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      公務(wù)員遴選結(jié)構(gòu)化面試萬(wàn)能
      
        
       時(shí)間：2019-05-12 21:55:23下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公務(wù)員遴選結(jié)構(gòu)化面試萬(wàn)能》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《公務(wù)員遴選結(jié)構(gòu)化面試萬(wàn)能》。

      
	
      

      第一篇：公務(wù)員遴選結(jié)構(gòu)化面試萬(wàn)能
      

      公務(wù)員遴選結(jié)構(gòu)化面試萬(wàn)能模板
      首先是面試流程：進(jìn)入考場(chǎng)前先敲門，然后推門進(jìn)去了輕聲關(guān)門。然后平穩(wěn)走到評(píng)委前，聲音洪亮的說(shuō)：“尊敬的各位考官，大家上午好。我是第n號(hào)考生?！闭f(shuō)完這句話之后，考官會(huì)請(qǐng)你坐下，祝賀你之類的套話，然后跟著他的引導(dǎo)去回答。一般是坐著回答，在你前面有個(gè)桌子，上面有張白紙和一支筆放著的，那是給你打草稿用的，進(jìn)去先看題目，你有2分鐘思考時(shí)間，這2分鐘是否能夠合理利用好，將是你面試成功與否的關(guān)鍵！我的方法是：迅速想出要點(diǎn)在紙上寫下來(lái)，話別太多，兩三個(gè)字就好，起到提醒自己的作用。但2分鐘時(shí)間很短暫，如果你想每一題都仔細(xì)思考然后寫下要點(diǎn)幾乎是不可能的事，所以你要迅速把所有題目瀏覽一遍，比較拿手的題目先不管它，重點(diǎn)思考拿不準(zhǔn)的題目，寫下要點(diǎn)，有時(shí)間再去看拿手的題目。2分鐘思考時(shí)間到，會(huì)有人提醒你，讓你開(kāi)始答題。然后你說(shuō)：現(xiàn)在我開(kāi)始回答第一題。接著回答。答完第一題你要報(bào)告一聲，第一題回答完畢。然后開(kāi)始回答第二題。一般情況考官不會(huì)一題題給你去念，你要按順序答完四題。如此答完所有題目。
      結(jié)構(gòu)化面試不外乎以下四種題型： 1 綜合分析題 2 協(xié)調(diào)處理關(guān)系題 3 計(jì)劃組織類題 4 處理突發(fā)事件題
      一、綜合分析題
      1、談?wù)剬?duì)某句話、一幅圖片、一個(gè)小故事的看法。開(kāi)頭語(yǔ)：下面開(kāi)始回答第n題，對(duì)于這句話（這幅圖、這個(gè)故事），我是從以下幾個(gè)方面來(lái)看待的。
      第一：此類題第一點(diǎn)都要指出題干中所提觀點(diǎn)的本意(這句話的本意是（這幅圖畫的是、這個(gè)小故事說(shuō)的是）……)。
      第二：論述自己對(duì)這句話（圖片、故事）的看法，先論述一個(gè)方面，通常是肯定積極的一面。（我認(rèn)為……）
      第三：論述對(duì)這句話（圖片、故事）另一方面的看法了，通常是消極面或反面。（同時(shí)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到……如果不這樣……）
      第四：辯證分析（我們要用辯證的眼光來(lái)看待，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一，看問(wèn)題辦事情要全面（兩點(diǎn)論）……，又要善于抓住重點(diǎn)（重點(diǎn)論）……）。
      第五：結(jié)合自身，談?wù)勛鳛橐幻珓?wù)員應(yīng)當(dāng)怎么樣。（作為一名公務(wù) 員，要……（可結(jié)合上述分析）……權(quán)為民所用，利為民所謀；要經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清平，這樣，才不辜負(fù)黨和國(guó)家的期望。）
      結(jié)束語(yǔ)：第n題回答完畢。
      2、談?wù)剬?duì)時(shí)政、社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題的看法。
      開(kāi)頭語(yǔ)：下面我開(kāi)始回答第n題，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，我是從以下幾個(gè)方面來(lái)看待的。
      第一：如果是好的現(xiàn)象就表?yè)P(yáng)一下（XX現(xiàn)象……從一定層面上說(shuō)明了我國(guó)XX事業(yè)（經(jīng)濟(jì)）發(fā)展勢(shì)頭好，取得了長(zhǎng)足發(fā)展，成就巨大。)；不好的現(xiàn)象（XX現(xiàn)象……充分暴露了我國(guó)……嚴(yán)重影響了廣大人民群眾的根本利益，進(jìn)而影響到建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須要依法查辦。）
      第二：分析原因，闡述自己對(duì)該現(xiàn)象的看法。（“冰凍三尺非一日之寒”，造成上述現(xiàn)象的原因的多方面、深層次的，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：政策體制不完善、法律法規(guī)不健全、國(guó)家財(cái)政投入力度不夠、社會(huì)重視程度不夠）
      第三：提出解決措施（要解決上述問(wèn)題，必須做到（1）習(xí)總書記說(shuō)過(guò)：要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。）(2)建立健全各項(xiàng)相關(guān)法律法規(guī)。古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失；而以法為鏡，可以斷曲直。”任何社會(huì)問(wèn)題的解決，都離不開(kāi)完善的法律法規(guī)。（3）要進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查研究，形成深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實(shí)珍惜民力的科學(xué)管理機(jī)制。（4）加大資金投入力度。要特別注意向農(nóng)村、中西部地區(qū)、社會(huì)弱勢(shì)群體的傾斜。建立完善的XX事業(yè)資金投入長(zhǎng)效機(jī)制。（5）促進(jìn)公共服務(wù)均等化。努力強(qiáng)化政府公共服務(wù)職能，縮短地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同群體之間在基礎(chǔ)教育、公共醫(yī)療、社會(huì)保障等基礎(chǔ)公共服務(wù)方面的差距，做到公平分配。）第四：做總結(jié)，講些套話（綜上所述，有效解決XX問(wèn)題，對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)意義重大而深遠(yuǎn)。）
      結(jié)束語(yǔ)：第n題回答完畢。
      二、協(xié)調(diào)處理人際關(guān)系題
      1、應(yīng)對(duì)人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何相處等。開(kāi)頭語(yǔ)：下面我開(kāi)始回答第n題，海明威說(shuō)“每個(gè)人都不是一座孤島”，所以在人際交往中會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題是在所難免的。對(duì)于上述情況，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)處理。
      第一：尊重（在態(tài)度上我會(huì)尊重對(duì)方，不在背后議論。這樣對(duì)方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。）
      第二：理解（“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，不同的人由于生活環(huán)境、教育背景等的不同常常對(duì)事物有不同的看法，許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問(wèn)題的角度不同而已，因此，即使對(duì)方觀點(diǎn)確實(shí)存在問(wèn)題也要理解對(duì)方。）
      第三：溝通（選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、方式與同事進(jìn)行真誠(chéng)地溝通，找出他這樣做的原因。）
      第四：反思（我會(huì)仔細(xì)分析對(duì)方觀點(diǎn)中的可取之處，反思自己觀點(diǎn)考慮不周的地方，對(duì)自己的觀點(diǎn)有一個(gè)客觀正確的認(rèn)識(shí)。如果確實(shí)自己做法不對(duì)，要虛心接受意見(jiàn)，及時(shí)改正。）
      第五：幫助（幫助同事糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn)，如果堅(jiān)持不改正態(tài)度，與之溝通也無(wú)效果，為了工作圓滿完成，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)建議，進(jìn)行工作調(diào)整。）結(jié)束語(yǔ)：第n題回答完畢。
      2、應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見(jiàn)相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專斷等。
      開(kāi)頭語(yǔ)：下面我開(kāi)始回答第n題，對(duì)于題中所述情況，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)處理。第一：尊重（在態(tài)度上我會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo)，不在背后議論。領(lǐng)導(dǎo)既然這樣說(shuō)，必有其考慮和打算，也許是我還沒(méi)想到）
      第二：理解（“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，不同的人由于生活環(huán)境、教育背景等的不同常常對(duì)事物有不同的看法。許多時(shí)候，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯(cuò)的，即使領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)確實(shí)存在問(wèn)題也要理解對(duì)方。）
      第三：溝通（選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、方式與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給出意見(jiàn)，這樣既能加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，又能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下更好地開(kāi)展工作。）
      第四：幫助（幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒(méi)有被采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)的做法是違規(guī)違法的，我會(huì)堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。）第五：適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力，慢慢改正其缺點(diǎn)。
      結(jié)束語(yǔ)：第n題回答完畢。類似問(wèn)題，需記憶。
      例1 你和張三同時(shí)被某單位錄用為公務(wù)員，兩年后，張三被提拔了，而你的實(shí)績(jī)比張三好，可沒(méi)有提拔你，你如何處理？
      答：下面我開(kāi)始回答第n題，對(duì)于題中所述情況，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)處理。
      第一、淡泊名利，正確看待提拔和組織的決定，即使有想法也不應(yīng)該表露出來(lái)。第二、認(rèn)真分析原因，張三能被提拔，自有其過(guò)人之處，要么組織能力強(qiáng)，要么公關(guān)意識(shí)濃，要么與同事間關(guān)系處理得好，我不能輕易發(fā)牢騷。
      第三、對(duì)照張三的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身短處，克服自己的缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)給之短。
      第四、單獨(dú)跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想和工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給出意見(jiàn)，這樣既能加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，又能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下更好地開(kāi)展工作。
      第五、克服消極，振奮精神，一如既往地努力工作，要相信金子總會(huì)發(fā)光，總會(huì)得到群眾的認(rèn)可和組織、領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
      例2 某天，科長(zhǎng)交代你去替他辦一件私事，副科長(zhǎng)交代你參加一個(gè)較重要的會(huì)議，碰到一位老同志，請(qǐng)你起草上半年工作總結(jié)。你將如何處理？
      答：下面我開(kāi)始回答第n題，對(duì)于題中所述情況，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)處理。
      第一、沉著冷靜，處變不驚。要分清這些事情的輕重、主次、緩急、公私，以做出不同的應(yīng)對(duì)和處理。
      第二、根據(jù)交代事情的不同性質(zhì)，從中選擇應(yīng)對(duì)方法。如果科長(zhǎng)交代的私事可以緩辦，則利用休息時(shí)間辦好；若交代的事情很急，也不很耗時(shí)間，我會(huì)打電話或打的去盡快辦好，必要時(shí)，叫家人朋友代辦。第三、副科長(zhǎng)交代的任務(wù)很急而且是公事，我會(huì)盡快及時(shí)趕往會(huì)場(chǎng)，做好會(huì)議記錄。
      第四、老同志交代起草工作總結(jié)的事，我會(huì)說(shuō)明我是新同志，請(qǐng)求給我資料，利用休息時(shí)間在老同志的指導(dǎo)下辦好。第五、如果這幾件事情時(shí)間沖突很大，無(wú)法應(yīng)付過(guò)來(lái)，我會(huì)很誠(chéng)懇的請(qǐng)示，告訴他們手頭的工作很緊，但絕不背后議論。接下來(lái)按照領(lǐng)導(dǎo)給予的新的指示、建議，按輕重緩急的原則分步處理好工作并分別匯報(bào)。
      第n題回答完畢！
      例3：你工作中某件小事被領(lǐng)導(dǎo)誤解、批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始疏遠(yuǎn)你。你該 怎么辦？
      答：下面我開(kāi)始回答第n題，對(duì)于題中所述情況，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)處理。
      第一、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，不在背后議論，更不能在領(lǐng)導(dǎo)的氣頭上馬上做出解釋，扎實(shí)做好工作，在語(yǔ)言、行為上切實(shí)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)知道我是個(gè)好下級(jí)。
      第二、選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、方式與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給出意見(jiàn)，這樣既能加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，又能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下更好地開(kāi)展工作。
      第三、要從這個(gè)小事中吸取教訓(xùn)，今后工作中每句話，每個(gè)動(dòng)作都要小心謹(jǐn)慎，特別不要背后議論，禍從口出，避免類似事件再次發(fā)生。第四、不管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)消除對(duì)我的誤解，親近我，我將憑良心、原則辦事，堅(jiān)持誠(chéng)信，尊敬領(lǐng)導(dǎo)。我相信日久見(jiàn)人心，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)可我，與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系也會(huì)處理得很好。
      三 組織活動(dòng)會(huì)議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。開(kāi)頭語(yǔ)：下面我開(kāi)始回答第n題。我會(huì)愉快地接受任務(wù)，珍惜這次鍛煉機(jī)會(huì)，從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作。第一：制定工作方案，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成任務(wù)。我會(huì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，制定活動(dòng)的主題、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排等等； 第二：對(duì)方案進(jìn)行論證，征求各方意見(jiàn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪； 第三：材料、工具、場(chǎng)地、人員分工，任務(wù)分配等都要提前準(zhǔn)備安排好，然后嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施；
      第四：活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，并做到三個(gè)及時(shí)：及時(shí)溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案中有不妥之處要及時(shí)糾正；
      第五：活動(dòng)后的總結(jié)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
      （特注：如果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對(duì)參加培訓(xùn)的人員組織考核；組織調(diào)查：前四步同上，第五步，之前要加上對(duì)資料進(jìn)行匯總、核實(shí)、分類匯編、進(jìn)行分析、寫出調(diào)查報(bào)告。）
      四 處理政府突發(fā)事件或是異常情況的
      1、群眾鬧事、上訪的
      開(kāi)頭語(yǔ)：下面我開(kāi)始回答第n題，遇到這種突發(fā)事件，我會(huì)采取以下措施去解決。
      第一：沉著冷靜，處亂不驚。迅速亮出自己的工作證，表明身份。第二：想盡一切辦法穩(wěn)定群眾情緒，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
      第三：認(rèn)真溝通，找出事情發(fā)生的原因，并做好詳細(xì)記錄。第四：耐心宣傳國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，讓群眾不要做違法亂紀(jì)的事情，以免害人害己，實(shí)在不能穩(wěn)定情勢(shì)，就打110，告之當(dāng)?shù)卣?。第五：如果在自己的?quán)限范圍內(nèi)，盡快幫助解決；如無(wú)法解決，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求支援。
      結(jié)束語(yǔ)：第n題回答完畢！
      2、群眾向政府投訴，政府公共服務(wù)做的不到位，公共設(shè)施不完善，致使群眾受傷等。
      開(kāi)頭語(yǔ)：下面開(kāi)始回答第n題，遇到上述情況，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)處理。第一：與當(dāng)事者取得聯(lián)系，想辦法穩(wěn)定群眾情緒，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。第二：與當(dāng)事者溝通，了解事件發(fā)生的前因后果，并做好筆錄。第三：去實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，有必要的話，請(qǐng)有關(guān)部門給予配合。
      第四：如果情況屬實(shí)且在我的權(quán)限范圍內(nèi)，我會(huì)先向當(dāng)事者道歉，然后盡快幫助解決；如果不在我的權(quán)限范圍內(nèi)，我會(huì)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給當(dāng)事者。
      第五：如果情況不屬實(shí)，我會(huì)向當(dāng)事者解釋清楚，求得諒解。
      3、突發(fā)事故，緊急事態(tài)的
      開(kāi)頭語(yǔ)：下面開(kāi)始回答第n題，對(duì)于上述情況，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)處理 第一：沉著冷靜，處亂不驚。穩(wěn)定情緒，查看傷亡情況，并迅速撥打報(bào)警電話110、120等
      第二：展開(kāi)自救，采取就應(yīng)急措施，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。第三：配合救援，事后做好總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，避免此類事件再次發(fā)生。
      第二篇：遴選公務(wù)員事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試100題及答案解析
      遴選公務(wù)員事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化 面試100題及答案解析
      1、單位領(lǐng)導(dǎo)讓你去負(fù)責(zé)一次微博使用的調(diào)查,應(yīng)該如何組織? 【答題要點(diǎn)】
      第一、明確調(diào)查對(duì)象--市內(nèi)各級(jí)單位；
      第二、確定調(diào)查方式---設(shè)計(jì)好調(diào)查問(wèn)卷，組成調(diào)查小組，就微博的開(kāi)通情況，微博的點(diǎn)擊率以及微博解決群眾的情況，進(jìn)行發(fā)放及收集整理；
      第三、確定調(diào)查的途徑：
      1、對(duì)市內(nèi)單位進(jìn)行走訪；
      2、發(fā)放郵件以及論壇訪問(wèn)；
      第四、通過(guò)發(fā)布微博，或者建立網(wǎng)絡(luò)信箱，了解群眾對(duì)于各單位微博的回復(fù)情況及具體解決進(jìn)行了解；
      第五、注意事項(xiàng)--問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)合理；調(diào)查覆蓋面保證科學(xué)；信息的匯總和整理。
      2.有人說(shuō)有理想的人是快樂(lè)的，請(qǐng)問(wèn)你的理想是什么？ 【答題要點(diǎn)】
      首先，理想是們?nèi)松哪繕?biāo)，有了目標(biāo)，我們就會(huì)有動(dòng)力，會(huì)讓我們有奮斗的能量，也會(huì)讓我們生活更充實(shí)，也會(huì)更快樂(lè)；
      其次，我們每個(gè)人都會(huì)有理想，有了理想，我們就要付諸行動(dòng)； 最后，自己的理想（理想注重意義，貼合報(bào)考方向，注意真情流露）。
      3、目前，廉租房、保障房供應(yīng)跟不上，而商品房卻大量的空置，開(kāi)發(fā)商不愿意將商品房轉(zhuǎn)變成為保障房和廉租房，原因很復(fù)雜，讓你就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一次調(diào)研，如何組織？
      【答題要點(diǎn)】
      第一、了解廉租房，保障房的政策； 第二、組織人員進(jìn)行調(diào)研，劃分區(qū)域；
      第三、走訪開(kāi)發(fā)商了解商品房空置的原因，及不愿意轉(zhuǎn)保障房的原因及困難；
      第四、發(fā)調(diào)查問(wèn)卷了解居民的生活情況、不買商品房的原因及期望的價(jià)錢，以及對(duì)保障房政策的了解；
      第五、走訪中介機(jī)構(gòu)，了解對(duì)于租賃市場(chǎng)及買賣市場(chǎng)的影響； 第六、整合各方面的數(shù)據(jù)，及政策的支持，形成一份具有針對(duì)性、科學(xué) 性的統(tǒng)計(jì)報(bào)告。
      4、有一項(xiàng)由1300 人參加的關(guān)于盜版問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：61%的人說(shuō)會(huì)買盜版書，67.8%的人說(shuō)對(duì)造假行為能忍受。你怎么看？
      【基本思路】
      本題是一道對(duì)社會(huì)事件進(jìn)行認(rèn)知的綜合分析型題目。其基本思路是：（1）闡述盜版的危害。盜版是對(duì)作者著作權(quán)、出版單位的出版權(quán)以及消費(fèi)者合法權(quán)益的嚴(yán)重侵犯，擾亂了出版市場(chǎng)的正常秩序，降低了人們創(chuàng)新的積極性。（2）分析盜版泛濫的主要因素。知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)難、監(jiān)管不力以及正版價(jià)格高、消費(fèi)者消費(fèi)能力低、鑒別知識(shí)缺乏等，是導(dǎo)致盜版缺乏的主要因素。（3）整頓出版市場(chǎng)，嚴(yán)厲打擊盜版行為。打擊盜版是一項(xiàng)艱巨的工程，應(yīng)常抓不懈。整頓出版市場(chǎng)，應(yīng)該從立法、監(jiān)管、宣傳、價(jià)格、創(chuàng)新能力等各方面采取措施，使出版市場(chǎng)恢復(fù)正常秩序。
      5、有人反映配餐中心價(jià)格貴、態(tài)度差，你如何處理？ 【答題要點(diǎn)】
      第一、調(diào)查、了解真實(shí)情況，明確所反應(yīng)問(wèn)題的焦點(diǎn)；
      第二、找配餐中心負(fù)責(zé)人了解情況，包括價(jià)格確定標(biāo)準(zhǔn)、人員組成、操作規(guī)章等；
      第三、根據(jù)所了解情況查明真實(shí)問(wèn)題，如情況確實(shí)，及時(shí)解決；如不屬實(shí)，及時(shí)澄清； 第四、事后嚴(yán)格配餐中心各項(xiàng)工作規(guī)范，透明價(jià)格、熱情服務(wù)。
      6、文字工作很枯燥，是個(gè)苦差事，你是否愿意做這個(gè)工作？你從事該項(xiàng)工作的優(yōu)勢(shì)及不足是什么？
      【基本思路】
      這是一道自我認(rèn)知和職位匹配相結(jié)合的題目。其答題框架是：（1）對(duì)文書工作進(jìn)行正確的認(rèn)知。
      文書工作是政府工作的重要組成部分，是公務(wù)員必須要具備的工作能力；（2）政府文字工作必須要具備的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。文字工作的基本要求是工作人員必須要具備準(zhǔn)確理解政府出臺(tái)的各項(xiàng)政策的領(lǐng)悟能力，熟練地運(yùn)用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、規(guī)范的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的表達(dá)能力；熟練掌握各種公文寫作的寫作能力；（3）聯(lián)系自身實(shí)際以及文字工作的職業(yè)要求，從專業(yè)、性格、從業(yè)經(jīng)歷等方面，非?？陀^地表述自己從事該項(xiàng)工作的優(yōu)勢(shì)和不足。
      7、老子曰：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。你怎么理解？  答題要點(diǎn)：
      天下的難事都是從容易的時(shí)候發(fā)展起來(lái)的，天下的大事都是從細(xì)小的地方一步步形成的。正如“千里之行始于足下”和“細(xì)節(jié)決定成功”一樣。更深層地告訴我們要做那些別人還沒(méi)覺(jué)察到就該做的工作，辦那些還沒(méi)發(fā)生事故之前就該辦的事，體味那些沒(méi)有散發(fā)出氣味之前的氣味。要把小的征兆當(dāng)成大事，把少的征兆當(dāng)成多的后果。用恩德對(duì)待他人的怨恨。解決難事要從還容易解決時(shí)去謀劃，做大事要從細(xì)小處做起?！秾O子兵法》曰：故舉秋毫不為多力，見(jiàn)日月不為明目，聞雷霆不為聰耳。在中國(guó)經(jīng)典名著中亦有這樣的描述。其中有《戰(zhàn)國(guó)策》《道德經(jīng)》等。戰(zhàn)國(guó)策中的睿智之士將復(fù)雜的軍事戰(zhàn)爭(zhēng)困境，通過(guò)簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話引導(dǎo)化險(xiǎn)為夷。道德經(jīng)將世人難以理解的 道，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述出來(lái)，體現(xiàn)了大道至簡(jiǎn)。在現(xiàn)在社會(huì)，面對(duì)困難的問(wèn)題，往往是可以簡(jiǎn)單化地解決。面對(duì)危機(jī)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)前兆和隱患及時(shí)排除。那么，政府在治理過(guò)程中，就能從容應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，促成社會(huì)的和諧和國(guó)家的安寧。
      8、山西交警毛麗在半年時(shí)間里給領(lǐng)導(dǎo)的車開(kāi)了138 張罰單，對(duì)此有網(wǎng)友說(shuō)她是恒山山腳下最美麗的女交警，也有網(wǎng)友說(shuō)她“腦袋有毛病”，對(duì)此你怎么看？
      答題要點(diǎn)：
      1.對(duì)于毛麗的做法有人稱贊，有人不解。這種做法在社會(huì)上是要大力提倡的。
      2.支持毛麗的人堅(jiān)持了社會(huì)的公平和正義。毛麗的做法，一給干部一個(gè)絕好的警醒，官員和群眾是一樣的權(quán)利范圍，不能因?yàn)橛袡?quán)就可以超越法律法規(guī)。二給群眾一個(gè)滿意的答復(fù)，樹立了良好的執(zhí)法形象，也對(duì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍和風(fēng)氣。三堅(jiān)持了依法治國(guó)，杜絕一人治國(guó)的人治社會(huì)管理方法。符合了構(gòu)建法制社會(huì)的要求。
      3.有人質(zhì)疑和不解。無(wú)外乎擔(dān)心這種做法會(huì)得罪領(lǐng)導(dǎo)干部，會(huì)因禍上身。這種想法，如果全社會(huì)都有，那么這是一個(gè)無(wú)可救藥的社會(huì)。如果大家更多的人覺(jué)醒，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督，對(duì)正義行為大力支持，毛麗的案例就不再是一個(gè)案例，也是整個(gè)社會(huì)的正常普遍行為。當(dāng)毛麗事件不再稱之為事件的時(shí)候，也就是社會(huì)公平正義，法治完善的實(shí)現(xiàn)之時(shí)。
      9、一項(xiàng)工作本來(lái)由同事去做，而同事出去有另外的任務(wù)了，領(lǐng)導(dǎo)安排你接替同事的工 作，同事回來(lái)后對(duì)你的工作不滿意，你該怎么辦？  答題要點(diǎn)：
      由于我不熟悉這份工作，可能做的不夠完美。因此同事不是很滿意。是可以理解的，一切為了把工作做好。我會(huì)向同事道歉，自己沒(méi)有妥善解決好問(wèn)題。在了解同事為什么不滿意之后，仔細(xì)分析原因，學(xué)會(huì)處理這種工作的方法。如果還能補(bǔ)救做得更好。我會(huì)協(xié)助同事把工作更好的完成好。并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，在該同事的引導(dǎo)下圓滿完成了這個(gè)工作。在事后方便的時(shí)候，在約同事喝茶或者吃飯，解釋一下這個(gè)問(wèn)題，希望同事能夠諒解我不擅長(zhǎng)這份工作的苦衷。相信同事能夠了解當(dāng)時(shí)的狀況給我諒解，并能以后促進(jìn)我們關(guān)系的和諧。
      10、有人說(shuō)：人要敬畏自然，敬畏生命，執(zhí)政者要敬畏民意，請(qǐng)結(jié)合公務(wù)員的實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>
      【答題要點(diǎn)】
      觀點(diǎn)：李源潮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)干部要有敬畏之心，要敬畏歷史，敬畏百姓，敬畏人生。數(shù)千年的歷史告訴我們“天地之間，莫貴于民”、“水可載舟，亦可覆舟”。民意是執(zhí)政者執(zhí)政的唯一合法性基礎(chǔ)。對(duì)于民意，每個(gè)工作人員都要心存敬畏。分析：民意是執(zhí)政的合法性基礎(chǔ)，是執(zhí)政資格的源泉。國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，黨員干部的權(quán)力是人民賦予的，因此，黨把“立黨為公，執(zhí)
