第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)初探首頁 - 海寧教師博客——為教師的

小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)初探

教學(xué)知識產(chǎn)生于生活實(shí)踐，與實(shí)際生活聯(lián)系十分密切。大綱中明確指出：“數(shù)學(xué)要注意聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐活動，使學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，能夠運(yùn)用這些知識解決簡單的實(shí)際問題?！比欢?，在具體教學(xué)中往往忽視了這一點(diǎn)，學(xué)與用分離，把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活需要隔裂開來。要改變著一狀況，我們認(rèn)為教學(xué)首先要充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)，從生活實(shí)際中引出數(shù)學(xué)問題，讓多姿多彩的生活實(shí)際成為數(shù)學(xué)知識的源頭，使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真正成為學(xué)生生活中的需要；其次要拓寬應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的渠道，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，真正達(dá)到學(xué)以制用的目的。

一、注重數(shù)學(xué)教學(xué)的“頭”

1、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出數(shù)學(xué)問題。

學(xué)生不是一張白紙，而是一個活生生的人，在他們的頭腦中已經(jīng)積累了許多生活經(jīng)驗(yàn)。教師在教學(xué)中就要充分利用這些生活經(jīng)驗(yàn)引出數(shù)學(xué)問題，引起一種學(xué)習(xí)的需要，從而是學(xué)生能積極主動地投入學(xué)習(xí)、探索之中。

2、創(chuàng)設(shè)生活情境，感受數(shù)學(xué)問題。

小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)畢竟有限，但不能說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就可以脫離實(shí)際，而是要盡量地去創(chuàng)設(shè)一些情景讓學(xué)生從中感悟到數(shù)學(xué)問題的存在，從而激起學(xué)習(xí)的需要。這也是重視數(shù)學(xué)教學(xué)源頭的一個方面。

3、聯(lián)系生活知識，溝通數(shù)學(xué)問題。

數(shù)學(xué)是人們認(rèn)識現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)量關(guān)系和空間形式的一種語言，它是生活語言的一種補(bǔ)充，彼此間有著天然的聯(lián)系。我們可以用生活語言表達(dá)人與人之間種種關(guān)系：比如，父親、兒子是親屬關(guān)系；丈夫、妻子是夫妻關(guān)系等等。表示幾種數(shù)量間的關(guān)系則就是數(shù)學(xué)語言：比如，我國1998年人均純收入比1988年的3倍還多48元等。教師在教學(xué)中不能老是拘泥于數(shù)學(xué)知識這狹小的圈子，要從數(shù)學(xué)中走出來去理解數(shù)學(xué)，教師要善于運(yùn)用生活知識去啟迪學(xué)生，溝通數(shù)學(xué)知識。

4、參與實(shí)踐活動，認(rèn)識數(shù)學(xué)問題。

知識來源于人的實(shí)踐活動，任何束縛學(xué)生手腳，只允許他們苦思冥想的教學(xué)方法是不科學(xué)的。只有引導(dǎo)學(xué)生多實(shí)踐，才能使學(xué)生真正明白所學(xué)的知識的價值。

二、注意數(shù)學(xué)教學(xué)的“尾”

1、引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決日常生活中遇到的問題。

學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力需要長期地培養(yǎng)，因此教學(xué)要讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。

2、引導(dǎo)學(xué)生用已有的數(shù)學(xué)知識解決其他學(xué)科中遇到的問題。

在小學(xué)的其他學(xué)科教學(xué)中，學(xué)生會碰到許多數(shù)學(xué)的問題。比如在自然、語文中有大量數(shù)量問題，在美術(shù)課中會遇到大量的幾何問題，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生對這些問題大膽進(jìn)行思考，尋找解決的辦法。這樣不僅可以溝通學(xué)科之間的聯(lián)系，而且可以逐步使學(xué)生養(yǎng)成用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的好習(xí)慣。

總之，開展小學(xué)數(shù)學(xué)生活化的教學(xué)，就是要求教師認(rèn)真耕耘好生活實(shí)際這塊“土壤“。一方面讓學(xué)生在生活實(shí)際的情境中體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題，結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的認(rèn)知水平，圍繞問題的解決，逐步把生活常識數(shù)學(xué)化；另一方面讓學(xué)生自覺地把數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到各種具體的生活情景中，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識生活化，從而達(dá)到提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的目的。

第二篇：預(yù)測2006中考英語作文之一 - 海寧教師博客——為教師的

預(yù)測2006中考英語作文之一

2006年的中考馬上就要來臨了，本人大膽對大致方向作以下的猜測。

一、關(guān)于北京申奧成功的看圖作文

2001 年 7 月 13 日，你的美國朋友給你寫了一封信，祝賀北京申奧成功。收到信后你給他寫了一封信，介紹了你們是如何慶祝申奧成功的?；匦艖?yīng)包括下列圖畫所示內(nèi)容，并邀請他在 2008 年來中國。注意：

1.詞數(shù) 100 左右；

2.信的開頭和結(jié)尾已寫好。

生詞： 1.競標(biāo)成功 win the bid for??

2.出墻報 put up a wall newspaper

Dear Bill，Very glad to receive your letter of July 13.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sincerely yours，Zhang Hua

內(nèi)容要點(diǎn)：

1.向美國朋友道謝。

2.聽到北京申奧成功的消息非常激動。

3.召二人來家商量慶祝方式。

4.三人到教室出墻報。

5.周一同學(xué)們看到墻報的反應(yīng)。

6.邀請美國朋友 2008 年來北京觀看奧運(yùn)會。

參考范文

Bear Bill，Very glad to receive your letter of July 13.Thank you for your congratulations.I was very excited when I heard that Beijing won the bid for the 2008 Olympic Games.Immediately I called Wei Guo and Li Hong to my house.After a brief discussion we decided to put up a wall newspaper for our class.We hurried to our classroom and began to work.Wei Guo wrote a poem.Li Hong copied some news from the newspapers.I drew an Olympic flag.The next Monday, our classmates were both surprised and overjoyed when they saw the wall newspaper.I hope you can come to China to watch the Olympic Games in 2008.Then I'll be very happyto be your guide.二、北京奧運(yùn)一名志愿者讓外國朋友更多地了解北京

（2002 年黃岡市）小明做了一個夢。他夢見自己為北京奧運(yùn)會做一名志愿者：他努力幫助來自世界各國的外國朋友??在交談中，小明讓外國朋友更多地了解北京。外國朋友感謝小明，并認(rèn)為小明的英語非常好。小明很高興，他甜蜜地笑了??

