第一篇：抓驗(yàn)收 抓管理 抓整改

抓驗(yàn)收 抓管理 抓整改

——國(guó)土資源廳召開(kāi)國(guó)土整治重大工程項(xiàng)目2014年度工作推進(jìn)會(huì)

近日，國(guó)土資源廳召開(kāi)全區(qū)國(guó)土整治重大工程項(xiàng)目2014年度工作推進(jìn)會(huì)。廳紀(jì)檢組長(zhǎng)于曉峰通報(bào)了寧夏中北部土地開(kāi)發(fā)整理重大工程項(xiàng)目管理內(nèi)部審計(jì)情況，廳長(zhǎng)王政作重要講話，副廳長(zhǎng)馬鑫主持會(huì)議。國(guó)土整治項(xiàng)目所在市、縣（區(qū)）政府、農(nóng)墾局分管領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)土資源局負(fù)責(zé)人，國(guó)土資源廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、寧夏國(guó)土開(kāi)發(fā)整治管理局相關(guān)人員參加會(huì)議。

會(huì)議通報(bào)了全區(qū)重大工程項(xiàng)目管理的內(nèi)部審計(jì)情況。會(huì)議認(rèn)為，全區(qū)重大項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中堅(jiān)持制度先行，規(guī)范管理，扎實(shí)推進(jìn)工作，工程質(zhì)量良好。截止2013年底，野外工程基本完工，實(shí)施項(xiàng)目95個(gè)，建設(shè)規(guī)模338.25萬(wàn)畝，完成投資近39億元。但也存在項(xiàng)目招投標(biāo)不規(guī)范，越權(quán)審批或示經(jīng)審批變更項(xiàng)目?jī)?nèi)容，資金使用不規(guī)范、基礎(chǔ)資料不完善等問(wèn)題，要求各有關(guān)市、縣（區(qū)）、農(nóng)墾局3月31日之前整改到位。

王政在講話中指出重大土地整治項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，實(shí)現(xiàn)了“節(jié)水增地、改善生態(tài)、移民致富”的設(shè)計(jì)目標(biāo)，促進(jìn)了農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收，促進(jìn)了沿黃經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略實(shí)施。也指出了有些市、縣（區(qū)）重項(xiàng)目落地，輕監(jiān)督管理；重外業(yè)工程，輕內(nèi)業(yè)資料的整理規(guī)范；重資金申請(qǐng)、輕資金管理等問(wèn)題。

王政強(qiáng)調(diào)，各市、縣（區(qū)）、農(nóng)墾局要扎實(shí)推進(jìn)2014年度工作。一是抓好審計(jì)問(wèn)題的整改。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員集中整改。二是嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好重大項(xiàng)目工程收尾和驗(yàn)收工作。倒排工期，以整改促驗(yàn)收，縣級(jí)驗(yàn)收要嚴(yán)格把關(guān)，為竣工驗(yàn)收打好基礎(chǔ)。三是繼續(xù)做好今年國(guó)土整治項(xiàng)目工作。要把好規(guī)劃及勘測(cè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量關(guān)口，把前期工作做精做細(xì)；完善項(xiàng)目招投標(biāo)、資金管理、項(xiàng)目驗(yàn)收等方面的制度規(guī)定，形成一整套成熟的國(guó)土整治制度；建立項(xiàng)目參建單位和中介機(jī)構(gòu)管理問(wèn)責(zé)機(jī)制；盡快開(kāi)展重大項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)工作；要加強(qiáng)土地整治工作的宣傳，營(yíng)造國(guó)土整治工作的良好氛圍。

王政強(qiáng)調(diào)，各項(xiàng)目指揮部一定要把好縣級(jí)竣工驗(yàn)收關(guān)口，驗(yàn)收合格后再提交區(qū)級(jí)驗(yàn)收。在縣級(jí)驗(yàn)收階段敷衍了事，不認(rèn)真、不嚴(yán)格、走過(guò)場(chǎng)，將給予通報(bào)批評(píng)；參與驗(yàn)收工作的工程量復(fù)核、工程結(jié)算審核、財(cái)務(wù)預(yù)決算等中介單位不負(fù)責(zé)任，或者與參建企業(yè)互相串通，弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，予以嚴(yán)肅處理。同時(shí)希望各市、縣(區(qū))政府、各項(xiàng)目指揮部，認(rèn)真抓好重大項(xiàng)目的收官工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施好生態(tài)移民和高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)工程項(xiàng)目，推動(dòng)今后國(guó)土整治工作再上新臺(tái)階。

第二篇：2012求真務(wù)實(shí)抓管理

求真務(wù)實(shí)抓管理，齊心協(xié)力創(chuàng)佳績(jī)

2011述職報(bào)告——陳艷峰

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！

一年來(lái)在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各部門的大力支持和積極配合下，部門繼續(xù)堅(jiān)持以和諧、科學(xué)發(fā)展為主題，緊緊圍繞供水服務(wù)、工程建設(shè)兩個(gè)中心工作，抓重點(diǎn)、求突破、真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng)新著力推進(jìn)中心工作的發(fā)展。部門管理以政風(fēng)、行風(fēng)評(píng)議為載體，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高行業(yè)服務(wù)水平。以提高水費(fèi)回收率、降低產(chǎn)銷差率為核心，全面促進(jìn)效能建設(shè)的提升。通過(guò)全體人員的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)就一年來(lái)本人的工作情況、部門管理及任務(wù)指標(biāo)完成情況，向公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們報(bào)告如下：

