第一篇：怎樣將古詩(shī)詞曲改寫成散文

怎樣將古詩(shī)詞曲改寫成散文

【改寫目的】

1、有助于我們對(duì)詩(shī)詞曲的意境的理解。

2、改寫詩(shī)詞能培養(yǎng)我們的想象能力，又能提高我們的寫作能力?！靖膶懛椒ā?/p>

1、解詩(shī)意

a、什么時(shí)間或季節(jié)？ b、誰(shuí)干什么？

c、人物的心情如何？（表達(dá)了什么主題？）

2、圍繞主題，根據(jù)主要材料重新組材構(gòu)思。

4、以詩(shī)詞曲為藍(lán)本再創(chuàng)作。

改寫，可以改變體裁，如把詩(shī)歌改寫為記敘文；可以改變?nèi)朔Q，如把第一人稱改為第三人稱；可以改變結(jié)構(gòu)，如把倒敘改為順序等。

要想成功地改寫，一是要仔細(xì)研讀原詩(shī)，弄懂詩(shī)句意思及詩(shī)中蘊(yùn)含的思想感情；二要根據(jù)原詩(shī)意思確立文章記敘、描寫的主題；三是在讀懂原詩(shī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活實(shí)際，展開(kāi)合理的想象，讓詩(shī)句中靜止的畫面活起來(lái)，使文章的表達(dá)更準(zhǔn)確，更生動(dòng)。

1、【原文】

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

【改寫1】我是一位詩(shī)人，現(xiàn)在羈旅天涯。漫漫的旅途，很長(zhǎng)，遠(yuǎn)在青山之外。我所乘坐的小船，在碧綠如玉的江面上，逐浪而行。感受著吹來(lái)的江風(fēng)，我極目遠(yuǎn)眺。江兩岸聳立著大大小小的山巒，山上樹(shù)木蔥蔥，宛如一個(gè)個(gè)身披綠衣的巨人。山上還不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，令人心曠神怡。江水這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始漲潮，頓時(shí)嘩嘩的水聲不絕于耳，江面顯得更加開(kāi)闊了，就像一條起了皺紋的絲帶。遠(yuǎn)方水天相接，仿佛這江水是從天山流下來(lái)的。這時(shí)，忽然從江上吹來(lái)一陣涼風(fēng)，就像一位慈祥的母親，用手在撫摸著江上的一切。我張開(kāi)雙臂，享受著大自然給予我們的安慰，我的心靈就像被水沖洗過(guò)一樣，無(wú)比清涼。不知不覺(jué)中，船帆已然鼓起，隨著我的心靈駛向遠(yuǎn)方。

在海天相接的地方，突然有一道紅光閃現(xiàn)，我抬頭看天，自言自語(yǔ)道：“哦，原來(lái)夜色將盡，晨曦微露，馬上就要天亮了。”看著紅日初升，把光芒灑遍大地，我猛然感到一陣暖意，仔細(xì)想想，原來(lái)是嚴(yán)冬未盡，可江南的春天卻早早地來(lái)臨了。想到這里，我似乎看到春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了人間，給萬(wàn)物以生機(jī)?！芭尽钡囊宦?，有樣?xùn)|西掉在了船上，哦，原來(lái)是我前不久寫的一封家書，可一直也沒(méi)有寄回家。一群北歸的大雁闖入了我的視線，此情此景，讓我聯(lián)想到在洛陽(yáng)時(shí)看大雁的情景。大雁啊大雁，煩你把我的這封家書捎回洛陽(yáng)吧。

【改寫2】詩(shī)人乘著小船兒，來(lái)到了景色優(yōu)美的北固山下，展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)的翠綠，水的清澈與碧藍(lán)，鳥(niǎo)兒與昆蟲奏出的合唱曲，風(fēng)兒吹在臉上，只有輕柔溫暖。轉(zhuǎn)眼之間便漲潮了，兩岸有無(wú)限開(kāi)闊的土地，風(fēng)在吹，把帆鼓起。順著河流泛舟。在殘夜里即將消滅，在天邊最引人注目的是那輪即將升起的紅日，那紅只是淡淡的，卻別有一番風(fēng)味。在大城市永遠(yuǎn)無(wú)法看到這美麗的景象。現(xiàn)在的時(shí)間雖然還是晚冬，可是看到的早春氣息卻已經(jīng)步入江南。山青水碧，空氣中彌漫著醉人的花草味。時(shí)間流逝，作者的眼睛模糊了，他的思緒又一起回到了家鄉(xiāng)。兒時(shí)的伙伴，蝴蝶風(fēng)箏，夜晚在燈下縫補(bǔ)衣裳的老母親，碧藍(lán)的天，清澈的水，翱翔的鳥(niǎo)兒，還有更多的思念??寫給家鄉(xiāng)的書信不知道家人們收到了沒(méi)有。希望歸去的大雁，能盡快將我的心聲傳給我那美麗的家鄉(xiāng)。

【改寫3】蒼蒼的北固山，在冬去春來(lái)的時(shí)候，顯得格外的挺拔，又是那樣的孤立。船兒泛著湛藍(lán)的江水向前慢慢地行駛著，游客們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了這個(gè)人間仙境，產(chǎn)生了濃濃的神馳故里的思鄉(xiāng)之情。

隨著春天腳步的越來(lái)越近，江水漲潮了。江水一波帶著一波，讓江面更加開(kāi)闊，那恢弘的情景引來(lái)了涼爽的清風(fēng)。許多船兒把船帆高高地懸起，任憑風(fēng)兒把他們帶到遙遠(yuǎn)的地方去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，仿佛是一幅韻味無(wú)窮的古畫，細(xì)看，又不像，而是真真實(shí)實(shí)的生活。偶聽(tīng)一陣優(yōu)美的歌聲，委婉動(dòng)聽(tīng)，蕩人心弦，回蕩在山谷中，讓人感覺(jué)回到了家的懷抱，那樣的溫暖，那樣地舒心。

太陽(yáng)掙脫了殘夜的束縛，好似負(fù)著重荷，一步一步的，慢慢的，小心翼翼地往上升，紅著臉，好像很努力。江上很早就已經(jīng)顯露出了春色，誰(shuí)讓春天離開(kāi)那么久，現(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)人她也不遲。春風(fēng)拂面，不禁讓我想起了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)前和家人一起嬉戲的情景，一股思鄉(xiāng)之情猛地涌上心頭，鼻梁酸酸的，有一種想哭的沖動(dòng)。

忽然，耳邊響起了一陣大雁的鳴叫聲，抬頭一看，排排大雁整齊地飛過(guò)，嘴里還唱著嘹亮的軍歌??

想起前不久寄的一封家書，不知何時(shí)才能到達(dá)家鄉(xiāng)，給家人帶去慰藉，趁此機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)大雁，何時(shí)才能飛到洛陽(yáng)，那個(gè)我日思夜想的地方??

【改寫4】“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓??”詩(shī)人王灣坐著小船飄蕩在碧波蕩漾的江面上。放眼遠(yuǎn)眺，山上彎曲的小路伸展到青山之外，山光水色，奇景異姿，盡入眼簾。是誰(shuí)，把美麗的大自然妝扮得如此迷人？又是誰(shuí)，把譽(yù)為“天下江山第一樓”的多景樓建筑在這地勢(shì)險(xiǎn)峻的北固山上？難道這是一種巧合？

起風(fēng)了，詩(shī)人打了個(gè)寒顫。潮水已經(jīng)開(kāi)始上漲，漲起的水，將小舟拂來(lái)推去，西北風(fēng)呼呼地刮著。順風(fēng)行駛的小船，白帆高高懸起，江面寬闊無(wú)比，仿佛是山神在江面給詩(shī)人讓路呢！想來(lái)想去，這里可說(shuō)是一座“三國(guó)山”，充滿英雄豪氣和陽(yáng)剛之。而看看現(xiàn)在呢，不由得也可以說(shuō)是北固山，你太溫柔了！遙看山上的大殿，、老君殿、觀音殿和江聲閣，它們?cè)谶@形勢(shì)險(xiǎn)固、山壁陡峭的環(huán)境下，仍能聳立于這南朝梁武帝曾題書“天下第一江山”上，難道他們也成了神？現(xiàn)在，正在注視著詩(shī)人嗎？

夜晚馬上就要逝去，一個(gè)新生命又要從海中誕生了！沒(méi)有人去關(guān)注它，是什么使這個(gè)新生命有著蓬勃向上的朝氣？奧，原來(lái)是時(shí)令啟發(fā)了它。時(shí)令雖然仍在舊年，但江山的新卻已經(jīng)來(lái)到。這其中也包含著時(shí)光流逝的痛苦，但仍掩蓋不了新事物對(duì)新世界的向往與憧憬，難道它們也有人一樣的思維嗎？

北固山雖與洛陽(yáng)有兩萬(wàn)里之遙，但絲毫不影響詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。你們瞧，詩(shī)人已經(jīng)在寫家信了。他真是想請(qǐng)大雁來(lái)傳遞書信嗎？其實(shí)，這是詩(shī)人的美好愿望 罷了。小舟繼續(xù)在江風(fēng)的牽引下航行著，等待他的將是什么呢？是他的老父母，親戚朋友，還是他那一篇篇引人入勝的佳作??

