第一篇：世界上下五千年讀書活動(dòng)總結(jié)

讀書活動(dòng)總結(jié)

老廟一中黃瑩瑩

讀書活動(dòng)總結(jié)

老廟一中黃瑩瑩

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，豐富我們的學(xué)識，拓展我們的視野，暑假伊始,我校師生積極參加了讀書活動(dòng)。真正體驗(yàn)了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，并享受到了成功的樂趣。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書的活動(dòng)，我對讀書活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。首先，通過一些好書好文的閱讀，不僅可以獲得知識，而且可以加深對世界的認(rèn)識，受到高尚情操與趣味的熏陶，還可以發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。其次通過各種讀書活動(dòng)，方便搭建課內(nèi)外學(xué)習(xí)的橋梁，拓展進(jìn)一步學(xué)習(xí)的空間，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量。第三通過讀書實(shí)踐，知道了自己在讀書習(xí)慣、方法和教育教學(xué)過程中所存在的問題，有利于進(jìn)一步提高教育教學(xué)技能。

因?yàn)樗虒W(xué)科為世界歷史，為了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。我從學(xué)校圖書館借閱了很多歷史方面的書籍。包括《世界歷史五千年》、《世界歷史未解之謎》、《史記》、《春秋戰(zhàn)國》、《南北朝》等歷史書籍。這其中有世界歷史，也有中國古代歷史。此外，我還進(jìn)一步觀看了一些相關(guān)歷史人物的電影視頻，如《埃及艷后》、《亞歷山大大帝》等。通過這次讀書活動(dòng)，深有感悟，受益匪淺。學(xué)習(xí)了很多知識，擴(kuò)大了閱讀量，也豐富了自己的生活，充實(shí)了精神世界。通過看世界歷史，我了解到奴隸制時(shí)期是一個(gè)文明初始、異彩紛層的時(shí)期，它創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人嘆為觀止的奇跡。如埃及的金字塔、獅身人面像、古老的象形文字，古巴比倫的空中花園、高聳入云具有神話色彩的巴比塔，古印度等級森嚴(yán)的種姓制度、金碧輝煌的泰姬陵......通過看朝代歷史，我知道春秋戰(zhàn)國諸侯之間的戰(zhàn)火紛爭，文學(xué)方面的精彩紛呈。除道法儒三大家思想流派外，農(nóng)學(xué)藥學(xué)軍事學(xué)都有史無前例的著作，對中國影響最為深遠(yuǎn)的詩，《詩經(jīng)》、《離騷》也形成在那個(gè)年代； 也了解到南北兩朝的文化差異與逐漸見容的民族融合。南北朝時(shí)期長年戰(zhàn)亂，政權(quán)更迭頻繁，百姓流離失所，社會(huì)產(chǎn)遭到嚴(yán)重的破壞和倒退，中國長期陷入分裂割據(jù)的狀態(tài)。另一方面，這一時(shí)期由于大量的少數(shù)民族從長城以北大量南遷造成了歷史上最大規(guī)模的民族大融合和民族交流，是中國多民族國家形成的一個(gè)重要時(shí)期。

讀書一定要有計(jì)劃。為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：讀書時(shí)間上，首先以個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。其次，讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。再次，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、等機(jī)會(huì)，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。讀書安排上，首先進(jìn)行經(jīng)典閱讀。如《愛的教育》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》等.其次進(jìn)行專業(yè)閱讀，多讀些歷史書籍。

讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。我相信讀書也可以改變教師的人生，能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

第二篇：世界上下五千年讀后感

世界上下五千年讀后感

篇一：世界上下五千年>讀后感

今天媽媽帶我去布克書城購書，媽媽給我買了一本《世界上下五千年》，回到家中媽媽告訴我：“歷史從來不是風(fēng)平浪靜的、一帆風(fēng)順的向前發(fā)展的，猶如船行進(jìn)在海上，隨時(shí)都有可能遭到暴風(fēng)雨的破壞，希望你能讀懂這本書?！?。

聽完媽媽的話，我就迫不及待的讀這本書，看了看目錄，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的題目《第一顆原子彈》，看了目錄后猶如驚天霹靂在我心中炸響，人類歷史進(jìn)入了核陰影的籠罩。

1945年8月6日8時(shí)剛過美國的三架B-29轟炸機(jī)在廣島上空盤旋，人們并沒有發(fā)現(xiàn)和平時(shí)有什么異常，很多市民依舊做著自己的事情，可到了9時(shí)14分17秒其中一架轟炸機(jī)俯沖下來做了155°的轉(zhuǎn)彎，一瞬間，它的高度下降了三百多米，飛機(jī)上面的自動(dòng)裝置打開了，45秒后，炸彈在距離地面600米的空中爆炸。人們仿佛又看見了一輪太陽，令人眼花繚亂的白光瞬間即逝，震耳欲聾的爆炸聲隨即在上空響起。頃刻間地面好像生長出一個(gè)巨大的蘑菇，云團(tuán)翻滾，越來越高，越來越大。地面上豎起了幾百根火柱，廣島陷入了灼熱的火海中。

