第一篇：六年級作文3

家鄉(xiāng)的名小吃

要說我們濮陽的名小吃，那可是數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有的。下面就請大家跟我所來，品嘗一下我們濮陽的名小吃吧！相信你們一定會被它們的香氣所吸引。

One牛肉耗辣椒

要說道牛肉耗辣椒，那就得好好的提一提了。

牛肉耗辣椒可是我最愛吃的了。我家里就有著好幾箱牛肉耗辣椒呢！牛肉耗辣椒可是真正的好吃，并且還不上火，可是我們濮陽的名產(chǎn)哦！你看它那金黃色的花生米，誘人的辣椒油，還有那一小塊一小塊的牛肉。真是令

人垂涎三尺，口水都流了一滿地。每當(dāng)看到那牛肉耗辣椒，我不禁就立刻吸引了過去。牛肉好辣椒還可以配著很多東西一起吃，簡直就是人間美味。Two美味遭魚

要說到遭魚，我可是也無比喜歡了。那一條條大魚，被切成一塊一塊的小肉塊。在撒一點辣椒或其它配料，配起來真可謂是人間美餐啊！吃的時候，那遭魚真是美味可口，并且也沒有刺，香爽可口。雖然它不如其它魚鮮嫩可口，但是相信你吃了以后，一定會被它所迷住的。

這是我們濮陽的名小吃，它伴隨著我

們的成長！

我的家鄉(xiāng)安陽，有許多獨具特色的風(fēng)味小吃。其中，我認(rèn)為最有特色的要屬粉漿飯了！

當(dāng)你走到小吃店前，只要里面賣粉漿飯，你馬上就會聞到一股濃郁的粉漿飯?zhí)赜械乃嵛秲?。之后，各種鮮香味就會鉆進你的鼻孔……

不錯！正是因為粉漿飯酸爽適口，我成了它的?回頭客?。每當(dāng)我在常去的那個小吃店里品嘗粉漿飯時，老板娘總愛說：?這粉漿飯呀，酸中帶甜，香醇濃郁，可以清熱敗火呢！?后來，我了解到一個關(guān)于粉漿飯的故事：那

是在明末清初，安陽有一年大旱，百姓無水可吃。當(dāng)時在古城大西門粉房旁有口小井，井深水淺，僅夠維持生產(chǎn)。由于缺水，百姓便把粉房生產(chǎn)中的廢料——粉漿，提回家食用，由于過酸，人們便加輔料（小米、鹽、花生米、白菜、香菜、紅蘿卜絲等）熬制，便成了現(xiàn)在的粉漿飯。雖然發(fā)明粉漿飯是在忍饑挨餓的旱年，但在豐衣足食的歲月里，它仍是安陽人的美食，是人們割舍不斷的情結(jié)。

不知你是否來安陽品嘗過粉漿飯，如果你來安陽，沒喝粉漿飯的話，就不算來過。我之所以如此看好它，真的

是因為它有健胃強身之效啊！它那獨特的味道，不知讓多少身在他鄉(xiāng)的安陽人牽腸掛肚、魂牽夢繞，它不愧是?安陽小吃四大寶?之一。除粉漿飯外，安陽小吃的其它?三寶?是血糕、皮渣、扁粉菜。雖然說它們都是特色小吃，都有自己的特點，但我總覺得這三樣與粉漿飯相比，缺少點兒什么，我總覺得粉漿飯是安陽小吃的驕傲！

寫到這兒，我又想起了前幾日剛喝過的粉漿飯，想起了它那種特有的酸甜味，想起了關(guān)于它的故事……我恨不得現(xiàn)在就在小吃店里，面前有一碗誘人的粉漿飯……

家鄉(xiāng).風(fēng)味小吃——小籠包

俗話說?民以食為天下?，我們中國的美食數(shù)不勝收，有正餐大菜，也有風(fēng)味小

吃。（我家鄉(xiāng)也有小吃哦?。?/p>

要是你問我：?你的家鄉(xiāng)有什么美食？好吃嗎？?我就會毫不猶豫的回答你：

?我家鄉(xiāng)的美食超多，我喜歡開封小籠包，超好吃。?

