第一篇:海西醫(yī)學(xué)教育建筑工程代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-高校教育信息化策略論文選題題目
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1……“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校教師信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀及提升策略 2……信息化時代高校成人教育核心競爭力策略研究 3……我國高校信息化教學(xué)的現(xiàn)狀、趨勢與發(fā)展策略 4……滇西片區(qū)教育信息化現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展策略研究 5……高校教師教育技術(shù)能力提升策略探究 6……MOOC環(huán)境下我國大學(xué)數(shù)學(xué)教育應(yīng)對策略 7……農(nóng)業(yè)高校大學(xué)生職業(yè)理想教育實施策略 8……智慧教育引領(lǐng)下的大學(xué)生信息素質(zhì)培養(yǎng)策略
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9……基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)現(xiàn)狀與推進策略:以貴州省為例
10……面向2030教育發(fā)展議程的全球教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略--解讀《青島宣言》教育目標(biāo)行動框架
11……“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校教師信息化教學(xué)能力發(fā)展的調(diào)查研究 12……中美中職教師信息化教學(xué)能力提升策略比較研究 13……中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力提升策略研究
14……中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)中存在的問題及其解決策略研究 15……基于MOOC的云南民族地區(qū)遠程教育發(fā)展策略 16……優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)的共享取向與策略
17……論“因材施教”與“因材施學(xué)”——高校英語教學(xué)哲學(xué)審視 18……高職院校數(shù)字化校園綜合應(yīng)用管理系統(tǒng)的研究 19……圖書管理中信息化技術(shù)的運用試論
20……生態(tài)位視角下物流產(chǎn)業(yè)競爭力評價-以長江中游城市群16城市為例 21……高校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升策略
22……高校數(shù)字化教學(xué)資源共享的困境分析與化解策略——基于博弈論的視角 23……以Nolan模型為基礎(chǔ)的高校數(shù)字校園建設(shè)策略分析 24……高校應(yīng)對財務(wù)職能轉(zhuǎn)變的整體策略探討 25……傳媒引導(dǎo)與高校思政工作提升途徑和策略 26……利用多媒體促進高校英語教學(xué)策略分析 27……信息化教學(xué)法在高校思政理論課教學(xué)中的應(yīng)用 28……“慕課”背景下高校思想政治理論課教師應(yīng)對策略 29……基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)存在的問題及其解決策略
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30……以人為本的區(qū)域教育信息化促進校際公平應(yīng)用策略研究 31……職業(yè)教育信息化背景下“雙師型”教師專業(yè)發(fā)展策略研究 32……信息化背景下的智慧教育推進策略研究——以寧波市為例 33……幼兒園園長信息化領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀與提高策略 34……數(shù)字傳媒對高校思政教育的影響及應(yīng)對 35……高?;旌辖虒W(xué)的新機遇:MOOC視角 36……高校學(xué)生黨建工作存在的問題及應(yīng)對策略 37……高職高專院校體育教師信息素養(yǎng)提升策略研究 38……教育信息化的發(fā)展轉(zhuǎn)型:從“數(shù)字校園”到“智慧校園” 39……教育信息化環(huán)境下多媒體教學(xué)模式的探討 40……大學(xué)生隱性心理傷害及其規(guī)避策略 41……高校信息安全風(fēng)險分析與保障策略研究 42……利益相關(guān)者視角的高等教育信息化發(fā)展策略研究 43……教育信息化背景下教師學(xué)習(xí)共同體的交互策略 44……高職院校信息化環(huán)境建設(shè)和應(yīng)用策略 45……新時期廣西高職院校信息化建設(shè)的戰(zhàn)略與策略 46……探究信息化教育“應(yīng)用導(dǎo)向”策略的實施
47……欠發(fā)達地區(qū)教育管理信息化建設(shè)機制與實施策略研究 48……職業(yè)教育師范生信息化教學(xué)能力培養(yǎng)策略與效果研究 49……基于“知本主義”理念的高校檔案管理體系構(gòu)建研究 50……職前教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)策略研究 51……我國中小學(xué)微課發(fā)展現(xiàn)狀及其優(yōu)化策略研究
