第一篇：2012年年終個人工作總結(胡泓)

2012年年終工作總結 姓名：胡泓 部門：模塊事業(yè)部 職務：副主任

一、2012年工作總結

1、生產：年度計劃完成率95.05%。完成一號塢H1130、31、32、33的交船走船工作，H1136、37、40船試航工作，H1141、45、46、10船出塢工作，H1150、52船上建總組工作。

2、安全：本年度中心無重大事故事件的發(fā)生，每天的班前會、部門周度安全例會、勞務單位周度安全例會、中心例會都親自參與，利用各種會議向中心所屬橋舟、春舟、興隆勞務單位員工貫徹安全思想和理念，在安全月里舉辦了多項活動來提高全員的安全素質，對公司、部門及中心查到的安全隱患要求立即整改，當日反饋，保證施工現場無隱患。

3、質量：本年度中心無質量事故發(fā)生，內外檢合格率分別為95.07%和95.14%。每周定期展開中心自主質量檢查，積極參加公司部門的質量檢查，檢查到質量違章，限時整改反饋。每月開展針對各工種開展一次對應的工藝培訓，來增加員工的工藝水平和質量意識。要求中心員工無特殊原因不得缺席公司部門開展的質量培訓，培訓出勤率良好。在平臺張貼各種工藝規(guī)范文件，宣傳質量意識。

4、體系：本年度中心圍繞三大體系“環(huán)境、職業(yè)健康、質量”開展了各項工作，將日常管理工作與管理體系緊密結合起來，基本完成了一年的目標管理任務。

二、存在問題和不足

1、主管重生產輕安全質量，主觀原因是主管的管理水平有限，對現場的管控力度不夠，安全質量意識不強，只顧著完成計劃，客觀原因是主管負責單船事務較多，不能面面俱到。造成各個區(qū)域的6S管理和質量還存在不足，安全隱患和質量違章重復性的出現。在13年中心對主管要求要學會合理的工作安排，編排每天工作計劃，對有沖突的我是要分清主次，優(yōu)先完成當天重點工作，爭取全面覆蓋。

2、少部分船只沒能做到平臺完整性吊裝，主觀原因是由于中心計劃安排銜接不緊湊，客觀原因是由于物資到位不及時，涂裝勞動力安排不合理。在13年，中心將進一步完善計劃需求周期的控制和中心小日程計劃，做好和涂裝的施工過程中的溝通，以便合理安排勞動力，做到員工效率最大化。

3、部分交船節(jié)點沒能夠完成，本年度中心船只主要以7.6KBC船型為主，H1136、37、40、41均有不同程度脫期，主觀原因是施工過程中對船東要求沒能夠做到完全符合，客觀原因是船東和船員許多無理要求現場不能解決。

三、2013年改進建議和方案 2012年針對我個人來講工作比較累，主觀原因是因為個人能力有限，需要處理的工作太多，工作沒有能夠得到合理的安排，客觀原因是下屬能力欠缺，崗位職責沒有盡到責任。在13年，隨著公司的管理體制的改革，每個管理人員必然也要在思想意識上進行轉變，優(yōu)勝劣汰、適者生存是亙古不變的道理。針對12的不足和13年公司的變化，個人歸納了以下幾點需要改進：

1、思想觀念的轉變。12年，由于考核工作沒能得到完整的推進和落實，導致了一部分管理人員存在僥幸的思想，在管理意識和在工作中存在著較多的問題，隨波逐流沒有發(fā)揮主觀能動性，混日子思想比較嚴重。在13年，配合公司管理體制的改革，中心對管理人員的考核要高標準、嚴要求，著重體現區(qū)域責任，讓每個管理人員都要想方設法做好自己的工作。

2、工藝工法的革新和標準化流程的實施。在12年，由于作業(yè)流程的不清晰，質量意識的淡薄，造成了效率的低下，返攻改樣和船東意見的大量增加，給公司造成了巨大的損失。在13年，中心要推廣標準化流程和作業(yè)標準書，讓管理人員知道如何去管，如何去管好，每個員工都熟悉自己的工作要如何去做，如何去做好，提升效率，控制作業(yè)周期。

