第一篇：全市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的實(shí)施辦法

鎮(zhèn)人社發(fā)?2011?41號(hào)

鎮(zhèn)巴縣人力資源和社會(huì)保障局

轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展全市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的實(shí)施辦法（試行）》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣政府各工作部門：

現(xiàn)將市人事局?關(guān)于開(kāi)展全市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的實(shí)施辦法（試行）?（漢人發(fā)?2010?172號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

附：漢人發(fā)?2010?172號(hào)文

二○一一年三月十四日

抄送：各事業(yè)單位，檔。漢中市人事局文件

漢人發(fā)?2010?172號(hào)

漢中市人事局

關(guān)于開(kāi)展全市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的實(shí)施

辦法（試行）

各縣、區(qū)人勞局、漢中經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、市級(jí)各部門：

加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，是增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員自主創(chuàng)新能力和提高整體素質(zhì)的重要途經(jīng)，也是建設(shè)高素質(zhì)、創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍，加快全市專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新，著力培養(yǎng)造就一批推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的高層次專業(yè)技術(shù)人才的迫切需要。根據(jù)?陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例?、省人社廳?關(guān)于印發(fā)?陜西省專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程實(shí)施方案?的通知?和市委、市政府關(guān)于?漢中市人才發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃（2009--2020）?的要求，現(xiàn)就開(kāi)展全市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作提出以下實(shí)施辦法。

一、繼續(xù)教育的目標(biāo)要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“開(kāi)放興市、工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市”和“發(fā)展綠色漢中”，實(shí)現(xiàn)在陜南率先突破發(fā)展這一戰(zhàn)略目標(biāo)，有計(jì)劃分層次地開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和構(gòu)建終身教育體系的需要，堅(jiān)持以知識(shí)更新為主題，以增強(qiáng)素質(zhì)為重點(diǎn)，對(duì)全市專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行全面科學(xué)規(guī)范的知識(shí)更新培訓(xùn)教育。通過(guò)繼續(xù)教育，使廣大專業(yè)技術(shù)人員掌握本專業(yè)的最新科技理論和方法，了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中主力軍作用。

二、繼續(xù)教育的內(nèi)容和方法

接受繼續(xù)教育，是專業(yè)技術(shù)人員的義務(wù)，凡在職專業(yè)技術(shù)人員都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)接受繼續(xù)教育。繼續(xù)教育的內(nèi)容分為專業(yè)科目和共需科目。

（1）專業(yè)科目?jī)?nèi)容：立足于科技前沿，體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，按照專業(yè)實(shí)際確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)放在中、小學(xué)和職業(yè)技術(shù)教育改革、先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、節(jié)能環(huán)保工程研究、科學(xué)高效綜合管理等方面，根據(jù)高、中、初級(jí)職稱的不同層次，結(jié)合專業(yè)工作和承擔(dān)的專業(yè)科研課題，組織專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法，更新學(xué)科知識(shí)，拓寬知識(shí)面，突出先進(jìn)性和實(shí)用性，引領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員緊跟各專業(yè)科技發(fā)展，培養(yǎng)獨(dú)立解決復(fù)雜專業(yè)技術(shù)問(wèn)題的能力。

（2）公需科目?jī)?nèi)容：著眼于專業(yè)技術(shù)人員拓展知識(shí)、開(kāi)闊視野、啟發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)放在政策法規(guī)、國(guó)情市情、現(xiàn)代信息技術(shù)、職業(yè)道德、知識(shí)產(chǎn)權(quán)（權(quán)益保護(hù)）以及科技論文運(yùn)用、調(diào)查研究技術(shù)、創(chuàng)新思維理論與實(shí)踐等方面，通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體專業(yè)技術(shù)人員的科學(xué)精神、職業(yè)道德和法律素質(zhì)得到明顯提升，專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，業(yè)務(wù)能力尤其是自主創(chuàng)新能力、科研成果轉(zhuǎn)化能力和維護(hù)安全穩(wěn)定能力明顯增強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍綜合素質(zhì)大幅度提高。

繼續(xù)教育堅(jiān)持因地制宜、按需施教，重在學(xué)以致用，取得實(shí)效。采取集中培訓(xùn)、舉辦研修班、業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、實(shí)踐鍛煉、技術(shù)考察和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等多種學(xué)習(xí)方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑、實(shí)用高效的繼續(xù)教育活動(dòng)。優(yōu)化學(xué)習(xí)科目結(jié)構(gòu)，大力推行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和啟發(fā)式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式、分享式教學(xué)方法，提倡研討性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)等全新的學(xué)習(xí)方法，逐步實(shí)現(xiàn)由教育方法創(chuàng)新向?qū)W習(xí)方法創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變，由思維創(chuàng)新向研發(fā)能力創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變。

三、繼續(xù)教育的組織與管理

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作涉及到全市各類企事業(yè)單位，人員、專業(yè)、層次比較復(fù)雜，因此，市、縣（區(qū)）各有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力，分工合作，共同做好組織管理工作。

（1）市、縣（區(qū)）人事職改部門是繼續(xù)教育工作的綜合監(jiān)督管理部門。負(fù)責(zé)制定繼續(xù)教育總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督繼續(xù)教育工作；會(huì)同有關(guān)行業(yè)主管部門規(guī)范繼續(xù)教育行為；建立繼續(xù)教育基地，落實(shí)公需科目教程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善制度；審核繼續(xù)教育考核結(jié)論，頒發(fā)?專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)?。

（2）市、縣（區(qū)）行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施本系統(tǒng)、本行業(yè)的繼續(xù)教育工作。制定專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃，開(kāi)發(fā)專業(yè)科目教育資源；發(fā)布繼續(xù)教育工作信息，落實(shí)專業(yè)科目教程；編印專業(yè)科目教材，確定專業(yè)科目培訓(xùn)輔導(dǎo)人選；實(shí)施專業(yè)科目培訓(xùn)教育，對(duì)參加繼續(xù)教育的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行考核。

（3）市、縣（區(qū)）各企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)構(gòu)成情況，按照地域或隸屬關(guān)系，就近選擇適合本單位需要的培訓(xùn)教育形式和內(nèi)容?？h（區(qū)）專業(yè)技術(shù)人員也可結(jié)合個(gè)人專業(yè)和從事的科研項(xiàng)目的實(shí)際，直接選擇參加市級(jí)行業(yè)主管部門組織的專業(yè)科目教育活動(dòng)，單位應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員走出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，市級(jí)行業(yè)主管部門也應(yīng)當(dāng)積極吸納基層專業(yè)技術(shù)人員接受高層次的繼續(xù)教育，實(shí)現(xiàn)科技資源共享。

（4）市、縣（區(qū)）行業(yè)主管部門要加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)單位專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育。在制定規(guī)劃、舉辦培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，要通盤考慮非公有制經(jīng)濟(jì)單位對(duì)人才的需求和培養(yǎng)。建立適應(yīng)非公有制經(jīng)濟(jì)單位自身特點(diǎn)的繼續(xù)教育模式，幫助他們培養(yǎng)急需人才，促進(jìn)繼續(xù)教育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、繼續(xù)教育的考核辦法

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考核實(shí)行學(xué)時(shí)制和學(xué)分制管理。凡具有高、中級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育的累計(jì)時(shí)間不得少于80學(xué)時(shí)（1學(xué)時(shí)按1小時(shí)計(jì)算，下同），初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員不得少于40學(xué)時(shí)，其中專業(yè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)占到繼續(xù)教育的累計(jì)時(shí)間的2/3學(xué)時(shí)。各行業(yè)主管部門也可以根據(jù)本行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新的需要，適當(dāng)增加繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)。

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按規(guī)定必須設(shè)置專業(yè)科目和公需科目。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員在完成規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)后，必需參加專業(yè)科目和公需科目的考試，專業(yè)科目和公需科目的單科考試成績(jī)滿分均為100分，兩科目考試成績(jī)分別達(dá)到60分以上（含60分），綜合學(xué)分才能確定為合格。

專業(yè)技術(shù)人員參加市級(jí)以上研修班或業(yè)務(wù)進(jìn)修，時(shí)間達(dá)到10天以上（不含路途時(shí)間）的，且通過(guò)舉辦單位考試或考核合格者，可按接受繼續(xù)教育對(duì)待，專業(yè)學(xué)分確定為合格。

專業(yè)技術(shù)人員參加市級(jí)以上學(xué)術(shù)交流或技術(shù)考察活動(dòng)，其學(xué)術(shù)交流成果被評(píng)為三等獎(jiǎng)以上者，技術(shù)考察成果被行業(yè)實(shí)際應(yīng)用或被主管部門列為當(dāng)?shù)匦袠I(yè)發(fā)展計(jì)劃者，可按接受繼續(xù)教育對(duì)待，專業(yè)學(xué)分確定為合格。

參加市、縣（區(qū)）支農(nóng)、支教、支醫(yī)活動(dòng)和掛職鍛煉的專業(yè)技術(shù)人員，順利完成工作任務(wù)，持有主管部門的工作鑒定，可按接受繼續(xù)教育對(duì)待，專業(yè)學(xué)分確定為合格。

在職參加學(xué)歷教育的專業(yè)技術(shù)人員，取得國(guó)家教育行政部門頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)或?qū)W位證書(shū)者，當(dāng)年可按接受繼續(xù)教育對(duì)待，專業(yè)學(xué)分確定為合格。

專業(yè)技術(shù)人員參加其它形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，需按接受繼續(xù)教育對(duì)待的，由所在單位將學(xué)習(xí)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、考核（考試）結(jié)論等情況送行業(yè)主管部門審查后，報(bào)市、縣（區(qū)）人事職改部門審核備案，也可將專業(yè)學(xué)分確定為合格。

專業(yè)技術(shù)人員每年完成繼續(xù)教育規(guī)定的學(xué)時(shí)，取得合格學(xué)分，由市、縣（區(qū)）人事職改部門頒發(fā)省人社廳統(tǒng)一制式的?專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)?。

