 姓名:郭利智 學(xué)號(hào):2011110902 指導(dǎo)老師:潘慶杰 上機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告
CAD上機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告
1.實(shí)習(xí)任務(wù)
用一周的時(shí)間對(duì)AUTOCAD軟件練習(xí)的同時(shí),完成機(jī)自教研室發(fā)的二維圖例以及6個(gè)練習(xí)圖,并完成相應(yīng)的實(shí)習(xí)報(bào)告,并將繪制圖形的各個(gè)步驟在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)出來(lái),將在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和繪圖的關(guān)鍵步驟更具體的按要求寫(xiě)。
2.實(shí)習(xí)任務(wù)圖(見(jiàn)附頁(yè))
3.實(shí)習(xí)任務(wù)圖分析:
在老師所給的這些圖中,基本包含了所有AUTOCAD經(jīng)常使用的畫(huà)圖命令,并且能夠進(jìn)行熟練的操作,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。因此,畫(huà)好這些圖很有意義。
4.CAD上機(jī)實(shí)習(xí)總結(jié)
我們?cè)诖薈AD培訓(xùn)中,不僅掌握了一些畫(huà)圖命令,更加熟悉了CAD環(huán)境和CAD桌面系統(tǒng)操作并且能夠熟練的進(jìn)行操作,進(jìn)而畫(huà)出一些簡(jiǎn)單二維圖形,還學(xué)會(huì)了一些畫(huà)圖的快捷命令,使我的畫(huà)圖速度有所提高,也為我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了有利的條件。
對(duì)于AUTOCAD,在繪圖過(guò)程中,通過(guò)老師的講解和自己的摸索以為自己以前所學(xué)的知識(shí),我能熟練的運(yùn)用有關(guān)快捷的命令,比起以前手繪圖快了許多。更重要的是掌握了有關(guān)字母類的快捷命令,更方便了繪圖。
第三篇:機(jī)械設(shè)計(jì)CAD上機(jī)報(bào)告-格式
機(jī)械制圖CAD上機(jī)
報(bào) 告
姓 名: 孫XX 班 級(jí): 13電氣1班 學(xué) 號(hào): XXXXXX
2015年11月 XX大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院
機(jī)械制圖CAD上機(jī)
報(bào) 告
1.圖幅與比例的選擇
通過(guò)計(jì)算,選用AXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。2.圖層的建立
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。3.繪圖的過(guò)程
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。4.尺寸標(biāo)注
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。5.心得體會(huì)
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
第四篇:服裝CAD上機(jī)實(shí)習(xí)
《服裝CAD上機(jī)實(shí)習(xí)(1)》實(shí)習(xí)報(bào)告
091409104瞿肖蕓
這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了一門(mén)叫做“服裝CAD應(yīng)用(力克)”的課程,作為我們服裝CAD/CAM班的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一門(mén)課是非常重要的,讓我們初步了解了怎樣用CAD軟件打版、推擋、排料,這對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)學(xué)習(xí)有很大的幫助。