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      東古城小學營養(yǎng)餐工程實施方案

      時間:2019-05-12 21:02:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《東古城小學營養(yǎng)餐工程實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《東古城小學營養(yǎng)餐工程實施方案》。

      第一篇:東古城小學營養(yǎng)餐工程實施方案

      榆中縣東古城小學 學生營養(yǎng)餐工程實施方案

      為了深入貫徹落實省、市、縣有關“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實實施好我校的學生營養(yǎng)改善工作,保證食品“營養(yǎng)餐”按時足額發(fā)放,結合我校實際情況,特制定本方案。

      一、指導思想

      以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,從思想上高度重視,對黨、對政府、對上級、對群眾、對學生負責的態(tài)度,以服務為宗旨,落實到位為職責,熱情形象為己任。實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校營養(yǎng)改善工作,提高學生營養(yǎng)水平和身體素質,調整飲食結構,增加營養(yǎng)含量,提高農村學生飲食質量,發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。

      二、領導機構

      1、機構設置:

      (1)學校成立“營養(yǎng)餐”工作領導小組: 組長:

      副組長:(兼學?!盃I養(yǎng)餐”食品管理員)組員:(主要包括各班班主任)(學校“營養(yǎng)餐”食品監(jiān)管員)(學校會計,負責賬務和現金管理)一年級班主任 二年級班主任 三年級班主任 四年級班主任 五年級班主任 六年級班主任

      (2)后勤組:全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜,由許維革同志負責。

      (3)“營養(yǎng)餐”食品安全衛(wèi)生檢查驗收組:具體負責營養(yǎng)餐食品的驗收和發(fā)放,由岳玉凱同志負責日常的監(jiān)督檢查工作,2、機構職責:(1)領導小組職責:

      全面領導學?!盃I養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全工作,根據上級文件精神及學校實際,研究制訂“營養(yǎng)餐”工作辦發(fā),并對驗收和發(fā)放人員工作提出指導性意見。

      統(tǒng)一指揮“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

      定期組織學?!盃I養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見,并負責對學?!盃I養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全工作的年度考核與評價。

      (2)后勤組職責

      接到事故報告后,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協(xié)調各方關系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。

      根據工作計劃和領導小組的指示,在學校有計劃有組織地開展“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全的宣傳預防工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

      三、經費保障

      所需資金,由中央財政撥付,每生每日補助經費3.00元。資金到賬以后,必須設立專戶轉賬,有專人管理,不得隨意挪作他用。

      四、管理辦法

      1、“營養(yǎng)餐工程”的食物采購。每次采購必須有清單,簽單上須有每出售人員和采購人員簽字。食品要有合格標牌,實物要留樣檢查。此項工作由校主要領導嚴格把關,確保食品質量關和安全關。

      2、班主任負責本班食品的領取和發(fā)放,每天對發(fā)放的食品造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查。

      3、學校安排專人專管營養(yǎng)餐每天經費收支上帳,進行日清月結,學期末總結算。

      4、班主任應采取多種形式,向家長和學生進行大力宣傳,使營養(yǎng)餐工作的實施順利開展。

      5、每天早上課間操做完,學生在教室門前排隊進入教室,教師逐人分發(fā)營養(yǎng)餐。

      6、學校將認真堅持做好營養(yǎng)餐營養(yǎng)、方便、衛(wèi)生、安全等工作,做到不符合質量要求的食物不進校、不食用,并及時收集和處理垃圾,確保學生身體健康和飲食安全。

      7、每天的食品必須存入冰箱留樣,以待檢查。留樣至少保存48小時。

      五、健全完善機制

      1、完善制度。在上級教育行政部門及“營養(yǎng)餐”衛(wèi)生監(jiān)督機構工作意見的基礎上,不斷對本?!盃I養(yǎng)餐”發(fā)放和安全制度進行全面修訂完善,并按制度嚴格落實。

      2、強化督查。在領導小組的具體指導下,由后勤組牽頭,以“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到學校。

      3、落實職責。校長為學?!盃I養(yǎng)餐”食品安全第一責任人,“營養(yǎng)餐”食品管理員為直接責任人,“營養(yǎng)餐”食品管理員、班主任分別在自己的崗位職責內負責,實行學?!盃I養(yǎng)餐”食品安全事故責任追究制。