一、任務(wù)指標(biāo)完成情況

1、供水營(yíng)銷業(yè)務(wù)：完成售水1736萬(wàn)噸，同比增漲187萬(wàn)噸，同比增幅10.8%；應(yīng)收水費(fèi)5215萬(wàn)元，實(shí)收水費(fèi)5175萬(wàn)元，同比增幅10.75%；水費(fèi)回收率98.70%，抄表見(jiàn)表率99.80%，有責(zé)投拆為零，供水產(chǎn)銷差率5.5%，繼續(xù)保持同行業(yè)領(lǐng)先水平。

2、安裝、維修業(yè)務(wù)：全年發(fā)展用戶2900戶，管線巡查151次（發(fā)現(xiàn)62處漏點(diǎn)），管網(wǎng)維修380次處，維修水表井蓋、閥門井蓋280套，配合市政拆除水表500只，按計(jì)劃完成用水大戶水表更換和周期表更換1523只，故障水表200余只，實(shí)現(xiàn)安裝業(yè)務(wù)收入185萬(wàn)元，安裝經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)再創(chuàng)佳績(jī)。

二、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)，加強(qiáng)部門員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)

1、員工素質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，所以年初公司要求各部門組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)不少于60小時(shí)。在狠抓自身建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合部門工作特點(diǎn)，有重點(diǎn)、有計(jì)劃的組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)職工的政治思想、職業(yè)道德、行風(fēng)建設(shè)要求的教育，逐步把公司規(guī)章制度和“三心服務(wù)”的內(nèi)涵變?yōu)槁毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。在全縣開(kāi)展的政風(fēng)、行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，認(rèn)真組織部門職工學(xué)習(xí)曹局長(zhǎng)在“政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)的講話精神”。結(jié)合自身實(shí)際情況與存在的問(wèn)題，加強(qiáng)了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的整頓，進(jìn)一步促進(jìn)了“樹(shù)行業(yè)新風(fēng)、讓人民滿意”的目標(biāo)。

三、創(chuàng)新服務(wù)理念、提升服務(wù)質(zhì)量

1、供水服務(wù)工作涉及千家萬(wàn)戶，按照公司和諧、科學(xué)發(fā)展和行風(fēng)建設(shè)的工作要求，強(qiáng)化職工服務(wù)意識(shí)、全面提升服務(wù)質(zhì)量。我們一是重點(diǎn)抓好窗口人員的思想教育，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，主要做好以下工作：①建立便民交費(fèi)點(diǎn)。為方便縣城中心市民交納水費(fèi)，充分利用老公司樓道裝修收費(fèi)服務(wù)點(diǎn)，解決網(wǎng)絡(luò)連接等技術(shù)難題。為多數(shù)市民提供便捷服務(wù)。②為拆遷戶排憂解難。為解決拆遷就近辦理消戶相關(guān)手續(xù)，部門在人員緊缺的情況下臨時(shí)抽調(diào)收費(fèi)和拆表人員，現(xiàn)場(chǎng)辦公為拆遷戶提供了快捷的服務(wù)，贏得了用戶的贊譽(yù)。③拓寬用戶繳費(fèi)渠道減小柜面現(xiàn)金壓力，從年初開(kāi)始我們便積極與農(nóng)業(yè)銀行聯(lián)系，開(kāi)發(fā)水費(fèi)委托扣款程序。經(jīng)過(guò)反復(fù)洽談，解決了公司與銀行網(wǎng)絡(luò)連接、程序開(kāi)發(fā)、調(diào)試等技術(shù)工作，在今年12月份投入運(yùn)行。這樣，只要是我公司用戶在縣城任意一家銀行都可以辦理水費(fèi)代扣業(yè)務(wù)。④及時(shí)整改行風(fēng)反饋意見(jiàn)，通過(guò)行風(fēng)活動(dòng)評(píng)議廣泛征求社會(huì)建議，及時(shí)解決用戶需求，經(jīng)征詢行風(fēng)監(jiān)督員意見(jiàn)，得知青園路收費(fèi)點(diǎn)周六、周日休息對(duì)用戶有所不便。部門收費(fèi)人員在嚴(yán)重缺編的情況下，收費(fèi)員自我加壓克服困難，滿足用戶所求。通過(guò)大家齊心協(xié)力在實(shí)際工作中落實(shí)“為民、便民、利民”的服務(wù)。大大提高了我們的服務(wù)內(nèi)涵與服務(wù)質(zhì)量，牢固樹(shù)立了供水人“三心”服務(wù)新形象。

2、結(jié)合政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，拓寬為民服務(wù)渠道。部門緊扣“樹(shù)行業(yè)新風(fēng)，讓人民滿意”的主題，著力解決難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，具體做好以下工作。①解決了歐貿(mào)廣場(chǎng)居民不安全飲用水老大難問(wèn)題。②解決東升艾克公司集資樓給水改造難題。③深入小區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。今年6月，家住東混堂巷九號(hào)，一位姓楊的老人（83歲）帶著精神失常的兒子來(lái)大廳咨詢開(kāi)戶手續(xù)，服務(wù)人員在與客戶洽談中了解到老人的妻子癱瘓臥床多年，部門了解后迅速安排勘察員將客戶二人送回家，并登門辦理相關(guān)開(kāi)戶接水手續(xù)。同時(shí)立即將情況報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)，以成本費(fèi)用為該戶接通了自來(lái)水。幫助東升艾克集資樓304室的張亞梅，解決分戶改造實(shí)際困難問(wèn)題等。以上事例，比比皆是。一年來(lái)，經(jīng)全體人員的共同努力，共同營(yíng)造健康、和諧供用水環(huán)境，服務(wù)形象得到了新提升。