爆炸中心的人和物，像原子分離般分崩離析消失在空氣之中，遠(yuǎn)一點(diǎn)的人因嚴(yán)重的輻射而緩慢、痛苦的死亡，幸運(yùn)成活的也被燒傷或雙目失明。

看完這篇文章后，我陷入了久久的沉思和恐怖中，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘重的代價(jià)，它告訴人們戰(zhàn)爭沒有一方是勝利者，呼喚和平是人類共同的愿望。

篇二：世界上下五千年讀后感

是人類進(jìn)步的階梯，沒有了書也就沒有了人類的文明與智慧。自從讀了這本《世界上下五千年》書后解開了我心中的許多疑惑，比如說：“三皇五帝”是哪八個(gè)皇帝？讀了這本書，我知道了是：伏羲、女媧、神農(nóng)、炎帝、黃帝、顓頊、少皞、太皞。

這本書里有許多歷史事件和許多歷史人物，他們有著不同的風(fēng)格：言而有信的晉文公、賣國賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的姜子牙、知錯(cuò)就改的廉頗等等。其中我最喜歡的是機(jī)智的管仲，公元前663年，北方燕國派來使者向齊國求援說燕國被附近的一個(gè)部落山戎侵犯了，齊桓公征求管仲的意見，管仲說：“山戎經(jīng)常騷擾中原，是中原安定的一大隱患，一定要征服他?！饼R國大軍到了燕國后發(fā)現(xiàn)山戎已經(jīng)搶了一批百姓和財(cái)寶逃回去了，追蹤的時(shí)候又被敵人引進(jìn)了圈套。茫茫無垠的黃沙，讓人人不清東南西北，大對人馬怎么也走不出去。就在大家一籌莫展的時(shí)候，管仲想出了一個(gè)主意來，他對齊桓公說：“馬也許能認(rèn)得路，不如找?guī)灼ギ?dāng)?shù)氐睦像R，讓它們在前面帶路，也許能走出這個(gè)地方?！饼R桓公雖然將信將疑，但也沒有其他辦法，就叫人挑了當(dāng)?shù)氐膸灼ダ像R，讓它們在前面走，大隊(duì)人馬跟在后頭。這幾匹老馬果然走出了迷谷，并且打敗了山戎，他表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定、機(jī)智、智慧，讓我感到敬佩。

這本書按照時(shí)間的順序向讀者介紹人類歷史發(fā)展過程中的一些有影響的大事。全書共分為上古卷、中古卷、近代卷和現(xiàn)代卷四個(gè)部分。

其中上古卷主要講了人類社會(huì)最早的兩個(gè)階段，即原始社會(huì)和奴隸社會(huì)階段。本書對原始社會(huì)階段講的比較少，主要講了奴隸社會(huì)階段發(fā)生的一些重歷史事件，如，古埃及王國的建立、神秘的金字塔、巴比倫城、斯巴達(dá)克起義、燦爛的古羅馬文化等等，通過看書我了解到，奴隸社會(huì)是歷史上第一個(gè)有階級的社會(huì)，是奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸，而奴隸只是一種勞動(dòng)工具，必須聽從奴隸主的使喚，有時(shí)還會(huì)遭受鞭打，他們還可以像商品一樣被隨意買賣，有時(shí)，幾斤米、幾只羊就能買一個(gè)奴隸，可見奴隸的地位是極其低下的。同時(shí)也看到了奴隸制時(shí)期是一個(gè)文明初始、異彩紛層的時(shí)期，它創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人嘆為觀止的奇跡。

中古卷，是講整個(gè)封建社會(huì)從發(fā)展到衰亡的過程。封建社會(huì)前接奴隸制社會(huì)，后接資本主義社會(huì)，是許多國家和地區(qū)都經(jīng)歷過的重要階段。封建社會(huì)是封建地主剝削和壓迫廣大勞動(dòng)人民的不公平社會(huì)。封建地主掌握國家大權(quán)，有土地和生產(chǎn)資料，農(nóng)民則受雇傭于封建地主。封建社會(huì)農(nóng)民的地位有所提高，有人身自由，封建地主不能隨意買賣，和封建地主只是雇傭和被雇傭的關(guān)系。封建社會(huì)比努力社會(huì)具有一定的進(jìn)步性。這個(gè)時(shí)期發(fā)生的歷史事件如法蘭克王國的建立、伊斯蘭教的創(chuàng)立、阿拉伯帝國的創(chuàng)立等，這個(gè)時(shí)期的有影響的人物像詩人但丁、畫家達(dá)。芬奇、天文學(xué)家哥白尼、探險(xiǎn)家哥倫布等等。

近代卷主要是講資本主義制度的建立和發(fā)展，資本主義始于1640年英國資本主義革命，終于俄國十月革命前夕。相對于中世紀(jì)的封建社會(huì)來說，它是人類歷史上的一個(gè)進(jìn)步，資本主義前期，生產(chǎn)力獲得了巨大的發(fā)展，特別是工業(yè)革命推動(dòng)了世界的快速發(fā)展。這個(gè)時(shí)期的事件和人物有彼得一世的改革、瓦特與蒸汽機(jī)的改良、拿破侖、南北戰(zhàn)爭、巴黎公社的誕生、共產(chǎn)黨宣言、發(fā)明大王愛迪生等。