      4、加強教育。加強對廣大師生,特別是“營養(yǎng)餐”食品管理員的“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,讓他們嚴格把握“營養(yǎng)餐”食品的驗收關,禁止不合格、保質期(貨到之日后)剩余時間不足的食品進入校園。

      5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高“營養(yǎng)餐” 食品儲藏室食品衛(wèi)生設施的配備。

      六、安全應急措施

      一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故,由校長負責啟動學校學生營養(yǎng)餐安全事故應急預案,領導、組織、協(xié)調事故應急救援和上報工作,立即向就近的醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求救信號。要及時果斷的將病人送往醫(yī)院,主動向醫(yī)療人員報告事故發(fā)生情況,做好秩序維護等工作。

      榆中縣東古城小學 二〇一二年三月一日

      第二篇:東古城小學營養(yǎng)餐自查報告

      榆中縣東古城小學營養(yǎng)餐自查報告

      為了全面落實上級關于“學生營養(yǎng)改善計劃”的精神,確保營養(yǎng)餐工程能夠安全、平穩(wěn)實施,進一步加強學生營養(yǎng)改善計劃的安全管理,規(guī)范操作,我校根據上級通知精神,認真開展了營養(yǎng)餐工程管理自查自糾工作,現就我校實施“營養(yǎng)餐工程”管理情況自查報告如下。

      一、認真制定了實施方案,完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機制。

      1.學校認真制定了《東古城小學學生營養(yǎng)改善計劃實施方案》和《東古城小學營養(yǎng)餐安全應急預案》,學校成立了營養(yǎng)餐工作領導小組、食品安全監(jiān)督組、營養(yǎng)餐發(fā)放組、食品安全事故應急小組、數據統(tǒng)計和檔案管理組。領導小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理,負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,發(fā)現問題及時糾正,落實了學生營養(yǎng)餐工程食品分發(fā)人員、庫房管理人員職責,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。

      2.建立了營養(yǎng)餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、學校食物中毒應急處理預案等管理制度,健全了營養(yǎng)餐采購、出庫、留樣、班主任領取發(fā)放四類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

      3.學校與供貨商、營養(yǎng)餐工作領導小組、發(fā)放組、監(jiān)督組負責人、各班班主任、食堂加工人員簽訂了目標管理責任書,落實了各級的管理責任。

      4.學校嚴格落實了《東古城小學營養(yǎng)餐安全應急預案》的學習、演練等工作,使師生掌握了食品安全的一些常識和應急方法,熟悉了食品安全事故的處理程序、辦法等。

      5.每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

      二、加強了“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。

      1.學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發(fā)現異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

      2.發(fā)放牛奶前檢查保質期和外包裝。學生每天食用營養(yǎng)餐30分鐘前由食品發(fā)放員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品,確認無異?,F象后再由各班主任領取到班級發(fā)放,并由班主任監(jiān)護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃,以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。

      3.食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存48小時,留樣食品至少為100克。食堂加工人員持證上崗,定期檢查身體。穿工作服、戴口罩操作,勤洗手、勤消毒、勤剪指甲,整個操作流程規(guī)范,并認真填寫相關記載。

      4.營養(yǎng)餐工程管理人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

      5.當日營養(yǎng)餐成品當日用完,嚴禁發(fā)放隔日營養(yǎng)餐。

      三、加強“營養(yǎng)餐工程”經費管理。

      學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經費零利潤的相關規(guī)定,及時向學生公示采購的營養(yǎng)餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,??顚S?,每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放,并由學生簽字,每周匯集成在營養(yǎng)餐冊入檔,真正做到日清月結。并在營養(yǎng)餐辦公室門前顯眼位置及時公示營養(yǎng)餐經費賬目、配餐標準、營養(yǎng)餐譜,并向家長、社會公布各級領導部門的舉報電話,自覺接受家長和社會各界的監(jiān)督,配合做好上級的檢查、和校務公開。

      四、切實加強質量監(jiān)管,嚴格實行責任追究。

      蔣偉 校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人,嚴格把好食品質量關;食品安全監(jiān)督小組岳玉凱做好食品安全的監(jiān)督,嚴禁變質、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園。凡因監(jiān)管不嚴,讓變質、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛(wèi)生安全和質量標準的食品造成食源性疾病,要追究相關人的主要責任,因管理不善或工作失職,班主任不按要求發(fā)放營養(yǎng)餐,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的,當事人負主要責任,同時追究相關責任人的責任。

