第一篇：速錄培訓(xùn)考試等級和標準

目前國內(nèi)速錄培訓(xùn)分為中文速錄培訓(xùn)和英文速錄培訓(xùn)。中文速錄培訓(xùn)后，達到速錄考核標準，將由國家人力資源部和勞動部辦法證書。培訓(xùn)機構(gòu)有研發(fā)能力的，可以組織學(xué)員考試?；蚴菆罂籍?dāng)?shù)氐娜肆Y源部和勞動部報考。目前速錄考試的等級分為：速錄員（140字/分 正確率95%），速錄師（180字/分 正確率95%），高級速錄師（220字/分 正確率95%)，速錄是一門技能，目前市場上做速錄的人才有單指單鍵也有雙手并擊的做速錄的。單指單鍵做速錄手速上有極限，到了120就很難再有突破，目前市場上可以做到打字速度峰值的在500字/分的都是用雙手并擊的錄入模式實現(xiàn)的。

第二篇：普通話考試等級標準

（一）行業(yè)標準

根據(jù)各行業(yè)的規(guī)定，有關(guān)從業(yè)人員的普通話水平達標要求如下：

中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級，其中語文教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級； 高等學(xué)校的教師，普通話水平不低于三級甲等，其中現(xiàn)代漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級；對外漢語教學(xué)教師，普通話水平不低于二級甲等。

報考中小學(xué)、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低于二級。

師范類專業(yè)以及各級職業(yè)學(xué)校的與口語表達密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，普通話水平不低于二級。國家公務(wù)員，普通話水平不低于三級甲等。

國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人，普通話水平應(yīng)達到一級甲等，其他廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人的普通話達標要求按國家廣播電影電視總局的規(guī)定執(zhí)行。

話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業(yè)和影視表演專業(yè)的教師、學(xué)生，普通話水平不低于一級。公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務(wù)員等），普通話水平不低于二級甲等。

普通話水平應(yīng)達標人員的年齡上限以有關(guān)行業(yè)的文件為準。

（二）等級標準

國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分 普通話水平等級的全國統(tǒng)一標準。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測試中所獲得的分值確定。普通話水平測試等級標準如下：

一 級

甲等 朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。

乙等 朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。

二 級

甲等 朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。

乙等 朗讀和自由交談時，個別調(diào)值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fuzh-j、送氣不送氣、i-ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等），失誤較多。方言語調(diào)不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。

三 級

甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。乙等 朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。

（三）測試大綱

《普通話水平測試（PSC）大綱》由國家語言文字工作委員會頒布，是進行普通話水平測試的全國統(tǒng)一大綱。普通話水平測試試卷內(nèi)容全部來自大綱?！镀胀ㄔ捤綔y試（PSC）大綱》內(nèi)容包括：

1、普通話語音分析，對普通話聲韻調(diào)簡要、準確的描寫和介紹，以指導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)普通話。這部分內(nèi)容不屬于測試范圍。

2、提供了常用詞語（詞表），分表

一、表二排列。表一根據(jù)國家對外漢語教學(xué)辦公室和漢語水平考試部刊布的《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中部分詞語編制，共8455條。表二選取了中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編的《現(xiàn)代漢語詞典》中部分常用詞語，共15496條。這些詞語能基本滿足一般口語交際和正確朗讀一般書面材料的需要，是測試的范圍之一。測試時，分讀單音節(jié)字詞和讀雙音節(jié)詞語兩個測試項。其中，從表一選用的詞語占60%，從表二選用的詞語占40%。

3、提供了部分方言區(qū)和普通話不一致的常用詞語和短句對照，測試時，選取部分用來測評應(yīng)試者普通話詞匯漢語法的掌握情況。

4、提供50篇朗讀材料按順序編為1-50號，供朗讀測試用。測試時，應(yīng)試者隨機抽2個號，確定其中1篇進行測試。

5、列舉1-50號題目，作為說話測試的話題。測試時，應(yīng)試者隨機抽2個號，確定其中1個話題進行說話測試。

6、《普通話水平測試大綱》在總論中還闡述了普通話水平測試的要求和特點，規(guī)定了普通話水平測試的制卷要求，普通話水平測試的評分辦法。因此，參加普通話水平測試的人員必須首先學(xué)習(xí)和掌握《大綱》的內(nèi)容，進行必要的訓(xùn)練，才由基礎(chǔ)由條件接受測試。

