第一篇：芒種橋鄉(xiāng)教育信息化推進(jìn)實(shí)施方案

芒種橋鄉(xiāng)教育信息化推進(jìn)實(shí)施方案

為進(jìn)一步改善我鄉(xiāng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，加大應(yīng)用平臺(tái)和教育資源建設(shè)力度，切實(shí)發(fā)揮信息技術(shù)在教育改革中的作用，提高教學(xué)和管理的質(zhì)量與水平，以虞城縣中小學(xué)教育信息化 建設(shè)為契機(jī)，充分發(fā)揮縣教育局教育資源庫(kù)和中小學(xué)信息化環(huán)境設(shè)施的作用，創(chuàng)設(shè)良好的教育信息化校園環(huán)境。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定我鄉(xiāng)教育信息化推進(jìn)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照教育規(guī)劃綱要確定的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展任務(wù)，以信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)教育資源的建設(shè)和使用；以信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)教與學(xué)的轉(zhuǎn)變、加強(qiáng)課程整合實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生和教師信息素養(yǎng)；以信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)教育管理的現(xiàn)代化，從而整體提升學(xué)校管理水平，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，打造數(shù)字化的教育環(huán)境，切實(shí)提升本鄉(xiāng)信息化的發(fā)展內(nèi)涵。

二、工作計(jì)劃

根據(jù)縣教育局有關(guān)精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定我鄉(xiāng)教育信息化推進(jìn)實(shí)施的工作目標(biāo)：

（一）總體目標(biāo)： 在信息化環(huán)境設(shè)施建設(shè)尚未達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)校教育信息化管理水平，推進(jìn)學(xué)校教育技術(shù)在學(xué)校管理和教學(xué)過(guò)程中的普及應(yīng)用，重點(diǎn)促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，完善校園信息化環(huán)境，打造數(shù)字化校園。利用各學(xué)校各職能部門(mén)的力量，提升學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施的水平，做到信息技術(shù)設(shè)備各校都有、各?？捎?，整合學(xué)校教育資源，初步建成能為全體師生提供綜合服務(wù)的數(shù)字化平臺(tái)。

（二）具體目標(biāo)

1．進(jìn)一步完善硬件，充實(shí)軟件，逐步構(gòu)建能夠滿足我鄉(xiāng)師生教育教學(xué)需求的信息化平臺(tái)。學(xué)校創(chuàng)造條件補(bǔ)充教師電腦，爭(zhēng)取初中人手一臺(tái)。增加多媒體微機(jī)教室4個(gè)。組建校園網(wǎng)、建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)，做到內(nèi)網(wǎng)管理，外網(wǎng)宣傳，逐步實(shí)現(xiàn)初中辦公無(wú)紙化、管理網(wǎng)絡(luò)化。

2、建立相關(guān)制度，形成學(xué)校教育、教學(xué)資源的收集、開(kāi)發(fā)和運(yùn)用機(jī)制，推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和應(yīng)用。制訂《芒種橋鄉(xiāng)教育信息化發(fā)展規(guī)劃》，我鄉(xiāng)《虞城縣教研網(wǎng)網(wǎng)上資源建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，完善《芒種橋鄉(xiāng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《芒種橋鄉(xiāng)信息化教育資源應(yīng)用與研究評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。鼓勵(lì)教師產(chǎn)生更多的原創(chuàng)資源，營(yíng)造重視資源建設(shè)，積極參與資源建設(shè)的氛圍。

3、加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)的繼續(xù)培訓(xùn)，通過(guò)校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專(zhuān)家引領(lǐng)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式，提高教師對(duì)信息化教育資源應(yīng)用的認(rèn)識(shí)和信息技術(shù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科普及率和教師應(yīng)用率達(dá)到30%，努力提高信息技術(shù)與課程的整合水平。

4．加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)，開(kāi)發(fā)校本資源，服務(wù)課堂教學(xué)，完善管理平臺(tái)，提升各學(xué)校信息化管理水平。聚集課堂，開(kāi)發(fā)和應(yīng)用各校校本教育教學(xué)資源，既要有教的資源，又要有學(xué)的資源；逐步形成一套各年級(jí)各學(xué)科的電子教案和課件，以縣教育局網(wǎng)站資源為主體，豐富和完善各學(xué)科教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)各科教學(xué)資源的共享，為教師網(wǎng)上備課和制作多媒體課件以及教科研提供必要條件。