      政為民”當(dāng)作自己的宗旨，黨和國(guó)家的所有權(quán)力都是為了增進(jìn)人民群眾的公共利益，是政府服務(wù)人民的工具。權(quán)力本身不應(yīng)當(dāng)是官員的目標(biāo)，公民的利益才是權(quán)力所要實(shí)現(xiàn)的最終價(jià)值。這就要求我們行使自己的權(quán)力時(shí)，必須做到尊重人民的意愿，代表人民的利益，忠實(shí)地為人民辦事。民為邦本，本固邦寧。民意就是民眾的愿望，民眾的需求，民眾的評(píng)判，民眾的心聲，民眾的輿論，民眾的信任。只有把民意放在心上，集中解決人民問(wèn)題，滿足人民需求，才能構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)，才能促進(jìn)國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。建議：敬畏民意，就要敬畏公民權(quán)利，敬畏法律制度，敬畏公眾輿論，敬畏公共責(zé)任，敬畏社會(huì)評(píng)價(jià)。敬畏民意，首先就要傾聽(tīng)民意，通暢民意渠道，廣開(kāi)自由言路，虛心聽(tīng)取公眾對(duì)政府的意見(jiàn)。敬畏民意，更要認(rèn)真對(duì)待民意，要有科學(xué)的決策機(jī)制，善于將公民的需求轉(zhuǎn)變成政府的政策。簡(jiǎn)而言之，敬畏民意，就要大力推進(jìn)民主法治！提升：民意可以堅(jiān)強(qiáng)地捍衛(wèi)人民的政權(quán)；民意可以決開(kāi)一切專制的裂口。然而，如果沒(méi)有健全而合理的政治制度，民意就可能被阻擋，被遮蓋，被扭曲，被濫用，被不適當(dāng)?shù)卮恚袝r(shí)甚至變得軟 弱無(wú)助。敬畏民意，就要崇尚法治，法律要以民意為基礎(chǔ)，是人民意志的集中體現(xiàn)。
      11、某地區(qū)醫(yī)保系統(tǒng)癱瘓，引起群眾不滿，主管局長(zhǎng)被撤職，對(duì)此你怎么看
      12、你作為某學(xué)校的工作人員，學(xué)校要組織一次創(chuàng)業(yè)大賽，要你籌劃，怎么做
      13、小趙是你們單位新來(lái)的專業(yè)人才，領(lǐng)導(dǎo)讓他帶著你完成一件任務(wù)，但是配合的不好，出了問(wèn)題，小趙還推到你身上了，領(lǐng)導(dǎo)不滿，怎么辦
      14、正值國(guó)慶期間，你是單位的值班人員，接到外地電話說(shuō)你們單位部分外出人員在當(dāng)?shù)匕l(fā)生車禍，你該如何處理
      15、大學(xué)生熱衷網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，每月花費(fèi)一段時(shí)間、金錢，你怎么看
      16、本地舉辦一個(gè)國(guó)際論壇，有數(shù)十個(gè)國(guó)家參加，需要一批志愿者，你是組織者，你怎 么選拔？
      17、你是一個(gè)項(xiàng)目帶頭人，一次會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，之后，項(xiàng)目組其他同事不怎么配 合你工作，你怎么辦？
      18、召開(kāi)一次人事改革座談會(huì)，會(huì)上有人言情激烈，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)混亂，你是主持人，怎么 辦
      19、漫畫：有人拿咨詢表來(lái)咨詢，單位電腦邊有幾個(gè)字“咨詢請(qǐng)百度”，談?wù)効捶ǎ?/p>
      簡(jiǎn)要評(píng)論：此題考察的是服務(wù)意識(shí)，服務(wù)形式的問(wèn)題。主要還是對(duì)公務(wù)員工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)群眾的認(rèn)識(shí)，對(duì)這種新型服務(wù)方式的認(rèn)識(shí)，總之從多角度來(lái)分析問(wèn)題即可，這是一道漫畫 類的綜合分析題目，類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。要點(diǎn) 如下，供同學(xué)們參照。
      1.作為公務(wù)員來(lái)講，公字當(dāng)頭，做人民公仆，幫助人民群眾排憂解難，這是我們應(yīng)該做的，我們就應(yīng)該立黨為公，執(zhí)政為民，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
      2.公務(wù)員的必須貫徹黨的宗旨，為人民服務(wù)，必須有服務(wù)意識(shí)。不怕麻煩，不怕群眾工作的瑣碎繁雜。想群眾之所想，急群眾之所急，牢記群眾利益無(wú)小事，群眾的事再小也是大事。
      3.群眾來(lái)我們這里咨詢相關(guān)問(wèn)題，我們應(yīng)該盡最大努力給予解決，可能群眾問(wèn)的問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，但那是站在我們角度來(lái)看比較簡(jiǎn)單。信息是不對(duì)稱，在群眾眼里這可能就是一個(gè)比較難的問(wèn)題，我們一定有換位思考的精神，而不能推諉給群眾，這種作法不是很恰當(dāng)。
      4.現(xiàn)在科技發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)步，利用網(wǎng)絡(luò)解決問(wèn)題也是很常見(jiàn)的方式，但是我們要考慮到群眾的感受，尤其是上了歲數(shù)的群眾，要么他們對(duì)電腦知識(shí)不太了解，要么了解一點(diǎn)也不能像我們年輕人一樣熟練度地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)解決問(wèn)題。因此，我們?cè)诠ぷ髦幸惨獎(jiǎng)?chuàng)新模式，可以向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)谵k事大廳里面設(shè)置幾臺(tái)電腦，并詳細(xì)地寫好使用說(shuō)明，最好是語(yǔ)音版的，這樣群眾再來(lái)辦事就可以不必排隊(duì)，在電腦上自己解決一些問(wèn)題，這也是很不錯(cuò)的想法，對(duì)我們工作的有益的補(bǔ)充。
      20、一位德高望重的老師上課時(shí)引用數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，作為一名學(xué)生，你將采取哪種方式進(jìn)行糾正？ 簡(jiǎn)要評(píng)論：這個(gè)問(wèn)題其實(shí)變相地考察與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公
      務(wù)員課堂上多次講到，比如領(lǐng)導(dǎo)的話就是真理，領(lǐng)導(dǎo)給你的工作只是有錯(cuò)誤，你怎么辦等等。下面我給大家講幾個(gè)要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
      1.師者，傳道授業(yè)解惑。我們這位道高望重的老師對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大，他兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了我們，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，我們都應(yīng)該尊重和感激老師。
      2.人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，智者千慮必有一失，人有失手馬有亂踢，這都是很常見(jiàn)的，那么我的老師犯了錯(cuò)誤，比如小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤啊，多寫了零少寫個(gè)零啊，也不并不奇怪。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我愛(ài)我?guī)熚腋鼝?ài)真理。相當(dāng)年，偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚在發(fā)表的文章上面犯了錯(cuò)誤，陳景潤(rùn)給他寫信中說(shuō)道，明星上落下的灰塵，我愿幫你拭去，被傳為佳話。老師畢竟是權(quán)威，我要仔細(xì)核對(duì)老師的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，然后再做決定。
      3.我們應(yīng)該尊重老師，待課間休息的時(shí)候和老師私下溝通，委婉表達(dá)老師的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，說(shuō)不定這是老師考驗(yàn)我們的洞察力呢。相信老師會(huì)馬上在下節(jié)課上課時(shí)候做出矯正，類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。除了課間和課下向老師反映之外，還可以考慮給老師傳個(gè)小紙條放到桌面上，提醒老師注意。
      21、陳光標(biāo)，每次捐款都通知政府或媒體一直保持著高調(diào)慈善的風(fēng)格。2008 年他光榮當(dāng)選全國(guó)抗震救災(zāi)模范，10 年來(lái)向慈善事業(yè)捐款捐物累計(jì)突破8.1 億，被媒體稱為“中國(guó)首善”。2010 年9 月，他宣布死后捐出全部財(cái)產(chǎn)（50 余億人民幣）。2011 年3 月，日本發(fā)生9級(jí)大地震，陳光標(biāo)自己組織12 人的慈善團(tuán)隊(duì)赴日救災(zāi)。近期，有著“中國(guó)首善”之稱的陳光標(biāo)在 其公司網(wǎng)站上刊出一封致比爾-蓋茨和巴菲特的信，陳光標(biāo)在信中指出，當(dāng)即將離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，能夠把財(cái)富歸還世界，是一種高尚和偉大。相反，在巨富中死去則是可恥的。他表示，在離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，將不是捐出一半財(cái)富，而是捐出自己的全部財(cái)產(chǎn)。目前，他的固定資產(chǎn)和現(xiàn)金加一起，大約有50 多個(gè)億。根據(jù)材料有四個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)您作答：
      1、對(duì)于這樣的高調(diào)慈善捐款活動(dòng)你怎么看？
      簡(jiǎn)要評(píng)論：陳光標(biāo)是優(yōu)秀的企業(yè)家，也是我們安徽江淮兒女的驕傲，他在自己成功之后，熱衷慈善事業(yè)，高調(diào)捐款，成為企業(yè)的楷模。在2008 年汶川地震中，他第一時(shí)間帶著重型挖掘機(jī)趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施求援，但是正好趕上******總理在汶川指揮抗震救災(zāi)。******總理激動(dòng)地握著陳光標(biāo)的手說(shuō)：“我應(yīng)該向你致敬”。但是關(guān)于陳光標(biāo)高調(diào)捐款的議論也是此起彼伏，甚至有人懷疑他的動(dòng)機(jī)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我有以下幾點(diǎn)看法，要點(diǎn)摘要：
      1、陳光標(biāo)作為優(yōu)秀企業(yè)家的代表通過(guò)個(gè)人自身努力，取得了事業(yè)上的成功，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，同時(shí)不忘感恩于社會(huì)，無(wú)論采取何種形式如何，這種精神非常偉大，值得全社會(huì)學(xué)習(xí)。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值要答到位，上升到哲學(xué)高度。
      2、中華民族歷來(lái)有“做好事不留名”的傳統(tǒng)，低調(diào)、謙虛、中庸、保守，不做出頭鳥一直都是不少人的為人處世原則，因此陳光標(biāo)的高調(diào)捐款引起來(lái)一些爭(zhēng)議也不奇怪。
      3、我認(rèn)為只要目的是好的，在做好事的過(guò)程中不危害社會(huì)和他人利益，這就是好的。其實(shí)比爾蓋茨和巴菲特做慈善，那是全世界都知道，我認(rèn)為陳光標(biāo)的高調(diào)和他們相比簡(jiǎn)直是不值得一提。但是國(guó)外人做慈善的方式往往成立基金會(huì)，然后去投資運(yùn)作，所得的利潤(rùn)用于慈善。不同的人對(duì)慈善不同的理解，大家各自表達(dá)自己的看法，這是言論自由，無(wú)可厚非。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。
      4、我覺(jué)得對(duì)于陳光標(biāo)的高調(diào)慈善，我們應(yīng)該包容理解為主。無(wú)論如何慈善形式如何，其結(jié)果肯定是好的，即弘揚(yáng)了社會(huì)正義，幫助了不少危難中的人，這都是很好的事情。比如在玉樹地震時(shí)，武漢晚報(bào)的記者在飛機(jī)上遇到陳光標(biāo)，受他的感染，不到半小時(shí)，乘客們連同乘務(wù)員共捐款近6 萬(wàn)元。無(wú)論是陳光標(biāo)也好，還是其他捐款的富人也好，我認(rèn)為對(duì)于整個(gè)大中國(guó)來(lái)說(shuō)，最多是錦上添花，談不上雪中送炭，覆蓋面也有限，根本上來(lái)說(shuō)還是要大力完善社會(huì)保障體制建設(shè)，讓人們?cè)诩膊『屯话l(fā)災(zāi)難面前不害怕，讓人老有所 養(yǎng)，病有所醫(yī)，學(xué)有所教，災(zāi)有所靠，這也是我們構(gòu)建
      和諧社會(huì)的意義所在。
      2、作為陳光標(biāo)的朋友，有什么建議？
      作為陳光標(biāo)的朋友，我會(huì)很開(kāi)心有這么一位偉大的朋友，我會(huì)給他以下建議：
      1、繼續(xù)鼓勵(lì)陳光標(biāo)堅(jiān)持做慈善，勇敢的堅(jiān)持下去，我代表陳光標(biāo)所有的朋友們對(duì)他表示支持，不要因?yàn)橛龅揭恍┵|(zhì)疑就退縮，我們是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
      2、適當(dāng)?shù)牡驼{(diào)一下，畢竟這是在中國(guó)，不是西方國(guó)家，國(guó)人整體上比較內(nèi)斂，比如以后不要拍很多照片和錢在一起的照片，不要主動(dòng)去宣傳，如果有媒體主動(dòng)關(guān)注那是媒體的事情。畢竟作為慈善的一個(gè)基本原則就是：不要讓受助者知道捐贈(zèng)者是誰(shuí)。這雖然是西方社會(huì)捐贈(zèng)的一個(gè)基本理念，意識(shí)就是幫助別人時(shí)不要讓人覺(jué)得你是救世主，主要考慮他人的體會(huì)和尊嚴(yán)，但是也可以作為我們的參考，因?yàn)檫@樣的話，受助者可能會(huì)有思想壓力。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。
      3、我要建議陳光標(biāo)可以考慮和官方的慈善組織合作。比如福耀玻璃集團(tuán)董事長(zhǎng)曹德旺在為西南旱災(zāi)捐款時(shí)，對(duì)中國(guó)扶貧基金會(huì)提出了苛刻的要求：要在半年內(nèi)將2 億元善款發(fā)放到近10 萬(wàn)農(nóng)戶手中，且差錯(cuò)率不超過(guò)1%，管理費(fèi)不超過(guò)善款的3%遠(yuǎn)低于“行規(guī)”的10%.類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。
      4、陳光標(biāo)還可以考慮像李連杰那樣，成立一個(gè)公益壹基金，專門來(lái)運(yùn)作慈善事業(yè)。以后盡量更注重從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮幫助人，畢竟授人以魚不如授人以漁，盡量少捐贈(zèng)現(xiàn)金，多捐贈(zèng)實(shí)物或者工具。
      3、陳光標(biāo)請(qǐng)你組織一次大型慈善募捐活動(dòng)，你怎么宣傳？
      計(jì)劃組織題目都是常規(guī)老題，不做詳細(xì)分析。前后的客套話就省略了，我把要點(diǎn)陳列如 下：
      1、精心設(shè)計(jì)組織宣傳的內(nèi)容，圖文并茂，突出此次慈善募捐活動(dòng)的目的，具體幫助哪些人。
      2、傳單和展板進(jìn)社會(huì)宣傳，或者在社會(huì)上人流密集街道路口宣傳。這一點(diǎn)要提前要和城管或者校區(qū)管理部門協(xié)調(diào)好。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。
      3、請(qǐng)求政府宣傳部門和廣電部門協(xié)助，在電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)論壇和報(bào)紙上 面開(kāi)辟專欄進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
      4、還可以考慮組織一次慈善義演的方式進(jìn)行，邀請(qǐng)演員主持場(chǎng)地受助代表等。
      5、公布慈善捐款相關(guān)進(jìn)展流程，比如何時(shí)公開(kāi)捐款的票據(jù)和證據(jù)，讓大家放心捐款。
      4、在慈善活動(dòng)中，有媒體質(zhì)疑宣傳有作秀行為，怎么辦？
      在宣傳慈善活動(dòng)中，有媒體質(zhì)疑有宣傳作秀的行為，這肯定是我們?cè)诮M織過(guò)程中有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，引起了媒體的誤解，總之我們不能以壞人之心揣測(cè)媒體的這種行為。
      1、保持冷靜，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，俗話說(shuō)君子坦蕩蕩，身正不怕影子斜，我們是為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)的這一點(diǎn)決不動(dòng)搖，以大局為重，活動(dòng)不能受到任何影響。
      2、及時(shí)和相關(guān)媒體記者取得聯(lián)系，請(qǐng)他們提出寶貴意見(jiàn)，說(shuō)明我們此次慈善的前前后后，也有可能是有人向報(bào)紙舉報(bào)一些不當(dāng)問(wèn)題。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。昨天的安徽公務(wù)員面試題目已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。
      3、反思自己在組織過(guò)程中的問(wèn)題，比如是不是太高調(diào)了，或者影響了一些群眾的休息和正常生活或則社會(huì)秩序，做好調(diào)查工作后，如果存在問(wèn)題及時(shí)調(diào)整。
      4、澄清各種誤會(huì)后，也請(qǐng)記者再幫我們發(fā)個(gè)關(guān)于慈善活動(dòng)具體情況的說(shuō)明文稿，順便即解答了大家的疑問(wèn)，又能更好的宣傳活動(dòng)。
      5、及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況以及出現(xiàn)的義務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，避免以后出現(xiàn)類似事件。
      捧出一顆心來(lái)，別帶半根草去，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。一方有難八方支援，這都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是做事也要注意方式方法，爭(zhēng)取好心辦好好事。
      22、《山東商報(bào)》報(bào)道，一農(nóng)民因交通事故還是啥原因，沒(méi)人給賠償醫(yī)療費(fèi)，老農(nóng)聽(tīng)說(shuō)新來(lái)的縣
      遴選公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試100題集錦92_金路公務(wù)員
      長(zhǎng)是“包青天”。特意將縣長(zhǎng)的像掛在土地廟中供奉。當(dāng)?shù)匦麄鞑块T認(rèn)為是對(duì)縣長(zhǎng)的侮辱。對(duì)此，你有什么看法？
      23、群眾舉報(bào)某鄉(xiāng)政府違規(guī)出讓、出租土地，縣里準(zhǔn)備成立調(diào)查組調(diào)查。鄉(xiāng)里聽(tīng)說(shuō)后，召集群眾開(kāi)會(huì)，把可能問(wèn)到的問(wèn)題的答案讓農(nóng)民背會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)將調(diào)查的任務(wù)交給你，你怎樣保證調(diào)查的真實(shí)性、準(zhǔn)確性？
      24、小于是新來(lái)的公務(wù)員，與局長(zhǎng)關(guān)系好。他自持自己很優(yōu)秀，看不上局里其他人（什么什么的）。年終，局長(zhǎng)未經(jīng)局里員工評(píng)選，就將小于上報(bào)為優(yōu)秀公務(wù)員候選人。針對(duì)局里其他員工的下列做法，你認(rèn)為哪個(gè)較合適？
      ⑴局里其他員工到其他處室抱怨。⑵局里有人找局長(zhǎng)大吵一架。
      ⑶局里其他人說(shuō)以后工作都讓小于一個(gè)人干了。⑷局里有人寫匿名信向上級(jí)反映。
      25、國(guó)家實(shí)施禁煙令，有具體一些措施，但是禁煙效果不明顯，請(qǐng)你談?wù)勂渲械脑颉?/p>
      26、單位其他人參加救災(zāi)活動(dòng)，只有你一個(gè)人在崗，有以下工作需要你去完成。你會(huì)怎 樣安排，為什么會(huì)這樣安排。1、8：10 局長(zhǎng)讓你寫一份總結(jié)報(bào)告約5000 字，完成后送交給他。2、8：30 局里下發(fā)通知10 點(diǎn)要開(kāi)會(huì)，要求全體人員參加不得缺席。3、8：45 你的大學(xué)老師來(lái)到你的城市，下午就要返回，電話聯(lián)系你想上午去你單位看你。4、9：00 部門副處長(zhǎng)電話你，說(shuō)他在礦區(qū)很冷，希望你能從他家里帶兩件衣服給他，下午單位有車送到礦區(qū)。5、13：00 單位要求對(duì)救災(zāi)地區(qū)進(jìn)行捐獻(xiàn)衣物，需要通知全體職工。要求第二天一早將舊衣物帶到單位。6、16：45 你突然接到某礦區(qū)瓦斯爆炸情況的通知。
      27、單位派你下基層進(jìn)行鍛煉，你如何與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民盡快熟悉起來(lái)，并得到他們的信任。
      28、陳光標(biāo)的“高調(diào)慈善”。有四個(gè)問(wèn)題：
      1、你的看法是什么。
      2、組織一向陳光標(biāo)學(xué)習(xí)的向西北缺水地區(qū)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
      3、有人對(duì)你的方案持反對(duì)意見(jiàn)，怎么辦？
      4、假如你是陳光標(biāo)，面對(duì)記者問(wèn)說(shuō)高調(diào)慈善的事，你么回答？現(xiàn)場(chǎng)模擬。
      29、關(guān)注就是力量，圍觀改變社會(huì)，群眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)反映社會(huì)問(wèn)題，參與社會(huì)管理，而社會(huì)上的一些問(wèn)題都是通過(guò)微博得到處理，談?wù)勎⒉?duì)社會(huì)管 理的影響？
      簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正在改變我們生活的方方面面，甚至不斷影響著我們的工作和生活方式，人肉搜索、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政等對(duì)我們黨和政府的工作都產(chǎn)生了很大推動(dòng)作用。其中網(wǎng)絡(luò)微博更是互聯(lián)網(wǎng)的新媒體，微博參與性強(qiáng)，傳播速度快，基本上是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。不少人稱2011 年是中國(guó)微博發(fā)展的元年，江西宜黃拆遷事件、北京微博
      110、去年春節(jié)眾多網(wǎng)友利用微博打擊拐賣兒童行乞事件，即顯示的民眾參政議政的熱情，又有助于推動(dòng)問(wèn)題的快速有效傳播，所以我們關(guān)注就是力量，參與就是力量，聲音就是力量，圍觀改變社會(huì)，對(duì)于微博的發(fā)展以及微博在我們社會(huì)管理中作用，我有以下幾點(diǎn)看法。
      1、網(wǎng)絡(luò)微博是我們了解民生民意的重要渠道和手段，有利于密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。有利于深入群眾了解群眾心聲，真正做到想群眾之所想、急群眾之所急，憂群眾之所憂，網(wǎng)絡(luò)從客觀上也增強(qiáng)了我們政府管理社會(huì)的能力，總書記也多次提出，能夠?qū)θ罕姾袈曌龀隹焖俑咝Х磻?yīng)。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。
      2、網(wǎng)絡(luò)微博也是加強(qiáng)黨的監(jiān)督，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要手段。讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，陽(yáng)光是最好的防腐劑。網(wǎng)絡(luò)微博群眾的參與性比較強(qiáng)，對(duì)我們政府的行政作為能力有推動(dòng)和監(jiān)督作用，如果問(wèn)
      題不能得到快速有效的處理，那么黨政負(fù)責(zé)人就會(huì)面對(duì)巨大的社會(huì)壓力和輿論壓力。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。
      3、我們要加強(qiáng)對(duì)微博等互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管，使其健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)微博的快速發(fā)展也存在一些問(wèn)題，比如純粹的網(wǎng)絡(luò)圍觀，比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)水軍的左右民意等，甚至一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的公司、網(wǎng)絡(luò)炒作公司的惡意推廣等，因此我們?cè)谕苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的同時(shí)，更要對(duì)廣大網(wǎng)民宣傳教育，文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。世界是網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)，一些網(wǎng)絡(luò)公司的迅速崛起，比如說(shuō)facebook 等，都是民意的崛起的表現(xiàn)，民眾會(huì)更加廣泛的參與社會(huì)管理。這對(duì)我們政府也提出了新的挑戰(zhàn)和要求，增強(qiáng)政府的管理能力必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技術(shù)，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，否則落后于時(shí)代必將被社會(huì)所淘汰
      30、群眾去上訪情況，由你接待，但是又不在你的職責(zé)范圍內(nèi)，群眾說(shuō)你是踢皮球，推脫責(zé)任，情緒很激動(dòng)，你該怎么辦？  簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)：作為一名公務(wù)員必須深刻的認(rèn)識(shí)到，公務(wù)員三個(gè)字的深刻含義，公是人民公仆，務(wù)是服務(wù)人民群眾，員是我們來(lái)自人民群眾的一員，不能凌駕于人民群眾之上。三個(gè)字中最核心的就是人民，人民群眾是我們執(zhí)政的基礎(chǔ)，我們必須堅(jiān)持密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，必須堅(jiān)持從群眾來(lái)到群眾中去的基本方針。群眾是我們執(zhí)政的基礎(chǔ)，沒(méi)有群眾的支持，我們黨和政府就是無(wú)源之水無(wú)本之末。
      1、有群眾來(lái)上訪說(shuō)明我們基層工作還是存在不到位的地方，沒(méi)有很好的解決群眾的問(wèn)題。在這一點(diǎn)上我們要不斷加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，比如大學(xué)生村官工程、三支一扶、選調(diào)生等選拔優(yōu)秀大學(xué)生充實(shí)到黨的基層組織當(dāng)中去，這樣才能更好地防患于未然，把問(wèn)題解決好。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。
      2、我必須轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，先給群眾端茶倒水，讓群眾熄熄火，不要太沖動(dòng)，放心，問(wèn)題肯定會(huì)得到有效解決的。
      3、把群眾帶動(dòng)會(huì)議室，讓群眾代表認(rèn)認(rèn)真真的把事情的來(lái)龍去脈理清楚，不要嘰嘰喳喳的亂說(shuō)，同時(shí)我做好記錄，先調(diào)查了解。雖然事情不是我負(fù)責(zé)的，但是作為一個(gè)公務(wù)員來(lái)講，必須貫徹黨的宗旨，服務(wù)群眾。執(zhí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，決不能推卸推諉，踢皮球，否則講嚴(yán)重影響黨和政府的形象。
      4、向群眾講解一點(diǎn)相關(guān)的法律法規(guī)和常識(shí)，以及處理問(wèn)題的基本原則和辦法。并根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)判斷，向群眾承諾一個(gè)時(shí)間，比如三天兩天，讓群眾先回去，并留下自己的電話手機(jī)號(hào)碼給群眾，如有問(wèn)題，可以隨時(shí)和我聯(lián)系。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。
      5、待群眾走后立即和相關(guān)部分負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，請(qǐng)他們及時(shí)和群眾聯(lián)系和村干部取得溝通，迅速解決問(wèn)題給群眾一個(gè)妥善的交待。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。最后，面對(duì)應(yīng)急問(wèn)題，我們首先不能慌張，這是解決問(wèn)題的基本原則。只要我們心里裝著群眾，權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系，那么群眾肯定會(huì)理解我們，問(wèn)題也必將得到有效的解決。
      31、建黨90 周年，你的單位與對(duì)口支援單位舉行一個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)，你該怎樣組織？
      簡(jiǎn)單評(píng)論：從1921 年到2011 年，我們黨走過(guò)了90 年代的輝煌之路，不斷帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)，富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)，創(chuàng)造世界發(fā)展史上的奇跡。今年是建黨90 周年，在這么重大的時(shí)刻，領(lǐng)導(dǎo)讓我組織一個(gè)和對(duì)口支援單位 的聯(lián)歡活動(dòng)，是對(duì)我的信任，更是對(duì)我的考驗(yàn)，因此我會(huì)重點(diǎn)抓好做好，先給領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)計(jì)劃方案，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，然后修改執(zhí)行。具體情況我會(huì)這樣做。
      1.和相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解此事互動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、大概規(guī)模和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，然后組織單位同事分工分組開(kāi)始行動(dòng)。
      2.既然聯(lián)歡活動(dòng)，肯定要非常的喜慶，烘托氛圍，分配一組同事負(fù)責(zé)節(jié)目排練和篩選，比如紅歌會(huì)、舞蹈、詩(shī)朗誦等，還有安排好主持人等相關(guān)彩排工作。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)
      金路公務(wù)員課堂上多次講到。
      3.安排一組同事和對(duì)口支援單位聯(lián)系，聽(tīng)取他們比較好的意見(jiàn)，并鼓勵(lì)他們參與各種節(jié)目，同事還可以吸取一份支援單位的骨干加入我們的活動(dòng)小組，這樣有助于增強(qiáng)互動(dòng)，不然我們就成了獨(dú)角戲，那樣沒(méi)有任何意義。
      4.安排相關(guān)同事聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好露天場(chǎng)合市內(nèi)場(chǎng)地兩個(gè)方案，以防天氣有什么不測(cè)，而影響活動(dòng)開(kāi)展，并檢查場(chǎng)地的安全消防工作，以及空調(diào)防止人多天氣熱，還要準(zhǔn)備一些防暑藥品和足夠的水，防止一些老同事身體忽然不適。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。
      5.和相關(guān)部門比如交通和城管部門取得聯(lián)系，爭(zhēng)取他們協(xié)助我們維持周邊現(xiàn)場(chǎng)秩序。保證活動(dòng)平安順利進(jìn)行。
      6.和安徽?qǐng)?bào)社、安徽電視臺(tái)等相關(guān)媒體取得聯(lián)系，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響力。活動(dòng)結(jié)束后做好的總結(jié)和頒獎(jiǎng)工作，把此次活動(dòng)的參與人次、規(guī)模、媒體關(guān)注度等匯報(bào)清楚，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，存檔備案，以備類似活動(dòng)參照。
      32、串詞題：請(qǐng)用幸福指數(shù)、原生態(tài)、紅歌、低碳、動(dòng)漫等5 個(gè)詞說(shuō)一段話