3、控制各項成本的浪費，達到降本增效的目的。在12年，不管是在管理成本還是生產成本上，浪費現象是比比皆是，觸目驚心。大量的人員加班，由于設計修改造成大量的舾裝件、管材管附件浪費，動能源泄漏，這樣的浪費只是我們在生產過程中能夠看到的。在13年，在中心區(qū)域范圍內，這樣的浪費現象肯定還會出現，針對這樣的浪費，我們不能治標不治本，首先，員工和管理人員的意識要提高，合理的安排生產，過程中的檢查，發(fā)現浪費的行為要及時制止，關鍵是要讓每個管理人員都開始“管”起來，不能麻木不仁。其次，中心管理人員要做好多余物資的重新利用及退庫工作，讓垃圾場盡可能少的能夠看到完整的可再次利用的設備及舾裝件等。

四、對部門和公司管理工作的建議

1、目前公司考核機制仍存在一定的不足，考核未能做到公正、合理。建議在13年考核能更加透明化。

2、人才培養(yǎng)任用機制不夠完善。建議建立全面的人才庫，并定期對各中心的管理人員進行評估，對不貼合崗位人員進行轉崗，真正做到任人唯賢，優(yōu)勝劣汰。

3、現場大量修改對人工、材料、輔助工時均對公司造成了大量的浪費。建議對12年以及以前所有的修改單進行檢查確認，從研究院開始到各大生產中心，查找造成大量修改的源頭，在找責任的同時并實施有效的管控措施。4、2013年公司將推行項目制方案，個人認為該方案在推行后將會收到很好的效果，術有專攻，破點比破面容易得多，建議項目制推行時要對公司資產劃分明確，歸屬管理要科學合理，避免各項目公司之間的爭搶資源而造成的扯皮現象，各項資產的使用計劃由各項目公司編排計劃，職能部門統(tǒng)一協(xié)調，資源利用要達到最大化，避免資源的沉積浪費。

2013年，中心需要改變的東西很多，但關鍵還是在于提高管理人員的責任心，如果每個人都能夠恪盡職守，發(fā)揮主人翁精神，不折不扣完成自己的本職工作，相信我們一定能跟隨著公司的步伐，共同進步。

總結人：

年 月 日

第二篇：胡媛媛個人工作總結

2015-2016學第一學期個人工作總結

宿豫實小 胡媛媛 一個學期來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構；嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務?，F將一學期的工作與思考總結如下：

一、政治思想方面：

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習。我在工作中嚴格落實師德要求，廉潔從教，做一個有責任心的人，教學中的有心人。我還積極學習解讀《弟子規(guī)》，不但懂得更多為人的道理，也為我進一步教育學生踐行弟子規(guī)打下基礎。我還深知要教育好學生，教師必須以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就對學生進行思想教育，讓他們樹立學習的信心。在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到成功感，學習成績也不斷提高。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高。

三、認真參加校本教研，努力提高教育教學水平。

這個學期，我繼續(xù)認真參加學校的有效校本教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，不斷提高教學水平。

作為教師，自己的知識千萬不能只比學生快一課時。我們平時說的最多的就是學生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學習很重要。這一期中，我積極參加各種教師培訓特別是校本培訓,牢牢抓住每次學習的機會，認真觀看、思考、做記錄，然后回來整理思考，結合自己的實際向他們學習，更重要的是得到更多同行和領導的批評與指導，然后慢慢的成長。不過比起那些有經驗的老師們，我還是存在著很大差異的，今后還要繼續(xù)進一步的學習、提高。我還認真學習《新課程教學研究》等繼續(xù)教育書籍，并做好筆記，從中吸收營養(yǎng)，充實自己。

四、優(yōu)化班級常規(guī)管理，努力培養(yǎng)良好班風學風。

教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎。我高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好學風、班風。以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點，以此帶動教育、教學工作的全面開展。