5．科研引領(lǐng)，塑造學(xué)校信息化的辦學(xué)氛圍，開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用的各類(lèi)研究與實(shí)踐。引領(lǐng)教師開(kāi)展教學(xué)研究、教學(xué)反思和在線學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上寫(xiě)教育敘事。教師人人參與到實(shí)踐中去，積極探索信息化環(huán)境下的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用的有效性，并結(jié)合辦學(xué)特色和校園文化建設(shè)，塑造學(xué)校信息化的辦學(xué)氛圍。

6、開(kāi)展課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用研討活動(dòng)。為教師網(wǎng)上教研提供資源，拓寬教研組織形式，優(yōu)化教研質(zhì)量。

三、工作推進(jìn)策略

1、整體推進(jìn)，分步實(shí)施

結(jié)合各學(xué)校硬件設(shè)施的建投使用，整體布局學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)，并做必要的調(diào)整，做到基礎(chǔ)建設(shè)優(yōu)良，設(shè)計(jì)超前。以部分學(xué)科、教研組做試點(diǎn)，做到試點(diǎn)先行，整體推進(jìn)。不斷提高全體教師和學(xué)校管理人員的現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作過(guò)程和結(jié)果的初步信息化管理。

2、整合資源，逐步完善

根據(jù)教育局教育信息化應(yīng)用推進(jìn)工作的要求，與縣教育局技術(shù)部門(mén)聯(lián)系，建設(shè)好學(xué)校信息平臺(tái)。（1）鏈接相關(guān)各學(xué)科教學(xué)交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)科教師的信息交流與溝通。（2）建設(shè)、完善學(xué)校鄉(xiāng)、縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。（3）建立學(xué)校網(wǎng)站，發(fā)揮各學(xué)校網(wǎng)站的實(shí)際作用。（4）實(shí)現(xiàn)校園信息化管理，以數(shù)字化的方式體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理功能，提高學(xué)校文化建設(shè)。（5）通過(guò)相關(guān)學(xué)段信息學(xué)科的開(kāi)設(shè)，提高學(xué)生學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，養(yǎng)成基本的信息素養(yǎng)。教師、學(xué)生共同營(yíng)造和諧發(fā)展的校園信息化環(huán)境。

3、培訓(xùn)實(shí)踐，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

組織開(kāi)展有針對(duì)性的校本培訓(xùn)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修，同時(shí)以多種形式的教師信息技術(shù)能力的展示和評(píng)比活動(dòng)為抓手，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程整合從面的普及和質(zhì)的提升兩個(gè)層面上迅速推進(jìn)。中心學(xué)校每學(xué)期舉行一次教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)大賽。對(duì)優(yōu)秀教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、名師引領(lǐng)、均衡發(fā)展 充分發(fā)揮名師和骨干的輻射引領(lǐng)作用，建立教學(xué)研共同體，逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育共享，教師共同進(jìn)步，學(xué)科優(yōu)化發(fā)展、班級(jí)均衡發(fā)展的目標(biāo)。

四、制度建設(shè)及保障措施

（一）制度保障

1、將信息化應(yīng)用推進(jìn)列入中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校需在教育管理、教育教學(xué)過(guò)程、教育教學(xué)資源建設(shè)、教育科研、家校聯(lián)系、等方面深入推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用層次，做好規(guī)劃，確定目標(biāo)，提供保障。

2、中心學(xué)校每學(xué)期舉行一次教育信息化先進(jìn)教師（創(chuàng)新型教師）的評(píng)比活動(dòng)、每學(xué)年開(kāi)展兩項(xiàng)以上的教育信息化專(zhuān)題活動(dòng)的競(jìng)賽，對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）組織保障

中心學(xué)校建立信息化應(yīng)用推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成工作推進(jìn)機(jī)制，制定推進(jìn)方案，完善相關(guān)規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校設(shè)備的規(guī)范管理和使用，保障各項(xiàng)工作的探索與實(shí)踐。具體負(fù)責(zé)本部門(mén)對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)各項(xiàng)工作的安排、指導(dǎo)、支持與協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組和其辦公室要充分履行自己的管理職責(zé)，部署好、指導(dǎo)好、管理好學(xué)校教育信息化應(yīng)用的推進(jìn)工作。

具體名單如下： 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊瑞東 副組長(zhǎng)：秦振東 張鳳娟 曹正華 組 員：李開(kāi)民 楊兆領(lǐng) 李廣文 沈祥鵬 辦公室主任：秦振東 副主任：趙濤 耿明金 組 員： 各學(xué)校教研組組長(zhǎng)