隨著服裝行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的要求也越來(lái)越高。在當(dāng)前金融危機(jī)的影響下,目前能夠經(jīng)營(yíng)較好的服裝企業(yè)基本都是大中型企業(yè)。經(jīng)調(diào)查顯示,目前80%以上的企業(yè)都使用了服裝CAD技術(shù)來(lái)提高工作效率,節(jié)約企業(yè)成本。在學(xué)期末,學(xué)校為我們安排的“服裝CAD上機(jī)實(shí)習(xí)(1)”很好的為我們鞏固了這門(mén)課程所學(xué)的知識(shí),加深了我們對(duì)服裝CAD軟件的認(rèn)識(shí)與理解,為將來(lái)我們進(jìn)入企業(yè)就業(yè)與實(shí)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。1.實(shí)習(xí)目的
服裝CAD上機(jī)實(shí)習(xí)是服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)服裝CAD課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí),將學(xué)到法國(guó)力克服裝CAD的各大功能,掌握服裝CAD的基本配置及操作方法,掌握款式設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)的操作,并熟練掌握結(jié)構(gòu)制板及推檔和排料等軟件的應(yīng)用,能獨(dú)立運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成結(jié)構(gòu)制板、推檔、排料,培養(yǎng)學(xué)員既具有審視服裝平面版型圖的結(jié)構(gòu)組成、分析圖解的能力,又具備CAD軟件的操作能力。掌握尺寸規(guī)格設(shè)置、服裝版型結(jié)構(gòu)分析、CAD軟件操作、放碼、排料等全過(guò)程操作技能。進(jìn)行實(shí)際操作,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)熟練、靈活地進(jìn)行各類服裝的電腦打板、推擋、排料。
2.實(shí)習(xí)內(nèi)容
這次實(shí)習(xí)我們要用法國(guó)力克服裝CAD系統(tǒng)完成一件女襯衫從打版、推擋到排料的一系列流程。我們使用到的軟件有Modaris和Diamino排料系統(tǒng)。Modaris是一款用于服裝樣版設(shè)計(jì)的服裝紙樣設(shè)計(jì)系統(tǒng),也是業(yè)界使用最廣泛的樣版設(shè)計(jì)解決方案。Modaris為適應(yīng)服裝行業(yè)潮流,使樣版設(shè)計(jì)師的工作可以更加靈活,大大增加了樣版設(shè)計(jì)的速度。比起傳統(tǒng)的打版工具,Modaris可以直接從設(shè)計(jì)草圖產(chǎn)生新款樣版或從現(xiàn)有的款式中進(jìn)行修改。此外Modaris還提供了傳統(tǒng)的放碼方式和高階的自動(dòng)放碼,它提供是最新裁片技術(shù)也為整個(gè)服裝生產(chǎn)過(guò)程節(jié)約了大量時(shí)間,Modaris獨(dú)特的參考款式或平面樣版實(shí)現(xiàn)完全裁片設(shè)計(jì),自動(dòng)化的方式大大提高了生產(chǎn)力。Diamino排料系統(tǒng)能夠節(jié)約時(shí)間、簡(jiǎn)化流程以及優(yōu)化物料消耗,從而為客戶帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。采用Diamino排料系統(tǒng),生產(chǎn)商可以在提高排料圖效率的同時(shí),通過(guò)僅在內(nèi)部剪口周邊提供保護(hù)區(qū)域,從而確保節(jié)省大量材料。具體實(shí)習(xí)步驟如下:
(1)首先,要為女襯衫建立一個(gè)尺碼表,采用S、M、L、XL、XXL五檔規(guī)格。打開(kāi)記事本,在里面輸入代碼,形成一個(gè)文字尺碼表,保存于文件夾中。如圖1.1所示。打開(kāi)Modaris軟件,將存儲(chǔ)路徑改為新建的文件夾名稱,把單位設(shè)置為厘米,建立新款式系列,按F7讀出尺碼表,鼠標(biāo)點(diǎn)圖,調(diào)用文字尺碼表,開(kāi)新工作頁(yè)。在這里要特別強(qiáng)調(diào),我們?cè)诿看沃匦聠?dòng)學(xué)校電腦后,打開(kāi)Modaris軟件第一件要
