第一篇：一年級工作部

一年級工作部

一周動態(tài)

（校歷第十九周1月4日——1月9日）

第九期

（總第009期）

綜合辦公室

2005年1月10日

◆部本周主要工作安排◆

1．教工黨員發(fā)展工作。

2．十個課程班委會試點工作總結(jié)。

3．加緊為我部下學期各課程班委會配備做準備工作。4．組織學生選課。

5．督促、檢查學生期末復習，各系組織召開誠信做人、作弊可恥為主題的教育宣傳活動。

6．圍繞學生考試，集中進行考風考紀宣傳教育。7．部小報第二期出版。

8．了解、掌握假期學生留校情況。

9．欠費學生問題1月5日前全部解決。

10．校對我部工作考核，1月6日下午二點全體教工會。

11．各部門、各系完成本學期工作總結(jié)，并上報。

12．部、辦、系整理各自本學期各項材料、資料，按檔案建設要求建檔。

13．討論通過教學研究通知及項目。◆部重要新聞◆

我部開展教學研究工作

一年級工作部成立至今，已一個學期。一個學期來，在各自工作中遇到了大量問題。這些問題有的在高校中具有普遍性，但在我校開展學分制、建立一年級工作部特定情況下又具有特殊性。這些問題認識的深或淺、解決的好與壞，對我部開展工作具有重大意義，有些課題甚至對我國高等教育的某些環(huán)節(jié)具有重大的理論與實踐的意義。值得我部全體工作人員高度關注。為逐步較深刻認識這些問題，并在理論上、實踐上系統(tǒng)解決這些問題，以推進我部工作，鞏固我校學分制教學改革成果，我們根據(jù)進半學期的工作實踐，列出了總題目為《學分制條件下，一年級本科學生的教育和管理》的教學研究課題。分五類，包括二十一個子課題（見附件）。

部里要求全體工作人員結(jié)合各自情況或獨立或組成課題組，選擇若干個子課題進行調(diào)查研究。按我校教學研究項目申報程序，填寫相關表格，向?qū)W校申請教學研究立項。此次教學研究的大部分子課題要求在下學期結(jié)束（即2005年7月中旬）前結(jié)項，少數(shù)的課題可跨學年度進行，但也要在2005年底前完成。

附件：

一年級工作部2005年教學研究計劃

一、課題（總題目）

學分制條件下，一年級本科學生的教育和管理。下設五類子題目，即：

（一）教育教學

1．論學生學業(yè)生涯設計的意義及其操作。

2．建立一年級學生教育管理檔案的意義及其設計與操作。3．一年級學生心理健康教育的意義及其方案設計。4．新生對大學生活適應問題研究。5．論一年級本科學生養(yǎng)成教育。6．一年級學生周末文化的研究。7．論課程班級的教育和管理。

8．建立學生教學信息員制度的研究。9．論一年級學生學風建設。

（二）管理

10．迎接新生幾個問題的探討。

11．論學分制條件下，一年級本科學生干部選拔、教育和管理。12．學分制條件下，一年級本科學生組織系統(tǒng)的研究。13．學分制條件下，一年級工作部管理教育組織的設計。14．學分制條件下，學生宿舍管理的研究。

15．學分制條件下，一年級本科學生中，幾個特殊學生群體的研究。16．上層有關信息、高保真?zhèn)鬟_到學生之研究。17．學生選擇院系問題的研究。

（三）黨團建設

18．學分制條件下，一年級本科學生黨建工作研究。19．學分制條件下，一年級本科學生共青團工作研究。

（四）師資隊伍建設

20．學分制條件下，一年級工作部輔導員工作研究。

（五）規(guī)章制度建設

21．論學分制條件下，一年級工作部規(guī)章制度的內(nèi)容類型及其具體立“法”方案。﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌

簡

訊

※學生一系學生于1月4日、5日自發(fā)掀起了“愛心無國界”為印度洋海嘯災區(qū)人們捐款的活動，表明了當代大學生在學習科學文化知識的同時，更加注重自身的道德修養(yǎng)，也充分體現(xiàn)了中華民族愛心奉獻的精神。

※學生一系1月5日下午召開全體學生干部會議，再次強調(diào)要誠信做人，杜絕考試作弊，要求各班召開“加強考風考紀教育”的主題班會，并在每次考試前集體朗讀“誠信承諾卡”中的誠信宣言，此項舉措旨在保證期末考試的順利進行，重塑大學生的誠信體系。

※學生二系于1月6日下午在東校區(qū)3號教學樓302室召開了全體班長、團支書會議。本次會議主要總結(jié)了學生二系半年來的工作，同時對學生考試安排做了相關布臵，對學生考試紀律做了嚴格要求，堅決杜絕一切作弊行為。最后強調(diào)了學生放假期間的安全問題，要求每位學生高高興興回家，平平安安歸來。

※1月5日下午，學生四系召開全體學生干部會議，嚴肅考風考紀，認真部署各班主題班會，要求廣大學生干部充分發(fā)揮模范帶頭作用，嚴格要求自己，身體力行，以正確積極的心態(tài)迎接考試的到來。

※1月5日下午，學三系召開了全體宿舍長和學生干部會議，就考風考紀、宿舍安全、個人安全、火車票預定、紀律和假期安排和各班級專題班會等問題進行了專門強調(diào)。根據(jù)各自的責任范圍要求他們各盡職責，務必將工作做全、做到實處。

※1月6日—9日，學生四系理本30個班級分別召開了“誠信做人，作弊可恥”的主題班會，在各班學生干部的帶領下，進一步明確嚴肅考風考紀的重要性，并結(jié)合學校有關規(guī)章制度，同學們分別以演講、討論、談話等形式，各抒己見，踴躍發(fā)言。14班全體同學還在“誠信光榮，作弊可恥”的班級誠信書上再次集體簽名。本次主題班會，充分發(fā)揮了學生干部的模范帶頭作用，積極動員，廣泛參與，深入細致地開展了“誠信做人，作弊可恥”的思想教育，引起了廣大同學的積極共鳴。

※1月6日下午，學三系召開所有參加黨校培訓的同學會議，要求他們以身作則，在考風考紀、安全紀律等方面發(fā)揮模范帶頭作用，嚴格要求自己?！鶎W三系組織每個班級集體進行“拒絕考試作弊、誠信做人”的大型簽名活動，學三系800余名學生全部許下了自己的鄭重承諾。

※1月6日下午，學生四系積極配合學工辦關于進行“大文大理基本情況調(diào)查問卷”的活動，從理本30個班級隨機抽取了90名同學，在3#409室進行了答卷。

※為方便廣大學生寒假訂票回家，準確把握列車時刻及購票程序，學一系73班在1#、3#教學樓和各宿舍樓內(nèi)張貼了最新的列車時刻表，受到廣大同學的一致好評。

第二篇：一年級工作部

一年級工作部

一周動態(tài)

（2005－2006學年第一學期校歷第一周8月29日—9月4日）

第一期

（總第029期）

辦公室2005年9月6日

◆部本周主要工作安排◆

1．迎接2005級大文大理本科新生。

2．啟動2005級大文大理新生本科的入學教育工作。

3．各學生部任命各班級和各宿舍臨時負責人，組織學生學習新生入學教育大會講話和《學生手冊》、《學習指南》等材料

4．新生的軍訓工作。

5．組織2005級大文大理本科新生參加選課工作。

6．組織2005級大文大理本科新生軍訓服裝、校服及教材的領取工作。

7．組織2005級大文大理本科新生參加軍訓期間的體檢工作。

8．召開2005級大文大理本科新生黨員保持共產(chǎn)黨員先進性教育動員大會。

◆部重要新聞◆

我部圓滿完成2005級大文大理本科新生報到工作

根據(jù)學校安排，8月30日、31日，我校普通本?？菩律鷪蟮焦ぷ髟跂|、西兩個校區(qū)同時展開，我部作為負責大文大理學生教育管理的部門，認真準備，精心組織，順利完成了來自全國23個省(市)、自治區(qū)的5400多名大文大理本科新生的報到工作。今年的迎新工作由學生工作部牽頭組織，各有關職能部門、各院部按照要求和分工對迎新工作周密安排、精心準備，制定了詳細的工作方案。為防止學生報到時擁擠，今年根據(jù)錄取通知書的編號在東西校區(qū)分別設立了3個文科報到點和13個理科報到點。1