（四）試卷介紹

普通話水平測試試卷由五個測試項構(gòu)成，總分為100分。

（1）、讀單音節(jié)字詞100個，限時3分鐘，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。

（2）、讀雙音節(jié)詞語50個，限時3分鐘，占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

（3）、判斷測試，限時3分鐘，占10分。目的主要是考查應(yīng)試人掌握普通話詞匯、語法的程度。

（4）、400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調(diào)等。

（5）、說話，時間不少于3分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規(guī)范程度。等級證書

應(yīng)試者經(jīng)過測試，即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》，《國家普通話水平測試等級證書》由國家語言文字工作委員會統(tǒng)一制作。證書內(nèi)將記錄應(yīng)試者的測試成績和相應(yīng)的等級。證書全國通用，有效期為5年。有效期滿后，需經(jīng)測試后取得新的等級證書。

一、測試的名稱、性質(zhì)、方式

（五）測試范圍和分數(shù)標準

本測試定名為“普通話水平測試”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI，縮寫為PSC)。

普通話水平測試測查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認定其普通話水平等級，屬于標準參照性考試。本大綱規(guī)定測試的內(nèi)容、范圍、題型及評分系統(tǒng)。

普通話水平測試以口試方式進行。

二、測試內(nèi)容和范圍

普通話水平測試的內(nèi)容包括普通話語音、詞匯和語法。

普通話水平測試的范圍是國家測試機構(gòu)編制的《普通話水平測試用普通話詞語表》《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》《普通話水平測試用朗讀作品》《普通話水平測試用話題》。

三、試卷構(gòu)成和評分

試卷包括5個組成部分，滿分為100分。

（一）讀單音節(jié)字詞（100個音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié)），限時3.5分鐘,共10分。

1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。

2.要求：

(1)100個音節(jié)中，70％選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30％選自“表二”。

(2)100個音節(jié)中,每個聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。

(3)音節(jié)的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。

3.評分：

(1)語音錯誤，每個音節(jié)扣0.1分。

(2)語音缺陷，每個音節(jié)扣0.05分。

(3)超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

(二)讀多音節(jié)詞語（100個音節(jié)），限時2.5分鐘,共20分。

1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標準程度。

2.要求：

(1)詞語的70％選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30％選自“表二”。

(2)聲母、韻母、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。

(3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲不少于3個，兒化不少于4個（應(yīng)為不同的兒化韻母）。

(4)詞語的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。

3.評分:

(1)語音錯誤，每個音節(jié)扣0.2分。

(2)語音缺陷，每個音節(jié)扣0.1分。

(3)超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

(三)選擇判斷[注],限時3分鐘,共10分。

1.詞語判斷（10組）

(1)目的：測查應(yīng)試人掌握普通話詞語的規(guī)范程度。

(2)要求：根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》，列舉10組普通話與方言意義相對應(yīng)但說法不同的詞語，由應(yīng)試人判斷并讀出普通話的詞語。

(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.25分。

2.量詞、名詞搭配（10組）

(1)目的：測查應(yīng)試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規(guī)范程度。

(2)要求： 根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉10個名詞和若干量詞,由應(yīng)試人搭配并讀出符合普通話規(guī)范的10組名量短語。

(3)評分：搭配錯誤，每組扣0.5分。

3.語序或表達形式判斷（5組）

(1)目的: 測查應(yīng)試人掌握普通話語法的規(guī)范程度。

(2)要求：根據(jù)《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》，列舉5組普通話和方言意義相對應(yīng),但語序或表達習(xí)慣不同的短語或短句，由應(yīng)試人判斷并讀出符合普通話語法規(guī)范的表達形式。

(3)評分：判斷錯誤，每組扣0.5分。

選擇判斷合計超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。答題時語音錯誤，每個音節(jié)扣0.1分,如判斷錯誤已經(jīng)扣分,不重復(fù)扣分。