（一）踐行弟子規(guī)，抓好學生的養(yǎng)成教育。

好的習慣將讓人終生受益。我結合這個學期學校開展的踐行弟子規(guī)活動，把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，結合學校每周的“文明班級”評比，向學生進行常規(guī)教育。通過積極鼓勵、引導、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。重點抓好班風建設，針對個別調皮學生，積極引導，想對策，通過反復抓，促使學生的養(yǎng)成教育進一步得到提高。培養(yǎng)了幾個得力的小干部促使班風得到好轉，做到周周都有訓練的重點。這個學期班上打鬧的現象少了，特別打人的壞毛病基本能克服。

（二）把安全教育放在首位。

安全工作是學校工作之首，我堅持做到每月講，每周講，每天講。1.經常進行安全教育，樹立安全意識，提高自我防范能力。

2.加強學生路隊安全的教育，經常與家長交流，取得他們的支持與配合，督促學生按時上學、放學，不要太早上學，不在離校和返校途中逗留等，確保學生的安全。

3.加強課間安全教育，經常指導督促孩子課間做文明游戲，不要追逐，減少和避免安全事故的發(fā)生。

4.向學生講有關安全救護知識，增強學生安全防范意識，組織學生學習消防逃生知識、加強法制教育等。

（三）繼續(xù)進行良好習慣的養(yǎng)成教育。1.做好學習習慣的養(yǎng)成教育。

經過一個學期的學習訓練，同學們對學校的很多規(guī)章制度已經有了一定的了解，對應該如何聽課、上課的坐姿、課前的準備、聽課時的思考及回答問題、與同學的討論交流等，都有了明確的認識，但要養(yǎng)成習慣，還需要耐心的指導和培養(yǎng)，直到現在也只是差強人意，許多學生的課堂紀律還比較差，小動作多，隨便說話的也多，還需要今后繼續(xù)努力。

2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

我注意引導學生講究環(huán)境衛(wèi)生，不隨手亂丟廢紙雜物。在教室里、校園內外看到廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。通過開展各種形式的活動，讓學生在活動中接受教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我經常以身作則，帶頭打掃衛(wèi)生。還充分利用班隊活動課對學生進行教育。要求學生做到的事情老師首先要做到，給學生做好榜樣。對于愛勞動講衛(wèi)生的學生給予表揚。

3.養(yǎng)成講文明有禮貌的好習慣。

通過積極創(chuàng)設文明的環(huán)境，進行基本禮儀的訓練，教育學生同學之間要團結友愛，不打架罵人，推廣禮貌用語與普通話，幫助學生養(yǎng)成文明禮儀好習慣。對做得好的同學及時給予表揚，并及時鼓勵其他同學以他們?yōu)榘駱?，對學生起到了很好的教育效果，調動了孩子們的積極性。特別有禮貌的同學被評為“文明使者”。

（四）與家長保持密切聯(lián)系，共同促進學生健康成長。

通過校訊通以及電話聯(lián)系，面談等多種形式，做好與家長的溝通工作。定期向家長匯報，讓家長及時了解小朋友在學校時的表現和學校的常規(guī)要求，爭取家長配合學校共同抓好養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。

認真召開家長會。通過家長會，使家長對學校的教育教學有了進一步的了解，對“教育就是培養(yǎng)習慣”有了比較深刻的認識，對教育引導孩子踐行 弟子規(guī)有了更深刻的認識，家長進一步了解了習慣決定著孩子成長的質量及培養(yǎng)孩子良好習慣的策略，受到家長的一致好評。

（五）認真開展主題教育

班隊活動是對學生進行思想品德教育的基本途徑。一次精心設計的班隊活動所起到的教育作用遠勝于一百次空洞的說教。因此，我十分重視班隊活動的發(fā)展。本學期，結合重大節(jié)日等開展了一系列的別開生面的主題教育，使學生的思想認識在各個方面得到熏陶和提高。