根據(jù)?陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例?和省人社廳?關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前職稱改革工作的十條意見(jiàn)的意見(jiàn)?的規(guī)定，2010年全市申報(bào)晉升各類高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員（含行業(yè)主管部門對(duì)晉升中級(jí)職稱有專門規(guī)定的），必須完成規(guī)定學(xué)時(shí)學(xué)分，取得繼續(xù)教育證書(shū)。從2011年起，專業(yè)技術(shù)人員每年完成繼續(xù)教育情況將作為崗位聘用（續(xù)聘）和申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職稱的必備條件之一。凡未完成規(guī)定學(xué)時(shí)學(xué)分者，不得聘用（續(xù)聘）在專業(yè)技術(shù)崗位工作，不得獲得晉升中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格。

五、建立繼續(xù)教育基地，為專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件 建立和培育繼續(xù)教育基地，實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育資源的優(yōu)化配置，逐步實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育基地的規(guī)范管理，不斷提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。繼續(xù)教育基地實(shí)行市、縣（區(qū)）兩級(jí)管理，市、縣（區(qū)）人事職改部門按照資源共享、質(zhì)量?jī)?yōu)先的原則，分級(jí)建立繼續(xù)教育基地。

繼續(xù)教育基地的標(biāo)準(zhǔn)是：具有固定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)施，管理機(jī)構(gòu)健全，擁有勝任相關(guān)專業(yè)工作的專（兼）職師資力量。其中，市級(jí)繼續(xù)教育基地師資力量中，具備高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專家應(yīng)占到2/3以上，縣（區(qū)）級(jí)繼續(xù)教育基地師資力量中，具備高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專家應(yīng)占到1/3以上。

市級(jí)繼續(xù)教育基地主要承擔(dān)全市高級(jí)和市屬單位中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中的公需科目學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試考核。也可接受行業(yè)主管部門的委托，承擔(dān)專業(yè)科目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與考試考核；縣（區(qū)）級(jí)繼續(xù)教育基地主要承擔(dān)本縣（區(qū)）中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務(wù)。沒(méi)有條件建立基地的縣（區(qū)）人事職改部門可以委托市級(jí)基地組織實(shí)施繼續(xù)教育工作。

繼續(xù)教育基地組建由市、縣（區(qū)）人事職改部門負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取在2010年6月底完成，并統(tǒng)一向社會(huì)公布，2010年7月全面開(kāi)展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。市、縣（區(qū)）繼續(xù)教育基地的業(yè)務(wù)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)自覺(jué)接受同級(jí)人事職改部門的監(jiān)督和管理，不得超越審批的專業(yè)范圍，借繼續(xù)教育基地的名義舉辦其它培訓(xùn)活動(dòng)。市、縣（區(qū)）人事職改部門每年要對(duì)繼續(xù)教育基地進(jìn)行一次綜合檢查和評(píng)估，對(duì)不具備條件或違反有關(guān)規(guī)定的基地，取消其從事繼續(xù)教育的資格。

繼續(xù)教育基地實(shí)行有償性培訓(xùn)服務(wù)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用按照省上統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取。

繼續(xù)教育基地和行業(yè)主管部門在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)與考試考核工作結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)地按管理權(quán)限在市、縣（區(qū)）人事職改部門進(jìn)行審核備案，辦理?專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)?相關(guān)手續(xù)。

六、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，確保繼續(xù)教育工作順利開(kāi)展 開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育活動(dòng)，是一項(xiàng)提高人才隊(duì)伍 整體素質(zhì)的長(zhǎng)期工作，市、縣（區(qū)）人事職改部門要認(rèn)真履行好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的綜合監(jiān)督管理職能，要把繼續(xù)教育工作納入人才隊(duì)伍建設(shè)的總體布局，重點(diǎn)做好政策制定、規(guī)劃指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、公共服務(wù)、監(jiān)督檢查和調(diào)查研究等工作。要組織人員對(duì)行業(yè)主管部門開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況、學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果進(jìn)行監(jiān)督檢查和質(zhì)量評(píng)估，研究解決專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作中遇到的困難和問(wèn)題，逐步完善繼續(xù)教育工作程序和管理制度，認(rèn)真做好審核備案和?專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)?發(fā)放工作，確保專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育質(zhì)量。

教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、科技、文化、工程等專業(yè)技術(shù)人員相對(duì)集中的單位，行業(yè)主管部門要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的需求，制定出符合本行業(yè)的特點(diǎn)的繼續(xù)教育規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)，分類分階段組織實(shí)施。對(duì)于需要通過(guò)評(píng)審才能取得專業(yè)技術(shù)任職資格的，各行業(yè)主管部門應(yīng)當(dāng)在每年專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審之前，完成當(dāng)年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試考核任務(wù)，為專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱提供方便。

經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)（包括取得執(zhí)業(yè)、職業(yè)資格，參照經(jīng)濟(jì)專業(yè)資格條件聘用的人員）等專業(yè)技術(shù)人員相對(duì)比較分散，主管部門不便于組織進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可以參加市級(jí)繼續(xù)教育基地組織的專業(yè)科目學(xué)習(xí)培訓(xùn)，考試考核合格者，經(jīng)市級(jí)繼續(xù)教育基地向市、縣（區(qū)）人事職改部門審核備案后，通知本人所在單位。

在全面推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作中，市、縣（區(qū)）人事職改部門和行業(yè)主管部門要密切合作，相互支持。要加強(qiáng)繼續(xù)教育政策、法規(guī)的宣傳，推進(jìn)繼續(xù)教育工作的普及和深化，不斷擴(kuò)大專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的受益面，要注意總結(jié)和推廣繼續(xù)教育工作的典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)繼續(xù)教育工作的順利開(kāi)展。

漢中市人事局 二0一0年四月十五日

第二篇：靖邊縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作實(shí)施辦法(暫行)

靖邊縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作

實(shí)施辦法（暫行)

加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，是提高專業(yè)技術(shù)人員自主創(chuàng)新能力和整體素質(zhì)的重要途經(jīng)，是培養(yǎng)和造就高層次專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的迫切需要。根據(jù)《陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》、《榆林市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作實(shí)施辦法（暫行)》和《關(guān)于做好2013全市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知》結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)教育工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)，以實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新工程為主線，以提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)和自主創(chuàng)新能力為核心，以高層次、緊缺人才為重點(diǎn)，推動(dòng)繼續(xù)教育工作全面發(fā)展，努力培養(yǎng)造就一支門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良，與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，為全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)西部強(qiáng)縣和文化大縣提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。

二、主要內(nèi)容

接受繼續(xù)教育，是專業(yè)技術(shù)人員的義務(wù)，凡在職專業(yè)技術(shù)人員都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)接受繼續(xù)教育。繼續(xù)教育的內(nèi)容分為專業(yè)科目和公需科目。

（一）專業(yè)科目是指本行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員必須掌握的行業(yè) 專業(yè)新理論、技術(shù)、信息，以及行業(yè)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員必須具備的專業(yè)知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，了解和掌握國(guó)內(nèi)外學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，研究科研、生產(chǎn)、管理中急需解決的問(wèn)題等。專業(yè)科目由各部門、各行業(yè)根據(jù)行業(yè)專業(yè)發(fā)展需要統(tǒng)一確定，集中或分級(jí)組織實(shí)施。

（二）公需科目是指全體專業(yè)技術(shù)人員必須掌握的政策法規(guī)、基本理論、信息技術(shù)等方面的知識(shí)。主要包括創(chuàng)新能力培養(yǎng)、現(xiàn)代科技知識(shí)、職業(yè)道德教育、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面內(nèi)容。繼續(xù)教育公需科目由人力資源和社會(huì)保障部門統(tǒng)一確定，集中或分級(jí)組織實(shí)施。

三、組織管理

政府人力資源和社會(huì)保障部門是繼續(xù)教育的主管部門。繼續(xù)教育在各級(jí)政府人力資源和社會(huì)保障部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)管理、條塊結(jié)合、分類實(shí)施的原則，依靠行業(yè)主管部門、依托相關(guān)單位開(kāi)展工作。

（一）縣人力資源和社會(huì)保障部門、市級(jí)行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施本縣、本系統(tǒng)、本行業(yè)的繼續(xù)教育管理工作。制定專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃并組織實(shí)施；負(fù)責(zé)本縣區(qū)、本系統(tǒng)繼續(xù)教育基地的建立、申報(bào)和管理，負(fù)責(zé)本縣區(qū)、本系統(tǒng)、本行業(yè)的繼續(xù)教育專業(yè)科目設(shè)置，開(kāi)發(fā)專業(yè)科目教育資源；發(fā)布繼續(xù)教育工作信息，對(duì)本轄區(qū)繼續(xù)教育工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)等。

（二）各相關(guān)單位負(fù)責(zé)本單位的繼續(xù)教育工作。按照有關(guān) 政策規(guī)定，結(jié)合本單位實(shí)際，統(tǒng)一安排專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，做好繼續(xù)教育政策及有關(guān)規(guī)定的宣傳解釋工作，保障專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的權(quán)力，為專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育創(chuàng)造條件。要保證專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間，按照規(guī)定提供必要的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)和其他條件。要檢查、考核本單位專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的情況，接受政府人社部門和行業(yè)主管部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。對(duì)本單位的繼續(xù)教育進(jìn)行組織管理和考核登記，上報(bào)有關(guān)的統(tǒng)計(jì)資料。

（三）非公經(jīng)濟(jì)組織單位的專業(yè)技術(shù)人員由其檔案管理的人才機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)繼續(xù)教育的培訓(xùn)組織、考核、登記等管理工作。

四、組織形式

專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育以參加本單位、本行業(yè)、省市繼續(xù)教育基地、人力資源和社會(huì)保障部門組織的學(xué)習(xí)以及有計(jì)劃有考核的自學(xué)為主。專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育形式有以下幾種：

（一）參加繼續(xù)教育基地和單位主管部門舉辦的進(jìn)修班、研修班、培訓(xùn)班；

（二）到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位實(shí)習(xí)進(jìn)修；

（三）參加相應(yīng)的學(xué)歷教育或攻讀學(xué)位；

（四）參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議；

（五）出國(guó)進(jìn)修；

（六）在科研、技術(shù)推廣或教學(xué)等活動(dòng)中取得的技術(shù)成果等；

（七）正式發(fā)表出版的與本業(yè)務(wù)相關(guān)的專著、譯著、論文、譯文等作品；

（八）參加本單位及上級(jí)部門正式立項(xiàng)課題的研究工作；

（九）參加經(jīng)單位主管部門批準(zhǔn)的與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的有計(jì)劃、有考核的各種自學(xué)活動(dòng)；