想知道我家鄉(xiāng)的小籠包怎么樣嗎？那你就聽我慢慢道來吧......——引子

小籠包：?形?

?哦，小籠包來咯?我敲打著桌。小籠包可?閃亮登場了，想知道他的外形嗎？

小籠包一個個白生生，皮薄薄的，里面好象有一包汁水在。小籠包小巧玲瓏，形

似寶塔，呈半透明壯，晶瑩透黃，寶塔頂上一陣陣香氣隨風(fēng)四溢，形狀也和包子差不

多，難怪叫小籠包。小籠包以上一般都是一籠里面有十個，每個都是圓鼓鼓的像一個

個小雪球似的，只不過上面有一個凹凸不平的地方，還沒上來我就被這香氣熏得如癡

如醉了。真恨不得把整個蒸好的小籠包一口吞掉。

哇，我家鄉(xiāng)的小籠包看上去就很好吃哦。

小籠包：味

我家鄉(xiāng)的小籠包呀！不僅好看，而且味道也超棒。不信？那你自己瞧瞧吧！

小籠包不僅外觀好看，味道也很不錯呢。俗話說得好：?輕輕移，慢慢

提，先

開窗，后喝湯。?不過我餓管不了那么多，望著那么美味的小籠湯包，我的口水早就

?飛流直下三千尺?了，我顧不得什么淑女形象，抓起包子就往嘴里塞，好燙，我捂

著嘴巴叫了起來，這次我吸取教訓(xùn)，先輕輕地咬一口皮，頓時，汁兒涌進了我的嘴

里，好醇，好潤，好香，我沉浸在美妙的世界里，待我反應(yīng)過來，我又迫不及待地往

哈哈，看了這段，是不是眼紅了？

想要了？那你自己去我們家鄉(xiāng)嘗嘗這獨特的美味吧！

小籠包色香味俱全，真是名不虛實??！因此，我特地編了一首詩歌來贊一贊我們的無錫小籠包：

河南小籠包，色香味俱全。

輕輕吸一吸，滿嘴樂開花！

怎么樣，聽了我的介紹，你是否有種垂延欲滴的感覺？那就快嘗嘗我們開封有名的

小籠包吧！記得要細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽哦!

六年級上冊第三單元作文介紹家鄉(xiāng)有名的小吃美味600字500字

我的家鄉(xiāng)在河南油田，這是一個美麗的小鎮(zhèn)。這里的夜市非常繁華，有名的小吃一條街上，有賣刀削面的、小炒菜、地鍋雞、片片魚等，最有名的是油田的燒烤－羊肉串。方圓幾十里的人都開車來油田吃燒烤，媽媽說：?就連外國人吃了也贊口不絕。? 羊肉串有很多種做法，例如：蒸，燉，烤，煎……其中我最喜歡吃的是烤羊肉?？狙蛉獯闹谱鞣椒ê芎唵危沁€是需要豐富的燒烤經(jīng)驗烤出來的羊肉串才有味道。下面我給你們介紹

一下羊肉串的做法吧。把羊肉切成薄片，肥瘦搭配地穿在細(xì)鐵釬上，然后放在長形的烤爐上烤，一邊往羊肉串上抹些羊油，一邊不停地翻烤，隨后又撒了些辣椒面、精鹽和孜然粉，接著又翻烤了幾分鐘就熟了?？臼斓难蛉獯旁诒P子里滋滋的冒油，其色澤焦黃、油亮，味道微辣，不膩不膻，鮮嫩可口。

星期六的晚上，我和媽媽散步來到大慶區(qū)，走過燒烤攤時一陣陣的香味撲鼻而來，饞的我忍不住直流口水。媽媽看我那饞貓樣，說：?我請你吃燒烤吧。?我高興的直點頭。我們找了個位

置坐下，等了一小會，叔叔把烤好的羊肉串端了上來。我慌忙拿了一串金黃金黃的羊肉串往嘴里送，結(jié)果把嘴唇給燙了一下。媽媽說：?慢慢吃，沒人和你搶。?唉，只怪羊肉串太香了，才讓我迫不及待的。油田的燒烤果然名不虛傳，真的是我們這里的特色。蘇教版六年級語文上冊第三單元作文家鄉(xiāng)的米線、龍蝦、大閘蟹500字 云南美食——過橋米線

