第一篇：楊成波對楊局長談尊重心得體會

談“尊重”心得體會

我校組織了集體學習楊局長的講話精神，我們都深深的領(lǐng)悟到尊重對每一個人的重要性。對于尊重的理解面太深了，太值得每個人沉思了，什么是尊重？如何做才算尊重？尊重有哪些好處？一連串的問題，在我們的腦海里。生活中，對位高權(quán)重、能影響自己發(fā)展的人崇敬是尊重；對普通小人物不歧視、不嘲笑同樣是尊重；他人功名成就時給以贊揚而不貶低是尊重；當他人遇到挫折時伸手相助而不幸災(zāi)樂禍同樣是尊重；對情趣相投的人真誠相待是尊重；對性格不合的人心存寬容同樣是尊重……尊重的形式各異，但其內(nèi)涵卻始終不變：重視而恭敬地對待。尊重是一種文明的社交方式，是順利開展工作、建立良好人際關(guān)系的基石。對同事尊重，有利于團隊合作，提高工作效率；對朋友尊重，有利于廣交益友，促進友誼更長久。

作為一名教師，我們首先就得尊重學生，我們應(yīng)該怎樣去獲得學生的尊重呢？尊重是發(fā)自內(nèi)心的體驗。一個老師，只要你用高尚的人格去感化學生，用無言的師愛去融化學生，用聰明的智慧去啟迪學生，用廣博的才學去征服學生，用自己的言行去尊重學生，你就一定會贏得學生的尊重。在社會不斷呼吁保護學生權(quán)益的同時，應(yīng)該大力提高和宣傳尊師重教，教師也應(yīng)該得到尊重和保護，這樣的老師才是一個人格完整的人；一個有血有肉、為學生喜愛和敬重的人；一個可以盡情施展教學才華、全身心投入的職業(yè)教育者！

尊重學生是件很容易的事，關(guān)鍵還在于落實。本著尊重他人就是尊重自己的原則，善待學生，平等相處，我們就一定能夠培養(yǎng)一個良好的師生關(guān)系，學習氛圍就會影響每一位學生。

常言道：送花的人周圍滿是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉，同樣，也沒有兩個完全相同的人，但人們在人格上都是平等的。尊重他人要避免把擁有財富的多少與值得尊重的程度畫等號，凡是在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的人都值得我們尊重。我們內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重！你的一言一行直接影響學生的一生，時刻注意自己的形象，因此，尊重在日常生活中非常重要，我們要以身作則，做好工作，做學生的表率，互相尊重，讓學生健康快樂的成長。

關(guān)于在綜合實踐活動中資料查找方法的指導

發(fā)布時間：2014-6-17 8:09:45 點擊數(shù)： 評論數(shù)：0

在進行綜合實踐活動的過程中，幾乎每位教師都會讓學生進行調(diào)查、搜索資料、采訪等方式來獲取活動中所需的材料。但是，究竟如何進行“調(diào)查”，怎樣進行“搜集資料”，部分教師沒有對學生進行基本方法的指導，如怎樣制定一份簡要合理的調(diào)查問卷，怎樣進行有效訪談，如何對資料進行分類和整理，怎樣撰寫活動報告，如何規(guī)范地作注釋等等，因此有必要進行方法論的指導。如掌握通過圖書查找文獻資料的方法，利用網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)資料的方法，怎樣通過觀察、采訪、實地考察獲取資料的講授很有必要，可以減少學生收集資料的盲目性、無效性，提高效率。所以，對學生進行了這一方面的指導，是非常必要的。

綜合實踐活動這一學科最基本的一點就是實踐。讓學生在實踐中體驗方法的重要性，體驗成功失敗的滋味，體驗社會人生。學生通過采訪、實地考察、實驗觀察等方法獲取資料的能力的培養(yǎng)，一定要與學生的實踐相結(jié)合。在實踐中體驗方法的重要性，在實踐中反思，總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中驗證方法的好與壞。如何收獲資料呢？

第一種途徑：上網(wǎng)查找。第一步教師應(yīng)該讓學生了解目錄和搜索引擎，學生知道可以通過哪些搜索引擎開展工作。第二步通過搜索引擎縮小搜索范圍，要學生根據(jù)同一短語通過不同搜索引擎去搜索，從而認識不同引擎的特點，找到最佳的搜索工具。教師在這一環(huán)節(jié)，讓一名學生上臺演示，可是，在演示的過程，可以讓這位學生口頭進行講解，加深下面的學生的體驗和參與會更好一點。