芒種橋鄉(xiāng)中心學(xué)校2012-9-20

第二篇：教育信息化推進(jìn)實(shí)施方案專(zhuān)題

安定區(qū)團(tuán)結(jié)初級(jí)中學(xué) 教育信息化推進(jìn)實(shí)施方案

為進(jìn)一步改善我校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，加大應(yīng)用平臺(tái)和教育資源建設(shè)力度，切實(shí)發(fā)揮信息技術(shù)在教育改革中的作用，提高教學(xué)和管理的質(zhì)量與水平，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校推進(jìn)教育信息化應(yīng)用工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)應(yīng)用為主線，以提高效益為核心，明確目標(biāo)，強(qiáng)化推進(jìn)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校信息化應(yīng)用質(zhì)量的迅速提升，不斷探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教育教學(xué)模式和管理模式，積極推進(jìn)新課程改革。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善硬件，充實(shí)軟件，逐步構(gòu)建能夠滿足我校師生教育教學(xué)需求的信息化平臺(tái)。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的繼續(xù)培訓(xùn)，建立具有能夠高效應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊(duì)伍，具有研發(fā)能力的骨干教師隊(duì)伍，能夠勝任網(wǎng)絡(luò)管理的網(wǎng)管員隊(duì)伍。

3、建立相關(guān)制度，形成學(xué)校教育、教學(xué)資源的收集、開(kāi)發(fā)和運(yùn)用機(jī)制，推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和應(yīng)用。

4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，以研究促進(jìn)應(yīng)用。

5、重視學(xué)生信息能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽。

三、項(xiàng)目推進(jìn)策略

1、完善、整合學(xué)校教育網(wǎng)的各項(xiàng)服務(wù)功能，構(gòu)建信息化教育應(yīng)用平臺(tái)，在我校原有設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，加大信息化硬件建設(shè)的投入，建立校園網(wǎng)站，促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的規(guī)范、安全和有效應(yīng)用。

2、組織教師參加信息化專(zhuān)題培訓(xùn)，以學(xué)促教，以應(yīng)用促發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。加快我校網(wǎng)絡(luò)教育、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)步伐，通過(guò)自建、共建、整合和引進(jìn)等多種途徑建設(shè)具有本校特色的專(zhuān)題資源庫(kù)。組織教師積極參加office等軟件操作培訓(xùn),提高學(xué)科教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力、信息化的教學(xué)能力和信息素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的管理和培養(yǎng)，提高信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的管理能力、服務(wù)能力。

3、切實(shí)做好數(shù)字化資源的建設(shè)工作，探索資源平臺(tái)支持下的學(xué)科教學(xué)。一方面利用好區(qū)電教館提供的暢言教學(xué)通等優(yōu)質(zhì)教育資源，另一方面立足本校學(xué)科主題的資源建設(shè)，形成共享機(jī)制，通過(guò)制度管理、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高資源的應(yīng)用效益，在資源的管理、使用等方面形成常規(guī)化、制度化。

4、繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)研修工作，逐步探究基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在日常教學(xué)研究活動(dòng)中的應(yīng)用實(shí)踐，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。學(xué)校將充分利用網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)逐步推進(jìn)我校信息化教育應(yīng)用的步伐，使我校的教學(xué)研究真正落到實(shí)處，推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，激活課堂教學(xué)的有效性。

5、聚焦課堂，探索各項(xiàng)信息化設(shè)備和應(yīng)用軟件在課堂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐，提高課堂教學(xué)的有效性。

有針對(duì)性的使用培訓(xùn)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂的整合，掌握信息技術(shù)與課程有效整合的方法和策略，改變教與學(xué)的方式，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，提高信息化環(huán)境下的教學(xué)效益。

6、加強(qiáng)信息科技學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。通過(guò)相關(guān)學(xué)段信息學(xué)科的開(kāi)設(shè)，提高學(xué)生學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，養(yǎng)成基本的信息素養(yǎng)。教師、學(xué)生共同營(yíng)造和諧發(fā)展的校園信息化環(huán)境。

7、實(shí)現(xiàn)校園信息化管理，以數(shù)字化的方式體現(xiàn)學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、交流與管理功能，提高學(xué)校文化建設(shè)。

通過(guò)培訓(xùn)，提高校領(lǐng)導(dǎo)的信息意識(shí)，全面規(guī)劃學(xué)校信息化管理平臺(tái)，基本實(shí)現(xiàn)電子辦公、信息發(fā)布、會(huì)議通知、計(jì)劃總結(jié)、師生管理、后勤財(cái)務(wù)等方面電子化操作，并做到常態(tài)化、規(guī)范化，提升學(xué)校的教育內(nèi)涵，提高教學(xué)效率和管理功能。

四、保障措施

（一）組織保障

學(xué)校成立教育信息化應(yīng)用實(shí)施項(xiàng)目推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)各項(xiàng)工作的安排、協(xié)調(diào)。