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52……拓展遠程教育社會服務(wù)功能的實踐與策略 53……高校教育信息技術(shù)設(shè)備效能提升策略研究
54……基于SWOT分析法的高校信息化教學(xué)管理發(fā)展策略——以四川外語學(xué)院信息化教學(xué)管理發(fā)展為例
55……新形勢下加強高校教育工作的策略
56……世界大學(xué)城云平臺優(yōu)化高校教學(xué)管理策略探析 57……淺談高校圖書館信息化建設(shè)存在的不足及應(yīng)對策略 58……談實現(xiàn)高校教育管理的信息化
59……高校學(xué)生黨建與思想政治教育協(xié)同融合的理論與策略分析 60……高校教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)模式及策略研究
61……技術(shù)“極化”區(qū)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用策略研究——以北京市海淀區(qū)為例 62……城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下社區(qū)教育信息化建設(shè)策略研究——以溫州市為例 63……滄州醫(yī)專的信息化策略
64……內(nèi)蒙古地區(qū)中學(xué)教師信息化教學(xué)能力發(fā)展策略研究 65……促進深度學(xué)習(xí)的信息化教學(xué)設(shè)計的策略研究 66……推進省域基礎(chǔ)教育資源建設(shè)的策略與思考 67……邊疆高校網(wǎng)絡(luò)輿情信息與社會穩(wěn)定研究 68……以職業(yè)素養(yǎng)為導(dǎo)向的思政課教學(xué)設(shè)計探略 69……試論高校教育信息化建設(shè)的保障因素
70……高校教育信息化的新發(fā)展:信息化教育——我國高校教育信息化試點學(xué)校建設(shè)的啟示 71……云計算與高等教育管理信息服務(wù)系統(tǒng)構(gòu)建 72……高校檔案資源管理現(xiàn)狀分析與應(yīng)對策略
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73……高校國庫集中支付困難分析與解決策略 74……論高校國有資產(chǎn)管理信息化建設(shè)
75……基于網(wǎng)絡(luò)時代下成人教育信息化核心競爭力策略研究 76……山東省教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展策略 77……促進區(qū)域性基礎(chǔ)教育信息化均衡發(fā)展的策略研究 78……失地農(nóng)民教育培訓(xùn)的信息化機制與操作策略 79……高等教育大眾化背景下的質(zhì)量控制策略 80……教師信息化教學(xué)能力發(fā)展策略研究 81……互聯(lián)網(wǎng)時代新聞傳播學(xué)學(xué)術(shù)期刊國際化路徑 82……美國高校CIO領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)策略研究 83……地方性高校提升人才培養(yǎng)競爭力的策略 84……新世紀我國高等教育信息化的回顧與展望 85……高校圖書館教育職能的強化 86……高校移動學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建與發(fā)展研究 87……高校網(wǎng)絡(luò)德育管理模式探析 88……中學(xué)教育信息化建設(shè)的策略研究
89……甘肅省農(nóng)村中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力發(fā)展策略研究 90……西部高校數(shù)字化學(xué)習(xí)資源應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)查研究 91……學(xué)習(xí)型都市建設(shè)的信息化策略
92……網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下促進教師專業(yè)發(fā)展的模式和策略研究 93……新形式下大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀分析及培養(yǎng)策略 94……數(shù)字化學(xué)習(xí)給我國大學(xué)英語教師帶來的挑戰(zhàn)
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95……2011 年教科研成果評審結(jié)果及獎勵方案 96……浙江省高等學(xué)校教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展對策 97……提升高校教師信息化素養(yǎng)的策略
98……關(guān)于發(fā)展我國高校教育信息化若干問題的思考 99……特殊教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與發(fā)展策略 100……高校數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃科學(xué)研究
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第二篇:海西醫(yī)學(xué)教育建筑工程職稱論文發(fā)表-新課改初中語文教學(xué)情感教育論文選題題目