四、工程建設(shè)與管網(wǎng)管理

1、為配合城市規(guī)劃和市政道路建設(shè)的需要，今年先后在青園南路、愛(ài)民路、黃海路、碧霞路、區(qū)間路、?；贰⑻┥铰?、東升路等路段敷設(shè)供水主管。積極改善城區(qū)供水環(huán)境，實(shí)施供水管道建設(shè)。為保障城區(qū)供水壓力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完成管線施工總長(zhǎng)度約5060米，投資約578.5萬(wàn)元。在新建小區(qū)項(xiàng)目上，完成八個(gè)開(kāi)發(fā)小區(qū)的管網(wǎng)配套建設(shè)管理。分別為中央廣場(chǎng)4-

2、盛世華城一期、金順鳳凰城二期、榮生豪景花苑二期、嘉匯四期、新光安置房、海景風(fēng)情、淺水灣三期。管線全長(zhǎng)約7986米，其中投資約1500多萬(wàn)元。同時(shí)，積極為縣招商引資項(xiàng)目提供良好供水服務(wù)環(huán)境，完成洋口港臨海工業(yè)園區(qū)供水管線改造配套。解決了園區(qū)用水難的問(wèn)題。

2、千方百計(jì)減小供水產(chǎn)銷差率，為進(jìn)一步減少跑、冒、滴、漏，降低供水成本，部門根據(jù)公司要求合理安排管線巡查路線加大探漏頻次，進(jìn)一步提高探漏質(zhì)量。全年探到漏點(diǎn)73處，同比去年增加20處。一年來(lái)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)證明我們供水管網(wǎng)運(yùn)行良好，基本沒(méi)有嚴(yán)重漏水。除發(fā)揮專職探漏人員的作用外，部門發(fā)動(dòng)抄表員對(duì)所抄區(qū)域的可疑現(xiàn)象或漏點(diǎn)及時(shí)報(bào)告，將抄表工作與查漏結(jié)合起來(lái)，全年抄表人員在外作業(yè)發(fā)現(xiàn)的漏點(diǎn)就有十余處。通過(guò)多管齊下的措施和大家的齊心協(xié)力，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告及時(shí)維修。減少了漏損，降低了生產(chǎn)成本。為公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

回顧一年的工作，深感供水營(yíng)銷與工程建設(shè)管理工作責(zé)任重大，也是公司供水工作的重點(diǎn)。雖然有了一些可喜的成績(jī)，但是也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們存在的不足之處，在今后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)。進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，創(chuàng)造和諧科學(xué)發(fā)展的工作氛圍，打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，才能創(chuàng)造優(yōu)秀的成績(jī)，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地關(guān)心支持我們的工作。

以上是我的述職內(nèi)容，有不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。

第三篇：開(kāi)拓創(chuàng)新抓管理

開(kāi)拓創(chuàng)新抓管理 教育質(zhì)量創(chuàng)一流

——高朗鄉(xiāng)中心校李廣廷校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡

李廣廷同志，現(xiàn)年55歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，縣第10、11、12屆人大代表，省市教育先進(jìn)工作者，省語(yǔ)文學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。從教33載，先后擔(dān)任過(guò)中三語(yǔ)文教員、中學(xué)校長(zhǎng)、教辦室副主任、主任、中心校長(zhǎng)。2004年5月底，調(diào)入高朗中心校主持工作，5年多來(lái)，他擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極深入推行新課改，實(shí)行教法改革，注重教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，在他的帶領(lǐng)下，全鄉(xiāng)教育領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，廣大教師勤教苦干，呈現(xiàn)出了一種思想齊、作風(fēng)正、工作硬、廣大群眾滿意的可喜局面。

一、深入調(diào)研，做出規(guī)劃

2004年6月份，李廣廷同志剛調(diào)到高朗中心校主持工作的，他就深入實(shí)際地到各校實(shí)地察看，對(duì)全鄉(xiāng)25處中小學(xué)進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)研，掌握第一手寶貴資料。他采取聽(tīng)取匯報(bào)，與中心校同志座談等形式了解各校一些基本情況，然后親自走到學(xué)校中，與老師面對(duì)面交流，深入課堂，詢問(wèn)學(xué)生，走訪附近群眾，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)校自身存在問(wèn)題，找出不足，及時(shí)解決。在走訪中發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)校工作做得有條不紊，但有個(gè)別學(xué)校由于歷史遺留原因，存在教學(xué)秩序無(wú)章，管理紊亂，教師思想萎靡，周邊環(huán)境嘈雜等現(xiàn)象。為解決此事，他費(fèi)了不少心，多次給學(xué)校教師開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，深入實(shí)際，鼓足他們的勇氣干勁，教育秩序逐步 走上了正規(guī)的道路。至于周邊環(huán)境社會(huì)問(wèn)題，也積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，集思廣益尋求具體解決辦法，功夫不負(fù)有心人，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各種問(wèn)題都得到了妥善的解決，消除了各種無(wú)證辦學(xué)、向?qū)W校索要錢財(cái)?shù)炔焕蛩?，使全鄉(xiāng)的教育駛上了一個(gè)高速發(fā)展的快車道?？傊麆倎?lái)不久，就為全鄉(xiāng)教育的發(fā)展繪就了一張充滿活力的藍(lán)圖，為以后取得的各項(xiàng)成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、整合教育資源，優(yōu)化教育環(huán)境