（二）專(zhuān)業(yè)保障

學(xué)科指導(dǎo)：信息技術(shù)教師和教研組長(zhǎng) 培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)：信息技術(shù)教師

（三）經(jīng)費(fèi)保障

第三篇：小學(xué)教育信息化應(yīng)用推進(jìn)實(shí)施方案

2018年宋莊小學(xué)教育信息化應(yīng)用

實(shí)施方案

為進(jìn)一步改善我校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，加大應(yīng)用平臺(tái)和教育資源建設(shè)力度，切實(shí)發(fā)揮信息技術(shù)在教育改革中的作用，提高教學(xué)和管理的質(zhì)量與水平，根據(jù)《河南省小學(xué)教育信息化應(yīng)用推進(jìn)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校推進(jìn)教育信息化應(yīng)用工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)應(yīng)用為主線，以提高效益為核心，明確目標(biāo)，強(qiáng)化推進(jìn)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校信息化應(yīng)用質(zhì)量的迅速提升，不斷探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教育教學(xué)模式和管理模式，積極推進(jìn)新課程改革。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善硬件，充實(shí)軟件，逐步構(gòu)建能夠滿足我校師生教育教學(xué)需求的信息化平臺(tái)。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的繼續(xù)培訓(xùn)，建立具有能夠高效應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊(duì)伍，具有研發(fā)能力的骨干教師隊(duì)伍，能夠勝任網(wǎng)絡(luò)管理的網(wǎng)管員隊(duì)伍。

3、建立相關(guān)制度，形成學(xué)校教育、教學(xué)資源的收集、開(kāi)發(fā)和運(yùn)用機(jī)制，推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和應(yīng)用。

4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，以研究促進(jìn)應(yīng)用。

5、重視學(xué)生信息能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽。

三、項(xiàng)目推進(jìn)策略

1、完善、整合學(xué)校教育網(wǎng)的各項(xiàng)服務(wù)功能，構(gòu)建信息化教育應(yīng)用平臺(tái) 在我校原有設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，加大信息化硬件建設(shè)的投入，按照市進(jìn)修學(xué)校計(jì)算機(jī)信息中心的標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，添置交換器

服務(wù)器等設(shè)備，建立校園網(wǎng)站，促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的規(guī)范、安全和有效應(yīng)用。

2、組織教師參加上級(jí)人力資源的信息化專(zhuān)題培訓(xùn)，以學(xué)促教，以應(yīng)用促發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

加快我校網(wǎng)絡(luò)教育、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)步伐，通過(guò)自建、共建、整合和引進(jìn)等多種途徑建設(shè)具有本校特色的專(zhuān)題資源庫(kù)。組織教師積極參加eduoffice等軟件操作培訓(xùn),提高學(xué)科教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力、信息化的教學(xué)能力和信息素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的管理和培養(yǎng)，提高信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的管理能力、服務(wù)能力。

3、切實(shí)做好數(shù)字化資源的建設(shè)工作，探索資源平臺(tái)支持下的學(xué)科教學(xué)。一方面利用好東師教育資源庫(kù)和縣課程研修網(wǎng)提供的優(yōu)質(zhì)資源，另一方面立足本校學(xué)科主題的資源建設(shè)，形成共享機(jī)制，通過(guò)制度管理、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高資源的應(yīng)用效益，在資源的管理、使用等方面形成常規(guī)化、制度化。

4、繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)研修工作，逐步探究基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在日常教學(xué)研究活動(dòng)中的應(yīng)用實(shí)踐，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。學(xué)校將充分利用“區(qū)課程研修網(wǎng)”這一網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站的平臺(tái)開(kāi)發(fā)校本網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，逐步推進(jìn)我校信息化教育應(yīng)用的步伐，使我校的教學(xué)研究真正落到實(shí)處，推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，激活課堂教學(xué)的有效性。

5、聚焦課堂，探索各項(xiàng)信息化設(shè)備和應(yīng)用軟件在課堂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐，提高課堂教學(xué)的有效性。在區(qū)、校有針對(duì)性的使用培訓(xùn)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂的整合，掌握信息技術(shù)與課程有效整合的方法和策略，改變教與學(xué)的方式，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，提高信息化環(huán)境下的教學(xué)效益。

6、加強(qiáng)信息科技學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。通過(guò)相關(guān)學(xué)段信息學(xué)科的開(kāi)設(shè)，提高學(xué)生學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，養(yǎng)成基本的信息素養(yǎng)。教師、學(xué)生共同營(yíng)造和諧發(fā)展的校園信息化環(huán)境。