第二種途徑：查文獻資料。這也是大多數(shù)學生獲取資料的重要手段。在這節(jié)課中教師先讓學生說說，得到文獻資料的渠道。圖書、報紙等等。這里教師可以再深入地給學生講清楚查文獻資料的方法。提醒學生查文獻資料時要注意以下幾個步驟：第一步，對課題提出一系列的疑問，然后分析這些疑問與課題的關(guān)系。以確定想要查詢的信息或問題是某一數(shù)據(jù)，某一概念還是某一觀念等。

第二步，根據(jù)這些問題或信息的性質(zhì)選擇檢索工具，即確定是通過百科全書等參考性工具書，還是通過報刊索引等檢索性工具書進行查找。

第三步，確定檢索途徑，即去本校的圖書室，還是去本地區(qū)的圖書室，或者向老師或有關(guān)專家咨詢。

第四步，選定檢索方法，即從最近出版的書籍和期刊開始往前查，還是限查某幾年的書籍和期刊等。

第五步，利用檢索工具書所提供的查找線索進行查找。第六步,一旦查到你所需要的文獻，就可以去索取該文獻。

第七步，閱讀文獻，鑒別是否得到有價值的信息資料。

第八步，若鑒別為有價值的信息資料，則做好打記，摘錄或復(fù)制工作。

第三種途徑：進行采訪。讓學生在綜合實踐中進行采訪，這樣，可以通過實踐活動培養(yǎng)學生不怕困難，敢于面對現(xiàn)實的情感；培養(yǎng)學生與人合作的意識，在實踐中深刻體會團結(jié)力量大的道理；培養(yǎng)學生搜集,整理和分析信息的能力；培養(yǎng)學生制定采訪，實地考察計劃的能力；培養(yǎng)學生的交際能力；培養(yǎng)學生綜合運用各學科知識的能力；培養(yǎng)學生的合作能力；初步學習撰寫調(diào)查報告；培養(yǎng)學生的問題意識和探究解決問題的能力。

本節(jié)課中教師很好地教給學生要進行采訪的方法和應(yīng)試注意的事項。比如，采訪的計劃；采訪的主題；

1、采訪誰；

2、誰去采訪，誰記錄；

3、什么時候去采訪；

4、采訪什么問題；

5、采取什么方式來記錄采訪內(nèi)容；

6、此次采訪需要準備哪些東西；

7、采訪時要注意什么；8,如果遭到拒絕怎么辦？等問題，讓學生進行情景想像，找出應(yīng)對措施。

可以放手讓學生以個人或小組的形式去策劃、設(shè)計采訪表。這樣的好處是，給予學生充分發(fā)揮的空間，借以鍛煉學生規(guī)劃活動的能力，培養(yǎng)學生有效收集處理信

息的能力。

學生收集到了調(diào)查研究所需要的資料，不僅豐富了他們的社會體驗，而且鍛煉了他們的綜合實踐能力，特別是收集處理資料，人際交往能力的提高。能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的，它需要老師的逐步引導，老師的指導不能是空中樓閣，必要時要給予學生一定的“支持材料”，才能更好地完成每一次活動，并收到更理想的成效。

第二篇：楊成義學習心得體會

二年級學科工作室數(shù)學科學習

心得體會

團溪鎮(zhèn)花墻小學

楊成義

2017年團溪鎮(zhèn)中心學校組織、開展了各年級、各學科工作的業(yè)務(wù)培訓活動，給了我們二年級數(shù)學教師很好的業(yè)務(wù)學習的機會。作為一名小學數(shù)學教師，我深知自己在教學上的不足，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過專業(yè)知識的學習，我相信自己是有所收獲的。這樣些鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺，下面是我通過學習獲得的點滴體會：

一、通過學習，我真正確立數(shù)學教育的新理念，克服以往在數(shù)學教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養(yǎng)、過分追求學科知識系統(tǒng)的錯誤傾向。我們應(yīng)積極倡導、促進學生主動發(fā)展的學習方法，拓寬學習和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的數(shù)學能力。

二、“知識也有保質(zhì)期”作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經(jīng)驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，打破堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學理念必然充滿生機和活力。

三、在教學活動中，教師要當好組織者。在小學數(shù)學教學中創(chuàng)造各種適合教學需要的情境可以激發(fā)起學生學習的欲望，可以在動手實踐、自主探索與合作交流中幫助學生真正理解和掌握基本的數(shù)學知識和技能、數(shù)學思想和方法，提高學生的能力，使學生得到全面的發(fā)展，真正成為數(shù)學學習的主人。教師要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力。把機會交給學生，俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢?應(yīng)當創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使學生處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要“解放學生的雙手,解放學生的大腦,解放學生的眼睛,解放學生的嘴巴,解放學生的空間”,給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當讓學生充分思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且讓盡可能多的學生說。這樣，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。