(四)朗讀短文（1篇，400個音節(jié)）,限時4分鐘,共30分。

1.目的：測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。2.要求：

(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。

(2)評分以朗讀作品的前400個音節(jié)（不含標點符號和括注的音節(jié)）為限。3.評分：

(1)每錯1個音節(jié)，扣0.1分；漏讀或增讀1個音節(jié)，扣0.1分。

(2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。

(3)語調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。

(4)停連不當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分。

(5)朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。

(6)超時扣1分。

(五)命題說話,限時3分鐘,共30分。

1.目的:測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。2.要求：

(1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個話題中選定1個話題,連續(xù)說一段話。

(2)應(yīng)試人單向說話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時，主試人應(yīng)及時提示或引導(dǎo)。

3.評分：

(1)語音標準程度，共20分。分六檔：

一檔：語音標準，或極少有失誤。扣0分、0.5分、1分。

二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯?？?.5分、2分。

三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯；或語音錯誤在10次-15次之間，有方音但不明顯?？?分、4分。

四檔：語音錯誤在10次-15次之間，方音比較明顯。扣5分、6分。

五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯?？?分、8分、9分。

六檔：語音錯誤多，方音重?？?0分、11分、12分。

（2）詞匯語法規(guī)范程度，共5分。分三檔：

一檔：詞匯、語法規(guī)范。扣0分。

二檔：詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況?？?.5分、1分。

三檔：詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況?？?分、3分。

（3）自然流暢程度，共5分。分三檔：

一檔：語言自然流暢?？?分。

二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)。扣0.5分、1分。

三檔：語言不連貫，語調(diào)生硬?？?分、3分。

說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時1分鐘以內(nèi)（含1分鐘），扣1分、2分、3分；缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分；說話不滿30秒（含30秒），本測試項成績計為0分。

四、應(yīng)試人普通話水平等級的確定

國家語言文字工作部門發(fā)布的《普通話水平測試等級標準》是確定應(yīng)試人普通話水平等級的依據(jù)。測試機構(gòu)根據(jù)應(yīng)試人的測試成績確定其普通話水平等級，由省、自治區(qū)、直轄市以上語言文字工作部門頒發(fā)相應(yīng)的普通話水平測試等級證書。

普通話水平劃分為個二級別，每個級別內(nèi)劃分兩個等次。其中：

97分及其以上，為一級甲等；

92分及其以上但不足97分，為一級乙等；

87分及其以上但不足 92分，為二級甲等；

80分及其以上但不足87分，為二級乙等；

說明： 各省、自治區(qū)、直轄市語言文字工作部門可以根據(jù)測試對象或本地區(qū)的實際情況，決定是否免測“選擇判斷”測試項。如免測此項，“命題說話”測試項的分值由30分調(diào)整為40分。評分檔次不變，具體分值調(diào)整如下：

（1）語音標準程度的分值，由20分調(diào)整為25分。

一檔：扣0分、1分、2分。

二檔：扣3分、4分。

三檔: 扣5分、6分。

四檔: 扣7分、8分。

五檔: 扣9分、10分、11分。

六檔: 扣12分、13分、14分。

（2）詞匯語法規(guī)范程度的分值，由5分調(diào)整為10分。

一檔：扣0分。

二檔：扣1分、2分。

三檔：扣3分、4分。

（3）自然流暢程度，仍為5分，各檔分值不變。單位:鄭州新現(xiàn)代學(xué)校

（六）樣卷

北京市, 水平, 普通話, 樣卷, 測試

單位：___________姓名：___________成績：___________

一、讀單音節(jié)字詞100個：（10分）

九 晃 瞞 鑲 理 日 容 旬 貳 彼 賜 廢 宣

勻 索 始 砣 絕 內(nèi) 絮 埠 凝 腔 王 頗 牛

懷 挖 磷 梯 瞥 翁 煙 甜 鳴 釘 丙 拋 堆

叢 農(nóng) 筒 鑼 窮 斷 患 噸 薛 配 寺 鈣 吼

藕 舟 丑 忍 陣 粉 蛇 考 脆 梢 娘

蛆 促 捐 貧 框 論 窗 跨 進 表 法

忙 抓 問 擱 雜 也 賽 腰 則 招 敗

葬 鋼 雄 下 加 癌 撥 塊 池

二、讀雙音節(jié)詞語50個：

車軸 別扭 頂端 陪葬 失去 邪門兒 加強

往常 胳膊 拼命 問題 比例 表演 一溜兒

病人 內(nèi)容 農(nóng)業(yè) 宣布 爭論 改善 偶爾

次要 遲緩 挖掘 緊迫 飛快 滿懷 巴結(jié)