現(xiàn)代篇主要講述第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月革命之后世界發(fā)展的進(jìn)程?，F(xiàn)代社會(huì)特別是第二次世界大戰(zhàn)之后，由于世界比較和平，人類也意識到世界發(fā)展的重要性，所以現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的速度很快。這個(gè)時(shí)期的事件和人物有：第一次和第二次世界大戰(zhàn)；斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)、第一個(gè)原子彈、人類登上月球、青霉素的發(fā)現(xiàn)、聯(lián)合國的誕生、蘇聯(lián)的解體等等。

爸爸、媽媽常常告訴我歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，讀史可以明白很多道理，通過看這本書的學(xué)習(xí)我明白歷史有它的發(fā)展規(guī)律和過程，這是不能改變的，通過前人們的努力，我們今天生活在非常>幸福的社會(huì)主義社會(huì)里，現(xiàn)在我們的生活來之不易，是無數(shù)人艱苦奮斗的結(jié)果，我們應(yīng)該好好的珍惜。人類歷史的發(fā)展不能改變，現(xiàn)在世界上還有社會(huì)主義和資本主義兩種制度，社會(huì)主義代替資本主義制度是一定的，歷史最終要進(jìn)入到共產(chǎn)主義社會(huì)，我們要努力做共產(chǎn)主義的接班人。

我最不喜歡的歷史事件是英法聯(lián)軍火燒圓明園。1860年10月，繼《南京條約》簽訂以后，英國人越來越不滿足他們已經(jīng)獲得的權(quán)利，總是千方百計(jì)尋找借口，想謀求更大的好處。于是他們發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭，不久別的國家也趁機(jī)派兵入伙，咸豐皇帝逃往承德避暑山莊。英法聯(lián)軍沖入圓明園，看到富麗堂皇的宮殿園林，眼花繚亂的侵略軍馬上開始了瘋狂的劫掠。接著聯(lián)軍司令部下達(dá)了可以“自由搶劫”的通知，一萬多名英法官兵你來我往，爭相入園，各個(gè)滿載而歸。把園內(nèi)珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走。這還不算，他們認(rèn)為只有把著名法國大文豪雨果在寫給布特勒上尉的信中描寫“世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園，圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位”圓明園燒毀才是對中國皇帝產(chǎn)生最大的震動(dòng)，才能達(dá)到并滿足他們的無理要求。于是他們手持火把，在圓明園到處放火，園內(nèi)的三百多名太監(jiān)、宮女和工匠全部葬身火海，這座巨大宮苑烈焰沖天三日，余煙月余不息?；馃龍A明園后，英法聯(lián)軍又威脅清廷，如再不屈服便要攻入城內(nèi)，將皇宮也予以焚毀。腐朽無能的滿清政府馬上簽訂了割地賠款的《北京條約》，換得侵略者的撤退。

《世界上下五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情，讀了這本書我增長了不少知識，了解了許多成語>故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣，將來才能把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。

篇三：世界上下五千年讀后感

《世界上下五千年》全書共383頁，分為四大卷：古代卷、中世紀(jì)﹑近代卷﹑現(xiàn)代卷。上到沉沒海底的大西古國，下至第二次世界大戰(zhàn)。它講述了各個(gè)王朝的興衰﹑各個(gè)國家的名人﹑歷史上發(fā)生的著名戰(zhàn)爭﹑著名事件﹑重大發(fā)現(xiàn)和一些文學(xué)名著﹑神話傳說。這本書不僅講述了歷史方面的知識，還涉及到宗教﹑音樂﹑美術(shù)﹑體育﹑科學(xué)﹑文學(xué)﹑軍事等方面的知識。它每篇文章不但配有插圖，而且字?jǐn)?shù)都在一千字左右，易于誦讀。全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔的文字勾勒時(shí)代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長的歷史了！

歷史從來不是風(fēng)平浪靜的、一帆風(fēng)順的向前發(fā)展的，猶如船行進(jìn)在海上，隨時(shí)都有可能遭到暴風(fēng)雨的破壞。在這本書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的題目《第一顆原子彈》，看了目錄后猶如驚天霹靂在我心中炸響，人類歷史進(jìn)入了核陰影的籠罩。

1845年8月6日8時(shí)剛過美國的三架B-29轟炸機(jī)在廣島上空盤旋，人們并沒有發(fā)現(xiàn)和平時(shí)有什么異常，很多市民依舊做著自己的事情，可到了9時(shí)14分17秒其中一架轟炸機(jī)俯沖下來做了155°的轉(zhuǎn)彎，一瞬間，它的高度下降了三百多米，飛機(jī)上面的自動(dòng)裝置打開了，45秒后，炸彈在距離地面600米的空中爆炸。人們仿佛又看見了一輪太陽，令人眼花繚亂的白光瞬間即逝，震耳欲聾的爆炸聲隨即在上空響起。頃刻間地面好像生長出一個(gè)巨大的蘑菇，云團(tuán)翻滾，越來越高，越來越大。地面上豎起了幾百根火柱，廣島陷入了灼熱的火海中。