四、感受壓力，增強信心。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。

總之，通過學習，我無論從思想上還是業(yè)務(wù)上都得到了很大的啟發(fā)，在以后的教學過程中，我會不斷學習，不斷升華自己的業(yè)務(wù)水平，爭取讓自己不斷進步。

第三篇：楊波述職報告

個 人 述 職 報 告

本人楊波，1998年9月-2002年7月在昆明理工大學理學院信息與計算科學專業(yè)學習；2002年7月特招入伍，現(xiàn)任硯山營自動化站長，這幾年以來，我按照營黨委和上級機關(guān)的要求，端正思想，轉(zhuǎn)變作風，提高標準，積極鉆研業(yè)務(wù)，認真貫徹落實上級指示的精神，積極有效的開展了工作，加強了對設(shè)備的管理、維護。保證了系統(tǒng)的穩(wěn)定運行，充分發(fā)揮了自動化系統(tǒng)的效能，杜絕了自動化設(shè)備使用和管理事故，較好地完成了上級交給的各項任務(wù)?，F(xiàn)將這幾年的學習工作情況匯報如下：

一、端正思想，堅持用正確的理論武裝頭腦

新形勢下如何保持人民軍隊的性質(zhì)和黨員先進性？市場經(jīng)濟條件下，我軍的戰(zhàn)斗隊思想如何體現(xiàn)？怎樣培育自己的戰(zhàn)斗精神？帶著這一系列問題，我系統(tǒng)學習了黨的三代領(lǐng)導人關(guān)于我軍根本職能和軍隊體制改革的論述、“三個代表”以及科學發(fā)展觀等重要思想。通過學習思考，堅定了革命理想信念，進一步堅定了對馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念，對中國共產(chǎn)黨的信任，對建設(shè)有中國特色社會主義和打贏高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭的信心，牢固樹立了正確的價值觀取向，加強了對自己戰(zhàn)斗精神的培育。為適應(yīng)新時期戰(zhàn)略方針的要

求，增強自身適應(yīng)軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的需要，我把自學當成一種責任，堅持用鄧小平理論、高科技知識、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，在思想上、政治上、行動上自覺與黨中央保持高度一致。認真學習領(lǐng)會、貫徹上級的命令和指示，以實際行動來踐行“三個代表”和科學發(fā)展觀。通過學習，打牢了政治理論和軍事高科技知識的基礎(chǔ)。

二、立足本職，加強對自動化設(shè)備的維護管理 能夠安心本職，加強業(yè)務(wù)學習，刻苦鉆研，加強了對自動化設(shè)備的管理，認真完成上級賦予的任務(wù)。具體做了以下幾方面：

（一）思想重視，是搞好自動化設(shè)備管理使用的重要保證。隨著自動化系統(tǒng)裝備部隊和新的軍事訓練大綱頒發(fā)實施，如何搞好新條件下的自動化裝備的管理使用就顯得尤為重要和迫切。針對這一情況，根據(jù)營黨委多次召開的戰(zhàn)勤研討會和戰(zhàn)備協(xié)調(diào)會，認真分析了自動化裝備的性能和特點，對自動化的管理和使用做了細致的規(guī)定，明確了責任和分工，并制定了技術(shù)保障方案。

為了搞好自動化設(shè)備的管理和使用，堅持每月對自動化系統(tǒng)的使用情況進行一次分析總結(jié)。及時組織技術(shù)力量對值班指揮和戰(zhàn)勤人員的進行了系統(tǒng)培訓，并指導他們上機操作直至熟練使用。

（二）規(guī)范操作，是提高自動化使用效率的重要環(huán)節(jié)。自動化系統(tǒng)從開始使用，就嚴格了自動化設(shè)

備的使用操作規(guī)程。堅持每月進行一次講座，從操作使用、設(shè)備工作原理、技術(shù)性能進行認真的講解，加深了參謀、戰(zhàn)勤人員對系統(tǒng)的了解，強化了愛裝護裝意識，培養(yǎng)了良好的操作作風。使用上嚴把戰(zhàn)勤人員上崗前的訓練和考核關(guān)，堅持自動化站技術(shù)人員操作訓練指導到位、操作考核把關(guān)到場。

在設(shè)備的使用過程中，加強對戰(zhàn)勤人員愛裝護裝教育，狠抓日常養(yǎng)成，強調(diào)按規(guī)程操作，培養(yǎng)從點滴做起，及時糾正不正確的操作，杜絕野蠻操作，對操作熟練人員進行宣揚和鼓勵，掀起爭當操作能手的熱潮。由于正規(guī)了操作規(guī)程，大大降低了系統(tǒng)的故障率。