尋找 分隊 匆忙 豆芽兒 懲罰 白酒 寧日

哨所 敦促 落后 相似 考卷 賽跑 兇狂

瞎抓 同學(xué) 黃色 天真 拔尖兒 臨床 允許

大量

三、朗讀作品：

四、說話：

善 腸 城 爭 車 澀

第三篇：速錄考試

速錄學(xué)院書記員工作實務(wù)課程期末考試題答案

一、理論題：

1、書記員的概念：是指依法在我國各級人民法院和專門人民法院中擔(dān)任審判庭的記錄工作并辦理機關(guān)審判的其他事項的審判業(yè)務(wù)輔助人員。

2、地方人民法院根據(jù)工作需要，一般可設(shè)幾個機構(gòu)？（寫出5—6個機構(gòu)）

刑事審判第一庭、刑事審判第二庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、民事審判第三庭、行政審判庭、立案庭、審判監(jiān)督庭

3、不能擔(dān)任書記員的條件？

（1）曾因犯罪受過刑事處罰的（2）曾被開除公職的（3）涉嫌違法違紀正在接受審查，尚未做出結(jié)論的

4、書記員應(yīng)該具備的職業(yè)道德？

1、熱愛本職、忠于職守

2、嚴肅執(zhí)法、廉潔自律

3、謹言慎行、保守秘密

4、儀表端莊、舉止文明

5、顧全大局、團結(jié)協(xié)作

5、你對書記員中要樹立“嚴”、“準”、“快”、“細”、“實”中的理解？ “嚴”就是工作高標準，嚴要求，爭創(chuàng)一流?！皽省本褪枪ぷ魈貏e是筆錄工作準確無誤，無差錯?！翱臁本褪亲黠L(fēng)緊張，工作不拖拉，當(dāng)日工作，當(dāng)日完成?！凹殹本褪枪ぷ骷氈轮艿剑获R虎，不粗枝大葉?！皩崱本褪枪ぷ髟鷮崒崳粓D虛名，不做表面文章。

6、根據(jù)《人民法院書記員管理辦法》第二條規(guī)定，書記員工作職責(zé)有那幾個方面？

（1）辦理庭前準備過程中的事務(wù)性工作；

（2）檢查開庭時訴訟參與人的出庭情況，宣布法庭紀律；（3）擔(dān)任案件審理過程中的記錄工作；（4）整理、裝訂、歸檔案卷材料；（5）完成法官交辦的其他事務(wù)性工作。

7、人民法院書記員的成立條件？（1）具有中華人民共和國國籍；（2）擁護中華人民共和國憲法；（3）身體健康，年滿18周歲；

（4）有良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，具備從事書記員工作的專業(yè)技能；（5）具有大學(xué)?？频奈幕潭?。

8、不公開審理的案件有哪幾種？

（1）有關(guān)國家秘密的案件

（2）有關(guān)個人隱私的案件

（3）14歲以上不滿16歲，一律不公開;16歲以上不滿18歲，一般不公開。

9、詢問證人應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？

（1）發(fā)問的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與案件實施有關(guān)（2）禁止提出具有提示性內(nèi)容或者誘導(dǎo)性傾向的問題（3）不得威脅證人

（4）不得損害證人的人格尊嚴

10、有哪些情形的，經(jīng)合議庭準許，證人可以不出庭作證？（1）未成年人

（2）庭審期間身患嚴重疾病或者行動極為不便的

（3）其證言對案件的審判不起直接決定作用的（4）有其他特殊原因的

11、書記員應(yīng)具備哪些職業(yè)道德？

1、熱愛本職、忠于職守

2、嚴肅執(zhí)法、廉潔自律

3、謹言慎行、保守秘密

4、儀表端莊、舉止文明

5、顧全大局、團結(jié)協(xié)作

12、書記員應(yīng)具備哪些其他業(yè)務(wù)素質(zhì)？（1）書記員應(yīng)不斷提高適應(yīng)市場經(jīng)濟的能力（2）書記員應(yīng)具備駕馭語言文字公文寫作的能力（3）書記員應(yīng)具備熟練的計算機操作技能（4）書記員應(yīng)具備司法鑒定技能