爆炸中心的人和物，像原子分離般分崩離析消失在空氣之中，遠(yuǎn)一點(diǎn)的人因嚴(yán)重的輻射而緩慢、痛苦的死亡，幸運(yùn)成活的也被燒傷或雙目失明。

看完這篇文章后，我陷入了久久的沉思和恐怖中，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘重的代價(jià)，它告訴人們戰(zhàn)爭沒有一方是勝利者，呼喚和平是人類共同的愿望。

《世界上下五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情，讀了這本書我增長了不少知識，了解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到世界五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。

第三篇：世界上下五千年讀后感

世界上下五千年讀后感

五千年文明源遠(yuǎn)流長，三千年戰(zhàn)事交合相融是這本書封面上的序言。一語便道盡這本書的本質(zhì)，讓人不禁細(xì)細(xì)品讀，感受歷史的興衰。

讀書時(shí)的感覺，就好像乘坐一艘在時(shí)間洪流上行駛的船，隨著水流了解世界的變遷。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，一個(gè)又一個(gè)帝國在歷史中崛起后又衰?。汗帕_馬，希臘，法蘭克王國和古埃及等曾經(jīng)那樣強(qiáng)大的帝國，最后的結(jié)局都令人嘆息。

古代文明的燦爛在漫長的時(shí)間洪流中卻如同美麗的煙花，在一瞬間的絢爛過后等待它的最后結(jié)局只有無聲無息的消弭。但不可置否的是，燦爛的巴比倫文化、神秘的瑪雅文化，雖然短暫卻給后人留下更深刻的印象。同樣在歷史長卷上留下了筆墨濃重的一筆。

對于歷史上著名的人物，這本書是從不吝嗇筆墨去描寫的，揮毫灑墨間勾勒出一個(gè)個(gè)鮮明的人物躍然于紙上。作者給予了他們最客觀的描寫，讓我們這些讀者能夠更正確的去了解這些歷史人物。這些人物中，有相對的正面人物也有相對的反面人物。我想作為反面人物，希特勒無疑是世界上最著名最成功的，正是他的出現(xiàn)帶來了之后的戰(zhàn)火連天。

我想，在歷史長卷中，希特勒可以算上是一個(gè)代表，就像希臘神話中的作為紛爭女神厄里斯帶來的金蘋果引發(fā)了幾位女神的戰(zhàn)爭一樣?？梢哉f從二戰(zhàn)開始，世界平靜了多年的局面開始動(dòng)蕩，從而導(dǎo)致了之后貫穿整個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭。也正是因?yàn)槿绱擞辛诵轮袊恼Q生。

讀完此書，最大的收獲不是又了解了多少，而是自己的感想頗深從中理解的領(lǐng)悟出的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比僅僅是知道這段歷史，更加重要。

第四篇：世界上下五千年讀書筆記

世界上下五千年讀書筆記

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了！想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編精心整理的世界上下五千年讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

書是人類進(jìn)步的階梯，沒有書也就沒有了文明和智慧。自從讀了《世界上下五千年》這本書后我明白了許多；從華夏源頭到中原爭霸又到九州統(tǒng)一，《世界上下五千年》記錄了中國的悠久歷史。

我最喜歡的故事是完璧歸趙，因?yàn)樗浞值恼宫F(xiàn)藺相如的聰明才智還有秦王的奸詐狡猾。它講的是在公元前283年，秦王得知趙國得了和氏璧，便派了使者前往趙國與趙王談條件。使者到了趙國，便和趙王見了面。對趙王說：“我們秦國愿意用15座城池來換取和氏璧，不知趙王可否同意?！壁w王聽了不敢立即拒絕，只好說讓他考慮幾天。

使者走后，趙國大臣們都聚在一起商量對策。他們考慮著如果把和氏璧給了秦國，秦王不守信，那么和氏璧不就落入秦國手里了嗎？可是如果不把和氏璧給秦國，秦王一定會(huì)借此借口而攻打我們趙國，到那時(shí)，我們趙國不就完了嗎？就在大家想得焦頭爛額時(shí)，藺相如自告奮勇說他可以去秦國出使，于是藺相如就踏上了去秦國的征程。

秦王聽說趙國使者來了，立即接見了他。藺相如捧著和氏璧恭恭敬敬地獻(xiàn)于秦王，秦王接過和氏璧，仔細(xì)的端詳起來，他左看看右看看，卻絕口不提城池的事。藺相如想出了一條妙計(jì)，對秦王說：您看，這和氏璧上有一處破損了，我來指給你看，秦王只好把和氏璧交給了藺相如。

藺相如拿到和氏璧就往后退了幾步，威脅起了秦王：“你如果想不用城池就換走和氏璧，那么我今天就和和氏璧一起在這里結(jié)束生命！”秦王沒辦法只好在地圖上指出了那15座城池的地方，但是藺相如又說：和氏璧是靈物，我和您都必須戒齋5天，那是我才能把和氏璧交給您?！鼻赝趼犃穗m然氣憤可是也沒有別的選擇，只好答應(yīng)了藺相如。第二天藺相如化裝成老百姓把玉臂送回了國，然后自己又回到了秦國。5天后秦王問他要和氏璧，當(dāng)然是沒有。他只好交出了15座城池，才換來和氏璧。