【改寫5】船家搖櫓的聲音將我吵醒，睡眼朦朧地瞧了瞧遠(yuǎn)方的景象，江面上一層薄霧使遠(yuǎn)處的青山忽隱忽現(xiàn)。山好似那樣的遙遠(yuǎn)，甚至看不清那本有的青黑色，而我路途終點(diǎn)可能還在山那邊的那邊。

山的倒影拉的好長(zhǎng)，小舟悄悄地在翠綠色的明鏡似的湖面上行駛，好像生怕把什么驚醒似的。晚霞映照著湖面，一切都成了火紅色。這一些好像都變得太快，水里的魚兒也好奇地把頭露出來(lái)瞧個(gè)明白。

潮水這時(shí)已漲了起來(lái)，江面顯得更為寬闊，此刻長(zhǎng)江之上只有我一葉孤舟。我站在船頭，江水不停地拍打船身?？粗@寬闊的江面，望著那火紅的天空，有種海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛之感。

微風(fēng)吹來(lái)，船帆滿起。小舟奮力向前駛?cè)ァ６曾B(niǎo)、蟲的鳴叫時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急。躺下來(lái)盡情享受大自然帶給我的一切。

再次醒來(lái)時(shí)已是黎明，但月亮仍還在天空掛了半邊。昨晚的一切都顯現(xiàn)在眼前。再看看那初生的太陽(yáng)，心中不禁感到黑暗過(guò)后便是黎明，一種希望之感在心中油然而生。

突然想起新年將至，想起家中老母、妻兒，想起家中黃牛、黑狗，想起往年此時(shí)已全家團(tuán)圓、互敬祝福。而此時(shí)自己卻孤身在外，不能與親人團(tuán)聚，心中不免有些悲傷，但一想到自己正為國(guó)家而奔波、忙碌，悲傷之感也就漸漸淡下。

每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)動(dòng)手寫一封家書。此時(shí)家書已寫了好幾封了，只是不知怎樣寄回給家鄉(xiāng)。

大雁正好北歸，書信帶我情回。只請(qǐng)大雁送信歸。

“兒遠(yuǎn)行在外，望母勿恐兒不歸。大雁南飛家在北，兒我遠(yuǎn)行不久歸?！?/p>

2、【原文】

春曉 唐·孟浩然

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)；夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

【改寫】

請(qǐng)?jiān)S我忘記//當(dāng)一片葉子在做久違的深呼吸//我看到你爬上樹(shù)梢，爬過(guò)山岡//爬過(guò)逐漸柔軟的土地//一切都似曾相識(shí)//去年的花兒從遠(yuǎn)古的時(shí)候//就守侯在夢(mèng)里。她們等的//不僅僅是你//我記不住那些花兒的名字//只記得姹紫嫣紅的淋漓//記得風(fēng)擁著迷離//記得有一個(gè)人孤獨(dú)地站在那里//歌聲四起//沒(méi)有人流淚嗎//有人流淚嗎//當(dāng)那些花兒在破碎的雨中//從枝頭飄離。我聞到濕潤(rùn)的香//沉重地//穿過(guò)泛青的夢(mèng)，穿過(guò)早晨的陽(yáng)光和鳥(niǎo)啼//我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這世界，是兒時(shí)的一幅畫//而我，在睜開(kāi)眼睛的瞬間//就象無(wú)數(shù)次醉酒一樣//失憶

3、【原文】

夢(mèng)江南 溫庭筠

梳流罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋州。

【譯文】梳洗完畢，獨(dú)自一人登上望江樓，倚靠著樓柱凝望著滔滔江面。千帆過(guò)盡盼望的人都沒(méi)有出現(xiàn)，太陽(yáng)的余暉脈脈地灑在江面上，江水慢慢地流著，思念的柔腸縈繞在那片白頻洲上。

【鑒賞】詞中癡情女子對(duì)愛(ài)人的思念，真摯感人。望江樓上悄然獨(dú)立，只為能找尋心上人的歸蹤。夕陽(yáng)西下，萬(wàn)舟駛過(guò)，仍沒(méi)有愛(ài)人的身影。中人那悠悠流水，緩緩東流。心中的愛(ài)與恨，相思與失望交織一起，不令人黯然神傷！

【改寫1】

又是一夜無(wú)眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總算捱到了天明。匆匆洗漱后，顧不上吃早飯，我便登上望江樓憑欄眺望——心上人已經(jīng)離家多日，為何還不能回到我的身旁？

每一艘駛來(lái)的船我都仔細(xì)打量、端詳，可每次都是希望變成失望。當(dāng)無(wú)數(shù)艘帆船駛過(guò)，我的心變得越發(fā)凄涼——似曾相識(shí)的船兒啊，究竟我的心上人現(xiàn)在何方？

不知不覺(jué)中，已是夕陽(yáng)西下。我悵然若失地望著滔滔江水，視線漸漸模糊了。滾滾東流的江水啊，請(qǐng)載著我的思念尋找我的心上人吧。

當(dāng)晚霞即將消失的時(shí)候，悲觀失望的我忽然瞥見(jiàn)當(dāng)年我們分手的白蘋洲，洲上依舊芳草萋萋、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。依依惜別的一幕重新出現(xiàn)在我的腦海里，心上人的海誓山盟仿佛又響徹在我的耳畔：等著我，我很快就會(huì)回來(lái)的！

多少個(gè)浸泡在思念苦水中的日日夜夜悄然流逝，面對(duì)著物是人非的白蘋洲，失魂落魄的我不禁肝腸寸斷?? 【改寫2】

遲來(lái)的晨曦漫過(guò)碧藍(lán)的海面，終于映出了坐在窗邊女子憔悴的身形，在等些什么，又在望些什么啊，我想我應(yīng)該知道答案．

桌上的銅鏡映出了倩女之靧面，髻鬟之始掠，奈何再美的容顏也遮不住她面龐那抹不去的苦．

從窗子向外望去，再也看不到那美麗的玫瑰海，只剩下大海的深藍(lán)和天空無(wú)力的蒼白；瘋長(zhǎng)的長(zhǎng)青藤爬滿雪白的墻體，想要埋掉那些過(guò)往的山盟海誓；她不管．只是眺向那遙遠(yuǎn)的海天相接之處，每一艘船的出現(xiàn)都讓她的心漏跳一拍，但是隨之而來(lái)卻是更深的失望．

她是脆弱的，我想．

浴血夕陽(yáng)強(qiáng)有力的光芒帶出了一連串的海上泡沫，漫天的紅霞啊，在暗示什么呢？

她還是望著那忽隱忽現(xiàn)的線，等著他，等著，哪怕是一封帛書也好?。?/p>

悠悠的水波，正如她對(duì)他的思念，延伸無(wú)止境．

白色的帆，在一片血紅的顏色中也染上了這一天中最后的一抹紅．

她突然想大叫他的名字，可惜，希望在還沒(méi)來(lái)得及希望之前就破滅了，不是他，又不是他．

回想那”詩(shī)山海而常在，似日月而無(wú)休”，還有那些溫存的近乎虛妄的辭藻，是否只是玩笑地顛覆了那些逼仄的韻罷了？

慘淡的月光襯出了冰冷的海水，入骨三分，海上的薄霧隨之而蕩，定也住進(jìn)了她的眼睛，否則，她的眼睛應(yīng)該不會(huì)濕吧…… 【改寫3】 長(zhǎng)相思

——改寫《夢(mèng)江南》 作者：王天豐

唐，一個(gè)商業(yè)極度繁盛的朝代。男子們成家后都紛紛從商，而江南水鄉(xiāng)，她的柔與美也造就了更多的精明商人。然而悠悠的江水載走了一個(gè)個(gè)外出從商的男兒，也留下了一個(gè)個(gè)終日滿面愁容，獨(dú)守空房的女兒……

她，只是這千萬(wàn)個(gè)待夫還家的女兒中的一個(gè)。她的故事，在平凡中透出獨(dú)特，在凄美中顯出無(wú)奈……

朝陽(yáng)，剛剛露出他青春活力的臉龐，一縷縷金光灑在江面上，閃爍、流動(dòng)。江邊的民宅中，鏤空木雕的窗子敝開(kāi)著。一位身材削瘦，面容清秀的江南女子正對(duì)鏡梳洗，這就是她?？v然撲上胭脂、施上粉黛，但那銅鏡中的人兒，依然是面容憔悴。她雙目無(wú)神，手很機(jī)械地拿出盒中的金釵，插入發(fā)髻。金釵插得太偏下了，但她卻并沒(méi)有意識(shí)到，只是空洞地望著鏡子。望著，望著，……

當(dāng)太陽(yáng)越爬越高了，她才清醒過(guò)來(lái)。姍姍地踏著臺(tái)階，走上樓去，依然是雙目無(wú)神。她打開(kāi)木門，隨著“吱呀”一聲，燦爛的陽(yáng)光一下子射了進(jìn)來(lái)。她下意識(shí)地用手遮擋了一下，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟已過(guò)去了半個(gè)時(shí)辰。她走到了欄桿旁，獨(dú)自一人倚欄眺望。突然，她的目光迥迥有神了，似忽閃著無(wú)數(shù)希望之光，面部肌肉甚至有些抽搐。原來(lái)，就在樓旁的江中，有幾點(diǎn)白帆出現(xiàn)，越駛越近，已經(jīng)看得清了。她努力地向前湊，想要看看自己的丈夫是否就在那船上，她甚至拼命地?fù)]手，但沒(méi)有人注意到她的存在。那白帆并沒(méi)有靠岸，而是繼續(xù)前進(jìn)，越駛越遠(yuǎn)，慢慢又變成幾點(diǎn)白帆，她一下子靠倒在墻上，眼里的希望之光也隨之減少。

就這樣，從早至晚，從朝陽(yáng)到夕陽(yáng)，從大帆船到小客船，從東至西，她就一直站在那里，癡癡地望，傻傻地等。望到自己也不知道有多少條船駛過(guò)，等到自己也不知道挨過(guò)了多少時(shí)辰。

夕陽(yáng)撒下他最后一絲余輝，暖黃色的光仍然早晨一樣灑在江面上，閃爍、流動(dòng)?？墒悄枪鈪s大不如早晨鮮亮，卻多了一份無(wú)奈和感傷。她依舊站在那里，突然，又是一條船，白帆被夕陽(yáng)渡上一層暖黃色，她又激動(dòng)了，踮著腳眺望。她是多么希望那就是丈夫的船??！她痛楚的心再也承受不起任何失望了！但當(dāng)船照舊駛遠(yuǎn)后，漸漸消失，她剎那間跌坐在地上，頭上的金釵也跌落了，碎成兩段…… 她淚眼模糊，模糊中卻出現(xiàn)一幅清晰的畫面：一個(gè)風(fēng)和日歷的早晨，在開(kāi)滿白色蘋花的沙洲上，貨船在一旁等待，而丈夫拉著她的手深情地說(shuō)：“記著，等我回來(lái)。”她，點(diǎn)點(diǎn)頭。

明天的她，還會(huì)繼續(xù)等待嗎？

4、【原文】 楓橋夜泊 張 繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

【改寫1】

夜深了，我站在船艙前，怎么也睡不著覺(jué)。望著銀白色的月亮漸漸東沉，冷冷的月光讓我想起了家人。

突然，一群烏鴉從岸邊的樹(shù)林里飛起，在空中不停地叫著，那聲音真刺耳！漫天漫地的白霜讓我覺(jué)得天地之間只有刺骨的寒冷。江面上星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，讓我想起了家鄉(xiāng)的燈火。在家鄉(xiāng)時(shí)，有朋友和家人陪伴著我，在這兒，面對(duì)的卻只有江楓和漁火。真想早點(diǎn)兒回到家鄉(xiāng)母親的懷抱?。?/p>

天，快亮了。姑蘇城外的寒山寺傳來(lái)了洪亮、悠長(zhǎng)的鐘聲，咚——咚——咚——

【改寫2】

半夜，銀白色的月光灑在江面上。我坐在船上望著夜空，天上圓圓的月亮正漸漸地下沉。不知從什么地方傳來(lái)了烏鴉“呱呱呱”刺耳的叫聲。天上似乎下起了刺骨的寒霜，“真冷??！” 此時(shí)，只有江邊的楓樹(shù)和漁家的燈火與我相伴。這樣的夜晚，我根本就睡不著覺(jué)，越來(lái)越想念家鄉(xiāng)的親人。在不知不覺(jué)中，從寒山寺傳來(lái)了悠長(zhǎng)的鐘聲，咚，咚，咚??