李廣廷主任對(duì)學(xué)校綠化、美化工作非常重視，一個(gè)美的環(huán)境，給人以美的心情和享受。在學(xué)校實(shí)地查看中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)校綠化、美化很不到位，有些學(xué)校甚至冬不見(jiàn)枝葉，夏不見(jiàn)花草，到校后給人一種低沉的感覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)活力，學(xué)校面貌急需改善，是擺在面前的一個(gè)實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題，為此，他積極動(dòng)員廣大校長(zhǎng)，決心把各校建設(shè)成高質(zhì)量的花園式學(xué)校，為師生營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，他深入每個(gè)學(xué)校，親自把關(guān)設(shè)計(jì)，制訂出學(xué)校綠化、美化方面的具體實(shí)施方案，在綠化美化校園的同時(shí)，不忘把校園文化滲透到綠化中去，體現(xiàn)環(huán)境育人的理念，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用。通過(guò)幾年的努力，目前我鄉(xiāng)各個(gè)校園呈現(xiàn)出文化含量更加豐富，生態(tài)環(huán)境更加良好，真正為師生提供一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，各校出現(xiàn)了一片欣欣向榮的局面。辦學(xué)條件的改善，極大的提升了教育教學(xué)品味，提高了課堂教學(xué)效率，使廣大教師能快速高效的開(kāi)展教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為素質(zhì)教育的開(kāi)展做了基礎(chǔ)性的鋪墊。幾年的努力，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，我鄉(xiāng)學(xué)校常規(guī)管理由原來(lái)的二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)躍居一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并被縣教委連續(xù)三年授予“常規(guī)管理先進(jìn)單位”的光榮稱號(hào)。

近幾以來(lái)年，農(nóng)村小學(xué)學(xué)齡人口逐年減少，同時(shí)，隨著進(jìn)城務(wù)工人員逐年增多，留守兒童成了一大社會(huì)問(wèn)題。全鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校出現(xiàn)了規(guī)模小，學(xué)生人數(shù)少，課程開(kāi)設(shè)難的現(xiàn)象，造成大量資源閑置、教學(xué)設(shè)備落后，辦學(xué)成本居高不下，辦學(xué)效益低下的現(xiàn)狀，留守兒童缺乏愛(ài)心教育，這與人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求極不適應(yīng)。加快學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化資源配置、提高辦學(xué)效益已成為廣大人民群眾的迫切愿望。我鄉(xiāng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，大膽改革，科學(xué)論證，廣泛調(diào)研，征求意見(jiàn)，做出了“優(yōu)化資源配置，促進(jìn)教育公平，提高辦學(xué)效益”的戰(zhàn)略決策。優(yōu)化整合了教育資源，學(xué)校布局結(jié)構(gòu)漸趨合理，辦學(xué)效益明顯提高。

三、狠抓教育管理，提高教育質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是生命線。認(rèn)真抓好教學(xué)工作，一直是他工作的重中之重。他積極組織校長(zhǎng)、教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。他深入課堂狠抓常規(guī)教學(xué)，聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)評(píng)比、教案檢查等各項(xiàng)教研活動(dòng)貫穿每個(gè)學(xué)期，每學(xué)期都堅(jiān)持對(duì)教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真糾正，促進(jìn)了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有效實(shí)施課堂教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，確保圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。通過(guò)努力工作，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。近幾年以來(lái)，我鄉(xiāng)中招一直保持在全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名，每年我鄉(xiāng)敲鑼打鼓歡送一批批優(yōu)秀初三學(xué)生到最好的高中深造學(xué)習(xí)，受到縣鄉(xiāng)政府和群眾的好評(píng)，驕人的成績(jī)，一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響。中學(xué)之花盛開(kāi)不敗，小學(xué)教學(xué)也呈現(xiàn)出一個(gè)你爭(zhēng)我趕，蒸蒸日上的良好局面。

三教統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展，我們?cè)谧ズ脤W(xué)基礎(chǔ)教育的同時(shí)，也非常重視職業(yè)教育和師資培訓(xùn)。職業(yè)教育是教育工作的一個(gè)重要組成部分，它是提高國(guó)民整體素質(zhì)的關(guān)鍵，是培養(yǎng)具有勞動(dòng)技術(shù)能力百萬(wàn)大軍的根本，是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的需要。以李廣廷校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的高朗鄉(xiāng)中心校本著“發(fā)展職業(yè)教育，振興地方經(jīng)濟(jì)” 的宗旨，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能為本位，全面貫徹黨的教育方針，給學(xué)生營(yíng)造更多的生活出路。三年來(lái)全鄉(xiāng)上下順勢(shì)而上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色的完成了上級(jí)布置的任務(wù)，2005年以來(lái)，先后三次次被縣教委命名為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”，得到上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。對(duì)于師訓(xùn)工作，注重抓德育，抓培訓(xùn)，抓校本，突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)特色，為教學(xué)教改服務(wù)，全面提高教師素質(zhì)。每次上級(jí)組織的大型培訓(xùn)，我鄉(xiāng)都積極參與，李廣廷校長(zhǎng)親自帶頭，率先垂范，親臨現(xiàn)場(chǎng)，逐校落實(shí)，慰問(wèn)同志。