這個(gè)故事告訴我們智慧和勇敢是很重要的。而《世界上下五千年》里的精彩故事數(shù)不勝數(shù)，道理也像是天上的繁星一般多。

在這個(gè)寒假，我在圖書館里借了一本書，這本書的書名是《世界上下五千年》。聽媽媽說，這是一本非常好的書，要我好好看。

我打開這本書，首先就看到了這本書的主要內(nèi)容。書上說，這本書是介紹從公元5000年前到大約2005年之間發(fā)生的重要事件和出現(xiàn)的重要人物。接著，我往后翻，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)：這本書不僅是文字書，而且?guī)еS多插圖，讓我們更深入的了解歷史。

這本書介紹了許多人人皆知的作家、音樂家、政治家等等，如：貝多芬、林肯、雨果、達(dá)芬奇等。這些名人都值得我們?nèi)プ鹁?，去學(xué)習(xí)，因?yàn)椴粌H他們的生命開花結(jié)果了，而且還有令我們敬佩的精神品質(zhì)。比如雨果，他就是一位非常正義的人，謳歌被壓迫的人民；比如肖邦，他是個(gè)愛國的音樂家。20歲就離開了祖國波蘭，去了法國巴黎，過了幾年，不幸逝世。但他至死不忘祖國，要姐姐把自己的心臟帶回祖國；比再如愛迪生，他為了人們過上明亮的生活，不惜一切代價(jià)在做實(shí)驗(yàn)，最后終于發(fā)明了電燈。他們這些品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

經(jīng)過我5天的努力，這本書終于被我看完了?？赐赀@本書，我喜歡上了孔子說的一句話“名不正則言不順，言不順則事不成，事不成則禮樂不興，禮樂不興則刑罰不中，刑罰不中則民無所措手足”。做事是一件套著一件的，第一件不好，第二件自然也不會(huì)好。所以好的開頭是成功的一半，我以后做每一件事都要有個(gè)好的開端。

英國哲學(xué)家培根說：”讀史使人明智。“閱讀歷史，不是為了掌握一門技能，也不是為了彰顯自己的淵博，而是為了充實(shí)頭腦，學(xué)習(xí)做人做事的道理，從而更好的把握人生，面對未來的挑戰(zhàn)。

在暑假里，我閱讀了《世界上下五千年》，深受啟發(fā)。人類文明的步伐從未停止前進(jìn)，許多重大的歷史事件相繼發(fā)生，我們所處的世界正在悄然發(fā)生著改變。遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時(shí)起，人類文明的足跡開始擴(kuò)展到世界各地，世界的歷史也從一步步走到了今天。

本書給我印象最深的，是被稱為”奧爾良的少女“的法國民族英雄、軍事家，天主教會(huì)的圣女貞德，她是法國人心中的自由女神。英法百年戰(zhàn)爭（1337年——1453年）時(shí)她帶領(lǐng)法國軍隊(duì)對抗英軍的入侵，支持法國查理七世加冕，為法國勝利做出貢獻(xiàn)。最終被俘，被宗教裁判所以異端和女巫罪判處火刑。貞德死后，很多法國的政治人物都曾以她的偉大形象進(jìn)行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞，因?yàn)榕⒆右部梢韵袼菢咏üαI(yè)。

埃及的金字塔也很偉大，它始建于4500年前，是古埃及法老（即國王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，因形似漢字”金“字，故譯作”金字塔“。所以說，金字塔是古埃及勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。我現(xiàn)在最想去旅游的'地方就是埃及了，我夢想著有一天能夠走進(jìn)金字塔，近距離欣賞世界奇觀。

歷史是人類知識的寶庫，這本《世界上下五千年》使我得到了開啟這座寶庫的鑰匙。以后我還要反復(fù)看它，把知識吃深吃透，做一個(gè)有文化，明事理的人。

最近我又閱讀了一本書，是由紀(jì)江紅編寫的《世界上下五千年》，其中記錄了英、法、俄等國的故事，讓人感悟甚深。

從“英法百年戰(zhàn)爭”中，我感受到戰(zhàn)爭的殘酷和罪惡。當(dāng)英法兩國艱難地走出百年戰(zhàn)爭的泥沼時(shí)，他們痛苦的發(fā)現(xiàn)，他們不但一無所獲，還將原來的家底都輸光了。這場戰(zhàn)爭使英法兩國元?dú)獯髠?，對兩國的歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，但這世上是沒有后悔藥可以買的。

從“攻占巴士底獄”這個(gè)故事中，讓我深深地感受到人們要推翻壓在自己身上的大山的決心，這件事成了法國開始的標(biāo)志。這個(gè)故事中的巴士底獄是法國封建專制制度的象征，無數(shù)的民主主義者被關(guān)押其中，法國人民對他痛恨已久，所以決定要拆毀巴士底獄。

“薩拉熱窩事件”告訴了我們處理事情時(shí)一定要以理智為先，盲目的行為只會(huì)給自己帶來跟大的禍患。這個(gè)故事中的塞爾維亞人刺殺了奧匈帝國的皇儲(chǔ)，這一行為卻為德國和奧匈帝國侵略其他國家提供了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。