在報到期間，我部加強與各部門聯(lián)系，及時掌握各種信息，熱情地接受新生及家長的各種咨詢，組織由我部負責的各報到點，帶領新生辦理各種入學手續(xù)，盡力解決新生在報到中遇到的困難和問題，積極為新生和家長服務；同時采取各種措施，對我部一年來學生工作的成績和經(jīng)驗，特別是對去年我部開展的四項工程建設、課程班建設、社區(qū)班級建設等工作及表彰的“部十大學習標兵”、“班級學習尖子”、“十佳學生干部”、“部優(yōu)秀學生干部”、“部學生先進宿舍”、“課程班系統(tǒng)優(yōu)秀集體”和“優(yōu)秀課程班干部”等進行了廣泛宣傳，使學生一入校就對我部產(chǎn)生較深刻的印象，激發(fā)他們熱愛山東理工大學，熱愛一年級工作部，為今后的學習生活奠定良好基礎。

整個迎新工作隆重熱烈、安全文明、井然有序、服務到位，贏得了眾多新生及新生家長的充分肯定和一致好評，美麗整潔的校園以及老師和同學們熱情周到的服務給新生和家長留下了美好而深刻的印象。(張雨田 李傳高)

我部舉行2005級大文大理本科新生入學教育

為做好對新生的入學教育，提高他們對大學學習、生活的適應能力，9月1日上午，我部在東西校區(qū)分別舉行2005級大文大理本科新生入學教育大會，為我部2005級5400多名新生上了入學第一課。部黨總支書記、主任仇安富，教務處處長助理杜言利，大學英語教學部副主任盧連偉，部黨總支副書記、副主任王建利，副主任梁家君出席入學教育大會。梁家君副主任主持了新生入學教育大會。

會上，仇書記首先代表一年級工作部對2005級學生的到來表示熱烈歡迎，對他們經(jīng)過高考的激烈競爭成功開始大學生活表示祝賀，并介紹了一年級工作部的基本情況。他要求同學們堅定政治立場，積極向黨組織靠攏；希望他們要樹立遠大的人生目標，堅定理想信念，在學習、生活中以我校優(yōu)秀師生為模范，成就一番事業(yè)；不斷提高自身素質(zhì)，要努力杜絕各種不良風氣，加強自身修養(yǎng)，努力成長為一名優(yōu)秀的大學生。

教務處處長助理杜言利就我校完全學分制、選課和學院專業(yè)選擇的情況向大一新生作了詳細的講解，并祝愿所有新生經(jīng)過大一的認真學習之后選擇到自己滿意的院系；大學英語教學部副主任盧連偉作了關于如何學習大學英語的報告，并對大學英語的重要性和英語高級班的開設情況進行了說明。

王建利副書記在講話中要求05級同學要牢固樹立“學習為本”的思想不動搖，增強自制力，珍惜大學的學習時間和學習機會，認真學習基礎知識和專業(yè)知識；牢固樹立“遵規(guī)守紀”的意識不放松，遵守學校的各項規(guī)章制度和國家的法律法規(guī)，順利完成大學的學業(yè)；牢固樹立“安全第一”的觀念不削弱，切實提高自己的安全意識，增強防范能力，確保大學學習生活的正常開展；要積極參加校園文化活動，樹立健康心態(tài)，提高自身能力和綜合素質(zhì)，為成為高素質(zhì)全面發(fā)展的人才夯實基礎。(張雨田)

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簡訊

※8月29日下午4：00，在15號教學樓102室我部召開了2005年迎接大文大理本科新生動員會，一年級工作部全體教職工和有關學院迎新教師和學生參加會議，會議有梁家君副主任主持，仇安富書記介紹了05級大文大理本科新生情況，并做動員講話，王建利副書記強調(diào)了工作程序和有關報到政策，特別是要把握好綠色通道政策。

※9月1日在我部會議室召開學生黨員保持先進性教育動員大會，一年級工作部黨總支成員、各學生部輔導員、全體學生黨員參加會議。梁家君副主任主持會議，仇安富書記做動員報告，王建利副書記對學習動員階段學生黨員學習計劃作了安排。

※9月1、2日晚，我部各學生部學生按照部統(tǒng)一安排井然有序的觀看了校教務處部署的選課講解指導和演示，初步掌握了選課的操作流程。

※9月2日，部辦公室、教務科在學生領取軍訓服裝的同時發(fā)放《學生學習指南》、《本科培養(yǎng)計劃匯編》，使學生盡快了解我校的辦學特點，以便更好的融入新的學習生活。

※9月3日上午，我校2005級新生軍訓動員大會在西校區(qū)鴻遠樓前廣場、東校區(qū)體育場隆重舉行。為配合此次活動，一年級工作部各學生部認真組織，嚴格要求，保證了動員大會的順利召開。同時，我部辦公室為每個軍訓排定時定點提供純凈水，解決了軍訓教官及軍訓新生的喝水問題。

※8月31日中午，學生一部輔導員走訪了學生宿舍，了解新生情況，在初步確定宿舍臨時舍長的基礎上確定了臨時負責人。下午3點召開了全體宿舍長會議，介紹了我部及學生一部的情況，并對宿舍長職責做了明確的要求，強調(diào)了學生的人身安全和財產(chǎn)安全問題，提醒同學要提高警惕，加強防范；對即將開始的新生入學教育活動和軍訓做了部署和動員。

※學生二部對本部各班學生報到情況、政治面貌情況、民族情況、學生特長情況以及綠色通道入學的學生情況進行調(diào)查，發(fā)放《學生二部班級情況調(diào)查表》，對班級基本信息進行了采集。針對上門推銷、錢財詐騙等到宿舍作了安全檢查，并就有關工作做了具體安排，檢查了宿舍臨時負責人工作落實情況。

※9月2日下午2：30和晚上6：30開始，學生三部組織學生分兩批在東校區(qū)大學生活動中心舉行入學教育活動，分別用3個小時的時間，對新生必須要了解的問題、從安全、紀律、道德文明、學習、困難學生、院系選擇等七個大的方面需要注意的問題進行了解說和要求，使學生首先了解了一些基本的知識；并就我部的四項工程的開展進行了說明，要求學生在大學期間努力學習，加強學習能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力和口語表達能力的鍛煉和培養(yǎng)，加強自身的修養(yǎng)。

※9月2日，學生四部召開全體高水平學生會議，對高水平學生提出了要求和希望：要求他們抓好學習，遵守紀律，發(fā)揮特長優(yōu)勢，多與同學溝通、交流，融入氛圍，為班級、為學生部、為一年級工作部增光添彩。