請你根據(jù)設(shè)定的夢境并加以想象，寫一段 80 詞左右的短文。開始語和結(jié)束語均已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。

內(nèi)容要求：

（1）幫助外國朋友；（2）與外國朋友交談；（3）感謝小明；（4）小明很高興。

詞匯參考： try（do）one's best，find（that），heavy（lost），carry（show，take），taxi（car，bike），on the way，talk with（about）

Xiao Ming had a dream（夢）last night.In the dream，he volunteered to serve（志愿列隊(duì)）the Beijing Olympics.Xiao Ming had a dream last night.In the dream, he volunteered to serve the Beijing Olympics.He tried his best to help the foreign friends from different countries.When he found a foreign friend worried in the street, he went up to him and asked him what was the matter.The foreigner told Xiao Ming he was Jack, and he forgot the way to the Sun Hotel.Then Xiao Ming stopped a taxi and took him to the Sun Hotel.Xiao Ming talked with Jack on the way and made Jack know more about Beijing.Jack thanked Xiao Ming very much and thought Xiao Ming's English was very good.Xiao Ming was very happy.He smiled and smiled, then he woke up.三、我與奧運(yùn)

New Beijing, Great Olympics

The 2008 Olympic Game has been the most cheerful and anticipated event throughout Beijing ever since Beijing was rewarded the right to host the 2008 Summer Olympic Games, yet the focus should be shifted from making a promise to fulfilling the promise made.In my point of view, to bridge the gap between the promise and reality, Beijing still has a long way to go.To begin with, infrastructure construction should be the primary concern.Such infrastructures as communications and transportation system and facilities ought to draw our constant attention.First, traffic jam has been an ageold headache in Beijing.The scene of long queues of vehicles worming their way inch by inch will surely cause great incontinence, and blemish the image of the city meanwhile.Next, to add enchantment to convenience, overall cityplanning is indispensable.Time permitting, a redesign of city layout and adjustment of architectural style would provide a better environment for fostering the characteristic, blending, oriental elegance with international grandeur, will tower aloft among surrounding architectures.To achieve such effect, Beijing shall solicit opinions from firstrate architects and make an overall plan.Thirdly, quality of the population should be improved.To make an international metropolis, both “hardware” and “software” are important.However, Rome was not built in a day.To carry out the promise of “New Beijing, Great Olympics”, deeds speak louder than words.四、北京將舉辦2008年奧運(yùn)會，做為一個初中生你將為奧運(yùn)做些什么

We've been waiting for so long,and at last it comes true!The 29th Olympic Games will be held in our great country.It's not only a time to show how strong our altiletes are but also a valuable chance to exhibit how beautiful and thriving our country is!

We are junior school students now ,so we have to do something for the Olympic Games.We can pay attention to protect our environment or do some other things to do a little contribution to the famous activity.I hope the 29th Olympic Games will be held successfully!

五、2008年奧運(yùn)會我要做一名志愿者

I want to be a volunteer of beijing olympic games.I realized the time flies.I must study english very hard.Because English is very useful and it is very important.And to be a volunteer of the olympic games is good for myself too.I can make some friends from different countries and learn more about sport,about olympic.But the first thing to perpare this is study hard, I am confident i will to be a good volunteer and I will show the world:our country and our cities are so perfect in the world.預(yù)測2006年中考英語作文之二

上一講，我們總結(jié)了對奧運(yùn)方面話題的預(yù)測。這一講，我們來看看今年很流行的一個詞“八榮八恥”。首先我們來看看 “八榮八恥”的一個翻譯。

Socialist concept of honour and disgrace—Eight Dos and Don'ts 社會主義榮辱觀——八榮八恥

Love;do not harm the motherland.以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；

Serve;don't disserve the people.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；

Uphold science;don't be ignorant and unenlightened.以崇尚科學(xué)為榮，以愚味無知為恥；

Work hard;don't be lazy and hate work.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；

Be united and help each other;don't gain benefits at the expense of others.以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；

Be honest and trustworthy;don't chase profit at the expense of your values.以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥；

Be disciplined and law-abiding;don't break laws and violate disciplines.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；

Know plain living and hard struggle;do not wallow in luxuries and pleasures.以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

我個人認(rèn)為，如果今年的中考題圍繞八榮八恥問題展開的話，可以從以下幾個方面來考。

1、以看圖作文的形式出現(xiàn)。圍繞著八點(diǎn)內(nèi)容，可以做成相應(yīng)的圖片。比如：一個孩子很懶惰，不愛勞動，每 天起床很晚，還很邋遢。然后讓考生根據(jù)圖片內(nèi)容來寫一篇作文。這樣的作文看似和“八榮八恥”不靠邊，但是，我們?nèi)绻高^問題看本質(zhì)的話，它應(yīng)該是這個社會 主義榮恥觀在生活中的體現(xiàn)。它是被具體化了。所以，建議老師和考生在高考前可以搜集相關(guān)的一些圖片，進(jìn)行一下練習(xí)。

2、以提示作文的形式出現(xiàn)。比如，現(xiàn)在有的地方迷信之風(fēng)很流行。大家對一些所謂的法師們，神醫(yī)們很是言聽計(jì)從。讓你對此進(jìn)行評論或者舉例說明等等。

既然全國上下都在談“八榮八恥”，如果它出現(xiàn)在考試的作文中也就不足為其了。

當(dāng)然，以上的內(nèi)容只是我個人的一點(diǎn)看法而已。如果大家還有什么好的想法可以到我們的競學(xué)論壇里進(jìn)行交流。

預(yù)測2006年中考英語作文之三

這一講，我們談?wù)劖h(huán)境問題。

環(huán)境問題一直也是人們關(guān)心的一個重點(diǎn)。在以前的中考英語作文中也曾出現(xiàn)過。例如：

例一：同學(xué)們，看到下面的四幅圖片及相應(yīng)的報道后，你感到最擔(dān)憂的是哪兩種情形？請簡述你擔(dān)憂的理由并

提出建議或希望。要求：

⒈ 從所給素材中任選兩種情形進(jìn)行闡述，不可多選或少選。⒉ 條理清楚，意思連貫，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確； ⒊ 詞數(shù) 80 ～ 100。

