第一篇：加強未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

加強未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

未成年人是祖國的未來建設(shè)者，是社會主義事業(yè)的接班人，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是一項功在當(dāng)代、惠及長遠的工程。面對未成年人社會閱歷淺、辨別是非能力不強，等鮮明的個性特點，我校提出在新形勢下要提高德育教育的實效性，必須充分發(fā)揮學(xué)生的德育主體地位，形成做人為本，德育為首的共識；改變德育被動的灌輸局面，必須克服片面德育觀，摒棄把德育和智育分離的作法；并進行德育內(nèi)容的創(chuàng)新，對學(xué)生進行心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、安全教育、成才教育等；改進德育的方法，把枯燥的道德要求變成無形的滲透，增強德育的吸引力和感召力；充分挖掘教材德育功能，實行全方位，全過程育人。為了全面貫徹《公民道德實施綱要》，加強未成年人的思想道德教育，為此學(xué)校成立了德育隊伍，制定一系列規(guī)章制度，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，建立了家長學(xué)校，通過家長會、家庭教育講座、家長談育人經(jīng)驗等形式，極大地提高了家庭教育水平，深受學(xué)生家長的好評。我校以《加強未成年人思想道德建設(shè)綱要》為主導(dǎo)，積極探索和實踐，重點抓好了以下“四大”教育：

一、體驗教育。

讓學(xué)生親身參加生活實踐，通過自身感悟，在快樂與甘甜中受到教育。同時在體驗、感悟的基礎(chǔ)上把美好反饋給社會，反饋給他人。如學(xué)校創(chuàng)辦的校園廣播站、雛鷹假日小隊、感恩教育、讀書演講比賽等，為學(xué)生鍛煉才干搭建了一個平臺；組織豐富多彩的夏令營活動，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，加強了學(xué)生的紀律教育。少先隊組織學(xué)生干部參加學(xué)校的紀律、衛(wèi)生檢查，使學(xué)生在自我管理體驗中受到了教育，并將外在的要求內(nèi)化為自己成長的需要。德育看起來是虛的，因此才更需要行動，要虛功實做，實踐活動是德育工作變虛為實的關(guān)鍵，思想道德建設(shè)是教育與實踐相結(jié)合的過程。通過豐富多彩的實踐活動，打動學(xué)生的心靈。積極參與“除陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動。組織學(xué)生多次馬營街道及各社區(qū)清理垃圾，假期讓學(xué)生進行社會調(diào)查。從學(xué)生自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護花草樹木。

二、滲透教育。

學(xué)校通過各種形式滲透愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育、民族精神教育和誠信教育。周一升國旗儀式及國旗下的演講制度，對學(xué)生進行愛國教育和國情教育，樹立了學(xué)生為祖國強盛而努力讀書的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格和高尚的品德。幫助學(xué)生進一步樹立“堅持統(tǒng)一，反對分裂”的思想，堅定對完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的決心和信心，少先隊組織全校少年學(xué)生進行 “祖國統(tǒng)一贊”讀書活動。利用主題班會開展以“誠信為本”的演講比賽，考試前要進行誠信教育，各科教師教師充分利用課堂，滲透德育教育的內(nèi)容，使德育教育無處不在。