第三篇：黨委工作部

目 錄

1、黨委會議事規(guī)則 ????????????????1

2、學校常委會議制度 ???????????????4

3、領導干部清廉自律十嚴禁 ????????????6

4、領導干部廉政勤政規(guī)定 ?????????????7

5、黨員發(fā)展程序 ?????????????????12

6、辦公室工作職責 ????????????????18

7、辦公室主任工作職責 ??????????????19

8、學校機關管理制度 ???????????????21

9、團委工作職責 ?????????????????24

10、工會基本職責?????????????????26

常委會議事規(guī)則

為了使常委會制度化、規(guī)范化，提高議事和決策效率，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨基層黨組織工作條例》及其實施辦法等有關規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定本規(guī)則。

一、黨委會議事范圍

1、傳達、學習上級黨組織的文件和會議精神，研究貫徹落實措施。

2、討論、決定學校改革，建設和發(fā)展以及教學、考研、行政管理等重大問題。

3、討論、決定人事調(diào)配等方面重要事項。

4、定期聽取紀檢工作匯報。

5、討論、決定工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會的重要事項。

6、討論重大事件和學校的穩(wěn)定工作，并作出相應決策。

7、討論上級領導機關規(guī)定應由黨委會決定的問題。

二、黨委會的組織安排

1、黨委會一般每月召開一次，必要時刻隨時召開。

2、凡需提交黨委會討論決定的事項，有關部門應認真填寫黨委會議題送審表，經(jīng)分管領導簽署同意后，提前3天交送辦公室。未列入議題和零食動議的方案，黨委原則上不予討論。

3、辦公室負責黨委會的會議工作，包括通知與會人員、做好會議記錄、編發(fā)會議紀要，督辦委員會決定的有關事項的落實情況。

三、黨委會的具體要求

1、黨委會由黨委書記或主持工作的黨委副書記主持。黨委會必須有黨委成員三分之二以上的到會方能召開。因故不能出席會議者，必須會前向主持人請假，并對會議擬討論的重要問題提出自己的意見。

2、黨委進行決策時，要堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，在認真討論的基礎上，按少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議。進行表決時，贊成人數(shù)超過到會人員的一半方可生效。黨委會討論決定的問題，需要復議的，應當經(jīng)超過半數(shù)的黨委會成員同意后方可進行。

3、黨委會討論決定重大問題時，凡涉及有關部門的工作，要在會前責成有關部門認真調(diào)查研究，要充分聽取各方面的意見，以便做出正確的決策。

4、黨委會涉及到與會人員或親屬的問題時，相關人員應當主動回避。

5、黨委會討論決定的問題，凡屬應保密的，與會者嚴格遵守保密紀律，嚴禁泄露會議討論的情況和決定的事項。

6、對會議決定的事項，與會的黨政領導要按工作分工，認真組織落實并督促檢查：重大問題的落實情況應向黨委會回報。

學校常委會議制度

一、學校常委會議是校長發(fā)揮學校智慧和民主作風，對學校發(fā)展目標、經(jīng)營思路、重大舉措實行行政指揮的主要組織形式。常委會議的組織原則是民主議事，校長決定。

二、常委會一般有由校長召開，副校長、秘書長、學校常務委員參加。必要時可擴大到有關部門或?qū)W校領導列席。

三、常委會原則上每月召開一次，時間一般安排在每月月底，必要時也可隨時召開。

四、會議議題由校長秘書長擬定議案兩日前向校長、副校長提交，經(jīng)校長同意后，打印下發(fā)各副校長、常務委員，提前做好會議準備。

五、常委會議討論的主要議題

1、研究制定學校長遠發(fā)展規(guī)劃。

2、制定和檢查學校目標和責任制落實情況，各部門工作落實情況。

3、貫徹落實上級有關部門及領導的決定。

4、學校行政工作中的重大問題，機構(gòu)變動以及中層以上領導的任免調(diào)動、考核、獎懲。

5、重要規(guī)章制度的修訂、完善和廢除。

6、校長認為其他必需討論和決定的重大問題。

六、常委會決議，要以文件和口頭形式兩種形式向基層有關人員傳達貫徹，文件一般采用紀要、決定、通知、同胞的形式，由辦公室擬辦人收集會議貫徹情況，并向?qū)W校報告。

七、常委會形成的決議，任何人無權(quán)改變，各單位必須堅決執(zhí)行，會議要注意保密，對會議討論的情況的決議不得隨意擴散，違者，追究有關領導責任。

八、常委會議記錄

1、會議記錄一般有學校秘書長擔任。討論發(fā)言歸納和會議決定記錄詳細，準確無誤，記錄必須用鋼筆或碳素筆，字跡工整，書寫清晰，在專題記錄本上記錄，并標清頁碼。

2、常委會議記錄有專人保管，定期歸檔，不許隨便查閱。如確實查閱時，必須經(jīng)學校主管同意。

領導干部部廉潔自律十嚴禁

1、嚴禁接受部署請吃和接受禮金。

2、嚴禁利用手中權(quán)力為親朋提供條件，謀取私利。

3、嚴禁重大問題上稿個人說了算。

4、嚴禁花錢大手大腳，并利用公車游山玩水，走親訪友。

5、嚴禁去不健康、不文明嚴禁參與物資采購。

6、嚴禁進入娛樂場所。

7、嚴禁語言不文明，行為不檢點。

8、嚴禁弄虛作假，虛報冒領，變相私設小金庫。

9、嚴禁套取招生報名費，差旅費和私自辦證。

10、嚴禁參與賭博，亂拉男女關系。

以上違反者，經(jīng)學校紀律監(jiān)察部門查實，提交學校黨委或常委會決定，做嚴肅處理。

領導干部廉政勤政規(guī)定

由于學校教育戰(zhàn)線長，學校干部人數(shù)多，客觀造成管理上的難度，只有不斷加強對領導干部的教育，樹立廉潔自律的觀念，制定廉政制度，健全廉政勤政措施，才能永葆各級領導的形象和威信，才能政令暢通，一絲不茍地貫校長意圖，使各校越辦越大，越辦越強。為此，特制定領導干部廉政勤政制度如下：

一、認真貫徹財政制度，頭腦清醒，是非分明。

1、認真執(zhí)行財務雙審和收支兩條線制度，所有經(jīng)費支出，應堅持正副校長共同把關，共同簽字，財務核算中心審核，校長終審制，的報賬程序。要堅持收支兩條線的財經(jīng)紀律，任何人不得收支不分，坐支和挪用，校長要定期檢查，出納的現(xiàn)金庫存，借款，票據(jù)和證倦，防止貪污，超標和變賣。要采取能力措施，有效預防、堅決節(jié)制教職員工亂拉學生財務的行為，做到一切經(jīng)濟行為必須經(jīng)過學校財務，教職工不得染錢，不亂收錢，不亂收禮增，不吃請，以樹立教師 7 的良好形象。

2、堅持單項經(jīng)費的請領制度。各類基建，大型維修、新購設備均應實現(xiàn)擬定請購報告，校長審批后，由采購本著同價比質(zhì)，貨比三家，同質(zhì)比價的原則，予以購進，校長監(jiān)督。新購資產(chǎn)應及時辦理固定資產(chǎn)入賬和出庫手續(xù)。

二、保持積極的工作態(tài)度，政治成熟，廉政勤政。

1、認真學習，統(tǒng)一思想。各級領導要認真學習黨的各項方針政策，學習上級和學校的一系列文件。按四句話的標準衡量自己，即政治成熟，政令暢通，工作放心，業(yè)績突出。使自己逐漸成為扶貧的精英和骨干。要妥善保管學校下發(fā)的各種文件和資料，以備隨時學習和翻閱。對學校和校長的規(guī)定，要無條件執(zhí)行，執(zhí)行中不打任何折扣，不得變通和走樣，以保證學校的統(tǒng)一領導。