參考詞匯： 建議 suggest v.suggestion n.氣體 gas n.污染 pollution n.THE POLLUTIONS

① One third of the world's people don't have enough clean water.② More and more diseases are caused by polluted air.③ People are disturbed quite often by kinds of noises.④ Every person in our city makes about 1.8 kilos of rubbish every day.這就是對環(huán)境的一個考查。以看圖作文的形式出現(xiàn)。

下面，我們再來看一篇關(guān)于環(huán)保的提示作文。這篇作文相對來說會難一點(diǎn)。大家可以參考一下。

例二：人與環(huán)境是和諧相處的，我們生存在地球上，人是自然之子，而不能僅把人看作自然的征服者，大家都知道，人類只有一個地球，地球上的山山水水、動物。植物是人類的細(xì)胞，如果我們把它損壞了，破壞了大自然的組織，等 于消滅人類。因此，環(huán)境要與社會公德聯(lián)系起來，與實(shí)踐行為作為人格教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。每個人都要履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。

Harmony with the environment is that we live in on Earth, who is a natural son, and not only to natural persons as the conqueror, as we all know, there is only one earth and the mountains on Earth, the animals.Plant human cells, if it damaged, destroyed nature organizations, to the eradication of mankind.Therefore, the environment must be linked with social ethics, character education and practice acts as an important element of it.Everyone must fulfil its responsibilities and obligations to protect the environment.我們再來看一個命題作文。

例三：Man and His Environment(人和環(huán)境)

Man and His Environment

Throughout history man has changed his physical environment in order to improve his way of life.With the tools of technology he has altered many physical features of the earth.He has transformed woodlands and prairies into farms and made lakes and reservoirs out of rivers for irrigation purposes or hydroelectric power.Man has also modified the face of the earth by draining marshes and cutting through mountains to build roads and railways.However, man's changes to the physical environment have not always had beneficial results.Today, pollution of the air and water is an increasing danger to the health of the planet.Each day thousands of tons of gases come out of the exhausts of motor vehicles.Smoke from factories pollutes the air of industrialized areas and the surrounding areas of the

countryside.The pollution of water is equally harmful.The whole ecological balance of the sea is being changed and industrial wastes have already made many rivers lifeless.Now environmental protection is more pressing than ever before.As we know, massive destruction of environment has brought about negative effects and even poses a great threat to man's existence.Indifference to these problems will mean committing suicide.Therefore, effective measures should be taken and laws passed to conserve environment.Otherwise,man is certain to suffer from the serious consequences caused by this lack of care for his living surroundings.人和環(huán)境

人類有史以來不斷改變自然環(huán)境，以改善自己的生活方式。人類借助技術(shù)工具改變了地球的許多自然特征。他將林地和草原改造成為農(nóng)田，使江河變成湖泊和水庫，用于灌溉或用于水力發(fā)電。人類還通過給沼澤地排水、鑿石劈山、修建公路和鐵路等方式，改變了地球的面貌。

然而，人類改變自然環(huán)境并不總是帶來有益的結(jié)果。今天，空氣和水的污染給地球的健康造成越來越嚴(yán)重的危害。每天機(jī)動車輛的排氣管排出成千上萬噸廢氣。工廠 釋放的煙霧污染了工業(yè)區(qū)和周圍鄉(xiāng)村的空氣。水污染同樣有害，海洋的整個生態(tài)平衡正在受到破壞，工業(yè)廢水已使許多河流的生物死亡。

現(xiàn)在，環(huán)境保護(hù)比以往任何時候都更為緊迫。我們知道，對環(huán)境的大規(guī)模破壞已經(jīng)帶來負(fù)面影響，甚至嚴(yán)重威脅到人類的生存。對這些問題漠不關(guān)心將意味著自我毀 滅。因此，應(yīng)采取有效措施并通過法律來保護(hù)環(huán)境。不然的話，人類勢必遭受因其不關(guān)心生存環(huán)境而引起的嚴(yán)重后果之苦。

最后，我們再來看一個由關(guān)于水污染的問題。請大家關(guān)注的是，水污染問題現(xiàn)在很嚴(yán)重。尤其是去年的松花江水污染問題，可能會反射到中考英語作文上。Water pollution 水源污染

Water is used in homes, in farming, and in manufacturing.The water used by the people comes from oceans, lakes, rivers, and streams.Many water sources are becoming polluted.People are throwing things into the water.Factories are dumping waste materials into the water.Cities are dumping sewage into the water.Some water sources have become so badly polluted that the water cannot be made fit to use.Would you like to drink water that came from a source that had been so badly mistreated? Now is the time that we should take up our responsibility to protect our environment from being polluted.預(yù)測2006年中考英語作文之四

這一講，我們來預(yù)測這方面的的題目：告別初中生活，展望未來。

這個作文應(yīng)該屬于一個命題作文?？忌梢园l(fā)揮的空間很大。每一個對于自己的未來都有一份美好的打算。有的可能去重點(diǎn)高中念書，有的可能想去職業(yè)中學(xué)念書，有的可能想出國等等?？傊唬袑?shí)領(lǐng)會考題的精髓，然后，組織好自己的語言。

我們?yōu)榇蠹疫x擇了一篇文章，大家可以借鑒一下。這篇文章雖然不是寫初中畢業(yè)后我做什么，但是寫作方向很相似。都是寫將來的一個選擇。例：

根據(jù)下面所給的提示，以“我的選擇”為題，寫一篇短文。（字?jǐn)?shù)80～120）

提示：在我讀 高中的時候，我對物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)很感興趣。其實(shí)，我對許多學(xué)科都感興趣，諸如：生物，歷史，地理和英語。但是不知怎么搞的，我就是沒法記住歷史上發(fā)生的 事件及地理的現(xiàn)象，我也老是記不住英語的一些習(xí)慣用語。另一方面，物理，化學(xué)和數(shù)學(xué)對我來說很容易?？紤]過我的興趣和能力之后，我覺得選擇自然科學(xué)可能最 適合，所以我決定進(jìn)大學(xué)后工攻讀自然科學(xué)，等大學(xué)畢業(yè)后，我就回學(xué)校教書。參考詞語：event 事件 talent 能力 范文：

