第一篇：中小學(xué)音樂教師音樂理論復(fù)習(xí)試題6套
音樂教師考試（1）
一、填空題（每空1分，共40分）
1、歌劇《白毛女》是我國(guó)歌劇成型的標(biāo)志。
2、音樂是（時(shí)間）的藝術(shù),（空間）的藝術(shù),（情感）的藝術(shù),（）的藝術(shù)。
3、三連音是將基本音符分成均等的（三等分）來(lái)代替基本劃分的（二等分）。
4、五連音是將基本音符分成均等的（五等分）來(lái)代替基本劃分的（四等分）。
5、三和弦共有三個(gè)音，以根音為低音時(shí)叫（原位和弦），以三音為低音時(shí)叫（六和弦），即三和弦的第一轉(zhuǎn)位用數(shù)字（6）標(biāo)記，以五音為低音時(shí)叫（四六和弦），即第二轉(zhuǎn)位用數(shù)字（4）標(biāo)記。
6、《卡門序曲》的作者是（比才），《合唱交響曲》的作者是（貝多芬）。
7、五種不同類型的切分節(jié)奏：（×× ×│，××.│,××—×│，××│××│，×××│）。
8、提倡學(xué)科綜合，在實(shí)施過(guò)程中，綜合應(yīng)以（音樂）為教學(xué)主線，通過(guò)具體的（音樂材料）構(gòu)建起與其他藝術(shù)門類及其他學(xué)科的聯(lián)系。
9、根據(jù)中低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，從（音樂基本要素）入手，通過(guò)模仿，積累感性經(jīng)驗(yàn)，為音樂喜歡和創(chuàng)造能力的進(jìn)一步發(fā)展，奠定基礎(chǔ)。
10、我國(guó)民歌一般分為（山歌、號(hào)子、小調(diào)）三種基本體裁。
11、我國(guó)民族樂器約百余種，按傳統(tǒng)習(xí)慣分為（拉弦樂器、管弦樂器、彈拔樂器、打擊樂器）四大類。
12、音樂學(xué)科具有的價(jià)值：（審美體驗(yàn)價(jià)值、創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值、社會(huì)交往價(jià)值、文化傳承價(jià)值）。
13、樂曲《百鳥朝鳳》是一首（嗩吶）獨(dú)奏曲，二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(華韻均)）。
14、（音量）是由發(fā)音體振動(dòng)時(shí)振幅的大小來(lái)決定的，按振幅大音就（強(qiáng)），振幅小音就（弱）。
二、簡(jiǎn)答題（每題3分，共18分）
1、請(qǐng)寫出在《課標(biāo)》三維目標(biāo)中知識(shí)與技能部分對(duì)音樂基本技能的表述。答：培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱，學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能，在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜。
2、節(jié)奏與節(jié)拍的關(guān)系。
答：節(jié)奏與節(jié)拍是構(gòu)成音樂的重要因素。它們?cè)谝魳分杏肋h(yuǎn)是并存的，不可分離的。節(jié)奏是總的時(shí)間組織，節(jié)拍是強(qiáng)弱拍的有規(guī)律地重復(fù)，節(jié)奏包含節(jié)拍的特點(diǎn)，但節(jié)拍卻不能體現(xiàn)出節(jié)奏的全部意義，它是在某種節(jié)拍基礎(chǔ)上的音的時(shí)值長(zhǎng)短方面千變?nèi)f化的組織形態(tài)。
3、《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)識(shí)讀樂譜3－6年級(jí)（小學(xué)答），7－9年級(jí)（初中答）的表述是：
答：小學(xué)3-6年級(jí)：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)音名、音符、休止符及一些常用記號(hào)；能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。
中學(xué)7-9年級(jí)：用熟悉的歌曲、樂曲學(xué)唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音視唱樂譜；鞏固提高識(shí)讀和運(yùn)用樂譜的能力。
4、解釋單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、變換拍子，并舉例。（寫出曲名和一句旋律）答：?jiǎn)闻淖樱好啃」?jié)只有兩拍或三拍的拍子叫單拍子。其特點(diǎn)是只有強(qiáng)拍和弱拍。
如四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。如歌曲《四季歌》是四二拍、《綠化祖國(guó)多美好》是四三拍。
復(fù)拍子：由同類單拍子組合成的拍子叫復(fù)拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。如歌曲《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》是四四拍。混合拍子：由單位拍相同的二拍和三拍的單拍子，按不同次序組成的拍子叫混合拍子。如五拍子（四五拍：四二拍+四三拍或四三拍+四二拍）、七拍子（四七拍：四三拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍）等。如歌曲《毛主席派來(lái)訪問團(tuán)》是四五拍的混合拍子。
變換拍子：在同一首歌曲中，兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)的叫變換拍子。如《情深誼長(zhǎng)》是變八九拍和八六拍的換拍子。（曲譜略）
5、請(qǐng)你談?wù)勔魳氛n中如何合理地使用多媒體。
答：在音樂教學(xué)中，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，可以大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，啟發(fā)學(xué)生的思維，豐富想像力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力，使學(xué)生加深對(duì)音樂的感受和理解，在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操、健全的人格。（1）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入新課
興趣是調(diào)動(dòng)思維、探求知識(shí)的內(nèi)動(dòng)力。在導(dǎo)入新課時(shí)，用流動(dòng)的畫面來(lái)體現(xiàn)教學(xué)意圖，創(chuàng)設(shè)出絢麗多彩、聲情并茂的環(huán)境，給學(xué)生以美的熏陶及享受，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。（2）入情入理，解決教學(xué)難點(diǎn)
