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      2014初二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試題(五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 23:07:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014初二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試題

      2014初二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試題

      一.仔細(xì)選一選(本題有10個(gè)小題, 每小題3分, 共30分)1.下列各組數(shù)可能是一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)的是 A.1,2,4 B.4,5,9 C.4,6,8 D.5,5,11 2.若x>y,則下列式子錯(cuò)誤的是

      A.x﹣1>y﹣1 B.﹣3x>﹣3y C.x+1>y+1 D.3.一副三角板如圖疊放在一起,則圖中∠α的度數(shù)為 A.75° B.60° C.65° D.55°

      4.如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是AC邊上的高,則∠DBC的度數(shù)是 A.18° B.24° C.30° D.36°

      5.如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,將△ABC先向右平移兩個(gè)單位長(zhǎng)度,再關(guān)于x軸對(duì)稱得到△A′B′C′,則點(diǎn)B′的坐標(biāo)是

      A.(0,﹣1)B.(1,1)C.(2,﹣1)D.(1,﹣2)6.如圖,△ABC中,D為AB中點(diǎn),E在AC上,且BE⊥AC.若DE=5,AE=8,則BE的長(zhǎng)度是

      A.5 B.5.5 C.6 D.6.5 7.一次函數(shù)y=mx+|m﹣1|的圖象過點(diǎn)(0,2),且y隨x的增大而增大,則m= A.﹣1 B.3 C.1 D.﹣1或3 8.如圖,已知△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交點(diǎn),則線段BH的長(zhǎng)度為

      A.B.4 C.D.5 9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,交x軸于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)N,再分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點(diǎn)P.若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2x,y+1),則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系為 A.y=x B.y=-2x﹣1 C.y=2x﹣1 D.y=1-2x 10.如圖,O是正△ABC內(nèi)一點(diǎn),OA=3,OB=4,OC=5,將線段BO以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,下列結(jié)論:①△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;②點(diǎn)O與O′的距離為4;③∠AOB=150°;④S四邊形AOBO′=6+3;⑤S△AOC+S△AOB=6+.其中正確的結(jié)論是

      A.①②③⑤ B.①③④ C.②③④⑤ D.①②⑤ 二.認(rèn)真填一填(本題有6個(gè)小題, 每小題4分, 共24分)11.已知點(diǎn)A(m,3)與點(diǎn)B(2,n)關(guān)于y軸對(duì)稱,則m= ▲,n= ▲.12.“直角三角形只有兩個(gè)銳角”的逆命題是 ▲,該逆命題是一個(gè) ▲ 命題(填“真”或“假”)13.已知關(guān)于x的不等式(1﹣a)x>2的解集為x<,則a的取值范圍是 ▲.14.直線l1:y=k1x+b與直線l2:y=k2x+c在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則關(guān)于x的不等式k1x+b 15.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D,AD=3,BC=10,則△BDC的面積是 ▲.16.如圖,直線y=﹣x+8與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A和B,M是OB上的一點(diǎn),若將△ABM沿AM折疊,點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)B′處,則直線AM的解析式為 ▲.三.全面答一答(本題有7個(gè)小題,共66分)17.(本小題滿分6分)如圖,AB=AC,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使△ABE≌△ACD,你添加的條件是

      ;根據(jù)上述添加的條件證明△ABE≌△ACD.18.(本小題滿分8分)解下列不等式和不等式組(1)2(x+1)>3x﹣4(2)19.(本小題滿分8分)如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,將△ABC沿直線BC向右平移,使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,得到△DCE,連接BD,交AC于點(diǎn)F.(1)猜想AC與BD的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)求線段BD的長(zhǎng).20.(本小題滿分10分)如圖,有8×8的正方形網(wǎng)格,按要求操作并計(jì)算.(1)在8×8的正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4 4,2);