7、實(shí)現(xiàn)校園信息化管理，以數(shù)字化的方式體現(xiàn)學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、交流與管理功能，提高學(xué)校文化建設(shè)。通過(guò)培訓(xùn)，提高校領(lǐng)導(dǎo)的信息意識(shí)，全面規(guī)劃學(xué)校信息化管理平臺(tái)，基本實(shí)現(xiàn)電子辦公、信息發(fā)布、會(huì)議通知、計(jì)劃總結(jié)、師生管理、后勤財(cái)務(wù)等方面電子化操作，并做到常態(tài)化、規(guī)范化，提升學(xué)校的教育內(nèi)涵，提高教學(xué)效率和管理功能。

四、保障措施

（一）組織保障

學(xué)校成立教育信息化應(yīng)用實(shí)施項(xiàng)目推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)各項(xiàng)工作的安排、協(xié)調(diào)。組長(zhǎng)：王戰(zhàn)超 副組長(zhǎng)：宋慶輝 成員：全體教師

（二）經(jīng)費(fèi)保障

1、學(xué)校項(xiàng)目活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。該經(jīng)費(fèi)主要用于激勵(lì)本校人員積極參加項(xiàng)目活動(dòng)所發(fā)放的款項(xiàng)。

2、學(xué)校信息化應(yīng)用推進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)基金。該基金主要對(duì)在推進(jìn)信息化應(yīng)用過(guò)程中的優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、項(xiàng)目實(shí)施工作日程安排 2018年1-2月

1、學(xué)校成立本項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究整體工作目標(biāo)及任務(wù)，制定項(xiàng)目實(shí)施方案。

2、清理學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施，向區(qū)信息部門(mén)反饋學(xué)校需求。

3、召開(kāi)全體教師大會(huì)，布置工作目標(biāo)和要求。

4、以教研組為單位，開(kāi)展集體備課。

5、逐步推行無(wú)紙化辦公。2018年3-6月

1、學(xué)校創(chuàng)建教師應(yīng)用情況平臺(tái)。

2、開(kāi)展網(wǎng)上備課，多媒體教學(xué)，每周開(kāi)展一次多媒體教學(xué)聽(tīng)評(píng)課。2018年3月

1、教師培訓(xùn)：Excel在教學(xué)統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)中的運(yùn)用。

2、各教研組開(kāi)展“利用信息化平臺(tái)，加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的大討論。

3、“應(yīng)用研究”課堂實(shí)踐 2018年4-5月

1、各教研組開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)。

2、組織教師參加網(wǎng)上教研活動(dòng)。

3、教師完成信息資源應(yīng)用的教學(xué)匯報(bào)錄像課。

4、組織開(kāi)展青年教師教育教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)。

5、各學(xué)科教師完成自己的各種資料。2018年6月

1、自查信息化試驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)展情況，及時(shí)調(diào)整實(shí)施方案。

2、各教研組、學(xué)段分管領(lǐng)導(dǎo)分別完成教研組、學(xué)段研究情況階段總結(jié)。

3、學(xué)校全面總結(jié)信息化推進(jìn)工作，對(duì)教師的應(yīng)用情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。2018年6月

1、繼續(xù)進(jìn)行教師應(yīng)用能力的培訓(xùn)。

2、各教研組制定“應(yīng)用研究”課堂實(shí)踐計(jì)劃。

3、布置學(xué)生運(yùn)用信息化培訓(xùn)工作 2018年7-8月

1、學(xué)校全面整理信息化工作的相關(guān)資料。

2、完成學(xué)校信息化應(yīng)用實(shí)踐研究總結(jié)報(bào)告。

3、實(shí)施信息化應(yīng)用考核獎(jiǎng)勵(lì)。

鎮(zhèn)宋莊小學(xué)

2018.01

苗寨

第四篇：教育信息化應(yīng)用推進(jìn)實(shí)施方案

教育信息化應(yīng)用推進(jìn)實(shí)施方案

北京2組 潘萬(wàn)鵬

為進(jìn)一步改善我校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，加大應(yīng)用平臺(tái)和教育資源建設(shè)力度，切實(shí)發(fā)揮信息技術(shù)在教育改革中的作用，提高教學(xué)和管理的質(zhì)量與水平，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校推進(jìn)教育信息化應(yīng)用工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)應(yīng)用為主線，以提高效益為核心，明確目標(biāo)，強(qiáng)化推進(jìn)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校信息化應(yīng)用質(zhì)量的迅速提升，不斷探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教育教學(xué)模式和管理模式，積極推進(jìn)新課程改革。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善硬件，充實(shí)軟件，逐步構(gòu)建能夠滿足我校師生教育教學(xué)需求的信息化平臺(tái)。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的繼續(xù)培訓(xùn)，建立具有能夠高效應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊(duì)伍，具有研發(fā)能力的骨干教師隊(duì)伍，能夠勝任網(wǎng)絡(luò)管理的網(wǎng)管員隊(duì)伍。