2、努力工作，勤政為校。要始終保持積極的心態(tài)，客服困難，努力工作，結(jié)合本校的實際情況，創(chuàng)造性的完成學校的各項工作任務。領導干部要自覺的將自己納入周值班，日查崗，代課和不定期聽課的活動中。要遵守作息制度，要求教師班主任做到的，校長必須首先做到。嚴禁不按時起床、不簽到、提前離崗、賭博、打牌等不良習氣。要保持扶貧傳統(tǒng)，在各校各自的工作中，不斷總結(jié)，勇于探索，敢于走別人沒有走過的路，在“創(chuàng)新”兩個字上下功夫，使扶貧事業(yè)永遠蒸蒸日上，興旺發(fā)達。

3、堅持用人問題上親屬回避制。校領導的親屬不得在同意單位工作（無論正式工與臨時工），特殊情況需經(jīng)校長和人事部的同意。

4、作風正派，潔身自好。校長室一個學校的主管和靈魂。個人的形象、素質(zhì)和威望非常重要。要不斷提高領導干部的道德修養(yǎng)和個人品，不得沉迷于酒桌和牌場，不得牢騷滿腹，是非滿天，傳播小道消息，散步不健康、不思進取的言論，要始終牢記，我們是學校的靈魂，身后有幾百名教工和學生在關注著我們，寄希望與我們。對下屬和同事應本著不卑不亢，落落大方的原則，一視同仁，不偏不倚，不得稱兄道弟，亂拉私人關系。更不能超道德水準，進而影響班子的凝聚力。要一碗水端平，團結(jié)全體教職工，為完成學校的中心任務而奮斗努力。嚴禁和女學生拉拉扯扯，吃吃喝喝，關系曖昧。這是一條高壓線，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將嚴肅處理，絕不姑息。

5、帶頭執(zhí)行車輛管理規(guī)定，車輛加油（包外租車），由采購統(tǒng)一進行，并實行單車核算制。領導不得自己駕駛，自己加油，自己報賬。特殊情況的因公出差，必須有同行人監(jiān)督，并在加油和過路費的單據(jù)上簽字，否則按違反財務制度論處。領導公車私用，學校不得報銷。

三、保持艱苦樸素作風，一塵不染，樹立個人良好形象。

1、執(zhí)行有關標準。領導因公出差和下基層招生，要嚴格執(zhí)行差旅費報銷標準。學校領導以及50歲以上的職工，因公夜間乘車8小時，經(jīng)本人申請，學校同意，可購硬臥車票。私事或回家車票一律不得報銷。招生期間的伙食補助，按財務報銷有關規(guī)定執(zhí)行，任何單位不得隨意擴大報銷范圍或提高補助標準。

2、生活節(jié)儉樸素，不搞特殊化。不得讓學生長期為自己端飯洗衣，打掃衛(wèi)生。要和師生共甘苦同生活，堅持打造就餐，不得在學校開設小灶，更不能隨意讓灶房亂拿主副食品。

3、外協(xié)和接待，凡到政府和上級部門辦事，需要支付

費用時，均應事先請示校長，同意后方案標準執(zhí)行，落實時盡量由兩人以上參與，校長簽字報銷。對上級機關工作上的招待，開支500元以上的由學校同意。對政府部門的請客費用，可計入關系協(xié)調(diào)中（只限于逢年過節(jié)），其余招待一律納入各校招待費開支。要克服家大業(yè)大多花點沒關系，大吃大喝的不良風氣，學會勤儉持家，懂得按人頭核算利潤，學會企業(yè)經(jīng)營管理的規(guī)律。嚴禁校內(nèi)動輒就喝酒，找個理由就聚餐、飄三頁，打麻將的不良形象，以保學校工作正常、健康、有序不斷發(fā)展。

總之，要按照胡錦濤總書記在接待在接待全國優(yōu)秀教師時講的話“愛崗敬業(yè)，關愛學生，刻苦鉆研，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，淡泊名利，志存高遠?！奔础鞍司湓?。三十二字”的要求，刻苦學習，忠于職守，勤奮工作，廉潔自律，逐步把自己培養(yǎng)成指揮有方，政績卓著，受人尊將的高素質(zhì)人才。

此規(guī)定從即日起嚴格執(zhí)行。

商洛自強培訓學校

二〇一二年元月

黨員發(fā)展程序

一、入黨程序

按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》規(guī)定，從申請入黨到轉(zhuǎn)為正式黨員的工作程序如下：

1、申請人自愿向黨組織申請，遞交本人親筆書的入黨申請書。

2、確定申請人為入黨積極分子及有關工作。

（1）支部經(jīng)征求黨內(nèi)外群眾意見和黨小組推薦，支委會同意，確定其為入黨積極分子。

（2）積極分子考察期一年，支委會填寫《入黨積極分子培培育考察登記薄》。

（3）、本人自己選擇或支部確定2名正式黨員作為其介紹人或培養(yǎng)聯(lián)系人。

（4）、入黨積極分子定期或不定期向黨組織報送思想?yún)R報材料。一季度一份，內(nèi)容；對黨的認識，對黨政的認識，自己的工作，思想情況等。

3、入黨積極分子經(jīng)過培養(yǎng)教育，基本成熟后，黨支部 12

在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人及黨內(nèi)外群眾意見的基礎上確定其為發(fā)展對象。

4、黨支部進行政治審查，形成綜合政審材料。

5、發(fā)展對象必須參加3-5天的短期培訓，并考試合格。

6、將入黨申請書、《入黨積極分子培養(yǎng)教育考察登記薄》、政審材料、培訓考試成績，思想?yún)R報、黨內(nèi)外意見等全部資料報學校黨委審查并組織考察。

7、上級黨組織派專人到基層黨支部進行考察，經(jīng)考察同意后，基層黨組織對發(fā)展對象進行入黨前公示（一周），公示結(jié)束，發(fā)展對象填寫《入黨申請書》

8、黨支部召開全體黨員會議，接受其為預備黨員。由兩名正式黨員做其入黨介紹人，支部大會作出決議并報學校黨委會審批。

9、學校黨委審批預備黨員，指派專人同發(fā)展對象談話，作進一步考察，填寫考察談話意見。黨委集體審批形成決議，書面通知報批基層黨支部。

10、（各黨支部組織）被批準入黨的預備黨員面對黨旗進行入黨宣誓。

11、各支部同預備黨員談話，將其分到黨小組參加組織活動。同時要求入黨介紹人繼續(xù)負責做培養(yǎng)教育工作，并對其進行預備期間的教育考察，開始填寫《中共預備黨員教育考察登記薄》。

12、預備黨員在預備期滿后（一年），向黨組織提出書面轉(zhuǎn)正申請，基層黨組織對其進行轉(zhuǎn)正前公示（一周），黨支部按時召開支部大會討論其轉(zhuǎn)正問題，并形成決議，包上級黨組織審批。

13、學校黨委審批基層支部報來的預備黨員是否轉(zhuǎn)正，形成決議并書面通知報批基層黨組織。

二、幾個需要注意的問題

1、關于政治審查。黨組織在討論預備黨員前，必須對發(fā)展對象進行政治審查，未經(jīng)政治審查的不能發(fā)展入黨。

政治審查的主要內(nèi)容：

（1）對黨的路線、方針、政策的態(tài)度。

（2）本人的政治歷史和重大政治斗爭中的表現(xiàn)。重大政治斗爭主要指“文革期間”、“八.九**期間”、“法輪功”等問題上的表現(xiàn)。

（3）直系親屬和本人關系密切的主要社會關系的政治情況。

政治審查，并不要求調(diào)查上述范圍內(nèi)的每一個人，主要是了解哪些政治上、經(jīng)濟上、與發(fā)展對象交往密切、對其成長有影響的人，情況清楚的，可以不再調(diào)查。