（十）參加由省、市人力資源和社會(huì)保障部門批準(zhǔn)的其他繼續(xù)教育形式等。

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)時(shí)制管理。按照《條例》要求，專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于80學(xué)時(shí)，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任周期內(nèi)，學(xué)習(xí)時(shí)間可以集中使用，也可以分散使用。其中：公需科目不少于24學(xué)時(shí)，專業(yè)科目不少于56學(xué)時(shí)。現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)學(xué)分制的行業(yè)主管部門，學(xué)分與學(xué)時(shí)的轉(zhuǎn)換由各行業(yè)主管部門結(jié)合實(shí)際制定具體辦法。

五、基地管理

繼續(xù)教育基地按照認(rèn)證權(quán)限實(shí)行分級(jí)管理，不改變隸屬關(guān)系。

(一)縣人力資源和社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)管理縣級(jí)繼續(xù)教育基地，制發(fā)縣級(jí)繼續(xù)教育基地登記證、授予縣級(jí)繼續(xù)教育基地牌匾并公布，制定繼續(xù)教育計(jì)劃，評(píng)估指導(dǎo)基地開(kāi)展繼續(xù)教育活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)繼續(xù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。要建立以專職為主、專兼結(jié)合的高素質(zhì)繼續(xù)教育師資隊(duì)伍，建立和完善繼續(xù)教育師資庫(kù)，為各部門、各行業(yè)、各單位開(kāi)展繼 續(xù)教育提供師資資源共享服務(wù)。

（三）省級(jí)繼續(xù)教育基地主要承擔(dān)全市高級(jí)和市屬單位中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中的公需科目學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試考核，也可接受行業(yè)主管部門的委托，承擔(dān)專業(yè)科目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與考試考核；市級(jí)繼續(xù)教育基地主要承擔(dān)中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務(wù)；縣級(jí)繼續(xù)教育基地主要承擔(dān)初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育任務(wù)。

（四）繼續(xù)教育基地實(shí)行有償性培訓(xùn)服務(wù)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用按照省上統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取。

（五）縣人力資源和社會(huì)保障局每?jī)赡陮?duì)批設(shè)的繼續(xù)教育基地進(jìn)行一次評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容包括：組織領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施、師資隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)章制度、培訓(xùn)效果、經(jīng)費(fèi)落實(shí)等。對(duì)評(píng)估不合格的基地責(zé)令其限期改正，確實(shí)不能發(fā)揮基地作用的由審批部門取消基地資格。

六、學(xué)時(shí)認(rèn)定

繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)時(shí)可參照以下辦法認(rèn)定：

（一）參加各級(jí)繼續(xù)教育基地舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)時(shí)數(shù)由基地同級(jí)管理部門按其批準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定。

（二）參加培訓(xùn)、研修活動(dòng)。

參加國(guó)家部委及國(guó)（境）外舉辦的培訓(xùn)、研修活動(dòng)，學(xué)時(shí)數(shù)由選派單位的上級(jí)行政主管部門或行業(yè)組織認(rèn)定；參加省市有關(guān)部門、行業(yè)組織主辦或委托舉辦的培訓(xùn)、研修活動(dòng)，學(xué)時(shí)數(shù)由主辦單位認(rèn)定。

（三）參加學(xué)歷、學(xué)位教育或課程進(jìn)修，凡考試考核合格者，每門課認(rèn)定15學(xué)時(shí)，學(xué)時(shí)由人社部門或主管單位人事部門認(rèn)定。

（四）參加學(xué)術(shù)會(huì)議。

1、參加國(guó)家部委舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議：認(rèn)定12個(gè)學(xué)時(shí)。報(bào)告論文者，2000字以內(nèi)，另加6個(gè)學(xué)時(shí)；2000字以上，另加8個(gè)學(xué)時(shí)。

2、參加省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議：認(rèn)定8個(gè)學(xué)時(shí)。報(bào)告論文者，2000字以內(nèi)，另加4個(gè)學(xué)時(shí)；2000字以上，另加6個(gè)學(xué)時(shí)。

3、參加市級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議：認(rèn)定4個(gè)學(xué)時(shí)。報(bào)告論文者，2000字以內(nèi)，另加2個(gè)學(xué)時(shí)；2000字以上，另加4個(gè)學(xué)時(shí)。

4、參加縣級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議：認(rèn)定2個(gè)學(xué)時(shí)。報(bào)告論文者，2000字以內(nèi)，另加1個(gè)學(xué)時(shí)；2000字以上，另加2個(gè)學(xué)時(shí)。

學(xué)時(shí)數(shù)由人社部門或主管單位人事部門認(rèn)定。

（五）課題研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

1、國(guó)家級(jí)課題（項(xiàng)目）：主課題（項(xiàng)目）組人員，按職責(zé)大小排序，前5名，每年分別認(rèn)定64學(xué)時(shí)、56學(xué)時(shí)、48學(xué)時(shí)、40學(xué)時(shí)、32學(xué)時(shí)；子課題（項(xiàng)目）組人員：前3名，每年分別認(rèn)定48學(xué)時(shí)、40學(xué)時(shí)、32學(xué)時(shí)。

2、省級(jí)課題（項(xiàng)目）：主課題（項(xiàng)目）組人員：前3名，每年分別認(rèn)定56學(xué)時(shí)、48學(xué)時(shí)、40學(xué)時(shí)；子課題（項(xiàng)目）組人員：前3名，每年分別認(rèn)定40學(xué)時(shí)、32學(xué)時(shí)、24學(xué)時(shí)。

3、市級(jí)課題（項(xiàng)目）：主課題（項(xiàng)目）組人員：前3名，每年分別認(rèn)定48學(xué)時(shí)、40學(xué)時(shí)、32學(xué)時(shí)；子課題（項(xiàng)目）組人員：前3名，每年分別認(rèn)定32學(xué)時(shí)、24學(xué)時(shí)、16學(xué)時(shí)。

4、縣級(jí)課題（項(xiàng)目）：主課題（項(xiàng)目）組人員：前3名，每年分別認(rèn)定40學(xué)時(shí)、32學(xué)時(shí)、24學(xué)時(shí)；子課題（項(xiàng)目）組人員：前3名，每年分別認(rèn)定24學(xué)時(shí)、16學(xué)時(shí)、8學(xué)時(shí)。

學(xué)時(shí)數(shù)由人社部門或主管單位人事部門認(rèn)定。

（六）出版著作（譯作）或發(fā)表論文。

出版著作(譯作)或在公開(kāi)出版刊物（增刊、副刊除外）上發(fā)表論文的，署名前3名的作者按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算學(xué)時(shí)：出版著作(譯作)每萬(wàn)字計(jì)12學(xué)時(shí)；國(guó)外及國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)主辦的專業(yè)刊物每篇計(jì)算48學(xué)時(shí)，省級(jí)專業(yè)刊物（核心期刊）每篇計(jì)40學(xué)時(shí)；具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)（ISSN）和國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的刊物每篇計(jì)24學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)數(shù)由人社部門或主管單位人事部門認(rèn)定。

（七）獲得中國(guó)專利局授予的發(fā)明專利的，署名前3名的專利權(quán)人每項(xiàng)計(jì)56學(xué)時(shí)；獲得中國(guó)專利局授予的實(shí)用新型專利或外觀設(shè)計(jì)專利的，署名前3名的專利權(quán)人每項(xiàng)計(jì)40學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)數(shù)由人社部門或主管單位人事部門認(rèn)定。

（八）獲得國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的，署名前3名的獲獎(jiǎng)?wù)呙宽?xiàng)計(jì)56學(xué)時(shí)；獲得省、部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的，署名前3名的獲獎(jiǎng)?wù)呙宽?xiàng)計(jì)48學(xué)時(shí)；獲得市級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的，署名前3名的獲獎(jiǎng)?wù)呙宽?xiàng)計(jì)40、32、24學(xué)時(shí)；獲得市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)的，署名前2名的獲獎(jiǎng)?wù)呙宽?xiàng)計(jì)32、24學(xué)時(shí)；獲得市級(jí) 科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)第一名的每項(xiàng)計(jì)24學(xué)時(shí)；學(xué)時(shí)數(shù)由人社部門或主管單位人事部門認(rèn)定。

（九）為本專業(yè)繼續(xù)教育活動(dòng)提供教學(xué)的，可獲得所授課時(shí)的2倍學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)數(shù)由人社部門或主管單位人事部門認(rèn)定。

（十）參加職稱晉升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力每個(gè)模塊計(jì)8學(xué)時(shí)；外語(yǔ)考試合格者，一次性登記繼續(xù)教育40學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)數(shù)由人社部門或主管單位人事部門認(rèn)定。

（十一）通過(guò)全國(guó)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試一次性登記繼續(xù)教育48學(xué)時(shí)；通過(guò)全國(guó)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試一次性登記繼續(xù)教育40學(xué)時(shí)；通過(guò)全國(guó)初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試一次性登記繼續(xù)教育32學(xué)時(shí)；通過(guò)全國(guó)執(zhí)業(yè)資格或職業(yè)水平考試一次性登記繼續(xù)教育48學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)數(shù)由人社部門或主管單位人事部門認(rèn)定。

（十二）參加援藏、援外及到基層、貧困地區(qū)參加支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的專業(yè)技術(shù)人員，按每年80學(xué)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定本人繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)數(shù)由人社部門或主管單位人事部門認(rèn)定。

（十三）同一成果或內(nèi)容，按最高級(jí)別計(jì)算、不重復(fù)計(jì)算。

（十四）其他類別的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)由各級(jí)人力資源社會(huì)保障（系統(tǒng)、行業(yè)）部門參照上述標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)。

（十五）現(xiàn)已實(shí)行學(xué)分制的行業(yè)部門，學(xué)分與學(xué)時(shí)的轉(zhuǎn)換以各行業(yè)主管部門制定的具體辦法為準(zhǔn)。

（十六）每年80學(xué)時(shí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)原則上按完 成。有下列情況之一的，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)可順延至下一一并完成：