3、建立相關(guān)制度，形成學(xué)校教育、教學(xué)資源的收集、開(kāi)發(fā)和運(yùn)用機(jī)制，推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和應(yīng)用。

4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，以研究促進(jìn)應(yīng)用。

5、重視學(xué)生信息能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽。

三、項(xiàng)目推進(jìn)策略

1、完善、整合學(xué)校教育網(wǎng)的各項(xiàng)服務(wù)功能，構(gòu)建信息化教育應(yīng)用平臺(tái)

在我校原有設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，加大信息化硬件建設(shè)的投入，按照市進(jìn)修學(xué)校計(jì)算機(jī)信息中心的標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，添置交換器、服務(wù)器等設(shè)備，建立校園網(wǎng)站，促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的規(guī)范、安全和有效應(yīng)用。

2、組織教師參加上級(jí)人力資源的信息化專(zhuān)題培訓(xùn)，以學(xué)促教，以應(yīng)用促發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

加快我校網(wǎng)絡(luò)教育、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)步伐，通過(guò)自建、共建、整合和引進(jìn)等多種途徑建設(shè)具有本校特色的專(zhuān)題資源庫(kù)。組織教師積極參加office等軟件操作培訓(xùn),提高學(xué)科教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力、信息化的教學(xué)能力和信息素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的管理和培養(yǎng)，提高信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的管理能力、服務(wù)能力。

3、切實(shí)做好數(shù)字化資源的建設(shè)工作，探索資源平臺(tái)支持下的學(xué)科教學(xué)。

一方面利用好縣電教儀器站提供的優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)，另一方面立足本校學(xué)科主題的資源建設(shè)，形成共享機(jī)制，通過(guò)制度管理、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高資源的應(yīng)用效益，在資源的管理、使用等方面形成常規(guī)化、制度化。

4、繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)研修工作，逐步探究基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在日常教學(xué)研究活動(dòng)中的應(yīng)用實(shí)踐，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

學(xué)校將充分利用網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站的平臺(tái)開(kāi)發(fā)校本網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，逐步推進(jìn)我校信息化教育應(yīng)用的步伐，使我校的教學(xué)研究真正落到實(shí)處，推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，激活課堂教學(xué)的有效性。

5、聚焦課堂，探索各項(xiàng)信息化設(shè)備和應(yīng)用軟件在課堂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐，提高課堂教學(xué)的有效性。

有針對(duì)性的使用培訓(xùn)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂的整合，掌握信息技術(shù)與課程有效整合的方法和策略，改變教與學(xué)的方式，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，提高信息化環(huán)境下的教學(xué)效益。

6、加強(qiáng)信息科技學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。

通過(guò)相關(guān)學(xué)段信息學(xué)科的開(kāi)設(shè)，提高學(xué)生學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，養(yǎng)成基本的信息素養(yǎng)。教師、學(xué)生共同營(yíng)造和諧發(fā)展的校園信息化環(huán)境。

7、實(shí)現(xiàn)校園信息化管理，以數(shù)字化的方式體現(xiàn)學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、交流與管理功能，提高學(xué)校文化建設(shè)。

通過(guò)培訓(xùn)，提高校領(lǐng)導(dǎo)的信息意識(shí)，全面規(guī)劃學(xué)校信息化管理平臺(tái)，基本實(shí)現(xiàn)電子辦公、信息發(fā)布、會(huì)議通知、計(jì)劃總結(jié)、師生管理、后勤財(cái)務(wù)等方面電子化操作，并做到常態(tài)化、規(guī)范化，提升學(xué)校的教育內(nèi)涵，提高教學(xué)效率和管理功能。

四、保障措施

（一）組織保障

學(xué)校成立教育信息化應(yīng)用實(shí)施項(xiàng)目推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)各項(xiàng)工作的安排、協(xié)調(diào)。

（二）專(zhuān)業(yè)保障

項(xiàng)目指導(dǎo)： 校信息科技教師和網(wǎng)絡(luò)管理員

學(xué)科指導(dǎo)： 校信息科技教師和網(wǎng)絡(luò)管理員、學(xué)科組長(zhǎng) 培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)： 校信息科技教師和網(wǎng)絡(luò)管理員

（三）技術(shù)保障

市教師進(jìn)修學(xué)校信息中心向?qū)W校提供開(kāi)展應(yīng)用實(shí)驗(yàn)所需的設(shè)備配置、系統(tǒng)集成、平臺(tái)制作、技術(shù)咨詢、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等全方位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持。