      從1921 年到2011 年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立90 周年了。在前三十年，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民站起來(lái)走社會(huì)主義道路，建立了新中國(guó)！從1949 年1979 年，中國(guó)在黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，確立了社會(huì)主義制度，基本解決了人們?nèi)罕姷臏仫枂?wèn)題，7%的耕地養(yǎng)活了22%的人口，這本身就是一個(gè)奇跡。改革開(kāi)放三十年來(lái)，第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體鄧小平、第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體******和第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體******同志帶領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人們富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)，確立中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展之路。中國(guó)GDP 位居全球第二，中國(guó) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度位居全球第一，我國(guó)人民的生活水平大大提升，小康社會(huì)基本全面實(shí)現(xiàn)，中國(guó)人民過(guò)的更加有尊嚴(yán)，中國(guó)在世界上的大國(guó)地位進(jìn)一步鞏固。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。在這里我們想通過(guò)唱紅歌表達(dá)對(duì)黨的感激之情，我們想《唱支山歌給黨聽(tīng)》，幸福的生活離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)?？倳浽诳偨Y(jié)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題時(shí)。所以我們要統(tǒng)籌人與自然和諧相處，倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，發(fā)展的結(jié)果就是要不斷提高人民群眾幸福指數(shù)，不單單是吃飽肚子那么簡(jiǎn)單。人與自然和諧發(fā)展，指的就是在發(fā)展過(guò)程中我們一定要貫徹低碳，環(huán)保的發(fā)展理念。靠山吃山，靠水吃水，比如說(shuō)我們的黃山就走出了一條以靠旅游業(yè)的發(fā)展之路，尤其是原生態(tài)旅游。安徽黃山不但成為安徽的象征，更是中國(guó)的名片。不但要吃得好，還要玩的好。不但物質(zhì)生活好，也要精神生活愉悅起來(lái)。類似的問(wèn)題陳一銘老師都在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到?！笆濉睍r(shí)期，文化產(chǎn)業(yè)是安徽將要大力發(fā)展新型戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一實(shí)施重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)和區(qū)域性特色文化產(chǎn)業(yè)群建設(shè)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為新的支柱產(chǎn)業(yè)，打造成文化企業(yè)的“航母”，不斷增強(qiáng)我省文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和實(shí)力。充分利用皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合試驗(yàn)區(qū)以及國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程試點(diǎn)省等平臺(tái)，主動(dòng)承接海內(nèi)外的文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，建立文化生產(chǎn)基地、地區(qū)總部、研發(fā)及營(yíng)銷中心等平臺(tái)，吸引文化企業(yè)和文化人才前來(lái)創(chuàng)業(yè)、投資和發(fā)展，支持以蕪湖為中心大力發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，比如蕪湖方游樂(lè)城就是成功的典范，通過(guò)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來(lái)解決新的人才需求發(fā)展，擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。還可以讓人民的精神生活日益變的豐富起來(lái)，讓人民群眾，吃飽、吃好、玩好，過(guò)上體面尊嚴(yán)幸福和諧的生活
      33、你到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鄉(xiāng)長(zhǎng)助理，鄉(xiāng)里準(zhǔn)備辦一個(gè)蔬菜大棚成果展，為期三天，請(qǐng)鄉(xiāng)里各單 位及其他鄉(xiāng)里人員參加，領(lǐng)導(dǎo)委派你組織，你怎么進(jìn)行。
      【試題類別】組織管理【考察要素】組織管理能力【解題思路】統(tǒng)籌規(guī)劃——現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)——成效總結(jié)
      【名師參考要點(diǎn)】
      對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這次為期三天的蔬菜大棚成果展，那么自己作為掛職鄉(xiāng)長(zhǎng)助理，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生的一次重大考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，我一定要認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的精神，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理
      安排，科學(xué)協(xié)調(diào)各個(gè)方面，爭(zhēng)取保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。首先，自己要統(tǒng)籌各個(gè)方面，做好對(duì)成果展的整體規(guī)劃，形成一個(gè)布展方案，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。俗話說(shuō)：“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域”，我一定從大局、從整體上把握這次成果展，確定好此次活動(dòng)舉辦的地點(diǎn)與時(shí)間，及時(shí)對(duì)于鄉(xiāng)里各個(gè)單位發(fā)出通知，同時(shí)對(duì)于其他人員也要做好相應(yīng)的通知和宣傳工作，力爭(zhēng)讓大家按時(shí)參加這次成果展。另外，對(duì)于這次活動(dòng)提前制定一個(gè)預(yù)算上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。其次，廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)，對(duì)于這次活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾提出一些合理、科學(xué)的意見(jiàn)。對(duì)于所展示的農(nóng)產(chǎn)品一定要經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選，選出一些具有地方特色、有代表性的且質(zhì)地優(yōu)的農(nóng)產(chǎn)品參加此次成果展。除此之外，制定應(yīng)急預(yù)案，防止突發(fā)情況的出現(xiàn)然后，在展覽現(xiàn)場(chǎng)要保持活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，合理引導(dǎo)和疏散參觀人員，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)也要協(xié)調(diào)各種職能小組之間的關(guān)系，也要做好后勤保障工作以及相應(yīng)的服務(wù)工作，如果出現(xiàn)突發(fā)情況，按照預(yù)案快速處理，保證這次活動(dòng)的圓滿完成。最后，對(duì)于這次活動(dòng)整個(gè)過(guò)程形成一個(gè)書面報(bào)告上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)自己及時(shí)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次活動(dòng)積累工作經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)我個(gè)人認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，成效顯著。
      34、你所在單位另一個(gè)部門招考人員，你自己覺(jué)得這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，也能施展你的能力。但你是本部門的業(yè)務(wù)骨干，正在承擔(dān)一項(xiàng)很重要的項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)和同事極力挽留你，但你還是報(bào)考了另一部門，但沒(méi)有晉級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事都冷落你。你怎么辦？
      【試題類別】人際溝通【考察要素】人際溝通能力【解題思路】放平心態(tài)-積極面對(duì)-主動(dòng)溝通-謙虛請(qǐng)教-認(rèn)真反思
      【名師參考要點(diǎn)】
      首先，如果我遇到題目中出現(xiàn)的這種情況，另外部門有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真的深思熟慮后再作出決定，不能太草率，不能因?yàn)橐粫r(shí)的頭腦發(fā)熱而報(bào)考這個(gè)部門，一定要經(jīng)過(guò)科學(xué)的分析，看這個(gè)崗位到底適合不適合自己，不能太盲目做出決定。那么我報(bào)考了這個(gè)部門但沒(méi)有晉級(jí)，已經(jīng)說(shuō)明了自己考慮問(wèn)題欠妥當(dāng)和周全，這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事都冷落我，我認(rèn)為很正常，不過(guò)我還是要保持一個(gè)平常心去對(duì)待，并且熱情和大家交往，不會(huì)情緒化。其次，對(duì)于自己承擔(dān)一個(gè)重要項(xiàng)目，應(yīng)該繼續(xù)通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、同事求幫、書本求知的原則，保質(zhì)保量完成這個(gè)重要項(xiàng)目，畢竟在單位，工作還是第一要?jiǎng)?wù)，要做好自己的本質(zhì)工作。然后，在以后的工作中，一定要積極主動(dòng)地去攬活干，而不是被動(dòng)的接活干，同時(shí)做好和大家的溝通工作，建立一個(gè)長(zhǎng)期 有效的溝通平臺(tái)和渠道，消除我們之間的誤會(huì)和隔閡，使大家認(rèn)可我、接受我。同時(shí)要謙虛地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，老子曰：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”，我相信加以時(shí)日，一定能夠消除我們之間的分歧和隔閡，團(tuán)結(jié)一致，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。最后，我相信人與人之間沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩，沒(méi)有越不過(guò)的鴻溝，只要我們本著以誠(chéng)相待的原則，積極溝通、主動(dòng)協(xié)調(diào)，一定能夠化干戈為玉帛，一定能夠鑄劍為犁。那么通過(guò)這件事情我也會(huì)認(rèn)真的做一個(gè)反思，以后不管做什么事情都要三思而后行，不能太草率，這樣勢(shì)必會(huì)影響我們的團(tuán)結(jié)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)工作也就失去了凝聚力和向心力，就會(huì)一盤散沙，勢(shì)必會(huì)影響我們的本職工作。
      35、有人說(shuō)高考加分有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的拓展，有人反對(duì)。你對(duì)高考加分有何看法？
      36、一幅漫畫：一位政府人員指揮一群義工撕小廣告。你想到了什么？
      37、有人認(rèn)為智慧比知識(shí)更重要，有智慧的人比有知識(shí)的人更容易成功。你是如何理解智慧與知識(shí)的。
      38、有些崗位為某個(gè)人而設(shè)定崗位要求進(jìn)行招聘，被稱為蘿卜招聘，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
      39、你組織一個(gè)聽(tīng)證會(huì)，出了問(wèn)題，使得聽(tīng)證會(huì)進(jìn)行不下去，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么辦。
      40、有人說(shuō)，一只被關(guān)在屋子里的貓，被逼急了也會(huì)變成獅子，你怎么理解。
      41、某市修地鐵需要砍伐一批梧桐樹，遭到知名人士的反對(duì)和市民的響應(yīng)，發(fā)動(dòng)保護(hù)行動(dòng)，經(jīng)溝通后政府部門修改了線路，你怎么看？
      42、某地引進(jìn)人才，吸引大學(xué)生回西部，要求組織一場(chǎng)座談會(huì)，怎么組織？
      43、你的同事在一項(xiàng)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)幫助了你，才避免了失誤，但是此后此同事在領(lǐng)導(dǎo)和其他同
      事面前對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，使你難堪，以致同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你對(duì)你的能力產(chǎn)生懷疑，你怎么辦？
      44、水管破裂維修問(wèn)題，當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)火，與維修隊(duì)也產(chǎn)生沖突，你是市政府負(fù)責(zé)人，怎么處理這個(gè)事情？
      45、是組織管理題：中小學(xué)舉行自救演習(xí)你你作為教委的怎么組織
      46、是你新來(lái)的，提出改進(jìn)工作方法，老同志不認(rèn)同，領(lǐng)導(dǎo)提醒你注意 人及關(guān)系，你怎么辦
      47、是一次文化節(jié)，邀請(qǐng)外國(guó)樂(lè)隊(duì)來(lái)演出，但是音響設(shè)備猶豫氣候原因未能及時(shí)運(yùn)到，票已經(jīng)售完，你怎么辦
      48、人類敬畏自然、個(gè)人敬畏生命、執(zhí)政者要敬畏民意，請(qǐng)你結(jié)合公務(wù)員職業(yè)這個(gè)角度談?wù)効捶ā?/p>
      49、單位要強(qiáng)化內(nèi)部管理和制度建設(shè)，讓你起草一份相關(guān)文件，一些同事聽(tīng)信了傳言，覺(jué)得一些條款會(huì)損害自己利益，于是找你理論希望調(diào)整相關(guān)內(nèi)容，你該怎么辦？
      50、.某科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)為引進(jìn)人才，將舉辦“千人計(jì)劃”活動(dòng)，某入選的專家準(zhǔn)備帶項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐園區(qū)，園區(qū)將召開(kāi)一個(gè)座談會(huì)，要大家提出建議，請(qǐng)問(wèn)你作為與會(huì)人員，從哪幾方面提出建議？
      51、政府為了加強(qiáng)社區(qū)管理，提升社區(qū)服務(wù)水平，將準(zhǔn)備引進(jìn)新信息技術(shù)系統(tǒng)，你負(fù)責(zé)某小區(qū)應(yīng)用試點(diǎn)，但是你完全沒(méi)接觸過(guò)相關(guān)技術(shù)，你該如何入手推動(dòng)？
      52、有關(guān)慈善事業(yè)的問(wèn)題，問(wèn)慈善家捐款1 億元，并對(duì)捐款用途和管理有嚴(yán)格的管理要求，問(wèn)你怎么看？
      53、讓你組織選拔教師赴西部支教，但是很多老師不愿意去，請(qǐng)問(wèn)你怎么組織？
      54、單位小劉做事情很熱心，喜歡在接聽(tīng)電話時(shí)回答不屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事情，引起其他部門的不滿，領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)他進(jìn)行批評(píng)，請(qǐng)問(wèn)你是小劉，你怎么辦？
      55、你組織單位新錄用公務(wù)員外出培訓(xùn)，其中有一個(gè)學(xué)員中途擅自離隊(duì)去看親戚，中途遭遇車禍住院，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)要你匯報(bào)，你怎么回答？
      56、近年來(lái)，很多人才涌往北京、上海、廣州等大城市，但卻有一些大城市的白領(lǐng)在逃出去，你怎么看？
      57、你所在單位另一個(gè)部門招考人員，你自己覺(jué)得這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，也能施展你的能力。但你是本部門的業(yè)務(wù)骨干，正在承擔(dān)一項(xiàng)很重要的項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)和同事極力挽留你，但你還是報(bào)考了另一部門，但沒(méi)有晉級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事都冷落你。你怎么辦？
      58、你到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鄉(xiāng)長(zhǎng)助理，鄉(xiāng)里準(zhǔn)備辦一個(gè)蔬菜大棚成果展，請(qǐng)鄉(xiāng)里各單位及其他鄉(xiāng)里人員參加，領(lǐng)導(dǎo)委派你組織，你怎么進(jìn)行。
      59、你是學(xué)生會(huì)主席，學(xué)校請(qǐng)某大型集團(tuán)總裁李總來(lái)你學(xué)校做“誠(chéng)心人 生”主題演講，海報(bào)已經(jīng)張貼出去。但在演講前一天，該集團(tuán)報(bào)出食品質(zhì)量問(wèn)題，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，作為血水主席你怎么處理？
      60、當(dāng)今社會(huì)道德建設(shè)地位越來(lái)越重要，只有社會(huì)整體道德水平提高了，國(guó)家才能獲得尊重，請(qǐng)談?wù)勎覀冞M(jìn)行道德建設(shè)過(guò)程中的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么。
      61、當(dāng)今社會(huì)老年人越來(lái)越多，但是不法商家鉆老年人識(shí)別能力低的空子販賣偽劣產(chǎn)品，要你做一個(gè)普及辨別意識(shí)宣傳工作，你怎么做？
      62、你單位同事小王工作能力不好，業(yè)務(wù)能力差，有很多同事都在背后議論他，你也多多少少聽(tīng)到了一些傳言，現(xiàn)在單位年底測(cè)評(píng)，讓你說(shuō)說(shuō)對(duì)他的意見(jiàn)，你有以下幾種選擇：（1）只說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，不說(shuō)不足；（2）什么也不說(shuō)；（3）聽(tīng)別人說(shuō)什么，自己怎么說(shuō)；（4）主動(dòng)說(shuō)出她的優(yōu)點(diǎn)；
      （5）委婉地指出他的不足。你選哪種，為什么？
      63、你負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)安全檢查工作，在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)某企業(yè)存在重大安全隱患，責(zé)令他們停業(yè)整頓，但是該單位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)如果停產(chǎn)訂單就不能完成，職工工資就發(fā)不出來(lái)，面對(duì)這種情況你怎么辦？
      64、你怎么看待大學(xué)生“蟻?zhàn)濉爆F(xiàn)象? 【名師分析】本題屬于社會(huì)現(xiàn)象類綜合分析題。本題一方面考查考生對(duì)“蟻?zhàn)濉痹敿?xì)的分析和思
      遴選公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試100題集錦92_金路公務(wù)員
      考水平，另一方面還注重考查考生看待社會(huì)現(xiàn)象態(tài)度是否積極、眼光是否遠(yuǎn)大，這一點(diǎn)要特別引起考生注意。此外眾多考生可能也屬于“蟻?zhàn)濉?，如能結(jié)合自身情況闡述真情實(shí)感會(huì)更容易打動(dòng)考官。
      【解題思路點(diǎn)撥】首先明確“蟻?zhàn)濉钡暮x和背景；然后分析“蟻?zhàn)濉?，表明自己的看法；最后適當(dāng)總結(jié)。
      【參考答案】“蟻?zhàn)濉币辉~是對(duì)“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”生動(dòng)形象的概括，指的是畢業(yè)后無(wú)法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部的大學(xué)生群體。大學(xué)畢業(yè)生選擇到大城市就業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化過(guò)程中各國(guó)普遍存在的，這一趨勢(shì)結(jié)合我國(guó)的國(guó)情即突出表現(xiàn)為“蟻?zhàn)濉爆F(xiàn)象?！跋?zhàn)濉钡某霈F(xiàn)有其客觀性和必然性，因此不能簡(jiǎn)單地將其歸為社會(huì)矛盾，而應(yīng)當(dāng)以積極 客觀的態(tài)度去看待這一現(xiàn)象：一方面，“蟻?zhàn)濉贝_實(shí)反映了我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的一些深層次問(wèn)題。如城鄉(xiāng)二元體制與地區(qū)發(fā)展差異導(dǎo)致勞動(dòng)人口特別是以大學(xué)生為代表的高素質(zhì)人群向大中城市和東部發(fā)達(dá)地區(qū) 過(guò)度集中；相對(duì)滯后的戶籍和社會(huì)保障制度使大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)、落戶、福利等方面遭遇種種現(xiàn)實(shí)困難；龐大的就業(yè)隊(duì)伍和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的失衡使得大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題依舊嚴(yán)峻。另一方面，“蟻?zhàn)濉辈皇墙^對(duì)消極的概念，而是有其正面的意義。首先，“蟻?zhàn)濉闭f(shuō)明隨著我國(guó)高等教育的逐步普及，以大學(xué)生為代表的高素質(zhì)勞動(dòng)群體逐步成形且規(guī)模龐大，這為我國(guó)的發(fā)展提供了充足的優(yōu)質(zhì)人力資源；其次，城市吸引大量大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)表明城市經(jīng)濟(jì)具有充沛的活力，城市化的速度和規(guī)模世所罕見(jiàn)；再次，“蟻?zhàn)濉钡娜后w成員大多抱有追求事業(yè)成功和美好未來(lái)的積極目標(biāo)，具有吃苦拼搏的堅(jiān)定精神，他們需要的不是輿論的過(guò)度關(guān)注和大眾的無(wú)謂憐憫，而是公正的發(fā)展環(huán)境和社會(huì)的尊重與有力支持。在正確理解“蟻?zhàn)濉爆F(xiàn)象的基礎(chǔ)上，更重要的是認(rèn)真務(wù)實(shí)地解決其中的問(wèn)題，引導(dǎo)這一現(xiàn)象向好的方面發(fā)展。我相信困難是暫時(shí)的，現(xiàn)在的“蟻?zhàn)濉北貙碛忻篮玫奈磥?lái)。
      65、工作中對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，你做的很正確，但領(lǐng)導(dǎo)卻批評(píng)了你，你怎么處理? 【名師分析】本題屬于人際關(guān)系處理題型。解答此題要求考生擺正自己的位置，牢記工作的原則，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先確立自己的態(tài)度，然后闡述自己的具體做法，最后總結(jié)升華。
      【參考答案】領(lǐng)導(dǎo)將任務(wù)交與我完成，無(wú)論自己感覺(jué)完成得怎樣好，最終工作成果都要接受領(lǐng)導(dǎo)的審查和評(píng)價(jià)。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭裁丛蚺u(píng)我，都是對(duì)我的關(guān)心和督促，我會(huì)用積極的心態(tài)去接受，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)指出的問(wèn)題，而不會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)誤解為否定或貶低。首先，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)比自己完成任務(wù)的過(guò)程、方法、結(jié)果，反復(fù)細(xì)致地反思，找出所犯的錯(cuò)誤和犯錯(cuò)的原因，主動(dòng)檢討。然后，我會(huì)在深刻反省的基礎(chǔ)上形成書面的檢討并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱批示，我會(huì)真誠(chéng)、徹底地承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)原諒，并就如何彌補(bǔ)工作不足之處提出建議并向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。接著，我會(huì)在得到領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同意后，以最快的速度、最高的質(zhì)量完成任務(wù)，彌補(bǔ)過(guò)失，盡到自己的責(zé)任，保證工作順利進(jìn)行。最后，我會(huì)將此事引以為戒，總結(jié)教訓(xùn)，有則改之無(wú)則加勉。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。領(lǐng)導(dǎo)是知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)的大寶庫(kù)，他站得高看得遠(yuǎn)，擁有不尋常的眼界與能力，能夠發(fā)現(xiàn)我們意識(shí)不到的失誤。在工作中，我會(huì)積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與栽培，在實(shí)踐中更快更好地成長(zhǎng)。
      66、你是信訪局的工作人員，正在接待一上訪人員且此人情緒激動(dòng)，此 時(shí)領(lǐng)導(dǎo)又來(lái)找你談話，你如何處理? 【名師分析】本題是情景處理應(yīng)變類題，考查考生情景處理能力，但這道題實(shí)際考查的是考生處理人際關(guān)系的意識(shí)與技巧，處理的是雙重的人際關(guān)系，既要處理好上訪人員的問(wèn)題，又要照顧到領(lǐng)導(dǎo)的情緒，考生要以工作為重，靈活應(yīng)變。
      【解題思路點(diǎn)撥】首先，說(shuō)明自己處理的基本原則；其次，提出具體的處理辦法；最后，總結(jié)升華。
      【參考答案】我正在接待一上訪人員且此人情緒激動(dòng)，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)又來(lái)找我談話，面對(duì)這種情況，我要保持耐心，分清工作的輕重緩急，先將這個(gè)上訪人員安撫好，再去向領(lǐng)導(dǎo)道歉。首先，如果是領(lǐng)導(dǎo)本人來(lái)找我的話，領(lǐng)導(dǎo)也能看到我現(xiàn)在所處的局面，他應(yīng)該能夠理解我先做好工作的想法；如果領(lǐng)導(dǎo)叫同事來(lái)通知我去談話，我就要先示意同事我現(xiàn)在的狀態(tài)，讓他轉(zhuǎn)告領(lǐng)導(dǎo)我不能抽身，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒。其次，耐心地聽(tīng)取上訪人員反映的情況，并做好記錄，盡力安撫好上訪人員的情緒，并表示一定盡力幫助其處理好相關(guān)的問(wèn)題。將上訪人員送走后，立即找領(lǐng)導(dǎo)道歉，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示；如果領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)沒(méi)空的話，要在其他的時(shí)間及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、道歉。最后，要及時(shí)處理該上訪人員所反映的問(wèn)題，自己能力范圍內(nèi)的要及時(shí)解決，自己解決不了的，要將該問(wèn)題反映到相關(guān)部門去，盡力幫助解決該問(wèn)題。在工作中常會(huì)遇到這種工作之間沖突的時(shí)候，我一定要以本職工作為重，分清事情的輕重緩急，先解決緊急、重要的工作，合理協(xié)調(diào)工作，同時(shí)做好溝通工作。
      67、你主持一個(gè)重要會(huì)議，但是領(lǐng)導(dǎo)車壞了需要20 分鐘才能趕來(lái)，你怎么辦？
      【名師分析】本題屬于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題，主要考查考生在緊急狀況下處理問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力?？忌薪巧庾R(shí)，“你”是會(huì)議主持人，情境是領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)檐噳牧瞬荒荞R上趕過(guò)來(lái)，“你”該如何協(xié)調(diào)和處理，保證會(huì)議能夠正常進(jìn)行。
      【解題思路點(diǎn)撥】首先要表明作為一個(gè)會(huì)議主持人在遇到這種緊急狀況的時(shí)候的態(tài)度；其次要提出具體的解決措施；最后總結(jié)升華。
      【參考答案】作為一個(gè)重要會(huì)議的主持人，我深知這次會(huì)議的重要性和自己肩負(fù)的責(zé)任。遇到領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)檐噳牧硕荒芗皶r(shí)趕過(guò)來(lái)的情況，我一定要保持清醒的頭腦，穩(wěn)定自己的情緒，千萬(wàn)不能慌亂，要保證會(huì)議正常進(jìn)行，我應(yīng)該采取以下措施：
      首先，我要第一時(shí)間打電話給領(lǐng)導(dǎo)，詢問(wèn)他目前的具體情況，是否確定能夠在20 分鐘后到達(dá)。并且詢問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)是否有我可以先行傳達(dá)的關(guān)于會(huì)議的指示。其次，我要在會(huì)議開(kāi)始時(shí)向大家通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)延遲到達(dá)的事情，希望與會(huì)者能夠給予充分的理解，并保證按照正常的會(huì)議安排進(jìn)行。如果會(huì)議在進(jìn)行中有需要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言表態(tài)的環(huán)節(jié)，可以暫且與下一個(gè)環(huán)節(jié)互換順序，延遲進(jìn)行，或者臨時(shí)設(shè)置討論環(huán)節(jié)。最后，做好會(huì)議內(nèi)容的記錄工作，如有什么需要領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)后及時(shí)向他匯報(bào)。會(huì)議結(jié)束后，要及時(shí)做好會(huì)議總結(jié)工作?？偨Y(jié)處理這類緊急事件的經(jīng)驗(yàn)，為以后更好的組織協(xié)調(diào)工作打好基礎(chǔ)。
      68、毛主席去陜甘寧邊區(qū)做調(diào)查，遇到老農(nóng)民聊天，說(shuō)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，你怎么看？
      【名師分析】此題屬觀點(diǎn)評(píng)述類綜合分析題目，考察考生的分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)這句話是毛澤東同志早在1930 年提出的，現(xiàn)在仍被經(jīng)常提起，說(shuō)明這句話對(duì)當(dāng)前政府工作還是很有指導(dǎo)意義的?？忌梢詮倪@方面入手，著重談?wù)勅绾斡眠@句話指導(dǎo)工作。
      【解題思路點(diǎn)撥】首先就沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)這就話發(fā)表看法，再以事例說(shuō)明這句話的指導(dǎo)意義，最后總結(jié)。