（三）勤于檢查，是保證自動化正常運行的有效途徑。我營營部及所屬站（連）氣候潮濕，雷電多，環(huán)境條件十分惡劣，而自動化設(shè)備對環(huán)境條件要求較高，這給兵器的管理和保障帶來了極大的不便，安全上也存在隱患。面對這一情況，加強了自動化設(shè)備的檢查，堅持做到對營系統(tǒng)一日小檢查，一周重點檢查，每月進行全面維護。具體做法：一是每日檢查設(shè)備的運行狀態(tài)是否良好，設(shè)備是否完好；二是每周對防雷地線、光筆錄入系統(tǒng)、錄音系統(tǒng)進行檢查，看地線是否符合要求、對光筆錄入系統(tǒng)進行系統(tǒng)整理，并及時刪除過時的錄音資料；三是每月對系統(tǒng)進行全面的檢查，及時整理資料，并對各個分系統(tǒng)進行整理和對連線進行測試；四是遇

到故障時，做到及時搶修，如有暫時修復(fù)不了的，及時換上備份設(shè)備，向廠家請教，根據(jù)廠家提供的幫助，結(jié)合故障現(xiàn)象，及時予以修復(fù)。

三、勤于鉆研，積極實踐，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

增強自動化保障能力關(guān)鍵還要靠檢查，維護能力的提高，如何提高自己的素質(zhì)，是增強自動化保障能力的必然要求，為全面提高素質(zhì)，我在四個方面狠下功夫。一是加強對微機基本知識、windows、unix操作系統(tǒng)的學習。自籌教材，組織技術(shù)骨干每周開一次講座，著重講述微機基礎(chǔ)知識、人工干預(yù)命令等，重點對指揮人員、參謀人員、戰(zhàn)勤人員進行輔導，全面提高他們的素質(zhì)，為指揮、值班能熟練運用系統(tǒng)打下基礎(chǔ)。二是有組織有計劃的對裝備知識進行系統(tǒng)學習。為改善知識結(jié)構(gòu)，自動化站購臵相關(guān)書籍，利用隨機配發(fā)的系統(tǒng)資料進行深入學習，有重點的了解自動化系統(tǒng)的工作原理，提高了修復(fù)故障的能力。三是注意積累資料，把分析、判斷、修復(fù)故障作為提高素質(zhì)的過程。注意把每個故障都記錄下來，分析、判斷總結(jié)，作為第一手資料。在不斷的總結(jié)中，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并借鑒雷達工程技術(shù)人員好的作法，向他們學習、討教，提高判斷能力。四是向廠家學習，提高檢查、維護、保養(yǎng)能力。遇到難以解決的困難時，及時和廠家取得聯(lián)系，向他們的技術(shù)人員請教，幫助分析故障產(chǎn)生的原因。

四、積極摸索，為拓展自動化系統(tǒng)功能提出建議 自動化系統(tǒng)投入使用以來，從實踐中感到系統(tǒng)有些性能沒有得到充分的利用和發(fā)揮，為了在實踐中使用起來更方便靈活，我進行了積極的、有意義的探索。在實際使用自動化系統(tǒng)過程中，系統(tǒng)有不準確和不完善的地方，有的操作起來不方便，有的對綜合處理空情和對情況的判斷帶來很大困難。為此，我結(jié)合實際使用經(jīng)驗，對拓展系統(tǒng)功能提過如下幾點建議：

一是著力解決系統(tǒng)對目標性質(zhì)判斷不準的問題。二是改進完善情報綜合顯示功能的問題。

三是解決目標智能識別和進出境告警功能的問題。四是解決系統(tǒng)的防護功能缺乏的問題。

五、存在問題：

一是學習方法單一，學習質(zhì)量不高，研究新情況、解決新問題的措施不夠有力，沒有出科研成果和典型經(jīng)驗。

二是有的故障修復(fù)不了，雖然在客觀上缺乏工具、器材，但也暴露出對系統(tǒng)工作原理了解還不夠深入。

三是對戰(zhàn)勤人員在使用設(shè)備過程中，管理工作標準不夠高、不夠大膽。

六、下一步打算

現(xiàn)在旅自動化站和各雷達站正在更換新設(shè)備和新系統(tǒng)，為此，在下一步主要要做的工作如下：

一、帶領(lǐng)營自動化站人員配合廠家搞好設(shè)備的架設(shè)和調(diào)試工作。

二、加強對新裝備知識的學習，了解新設(shè)備的工作原理和日常維護方法。

三、積極幫助各站對新的站系統(tǒng)的性能進行熟悉了解以及如何操作使用。

述職人：楊波

二○一○年五月十五日

第四篇：楊波 群眾路線對照檢查

黨員教師個人四風對照檢查材料

洋縣洋州鎮(zhèn)周家坎完小校長 楊 波

(2014年8月)