五、不足與反思。

1.班級管理方法還不夠完善，還有進步空間，班風進步不大，特別是在學生自覺性方面特差，課堂紀律仍需加強。

2個別.學生衛(wèi)生習慣差，亂丟垃圾的現象常有，部分學生怕搞清潔衛(wèi)生。3.個別學生不樂意與老師溝通，有問題不向老師反映。

4.學生課間打鬧追逐現象仍是無法避免，還要加強課間的巡視，在班上也還要對孩子們進行嚴肅的安全教育，希望大家一起重視。

六、采取的措施：

1.以勤立身，增強老師自身的榜樣作用。老師為同學為班級干了什么，要借機向學生說教，不然二年級的小朋友是不會了解老師的苦心的。

2.加強思想教育與個別指導。

3.進一步加強良好習慣的養(yǎng)成教育，及時糾正一些不當言行等。4.教學要注意及時回顧，反饋補救。每個知識點的教學都要進行小檢測，對于不能過關的學生做到心中有數，及時輔導，并爭取家長協(xié)助教育。

在師生的共同努力下，這個學期我們班多次獲評為文明班級，在兩次檢測中，孩子們的成績也都很理想。在今后的工作中，我將不斷克服自身的一些不足，更加嚴格要求自己，認真學習、體會和總結優(yōu)秀教師好的教學方法和經驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平和工作能力，在教學實踐中逐步完善自己，使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

第三篇：個人工作總結-胡家林

工 作 總 結

首先談一下來到雷奇這幾年的工作心得。我的專業(yè)是應用電子技術，08年來到公司之前一直在濟南高新區(qū)軟件園從事計算機軟硬件的維護，應用軟件及上位機系統(tǒng)的設計實施等工作。特別是電力行業(yè)的設備維護及日常運行管理軟件的調試及應用、工控設備的維護等方面有多年的經驗。來到雷奇公司一來是因為工作的便利，更重要的是看好節(jié)能這個行業(yè)，希望能把自己所學的知識和技術都應用到實際工作中。

在調入技術部之前，根據公司發(fā)展的需要一直負責產品說明書的設計、產品應用推廣分析、項目投標等文字方面的工作，也得到了領導的認可。但在從事文字工作的這段時間內，在專業(yè)技術上一直很難有所深入和提高，更沒有實踐的機會和現場經驗的積累，發(fā)展和提升的空間十分有限。經過自己的認真分析，結合自己的從業(yè)經歷和能力特點，我認為在今后的工作中要發(fā)揮自己在專業(yè)知識和技術應用方面的長處，充分發(fā)掘自己的潛力，不斷的總結和積累以往工作中的經驗，在技術應用上繼續(xù)提高自己的能力，從而在最大程度上發(fā)揮自己的長處，在為公司創(chuàng)造更大作用的同時實現個人價值的最大化。在經過張總、聶總還有技術部張經理等領導的同意后，今年正式調入技術部工作。作為技術二部的一員，經過近一年的工作和學習，已經熟悉和掌握了公司在節(jié)熱領域的相關產品和技術內容，特別是在調研、方案編寫和技術實現等過程中，積累了很多的知識和經驗。

現將本人在技術部的主要工作概述一下。工作內容涉及以下幾個方面:

一、售前技術支持、交流、調研。

由于本部門的工作重點在售前技術支持，所以在此階段的售前項目工作是比較多的，任務也是比較繁重的，但過程中得到的收獲和鍛煉也是相輔相成的。本人主要負責公共建筑節(jié)能改造方面的內容，涵蓋鍋爐房/換熱站供熱節(jié)能改造，公共建筑分時分區(qū)控制系統(tǒng)，能耗監(jiān)測系統(tǒng)的建設（包括水、電、氣、暖等）。提供從熱源中心到中間環(huán)節(jié)再到終端用戶的一系列

改造技術方案。在現場調研和方案設計中不斷的積累經驗，使得方案更加具有可行性。當然在這個過程中，也有很多不懂和需要提高的方面，特別是改造過程中用到的種類繁多的傳感器、變送器和計量器具的技術參數，安裝方式和技術特點等方面需要進一步的學習和提高。曾經參與和實施的項目如下：