      【參考答案】調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。重視調(diào)查研究，歷來(lái)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本要求，是黨保持同人民群眾密切聯(lián)系的重要渠道，也是我們黨的一項(xiàng)基本工作方法。毛澤東同志在我們黨最早倡導(dǎo)調(diào)查研究，在調(diào)查研究方面為我們樹立了榜樣?！皼](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”其寓意就在于提示我們：調(diào)查研究是理論聯(lián)系實(shí)際和求真務(wù)實(shí)的必然途徑，也是做好工作的基本功。以某市建垃圾焚燒廠的事件為例，選址提案剛一出臺(tái)立刻就遭到了市民的反對(duì)，政府勸說(shuō)無(wú)果，最后只能放棄建設(shè)計(jì)劃。從這件事情可以看出，某市政府在做決策之前是缺乏調(diào)查的，如果在確定選址地點(diǎn)之前能夠做好充分調(diào)研工作，征求市民的意見(jiàn)，我想后來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)完全是可以避免的?，F(xiàn)在我國(guó)正處于飛速發(fā)展的時(shí)期，各種新情況、新問(wèn)題層出不窮，要隨時(shí)掌握了解變化的情況，就必須經(jīng)常思考，經(jīng)常調(diào)研，用事實(shí)說(shuō)話，正確的判斷來(lái)源于客觀翔實(shí)的調(diào)研和聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)的思考。值得注意的是，“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”并不代表“只要調(diào)查就有發(fā)言權(quán)”。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)調(diào)查重要性的同時(shí)，也要充 分認(rèn)識(shí)到“不做正確的調(diào)查同樣沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。保障調(diào)查的真實(shí)性需要我們政府工作人員具有高度的
      社會(huì)責(zé)任感，本著對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度做事，以事實(shí)為依據(jù)，以群眾利益為根本；保障調(diào)查的真實(shí)性需要科學(xué)的手段和工作人員的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平作支持。保障調(diào)查的真實(shí)性更重要的是要建立規(guī)范的調(diào)查機(jī)制和信息發(fā)布機(jī)制。只有保證調(diào)查的真實(shí)性，才能保證發(fā)言權(quán)?？傊?，政府工作應(yīng)該充分利用好“調(diào)查”這個(gè)手段，將群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只有這樣才能保證“發(fā)言權(quán)”?！爸萋┱咴谟钕?知政失者在草野”，只有老老實(shí)實(shí)地深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，科學(xué)地開(kāi)展好調(diào)查研究，才能及時(shí)了解事物的進(jìn)展情況，形成正確的判斷。
      69、王某公文包有合同、現(xiàn)金、銀行卡等各種證件丟失了，有人打電話說(shuō)可以歸還，但是讓他支付一定報(bào)酬，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
      【名師分析】此題是綜合分析類中社會(huì)熱點(diǎn)類試題，是對(duì)當(dāng)今社會(huì)中產(chǎn)生廣泛爭(zhēng)議的一類現(xiàn)象進(jìn)行考查，主要考查考生綜合分析問(wèn)題的能力?？疾樯鐣?huì)熱點(diǎn)類題目的目的主要是了解考生對(duì)社會(huì)的了解和關(guān)注程度，同時(shí)也考察考生分析與解決問(wèn)題的能力。
      【解題思路點(diǎn)撥】首先，可以簡(jiǎn)單說(shuō)明對(duì)此現(xiàn)象的個(gè)人態(tài)度。其次，對(duì)這種做法進(jìn)行全面分析。最后，總結(jié)提升，說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)拾金不昧的傳統(tǒng)美德。
      【參考答案】“拾金不昧”一直是作為中華民族傳統(tǒng)美德來(lái)規(guī)范社會(huì)基本行為的。應(yīng)該說(shuō)，由于教育的作用和影響，我們大多數(shù)人一直都是把拾金不昧當(dāng)作最基本的公共道德來(lái)遵守。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是應(yīng)該提倡拾金不昧的，在生活中也踐行著這一行為。但在現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)下，拾金不昧現(xiàn)象并不盡如人意，人們對(duì)找回失物所抱有的期望值已經(jīng)大大降低。因此，這位撿到王某公文包的人主動(dòng)打電話歸還物品是值得肯定的，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，付出適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用能夠找回這么多重要的東西也是值得的，畢竟王某重新去辦這些證件、簽合同等等也要有所花費(fèi)。我國(guó)《物權(quán)法》規(guī)定：所有權(quán)人、遺失人等權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時(shí)，應(yīng)當(dāng)向拾得人或者有關(guān)部門支付遺失物的保管費(fèi)等必要費(fèi)用。這條規(guī)定只是進(jìn)行了原則性的規(guī)定，并沒(méi)有說(shuō)具體如何進(jìn)行補(bǔ)償。如果這個(gè)拾到王某物品的人提出的報(bào)酬要求在適當(dāng)?shù)谋９苜M(fèi)用范圍內(nèi)的話，則還是合理的，而如果他以此為要挾進(jìn)行敲詐勒索的話就是一種形式上的違法犯罪。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這個(gè)環(huán)境下，如果忽略了人的利益要求的話是 不行的；但如果什么事情都用金錢來(lái)量化，無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致我們整個(gè)社會(huì)精神世界的失落，也會(huì)讓一些高尚行為庸俗化。只有尋找道德和法律的契合點(diǎn)，讓“拾金不昧”這種社會(huì)意識(shí)從孩提時(shí)代扎根，成為人們必備的素質(zhì)，才能更好地發(fā)揚(yáng)光大。
      70、單位要參加展覽會(huì)，但發(fā)現(xiàn)你單位和另一個(gè)單位的內(nèi)容重復(fù)，你認(rèn)為是角度不同，處長(zhǎng)不同意你的意見(jiàn)，要你更換，你怎么辦？
      【名師分析】人際關(guān)系題，給考生設(shè)定實(shí)際工作的情景，工作上出現(xiàn)了問(wèn)題，與領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)不同，重點(diǎn)處理工作問(wèn)題，解決人際矛盾。
      【解題思路點(diǎn)撥】首先要調(diào)查實(shí)際參展的情況，是否真正存在內(nèi)容上的重復(fù)，并且一定要聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的不同意的意見(jiàn)，不一致的意見(jiàn)是什么，不要主觀的判斷自己的想法是正確的，最后通過(guò)實(shí)際情況和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，最后要解決工作問(wèn)題是根本。
      【參考答案】展覽會(huì)是本單位展示工作成果，宣傳本單位的一次最佳契機(jī)，但是參展后出現(xiàn)與另一個(gè)單位展覽內(nèi)容重復(fù)的情況，這會(huì)影響本單位展出宣傳的效果，必須要盡快解決這個(gè)問(wèn)題，保證本單位的產(chǎn)品能得到全方位的展示。針對(duì)題目中出現(xiàn)的問(wèn)題，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)解決：首先，我會(huì)耐心地向處長(zhǎng)解釋，并把我的觀點(diǎn)告訴他，讓處長(zhǎng)明白我的想法，并就此想法和領(lǐng)導(dǎo)討論，同時(shí)請(qǐng)示處長(zhǎng)下一步的工作安排。其次，我要耐心地聽(tīng)取處長(zhǎng)的意見(jiàn)，不固執(zhí)地堅(jiān)持自己的看法，不會(huì)以自己的主觀判斷為主。如果處長(zhǎng)的想法對(duì)于本單位的展示有促進(jìn)作用，接下來(lái)的工作，我會(huì)馬上聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)指示，進(jìn)行調(diào)查，再次更改，盡可能將參展工作做到最好。工作中身為下屬，是應(yīng)該聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)的。參加展覽會(huì)，我的經(jīng)驗(yàn)不如領(lǐng)導(dǎo)多，所以參會(huì)前就應(yīng)該多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，并且積極主動(dòng)去調(diào)查，了解其它單位的參展內(nèi)容情況，將工作情況上交給領(lǐng)導(dǎo)，避免再出現(xiàn)這種情況。
      71、改革開(kāi)放讓很多人富起來(lái)，有人說(shuō)，改革開(kāi)放就是為了讓腰包鼓起來(lái)，還有人說(shuō)改革開(kāi)放不
      但要富口袋，也要富腦袋，對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
      【名師分析】綜合分析題型，重點(diǎn)在于改革開(kāi)發(fā)、富口袋、富腦袋三個(gè)關(guān)鍵詞，隱含的時(shí)政熱點(diǎn)是包容性增長(zhǎng)。
      【解題思路點(diǎn)撥】改革開(kāi)發(fā)的重要性要簡(jiǎn)單的闡述一下，重點(diǎn)在于講述富口袋和富腦袋的區(qū)別，時(shí)代不同，政策必然不同，但是，亮點(diǎn)和得分的制高點(diǎn)在于“包容性增長(zhǎng)”?！緟⒖即鸢浮扛母镩_(kāi)放至今已經(jīng)走過(guò)32 個(gè)年頭，歷史的發(fā)展和實(shí)踐的效果已經(jīng)證明，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)軔于改革開(kāi)放，改革開(kāi)放成為中國(guó)特色社會(huì)主義最鮮明的特征。無(wú)論是讓腰包鼓起來(lái)，還是讓腦袋鼓起來(lái)，其實(shí)都是有道理的，時(shí)代不同，政策的指向性和致富的方法也就必然不同。改革開(kāi)發(fā)初期，鄧小平提出一部分人先富，先富帶動(dòng)后富，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的理念，“兩個(gè)大局”的思想也對(duì)于加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大的幫助，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)了初步小康的目標(biāo)，東部地區(qū)得到了長(zhǎng)久而快速的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了讓腰包 鼓起來(lái)的目標(biāo)。但是，貧富差距擴(kuò)大、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、環(huán)境污染加劇的矛盾也日益顯露，讓“腰包鼓起來(lái)”只是實(shí)現(xiàn)了一部分人的福利，而不是全體人民的。時(shí)代的發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)的新格局必然要求改革開(kāi)發(fā)進(jìn)入新的發(fā)展戰(zhàn)略，即“社會(huì)需要更加體現(xiàn)公平正義！”“富了口袋更要富腦袋！”比如，中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村最大的問(wèn)題就是農(nóng)民自身的素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的需要?！叭r(nóng)”問(wèn)題包括農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題、農(nóng)民增收問(wèn)題、鄉(xiāng)村治理問(wèn)題、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題等，所有問(wèn)題都關(guān)系到農(nóng)民自身的發(fā)展觀念，所以各地在積極開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，千萬(wàn)不可忽視對(duì)農(nóng)民發(fā)展觀念的更新，這樣才是又富口袋又富腦袋。知識(shí)時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)越演越烈，“富腦袋”已經(jīng)成為“富口袋”的根本前提，科教興國(guó)的戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新的力量正日益突出其重要性。因此我們應(yīng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更新發(fā)展觀念創(chuàng)新改革思路，用改革開(kāi)放的先進(jìn)理念武裝自己，實(shí)現(xiàn)“腦袋”和“口袋”一起富。
      72、有人說(shuō)，“單位的老專家應(yīng)延長(zhǎng)退休年齡”，有人說(shuō)，“應(yīng)該多給年輕人機(jī)會(huì)，提拔年輕干部”，你怎么看?【名師分析】本題為綜合分析類試題，考察考生的綜合分析能力。關(guān)于延長(zhǎng)退休年齡的話題曾經(jīng)在社會(huì)上引起熱議，此題在此基礎(chǔ)上限定了“單位老專家”、“年輕干部”的特定對(duì)象，并且以“有人說(shuō)”的口吻為考生提供了答題方向，即使對(duì)此話題沒(méi)有思考，也可根據(jù)提示打開(kāi)思路。注意題目提問(wèn)形式“你怎么看”，即要求考生進(jìn)行綜合評(píng)述，并不需要進(jìn)行兩種觀點(diǎn)“非此即彼”的博弈。
      【解題思路點(diǎn)撥】首先明確表態(tài)，重視老專家的重要價(jià)值，同時(shí)鼓勵(lì)年輕干部承擔(dān)更多的責(zé)任；其次，對(duì)延長(zhǎng)老專家退休年齡和提拔年輕干部?jī)煞N觀點(diǎn)分別展開(kāi)論述，說(shuō)明理由，從社會(huì)大環(huán)境和單位小環(huán)境兩個(gè)角度進(jìn)行分析；最后，總結(jié)二者應(yīng)統(tǒng)一于單位的科學(xué)人才政策。
      【參考答案】老專家是單位的寶貴財(cái)富，年輕人則是單位的新鮮血液，因此我認(rèn)為，要維持一個(gè)單位的穩(wěn)定發(fā)展，保持其創(chuàng)新活力，必須做到既重視老專家的重要價(jià)值，同時(shí)注意提拔年輕干部承擔(dān)更多的責(zé)任。關(guān)于延長(zhǎng)退休年齡的話題曾經(jīng)在社會(huì)上引起熱議。這是因?yàn)椋环矫?，在我?guó)人口老齡化加速的環(huán)境下，適當(dāng)延長(zhǎng)退休年齡有助于緩解養(yǎng)老壓力。另一方面，目前我國(guó)每年新增勞動(dòng)力城鄉(xiāng)加起來(lái)超過(guò)2000 萬(wàn)人，全社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，如果延長(zhǎng)退休年齡，必然會(huì) 進(jìn)一步減少就業(yè)崗位，對(duì)社會(huì)的就業(yè)是不利的。對(duì)一個(gè)單位來(lái)說(shuō)，老專家擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和過(guò)硬的能力，能夠保證單位工作的順利穩(wěn)定進(jìn)行，因此需要格外重視。與此同時(shí)，年輕人精力充沛、富有創(chuàng)新精神對(duì)單位的發(fā)展也意義重大，是促進(jìn)單位可持續(xù)發(fā)展，保持創(chuàng)新活力的重要推動(dòng)力量，為年輕干部提供施展才華的機(jī)會(huì)也體現(xiàn)了一個(gè)單位開(kāi)放的人才政策。因此，我認(rèn)為，延長(zhǎng)老專家的退休年齡與提拔年輕干部并不是“非此即彼”的對(duì)立關(guān)系，二者應(yīng)該統(tǒng)一于整個(gè)社會(huì)和具體單位的科學(xué)人才策略，既重視老專家的價(jià)值，又注意提拔年輕干部。老專家雖然退休了，但仍可以將他們請(qǐng)為技術(shù)指導(dǎo)或者顧問(wèn)，請(qǐng)他們對(duì)年輕干部進(jìn)行培訓(xùn)，使優(yōu)良的品質(zhì)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)得以傳承；同時(shí)大力提拔有潛力、有創(chuàng)新精神的年輕干部，為單位注入新鮮的血液，在單位興起創(chuàng)新的風(fēng)潮。兩相結(jié)合，促進(jìn)單位工作的高效開(kāi)展，推動(dòng)單位的創(chuàng)新改革和可持續(xù)發(fā)展。
      73、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織全縣救災(zāi)捐款活動(dòng)，你如何規(guī)劃? 【名師分析】這是道典型的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類試題，很容易陷入套路。因此除了必不可少的準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)等階段外，還需要結(jié)合“救災(zāi)捐款”這一活動(dòng)的特殊性采取一些措施，如宣傳、口號(hào)等，為答題增添亮點(diǎn)?！窘忸}思路點(diǎn)撥】明確這次活動(dòng)的意義，做好前期準(zhǔn)備工作，包括時(shí)間、場(chǎng)所的安排，宣傳工作的開(kāi)展等；其次，按計(jì)劃實(shí)施，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)；最后，按法定程序捐贈(zèng)款項(xiàng)，并做好活動(dòng)的總結(jié)工作。
      【參考答案】一方有難，八方支援，組織救災(zāi)捐款活動(dòng)具有非常重要的積極意義，向?yàn)?zāi)區(qū)伸出自己的援助之手，給災(zāi)區(qū)人民募捐資金和物資，是我縣人民社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。所以我一定會(huì)高度重視，認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。為確保此次捐款活動(dòng)順利開(kāi)展，我要精心策劃，周密部署，從細(xì)處著手，做到有備無(wú)患。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。積極聽(tīng)取同事的意見(jiàn)和建議，群策群力。首先，要結(jié)合災(zāi)情和我縣工作實(shí)際，選擇好募捐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。確定通俗易懂、易于記憶、具有較強(qiáng)感召力的募捐主題。根據(jù)募捐的預(yù)估規(guī)模和期望效果選擇合適的活動(dòng)舉辦地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間。其次，要做 好宣傳工作，訪問(wèn)災(zāi)民及救災(zāi)英雄、錄制宣傳短片、編寫宣傳資料，盡可能號(hào)召更多的人關(guān)注災(zāi)情、獻(xiàn)出愛(ài)心。再次，要準(zhǔn)備好募捐箱、桌子及音響等設(shè)備，編寫一些具有號(hào)召力的宣傳標(biāo)語(yǔ)，如“一雙手，一份力量”、“眾志成城，善行天下”、“捐出一份愛(ài)心，留下一片希望”等，并做成橫幅以便在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)張掛。這些準(zhǔn)備工作做好后，制定一份書面計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。募捐實(shí)施階段要注意以下幾點(diǎn)：第一，要完善場(chǎng)地設(shè)置，提前到達(dá)募捐地，掛好橫幅擺好桌子、募捐箱、音響等設(shè)備；第二，注意募捐活動(dòng)不能影響了正常的工作生活秩序，并根據(jù)天氣情況及時(shí)采取措施；第三，在現(xiàn)場(chǎng)播放宣傳短片，發(fā)放有關(guān)災(zāi)情的資料，宣揚(yáng)救災(zāi)口號(hào)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛以感染更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)。第四，專門安排人員對(duì)每筆捐款的數(shù)額都做好登記，以便核對(duì)。第五，加強(qiáng)人力管理調(diào)配，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。同時(shí)，務(wù)必做好募捐活動(dòng)的全程監(jiān)督工作，形成透明、公開(kāi)、高效的工作機(jī)制，讓每一筆善款都能完完整整送到災(zāi)民手中、用到災(zāi)民身上?；顒?dòng)結(jié)束后，清點(diǎn)款項(xiàng)統(tǒng)計(jì)募捐的具體數(shù)額，與災(zāi)區(qū)相關(guān)組織聯(lián)系按照法定程序進(jìn)行捐贈(zèng)，最后總結(jié)這次募捐活動(dòng)的不足和經(jīng)驗(yàn)，形成文字報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
      74、領(lǐng)導(dǎo)叫小王打印一份同事制作的文件并叫他簽名，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目后發(fā)現(xiàn)該文件有文字表述錯(cuò)誤及數(shù)據(jù)不實(shí)，然后，當(dāng)面嚴(yán)厲批評(píng)小王，如果你是小王，你該怎么做? 【名師分析】此題為人際交往意識(shí)與技巧類試題，具體為與多重關(guān)系的人際交往。重點(diǎn)考查考生能否正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，以及在工作中正常處理與同事的關(guān)系。此題有一陷阱——“同事制作的文件”，考生在答題過(guò)程中一定不要把責(zé)任全盤推到同事身上，而是要勇于承擔(dān)責(zé)任。
      【解題思路點(diǎn)撥】首先，表明自己處理這一事件的基本態(tài)度；其次，重點(diǎn)闡述積極處理措施，注意做到思維縝密、邏輯清晰；最后，進(jìn)行反思和總結(jié)，爭(zhēng)取做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同事信任。
      【參考答案】領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我是對(duì)我工作的教導(dǎo)和督促，不管文件中的錯(cuò)誤是不是由于我的原因?qū)е碌?，我都不能?dāng)面頂撞領(lǐng)導(dǎo)，更不能有任何抵觸情緒而影響正常工作。因此，在這件事上，我要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，積極補(bǔ)救；還要做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高、完善自我。首先，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，先立即向領(lǐng)導(dǎo)道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)原諒，并說(shuō)明自己現(xiàn)在立即就去打印一份新的文件，保證以后不再犯錯(cuò)。其次，在離開(kāi)后，立即將打印的文件與原文件進(jìn)行核實(shí)，看是不是在打印的過(guò)程中出現(xiàn) 讀取錯(cuò)誤而導(dǎo)致的文字丟失等情況，如果是的話我要重新打印一次，與原文件核實(shí)無(wú)誤后再交給領(lǐng)導(dǎo)；如果原文件本身就存在錯(cuò)誤，那我就要找到制作該文件的同事，請(qǐng)其重新進(jìn)行核對(duì)并改正文字表述和數(shù)據(jù)上的錯(cuò)誤，畢竟文件內(nèi)容是他制作的，相關(guān)情況還是他最了解，這樣可以節(jié)省修改時(shí)間，在改正無(wú)誤后再打印出來(lái)交給領(lǐng)導(dǎo)。最后，認(rèn)真進(jìn)行的反思和總結(jié)，在以后的工作中更加嚴(yán)格要求自己，樹立更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，改進(jìn)以往的思維方法和工作方式，爭(zhēng)取不再犯類似的錯(cuò)誤，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同事信任。
      75、你檔案內(nèi)記錄了你曾經(jīng)不良的一面，近期不知為何在單位曝光，同事們紛紛議論你，你該如何做?【名師分析】本題是一道情景處理類試題，考查考生的應(yīng)變能力。本題設(shè)置的情景是你以前
      遴選公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試100題集錦92_金路公務(wù)員
      不良記錄被曝光，陷入了一個(gè)尷尬的境地，如何化解這個(gè)尷尬，需要的是坦然和自己實(shí)事求是的工作?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先，就這個(gè)事件進(jìn)行表態(tài)；其次，具體說(shuō)自己該如何做；最后，總結(jié)升華。
      【參考答案】我曾經(jīng)記錄在檔案中不良的一面在單位曝光，引起同事們對(duì)我的議論紛紛，出現(xiàn)這種情況我一開(kāi)始可能會(huì)感到驚訝或者不悅，因?yàn)檫@畢竟是我的隱私，突然曝光出來(lái)還是難以適應(yīng)。但是我曾經(jīng)確實(shí)是有過(guò)不良的一面，所以在一時(shí)的激動(dòng)過(guò)后，我要坦然接受同事們的議論，以友好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)。首先，要保持自己良好的心態(tài)。古語(yǔ)云：“朝聞道，夕死可矣?！痹?jīng)不良的一面我已經(jīng)改掉了，所以在我自己心里不能有太大的負(fù)擔(dān)，而這件事的突然曝光，可以當(dāng)做是我反思的一個(gè)機(jī)會(huì)，我要再次反思我是不是真的已經(jīng)改掉了我不良的一面，把此事當(dāng)作是對(duì)我的鞭策和督促。其次，對(duì)于同事們的議論紛紛我要表現(xiàn)得很坦然，坦然指的是兩層意思：一是坦然承認(rèn)自己以前不良的一面，并對(duì)自己曾經(jīng)有這么不良的一面表示歉意；二是坦然接受大家的議論，不因?yàn)橥聜兊淖h論而有情緒化的表現(xiàn)，依然要友好地對(duì)待大家?！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心”，我不但要從心里面改掉不良的一面，還要通過(guò)實(shí)踐證明、勤奮的工作和友好的溝通來(lái)證明自己已經(jīng)是一個(gè)全新的自己，也通過(guò)這個(gè)契機(jī)來(lái)提高與同事們的交流。總之，隨著時(shí)間的流逝，同事們也一定能夠感覺(jué)到我的改變，一定能夠發(fā)現(xiàn)我的勤奮工作和友好禮貌，認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)的不良一面已經(jīng)不在我身上了，也因此而重新認(rèn)識(shí)我，從而將這個(gè)尷尬順利地化解。
      76、單位日常工作中，有些事情是時(shí)間緊急但不是很重要，有些事情非 常重要但不是非常緊急。你處理這些事情會(huì)怎么做?！久麕煼治觥烤C合分析題目。意在通過(guò)貌似矛盾的話題，著重考查考生對(duì)于日常工作中出現(xiàn)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)解決問(wèn)題的方法。本題的關(guān)鍵在于考查我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中如何合理安排時(shí)間，合理安排精力，能夠更好的完成現(xiàn)有的工作，處理問(wèn)題的思路?！窘忸}思路點(diǎn)撥】時(shí)間緊急但不是很重要的事情，可以按照時(shí)間的緊急程度先處理問(wèn)題，邊處理邊思考。非常重要但不是很緊急的事情，可以按照重要的程度來(lái)處理，認(rèn)真思考，之后完成。
      【參考答案】在工作的過(guò)程中，合理安排好時(shí)間與工作的計(jì)劃，是完成一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。常常會(huì)遇到緊急程度與時(shí)間安排相沖突的事情，這就要求我們有效地安排時(shí)間，合理布局。面對(duì)工作中出現(xiàn)的時(shí)間緊急但不是很重要的事情，我們可以邊處理邊思考，也就是摸著石頭過(guò)河。緊急但不是很重要的事情，一般都是我們?cè)诠ぷ髦杏龅降耐话l(fā)事件，面對(duì)這些突發(fā)事件，我們應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間做出決定，將工作先進(jìn)行下去，之后在工作進(jìn)行的過(guò)程中，合理思考，調(diào)整工作的思路與安排，進(jìn)行工作的細(xì)化安排。但是在這類工作完成之后，我們需要進(jìn)一步的總結(jié)與歸納，為以后完成這類工作提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)工作中出現(xiàn)的非常重要但不是很緊急的事情，就要求我們要思考清楚之后再進(jìn)行。工作中面臨的這一類事情往往是極其重要的，這類的事情要求必須一絲不茍地完成。由于時(shí)間不是很緊急，所以面對(duì)這類工作的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃安排，并且視工作的重要程度將計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批、修改，經(jīng)過(guò)不斷的完善之后再按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。在日常的工作中，我們要視不同的情況來(lái)合理安排自己的工作時(shí)間與偏重，有效地提高辦事的效率。
      77、目前很多高校畢業(yè)生參加村官招聘，你怎么看？
      【名師分析】綜合分析題中的社會(huì)現(xiàn)象類題目。意在通過(guò)對(duì)于大學(xué)生參加村官招聘的這一社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)及大學(xué)生參加村官招聘的社會(huì)意義及社會(huì)影響，來(lái)考查考生的綜合分析能力。本題的關(guān)鍵點(diǎn)是如何正確地用辯證法看待這一社會(huì)現(xiàn)象，作答此題要有積極心態(tài)，選聘大學(xué)生村官是黨中央的一項(xiàng)長(zhǎng)期政策?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先，闡述大學(xué)生參加村官招聘的積極意義，然后，闡述就業(yè)難的情況，最后，要采取措施使大學(xué)生村官下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)。
      【參考答案】大學(xué)生參加村官招聘，是國(guó)家近年來(lái)采取的一項(xiàng)緩解就業(yè)壓力、加大對(duì)農(nóng)村政策扶持的舉措。對(duì)于這一政策的實(shí)施，有其積極的社會(huì) 意義。首先，隨著大學(xué)生“村官”優(yōu)惠政策的陸續(xù)出臺(tái)，高校畢業(yè)生爭(zhēng)當(dāng)“村官”的熱情日益高漲，紛紛踴躍報(bào)名，為農(nóng)村和社區(qū)選人用人拓寬了視野。這一現(xiàn)象，說(shuō)明在發(fā)展現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，國(guó)家在人才管理及農(nóng)村扶持這一方面的政
      策取得了長(zhǎng)效的發(fā)展及積極的效果。其次，大學(xué)生報(bào)考村官，可以進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。高校畢業(yè)生報(bào)考村官，可以結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，緊密結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，主動(dòng)開(kāi)展工作，為農(nóng)村的發(fā)展出力獻(xiàn)策。例如開(kāi)辦技術(shù)培訓(xùn)班，編寫通俗易懂的宣傳冊(cè)，舉辦法律知識(shí)學(xué)習(xí)班，通過(guò)開(kāi)展文藝活動(dòng)豐富農(nóng)民的文化生活等。在我國(guó)農(nóng)村，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“村官”還帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)辦了養(yǎng)殖示范基地，幫助農(nóng)民增加收入，有效地推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。最后，高校畢業(yè)生參加村官招聘，從另一個(gè)層面來(lái)說(shuō)，也是高校畢業(yè)生自主擇業(yè)觀的一種有效轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在社會(huì)普遍存在大學(xué)生就業(yè)壓力大，就業(yè)率低，就業(yè)難的問(wèn)題。主要是因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)畢業(yè)生對(duì)于工作職位的要求過(guò)高，而忽視了自身的實(shí)際工作能力和基層的工作經(jīng)驗(yàn)?！按骞佟闭邽榇髮W(xué)生提供了一條就業(yè)的渠道，同時(shí)，也為大學(xué)生服務(wù)基層、扎根基層提供了良好的途徑。有效地緩解了就業(yè)壓力問(wèn)題，一舉多得。但與此同時(shí)，在大力鼓勵(lì)高校畢業(yè)生下基層工作，報(bào)考“村官”的同時(shí)，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到，要提供切實(shí)有效的保障機(jī)制，保障大學(xué)生村官利益的同時(shí)為其提供良好的發(fā)展空間，例如支持大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，聘用期間工作表現(xiàn)良好、考核合格的，報(bào)考碩士研究生可享受初試總分加10 分和在同等條件下優(yōu)先錄取的優(yōu)惠政策等，將這些有效的政策真正落到實(shí)處，著力為農(nóng)村輸送“留得住、用得上”的急需人才。