三、養(yǎng)成教育。

人們常說習(xí)慣形成性格，性格決定行動，行動決定命運，細節(jié)決定成敗。德育的大目標(biāo)要得到實現(xiàn)，必須化大目標(biāo)為一個個小措施、小步驟。學(xué)校德育的重心就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而行為習(xí)慣的養(yǎng)成必須從細微處著手，常抓不懈，點滴積累，最后形成一系列好的習(xí)慣。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》等，首先從學(xué)生的一舉一動入手，通過班級自查，學(xué)校統(tǒng)一檢查與家長協(xié)商整改等措施，樹立了學(xué)生的文明習(xí)慣。其次從抓遲到、曠課、亂扔果皮垃圾等不文明行為為突破口，加大對班風(fēng)、校風(fēng)的整治力度。第三在學(xué)校開展“講文明、樹新風(fēng)創(chuàng)建文明校園”活動，從自己做起，從點滴做起，從身邊事做起，做到“七不”，即不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫，不破壞綠地，不損壞公物，不說粗話、臟話，不亂穿馬路。禮貌待人，尊老愛幼，愛國家，愛集體，愛學(xué)校，形成整潔的環(huán)境，良好的校風(fēng)，文明的風(fēng)尚。學(xué)校以“綠色學(xué)?！皠?chuàng)建為契機，多方籌措資金，綠化美化校園環(huán)境。設(shè)置了草坪、綠化帶，實現(xiàn)了校園四季常綠，夏季有花，秋季有果的要求。在校園中制作了許多激勵學(xué)生奮發(fā)向上，引領(lǐng)學(xué)生健康成長的標(biāo)語、人性化的提示語。實現(xiàn)了“讓每一面墻壁說話，讓每一棵花草說話”，使學(xué)生進校受感染，抬頭受教育，低頭受啟發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境起到了潤物細無聲的教育作用，而濃厚的文化氛圍，鑄成學(xué)校發(fā)展的靈魂。各班結(jié)合自身實際，制定了相應(yīng)的班訓(xùn)、班規(guī)，并提出讓每個學(xué)生都要有事干，事事有人干的局面。把行為規(guī)范細化分解到學(xué)生的生活中去，對學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣進行量化考評，實行精細化的管理，堅持不懈，持之以恒，使行為養(yǎng)成教育實現(xiàn)從量變到質(zhì)變，從語言變成行動，從理念變成現(xiàn)實，使文明之風(fēng)遍及校園各個角落；使全體師生在校是文明教師、學(xué)生，走向社會是文明市民、合格公民，回到家里是一個好父親，好母親，好兒女。

四、法制教育、安全教育和心理健康教育。

學(xué)校始終堅持依法治校，以法執(zhí)教。把學(xué)校管理與依法治理相結(jié)合，把常規(guī)教育與普法教育相結(jié)合，把課堂教育與自我教育相結(jié)合。建立健全依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請法制副校長，成立安全保衛(wèi)處、護校隊等組織，把安全管理落到實處。同時開展各種普法教育，觀看“交通安全片”，學(xué)生從真實的案例中受到了一次深刻的法制教育。在班隊中開展禁毒宣傳活動。幾年來學(xué)校未發(fā)生一起不安全事故，在“法制校園”的驗收中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，被區(qū)委、區(qū)政府評為“綜合治理安全單位”、“創(chuàng)佳評差”先進單位。

面對學(xué)生心理健康問題，對學(xué)生進行心理知識講座。同時努力提高班主任的說理能力和心理輔導(dǎo)水平，班主任在班務(wù)工作中開展個別的心理輔導(dǎo)，收到了良好的效果，開辟了我校心理健康教育的嘗試，為學(xué)生的思想道德教育起到了積極的作用。

通過幾年的努力工作，我校德育工作實現(xiàn)了四個轉(zhuǎn)變：一是德育目標(biāo)從專一性轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟涡?。要求目?biāo)成系列，按認知水平和年齡特點來劃分和銜接，不同年級提出不同目標(biāo)體系。二是德育內(nèi)容根據(jù)學(xué)生需要，體現(xiàn)學(xué)生主體性，組織安排成系列，陣地建設(shè)成系列。三是德育途徑從封閉式轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教育，體現(xiàn)德育多樣性。四是德育評價轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育思想指導(dǎo)下知行統(tǒng)一評價，體現(xiàn)導(dǎo)向性。

“春雨潤物細無聲”，未成年人思想道德建設(shè)工作任重道遠，我們將一如既往扎實工作、開拓創(chuàng)新，為推進未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧社會做出新的更大的貢獻！

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

金屯鎮(zhèn)中心小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期

未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗總結(jié)

我校未成年人思想道德建設(shè)工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本任務(wù)，以“做一個有道德的人”為主題，以學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)為保障，進一步完善機制、創(chuàng)新載體、夯實基礎(chǔ)、打造亮點，著力在鞏固成果、提高水平、拓展深化、增強實效上下功夫，推動了我校未成年人思想道德建設(shè)蓬勃發(fā)展，促進了未成年人快樂生活、健康成長。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善未成年人各項機制。

（一）健全工作機制。制定《未成年人思想道德建設(shè)工作運行表》，細化工作任務(wù)，明確工作職責(zé)。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會，充分調(diào)動各責(zé)任人員工作積極性，確保了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。堅持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系（2012年版）》為依據(jù)開展工作。堅持工作信息報告制度，做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報送工作。及時總結(jié)經(jīng)驗作法，擬寫《依托校園陣地 筑牢德育之基》、《以簽名寄語活動為載體 推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化》等信息報送縣教體局。同時，做好創(chuàng)新案例的收集、上報工作。