【改寫3】

今天是我離開(kāi)家門的第十天?，F(xiàn)在，我的船正?？吭跅鳂蜻吷?，今晚要在這里過(guò)夜了。

夜深了，銀白色的月亮正漸漸地落下，烏鴉呱呱呱地發(fā)出了刺耳的聲音，天地間充滿著刺骨的寒霜。岸邊的江楓變成了黑幽幽的影子，在風(fēng)中搖晃著。點(diǎn)點(diǎn)漁火在遠(yuǎn)處亮了起來(lái)。

從寒山寺那兒傳來(lái)了鐘聲，天漸漸地亮了，又一個(gè)孤獨(dú)的夜晚過(guò)去了！

【改寫4】

半夜，船停在岸邊，我倚在船頭上，望著月亮漸漸落下，聽(tīng)著一群不知躲在何處的烏鴉“呱呱呱”地叫著。岸邊，樹(shù)上、草地上??白色的寒霜發(fā)著幽幽的清光。楓樹(shù)搖晃著黑黑的影子。河面上，漁火星星點(diǎn)點(diǎn)。

咚，咚，咚，從寒山寺傳來(lái)了鐘聲。天快亮了，而我一點(diǎn)也不想睡覺(jué)。我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，勤勞的他們已經(jīng)起床，開(kāi)始了一天的耕作了嗎？

【改寫5】 楓橋夜泊

他無(wú)言，亦無(wú)眠。

對(duì)于求取功名的種種不順，他已麻木得無(wú)話可說(shuō)，可真正的悲涼的酸楚，卻深埋在心中——他不敢回憶罷了。

在這艘漁家的小船上，他躺著，心空著。江水寂寞，輕輕拍打著小船，低低訴說(shuō)哀怨。他也寂寞啊！沒(méi)有預(yù)想的花燈游街，只有親情與思念的煎熬。這種曠世的寂寞，也許只能寄托在漁家那盞黃黃舊舊的漁燈，那搖曳不定的微光，卻使他倍感親切，幾年前，母親就是坐在這樣的燈光下，睜著昏黃的老眼，給他縫制一件件遠(yuǎn)行的衣服而如今……

“母親……唉”他嘆著氣。想流淚，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有淚了。這一生注定失敗，連睡覺(jué)和流淚都無(wú)法成功。

他索性翻身，步出船艙。想將那顆滿是瘡傷的心沉入湖底，江面回蕩著一層層霧氣，凄涼地掩蓋江水的淚。

原來(lái)天下不只他如此悲情，連沒(méi)有生命的江水都凄凄的泣。

他抬頭，透過(guò)江面層層的薄霧，他依稀的看見(jiàn)對(duì)岸似乎也有悲傷的身影。那是什 么？——原本風(fēng)姿優(yōu)雅的江楓，卻被人們累累的相思愁斷了腸。還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火——是漁家的吧——被漁家的艱辛生活憔悴的得蒼黃無(wú)力，滿是風(fēng)霜。還有那整個(gè)黑壓壓的江岸，如同日夜思念的故鄉(xiāng)，沉甸甸地壓在他的心上。遠(yuǎn)處寒山寺的鐘聲透過(guò)層層蒙霧，傳入他的耳朵，震撼他的心靈——這又是誰(shuí)在為自己的親人燒香拜佛？

原來(lái)天下不只仕途不順值得悲情，還有人為生活的艱辛，親人的相思而悲情。時(shí)間慢慢跳過(guò)，他看著夜晚與凌晨的交替，月亮靜靜落下，烏鴉凄涼地叫破長(zhǎng)空。他靜靜看著新一天與現(xiàn)在輪換，靜靜迎接生命的新一天。“漁家，掉轉(zhuǎn)船頭”他靜靜的說(shuō)。

“您不去兩江見(jiàn)尹府了？”漁家問(wèn)。

“回家，我哪也不去。親人，不見(jiàn)兩江尹府”他靜靜的說(shuō)，雖然語(yǔ)無(wú)倫次?！靖膶?】 不朽的失眠

（臺(tái)灣）張曉風(fēng)

他落榜了！一千二百年前。榜紙那么大那么長(zhǎng)，然而，就是沒(méi)有他的名字。啊！竟單單容不下他的名字“張繼”兩個(gè)字。

考中的人，姓名一筆一畫寫在榜單上，天下皆知。奇怪的是，在他的感覺(jué)里，考不上，才更是天下皆知，這件事，令他羞慚沮喪。

離開(kāi)京城吧！議好了價(jià)，他踏上小舟。本來(lái)預(yù)期的情節(jié)不是這樣的，本來(lái)也許有插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉(xiāng)袍笏加身的榮耀。然而，寒窗十年，雖有他的懸梁刺股，瓊林宴上，卻并沒(méi)有他的一角席次。船行似風(fēng)。

江楓如火，在岸上舉著冷冷的爝焰，這天黃昏，船，來(lái)到蘇州。但，這美麗的古城，對(duì)張繼而言，也無(wú)非是另一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方。

如果說(shuō)白天有什么該做的事，對(duì)一個(gè)讀書人而言，就是讀書吧！夜晚呢？夜晚該睡覺(jué)以便養(yǎng)足精神第二天再讀。然而，今夜是一個(gè)憂傷的夜晚。今夜，在異鄉(xiāng)，在江畔，在秋冷雁高的季節(jié)，容許一個(gè)落魄的士子放肆他的憂傷。江水，可以無(wú)限度地收納古往今來(lái)一切不順?biāo)熘说臏I水。這樣的夜晚，殘酷的坐著，親自聽(tīng)自己的心正被什么東西嚙噬而一分一分消失的聲音，并且眼睜看著自己的生命如勁風(fēng)中的殘燈，所有的力氣都花在抗拒，油快盡了，微火每一剎那都可能熄滅。然而，可恨的是，終其一生，它都不曾華美燦爛過(guò)??！

江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，張繼，醒著，夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落余的枯樹(shù)，似梁燕飛去的空巢。

起先，是睡眠排拒了他。（也罷，這半生，不是處處都遭排拒嗎？）爾后，是他在賭氣，好，無(wú)眠就無(wú)眠，長(zhǎng)夜獨(dú)醒，就干脆徹底來(lái)為自己驗(yàn)傷，有何不可？ 月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥(niǎo)啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉，那月亮被它一聲聲叫得更暗淡了。江岸上，想已霜結(jié)千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零絕凄絕。

在須角的眉梢，他感覺(jué)，似乎也森然生涼，那陰陰不懷好意的涼氣啊，正等待凝成早秋的霜花，來(lái)貼綴他慘綠少年的容顏。

江上漁火二三，他們?cè)诟墒裁?？在捕魚吧！或者，蝦？他們也會(huì)有撒空網(wǎng)的時(shí)候嗎？世路艱辛?。〖词篂t灑的捕魚人，也不免投身在**里吧？ 然而，能辛苦工作，也是一項(xiàng)幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我張繼，是天不管地不收的一個(gè)，是既沒(méi)有權(quán)利去工作，也沒(méi)福氣去睡眠的一個(gè)……

鐘聲響了，這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟，都是暮鼓晨鐘，寒山寺廟敲“夜半鐘”，用以驚世。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽?lái)，在別人，那聲音只是睡夢(mèng)中模糊的襯底音樂(lè)。在他，卻一記一記都撞擊在心坎上，正中要害。鐘聲那么美麗，但鐘自己到底是痛還是不痛呢？

既然無(wú)眠，他推枕而起，摸黑寫下“楓橋夜泊”四字。然后，就把其余二十八字照抄下來(lái)。我說(shuō)“照抄”，是因?yàn)槎藗€(gè)字在他心底已像白墻上的黑字一樣分明凸顯：

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

感謝上蒼，如果沒(méi)有落第的張繼，詩(shī)的歷史上便少了一首好詩(shī)，我們的某一種心情，就沒(méi)有人為我們一語(yǔ)道破。

一千二百年過(guò)去了，那張長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上（就是張繼擠不進(jìn)去的那紙金榜）曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的狀元是誰(shuí)？哈！誰(shuí)管他是誰(shuí)？真正被記得的名字是“落第者張繼”。有人會(huì)記得那一屆狀元披紅游街的盛景嗎？不！我們只記得秋夜的客船上那個(gè)失意的人，以及他那場(chǎng)不朽的失眠。【改寫7】 楓橋夜泊

詞/曲/RAP：孫丁仰沁

演唱：朱彥清

秋落殘陽(yáng)夢(mèng)離別 //問(wèn)琴聲悠悠 //前世滄桑卻不忘 //愛(ài)會(huì)永久 //相見(jiàn)在橋頭 //白駒過(guò)隙又一生 //醒來(lái)痕夢(mèng)已過(guò) //曾許享受人生煙火 //楓葉已落 //遙望無(wú)人橋頭 //浪跡天涯 //尋找鐘聲敲響的中轉(zhuǎn) //你在遠(yuǎn)方是否會(huì)唱起 //那首古老的離歌 //月落烏啼霜滿天 //江楓漁火對(duì)愁眠 //姑蘇城外寒山寺 //夜半鐘聲到客船 //燕飛南闕春又來(lái) //人去不復(fù)還 //一生天涯別兩端 //秋葉離寒 //落淚人間溫暖 //身在異鄉(xiāng)分彼岸 //來(lái)世楓橋相伴 //夢(mèng)醒秋去紅葉滿山 //又到客船 //用情難離聚散 //浪跡天涯 //尋找鐘聲敲響的中轉(zhuǎn) //你在遠(yuǎn)方是否會(huì)唱起 //那首古老的離歌 //月落烏啼霜滿天 //江楓漁火對(duì)愁眠 //姑蘇城外寒山寺 //夜半鐘聲到客船 //（RAP）記得小時(shí)候我有時(shí)貪玩什么都不懂 //媽媽總會(huì)告訴我說(shuō)人還學(xué)會(huì)等候 //有點(diǎn)難吃不透 //但我想我應(yīng)該能夠 //張繼的詩(shī)句也許是那個(gè)時(shí)候才會(huì)有 //想起那一天在楓橋見(jiàn)你雨還下著 //讓我相信愛(ài)情理想生命都會(huì)永久 //恍惚間睡夢(mèng)中 //又看見(jiàn)那塊石頭 //刻著楓橋夜泊一生相守 //月落烏啼霜滿天 //江楓漁火對(duì)愁眠 //姑蘇城外寒山寺 //夜半鐘聲到客船 //很久以前 //離散的人 //突然相見(jiàn)今生緣