四、抓好班子建設(shè)，帶出一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍

工作的做到好壞，在很大程度上取決于一個(gè)班子的團(tuán)結(jié)。李廣廷校長(zhǎng)自上任高朗中心校以來(lái)，特別注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與健全，幾年內(nèi)，啟用了一批能干、肯干、敢干的中青年校長(zhǎng)，極大的推動(dòng)了全鄉(xiāng)各校常規(guī)管理的前進(jìn)動(dòng)力，使那些抱有慵懶思想的校長(zhǎng)，逐漸感到力不從心，加緊趕上，全鄉(xiāng)教育出現(xiàn)一片欣欣向榮的良好局面。

他積極帶領(lǐng)黨員教師利用多種契機(jī)，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)他們的思想認(rèn)識(shí)和基本理論業(yè)務(wù)水平，不失時(shí)機(jī)的與廣大黨員教師進(jìn)行推心置腹的交流，找出學(xué)校存在的各種困難，采取妥善的解決辦法。通過(guò)各種茶話會(huì)、座談會(huì)，使全鄉(xiāng)各校領(lǐng)導(dǎo)班子在無(wú)形中緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，擰成一股堅(jiān)實(shí)的可抗擊風(fēng)雨的繩索。目前，全鄉(xiāng)各個(gè)學(xué)校班子成員識(shí)大體、顧大局，人人找準(zhǔn)自己的位子，服從組織安排，以全鄉(xiāng)教育為根本立足點(diǎn)，人心思齊，大家緊緊按照中心校的安排運(yùn)作。

我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了可喜的成績(jī)，但與教育的發(fā)展方向以及人民群眾 子女接受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，還存在一些差距。一是教育均衡發(fā)展方面，還存在學(xué)校之間的差距，還需加大工作力度，加快布局結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展；二是教育資源不足、特別是優(yōu)質(zhì)教育資源不足的問(wèn)題還很突出，還需要進(jìn)一步加大投入，加快學(xué)校建設(shè)；三是全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量雖然逐年在提高，但與強(qiáng)鄉(xiāng)相比還有差距，還需要我們切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，在提高教育質(zhì)量上狠下功夫。

李廣廷同志三十三年如一日，默默地奉獻(xiàn)著，無(wú)私地耕耘著，孜孜地追求著。先后被評(píng)為省市縣先進(jìn)工作者，高朗鄉(xiāng)被評(píng)為基礎(chǔ)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，市縣職教先進(jìn)單位，市德育教育先進(jìn)單位，縣先進(jìn)管理單位，中心校被評(píng)為市師訓(xùn)管理先進(jìn)單位，市先進(jìn)中心校。在他的身上，有一種“鐵人精神”，不等不靠；在他身上，有一種奉獻(xiàn)精神，默默地做自己應(yīng)該做的事情，而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻(xiàn)給了自己所摯愛(ài)的教育事業(yè)，他正在用自己的實(shí)干精神譜寫(xiě)高朗教育的新篇章。他以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念：“工作上多點(diǎn)吃苦，生活上少點(diǎn)享受；做社會(huì)、家庭、學(xué)校滿意的校長(zhǎng)?！?/p>

太康縣高朗鄉(xiāng)人民政府

2010年1月28日

第四篇：淺議關(guān)于校長(zhǎng)如何抓管理

淺議關(guān)于校長(zhǎng)如何抓管理

摘 要： 2016年8月15日到22日，我有幸參加了“彌勒市教育局2016年小學(xué)校長(zhǎng)到江蘇南通學(xué)習(xí)培訓(xùn)”。本人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗豐，特別是在養(yǎng)成教育、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教師發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校制度化管理、有效課堂及教育思想等方面有了深刻的認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：校長(zhǎng) 學(xué)校管理 培訓(xùn)學(xué)習(xí)

中圖分類號(hào)：G627 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2017）03-0246-01

關(guān)于“彌勒市教育局2016年小學(xué)校長(zhǎng)到江蘇南通學(xué)習(xí)培訓(xùn)”我深刻認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅是一次理論性學(xué)習(xí)，更重要是如何把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，來(lái)有效指導(dǎo)學(xué)校工作，努力使學(xué)校工作更好的適應(yīng)新形式下學(xué)校發(fā)展的新需求。在聽(tīng)取八位教育專家的講座，參觀了三所小學(xué)，觀摩了如皋小學(xué)一堂活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂后，我從以下幾個(gè)方面具體談一談自己的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。