1.五臺山化工、新疆鐵路局項目改造。

2.山東農業(yè)大學調研。三個校區(qū)鍋爐房、換熱站及水電暖管網信息采集。

3.東北石油大學項目技術評審。

4.錦州公共建筑節(jié)能改造重點城市實施方案項目。5.清華校園建筑節(jié)能改造項目方案。6.甘肅政法學院供熱節(jié)能改造項目。7.帛方紡織技術交流。8.山東省委水電氣暖數據調研。9.北京金溝河小區(qū)供熱計量改造。10.青島市政府供暖節(jié)能改造方案。11.陽光紙業(yè)節(jié)能改造方案。12.中國石油大學校園節(jié)能改造項目。13.萊蕪鋼鐵廠技術文件編制。14.阿克蘇供熱節(jié)能改造方案。

15.內蒙古赤峰能耗監(jiān)測平臺方案及熱源改造、分時分區(qū)控制及外圍護改造方案。

16.中海瀝青股份有限公司利源方案。17.北京城建集團供熱計量方案。

18.福興家苑供熱計量改造方案。

19.肥城集團換熱站、分時分區(qū)改造及能耗監(jiān)測平臺方案。20.校園綜合用電節(jié)能方案。

21.公共建筑節(jié)能相關設計標準和集中采暖住宅分戶熱計量系統(tǒng)設計與安裝方案。

22.額敏縣熱電廠節(jié)能技術可行性報告。23.山東體育學院供熱節(jié)能改造方案。24.山東省委能耗監(jiān)測子系統(tǒng)技術方案。25.武漢鋼鐵行業(yè)節(jié)能分析方案。

26.西寧市大通縣供熱節(jié)能改造及新建城市能耗監(jiān)測系統(tǒng)。27.青島二中項目改造情況說明及意見。28.帛方紡織節(jié)能改造方案。

29.膠州市政府中央空調節(jié)能改造方案。30.山東省委能耗監(jiān)測系統(tǒng)技術交流。31.康城建國國際酒店能耗監(jiān)測平臺技術方案。32.中央麗景小區(qū)熱表系統(tǒng)維護。33.天地廣場能耗監(jiān)測系統(tǒng)方案。

34.青島技師學院能耗監(jiān)測系統(tǒng)及分時分區(qū)控制系統(tǒng)改造方案。

二、招標項目的技術評估和投標文件技術部分的設計。

一直一來投標項目受到公司的重視，對投標文件的格式和內容有比較嚴格的要求。由于之前一直從事節(jié)電投標項目的設計制作，所以在這方面有一點經驗。鑒于最近一段時間內的投標項目比較繁多，格式和內容上出現了不統(tǒng)一和錯誤的緣故，在領導的主持下，組織了公司相關部門的主要人員對投標項目所涉及的各個環(huán)節(jié)和不足之處進行了研究和解決。本人有

幸參與并負責了節(jié)電投標文件商務部分和技術部分模版的編制工作，完善了投標過程中多處不足的地方。曾經參與和實施的項目和工作如下：

1.德州樂陵熱電廠電機節(jié)電技術改造項目投標。2.湖南株洲攸縣電廠投標。3.淮北湘淮水泥廠投標。

4.中糧生化能源鍋爐風機變頻節(jié)能投標文件審核。

5.山鋼集團萊蕪鋼鐵新疆有限公司煉鋼項目高壓變頻能源合同管理投標文件審核。

6.河北盛華化工高壓變頻招標投標文件審核。7.河北盛華化工高壓變頻招標投標文件審核。8.黃石盛華化工投標技術部分審核。9.中原環(huán)保公司熱量表招標文件分析。10.華基君程I期工程熱量表投標文件的制作。11.承德鷹手營子礦區(qū)熱量表投標文件審核。12.新疆醫(yī)學院能耗監(jiān)測系統(tǒng)投標項目。13.太原市城鄉(xiāng)管理委員會熱表供應商入圍。14.西安高新區(qū)熱量表招標相關文件評審。15.青島職業(yè)學院能耗監(jiān)測系統(tǒng)投標。