      78、“被別人信任是件很幸福的事情”，請(qǐng)結(jié)合你自己的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫??！久麕煼治觥勘绢}為自我認(rèn)知類題目，考官通過(guò)考生談自身被他人信任的經(jīng)歷來(lái)推斷考生對(duì)人生以及對(duì)待工作的態(tài)度，進(jìn)而判斷考生將來(lái)的工作表現(xiàn)?？忌谧鞔饡r(shí)應(yīng)注意經(jīng)歷表述要真實(shí)，同時(shí)這種經(jīng)歷給考生帶來(lái)的感悟和收獲，切忌單純講故事?！窘忸}思路點(diǎn)撥】第一，闡述信任對(duì)于人生的意義。第二，聯(lián)系自己實(shí)際生活和工作情況展開(kāi)論述。第三，拔高升華。
      【參考答案】信任猶如陽(yáng)光一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著，都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，才使生活變的更有意義。信任可以促進(jìn)一個(gè)人 的能力發(fā)展，可以改變一個(gè)人的個(gè)性特征，信任可以營(yíng)造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作中就被人信任著，這種信任也在不斷地督促我進(jìn)步著。兩年前我初入社會(huì)，得到第一份工作的時(shí)候，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在工作的過(guò)程中常有失誤，曾經(jīng)一度彷徨失措，自我否定。但是就在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒(méi)有因?yàn)槲业氖д`而放棄對(duì)我的幫助和培養(yǎng)，相反更加用心地幫助我，同時(shí)給了我充分的信任，繼續(xù)讓我擔(dān)當(dāng)重要的責(zé)任，正是這份信任讓我沒(méi)有自我放棄，使得我正確面對(duì)了肩膀上的責(zé)任并在工作的過(guò)程中得到了成長(zhǎng)。我是在被信任的環(huán)境中成長(zhǎng)的，這種信任教會(huì)了我很多生活的道理。予人玫瑰，手留余香，在以后的工作和生活過(guò)程中我也會(huì)將信任送給別人，讓我的信任之心溫暖同事，讓我的信任之心關(guān)愛(ài)家人。同樣，全社會(huì)都要營(yíng)造一種信任的氛圍，只有人與人之間多一份信任，我們的生活才能變得更幸福。信任可以使藍(lán)天更藍(lán)，信任可以使綠草更綠，信任是縈繞在耳畔的鳥語(yǔ)花香，是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任是一份尊重，一種責(zé)任，一張笑臉，一句感謝，一抹溫情。
      79、“兩會(huì)”期間人大代表提案，公務(wù)員要騎自行車上下班，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>
      【名師分析】綜合分析中的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。重在考查考生對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí)的掌握與理解，并且通過(guò)熱點(diǎn)的分析，了解考生分析問(wèn)題的能力。本題主要以公務(wù)人員騎自行車上下班的積極意義入手，但考生應(yīng)該提出要建立長(zhǎng)效機(jī)制，不能使政策流于形式?！窘忸}思路點(diǎn)撥】第一，闡述對(duì)于提案的理解。第二，論述提案的社會(huì)大背景和積極意義。第三，針對(duì)提案的內(nèi)容提出修改和完善意見(jiàn)。第四，拔高升華。
      【參考答案】人大代表的提案實(shí)際上是在倡導(dǎo)一種綠色出行的理念，通過(guò)公務(wù)員的榜樣作用，帶動(dòng)國(guó)人騎自行車出行的良好氛圍。這種理念是值得提倡的，但要根據(jù)實(shí)際狀況來(lái)，具體問(wèn)題具體分析。此提案的提出具有合理性。第一，“低碳經(jīng)濟(jì)”成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。騎自行車出行可以減少碳排放量，從發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)看利國(guó)利民，公務(wù)員帶頭可以起到很好的模范作用。第二，騎自行車出行可以在很大程度上緩解城市交通擁堵現(xiàn)象。第三，從構(gòu)建和諧社會(huì)的角度來(lái)
      看，自行車出行更有利于公務(wù)員親近普通百姓，使公務(wù)員更加平民化。然而，這個(gè)提案只是對(duì)綠色理念的片面理解，過(guò)于理論化，也過(guò)于絕對(duì)化。首先，不只是提倡騎自行車能達(dá)到綠色理念，乘公交、地鐵上下班也是對(duì)這 種理念的貫徹。而且在城市中，許多公務(wù)員的家距工作地都比較遠(yuǎn)，騎自行車上班顯然不切實(shí)際。其次，如果所有人都騎自行車的話，顯然也是不符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，也不符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。所以，實(shí)際上，我們要提倡的是多乘坐公共交通工具出行。在這點(diǎn)上，可以要求公務(wù)員上下班騎自行車或者乘坐公共交通工具，公務(wù)員的帶頭作用對(duì)于形成良好的風(fēng)氣具有重要的作用。而政府也應(yīng)該加強(qiáng)城市道路管理、建設(shè)，完善市政設(shè)施建設(shè)。保障公共交通工具出行的順暢性，通過(guò)在上下班的高峰時(shí)段增加公交車、地鐵趟次等措施，保證公共交通工具能夠滿足市民出行的需求?？傊瑢?duì)于一項(xiàng)政策的提出，一定要以先進(jìn)的理念作為支撐，同時(shí)也要綜合考慮我國(guó)的實(shí)際國(guó)情，這樣的政策才會(huì)有可操作性，才會(huì)有實(shí)際意義。
      80、江蘇一富二代不靠家人資助，自己貸款上學(xué)你怎么看？
      【名師分析】綜合分析題目，主要是測(cè)查考生的綜合分析能力。本題依托一個(gè)個(gè)例，即江蘇一富二代不靠家人資助，而自己貸款上學(xué)的社會(huì)現(xiàn)象，考察考生能否透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。【解題思路點(diǎn)撥】以自立對(duì)人的成長(zhǎng)的重要作用破題，贊賞這位江蘇富二代；分析“貸款”的來(lái)源和對(duì)貧困生貸款的“沖突”；最后完善助學(xué)貸款制度和號(hào)召其他富二代向這位富二代學(xué)習(xí)。
      【參考答案】著名的教育家陶行知先生有一首著名的《自立立人歌》：“滴自已的汗，吃自已的飯，自已的事情自已干，靠天靠人靠祖不算好漢”。在這里，我們欣喜地看到這位江蘇富二代，能夠不靠家人資助，自己貸款上學(xué)完成了學(xué)業(yè)。這凸顯了當(dāng)今社會(huì)一些富家子弟能夠自立，能夠走出靠父母吃飯這一個(gè)沉疴。題目中的這個(gè)富二代，是一種獨(dú)立自主能力和社會(huì)適應(yīng)能力的體現(xiàn)，是一個(gè)正面積極向上的青年形象。這位“富二代”自己貸款上學(xué)，肯定也是以家庭的相關(guān)條件為抵押，也會(huì)增加學(xué)習(xí)壓力，在一定程度上會(huì)影響學(xué)習(xí)。如果是助學(xué)貸款，那么就會(huì)存在一定程度上的擠占助學(xué)貸款的資源，會(huì)侵害到一些特困學(xué)生的利益。那么就說(shuō)明助學(xué)貸款的準(zhǔn)入條件、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等存在漏洞，很難切實(shí)保證有效實(shí)施，阻礙了為貧困學(xué)生更好地發(fā)揮助學(xué)作用。因此我們要完善相關(guān)的助學(xué)貸款方面的漏洞，為更多的真正需要的貧困學(xué)生解決后顧之憂，把有限的資源用于真正需要資助的人，即“好鋼用在刀刃上”。同時(shí)也希望其他富二代也積極向這位江蘇學(xué)生學(xué)習(xí)，鍛煉提高自己的生存能力，適應(yīng)能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，健康成長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。
      81、據(jù)調(diào)查，85%的人認(rèn)為自己沒(méi)有朋友，只有15%的人認(rèn)為自己有朋友，31  你對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么看? 【名師分析】本題是綜合分析題，考查考生的綜合分析能力。本題是讓考生去分析為什么會(huì)有這么多人感覺(jué)會(huì)沒(méi)有朋友，對(duì)此考生應(yīng)該聯(lián)系現(xiàn)在的社會(huì)情形去分析。另一方面，本題也是從側(cè)面考查考生的交友觀。【解題思路點(diǎn)撥】首先，闡述自己對(duì)這個(gè)調(diào)查的認(rèn)識(shí)；其次，具體分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因；再次，提倡一種健康的交友意識(shí)；最后，總結(jié)升華。
      【參考答案】朋友有很多種，有志同道合的摯友與知己，也有單純的酒肉朋友和損友，自古知音難覓，而酒肉朋友易得。因此，我認(rèn)為調(diào)查中所說(shuō)的沒(méi)有朋友應(yīng)該指的是沒(méi)有知己這么一類的好朋友，而有多達(dá)85%的人認(rèn)為自己自己沒(méi)有朋友，反映是現(xiàn)代人寂寞空虛的普遍心理問(wèn)題，帶有深刻的社會(huì)原因。第一，現(xiàn)代都市生活節(jié)奏太快，人們平時(shí)工作太忙，工作壓力也大，沒(méi)有時(shí)間和朋友聚在一起交流感情，聚少離多，感情逐漸麻木。而互相間的交流和溝通是成為知己的基礎(chǔ)，失去了交流的理解也就可能成為不理解，沒(méi)有交流的關(guān)愛(ài)，也就不可能做到真正的關(guān)愛(ài)。第二，隨著現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)生活的發(fā)展，人們變得越來(lái)越功利主化，為人處事都以金錢作為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去衡量，一方面讓自己變得越來(lái)越冷漠，一方面?zhèn)α藙e人的感情，金錢味變濃，人情味變淡薄。而以金錢交，只能交到酒肉朋友；以真情交，才能交到真正的知己好友，這是不變的道理。第三，在現(xiàn)代都市社會(huì)中，人們普遍缺乏安全感，大家更愿意把自己封閉保護(hù)起來(lái)，而不愿意在外面受到傷害。因此，人們要想讓自己擁有理解自己、尊重自己、關(guān)心自己的知己好友，一方面就要改變自己的價(jià)值觀，不要以金錢為衡量一切行為的標(biāo)準(zhǔn)，要多關(guān)心別人，用自己的愛(ài)的溫暖別人；
      另一方面，就要學(xué)會(huì)給自己減壓，在工作之余，記得跟朋友保持聯(lián)絡(luò)。當(dāng)然，人在一生中要交到知己也是很難的，古人常慨嘆說(shuō)：“人生得一知己足矣！”所以，那些覺(jué)得自己沒(méi)有知己、沒(méi)有朋友的人們也不要過(guò)于覺(jué)得寂寞，曲高自然和者寡，但高山流水終遇子期，只要用真情去與別人交往，最終肯定會(huì)有收獲的。
      82、以“善待自然”為題發(fā)表演講。【解析】此題屬于半命題式即興演講類試題，考查考生的邏輯思維能力以及現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)能力。需要考生做到準(zhǔn)確審題、深刻立意、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言凝練而富有感染力，因此對(duì)考生的綜合表達(dá)能力有較高的要求。可聯(lián)系“資源節(jié)約型社會(huì)”、“環(huán)境友好型社會(huì)”以及“低碳生活”等主題進(jìn)行發(fā)言，但需注意邏輯性和連貫性。【解題思路】首
       先表明大自然對(duì)人類的重要作用；描述人類的進(jìn)步和錯(cuò)誤的發(fā)展觀對(duì)大自然造成的傷害；進(jìn)而闡述自然環(huán)境的破壞帶給人類自身的災(zāi)難，形成了惡性循環(huán)；最后表明人類發(fā)展的前途在于人與自然的和諧相處，必須轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，落實(shí)到生活中就是低碳生活理念的推廣。
      【參考答案】人類生活在地球上，就要善待大自然。大自然創(chuàng)造了人類，為人類提供生存條件和活動(dòng)空間，善待自然就是善待自己。在千萬(wàn)年以前，追溯到生物的進(jìn)化，從單細(xì)胞動(dòng)物開(kāi)始，到直立行走的人類。最初的人類，因?yàn)閷?duì)萬(wàn)物的不確定，內(nèi)心里謹(jǐn)慎而遲疑，對(duì)大自然充滿了敬畏，他們祭神、占卜，做各種事情來(lái)探視自然的心意。漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開(kāi)始探索自然、了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來(lái)越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強(qiáng)烈。為了自身，越來(lái)越不理會(huì)地球的死活。而當(dāng)遭遇了自然的報(bào)復(fù)，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡化，才開(kāi)始亡羊補(bǔ)牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運(yùn)。其實(shí)人類才是被掌握的那一方，縱使掌握了再多的知識(shí)與技術(shù)，面對(duì)一切自然的懲罰，旱災(zāi)，洪水，龍卷風(fēng)，地震??來(lái)自自然的懲罰一撥接一撥的到來(lái)，也只好暗自嘆氣，無(wú)法與之對(duì)抗。所以善待自然，并不是掌握了多少財(cái)富和文明之后對(duì)自然的一種施舍，而是善待我們自己，使我們可以再多一天的活在這個(gè)奇妙的世界上?，F(xiàn)在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現(xiàn)，從個(gè)人開(kāi)車的減少到空調(diào)溫度的固定；從節(jié)約水資源到不浪費(fèi)每一張紙，都感受到人類環(huán)保理念的加強(qiáng)。記得一句廣告詞說(shuō)的非常好：“人要善待自然，否則我們看到的最后一點(diǎn)水就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I?！?/p>
      83、有一句話是這么說(shuō)的：“學(xué)會(huì)向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的傾訴，在傾聽(tīng)中告訴別人生活更美好。”傾訴和傾聽(tīng)，你要怎樣做？【解析】此題屬于人際關(guān)系意識(shí)與技巧類試題，考查考生對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)和處理能力，同時(shí)也可通過(guò)考生的回答表露其性格特點(diǎn)。傾聽(tīng)和傾訴都是人際交往中重要的內(nèi)容，有人傾向于傾聽(tīng)，有人傾向于傾訴，此處沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)劣之分，堅(jiān)持真誠(chéng)、坦率的原則，表達(dá)出自己的認(rèn)識(shí)即可。另外需注意舉例佐證。【解題思路】首先表明傾聽(tīng)和傾訴是人際交往中的重要環(huán)節(jié)，個(gè)人所堅(jiān)持的原則是真誠(chéng)、坦率；然后根據(jù)自己的經(jīng)歷講述一個(gè)有關(guān)的故事，表明自己對(duì)待傾聽(tīng)和傾訴的態(tài)度；最后進(jìn)行升華，認(rèn)真對(duì)待生活，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行傾聽(tīng)與傾訴，才能對(duì)工作有所裨益。
      【參考答案】在遇到困難的時(shí)候，向愛(ài)我們的人傾訴。在我們愛(ài)的人遇
       到困難的時(shí)候，去傾聽(tīng)他們。父母生養(yǎng)了我們，是最先聽(tīng)我們傾訴的人。我們的每一聲啼哭，都會(huì)讓他們牽腸掛肚。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到很多煩惱和不解，這時(shí)候父母也會(huì)耐心地聽(tīng)我們傾訴，幫我們解決問(wèn)題。有一天，我們長(zhǎng)大了，忽然發(fā)現(xiàn)父母落伍了，不能再給我們建設(shè)性的意見(jiàn)，只會(huì)喋喋不休、絮絮叨叨。我們不再向他們傾訴，也不去傾聽(tīng)他們，借口學(xué)業(yè)繁重，借口工作很忙，借口應(yīng)酬太多，與父母疏離。有一天，我們成熟了，發(fā)現(xiàn)在我們?yōu)樯畋疾β档臅r(shí)候，他們依然默默關(guān)心、支持著我們。我們已經(jīng)不會(huì)再用傻問(wèn)題去困擾父母，而是會(huì)向父母傾訴我們的感悟和心聲，感謝他們多年來(lái)的默默付出，同時(shí)也愿意傾聽(tīng)他們的嘮叨。因?yàn)楦改傅拿恳痪鋰Z叨，都是樸實(shí)而無(wú)私的愛(ài)。我們也需要向朋友傾訴或傾聽(tīng)。有些事情，怕父母擔(dān)心，不可能事事都和他們講。這時(shí)候我們需要一個(gè)宣泄情緒的空間。于是朋友就要擔(dān)負(fù)起這樣的重任。一起歡笑、一起難過(guò)，分享你的快樂(lè)、分擔(dān)你的憂傷。同時(shí)，在別人遇到困難時(shí)，我們也責(zé)無(wú)旁貸地要去幫助他們，用自己的心得和經(jīng)驗(yàn)幫他度過(guò)難關(guān)。在公務(wù)員的工作中，傾聽(tīng)群眾的傾訴也是很重要的工作內(nèi)容和工作態(tài)度。
      在工作中的傾聽(tīng)，最需要注意的是真誠(chéng)，不敷衍塞責(zé)。很多時(shí)候我們以為我們?cè)趦A聽(tīng)，事實(shí)上只是在裝作傾聽(tīng)。傾，有趨于、趨向的意思。傾聽(tīng)，傾訴的意思是：用盡力量去聽(tīng)，用盡力量去說(shuō)。也就是說(shuō)，在聽(tīng)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)換位思考，感同身受地去聽(tīng)取。要俯下身子，放低姿態(tài)，以一個(gè)服務(wù)者的位置去聽(tīng)、去感受、去解決。把群眾當(dāng)作自己的父母兄妹，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)細(xì)心。只有這樣，才能做好自己的工作，無(wú)愧于心。
      84、哲學(xué)家說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只有你勇敢地抬起自己的腳，整座山都在你腳下，你怎么理解？
      【解析】本題屬于知識(shí)理解類綜合分析題，考查考生理解與思辨的能力。考生首先要準(zhǔn)確把握本句的中心在于論述理想與實(shí)踐的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)深入論述，并要注意聯(lián)系實(shí)際，切忌流于膚淺與空洞?！窘忸}思路】第一，概括此句的實(shí)質(zhì)含義，表明自己對(duì)此觀點(diǎn)的態(tài)度；第二，論述實(shí)踐對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想的必要性和重要作用，適當(dāng)舉例論證；第三，論述要樹立正確的實(shí)踐觀與方法論，正確地改造客觀世界，實(shí)現(xiàn)自己的理想；最后聯(lián)系實(shí)際工作談自己的得到的啟示。
      【參考答案】可以說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就是因?yàn)橛行┤瞬荒軌虬褖?mèng)想付諸實(shí)踐，只會(huì)空談；而真正的那些成功者會(huì)
       一步一個(gè)腳印的做事，哪怕是踱步，也是不斷地接近成功。題目中的“抬起自己的腳”就是“實(shí)踐”，“山”就是困難，最終“把山踩在腳下”就是“成功”。古人說(shuō)“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，但我今天要說(shuō)“夢(mèng)想常有，而付諸實(shí)踐者不常有”?！坝薰粕健钡墓适卤娙私灾坝薰睉{借著自己的一份毅力與執(zhí)著，“子子孫孫無(wú)窮匱”的磨礪著高山，堅(jiān)信終有一天能把高山磨平，他的這種“實(shí)干”精神就是值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的；相反的，我國(guó)古代有一個(gè)人叫趙括，只會(huì)“紙上談兵”，從不走上戰(zhàn)場(chǎng)。沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人指揮戰(zhàn)斗，最終只能落得國(guó)滅身死。這兩個(gè)例子從兩個(gè)方面說(shuō)明了同一個(gè)道理，就是凡事只有通過(guò)實(shí)踐或者說(shuō)實(shí)干，才能成功。我國(guó)書法界有一對(duì)父子，被并稱為“書法”二王，其中兒子王獻(xiàn)之就是從小努力實(shí)干，辛勤練字，用盡了18 口大缸的水，終讓他在書法方面成就了一番非凡的造詣，成為不朽佳話；當(dāng)代商業(yè)界有一個(gè)人叫做馬云，也是憑借著一份執(zhí)著，一份實(shí)干精神，一手創(chuàng)建了“阿里巴巴”，打造了國(guó)際電子商務(wù)的神話。一句話，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要我們懷揣著對(duì)理想的執(zhí)著和腳踏實(shí)地的實(shí)踐精神，那么我們最終一定會(huì)成功。
      85、俗話說(shuō)“有志者事竟成”，請(qǐng)結(jié)合經(jīng)歷談?wù)勀愕闹鞠颉?/p>
      【答題要點(diǎn)】第一、闡釋“有志者事竟成”的原意：只要有決心,有毅力,事情終究會(huì)成功；第二、結(jié)合自身經(jīng)歷，用事實(shí)和細(xì)節(jié)說(shuō)明自己的求職動(dòng)機(jī)，以及為此職位所做的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的準(zhǔn)備。
      86、現(xiàn)在小汽車、私家車越來(lái)越多，請(qǐng)對(duì)這一趨勢(shì)談?wù)勀愕目捶??！敬痤}要點(diǎn)】
      第一、分析車多的原因：
      1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物質(zhì)資金保障；
      2、汽車企業(yè)的優(yōu)惠促銷措施；
      3、有車有房的攀比炫富心里。第二、說(shuō)明車多造成的影響：
      1、交通擁擠；
      2、環(huán)境污染；
      3、車奴房奴。
      三、闡述車多是不是好事：好事，不能因噎廢食。
      1、購(gòu)車族前赴后繼，汽車會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間成為生活必需品；
      2、針對(duì)中國(guó)比較棘手的交通擁堵問(wèn)題，我認(rèn)為可以從以下幾方面著手,比如：交通系統(tǒng)建設(shè)，健全公交系統(tǒng)配合私家車出行；加強(qiáng)道路規(guī)劃前瞻性，主干建設(shè)同時(shí)支路合理規(guī)劃；二手車重復(fù)利用；自行車出行系統(tǒng)；錯(cuò)開(kāi)上下班高峰時(shí)間；
      3、汽車行業(yè)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)力量，便民出行的重要工具，相信一定能解決交通擁堵問(wèn)題，私家車是大勢(shì)所趨。
      87、小區(qū)內(nèi)經(jīng)常因?yàn)檎加密囄坏葐?wèn)題發(fā)生矛盾，請(qǐng)你對(duì)此設(shè)計(jì)個(gè)調(diào)查方
       案。
      【答題要點(diǎn)】首先確定調(diào)查的時(shí)間，找周末大家都在家的時(shí)間；調(diào)查的對(duì)象，小區(qū)內(nèi)的物業(yè)，居民以及保安；選擇調(diào)查方式走訪，座談等；此次，針對(duì)小區(qū)內(nèi)的有車的居民調(diào)查是否存在車位被占的情況，小區(qū)車位是否夠用；針對(duì)小區(qū)內(nèi)沒(méi)有車得居民了解他們對(duì)這一事情的看法，以及是否給他們的生活帶來(lái)不便；針對(duì)小區(qū)物業(yè)了解小區(qū)居民總數(shù)，有車的人數(shù)比例，小區(qū)停車面積，車位數(shù)量，車位的收費(fèi)及管理情況；針對(duì)保安了解小區(qū)進(jìn)入的車輛都有哪些類型，外來(lái)車輛進(jìn)來(lái)的
      遴選公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試100題集錦92_金路公務(wù)員
      比例等；最后，在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中做好資料收集、記錄和整理工作，并提出合理化建議，形成方 案交給領(lǐng)導(dǎo)。
      88、小區(qū)物業(yè)收取進(jìn)出車輛管理費(fèi)，業(yè)主認(rèn)為已經(jīng)繳納物業(yè)費(fèi)，不應(yīng)該繳納管理費(fèi)，物業(yè)就催繳、給車子上鎖，你是街道管理人員，怎么處理？
      【答題要點(diǎn)】第一、小區(qū)管理有其規(guī)范，管理人員應(yīng)依規(guī)定執(zhí)行，作為街道管理人員，我會(huì)以此為切入點(diǎn)，盡量協(xié)調(diào)，解決問(wèn)題；第二、對(duì)雙方分別了解情況，找出相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真閱讀，也可找相關(guān)的專家了解此種規(guī)定形成的背景，做到心里有數(shù)；第三、對(duì)雙方分別進(jìn)行協(xié)調(diào)勸解，達(dá)成初步處理意見(jiàn)，以便進(jìn)一步溝通；第四、創(chuàng)造環(huán)境讓雙方充分溝通，處理方法不對(duì)的應(yīng)進(jìn)行道歉，確實(shí)欠費(fèi)的也應(yīng)補(bǔ)繳；第五、如小區(qū)內(nèi)還有類似情況，應(yīng)請(qǐng)物業(yè)對(duì)此種現(xiàn)象進(jìn)行公示說(shuō)明，避免以后發(fā)生類似沖突。
      89、常言到，有志者事竟成，請(qǐng)結(jié)合經(jīng)歷談?wù)勀愕闹鞠颉?/p>
      【答題要點(diǎn)】第一，有志者事竟成的意思是只要有決心，有毅力，事情終究會(huì)成功；第二，說(shuō)明自己的志向是什么（說(shuō)明志向與所報(bào)崗位的相關(guān)性）；第三，結(jié)合性格和經(jīng)歷具體談為什么有此志向；第四，談?wù)勛约簽樽约旱闹鞠蜃隽四男?zhǔn)備。
      90、你對(duì)未來(lái)的職業(yè)最關(guān)注的是什么？
      【答題要點(diǎn)】第一，人選幾個(gè)主流的因素，例如：自己在此崗位的發(fā)展及前景；自我價(jià)值是否能實(shí)現(xiàn)；在這個(gè)職業(yè)中自己是否能得到提高，充實(shí)自我等；第二，說(shuō)明為什么認(rèn)為它們是最關(guān)鍵的，或者是自己最關(guān)注的；第三，說(shuō)明自己為此職業(yè)所作出的努力，及自己在將來(lái)的崗位上會(huì)怎么工作。
      91、垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)，資源利用意義重大，據(jù)網(wǎng)路調(diào)查顯示九成的受訪者對(duì)垃圾分 類持支持態(tài)度，但真正坐到的只有兩成，你是怎樣看待這
       個(gè)現(xiàn)象的。
      【答題要點(diǎn)】垃圾分類主要是指城市中產(chǎn)生的生活垃圾進(jìn)行分類，對(duì)于將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。目的在于減少垃圾占地，減少對(duì)環(huán)境的污染，變廢為寶綜合利用資源。中國(guó)自1996 年開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類了，但是到目前為止中國(guó)普遍對(duì)垃圾分類工作做的不足，垃圾分類還是停留于表面。原因在于第一，垃圾分類在我國(guó)多個(gè)城市已推行了多年，但大多效果并不理想。在一些城市，市民按照要求對(duì)垃圾進(jìn)行了分類，然而在垃圾清運(yùn)時(shí)再次被混裝拉走。這樣的局面不僅挫傷居民積極性，導(dǎo)致中國(guó)國(guó)民對(duì)垃圾分類認(rèn)識(shí)不夠，環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，參與環(huán)境保護(hù)的積極性與熱情不高，也使垃圾分類被當(dāng)作“環(huán)保秀”。政府在引導(dǎo)工作上也不足，導(dǎo)致公眾不夠重視；第二，居民在前端進(jìn)行垃圾分類，但后端的體系建設(shè)沒(méi)有跟上，管理不到位，這是垃圾分類的一大障礙；第三，政府在垃圾分類后續(xù)工作上措施不得當(dāng)，只有前端處理手段，沒(méi)有后端利用手段。沒(méi)有真正的綜合利用可再生資源，破壞了整體的垃圾分類；鑒于此，要想能夠從根本上做到垃圾分類，需要全民一起動(dòng)起來(lái)，政府也要加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)，建立健全垃圾分類環(huán)節(jié)，加強(qiáng)制度保障，提高管理能力。
      92、在某街道大部分居民都沒(méi)有做到將垃圾放入分類垃圾桶中，作為工作人員，你會(huì)怎 樣開(kāi)展宣傳工作？
      【答題要點(diǎn)】第一，確定宣傳的內(nèi)容。說(shuō)明垃圾分類的意義及日常垃圾分類的方法及類別；第二，明確宣傳的手段。方法要多種多樣，比如傳單、海報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)、立警示標(biāo)志，或者利用街道的宣傳欄進(jìn)行宣傳；第三，選擇一個(gè)非工作日的時(shí)間搞現(xiàn)場(chǎng)宣傳會(huì)，讓小區(qū)居民都能夠親自參加，鞏固宣傳效果；第四，定期對(duì)該街道下邊的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查，適當(dāng)對(duì)垃圾分類表現(xiàn)積極踴躍的居民適當(dāng)給予物質(zhì)或精神的獎(jiǎng)勵(lì)。
      93、有個(gè)廣告公司要到你所在的小區(qū)進(jìn)行垃圾分類廣告的粘貼，你會(huì)怎樣處理？
      【答題要點(diǎn)】第一，首先要與對(duì)方進(jìn)行交流，了解他們張貼廣告的目的、內(nèi)容及形式，并且讓他們提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照等證件，并核實(shí)其真實(shí)性；第二，如果該公司的初衷和目的和我們宣傳的環(huán)保主題不相矛盾，或者對(duì)我們的宣傳主題有支持作用，可以考慮他們的合作要求，并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)
      導(dǎo)審批；第三，如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可我的想法的話，和他們進(jìn)一步做細(xì)節(jié)交流，制定相應(yīng)的計(jì)劃，提出 我們的要求，并監(jiān)督其做好小廣告的粘貼工作；第37  四，在活動(dòng)之后，對(duì)該單位支持我們的環(huán)?；顒?dòng)表示感謝。
      94、有人說(shuō)有理想是件快樂(lè)的事情，你怎么看待，你的理想是什么？ 【答題要點(diǎn)】首先，理想是我們?nèi)松哪繕?biāo)，有了目標(biāo)，我們就會(huì)有動(dòng)力，會(huì)讓我們有奮斗的能量，也會(huì)讓我們生活更充實(shí)，也會(huì)更快樂(lè)；其次，我們每個(gè)人都會(huì)有理想，有了理想，我們就要付諸行動(dòng)；最后，自己的理想（理想注重意義，貼合報(bào)考方向，注意真情流露）。
      95、黨和政府采取各種措施，例如經(jīng)濟(jì)適用房等措施解決人們的住房問(wèn)題，你是怎么看的？
      【答題要點(diǎn)】第一、態(tài)度：贊成；第二、分析現(xiàn)在住房現(xiàn)狀，房?jī)r(jià)過(guò)高，是影響社會(huì)穩(wěn)定的隱患；第三、黨和政府這么做的原因：維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，民生工程；促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)健康發(fā)展，穩(wěn)定房?jī)r(jià)；能夠解決住房困難者現(xiàn)實(shí)的住房問(wèn)題；第四、但是現(xiàn)在住房問(wèn)題較嚴(yán)重，黨和政府還要加大力度予以徹底解決：完善住房保障制度、規(guī)范房地產(chǎn)市場(chǎng)、轉(zhuǎn)變不正確的住房觀念等。
      96、針對(duì)現(xiàn)在的住房緊張問(wèn)題，有人建議將一些閑置的商品房轉(zhuǎn)成保證房，讓你做一個(gè)論證，你會(huì)怎么做？
      【答題要點(diǎn)】第一、了解商品房和保證房的一些基本概念和國(guó)家政策；第二、對(duì)閑置商品房和保證房的數(shù)量，地理位置等基本信息做個(gè)統(tǒng)計(jì)，對(duì)人民的保證房需求和收入支出構(gòu)成及消費(fèi)水平做詳細(xì)調(diào)查；第三、對(duì)閑置商品房轉(zhuǎn)成保證房的可行性做個(gè)分析，收集專家意見(jiàn)，群眾意見(jiàn)；第四、整合各方意見(jiàn)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，做個(gè)總結(jié)報(bào)告。