      (2)將點(diǎn)A向下平移5個(gè)單位,再關(guān)于y軸對(duì)稱得到點(diǎn)C,求點(diǎn)C坐標(biāo);(3)畫出三角形ABC,并求其面積.21.(本小題滿分10分)某文具店準(zhǔn)備拿出1000元全部用來購進(jìn)甲、乙兩種鋼筆,若甲種鋼筆每支10元,乙種鋼筆每支5元,考慮顧客需求,要求購進(jìn)乙種鋼筆的數(shù)量不少于甲種鋼筆數(shù)量的6倍,且甲種鋼筆數(shù)量不少于20支.若設(shè)購進(jìn)甲種鋼筆x支.(1)該文具店共有幾種進(jìn)貨方案?(2)若文具店銷售每支甲種鋼筆可獲利潤(rùn)3元,銷售每支乙種鋼筆可獲利潤(rùn)2元,在第(1)問的各種進(jìn)貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤(rùn)是多少元? 22.(本小題滿分12分)如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形,點(diǎn)P,Q分別從頂點(diǎn)A,B同時(shí)出發(fā),沿線段AB,BC運(yùn)動(dòng),且它們的速度都為1cm/s.當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),(1)當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ是直角三角形?(2)連接AQ、CP,相交于點(diǎn)M,則點(diǎn)P,Q在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠CMQ會(huì)變化嗎?若變化,則說明理由;若不變,請(qǐng)求出它的度數(shù).23.(本小題滿分12分)如圖,直線y=kx﹣3與x軸、y軸分別交于B、C兩點(diǎn),且.(1)求點(diǎn)B坐標(biāo)和k值;(2)若點(diǎn)A(x,y)是直線y=kx﹣3上在第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A在運(yùn)動(dòng)過程中,試寫出△AOB的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫自變量范圍);并進(jìn)一步求出點(diǎn)A的坐標(biāo)為多少時(shí),△AOB的面積為;(3)在上述條件下,x軸上是否存在點(diǎn)P,使△ABP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)寫出滿足條件的所有P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.2013學(xué)年第一學(xué)期期末試卷 八年級(jí)數(shù)學(xué) 參考解答和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 選擇題(每題3分,共30分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A A D C B B B A

      二、填空題(每題4分,共24分)11.-2 3;12.只有兩個(gè)銳角的三角形是直角三角形 假;13.a>1;14.x< 1;15.15 16.y=﹣x+3 三.解答題(共66分)17.(本小題滿分6分)解:(1)添加的條件是∠B=∠C或AE=AD(2)添加∠B=∠C或AE=AD后可分別根據(jù)ASA、SAS判定△ABE≌△ACD.18.(本小題滿分8分)解 :(1)x< 6(2)-0.5 < x< 2 19.(本小題滿分8分)解:(1)AC與BD的位置關(guān)系是:AC⊥BD.∵△DCE由△ABC平移而成,∴BE=2BC=4,DE=AC=2,∠E=∠ACB=60°,∴DE=BE,∴BD⊥DE,又∵∠E=∠ACB=60°,∴AC∥DE,∴BD⊥AC,∵△ABC是等邊三角形,∴BF是邊AC的中線,∴BD⊥AC,BD與AC互相垂直平分;(2)∵由(1)知,AC∥DE,BD⊥AC,∴△BED是直角三角形,∵BE=4,DE=2,∴BD==2.20.(本小題滿分10分)解:(1)略(2)點(diǎn)C(-2,-1)(3)S=5×6—6×3÷2—4×5÷2—2×2÷2=9 21.(本小題滿分10分)解:(1)設(shè)購進(jìn)甲鋼筆x支,乙鋼筆y支,根據(jù)題意可得: 10x+5y=1000 6x≤y 20≤x