16.中國聯(lián)通河北基站和接入網熱交換技術改造項目。17.薩拉齊換熱站自控系統(tǒng)投標項目。

18.塔城潤生熱力有限公司鍋爐房及換熱站項目。19.丹東市路燈智能遠程監(jiān)控投標項目。20.伊寧供熱計量改造項目投標。

21.棗莊市公共建筑節(jié)能監(jiān)測平臺建設項目。

22.塔城偉誠熱力有限公司投標。23.河南熱表入圍資料。

24.山東人民政府綜合服務大樓節(jié)能改造工程投標評審。25.遼寧熱表備案材料。

26.山東省委能源消耗監(jiān)測管理平臺投標項目。

三、公司大型項目案例及推廣資料的設計和完善。

在營銷過程中，許多商務人員和銷售人員會經常的提出提供技術支持和產品特點及技術優(yōu)勢等方面的資料，包括有針對性的行業(yè)應用分析和改造特點，而且對這方面的能力要求比較高。本人結合在公司的工作經歷和對產品的深入了解，通過請教領導、與多位優(yōu)秀同事的交流學習等方式，陸續(xù)的編制了這方面的技術資料，并在領導和同事的指點之下逐步完善了這些資料，為公司的營銷和產品的推廣做了自己的一點點貢獻。相關內容如下：

1.阜新市節(jié)能辦節(jié)電項目演示資料ppt。

2.雷沃智能節(jié)電裝臵在鋼廠轉爐除塵風機上的應用。3.利源相關案例分析。

4.雷奇公司產品技術優(yōu)勢宣傳資料整理。5.公共建筑節(jié)能資料編制。6.國建企業(yè)及產品介紹資料。7.創(chuàng)利佳技術優(yōu)勢分析報告。

8.秦皇島港務局公司高壓節(jié)能改造效益分析。9.秦皇島港務六、九局公司高壓節(jié)能改造方案優(yōu)化。10.中原環(huán)保股份有限公司熱表招標項目ppt課件制作。11.鍋爐復合燃燒技術介紹方案。

12.針對西部水泥實施節(jié)電技術改造可行性評估方案。13.公共建筑節(jié)能改造內容及能耗監(jiān)測系統(tǒng)描述。14.武漢鋼鐵行業(yè)節(jié)能分析方案。15.分析創(chuàng)利佳產品對比節(jié)能水泵的優(yōu)勢。16.太原熱量表演示資料國建公司簡介ppt。

四、技術部門相關技術規(guī)范的整理和完善。

在七月份，參與了很多公司和部門層面的大量規(guī)范化的工作，比如節(jié)電投標文件的模板大綱和具體內容的編制，節(jié)熱產品選型規(guī)范，其中涉及儀器儀表、信息相關設備及線纜管材等內容。期間對山東省委能耗監(jiān)測平臺建設方案中涉及的材料明細進行了的新的設計和改動；對青島職業(yè)學院能耗監(jiān)測系統(tǒng)投標項目進行了材料選型和方案設計，同供應商積極溝通和交流，在項目實施前期做了大量的準備工作。相關工作如下;1.換熱站氣候補償控制策略。2.調整供熱計量規(guī)程格式和內容。3.抄表系統(tǒng)安裝與初步測試。4.能耗監(jiān)控平臺報價規(guī)范。5.公建及居住建筑改造規(guī)范。

6.編制分時分區(qū)控制系統(tǒng)方案報價模板。7.居住建筑的節(jié)能改造規(guī)范。

8.考察抄表系統(tǒng)演示平臺的調試和熱量表的測試環(huán)境。9.參與鍋爐房換熱站改造系統(tǒng)配臵明細評審。

10.完善了企業(yè)培訓方案，建立規(guī)范的產品培訓材料-高壓雷沃和創(chuàng)利佳節(jié)電裝臵。

11.公共建筑節(jié)能監(jiān)測系統(tǒng)技術規(guī)范要點。

在完成本職工作之余，對于自身的學習和提高方面也不曾有半點松懈。比如查閱熱源換熱站分布式變頻及二級泵原理資料，中央空調系統(tǒng)節(jié)能技術，查詢鍋爐供熱控制系統(tǒng)的設計資料，換熱站節(jié)能改造控制策略的討論和總結，公共建筑能耗監(jiān)測系統(tǒng)軟件平臺框架探討等。