1、內(nèi)在境外工作超過(guò)6個(gè)月的；

2、內(nèi)因病假超過(guò)6個(gè)月的；

3、生育；

4、經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)的其他情況。

七、證書(shū)管理

繼續(xù)教育證書(shū)是系統(tǒng)記錄專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況的有效憑證。繼續(xù)教育證書(shū)登記工作由人力資源和社會(huì)保障部門、上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門以及繼續(xù)教育基地負(fù)責(zé)；繼續(xù)教育證書(shū)年審工作由人力資源和社會(huì)保障部門、上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門負(fù)責(zé)。

（一）證書(shū)登記

專業(yè)技術(shù)人員參加由政府人力資源和社會(huì)保障部門以及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門備案認(rèn)可的繼續(xù)教育，應(yīng)提交本參加繼續(xù)教育的各種有效證明，憑相關(guān)有效證明，在《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》上登記。

繼續(xù)教育證書(shū)的登記工作由專業(yè)技術(shù)人員所在單位人事部門或經(jīng)政府人力資源和社會(huì)保障部門以及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門認(rèn)定委托的繼續(xù)教育基地負(fù)責(zé)。

（二）證書(shū)審驗(yàn)

按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)并考核（考試）合格者，由證書(shū)審驗(yàn)部門在證書(shū)上審驗(yàn)蓋章有效。證書(shū)審驗(yàn)工作實(shí)行分級(jí)管理：縣級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》由縣級(jí)人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)審驗(yàn)；市級(jí)各單位專業(yè)技術(shù)人員的《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》由各主管部門人事教育部門負(fù)責(zé)審驗(yàn)；流動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》由檔案托管機(jī)構(gòu)同級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門審驗(yàn)。

（三）證書(shū)復(fù)驗(yàn)

擬晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員（包括評(píng)審和以考代評(píng)的人員）由本單位人事教育部門初審后，持證書(shū)及各參加繼續(xù)教育的各種有效證明，按照職稱申報(bào)渠道和擬晉升的專業(yè)技術(shù)資格等級(jí)，報(bào)人力資源和社會(huì)保障部門（職改部門）復(fù)驗(yàn)備案，證書(shū)復(fù)驗(yàn)結(jié)果(合格)作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升的必備條件。證書(shū)復(fù)驗(yàn)工作實(shí)行分級(jí)管理：

1、擬晉升正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的由省人力資源和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)復(fù)驗(yàn)。

2、擬晉升副高級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的，由市人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)復(fù)驗(yàn)。

3、擬晉升初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的，由縣人力資源和社會(huì)保障局或市級(jí)主管部門負(fù)責(zé)復(fù)驗(yàn)。

八、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門要從實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的重要性，將其納入重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，明確責(zé)任，抓 好落實(shí)。

（二）建立組織體系。要建立健全繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作。要按照統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)管理、分類實(shí)施和堅(jiān)持以部門、行業(yè)、企事業(yè)單位為主的原則，建立完善人社部門綜合管理、基地和行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施、各企事業(yè)單位有專職機(jī)構(gòu)和人員具體負(fù)責(zé)抓落實(shí)的工作組織體系。

（三）落實(shí)管理制度。要嚴(yán)格落實(shí)繼續(xù)教育證書(shū)登記制度、繼續(xù)教育基地評(píng)估備案制度、繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)制度和繼續(xù)教育獎(jiǎng)懲制度，努力確保各項(xiàng)管理制度嚴(yán)格落實(shí)。

（四）建立引導(dǎo)機(jī)制。專業(yè)技術(shù)人員每年完成繼續(xù)教育情況將作為本人考核、職稱晉升、職務(wù)聘任、申報(bào)專家等方面的必備條件。各級(jí)各部門要建立繼續(xù)教育引導(dǎo)激勵(lì)機(jī)制，積極引導(dǎo)廣大專業(yè)技術(shù)人員參加以提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為主要內(nèi)容的各種形式的繼續(xù)教育活動(dòng)。

（五）加大經(jīng)費(fèi)投入。各部門（單位）要按照《條例》規(guī)定，將繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，保證繼續(xù)教育工作正常開(kāi)展。鼓勵(lì)和支持專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育，繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)由本人單位按規(guī)定報(bào)銷。

（六）各行業(yè)主管部門要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的需求，制定出符合本行業(yè)特點(diǎn)的繼續(xù)教育規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)，分類分階段組織實(shí)施。各行業(yè)主管部門應(yīng)當(dāng)在每年專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審（考試）之前，完成當(dāng)年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試考核任務(wù)，為專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升提供方 便。部分行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員相對(duì)比較分散，主管部門不便于組織進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可以就近參加省、市級(jí)繼續(xù)教育基地組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

靖邊縣人力資源和社會(huì)保障局 二〇一三年十一月二十五日

第三篇：廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作問(wèn)題解答

廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作問(wèn)題解答

（二）發(fā)布時(shí)間： 2009-07-06 來(lái)源：

1、申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)而不需要晉升高一級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)如何參加繼續(xù)教育？

答：申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)而不需要晉升高一級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員也要按規(guī)定參加并完成相應(yīng)專業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

2、繼續(xù)教育的形式有哪些？

答：繼續(xù)教育的形式包括：辦各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和研修班;參加學(xué)術(shù)講座、交流和考察;外派對(duì)口單位短期工作或進(jìn)修;參加函授（刊授）、電大、職大、業(yè)大和夜大學(xué)習(xí);有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有考核的脫產(chǎn)自學(xué)。

3、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)課參加廣東省的專業(yè)課培訓(xùn)是否有效？

答：專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)選擇與自己專業(yè)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)課學(xué)習(xí),在省級(jí)或市級(jí)繼續(xù)教育基地參加的專業(yè)課培訓(xùn)都有效。

4、參加繼續(xù)教育應(yīng)如何開(kāi)具學(xué)時(shí)證明？

答：無(wú)論是接受何種形式的繼續(xù)教育，需向所在單位提交培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)具的有效的學(xué)時(shí)證明，由所在單位負(fù)責(zé)審核確認(rèn)。

5、哪些人需要進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)時(shí)驗(yàn)證？

答：凡取得初級(jí)以上專業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員，若要申報(bào)晉升高一級(jí)專業(yè)資格（包括評(píng)審和以考代評(píng)），都需要進(jìn)行繼續(xù)教育驗(yàn)證。

6、初級(jí)職稱（包括員級(jí)和助理級(jí)）是否需要在廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)中申報(bào)繼續(xù)教育情況？

答：初級(jí)職稱（包括員級(jí)和助理級(jí)）在廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)中雖然不需要進(jìn)行“繼續(xù)教育情況復(fù)驗(yàn)（周期驗(yàn)證）申請(qǐng)”,但也需要個(gè)人在該系統(tǒng)中錄入繼續(xù)教育情況后由所在單位進(jìn)行確認(rèn)。

7、不同學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人員晉升同一職稱，必須完成的繼續(xù)教育情況是否一樣，若有區(qū)別的話，區(qū)別在哪里？

答：具有初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員都需要參加繼續(xù)教育，如擬晉升高一級(jí)職稱的，須要完成繼續(xù)教育驗(yàn)證，繼續(xù)教育情況視其本驗(yàn)證周期和所屬學(xué)科而定。

8、軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員，如需參加職稱評(píng)審，該如何進(jìn)行繼續(xù)教育驗(yàn)證？

答：應(yīng)按現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理規(guī)定和要求進(jìn)行繼續(xù)教育驗(yàn)證。

9、本單位內(nèi)有在編人員與非在編人員，應(yīng)如何處理非在編人員的繼續(xù)教育驗(yàn)證？

答：具專業(yè)技術(shù)資格的非在編人員，都需要參加繼續(xù)教育。若需要晉升高一級(jí)職稱，也必須要完成繼續(xù)教育驗(yàn)證，并按在編人員繼續(xù)教育驗(yàn)證處理辦法申報(bào)。

10、已晉升的教師在晉升前的繼續(xù)教育情況是否還需要在“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”上登記或從哪年開(kāi)始登記？

答：專業(yè)技術(shù)人員在本驗(yàn)證周期內(nèi)的繼教教育情況都需錄入“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”。

11、專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人是否可以直接聯(lián)系參加《2009年廣州市市級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地培訓(xùn)課程指南》中公布的專業(yè)課程?

答：可以。我市專業(yè)技術(shù)人員可通過(guò)每年由市人事局免費(fèi)印發(fā)各單位專業(yè)技術(shù)人員使用的《廣州市市級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地培訓(xùn)考察指南》查閱相關(guān)的公修課和專業(yè)課或通過(guò)登陸廣州繼續(xù)教育網(wǎng)（http://004km.cn/gzcee/）,進(jìn)入相關(guān)信息欄目查詢。

12、專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)公修課、專業(yè)課學(xué)習(xí)有什么要求？

答：專業(yè)技術(shù)人員每人每年脫產(chǎn)或集中參加繼續(xù)教育的時(shí)間累計(jì)不少于12天或72學(xué)時(shí);繼續(xù)教育學(xué)時(shí)可通過(guò)參加公修課、專業(yè)課或其它培訓(xùn)完成;在本繼續(xù)教育驗(yàn)證周期內(nèi)必須完成公修課和專業(yè)課各兩門以上;每門公修課學(xué)時(shí)都有相應(yīng)學(xué)時(shí)，專業(yè)課暫時(shí)沒(méi)有相應(yīng)學(xué)時(shí)。

13、“十五”期間的公修課在2009年驗(yàn)證中可否視為有效公修課？

答：在本驗(yàn)證周期內(nèi)參加的公修課，無(wú)論是“十五”期間公修課還是“十一五”期間公修課，都視為有效公修課。

14、單位或主管部門舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是能否視為有效的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)？

答：可以作為“其他培訓(xùn)”的學(xué)時(shí)登記。

15、是否每年必須完成所規(guī)定的學(xué)時(shí)？如果當(dāng)年未完成培訓(xùn)，該如何處理？ 答：根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，我市專業(yè)技術(shù)人員每年應(yīng)按要求完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，2009年申報(bào)職稱評(píng)審的專業(yè)技術(shù)人員，在本驗(yàn)證周期內(nèi)可累計(jì)學(xué)時(shí)。