書籍是人類知識的海洋，所以我們只有多讀書、多看書，才能豐富我們的情感、陶冶我們的情操、啟迪我們的智慧、增長我們的知識。

第五篇：《世界上下五千年》讀后感

《世界上下五千年》本書通過一個(gè)個(gè)精彩鮮活的歷史故事來講述兩河流域文明，古埃及、古印度、古希臘、古羅馬文明，歐洲千年黑暗以及世界文明等內(nèi)容。以下是小編整理的讀后感，希望對大家有幫助！《世界上下五千年》讀后感1

今天，我在電腦前看了一本叫《世界上下五千年》的讀物。文中描述了人類在不斷發(fā)展的歷史進(jìn)程中，創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)光輝燦爛的文明，讓我明白了許多道理，增長了許多知識。

大家都坐過或了解飛機(jī)吧！現(xiàn)在，飛機(jī)是一種便利的交通工具，但你們知道飛機(jī)是誰發(fā)明的嗎？通過這本書我知道了飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的，在發(fā)明飛機(jī)之前，飛上一望無際的藍(lán)天是人類的夢想，萊特兄弟圓了我們祖先的夢想。盡管他們一次又一次的失敗了，但他們一次又一次地將困難克服，最后才使飛機(jī)順利升天。從他們身上，我學(xué)到了做什么事都需要堅(jiān)持不懈。

除了發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟以外，還有許多偉大的歷史人物同樣影響著我們?nèi)祟悮v史的進(jìn)程。比如說伽利略，他第一個(gè)提出重量不同的兩個(gè)物體，如果同時(shí)從高處下降時(shí)，速度是一樣的。雖然亞里士多德的思想統(tǒng)治了歐洲科學(xué)界一千多年，但伽利略以在比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德關(guān)于“物體下落速度和重量成比例”的說法。由此可以看出，無論做什么事，多動(dòng)腦，多動(dòng)手是非常重要的。

通過這本書，我知道了假如沒有那些偉大的歷史人物的話，我們不可能有現(xiàn)在的生活環(huán)境。如果沒有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，我們不會(huì)有高效率的動(dòng)力機(jī)械；如果不是達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)人類史猴子演變而來，我們到現(xiàn)在都可能會(huì)認(rèn)為人是上帝創(chuàng)造的；如果沒有愛迪生發(fā)明的電燈，也許我們還在用又暗又危險(xiǎn)的煤油燈?？傊瑸槲覀冏鲞^奉獻(xiàn)的人太多太多，我們要感謝他們。

悠悠五千年一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，一篇篇充滿智慧的文章，使我從故事中學(xué)到許多做事和做人的道理。讓我們閱讀并感受那些源遠(yuǎn)流長的世界文明吧。

我看了世界上下五千年，看到了《貝爾發(fā)明電話》這篇文章。

這篇文章寫了，貝爾知道了用電流強(qiáng)度模擬出聲音的變化就可以用電流傳遞語音，便準(zhǔn)備創(chuàng)造一個(gè)電話。

年5月，貝爾和沃特森研制出兩臺(tái)粗糙的樣機(jī)。這兩臺(tái)樣機(jī)是在一個(gè)圓筒底部蒙上一張薄膜，薄膜中央垂直連接一根炭桿，插在硫酸液里。這樣，人對著它講話時(shí)，薄膜受到振動(dòng)，炭桿與硫酸接觸的地方電阻發(fā)生變化，隨之電流也發(fā)生變化；接收時(shí)，因電流變化，也就產(chǎn)生變化的聲波。由此實(shí)現(xiàn)了聲音的傳送。

可是，經(jīng)過驗(yàn)證，這兩臺(tái)樣機(jī)還是不能通話。試驗(yàn)失敗。

一天夜晚，貝爾站在窗前，鎖眉沉思。忽然，從遠(yuǎn)處傳來了悠揚(yáng)的吉他聲。那聲音清脆而又深沉，美妙極了。

貝爾聽到后，覺得應(yīng)該制作一個(gè)音箱，提高聲音的靈敏度。

年6月2日，他們又對帶音箱的樣機(jī)進(jìn)行試驗(yàn)。貝爾在實(shí)驗(yàn)室里，沃特森在隔著幾個(gè)房間的另一頭。貝爾一面在調(diào)整機(jī)器，一面對著送話器呼喚起來。

忽然，貝爾在操作時(shí)，不小心把硫酸濺到腿上，他情不自禁地喊道：“沃特森先生，快來呀，我需要你！”

“我聽到了，我聽到了?！蔽痔厣吲d地從那一頭沖過來。他顧不上看貝爾受傷的地方，把貝爾緊緊擁抱住。貝爾此時(shí)也忘了疼痛，激動(dòng)得熱淚盈眶。

我看了這篇文章覺得，我們要處處留意每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@樣我們才能懂得更多的知識！

在這個(gè)愉快的周末里，我閱讀了《世界五千年》，看過這本書后我收獲不小，這本書跨越時(shí)空，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田和展示了從古至今人類文明的輝煌。