      97、有部分不符合保障房條件的人申請(qǐng)保障房，他們認(rèn)為既然是保障房，所有人都可以申請(qǐng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理，你會(huì)怎么辦？
      【答題要點(diǎn)】第一，查找他們所報(bào)的相關(guān)材料，詳細(xì)了解他們所報(bào)的材料有哪些不符合國(guó)家申請(qǐng)保障性住房的條件；第二，找到那些申請(qǐng)住房且條件符合規(guī)定的居民，耐心跟他們說(shuō)明我國(guó)的保障性住房是給中低收入和住房困難家庭提供的，是政府提供的一種福利，體現(xiàn)了政府對(duì)人民的關(guān)愛(ài)，并不是所有人都具備條件申請(qǐng)的；第三，詳細(xì)跟他們說(shuō)明我國(guó)居民申請(qǐng)保障房的條件和相關(guān)規(guī)定，以及他們不滿足條件和規(guī)定的原因；第四，在以后的工作中要加強(qiáng)對(duì)保障性住房的宣傳，讓群眾能更好地掌握國(guó)家的政策，更好地享受國(guó)家的福利。
      98、你的職業(yè)理想是什么？
      【答題要點(diǎn)】首先，這個(gè)職業(yè)不一定是待遇優(yōu)厚的，但是必須是有意義
       的；其次，這個(gè)職業(yè)是我喜歡的，能夠發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)的職業(yè)；再次，這個(gè)職業(yè)能夠體現(xiàn)我的人生價(jià)值，是我成長(zhǎng)的平臺(tái)和舞臺(tái)；最后，在這個(gè)職業(yè)的平臺(tái)上，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。
      99、如何規(guī)劃自己的職業(yè)？
      【答題要點(diǎn)】首先，了解職業(yè)特點(diǎn)及發(fā)展方向；其次，結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃，長(zhǎng)期規(guī)劃注重方向，短期規(guī)劃要具體；（中間可以結(jié)合自身談一下）；最后，腳踏實(shí)地，認(rèn)真實(shí)行。
      100、對(duì)國(guó)家出臺(tái)廉租房和保障房的政策，你的看法是什么？ 【答題要點(diǎn)】首先，表示肯定。社會(huì)保障體系“與時(shí)俱進(jìn)”，有“針對(duì)性”的提高人們的社會(huì)福利，緩解社會(huì)矛盾--解決了老百姓的住房問(wèn)題，體現(xiàn)了政府的服務(wù)和社會(huì)管理職能，為建設(shè)和諧社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。其次，說(shuō)明此政策的隱憂：怎么說(shuō)也是政府對(duì)窮人的“救濟(jì)”，根本問(wèn)題還是讓老百姓“買”得起房。最后對(duì)此提出建議：第一、調(diào)控分配制度，增加百姓收入；第二、加快城市化建設(shè)，消除“扎堆”城市現(xiàn)象；第三、地方政府“讓利于民”、“還地于民”，降低建房成本；第四、國(guó)家加大調(diào)控力度，控制、穩(wěn)定房?jī)r(jià)。
      第三篇：公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試套路
      公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試套路
      一、處理人際關(guān)系
      1.1、處理領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
      *面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)：
      1、尊重理解和感謝
      2、自我反?。◥?ài)之深責(zé)之切）
      3、交流和溝通
      4、向老同事請(qǐng)教 *面對(duì)自己與領(lǐng)導(dǎo)的分歧：
      1、尊重和理解
      2、服從領(lǐng)導(dǎo)
      3、反思和自省
      4、交流和溝通
      5、不斷學(xué)習(xí)
      *兩位領(lǐng)導(dǎo)有分歧：
      1、尊重理解
      2、工作為重
      3、保密不散播
      4、冷靜分析
      5、進(jìn)行協(xié)調(diào)
      *領(lǐng)導(dǎo)要要求我調(diào)職（不勝任）
      1、平靜的面對(duì)，泰然處之。
      2、工作崗位：沒(méi)有高低貴賤，3、工作宗旨：服務(wù)群眾
      4、工作態(tài)度：積極，奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)
      5、接受組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排。
      1.2、處理同事關(guān)系
      *被批評(píng)
      一、尊重領(lǐng)導(dǎo)。（老同志），經(jīng)歷和閱歷是財(cái)富
      二、自我反省。（檢討），別人發(fā)現(xiàn)自己未察覺(jué)（愛(ài)之深責(zé)之切）
      三、端正態(tài)度。要積極地去面對(duì)，要避免負(fù)面心理
      四、多交流，多溝通，消除誤會(huì)，化解矛盾
      五、多學(xué)習(xí)。
      總之：面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)積極對(duì)待
      *同事不配合工作
      原則：求同存異的目的，冷靜面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)
      第一，耐心的傾聽(tīng)
      第二，消除顧慮
      第三，尋找根源
      第四，政策解讀，掩蓋問(wèn)題并不能解決問(wèn)題，只有從根源上解決了才沒(méi)有后顧之憂，長(zhǎng)痛不如短痛，徹底解決了才能過(guò)的安心，做的開(kāi)心。
      第五，總結(jié)匯報(bào)，長(zhǎng)效機(jī)制，防范于未然
      二、應(yīng)急處理類
      2.1、突發(fā)意外
      遇到這樣的情況，我不能急躁，而應(yīng)迅速理清思路，分清輕重緩急，并積極尋找解決的辦法。第一，穩(wěn)定情緒，自己的情緒，其他人的情緒。
      第二，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，初步解決方案請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
      第三，控制現(xiàn)場(chǎng)，緩解，降低風(fēng)險(xiǎn)。就醫(yī)，不擴(kuò)散
      第四，積極聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門，請(qǐng)求救援，積極補(bǔ)救。
      第五，通知家屬，道歉。
      第六，問(wèn)責(zé)，總結(jié)，檢討，長(zhǎng)效機(jī)制，避免再次發(fā)生。
      2.2、突發(fā)意外
      遇到這樣的情況，我不能急躁，而應(yīng)迅速理清思路，分清輕重緩急，并積極尋找解決的辦法。救援前：
      （1）保持冷靜，不能自亂陣腳，否則只能越急越亂。要快速反應(yīng)，迅速聯(lián)動(dòng)。
      （2）第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)啟用綠色通道，通知醫(yī)療、公安、消防、施工搶險(xiǎn)部門趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
      （3）通知現(xiàn)場(chǎng)采取自救措施，避免發(fā)生二次傷害。
      救援中：
      （4）盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按照應(yīng)急預(yù)案展開(kāi)救助工作，先對(duì)病情比較嚴(yán)重的病人展開(kāi)治療營(yíng)救工作。
      （5）成立營(yíng)救指揮小組，協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系，確保救援物資和人員的到位，通知受困人員的家屬，進(jìn)行安撫，通過(guò)媒體進(jìn)行客觀積極地報(bào)道。
      （6）避免發(fā)生二次事故，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)進(jìn)展情況。
      救援后：
      （7）總結(jié)，慰問(wèn)，批評(píng)表彰。長(zhǎng)效機(jī)制，避免再次發(fā)生。
      2.3、對(duì)待工作失誤
      首先，我在平時(shí)的工作中還是比較細(xì)心謹(jǐn)慎的，以前沒(méi)有發(fā)生過(guò)也會(huì)盡力避免以后發(fā)生類似事件。但如果發(fā)生了題目中類似事件。我會(huì)按照以下幾個(gè)步驟來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
      第一，冷靜對(duì)待。因?yàn)榘l(fā)生工作失誤后，驚惶失措只能讓我更加舉手無(wú)錯(cuò)，所以我首先要在情緒上冷靜下來(lái)。
      第二，采取應(yīng)急措施，積極補(bǔ)救，防止錯(cuò)誤進(jìn)一步擴(kuò)大。（調(diào)整會(huì)議進(jìn)程，及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)，將數(shù)據(jù)模糊化，發(fā)傳真得到副本等）
      兩方面同時(shí)著手，一方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，一方面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況
      第三，事后真誠(chéng)道歉，反思總結(jié)，防止以后發(fā)生類似的事情。
      2.4、工作中的棘手事
      帽子：在平常的工作生活中，會(huì)經(jīng)常遇到這種問(wèn)題，如果發(fā)生，我會(huì)從整體利益出發(fā)（堅(jiān)持原則），采取以下做法：
      首先：冷靜的理清思路，分析問(wèn)題性質(zhì)，分析輕重緩急。
      其次：在自己的能力范圍內(nèi)盡可能解決，如果不能，可求助同事或上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)
      第三：從這個(gè)事情中吸取經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)范圍
      鞋子：總而言之，我會(huì)在把握原則性的基礎(chǔ)上，盡量協(xié)調(diào)兩方的利益，去處理這件事情。
      2.5、兩難抉擇，你要決定
      帽子：在平常的工作生活中，會(huì)經(jīng)常遇到這種問(wèn)題，如果發(fā)生，的確會(huì)感到很為難，一方面是……，一方面是……，但是，我會(huì)整體利益（原則性）出發(fā)，采取以下做法：
      首先：分析原則性問(wèn)題還是非原則性問(wèn)題，或者分析輕重緩急，務(wù)求兩全其美。
      其次：如果實(shí)在不能求全。做出選擇后，對(duì)另一方做好解釋工作，避免矛盾的產(chǎn)生，給予其他補(bǔ)償。
      第三：分析產(chǎn)生這個(gè)兩難抉擇的原因，避免今后工作生活上發(fā)生類似的事情，或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。鞋子：總而言之，我會(huì)在把握原則性的基礎(chǔ)上，盡量協(xié)調(diào)兩方的利益，去處理這件事情。
      2.6、群眾上訪
      第一，熱情接待，笑臉迎人。緩解轉(zhuǎn)移矛盾。體恤對(duì)方，事情很急，困難很大。
      第二，認(rèn)真傾聽(tīng)，詳細(xì)記錄問(wèn)題，不爭(zhēng)辯。找到感興趣的話題，多說(shuō)多發(fā)泄，喝茶。第三，政策的解讀，將心比心，從大局的角度，對(duì)比個(gè)人的局部利益。
      第四，根據(jù)記錄，深入調(diào)查全面了解后總結(jié)成較全面較客觀的報(bào)告，報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)審閱。第五，后續(xù)跟蹤，持續(xù)跟進(jìn)結(jié)果。
      三、綜合分析類
      3.1兩種觀點(diǎn)
      帽子：兩種說(shuō)法都有一定的道理，只是他們看待問(wèn)題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證的看待這個(gè)問(wèn)題。
      首先：前面的觀點(diǎn)意思是xxx……（優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）
      其次：后面的觀點(diǎn)意思是yyy……（優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）
      再次：如果只有xxx就……，只有yyy就……
      我們應(yīng)該將兩種觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，全面的看待問(wèn)題，在實(shí)際工作中既要……又要……這樣才能……做好。注意上升理論高度。
      在分析問(wèn)題的時(shí)候，要辯證，用矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題。
      解決問(wèn)題的時(shí)候，要具體問(wèn)題具體分析，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。
      3.2一種觀點(diǎn)
      帽子：復(fù)述題目，對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)辯證的看，具體情況具體分析（這是一個(gè)關(guān)于什么的觀點(diǎn)）
      首先：這個(gè)觀點(diǎn)正確的方面
      其次：這個(gè)觀點(diǎn)不正確的方面
      第三：這些正確的和不正確的方面對(duì)我們的生活和工作的影響
      鞋子：總而言之，我們應(yīng)當(dāng)分情況看待這個(gè)觀點(diǎn)，即不能全盤吸收，也不能全盤否定。
      3.3社會(huì)現(xiàn)象
      （1）100%積極，（2）100%消極，（3）50%
      我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象有如下幾點(diǎn)看法：
      一、xxx現(xiàn)象確實(shí)存在、而且還比較的普遍。但我認(rèn)為對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象要辯證地看待，不能一概而論。
      二、它的積極方面表現(xiàn)為…它的消極方面表現(xiàn)為…
      三、針對(duì)他的消極方面，政府應(yīng)該……企業(yè)應(yīng)該……個(gè)人應(yīng)該……
      作為一名公務(wù)員，我們要衡量得失、揚(yáng)長(zhǎng)避短，群策群力?！?/p>
      3.4時(shí)政分析
      第一，題目反映了……問(wèn)題（提出問(wèn)題）
      第二，問(wèn)題產(chǎn)生的原因是……這種現(xiàn)象與……精神是不相符的（上升高度——和諧社會(huì)、榮辱觀等），如果不加以解決，必將危害……（分析問(wèn)題）。
      第三，應(yīng)該采取相應(yīng)措施……（解決問(wèn)題——政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等）第四，展望未來(lái)（……是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下……的目標(biāo)，我們一定要實(shí)現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)）注意上升理論高度。
      四、組織協(xié)調(diào)類
      4.1組織活動(dòng)、會(huì)議、接待
      感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我會(huì)統(tǒng)籌兼顧，分四個(gè)階段完成本項(xiàng)任務(wù)。
      第一，計(jì)劃階段。根據(jù)實(shí)地調(diào)查，擬定一份《計(jì)劃書》和一份應(yīng)急預(yù)案呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批。第二，準(zhǔn)備階段。
      首先，通過(guò)開(kāi)會(huì)形式統(tǒng)一思想，分解任務(wù)目標(biāo)，明確分工，責(zé)任到人。
      其次，落實(shí)人員、落實(shí)物資、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。
      最后，防范意外。
      第三，實(shí)施階段。確保三及時(shí)三必要，及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)反應(yīng)，必要時(shí)進(jìn)行媒體公關(guān)，必要時(shí)組織各負(fù)責(zé)人定期參加碰頭會(huì)，必要時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話致辭（歡迎會(huì)及歡送會(huì)）
      第四，總結(jié)階段。我會(huì)保證物品歸位，文件歸檔，制定兩個(gè)總結(jié)，一個(gè)以書面形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，一個(gè)作為自我總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行分析，為今后的同類活動(dòng)提供參考，持續(xù)改進(jìn)。
      4.2調(diào)查類
      感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我會(huì)統(tǒng)籌兼顧，分四個(gè)階段完成本項(xiàng)任務(wù)。
      第一，計(jì)劃階段。根據(jù)實(shí)際情況，擬定一份《計(jì)劃書》和一份應(yīng)急預(yù)案呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批。第二，準(zhǔn)備階段。
      首先，通過(guò)開(kāi)會(huì)形式統(tǒng)一思想，分解任務(wù)目標(biāo)，明確分工，責(zé)任到人。
      其次，落實(shí)人員、落實(shí)物資、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。確定調(diào)查的方式、被調(diào)查人群、調(diào)查時(shí)間段、調(diào)查范圍，準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷、做好記錄及錄音（準(zhǔn)備好調(diào)查工具，取樣的方法要科學(xué)，調(diào)查機(jī)械設(shè)備的到位及調(diào)試）
      最后，考慮到可能遇到的阻力，研究應(yīng)急預(yù)案的可行性，防范突發(fā)意外。
      第三，實(shí)施階段。及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)反應(yīng)，必須做好媒體公關(guān)，必須防止群眾或被調(diào)查單位采取極端的阻撓方式，必須獲得第一手資料，并保證調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)果的保密。
      第四，總結(jié)階段。我會(huì)保證物品歸位，文件歸檔，制定兩個(gè)總結(jié)，一個(gè)以書面形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，一個(gè)作為自我總結(jié)，對(duì)本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行分析，為今后的同類活動(dòng)提供參考，持續(xù)改進(jìn)。
      五、求職動(dòng)機(jī)與職務(wù)匹配（略）
      六、故事寓言題
      6.1、古代寓言童話
      帽子：大致復(fù)述這個(gè)故事，這是一個(gè)非常有意思的故事，但同時(shí)，它所寓含的道理也是非常深刻的。對(duì)于這個(gè)故事，我有以下幾點(diǎn)理解：
      首先：從這個(gè)故事本身來(lái)說(shuō)，解釋故事本身的寓意
      其次：這個(gè)道理在我們平常的生活中具有很大的借鑒意義，舉例
      第三：聯(lián)系到我們的工作，或者聯(lián)系公務(wù)員，討論這個(gè)故事的含義。
      鞋子：故事雖然是簡(jiǎn)單的，但這些道理卻給我們的工作和生活以極大的啟示，那就是…
      6.2、現(xiàn)代故事
      帽子：大致復(fù)述這個(gè)故事，這個(gè)現(xiàn)象/故事雖然是發(fā)生在我們身邊的小事，事雖小卻含義深，對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)理解：
      首先：這個(gè)故事本身的含義，點(diǎn)出中心
      其次：我們從這個(gè)故事中可以感受到什么道理，這個(gè)道理對(duì)于我們平時(shí)的工作和生活有什么幫助
      第三：這個(gè)故事背后更深層次的含義，拔高到理論高度，如和諧、創(chuàng)新、節(jié)約等
      鞋子：從這個(gè)故事我深刻體會(huì)到了***這樣一個(gè)道理，這對(duì)于我今后的生活和工作都有著很大的啟迪意義。
      七、漫畫題
      7.1、可得出具體寓意的漫畫
      帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，但是其反映出來(lái)的道理卻是非常深刻的，對(duì)此我有以下幾點(diǎn)看法。
      首先：闡釋漫畫的具體含義，什么代表什么，什么代表什么，整個(gè)漫畫的含義是什么 其次：在生活中舉具體的例子說(shuō)明這個(gè)道理
      第三：這個(gè)道理對(duì)于我們的生活和工作具有很大的借鑒意義，那就是…
      鞋子：從這幅簡(jiǎn)單漫畫中可以得出如此深刻的道理，7.2、一時(shí)得不出寓意的漫畫
      帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，可以從多個(gè)角度去理解這幅漫畫，對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)看法。
      首先：這幅漫畫畫的是**，其可以想象成**，也就是**
      其次：還可以從另一個(gè)角度去思考這幅漫畫，那就是***
      第三：這些道理對(duì)我們平時(shí)的生活和工作有很大的啟迪意義。
      鞋子：總而言之，強(qiáng)調(diào)你最后認(rèn)為比較好的那個(gè)含義和它的現(xiàn)實(shí)意義。
      八、人生感想題
      8.1講一個(gè)經(jīng)歷——失敗、成功、教訓(xùn)
      帽子：在每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到很多的成功/失敗/教訓(xùn)，在我的記憶里同樣有許多這樣的體驗(yàn)。其中印象最深的是發(fā)生在什么時(shí)間什么地點(diǎn)的什么事情。
      第一步：簡(jiǎn)要描述這個(gè)事情
      第二步：從這個(gè)事情上我獲得了什么啟發(fā)或者教訓(xùn)
      鞋子：這些道理對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活起了很大的作用，在走上工作崗位后，我同樣會(huì)牢記那些給我啟示的經(jīng)歷，他們是我人生中最為寶貴的財(cái)富。
      8.2人生觀、價(jià)值觀表述
      帽子：對(duì)于每個(gè)人而言，什么是**都有不同的理解，在我而言…….第一步：簡(jiǎn)要描述這個(gè)觀點(diǎn)事物的理論內(nèi)容
      第二步：舉一個(gè)自己身上的例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)在自己身上的適用性
      第三步：通過(guò)這個(gè)例子再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)
      鞋子：這就是我對(duì)**的看法。當(dāng)然，**、**、**等也是非常重要的（將其他觀點(diǎn)統(tǒng)一表述）
      九、名言名句題
      9.1有傾向性含義的句子
      帽子：這句話體現(xiàn)的是一個(gè)什么樣的思想，對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)看法：
      首先：這句話本身的含義是什么
      其次：這個(gè)含義對(duì)于我們現(xiàn)在生活和工作有什么意義
      第三：聯(lián)系到公務(wù)員能夠想到什么
      鞋子：總之，在對(duì)待什么問(wèn)題的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)怎么樣，把這句話的含義說(shuō)進(jìn)去。
      9.2、中庸含義句子
      帽子：對(duì)于這句話，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)辯證的去看：
      首先：正的一方面的含義
      其次：反的一方面的含義
      第三：這些意思結(jié)合到日常生活工作上的啟迪意義。
      鞋子：總而言之，我們既要看到這句話正的一方面含義，也要看到這句話反的一方面含義，在現(xiàn)實(shí)生活中準(zhǔn)確把握。
      第四篇：公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試一般流程
      公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試一般流程為：
      報(bào)到—審驗(yàn)證件—抽簽—侯考—按抽簽順序面試—計(jì)分并公布成績(jī)—面試結(jié)束.1、報(bào)到。面試日考生憑面試準(zhǔn)考證、有效《居民身份證》原件進(jìn)入指定候考室。（2011年我省公招面試規(guī)定面試日7:30面試考生進(jìn)入指定侯考室，8:00仍未進(jìn)入指定候考室的面試考生視為自動(dòng)棄權(quán)，取消其面試資格）。
      2、審驗(yàn)證件?？忌M(jìn)入指定侯考室后，關(guān)閉并上交通訊工具。侯考室工作人員審驗(yàn)考生證件，確認(rèn)考生身份。宣讀考生須知，交待考場(chǎng)紀(jì)律。
      3、抽簽。侯考室工作人員組織考生進(jìn)行面試順序的抽簽?？忌楹灪笤诔楹灡砩咸顚懽约旱某楹炋?hào)碼并簽名?？忌Ａ艉贸楹炋?hào)。
      4、侯考。面試考生在侯考室內(nèi)等待進(jìn)行面試。侯考期間，考生不得離開(kāi)侯考室，不得大聲喧嘩。如需去洗手間，由同性工作人員陪同前往。
      5、按抽簽順序面試。面試開(kāi)始，考生按抽簽順序由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入對(duì)應(yīng)的面試考場(chǎng)進(jìn)行面試，下一位考生做好準(zhǔn)備?？忌雸?chǎng)后向考官報(bào)告自己的抽簽號(hào)，不得說(shuō)自己的姓名?？紙?chǎng)內(nèi)共有9人：7名考官，1名計(jì)分員，1名監(jiān)督員（兼計(jì)時(shí)員）?？忌诳脊俚膶?duì)面進(jìn)行面試。面試題一般
      為3至4題，由主考官發(fā)問(wèn)，問(wèn)一題，答一題，每一題答完說(shuō)“回答完畢”。
      6、計(jì)分并公布成績(jī)。面試結(jié)束后，考生到考場(chǎng)外的侯分處等候。面試答題結(jié)束后，考官將現(xiàn)場(chǎng)打分，計(jì)分員將所有考官的分?jǐn)?shù)收齊后，去掉最高分和最低分，求出平均分即是該考生的最后得分。經(jīng)工作人員引導(dǎo)，考生再次進(jìn)入考場(chǎng)，考官或記分員對(duì)考生宣布面試成績(jī)。
      7、面試結(jié)束。面試結(jié)束后，考生必須立即離開(kāi)考點(diǎn)，不得逗留和隨意走動(dòng)?？忌毐９芎帽救嗣嬖嚋?zhǔn)考證至招考錄用工作全部結(jié)束，以便參加體能測(cè)試、體檢時(shí)使用。
      第五篇：公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試題目
      1、執(zhí)法中有不好的現(xiàn)象違反了公平正義，你怎么看? 思路: 1.說(shuō)明執(zhí)法過(guò)程中體現(xiàn)社會(huì)公平正義的重要意義
      2.當(dāng)前執(zhí)法過(guò)程中出現(xiàn)一些不公正的現(xiàn)象的具體原因
      3.針對(duì)目前執(zhí)法過(guò)程中存在的不良現(xiàn)象提出具體的解決對(duì)策 4.最后總結(jié)、提升 參考答案: 黨的十八大指出，要更加注重發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的重要作用，全面推進(jìn)依法治國(guó)，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。而國(guó)家立法的目的之一就是追求公平正義，公平正義是法律價(jià)值的體現(xiàn)。
      當(dāng)前，執(zhí)法中有一些不好的現(xiàn)象，直接影響著社會(huì)公平和正義實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為可能存在以下原因：第一，某些公安機(jī)關(guān)及少數(shù)民警的執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念存在偏差。他們把執(zhí)法簡(jiǎn)單地理解為專政、管人、執(zhí)權(quán)和“利己”“實(shí)用”的思想，以致出現(xiàn)了濫用權(quán)力，刁難、打罵民眾，特權(quán)思想嚴(yán)重以及隨意執(zhí)法現(xiàn)象。第二，由于我們的執(zhí)法者的素質(zhì)不高，導(dǎo)致對(duì)于法律法規(guī)理解不透徹，一知半解，在執(zhí)法活動(dòng)中不能正確區(qū)別此罪與彼罪、重罪與輕罪、罪與非罪的界限，將刑事與民事、刑事與治安案件混淆起來(lái)，造成了不良的后果。第三，我們目前的法律法規(guī)還不完善，對(duì)于執(zhí)法的具體內(nèi)容、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)以及具體的執(zhí)法程序規(guī)定尚不明確，使執(zhí)法者在執(zhí)法過(guò)程中存在一些不合理的現(xiàn)象。第四，執(zhí)法主體之間權(quán)責(zé)不明，對(duì)于執(zhí)法者的執(zhí)法行為監(jiān)督不到位，也會(huì)造成執(zhí)法不公的現(xiàn)象。
      為了切實(shí)貫徹依法治國(guó)的方略，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義，我們應(yīng)該做好一下幾點(diǎn)：第一，為保障在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平正義，必須端正執(zhí)法思想，創(chuàng)新執(zhí)法理念，提高執(zhí)法品質(zhì)，讓我們的執(zhí)法者樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，真正以服務(wù)的姿態(tài)去完成本職工作。第二，我們要提高執(zhí)法者的基本素質(zhì)，對(duì)于法律素養(yǎng)不高的同志要進(jìn)行定期的培訓(xùn)，使他們真正理解法律的基本含義，防止由于對(duì)法律理解上的偏差出現(xiàn)執(zhí)法不公的現(xiàn)象。第三，完善法律法規(guī)，明確執(zhí)法的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及程序。同時(shí)還要使執(zhí)法者樹立程序公正意識(shí)，堅(jiān)持實(shí)體與程序并重的原則，嚴(yán)格、文明、公正執(zhí)法。第四，要整合執(zhí)法主體，相對(duì)集中執(zhí)法權(quán)，著力解決權(quán)責(zé)交叉、多頭執(zhí)法問(wèn)題，建立權(quán)責(zé)統(tǒng)一、權(quán)威高效的行政執(zhí)法體制，加強(qiáng)和規(guī)范對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的法律監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。
      我認(rèn)為，通過(guò)以上措施一定會(huì)使我們執(zhí)法過(guò)程更加公平公正，進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)法治國(guó)家的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
      2.組織一個(gè)執(zhí)法隊(duì)伍學(xué)習(xí)，你是主持人怎么寫提綱? 答題思路: 1.首先是活動(dòng)開(kāi)始的開(kāi)場(chǎng)白
      2.其次是按照本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體流程，具體介紹活動(dòng)的內(nèi)容 3.最后是活動(dòng)的結(jié)束語(yǔ) 參考答案: 作為本次活動(dòng)的主持人，首先要準(zhǔn)備一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白。一場(chǎng)活動(dòng)的最終能否達(dá)到預(yù)期的效果，與主持人的引導(dǎo)有著非常重要的關(guān)系。開(kāi)場(chǎng)白具體內(nèi)容如下：