2、關于填寫《入黨申請書》

（1）《入黨申請書》個人填寫部分，必須由本人親筆填寫。

（2）支部大會決議欄必須寫明會議時間、地點、內(nèi)容、黨員總數(shù)、實際人數(shù)，會議討論情況、發(fā)展對象有缺點、表決形式。

（3）學校黨委派人談話必須寫明時間、地點以及經(jīng)過談話對發(fā)展對象的政治思想、學習工作、生活等各方面的意見；必須寫明發(fā)展對象的優(yōu)缺點，不能只寫優(yōu)點，不寫缺點；必須寫明談話人對發(fā)展對象能否入黨的意見。

（4）黨委審批意見必須寫明：批準某某同志為中共預備黨員，預備期1年，預備期起止時間。

（5）預備黨員轉(zhuǎn)正各欄參照預備黨員審批各欄填寫。

3、關于完成發(fā)展黨員審批手續(xù)的時間要求

（1）按照規(guī)定，從支部大會討論通過之日起，原則上3個月內(nèi)，特殊情況下六個月必須完成發(fā)展對象的全部審批手續(xù)。

（2）超過3個月未予審批的，上級黨委應要求基層黨支書重新召開支部大會，對申請人入黨問題進行復議，再報黨委審批。

（3）超過6各月未予審批的，上級黨委和原報批黨委支部要為申請人重新辦理全部入黨手續(xù)，并追究有關責任人的 責任。

（4）預備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)的時間要求參照黨員發(fā)展手續(xù)執(zhí)行。

4、關于黨員發(fā)展的其它問題

（1）預備黨員延長預備期只適用于預備黨員在預備期內(nèi)發(fā)現(xiàn)較大缺點和問題時采用。

（2）預備黨員因單位調(diào)動等客觀原因未能按期轉(zhuǎn)正，可采取延期討論形式，由現(xiàn)在所在單位黨組織對其進行3-6各月考察后按期轉(zhuǎn)正。

（3）黨的臨時支部不能發(fā)展黨員，不能討論預備黨員轉(zhuǎn)正問題，但可以接收積極分子的入黨申請，并在任務結(jié)束后負責向積極分子所在單位介紹其它表現(xiàn)情況。

（4）借調(diào)到其他單位的工作的人員應向原工作組織提出申請，由原工作單位黨組織討論其入黨申請。借調(diào)單位應如實介紹其借調(diào)期間工作情況。

辦公室工作職責

1、按照學校的要求，積極部署、督促、落實各項工作任務，收集基層隊學校各項工作任務的執(zhí)行情況。及時提供準確、可靠的情況和建議，以便領導正確決策。

2、協(xié)調(diào)上下內(nèi)外和各科室之間的關系。根據(jù)工作安排及時召集有關部室和有關單位領導會議，分析形勢，研究工作，協(xié)調(diào)關系，保證信息機關正常運轉(zhuǎn)。

3、處理好學校的日常事務，接待來信來訪，并送相關部門處理，及時檢查落實情況，重要情況報告校長。

4、加強對辦公室的管理，安排好日常值班，做好電話記錄和各信息資料的登記和收集工作。

5、做好上級機關的接待和檢查考核工作。

6、完成校長交代的其它工作任務。

辦公室主任工作職責

辦公室主任在黨政主管領導下，負責學校上情下達、黨務、文秘等工作。負責領導辦公室及院長的工作。其主要職責是：

一、認真貫徹執(zhí)行黨的方針政策和學校的各項規(guī)章制度，努力做到實事求是、堅持原則、辦事公正、嚴守機密。

二、全面主持學校辦公室工作，建立健全辦公室各項規(guī)章制度，檢查、督促和指導辦公室各崗位人員認真履行職責。組織辦公室全體人員高質(zhì)量完成工作任務。

三、負責處理學校行政和黨委的日常事務，做好院長批示和交辦日常事項的落實、督辦工作，按照領導意見處理非常規(guī)工作并及時向領導反饋情況。

四、做好學員重點工作的統(tǒng)籌安排和綜合協(xié)調(diào)工作，檢查、督促學校工作任務的落實。

五、抓好辦公室的政治學習和業(yè)務學習，提高辦公室工作人員的政治、業(yè)務素質(zhì)，逐步實現(xiàn)辦公室工作的制度化、規(guī)范化、科學化。

六、按時、按質(zhì)、按量完成領導交辦的其它臨時性工作。

七、安排校長接待日，負責接收信的管理和使用。

學校機關管理制度

為了進一步規(guī)范學校機關工作人員管理，提高機關人員業(yè)務素質(zhì)和服務質(zhì)量，達到建設“守紀、敬業(yè)、文明、和諧”的高效機關目的。根據(jù)有關法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定本制度。

一、考勤制度

機關工作人員必須嚴格遵守考勤制度。每日在8時以前到辦公司簽到，簽到要實事求是，不得互相代替，遲到和缺勤者不得補簽。值班人員必須半小時前進辦公室，整理衛(wèi)生，做好簽到準備。辦公室每月定期匯總、公布考勤結(jié)果，并將考勤情況作為工作人員考核獎懲和工資的依據(jù)之一。

1、工作人員應按時上下班，無正當理由遲到早退者，每3次記一次礦工；對經(jīng)常遲到、早退的工作人員，辦公室主任、副主任應進行誡勉談話、責令改正。

2、工作人員應認真履行職責，在工作時間不得從事與公務無關的事情，不得利用計算機和網(wǎng)絡玩游戲、炒股、上網(wǎng)聊天等。輕者由部門領導提出口頭警告，責令改正；重則 21

根據(jù)情節(jié)輕重由學校給予相應處分；造成不良影響的，考核定為不稱職檔次。

3、工作人員應嚴格遵守工作紀律，上班時間不得酗酒，不得參與賭博等違法違紀活動。

二、請銷假制度

1、工作人員因病、因事無法正常上班時，應請假，并辦理相應的請假手續(xù)。請假在1天內(nèi)，由辦公室領導批準；兩天內(nèi)，由學校領導批準；三天內(nèi)，由校長批準。

2、工作人員私事應盡量安排在公休日處理，確有急事時，必須請假。周六、周日為公關休息時間，值班人員因特殊事務加班，由辦公室視情統(tǒng)一調(diào)整。

3、工作人員請假時，必須事先書寫請假條，按批準權(quán)限簽字批準后，方可離開。因特殊情況來不及辦理請假手續(xù)時，可電話說明情況，事后補辦請假手續(xù)。不假外出者，按曠工處理。

請假期滿后，應按時返校，及時辦理銷假手續(xù)，有關請假手續(xù)由辦公室存檔備查。

請假期間不計考勤，全年請假累計超過30天者，年終

不能評為先進個人，不得享受年終獎勵。

三、例會制度

機關堅持每周一例會制度。會議內(nèi)容：一是各辦公室匯報上周工作開展情況；二是業(yè)務和新知識學習；三是安排本周工作并作出詳細計劃。

機關人員要提前做好準備，按時到會，認真做好會議記錄。每月集中對學習和工作完成情況進行一次檢查和講評。無故不參加例會者，按曠工對待。

四、出差制度

機關工作人員因公出差，要事先辦理出差手續(xù)，由本人填寫出差派遣單，獎辦公室和校領導批準，方可外出。歸隊后，依據(jù)派遣單填寫考勤登記，辦理報賬手續(xù)，無出差審批單，不報銷差旅費。因特殊原因不能按時返校者，要電話事先報告，返校后，當面向主管或領導說明情況。