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海西醫(yī)學(xué)教育建筑工程職稱論文發(fā)表-新課改|初中語文教學(xué)|情感教育論文選題題目
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1……簡析新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育 2……初中語文教學(xué)中如何滲透語文思想方法 3……議初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法 4……新課改下初中信息技術(shù)教學(xué)的問題及出路 5……新課改下如何提高初中化學(xué)課堂教學(xué)的效率 6……淺析新課改下高中生物教學(xué)的優(yōu)化途徑 7……新課程下初中語文學(xué)科教學(xué)與管理探究 8……造成初中語文教學(xué)德育功能缺失的原因之我見
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9……新課標(biāo)下的高中語文寫作教學(xué)之我見 10……高中語文新課改初探
11……淺談怎樣在初中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化教育 12……關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及其實施對策的分析 13……應(yīng)用情感教育滲透小學(xué)語文課堂教學(xué)
14……淺論新課改下小學(xué)《道德與法治》的教學(xué)策略研究 15……高中語文高效教學(xué)淺析
16……創(chuàng)新小學(xué)語文課堂教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 17……淺析初中英語教學(xué)中的情感教學(xué) 18……淺析新課改下高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)新思路
19……芻議關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及其實施對策分析 20……小學(xué)語文情感教育分析
21……基于“非指導(dǎo)性教學(xué)”理念的小學(xué)語文優(yōu)化教學(xué) 22……新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究 23……導(dǎo)學(xué)案在初中物理教學(xué)中運用的效果分析 24……探析高中語文閱讀教學(xué)中的情感教育 25……新課改下高中物理實驗教學(xué)的創(chuàng)新思路 26……小議新課改下高中歷史教學(xué)方法的創(chuàng)新 27……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略探究 28……淺談新課改下的高中歷史興趣教學(xué) 29……小議新課改下的高中歷史創(chuàng)新教學(xué) 30……情感教育在初中英語口語教學(xué)中的實施策略
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31……淺析情感教育是初中思想品德課中的催化劑 32……論情感教育在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用 33……小學(xué)語文教學(xué)工作認識
34……淺談新課標(biāo)下如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 35……探究新課改下如何倡導(dǎo)高效高中地理課堂 36……農(nóng)村中學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生情感激發(fā)的嘗試 37……小學(xué)語文低段教學(xué)之加強朗讀訓(xùn)練
38……如何運用電子交互系統(tǒng)打造職高語文高效課堂 39……芻議小學(xué)思想品德課中的情感教學(xué) 40……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng) 41……也談初中語文閱讀
42……新課改下小學(xué)語文口語交際教學(xué)的探討
43……試論影視資源輔助初中思品(道法)課堂教學(xué)的運用 44……初中英語教學(xué)中貫徹學(xué)科核心素養(yǎng)的實踐研究 45……研是積累智慧的方法,讀是升華情感的途徑
46……淺談情感教育心理學(xué)在高校思想政治教育教學(xué)中的應(yīng)用 47……簡析新課標(biāo)下的小學(xué)體育教學(xué)方式
48……小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建——高效教師不懈的追求 49……新課改背景下提高高中政治課堂教學(xué)效率的方法 50……新課改下如何優(yōu)化高中物理教學(xué) 51……我校教師進行教學(xué)反思現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 52……高中化學(xué)課堂教學(xué)方法淺析