一、作為小學(xué)應(yīng)該把學(xué)生的養(yǎng)成教育抓實(shí)、扎牢

南通市教育局副局長(zhǎng)王笑君在講“中小學(xué)校長(zhǎng)如何實(shí)現(xiàn)自我期待”，提到“一所學(xué)校你把養(yǎng)成教育做好，你就成功了?！彼e例：“1964年18屆東京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，全場(chǎng)10萬(wàn)多日本人結(jié)束時(shí)離場(chǎng)，偌大的場(chǎng)地看臺(tái)上沒(méi)有一絲垃圾，紙屑，全世界震驚，距今44年！這是何等好的養(yǎng)成教育?！敝螅以诰W(wǎng)上搜索這么好的養(yǎng)成教育形成的相關(guān)材料。

1964年，日本以?shī)W運(yùn)會(huì)為契機(jī)，致力提高國(guó)民素質(zhì)。當(dāng)時(shí)采取了六項(xiàng)舉措：一是要熱情接待。東京政府要求全體市民對(duì)所有來(lái)會(huì)的外國(guó)友人，不分國(guó)家，不論身份一律要熱情接待；二是注重儀表，市民要有良好的精神面貌，著裝要整潔，到機(jī)場(chǎng)接人一定要穿正規(guī)服裝，不符合要求的人不能進(jìn)機(jī)場(chǎng)；三是要熱烈鼓掌。市民在觀看奧運(yùn)會(huì)所有項(xiàng)目的比賽時(shí)，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員奪得金牌，都要熱情鼓掌。四是整頓市容，市民一律不許隨地吐痰、便溺；五是行人優(yōu)先。對(duì)司機(jī)進(jìn)行交通法規(guī)教育，在行車時(shí)遇到行人要禮讓，保證交通安全及道路通暢。六是要做到文明素質(zhì)教育從幼兒園抓起，從小就開(kāi)始培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì)和行為禮儀規(guī)范。這些好的做法，在東京奧運(yùn)會(huì)后，逐漸成為了東京市民的行為準(zhǔn)則。六項(xiàng)舉措提升了國(guó)民素質(zhì)。

從某種意義上說(shuō)，學(xué)校的全部教育活動(dòng)都是養(yǎng)成教育活動(dòng)。反觀我校，隨地吐痰、亂丟垃圾等屢禁不止。作為小學(xué)教育工作者，我們有著不可推卸的責(zé)任。我們沒(méi)有把如何做人，做事的養(yǎng)成教育具體化，實(shí)踐化。大多教師只是體現(xiàn)在說(shuō)教，重知識(shí)傳授，輕習(xí)慣養(yǎng)成。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，竹園中心校2016年秋季學(xué)期編輯了幼兒園至六年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成手冊(cè)，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況把相關(guān)內(nèi)容具體化，以小見(jiàn)大地做，真摯虔誠(chéng)地做，持之以恒地做，精心極致地做，通過(guò)一定的活動(dòng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的良好習(xí)慣。

二、校長(zhǎng)要要勤于反思，還要引導(dǎo)教師勤于反思

11月20日，在南通師范專科學(xué)校聆聽(tīng)了南通市名師第一梯隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象，南通市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人李鳳老師的《無(wú)痕語(yǔ)文教學(xué)主張與教學(xué)藝術(shù)實(shí)踐》專題講座。她提到：“一個(gè)校長(zhǎng)最理想的狀態(tài)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的校長(zhǎng)；學(xué)校猶水也，師生猶魚(yú)也，其行動(dòng)猶游泳也。大魚(yú)前導(dǎo)，小魚(yú)尾隨，是從游也。從游既久，其濡染觀摩之效自不求而至，不為而成；大魚(yú)校長(zhǎng)，小魚(yú)教師的成長(zhǎng)都離不開(kāi)反思?！?/p>

教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素，經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。華東師大葉瀾教授也曾指出，一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年的反思，有可能成為名師。沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)，只能是狹隘、片面、膚淺的經(jīng)驗(yàn)；不會(huì)反思的教師，他的教學(xué)能力和水平至多只是經(jīng)驗(yàn)的累積，能夠不斷反思的教師，他的教育智慧就會(huì)隨之不斷增長(zhǎng)。教學(xué)反思可以進(jìn)一步地激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)沖動(dòng)，不斷的反思會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)困惑，“教然后而知困”，不斷發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)陌生的我，從而促使自己拜師求教，書(shū)海尋寶。學(xué)習(xí)反思的過(guò)程也是教師人生不斷輝煌的過(guò)程。教學(xué)反思可以激活教師的教學(xué)智慧，探索教材內(nèi)容的嶄新表達(dá)方式，構(gòu)建師生互動(dòng)機(jī)制及學(xué)生學(xué)習(xí)新方式。反思是一種手段，反思后則奮進(jìn)。存在問(wèn)題就整改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題則深思，找到經(jīng)驗(yàn)就升華。李老師說(shuō)：“教師的反思可以寫(xiě)教學(xué)的一得，一失，教學(xué)中偶發(fā)事件的情況及處理”。

三、校長(zhǎng)的重點(diǎn)工作應(yīng)抓什么

南通師范?？茖W(xué)校的賈真教授列了“時(shí)間管理中的產(chǎn)出與產(chǎn)能”的一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，她把事情分為四類。