在緊張的工作中，本人也盡量參加公司組織的各種有意義的活動和項目公關，并受到了表揚：在創(chuàng)新青年方案設計和評審通過榮獲三等獎；錦州公共建筑節(jié)能改造重點城市實施方案申報項目工作獲公司公開嘉獎。

技術部從隊伍重組至今時間不是很長，此過程中經歷了高層領導和部門結構比較大的調整，本人經歷了從技術部組建初期到后期調整的整個過程。目前，技術二部的隊伍還比較年輕，工作上的方式、方法和細節(jié)還有很多需要完善的地方，作為技術部的一名老員工，在新員工的培訓和解答工作疑難問題等方面做了很多工作，如何幫助新員工盡快了解公司和相關產品，及早的投入工作也是我分內的職責。

節(jié)熱項目相對于節(jié)電項目有很大的區(qū)別，在項目實施上就方案設計的復雜程度，產品技術的先進性，施工的復雜性，售后服務內容的合理性等方面都有嚴格的要求，所以在這幾個方面要努力做到更好，特別是產品技術的先進性上，就目前的情況來看，公司的研發(fā)實力和產品的轉化效率上還有所欠缺，市場競爭力沒有明顯的優(yōu)勢，這樣就需要我們技術人員憑借技術上的嚴謹性和對工作的責任心來彌補。同時，為更好的發(fā)揮人力資源的高效性，我個人認為不應該分工劃分的太過細致，從熱源、換熱站、管網再到熱用戶，其中涉及到公共建筑和居住建筑，調研規(guī)范和控制策略都是非常之明確的，項目前期的大量工作和解決能力是每一個技術人員都應該能夠勝任和具備的。在項目后期具體的實施過程中可以根據每個人的優(yōu)勢做進一步的項目跟進。

在今后的工作中，我認為相關規(guī)范性的內容還需要進一步明確和完善。比如調研規(guī)范、調研報告的規(guī)范、技術方案的規(guī)范等。應該讓部門內的每個員工都熟悉和掌握這些規(guī)范，形成統(tǒng)一的標準，不僅能提高工作效率也能做到規(guī)范化的管理。當然規(guī)范的建立需要每個人發(fā)揮自己的專長和經驗，群策群力，共同商議。調研規(guī)范應該包括調研數據表格，調研注意事項等，知道應該了解哪些內容，通過什么辦法了解，如何分辨調研內容的真實性和可信度；調研報告的內容應該涉及調研的前期基本信息，現場的情況分析和數據分析等，技術實現的難易度和可行性；技術方案的規(guī)范應該包括具體的格式內容，工藝圖的繪制標準，改造原理分析的邏輯性和易讀性，改造方式的標準化等一系列規(guī)范。這些規(guī)范一經確定，便可付諸實施，不會因人而異，千人一面。凡事有依據和標準可循，整個工作的面貌便會大有改觀。

技術二部 胡家林 二零一二年十二月四日

第四篇：胡春彩2015個人工作總結

2015個人工作總結

竹園小學 胡春彩 2015年12月23日

2015個人工作總結

春華秋實，花開花落，忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣，2015即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就2015年工作小結如下：

一、政治思想方面

我熱愛祖國熱愛學校，思想上積極要求進步，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人。每天堅持收看電視新聞，關心國家大事;積極參加各種政治學習，并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動，在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生，能自覺完成學校的各項工作任務。作為一名教師，我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。

二、工作學習方面

教學上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進的教學經驗和現代教育理論，保證每周有一定的業(yè)務學習時間，認真做好摘記，以此更新自己的教學理念，努力使自己適應現代教學要求。在工作中也能做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。對于每節(jié)課我都精研精備，并認真把重點、難點灌輸給學生。課后重視反思教學中的“失”與“得”，寫好教后感，及時總結經驗教訓。

本學期我積極參加學校組織的說課標，說教材以及同課異構微型課比賽，努力提高自己的教學技能以及專業(yè)素養(yǎng)。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領導請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、存在的不足

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對語文教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、語文教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在語文教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。

5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

第五篇：2006個人小結(胡)

2006個人小結

五四中學 胡承忠

在平平常常中，我又度過了一個學年，回顧這一學年的工作，我感到有自己值得懷念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么復雜，沒有放棄我做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，雖然不都十分成功，但我在努力。