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53……職高化學(xué)探究式教學(xué)中的問題情境設(shè)計 54……簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決策略 55……高中數(shù)學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究 56……淺析職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)改革中的素質(zhì)教育 57……初中語文作文個性問題的探究 58……培養(yǎng)積極情感,激發(fā)英語學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力 59……淺析高中政治課堂環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
60……課程改革中小組建設(shè)及激勵機制的有效性 61……淺談初中化學(xué)教學(xué)中課堂提問的有效策略 62……簡析在高中蒙語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力 63……敦本務(wù)實,靜待花開——漫談教學(xué)過程中的“本”和“實” 64……淺談小學(xué)低年級學(xué)生的計算能力的培養(yǎng) 65……巧用開放性作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生積極情感態(tài)度 66……在個性化閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀運用策略 67……挖掘?qū)W生存在的問題提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實效性 68……多媒體教學(xué)使我的英語課堂快樂起來 69……談怎樣提升新疆小學(xué)體育課堂教學(xué)的有效性 70……試述情感化英語教學(xué)
71……簡析初中物理教學(xué)生活化的認識與實踐 72……淺談游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的作用和選擇原則 73……淺談高中化學(xué)高效課堂構(gòu)建策略 74……巧用提問策略,打造初中物理高效課堂
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75……基于全程人文素質(zhì)教育的生物技術(shù)人才培養(yǎng)的研究 76……評價在教育教學(xué)中的應(yīng)用
77……沒有標(biāo)點的詞組式課文怎么教?——芻議詞組式課文語言表達力提升教學(xué)對策 78……換位思考、評價反思、實踐創(chuàng)新——淺談品德與社會課教學(xué)
79……3-6歲學(xué)前兒童早期教育的研究——基于對漢中市雷家巷幼兒園的調(diào)查 80……淺談歷史教學(xué)的課堂提問技巧
81……民族地區(qū)提高初中學(xué)生的英語閱讀能力之我見 82……小學(xué)英語教師培養(yǎng)親和力的方法淺探 83……淺談小學(xué)音樂班級合唱教學(xué)實踐研究
84……讓學(xué)生思維的火花開放在課堂——“除法認識”片斷賞析 85……淺談多媒體教學(xué)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的運用 86……數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)問題及對策研究 87……初中物理課堂開展小組合作學(xué)習(xí)的策略研究 88……淺談如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 89……淺論小提琴的音色及其訓(xùn)練 90……談小學(xué)英語教學(xué)中的問題及解決方法 91……小學(xué)語文作業(yè)的功能與設(shè)計
92……淺談初中思想品德教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)方法 93……分數(shù)教學(xué)中的發(fā)散思維訓(xùn)練 94……為閱讀課注入生命的活力 95……高中物理教學(xué)思考探討
96……新課改三維目標(biāo)的內(nèi)涵及關(guān)系闡釋
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97……上好小學(xué)低年段的品德與社會課 98……高中數(shù)學(xué)導(dǎo)入法淺議
99……新媒體環(huán)境下祭禮儀式的轉(zhuǎn)型與國家共同體建構(gòu)--以國家公祭網(wǎng)為例 100……區(qū)角游戲的感想
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第三篇:如東縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-教學(xué)繪本論文選題題目
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1……幼兒園繪本閱讀教學(xué)的有效組織策略研究
2……讓學(xué)生相信身邊的美好——繪本《極地特快》主題開掘教學(xué)實錄 3……以繪本為載體的小團體輔導(dǎo)——提升小學(xué)一年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的新嘗試 4……元漫畫:評繪本小說《睡魔》對莎士比亞的重構(gòu)
5……敘事繪本中“憤怒”情緒的多模態(tài)轉(zhuǎn)—隱喻表征——認知詩學(xué)視角 6……在小學(xué)廣泛開展課外閱讀值得推廣 7……小貝殼親子閱讀繪本館標(biāo)志設(shè)計 8……寧夏圖書館舉辦“親子創(chuàng)作繪本”講讀比賽 9……明憲宗《御制全真群仙集》