（二）完善考核體系。將未成年人思想道德建設(shè)工程納入對各班級、教師的考核內(nèi)容。切實加強我校未成年人工作隊伍建設(shè)。廣泛動員全社會力量關(guān)心、愛護未成年人的成長，參與對未成年人思想道德建設(shè)工作，在做好未成年人的教育、管理，宣傳工作上下功夫。堅持齊抓共管，充分發(fā)揮各方面作用，全年來無未成年人違法犯罪。大力開展了未成年人思想道德建設(shè)工作先進集體和先進個人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。

二、豐富活動載體，吸引未成年人爭相參與。

（一）深化社會主義核心價值體系建設(shè)，精心組織各類道德實踐活動。

一是開展“美德少年”評選活動。通過評選表彰未成年人道德典型，用身邊的榜樣教育引導(dǎo)更多的未成年人增強道德意識，踐行道德規(guī)范，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會做文明誠信獻愛心的好公民，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風(fēng)尚。

二是開展“做一個有道德的人”主題教育。制定《關(guān)于繼續(xù)深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的實施方案》，積極動員全校未成年人踴躍參與多種形式的道德實踐活動。開展“做一個有道德的人”專項活動，面向全校未成年人征集學(xué)習(xí)雷鋒的感悟體會、青春寄語。完善“日行一善”活動方案，組織未成年人開展以“日行一善”為內(nèi)容的各類道德實踐活動，弘揚社會主義榮辱觀，從身邊做起，從點滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。

（二）建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，認真開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育

一是開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。研究制定開展中華經(jīng)典誦讀活的措施辦法，有效推動中華經(jīng)典誦讀活動經(jīng)常化、規(guī)劃化。利用寒暑假，依托鄉(xiāng)村少年宮，舉辦小學(xué)生經(jīng)典誦讀夏令營，豐富未成年人精神文化生活。制定《“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動方案》，把“學(xué)到的模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片，作為開展中華經(jīng)典誦讀活動的模板，對誦讀活動的內(nèi)容和形式加以規(guī)范引導(dǎo)。

二是開展“我們的節(jié)日”主題活動。以春節(jié)、清明、端午、中秋傳統(tǒng)節(jié)日為重點，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，在小學(xué)生中廣泛開展“我們的節(jié)日”活動，通過組織群眾性的節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀、體育健身等活動，引導(dǎo)未成年人進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

三、抓好學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮陣地建設(shè)，拓展未成年人道德實踐。

根據(jù)中央文明委制定的《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核表（試行）》，對我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的基本建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)、管理運行、活動開展、教育效果等情況進行自查。通過一年來的運行，逐步改善了在校學(xué)生課外活動場所稀少薄弱的狀況，豐富了課余生活，陶冶了情操，促進未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。

四、采取多種措施，保護未成年人身心健康。

（一）推進文明上網(wǎng)活動。把“文明上網(wǎng)”作為“家長學(xué)?！钡闹匾獌?nèi)容，加強對未成年人的網(wǎng)絡(luò)文明教育。主動加強與學(xué)校的溝通交流，積極配合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育，增強未成年人網(wǎng)絡(luò)道德觀念和網(wǎng)絡(luò)安全意識，自覺抵制網(wǎng)上不健康、不文明的內(nèi)容和行為。家長與子女互學(xué)互助，共同提高，努力培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，多溝通、多交流，同學(xué)習(xí)、共成長。正確教育和引導(dǎo)未成年人上網(wǎng)，鼓勵未成年人通過網(wǎng)絡(luò)尋求更多的有利于自己成長、學(xué)習(xí)的信息和知識。

（二）加強文化產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)。通過組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，充分表達未成年人贊美幸福生活的美好心聲，積極培育未成年人“心向黨、跟黨走”的高尚情感和遠大志向。積極開展優(yōu)秀童謠征集傳唱活動，加大少兒文藝作品的創(chuàng)作力度，運用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠，使廣大少年兒童在傳唱中陶冶情操，健康快樂成長。

未成年人思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們要與時俱進，結(jié)合新形勢下未成年人思想道德的新特點，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的新思路、新方法，努力增強工作的針對性、時效性和吸引力、感染力，進一步把未成年人思想道德建設(shè)這項重要工作抓實做好，做出成效。