During my high school years, I found physics, chemistry and maths specially interesting.Actually, I was interested in many subjects, such as biology, history, geography and English.But somehow I simply couldn't remember the events of history or the facts about geography.I couldn't remember the some of the English idioms well either.On the other hand, physics, chemistry and maths were easy for me to learn.After considering carefully my interests and talents, I felt that science might be the best choice for me.So I was determined to study natural science at college.After graduating from college, I would like to return to school to teach.預(yù)測2006年中考英語作文之五

這一講，我們來看看這樣的話題――足球世界杯。

足球是全世界最流行的體育項(xiàng)目之一。今年又適逢世界杯。這個熱點(diǎn)不言自明。在這里我只想談?wù)勎覀€人的一點(diǎn)看法。首先，單純的針對足球?？梢詫懀?/p>

1、看圖作文。足球場上發(fā)生的事情。

2、提示作文。學(xué)校舉行了場足球比賽。你們班在決賽中勝出或者失敗等等。

3、命題作文。我愛足球?？梢哉?wù)勀銥槭裁聪矏圩闱颉?/p>

針對世界杯：

1、信或email。你有個德國的朋友邀請你去參加世界杯。或你向他咨詢世界杯開賽時的情景。

2、看圖作文。世界杯開始了。大家都看球賽看入迷了。在這種情況下發(fā)生的一些事情。

預(yù)測2006年中考英語作文之六

這一講我們講一下我們的日?；顒?。它范圍很廣，既可以指學(xué)校舉行的活動，社會上的一些活動，也可以指自己的一些活動。比如，一次旅行。下面的這篇作文記錄的就是一次旅行，去哈爾濱的旅行。它們基本上以記敘文為主。

Last winter holiday, I went to Harbin with my mother.It's very cold in winter.There is snow and ice everywhere and you are always in a white world.You must wear warm clothes.The most exciting thing is playing with snow.Skating is also very interesting there.I will always remember Harbin, for the snow, the ice and all the beautiful things.I love Harbin.這些活動也可以是一些公益性的活動。比如，去敬老院看望孤寡老人，幫他們干活；去軍隊(duì)看望解放軍叔叔；抑或是植樹這樣的活動。

例：根據(jù)中文設(shè)置的情景和英文提示詞語，寫出語法正確，意思連貫的句子。所給的英文提示詞語必須都用上。

上星期日，我們乘車去西山植樹。一些學(xué)生種樹，其他學(xué)生??

1.It, fine, last Sunday

2.we, go, West Hill, by bus

3.some, plant trees, other, carry water

4.because, we, work hard, tired, happy

5.all, know, stop? form, blow, and, city, make, beautiful

___________________________________

參考范文 It was fine last Sunday.We went to West Hill by bus.Some students planted trees, others carried water.Because we worked hard, we were tired, but we felt happy.We all know trees can stop the wind from blowing the sand towards the city, and they can make the city beautiful.對于這種描述一次活動的作文，考生要注意自己的思路要清晰明了，使人能夠明白你在描述的事情。注意上下文的連貫。運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B詞和句子進(jìn)行過渡。

預(yù)測2006年中考英語作文之七

2008年，奧運(yùn)會將在我們國家的首都北京舉行。屆時，將會有很多外國人來中國。其實(shí)，隨著中國改革開放發(fā)展的步伐 日益加快，越來越多的外國人選擇了來中國旅游和發(fā)展自己的事業(yè)。有的甚至把自己的家安在了中國。如何向他們介紹自己的城市和家鄉(xiāng)呢？這就是我們今天談?wù)摰?話題--如何介紹一個地點(diǎn)。例一：

中國加入 WTO 后，有一大批外國人來我市——河源參觀。假設(shè)你是導(dǎo)游，請根據(jù)以下內(nèi)容，向外賓簡單介紹我市的情況。

要求： 1.100 詞左右； 2.要點(diǎn)包括： a.有悠久的歷史，位于廣東的東北部，離廣州 198 公里，人口約 324 萬。b.有許多名勝古跡，如蘇家圍（Sujiawei）；萬綠湖（Wanlu Lake）等等；萬綠湖是一個很美麗的地方，湖水清澈，無污染；湖中有各種各樣的魚；你可以到那里劃船，野餐，釣魚，是度假的好去處。你也可以去參觀河源市博物 館，在那里你可以看到許多恐龍化石（fossil）。c.祝大家在河源玩得愉快。Ladies and gentlemen，Welcome to Heyuan, now let me introduce our city — Heyuan to you.___________________________________________________

（2005 廣東河源）

中考滿分作文欣賞：

Ladies and gentlemen, Welcome to Heyuan, now let me introduce our city — Heyuan to you.Heyuan is a city with a long history.It is in the northeast of Guangdong and 198 kilometres away from Guangzhou.It has a population of 3,240,000.There are many places of interest in Heyuan, such as Sujiawei Wanlu Lake and so on.Wanlu Lake is a beautiful place.The water is clean and not polluted.There are all kinds of fish in it.You can go boating, go fishing and have a picnic there.It is really a good place to spend your holiday.Besides, you can go and visit Heyuan Museum.There you can see a lot of dinosaur egg fossils.I hope you can enjoy yourselves in Heyuan.Thank you.上一篇例文介紹的介紹一個城市。下面這一篇是介紹一個旅游景點(diǎn)。

例二：

（2002 年安徽省）安徽黃山被聯(lián)合國教科文組織定為世界自然文化遺產(chǎn)。假設(shè)外國友人到你校參觀后，準(zhǔn)備去旅游。請根據(jù)要點(diǎn)向外國友人簡單介紹黃山（the Yellow Mountain）。

（1）位于安徽南部，是中國著名的旅游勝地。每年有大批中外游客前去旅游觀光。（2）乘汽車去大約要花 3 個小時；也可以乘火車或飛機(jī)去。（3）登山便可領(lǐng)略其云海（the sea of clouds）、奇松（wondrous pines）、怪石（unique rocks）等秀麗的風(fēng)景及清晨美麗的日出。