說道過橋米線，大家肯定都不陌生。雖然咱們這里的米線也挺好吃的，可是大家知道嗎，咱們這里的米線里含

有膠，吃下這種米線就跟吃下一個塑料袋一樣，對身體可是有很大的危害。不過來到云南麗江我們就不怕了，這里的米線可謂是上等米線，貨真價實，味道還很好吃呢。

在洛陽，我對自己家鄉(xiāng)的米線可早就了解個一二，所以那天酒衷豪媽媽看見一個牌子上寫的正宗的蒙自米線店，非要進去嘗嘗。我害怕這牌子上說的是正宗，可這米線，咳咳，我可不放心啊。所以我就是不吃，她們沒辦法，只好自己每人要了一大碗。

那店看起來還是挺干凈，吃飯的人還挺多，可是質(zhì)量我還是不放心。再看酒媽和老媽，好像跟馬上要吃到鮑魚、龍蝦似的，真是搞不懂她們?？墒敲拙€一被端上來，我們大家都傻眼了。那米線就是跟咱們洛陽不一樣，一看都很有胃口，大大小小的盤子、碗數(shù)不勝數(shù)。大的，也就是裝米線的碗，足有熬湯的砂鍋大小。小的，打個鵪鶉蛋就滿了。不過那最小的盤子就是裝鵪鶉蛋的。

而且不只有這些，還有什么青菜、白菜、芹菜、酸菜、咸菜、狗尾巴菜，還有一大堆的肉，湯還是雞湯。都要兌到米線碗里才能吃，因為它們都是生的。先把鵪鶉蛋和肉片倒進冒著泡的沙鍋里，然后再到雞塊和炸肉皮，最后放酸菜和青菜。結(jié)果，一大砂鍋又綠又黃又紅又白的過橋米線就出現(xiàn)在了我們面前。

看著很誘人的樣子，我也有一點點動心了，決定先嘗一小口。因此，我拿來一個小碗，從米線砂鍋里加了幾筷子的米線，舀了幾勺雞吃。感覺這正宗的米線肯定好吃，不用說。所以米線在嘴里一嚼，頓時覺得有一種說

不出的感覺，好吃無比。再喝了一口雞湯，哇塞！就感覺那雞湯里面不僅有雞肉味，還有鵪鶉青菜、酸菜的味道，實在是，實在是太好吃了！

三下五除二，看看那碗，湯都被我喝的一滴不剩。大家說說這米線有多好吃??！

蘇教版小學(xué)六年級上冊語文第三單元作文教學(xué)設(shè)計習(xí)作3教案 蘇教版六年級語文上冊《習(xí)作3》教學(xué)設(shè)計及實施過程 教學(xué)目標(biāo)：

1、選擇自己喜歡的美味寫下來，突

出它的色、香、味、形。

2、能在敘述的過程中融入自己的心理體驗。

3、通過互動，培養(yǎng)小組合作意識和創(chuàng)新意識。能夠完整地聽完別人的介紹，并進行簡單評價。教學(xué)重難點

介紹一種美味，突出其特色。教學(xué)過程

一、情景導(dǎo)入

1．人們常說?民以食為天?，無論你走到哪，總能品嘗到當(dāng)?shù)氐莫毦唢L(fēng)味的菜肴。比如：北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，揚州的拉面等，是否讓你有垂涎三尺的感覺？