二十一世紀的社會，對教育、對教師、更對教師的師德提出了新的要求。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。而教師之本在于師德。每一位教育工作者必須適應新世紀綜合國力競爭的需要；每一位教育工作者必須具有適應時代發(fā)展所需要的崇高的師德。積我國百年教育改革的經驗與教訓，觀世界教育的發(fā)展總趨勢，我們對教育改革的思考有了一個基本的共識，這就是教育應該是提高全民族素質的；它應該在“面向現代化、面向世界、面向未來”中求得發(fā)展。有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術”都產生于教師對學生無比熾熱的心靈。因此，作為一名教師，一名班主任，首先應該是愛孩子，無論是好學生，還是后進生，都應一視同仁，愛得公正，讓學生信服。常言道：“學高為師”、“德高為范”。擔當著“為人師表”職能的教師，是社會主義精神文明的體現者與實行者。記得在班會課上教學生“做一個文明的上海人”時，我就強調要遵守交通規(guī)則。每次在路上和學生同行時，我堅持以身作則，在潛移默化中教會學生，要讓學生看到社會和老師是一致的，把教師作為榜樣，這樣才能培養(yǎng)高素質的學生，適應21世紀時代的發(fā)展。

一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。在教育實踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不很難理解的問題，為什么學生就是不能接受，不能理解呢？或者是當時表面上理解了、接受了，在實際的學習、生活中又是一個空白點？究其深層次的原因，就是學生在學習中處于被動

接受的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學生主動學習的強大動力，沒有能內化到學生的身心結構中去，也就不能變成學生的自覺行為。如何處理好教與學這一對關系，提高教育教學的效果，我認為建立一種新穎師生關系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，教師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作，愛班級中的每個學生，用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。這種愛，不僅體現在對學生生活的關心、學業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體現在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的安排，教學模式的選擇、具體問題的提出，新知識的導入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現，更是維護每個學生的自尊心、自信心，保護學生基本人權的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民？當然，有實際工作中，我有時做到并不十分圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧。

二、加強學習，不斷提高自身素質?，F代社會，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學習。因為我深深的知道，只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現問題，進而去研究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助；第二是學教育教學理論。學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，是進行教育教學改革的必然需要。因為只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。

三、做好自己的本職工作。第一，上好每節(jié)課。作為一名教師，認真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同

時，我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。在本學年中，我個人的研究課題是：讓學生做課堂學習的主人。通過近一年的研究，有效地推動了我班學生學習積極性的提高，素質教育的觀念已成為我日常教育教學的具體行動；第二，做好班主任工作。做好思想工作，積極面對初三生活。在開學的第一天，我就將自己對初三的情感表達給了學生，將自己的信心傳遞給他們。讓他們對初三有一個正確的認識，從思想上先打消一些懼怕的念頭。初三是關鍵的一年，競爭激烈；初三又是每個人必經的一年，誰都會走過，而且它是那么值得回味，只不過，這回味是甜美還是苦澀，取決于這一年學習與生活。既然人人都要經過初三而緊張又不能帶來任何益處，那何不積極面對，振作精神，腳踏實地呢。積極面對薄弱學科。每一個學生乃至每一個班級總會有薄弱學科的，那么如何面對呢？好多學生總是揚長避短，學得好的，興趣濃，花的時間多；而學得不好的，沒興趣，就不學，長此以往，不偏科才怪。我以為應該是揚長補短，長項固然需要繼續(xù)保持，可弱項也是萬萬不能避開不談的，而應是加倍努力的。那種學不好就不學的態(tài)度是萬萬不可取的。在想法上取得學生與家長的共識后，我們還得做一些具體的努力，比如爭取任課老師的配合，取得家長的支持，督促學生持之以恒地學習，攻克難關，在適合的時候給予適當的幫助，確保學生的信心與動力，當然這是最難的一關，我至今尚未成功，不過我仍在努力。

2006學年剛剛過半，下學期的工作會更緊張，要完成既定的目標還有很長的一段路要走，相信在各位任課老師的共同努力下，一定會取得成績。