注意 1 詞數(shù)： 80 詞左右。2 請不要逐字翻譯。

The Yellow Mountain is one of the most famous mountains in China.It lies in the south of Anhui.Every year thousands of Chinese and foreigners pay a visit there.It's not far from here.It takes you about three hours to get there by bus.You can also go there by train or by plane.While you are climbing the mountain, you can enjoy the sea of clouds, wondrous pines and unique rocks around you.In the early morning when the sun rises, the sky looks very beautiful.It's really a nice place to visit.大家可以聯(lián)系自己的家鄉(xiāng)和城市，練習(xí)一下這種文體的寫作。以上只是本人對今年中考英語作文的一種參考，僅供猜測。

第三篇：宏達(dá)學(xué)?？蒲泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn) - 海寧教師博客——為教師的專業(yè)

科研活動多樣化

——上海外國語大學(xué)附屬浙江宏達(dá)學(xué)校教科研工作經(jīng)驗(yàn)介紹

孫偉忠

我校是海寧市第一所民辦寄宿制學(xué)校，又是一所九年一貫制學(xué)校。經(jīng)過學(xué)校全體教師的共同努力，在上級部門和社會各界的關(guān)心和幫助下，六年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量日益提高，社會效益日漸顯著，在教育管理上也積累一定的經(jīng)驗(yàn)，下面我就學(xué)校教科研工作方面談一下我們的思路和做法。

一、學(xué)習(xí)引領(lǐng)研究

建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，讓學(xué)習(xí)成為教師的工作方式乃至生活方式，這是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在需求。我校教學(xué)科研處通過推薦科研書目、確立專題學(xué)習(xí)討論、推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站等形式讓一線教師接觸教育理論。同時，為了讓教育理論貼近教師的教學(xué)實(shí)踐，在課題研究的全過程中邊研究邊學(xué)習(xí)教育理論。比如我們推薦了蘇霍姆林斯基的《給教師一百條建議》、《教師成為研究者》、《教師如何作質(zhì)的研究》、《陶行知文集》等書籍。在專題學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了陶行知創(chuàng)立的“生活教育理論”、“師德建設(shè)理論”、“創(chuàng)造教育思想”、“真人教育思想”等，通過不斷的學(xué)習(xí)，教師的教育理論素養(yǎng)得到了較快的提高。

二、活動扎根基層

我們認(rèn)為，科研活動的主體是教師，科研活動要滿足一線教師的需求，滿足基層教學(xué)的需求，而且科研活動的實(shí)效首先也應(yīng)體現(xiàn)在基層工作中。為此，我們把學(xué)校科研活動定位在為教師更快地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長服務(wù)，科研活動深深扎根于基層。各類科研活動的舉行是否有實(shí)際效果，衡量的依據(jù)也在于此。因此，活動中教師的主體作用就顯得尤其重要。教師的參與熱情，參與的廣度與深度，參與的實(shí)效性，都是我們舉行科研活動的出發(fā)點(diǎn)。我校在教師論壇、教師沙龍、專題研討等活動中，無論是選題還是活動的形式，我們多聽聽基層教師的意見和建議。在活動的過程中，營造出和諧的對話氛圍，尊重教師的主體地位，讓科研活動煥發(fā)應(yīng)有的活力。

三、活動形式多樣

在推進(jìn)新課程的過程中，我校將校本研修作為重要抓手，不僅創(chuàng)新了校本培訓(xùn)的形式，形成了考察培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、引領(lǐng)培訓(xùn)、專題研究培訓(xùn)、教學(xué)競賽培訓(xùn)、重點(diǎn)群體培訓(xùn)、課程整合開發(fā)培訓(xùn)等校本培訓(xùn)形式，還把這些培訓(xùn)和教研、科研活動結(jié)合起來，形式多樣，富有實(shí)效?！處熣搲?/p>

在每兩周一次的教師例會上，安排兩位教師進(jìn)行“教師論壇”，教師論壇主題化，如“走進(jìn)新課程”、“面對中考變臉怎么辦”、“我看陶行知”等，教師分學(xué)科組選派代表參加，由點(diǎn)到面，全員參與，活動后還有教師點(diǎn)評?！處熒除?/p>

我們分小學(xué)和初中，分別舉辦“青年教師沙龍”活動，組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)交流活動，開展以“如何讓每個學(xué)生更好地參與課堂教學(xué)活動”為研究目的的主題研究活動。組織新教師進(jìn)行教育答疑活動，教學(xué)心得交流活動，教學(xué)實(shí)例診斷活動，骨干教師課堂教學(xué)展示活動，經(jīng)驗(yàn)介紹活動等，使新教師盡快熟悉所任教學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)要求和掌握基本的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，使骨干教師能更上一層樓，向著“研究型”教師發(fā)展?！處煍⑹卵芯?/p>

我們在青年教師中開展“我的教育故事”評比活動，通過對自己教育教學(xué)過程中的教育事件的反思，以教育故事的形成寫下來。先指導(dǎo)，再撰寫，共收到教育故事43篇，進(jìn)行了文本交流，在全校教師大會上進(jìn)行講教育故事比賽，同時做好向上級部門的推薦發(fā)表工作。通過活動的前期準(zhǔn)備和后期延伸，提高活動的實(shí)效性，使青年教師形成了比趕超的好氛圍，幫助教師認(rèn)真檢查、反思自己的教學(xué)實(shí)踐?！獛熗浇Y(jié)對，互助提高

學(xué)校舉辦師徒結(jié)對儀式，明確各自義務(wù)，結(jié)成互助小組，共同提高。我們建立了青年教師成長檔案袋，提出了五年成長目標(biāo)：一年站穩(wěn)講臺，三年站好講臺，五年成為教學(xué)骨干。提出了青年教師拜師的七點(diǎn)具體要求，并在期中和期末進(jìn)行檢查反饋。對成長較快的小組給予精神和物質(zhì)激勵?！_展網(wǎng)絡(luò)教研。我們充分利用學(xué)校人手一臺筆記本電腦的現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢，以宏達(dá)教育網(wǎng)為平臺，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。到目前為止，網(wǎng)絡(luò)教研的主要形式和內(nèi)容有：集體電子備課、觀看視頻案例并點(diǎn)評、科研BBS論壇、教學(xué)資料庫建設(shè)、教師博客等。在這些形式中，實(shí)現(xiàn)資源共享、個性化使用，實(shí)現(xiàn)教科研活動的互動與生成，促進(jìn)科研氛圍形成，促進(jìn)教師教育的反思與提高。