      解得:20≤x≤25,∵x為整數(shù),∴x=20,21,22,23,24,25共六種方案,∴該文具店共有6種進(jìn)貨方案;(2)設(shè)利潤(rùn)為W元,則W=3x+2y,∵10x+5y=1000,∴y=200﹣2x,∴代入上式得:W=400﹣x,∵W隨著x的增大而減小,∴當(dāng)x=20時(shí),W有最大值,最大值為W=400﹣20=380(元).22.(本小題滿分12分)解

      :(1)設(shè)時(shí)間為t,則AP=BQ=t,PB=4﹣t ①當(dāng)∠PQB=90°時(shí),∵∠B=60°,∴PB=2BQ,得4﹣t=2t,t=;②當(dāng)∠BPQ=90°時(shí),∵∠B=60°,∴BQ=2BP,得t=2(4﹣t),t=;∴當(dāng)?shù)诿牖虻诿霑r(shí),△PBQ為直角三角形.(2)∠CMQ=60°不變.∵等邊三角形中,AB=AC,∠B=∠CAP=60° 又由條件得AP=BQ,∴△ABQ≌△CAP(SAS),∴∠BAQ=∠ACP,∴∠CMQ=∠ACP+∠CAM=∠BAQ+∠CAM=∠BAC=60°.23.(本小題滿分12分)解:解:(1)在y=kx﹣3中,令x=0,則y=﹣3,故C的坐標(biāo)是(0,﹣3),OC=3,∵=,∴OB=,則B的坐標(biāo)是:(,0),把B的坐標(biāo)代入y=kx﹣3,得:k﹣3=0,解得:k=2;(2)OB=,則S=×(2x﹣3)=x﹣;根據(jù)題意得:x﹣=,解得:x=3,則A的坐標(biāo)是(3,3);(3)當(dāng)O是△AOP的頂角頂點(diǎn)時(shí),P的坐標(biāo)是(﹣3,0)或(3,0);當(dāng)A是△AOP的頂角頂點(diǎn)時(shí),P的坐標(biāo)是(6,0);當(dāng)P是△AOP的頂角頂點(diǎn)時(shí),P的坐標(biāo)是(,0).故P的坐標(biāo)是:(﹣3,0)或(3,0)或(6,0)或(,0).

      第二篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試題

      三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試題

      第一部分 計(jì)算(54%)

      一.直接寫出得數(shù):(12%)

      360÷90= 150×4= 24×5=()÷12=60

      250×4= 280÷70= 84÷21= 15×()=60

      910÷13= 201×60= 2×54-34= 4×6÷4×6=

      二.列豎式計(jì)算:(打*的要驗(yàn)算)(12%)

      36×82= 3417÷17= 52×509= *6584÷34=

      三.遞等式計(jì)算:(能簡(jiǎn)便的就簡(jiǎn)便)(18%)

      75+25×18 728÷91×36 2016÷(128-72)

      15×24+24×85 3051÷27×150 1268+227+473+132

      四.列綜合算式計(jì)算:(8%)

      (1)684比54的16倍少多少?

      (2)1000減去2個(gè)15相乘的積,差是多少?

      五.計(jì)算下面圖形的面積。(單位:dm)(4%)

      第二部分 概 念 16%

      一.填空 13%

      1.600cm2 =()dm2 13m2=()dm2 30m=()dm

      2.351×42中的“3”與“4”相乘的積是()。

      3.61053÷58的商的最高位在()位,商是()位數(shù)。

      4.□÷△=28……19,這時(shí)△最小是(),此時(shí)□是()。

      5.甲數(shù)是403,是乙數(shù)的13倍,甲數(shù)比乙數(shù)多()。

      6.一個(gè)數(shù)的15倍是225,那么這個(gè)數(shù)的20倍是()。

      7.填表。

      速度 48米/分 25米/秒

      時(shí)間 5小時(shí) 12分

      路程 65千米 625米

      二.判斷。3%

      1.兩位數(shù)乘以三位數(shù),積不可能是四位數(shù)。()

      2.面積是1m2的正方形可以分割成100個(gè)邊長(zhǎng)是1dm的小正方形。()

      3.被除數(shù)中間有幾個(gè)0,商的中間就有幾個(gè)0.()

      第三部分 應(yīng)用30%

      1.植樹節(jié),學(xué)校買來210棵樹苗,平均分給12個(gè)班級(jí)進(jìn)行植樹活動(dòng),每個(gè)班級(jí)平均分到幾棵?還余幾棵?