5、【原文】

送杜少府之任蜀州(川)

唐·王勃

城闕①輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游②人。

海內(nèi)③存知己，天涯若比鄰④。

無(wú)為在歧路⑤，兒女共沾巾⑥。【注釋】 本文選自《王子安集》

少府：官名。

3.之：到，往。

4.蜀州：現(xiàn)在四川崇州。也作蜀川。

5.城闕：帝王居住的城，這里指長(zhǎng)安。闕，原意是宮門前的望樓。

6.輔：護(hù)衛(wèi)。

7.三秦：泛指秦嶺以北、函谷關(guān)以西的廣大地區(qū)。項(xiàng)羽滅秦后，把戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)故地分為三部分，分封給秦朝的三個(gè)降將，因此稱為“三秦”。

8.風(fēng)煙望五津：遙望蜀州，只見(jiàn)風(fēng)煙迷茫。

9.五津：四川岷江古有白華津、萬(wàn)里津、江首津、涉頭津、江南津五個(gè)著名渡口，合稱五津。此則泛指四川。

10.宦游：出外做官。(宦；huan 四聲)

11.海內(nèi)：全國(guó)各地。古人認(rèn)為陸地的四周都為大海所包圍，所以稱天下為四海之內(nèi)。

12.比鄰：并鄰，近鄰。

13.無(wú)為：無(wú)須，不必。

14.歧路：告別的地方。

15.沾巾：揮淚告別。

【譯文】古代三秦之地，拱護(hù)長(zhǎng)安城垣宮闕。

風(fēng)煙滾滾，望不到蜀州岷江的五津。

與你握手作別時(shí)，彼此間心心相??；

你我都是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，出外做官之人。

四海之內(nèi)只要有了你，知己啊知己，不管遠(yuǎn)隔在天涯海角，都像在一起。

請(qǐng)別在分手的歧路上，傷心地痛哭；

像多情的少年男女，彼此淚落沾衣。

【改寫】

劇本： 長(zhǎng)安別

——改寫《送杜少府之任蜀州》

人物 王勃、杜少府、游客若干，有男有女

時(shí)間 初秋的一個(gè)早晨

地點(diǎn) 長(zhǎng)安，街亭

幕景 天陰沉沉的，籠罩著整個(gè)長(zhǎng)安城。莊嚴(yán)肅穆的宮城，繁華喧嘩的街道，此刻都浸入迷蒙的煙霧中，全安靜了。不時(shí)有風(fēng)吹來(lái)，愈吹愈寒。

幕起 在城郊，彎曲的古道已有三三兩兩的人。

杜少府：“王兄，此地一別，不知何日再相見(jiàn)?！保ú粺o(wú)感慨地說(shuō)）“來(lái)，我們共飲此杯，以示離別?！保ㄅe杯一飲而盡）

王勃：“西蜀之地，去京千里，路險(xiǎn)難行，弟恨不能與兄同行。今飲此杯，為兄壯行?！保ㄐ那樯钪?，一飲而盡）

杜少府：“王兄，風(fēng)寒露冷，你我就此別過(guò)。”（滿含淚水，轉(zhuǎn)向欲登馬而去）

王勃：“不，此刻分別，你我胸中有憾。我，就再送你一程吧?！保觳节吳埃?/p>

杜少府：“好，——好?！保ㄉ袂榧?dòng)）

幕后音：馬兒的的，車輪轱轆。倆人雖有萬(wàn)千言語(yǔ)，竟不知從何說(shuō)起。

杜少府： “此去他鄉(xiāng)雖為官，終不及都市人歡?！保ㄐ膬?nèi)憂傷）

王勃：“杜兄，您是否覺(jué)得憂傷？”（正顏色，說(shuō)）

杜少府：“是啊。王兄，你我均是出外宦游之人，遠(yuǎn)離故土親人，功名不顯。今我又遠(yuǎn)至西蜀，不知何日重返京都？”（略有感傷）

王勃：“千里之行，路途雖遙，指日可到。丈夫志在四海。你我別鄉(xiāng)棄土，豈不求彪柄千秋？今兄為官一方，正值立名之機(jī)，不該有眷念之意。”

（豪情萬(wàn)丈）

杜少府：“今聽(tīng)王兄一言，茅塞頓開(kāi)。兄長(zhǎng)受教！”（長(zhǎng)輯）王勃：“杜兄言辭過(guò)謙了。今你我一別，恐天各一方。愿兄與弟結(jié)此同心，奮發(fā)向上。即使弟處海角，兄居天涯，然你我兩心相知相通，猶如近鄰?！?/p>

杜少府：“兄當(dāng)奮為！王兄，送君千里，終須一別！”（打馬絕塵而去）

王勃：“杜兄，且慢走，容弟再送一程！”（急趕而上）

杜少府：“王兄，你年少才高，聲播四宇。不妨將此事寫下，流傳千古……。”（遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的聲音）

幕景：此際，天已大亮，云開(kāi)霧散。紅日照耀下的長(zhǎng)安城熠熠生輝。

結(jié)束音：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾毛巾。

6、【原文】送元二使安西

七言絕句

唐 王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！咀⑨尅?/p>

①元二：作者的友人。古人常以兄弟排行稱呼，類似現(xiàn)在的“元老二”。

②使：出使。

③安西：唐代安西都護(hù)府，在今新疆維吾爾自治區(qū)庫(kù)車縣。④渭城：秦置咸陽(yáng)縣，漢代改稱渭城縣（《漢書·地理志》），唐時(shí)屬京兆府咸陽(yáng)縣轄區(qū)，在今陜西咸陽(yáng)市東北，渭水北岸。⑤浥：潤(rùn)濕。⑥客舍：這里指為客人設(shè)宴送別的地方。⑦更：再。⑧陽(yáng)關(guān)：漢朝設(shè)置的邊關(guān)名，故址在今甘肅省敦煌縣西南，古代跟玉門關(guān)同是出塞必經(jīng)的關(guān)口?！对涂たh志》云，因在玉門之南，故稱陽(yáng)關(guān)。⑨故人：老朋友?！咀g文】

渭城早晨一場(chǎng)春雨沾濕了輕塵，客舍周圍青青的柳樹(shù)格外清新。

老朋友請(qǐng)你再干一杯餞別酒吧，出了陽(yáng)關(guān)西路再也沒(méi)有老友人。

【改寫】

送元二使安西 片斷一

鏡頭從湛藍(lán)的天空慢慢移至主人公下榻的客棧。外面蒙朧地下著小雨“沙沙沙，沙沙沙……”。王維起床后推開(kāi)窗戶，看到一幅雨中集市圖。人們撐著雨傘紛紛趕著上集市，一派繁榮昌盛的景象。

目光回轉(zhuǎn)在這幅畫中，久久不肯離去。忽然眼前飛來(lái)一隊(duì)黃鸝，他們的歌聲如此美妙，目光追隨著他們的方向。不經(jīng)意間看到客棧兩旁的柳樹(shù)在雨中煥然一新，給人喜氣洋洋的感覺(jué)。但再想想自己，即將要與朋友離別，難免有些感傷。

片斷二

快將近中午了，雨停了，一縷溫和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶打在我的臉上。我去找元二，我們?cè)陲堊郎?，吐露心聲，還不時(shí)地開(kāi)個(gè)玩笑，酒一杯杯地下肚，但怎么也斬不斷友誼。我們趕了一次又一次，來(lái)紀(jì)念這個(gè)時(shí)刻。朋友要走了，酒是最好的餞行禮物。畢竟，走了之后就沒(méi)有機(jī)會(huì)一同喝酒了。

這時(shí)響起了田震的一首歌，《干杯，朋友》?！芭笥涯憬裉炀鸵h(yuǎn)走，干了這杯酒……干杯，朋友……” 片斷三

時(shí)間一分一秒地在過(guò)去，畢竟要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我?guī)驮砗昧诵欣睿煌叱隹蜅?，上了馬，前往陽(yáng)關(guān)。一路上彼此都沒(méi)有說(shuō)話，只是駕著馬與時(shí)間賽跑。夕陽(yáng)欲頹，我們要分別了，千言萬(wàn)語(yǔ)從我口中凝聚成了一句話：“朋友，一路走好?！?/p>

元二駕著馬一步一回頭，這時(shí)的我竟落下了男兒淚，雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”“只是未到傷心處?！本瓦@樣，漸漸得，元二隨著夕陽(yáng)消失在了我的視線中。

“我送你離開(kāi)千里之外，你無(wú)聲黑白……我送你離開(kāi)天涯之外，你是否還在，琴聲何來(lái)，生死難猜，用一生去等待……”

劇終！

7、【原文】 使至塞上

單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！咀⑨尅?/p>

使至塞上：奉命出使邊塞。單車：形容輕騎簡(jiǎn)從。問(wèn)邊：慰問(wèn)邊士。屬國(guó)：秦漢時(shí)官名典屬國(guó)的簡(jiǎn)稱，詩(shī)中指作者本人。當(dāng)時(shí)作者以監(jiān)察御史的身份出塞慰得勝將士。居延：城名，屬?zèng)鲋輳堃纯?，在今?nèi)蒙古自治區(qū)額濟(jì)納旗境內(nèi)。指已歸附的少數(shù)民族地區(qū)。征蓬：被風(fēng)卷起遠(yuǎn)飛的蓬草，自喻。長(zhǎng)河：指黃河。蕭關(guān)：古關(guān)名，是關(guān)中通向塞北的交通要衢。在今寧夏回族自治區(qū)固原縣東南。候騎：擔(dān)任偵察、通訊的騎兵。都護(hù)：邊疆的統(tǒng)帥正率兵虎據(jù)燕然，鎮(zhèn)守著祖國(guó)的西北邊陲。燕然：今蒙古人民共和國(guó)的杭愛(ài)山，這里代指前線。

【譯文】

單人獨(dú)乘，輕車簡(jiǎn)從，到邊疆去慰問(wèn)、察看，我身為使者路過(guò)居延。隨風(fēng)飄飛的蓬草，飄過(guò)邊塞，振翅北飛的歸雁，又進(jìn)入了胡人居住的地方。在浩瀚無(wú)際的沙漠中，烽火臺(tái)上燃起的一股濃煙孤傲直起，蜿蜒曲折的黃河襯托著落日的殘紅。在蕭關(guān)遇上偵查騎兵，報(bào)告唐兵統(tǒng)帥就在燕然這邊防前線上大破敵兵?！举p析】本詩(shī)通過(guò)寫詩(shī)人出使塞上的旅程以及旅程中所見(jiàn)的塞外風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人被貶謫的孤獨(dú)抑郁以及在大漠雄渾的景色中，情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情。

