第一篇：論壇總結(jié)

重慶三峽學(xué)院法學(xué)會(huì)

2008年5月9日

總 結(jié)

當(dāng)今我國(guó)法學(xué)教育還面臨許多問(wèn)題，我們的法學(xué)教育，既要要求學(xué)生掌握扎實(shí)的法律知識(shí)，又要教會(huì)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的知識(shí)深刻理解法律和法學(xué)，其中重要的一點(diǎn)就是要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。為了培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力，增長(zhǎng)同學(xué)們的法律知識(shí)，使同學(xué)們了解法律援助以及公益法的相關(guān)知識(shí)，我會(huì)于2008年5月8日14：00在重慶律師協(xié)會(huì)三峽庫(kù)區(qū)農(nóng)民工維權(quán)中心舉辦了“大學(xué)生與法律援助論壇”。

這次論壇活動(dòng)我們請(qǐng)來(lái)了萬(wàn)州法律援助中心的陳小江律師和政法系輔導(dǎo)員孫佳老師做嘉賓?；顒?dòng)分為六個(gè)項(xiàng)目：

第一項(xiàng)首先由孫佳老師講話，他希望我們樹(shù)立對(duì)法律的信仰，在學(xué)習(xí)中做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。接著陳小江律師為我們介紹了法律援助的有關(guān)事項(xiàng)和人們對(duì)法律援助的看法，分析了我國(guó)法律援助的現(xiàn)狀，并說(shuō)明了原因。法律援助是維護(hù)弱勢(shì)群體的合法利益的一個(gè)事業(yè)單位，從事法律援助的工作人員有奉獻(xiàn)精神，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)法律援助。

第二項(xiàng)由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)向陳小江律師提問(wèn)，陳律師一一解答了這些問(wèn)題。這一環(huán)節(jié)通過(guò)一問(wèn)一答的形式使同學(xué)們參與到了論壇中，增加了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律的積極性。為了讓大家放松一下，我們進(jìn)行了一個(gè)游戲，活躍了論壇的氣氛，使大家在娛樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。

第四項(xiàng)由武富國(guó)律師為我們介紹了公益法的相關(guān)知識(shí)，使我們認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)可以通過(guò)訴訟推動(dòng)立法改革，促進(jìn)法學(xué)的發(fā)展。

第五項(xiàng)由同學(xué)們提出7個(gè)議題，并分成小組進(jìn)行參與討論。同學(xué)們?cè)谟懻撝袑?duì)各議題闡述了自己的想法，分析了其中的問(wèn)題并做了記錄。討論結(jié)束時(shí)每個(gè)小組還就自己的議題發(fā)表了看法，做出了總結(jié)，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了極致，使同學(xué)們充分的參與到了此次論壇中。

最后我們通過(guò)欣賞由同學(xué)們自己表演的小品，在歡笑中認(rèn)識(shí)到了如何進(jìn)行法律援助，知道了法律援助的全過(guò)程，使我們學(xué)到了許多東西，同學(xué)們獲益匪淺。

我們希望通過(guò)這一次論壇活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了法律援助和公益法的有關(guān)知識(shí)。法律援助為我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行司法實(shí)踐提供了廣闊的舞臺(tái)，我們可以通過(guò)法律援助體現(xiàn)自己的能力，做出一些貢獻(xiàn)，我們希望有更多的人能參與到法律援助中去。

我們法學(xué)會(huì)在以后的工作中會(huì)為更多的同學(xué)提供參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們更好的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，豐富同學(xué)們的課余生活！

重慶三峽學(xué)院 法學(xué)會(huì)

2007年5月9日

第二篇：論壇總結(jié)

《成長(zhǎng)基因》第一階段活動(dòng)總結(jié)：

產(chǎn)品內(nèi)容：內(nèi)容中的資本模式，并沒(méi)有針對(duì)性地結(jié)合中小企業(yè)的實(shí)情來(lái)設(shè)計(jì)。多數(shù)案例是針對(duì)中大型企業(yè)來(lái)說(shuō)明的。