      2.一批鋼材重850噸,用大卡車先運(yùn)走475噸,剩下的用小卡車運(yùn),小卡車一次運(yùn)15噸,幾次才能運(yùn)完?

      3.3月12日是植樹節(jié),學(xué)校參加植樹活動(dòng),低年級(jí)種樹38棵,高年級(jí)種的樹是低年級(jí)的20倍還多14棵,高年級(jí)種樹多少棵?

      4.清明節(jié)期間,一輛汽車從上海以每小時(shí)92千米的速度開往臺(tái)州,5小時(shí)到達(dá)。

      (1)上海和臺(tái)州之間相距多少千米?

      (2)如果這輛汽車以每小時(shí)115千米的速度,在上海和臺(tái)州之間往返一次,至少需要多少時(shí)間?

      5.根據(jù)所給的數(shù)據(jù)制作條形統(tǒng)計(jì)圖并完成填空。

      三年級(jí)學(xué)生最喜歡的體育項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表

      名稱 跳繩 跑步 游泳 排球

      人數(shù) 35 50 28 45

      三年級(jí)學(xué)生最喜歡的體育項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖

      (人)

      (1)從圖中看出,三年級(jí)一共有()名學(xué)生

      (2)人數(shù)最多的項(xiàng)目和人數(shù)最少的項(xiàng)目相差()人。

      第三篇:初二年級(jí)期中工作總結(jié)

      初二年級(jí)期中工作總結(jié)

      半個(gè)學(xué)期的時(shí)光一瞬即逝,在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,年級(jí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,并認(rèn)真地制定了年級(jí)的管理制度,扎實(shí)推進(jìn)年級(jí)的教育教學(xué)工作,年級(jí)取得了一定的成效,但也存在一些不足,現(xiàn)將半學(xué)期來的工作做如下小結(jié):

      1.開學(xué)之初,為了更好的推進(jìn)年級(jí)的管理工作,進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)初二學(xué)生的各項(xiàng)規(guī)范等。

      年級(jí)要求全體班主任參與學(xué)生對(duì)食堂就餐的管理。開學(xué)初連續(xù)兩個(gè)星期要求每位班主任每天三頓飯必須到食堂督促學(xué)生對(duì)食堂的衛(wèi)生,食堂的浪費(fèi)加強(qiáng)管理。集中整治后,衛(wèi)生好了,浪費(fèi)少了。

      2.半個(gè)月之后,年級(jí)為調(diào)動(dòng)班主任的積極性。對(duì)于每天到食堂就餐、查寢、晚修第三節(jié)課,班主任如能到點(diǎn)值日跟蹤、查巡,實(shí)行加分制,大大的調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性,年級(jí)扣分量減少,取得很好的效果。

      3.為了更好的體現(xiàn)年級(jí)管理的特色,年級(jí)在蹲點(diǎn)行政丁校長(zhǎng)的統(tǒng)一布置下,各班有針對(duì)性的開展了班級(jí)特色活動(dòng),班級(jí)特色活動(dòng)的開展,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充實(shí)了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍得到了明顯的改觀,尤其重點(diǎn)班效果更佳。

      4.為了更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效果,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)緊迫感和動(dòng)力感年級(jí)在3月份