【好文章】

使至塞上

我終于走了，離開(kāi)了洛陽(yáng)?；实鄄钋参业竭吔ゲ炜?。明眼人都知道，我再一次的左遷了。走的時(shí)候，我沒(méi)有帶什么行李，輕車簡(jiǎn)從。天下是天下人的天下，天涯是一個(gè)人的天涯。我即將奔赴天涯，我的天涯。已經(jīng)過(guò)了居延，這么快。

一陣風(fēng)席卷而過(guò)，飄飛的蓬草順著風(fēng)飛出了關(guān)塞。也許，我就上像一根蓬草，沒(méi)有根的蓬草?；拭顼L(fēng)，把我送到這邊疆來(lái)需要什么理由！一行大雁在空中慢慢向西北方向劃去。它們是回家，抑或是迷途？

轉(zhuǎn)眼間，眼前已經(jīng)沒(méi)有了繁華，只剩下金燦燦的黃沙?；臎龆譄o(wú)垠的沙漠里，匆匆行走。一縷輕煙緩緩從地平線上升起。那里是戶人家？還是一堆被太陽(yáng)灼燒得禁不住燃起的枯草。煙是直的，可是它畢竟不能長(zhǎng)久的堅(jiān)持。我不做一縷貌似是直的的煙。不做一縷被微風(fēng)一吹便彎折了、消失了的煙。我有我的主張，我的立場(chǎng)，我的想法。我注定要為此斗爭(zhēng)，拼搏，注定只能是像一棵巨樹(shù)，寧折不彎的樹(shù)！

馬車仍舊在奔馳。不知道是什么時(shí)候，一條蜿蜒的長(zhǎng)河躍上了著死寂的荒漠舞臺(tái)。水奔騰著，呼嘯著，卻仍舊清晰的映出了天地間的東西，最真實(shí)的印象。我明白，歷史一定是一條如明鏡一般的長(zhǎng)河，會(huì)現(xiàn)出每一個(gè)人、每一件事的真相，會(huì)給每個(gè)人以公正的評(píng)判。終會(huì)有一天，人們將相信我，我沒(méi)有錯(cuò)！

夕陽(yáng)。多圓??！我被自己嚇了一跳。太陽(yáng)難道不是一直都很圓嗎？千古不變。我相信，真正的真理不論如何都是不會(huì)因?yàn)橥馕锒淖兊?，如同太?yáng)一樣。

沙漠的天氣乍冷乍熱。又是一陣狂風(fēng)卷著黃沙席卷而過(guò)，打得車窗嗒嗒的響。我不由得敬佩著那邊關(guān)的將士。他們?cè)谌绱似D苦惡劣的環(huán)境下出生入死。我也同樣的羨慕他們，因?yàn)?，畢竟他們可以為了?guó)家，為了人民不顧一切的出生入死??

我不由得想起那句話，天下是天下人的天下，天涯是一個(gè)人的天涯?，F(xiàn)在，該反過(guò)來(lái)了吧？天下是一個(gè)人的天下，天涯是天下人的天涯，不是嗎？

遠(yuǎn)方的地平面上浮起了一個(gè)關(guān)塞。在余暉的映照下格外的燦爛。蕭關(guān)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)騎兵在巡邏。眉目間略帶了疲倦，卻仍舊是威武而盡責(zé)的。“你們的長(zhǎng)官在哪？”“在前線?！? 在前線??

【學(xué)生習(xí)作范例】

同是夕陽(yáng) 《天凈沙?秋思》改寫

已經(jīng)是進(jìn)入古道的第三天了。

回首來(lái)時(shí)的路，彎彎曲曲的腳印已被風(fēng)沙掩埋；翹首前方，與天相接的漫漫塵土，讓我早已疲憊不堪的心都要碎了。

中午的太陽(yáng)還像個(gè)火盆，狠毒地把火辣辣的光線射向地面。那時(shí)的土地仿佛火燒一般，沸騰的火焰熊熊燃燒著，要把我吞噬似的。而現(xiàn)在，她一下子乖巧了，和善了，溫柔了，甚至變得有些可愛(ài)了。她輕盈的步履如蜻蜓點(diǎn)水般地跳躍著，舞蹈著。一縷縷紅色的光灑在不遠(yuǎn)處的小山包上，像一只溫暖的手輕輕地?fù)崦鼈?，撫摸著它們午時(shí)被驕陽(yáng)燒傷的傷口。

這不正是我日思夜想的故鄉(xiāng)的夕陽(yáng)嗎?往日溫馨的畫面又涌上腦海：我們的小屋座落在溪旁，門前便是一座小巧的石橋。每天，聽(tīng)著潺潺的流水哼著歌兒，再用心去感受它與石橋的竊竊私語(yǔ)。最開(kāi)心的時(shí)刻莫過(guò)于和哥哥姐姐們一塊兒去看斜陽(yáng)，看她帶著滿心的歡喜輕輕地滑向山后，一抹一抹的余暉還在遙遠(yuǎn)的天際閃爍，最后看她離開(kāi)，留下一串串金色的祝?！?/p>

可是無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)把我幸福快樂(lè)的生活擊得體無(wú)完膚。一年的時(shí)間，我從家里最受疼愛(ài)的小兒子，變成了一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。我只能選擇逃亡。陪著我的，也只有這匹日漸消瘦的馬兒。

也就從那時(shí)起，夕陽(yáng)在我的眼中，只是掛在枯敗枝藤纏繞的、丑陋的烏鴉棲息的一棵老樹(shù)一輪，讓我心傷。

一切就像一場(chǎng)夢(mèng)啊!馬兒嘶鳴了一聲，我這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)又變成了一只火紅卻玲瓏剔透的玉盤，留在地上的部分仿佛一張美麗的嘴唇，吹著地平線這支巨大的簫，奏出的卻是凄涼的西風(fēng)樂(lè)章。

唉，望天涯，望斷了天涯!

《天凈沙?秋思》改寫

這是一個(gè)寂寂的秋末的黃昏。

有悠悠的音樂(lè)從遠(yuǎn)方隱隱約約地傳來(lái)：不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，不要問(wèn)我為什么為什么流浪遠(yuǎn)方……

秋風(fēng)秋雨愁煞人。雨已經(jīng)停了，夕陽(yáng)已漸西下，只在山頂留下半張無(wú)精打采的臉，無(wú)奈地看著這無(wú)精打采的人間。路邊有一些孤獨(dú)的樹(shù)木神色黯然的垂著頭，似乎想掙脫糾纏在身上一些蔫蔫的藤。枝上有烏鴉棲息，偶爾盤旋，空氣中似乎也聽(tīng)得到鴉們沉重的喘息聲。路邊小河里的水干得差不多了，余留的一點(diǎn)兒也在無(wú)聲的掙扎著。裊裊的炊煙提醒著行人這里還有人家，但那幾間歪歪倒倒的小茅屋實(shí)在不能給這黃昏太多的溫暖。小石橋趴在河上很多年了，似乎從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。流水老了，石板也老了，小橋更老得像一個(gè)老態(tài)龍鐘的百歲老人，經(jīng)不起歲月的踐踏了。只有那彎彎曲曲的古道，邁著沉重的步子，強(qiáng)打著精神通向遠(yuǎn)方。

離家已經(jīng)多久，他記不清了，歸家還有多遠(yuǎn)，他不知道。他只感覺(jué)自己好像已經(jīng)在這條古道上行走了一千年一萬(wàn)年。西風(fēng)已經(jīng)寒人，他又打了一個(gè)冷戰(zhàn)。馬在他身下瑟瑟地發(fā)抖，抖得他的心也晃悠起來(lái)。馬是如此地瘦了，他自己呢？他不敢看，也不敢想。西風(fēng)又起了，他感覺(jué)到鬢邊的發(fā)絲猖狂地飛舞著，他突然心酸起來(lái)：羈旅漂泊之人，不敢對(duì)鏡??！鏡中又該有多少白發(fā)添?。?/p>

走吧走吧，走在這黃塵古道上，走在春花秋月里，走在現(xiàn)實(shí)歷史間。青春有多遠(yuǎn)？家鄉(xiāng)有多遠(yuǎn)？理想又有多遠(yuǎn)？不去想吧，不去求吧。一天又要過(guò)去了，古道不盡，愁思不盡啊！在風(fēng)中，在越來(lái)越昏暗凄冷的黃昏中，有一些句子，在他的心中突然得明晰起來(lái)：

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，故道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

第二篇：如何將古詩(shī)詞曲改寫成散文

如何將古詩(shī)詞曲改寫成散文

下面是小編為你分享的把古詩(shī)改寫成散文，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助，希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用。

把古詩(shī)改寫成散文篇一：如何將古代詩(shī)詞改寫成優(yōu)美散文

教學(xué)目的：

1、提高學(xué)生詩(shī)詞鑒賞力，加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)，積淀人文精神的底子。

2、訓(xùn)練語(yǔ)句擴(kuò)寫的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)拓作文訓(xùn)練新途徑。

教學(xué)設(shè)想：借助多媒體，以優(yōu)秀的片段為例導(dǎo)入，激發(fā)情趣；以具體的詩(shī)詞改寫范例師生共同賞析，找出詩(shī)詞改寫的小竅門；再結(jié)合學(xué)生的習(xí)作當(dāng)堂比較、修改，使學(xué)生自然而然地進(jìn)入詩(shī)歌深層次的意境中，領(lǐng)略詩(shī)歌獨(dú)特的藝術(shù)魅力，提高學(xué)生的聯(lián)想和想象能力。采用多媒體輔助教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。

教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、情境導(dǎo)入片段激趣

播放《荷塘月色》這首歌中的片段音樂(lè)，出示相應(yīng)的歌詞，令人陶醉的詩(shī)情畫意之美有哪些古詩(shī)的蹤跡？。那些讓人齒頬留香的經(jīng)典歌曲長(zhǎng)盛不衰，其根源之一正是巧妙借用古典詩(shī)詞的意蘊(yùn)。

出示安徽省高考滿分作文《青山寂寂水澌澌》的片段：寂寂青山笑滿南山

小船兒輕輕的在水間蕩漾，風(fēng)微微地吹來(lái)，揀起飄逸的衣裳。于淡雅清溪旁，繁花松菊間，執(zhí)一壺桃花酒，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章，琴聲悠悠，蕩盡心中的苦悶；皓月知心，寫滿幸福容顏。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然，讓我讀懂你不為人知的決心，也讀懂了內(nèi)心的無(wú)暇。