      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：(開(kāi)場(chǎng)白)大家好，歡迎各位準(zhǔn)時(shí)參加本次執(zhí)法隊(duì)伍的學(xué)習(xí)活動(dòng)。很榮幸，我能成為本次執(zhí)法學(xué)習(xí)活動(dòng)的主持人。站在這里我想跟大家說(shuō)，我們作為作為一名法律工作者，肩負(fù)著人民賦予我們神圣的職責(zé)。檢察院的工作是政法工作的重要組成部分，是社會(huì)主義法治建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要力量。我們工作做得好壞，關(guān)系到人民群眾的根本利益能否得到維護(hù)，關(guān)系到法治建設(shè)的成功與否。具體到我們?nèi)粘９ぷ髦幸簿褪菆?zhí)法能否達(dá)到預(yù)期的效果。因此，我們把本次活動(dòng)的主題確定為“文明執(zhí)法，共建和諧社會(huì)”。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹下此次學(xué)習(xí)活動(dòng)到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)......其次，本次活動(dòng)主要內(nèi)容共分為五個(gè)部分： 第一部分：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)做活動(dòng)的開(kāi)幕詞，同時(shí)請(qǐng)執(zhí)法先進(jìn)工作者代表講話 第二部分：我們邀請(qǐng)了某大學(xué)知名學(xué)者進(jìn)行執(zhí)法知識(shí)的講座
      第三部分：我們通過(guò)視頻短片的形式給大家播放執(zhí)法先進(jìn)工作者的事跡 第四部分：對(duì)于先進(jìn)的執(zhí)法工作者給與表彰
      (結(jié)束語(yǔ))希望通過(guò)此次活動(dòng)，真正讓我們執(zhí)法者對(duì)執(zhí)法工作重視起來(lái)，做到文明、公正、公平地執(zhí)法，樹立政府部門的公正文明的形象。(活動(dòng)圓滿結(jié)束)
      3、有上訪的群眾，你怎么辦? 答題思路
      1.首先是亮明自己身份，安撫上訪群眾情緒
      2.其次，與上訪群眾進(jìn)行溝通，了解上訪群眾的利益訴求，區(qū)別問(wèn)題的性質(zhì)，針對(duì)性的給予解決
      3.最后，對(duì)此次工作進(jìn)行總結(jié)，得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 參考答案：
      首先，作為基層檢察工作人員，遇到上訪的情況，要本著公平公正、服務(wù)于人民的原則去處理問(wèn)題。面對(duì)這種突發(fā)情況，我會(huì)理性、客觀的對(duì)待，按照法律法規(guī)的具體規(guī)定去辦事，以期給上訪的民眾一個(gè)滿意的答復(fù)。
      其次，如果上訪群眾過(guò)多，我會(huì)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求多派人員配合我做好此次工作。在單位其他工作人員的積極配合下，我向上訪群眾表明自己的身份，安撫群眾的情緒。以真誠(chéng)的態(tài)度表明我們處理問(wèn)題的決心，讓這些上訪群眾選出群眾代表，以便更加清楚的了解民眾的訴求。
      再次，我會(huì)將民眾代表請(qǐng)進(jìn)我們的接待室，詳細(xì)的詢問(wèn)事情的來(lái)龍去脈，并進(jìn)行認(rèn)真的記錄。為了保存原始的材料，同步的進(jìn)行錄音。在詳細(xì)的了解事情具體情況后，如果此次來(lái)訪群眾的利益訴求屬于我們單位的具體負(fù)責(zé)的事務(wù)，我會(huì)及時(shí)地查明事實(shí)真相，真正幫群眾解決問(wèn)題;但要群眾反應(yīng)的事情不在我們單位職權(quán)范圍之內(nèi)，我會(huì)向群眾解釋說(shuō)明情況，并告訴他們解決問(wèn)題的具體途徑，以期不會(huì)耽誤事情的處理，如果條件允許，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以給予幫助，相信本次上訪事件會(huì)得到一個(gè)很好地處理。
      最后，通過(guò)此次上訪事件的處理，我得到一些啟示：對(duì)于上訪事件的處理，我們要本著耐心、細(xì)致的原則，在不越權(quán)、不推脫的情況下幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，將矛盾化解在沒(méi)有爆發(fā)沖突的階段。
      一、個(gè)人情況
      1、一個(gè)學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變，進(jìn)入工作單位工作，順利的成為一個(gè)社會(huì)人、工作人，你覺(jué)得由哪些因素所決定的?如果你進(jìn)入質(zhì)檢單位工作，你會(huì)受哪些因素影響順利地完成轉(zhuǎn)變？
      參考答案: 一個(gè)學(xué)生由學(xué)校進(jìn)入工作單位，要受到工作單位相關(guān)的工作制度約束，同樣有崗位職責(zé)，個(gè)人的職業(yè)道德方面，所以很順利成為一個(gè)社會(huì)人、工作人，是隨著環(huán)境的變化而變化的；如果我有幸能進(jìn)入質(zhì)檢單位工作，我將很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，制定新的工作目標(biāo)，順利由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅?，在轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，會(huì)受到人與人的交往，學(xué)校，單位，社會(huì)，家庭等方面的影響。
      2、你有什么愛(ài)好？
      參考答案: 美國(guó)石油大亨洛克菲勒說(shuō)過(guò)：如果你把工作視為愛(ài)好，人生就是天堂；如果你把人生視作義務(wù)，那么人生就是地獄。我非常認(rèn)可這句話，在我看來(lái)，有價(jià)值的工作是人生幸福的根本。工作在人生中占據(jù)時(shí)間最長(zhǎng)，更是事業(yè)成功和人生幸福的保障，因此，我把工作視為第一興趣愛(ài)好，每天都以快樂(lè)的心情和良好的狀態(tài)投入工作。無(wú)論是之前做一名英語(yǔ)教師，還是今后有機(jī)會(huì)做一名外交人員，我都會(huì)堅(jiān)持這一原則。
      同時(shí)，我認(rèn)為合理的休閑不僅有利于身心的放松，而且對(duì)提高自己的各項(xiàng)能力有很大幫助，因此，我還有另外兩類興趣愛(ài)好，一類是靜態(tài)的，一類是動(dòng)態(tài)的。
      靜態(tài)的包括讀書、音樂(lè)和影視等，在父親的嚴(yán)格要求下我從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，我最鐘愛(ài)的是人物傳記，世界歷史以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)方面的書籍。我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)會(huì)和朋友去KTV高唱流行歌曲，盡情釋放年輕的活力，有時(shí)候會(huì)安靜下來(lái)感受古典音樂(lè)的魅力。另外，我對(duì)影視作品也非常喜愛(ài)，尤其偏愛(ài)紀(jì)錄片，《我的1919》、《周恩來(lái)外交風(fēng)云》、大型文獻(xiàn)片《鄧小平》等是我最喜歡的影片。
      動(dòng)態(tài)的包括參加各類活動(dòng)、旅游、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等。在大學(xué)時(shí)我就踴躍參加學(xué)生會(huì)和各類社團(tuán)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并在學(xué)生會(huì)選舉中當(dāng)選了宣傳部長(zhǎng)。畢業(yè)后，在工作的閑暇時(shí)刻，我游覽了故宮、長(zhǎng)城、三孔等名勝古跡和泰山、長(zhǎng)白山、桂林等自然風(fēng)光，鍛煉了體魄，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。此外，我很喜歡研究各地風(fēng)土人情，也喜歡研究世界各國(guó)形勢(shì)，我不滿足于坐而論道，希望能夠走出國(guó)門對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)有更加立體化的認(rèn)識(shí)。
      我的座右銘是“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，只有做到知行合一，把理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，才能成為祖國(guó)需要的人才?！币虼耍視?huì)將自己愛(ài)好作為工作的良性補(bǔ)充，在工作、生活、家庭中努力找到平衡。
      二、事務(wù)處理
      1、你是一單位的工作人員。有一個(gè)上訪者說(shuō)有事要跟你們領(lǐng)導(dǎo)談，見(jiàn)不到領(lǐng)導(dǎo)他就不走，而此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)又在外地開(kāi)會(huì)，臨走時(shí)囑咐過(guò)沒(méi)有重大事件不要找他，這時(shí)你怎么處理這件事? 參考答案:(1)接待好這位上訪者，與他交流溝通。大體了解他要與領(lǐng)導(dǎo)談什么事情，給他適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)和建議。
      (2)如果是不重要的事情，向他道歉，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)去外地開(kāi)會(huì)了，有事我會(huì)幫他轉(zhuǎn)達(dá)給領(lǐng)導(dǎo)；如果是很緊急而且重要的事情我會(huì)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，征求領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。
      (3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。題目詳解: 答題思路是：傾聽(tīng)+對(duì)策+反思。針對(duì)臨時(shí)的突發(fā)問(wèn)題，冷靜沉著地理清自己的思路，在事后向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)問(wèn)題及解決辦法，相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)對(duì)你處理問(wèn)題的能力大加贊賞。
      2、開(kāi)展一次有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，讓你組織本單位工作人員手機(jī)短信互動(dòng)活動(dòng)，你怎么 組織? 參考答案: 領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給我是對(duì)我的信任，同時(shí)也是對(duì)我的能力的鍛煉，我一定圓 滿地完成這次任務(wù)。我會(huì)分以下幾個(gè)步驟開(kāi)展工作：
      第一，做任何工作之前，都應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，我首先制定手機(jī)短信互動(dòng)活動(dòng)的初步方案，初步確定時(shí)間、地點(diǎn)和方式，并與通信服務(wù)商進(jìn)行聯(lián)系，對(duì)人、財(cái)、物編制預(yù)算，廣泛征求同事和領(lǐng) 導(dǎo)的意見(jiàn)，對(duì)方案進(jìn)行修改，最后將方案交給領(lǐng)導(dǎo)審批。
      第二，在領(lǐng)導(dǎo)審批后，著手開(kāi)展工作。召開(kāi)會(huì)議，介紹方案內(nèi)容，對(duì)人員分組分工，落實(shí)責(zé) 任，發(fā)布相關(guān)信息，公布活動(dòng)的參與方式。工作開(kāi)展過(guò)程中，要做到三個(gè)及時(shí)：及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通、及時(shí) 向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、及時(shí)改正之前方案中不妥的內(nèi)容。
      第三，活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)，形成材料，報(bào)予領(lǐng)導(dǎo)；進(jìn)行物權(quán)歸位，借來(lái)的物品、場(chǎng)所等 要及時(shí)歸還。
      同時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，肯定成績(jī)，找出不足，以利于不斷提高自己的組織能力、工作能力，為今 后更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
      題目詳解: 答題思路是：破題+活動(dòng)前+活動(dòng)中+活動(dòng)后。注意題目中的限定：短信活動(dòng)是為配合征文活動(dòng)，在答題過(guò)程 中一定要注意突出這一點(diǎn)。
      3.市里組織讀書競(jìng)賽。主題是“學(xué)知識(shí)，促和諧”，單位領(lǐng)導(dǎo)安排你組織本次活動(dòng)，你怎么組織? 參考答案: 領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給我是對(duì)我的信任，同時(shí)也是對(duì)我的能力的鍛煉，我一定圓 滿地完成這次任務(wù)。我會(huì)分以下幾個(gè)步驟開(kāi)展工作：
      第一，充分認(rèn)識(shí)競(jìng)賽的背景和意義，擬定競(jìng)賽方案，包括主題、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排、評(píng)分方法、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)等，必要時(shí)對(duì)方案進(jìn)行論證，征求各方意見(jiàn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
      第二，領(lǐng)導(dǎo)同意后，按照方案展開(kāi)工作，分工負(fù)責(zé)，注意方案執(zhí)行過(guò)程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)，及時(shí)溝通各方情況；及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥及時(shí)糾正；組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選。
      第三，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真反思，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，以備在以后的類似工作中借鑒。題目詳解: 答題思路是：破題+競(jìng)賽前+競(jìng)賽中+競(jìng)賽后。要將競(jìng)賽的各個(gè)環(huán)節(jié)考慮周到，展現(xiàn)良好的邏輯思維能力。
      4.同事小蔡和領(lǐng)導(dǎo)做出一項(xiàng)工作決定，你是這項(xiàng)工作的執(zhí)行者，但是你發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作在現(xiàn)實(shí)中真的無(wú)法實(shí)行，你該怎么辦? 參考答案:(1)首先我會(huì)再仔細(xì)地考慮這項(xiàng)工作決定，看是否真的如我所發(fā)現(xiàn)的那樣在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)行，如果是，找到原因，分析為什么不可行。
      (2)先和同事小蔡聯(lián)系溝通，因?yàn)檫@項(xiàng)決定是他和領(lǐng)導(dǎo)做出的，領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的他應(yīng)當(dāng)是最清楚的，然后把自己的意見(jiàn)和他溝通，兩人共同分析，看是否真的不可行。(3)溝通之后，如果同事小蔡也覺(jué)得這項(xiàng)決定有不完善的地方，在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)行，由同事小蔡向領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)意見(jiàn)，再共同商量。
      (4)如果和同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通后無(wú)效，還需要繼續(xù)執(zhí)行，那么我會(huì)把整個(gè)過(guò)程做好記錄，在執(zhí)行時(shí)在不違反原則的情況下作適當(dāng)變通，比如改變自己以前的工作思路，有時(shí)同一工作這種思路行不通，換一種思路就會(huì)海闊天空，或者嘗試其他方法。
      (5)如果所有方法都試了還足不行，執(zhí)行下去可以預(yù)見(jiàn)一定會(huì)損害國(guó)家的、人民的利益，我會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)按有關(guān)程序向上級(jí)反映。
      5.某地級(jí)市團(tuán)委要組織一次“關(guān)于大學(xué)生是否要在外兼職”的辯論賽，該如何組織策劃?要求措施具體。
      參考答案:(1)準(zhǔn)備階段。向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)此事。聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)有什么意見(jiàn)。成立一個(gè)小組，設(shè)計(jì)好整體的預(yù)案，預(yù)算資金。定下時(shí)問(wèn)和場(chǎng)地并在場(chǎng)地內(nèi)布置好設(shè)施，挑選主持人，接著發(fā)布關(guān)于此次辯論的通知，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)，并聯(lián)系好媒體單位。準(zhǔn)備好場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、落實(shí)人員，做好人員分工，制定活動(dòng)計(jì)劃。安排好會(huì)場(chǎng)程序，聯(lián)系好當(dāng)天的評(píng)委和參會(huì)人員，除了參賽人員外，還可以組織大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀看，讓來(lái)觀看的大學(xué)生分為在外兼職的和不在外兼職的，選出代表，讓他們參與評(píng)價(jià)辯論。聯(lián)系好新聞單位，讓他們報(bào)道此事。再次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
      (2)正式舉行辯論階段。在辯論期間做好一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，活躍活動(dòng)氛圍。按預(yù)先程序設(shè)計(jì)進(jìn)行。(3)結(jié)束階段。發(fā)獎(jiǎng)，總結(jié)成果，編寫辯論會(huì)集錦，寫好報(bào)告，備案。
      三、人際關(guān)系
      1.如果你的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)土生土長(zhǎng)的人。并且文化程度不高。你如何和他相處？
      參考答案: 如果我的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)土生土長(zhǎng)的人，而且文化程度也不高，我會(huì)這樣和他相處：
      首先，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗幕潭炔桓叨蛔鹁此蛘呤强床黄鹚?，他畢竟是我的領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)服從他的領(lǐng)導(dǎo)和安排。
      其次，他雖然文化程度不高，但是他能夠成為領(lǐng)導(dǎo)，肯定有他的長(zhǎng)處，較強(qiáng)的工作能力或領(lǐng)導(dǎo)能力，我應(yīng)該通過(guò)和他的溝通，發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn)，向他學(xué)習(xí)，提高自己；當(dāng)然我會(huì)做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手，在一些問(wèn)題上做好輔助工作。
      再次，他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的人，在交流方式上我會(huì)多加注意，要注意說(shuō)話的場(chǎng)合以及用詞，努力拉近距離，增加互相的了解，以便能夠更好地開(kāi)展工作。
      最后，我會(huì)十分尊敬我的領(lǐng)導(dǎo)，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，適時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高自己。我相信能夠把工作做好!
      2.副處長(zhǎng)叫你寫一份報(bào)告，你參考了處長(zhǎng)的意見(jiàn)，副處長(zhǎng)否定了你的報(bào)告，你怎么辦? 參考答案:  遇到這種情況我會(huì)采取以下措施：
      首先，我會(huì)把報(bào)告再重新審核一遍，同時(shí)虛心向副處長(zhǎng)請(qǐng)教報(bào)告中存在的問(wèn)題。如果副處長(zhǎng)否定的內(nèi)容和處長(zhǎng)的意見(jiàn)沒(méi)有沖突，那么我會(huì)根據(jù)副處長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議修改完善該報(bào)告。
      其次，如果副處長(zhǎng)否定的報(bào)告內(nèi)容和處長(zhǎng)意見(jiàn)有矛盾，那么我會(huì)再深刻領(lǐng)會(huì)處長(zhǎng)的意思，防止曲解。
      最后，如果處長(zhǎng)和副處長(zhǎng)在同一個(gè)問(wèn)題上有分歧，那么我會(huì)就該問(wèn)題虛心請(qǐng)教兩位領(lǐng)導(dǎo)，以事實(shí)為依據(jù)，最后求大同存小異，妥善處理好兩位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，防止產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。
      題目詳解: 答題思路是：反思十分情況區(qū)別對(duì)待。這道題目本質(zhì)是考察如何處理不同領(lǐng)導(dǎo)之間的意見(jiàn)分歧，其實(shí)處理原則很簡(jiǎn)單：誰(shuí)符合實(shí)際聽(tīng)誰(shuí)的。但是注意溝通上的技巧，防止產(chǎn)生不必要的摩擦和誤會(huì)。
      3.脾氣不好的人怎么相處?如果領(lǐng)導(dǎo)脾氣也不好，你和他怎么相處? 參考答案: 首先，自己要保持冷靜，學(xué)會(huì)謙讓，要克制住自己的脾氣，盡量不要發(fā)生爭(zhēng)吵；然后，等對(duì)方的情緒穩(wěn)定了，可以試著跟對(duì)方講道理；最后，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也可以抓住機(jī)會(huì)，給對(duì)方上一堂課。對(duì)于脾氣不好的領(lǐng)導(dǎo)，不能發(fā)生沖突是首要的，要摸清領(lǐng)導(dǎo)的性格脾氣，領(lǐng)導(dǎo)罵我的時(shí)候，我認(rèn)真告訴他，下次改正，不講任何借口，即使我是對(duì)的，他是錯(cuò)的；同時(shí)也要告訴自己，同樣的錯(cuò)誤不要犯兩次。
      題目詳解: 針對(duì)這類問(wèn)題，首先要分析發(fā)脾氣的原因，如果是自己的問(wèn)題，要反思；如果不是自己的問(wèn)題，要謙讓、冷靜，注意溝通方式。
      4.你的領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)武斷，同事不敢提意見(jiàn)。你如何做？
      參考答案:(1)領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的工作方法和處事風(fēng)格，作為一名工作人員，我們要善于適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作方式。領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)武斷，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)做事有魄力，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠很迅速對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題作出判斷。
      (2)同事因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)武斷而不敢提意見(jiàn)，說(shuō)明我們提意見(jiàn)時(shí)的方式、方法不恰當(dāng)，我們需要更好的方法與領(lǐng)導(dǎo)溝通。
      (3)我會(huì)積極地與領(lǐng)導(dǎo)溝通，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有更多的了解，并在相應(yīng)的工作中向同事學(xué)習(xí)，完善工作計(jì)劃，尋找合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)交流。領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，站得高，看得遠(yuǎn)，相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)接納我們的意見(jiàn)。
      題目詳解: 本題考察的是考生的人際關(guān)系處理意識(shí)，考生在答題時(shí)首先要有在工作中努力適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的辦事風(fēng)格的意識(shí)，其次才是委婉地向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己的意見(jiàn)。
      5、有個(gè)別同志違反了單位的制度，按照規(guī)定應(yīng)該由你處理，但是這樣做會(huì)得罪人，影響同志之間的團(tuán)結(jié)，你如何處理這件事情? 參考答案: 同事違反單位的制度要由我來(lái)處理，這是我的職責(zé)所在，我會(huì)認(rèn)真調(diào)查，秉公辦理：
      首先，我會(huì)根據(jù)相關(guān)的規(guī)定調(diào)查事情的真實(shí)情況。通過(guò)走訪調(diào)查、取證、個(gè)別座談以及和該同志 談話等方式掌握真實(shí)情況，如果該同志沒(méi)有違反單位制度，那么我會(huì)將實(shí)際情況報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)，建議召開(kāi)會(huì)議，在會(huì)議上把最后的結(jié)果向大家通報(bào)，以消除誤會(huì)，同時(shí)教育廣大同志。
      其次，如果違反制度事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，那么我會(huì)和該同志談心，希望他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，寫出檢討，爭(zhēng)取從輕處理。我會(huì)把調(diào)查結(jié)果、處理意見(jiàn)和該同志的檢討書送領(lǐng)導(dǎo)審閱。
      最后，如果該同志不接受建議，不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，那么我會(huì)按單位的制度來(lái)處理。事情處理之后，我會(huì)主動(dòng)和他溝通。因?yàn)槲乙呀?jīng)給過(guò)他一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)表明我的態(tài)度，我在這件事情的處理上是對(duì)事不對(duì)人的，這件事情的確是違反了規(guī)章制度，應(yīng)該加以注意。但是對(duì)他的為人我還是欣賞的，他有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，很多工作方面的事情還需要向他請(qǐng)教，希望他能夠理解我，消除不滿情緒，在工作上一起努力，在生活上仍然是好朋友。
      題目詳解: 該題考原則性和溝通、調(diào)查能力，調(diào)查+根據(jù)情況分別處理+總結(jié)，對(duì)于個(gè)別同志違反制度，一般處理的方式就是先調(diào)查事實(shí)真相，在事實(shí)清楚的前提下再處理，如果純屬誤會(huì)，我們一般可以通過(guò)會(huì)議的方式進(jìn)行澄清；如果確有其事，我們一般是先談話，請(qǐng)他自我檢討，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。如果執(zhí)迷不悟那就按政策規(guī)定處理。做到講原則和批評(píng)教育相結(jié)合。
      6、剛剛來(lái)到單位，小趙對(duì)你做事指手畫腳，小李對(duì)你私生活非常感興趣，小孫特別熱情，第一次見(jiàn)你就稱兄道弟。你怎么處理和他們的關(guān)系？
      參考答案: 新到一個(gè)單位，有可能會(huì)遇到很多棘手的問(wèn)題，比如與性格各異的同事如何相處的問(wèn)題，我認(rèn)為只要待人真誠(chéng)，處理好工作關(guān)系與生活關(guān)系，就能夠與同事們和諧相處。
      第一，無(wú)論周圍的情況如何，周圍的人對(duì)我的看法如何，我都要本著尊重同事，工作第一的原則，積極做好本職工作。
      第二，對(duì)于小趙，他喜歡對(duì)我指手畫腳，我應(yīng)該以包容的心態(tài)看待，可能是他性格原因，也可能是因?yàn)樗墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)比我豐富，想要在工作中多指導(dǎo)我。對(duì)于他的有益見(jiàn)解，我會(huì)虛心接受，并感謝他的幫助。
      第三，對(duì)于小李，他對(duì)我的私生活感興趣，我要感謝他對(duì)我的關(guān)心。但我在工作時(shí)應(yīng)該盡量少談及自己的私生活，在休息的時(shí)間或者下班之后我可以和小李多交流，談?wù)劥蠹叶急容^感興趣的話題。
      第四，對(duì)于小孫，他跟我稱兄道弟，我要感謝他對(duì)我的友善和信任，但是在工作中我們就是同事關(guān)系，要注意保持一定的距離，不能讓領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)有拉幫結(jié)派的傾向，在工作以外的時(shí)間，我們可以兄弟相稱。
      最后，在以后的工作中遇到問(wèn)題要多向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教，不斷提升工作能力。在工作之余多交流，相互了解，增進(jìn)感情。
      四、情況表述
      1.給定材料：往年高考時(shí)，學(xué)生都是乘坐公交車、私家車、小車等參加高考，今年卻有很多的愛(ài)心送考車隊(duì)。針對(duì)此次愛(ài)心送考車隊(duì)有以下4個(gè)問(wèn)題：
      1).作為普通市民，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？
      參考答案:  愛(ài)心車隊(duì)在這兩天對(duì)考生的幫助，無(wú)微不至，給考生提供了很大程度的便捷。他們?yōu)楦呖忌ｑ{護(hù)航，極大地幫助了交通不便、家長(zhǎng)接送困難、家境貧困的高考學(xué)生順利參加考試，我認(rèn)為應(yīng)該大力支持這樣的做法，弘揚(yáng)所有愛(ài)心車主無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，提倡這樣有意義的活動(dòng)，要一直辦下去。
      對(duì)考生來(lái)說(shuō)，愛(ài)心送考車隊(duì)提前為考生規(guī)劃路線，確保送考時(shí)間，讓考生省心省力，沒(méi)有后顧之憂。值得稱道的是，有些考生因緊張而忘記帶準(zhǔn)考證等重要證件，也是送考司機(jī)幫忙取的，這些都有效地保證了考生參加考試的順利。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，愛(ài)心車隊(duì)也給家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)，他們不用再擔(dān)心考試當(dāng)天找不到出租車或是乘坐公交車速度過(guò)慢。對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，愛(ài)心送考車隊(duì)是我們社會(huì)的愛(ài)心公益活動(dòng)，現(xiàn)今社會(huì)上的愛(ài)心公益活動(dòng)越來(lái)越積極，這是一種良好的表現(xiàn)。一些民族車企甚至是個(gè)人車主積極響應(yīng)，很是讓人感動(dòng)，他們?cè)旄Ｋ?，回?bào)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。
      但是需要注意的是，送考司機(jī)在道路上行駛時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，在人流量和車流量都較大的考點(diǎn)附近，必須聽(tīng)從交警的指揮，不能將綠絲帶當(dāng)成交通違章的護(hù)身符。
      題目詳解: 綜合分析題，考生應(yīng)該針對(duì)愛(ài)心送考車隊(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，再?gòu)目忌?、家長(zhǎng)、社會(huì)三方面來(lái)分析愛(ài)心送考車隊(duì)的積極影響，同時(shí)強(qiáng)調(diào)愛(ài)心送考車隊(duì)需要交通部門的支持與引導(dǎo)，不要以送考車輛這一特殊身份當(dāng)特權(quán)而觸犯交通規(guī)則。
      2).如果是你是車隊(duì)發(fā)起人之一，由你來(lái)組織，你重點(diǎn)做好哪些工作？
      參考答案: 首先，做好宣傳工作。愛(ài)心送考車隊(duì)近兩年才出現(xiàn)，有些考生和家長(zhǎng)對(duì)此還不了解，或者根本不知道有此事，所以，車隊(duì)需要跟報(bào)社等媒體取得聯(lián)系，大力宣傳，并把車隊(duì)的聯(lián)系方式公之于眾，希望考生信任車隊(duì)，請(qǐng)需要的考生與之聯(lián)系。同時(shí)，有些車主希望加入車隊(duì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，他們想為考生提供安全、舒適、便捷的服務(wù)，但是沒(méi)有找到組織。通過(guò)媒體的宣傳，這部分人也能夠盡快地加入到車隊(duì)的大家庭中。