      初組織了一次月考,月考后年級(jí)及時(shí)做了分析,指出了月考的優(yōu)和憂:優(yōu)體現(xiàn)在重點(diǎn)班成績(jī)可喜可贊,憂體現(xiàn)在普通班成績(jī)不夠盡如人意,面對(duì)月考后的學(xué)生成績(jī),年級(jí)及時(shí)作出相應(yīng)的工作布置,希望各班班主任和老師要平衡心態(tài)對(duì)待月考的情況,合理地給自己與自己進(jìn)行一下縱向比較,找到自己的存在的差異和問題,以便有針對(duì)性及時(shí)調(diào)整好班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)要落實(shí)到實(shí)處,使學(xué)生在學(xué)習(xí)上時(shí)時(shí)危機(jī)感。通過月考的排位也讓學(xué)生能夠知道自己在全年級(jí)的位置,明白自己到底學(xué)到了什么,這樣有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,年級(jí)老師也能有針對(duì)性的調(diào)整好自己的教學(xué)工作,年級(jí)管理能夠做也能更好得以開展。

      5.為了加強(qiáng)年級(jí)的班級(jí)管理工作,年級(jí)班主任每周實(shí)施夕會(huì)制度,針對(duì)年級(jí)出現(xiàn)的問題、要布置的工作,年級(jí)主任通過夕會(huì)及時(shí)傳達(dá)布置年級(jí)相關(guān)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整工作方向,措施,使問題消滅在萌芽狀態(tài)。為了加大年級(jí)教師的課改力度,年級(jí)委員會(huì)每天派各學(xué)科組長(zhǎng)對(duì)老師上課進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出,這樣使年級(jí)的課改工作得到很好的落實(shí)。

      6.臨近期中,年級(jí)管理也發(fā)現(xiàn)一些問題,其主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:初二作為一個(gè)轉(zhuǎn)型

      期,學(xué)生思想浮躁,個(gè)性張揚(yáng),各班都不同程度地出現(xiàn)一些問題學(xué)生,增大了班主任的管理難度。隨之各種問題不斷出現(xiàn),如:打架、逃課厭學(xué)、談戀愛、上網(wǎng)等等。②由于校園沒能完全封閉,常有外來人員來擾亂年級(jí)秩序,這也加劇了年級(jí)問題學(xué)生的違紀(jì)頻繁出現(xiàn)。③開學(xué)初學(xué)校收進(jìn)得外來生,由于這部分學(xué)生很多都是問題學(xué)生,這也影響了年級(jí)學(xué)生管理,也加大了年級(jí)及班主任的管理難度。④學(xué)生的日常行為習(xí)慣、儀容儀表也較開學(xué)初有所下降,食堂浪費(fèi)有所抬頭,公寓管理也有所松動(dòng)導(dǎo)致以上問題的反彈,很大一部分的原因是這一轉(zhuǎn)型期的學(xué)生心理的躁動(dòng),思想的浮動(dòng),加之一些問題學(xué)生的火上澆油造成的。因此,年級(jí)建議期中考試后,各班應(yīng)根據(jù)期中考試成績(jī),有針對(duì)性、有目的性對(duì)年級(jí)問題學(xué)生進(jìn)行集中整頓,年級(jí)也根據(jù)各班提供的情況進(jìn)行年級(jí)整治,端正年級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為進(jìn)入初三做好一個(gè)良好的鋪墊。

      總之,半個(gè)學(xué)期已過,我們只有展望后半學(xué)期年級(jí)教師在丁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,將以更飽滿的激情投入到了后期的教學(xué)工作中。期待期末考試取得驕人的成績(jī)。

      第四篇:初二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑期作業(yè)精選

      初二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑期作業(yè)精選

      聰明出于勤奮,天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識(shí),迅速提高學(xué)習(xí)能力,接下來查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供的初二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑期作業(yè)

      一、選擇題(每小3分,共30分)

      1.下面給出了5個(gè)式子:

      ①30,②4x+3yO, ③x=3,④x-1, ⑤x+23,其中不等式有()

      A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)

      2.把不等式組 的解集表示在數(shù)軸上,正確的是()A B C D

      3.下列各式變形正確的是()A.B.C.D.4.不等式的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是()