16、怎樣才算完成有效的專業(yè)課？

答：參加相應(yīng)專業(yè)類別的市級(jí)繼續(xù)教育基地所舉辦的與自己專業(yè)相符的專業(yè)課視為有效專業(yè)課。若在市級(jí)以上繼續(xù)教育基地暫無(wú)法找到與自己專業(yè)對(duì)口的專業(yè)課，可選擇其他的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，但也應(yīng)選擇與自己專業(yè)相對(duì)應(yīng)的課程。

17、專業(yè)技術(shù)人員參加省級(jí)或國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育基地舉辦的專業(yè)課，可否視為有效的專業(yè)課？

答：由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供有效的學(xué)時(shí)證明，經(jīng)所在單位審核確認(rèn)后可視為有效的專業(yè)課。

18、認(rèn)定初級(jí)職稱是否需要繼續(xù)教育學(xué)時(shí)驗(yàn)證？

答：暫不需要。

19、取得現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格年限超過(guò)5年的，是否要將所有的個(gè)人繼續(xù)教育情況錄入到“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”？

答：本驗(yàn)證周期內(nèi)的所有繼續(xù)教育情況必須錄入到“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”，不在本驗(yàn)證周期內(nèi)的繼續(xù)教育情況由個(gè)人選擇是否錄入。

20、事業(yè)單位具有專業(yè)資格職稱的專業(yè)技術(shù)人員如果需要申報(bào)職稱評(píng)審，是否也必須使用該系統(tǒng)進(jìn)行繼續(xù)教育驗(yàn)證？

答：按照《關(guān)于修改<廣州市實(shí)施<廣東省科學(xué)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定>細(xì)則>的決定》（穗府令〔2008〕1號(hào)）的規(guī)定，事業(yè)單位具有專業(yè)資格職稱的專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)職稱評(píng)審需要進(jìn)行繼續(xù)教育驗(yàn)證，而且需要按要求把繼續(xù)教育情況在“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”內(nèi)進(jìn)行登記。

21、外地調(diào)入本市的專業(yè)技術(shù)人員如何填報(bào)在外地的繼續(xù)教育情況？

答：從外地調(diào)入、戶籍在廣州、申報(bào)繼續(xù)教育驗(yàn)證的專業(yè)技術(shù)人員，按照本地對(duì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的要求，根據(jù)市人事局《關(guān)于啟用繼續(xù)教育管理系統(tǒng)開(kāi)展我市專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育任務(wù)考核與驗(yàn)證工作的通知》（穗人辦發(fā)〔2009〕14號(hào)）文件要求執(zhí)行。

22、是否所有專業(yè)技術(shù)人員都需要通過(guò)“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進(jìn)行繼續(xù)教育驗(yàn)證？ 答：具有專業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員都應(yīng)按要求參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，若要申報(bào)晉升高一級(jí)專業(yè)資格，必須在系統(tǒng)中登記繼續(xù)教育情況并完成繼續(xù)教育驗(yàn)證。

23、有不同專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)如何進(jìn)行繼續(xù)教育？

答: 按現(xiàn)受聘的專業(yè)技術(shù)職務(wù)參加繼續(xù)教育。

24、專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育情況還需要在《廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》上登記嗎？

答：現(xiàn)階段，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)仍作為記錄專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育具體情況的有效憑證和考核備查依據(jù)。

25、2009年擬晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，除“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”驗(yàn)證外，還需要送《廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》驗(yàn)證并開(kāi)出“完成繼續(xù)教育任務(wù)證明書(shū)”嗎？

答：使用“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進(jìn)行驗(yàn)證已包含了繼續(xù)教育驗(yàn)證的所有程序，2009年擬晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員申請(qǐng)繼續(xù)教育驗(yàn)證可參照市人事局《關(guān)于啟用繼續(xù)教育管理系統(tǒng)開(kāi)展我市專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育任務(wù)考核與驗(yàn)證工作的通知》（穗人辦發(fā)〔2009〕14號(hào)）文件要求執(zhí)行。

26、在“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進(jìn)行驗(yàn)證的過(guò)程中，如“常規(guī)驗(yàn)證”一欄顯示“未通過(guò)”，是否會(huì)影響本次周期驗(yàn)證？

答：本次周期驗(yàn)證中，只要達(dá)到繼續(xù)教育驗(yàn)證的相關(guān)要求，就可以通過(guò)本次繼續(xù)教育周期驗(yàn)證。

27、在現(xiàn)工作單位申請(qǐng)繼續(xù)教育驗(yàn)證，原工作單位參加的培訓(xùn)能否算為有效的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)？

答：可由本人提供在原工作單位的有效的學(xué)時(shí)證明，由現(xiàn)工作單位審核確定后，才視為有效的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

28、若所學(xué)專業(yè)與受聘專業(yè)資格不一致，那專業(yè)課該如何界定？

答：專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育應(yīng)完成與受聘專業(yè)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)課。

29、評(píng)審現(xiàn)專業(yè)資格前參加的繼續(xù)教育，能否用于申報(bào)晉升高一級(jí)專業(yè)資格繼續(xù)教育驗(yàn)證？ 答：在本驗(yàn)證周期內(nèi)進(jìn)行的繼續(xù)教育才能用于申報(bào)晉升高一級(jí)專業(yè)資格繼續(xù)教育驗(yàn)證。

30、周期驗(yàn)證工作完成后，“法人單位”是否還需要進(jìn)行專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育常規(guī)驗(yàn)證？

答：按照《關(guān)于修改<廣州市實(shí)施<廣東省科學(xué)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定>細(xì)則>的決定》（穗府令〔2008〕1號(hào)）的規(guī)定，“法人單位”應(yīng)每年做好對(duì)本單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的管理登記和常規(guī)驗(yàn)證工作。

31、其它培訓(xùn)的學(xué)時(shí)證明是由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蓋章還是必須由繼續(xù)教育基地蓋章？

答：除了公修課學(xué)時(shí)證明需要由市人事部門指定的繼續(xù)教育基地蓋章外，其它培訓(xùn)學(xué)時(shí)證明由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蓋章。

32、2009年之前和2009年的繼續(xù)教育情況沒(méi)有納入 “廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”的，是否由個(gè)人手動(dòng)錄入？

答：在本驗(yàn)證周期內(nèi)沒(méi)有納入“專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，由個(gè)人手工錄入到系統(tǒng)中。

33、“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”中“擬報(bào)學(xué)分”是否一定要填寫？

答：學(xué)時(shí)是必填內(nèi)容，學(xué)分是選填內(nèi)容。

34、是否在本驗(yàn)證周期內(nèi)所有繼續(xù)教育情況的培訓(xùn)學(xué)時(shí)證明都要上傳附件到“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”中？

答：本驗(yàn)證周期內(nèi)參加的公修課與專業(yè)課培訓(xùn)證明需要上傳附件到“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”中，其它的培訓(xùn)課程是否上傳附件可由個(gè)人選擇確定。

35、作為法人單位的管理人員，該如何審核專業(yè)技術(shù)人員在系統(tǒng)中申報(bào)的繼續(xù)教育的真實(shí)性？

答：?jiǎn)挝还芾砣藛T可通過(guò)查閱個(gè)人提供參加繼續(xù)教育情況原件材料進(jìn)行審核確認(rèn)。

36、在系統(tǒng)中錄入繼續(xù)教育情況時(shí)，原工作單位與現(xiàn)工作單位不一致，該如何處理？ 答：應(yīng)以現(xiàn)工作單位審核個(gè)人繼續(xù)教育情況, 確定最終結(jié)果。

37、取得現(xiàn)專業(yè)資格職稱前的繼續(xù)教育情況是否需要錄入系統(tǒng)？

答：取得現(xiàn)專業(yè)資格職稱的繼續(xù)教育情況，在本驗(yàn)證周期內(nèi)須錄入系統(tǒng);取得現(xiàn)專業(yè)資格職稱前的繼續(xù)教育情況,由個(gè)人選擇是否錄入系統(tǒng)。

38、專業(yè)技術(shù)人員是否從現(xiàn)在開(kāi)始凡參加的繼續(xù)教育情況，都必須即時(shí)錄入“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”？

答：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育分常規(guī)驗(yàn)證和周期驗(yàn)證,個(gè)人需按每年繼續(xù)教育驗(yàn)證有關(guān)要求把握好錄入的時(shí)間。

39、在無(wú)人申報(bào)專業(yè)資格職稱評(píng)審的情況下，單位還需要注冊(cè)和使用“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”嗎？

答：根據(jù)《關(guān)于修改<廣州市實(shí)施<廣東省科學(xué)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定>細(xì)則>的決定》（穗府令〔2008〕1號(hào)）的規(guī)定，單位有建立健全繼續(xù)教育管理制度的職責(zé)，并組織安排專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和考核學(xué)習(xí)。2009年“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”網(wǎng)上驗(yàn)證全面啟動(dòng)，因此，單位即使無(wú)人申報(bào)專業(yè)資格職稱，都需要注冊(cè)使用系統(tǒng)，并對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行登記和考核管理。

第四篇：關(guān)于做好全省2015專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知

關(guān)于做好全省2015專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知

各市、自治州人力資源社會(huì)保障局，省直各有關(guān)部門、單位，國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育基地、省級(jí)繼續(xù)教育基地：

根據(jù)人力資源社會(huì)保障部等5部門《關(guān)于印發(fā)專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程實(shí)施方案的通知》（人社部發(fā)〔2011〕112號(hào)）、青海省人民政府《關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見(jiàn)》（青政〔2008〕52號(hào)）、《青海省中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》（青發(fā)〔2010〕28號(hào)）及中共青海省委辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈貫徹落實(shí)（中共青海省委關(guān)于加強(qiáng)“三基”建設(shè)提升執(zhí)政水平的意見(jiàn)）重點(diǎn)任務(wù)分工方案〉的通知》（青辦發(fā)〔2014〕34號(hào)）精神，現(xiàn)就做好2015全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作通知如下：