請(qǐng)同學(xué)們集體背誦《歸去來(lái)兮辭》中第二段，上述片段還把《飲酒》和蘇軾《赤壁賦》相關(guān)語(yǔ)句巧妙借用，文采斐然，情理并生，令人拍案叫絕。我們平時(shí)詩(shī)詞教學(xué)中如何加強(qiáng)詩(shī)詞改寫的訓(xùn)練呢？

二、個(gè)案分析找出竅門

夜雨寄北李商隱

君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

個(gè)案分析，下面看《夜雨寄北》改寫范例：

點(diǎn)燃半截紅燭，展開(kāi)家書。你的笑容就隱藏在文字的后面，燦爛著，溫暖著，還有些許淡淡的淚痕。你的牽掛，你的思念，你的輕輕細(xì)細(xì)的話語(yǔ)，越過(guò)千里迢迢的黑暗，越過(guò)心，飛抵我寂寞的窗臺(tái)。而我，卻總是把早已定好的歸期改了又改，改了又改，最后，仍說(shuō)不定哪一天可以走進(jìn)你守望的目光‘巴山不覺(jué)，春光早逝，一轉(zhuǎn)身，秋已深了。雨淅淅瀝瀝地落下來(lái)，擠滿了小池。這群無(wú)家可歸的孩子，又將陪我渡過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。依稀是夢(mèng)你坐到了窗前，靜靜地看著我。燭光是一朵剛剛開(kāi)放的小花，把你裝扮得那么年輕，那么美，就像許多年前掀下紅蓋頭的那個(gè)晚上。朦朧中，抓起你柔若如水的手，我感到了幸福，感到了一生的快樂(lè)和依靠。我擁著你,附在你耳邊，溫柔地說(shuō)起寂寞巴山冷的日子，那個(gè)展信涼初透的秋夜，那場(chǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴到天明的雨。

找出竅門

1、找：時(shí)間|地點(diǎn)|人物|景物。明確：秋夜|巴山旅居之所|詩(shī)人|夜雨、秋池、西窗燭。

2、補(bǔ)：詩(shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)約跳躍，意象和詩(shī)句呈現(xiàn)明顯的跳躍，詩(shī)中留下讀者需要思索、補(bǔ)充的“空白”。本詩(shī)中需補(bǔ)充“空白”：地點(diǎn)---家|人物---妻子|景物---家信。

3、擴(kuò)：發(fā)揮聯(lián)想和想象能力，把環(huán)境氛圍渲染開(kāi)來(lái)，人物情感宣泄出來(lái)，蘊(yùn)藉的意象豐富起來(lái)。

人物刻畫要從語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像、心理、細(xì)節(jié)等角度進(jìn)行正面和側(cè)面描寫，人稱運(yùn)用可視內(nèi)容而擇。

詩(shī)中意象要運(yùn)用修辭手法，還可考慮描寫的角度和常見(jiàn)的描寫方法。

情境點(diǎn)評(píng)——把詩(shī)中主人公的情感和意境的內(nèi)涵點(diǎn)明，可適當(dāng)引用名家詩(shī)句和評(píng)語(yǔ)，也可聯(lián)系自身的生活實(shí)際。

4、連：詩(shī)詞形散神聚，根據(jù)“找”和“補(bǔ)”的時(shí)空轉(zhuǎn)換順序，理出行文脈絡(luò)，連綴成篇。

三、修改習(xí)作體悟技巧

1、修改習(xí)作：用散文化語(yǔ)言改寫杜甫的《旅夜書懷》。

2、朗讀修改后的習(xí)作

四、布置練習(xí)

用散文化的語(yǔ)言改寫柳宗元的詩(shī)《登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州》

五、板書設(shè)計(jì)

?改寫古典詩(shī)詞技巧：找

?補(bǔ)

?擴(kuò)

?連

附：

杜子美踱步在綿長(zhǎng)、低緩的河岸上。

微微的晚風(fēng)夾裹著潤(rùn)潤(rùn)的水汽、粼粼的波光與潺潺的流水聲絲絲縷縷地吹過(guò)來(lái)，溫柔的，像母親的手，清幽的，像子夜的小夜曲。皎潔的月光灑遍大地，閃爍在水面上，扭動(dòng)在纖細(xì)的草葉上，流瀉在高高的桅桿上。親朋無(wú)一字的孤寂，再使風(fēng)俗淳的理想漸行漸遠(yuǎn)，這些淤積的抑郁與苦悶被晚風(fēng)吹出了心田，飄散到了空中，化作了一寸月光，一顆星斗。

杜子美頓感心曠神怡，禁不住仰望蒼穹，遠(yuǎn)眺四野。一碧如洗的青幕籠蓋了蒼茫的大地，群星點(diǎn)點(diǎn)如顆顆鉆石鑲嵌在巨大的青幕上，浩浩湯湯的大江滔滔東流，月華追逐著浪花，“滟滟隨波千萬(wàn)里”，一只沙鷗撲撲地在空中盤旋，是欣賞江月美景，是難奈寂寞沙洲冷，還是浣花溪畔的春鷗萬(wàn)里送行舟？

唉，顧影自憐，兩鬢星星，沙鷗啊，你可知曉，我的名聲難道不是靠文章來(lái)顯揚(yáng)的嗎？歲月蹉跎，命途多舛，“落日心猶壯”，我“豈效窮途之哭”，可誰(shuí)又能想起我這“江漢一腐儒”呢？

趣味邏輯

——《邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)》教案

教學(xué)設(shè)想：

本教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是必修4“梳理探究”部分“邏輯與語(yǔ)文學(xué)習(xí)”，新課標(biāo)對(duì)于邏輯知識(shí)不作要求，教師在實(shí)際教學(xué)中也很少提及，大部分高中學(xué)生對(duì)邏輯知識(shí)缺乏必要的了解，但學(xué)習(xí)掌握一點(diǎn)邏輯知識(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、深入探究的習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力有極大幫助。因此本節(jié)課想嘗試深入淺出地教給學(xué)生一點(diǎn)邏輯知識(shí)，同時(shí)借助邏輯知識(shí)幫助學(xué)生解決語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題，進(jìn)而體會(huì)邏輯的趣味性和實(shí)用性。

教學(xué)目標(biāo)：

1．激趣幫助學(xué)生了解一些最基本的邏輯知識(shí)。

2．啟思引導(dǎo)學(xué)生借助邏輯知識(shí)來(lái)品味語(yǔ)文。

3．訓(xùn)練運(yùn)用邏輯知識(shí)解決語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題。

教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生借助邏輯知識(shí)來(lái)品味語(yǔ)文，運(yùn)用邏輯知識(shí)解決語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題。

教學(xué)難點(diǎn)是提升學(xué)生的思維品質(zhì)，把自發(fā)形成的思維習(xí)慣轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的合乎邏輯的思維方式。

教學(xué)安排：一課時(shí)

教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)入邏輯在言語(yǔ)交際中運(yùn)用廣泛

二、簡(jiǎn)介邏輯學(xué)中一些最基本的知識(shí)

邏輯是關(guān)于思維形式的科學(xué)。

概念是揭示某一種事物或現(xiàn)象本質(zhì)屬性的思維形式。

命題是運(yùn)用概念進(jìn)行判斷的語(yǔ)言形式，是斷定或陳述事物情況的思維單位。

推理是由已知命題得出新的命題的思維過(guò)程。

思維形式和語(yǔ)言形式總是聯(lián)系在一起的，人的思維過(guò)程和思想結(jié)果只有用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，別人才能清晰地了解。

概念、判斷、推理對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言形式是詞(詞組)、句子和句群。

三、品味語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中的邏輯趣味

從“孔乙己竊書”談概念運(yùn)用的妙處

從“我的叔叔于勒”探命題的深層內(nèi)涵

從“皇帝的新裝”察推理的邏輯趣味

四、診斷日常語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的邏輯問(wèn)題

五、小結(jié)

把古詩(shī)改寫成散文篇二：如何將古代詩(shī)詞改寫成優(yōu)美散文

一、例子分析找出竅門

夜雨寄北李商隱

君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

范例：點(diǎn)燃半截紅燭，展開(kāi)家書。你的笑容就隱藏在文字的后面，燦爛著，溫暖著，還有些許淡淡的淚痕。你的牽掛，你的思念，你的輕輕細(xì)細(xì)的話語(yǔ)，越過(guò)千里迢迢的黑暗，越過(guò)心，飛抵我寂寞的窗臺(tái)。

而我，卻總是把早已定好的歸期改了又改，改了又改，最后，仍說(shuō)不定哪一天可以走進(jìn)你守望的目光又將陪我渡過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。

美，就像許多年前掀下紅蓋頭的那個(gè)晚上。的快樂(lè)和依靠。我擁著你,場(chǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴到天明的雨。

二、找出竅門

1、找：時(shí)間|地點(diǎn)|人物|景物。

明確：秋夜|巴山旅居之所|詩(shī)人|

2|人物---妻子|3靜、襯托等）。

生活實(shí)際。

三、修改習(xí)作 1、150字左右。長(zhǎng)干曲崔顥君家居何處？妾住在橫塘。停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。

2、閱讀下面這首詩(shī)，用散文化的語(yǔ)言描寫劃?rùn)M線句子中的景物，并使用擬人的修辭手法，50字左右。

山居秋暝

空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

3、修改習(xí)作：用散文化語(yǔ)言改寫杜甫的《旅夜書懷》。

細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。

1、微風(fēng)習(xí)習(xí)，平靜的江水在竹篙投入、提起間，漾開(kāi)一層層的漣漪，夕陽(yáng)映紅了江水，瑟瑟半江紅半江。江邊二舟相逢，一位船家女突然聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面船上男子說(shuō)話像是家鄉(xiāng)話，一日行船的煩悶似乎立即散了許多，她忍不住探頭出來(lái)，急切地詢問(wèn)：客官家住在哪里??？我是橫塘的?！痹捯粑绰?，姑娘忽覺(jué)唐突，不等對(duì)方答話，趕緊以袖掩口，已羞得滿面通紅??