她說(shuō)：“作為校長(zhǎng)，應(yīng)該重點(diǎn)抓住不緊迫但重要的第2項(xiàng)，考慮各種預(yù)防措施、建立良好人際、明確發(fā)展機(jī)會(huì)。校長(zhǎng)不能什么都管，不能一言九鼎，什么都是你說(shuō)了算，結(jié)果你什么也管不好，也會(huì)嚴(yán)重挫傷其他領(lǐng)導(dǎo)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，更嚴(yán)重的是會(huì)導(dǎo)致學(xué)校的管理制度成為一紙空文，一個(gè)無(wú)章可循的學(xué)校是不可想象的，一個(gè)“人”治的學(xué)校是可怕的?！备鶕?jù)賈真教授的講解，結(jié)合自己的工作，我想校長(zhǎng)應(yīng)抓的重點(diǎn)工作具體如下：

1.做規(guī)劃

校長(zhǎng)必須親自去做學(xué)校的規(guī)劃，規(guī)劃是目標(biāo)、是藍(lán)圖、是愿景，是凝聚人心和力量的吸鐵石和定海神針。規(guī)劃一定不能有短期行為。規(guī)劃一定要體現(xiàn)校長(zhǎng)的思想、理念和觀點(diǎn)，反映校長(zhǎng)的思路、目標(biāo)和策略。校長(zhǎng)做出的規(guī)劃也一定要集合全體師生的共同認(rèn)知和智慧。

2.做文化

我們的學(xué)校普遍缺少文化，或者說(shuō)存在著諸多偽文化。學(xué)校文化是學(xué)校中形成的特殊文化，體現(xiàn)的是在一定社會(huì)背景下以學(xué)校為地理環(huán)境圈，由全體師生在學(xué)校長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中積淀和創(chuàng)造出來(lái)的，并為其成員所?J同和遵循的價(jià)值觀、精神、行為準(zhǔn)則及其規(guī)章制度、行為方式、物質(zhì)設(shè)施等的一種整合和結(jié)晶。學(xué)校文化的本質(zhì)意義在于影響和制約學(xué)校內(nèi)人的發(fā)展，其最高價(jià)值在于促進(jìn)學(xué)校內(nèi)人的發(fā)展。做學(xué)校文化的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)價(jià)值認(rèn)同。價(jià)值認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)不是靠說(shuō)教，靠的是體驗(yàn)和感悟，在師生共同參與下的學(xué)校文化建設(shè)，才能給師生以真切的體驗(yàn)和感悟，這樣的學(xué)校價(jià)值認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)才是發(fā)自內(nèi)心的，和可持續(xù)的。學(xué)校文化建設(shè)不能只滿足于整出幾個(gè)概念，提出幾個(gè)口號(hào)。概念只是文化的軀殼。沒(méi)有明確而有力量的核心價(jià)值，文化便是一堆沒(méi)有靈魂與精神感染力的廣告產(chǎn)品。

3.做課程

學(xué)校最重要的就是課程，但現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)校校長(zhǎng)并沒(méi)有真正重視這件事，一般情況下是由分管教學(xué)的教導(dǎo)主任去做的。課程必須由校長(zhǎng)親自做。校長(zhǎng)要做國(guó)家課程的管理者、實(shí)施者，要做到規(guī)范地實(shí)施國(guó)家課程，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家課程，并達(dá)到課標(biāo)的要求。校長(zhǎng)要做校本課程的開(kāi)發(fā)者、實(shí)踐者，校本課程是學(xué)校課程建設(shè)不可或缺的重要內(nèi)容，校本課程是課程建設(shè)的最高境界。做課程需要對(duì)教育有深刻的理解和領(lǐng)悟。

4.做人事

校長(zhǎng)要做隊(duì)伍建設(shè)的事，要會(huì)育人、會(huì)用人，人育好了，兵強(qiáng)馬壯，人用好了，令行禁止，整個(gè)學(xué)校工作就會(huì)做得順風(fēng)順?biāo)?，風(fēng)生水起，得心應(yīng)手。校長(zhǎng)要有教師立場(chǎng)，維護(hù)好教師權(quán)益，確保教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。校長(zhǎng)不要把教師當(dāng)成工具和消耗品。

一名普通教師，每天工作時(shí)間超過(guò)10小時(shí)的絕不在少數(shù)，他們除了正常上班之外，幾乎沒(méi)有屬于自己的完整的時(shí)間。有人統(tǒng)計(jì)，教師的無(wú)效勞動(dòng)占教師全部勞動(dòng)量的80%以上。如此，必然會(huì)扼殺許多有才華有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的教師。因此，做人事，我們要做到：隊(duì)伍建設(shè)要有梯隊(duì)，專業(yè)發(fā)展要有規(guī)劃，干部配備要有活力，考核管理要有獎(jiǎng)懲。

5.做評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)是管理的核心抓手，但真正的評(píng)價(jià)并不存在：第一、社會(huì)評(píng)價(jià)與學(xué)校應(yīng)有的評(píng)價(jià)有沖突，學(xué)校評(píng)價(jià)屈從于社會(huì)評(píng)價(jià)；第二、學(xué)校評(píng)價(jià)本身尚無(wú)較為完整、科學(xué)和可操作性的辦法、標(biāo)準(zhǔn)及體系。校長(zhǎng)必須做評(píng)價(jià)，否則，校長(zhǎng)的職責(zé)就沒(méi)有完全履行到位?，F(xiàn)實(shí)視閾下急需做的是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，要把學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)真正做起來(lái)，這是學(xué)校應(yīng)有的功能和職責(zé)，不可或缺。教師的評(píng)價(jià)要著力改變粗線條和模糊性，有效發(fā)揮評(píng)價(jià)的正能量。