老師授課：授課風(fēng)格不錯(cuò)，學(xué)員還是比較能接受的。

現(xiàn)場(chǎng)感受：學(xué)員感覺(jué)課程信息量太大了，尤其是沒(méi)有財(cái)務(wù)基礎(chǔ)的老板，記不住，消化不好，如何設(shè)計(jì)些環(huán)節(jié)或作業(yè)，讓學(xué)員更好的吸收老師授課信息是關(guān)鍵。

環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：加分環(huán)節(jié)欠缺公平性，有時(shí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)比較亂。

股東培訓(xùn)總結(jié)：

一、股東對(duì)三合了解的深淺情況不一至，對(duì)導(dǎo)師培訓(xùn)的內(nèi)容吸收程度不同，全放一起培訓(xùn)不合適。

建議：根據(jù)股東加入三合的時(shí)間先后排班，一班股東培訓(xùn)只接收100人。將培訓(xùn)內(nèi)容分階段：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。

二、答疑提問(wèn)時(shí)的聽(tīng)打紀(jì)錄，需要及時(shí)整理、并讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)審批下發(fā)給每個(gè)加盟商。

三、多數(shù)加盟商對(duì)公司、產(chǎn)品、盈利模式不夠了解，急需加盟商自行組織區(qū)域內(nèi)的股東及運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的相關(guān)培訓(xùn)。

第三篇：論壇總結(jié)

武溝九年制學(xué)校班主任話細(xì)節(jié)論壇小結(jié)

本次論壇有精彩的講座，有多彩繽紛的細(xì)節(jié)，有真實(shí)可行的方法，有比較成功的經(jīng)驗(yàn)，更有比較前沿的管理理念，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，升華了主題。

本次論壇后，各位班主任，實(shí)習(xí)班主任，未來(lái)的班主任老師能夠提升四種意識(shí)，規(guī)則意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，系統(tǒng)意識(shí)，細(xì)節(jié)意識(shí)。使班級(jí)管理和諧發(fā)展，成為管即“監(jiān)督、控制”；理即“指導(dǎo)、服務(wù)”，理多管少，成精細(xì)的原則。爭(zhēng)取我校班級(jí)精細(xì)化管理有創(chuàng)新性突破。

通過(guò)本次論壇，打造班主任工作成功意識(shí)，即想干事，會(huì)干事，干成事，好共事，不出事。使班主任以聆聽(tīng)者、觀察者、指導(dǎo)者、服務(wù)者身份落實(shí)精細(xì)化管理。

在新課程理念下，追求我們自己的理念，即：一是創(chuàng)新班級(jí)建設(shè)新理念——建設(shè)新型班級(jí)（民主集體，途徑實(shí)施優(yōu)秀班集體建設(shè)活動(dòng)）；二是解放班主任——實(shí)施代理班主任（實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理學(xué)生，人人有事干，事事有人干和諧集體，真正實(shí)現(xiàn)管即不管的最高管理境界）；三是精細(xì)化管理——實(shí)實(shí)在在做小事，認(rèn)認(rèn)真真干實(shí)事，實(shí)現(xiàn)尊重、平等、互學(xué)、和諧新型師生關(guān)系。

精細(xì)化管理是人性化的，可操作性的具體化管理，把小事做細(xì)，把細(xì)事做透的民主化管理。是人人參與管理班級(jí)事務(wù)的民主集體。老師們，只要我們用心干事，把小事做實(shí)，做細(xì)。就一定會(huì)感到幸福愉悅的。

武溝九年制學(xué)校政教處

第四篇：校長(zhǎng)論壇總結(jié)

2018第一屆全縣中小學(xué)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)總結(jié)