10……用聲音感受光明:“心幕影院”愛心工程進行中
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11……幼兒繪本多元閱讀教學(xué)的實施策略 12……繪本在數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運用 13……幼兒園繪本教學(xué)的價值與實施策略 14……幼兒繪本閱讀教學(xué)的組織策略 15……建構(gòu)主義理論對幼兒園繪本教學(xué)的啟示 16……繪本資源的開發(fā)與運用
17……基于情感的兒童繪本設(shè)計策略研究 18……甲骨文繪本:讓幼兒在審美游戲中啟迪心智 19……繪本叩開數(shù)學(xué)閱讀之門
20……公共圖書館利用繪本推廣早期閱讀策略研究 21……福建省福州市晉安區(qū)實驗幼兒園
22……基于少兒閱讀推薦書目的圖書館閱讀推廣研究 23……繪本閱讀進課堂 思品教學(xué)綻異彩 24……《逃家小兔》一年級繪本閱讀課教學(xué)設(shè)計
25……社會主題繪本教學(xué)促進幼兒親社會行為發(fā)展的實驗研究 26……小學(xué)開展繪本為載體的心理輔導(dǎo)活動課的實踐研究 27……兒童繪本館:悄然興起的童書營銷模式 28……親子閱讀活動中繪本運用形式與策略 29……中國原創(chuàng)繪本的發(fā)展困境及對策探析
30……繪本館:童書營銷新支點——我國英文繪本館產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況與展望 31……地市級少年兒童圖書館建立繪本館(室)的思考 32……當(dāng)代流行繪本書中的色彩心理分析與啟示研究
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33……生如夏花——讀“粉紅魚生命教育系列”兒童繪本
34……公共圖書館兒童閱讀引導(dǎo)創(chuàng)新舉措之多媒體利用——基于繪本創(chuàng)想閱讀的實踐案例 35……“姑蘇童話繪本”系列叢書亮相2014江蘇書展
36……經(jīng)典源于創(chuàng)意的發(fā)生——《十四張奇畫的十四個故事》編輯手記 37……基于繪本欣賞與創(chuàng)作的大學(xué)英語教學(xué)研究 38……繪本教學(xué)在思想品德課中的運用 39……小學(xué)階段校本課程開發(fā)與教學(xué)
40……開學(xué)第一周,我們“不上課”——一年級新生入學(xué)第一周課程的設(shè)計與實施 41……繪本的界說與類別
42……美國繪本題材對我國繪本生產(chǎn)的啟發(fā)及思考 43……日本經(jīng)典兒童繪本國內(nèi)暢銷的啟示 44……以兒童繪本為例看少兒出版中的問題及對策 45……基于繪本載體的兒童閱讀推廣模式研究
46……試論繪本浸入式教學(xué)法與師范生教學(xué)能力的提升——以《母雞蘿絲去散步》為例 47……基于體驗的兒童動態(tài)繪本設(shè)計研究 48……兒童繪本閱讀推廣工作初探
49……公共圖書館兒童繪本閱讀推廣研究——以廣州、合肥、江陰三地的兒童繪本閱讀推廣為例
50……兒童繪本中性別教育理念的突破——兼論對中國童書出版的啟示 51……臺灣地區(qū)講故事活動探析 52……幼兒繪本閱讀教學(xué)的藝術(shù)同構(gòu)策略
53……運用情緒主題繪本開展幼兒情緒教育的理論基礎(chǔ)與教學(xué)模式
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54……研讀繪本,區(qū)域推進研訓(xùn)模式 55……用繪本故事開啟小學(xué)語文第一課 56……幼兒教師開展早期閱讀活動前的準備
57……“‘快樂童年'公益閱讀坊”的繪本閱讀推廣——兼析繪本閱讀對于腦癱患兒的康復(fù)療效
58……更新創(chuàng)作理念,夯實原創(chuàng)陣地,提升掌控能力——當(dāng)下繪本圖書的品牌特點及前景展望
59……認知規(guī)律與作品魅力——幾米繪本暢銷不衰的內(nèi)因探究
60……嬰幼兒童(0-6歲)閱讀推廣案例特色研究——以英國、美國、德國為例 61……對當(dāng)代動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀的幾點思考 62……兒童閱讀需求與繪本生產(chǎn) 63……論日本繪本的發(fā)展歷程
64……從兒童身心發(fā)展特點看繪本的裝幀創(chuàng)意設(shè)計 65……幼兒繪畫和兒童繪本的插畫設(shè)計 66……兒童繪本創(chuàng)意來源與創(chuàng)作法則 67……《王石谷全黃圖》研究 68……繪本圖書熱潮成因初探
69……少兒圖書館開展親子閱讀服務(wù)的實踐與思考 70……當(dāng)代大陸繪本發(fā)展的問題和出路 71……春夢·女詞人 72……解讀低幼繪本讀物
73……詞語拾零(三七):流行在左 文化在右
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74……兒童繪本的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展趨勢 75……我與福音館的繪本出版
76……寂寞都市·愛情童話——漫談影片《地下鐵》、《向左走,向右走》及其與幾米原著審美蘊味之異同
77……臺灣的兒童文學(xué)出版現(xiàn)狀 78……清代瓷質(zhì)祭禮器略論 79……明繪本《邊鎮(zhèn)地圖》考 80……《黔苗圖說》與民族識別 81……明彩繪本《九邊圖》研究
82……社會主題繪本教學(xué)促進幼兒親社會行為發(fā)展的實驗研究The Experimental Research of Teaching by Using Social Theme Picture Story Books to P...91……明彩繪本《九邊圖》研究