2．這些好吃的東西讓你想到了什么詞語？這節(jié)課我們就來談?wù)劽朗常ò鍟朗常└鶕?jù)你的經(jīng)驗，美食美在哪兒？（板書：形、色、香、味）

二、創(chuàng)設(shè)情境，介紹美食

1、在海南逢年過節(jié)每家每戶的餐桌上必定有一道菜，大家猜，那是什么菜？（白斬雞）白斬雞作為海南家喻戶曉的名菜，你是被白斬雞的什么勾起食欲？

指名介紹自己喜歡的白斬雞的色、香、味、形。

評價：聽了他的介紹，我看見有人的口水直流三千尺，有人目瞪口呆，你覺得他的介紹哪些地方吸引你？你

有哪些合理的建議？

2、這道菜的味道真不錯！我也想自己試著做一做，行嗎？

口頭練說：制作說明書（包括制作原料、制作過程及注意事項）小組討論——代表發(fā)言——集體評議

三、范例引路

1．剛才大家試著介紹了白斬雞的形、色、香、味，你們知道嗎，這難忘的味之中，除了大家談到的吃到口中的滋味，其實還有一味，是什么味呢？習(xí)作三中有一篇范文《鴨血粉絲湯》，請迅速地瀏覽，看看小作者分別給我們介紹了鴨血粉絲湯的什么？你們

覺得哪一部分最有趣？這兩段話中哪兒使你最感興趣？

2．你們品出這道美食中還有什么味？（趣味）

這趣就趣在吃的過程，吃的獨特方法?？磥肀憩F(xiàn)自己對美味的喜歡不僅可以引人入勝地描繪它的形色香味，還可以通過自己吃的趣味來表達(dá)。描寫鴨血粉絲湯的?看相?好，運用了數(shù)量詞、形容詞、表示顏色的詞寫出其?看相?，令人垂涎三尺。

3.寫鴨血粉絲湯的做法，?按順序，配料清?。

4.品嘗鴨血粉絲湯，動作描寫十分細(xì)致，如?吸進、舔、咀嚼、品嘗?等，將品嘗描寫得形象逼真。

四、明確習(xí)作要求

1、選擇自己喜歡的美食寫下來，突出它的色、香、味、形。

2、能在敘述的過程中融入自己的心理體驗。

五、個人習(xí)作，表達(dá)體驗

我想你們所熱愛的美食一定有它獨特的地方吸引你，下面咱們就來回憶回憶你最喜歡吃的美食是什么，你有什么有趣的獨特的吃法，用文字把它寫出來，讓大家與你一起分享美食。板書設(shè)計：

習(xí)作3 介紹自己喜歡的美食

1、介紹美食的形、色、香、味

2、融入自己的心理體驗 教學(xué)實施過程：

蘇教版六年級語文上冊習(xí)作3的要求是讓學(xué)生介紹自己喜歡的一種美食，重點突出介紹這種美食的形、色、香、味，再把整個過程記下來與老師同學(xué)分享。

習(xí)作課上，我從學(xué)生們常吃的白斬雞入手，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己吃過的白斬雞的制作過程及注意事項，再讓學(xué)生重點介紹白斬雞的形、色、香、味。學(xué)生在介紹的過程中興致盎然，有的學(xué)生說煮白斬雞的時間要把握好，時間太短雞煮不熟，過長雞肉會變老，顏色也不好看。煮雞的時間最好在20

分鐘左右。有的學(xué)生還介紹在吃白斬雞的過程中配上蘸料更好吃，還介紹了各種蘸料：有醬油、蒜末、姜末、陳醋或小橘子、辣椒。?夾上一塊雞肉蘸上蘸料，吃在嘴里的滋味那真是一個‘妙’。?一位學(xué)生邊說邊配上陶醉于吃白斬雞的動作，使大家也與他一同沉醉在享受美味的白斬雞中。通過學(xué)生的回憶、講述，白斬雞的形、色、香、味在課堂上淋漓盡致地展現(xiàn)出來，例文的引路也為學(xué)生本次寫作梳通了條理，特別給寫作有困難的學(xué)生提供很大的幫助。因為本次習(xí)作是寫自己喜歡的美食，學(xué)生品嘗過，也都有自己的體驗和感受。我手寫我