13、刑事審判庭書記員工作操作規(guī)程有哪些？（1）庭前事務(wù)（2）開庭審理（3）庭后事務(wù)（4）宣判（5）上訴（6）執(zhí)行

14、書記員筆錄制作的基本要求有哪些？

1、制作主體的特定性；

2、筆錄形成的規(guī)范性；

3、筆錄內(nèi)容的真實、具體、完整性；

4、制作時間的緊迫性；

5、筆錄的長期穩(wěn)定性；

15、刑事自訴案件筆錄包括哪些？（1）告訴筆錄（2）勘驗檢查筆錄（3）調(diào)解筆錄（4）法庭審理筆錄（5）宣判筆錄二．實踐題 送達起訴書副本筆錄 時間：2007年3月8日9時至9時30分 地點：刑事審判第一庭 送達人：劉強 記錄人：喬媛

送達人核對被告人姓名、性別、出生年月日、民族、出生地、文化程度等情況：王昕，男，0961年7月24日出生于遼寧省沈陽市，漢族，大學(xué)文化，原系遼寧恒遠物業(yè)有限責(zé)任公司董事長，總經(jīng)理，住遼寧省沈陽市和平區(qū)。

問：你何時被拘留？何時被逮捕？

答：因本案于2006年6月22日被刑事拘留，同年7月26日被逮捕。

告知：沈陽市和平區(qū)人民檢察院指控你犯有挪用資金罪向本院提起公訴，我院已經(jīng)受理。根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百五十一條第一款第（二）項的規(guī)定，現(xiàn)將沈陽市和平區(qū)人民檢察院沈和檢刑訴字（2007）第257號起訴書副本送達給你。我院即將開庭審理，除你自己行使辯護權(quán)外，還可以委托律師等辯護人為你辯護。

問：你聽清了嗎？ 答：聽清了。問：請律師嗎？ 答：不請律師了。

問：你要求陪審員參加庭審及合議嗎？ 答：要求。

以上看過，與我所說的一致。

被告人：（簽字）王昕 送達人：劉強

記錄人：喬媛

詢問筆錄

時間:2006年12月29日11時至11時30分 地點:沈陽市于洪區(qū)人民法院 審判員：李華 書記員：白彤 核對身份: 被詢問人：孫國山 系遼寧共正律師事務(wù)所律師，被告人朱海賢的委托代理人。

?關(guān)于本院建筑在姚家村承包魚塘內(nèi)建房是否申請繼續(xù)評估？ ：申請

？是否愿意承擔(dān)相關(guān)的費用？ ：愿意

被詢問人：孫國山

詢問人：李華

記錄人：白彤

三、論述題：（可供參考）

影響書記員工作的問題突出表現(xiàn)在以下三個方面：

1.人員缺額，隊伍不穩(wěn)定。各級法院尤其是基層法院書記員人數(shù)嚴重短缺，已不同程度地影響了審判工作的開展。

2.業(yè)務(wù)不熟，工作能力差。書記員一般由剛進入法院工作的學(xué)生、轉(zhuǎn)業(yè)軍人或調(diào)入干部擔(dān)任，崗位工作一般不熟悉，工作能力未經(jīng)實踐鍛煉。他們往往是在工作中邊學(xué)習(xí)邊熟悉，但很多書記員一旦業(yè)務(wù)熟悉后馬上又晉升到審判崗位從事審判工作，致使書記員隊伍銜接不上，整體業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。

3.職責(zé)不明，機構(gòu)不健全。《人民法院組織法》對書記員職責(zé)等作了原則規(guī)定，具體的職責(zé)范圍和工作任務(wù)不夠明確。實際工作中許多法院存在著書記員與審判員的職、責(zé)、權(quán)、利無明確界定的問題。兩種人員的管理也混雜在一起，沒有形成規(guī)范的管理機構(gòu)和體系。