崗位培訓(xùn)處

為了進(jìn)一步提升校長(zhǎng)的專業(yè)化水平，更新教育觀念，明確辦學(xué)思想，共謀教育發(fā)展大計(jì)，促進(jìn)我縣教育持續(xù)健康發(fā)展。2018年2月2日，縣教育科技局在教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了主題為“做有情懷的專業(yè)校長(zhǎng)”的中小學(xué)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)。全縣各中小學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)、局屬單位一百二十余人參加了論壇。3 名校長(zhǎng)在會(huì)上做了典型發(fā)言，縣教科局雷承志局長(zhǎng)親臨論壇現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)?？v觀論壇活動(dòng)，參與面廣，重視度高，內(nèi)容豐富，形式多樣，氣氛熱烈，成效顯著?，F(xiàn)將活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一、直擊教育熱點(diǎn)，打開(kāi)思路。

這次論壇，全縣中小學(xué)校長(zhǎng)站在科學(xué)發(fā)展的高度，銳意探討教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極反思學(xué)校管理的得失，尋求解決問(wèn)題的最佳途徑。如澄城中學(xué)校長(zhǎng)王會(huì)香同志的報(bào)告理念先進(jìn)，論述深刻，觀點(diǎn)犀利。她精準(zhǔn)分析了當(dāng)前教育改革的形勢(shì)，提出了“四變六不變”，在“變”中抓“不變”，在“不變”中求“變”，從而確立了普通高中的發(fā)展、定位與目標(biāo)。并以江浙滬名校的不同高考制度改革典型做法為例，為面臨新高考改革制度的普通高中的發(fā)展提出了新見(jiàn)解，拓展了新視角。

二、推廣管理成果，共享資源。

這次校長(zhǎng)論壇為全縣中小學(xué)校長(zhǎng)“相互學(xué)習(xí)，相互交流，相互合作，相互提高”搭建了平臺(tái)，通過(guò)論壇集中展示和交流學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)把

自己管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)成果，寫成論文，加以論證，既證明自己的成功，又給別人提供借鑒，一舉多得。論壇活動(dòng)的意義也在于此，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣成果，形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。如第四小學(xué)校長(zhǎng)張茂榮同志的報(bào)告見(jiàn)解獨(dú)到，扎實(shí)高效。他以自己十年來(lái)的管理思路和方法為基礎(chǔ)，總結(jié)出富有特色的管理方法，積淀出行之有效的管理模式，升華出新穎獨(dú)特的管理理論。北關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)張玉芳同志旁征博引、深入淺出地講解了校長(zhǎng)的“六應(yīng)知”及“四應(yīng)為”，指出要做一名善于學(xué)習(xí)、引領(lǐng)教師全面發(fā)展的新時(shí)期的校長(zhǎng)。兩位校長(zhǎng)的發(fā)言為全縣校長(zhǎng)的管理工作提供了依據(jù)和參考。

三、碰撞思維亮點(diǎn)，共謀發(fā)展。

論壇上各校長(zhǎng)圍繞校長(zhǎng)《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》提出的“以德為先、育人為本、引領(lǐng)發(fā)展、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的五個(gè)基本理念和“規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境”六項(xiàng)專業(yè)職責(zé)，進(jìn)行了討論和交流。各位校長(zhǎng)坦誠(chéng)布公提出自己的困惑，在交流中共同研討，尋求解決辦法，制定發(fā)展策略，碰撞智慧，謀求發(fā)展。

四、結(jié)合實(shí)踐與思考，專業(yè)提升。

這次論壇是校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)的延續(xù)，也是校長(zhǎng)崗位管理的一種新的嘗試。我們思考：校長(zhǎng)在崗位培訓(xùn)乃至提高培訓(xùn)后，如何用理論指導(dǎo)實(shí)踐，出經(jīng)驗(yàn)、出成果？如何適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，進(jìn)行再培訓(xùn)、再創(chuàng)新？如何促進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展？校長(zhǎng)論壇正是解決這些問(wèn)題的有效途徑。一系列活動(dòng)中，全縣中小學(xué)校長(zhǎng)積極參與，主動(dòng)切入，表現(xiàn)出飽滿的熱情與豐富的智慧。校長(zhǎng)們參加論壇，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，充分反映了他們?cè)趰徫慌嘤?xùn)后的思考與實(shí)踐，展示了他們?cè)趯W(xué)校管理上的經(jīng)驗(yàn)與成果。這次校長(zhǎng)論壇是對(duì)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)效果的一次大檢閱，是在崗位實(shí)踐中的一次大練兵。校長(zhǎng)們?cè)趰徫簧蠈W(xué)習(xí)、思考、探討、實(shí)踐，也是一種培訓(xùn)，是提高校長(zhǎng)隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)和管理水平的有效途徑。