6.做科研

科研是學(xué)校的生命力所在?？蒲邪殡S教師成長(zhǎng)、伴隨校長(zhǎng)成長(zhǎng)、伴隨學(xué)校成長(zhǎng)。校長(zhǎng)要做學(xué)?？蒲械某珜?dǎo)者、引領(lǐng)者、管理者、服務(wù)者、保障者。做科研要接地氣，要草根化，要與學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合；做科研，第一要真做，第二要恒做，第三要慎做，校長(zhǎng)不要把學(xué)校的所有重大課題都攬?jiān)谧约好?，要讓每一個(gè)普通教師做一回真正的科研主人。

7.做氛圍

每個(gè)學(xué)校都有自己的氛圍，氛圍不是自然形成的，是做出來(lái)的，是校長(zhǎng)做出來(lái)的，是需要用心去做的，有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校。所謂什么樣的學(xué)校其實(shí)最大的特征和標(biāo)志就是有什么樣的氛圍。氛圍就是一種氣場(chǎng)，一種風(fēng)氣，一種關(guān)系，一種精神，一種共識(shí)，一種習(xí)慣，一種境界。景觀、花草、林木、彩旗、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)等不是氛圍，至少不是氛圍的主要元素，如果一所學(xué)校沒(méi)有這些，而能讓人感受到一種氛??的存在，那這所學(xué)校才是真正有氛圍的。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的教育理念有所提高，也更加明確了自己的職責(zé)。在今后的工作中，我必將全力以赴地去做好自己的本職工作，把學(xué)到的先進(jìn)教育理念落實(shí)到工作中去，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)！

第五篇：找差距,抓整改

|找差距、抓整改、促提升大討論心得體會(huì)

違章是發(fā)生事故的根源，事故往往是習(xí)慣性違章的結(jié)果。事故是由于人的不安全行為和違反正常的安全程序而引發(fā)的。鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩到y(tǒng)是一個(gè)比較嚴(yán)格的多約束條件控制的科學(xué)系統(tǒng)，習(xí)慣性違章是人為的取消或減少了約束條件，從而破壞了整個(gè)系統(tǒng)的安全。習(xí)慣性違章范圍越大，對(duì)系統(tǒng)破壞越嚴(yán)重。班組的安全管理，除及時(shí)糾正和嚴(yán)肅處理習(xí)慣性違章外，最重要的是堅(jiān)持不懈地對(duì)習(xí)慣性違章進(jìn)行治理。采取必要的措施和經(jīng)濟(jì)考核的辦法，杜絕違章行為和不安全現(xiàn)象的發(fā)生。

電務(wù)段是一個(gè)多工種，技術(shù)性很強(qiáng)的專業(yè)段，做為生產(chǎn)調(diào)度，對(duì)每個(gè)專業(yè)都要有所了解，只有懂專業(yè)、了解生產(chǎn)，才能更好的服務(wù)生產(chǎn)。

因生產(chǎn)調(diào)度工作性質(zhì)決定，必須與上級(jí)主管部門及各專業(yè)段之間互相協(xié)調(diào)溝通；在不違背制度的情況下，與相關(guān)部門、友鄰單位緊密配合，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決，最大化保障安全生產(chǎn)順利進(jìn)行

第二部分：工作中存在的不足

1、工作中不夠細(xì)致，由于以往的工作不夠細(xì)致，業(yè)務(wù)不是很熟，預(yù)見(jiàn)性不高，致使在工作中出現(xiàn)紕漏，出現(xiàn)問(wèn)題。

2、因工作原因，與同事，與相關(guān)個(gè)人產(chǎn)生一些不愉快，也是自己與人交流方面不足，容易激動(dòng)，對(duì)工作產(chǎn)生負(fù)面影響，第三部分：下一步工作思路

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身的綜合素質(zhì)；才能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)各專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，盡快掌握各工種工作特性，全面提升自己工作能力，為安全生產(chǎn)做好服務(wù)

2、精心調(diào)度，合理安排工作

積極與工隊(duì)，工區(qū)，各專業(yè)溝通、配合好，圓滿完成各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。起到上傳下達(dá)的橋梁作用，及時(shí)請(qǐng)示，匯報(bào)、協(xié)調(diào)、處理工作中所遇到的問(wèn)題、故障等。充分發(fā)揮生產(chǎn)調(diào)度職能，和各個(gè)職能部門，相關(guān)單位，加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)溝通，保證工作的順利進(jìn)行。

3、不斷提高工作水平，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手

通過(guò)各方面學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，自身素質(zhì)，加強(qiáng)主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性、，以較高的業(yè)務(wù)工作能力為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、，不折不扣的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。

4、立足本職工作，工作不留空檔

在其位，謀其政 對(duì)本職工作一定要做到盡職盡責(zé)，不折不扣，力求做到工作不留死角，確保各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

新的一年，面臨新的機(jī)遇，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，高度的責(zé)任心，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)工作。在段領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)室的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮好生產(chǎn)調(diào)度服務(wù)、協(xié)調(diào)的職能，力爭(zhēng)圓滿完成各項(xiàng)工作

述職人：張 忠

二0一一年十二月二十一日