2、溪邊，竹林搖響了幾聲喧笑，月光下，一群長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女提浣紗的竹籃，走進(jìn)了各自的柴門。今夜，又有人會(huì)被夢(mèng)中的王子扣開(kāi)心中的門扉，在月光銀幕中互訴衷腸。

一陣漁歌牽動(dòng)了蓮荷，水波滌蕩的河心，收網(wǎng)的漢子們駕著滿色沉甸甸的收成穿過(guò)夜色，溯流而返。他們知道，無(wú)論何時(shí)踏進(jìn)家門，總有一盞燈將溫暖到天明。

3、杜子美踱步在綿長(zhǎng)、低緩的河岸上。

到了空中，化作了一寸月光，一顆星斗。

把古詩(shī)改寫成散文篇三：怎樣將古詩(shī)詞曲改寫成散文(3000字)

【改寫目的】

1、有助于我們對(duì)詩(shī)詞曲的意境的理解。

2、改寫詩(shī)詞能培養(yǎng)我們的想象能力，又能提高我們的寫作能力。

【改寫方法】

1、解詩(shī)意

a、什么時(shí)間或季節(jié)？

b、誰(shuí)干什么？

c、人物的心情如何？

2、圍繞主題，根據(jù)主要材料重新組材構(gòu)思。

4、以詩(shī)詞曲為藍(lán)本再創(chuàng)作。

改寫，可以改變體裁，如把詩(shī)歌改寫為記敘文；可以改變?nèi)朔Q，如把第一人稱改為第三人稱；可以改變結(jié)構(gòu)，如把倒敘改為順序等。

要想成功地改寫，一是要仔細(xì)研讀原詩(shī)，弄懂詩(shī)句意思及詩(shī)中蘊(yùn)含的思想感情；二要根據(jù)原詩(shī)意思確立文章記敘、描寫的主題；三是在讀懂原詩(shī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活實(shí)際，展開(kāi)合理的想象，讓詩(shī)句中靜止的畫面活起來(lái)，使文章的表達(dá)更準(zhǔn)確，更生動(dòng)。

1、【原文】

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

【改寫1】我是一位詩(shī)人，現(xiàn)在羈旅天涯。漫漫的旅途，很長(zhǎng)，遠(yuǎn)在青山之外。我所乘坐的小船，在碧綠如玉的江面上，逐浪而行。感受著吹來(lái)的江風(fēng)，我極目遠(yuǎn)眺。江兩岸聳立著大大小小的山巒，山上樹(shù)木蔥蔥，宛如一個(gè)個(gè)身披綠衣的巨人。山上還不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，令人心曠神怡。江水這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始漲潮，頓時(shí)嘩嘩的水聲不絕于耳，江面顯得更加開(kāi)闊了，就像一條起了皺紋的絲帶。遠(yuǎn)方水天相接，仿佛這江水是從天山流下來(lái)的。這時(shí)，忽然從江上吹來(lái)一陣涼風(fēng)，就像一位慈祥的母親，用手在撫摸著江上的一切。我張開(kāi)雙臂，享受著大自然給予我們的安慰，我的心靈就像被水沖洗過(guò)一樣，無(wú)比清涼。不知不覺(jué)中，船帆已然鼓起，隨著我的心靈駛向遠(yuǎn)方。

在海天相接的地方，突然有一道紅光閃現(xiàn)，我抬頭看天，自言自語(yǔ)道：“哦，原來(lái)夜色將盡，晨曦微露，馬上就要天亮了?！笨粗t日初升，把光芒灑遍大地，我猛然感到一陣暖意，仔細(xì)想想，原來(lái)是嚴(yán)冬未盡，可江南的春天卻早早地來(lái)臨了。想到這里，我似乎看到春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了人間，給萬(wàn)物以生機(jī)。“啪”的一聲，有樣?xùn)|西掉在了船上，哦，原來(lái)是我前不久寫的一封家書，可一直也沒(méi)有寄回家。一群北歸的大雁闖入了我的視線，此情此景，讓我聯(lián)想到在洛陽(yáng)時(shí)看大雁的情景。大雁啊大雁，煩你把我的這封家書捎回洛陽(yáng)吧。

【改寫2】詩(shī)人乘著小船兒，來(lái)到了景色優(yōu)美的北固山下，展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)的翠綠，水的清澈與碧藍(lán)，鳥(niǎo)兒與昆蟲奏出的合唱曲，風(fēng)兒吹在臉上，只有輕柔溫暖。轉(zhuǎn)眼之間便漲潮了，兩岸有無(wú)限開(kāi)闊的土地，風(fēng)在吹，把帆鼓起。順著河流泛舟。在殘夜里即將消滅，在天邊最引人注目的是那輪即將升起的紅日，那紅只是淡淡的，卻別有一番風(fēng)味。在大城市永遠(yuǎn)無(wú)法看到這美麗的景象?，F(xiàn)在的時(shí)間雖然還是晚冬，可是看到的早春氣息卻已經(jīng)步入江南。山青水碧，空氣中彌漫著醉人的花草味。時(shí)間流逝，作者的眼睛模糊了，他的思緒又一起回到了家鄉(xiāng)。兒時(shí)的伙伴，蝴蝶風(fēng)箏，夜晚在燈下縫補(bǔ)衣裳的老母親，碧藍(lán)的天，清澈的水，翱翔的鳥(niǎo)兒，還有更多的思念??寫給家鄉(xiāng)的書信不知道家人們收到了沒(méi)有。希望歸去的大雁，能盡快將我的心聲傳給我那美麗的家鄉(xiāng)。

【改寫3】蒼蒼的北固山，在冬去春來(lái)的時(shí)候，顯得格外的挺拔，又是那樣的孤立。船兒泛著湛藍(lán)的江水向前慢慢地行駛著，游客們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了這個(gè)人間仙境，產(chǎn)生了濃濃的神馳故里的思鄉(xiāng)之情。

隨著春天腳步的越來(lái)越近，江水漲潮了。江水一波帶著一波，讓江面更加開(kāi)闊，那恢弘的情景引來(lái)了涼爽的清風(fēng)。許多船兒把船帆高高地懸起，任憑風(fēng)兒把他們

帶到遙遠(yuǎn)的地方去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，仿佛是一幅韻味無(wú)窮的古畫，細(xì)看，又不像，而是真真實(shí)實(shí)的生活。偶聽(tīng)一陣優(yōu)美的歌聲，委婉動(dòng)聽(tīng)，蕩人心弦，回蕩在山谷中，讓人感覺(jué)回到了家的懷抱，那樣的溫暖，那樣地舒心。

太陽(yáng)掙脫了殘夜的束縛，好似負(fù)著重荷，一步一步的，慢慢的，小心翼翼地往上升，紅著臉，好像很努力。江上很早就已經(jīng)顯露出了春色，誰(shuí)讓春天離開(kāi)那么久，現(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)人她也不遲。春風(fēng)拂面，不禁讓我想起了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)前和家人一起嬉戲的情景，一股思鄉(xiāng)之情猛地涌上心頭，鼻梁酸酸的，有一種想哭的沖動(dòng)。

忽然，耳邊響起了一陣大雁的鳴叫聲，抬頭一看，排排大雁整齊地飛過(guò)，嘴里還唱著嘹亮的軍歌??

想起前不久寄的一封家書，不知何時(shí)才能到達(dá)家鄉(xiāng)，給家人帶去慰藉，趁此機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)大雁，何時(shí)才能飛到洛陽(yáng)，那個(gè)我日思夜想的地方??

【改寫4】“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓??”詩(shī)人王灣坐著小船飄蕩在碧波蕩漾的江面上。放眼遠(yuǎn)眺，山上彎曲的小路伸展到青山之外，山光水色，奇景異姿，盡入眼簾。是誰(shuí)，把美麗的大自然妝扮得如此迷人？又是誰(shuí)，把譽(yù)為“天下江山第一樓”的多景樓建筑在這地勢(shì)險(xiǎn)峻的北固山上？難道這是一種巧合？

起風(fēng)了，詩(shī)人打了個(gè)寒顫。潮水已經(jīng)開(kāi)始上漲，漲起的水，將小舟拂來(lái)推去，西北風(fēng)呼呼地刮著。順風(fēng)行駛的小船，白帆高高懸起，江面寬闊無(wú)比，仿佛是山神在江面給詩(shī)人讓路呢！想來(lái)想去，這里可說(shuō)是一座“三國(guó)山”，充滿英雄豪氣和陽(yáng)剛之。而看看現(xiàn)在呢，不由得也可以說(shuō)是北固山，你太溫柔了！遙看山上的大殿，、老君殿、觀音殿和江聲閣，它們?cè)谶@形勢(shì)險(xiǎn)固、山壁陡峭的環(huán)境下，仍能聳立于這南朝梁武帝曾題書“天下第一江山”上，難道他們也成了神？現(xiàn)在，正在注視著詩(shī)人嗎？

夜晚馬上就要逝去，一個(gè)新生命又要從海中誕生了！沒(méi)有人去關(guān)注它，是什么使這個(gè)新生命有著蓬勃向上的朝氣？奧，原來(lái)是時(shí)令啟發(fā)了它。時(shí)令雖然仍在舊年，但江山的新卻已經(jīng)來(lái)到。這其中也包含著時(shí)光流逝的痛苦，但仍掩蓋不了新事物對(duì)新世界的向往與憧憬，難道它們也有人一樣的思維嗎？

北固山雖與洛陽(yáng)有兩萬(wàn)里之遙，但絲毫不影響詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。你們瞧，詩(shī)人已經(jīng)在寫家信了。他真是想請(qǐng)大雁來(lái)傳遞書信嗎？其實(shí)，這是詩(shī)人的美好愿望罷了。小舟繼續(xù)在江風(fēng)的牽引下航行著，等待他的將是什么呢？是他的老父母，親戚朋友，還是他那一篇篇引人入勝的佳作??

【改寫5】船家搖櫓的聲音將我吵醒，睡眼朦朧地瞧了瞧遠(yuǎn)方的景象，江面上一層薄霧使遠(yuǎn)處的青山忽隱忽現(xiàn)。山好似那樣的遙遠(yuǎn)，甚至看不清那本有的青黑色，而我路途終點(diǎn)可能還在山那邊的那邊。

山的倒影拉的好長(zhǎng)，小舟悄悄地在翠綠色的明鏡似的湖面上行駛，好像生怕把什么驚醒似的。晚霞映照著湖面，一切都成了火紅色。這一些好像都變得太快，水里的魚兒也好奇地把頭露出來(lái)瞧個(gè)明白。

潮水這時(shí)已漲了起來(lái)，江面顯得更為寬闊，此刻長(zhǎng)江之上只有我一葉孤舟。我站在船頭，江水不停地拍打船身?？粗@寬闊的江面，望著那火紅的天空，有種海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛之感。

第三篇：古詩(shī)改寫成故事

古詩(shī)《秋思》改寫成一個(gè)小故事

我叫張籍，我在洛陽(yáng)城上班。離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了，我日夜想念家中的爸爸媽媽。

天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,坐著馬車明顯的感到秋風(fēng)的涼意,幾片枯黃的樹(shù)葉飄落下地。啊家鄉(xiāng)的親人怎么樣了，你們身體好嗎？好想寫一封信問(wèn)候你們,告訴你們我在這里上班很好的。但是關(guān)山難越困難重重，信使呢郵差呢你在哪里？

好消息好消息,真是天大的喜訊傳來(lái)。有一位我的同鄉(xiāng)要回家去,他可以幫我捎信回去。趕緊取出筆墨紙硯文房四寶，急急寫就一封家書。再回頭看看,想說(shuō)的話是否全部寫出來(lái)了。