92……社會主題繪本教學(xué)促進幼兒親社會行為發(fā)展的實驗研究The Experimental Research of Teaching by Using Social Theme Picture Story Books to P...5/5
第四篇:三原縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-識字數(shù)學(xué)論文選題題目
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三原縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-識字|數(shù)學(xué)論文選題題目
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1……科技思維拓展文化內(nèi)涵 2……培智學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)研究 3……教育;上海;上海市;識字班;里弄 4……古文字知識在低年級識字教學(xué)中的運用
5……河北省保定市農(nóng)村育齡婦女乙肝認知及影響因素分析 6……小學(xué)低年級學(xué)生讀題能力的培養(yǎng) 7……從小學(xué)生錯別字看識字教學(xué)之應(yīng)對策略 8……兒歌,低年級識字教學(xué)的動感音符
9……談小學(xué)低年級識字寫字教學(xué)--以語文社S版教材為例 10……巴江平坡苗族農(nóng)民畫
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11……官制、語言與司法
12……讀小說——周作人的國文學(xué)習(xí)觀
13……小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容和策略 14……帶狀腦灰質(zhì)異位癥1例 15……幼兒園“有效教學(xué)”:誤讀及辨正 16……小學(xué)低年級識字教學(xué)方法探索 17……走近HDI 18……讓低年級學(xué)生審題有“法” 19……《鄉(xiāng)土中國》與“鄉(xiāng)土”世界 20……識字教學(xué)審美化探析
21……漢代蒙學(xué)識字讀本出版及其特點淺述
22……隨境潛入心 識字悄無形——對識字教學(xué)的再思考 23……抗日戰(zhàn)爭時期陜甘寧邊區(qū)的識字運動 24……漢字字源識字教學(xué)資源庫的設(shè)計與實現(xiàn) 25……社會發(fā)展與全民閱讀
26……從兒童起抓讀書的中國傳統(tǒng)家教理念 27……漢字效用函數(shù)研究
28……20世紀50年代農(nóng)民業(yè)余文化教育述論 29……楷體部分未識字考(二)30……漢語歇后語的法律文化概觀 31……開創(chuàng)與驅(qū)逐:新中國初期的文學(xué)運動 32……南京國民政府時期識字運動淺論
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33……建國初期識字課本分析 34……《史律》新證
35……把學(xué)生間的差異當(dāng)作教學(xué)的財富 36……淺談數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo) 37……清末民初的縣衙審判
38……學(xué)前識字量與小學(xué)語文成績的相關(guān)性研究 39……識字寫字教學(xué)的誤區(qū)和對策
40……從“
三、百、千”看古代蒙學(xué)識字教材的科學(xué)價值 41……從“
三、百、千”看古代蒙學(xué)識字教材的科學(xué)價值 42……“認寫分流、多認少寫”漢字教學(xué)方法的實驗研究 43……生活是最好的數(shù)學(xué)課堂 44……做好識字教學(xué)前的準備 45……海源閣楊氏著述考 46……什么是 “教研組文化”? 47……經(jīng)典:文本及其解讀
48……新課程標(biāo)準小學(xué)數(shù)學(xué)生字問題研究 49……村莊的數(shù)學(xué)(外三首)50……初入學(xué)兒童基本情況及其與父母受教育程度相關(guān)的研究 51……宋代的版權(quán)問題 52……閱讀習(xí)慣何以缺失 53……生物信息中的概率統(tǒng)計方法 54……“公本識字”聯(lián)與王天培
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55……反思小學(xué)識字教學(xué)改革的“高原”現(xiàn)象 56……刑事立法技術(shù)與罪刑法定原則之實踐 57……文字與數(shù)學(xué)的學(xué)問
58……研究性課堂教學(xué)多元模式研討會簡訊 59……重視學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng) 60……文字與數(shù)字的學(xué)問
61……基于雙腦全能教育思想的5-Ⅰ科學(xué)識字法
62……用“珠算式腦算”開啟兒童“早慧”之門 63……中國古代蒙學(xué)教材的發(fā)展?fàn)顩r及其特點 64……福建福安方言韻書《安腔八音》 65……新世紀澳門教育制度的重構(gòu)與發(fā)展 66……在識字教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的記憶能力 67……幼兒韻文識字 提前閱讀 68……口訣識字教學(xué)模式實驗研究報告 69……作文訓(xùn)練與觀察能力 70……英國文化研究的起源述略 71……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo) 72……識字和不識字幼兒圖書閱讀的比較研究 73……編輯要繼續(xù)識字