一、遵守黨的政治紀律和組織紀律情況、貫徹落實中央八項規(guī)定情況及個人有關(guān)情況說明

第一，遵守黨的政治紀律和組織紀律情況。自參加工作以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，從未參加有悖于黨的各種幫派活動。自己深知教育職業(yè)的特殊性，一貫服從組織安排，具有較強的大局意識，責任意識和服務(wù)意識。

第二，貫徹落實中央八項規(guī)定情況。作為學校的黨員教師，能夠自覺貫徹落實“八項規(guī)定”，充分發(fā)揮黨員率先垂范的模范帶頭作用，以身作則，廉潔自律，恪守底線，“正人先正己”，要求師生做到的自己先要做到，要求師生不做的自己堅決不做。

第三，個人有關(guān)情況說明。經(jīng)費支出情況：我校學生人數(shù)較少，公用經(jīng)費嚴重不足，連維持正常的教學運轉(zhuǎn)和后勤保障都很困難，除了節(jié)儉還是節(jié)儉，更談不上

2、工作安排重部署輕檢查，學校規(guī)章制度健全但執(zhí)行力度小。

3、探索意識不強。我校教師師資緊缺，成天忙于備課、批改作業(yè)和學生輔導上，在校本研修環(huán)節(jié)上，開展活動只能是應(yīng)對組織檢查，缺乏深度，實效性。

（二）、官僚主義方面

1、在課堂教學中，雖然自己的角色定位比較恰當，但由于日常與學生言談過于嚴肅，學生對教師帶有一種畏懼感，老師教什么學生學什么，老師的教學似乎就是權(quán)威，不利于拉近與學生的距離，不能很好的與學 生溝通，師生間缺乏親和力。

2、服務(wù)意識、公仆意識不全，只要求教師恪盡職守的工作，沒有深入到師生生活深處，對師生生活疾苦、困難問題關(guān)心少。

3、開拓盡頭、創(chuàng)新意識不強，對組織安排的工作存在“拿來主義思想”，工作開展方法比較機械。

（三）、享樂主義方面

1、自己深知教師“教書育人”的重要職責，為學生 “傳道、授業(yè)、解惑”是履行職責的根本體現(xiàn)，但由于當前

（三）、黨性修養(yǎng)方面與一些優(yōu)秀黨員相比還有一截差距，人生觀和價值觀定位不高，導致了工作缺乏創(chuàng)新精神和工作活力。

（四）、“實“的內(nèi)含理解起來容易，但落實起來力度不大。學校各項制度的制定要符合校情，符合科學精神，不脫離實際，在工作的落實上，缺乏釘子精神和攻堅克難精神。

四、今后努力方向和改進措施

1、加強政治理論和業(yè)務(wù)理論學習。在學校報刊雜志匱乏的資源條件限制下，發(fā)揮有限的網(wǎng)絡(luò)資源功能，廣泛、深入的開展好理論學習，用廣博的理論知識武裝自己的頭腦，提升黨性修養(yǎng)，樹立高雅的人生觀和價值觀，提高從教能力。

2、增強全心全意為學生服務(wù)的服務(wù)意識。積極主動和學生溝通，改變與孩子的談話藝術(shù)和課堂教學藝術(shù)，使“藝術(shù)“成為師生融洽溝通的橋梁，增強師生間的親和力，進而了解學生學習的困惑，生活的渴求，完美的為學生服務(wù)。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力 通過學習，增強抗腐蝕能力。做到在拜金主義、享樂主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要強化道德修

第五篇：楊再成畢業(yè)論文

辦好養(yǎng)雞場的綜合措施

一．降低養(yǎng)雞場的成本措施

受市場走勢的影響，農(nóng)村小規(guī)模養(yǎng)雞場時常被飼養(yǎng)成本高、效益低所困擾。養(yǎng)雞成本的高低與所選雞的品種、飼養(yǎng)管理、飼料質(zhì)量、飼料消耗利用及飼料保管等諸多因素有關(guān)，其中飼料成本是大頭，找飼養(yǎng)成本的60%~70%。低成本高效益是養(yǎng)雞生產(chǎn)追求根本目標。飼料的科學利用和雞群的科學管理則是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵。