四、整合提高效應(yīng)

1、教研與科研的整合

教研組及教研活動的本義應(yīng)是對教育教學(xué)的研究，但由于各種原因，現(xiàn)在教研組活動無論從活動的內(nèi)容還是活動形式都難于適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校和新課程改革的需要。而學(xué)校教學(xué)科研又有重起爐灶之嫌，造成學(xué)校管理的低效。所以教研和科研必須加以整合，走“教科研一體化”之路，也就成為必然。我校在這方面的進(jìn)行了有關(guān)嘗試。從組織形式上，既獨(dú)立又交叉融合。在活動內(nèi)容上，引導(dǎo)教研組從事務(wù)性工作轉(zhuǎn)變到專題性工作上來。每個教研組必須至少有一個課題，一個學(xué)期圍繞一定的主題開展活動。有些科研組需要整合幾個教研組的力量，每學(xué)期安排一定的有質(zhì)量的科研活動。

2、同類活動的有序開展和適度合并。學(xué)校各條塊上的工作最終需要廣大教師來落實(shí)，隨著教學(xué)改革的發(fā)展，各類活動增多，教師疲于應(yīng)付的現(xiàn)象也比較普遍，為了提高活動的實(shí)際效果，同時也適當(dāng)減輕一線教師的負(fù)擔(dān)，我們在考慮學(xué)校工作時，一確保活動的有序，二把有關(guān)活動進(jìn)行適度合并。比如把課題組活動和教研組活動結(jié)合起來，把學(xué)校大型活動和各課題組、教研組活動專題活動有機(jī)結(jié)合，把上級有關(guān)活動和學(xué)校內(nèi)的活動有機(jī)結(jié)合起來，避免活動量過大而影響活動實(shí)效。每次活動要做到了有計(jì)劃，有記載，有反思，有小結(jié)，有報道。

3、提高日常工作的科研含金量

學(xué)校在推進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的過程中，堅(jiān)持用科研的思維和方法指導(dǎo)每一件實(shí)實(shí)在在的工作。大至學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校計(jì)劃、學(xué)校管理各條線各塊工作的安排，小至?xí)h如何開、活動怎樣搞等等，都用科研的眼光去審視和處理，使每件工作的效應(yīng)最大化，往往收到較好的效果。

總之，讓科研活動更貼近教師的教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)教研和科研的整合，惟有堅(jiān)持教育的科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)教育科研的持續(xù)創(chuàng)新，我們將一如既往不懈追求。

2006年2月27日

第四篇：六年級語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題 - 海寧教師博客——為教師的專業(yè)

六年級語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題

一、修改病句。

⑴我們要用實(shí)際行動貫徹推廣普通話的號召。

⑵在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。

⑶這道題最后終于被解答出來了。

⑷數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。

⑸星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。

⑹既然有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。

⑺大家的眼睛都集中到主席臺上。

⑻聽了老師的講話，使我受到很大教育。

⑼我們要端正學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。

⑽科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會否認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的。

四、關(guān)聯(lián)詞語

用關(guān)聯(lián)詞語的句子，一般都由兩個以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，常見的幾種關(guān)系：

并列關(guān)系：既……又……

不是……而是……

一方面……一方面…… 因果關(guān)系：因?yàn)椤浴?/p>

既然……就……

……因此……

之所以……是因?yàn)椤?/p>

條件關(guān)系：只要……就……

只有……才……

論……都……

不管……總……

轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是……

盡管……還是

假設(shè)關(guān)系：如果……就……

即使……也……

要是……就…… 選擇關(guān)系：不是……就是……

是……還是……

與其……不如……

寧可……也不……

遞進(jìn)關(guān)系：不但……而且……

不僅……還…… 輔助練習(xí)：

1、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。

我的成績在班級里名列前茅。

我不能驕傲。

__________________________________________________________ 這本書寫得太精彩了。

我把這本書一連看了三遍。

__________________________________________________________ 董存瑞犧牲自己。

董存瑞要炸毀暗堡。

__________________________________________________________ 做個好獵手要槍法好。

做個好獵手要機(jī)智、勇敢。

__________________________________________________________ 你每天堅(jiān)持早鍛煉。

你的身體素質(zhì)會得到提高。

__________________________________________________________

2、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語，填在句子中。

既……又……

不是……而是……

一方面……一方面…… 因?yàn)椤浴?/p>

既然……就……

因此……

之所以……是因?yàn)椤?/p>

只要……就……

只有……才……

無論……都……

不管……總……

雖然……但是……

盡管……還是

如果……就……

即使……也……

要是……就……

不是……就是……

是……還是……

與其……不如……

寧可……也不……

不但……而且……

不僅……還…… ①我們（）把輪船停在港口，（）冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。②（）從小學(xué)好本領(lǐng)，（）更好地為國家建設(shè)出力。③小王的學(xué)習(xí)（）有進(jìn)步，是（）老師和同學(xué)的幫助。④媽媽（）工作，（）參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。⑤魯迅（）是偉大的文學(xué)家，（）是偉大的思想家和革命家。⑥（）明天下雨，我們（）要去探望李老師。⑦（）長城是那樣雄偉壯麗，（）吸引了很多游客。⑧一滴水（）很小很小，（）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。

3、判斷下面關(guān)聯(lián)詞語是否恰當(dāng)，把正確的寫在括號里。

①即使說法不同，但是他們的目的是一樣的。

②雖然他平時善于觀察，因此寫作文時總是言之有物。

③即使勤奮的人，才有希望做出優(yōu)異的成績來。

④既然修筑京張鐵路十分困難，詹天佑也依然接受了任務(wù)。⑤論做什么事，只要下苦功，才有可能成功。）））））

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第五篇：2000年全國高考作文 - 海寧教師博客——為教師的專業(yè)成長喝彩

2000年全國高考作文

作文材料:

在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上，有位學(xué)者出了一道題：〖HZ(〗〖XCZ4.TIF〗〖HZ)〗四個圖形符號中，哪一個與其它三個不同？有人說圓形，因?yàn)閳A形是唯一沒有角的圖形；也