向家長(zhǎng)匯報(bào)了我在這里工作挺好的,最近做了幾件工作老百姓挺滿意。祝愿了長(zhǎng)輩身體健康……但是千言萬(wàn)語(yǔ)總說(shuō)不盡我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

第二天早上,同鄉(xiāng)就要出發(fā)了,我把信交給了他。又想起了一件事,拆開(kāi)信封,又寫了幾句。

我的妻子身體好嗎,孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？

第四篇：古詩(shī)改寫成小短文

<牧童> 在藍(lán)色的天幕上，鑲嵌著無(wú)數(shù)的群星。在大地上，一望無(wú)際的原野上長(zhǎng)滿了野草，到處翠色欲流。那繁茂的野草，在習(xí)習(xí)晚風(fēng)中搖曳著。忽然，晚風(fēng)中吹來(lái)牧童悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的笛聲，時(shí)斷時(shí)續(xù)。小牧童的身影也漸漸清晰起來(lái)。只見(jiàn)他騎在水牛背上，閉著眼，小腦瓜隨著笛聲的旋律不時(shí)晃動(dòng)著。笛聲打破了鄉(xiāng)村傍晚的靜寂。小牧童牽著水牛來(lái)到池塘邊，找到一個(gè)水草豐美的地方后，小牧童就去采野果、抓魚和采蓮蓬了。累了一天，牧童匆匆吃過(guò)晚飯后，已是黃昏之后了。他眼皮開(kāi)始耷拉起來(lái)，打起了哈欠，微微閉上了雙眼。他連蓑衣來(lái)不及脫，一陣睡意就襲來(lái)了，他便在露天的月夜里休息了。

1、《舟過(guò)安仁》古詩(shī)改編故事

這天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。詩(shī)人楊萬(wàn)里坐著小船要去安仁拜訪好友。在路上，楊萬(wàn)里眺望四周，一座座高山連綿不斷，從山間隱隱約約可以看見(jiàn)幾座白塔，岸邊種滿了翠色欲流的青竹。竹子倒映在像一面明亮的鏡子的湖面上，真是“舟行碧波上，人在畫中游”，詩(shī)人陶醉在這美景中。突然，孩子們的嬉戲聲，打鬧聲傳入詩(shī)人的耳朵中。尋聲望去，只見(jiàn)兩個(gè)七八歲的孩子坐在船頭，正在打鬧呢！其中一個(gè)穿紅色肚兜的孩子，扎著羊角辮，穿著白色的短袖，可愛(ài)極了！而另一個(gè)孩子和這個(gè)孩子的衣服差不多。劃著劃著，孩子們的船停了下來(lái)，把篙收了，把棹拉了下來(lái)。詩(shī)人十分奇怪，想道“這兩個(gè)孩子停下來(lái)，是不是船壞了”？這時(shí)，詩(shī)人把船靠近了孩子的船，聽(tīng)到了這樣的一段對(duì)話,劃船的孩子說(shuō)“咱們別這樣劃了，實(shí)在太累人了。”“那有什么辦法既不費(fèi)力氣，又能使船前進(jìn)？”那個(gè)孩子迷惑不解地說(shuō)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，劃船的孩子沉思了一會(huì)。突然，孩子的眼睛的一亮，驚喜地說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法！我看見(jiàn)了帆船的帆，它可以使帆船前進(jìn)?！痹捯魟偮涞?，劃船的孩子迫不及待走向船篷，拿出一把大傘，高高的舉起來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小船竟然穩(wěn)穩(wěn)地，像箭一般向前飛駛，這兩個(gè)孩子高興地手足舞蹈。

詩(shī)人看到這一切恍然大悟，心想：這么小的孩子竟然這么聰明，想出這么好的辦法，詩(shī)人不禁的贊嘆起來(lái)。一邊想著一邊吟出了這樣一首詩(shī)： 《舟過(guò)安仁》 一葉漁船兩小童 收篙停棹坐船中 怪生無(wú)雨都張傘 不是遮頭是使風(fēng)

2、舟過(guò)安仁改寫成一篇短文

有一次，宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里坐著小船路過(guò)安仁縣時(shí)，透過(guò)船艙的窗口，看見(jiàn)兩邊的河岸上覆蓋青青的小草，像鋪上了鮮綠的地毯，到處花紅柳綠，鶯歌燕舞，一切是那么生機(jī)勃勃，那么欣欣向榮。他被美景深深地吸引，情不自禁地走出船艙，佇立在船頭，舉目眺望。這時(shí)，春風(fēng)拂面，花香撲鼻，頓時(shí)神清氣爽、心曠神怡。于是，他張開(kāi)雙臂，深深地呼吸著這清新的空氣，盡情地享受著這春天賜于大自然的美景。忽然，一陣清脆的歌聲傳入耳中，定睛一看，原來(lái)不遠(yuǎn)處的河面上還有一只小漁船，船頭坐著兩個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩子。他倆一邊劃漿撐船，一邊放聲高歌。過(guò)了一會(huì)兒，這兩個(gè)孩子突然停止歌唱，隨即又收起了撐船的竹竿和槳，跑進(jìn)船艙，拿出一把雨傘站到船頭，將傘撐開(kāi)。“咦，這時(shí)既不下雨，陽(yáng)光也不強(qiáng)烈，他們拿雨傘干什么呢？”楊萬(wàn)里覺(jué)得很奇怪，百思不得其解。好奇心促使他將船靠上前問(wèn)道：“現(xiàn)在風(fēng)和日麗，你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳兀俊眱蓚€(gè)小孩睜大眼睛，歪著腦袋，天真無(wú)邪地說(shuō)：“我們這條船沒(méi)有帆，撐開(kāi)雨傘當(dāng)帆用唄。這樣，使船既能快速前進(jìn)，又能省力氣！”楊萬(wàn)里這才恍然大悟。他一面點(diǎn)頭，一面豎起大拇指稱贊道：“你們倆太聰明了，居然能想出這么好的點(diǎn)子。不簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單！” 隨后，楊萬(wàn)里走進(jìn)船艙，揮筆疾書：“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)?！币皇啄捴巳丝诘男≡?shī)就這樣誕生了，一直流傳到如今。

將《清平樂(lè)·村居》改編成一篇小短文

一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。溪的兩邊，長(zhǎng)滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)，荷葉翩翩起舞。瞧，溪里倒映著一個(gè)高大挺秀的身影，那是誰(shuí)呢？原來(lái)是溪前的一棵大柏樹(shù)呀！柏樹(shù)旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結(jié)了許多個(gè)大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹(shù)林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢！

屋里，滿頭白發(fā)的老爺爺和老奶奶正借著酒意說(shuō)著悄悄話。老爺爺笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“你喲，可真是越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮了喲！”老奶奶一聽(tīng)，可樂(lè)了，說(shuō)：“甭說(shuō)這個(gè)，是不是今天又做錯(cuò)了什么事，回來(lái)巴結(jié)我呀？”

這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)在當(dāng)空高照。

大兒子十分勤快，再溪邊的田間地頭種豆。望著剛發(fā)芽的苗兒，大兒子甩了一把汗，高興地說(shuō)：“今年一定是個(gè)大豐收，到了秋天，我要給爹娘和弟弟們一個(gè)驚喜！”

二兒子正坐在大柏樹(shù)下編織著雞籠呢！他一邊編織一邊想：等到雞籠編織完后，小公雞便可以住進(jìn)來(lái)，這可是它們既安全又舒適的家呢！

小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃，還喃喃自語(yǔ)地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去！”瞧，他正忙得不亦樂(lè)乎呢！

第五篇：把古詩(shī)改寫成記敘文

把古詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改寫成記敘文

要求：不能改變?cè)?shī)的意思，發(fā)揮一定的想象，寫出李白與孟浩然依依不舍的情景，著重寫人物的神態(tài)、語(yǔ)言。

原詩(shī)：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

暮春三月，長(zhǎng)江邊煙霧迷蒙，繁華似錦，年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩(shī)人孟浩然餞(jiàn)行。

黃鶴樓俯臨長(zhǎng)江，飛檐凌空。李白和孟浩然一會(huì)兒仰望藍(lán)天白云，一會(huì)兒遠(yuǎn)眺江上景色，都有意不去觸動(dòng)藏在心底的依依惜別之情。

終于，李白舉起了酒杯說(shuō)：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的詩(shī)篇譽(yù)滿天下。自從我結(jié)識(shí)了您，就一直把您當(dāng)做我的兄長(zhǎng)和老師。今天您就要順江東下，前往揚(yáng)州，不知我們何日才能再見(jiàn)面，就請(qǐng)您滿飲此杯吧！”孟浩然接過(guò)酒杯，一飲而盡，然后說(shuō)道：“王勃說(shuō)得好，?海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。?雖然我們暫時(shí)分別了，我們的友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤永世不絕。”

岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。友人登上了船。白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭。李白依然佇立在江邊，凝視著遠(yuǎn)方，只見(jiàn)一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊……

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

孟浩然??的朋友—李白早早起床，只為孟浩然送行。

他拿出一壇壇珍藏已久的美酒，趕到了長(zhǎng)江邊上的著名的黃鶴樓，來(lái)到了自己的老朋友身邊。

“我將乘船去廣陵了?！泵虾迫话俑薪患卣f(shuō)：“希望以后還能相見(jiàn)?！?/p>

“此時(shí)正是鮮花爛漫的三月，不宜談這些?！崩畎纂m然不怎么說(shuō)，但心里卻有十萬(wàn)個(gè)舍不得小聲地說(shuō)：“喝點(diǎn)酒，緩解一下?！?× 20 = 400

果然酒是放開(kāi)心事的靈丹妙藥，李白一喝就是一瓶似乎有點(diǎn)兒醉了，說(shuō)“孟兄啊，這一路就是幾百里啊，這一走就是幾年，舍不得呀！”

上船了，孟浩然說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好友！”李白說(shuō)：“記得派人帶點(diǎn)土特產(chǎn)??！”“知道了！”

朋友走了，但還有一大堆話都被壓在心里。

李白把注意力都集中在孟浩然的帆船上。茫茫長(zhǎng)江，船多的是，可在李白眼里，此時(shí)只有孟浩然乘座的一艘帆船！

李白繼續(xù)喝酒，越喝越想孟浩然，越想孟浩然越喝。終于，這種“雞生蛋、蛋出雞”的狀態(tài)結(jié)束了，因?yàn)槔畎滓呀?jīng)把所有情感放在了這首詩(shī)上。

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

多美的詩(shī)??！詩(shī)罷，李白大笑一聲如閑云野鶴般飄然而去！× 20 = 400