心，因此在后面的個人習(xí)作過程中學(xué)生很快就把本次習(xí)作完成。

第二篇：六年級普通話3

硯山縣平遠(yuǎn)鎮(zhèn)第二小學(xué)2013--2014學(xué)年

六年級普通話水平測試卷

班級 姓名 得分

一、讀單音節(jié)字詞40個（共10分，限時1分鐘）

趟 混 巢 哄 惑 柄 壁 緣 鑒 淑 蔚 曹 庸 博 庫 礦 渠 詫 搞 瑣 拘 登 疆 韓 瀉 局 燃 孝 拌 毒 撞 凄 娛 懇 兇 峭 棕 寞 嘹 栽

二、讀雙音節(jié)詞語，共20個音節(jié)（共20分，限時1分鐘）哀愁 拜訪 倉促 腸胃 搭配

跌落 發(fā)愣 富翁 公寓 洪流 踐踏 懶散 秘訣 票據(jù) 蜷縮 閃電兒 神韻 廝殺 隨處 喧嘩

三、朗讀（共30分，限時1分鐘）

綠

葉

為生命畫一片樹葉，只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說： “當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

四、說話（下列兩個話題，任選一題，不得少于1分鐘，共40分）

1、說話題目：我的業(yè)余生活

2、說話題目：我最喜歡的事

第三篇：六年級提高3

尊敬的家長：

您好！

感謝您選擇了陽光喔作文。您的認(rèn)可是我們前進的動力；孩子的健康成長，是我們共同的心愿和目標(biāo)。此次課為陽光喔經(jīng)典作文課程《六年級提高班》第三講，學(xué)習(xí)內(nèi)容為《破題配方技巧3——逆向思維》。下面為您介紹本講授課內(nèi)容：

課程知識點：

1、了解逆行思維。

2、巧用逆行思維破題。

3、反襯手法的運用。課程例題

1.《誠信》

2.《風(fēng)景》

3.《對手》

作業(yè)

一、《我很感謝他》

1、正常思維：幫助、鼓勵、成功、給予??

2、逆向思維：“對手”、“敵人”、嘲笑??

3、破題：我感謝失?。ǔ砷L）

清潔工感謝亂丟垃圾的人（失業(yè)——清潔）

唐僧感謝白骨精（看事物不能看表面)

烏鴉感謝狐貍（誠信）

二、古詩21——25

孩子是家庭的希望，教育孩子是我們與家庭共同的責(zé)任，作為您孩子的老師，我一定做好自己的工作，愿我們一起努力，讓您的孩子快樂地成長！

第四篇：六年級讀后感3

《自古英雄出少年——岳飛》觀后感

今天，我看了一場電影，電影的名字叫《自古英雄出少年——岳飛》。電影剛開始，就深深地把我吸引住了。

故事主要講的是民族英雄岳飛小時候的故事，岳飛出生在我們安陽市的湯陰縣，由于父親常年在外征戰(zhàn)，家里非常貧窮，靠媽媽每天納鞋底賣錢過生活，所以，岳飛從小就很懂事。在學(xué)校里，岳飛學(xué)習(xí)是最用功的，也是最棒的。他還愛打抱不平，當(dāng)知縣的兒子仗勢欺人的時候，岳飛總是會站出來教訓(xùn)他。

老師也非常喜歡岳飛，不但教他讀書認(rèn)字，還偷偷地教他武功，知縣的兒子知道岳飛學(xué)武功，也偷偷地拜了一個壞蛋做師父，還綁架了老師的孫女，用毒箭射傷了老師。岳飛為了救出老師的孫女和拿到救老師的解藥，就和他的小伙伴們想出了許多打敗敵人的妙計和辦法。把敵人打得屁滾尿流、哭爹喊娘，最后終于拿到了解藥，并救出了老師的孫女。電影看完了，我有一種意猶未盡的感覺，我覺得岳飛和他的伙伴們太棒了，他們正直善良，不向邪惡勢力屈服，過得既開心又快樂。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個正直善良，樂于助人的人。

第五篇：六年級作文提高班講義3

六年級作文提高班講義3

怎樣寫好給材料作文的開頭

“萬事開頭難”，寫文章也是如此。第一句為什么這么難呢？因為它是文章的開路先鋒。寫文章的目的是為了讓人家讀，讀了以后，人家才能受到教育。如果我們的文章開頭寫得不好，別人也許根本不會看，即使勉強看下去了，也不會引起興趣，收不到應(yīng)有的效果。反之，如果第一句寫得好，不但可以吸引讀者看下去，而且還可以創(chuàng)造一種氣氛，提起全篇的精神，把讀者的感情融匯到文章中去，作文章的人懂得這個道理，所以第一句遲遲不忙下筆。