第四篇：中國美術(shù)學(xué)院素描等級考試與培訓(xùn)標準

中國美術(shù)學(xué)院素描等級考試與培訓(xùn)標準

一 級

90分鐘(8開素描紙)單個幾何形體寫生

要求：配合一塊單色襯布,光線集中穩(wěn)定 構(gòu)圖適當(dāng),形體基本準確,有簡單的明確關(guān)系(黑,白,灰)

二 級

90分鐘(8開素描紙)兩個幾何形體組合寫生

要求：配合一塊單色襯布,光線集中穩(wěn)定 構(gòu)圖適當(dāng),比例,形體基本準確,結(jié)構(gòu)完整,有簡單的黑,白,灰關(guān)系

三 級

120分鐘(8開素描紙)多個幾何形體組合寫生(三個以上)

要求：配合一塊單色襯布,光線集中穩(wěn)定 構(gòu)圖適當(dāng),比例,結(jié)構(gòu)準確,能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感,明暗關(guān)系明確

四 級

120分鐘(8開素描紙)陶罐與兩至三個幾何體組合寫生

要求：配合一塊單色襯布,光線集中穩(wěn)定 構(gòu)圖適當(dāng),比例,結(jié)構(gòu)準確,能完整的表現(xiàn)明暗關(guān)系和三維空間及質(zhì)感的差異

五 級

150分鐘(8開素描紙)陶罐、白盤子及一個水果寫生

要求：配合一塊單色襯布,光線集中穩(wěn)定 構(gòu)圖適當(dāng),比例,結(jié)構(gòu)準確,黑白灰關(guān)系明確,能較好地表現(xiàn)靜物的立體感和質(zhì)感

六 級

150分鐘(4開素描紙)單個石膏像圓面五官寫生(口、眼、鼻、耳)

要求：配合一塊單色襯布,光線集中穩(wěn)定 構(gòu)圖適當(dāng),比例,結(jié)構(gòu)準確, 能較好地表現(xiàn)靜物的立體感和質(zhì)感刻劃深入

七 級

150分鐘(4開素描紙)石膏圓面面像寫生(如：亞歷山大、貝多芬、勇士、戰(zhàn)神等)要求：構(gòu)圖完整,人物五官比例,透視準確,素描關(guān)系文章內(nèi)政，刻劃深入,有質(zhì)感和體積感

八 級

180分鐘(4開素描紙)石膏頭像寫生(如：伏爾泰、阿格力巴、塞內(nèi)卡、朱里諾、美第奇等)

要求：構(gòu)圖完整,形體結(jié)構(gòu)準確,形象肖似,刻劃深入細致,黑白灰關(guān)系明確,有空間感和立體感,整體感

九 級

180分鐘(4開素描紙)石膏頭像寫生(如：馬塞、荷馬、搭頭、羅馬王等)

要求: 構(gòu)圖完整,形體結(jié)構(gòu)準確,形象肖似,畫面統(tǒng)一完整,有一定表現(xiàn)技巧,素描關(guān)系明確,有空間感,質(zhì)感和量感

第五篇：高淳話等級考試標準試卷

高淳話等級考試標準試卷

一、選擇題。（每題1分，共36題）

1、表示水溢出最多的詞語是（）

A、披零披落 B、潑零潑落 C、滴零滴落

2、表示頭朝下從高處摔下的詞語是（）

A、靡（音近“棉”）B、踣（音近“白”）

C、趡（音近“催”）D、嵌（借音，本字是左“革”右“遷”）

3、表示“拍馬屁”的“鬼”是（）

A、棉籽鬼 B、卵泡鬼 C、旱魃佬 D、拗屌鬼

4、哪種動物不能生活在水里（）

A、土里蛙 B、河蟮 C、雞丫條 D、爬哈蟲

5、“硬柴火上焙鍋巴，焙出來著鍋巴（）”