一、認(rèn)真籌劃，切實(shí)做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作

2015年，我省繼續(xù)教育工作要按照人力資源社會(huì)保障部關(guān)于實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程的總體部署和省委關(guān)于加強(qiáng)“三基”建設(shè)的總體要求，以提升專業(yè)技術(shù)人員崗位基本能力為核心，以不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式為手段，圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)專業(yè)，聚焦高層次、急需緊缺和骨干人才的培養(yǎng)，提高質(zhì)量，整合資源、加強(qiáng)監(jiān)管，更好發(fā)揮繼續(xù)教育工作在專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)中的作用，不斷提高繼續(xù)教育工作規(guī)范化水平。

（一）關(guān)于繼續(xù)教育工作方案和培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)備案工作

1.各市州人力資源社會(huì)保障局、省直各有關(guān)部門（單位）、國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育基地要緊緊圍繞繼續(xù)教育工作思路，結(jié)合2015職稱申報(bào)工作和“三基”建設(shè)工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的繼續(xù)教育工作方案和培訓(xùn)計(jì)劃。

2.工作方案，應(yīng)包括工作思路、工作內(nèi)容、工作程序、實(shí)施步驟等內(nèi)容。制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，須填寫《2015年繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃備案申報(bào)表》（附表1），并對(duì)繼續(xù)教育培訓(xùn)的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)人員、重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域、培訓(xùn)師資等情況予以明確。

3.工作方案和培訓(xùn)計(jì)劃須經(jīng)省人力資源社會(huì)保障廳審核備案后，方可組織實(shí)施。未經(jīng)審核備案的，不納入全省2015繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)不予認(rèn)可。

（二）關(guān)于繼續(xù)教育公需科目和專業(yè)科目培訓(xùn)工作 1.公需科目培訓(xùn)

（1）組織實(shí)施：2015年繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)工作，由省市(州)人力資源社會(huì)保障部門、省直各行業(yè)主管部門（單位）牽頭組織實(shí)施，由青海省國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地（青海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院）承辦具體培訓(xùn)工作。

（2）公需科目教材：2015年公需科目教材共5個(gè)科目，分別是《與你密切相關(guān)的政策法規(guī)》、《專業(yè)技術(shù)人員綜合能力建設(shè)》、《專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維》、《傳統(tǒng)文化與法制中國(guó)》，《專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展》。參加公需科目培訓(xùn)的人員，可根據(jù)自身需求，任選其中2個(gè)科目。（3）培訓(xùn)方式：今年，公需科目培訓(xùn)統(tǒng)一采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的操作流程和其它事項(xiàng)由青海省國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育基地——青海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院另行通知。

（4）考核測(cè)評(píng)方式：2015年公需科目培訓(xùn)考核實(shí)行網(wǎng)上在線、隨時(shí)、免費(fèi)測(cè)評(píng)方式進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)結(jié)束后，專業(yè)技術(shù)人員須參加網(wǎng)上在線測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)合格的，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一出具培訓(xùn)學(xué)習(xí)證明。2.專業(yè)科目培訓(xùn)

專業(yè)科目培訓(xùn)由各市、州人力資源社會(huì)保障部門，省直各行業(yè)主管部門（單位）組織實(shí)施，國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育基地、省級(jí)繼續(xù)教育基地、省直各有關(guān)部門（單位）承辦。專業(yè)科目培訓(xùn)可采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、集中面授等多種方式進(jìn)行。專業(yè)科目培訓(xùn)承辦單位，要根據(jù)各部門、行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員工學(xué)實(shí)際需求，選定培訓(xùn)內(nèi)容，并切實(shí)做好培訓(xùn)的組織實(shí)施和考核測(cè)評(píng)等工作。

二、配合“三基”建設(shè)，積極開(kāi)展事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位基本能力培訓(xùn)工作

根據(jù)省委《關(guān)于加強(qiáng)“三基”建設(shè)提升執(zhí)政水平的意見(jiàn)》（青發(fā)〔2014〕17號(hào)）精神，2015年我廳將在全省范圍內(nèi)組織開(kāi)展機(jī)關(guān)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位基本能力培訓(xùn)工作。專業(yè)技術(shù)人員崗位基本能力培訓(xùn)是貫徹落實(shí)“三基”建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的重要內(nèi)容，旨在進(jìn)一步提升我省專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力和專業(yè)水平。各市州人力資源社會(huì)保障部門、省直行業(yè)主管部門（單位）一定要高度重視，統(tǒng)一思想，要將事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位基本能力培訓(xùn)與繼續(xù)教育培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，并按照“三基”建設(shè)工作的有關(guān)要求，切實(shí)做好培訓(xùn)的組織實(shí)施工作。各市州人力資源社會(huì)保障部門、省直行業(yè)主管部門（單位）要周密部署、協(xié)同安排專業(yè)技術(shù)人員崗位基本能力培訓(xùn)工作和繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，避免出現(xiàn)重復(fù)培訓(xùn)、多頭培訓(xùn)的情況。專業(yè)技術(shù)人員參加崗位基本能力培訓(xùn)的學(xué)時(shí)等同于繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

三、強(qiáng)化管理，充分發(fā)揮繼續(xù)教育培訓(xùn)基地服務(wù)平臺(tái)作用

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)國(guó)家級(jí)及省級(jí)繼續(xù)教育基地的監(jiān)督管理，根據(jù)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作進(jìn)展情況，省人力資源和社會(huì)保障廳將擇時(shí)對(duì)各級(jí)繼續(xù)教育基地培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、評(píng)估。工作方案、計(jì)劃報(bào)備、總結(jié)報(bào)送等情況均列入檢查、評(píng)估內(nèi)容。評(píng)估結(jié)果，作為下一階段工作任務(wù)分配的重要依據(jù)，由我廳統(tǒng)一對(duì)外公布。各級(jí)繼續(xù)教育基地應(yīng)積極開(kāi)展自評(píng)工作，并在此基礎(chǔ)上健全管理制度建設(shè)，完善課程體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力增強(qiáng)繼續(xù)教育綜合性辦學(xué)能力，提高辦學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮繼續(xù)教育基地服務(wù)平臺(tái)作用，為全省各類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)提供全方位、優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。

國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育基地在做好現(xiàn)有各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)積極開(kāi)展繼續(xù)教育理論研究，探索、開(kāi)發(fā)有針對(duì)性和時(shí)效性的精品培訓(xùn)項(xiàng)目和特色培訓(xùn)項(xiàng)目，為形成特色鮮明、科學(xué)高效的培訓(xùn)體系打好基礎(chǔ)。省級(jí)繼續(xù)教育基地在組織開(kāi)展專業(yè)科目培訓(xùn)時(shí)，要緊緊圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域的需求，將培訓(xùn)與產(chǎn)、學(xué)、研有機(jī)結(jié)合，并可通過(guò)外聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才、專家、學(xué)者兼職教學(xué)的方式加強(qiáng)、補(bǔ)充師資力量，努力提高培訓(xùn)的專業(yè)性和針對(duì)性。

四、需要明確的有關(guān)事項(xiàng)

（一）繼續(xù)教育培訓(xùn)證書(shū)發(fā)放

從2015年起，由各市州人力資源社會(huì)保障部門、省直各行業(yè)主管部門（單位）向青海省繼續(xù)教育協(xié)會(huì)統(tǒng)一申領(lǐng)空白《青海省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱《繼續(xù)教育證書(shū)》），不得將申領(lǐng)證書(shū)的具體事項(xiàng)轉(zhuǎn)交給專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人。已領(lǐng)取的《繼續(xù)教育證書(shū)》，未登記填滿的，繼續(xù)使用，待證書(shū)登記填滿后，憑舊證更換新的空白《繼續(xù)教育證書(shū)》。青海省繼續(xù)教育協(xié)會(huì)根據(jù)繼續(xù)教育培訓(xùn)考核合格人數(shù)和所需空白證書(shū)數(shù)量，對(duì)照《繼續(xù)教育證書(shū)申領(lǐng)表》（附表2）辦理申領(lǐng)手續(xù)。

（二）繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記及審驗(yàn) 1.學(xué)時(shí)登記

專業(yè)技術(shù)人員參加公需科目培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)的科目、學(xué)時(shí)等情況均須由用人單位在《繼續(xù)教育證書(shū)》上登記。培訓(xùn)學(xué)時(shí)登記時(shí)，參加培訓(xùn)人員須將公需科目學(xué)習(xí)證明和參加專業(yè)培訓(xùn)的有關(guān)證明材料提交給單位。單位經(jīng)審驗(yàn)核實(shí)后，方可予以登記。2.證書(shū)審驗(yàn)

《繼續(xù)教育證書(shū)》審驗(yàn)工作實(shí)行分級(jí)管理，按照繼續(xù)教育工作管理權(quán)限，由各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門進(jìn)行審驗(yàn)蓋章。

（1）《繼續(xù)教育證書(shū)》審驗(yàn)程序：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)情況，由用人單位登記蓋章、提交單位主管部門審核合格后，報(bào)同級(jí)人力資源社會(huì)保障部門審驗(yàn)，經(jīng)審驗(yàn)合格的，加蓋公章。經(jīng)過(guò)審驗(yàn)的《繼續(xù)教育證書(shū)》才能作為職稱申報(bào)的有效證件。

（2）審驗(yàn)《繼續(xù)教育證書(shū)》時(shí)應(yīng)提交的資料：用人單位、主管部門、培訓(xùn)人員應(yīng)按照人力資源社會(huì)保障部門的有關(guān)要求，提交《繼續(xù)教育考核登記表》（附表3）、培訓(xùn)通知、課程安排、簽到名冊(cè)、結(jié)業(yè)證書(shū)等相關(guān)培訓(xùn)證明。

（三）繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)的核定

專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于12天或72學(xué)時(shí)，其中，公需科目培訓(xùn)為24學(xué)時(shí)。繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)，一般按照每天6學(xué)時(shí)計(jì)算，如有特殊情況，需增加學(xué)時(shí)的，須出具相關(guān)證明。在審驗(yàn)?zāi)晗奁陂g取得學(xué)歷教育的，可視為接受繼續(xù)教育，繼續(xù)教育學(xué)時(shí)依據(jù)接受學(xué)歷教育的院校提供的學(xué)時(shí)證明計(jì)算。職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考前輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不計(jì)算為繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。參加國(guó)內(nèi)外專業(yè)技術(shù)交流活動(dòng)的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，計(jì)算培訓(xùn)天數(shù)(不含往返路程時(shí)間)。