      A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

      5.無論x取什么數(shù),下列不等式總成立的是()

      A.x+50 B.x+50 C.0 D.0

      6.下列各式中從左到右的變形屬于分解因式的是().A.B.C.D.7.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)P(,)在第四象限,則 的取值范圍是()

      A.B.C.D.8.如果 是一個(gè)完全平方式,則 可能等于()

      A.B.C.D.9.已知多項(xiàng)式 分解因式為,則 的值為()A.B.C.D.10.如果不等式組有解,那么m的取值范圍是()

      A.B.C.D.二、填空題(每小題3分,共24分)

      11.x的2倍與3的和大于5,用不等式表示為;

      12.已知,則 的值為

      13.已知,則 __________________;

      14.如果 是一個(gè)完全平方式,那么m=___ __或___

      15.已知關(guān)于x的不等式的解集為,則 的取值范圍是___

      16.設(shè),則不等式組 的解集是;

      17.若不等式 的解集是,則不等式 的解集是;

      18.若,則.三、解答題(共66分,請(qǐng)按要求做題)

      19.(16分)解不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來。

      (1)(2)

      20.(16分)分解因式(請(qǐng)寫出必要的解題過程)(1)(2)

      21.(8分)如果;;三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)從左到右依次排列,試確定a的取值范圍。

      22.(8分)已知 當(dāng)x取何值時(shí),(1);(2)

      23.(8分)先化簡(jiǎn),再求值。

      求代數(shù)式 的值,其中。

      24.(10分)某單位要制作一批宣傳材料,甲公司提出:每份材料收費(fèi)20元,另收3000元設(shè)計(jì)費(fèi);乙公司提出:每份材料收費(fèi)30元,不收設(shè)計(jì)費(fèi)。

      (1)什么情況下選擇甲公司比較合算?

      (2)什么情況下選擇乙公司比較合算?

      查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家推薦的初二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑期作業(yè),還滿意嗎?相信大家都會(huì)仔細(xì)閱讀,加油哦!

      第五篇:初二年級(jí)思想政治期中試卷

      八年級(jí)思想政治期中試卷得分姓名班級(jí)

      一、填空題。(每空2分,共10分)

      1.()權(quán)是首要的人身權(quán)利。

      2.公民享有的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利,這種權(quán)利就是()。這一權(quán)利表現(xiàn)為()和()兩個(gè)方面。

      B.不正確,李某雖然有錯(cuò)誤,但是義務(wù)教育階段學(xué)校無權(quán)開除學(xué)生 C.是正確的,學(xué)校的做法符合義務(wù)教育法規(guī)定 D.不正確,學(xué)校做出決定應(yīng)取得李某的同意

      6.下列情形中,屬于不合理使用肖像權(quán)的是()3.公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書是()

      二、判斷題。(每小題3分,共15分)

      1.中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。()2.公民的義務(wù)分為法定義務(wù)和道德義務(wù)。()3.生命是我自己的,放棄自己的生命與別人無關(guān)。()4.公安人員由于辦案的需要,可以不必出示搜查證即可進(jìn)入公民住宅。()5.有良好名譽(yù)者不僅可獲得社會(huì)的更多尊重,還可獲得經(jīng)濟(jì)利益。()

      三、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分,共24分)

      1.公民與人民的區(qū)別是()

      A.人民享有政治權(quán)利,公民不享有政治權(quán)利 B.人民享有的權(quán)利多,公民享有的權(quán)利少。C.人民是政治概念,公民是法律概念。

      D.人民參與國家管理,公民不參與國家管理。

      2.張某趁鄰居外出期間,在鄰居墻上寫滿惡毒話語.張某此舉侵犯了他人的()A.政治自由。B.名譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.生命健康權(quán)