有人說三角形，它是唯一由直線構(gòu)成的；又有人說半圓形也正確，它是唯一由直線和曲線構(gòu)成的；最后有人說，第四個圖形也可以，因?yàn)樗俏ㄒ环菍ΨQ性的圖形?？磥恚捎跇?biāo)準(zhǔn)和角度的不同，這四個圖形都可以作為正確答案。 的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞和認(rèn)識嗎？ 

請以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章。

[注意] 

(1)這個話題的范圍是很寬泛的，只要與學(xué)者的這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)，都符合要求。

(2)文體不限。可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象等等。

(3)題目自擬。

(4)不少于800字。

2000年的高考作文題目，通過四種圖形的對比，說明“答案是豐富多彩的”。如何作文？只要說明世界不是唯一的，是豐富多彩的，“都符合要求”?？忌梢哉{(diào)動自己的一切知識積累、人生經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用一切手段進(jìn)行演繹、表述，其結(jié)果當(dāng)然是豐富多彩的，也是精彩的。

由此可以看出，過去的高考作文題目本身就或明或暗地帶著某種觀點(diǎn)，給考生某種限制，而現(xiàn)在這種觀點(diǎn)與主題的限定，變得越來越小，越來越少，考生自由發(fā)揮的空間非常大。

優(yōu)秀例文

一花一世界 浙江考生

更深夜靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：“這世界是什么？”我知道，那是不安分的心在叩問靈魂。世界是什么？數(shù)千年前，尼羅河畔，那些長髯飄飄的學(xué)者們便在爭論這個難題。有的說，世界是火，有火才有生命；有的說，世界是水，海是我們最初的家園；還有的說，世界是空氣、是泥??一個叫畢達(dá)哥拉斯的老頭甚至認(rèn)為，世界是數(shù)。其實(shí)，他們都對。世界是如此多元，惟其多元才豐富，惟有豐富才有我們這些思想迥異的人。

人與人是如此的不同。信手翻著宋人話本《碾玉觀音》，不由得這樣想。話本的開頭是這樣的疑問，“春已歸去，不知哪搭兒是春住處？”王觀說，春是到江南去了，“若到江南趕上春，千萬和春住?！碧K小妹說，春是被帶走了，“燕子銜將春色去，紗窗幾陣黃梅雨”。還有蘇軾說、秦觀說、黃庭堅(jiān)說??王安石倒是承認(rèn)，二十四番花信風(fēng)罷了，春自然也走了。春歸何處？引得這些詞人話語紛紛。其實(shí)他們都對，詩人有詩人的天地，對萬物莫不有自己的理解。大千世界，蕓蕓眾生，不同的人對世界自然有不同的理解，豐富的答案。

或許理解不同是因?yàn)榻嵌炔煌??！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。一個人總只能占一位置，一位置就只能見一方風(fēng)景。不同的只是，有的人站得高些，看得遠(yuǎn)些；有的人站得低些，見的片面些。一張白紙上有一黑點(diǎn)，有的人認(rèn)為這是一張白紙，有的則認(rèn)為那是一團(tuán)黑點(diǎn)，他們從不同角度看，答案便多樣。

角度不同，解決的方法也多樣。一團(tuán)亂麻，頭緒紛紛?？梢韵裥熘灸δ菢蛹?xì)心地解，解得“眼兒疼，手指酸”，可終于笑解煩惱結(jié)；也可以借長劍，手起刀落，亞歷山大王除了連環(huán)套。哪個是更好的方法？殊途同歸，方法沒有好壞之分，對于不同的人只有合適與不合適之別。

多樣的方法形成了多樣的答案。面對這個考題，可以寫議論文，可以寫散文，可以寫記敘文，甚至寫詩歌；面對我們的人生，我們可以有多彩的選擇?？梢該P(yáng)鞭大漠，可以隅居江南，可以坐擁書城，可以鐵馬金戈。只要我們記住對祖國有益，那么人生的答案盡可以豐富多樣。

多樣的理解，多樣的角度，多樣的方法，多樣的答案。

世界是什么？真的很難回答，因?yàn)榭梢杂腥绱硕嗟拇鸢?。人生如何選擇？真的很難挑選，可以快走追趕，直指成功；可以慢走領(lǐng)略，欣賞夾岸平沙、落英繽紛。既然有如許答案，何不在多元的世界里，以包容的心態(tài)看萬事萬物？容許在前提正確的情況下作出各異的價值取向，讓世界更精彩。

如是想，不安分的心慢慢歸于平靜。因?yàn)殚_始明白，自己不過是多元天地中小小的一元。一花一世界，世界開滿各異的繁花。

標(biāo)準(zhǔn)與答案 北京考生

高考已經(jīng)進(jìn)行了二十分鐘，我絞盡腦汁使自己的答卷接近那唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案。這時，我看見了這道作文題：“答案是豐富多彩的”。

答案是豐富多彩的，沒錯！這個世界之所以美麗，就在于它每時每刻的不確定性，沒有人希望自己的生活是一出已排好的戲劇，正是標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，答案的千變?nèi)f化才構(gòu)成了我們真實(shí)而不可預(yù)知的生活。這樣的例子比比皆是，而與我們最密切的莫過于二十余年前關(guān)于“改革”的決策了。那時，文革制造的混亂局面還未得以控制，人們又面對著一個必須正視的問題：“我們該以怎樣的方式生活下去？”答案似乎顯而易見：“像以前一樣”。正是這種答案的唯一性使人們茫然。恰在這時，改革的風(fēng)潮掀起了，這個正確決策的意義不僅僅在于它多么迅速的發(fā)展了生產(chǎn)力，更重要的是它給予了封閉的國家換一個角度思考的機(jī)會，它還給了人民提出另一個答案的權(quán)利，從這個角度講，答案的豐富就意味著思想的多樣性，社會的開放性以及人們的自由與權(quán)利。