（四）經(jīng)費(fèi)保障

1、學(xué)校項(xiàng)目活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。該經(jīng)費(fèi)主要用于激勵(lì)本校人員積極參加項(xiàng)目活動(dòng)所發(fā)放的款項(xiàng)。

2、學(xué)校信息化應(yīng)用推進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)基金。該基金主要對(duì)在推進(jìn)信息化應(yīng)用過(guò)程中的優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：先進(jìn)小學(xué)教育信息化應(yīng)用推進(jìn)實(shí)施方案

先進(jìn)小學(xué)教育信息化應(yīng)用推進(jìn)實(shí)施方案

為進(jìn)一步改善我校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，加大應(yīng)用平臺(tái)和教育資源建設(shè)力度，切實(shí)發(fā)揮信息技術(shù)在教育改革中的作用，提高教學(xué)和管理的質(zhì)量與水平，根據(jù)《大連市小學(xué)教育信息化應(yīng)用推進(jìn)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校推進(jìn)教育信息化應(yīng)用工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)應(yīng)用為主線，以提高效益為核心，明確目標(biāo)，強(qiáng)化推進(jìn)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校信息化應(yīng)用質(zhì)量的迅速提升，不斷探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教育教學(xué)模式和管理模式，積極推進(jìn)新課程改革。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善硬件，充實(shí)軟件，逐步構(gòu)建能夠滿足我校師生教育教學(xué)需求的信息化平臺(tái)。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的繼續(xù)培訓(xùn)，建立具有能夠高效應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊(duì)伍，具有研發(fā)能力的骨干教師隊(duì)伍，能夠勝任網(wǎng)絡(luò)管理的網(wǎng)管員隊(duì)伍。

3、建立相關(guān)制度，形成學(xué)校教育、教學(xué)資源的收集、開(kāi)發(fā)和運(yùn)用機(jī)制，推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和應(yīng)用。

4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，以研究促進(jìn)應(yīng)用。

5、重視學(xué)生信息能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽。

三、項(xiàng)目推進(jìn)策略

1、完善、整合學(xué)校教育網(wǎng)的各項(xiàng)服務(wù)功能，構(gòu)建信息化教育應(yīng)用平臺(tái)

在我校原有設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，加大信息化硬件建設(shè)的投入，按照縣進(jìn)修學(xué)校計(jì)算機(jī)信息中心的標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，添置交換器

服務(wù)器等設(shè)備，建立校園網(wǎng)站，促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的規(guī)范、安全和有效應(yīng)用。

2、組織教師參加上級(jí)人力資源的信息化專(zhuān)題培訓(xùn)，以學(xué)促教，以應(yīng)用促發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

加快我校網(wǎng)絡(luò)教育、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)步伐，通過(guò)自建、共建、整合和引進(jìn)等多種途徑建設(shè)具有本校特色的專(zhuān)題資源庫(kù)。組織教師積極參加eduoffice等軟件

操作培訓(xùn),提高學(xué)科教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力、信息化的教學(xué)能力和信息素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的管理和培養(yǎng)，提高信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員的管理能力、服務(wù)能力。

3、切實(shí)做好數(shù)字化資源的建設(shè)工作，探索資源平臺(tái)支持下的學(xué)科教學(xué)。一方面利用好東師教育資源庫(kù)和縣課程研修網(wǎng)提供的優(yōu)質(zhì)資源，另一方面立足本校學(xué)科主題的資源建設(shè)，形成共享機(jī)制，通過(guò)制度管理、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高資源的應(yīng)用效益，在資源的管理、使用等方面形成常規(guī)化、制度化。

4、繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)研修工作，逐步探究基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在日常教學(xué)研究活動(dòng)中的應(yīng)用實(shí)踐，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。學(xué)校將充分利用“區(qū)課程研修網(wǎng)”這一網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站的平臺(tái)開(kāi)發(fā)校本網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，逐步推進(jìn)我校信息化教育應(yīng)用的步伐，使我校的教學(xué)研究真正落到實(shí)處，推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，激活課堂教學(xué)的有效性。

5、聚焦課堂，探索各項(xiàng)信息化設(shè)備和應(yīng)用軟件在課堂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐，提高課堂教學(xué)的有效性。在區(qū)、校有針對(duì)性的使用培訓(xùn)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂的整合，掌握信息技術(shù)與課程有效整合的方法和策略，改變教與學(xué)的方式，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，提高信息化環(huán)境下的教學(xué)效益。