校長(zhǎng)論壇加強(qiáng)了我縣市中小學(xué)校長(zhǎng)之間的交流、合作與互動(dòng)，為我縣中小學(xué)校長(zhǎng)之間、學(xué)校之間構(gòu)建了一個(gè)交流溝通與對(duì)接協(xié)作的平臺(tái)。我們要通過(guò)這個(gè)平臺(tái)找到我縣中小學(xué)校長(zhǎng)之間合作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，促使我縣在教育資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)更大范圍的聯(lián)合和協(xié)作，推動(dòng)我縣教育事業(yè)的均衡發(fā)展。

第五篇：論壇總結(jié)

論壇總結(jié)

當(dāng)初進(jìn)“三農(nóng)”的一個(gè)重要原因就是為了參加“大學(xué)生西部經(jīng)濟(jì)論壇”。如今論壇已經(jīng)結(jié)束，自己也親身參與其中，很自豪呀！除此之外，收獲更多。

論壇期間，由于我們課多，并且有考試，未能完整的參與論壇全過(guò)程，只能在自己能力范圍之內(nèi)參加了開(kāi)幕式和晚上的第三和第四議題的討論活動(dòng)。即使是在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我所學(xué)到的也是我受用無(wú)窮：

首先，團(tuán)隊(duì)的全面協(xié)調(diào)和處事能力讓我感動(dòng)。初次參加如此大型活動(dòng)，我很懷疑我們這一群幾乎毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生的能力，盡管我一直在努力的做。但論壇的成功舉辦充分的證明了我們的力量。在這次論壇中，可愛(ài)、可敬的同學(xué)們放棄了假期，放棄了休息，有的還要通宵熬夜，甚至未能好好準(zhǔn)備考試。只要有這樣的一批團(tuán)結(jié)，勤奮，敬業(yè)，奉獻(xiàn)的人，我相信，一切的困難將不是問(wèn)題。

另外，幾位嘉賓的創(chuàng)業(yè)之路十分值得我們思考。會(huì)議所請(qǐng)到的三位嘉賓，切實(shí)的講述了自己的創(chuàng)業(yè)之路，具體全面的闡述了成功與機(jī)遇和努力的關(guān)系，給我們今后的發(fā)展留下了很多的啟示。

各校代表的精彩演講，激情陳詞為我們帶來(lái)了不同地方，不同環(huán)境的不同人群在同一問(wèn)題上的不同觀點(diǎn)，帶來(lái)了兄弟高校的先進(jìn)思想文化，帶來(lái)了我們從未遇到過(guò)的新鮮事物??這些也給我流下了深深的印象。

本屆論壇，我個(gè)人感覺(jué)很是成功。我希望在以后我們還能進(jìn)一步

完善論壇組織，提高論壇質(zhì)量。比如設(shè)立論壇理事會(huì)，擴(kuò)展參與學(xué)校和論壇規(guī)模，成立跨校際的涉農(nóng)交流協(xié)會(huì)。通過(guò)這些舉動(dòng)緊密聯(lián)系各大高校涉農(nóng)組織，建立信息共享，活動(dòng)共同參與交流平臺(tái)，使分散各地的組織真正團(tuán)結(jié)起來(lái)，為“三農(nóng)”盡我們最大的力量。

想到秘書(shū)處的事情繁雜而自己不能完全投入其中，心中難免愧疚。辛苦大家了！

孫富強(qiáng)

2009-5-12