      3.某學(xué)生家長(zhǎng)未經(jīng)孩子本人的同意,便強(qiáng)行拆閱孩子的信件。家長(zhǎng)的行為屬于()①侵犯了公民的通信自由②是對(duì)孩子健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn) ③保護(hù)孩子成長(zhǎng)的舉措④侵犯了公民的隱私權(quán)

      A.①②B.②③C.③④D ①④4.下列權(quán)利,未成年人不享有的是()A.生命健康權(quán)B.勞動(dòng)權(quán)C.受教育權(quán)D.選舉權(quán)和被選舉權(quán) 5.李某是某學(xué)校的初三學(xué)生,因?qū)掖芜`反校規(guī),學(xué)校決定開除該生。學(xué)校的做法

      ()A.是正確的,對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生就應(yīng)該嚴(yán)肅處理

      A.新聞報(bào)道中使用領(lǐng)導(dǎo)人的肖像

      B.公安機(jī)關(guān)為緝拿犯罪分子在報(bào)刊上使用犯罪分子的肖像 C.尋人啟事上使用失蹤者的肖像

      D.街頭人物特寫攝影,并在電視臺(tái)做廣告

      7.勞動(dòng)和受教育()A.是公民的權(quán)利B.是公民的義務(wù)

      C.既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)D.是可以放棄的8.我國是領(lǐng)導(dǎo)的、以()A.工人階級(jí)工人聯(lián)盟B..資產(chǎn)階級(jí)工農(nóng)聯(lián)盟 C.工人階級(jí)工農(nóng)聯(lián)盟D.資產(chǎn)階級(jí)工人聯(lián)盟

      四、多項(xiàng)選擇題(每小題4分,共20分)

      1.我國現(xiàn)階段的人民指()

      A.工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者B.社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者 C.維護(hù)社會(huì)主義的愛國者 D.擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者

      2.下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的有()A.假冒他人名字簽訂合同

      B.兩個(gè)同學(xué)同名同姓,其中一位同學(xué)強(qiáng)令另一位改名 C.假冒有困難的戰(zhàn)士的姓名給其家里寄錢

      D.李某以同事田某的名義寫信,誣告其單位領(lǐng)導(dǎo)有貪污行為

      3.公民的住宅不受侵犯包括()

      A.公民的住宅不得非法侵入B.公民的住宅不得非法搜查

      C.公民的住宅不得非法查封

      D.任何人,任何機(jī)關(guān)都無權(quán)對(duì)公民住宅進(jìn)行搜查和查封

      4.下列屬于侵害隱私權(quán)的行為是()A.語文老師批改學(xué)生的日記

      B.散布已經(jīng)去世人的隱私,并使其親屬遭受精神痛苦 C.將自己的秘密告訴最好的朋友 D.通過互聯(lián)網(wǎng)獲得別人的秘密

      5.我們要忠實(shí)地履行義務(wù),就要做到()A.法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做B.法律要求做的,我們必須去做 C.法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做 D.做我們能做的事情

      五、簡(jiǎn)答題。共11分

      1.什么是名譽(yù)權(quán)?它表現(xiàn)為哪兩個(gè)方面?(5分)

      2.隱私的具體內(nèi)容是什么?隱私權(quán)的主要內(nèi)容又是什么?(6分)

      六、材料分析(20分)

      齊某因病到某醫(yī)院就醫(yī),由該院彩色B超室一位女醫(yī)生給其做露腹檢查,此時(shí)外面有人拿著照相機(jī)進(jìn)來。幾個(gè)月后,齊某單位有一位同事說齊某“出名了,又是錄象又是出畫片,還問齊某得了多少錢。并把這家醫(yī)院的宣傳照片給她看,只見照片上的齊某正露腹躺在病床上接受檢查。齊某遂憤而上告。

      請(qǐng)回答:

      (1)你知道該醫(yī)院侵犯了齊某的哪些權(quán)利嗎?

      (2)如果你是齊某,你該怎么做?

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