6、加強(qiáng)信息科技學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。通過(guò)相關(guān)學(xué)段信息學(xué)科的開(kāi)設(shè)，提高學(xué)生學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，養(yǎng)成基本的信息素養(yǎng)。教師、學(xué)生共同營(yíng)造和諧發(fā)展的校園信息化環(huán)境。

7、實(shí)現(xiàn)校園信息化管理，以數(shù)字化的方式體現(xiàn)學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、交流與管理功能，提高學(xué)校文化建設(shè)。通過(guò)培訓(xùn)，提高校領(lǐng)導(dǎo)的信息意識(shí)，全面規(guī)劃學(xué)校信息化管理平臺(tái)，基本實(shí)現(xiàn)電子辦公、信息發(fā)布、會(huì)議通知、計(jì)劃總結(jié)、師生管理、后勤財(cái)務(wù)等方面電子化操作，并做到常態(tài)化、規(guī)范化，提升學(xué)校的教育內(nèi)涵，提高教學(xué)效率和管理功能。

四、保障措施

（一）組織保障

學(xué)校成立教育信息化應(yīng)用實(shí)施項(xiàng)目推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)各項(xiàng)工作的安排、協(xié)調(diào)。

（二）專(zhuān)業(yè)保障

項(xiàng)目指導(dǎo)：區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 校信息科技教師和網(wǎng)絡(luò)管理員

學(xué)科指導(dǎo)：區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研室 校信息科技教師和網(wǎng)絡(luò)管理員、學(xué)科組長(zhǎng) 培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)：區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校信息中心 校信息科技教師和網(wǎng)絡(luò)管理員

（三）技術(shù)保障

區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校信息中心向?qū)W校提供開(kāi)展應(yīng)用實(shí)驗(yàn)所需的設(shè)備配置、系統(tǒng)集成、平臺(tái)制作、技術(shù)咨詢、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等全方位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持。

（四）經(jīng)費(fèi)保障

1、學(xué)校項(xiàng)目活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。該經(jīng)費(fèi)主要用于激勵(lì)本校人員積極參加項(xiàng)目活動(dòng)所發(fā)放的款項(xiàng)。

2、學(xué)校信息化應(yīng)用推進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)基金。該基金主要對(duì)在推進(jìn)信息化應(yīng)用過(guò)程中的優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、項(xiàng)目實(shí)施工作日程安排 2010年9-12月

1、學(xué)校成立本項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究整體工作目標(biāo)及任務(wù)，制定項(xiàng)目實(shí)施方案。

2、清理學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施，向區(qū)信息部門(mén)反饋學(xué)校需求。

3、召開(kāi)全體教師大會(huì)，布置工作目標(biāo)和要求。

4、以教研組為單位，開(kāi)展集體備課。

5、逐步推行無(wú)紙化辦公。2011年3-12月

1、學(xué)校創(chuàng)建教師應(yīng)用情況平臺(tái)。

2、教師在校園網(wǎng)上完成注冊(cè)，并建立自己的博客。

3、教師培訓(xùn)：Excel在教學(xué)統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)中的運(yùn)用。

4、各教研組開(kāi)展“利用信息化平臺(tái)，加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的大討論。

5、“應(yīng)用研究”課堂實(shí)踐

2012年3-12月

1、各教研組開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)。

2、組織教師參加網(wǎng)上教研活動(dòng)。

3、職初教師完成信息資源應(yīng)用的教學(xué)匯報(bào)錄像課。

4、組織開(kāi)展青年教師教育教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)。

5、各學(xué)科教師完成自己的各種資料。2013年3-12月

1、自查信息化試驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)展情況，及時(shí)調(diào)整實(shí)施方案。

2、各教研組、學(xué)段分管領(lǐng)導(dǎo)分別完成教研組、學(xué)段研究情況階段總結(jié)。

3、學(xué)校全面總結(jié)信息化推進(jìn)工作，對(duì)教師的應(yīng)用情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。2014年3-12月

1、繼續(xù)進(jìn)行教師應(yīng)用能力的培訓(xùn)。

2、各教研組制定“應(yīng)用研究”課堂實(shí)踐計(jì)劃。

3、布置學(xué)生運(yùn)用信息化培訓(xùn)工作 2015年3-12月

1、學(xué)校全面整理信息化工作的相關(guān)資料。

2、完成學(xué)校信息化應(yīng)用實(shí)踐研究總結(jié)報(bào)告。

3、實(shí)施信息化應(yīng)用考核獎(jiǎng)勵(lì)。

先進(jìn)小學(xué)信息化應(yīng)用推進(jìn)項(xiàng)目工作小組

2010年9月

教育信息化應(yīng)用推進(jìn)實(shí)施方案

金州區(qū)先進(jìn)小學(xué) 2010年9月