做的事情就是修改存儲(chǔ)路徑,將其修改為我們要用的文件夾名稱,不然的話,我們所保存的東西就會(huì)跑到別的文件夾里去,而且有時(shí)還會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤,造成要重新打版的后果。
圖1.1 文字尺碼表
(2)采用Modaris中F1~F3功能根據(jù)實(shí)習(xí)所要求的女襯衫規(guī)格、結(jié)構(gòu)圖完成女襯衫前片、后片、領(lǐng)圈貼邊、掛面、袖片、袖克夫等的打版。如圖2.1、圖2.2所示。之前,我們有學(xué)習(xí)過(guò)一些女裝襯衫的打版,所以對(duì)于結(jié)構(gòu)圖還是基本上能夠看得懂,只有某一些部分不太清楚數(shù)據(jù)是怎么算出來(lái)的,需要大家互相討論。所以說(shuō),知識(shí)是要不斷拿出來(lái)反復(fù)記憶訓(xùn)練才能變成真正有用的知識(shí)。并且要注意曲線的圓順,這樣才能在實(shí)際運(yùn)用中(比如裁床上的裁剪)使紙質(zhì)樣板更加合理,準(zhǔn)確。
圖2.1 女襯衫前后片、掛面、領(lǐng)圈貼邊 圖2.2 女襯衫袖片、袖克夫、袖叉條
(3)生成衣片,放出縫份。復(fù)制一個(gè)女襯衫的結(jié)構(gòu)圖,將不需要的輔助線刪去,方便生成衣片,如圖3.1所示。將滑點(diǎn)等變成叉點(diǎn),檢查結(jié)構(gòu)圖沒(méi)有問(wèn)題后,使用F4功能,先選內(nèi)部的線或點(diǎn),再進(jìn)行實(shí)樣輸出,左鍵拾取,按右鍵結(jié)束。將七個(gè)裁片都實(shí)樣輸出后,選擇平面圖縫份進(jìn)行放縫,注意放縫量。如圖3.2,圖3.3所示。使用切角工具,在一些尖角部位進(jìn)行切角,以方便衣服的縫制。再點(diǎn)擊軸線按鍵,在裁片上繪制布紋線,這樣就能在后面建立成衣檔案時(shí)方便一些。在制作成衣時(shí),布紋就會(huì)是對(duì)的,這對(duì)一件衣服的耐穿性和美觀性都很重要。
圖3.1 刪減輔助線后的女襯衫結(jié)構(gòu)圖
圖3.2 袖克夫放縫圖 圖3.3 后片放縫圖
(4)根據(jù)所給的推擋圖,確定公共坐標(biāo)軸,采用Modaris中F6功能,輸入檔差,對(duì)各衣片逐次進(jìn)行電腦推擋。按F9打開(kāi)網(wǎng)狀,按F11顯示三檔尺寸。在F6中點(diǎn)擊放縮量,點(diǎn)端點(diǎn)進(jìn)行裁片的推擋。一定要注意公共坐標(biāo)軸的位置,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己做出來(lái)的推擋圖與所給的推擋圖要求有很大差異時(shí),要檢查是不是哪個(gè)端點(diǎn)在X軸或Y軸上放錯(cuò)了放縮量或者沒(méi)有結(jié)合兩點(diǎn)。領(lǐng)圈貼邊和后片在推擋完成后,使用F5里的功能,選擇要對(duì)稱的線條,點(diǎn)擊兩點(diǎn)對(duì)稱,并且選擇軸線放中就可以將這兩個(gè)裁片完整的制作出來(lái),如圖4.1所示。
圖4.1 女襯衫推擋圖
(5)建立成衣檔案,輸出衣片至Diamino排料系統(tǒng)。新建一個(gè)成衣檔案,選擇裁片,按Visualisation鍵兩次,設(shè)置每塊裁片的片數(shù),如圖5.1所示,選擇檔案-輸出成衣,再點(diǎn)儲(chǔ)存。這個(gè)時(shí)候先不要關(guān)閉Modaris軟件,因?yàn)槿绻谂帕蠒r(shí)發(fā)現(xiàn)我們的結(jié)構(gòu)圖是有問(wèn)題的話,就可以及時(shí)的修改。在每次打開(kāi)Diamino排料系統(tǒng)前,我們先要在開(kāi)始-Lectra-E-Manager中設(shè)置一下參數(shù),再打開(kāi)Diamino排料系統(tǒng)。
圖5.1 成衣檔案
(6)在Diamino排料系統(tǒng)中建立新文檔,設(shè)置面料門(mén)幅、對(duì)條