金屯鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年7月

第三篇：##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

x湖街道位于岳麓區(qū)中部，面積3.14平方公里，常住人口 3.5萬人，下轄一村四社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)有2所小學(xué)，1所中學(xué)，轄區(qū)附近有多所大中專院校。全街有社區(qū)、村關(guān)協(xié)組織5個，從事關(guān)心下一代工作“五老”同志698人，有青少年1萬余人。

x湖街道關(guān)工委在街道工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹 《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》中以“救助弱勢群體、扶植優(yōu)勢群體、覆蓋整個青少年群體”為總體要求，充分發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢，切實加強組織隊伍建設(shè)和陣地建設(shè)，以“五大愛心網(wǎng)絡(luò)”為依托，設(shè)計有效活動載體，發(fā)揮“五老”作用，積極開展以“老少共建”為主要內(nèi)容的關(guān)心下一代工作，大力弘揚求真務(wù)實精神，做了大量工作，取得了較好地成績，為培養(yǎng)“四有”新人做出了一定的貢獻。

一、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，堅定工作信心

加強青少年愛國主義教育，推進未成年人思想道德建設(shè)，是事關(guān)青少年健康成長、事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的重大問題，也是街道、社區(qū)關(guān)工委和“五老”同志的義不容辭的責(zé)任。在社區(qū)中，“一老一少”是分散的個體，如何將他們組織好、聯(lián)系起來，通過功能多樣的活動陣地，尋找工作的結(jié)合點，這是關(guān)工委工作的能否順利開展的關(guān)鍵。街道關(guān)工委注意這個結(jié)合點，就是在各種陣地里，運用授課、講座、宣講團、辦培訓(xùn)班等形式，組織老少結(jié)合、以老帶幼、老少同學(xué)、老少同建、老少同樂來發(fā)揮相得益彰的作用。一是發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)文化教育機構(gòu)（社區(qū)宣傳法制中心）、愛國主義教育基地（老年公寓）的優(yōu)勢。請老同志在未成年人中開展“紅色精神代代傳”活動，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。街道關(guān)工委宣講團以各中小學(xué)為對象，組織老紅軍、老革命，到各校巡回進行宣講教育；二是以街道社區(qū)服務(wù)中心為陣地，根據(jù)居民群眾的需求，先后設(shè)置了勞動就業(yè)、健康、法律、網(wǎng)絡(luò)等多個服務(wù)項目。其中不少項目是面對社區(qū)老同志和青少年的。包括活動中心、活動室、青少年維權(quán)站、科普畫廊等。通過為他們提供方便快捷的服務(wù)，吸引大批老同志和青少年在此活動，成為他們溝通了解的重要場所。三是以社區(qū)學(xué)校為基地，將關(guān)工委工作與社區(qū)教育有機結(jié)合起來。如x新村社區(qū)目前利用文化活動中心、圖書室和遠程電教室，形成了全方位社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。開辦各類培訓(xùn)班10余個，受教育人數(shù)1000余人。其中青少年、老年人系列、家長培訓(xùn)等課程講座8個?，F(xiàn)在，社區(qū)學(xué)校已成為關(guān)工委宣講團、老同志志愿者與青少年共同學(xué)習(xí)、開展教育活動的重要場所。四是在街道群眾文化陣地中融入關(guān)工委的工作。群眾文化活動成為“老少同樂”的良好活動形式，未成年人成長俱樂部、社區(qū)廣場等活動場地吸引了不少老年人和青少年在這里活動。他們在書畫、攝影、棋牌等有益心身健康的文體活動中交心交友、溝通理解；一方面，老同志通過這些活動，體現(xiàn)了“老有所為、老有所樂”；另一方面，在與青少年的共建活動中寓教于樂，滲透了青少年教育的主題。此外青少年維權(quán)部、雷媽媽開心屋、青少年讀書俱樂部等陣地也在開展青少年教育中充分發(fā)揮了積極作用，為青少年學(xué)習(xí)、活動提供服務(wù)。

四、突出重點，傾注關(guān)愛育新人

關(guān)工委組織，廣泛調(diào)動老同志和社會積極力量，開展形式多樣、豐富多彩的青少年教育活動，重點解決社區(qū)居民群眾關(guān)心的青少年熱點、難點問題。