      其次，跟學(xué)校取得聯(lián)系。同時(shí)通過(guò)學(xué)校，把車隊(duì)信息發(fā)布至各班，告知考生愛(ài)心接送車的聯(lián)系方式。另外還要聽(tīng)取考生提出的建議，并給予反饋。如有問(wèn)題，要及時(shí)處理。
      再次，做好車輛統(tǒng)計(jì)和安排工作。車隊(duì)要跟考場(chǎng)所在的學(xué)校取得聯(lián)系，在學(xué)校的幫助下，確定行駛路線，以最便捷的路程把考生送到各個(gè)考場(chǎng)。在考試前一天，根據(jù)報(bào)名情況，給司機(jī)們安排任務(wù)，每個(gè)司機(jī)要清晰地了解自己需要接送的考生以及行車路線，做好踩點(diǎn)工作，保證第二天送考任務(wù)有條不紊地實(shí)行，不耽誤任何一個(gè)考生考試。
      最后，與交通管理部門等協(xié)調(diào)聯(lián)系。積極配合交警的安排，聽(tīng)從交警的指揮，這樣既能保證送考任務(wù)的完成又不會(huì)干擾正常的交通秩序。
      題目詳解: 組織管理題，跟以往的組織管理題不同，怎樣組織車隊(duì)這一問(wèn)題頗有新意。首先，車隊(duì)?wèi)?yīng)該先做好宣傳，使考生了解這一行動(dòng)，并請(qǐng)有愛(ài)心的司機(jī)加入到愛(ài)心送考的行列。其次，通過(guò)學(xué)校告訴考生車隊(duì)的聯(lián)系方式，并聽(tīng)取考生的建議。再次，做好車輛統(tǒng)計(jì)和安排。最后，與交管部門聯(lián)系，配合交警工作。
      3).如果送考路上出現(xiàn)了故障，你怎么辦？
      參考答案: 高考關(guān)乎到學(xué)生的命運(yùn)，而高考又有著嚴(yán)明的紀(jì)律，遲到者嚴(yán)禁入場(chǎng)，因此我必須采取緊急措施，保證這名考生能夠按時(shí)進(jìn)場(chǎng)。
      首先，我會(huì)穩(wěn)定這名考生的情緒，告訴他現(xiàn)在時(shí)間還很充裕而且我們車隊(duì)實(shí)現(xiàn)也建立了一些緊急預(yù)案，保證能將他按時(shí)送達(dá)考場(chǎng)，請(qǐng)他不要擔(dān)心。與此同時(shí)，我會(huì)將車移到安全地帶并設(shè)立警示標(biāo)牌，以免發(fā)生新的狀況，影響交通秩序。
      其次，簡(jiǎn)單的對(duì)故障問(wèn)題進(jìn)行檢查。假如問(wèn)題不大且所需修理時(shí)間較少，則立刻進(jìn)行修理；假如 故障問(wèn)題比較復(fù)雜，則立刻聯(lián)系修理廠，對(duì)過(guò)往出租車、私家車等車輛說(shuō)明情況，詢問(wèn)他們能否將考生送往考場(chǎng)；假如附近沒(méi)有車輛，則立即與車隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)求調(diào)派車輛或者撥打110，尋求警察的幫助，并記錄下考生及送考車輛的聯(lián)系方式。
      確保將學(xué)生送達(dá)至考場(chǎng)后，向車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及學(xué)生家長(zhǎng)等匯報(bào)情況，請(qǐng)他們放心。同時(shí)請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)告誡其他司機(jī)在出車前檢查車輛，以免再次出現(xiàn)類似的情況。
      最后，趕往修理車了解車輛修理情況，爭(zhēng)取盡快將車子修好再次加入到愛(ài)心送考的行列中。題目詳解: 情景應(yīng)變題。面對(duì)這種比較緊急的情況，作為車主，首先應(yīng)該穩(wěn)定考生的情緒，保證考生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)考場(chǎng)，其次再進(jìn)行故障的排查等。同時(shí)，在處理這些問(wèn)題時(shí)，要維持交通秩序，以免發(fā)生新的狀況。
      4).就此現(xiàn)象，作為學(xué)生請(qǐng)你發(fā)表一段感謝的演講。
      參考答案: 親愛(ài)的司機(jī)師傅們：
      你們好！我今天演講的題目很簡(jiǎn)單，只有四個(gè)字，那就是“感謝有你”！
      高考已經(jīng)過(guò)去，起初的緊張和迷惘已經(jīng)消散，當(dāng)我們?cè)俅位厥走^(guò)去的幾天時(shí)，我們的回憶之中更多的是感動(dòng)、感謝和感恩，在短短兩天的高考記憶中，有著太多值得我們感謝并銘記終身的人，這其中，就包含我們愛(ài)心車隊(duì)的每一份師傅，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表每一位學(xué)習(xí)，向大家由衷地說(shuō)一聲：“謝謝！”
      在這兩天的時(shí)間內(nèi)，是你們，不計(jì)辛勞，從早上六點(diǎn)開(kāi)始，就一趟趟的奔波在考點(diǎn)與考生的家庭之間，將每一位考生及時(shí)送達(dá)考場(chǎng)，又安全的將他們送回家中；是你們，不計(jì)付出，你們放棄了拉客掙錢的機(jī)會(huì)，免費(fèi)將我們送達(dá)考場(chǎng)，甚至在一些公交車都沒(méi)有設(shè)立站牌的偏僻地段，都飄揚(yáng)著你們的綠絲帶，在有些家長(zhǎng)過(guò)意不去想要將油錢還給你們的時(shí)候，我們看見(jiàn)的往往是你們憨厚的笑容以及大氣的擺手；是你們，不求回報(bào)，面對(duì)著有些考生連句謝謝都沒(méi)有的情況，你們大度一笑便再次投身到送考隊(duì)伍中，給予每一位考生鼓勵(lì)。
      在這里，我想對(duì)每一位師傅說(shuō)：感謝有你，使我們按時(shí)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)！感謝有你，使我們的步伐更加堅(jiān)定！感謝有你，讓我們體會(huì)到了人家大愛(ài)！感謝有你，讓我們學(xué)會(huì)了如何做人！我想代表每一位學(xué)習(xí)對(duì)你們說(shuō)：你們的愛(ài)心、你們的奉獻(xiàn)，我們看在眼里，記在了心里，我們今后一定會(huì)將這份愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大，請(qǐng)各位師傅放心！
      我的演講已經(jīng)結(jié)束，此刻，我仍然要向愛(ài)心車隊(duì)的每一位成員，再次真誠(chéng)地道一聲：“謝謝！” 題目詳解: 演講題。作為表示感謝的演講，要做到發(fā)自真心，以真情感人。可以舉一些有關(guān)愛(ài)心車隊(duì)的溫馨事例，將聽(tīng)眾帶入到當(dāng)時(shí)的情境之中，用真實(shí)的畫面打動(dòng)人心，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
      2.面試背景材料：
      著名主持人楊瀾在談到自己20年前畢業(yè)的時(shí)候，剛畢業(yè)的時(shí)候找了很多的工作都沒(méi)有合適的，她就問(wèn)他老爸，“你為什么就不能找你的學(xué)生問(wèn)問(wèn)”幫她找點(diǎn)關(guān)系，楊瀾的爸爸就問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題:”你畢業(yè)了嗎”、“你成年了沒(méi)有”。在得到她的肯定回答以后，楊瀾的爸爸說(shuō)：“那我已經(jīng)完成對(duì)你的義務(wù)了”
      楊瀾后來(lái)自己出去找工作，自己去努力，用年輕的資本去受挫折和失敗!1).有人說(shuō)，高學(xué)歷不如有個(gè)好爸爸。結(jié)合楊瀾的事跡，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)自己就業(yè)的看法。
      參考答案: 在目前浮躁的社會(huì)氛圍當(dāng)中，很多的大學(xué)生受到了一些錯(cuò)誤的輿論引導(dǎo)，在大學(xué)生就業(yè)難這個(gè)大形勢(shì)下，不可避免地想到了找關(guān)系。在材料當(dāng)中，楊瀾的爸爸應(yīng)該是屬于“有關(guān)系的”一類群體，但是最后卻沒(méi)有幫楊瀾找關(guān)系，而是讓楊瀾自己“獨(dú)立”地去找到自己的工作，其實(shí)這才是最好的教育方式——教育孩子樹立獨(dú)立的意識(shí)。其實(shí)這類家長(zhǎng)在當(dāng)代中國(guó)的現(xiàn)實(shí)生活中，實(shí)在太少。而在國(guó)外發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家，這卻是西方人所認(rèn)同的教育理念。
      現(xiàn)在我們作為年輕一代，從學(xué)歷角度，普遍已高于我們的父輩。但是在承擔(dān)責(zé)任，抵御挫折的角度看，我們依然需要加強(qiáng)我們的逆商。
      高學(xué)歷固然可以被認(rèn)為是“高能力”的一種體現(xiàn)，卻并非是全部。有一個(gè)“好爸爸、好媽媽”，則意味著有良好的家庭教育，而良好的家庭教育衍生的是“正確的人生觀、價(jià)值觀”。而觀念的正確性，影響的將是整個(gè)人生。楊瀾的成功，不是“高學(xué)歷的成功”，而是“正確的人生觀、價(jià)值觀”所帶來(lái)的成功。
      而從楊瀾的事跡，我對(duì)就業(yè)的看法是：現(xiàn)在的大學(xué)生要找工作，受大環(huán)境影響，必然要遇到很多挫折和失敗。有不少人埋怨社會(huì)的不公，埋怨擴(kuò)招，甚至埋怨父母“沒(méi)有關(guān)系”。我認(rèn)為這都是錯(cuò)誤，與其“埋怨”，不如退而反思，自己如何更好地適應(yīng)環(huán)境。
      2).對(duì)于當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，用人單位招聘人才時(shí)要求比較高，你覺(jué)得用人單位在招聘人才的時(shí)候比較看重哪些方面? 參考答案: 我認(rèn)為用人單位還是會(huì)比較看重“硬件”環(huán)節(jié)，因?yàn)楹芎?jiǎn)單，“軟件”部分如“人品”、“道德”、“工作積極性”、“誠(chéng)信”等等，都屬于不可量化的內(nèi)容，從這個(gè)角度而言，用人單位不可能在短期內(nèi)“審查”得到，而招聘往往不可能用很長(zhǎng)的時(shí)間去“考察”一個(gè)候選人，因?yàn)檫@樣效率實(shí)在太低，因此，硬件環(huán)節(jié)應(yīng)該是比較看重的，而硬件主要有以下方面：
      (1)“學(xué)歷”的高低。(2)“專業(yè)”是否對(duì)口。(3)“在校成績(jī)”是否突出，是否有獎(jiǎng)學(xué)金(4)“學(xué)生工作經(jīng)歷”，組織過(guò)哪些重大的活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)什么樣的學(xué)生干部崗位。(5)“文藝、科技或體育特長(zhǎng)或獲獎(jiǎng)經(jīng)歷”，很多單位會(huì)比較看重這方面，(6)“各種資格證書(如四六級(jí))”，一般來(lái)說(shuō)，證書最好是能和應(yīng)聘單位的業(yè)務(wù)存在聯(lián)系。
      而在軟件環(huán)節(jié)，雖然“人品”、“道德”、“工作積極性”、“誠(chéng)信”等不可考量，但是有一個(gè)方面卻是能考察到的，就是“細(xì)心”這個(gè)品質(zhì)，因?yàn)椤凹?xì)心的品質(zhì)”可以在“簡(jiǎn)歷”這個(gè)角度考察到，所以，“簡(jiǎn)歷環(huán)節(jié)”，戴斌老師認(rèn)為也是用人單位比較看重的。
      3).你的同事能力平平，卻通過(guò)老爸的關(guān)系，找到了很好的工作。而你能力優(yōu)秀卻找不到適合自己的工作，你怎么想? 參考答案: 社會(huì)上確實(shí)存在部分人，可以依賴家庭的優(yōu)勢(shì)，在競(jìng)爭(zhēng)中獲得一定的“優(yōu)先權(quán)”，其實(shí)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該從兩方面來(lái)看：
      首先，是先做好自己的工作，不需要理會(huì)別人是否搶在“起跑線”之前，而且埋怨、憤怒甚至是妒忌別人的“關(guān)系”，其實(shí)都不能解決自己的就業(yè)問(wèn)題。我會(huì)多思索，自己在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，哪些領(lǐng)域存在短板和劣勢(shì)。另外，我“能力優(yōu)秀”卻找不到工作，我想也可能是我就業(yè)方向選錯(cuò)了，沒(méi)有選到 適合我優(yōu)勢(shì)的崗位去應(yīng)聘。對(duì)此，需要針對(duì)自己的特點(diǎn)，針對(duì)性地調(diào)整應(yīng)聘的崗位。
      其次對(duì)于社會(huì)中的個(gè)別“不公平現(xiàn)象”，我們還是需要辯證地思考。其實(shí)國(guó)家應(yīng)該也已經(jīng)意識(shí)到了求職過(guò)程中“社會(huì)公平”問(wèn)題，在大學(xué)生的就業(yè)保障上，應(yīng)該會(huì)不斷推出一些保障公平的措施。對(duì)此，我還是要擺正心態(tài)。不公平在世界的任何一個(gè)角落都是局部的存在，“埋怨”是沒(méi)有用的。
      4).有一份工作，專業(yè)對(duì)口，但待遇一般;另一份工作，專業(yè)無(wú)關(guān)，但待遇好。請(qǐng)問(wèn)你如何選擇。
      參考答案: 其實(shí)這是一個(gè)職業(yè)生涯，“薪水”和“專業(yè)對(duì)口”之間的辯證關(guān)系。我想如果我剛畢業(yè)時(shí)，經(jīng)濟(jì)壓力比較大，或者我急需償還大學(xué)期間的貸款時(shí)，我會(huì)選擇“待遇好”的崗位。因?yàn)樵谖倚哪恐校m然個(gè)人理想很重要，但是我需要先保障我的誠(chéng)信。償還大學(xué)期間的貸款或助學(xué)貸款，這是一個(gè)人誠(chéng)信的表現(xiàn)。另外我也需要思考家人的生活問(wèn)題，如果我有能力，我希望能改善我家人的生活質(zhì)量。
      如果我畢業(yè)后，家里經(jīng)濟(jì)條件比較好，我會(huì)選擇專業(yè)對(duì)口，但待遇一般的崗位。因?yàn)槲抑?，在合適的專業(yè)崗位上，我會(huì)走得更遠(yuǎn)。
      在理想與現(xiàn)實(shí)之間，戴斌老師認(rèn)為，考生在面試答題過(guò)程中，一定要坦誠(chéng)，不能讓考官感覺(jué)你很“假”，真誠(chéng)還是很重要的。其實(shí)，在這道題目中，很多考生會(huì)籠統(tǒng)地回答“要理想”，其實(shí)這樣子雖然沒(méi)有錯(cuò)，但考官可能也會(huì)思考：“真的是這樣嗎?”一旦懷疑成立，低分就是必然的事情了。大家在面試時(shí)，切記不要死記所謂的模板，一定要針對(duì)題目的“個(gè)性”來(lái)思考針對(duì)性的答題思路。
      3.重慶政法委書記劉光磊說(shuō)：政法干警要慎重交友，不能被一些“小”所包圍，沉迷于自己的“小圈子”，結(jié)交“小兄弟”，放縱“小嗜好”，結(jié)果“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，因錯(cuò)交朋友而“摔跟頭”、“掉腦袋”的例子不少。
      1).你如何理解“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”? 參考答案: 由 “小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”這句話使我想到一句成語(yǔ)——千里之堤，潰于蟻穴。意思是一個(gè)個(gè)小螞蟻窩穴，洪水來(lái)臨之前不注意封堵，等到漲水了，就會(huì)越浸越大，最后千里大堤崩潰于洪水中，終釀成不可挽回的大禍。在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽的思想和價(jià)值觀時(shí)時(shí)侵蝕著政法隊(duì)伍，政法干警長(zhǎng)期與社會(huì)陰暗面打交道，稍有不慎，就可能滑進(jìn)深淵。正如重慶政法委書記劉光磊指出的，少數(shù)政法干警被一些“小”所包圍，沉迷于自己的“小圈子”，結(jié)交“小兄弟”，放縱“小嗜好”，最終“摔了跟頭”、“掉了腦袋”。
      去年6月，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)，讓社會(huì)對(duì)文強(qiáng)有了全新的認(rèn)識(shí)。文強(qiáng)從一個(gè)10年前曾經(jīng)人人敬仰、顯赫一時(shí)的打黑英雄，最后卻淪落為人人喊打的黑老大，其實(shí)他的“貪”念也不是與生俱來(lái)的，是平時(shí)滋生出的“小節(jié)無(wú)害”論害了他。在他的潛意識(shí)中，不良習(xí)慣、嗜好人人都有，只要不妨礙大局就行，不必大驚小怪。俗話說(shuō)“常在河邊走，沒(méi)有不濕鞋”，長(zhǎng)期的量變最終必然導(dǎo)致質(zhì)變。很多犯了錯(cuò)誤的干部，往往就是崇尚“小節(jié)無(wú)害論”，而放松了自我要求，逐漸沉迷于燈紅酒綠、牌桌舞場(chǎng)，****在不經(jīng)意間滋生，由近及遠(yuǎn)、由淺入深、由小變大、由少積多，直至做起權(quán)錢交易、權(quán)色交易，且愈陷愈深，愈走愈遠(yuǎn)，最終逃脫不了法律的嚴(yán)懲。
      如果我將來(lái)成為一名公務(wù)員，要在工作和生活中及時(shí)糾正發(fā)生在自己身上的一些小毛病，這些不良的習(xí)慣，小洞、小漏，很有可能侵蝕我們的意志，麻痹我們的思想。小毛病、小問(wèn)題積少成多，最終就會(huì)釀成大漏洞。因此，我們要時(shí)刻牢記教訓(xùn)，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)持從小節(jié)上抓起，把好拒腐防變的關(guān)口，自覺(jué)抵制各種誘惑，防止邪念的滋生和信念的動(dòng)搖，在思想上筑起一道堅(jiān)實(shí)的反****的防火墻，真正做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！薄安粸槊鶆?dòng)，不為利所惑，不為色所 迷?！?/p>
      [試題分析] 本題屬于綜合分析類試題，考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的敏感程度和綜合分析能力，本題引用社會(huì)生活中的熱點(diǎn)現(xiàn)象，引出一句寓意豐富的話，讓考生就這句話來(lái)闡明其中的道理，不僅考察了考生的問(wèn)題分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，還考察了考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的了解程度。
      [解題思路] 首先，分析這句話的意思;其次，進(jìn)行說(shuō)理論證;最后，結(jié)合自身談?wù)劶纯?。[名師點(diǎn)撥] 本題以當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的政法干警執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)，甚至以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、徇私枉法的社會(huì)熱點(diǎn)為背景，重點(diǎn)考查考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的分析能力、思考能力和判斷能力。作答本題的難度就在于深入地分析論證這句話的含義，如果不能很好的說(shuō)理論證，可以借以舉例說(shuō)明，也是很好的。
      2).假如你的“小兄弟”受處罰，打電話向你求情，你怎么辦? 參考答案: 人在社會(huì)上生活，都會(huì)有自己的親戚朋友，有自己的交際圈子，作為一名公務(wù)員，我們行使著國(guó)家的權(quán)力，應(yīng)該明辨是非，分清工作和生活，不能沉迷于自己的“小圈子”，不能結(jié)交社會(huì)中一些黑勢(shì)力團(tuán)伙，更不能利用自己手中的權(quán)力徇私枉法，做有損于群眾和國(guó)家利益的事情。在工作中，有熟人找上門說(shuō)情辦事是難免的，但是我們要做到秉公執(zhí)法，要堅(jiān)持原則，不徇私舞弊，不為私利所惑，不為雜念所障。
      在生活中我是一個(gè)能夠明辨是非和善惡的人，并且交友謹(jǐn)慎，在與熟人交往時(shí)時(shí)刻牢記四個(gè)字：“熱情、有度”?！盁崆椤本褪窃谡咴S可的范圍內(nèi)，能幫助熟人的就應(yīng)盡量給予幫助。哪怕自己幫他跑腿、貼路費(fèi)、貼成本，只要不違反原則，不損害他人利益，都可以?！坝卸取本褪菆?jiān)持原則，依法辦事。如果我的“小兄弟”找我說(shuō)情，我不會(huì)輕易答應(yīng)，更不會(huì)收錢物，我會(huì)認(rèn)真分析“小兄弟”向我求情的事，如果是想減輕處罰，那我會(huì)聯(lián)系辦案部門，征求他們的意見(jiàn)，如果確實(shí)是因?yàn)閼B(tài)度好，可以從輕處罰的話那我會(huì)為他盡量爭(zhēng)取，在法律允許的情況下給予幫助。如果他是想免于處罰的話，那我要在向小兄弟作好耐心說(shuō)服的基礎(chǔ)上依法處理。而且我相信，經(jīng)過(guò)我的耐心誠(chéng)摯地解釋說(shuō)明，我的“兄弟”會(huì)支持和體諒我的工作的。
      經(jīng)歷過(guò)這件事情之后，我要認(rèn)真思考如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動(dòng)中不會(huì)發(fā)生。我會(huì)在平時(shí)的工作與生活中在親戚朋友中樹立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象，讓他們知道我是依法辦事，秉公無(wú)私的人，但是也要讓親戚朋友感受到我對(duì)他們的無(wú)微不至的關(guān)心和熱情，并且在平時(shí)與親戚朋友的交往中也要有意識(shí)地向他們灌輸知法守法的思想，不做違法的事情。對(duì)于自己，要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把黨和人民的利益放在首位，不斷增強(qiáng)抵御各種消極****思想的能力，在工作中切實(shí)做到嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，秉公辦事，不徇私情。
      [試題分析] 本題屬于情景處理類試題，是典型的人際壓力題，主要考查考生處理人際關(guān)系中兩難境地的能力，也考察了考生是否能正確行使自己的權(quán)力。
      [解題思路] 首先，表明自己面對(duì)兄弟朋友的請(qǐng)求要秉公無(wú)私的態(tài)度;其次，可以具體分體具體分析，分情況處理;最后，談?wù)勛约簩?lái)應(yīng)該何如正確處理工作和情感之間的關(guān)系。
      [名師點(diǎn)撥] 本題屬于人際壓力類是題，考察的一個(gè)重要要素是公務(wù)員的權(quán)力觀，考生要明確應(yīng)該如何正確行使自己的權(quán)力，做到秉公執(zhí)法，依法行政。
      3).你如何克服“三小”?  參考答案: 要克服“三小”，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：
      第一，要加強(qiáng)自己防腐抗變的能力，防微杜漸。作為一名公務(wù)員，我們行使著國(guó)家賦予我們的權(quán)力，對(duì)于權(quán)力，取之于民，用之于民，我們要依法行政，不濫用權(quán)力，不拿權(quán)力去換金錢、換私利、換美色，甚至將權(quán)力作為“商品”，在官場(chǎng)上交易。要時(shí)刻加強(qiáng)自己的思想防線，抵制形形色色的誘惑?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，注意從細(xì)微之處著眼，從一點(diǎn)一滴的小事情開(kāi)始做起，在每一件事上都嚴(yán)格要求自己，潛移默化，形成良好的道德品質(zhì)和自我約束能力。
      第二，要做到做人正派，交友謹(jǐn)慎。一個(gè)人的能力可以有大小，職務(wù)可以有高低，但正派做人、正派做事的“標(biāo)準(zhǔn)”任何時(shí)候都不能降低。我們面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，要耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑。只有具備這樣正派的品格，做人才有底氣，做事才會(huì)硬氣，才能在面對(duì)邪惡時(shí)挺身而出，維護(hù)公平正義。平時(shí)要純潔自己的社交圈，慎交朋友，少講義氣、多講正氣，少點(diǎn)玩心、多點(diǎn)進(jìn)取心，真正聚精會(huì)神謀事業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)干工作。
      第三是執(zhí)法要嚴(yán)格, 辦事要公道。我們?cè)诠ぷ髦斜厝粫?huì)遇到各種各樣的阻力和誘惑，這就要求我們必須鐵面無(wú)私，敢于和一切邪惡做斗爭(zhēng)，敢于碰硬，對(duì)違法違紀(jì)者，嚴(yán)格查處，決不姑息手軟，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。并且要努力提高自己的執(zhí)法能力，規(guī)范執(zhí)法行為，做嚴(yán)格執(zhí)法、依法執(zhí)法的表率。我們行使著社會(huì)公共權(quán)力，只能用于公共事業(yè)，造福人民，決不能當(dāng)做謀取私利的工具。要樹立鮮明的是非觀、善惡觀，要清楚生活中、工作中什么該做、什么不能做，在執(zhí)法過(guò)程中，要以國(guó)家的法律、法規(guī)以及公共道德準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，秉公辦事，公平、公正地處理問(wèn)題。
      [試題分析] 本題屬于職位匹配類試題，但重點(diǎn)也考察到了考生的綜合分析能力，考生要認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的角色，作為一名公務(wù)員，尤其是一名執(zhí)法人員，在面對(duì)金錢、權(quán)力的誘惑應(yīng)該如何樹立一個(gè)正確的權(quán)力觀、地位觀和金錢觀。
      [解題思路] 考生在回答這道題時(shí)按照先后將自己的建議列出即可。[名師點(diǎn)撥] 本題立足于當(dāng)前社會(huì)反腐這一現(xiàn)實(shí)，考察考生的權(quán)力觀、地位觀以及金錢觀，因此考生要能從自身出發(fā)，真正認(rèn)識(shí)到自己權(quán)力的特殊性，提出自己克服”三小”的合理建議，從側(cè)面體現(xiàn)出自己與職位的匹配度。
      4.隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及,很多機(jī)關(guān)紛紛建立并開(kāi)通機(jī)關(guān)微博, 網(wǎng)民們發(fā)現(xiàn)，這句“很潮很親切”的打招呼方式，已經(jīng)常能從政法機(jī)關(guān)工作人員口中聽(tīng)到。隨著廣東警方去年2月底在網(wǎng)上首開(kāi)微博，直播“警察故事”引發(fā)“圍觀”后，全國(guó)各地政法機(jī)關(guān)利用微博與網(wǎng)民良性互動(dòng)的大幕已悄然拉開(kāi)。甚至很多公務(wù)員及領(lǐng)導(dǎo)也在網(wǎng)上織起了微博。
      1).對(duì)這種現(xiàn)象你是怎么看的? 參考答案: 首先，說(shuō)明微博出現(xiàn)的意義：微博是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的延伸，其具備網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，如廣泛，便捷等； 其次，說(shuō)明微博自身的優(yōu)勢(shì)，如140字的限定輸入使信息傳輸更為迅捷；微博代表個(gè)人時(shí)，話語(yǔ)比較隨意，利用微博辦公的話有所不同，要注意代表的是一個(gè)集體甚至是政府，須充分考慮，認(rèn)真準(zhǔn) 備，才能避免跟風(fēng)，為群眾辦實(shí)事；
      再次，為了更好運(yùn)用微博提出自己的建議：
      第一、微博應(yīng)由對(duì)外部門負(fù)責(zé)管理，初期應(yīng)隨時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通處理信息； 第二、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)微博的應(yīng)用技巧，避免發(fā)生技術(shù)性失誤；
      第三、微博回復(fù)可能有各種情況，對(duì)待群眾反映信息應(yīng)有正確態(tài)度，有問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)處理，產(chǎn)生誤會(huì)應(yīng)耐心解釋。
      2).單位領(lǐng)導(dǎo)讓你去負(fù)責(zé)一次微博使用的調(diào)查,應(yīng)該如何組織? 參考答案: 第一、明確調(diào)查對(duì)象--市內(nèi)各級(jí)單位；
      第二、確定調(diào)查方式---設(shè)計(jì)好調(diào)查問(wèn)卷，組成調(diào)查小組，就微博的開(kāi)通情況，微博的點(diǎn)擊率以及微博解決群眾的情況，進(jìn)行發(fā)放及收集整理；
      第三、確定調(diào)查的途徑：
      1、對(duì)市內(nèi)單位進(jìn)行走訪；
      2、發(fā)放郵件以及論壇訪問(wèn)；
      第四、通過(guò)發(fā)布微博，或者建立網(wǎng)絡(luò)信箱，了解群眾對(duì)于各單位微博的回復(fù)情況及具體解決進(jìn)行了解；
      第五、注意事項(xiàng)--問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)合理；調(diào)查覆蓋面保證科學(xué)；信息的匯總和整理。
      3).你辦公室的一個(gè)同事,在上班的時(shí)間經(jīng)?？椢⒉?你作為他的同事,應(yīng)該怎么做? 參考答案: 首先了解一下該同事織微博的內(nèi)容，是領(lǐng)導(dǎo)分配的與工作有關(guān)的還是個(gè)人微博與工作無(wú)關(guān)； 其次，分情況進(jìn)行處理，如果是領(lǐng)導(dǎo)分配的和工作有關(guān)的，那就建議同事在固定的時(shí)間段來(lái)提高效率把微博做好，同時(shí)自己也可以提供一些幫助；如果是織的個(gè)人微博，那就要以適當(dāng)?shù)姆绞教嵝淹拢?/p>
      最后，我們以后在工作中一定要以工作為重，認(rèn)真負(fù)責(zé)，干好本職工作。
      4).你的調(diào)查報(bào)告，在一次會(huì)議受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，你會(huì)怎么做? 參考答案: 首先，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威； 其次，認(rèn)真反思，找出調(diào)查報(bào)告的不足之處；
      再次，找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，認(rèn)真聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，并作好記錄；
      然后，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)指出的不足，重新進(jìn)行縝密的調(diào)查，將修改后的調(diào)查報(bào)告再交給領(lǐng)導(dǎo)審閱，并針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示做進(jìn)一步的修改，直至完善；
      最后，在以后的工作中，要更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意細(xì)節(jié)，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
       
      
    
      

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        入門指南：公務(wù)員面試六大結(jié)構(gòu)化題型總結(jié)近年面試考題可以發(fā)現(xiàn)，雖虛擬情景各有不同，但從其考察重點(diǎn)和考察方式來(lái)區(qū)別，基本可以劃分為職位匹配度、組織協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系意識(shí)、隨......
        公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試常見(jiàn)問(wèn)題類型
        公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試常見(jiàn)問(wèn)題類型 一、綜合分析能力類 （一）小申論題注意回答層次性，適當(dāng)引用套語(yǔ)，表明忠誠(chéng)。1、總體概括，定性。 2、主要原因或問(wèn)題。應(yīng)簡(jiǎn)潔，以三條最佳。  （1）政策不到......
        公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)典答題語(yǔ)言匯總
        公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)典答題語(yǔ)言匯總“這是從中總結(jié)到的教訓(xùn)，相信以后我不會(huì)再發(fā)生同樣的過(guò)失?！币弧㈤_(kāi)篇話1、對(duì)于題目中的情況，我會(huì)按如下步驟來(lái)解決：2、我覺(jué)得應(yīng)該辯證的看待......
        云南公務(wù)員面試結(jié)構(gòu)化面試特點(diǎn)
        云南公務(wù)員面試結(jié)構(gòu)化面試特點(diǎn)一、近年云南公務(wù)員考試面試真題特點(diǎn)縱觀近3年云南公務(wù)員面試真題，云南的公務(wù)員面試呈現(xiàn)出較為獨(dú)特的地域特點(diǎn)，具體見(jiàn)下表。年份 題型自我認(rèn)知與......
        公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試注意事項(xiàng)和面試技巧
        公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試注意事項(xiàng)和面試技巧一．面試注意事項(xiàng)
考官組成：公務(wù)員面試一般由5、7或9名考官（人數(shù)不定，但總為單數(shù)）組成，人員包括用人單位、組織人事部門、紀(jì)律監(jiān)察部門和理論社......
        公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試情景模擬題(轉(zhuǎn)載)
        1、情景會(huì)談，你作為秘書記錄、復(fù)述，并提出建議、改進(jìn)方法。（2004年4月4日江蘇省公務(wù)員面試題）2、總經(jīng)理情緒激動(dòng)地要秘書寫一絕交書給一大客戶，因?yàn)樵摽蛻羰?。但若如此，必然?huì)對(duì)......