面對給材料作文，一些同學(xué)理解為，他給什么材料，我就以材料的第一句為開頭，不用講究什么方法、技巧了，其實這種理解是錯誤的，恰恰相反，給材料作文更應(yīng)該講究開篇的引人入勝，否則由于材料相同，極易出現(xiàn)千篇一律的文章，也就很難攀上一類文的寶座。如果這時候，我們用一個新穎的、與眾不同的開頭，一定會受到事倍功半的效果。下面就介紹一下在給材料作文中幾種開頭的方法。

一、開篇描繪，形象引入。

如《在800米跑道上》中我們可以直接進入那激動人心的賽場，精彩的描繪能使人感到如臨其境，如見其人。

例文：“加油！加油！”吶喊聲、助威聲匯成一支激動人心的交響曲從光明中學(xué)的操場上傳來。原來他們正在舉行春季運動會?？促悎錾线@邊……，那邊……。800米賽跑決賽的起跑線旁……”

二、入手寫人，形象真切。

如《目光》中，謊稱去同學(xué)家溫習(xí)功課的我私自去公園玩，發(fā)現(xiàn)父親跟蹤后與父親的對峙，我們可以一上來就寫出我的心情，以心理活動開頭，使“我”真切地呈現(xiàn)于讀者面前。

例文：天陰沉沉的，一如我此時的心情—疑惑、不滿、委屈、憤怒、自責(zé)。

三、抒情起筆，引發(fā)情思。

如《接媽媽》一文，我們可以開篇直接抒情，抒母女情深，寫作貴有真情。只要作者對借以抒情的事、物確實產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識和強烈的感受，以至情動于衷，這時所抒發(fā)的真摯感情就能引起共鳴，從而達(dá)到感染讀者的目的。

例文：愛是一盞燈，一盞指明方向的燈；愛是一種力，一種催人奮發(fā)的力。父母給予子女，子女回報父母的愛更是真摯、無私、永恒的。

四、設(shè)置懸念，緊叩人心。

如《老師表揚了他》一文，針對在雨中高強背小同學(xué)過水坑，又不顧遲到把水坑的水排掉，還用磚墊出一條小徑一事，我們可以不直接進入事件，先將疑問懸在那里，然后“顧左右而言它”，故意不予理睬，或做出種種猜測，令人念念不忘。例文：你在雨天上學(xué)路上幫助過人嗎？如果有，心中一定非常矛盾吧！一方面是雨中惡劣的環(huán)境，一方面是“助人為樂”的做人準(zhǔn)則，幫還是不幫心中忐忑。

其實文章開頭的方法還有許多許多，只要你肯動腦筋，勤下筆練寫，多反復(fù)修改，就一定能寫出令自己，令讀者賞心悅目的好文章。

練習(xí)：根據(jù)下面的材料，運用以上方法，分別寫一個開頭；再選擇一個材料，自擬題目，擴寫一篇500字左右的記敘文。

（一）除夕夜，我們合家團聚吃了一頓豐盛的晚餐。飯后，我們圍坐在電視機旁，一邊包餃子，一邊觀看精彩的文藝節(jié)目，今年的文藝晚會豐富多彩，別具一格，簡直是一臺笑的晚會，真逗人！十二點鐘，屋外鞭炮齊鳴，彩花飛舞。我也到屋外放了長長的一掛鞭，放了好多彩花。除夕夜，街上的鞭炮聲持續(xù)不斷，一直伴我們到天亮。

（二）今天下午兩節(jié)課后是學(xué)校大掃除的時間，我負(fù)責(zé)的是掃地，正掃地，一顆扣釘?shù)粼诘厣?，我抬頭一看，是從《學(xué)習(xí)園地》上掉下來。我不加思索把它踢到墻角。這時班里的衛(wèi)生員李勝走過來，發(fā)現(xiàn)了那枚小扣釘，把它摁在了《學(xué)習(xí)園地》上，頓時，我羞得面紅耳赤，為自己的行為感到羞愧。