因公出差用車，各部門按照車輛管理規(guī)定，提高辦理派車手續(xù)。

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二〇一二年元月

團委工作職責

一、根據(jù)學校黨委和上級團委的工作部署和要求，結(jié)合本校實際，制定團的工作計劃；堅持每季度定期召開學校團委工作會議，聽取各團支部工作匯報和情況反映，布置。研究和檢查團的工作。

二、開展全校共青團員的思想教育。及時了解團員的思想活動，針對青年思想狀況，研究教育內(nèi)容、方法和途徑，適時開展各種形式的行之有效的教育活動。

三、抓好團的基本工作和團的組織建設，做好分工、明確職責。建設健全團內(nèi)各項工作規(guī)章制度；做好團員發(fā)展和管理工作；負責學校團干部的培訓和管理工作；定期對優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部和先進團支部進行表彰，推動學校形成倡優(yōu)爭先的良好風氣；及時對違紀團員進行教育和處理。

四、通過調(diào)查研究和認真總結(jié)，及時推廣先進集體和先進個人的經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生思想傾向性的問題。不斷研究新情況，解決新問題，探索新規(guī)律。

五、維護學生的正當權(quán)益，代表青年利益，及時向上級 24

有關部門反映學生在學習、生活、課外活動等方面的意見和要求，并協(xié)助學校各部門及時改進。

六、指導各校學生會、學生團體開展工作。依據(jù)上級有關規(guī)定，負責全校團員團費的收繳、管理和使用。負責組織全校青年的校園文化活動。

七、配合學校黨委抓好學生黨建工作，做好優(yōu)秀團員入黨推薦工作。

八、做好團的宣傳工作，利用各種宣傳工具及時報道團學工作動態(tài)，反饋各種信息、宣傳學校，擴大學校的知名度，加強與其他學校的工作交流。

九、完成學校、黨委和行政交給的其它工作。

工會基本職責和職能

工會的社會職能和職責，是工會實踐活動的基本方向和內(nèi)容，構(gòu)成了工會和其它社會組織的形成、性質(zhì)、和作用上區(qū)別。

《中華人民共和國工會法》明確規(guī)定：維護職工合法權(quán)益是工會的基本職責。工會在維護工會的合法權(quán)益和民主權(quán)利的同時，還積極動員職工參建建設和社會事務管理，參與企業(yè)、事業(yè)和機關的民主管理；教育職工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，建設有思想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。綜合概括為：維護職責、建設職能、參與職能、教育職能。

維護職能

《中華人民共和國工會法》明確：維護職工的合法權(quán)益的基本職能。工會在維護全人民總體利益的同時，代表和維護職工的合法權(quán)益和民主權(quán)利。這是我國工會最主要的職能，是工會所以存在的基礎。

在實現(xiàn)維護工會合法權(quán)益職責方面，工會一高度的政治 26

責任感，以《中華人民共和國勞動法》和相關政策法規(guī)為依據(jù)，監(jiān)督、規(guī)范和保障職工的各項勞動標準，采取建立平等協(xié)商、簽訂集體合同制度等形式形成穩(wěn)定協(xié)調(diào)勞動關系；同時，工會向困難職工伸出救援之手，釋疑解難、幫困扶貧，提供法律支持和經(jīng)濟援助，維護職工的工作、生活、勞動安全和受教育權(quán)利；工會還配合政府和有關部門切實做好國有企業(yè)下崗職工生活保障和再就業(yè)工作的精神，堅持開展“送溫暖工程”。

建設職責

工會的建設職能，是動員和組織廣大職工群眾積極參加改革和建設，努力完成經(jīng)濟和社會的發(fā)展任務。是社會主義條件下，我國工會具有的一項社會職能。

參與職能

工會的參與職能，是工會代表和組織職工參與國家和社會事務管理，參與企業(yè)、事業(yè)和機關的民主管理。這是由廣大職工在全國政治、經(jīng)濟、文化和社會生活中處于主要地位，并在企業(yè)、事業(yè)、機關中享受民主權(quán)利，工會作為廣大會員和職工利益的代表而確定的一項社會職能。

中央【1989】12號文件明確指出，工會應當為廣大職工群眾有組織、有紀律、有領導地參政議政的民主渠道。各級政府應該逐步建立和完善工會對政府工作民主參與的制度。目前，政府及有關部門在研究制定經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，制定教育、勞動、工資、社會保障、物價等有關職工切身利益的專門機構(gòu)時，能吸收工會的代表作為正式成員參加工作；某些涉及職工群眾切身利益的重大問題，各級政府有關部門能同同級工會聯(lián)系，幫助工會解決一些具體問題。這些做法措施為工會代表參政議政，發(fā)揮民主起到作用，創(chuàng)造了有利條件。

在基層，工會依法通過職工代表大會和其它形式，組織職工參加本單位的民主管理和建設監(jiān)督，保障職工依法行使民主權(quán)利。工會與企業(yè)行政方面建立勞資協(xié)商或集體談判制度，對關系職工切身利益的勞動用工、工資福利、勞動保障、勞動保護等問題，由工會代表職工與行政方面進行協(xié)商或談判協(xié)議形式確定下來，以保護勞動者的合法權(quán)益。

教育職能

工會的教育職能，是教育職工不斷提高思想道德素質(zhì)和

科學文化素質(zhì)，建設有思想、有道德、有文化、有紀律的職工團隊。這是由工人階級歷史使命與工人階級成員自身素質(zhì)的需要確定的。

工會履行教育職能，主要根據(jù)廣大職工群眾的覺悟水平和不同的興趣、愛好和要求，通過開展多種多樣的群眾性活動，吸引教職工廣泛參加，提高職工思想政治覺悟與形式多樣、生動活波的各種活動之中。同時，幫助職工通過各種途徑學習科學、文化、技術(shù)知識，掌握從事崗位工作的本領。工會通過教育活動中，堅持以正面教育為主，以基層活動為主。工會通過吸引職工參加各種實踐活動，使廣大職工不斷增強認識世界和改造世界的能力，逐步鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義勞動者。

第四篇：志愿者工作部

志愿情 常駐心間 志愿花 永不凋零

———致數(shù)學與統(tǒng)計學院分團委志愿者工作部

又到五月忙碌時節(jié)，又是換屆別離時分。曾經(jīng)懷揣共同理想，投身到同一部門，并肩奮斗一年的朋友們終究是要面對殘酷的離別。有的人選擇歌唱；有的人選擇相擁；有的人選擇微笑；有的人選擇淚水；而我，選擇用平凡的文字，記錄我這一年里在志愿者工作部的點點滴滴，分享我這一年里在志愿者工作部的心得體會。