A、黃歡歡 B、黃艷艷 C、黃燦燦

6、“眼藥罐、倒刺蝦籠、撒溲用笊籬”三個詞語是形容（）

A、吝嗇 B、精明 C、多此一舉

7、下列屬于貓性交的是（）

A、打練 B、攬水 C、起欄 D、叫號 E、搞碎

8、下列人物稱呼不屬于同輩的是（）

A、娘娘 B、姆媽 C、媽媽 D、劃不到著人

9、下列不屬于詈語（罵人的話）的是（）

A、格票貨 B、大頭票 C、成溏子 D、活鬼

10、被當(dāng)今人稱為“千里香”的高淳特色菜肴是（）

A、野鴨炒腌菜 B、韭菜炒雞子 C、爛腌菜鹽水燉豆腐

11、高淳歇后語“篩哈榔當(dāng)鍋堂蓋——只有出氣沒進氣”，其中“篩哈榔”指（B）

A、雨具 B、農(nóng)具 C、漁具 D、炊具

12、“旺財”（又稱“旺丁”）是指（A）

A、黃顙（左邊加“魚”旁）魚 B、鯉魚

C、酒席上討口彩的語言 D、結(jié)婚禮儀

13、表示“聊天”的意思最準確的詞語是（C）

A、嚼老粗 B、咬小耳朵 C、搭白舌

14、“葉”字的讀音與其他兩個不同的是（A）

A、茶葉 B、樹葉屑 C、葉朵

15、不屬于住房一部分的是（）

A、步楹 B、灶下 C、傘尖頭 D、下水

16、下列“殺”字的意思與其他幾項不同的是（）

A、殺貨 B、殺火 C、殺腥 D、殺渴

17、下列詞語出自《目蓮戲》的是（）

A、拿劉氏 B、喪門星 C、提攜人人（音“寧”）

18、“該咚咚鏘是個皮條頭?！逼渲小捌l頭”指（）

A、頑皮的孩子 B、替妓女拉客的人 C、善于侃價的人

19、不屬于人的肉體部分的是（）

A、頂瘩 B、膝頭波羅 C、踢肚 D、蟹殼

20、高淳最不常見的取名是（）

A、三伢囡、紅美頭、假美頭、來娣、老頭

B、下壩佬、南京佬、老菜瓜、桃美、春蹇子

C、福美、松壽、常祿、來喜、雙喜

D、王麻子、土頭、李駝子、狗頭、夏頭、冬頭

21、不屬于小兒游戲的是（D）

A、躲老貓 B、吃天子 C、踮田 D、曬陽

22、不屬于農(nóng)事的是（B）

A、搭盤 B、洇水 C、牽藤 D、耘稻

23、不屬于民俗的是（）

A、清擔(dān) B、洇花水 C、抱轎 D、拋秧

24、“擂（借音）東壩，塌定埠”的意思是（）

A、指太平天國攻打東壩、定埠兩鎮(zhèn)的歷史事件。

B、歌頌東壩，貶低定埠，表示褒貶分明。

C、兩地同時舉行廟會，同一個人不能同時趕赴兩地，多指顧此失彼。

25、“倒毛驢子、推車媽媽、菜胚、梃尸棍”四個詞語的意思依次是（A、喜歡接受奉承的人 孕婦 笨拙的人 喜歡睡懶覺的人

B、老實的人 孕婦 最好的菜 喜歡惹是生非的人

C、一種特殊的驢子 迷信的老女人 笨拙的人 喜歡睡懶覺的人

26、“她格朝些來紅字頭來。”其中“紅字頭來”指（）

A、女人來月經(jīng)時 B、走紅時

C、發(fā)怒時 D、痛苦時

27、感情色彩與其他三項不同的是（）

A、鬼頭張致 癡而放駭 B、泥雕蠟塑 成伴作黨）

C、磕頭打躬 起根發(fā)腳 D、鼻塌嘴歪 掣神倒鬼

28、呼喚雞的聲音是（）

A、哥喌哥喌 B、嚎唏嚎唏 C、依碟依碟 D、阿落阿落

29、形容大火燃燒的擬聲詞（）

A、洪拉洪拉 B、息轟息轟 C、唏魯唏魯 D、嚯咂嚯咂

30、下列量詞運用有錯誤的是（）

A、一副心事 一眼柜 B、一個奔子 一張白臼