      五、存在的問題:

      1.因學校食堂場地有限,營養(yǎng)餐只能在教室里發(fā)放,學生領后拿著食品滿校園邊跑邊吃,造成食品很容易被污染。

      2.部分學生隨意丟棄和浪費營養(yǎng)餐的情況,有時用餐后垃圾處理不及時。

      3.學生營養(yǎng)餐的食品種類還不夠豐富,營養(yǎng)搭配不盡合理。

      4.營養(yǎng)餐配套實施還不夠齊備,還有待補充購進。

      5.營養(yǎng)餐經費還有所剩余,要合理開支使用。

      六、整改措施:

      1.重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

      2.重新優(yōu)化調整營養(yǎng)餐食品發(fā)放品種,提高食品質量,盡力購買新鮮蔬果,隨季節(jié)、時令的變化,多變化就餐的樣式,盡可能讓每位學生都吃得舒心滿意。

      3.加強對學生的用餐管理,按要求在教室座位上吃完后方能出教室,不得隨意丟棄和浪費。

      4.繼續(xù)加強營養(yǎng)餐食品的進出庫管理,嚴格落實營養(yǎng)餐食品質量管理制度。

      榆中縣東古城小學

      2012年8月28日

      第三篇:2012小學營養(yǎng)餐工程實施方案

      三角小學營養(yǎng)餐實施方案

      為全面貫徹落實省、市、縣有關“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實實施好我校的營養(yǎng)餐工作,使這項惠民政策真正落到實處,提高學生營養(yǎng)水平和身體素質,結合我校實際,特制定本方案。

      一、指導思想

      以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,科學有效實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,真正改善農村小學學生營養(yǎng)缺乏現狀,調整飲食結構,增加營養(yǎng)含量,提高農村學生飲食質量,發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。

      二、學?;厩闆r

      我?,F有學生87名,教師7名,現有教學班6個,教室6間。

      三、營養(yǎng)餐工作領導小組 組長:薛大星 成員:各班班主任 采購員:禹文強

      四、管理辦法

      1、“營養(yǎng)餐工程”的實物采購。每天有采購清單出售人員簽字,采購員簽字。食用品要有合格標品牌,實物要留樣檢查,此項后勤人員全面負責,嚴格把關,確保質量關,確保安全關。

      2、班主任負責本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負責食用品的發(fā)放工作,每天對食用品的發(fā)放造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。

      五、工作措施

      1、學校安排專人負責做好營養(yǎng)餐各方面工作。

      2、采購員負責營養(yǎng)餐的接運保管,組長督促管理。

      3、班主任應采取多種形式,向家長和學生進行大力宣傳,提高對學生營養(yǎng)改善工作重要性的認識,使營養(yǎng)餐工作的實施順利開展。

      4、每天上午大課間學生按時到指定地點,以便老師分發(fā)營養(yǎng)餐。

      5、強化監(jiān)督管理。實施營養(yǎng)餐必須堅持安全、營養(yǎng)、方便、價廉的原則,做到不符合質量要求的食物不進校、不食用,確保學生身體健康和飲食安全。