（一）飼料的合理調(diào)制與配比

1.、優(yōu)選飼料原料。應(yīng)選用優(yōu)質(zhì)價廉、營養(yǎng)豐富、自產(chǎn)或進貨渠道方便的原料，謹記，不能只圖小便宜選用劣質(zhì)原料，這樣會以降低生產(chǎn)速度和減少產(chǎn)品產(chǎn)量為代價而提升飼養(yǎng)成本。選購時要做到貨比三家，有中優(yōu)選，確保原料質(zhì)量最優(yōu)，價格最低。

2合理加工與調(diào)制。飼料不宜整粒飼喂，整粒飼喂將使飼料營養(yǎng)消化不全，造成浪費。飼料加工方法不當往往也會造成營養(yǎng)損失，降低家禽對飼料的利用率。粉碎粒度過細，雞容易挑食，較浪費，而且適口性較差，加工費較高。若將谷類飼料粉碎加工成顆粒飼料，可提高飼料利用率23%左右。豆類飼料如生大豆、生豌豆、生蠶豆均含有抗胰蛋白酶，這種物質(zhì)會影響蛋白質(zhì)的吸收。生豆類中還分別含有血球凝集素、脲酶、胡蘆巴堿、嘧啶核苷酸等有害物質(zhì)，對家禽均會產(chǎn)生不良影響。但這些有毒物質(zhì)經(jīng)加熱處理后則可失效，從而提高飼料利用率。青綠飼料應(yīng)切碎飼喂可提高飼料的適口性和消化率。

3、科學配置日糧。飼料單一或不能按照雞不同生長階段科學配置日糧造成營養(yǎng)不平衡是雞場耗料多的重要原因。按照雞生長階段的營養(yǎng)需要合理配制飼料，則可實現(xiàn)營養(yǎng)平衡，使飼料中的營養(yǎng)最大限度的得到消化利用，這是節(jié)省飼料提高飼料利用率的有效途徑，養(yǎng)雞場應(yīng)從質(zhì)量和信譽可靠的廠家購買預(yù)混料，自己按配方配制全價料，這樣做可以降低成本10%~20%。

4、合理利用飼料添加劑。在雞基礎(chǔ)配合日糧中，添加一些氨基酸、礦物質(zhì)、維生素、驅(qū)蟲保健藥物等，不僅能完善配合日糧的全價性，進一步提高飼料利用率，而且對減少疾病，保持雞群健康，促進雞群生長發(fā)育具有明顯效果。

5、保證蛋白質(zhì)局限性的供給。蛋氨酸、賴氨酸是用來平衡各種氨基酸、提高營養(yǎng)價值不可缺少的原料。據(jù)試驗用含18%粗蛋白質(zhì)的飼料喂肉仔雞，添加5%的賴氨酸，可比不添加的多增重重24%。

6、添加沙礫和青綠飼料。沙礫可幫助肌胃有效促進飼料的消化，對籠養(yǎng)雞尤為重要添加量一般為2%。青綠飼料可提高雞的適口性和食欲，有利于雞對飼料的進一步消化，同時補充維生素的不足，添加量在10%左右。

（二）飼料的充分利用

1、計算雞的合理用料量?？捎孟率龇椒ㄓ嬎?。10日齡前的雛雞，每只雞日用料克數(shù)為日齡+2,11~22日齡為日齡+1.21~50日齡的日用料克數(shù)和觸及日齡相等。51~150日齡為50+（日齡數(shù)-50）/2。150日齡以上的雞，每只雞的日用量可穩(wěn)定在100克以上。1只母雞到150日齡時累計耗料8.84千克，蛋雞一年用料36.5千克。按照上述方法計算，既能滿足雞只的需要，用能避免飼料浪費。

2．加料量要適當。根據(jù)計算出的日給料量，將其分成3~4份，堅持定時定量飼喂，每日飼喂3~4次，盡量把料吃完再添。

3．料槽結(jié)構(gòu)要合理。槽的上緣應(yīng)加邊，呈凹形，防止飼料外賤。每次飼料的給量不能超過飼槽的1/3，否則，會造成浪費。

4.合理限飼。根據(jù)雞的生長發(fā)育和產(chǎn)蛋情況酌情限制飼喂。對8~12周齡超出標準體重的雞，應(yīng)適當減少能量和蛋白質(zhì)水平，或者控制采食量。對性成熟起早、產(chǎn)蛋率已達5%的雞采用斷料不斷水飼養(yǎng)一周。通過此種方法達到預(yù)期的體重要求和確保延長雞的產(chǎn)蛋高峰期的目標。

（三）飼料的科學貯藏和保管

1．科學貯藏防霉變。飼料霉變不但價值降低，而且極易發(fā)生飼料中毒。貯藏飼料的壞境通風干燥，防潮防水一防生蟲和霉變。在陰雨連綿季節(jié)，應(yīng)定期進行晾曬，或添加防腐劑、抗氧化劑、生物酶制劑等。