人生總有很多際遇，造化弄人般的被選進志愿者工作部是我人生目前為止最慶幸的一次陰差陽錯。古語云：“既來之，則安之”，就這樣，懷著種種困惑，帶著種種好奇，我邁入了光榮的志愿者行列，成為了百萬志愿大軍中的一員，心中頗有幾絲得意呢，卻不知一份責任已悄然壓于肩頭。曾有好友告知我：志愿者工作部在團委地位最低，權(quán)利最少，沒有發(fā)展前途的。我玩笑似的辯駁道:“只有近于民，放能知于民，才能親于民，終能施于民”?，F(xiàn)在回首這一年在部門的工作，細細想來，果真如此。在這個用志愿精神構(gòu)筑，因愛心責任凝聚的集體里，有著對學生工作飽含激情的部長，有著對志愿服務充滿熱情的干事，齊心協(xié)力為社會主義和諧社會的偉大事業(yè)貢獻微薄的力量，在數(shù)統(tǒng)分團委的志愿者檔案上抒寫了太多微不足道卻感動心田的故事；完成了太多影響甚微卻意義非凡的活動；實現(xiàn)了太多不足掛齒卻渴望已久的夢想~~ 打開自由世界的任意門，踏進洋溢著自由氣息的大學校園，我們?nèi)绯跎膵雰喊?，仿佛對一切充滿了好奇和渴望，我們仿佛是要把壓抑了十二年的青春一股腦兒的展現(xiàn)在這片我們?yōu)橹弑M全力向往已久的園地。大學的第一個學年里，我蓄滿了能量，攢足了力氣，飽滿了熱情，迫不及待的想去接手志愿活動的任務。討論，考察，策劃，招募，組織，總結(jié)，表彰這一道道程序如同細胞分裂般循序漸進，牢牢鐫刻在我的大腦，像非條件反射般成為生命的本能。我，我們由當初的不知所措漸變成如今的駕輕就熟，是一次次失誤讓我們習慣總結(jié)反思，是一次次失敗讓我們學會勇敢承擔。不會忘記 組織運動會志愿者時的慌亂與窘迫；不會忘記 親身體驗地鐵志愿者的心酸與艱辛；不會忘記 孤寡老人送別我們時臉上洋溢的幸福與感激.....第一學期，我們努力張開翅膀，勇敢飛翔，卻因羽翼不夠豐滿，肌肉不夠健碩，視野不夠開闊而常常只能低空盤旋，但一次次嘗試，讓我們積累了飛翔的經(jīng)驗，學會了團隊的合作，熟悉了彼此的性格，醞釀著時機，沖破云霄，展翅翱翔。這個時機，在經(jīng)歷了一個漫長的寒假后姍姍來遲，卻來勢兇猛。第二學期的開學，少了第一學期迎新的熱鬧，平靜的讓人有窒息的感覺，我們也少了剛邁入大學時的積極和熱忱，取而代之是隨意和慵懶。本以為，這該是一個平淡而輕松的學期吧，可不久，我就覺察到自己被這萬惡的表象所迷惑了。在開學后兩個星期后，志愿者工作部進入了高強度密集作戰(zhàn)期。由于換屆考核的緣故，我們不得不接受分兵作戰(zhàn)的結(jié)果，然而，歷經(jīng)一學期所積累的感情已將我們牢牢捆綁，習慣了步調(diào)一致，習慣了并肩作戰(zhàn)，不會因為考核而讓我們對彼此的信任產(chǎn)生隔閡。很慶幸，因為有你們，即使在難，也會迎頭拼搏，即使再苦，也不輕易撤退。很幸運，能夠加入到每一個組，參與到每一次志愿活動中，記錄著與你們齊步前行的日子，享受著與你們共同奮斗的時光?？倳肫?人民小學 狹小教室里小朋友們天真的笑容銀鈴般的笑聲；總會想起 社區(qū)門墻 烈日驕陽下我們比賽著除去小廣告的苦中作樂；總會想起 清明時節(jié) 英雄石碑前我們許下的錚錚誓言；總會想起 光明村里 破屋草房中留守兒童叫喚我們一聲聲“哥哥”“姐姐”……每一次愛心活動，每一次志愿服務，便多一份責任扛在肩頭，便多一份感動系在心間，也多一份牽掛放在心底。

只是短短九個月而已，卻仿佛是經(jīng)歷了一世滄桑，看盡了一生冷暖。這是一年的志愿者工作所帶給我的震撼和感受，或許顯得有些沉重，但并非想表達志愿者工作的艱辛與困苦，也并非要傳達一種消極悲觀的人生態(tài)度，恰恰相反，九個月的志愿者經(jīng)歷給了給了我們認清世界的窗口，給了我們服務社會的平臺，讓我們切切實實的感受到自己存在的價值，也清清楚楚的明白肩上背負的責任。貼上志愿者標識，穿上志愿者馬甲，戴上志愿者紅帽，我們就是留守兒童眼中最善良的天使；我們就是孤寡老人心中最貼心的兒女；我們就是民工子弟最真摯的朋友；我們就是社區(qū)義工最得力的助手……志愿，不僅是我們自愿的付出，更是我們志向的詮釋。前有周總理為中華之崛起而讀書，今有我們?yōu)楹椭C社會的實現(xiàn)而奉獻！

換屆，意味著相守相擁的集體面臨破碎，卻不代表拋下那一份身肩已久的責任，換屆，意味著相親相愛的家人面臨別離，卻不代表失去那一份共患難同追求的親情。我們不孤單，我們不說再見，因為千千萬萬的志愿者們以愛心為紐，以責任為帶，牢牢地捆綁在同一個夢想下，隨時準備好到祖國，到社會，到人民最需要我們的地方去。

期待更多的數(shù)統(tǒng)人看到這篇文章，勇敢而堅定的踏上志愿服務的光榮之路；期待更多的南審人看到這篇文章，讓志愿的精神與熱情洋溢在整個校園；期待更多的社會人看到這篇文章，理解和關懷志愿者背后的心酸與委屈。讓志愿情 常駐心間 讓志愿花 永不凋零 數(shù)統(tǒng)分團委志愿者工作部的明天會更好 祖國的志愿者建設事業(yè)會更強盛！

第五篇：工作部報告

曹楊新村第三幼兒園2009工作報告

2009年充滿了挑戰(zhàn)和機遇，它是新中國成立60周年，也是推進“十一五”規(guī)劃順利實施的關鍵年。在這一年中，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，迎難而上，奮勇開拓，繼續(xù)以現(xiàn)代學校制度建設為準繩，堅持“以人為本”，進一步促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，堅持依法治園、依法治教。注重正確把握本園發(fā)展態(tài)勢，健全和完善幼兒園長效的園務管理和教學管理機制，實行有效的園本化管理，不斷推進和深化二期課改，繼續(xù)營造“民主、和諧、創(chuàng)新、進取”的校園文化，切實提升教工的專業(yè)化水平和促進幼兒身心的和諧發(fā)展，抓教學、打基礎，進一步完善園本課程的實施，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量，完善幼兒園新一輪三年發(fā)展規(guī)劃。

一、樹立“以人為本”的管理理念，積極構(gòu)建科學自主的管理文化

現(xiàn)代學校制度具有時代性。即具有六大基本特征：人本性、民主性、科學性、開放性、發(fā)展性、和生態(tài)性。通過學習現(xiàn)代管理思想，學習現(xiàn)代教育理論，我們逐步認識到：在諸多管理的理念中，“以人為本”的管理理念是最為重要的。因為幼兒園管理它包括人、財、物的管理，其中人的因素是首位的。天時、地利、人和，人和為本，管理學中有一條最基本的原理叫“人本原理”。即管理工作應以做好人的思想工作，調(diào)動人的積極性為根本。如果人的主觀能動性能得到充分的發(fā)揮，那么即使在極端困難的情況下，也可以取得好成績。因此，我們都達成了一個共識：在幼兒園的管理工作中要不斷樹立“以人為本”的管理理念，做到“尊重人、關心人、理解人、凝聚人、激勵人”。注重“以人為本“，一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推進幼兒園發(fā)展工作為出發(fā)點。在幼兒園的管理中，剛?cè)岵⒅?，既以制度?guī)范教師的行為，又能根據(jù)教師的實際需求，逐步完善制度，建立長效的檢查機制并注重細節(jié)的反饋，實現(xiàn)常規(guī)工作制度化，制度規(guī)范常規(guī)化。