這本書寫了好幾萬年前的大西國、神秘古國沉睡海底、石柱上的法典等等，讓我們了解到古國的事情和古代人民的聰明才智。也寫了近代的南京大屠殺驚世界，“九·一八”到“七·七”事變。在這期間，無數(shù)學(xué)者蜂擁而出，在文學(xué)、天文、歷史、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域都取得了偉大的成就。如：醫(yī)學(xué)家希波克拉底，哲學(xué)家蘇格拉底，物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家阿基米德，天文學(xué)家哥白尼，畫家達(dá)芬奇，數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家牛頓。

到了20世紀(jì)，這是一段輝煌的歷史，也是一段空前慘烈的歷史，兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來浩劫。戰(zhàn)爭付出的代價(jià)極其高昂，戰(zhàn)爭中死亡的人數(shù)在9000萬以上，戰(zhàn)爭造成的經(jīng)濟(jì)損失在4億美元以上。這個(gè)數(shù)字表明，戰(zhàn)爭的后果是可怕的，由于人類意識到世界發(fā)展需要和平的重要性，所以現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的速度很快。如：聯(lián)合國的誕生、人類登上月球、微電子技術(shù)等等。人類靠著他們的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

五千年的輝煌歷史、五千年的科學(xué)文化、五千年的人類文明都令人嘆為觀止?？戳诉@本書讓我知道了世界五千年的歷史，通過人們的不斷努力，我們才生活在非常幸福的社會(huì)里，現(xiàn)在我們的生活來之不易，是無數(shù)人艱苦奮斗的結(jié)果，我們應(yīng)該好好地珍惜。希望，我們要團(tuán)結(jié)一心，相信在不久的將來，世界將跨入一個(gè)和平發(fā)展的新時(shí)代。

在國慶節(jié)假期里，我看了《世界上下五千年》這套叢書。分為遠(yuǎn)古卷、奴隸社會(huì)卷、封建社會(huì)卷、近代卷和現(xiàn)代卷，這幾部分介紹了人類歷史上發(fā)生的許多大事、著名的戰(zhàn)爭、名人故事……

這本書”訴說“許多古代時(shí)的人民的苦難，也”講述“了人民的幸福生活，還講述了許多名人的故事和成就。讓我們知天下，了古今。對古代時(shí)的人民的苦難充滿了對他們悲傷之情。古代是的幸福生活替他們高興。對每一場聲勢浩大的戰(zhàn)爭，讓正義一方盡快勝利，不損失太多兵力和人民。

古代是的人民的生活非常貧苦，跟現(xiàn)在的生活對比，簡直有天壤之別。古代是還得”交稅“種田，住的是茅草屋，吃的是樹皮干草，沒錢上學(xué)。而現(xiàn)在是不用種田了，住的是高樓大廈，吃的是大魚大肉，每家每戶都能上學(xué)。

在第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，世界人民遭受了前所未有的苦難，每天有成千上萬的人死去，幾百萬人受傷，多少個(gè)家庭遭受了戰(zhàn)爭的硝煙，失去了多少的幸福。

這本書讓我們知天地，曉人生，了古今，知名人、了戰(zhàn)爭，真是一本好書?。?/p>《世界上下五千年》讀后感5

《世界上下五千年》分為古代卷、中世紀(jì)、近代卷和現(xiàn)代卷。里面記載了世界五千年的歷史，里面發(fā)生的事有的讓你驚嘆不已，有的讓你憤憤不平，還有的讓你驚險(xiǎn)刺激。

大家都知道”胡夫金字塔吧“。

在埃及開羅南700多公里的尼羅河先曾是古代埃及都城底比斯所在地。1922年11月26日霍華德與卡納邦德爵士發(fā)現(xiàn)了通往圖坦卡蒙法老陵墓的階梯。

霍華德他們發(fā)挖掘時(shí)，虔誠的埃及農(nóng)民紛紛說陵墓的入口有一句可怕的咒語：”死神奧西里斯的使者亞奴比斯，將會(huì)用死亡的翅膀接觸侵?jǐn)_幼王安眠的人?！敖Y(jié)果，可怕的事情終于發(fā)生了，第一位犧牲者就是卡納邦爵士。在步入王墓的入口時(shí)，忽然左面頰被叮咬了一下，左面頰稍有疼痛，全身有一種無法克制的恐怖。一天爵士刮胡須時(shí)，雖然他避免碰到那腫塊，可胡須刀卻自己在腫塊上滑動(dòng)，結(jié)果的了敗血癥，凌晨，爵士命斷氣絕。接下來又有好多人奇怪的死了。有一位學(xué)者用X光檢查木乃伊?xí)r，發(fā)現(xiàn)幼王的臉頰也有一個(gè)瘡痂，這個(gè)瘡痂跟爵士叮咬的一模一樣！

這仍是一個(gè)謎。

合上《世界上下五千年》的最后一頁，我感到無比的興奮與激動(dòng)。閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出書中的畫面：神秘莫測的金字塔；孔雀帝國的興衰；所羅門王統(tǒng)一以色列；巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。