一是x湖街道各級關(guān)工委充分認識暑期是開展校外青少年教育、社區(qū)青少年教育的極好時機，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，把全街范圍內(nèi)的“五老”組織起來，通過整合資源，打造社區(qū)教育的經(jīng)典品牌活動。今年寒假期間，街道關(guān)工委整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源組織2006x“時代帝景”杯青少年冬令營活動，受到區(qū)關(guān)工委的通報表揚。暑假期間，再一次整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源，圍繞“牢記‘八榮八恥’，樹立社會主義榮辱觀”的中心思想，組織了2006x“道德銀行”青少年夏令營活動，開展了一系列的活動，如“走向盛唐”國寶大展；“以服務(wù)人民為榮”舉行了“才藝大比拼”主題活動；“以誠實守信為榮”開展了制作“道德銀行”宣傳卡片；“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”組織參觀駐長部隊解放軍戰(zhàn)士的訓(xùn)練場地；“以團結(jié)互助為榮”開展了“繩彩飛揚”跳繩比賽；“辛勤勞動最光榮”故事會主題活動；“踐行‘八榮八恥’，從我做起”手抄報（征文）展評活動等。

二是街道關(guān)工委積極開展幫扶弱勢青少年活動，重點是通過與孤兒、單親家庭子女、困難家庭子女、外來務(wù)工家庭子女和存在不良行為的未成年人結(jié)成“一助一”對子，進行幫扶教育。我們街道黨支部與荷葉塘社區(qū)困難家庭王運洪的孫女兒唐淼結(jié)成的對子就是一個典型的例子。唐淼2歲半時，父母離異了，她被判給父親撫養(yǎng)。可父親長期不在家，且居無定所，也無工作，唐淼就一直由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)。2004年，爺爺去世，小唐淼和70歲的奶奶王運洪相依為命。由于王運洪是農(nóng)村戶口，也沒有收入來源，祖孫倆就靠著爺爺留下的一點撫恤金和唐淼媽媽每年支付的600元撫養(yǎng)費維持生計。

第四篇：街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建

設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)2007-12-08 17:55:07第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)(2)街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

x湖街道位于岳麓區(qū)中部，面積平方公里，常住人口萬人，下轄一村四社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)有2所小學(xué)，1所中學(xué)，轄區(qū)附近有多所大中專院校。全街有社區(qū)、村關(guān)協(xié)組織5個，從事關(guān)心下一代工作“五老”同志698人，有青少年1萬余人。

x湖街道關(guān)工委在街道工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》中以“救助弱勢群體、扶植優(yōu)勢群體、覆蓋整個青少年群體”為總體要求，充分發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢，切實加強組織隊伍建設(shè)和陣地建設(shè)，以“五大愛心網(wǎng)絡(luò)”為依托，設(shè)計有效活動載體，發(fā)揮“五老”作用，積極開展以“老少共建”為主要內(nèi)容的關(guān)心下一代工作，大力弘揚求真務(wù)實精神，做了大量工作，取得了較好地成績，為培養(yǎng)“四有”新人做出了一定的貢獻。

一、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，堅定工作信心

加強青少年愛國主義教育，推進未成年人思想道德建設(shè)，是事關(guān)青少年健康成長、事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的重大問題，也是街道、社區(qū)關(guān)工委和“五老”同志的義不容辭的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，提高了認識，在觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)”三個轉(zhuǎn)變、三個樹立”的大好局面：在組織力量上，轉(zhuǎn)變過去關(guān)工委工作只是由街道、學(xué)校等少數(shù)單位牽頭的做法，樹立整合轄區(qū)資源，動員各方力量開展青少年工作的觀念；在工作主體上，轉(zhuǎn)變過去老同志發(fā)動力度不足、參與面不夠廣的狀況，樹立”老少共建”、最大限度調(diào)動老同志積極性；在工作重點上，轉(zhuǎn)變過去較多強調(diào)抓好在校青少年教育的工作思路，樹立面向社區(qū)，針對社區(qū)青少年熱點問題開展關(guān)工委工作的觀念。從而大大堅定了工作信心，推進關(guān)心下一代工作健康發(fā)展。

二、加強組織隊伍建設(shè)，打好工作基礎(chǔ)第1文秘版權(quán)所有!

街道關(guān)工委在實踐中深深感到，社區(qū)關(guān)協(xié)工作要真正取得實效，完善組織網(wǎng)絡(luò)和壯大隊伍力量至關(guān)重要。街道關(guān)工委在社區(qū)（村）整合后，對關(guān)工委的組織網(wǎng)絡(luò)進行了重新的調(diào)整。一是鞏固充實原有的關(guān)工委成員。年初機構(gòu)改革，在街道機關(guān)職能部門和人員都作了較大