2．防鼠御鳥。鼠偷鳥啄是導致飼料浪費一個不可忽視的漏洞。平時要做好這方面的防止措施。

（四）科學管理雞群

1．選飼良種。實踐證明雞的生產(chǎn)力越高，相對好料就少，成本也越低。一般良種雜交商品雞的生產(chǎn)能力比非雜交雞提高10%~30%，節(jié)省飼料10%~15%。

2．適時斷喙。斷喙可以防止啄癖，有助于采食，減少飼料浪費，可節(jié)省飼料5%~8%。一般第一次斷喙在7~10日齡進行，第二次斷喙在10%~12%周齡進行。上下緣分別切除1/2和1/3做到既能吃料，又使喙不將飼料啄到槽外。

3．及時淘汰殘、次和低產(chǎn)雞。產(chǎn)蛋過程中以及產(chǎn)蛋后期各進行一次淘汰。產(chǎn)蛋高峰期過后，達到盈虧臨界產(chǎn)蛋率時應(yīng)及時淘汰。將那些生產(chǎn)性能低，又能消耗不少飼料及不產(chǎn)蛋的雞及時淘汰。

4．從公雞嘴里高節(jié)流。一是及早淘汰公雛。一只公雛養(yǎng)到三個月可消耗4.5千克飼料左右，因此，為減少蛋雞生產(chǎn)成本，已經(jīng)早淘汰公雛。二是調(diào)整公、母比例。按公母為5:10的比例受精率最高，公雞采食量約比母雞多30%，若公雞比例過大，會增加飼料成本。

5．保持適宜的雞舍溫度。最適意雞產(chǎn)蛋的舍溫為13~21度，冬季如果舍溫低于8度，每100只雞每天要多吃飼料1.5千克，而且產(chǎn)蛋率下降;夏季氣候炎熱，雞攝入的飼料較少，產(chǎn)蛋率也會下降。這些都將導致飼養(yǎng)成本上升。搞好防暑保暖工作是增加產(chǎn)出、降低生產(chǎn)城的重要措施。

（五）其他因素

1．降低醫(yī)藥費。防止疫病要做到有的放矢，切記盲目用藥或頻繁更換治療方案。

2．節(jié)約用水用電。飲水槽應(yīng)保持平穩(wěn)不漏水。根據(jù)雞舍大小確定燈泡功率，剛找時間一步超過16小時為宜?？蓢L試采用“間歇光照”技術(shù)，即可適應(yīng)雞的生長、生產(chǎn)規(guī)律，又可節(jié)約不少電。

二．養(yǎng)雞場防疫體系的建立

防疫不僅僅是獸醫(yī)一個人的工作，要全方位的、常年性的、全民性的做好防疫工作。雞場內(nèi)的諸多因素都和防疫效果游著直接或間接的關(guān)系，因此，雞場的防疫措施要形成配套的體系。

（一）防疫的基礎(chǔ)設(shè)施

1． 消毒池：雞場場區(qū)應(yīng)設(shè)消毒池，生產(chǎn)區(qū)入口和各棟舍門口也應(yīng)有相應(yīng)的消毒池。外來人

員在大門口換鞋，欲進入生產(chǎn)區(qū)徐更易淋浴，本場員工進入生產(chǎn)區(qū)需穿工作服。

2． 更衣消毒室：此室的上方、前后、左右分別安裝紫外線燈管，對進入生產(chǎn)區(qū)人員進行5~10

分鐘的照射。

3． 獸醫(yī)室：位于生產(chǎn)區(qū)下風向，此室應(yīng)配置相應(yīng)的防疫器材和檢測設(shè)備，如冰箱、消毒鍋、分析藥品和檢測儀器、藥品柜、消毒噴霧器，治療和解剖用具、檔案柜等、4． 病死雞處理場：此場為病雞處理的專用場所，在糞場附近還應(yīng)有尸體填埋井，對病雞或

其尸體進行無害化處理。

5． 裝雞臺：此臺設(shè)在生產(chǎn)區(qū)墻外，防止運雞車輛把病原體帶入場內(nèi)。

（二）落實防疫責任

1．場長：健全防疫制度和措施，并監(jiān)督執(zhí)行。當發(fā)現(xiàn)疫情時及時采取措施，組織力量進行撲滅。

三．辦好養(yǎng)殖場的策略

小型養(yǎng)殖場往往具有規(guī)模小、抗風險能力較差一人多職{同時兼職管理員、技術(shù)員、財務(wù)員供銷員、飼養(yǎng)員}等特點，怎樣才能辦好一個養(yǎng)雞場獲得較高效益呢？可從以下幾方面入手。