（五）繼續(xù)教育培訓(xùn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與總結(jié)報(bào)送

按照《國(guó)家人力資源社會(huì)保障部事業(yè)發(fā)展計(jì)劃的通知》（人社部發(fā)〔2014〕11 號(hào)）和《全省2015年就業(yè)和社會(huì)保障工作目標(biāo)》的有關(guān)要求，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作實(shí)行月統(tǒng)計(jì)、年總結(jié)制度。每月初，各市、州人力資源社會(huì)保障部門、省直各有關(guān)部門（單位）要將上個(gè)月繼續(xù)教育培訓(xùn)情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送至青海省繼續(xù)教育協(xié)會(huì)，經(jīng)繼續(xù)教育協(xié)會(huì)匯總后，上報(bào)人力資源社會(huì)保障部。年末，各市、州人力資源社會(huì)保障部門、各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、省直各有關(guān)部門（單位）要向省人力資源社會(huì)保障廳報(bào)送本繼續(xù)教育工作總結(jié)。

五、時(shí)間安排

（一）各市州人力資源社會(huì)保障局、省直各行業(yè)主管部門（單位）須于2015年4月20日前與青海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)系公需科目培訓(xùn)具體事宜，確保全省公需科目培訓(xùn)工作有序、順利進(jìn)行。

青海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)系方式：

電 話：0971——6144626 6106527 6106493 6128775 聯(lián)系人： 王老師

侯老師

（二）各市、州人力資源社會(huì)保障部門，各級(jí)繼續(xù)教育基地，省直各有關(guān)部門（單位）于2015年4月30日以前將工作方案和培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳。

（三）每月5日以前，各市、州人力資源社會(huì)保障部門、省直各有關(guān)部門（單位）要將上個(gè)月繼續(xù)教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送至青海省繼續(xù)教育協(xié)會(huì)。

（四）各市、州人力資源社會(huì)保障部門、各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、省直各有關(guān)部門（單位）于2015年11月30日以前向省人力資源社會(huì)保障廳報(bào)送繼續(xù)教育工作總結(jié)。

（五）今年，人力資源社會(huì)保障部門對(duì)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的審驗(yàn)工作時(shí)間截止為2015年11月30日。

六、工作要求

（一）各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、省直各有關(guān)部門（單位）要注重工作協(xié)調(diào)與溝通，切實(shí)加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的宣傳，確保全省企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員和非公有制經(jīng)濟(jì)組織從業(yè)人員知曉培訓(xùn)信息；要采取多種方式暢通專業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)的渠道，充分調(diào)動(dòng)他們參加培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，平穩(wěn)推進(jìn)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

（二）本通知中的附表可從青海省人力資源社會(huì)保障廳網(wǎng)站下載。所有報(bào)送材料均同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版和電子版，表格以EXCEL形式報(bào)送。電子版發(fā)至：qh6309093@sohu.com。2015年繼續(xù)教育工作方案、培訓(xùn)計(jì)劃的紙質(zhì)材料報(bào)送地點(diǎn)：青海省人力資源社會(huì)保障廳專技處（216房間）。

（三）未盡事宜，仍按照國(guó)家和我省繼續(xù)教育工作有關(guān)政策規(guī)定辦理。

（四）聯(lián)系方式 1.專業(yè)技術(shù)人員管理處

聯(lián)系 人：姚靜婷

聯(lián)系電話： 0971—6306624

楊志弘

0971—6309093 2.青海省繼續(xù)教育協(xié)會(huì)

聯(lián)系 人：王公民

聯(lián)系電話：0971—6362326

第五篇：《河北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法》

河北省衛(wèi)生廳

文件 河北省人事廳

冀衛(wèi)科教字?2007?36號(hào)

河北省衛(wèi)生廳

河北省人事廳

關(guān)于印發(fā)《河北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法》等四個(gè)文件的通知

各市、擴(kuò)權(quán)縣（市）衛(wèi)生局、人事（人事勞動(dòng)和社會(huì)保障）局，華北石油管理局衛(wèi)生處，省直醫(yī)療衛(wèi)生單位，高等醫(yī)學(xué)院校：

為貫徹落實(shí)中央及我省人才工作的方針、政策，進(jìn)一步加強(qiáng)我省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，建立和完善適應(yīng)我省衛(wèi)生改革與發(fā)展需要的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的能力素質(zhì)，更好地為人民健康服務(wù)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及衛(wèi)生部、人事部?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定（試行）?（衛(wèi)科教發(fā)?2000?477號(hào)）要求，在認(rèn)真實(shí)施?關(guān)于印發(fā)?河北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法?等四個(gè)文件的通知?（冀衛(wèi)辦字?2002?18號(hào)）的基礎(chǔ)上，近日,省衛(wèi)生廳、省人事廳重新修定了?河北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法?、?河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則?、?河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予和學(xué)分登記管理實(shí)施細(xì)則?和?河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地管理辦法?等四個(gè)文件，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

附件：１.河北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法

２.河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則 ３.河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予和學(xué)分登記管理實(shí)施細(xì)則

４.河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地管理辦法

二 O O 七 年 七 月 十 七 日

附件1 河北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法 第一章 總 則

第一條 為適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展的需要，推進(jìn)全省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，根據(jù)?中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法?、?中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法?、衛(wèi)生部、人事部?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定（試行）?和河北省人民政府1999年11號(hào)令?河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定?，結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

第二條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)的實(shí)際需要，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。

第三條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè)道德，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和能力,為促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)省和構(gòu)建和諧社會(huì)提供可靠的人力資源保障。

第四條

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象是在本省行政區(qū)域內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位執(zhí)業(yè)，并受聘擔(dān)任初級(jí)（參加臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和全科

4對(duì)各類繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)；

5、組織協(xié)調(diào)本市各醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育驗(yàn)證工作?？h（市、區(qū)）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職能由市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

第九條 各醫(yī)療衛(wèi)生單位成立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職能部門，由職能部門負(fù)責(zé)組織本單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，審查和登記繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分，管理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文件、檔案和繼續(xù)教育證書(shū)。

第十條 各級(jí)衛(wèi)生、人事行政部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，建立制度，強(qiáng)化管理。各醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體應(yīng)把開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育作為一項(xiàng)重要的職責(zé)和任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)。

第十一條

參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)。醫(yī)療衛(wèi)生單位要為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提供必要的條件。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員要積極主動(dòng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，并按照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，服從所在單位的安排，接受考核。在學(xué)習(xí)期間享受國(guó)家和本單位規(guī)定的工資、保險(xiǎn)、福利待遇。在接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育后，有義務(wù)更好地為本單位服務(wù)。

第三章 內(nèi)容與形式

第十二條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)，注重先進(jìn)性、針對(duì)性和實(shí)用性，要特別重視對(duì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

第十三條 在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)中要加強(qiáng)政治思想、職業(yè)道德和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等有關(guān)內(nèi)容的教育，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)。

第十四條 以省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科為依托，設(shè)立省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地，保證省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的質(zhì)量。

第十五條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，按需施教，講求實(shí)效的原則，可結(jié)合不同層次、不同專業(yè)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的實(shí)際需要，采用培訓(xùn)班、進(jìn)修班、研修班、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、業(yè)務(wù)考察和有計(jì)劃、有組織、有考核的自學(xué)等多種方式組織實(shí)施。

第十六條 各醫(yī)療衛(wèi)生單位應(yīng)積極申報(bào)承辦國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的申報(bào)按全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)?國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)、認(rèn)可辦法?規(guī)定執(zhí)行。省、市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的申報(bào)按?河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則?進(jìn)行。現(xiàn)代遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目按遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理的相關(guān)規(guī)定管理。

第十七條 接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)本人實(shí)際情況和工作需要，選擇參加與本人專業(yè)和崗位工作相關(guān)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。

8醫(yī)學(xué)教育的個(gè)人也應(yīng)承擔(dān)部分費(fèi)用。鼓勵(lì)企業(yè)支持繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。要加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)的管理，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。

第二十六條

根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)可以收取合理學(xué)習(xí)費(fèi)用，但不得以盈利為目的。

第六章 附 則

第二十七條 本實(shí)施辦法自2008年1月1日起施行，2002年頒布的?河北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法?（冀衛(wèi)辦字?2002?18號(hào)）和?河北省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法（試行）?（冀衛(wèi)科教字?2002?37號(hào)）同時(shí)廢止。

第二十八條 本實(shí)施辦法由河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

附件2 河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則

第一章 總 則

第一條 為加強(qiáng)和規(guī)范我省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目管理,根據(jù)全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)?國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)、認(rèn)可辦法?和河北省衛(wèi)生廳、人事廳?河北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法?，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的重要載體，經(jīng)各級(jí)衛(wèi)生行政部門認(rèn)可，并按學(xué)科專業(yè)分類提前公布,供衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員選擇參加。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目包括國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、推廣項(xiàng)目和現(xiàn)代遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。

第二章 項(xiàng)目類別

第三條 國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目包括:經(jīng)全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)評(píng)審、批準(zhǔn)并公布的項(xiàng)目；國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地申報(bào)，全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)公布的項(xiàng)目。

第四條 省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目包括：經(jīng)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)評(píng)審、批準(zhǔn)并公布的項(xiàng)目；省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地申報(bào)，省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)公布的項(xiàng)目；中華醫(yī)學(xué)會(huì)、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)、112第十二條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的舉辦形式主要有:學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、研討班、專題講習(xí)班、學(xué)習(xí)班和遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等。

第四章 項(xiàng)目申報(bào)與認(rèn)可

第十三條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目必須具備如下基本條件:

1、各級(jí)項(xiàng)目須符合相應(yīng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象、內(nèi)容、形式、時(shí)間、學(xué)分和考核等方面的規(guī)定和要求；

2、項(xiàng)目申報(bào)單位必須具備與項(xiàng)目有關(guān)的相應(yīng)工作基礎(chǔ)，必備的教學(xué)條件和場(chǎng)所，專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理部門和人員。

3、國(guó)家級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，項(xiàng)目?jī)?nèi)容須是其所從事的主要專業(yè)或研究方向，并有一定的專長(zhǎng)或研究成果。