對(duì)格、裁片重疊等參數(shù)。在這次的專業(yè)課實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí),就是對(duì)格對(duì)條。對(duì)格對(duì)條工藝在梭織服裝生產(chǎn)中時(shí)常遇到,尤其在使用花紋或條格面料生產(chǎn)西服、女裝等服裝時(shí)。注重提升服裝產(chǎn)品附加值和產(chǎn)品檔次的當(dāng)下,對(duì)格對(duì)條工藝效果的優(yōu)劣已經(jīng)成為衡量這一類服裝品質(zhì)高低的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。比如國(guó)家有規(guī)定如果服裝“對(duì)格對(duì)條”超過(guò)允許的互差即為A缺陷,整批服裝容易因此被判定為不合格產(chǎn)品這也提醒服裝企業(yè)應(yīng)該重視“對(duì)格對(duì)條”問(wèn)題。所以對(duì)于我們這些作為服裝專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣對(duì)格對(duì)條。這里我們要再建立一個(gè)成衣檔案用來(lái)做對(duì)格對(duì)條。在選擇好裁片并且這只好每個(gè)裁片的數(shù)量后,要垂直加聯(lián)系點(diǎn),水平固定,如圖6.1所示
圖6.1 對(duì)格對(duì)條成衣檔案
(7)進(jìn)行女襯衫排料,采用S、M、L、XL、XXL套排的方法,注重排料技巧,使排料利用率達(dá)到85%以上。打開(kāi)Diamino排料系統(tǒng),更改存儲(chǔ)路徑,建立新檔,設(shè)置面料門(mén)幅,如圖7.1所示。在做對(duì)格對(duì)條的排料時(shí),還要設(shè)置格子數(shù),如圖7.2所示。在進(jìn)行素面的排料時(shí),我們要求的是五檔尺碼的排料,而對(duì)格對(duì)條只要進(jìn)行三檔尺碼的排料。
圖7.1 設(shè)置新文檔
圖7.2 設(shè)置對(duì)格對(duì)條的格子數(shù)
分別對(duì)素面和對(duì)格對(duì)條進(jìn)行排料,一定要注意裁片的對(duì)稱性,合理使用旋轉(zhuǎn)、切割等功能,盡量讓排料利用率達(dá)到最高,如圖7.3,圖7.4所示。
圖7.3 素面排料圖
圖7.4 對(duì)格對(duì)條排料圖
3.實(shí)習(xí)感想
服裝CAD在現(xiàn)在的服裝企業(yè)中扮演著越來(lái)越重要的角色,它可以提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),據(jù)資料統(tǒng)計(jì),產(chǎn)品可提早上市一周;有效控制生產(chǎn)成本;減輕生產(chǎn)人員工作壓力;大量提高生產(chǎn)效率,提升時(shí)間空間效益,在企業(yè)中經(jīng)常會(huì)發(fā)生顧客頻繁的改變服裝的面料、樣式、顏色等,導(dǎo)致樣板技術(shù)人員頻繁地改變樣板,計(jì)算縮水率,計(jì)算樣板松量,據(jù)資料統(tǒng)計(jì),企業(yè)使用CAD,在此一項(xiàng)工作上,降低技術(shù)人員勞動(dòng)量30%,加快產(chǎn)品上市周期,并且在使用CAD后,用料可以精確計(jì)算出,且據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),服裝CAD排料系統(tǒng)普遍提高用料率3%-5%,而力
克軟件又是在服裝CAD軟件中的典型軟件,學(xué)習(xí)這類軟件有助于我們更好的掌握服裝CAD軟件的操作。
這一次的專業(yè)實(shí)習(xí)不僅讓我們更加的了解了力克這款軟件的應(yīng)用,更讓我明白學(xué)習(xí)一切新的事物基礎(chǔ)都是很重要的,就像我們要用計(jì)算機(jī)來(lái)打版,那么首先你得有手工制版的一定的基礎(chǔ),這樣你才能判斷出你用計(jì)算機(jī)繪制出來(lái)的樣板是否合理準(zhǔn)確,并且我們還要具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,這樣才能更方便的學(xué)習(xí)用計(jì)算機(jī)打版。另外,學(xué)習(xí)新事物要懂得循序漸進(jìn),“一口吃不成大胖子”,只有由淺入深,由簡(jiǎn)到繁,慢慢深入學(xué)習(xí),才能將所學(xué)到的知識(shí)消化掉,也不容易忘記。學(xué)到了新知識(shí),就必須得不斷反復(fù)的練習(xí),熟能生巧,提高對(duì)新事物的記憶力??傊?,在這次的專業(yè)實(shí)習(xí)中,我受益良多。