C、一堂官司 一粒墳山 D、一瘩涎沫 一罕臉皮

31、形容面無表情的樣子，用詞語（）

A、木掛掛 B、木夯夯 C、木呼呼 D、木墩墩

32、下列不屬于高淳方言的文學(xué)作品是（）

A、《十二月望郎》 B、《五月栽秧》

C、《石臼漁歌》 D、《鴉雀子尾巴拖拖長》

33、高淳話詞語搭配符合現(xiàn)代漢語語法的是（0

A、高佬人不要理他。

B、他久哉跑掉了。

C、你該話就講差矣了。

D、吃了我著東西還要罵我，你太豈有之理了。

34、高淳話中與現(xiàn)代漢語詞義不相同的是（）

A、蒼老——老蒼 B、醬瓣豆——豆瓣醬

C、相呆——呆相（看）D、家婆——婆家

35、下列句子中沒有用婉曲語的是（）

A、格兩天他忙落腳打屁股。

B、你打扮了同婊子格老公一樣弄伲子？、C、我從晚頭一碼忙到小雞格老子叫才忙逝了格點生活。

D、一年忙到頭，長褲子改了條短褲頭。

36對下列高淳話語音判斷不正確的是（）

A、高淳話沒有翹舌、平舌音的區(qū)別，一律平舌音。

B、高淳有的地方n、l不分。

C、高淳話沒有后鼻音。

D、“天不怕，地不怕，就怕高淳人嚼鬼話?！贝伺袛啾容^很正確。

二、俗語填空題。（6分）

1、（填地名）人開果店——要吃自動手

2、（填人名）講道理——好是好著自家，哈（壞）是哈（壞）著自家

3、（填時間）糊元寶——為鬼忙

4、人怕著床，5、馬虎吃得，6、春鯰秋鱖，三、列舉題。（10分）

1、請列舉并列式四字短語5個（試卷中出現(xiàn)過的不得列舉）。

2、列舉表示觸覺、嗅覺、味覺、聽覺、視覺的詞語各1個。

四、詞語解釋。（10分）

1、招搖——

2、花頭老子——

3、高淳四寶——

4、唐昌人罵老爺——

五、閱讀題（10分）

魏楊斗智

高淳著魏鵬池同溧水著楊白安是一任中進士著，兩人是益朋好友。魏忠賢掌權(quán)著辰光，兩人都不想做官，一任跑家來做老百姓。平常辰光沒事做，他帶兩家時常格來一堆下下棋、吃吃酒、做做文章。

楊進士肚才很好，魏進士也很有促才，兩人旗鼓相當(dāng)，都想顯顯本事，但誰也沾不到誰的光。一年春天，兩個進士走在路上觀景賞春。走了一段路，將好看到兩條狗子來頭打練，楊進士心來想：格個便宜討到家了！就問魏鵬池，“魏兄呀，你看格條狗是教順著，還是自會著？”魏進士嘿嘿笑笑，心來想：好家伙！你不是明剝剝著來頭罵我嗎？好，你等落看！兩個人又走了一段路，看到好真著烏龜爬落楊樹樁頭上，魏進士把手搭落楊白安著肩上，不慌不忙著點落烏龜講：楊兄呀，你看，你看，格些烏龜王八爬落楊樹樁上是瀝水呢，還是曬陽呀？”楊進士阻口沒話講了。

1、楊進士說：“你看格條狗是教順著，還是自會著？”為什么魏鵬池說這話“是明剝剝著來頭罵我”？這里用了什么修辭手法？有什么表達效果？（6分）

2、“肚才”、“促才”各是什么意思？（4分）

六、翻譯題。（8分）

將下列文段翻譯成現(xiàn)代漢語：

一個小佬青力蛙雞從格搭跳到過搭，從過搭跳到格搭，四到處塊瞎跳，末末了，一碼跳了三四檔礓礤埠，跳到我格門扇角落來，我把它嚇落一跳起來。我開先頭當(dāng)說它來頭吃麻杠杠，不妨它來頭尋它家乜耶。

七、片段作文。（20分）

題目：我格個人

要求：

1、150字左右。

2、文章中必須靈活運用一句高淳俗語。

3、文章中不得少于10個高淳方言詞語（能夠用本字最好）。