74……語言文字應(yīng)用的一個重要領(lǐng)域——漢字識字教學(xué)的心理實質(zhì)及其規(guī)律 75……手寫漢字識別與識字教學(xué) 76……回到童年的《日子》
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77……從統(tǒng)計數(shù)字看阿拉伯國家教育發(fā)展現(xiàn)狀 78……《開蒙要訓(xùn)》初探 79……小學(xué)識字教學(xué)心理淺析
80……小學(xué)識字教學(xué)難點與漢字心理詞典的發(fā)展 81……用科學(xué)的理論作指導(dǎo)探索“四結(jié)合”識字教學(xué)新模式 82……樹立教學(xué)整體改革觀念深入開展“四結(jié)合”試驗 83……小學(xué)作文教學(xué)體會點滴
84……從普通話水平測試看中師普通話教學(xué) 85……識字:永恒的語文教育話題 86……談集中識字教學(xué)
87……從外在形式到內(nèi)在價值的追求 88……教學(xué)策略研究
89……全國少數(shù)民族嬰兒死亡率趨勢分析
90……小學(xué)識字教學(xué)理論探微──兼論“字族文識字教學(xué)法”的理論基礎(chǔ) 91……關(guān)于道德教育的幾點思考 92……幼兒聯(lián)想識字教學(xué)實驗研究 93……漢字構(gòu)成的字元分析法 94……幼兒閱讀訓(xùn)練淺談 95……南部非洲教育現(xiàn)狀述評 96……中國當(dāng)代婦女教育狀況淺析
97……試談掃盲中識字數(shù)學(xué)與技術(shù)教育相結(jié)合 98……紅安縣實驗小學(xué)
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99……現(xiàn)代漢字教學(xué)法探討
100……一種基于模糊數(shù)學(xué)的手寫漢字識別方法
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第五篇:承德縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-建筑工程管理信息化問題對策論文選題題目
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承德縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-建筑工程|管理信息化|問題對策論文選題題目
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關(guān)鍵詞:建筑模板論文,副高醫(yī)學(xué)論文發(fā)表,關(guān)于幼兒園教育論文
1……大數(shù)據(jù)時代農(nóng)村公共危機管理信息化建設(shè)存在的問題及對策研究 2……淺談醫(yī)院后勤物資管理中信息化的應(yīng)用
3……井灌區(qū)灌溉節(jié)水智能控制與信息化管理推廣的對策 4……水利工程檔案管理存在的問題與對策
5……出版社信息化管理的功能定位與對策——以北師大出版集團為例 6……房產(chǎn)檔案信息化管理存在問題及對策
7……依托信息化平臺助力黨校干部培訓(xùn)的路徑研究——以鹽城市委黨校干部培訓(xùn)數(shù)字化管理為例
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8……河套灌區(qū)農(nóng)業(yè)用水信息化發(fā)展及對策以巴彥淖爾市磴口縣灌溉示范區(qū)為例 9……淺談醫(yī)院檔案信息化建設(shè)中的問題與對策
10……簡要分析市政工程施工質(zhì)量管理中存在的問題及對策 11……獨立學(xué)院信息化建設(shè)中“校園一卡通”應(yīng)用研究 12……建筑施工企業(yè)財務(wù)管理存在的主要問題 13……淺析建筑施工合同管理的問題和對策 14……圖書管理中信息化技術(shù)的運用試論
15……高職院校數(shù)字化校園綜合應(yīng)用管理系統(tǒng)的研究 16……資金集中管理信息化探討和實踐
17……現(xiàn)時期我國國有事業(yè)單位工程管理機構(gòu)財務(wù)管理存在的問題及對策 18……金融支持工業(yè)園區(qū)建設(shè)發(fā)展面臨的問題及對策探析 19……高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理存在的問題及對策研究 20……高速公路建設(shè)中財務(wù)管理存在問題及對策 21……中小企業(yè)財務(wù)會計管理中存在的問題及解決對策 22……現(xiàn)代醫(yī)院存貨管理面臨的問題與對策探討 23……我國商業(yè)銀行風(fēng)險管理存在的問題與對策 24……企業(yè)員工績效考核存在的問題與對策分析 25……談行政事業(yè)單位內(nèi)部審計存在的問題與對策 26……企業(yè)財務(wù)內(nèi)部控制的問題及對策
27……淺談電力施工企業(yè)會計內(nèi)部控制現(xiàn)狀與對策 28……試論檔案管理科學(xué)化水平的提高 29……專利與技術(shù)標(biāo)準協(xié)同轉(zhuǎn)化的核心問題分析
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30……“營改增”對企業(yè)財務(wù)管理的影響與對策探討 31……再論企業(yè)存貨管理的對策