答案是豐富的，那么標(biāo)準(zhǔn)的存在還有價值嗎？這樣的疑問聽上去蠻有道理，但細(xì)細(xì)推敲，漏洞便顯而易見了，試問，失去了衡量行為的對錯的標(biāo)準(zhǔn)——法律，秩序二字從何談起？失去衡量人性善惡的標(biāo)準(zhǔn)——道德，我們的精神家園又該到何處尋覓？不可否認(rèn)，這個社會的標(biāo)準(zhǔn)有著太多不盡人意的地方，標(biāo)準(zhǔn)的保守與思想的開放、答案多樣之間的矛盾壓抑了太多創(chuàng)新的想法，甚至阻礙了社會前行的道路，然而解決這樣的矛盾，我們需要做的是在未來很長一段時間內(nèi)不斷地完善標(biāo)準(zhǔn)，豐富標(biāo)準(zhǔn)，對標(biāo)準(zhǔn)在深度上廣度上加以拓寬，使之與社會的開放相吻合，而決不是為了迎合答案的豐富便“砍”去標(biāo)準(zhǔn)，使每一種答案都成了正確答案，過分的自由對于社會而言，才是致命的傷害。

其實(shí)，改革“標(biāo)準(zhǔn)”，允許更多的“答案”出現(xiàn)對于未來中國的意義不亞于保持8％的經(jīng)濟(jì)增長速度。改革的步伐或許該從現(xiàn)在開始邁起，當(dāng)我們正在經(jīng)歷的高考可以多一些寬容，不再用一份標(biāo)準(zhǔn)答案來限制所有思想的時候，那艱難的第一步便已邁出。

雜感于多樣 北京考生

世界的多元化必然導(dǎo)致解答的不唯一性。感謝這不唯一性吧：正因?yàn)榇?，我們才有可能展開聯(lián)想的翅膀，騰飛于這豐富多彩、變幻無常的天地間。

一

凡是棋壇的高手下棋，都是不拘泥于棋譜，隨心所欲的擺布，酣暢淋漓地拼殺，為了勝利，出手變幻無窮。棋手的最高境界，成了多樣化的解答的最好詮釋。

試問：世上有哪兩局棋是一模一樣的呢？

二

有了多樣，才有了比較。各種各樣的方法羅列于我們的面前，是為了給我們挑選。別出心裁不是目的，而是手段。更好地解決問題，才是我們的動機(jī)之本。

曹沖稱象，不用稱桿而用船；高斯算數(shù)列，不計(jì)算而是“湊數(shù)”??不排斥傳統(tǒng)方法的可行性，但更無法否認(rèn)新路的妙處。

泱泱歷史之海，蕩出了多少個另辟蹊徑？

三

但是種種解題之道，決非浮于事物表面，一目了然。你得動用思想，探尋奧秘。即便是“妙手偶得之”，也得有量變的積累。啟動聯(lián)想的發(fā)動機(jī)，由表及里，由此及彼，發(fā)散，遷移，你才能由衷地贊嘆：“這個世界本來很精彩！”

四

我們中國人，似乎有墨守陳規(guī)的傳統(tǒng)。一就是一，二就是二，1＋1永遠(yuǎn)是2，守規(guī)矩成了人們眼中最好的美德。

“雪化了就是春天”，判錯，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案是“水”。

“臨危不懼”，判錯，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案是“視死如歸”??

血紅的大叉，停手吧，你們可知道，你們在纏繞著怎樣鮮靈的魂魄??！

否認(rèn)答案的多樣性，就是否認(rèn)世界，否認(rèn)生活，否認(rèn)真實(shí)。

不愿看到未來的中國，成為小腳般的畸形。

五

可喜的是，中國也有推陳出新的傳統(tǒng)。早在幾千年前，《戰(zhàn)國策》中就對堅(jiān)持一把鑰匙開一把鎖的陳舊思想進(jìn)行尖銳的諷刺。

因之，有了商君。

后來，有龔自珍高唱“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”

現(xiàn)如今，我們建設(shè)有中國特色的社會主義，走的可不是蘇聯(lián)的老路。

六

新時代在召喚，豐富多彩本來就是這個世紀(jì)的主題，我們可得跟上思維的列車，叫地球震驚于這個五彩綜紛的新國度。

我又在想：這大概就是西部大開發(fā)時不易建一條公路的原因了吧？有了路網(wǎng)，有了選擇，才會騰飛！

你又選擇哪條路？

生命因它而不朽 北京考生

假如記憶可以移植,人類的生命將因之不朽。

在我的生命行將消逝的剎那,我愿獻(xiàn)出我對這個世界的一切美好記憶,移植給那些熱愛生命的人們。我將把我用雙眼得來的記憶移植給那位雙目失明的小姑娘,讓她看到我曾見的一切美好事物:萬里長城的壯美,桂林山水的秀麗;冰雪是怎樣的晶瑩剔透,大地是怎樣的廣闊無垠,大海是怎樣的胸懷博大。最重要的是,我要讓她知道這世界并非從來就只有黑暗,這里有光明的白晝,有亮麗的太陽。

我將把我從書本上得來的記憶移植給那位輟學(xué)在家而又渴望讀書的山里孩子,讓他看到唐人的詩篇,看到物理學(xué)的奧秘,領(lǐng)悟到哲學(xué)的至理。我將把他領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫,或許,他可以從此踏上人生的新路成為山鄉(xiāng)面貌的改造者,或成為一位著名的學(xué)者?? 我將把對抗洪烈士的記憶移植給他那遺腹的兒子,讓他看到父親高大的身影,慈愛的目光,讓他目睹自己的父親是怎樣挺起胸膛迎著滔滔洪水,堅(jiān)守崗位到最后一刻；讓他知道自己有著一位多么偉大的父親----雖不能給他以父愛,卻用行動永遠(yuǎn)激勵他前行。讓他為父親而永遠(yuǎn)自豪!我渴望獻(xiàn)出自己的記憶,在生命的最后一剎那;那樣我將得以永遠(yuǎn)與熱愛生命的朋友們分享生命的快樂。人類的生命將因他們自己的奉獻(xiàn)而化作不朽。

因了這移植記憶的幻想,我也產(chǎn)生了一些小小的“自私”的念頭。我夢想我能片刻分享愛因斯坦的記憶,一窺他“相對論”的無窮智慧;我夢想我能片刻分享劉易斯的記憶,感受到挑戰(zhàn)極限的豪情。當(dāng)然;我更夢想我能分享雷鋒的記憶,接受一次靈魂的洗禮;夢想我能分享泰戈?duì)柕挠洃?領(lǐng)悟他那蘊(yùn)含著無盡哲理的詩句:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是,讓我去做葉的事業(yè)吧,它總是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?我終于懂得了,生命的不朽并非只是由于記憶可以移植,更是由于熱愛生命的無私奉獻(xiàn)。