本我們召開四屆五次民管會，中心議題為“務實創(chuàng)新促發(fā)展，團結(jié)奮進創(chuàng)一流”和四屆六次民管會，中心議題為“夯實基礎，促進發(fā)展”，積極聽取教職工對幼兒園發(fā)展所提出的意見和建議，對于新三年規(guī)劃我們又一次自下而上地反復進行了討論修改，全體教職工為幼兒園的發(fā)展一一獻計獻策，確定 了新三年的目標，進一步明確了幼兒園的工作任務，大家一致認為：幼兒園的主標題《與時俱進，和諧發(fā)展》指引著我們展望未來，信心百倍。對于園內(nèi)的大事、熱點、難點問題我們首先讓讓大家清家底，知困難，讓全體教工共同討論，形成認同感，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作。如：今年，上半年又由于種種原因造成幼兒園的經(jīng)濟走到了“瓶頸”狀態(tài)，開學初，我們就向全體教師公布了幼兒園的開支和經(jīng)濟運轉(zhuǎn)的現(xiàn)狀，面對獎金發(fā)不出的困難，雖然，半年中大家沒能拿到獎金，但她們沒有一個人越級去吵、去鬧，“金錢”考驗著我們這支隊伍中的每一個人。通過溝通，大家都能坦誠地對待這一暫時的困難，她們相信組織上已經(jīng)了解了這一問題，一定會給予解決的。最終，苦盡甘來，09年下半年組織上徹底給予解決了這一問題，大家感到欣慰和鼓舞。對于教改評優(yōu)、先進評比、職稱評定、發(fā)展黨員等等方面，我們均一一進行公示，開展民主對話、民主評議。我們認為，民主管理制度使教師能真正成為幼兒園的主人，在幼兒園教育改革和教學改革中能積極發(fā)揮主人翁的作用。

二、加強課程領導，提升保教質(zhì)量

在課程改革的過程中，我們必須把握：“在課程管理中的地位和職責；在課程管理中須確立的基本理念；課程管理的基本內(nèi)容；課程實施的支持保障?！辈⑶摇耙灰訌娪變簣@課程和教學計劃的規(guī)范性；二要增強課程與教學實施過程的有效性。”《課程指南》中明確指出：學前教育“在課程結(jié)構(gòu)和設置上具有較大的彈性，幼兒園應綜合考慮本園實際及辦園風格，編制出切實可行的課程實施計劃”。這是“二期課改”賦予每個幼兒園的任務。在課程建設與實施中，我園認真貫徹落實《上海市學前教育綱要》和《上海市學前教育課程指南》的精神，密切結(jié)合本園的辦園理念與發(fā)展目標，編制了《幼兒園園本化課程實施方案》。

2、加強園本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展

教研活動——以幼兒園為研究基地，以教師為研究主體，以教師在教育教學實踐中所遇到的真問題和教學難點為研究對象。通過對自身教育實踐的研究，開發(fā)出一個個適合本園特點和資源優(yōu)勢的高質(zhì)量的教學案例，并提升為符合《課程指南》精神的教育策略，不斷實現(xiàn)具體教育活動和教育行為與《綱要》的對接，真正實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。

今年我們主要開展了 “集體教學活動中的提問有效性研究” 和“區(qū)域活動中環(huán)境創(chuàng)設和材料投放促進師幼有效互動的研究”專題研討。

3、抓教科研相結(jié)合，有效提升教師的專業(yè)能力

在科研課題研究中，我園本著科研為教學服務的宗旨，根據(jù)教育教學發(fā)展的需要來確立研究課題，并積極推廣和應用科研成果。

近幾年來，我園主要在0-3歲嬰幼兒粗大動作發(fā)展、教師敘事研究式園本培訓、嬰幼兒美育等領域展開研究。教師參與課題研究的積極高，參與面廣。08年上海市學前教育年會征稿，我園《運動活動中環(huán)境預設與回應策略的實踐性研究》《運動中的預設與生成》《體驗—表達教學模式在美育中的運用》等三篇文章被入選在年會上交流。同時，課題《嬰幼兒攀登與協(xié)調(diào)能力的發(fā)展》被評為區(qū)科研成果一等獎，我園被評為科研先進單位。這一系列的成果讓老師們對自己的教育教學水平更具信心，尤其是對幼兒園的運動活動優(yōu)勢更加確信。因此我們確定了《中日幼兒運動的比較初探—在運動中培養(yǎng)幼兒自主性的實踐與研究》的課題研究，通過研究，教師們將運動中幼兒、教師、活動、環(huán)境四因素進行了有效整合，學會站在幼兒的角度思考問題、解決問題，在關注自身教育行為的同時更好的關注幼兒的年齡特點、經(jīng)驗水平，把握好教師主導與幼兒主體的關系；有效激發(fā)教師自主學習的愿望，在教育實踐中逐步提升自

己的專業(yè)能力，從而使每個幼兒獲得充分的發(fā)展。趙靜老師向區(qū)教研室先導小組成員公開了運動活動《摘果果》，在活動中孩子們自主地選擇運動項目、玩伴，他們爬呀、鉆呀、投呀，各個忙得不亦樂乎，充分地展示著各自的能力。我們覺得在大力提倡培養(yǎng)幼兒自主學習和創(chuàng)新能力的今天，讓幼兒在體育活動中真正成為自主活動和學習的主體，這將為幼兒終身發(fā)展打下良好的基礎提供很好的幫助 我們研究課題的意義就在于此。我們將進一步通過課題研究不斷拓展老師的視野，不斷更新先進的教育理念，拓寬教育思路并用于指導教育實踐。

三、加強后勤保障，提供優(yōu)質(zhì)服務

1、規(guī)范操作制度和流程

2、加強衛(wèi)生保健工作，做好幼兒的疾病預防工作

四、加強黨風廉政建設，不斷開拓創(chuàng)新，發(fā)揮模范作用

為了促進干部隊伍自身素質(zhì)的提高，引導干部由經(jīng)驗型向思辨型轉(zhuǎn)變，增強領導班子的凝聚力、感染力和號召力，我園在干部隊伍建設中認真貫徹局黨工委精神，以建設“學習型、開拓型、效能型、務實型、廉潔型”領導班子為目標，以增強班子成員工作能力為重點，與時俱進強素質(zhì)，開拓創(chuàng)新謀發(fā)展，民主集中增團結(jié)，求真務實抓作風，強化監(jiān)督促廉潔。

1、抓干部隊伍的自主學習，以提升自身素養(yǎng)。

2、求真務實抓作風，強化監(jiān)督促廉潔

3、投入投身教改，在教育教學工作中成為教師的領頭羊

五、與時俱進 爭創(chuàng)特色 賦予精神文明建設新的內(nèi)涵

作為上海市一級幼兒園，2009年來，我園在精神文明建設的實踐中不斷賦予其新的時代內(nèi)涵，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。以“迎世博、強素質(zhì)、促發(fā)展、創(chuàng)品牌”為爭創(chuàng)口號。緊緊圍繞“構(gòu)建健康和諧校園文化，促進園本課程可持續(xù)發(fā)展，努力創(chuàng)建

三幼品牌特色”的目標。以開展迎世博、爭創(chuàng)巾幗文明崗為重點，在開展“迎世博、講文明、樹新風”活動中，引領全體教工奮發(fā)向上，積極進取，推動精神文明建設邁上新的臺階。

1、著力提升教工的綜合素質(zhì)，使創(chuàng)建水平不斷提高

2、注重創(chuàng)建過程，創(chuàng)建活動實現(xiàn)新的突破

3、開展巾幗文明崗活動，創(chuàng)建崗位特色

4、開展志愿者服務活動，弘揚奉獻精神

總之，任重而道遠，展望未來，我們信心百倍！我們將緊跟時代的步伐，“做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”，努力工作，不斷超越！

2009年12月24日