（一）所選的雞品種應(yīng)適合市場需求

養(yǎng)雞場要獲利，必須把通過把產(chǎn)品賣出去的途徑來實現(xiàn)。

1． 多調(diào)查市場。根據(jù)自己的產(chǎn)品是否光為消費者所接受、歷年的市場價格、當?shù)氐纳a(chǎn)現(xiàn)

狀等因素進行綜合考慮，對銷路要進行充分的調(diào)查，對相關(guān)信息認真分析，才能處于不敗之地。

2．多了解雞品種特性，判斷自己所養(yǎng)品種是否優(yōu)良，如要引進新品種，要了解該品種是否適應(yīng)當?shù)氐臍夂蛱攸c，抗病能力如何，生產(chǎn)性能怎樣等。這些可向當?shù)匦竽良夹g(shù)部門咨詢，也可向周圍有豐富經(jīng)驗的同行請教。

{二}提高抗風險能力。養(yǎng)雞場經(jīng)常面臨市場和自然界（主要是自然災(zāi)害和疫?。┑碾p重風險，為了養(yǎng)雞場取得較好的效益必須提高其抗風險能力。

1．及時收集政策和市場信息。經(jīng)常到當?shù)氐男竽翗I(yè)主管部門咨詢，了解當前的新政策；了解歷年市場價格波動及成因，最好訂閱一份全國發(fā)行。技術(shù)含量高、信息量大的專業(yè)性雜志。

2．參加養(yǎng)殖業(yè)保險。近年來，國家為了扶持養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，一些保險公司在某些地方開設(shè)了養(yǎng)殖業(yè)的險種，參加此類保險可抵擋不可預(yù)測和抗拒的災(zāi)害。

3．科學確定經(jīng)營規(guī)模。規(guī)模與效益關(guān)系密切，規(guī)模過大過小都會影響?zhàn)B雞場的效益。通?？捎镁C合法或比較法對資金、場地、飼養(yǎng)技術(shù)、防疫水平，經(jīng)營水平和市場銷售情況等因素進行權(quán)衡后在做決定。如在場地面積不夠的情況下，飼養(yǎng)量過少，則造成場地資源浪費；飼養(yǎng)量過大，就會導致飼養(yǎng)密度過大，可能引發(fā)一系列的應(yīng)激性疾病，帶來不必要的損失。

4．盡可能綜合利用。養(yǎng)雞場面臨市場和疫病的雙重風險，其市場態(tài)勢呈“蛛網(wǎng)紊亂”現(xiàn)象，活力風險較大?？赏ㄟ^綜合利用，立體養(yǎng)殖，提高獲利水平。如采取雞—果、雞—魚結(jié)合 雞—豬—種植結(jié)合都是較好方式。利用雞糞（曬干或發(fā)酵處理）代替30%的精飼料養(yǎng)豬；利用雞糞養(yǎng)魚；利用無害化處理過的雞尸體做魚塘動物蛋白飼料等，同時還能起到保護環(huán)境的作用。

（三）培養(yǎng)和提高營銷能力

營銷重點要做好一下二方面的工作。

1． 建立客戶網(wǎng)絡(luò)。出版養(yǎng)殖時，與客戶（種苗、飼料、藥物、供應(yīng)商、及產(chǎn)品收購商）

打交道比較困難，建議把申請加入當?shù)氐男袠I(yè)協(xié)會作為突破口。一旦成為會員要積極參加其中的每次活動，以獲取各種技術(shù)和市場信息，并通過協(xié)會認識其他養(yǎng)殖戶，在通過養(yǎng)殖戶認識客戶，又可通過幫收購商聯(lián)系收購雞產(chǎn)品已取得他們的信任，便于以后建立長期的合作關(guān)系。

2． 搞好雞產(chǎn)品營銷。一是按雞生長規(guī)律和市場價格規(guī)律抓住銷售的最佳時機，特別是

在市場價格波動較大的時期。二是根據(jù)實際情況采取與一些優(yōu)惠措施，對大客戶，老客戶給予的一定的優(yōu)惠，可縮短銷售期，使資金及時回籠，提高生產(chǎn)效率。三是某些規(guī)律的東西要注意掌握，一捕捉新的獲利空間，總之，經(jīng)營者應(yīng)根據(jù)外部環(huán)境和內(nèi)部條件，結(jié)合養(yǎng)雞場的特點，認真搞好其內(nèi)部的經(jīng)營與管理，才能達到好的效益目的。