32……淺析機電設(shè)備電氣控制的注意事項研究 33……探析高校固定資產(chǎn)管理的現(xiàn)狀及改進對策
34……PDCA持續(xù)改進方法在手術(shù)器械條形碼清洗掃描中的應(yīng)用 35……基于價值量模型的中歐班列經(jīng)濟性比較分析 36……醫(yī)院繳費信息化問題與對策
37……集團企業(yè)財務(wù)管理信息化存在的問題和對策
38……高職院校實現(xiàn)學(xué)分積累和轉(zhuǎn)化信息化管理的問題及對策 39……淺談檔案管理信息化發(fā)展的問題和對策 40……電力企業(yè)內(nèi)部審計信息化建設(shè)的問題探究 41……我國金融信息化管理存在問題及對策研究 42……檔案信息化過程中的問題及對策 43……智慧校園建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對策 44……農(nóng)村住宅質(zhì)量安全現(xiàn)狀與對策淺析
45……淺談電子信息化對國有企業(yè)人力資源管理的重要作用 46……新建本科院校教學(xué)運行管理存在的問題及解決對策 47……水利工程竣工驗收中檔案管理存在的問題與對策 48……淺談事業(yè)單位人力資源管理工作存在的問題和對策 49……試論電力調(diào)控運行管理問題及對策
50……淺談勞動密集型企業(yè)在推進班組建設(shè)過程中存在的問題及對策 51……淺析企業(yè)財務(wù)管理方面的問題及對策
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52……學(xué)分制下高職院校學(xué)籍管理工作的問題與對策研究——以重慶電子工程職業(yè)學(xué)院為例
53……企業(yè)會計工作中常見的稅務(wù)問題及對策思考 54……圖書館財務(wù)管理存在的問題及有效對策 55……優(yōu)化房地產(chǎn)公司財務(wù)管理體系的對策 56……會計電算化下內(nèi)部控制方法的淺談 57……護理信息化管理中的問題及其倫理對策 58……我國管理會計信息化發(fā)展存在的問題與對策 59……會計信息化對財務(wù)管理一體化的對策研究 60……高等教育信息化影響因素及對策研究 61……我國全面預(yù)算管理的問題、原因和對策 62……信息化視角下國外科技檔案管理研究進展與特點 63……中醫(yī)院檔案信息化管理現(xiàn)狀與對策
64……城市雨水可持續(xù)管理技術(shù)在我國的應(yīng)用障礙和對策 65……高校教務(wù)管理信息化建設(shè)現(xiàn)狀及對策 66……高校教務(wù)管理信息化存在的問題及對策 67……信息化項目實施中的問題反饋及處理機制分析 68……高校二級學(xué)院財務(wù)信息化建設(shè)存在的問題及對策 69……高校教學(xué)管理信息化的現(xiàn)狀及對策 70……核電工程設(shè)計管理信息化建設(shè)綜述 71……上海中小企業(yè)信息化現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究 72……河南省內(nèi)高校檔案信息化建設(shè)存在的問題和對策
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73……基于新興信息技術(shù)的智慧施工理論體系構(gòu)建 74……勝利油田房產(chǎn)管理的現(xiàn)狀、問題與對策 75……企業(yè)安全生產(chǎn)信息化建設(shè)存在的問題及對策 76……探討完善軍財工程財務(wù)信息化管理研究 77……BIM技術(shù)的應(yīng)用障礙及對策分析
78……我國海外EPC項目設(shè)計管理的問題和對策
79……煤礦工業(yè)建筑質(zhì)量監(jiān)督管理中存在的問題與解決對策 80……EPC模式下項目檔案過程文件收集歸檔問題與對策 81……武漢市全民健身路徑工程管理存在的問題與對策 82……論建筑工程經(jīng)濟管理的方圓之道
83……鐵路建設(shè)甲方供應(yīng)物資價差調(diào)整問題及對策 84……我國文物監(jiān)督管理存在的主要問題及對策研究 85……漳河灌區(qū)信息化建設(shè)管理現(xiàn)狀與對策
86……中國企業(yè)信息化問題與對策研究——基于39家企業(yè)的調(diào)查分析 87……CQLS集團內(nèi)部控制對策——基于管理信息化視角 88……我國企業(yè)信息化領(lǐng)導(dǎo)體制存在的問題及對策分析
89……連片特困地區(qū)職業(yè)教育信息化建設(shè):意義、問題與對策——以武陵山區(qū)為例 90……工程管理信息化應(yīng)用模式研究
91……企業(yè)會計信息化實施:問題及對策——以JL集團為例 92……鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院信息化建設(shè)存在問題及對策研究 93……信息化作戰(zhàn)裝備保障力量配置問題研究 94……高校會計信息化建設(shè)存在的問題及發(fā)展對策
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95……醫(yī)院財務(wù)管理信息化建設(shè)現(xiàn)狀及對策 96……施工企業(yè)財務(wù)管理中存在的問題及對策
97……論高校檔案的“大綜合”——高校人事檔案納入綜合管理問題分析與對策 98……農(nóng)民工檔案管理的問題與對策研究
99……最低價中標(biāo)法在建筑工程項目招標(biāo)應(yīng)用中的問題與對策 100……信息化背景下企業(yè)組織管理流程再造的路徑選擇
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