      六、工作流程

      1、學習宣傳制定方案。

      組織師生認真學習各級關于“營養(yǎng)餐改善計劃”的各種文件并做好宣傳工作;制定學校營養(yǎng)餐實施計劃。

      2、調查學生身體狀況。

      調查本班學生是否有高蛋白過敏等其他食物過敏現象。

      3、確定當日供餐學生數

      根據當日學校實際在校學生人數確定供餐數量,每天有準確記錄。

      4、食品留樣

      嚴格按照衛(wèi)生規(guī)范及食品留校制度按時取樣,留樣每份100克至少48小時備檢。

      5、組織用餐

      班主任負責本班日常管理,負責食用品的發(fā)放工作。

      6、學生及家長意見調查

      每月組織一次學生及家長對營養(yǎng)餐的意見調查,及時整改發(fā)現的問題,努力做到學生滿意,家長放心、社會輿論反應好。

      三角小學 2012年4月20日

      第四篇:東古城小學營養(yǎng)餐安全應急預案

      榆中縣東古城小學

      學生營養(yǎng)餐食品衛(wèi)生安全應急預案

      為了深入貫徹落實省、市、縣有關“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實實施好我校的學生營養(yǎng)改善工作,提高學生營養(yǎng)水平和身體素質,有效防止食物中毒或其他食源性疾患事故的發(fā)生,保障廣大學生身體健康和生命安全,使學生營養(yǎng)改善工作順利實施,科學、規(guī)范、有效開展學校食品安全事故應急工作,最大限度地減少學校食品安全事故可能造成的危害,維護正常的教育、教學、生活秩序,特制定本預案。

      一、工作原則

      按照“統(tǒng)一領導、分工負責、協(xié)調配合”的營養(yǎng)餐安全工作機制,實行分級管理,落實各自職責。加強日常監(jiān)測、堅持群防群控,及時分析、評估和預警。有效開展應急救援工作,認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

      二、領導機構職責與救援體系:

      1、機構設置:

      (1)學校成立“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全工作領導小組: 組長: 副組長:

      組員:(“營養(yǎng)餐”食品管理員)(“營養(yǎng)餐”食品發(fā)放、驗收)及各班主任。

      (2)后勤組:全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜,由許維革同志負責。

      (3)“營養(yǎng)餐”食品安全衛(wèi)生檢查驗收組:具體負責營養(yǎng)餐食品的驗收和發(fā)放,由岳玉凱同志負責日常的監(jiān)督檢查工作,2、機構職責:(1)領導小組職責: 全面領導學?!盃I養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全工作,根據上級文件精神及學校實際,研究制訂“營養(yǎng)餐”工作辦發(fā),并對驗收和發(fā)放人員工作提出指導性意見。

      統(tǒng)一指揮“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

      定期組織學校“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見,并負責對學?!盃I養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全工作的考核與評價。

      (2)后勤組職責

      接到事故報告后,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協(xié)調各方關系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。

      根據工作計劃和領導小組的指示,在學校有計劃有組織地開展“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全的宣傳預防工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

      3、救援體系

      學校成立營養(yǎng)餐安全事故應急指揮部,統(tǒng)一指揮應急處置工作。總指揮由學校校長蔣偉擔任,副總指揮由教導主任席輝擔任,成員由相關負責人組成。主要職責有:

      (1)啟動學校學生營養(yǎng)餐安全事故應急預案;(2)領導、組織、協(xié)調事故應急處置工作;(3)負責事故應急處置事項的決策;(4)負責上報與中毒事故相關的重要信息。

      三、日常工作開展:

      1、完善制度。在上級教育行政部門及“營養(yǎng)餐”衛(wèi)生監(jiān)督機構工作意見的基礎上,不斷對本校“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善,并按制度嚴格落實。

      2、強化督查。在領導小組的具體指導下,由后勤組牽頭,以“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到學校。

      3、落實職責。校長為學?!盃I養(yǎng)餐”食品安全第一責任人,“營養(yǎng)餐”食品管理員為直接責任人,“營養(yǎng)餐”食品管理員、班主任分別在自己的崗位職責內負責,實行學?!盃I養(yǎng)餐”食品安全事故責任追究制。

      4、加強教育。加強對廣大師生,特別是“營養(yǎng)餐”食品管理員的“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,讓他們嚴格把握“營養(yǎng)餐”食品的驗收關,禁止不合格、保質期(貨到之日后)剩余時間不足的食品進入校園。

      5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高“營養(yǎng)餐” 食品儲藏室食品衛(wèi)生設施的配備。

      四、事故應急處理。

      1、報告制度?!盃I養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現少量輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時向學校領導小組報告,再由領導小組逐級報告;發(fā)現較嚴重“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故,領導小組應立即向上級教育部門及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告,同時立即啟動學?!盃I養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

      2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學?!盃I養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故,由校長負責救援指揮。校長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。

      3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故,應立即向村衛(wèi)生所和鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話,要及時果斷將發(fā)病學生送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

      4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故,應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學生家長安撫工作,防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。

      5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故后,應立即封存雞蛋、牛奶等可疑食品,以便及時查找致病原因。

      6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調度,必要時可向衛(wèi)生監(jiān)督部門請求支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