調(diào)整的情況下，街道對關(guān)工委及時補充了有關(guān)人員。街道黨群副書記擔(dān)任關(guān)工委主任分管關(guān)心下一代工作，指定街道退休的優(yōu)秀老黨員擔(dān)任常務(wù)副主任，選派社區(qū)中做出突出貢獻的“五老”充實會員。為將關(guān)工委工作輻射到社區(qū)，街道分別在5個社區(qū)（村）成立了35個關(guān)協(xié)小組。關(guān)協(xié)小組以各居（村）委會熱心青少年教育的老同志為骨干，形成了健全的基層組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮社區(qū)（村）關(guān)協(xié)組織的積極作用，為切實開展好社區(qū)青少年教育打下了良好的基礎(chǔ)，確保了學(xué)校、社會、家庭青少年教育的”三位一體”。二是充分調(diào)動老同志的廣泛參與。老同志長期以來在社區(qū)三個文明建設(shè)發(fā)揮著積極作用，只要我們能夠?qū)⑺麄兘M織起來，將會成為關(guān)心下一代工作的重要力量。為此，我們除動員街道老同志積極參與外，注意在轄區(qū)內(nèi)老同志較多的單位和部門進行宣傳發(fā)動。如在老年公寓，就發(fā)動了一大批老同志參與街道宣講團和社區(qū)學(xué)校等關(guān)工委工作。

目前，經(jīng)常參加社區(qū)關(guān)協(xié)工作的老同志隊伍已發(fā)展到698人，為開展社區(qū)青少年教育提供良好組織保障和隊伍基礎(chǔ)。

三、運用好陣地資源，開展教育是關(guān)鍵

“老少共建”是開展青少年教育的重要載體。在社區(qū)中，”一老一少”是分散的個體，如何將他們組織好、聯(lián)系起來，通過功能多樣的活動陣地，尋找工作的結(jié)合點，這是關(guān)工委工作的能否順利開展的關(guān)鍵。街道關(guān)工委注意這個結(jié)合點，就是在各種陣地里，運用授課、講座、宣講團、辦培訓(xùn)班等形式，組織老少結(jié)合、以老帶幼、老少同學(xué)、老少同建、老少同樂來發(fā)揮相得益彰的作用。一是發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)文化教育機構(gòu)（社區(qū)宣傳法制中心）、愛國主義教育基地（老年公寓）的優(yōu)勢。請老同志在未成年人中開展”紅色精神代代傳”活動，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。街道關(guān)工委宣講團以各中小學(xué)為對象，組織老紅軍、老革命，到各校巡回進行宣講教育；二是

以街道社區(qū)服務(wù)中心為陣地，根據(jù)居民群眾的需求，先后設(shè)置了勞動就業(yè)、健康、法律、網(wǎng)絡(luò)等多個服務(wù)項目。其中不少項目是面對社區(qū)老同志和青少年的。包括活動中心、活動室、青少年維權(quán)站、科普畫廊等。通過為他們提供方便快捷的服務(wù)，吸引大批老同志和青少年在此活動，成為他們溝通了解的重要場所。三是以社區(qū)學(xué)校為基地，將關(guān)工委工作與社區(qū)教育有機結(jié)合起來。如x新村社區(qū)目前利用文化活動中心、圖書室和遠程電教室，形成了全方位社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。開辦各類培訓(xùn)班10余個，受教育人數(shù)1000余人。其中青少年、老年人系列、家長培訓(xùn)等課程講座8個?，F(xiàn)在，社區(qū)學(xué)校已成為關(guān)工委宣講團、老同志志愿者與青少年共同學(xué)習(xí)、開展教育活動的重要場所。四是在街道群眾文化陣地中融入關(guān)工委的工作。群眾文化活動成為”老少同樂”的良好

街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)

未成年人思想道德建設(shè)

1、充分認識開展心系祖國健康成長主題教育的重要意義。未成年人是祖國的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，未成年人的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族的命運，所以我們充分認識到組織開展這次主題教育的重要意義，將其作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好，抓出成效。

2、廣泛發(fā)展各種教育活動，深化教育主題。

開展心系祖國健康成長主題活動，重點是落實未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，教育未成年人增強愛國情感做起，學(xué)校結(jié)合自己的工作特點，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德品質(zhì)和文明行為，所以我們開展了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化為主體的手抄報比賽、心系祖國健康成長為主題的讀書活動和演講比賽、各班級開展了以弘揚民族精神為主體的班會等，通過這些活動，充分利用了歷史文化、革命傳統(tǒng)、現(xiàn)代化建設(shè)等愛國主義教育基地的作用，是學(xué)生的思想得到了熏陶，精神生活的到了充實，形成了強大的精神動力。