第五篇:長(zhǎng)江大學(xué)Auto CAD上機(jī)總結(jié)
Auto CAD上機(jī)總結(jié)
時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了CAD實(shí)訓(xùn)周結(jié)束的時(shí)候了。這兩周的Auto CAD制圖實(shí)踐課程主要是練習(xí)使用Auto CAD 中的二維繪圖。在老師的指導(dǎo)下,我進(jìn)一步掌握了CAD的應(yīng)用,增強(qiáng)了動(dòng)手操作的能力。為今后的學(xué)習(xí)和工作中的工業(yè)制圖的應(yīng)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然時(shí)間很短很緊,但是我一直認(rèn)真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題。在畫(huà)第一個(gè)圖時(shí),我一步步按照書(shū)本后面的指導(dǎo),先點(diǎn)了工具欄中的快捷圖標(biāo),然后再在命令欄里輸入任務(wù)。每一個(gè)點(diǎn)都是經(jīng)過(guò)坐標(biāo)計(jì)算然后輸入在命令中。但通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),這樣不僅麻煩,而且經(jīng)常因?yàn)橛?jì)算時(shí)不小心的輸入錯(cuò)誤而最終只能全部重畫(huà)。因?yàn)檐浖褂貌粔蜢`活,我第一幅圖整整用了兩次課的時(shí)間才馬馬虎虎完成。后來(lái)在自己的電腦上也下載了一個(gè)AutoCAD 2010的軟件并上網(wǎng)查找了一些相關(guān)學(xué)習(xí)資料,通過(guò)多幅圖的練習(xí)和身邊同學(xué)的幫助下我掌握了一些繪圖的小竅門(mén),終于能熟練的使用該軟件。大大縮短了繪圖的時(shí)間和質(zhì)量。比如說(shuō)為了繪制較為準(zhǔn)確的線條,在制圖過(guò)程中可以先將顯示線性關(guān)掉并將圖局部放大進(jìn)行對(duì)象捕捉,這樣可以極大的保證線條之間的連接性。
對(duì)于平時(shí)作業(yè)和繪圖時(shí)遇到的問(wèn)題,主要是對(duì)于軟件很多繪圖修改命令的不熟練。就拿繪制直線為例,如果不打開(kāi)正交的命令則會(huì)導(dǎo)致直線的不平整,對(duì)于繪制水平豎直的圖形有很大的不便,使之不能很好的對(duì)齊,又如不打開(kāi)線寬的命令就不會(huì)體現(xiàn)線條的粗細(xì)等等。還有圖層的建立和應(yīng)用的問(wèn)題,需要將要繪制的圖層設(shè)置為當(dāng)前,很多時(shí)候就是因?yàn)橥浽O(shè)置當(dāng)前,造成了很多不必要的麻煩。而且圖層繪制時(shí)也要好好的選擇線性和顏色才不會(huì)造成后來(lái)返工的局面。
本學(xué)期的Auto CAD課程學(xué)習(xí)期間,老師們的耐心講解和同學(xué)的溝通給了我極大地幫助。除了上課認(rèn)真聽(tīng)課下課后多練習(xí)課程內(nèi)容外,也需要對(duì)Auto CAD的別的功能進(jìn)行探索,勇于嘗試和失敗。在作圖的過(guò)程中我遇到了不少的難題,而且其中很多問(wèn)題別的同學(xué)也遇到了,我們一起探討研究,結(jié)果也讓人滿意。通過(guò)CAD的學(xué)習(xí),不僅讓我掌握了一門(mén)技術(shù),更是讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,這次的上機(jī)實(shí)踐使我能夠更加熟練靈活地應(yīng)用AutoCAD這個(gè)軟件。當(dāng)然AutoCAD還有許多實(shí)用的功能,尤其是一些三維功能。學(xué)無(wú)止境,只要在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。在此還要再次感謝在這段時(shí)間給予我很多無(wú)私幫助的老師們。今后我會(huì)更加努力地學(xué)好工業(yè)制圖的相關(guān)知識(shí),為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!