第十四條 每年申報(bào)次年國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的時(shí)間為9月。申報(bào)單位按每年申報(bào)通知要求，填寫下一擬舉辦的國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)表。省直醫(yī)療衛(wèi)生單位申報(bào)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目由單位主管部門審核后報(bào)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室；各市醫(yī)療衛(wèi)生單位申報(bào)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目經(jīng)所在市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組審查后報(bào)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室。由省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)負(fù)責(zé)核準(zhǔn)并向全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)推薦。

申報(bào)的項(xiàng)目由全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室進(jìn)行形式審查，全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)進(jìn)行審批。

全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)每年年底將下一批準(zhǔn)舉辦的國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，按學(xué)科分類，列出項(xiàng)目編號(hào)、項(xiàng)目名稱、主辦單位、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、學(xué)分?jǐn)?shù)、日期、地點(diǎn)等向社會(huì)公布，供各地醫(yī)療衛(wèi)生單位和有關(guān)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員選擇參加。

第十五條 每年申報(bào)次年省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的時(shí)間為10月。申報(bào)單位需將下一擬舉辦的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目填寫?河北省省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)表?。省直醫(yī)療衛(wèi)生單位申報(bào)的省級(jí)項(xiàng)目由單位主管部門審核后報(bào)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室；各市醫(yī)療衛(wèi)生單位申報(bào)的省級(jí)項(xiàng)目由市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組審查后報(bào)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室。

各單位的申報(bào)項(xiàng)目經(jīng)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室進(jìn)行形式審查后提交省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)學(xué)科組評(píng)審，每年年底公布下一批準(zhǔn)舉辦的省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。

第十六條 各市可參照省級(jí)項(xiàng)目的報(bào)表形式和時(shí)間要求制定本市市級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)規(guī)定，市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組每年年底公布下一批準(zhǔn)舉辦的市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，并將項(xiàng)目目錄報(bào)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室備案。

第十七條 同一項(xiàng)目，原則上不得同時(shí)申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。

第五章 項(xiàng)目管理

第十八條 國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目承辦單位應(yīng)在項(xiàng)目舉辦后10天內(nèi)，將項(xiàng)目完成情況報(bào)表和參加人員名冊(cè)復(fù)印件

516附件3

河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予和學(xué)分登記

管理實(shí)施細(xì)則

第一條 根據(jù)衛(wèi)生部、人事部?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定（試行）?，全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予與管理辦法?，省人事廳?河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)登記管理辦法?、?關(guān)于加強(qiáng)全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)登記管理的通知?和省衛(wèi)生廳、人事廳?河北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法?，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 學(xué)分分類

按照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，學(xué)分分為Ⅰ類學(xué)分和Ⅱ類學(xué)分兩類。

一、Ⅰ類學(xué)分

1、國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。

2、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。

3、推廣項(xiàng)目。

參加以上繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)可授予Ⅰ類學(xué)分，以上三種項(xiàng)目中均包含現(xiàn)代遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。

二、Ⅱ類學(xué)分

自學(xué)筆記、全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)和省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)指定并統(tǒng)一組織考核的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、外出進(jìn)修、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、科研立項(xiàng)、出版醫(yī)學(xué)著作、考察和調(diào)研報(bào)告、醫(yī)學(xué)譯文、單位和科室組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)等其他形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)授予Ⅱ類學(xué)分。

第三條 學(xué)分授予標(biāo)準(zhǔn)

一、Ⅰ類學(xué)分計(jì)算方法

1、參加國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)，參加者經(jīng)考核合格，按3小時(shí)授予1學(xué)分，主講人每小時(shí)授予2學(xué)分。每個(gè)項(xiàng)目所授學(xué)分最多不超過(guò)10學(xué)分。

2、參加省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)，參加者經(jīng)考核合格，按6小時(shí)授予1學(xué)分，主講人每小時(shí)授予1學(xué)分。每個(gè)項(xiàng)目所授學(xué)分最多不超過(guò)10學(xué)分。

3、國(guó)家級(jí)推廣項(xiàng)目按課件的學(xué)時(shí)數(shù)每3小時(shí)授予1學(xué)分，每個(gè)項(xiàng)目所授學(xué)分最多不超過(guò)5學(xué)分；省級(jí)推廣項(xiàng)目按課件的學(xué)時(shí)數(shù)每6小時(shí)授予1學(xué)分，每個(gè)項(xiàng)目所授學(xué)分最多不超過(guò)5學(xué)分。

4、國(guó)家級(jí)、省級(jí)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目按批準(zhǔn)的學(xué)分?jǐn)?shù)授予學(xué)分，每個(gè)項(xiàng)目所授學(xué)分最多不超過(guò)5學(xué)分。

5、省、市級(jí)學(xué)會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)年會(huì)，每次授予省級(jí)Ⅰ類學(xué)分不超過(guò)3學(xué)分。

二、Ⅱ類學(xué)分計(jì)算方法

1、凡自學(xué)與本學(xué)科專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，應(yīng)先定出自學(xué)計(jì)劃，經(jīng)本科室領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行，寫出綜述，在科室交流，每2，000字授予1學(xué)分，每年最多不超過(guò)5學(xué)分。

9第三作者

（余類推）

國(guó)外刊物 104學(xué)分

省級(jí)刊物 52學(xué)分

內(nèi)部刊物 320學(xué)分分類要求如下：

一、省、市級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位

1、醫(yī)、技、藥、預(yù)防、保健等專業(yè)技術(shù)人員

每年至少完成Ⅰ類學(xué)分10學(xué)分，Ⅱ類學(xué)分15學(xué)分。省級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位人員五年內(nèi)至少完成國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育Ⅰ類學(xué)分10學(xué)分。

2、護(hù)理專業(yè)技術(shù)人員（含護(hù)士）

每年至少完成Ⅰ類學(xué)分8學(xué)分，Ⅱ類學(xué)分17學(xué)分。省級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位的護(hù)師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員五年內(nèi)至少完成國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育Ⅰ類學(xué)分5學(xué)分。

二、縣（市、區(qū)）級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位

醫(yī)、技、藥、預(yù)防、保健、護(hù)理等專業(yè)技術(shù)人員（含護(hù)士）每年至少完成Ⅰ類學(xué)分6學(xué)分，Ⅱ類學(xué)分19學(xué)分。

三、縣（市、區(qū)）級(jí)以下醫(yī)療衛(wèi)生單位

醫(yī)、技、藥、預(yù)防、保健、護(hù)理等專業(yè)技術(shù)人員（含護(hù)士）每年完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分25學(xué)分（不區(qū)別Ⅰ、Ⅱ類學(xué)分）。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)的初級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加在職培訓(xùn)每年至少應(yīng)完成20學(xué)分（不區(qū)別Ⅰ、Ⅱ類學(xué)分）。

四、其他

產(chǎn)假人員每年完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分12學(xué)分（不區(qū)別Ⅰ、Ⅱ類學(xué)分）。

第五條 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書(shū)的發(fā)放和管理

一、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目承辦單位應(yīng)對(duì)參加項(xiàng)目活動(dòng)并考試（考核）合格者，核發(fā)全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)監(jiān)制的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書(shū)，并須同時(shí)加蓋承辦單位公章。

二、省、市級(jí)項(xiàng)目承辦單位應(yīng)對(duì)參加項(xiàng)目活動(dòng)并考試（考核）合格者，分別核發(fā)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)和市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)制的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書(shū)，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書(shū)須同時(shí)加蓋承辦單位公章。使用繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)的單位，對(duì)持有電子信息卡的學(xué)員使用電子信息卡登記學(xué)分。

三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，由項(xiàng)目承辦單位提供學(xué)員參加學(xué)習(xí)的有關(guān)記錄，經(jīng)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室審核后發(fā)放學(xué)分證書(shū)。

四、嚴(yán)格繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書(shū)的發(fā)放和管理工作。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目承辦單位存在弄虛作假、濫發(fā)證書(shū)、亂授學(xué)分等情況，一經(jīng)查實(shí)將視情節(jié)輕重分別給予批評(píng)、全省通報(bào)、1—3年停辦國(guó)家級(jí)和省、市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目等處罰。

第六條 學(xué)分登記和考核

醫(yī)療衛(wèi)生單位的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育職能部門每年應(yīng)對(duì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的有效憑證進(jìn)行審查并登記到繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案。已使用繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)的單位可通過(guò)管理系統(tǒng)審查記錄，并將管理系統(tǒng)中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育電子檔案打印存檔。

醫(yī)療衛(wèi)生單位的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育職能部門每年須將衛(wèi)生專業(yè)

324申報(bào)?；亟?jīng)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)組織評(píng)估后認(rèn)定并公布，有效期三年。

第四條 基地職責(zé)

一、開(kāi)展面向全省的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，每年至少舉辦一項(xiàng)省級(jí)及以上繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目；

二、制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃，編寫教材和課件，保證教學(xué)質(zhì)量；

三、按公布的國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，組織培訓(xùn)和教學(xué)管理。

第五條 基地管理

一、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地在省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)指導(dǎo)和所在單位領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。

二、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地須認(rèn)真履行職責(zé)，開(kāi)展的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)應(yīng)符合相關(guān)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，保證水平和教學(xué)質(zhì)量。

三、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地申報(bào)省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，經(jīng)所在單位審核后于每年10月報(bào)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室，由省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)統(tǒng)一公布。

四、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，應(yīng)按?河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予和學(xué)分登記管理實(shí)施細(xì)則?的有關(guān)規(guī)定授予學(xué)分并核發(fā)學(xué)分證書(shū)。

五、每年年底之前，基地需將工作總結(jié)和本舉辦的國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的執(zhí)行情況匯報(bào)表、總結(jié)、教材等材料報(bào)省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室。

六、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地實(shí)行滾動(dòng)式管理，每三年評(píng)估一次。凡不能履行基地職責(zé)，不能保證培訓(xùn)質(zhì)量的基地，經(jīng)有關(guān)專家評(píng)估，由省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)批準(zhǔn)予以撤銷。

第六條 本管理辦法自2007年9月1日起施行，2002年頒布的?河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地管理試行辦法?（冀衛(wèi)科教字?2002?39號(hào)）同時(shí)廢止。

第七條 本管理辦法由河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

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