      7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

      五、事故責任追究。

      1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

      2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

      3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

      榆中縣東古城小學 二〇一二年三月一日

      第五篇:中心小學營養(yǎng)餐工程實施方案

      富池中心小學營養(yǎng)餐工程實施方案

      為貫徹落實有關“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實實施好我校的營養(yǎng)課間加餐工作,結合我校實際,特制定富池中心小學營養(yǎng)餐工程實施方案:

      一、指導思想

      實施“營養(yǎng)餐工程”,為改善農村小學學生營養(yǎng)缺乏現狀,調整飲食結構,增加營養(yǎng)含量,提高農村學生飲食質量,發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。

      二、基本原則

      按照“政府主導、因地制宜、健康安全” 的原則,穩(wěn)步推進我校學生營養(yǎng)改善計劃,不斷提高學生營養(yǎng)健康水平。

      三、實施內容及供餐方式

      1.標準及經費來源

      從2012年12月6日起,國家為農村義務教育階段學生提供營養(yǎng)膳食補助,所需資金全部由中央財政承擔。

      2.加強教育、廣泛宣傳

      我校位于農村學生營養(yǎng)狀況不良,我校決定增加學生營養(yǎng),每天課間讓學生補充充足的營養(yǎng),提高學生的身體素質。堅持以生為本,努力做好此項工作,對學生進行營養(yǎng)健康教育,建立健康的飲食行為,借助校訊通使“營養(yǎng)改善計劃”深入人心,家喻戶曉。

      3、供餐方式及人數

      我校學生營養(yǎng)改善計劃將采取課間加餐模式,共18個教學班,食品供應按照上級有關規(guī)定執(zhí)行。

      四、營養(yǎng)餐工程實施領導小組:

      組長:王義康

      副組長:董作雄 焦裕斌 李翠榮 成員:值日行政、各班班主任和科任老師 營養(yǎng)餐食品接貨人兼分發(fā)員:王義海

      五、營養(yǎng)餐工程管理監(jiān)督小組:

      長: 胡紅霞(工會主席)

      教師代表: 石素珍 柯幸仙 張公洋

      學生代表: 柯

      堯 明瑞澤 盛昳媛 家長代表: 方愛菊 尹洪峰 桂桃仙

      六、工作實施流程

      1、每日接收送來的“營養(yǎng)餐”由專管人員登記檢查簽收,無誤后放入儲藏室妥善保管。

      2、由班主任按規(guī)定時間發(fā)放給學生并指導學生合理用餐。

      3、各班主任負責各班食品的發(fā)放并做好登記造冊工作。

      4、班主任做好衛(wèi)生保障工作和垃圾清理工作。

      七、管理辦法

      1、強化監(jiān)督管理。專管員每次接收和發(fā)放“營養(yǎng)餐”必須有做好登記,并檢查“營養(yǎng)餐”是否合格,“營養(yǎng)餐”留樣以備檢查。此項由校主要領導全面負責,嚴格把關,確保質量關,安全關,確保學生身體健康和飲食安全。

      2、班主任負責本班“營養(yǎng)餐”的領取和發(fā)放,每天對發(fā)放的“營養(yǎng)餐”造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查,并做好衛(wèi)生保障工作和垃圾清理工作,學校少先隊不定時對教室進行衛(wèi)生檢查。

      3、學校采取多種形式向家長和學生進行大力宣傳,使“營養(yǎng)餐”工作實施順利開展。

      4、學校認真做好“營養(yǎng)餐”的管理、儲藏、保鮮、衛(wèi)生、安全等工作,做到及時收集處理垃圾。入檔,以備檢查和核對。

      八、責任追究

      凡因管理不善或各種失誤,造成食品安全事故或嚴重后果的,將追究相關人員的責任。

      九、安全防范

      1、成立安全應急小組。

      組長:王義康

      組員:董作雄 焦裕斌 賈希安 黃治奮 各班班主任

      2、學校要強化食品衛(wèi)生安全意識,樹立安全第一的思想,建立健全學校安全防范和事故處理機制,包括日常的安全防范措施,應急預案等。

      3、一旦發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故,由校長負責救援指揮,全體教職工積極配合,學校立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援,要及時果斷的將病人送往醫(yī)院搶救,主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

      富 池 中 心 小 學

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