在那么多離奇而又動(dòng)人的歷史故事中，我最喜愛的就是它，——《充滿謎團(tuán)的獅身人面像》

傳說獅身人面像其實(shí)是女妖“司芬克斯”?！八痉铱怂埂弊屓藗儾乱粋€(gè)相同的謎語，如猜不中，就被吃掉。一時(shí)間，全國上下人心惶惶。這時(shí)，希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來，從容地告訴“司芬克斯”這是人，并說明原因。說罷，“司芬克斯”成了那時(shí)的獅身人面像。后來，人們都把“司芬克斯”當(dāng)做為神秘的同義詞。公元前2601年，古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個(gè)新的“司芬克斯”，只不過把頭換成了自己的模樣，這就是現(xiàn)在的獅身人面像。

讀了這個(gè)故事，我覺得人類歷史是一條永遠(yuǎn)不盡的長河，孕育了多少人類文明。拂去歲月的塵埃，我們依舊燦爛。埃及這個(gè)有著7000年歷史文明的古國象征的金字塔和人面獅身像，巍然屹立在廣闊無垠的大漠邊緣，猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。

我不知道漫長的人類歷史還會(huì)延續(xù)多久，但回眸往昔，五千年來的古國文明。社會(huì)變遷。風(fēng)云人物。戰(zhàn)爭故事?？茖W(xué)技術(shù)。地理發(fā)現(xiàn)等，猶如涓涓細(xì)流，匯聚成一條波瀾壯闊的歷史長河，在我們乃至后人面前洶涌流過……

神秘莫測的金字塔，這里的每一塊巨石都滲透著奴隸們的血汗；面對蒼涼雄渾的古希臘神殿，現(xiàn)在的人們似乎還能聽到上帝拯救人類靈魂的聲音；古羅馬競技場的人獸角斗，十分形象地詮釋了殘忍與丑陋；還有那些智者與思想者——歌德。羅丹。牛頓。愛因斯坦……

這漫長的歷史長河并不是源遠(yuǎn)流長的，風(fēng)平浪靜的，從中涌現(xiàn)出來的許許多多流傳百代的人和事，就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒在美洲叢林里的文明，神圣羅馬帝國的衰落，感恩節(jié)的誕生……正是這些浸著興起與滅亡。歡樂與悲觀。神秘莫測的“浪花”，才使人類的文明史更富有生氣，更充滿活力！

這本書使我懂得一點(diǎn)：每一段的歷史，都是由一些人付出過感情，生命的，我們不能小看歷史，更不能去踐踏歷史，因?yàn)橛辛藲v史，才使我們的文化史，文明史與現(xiàn)在的社會(huì)更加美好，更加多姿多彩！

五千年前，風(fēng)起云涌，電閃雷鳴。

五千年后，云開霧散，水落石出。

英法的百年戰(zhàn)爭，讓我在散發(fā)著墨香的書本里嗅出了戰(zhàn)爭的硝煙，美國的”小男孩“，讓我在升騰的蘑菇云中讀出了一種恐懼，鄭和下西洋，讓我在質(zhì)樸的文字里看出了中國人的自豪；亞里士多德的唯物主義，讓我悟出了時(shí)間的奧秘。

五千年的戰(zhàn)亂；五千年的紛爭；五千年的勾心斗角；五千年的背井離鄉(xiāng)，逐漸在人們的心中淡去。

但，它們卻是一些人心中永遠(yuǎn)的痛。

第一次世界大戰(zhàn)，將無辜的人民卷入了無情的子彈。第二次世界大戰(zhàn)，原子彈毀滅了無數(shù)個(gè)家庭的幸福。亞歷山大的遠(yuǎn)征，也配上了自己寶貴的生命……

所以，我反對戰(zhàn)爭，認(rèn)為戰(zhàn)爭毫無意義。打仗為什么，為資源？笑話，天地間，人為貴，為了一點(diǎn)資源，賠上了無數(shù)的性命，值嗎？因?yàn)橛?，為了你一人的欲望死了那么多人民，你不覺得心寒嗎？

而如今，許多國家已經(jīng)放下了武器，開始發(fā)展。世界呈現(xiàn)出一幅欣欣向榮的景象，我們，作為少年，更應(yīng)該為祖國的未來譜寫曼妙的樂章。

《世界上下五千年》，相信大家不陌生吧。今天，我讀了《世界上下五千年》的上冊，來和大家分享一下。

顧名思義，《世界上下五千年》講的是世界五千多年的歷史，上冊主要講的是古埃及，我最感興趣的是金字塔，沒想到這里面真有講金字塔的，他講了金字塔是怎么被發(fā)明出來的，又解說了金字塔為什么叫金字塔。還講了古埃及的建立、象形文字、古巴比倫文明等等。在這本書中，我知道了古埃及也是文明古國，而且文字大多是從古埃及傳出去的，木乃伊也是古埃及發(fā)明的。但是我們中國也是古國，我們擁有中文，我們擁有農(nóng)業(yè)領(lǐng)先權(quán)，我們擁有許許多多的偉大的中國人，還有······總的來說我們中國一點(diǎn)不比古埃及差，只要我們努力，我們中國就會(huì)超越，不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過古埃及。

總的來說，《世界上下五千年》是一本好書，他講了好多好多我們國外的歷史，讓我們了解并認(rèn)識除我們的歷史之外的歷史。加油，讓我們努力讀書積累知識，好好學(xué)習(xí)，讓我們的知識有用武之地。