音樂知識(shí)教學(xué)是小學(xué)音樂教學(xué)體系中的一個(gè)基本內(nèi)容，也是豐富學(xué)生的音樂內(nèi)涵，提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的重要內(nèi)容，是學(xué)好新歌的前提和基礎(chǔ)。任何教學(xué)、任何課堂如果脫離了本質(zhì)，科學(xué)的知識(shí)的傳授，無(wú)論怎樣創(chuàng)新將會(huì)像水上的浮萍。只有將音樂知識(shí)的落實(shí)和歌曲情緒表達(dá)兩者和諧統(tǒng)一，才能使歌曲更完美。根據(jù)兒童的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，運(yùn)用多媒體把抽象的理論形象化，使虛擬音樂形象變得直觀具體。樂理知識(shí)的教學(xué)一直是音樂教學(xué)的難點(diǎn)，使重點(diǎn)突出，難點(diǎn)化易，既可起到事半功倍的作用，又可起到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的作用。（3）以情帶聲，感受理解歌曲 在解決了重難點(diǎn)之后，進(jìn)入到歌曲的演唱這一環(huán)節(jié)，演唱歌曲是學(xué)生易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。歌曲技能的練習(xí)，應(yīng)結(jié)合演唱實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行。利用電教手段，創(chuàng)設(shè)與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生富有情感地歌唱，以情帶聲，聲情并茂。
（4）設(shè)境表情，感受表現(xiàn)歌曲
教師創(chuàng)設(shè)特定的情景，使學(xué)生在學(xué)會(huì)歌曲后充分宣泄情感，“歌詠不足，則手舞之，足蹈之”?？傊F(xiàn)代化教學(xué)手段課件的應(yīng)用，使傳統(tǒng)課堂教學(xué)不便或無(wú)法解決的問題迎刃而解，擴(kuò)大了信息，充實(shí)了容量，加快了節(jié)奏，提高了效率。
6、《課標(biāo)》在表現(xiàn)領(lǐng)域中，3－6年級(jí)（小學(xué)答）7－9年級(jí)（初中答）關(guān)于演唱的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是？
答：【小學(xué)】1～2年級(jí) 參與各種演唱活動(dòng)。
知道演唱的正確姿勢(shì)。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出反應(yīng)。
能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱。能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。
每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首。3～6年級(jí)：
樂于參與各種演唱活動(dòng)。
知道演唱的正確姿勢(shì)及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱。能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱?jiǎn)單評(píng)價(jià)。每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首?！局袑W(xué)】7～9年級(jí)
能主動(dòng)地參與各種演唱活動(dòng)，養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣。
能夠自信地、有表情地演唱歌曲。積極參與齊唱、輪唱及合唱，并對(duì)指揮的起、止、表情等作出正確的反應(yīng)。
了解變聲期嗓音保護(hù)的知識(shí)，懂得嗓音保護(hù)的方法。能夠簡(jiǎn)單分析歌曲的特點(diǎn)與風(fēng)格，表現(xiàn)歌曲的音樂情緒和意境。能對(duì)自己、他人、集體的演唱作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。
每學(xué)年能夠背唱歌曲3～5首。
第二部分：音樂知識(shí)與技能
一、填空題（每空1.5分，共30分）
1、波蘭著名音樂家（肖邦）創(chuàng)作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風(fēng)格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。
2、《糖果仙人舞曲》是俄國(guó)作曲家（柴可夫斯基）創(chuàng)作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。
3、在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國(guó)新歌劇是《白毛女》。
4、弦樂合奏《二泉映月》是根據(jù)我國(guó)民間音樂家（阿炳）所作的同名二胡獨(dú)奏曲改編而成的。
5、我國(guó)民族樂器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的改造與完善，按照其演奏形式、發(fā)聲方式的不同，可分為四大類別，即（吹管樂器），（拉弦樂器），（彈撥樂器），（打擊樂器）。6、1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創(chuàng)作的（第六交響曲），又名（“ 田園”）交響曲，這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。
7、《流水 》是根據(jù)西安鼓樂的開場(chǎng)鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。
8、《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家（約翰/施特勞斯）創(chuàng)作的，為典型的維也納圓舞曲結(jié)構(gòu)。
9、田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，其原名為《 義勇軍進(jìn)行曲》，是進(jìn)步影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。10、1934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國(guó)作品比賽”，當(dāng)時(shí)還是上海國(guó)立音專學(xué)生的賀淥汀應(yīng)征寫下的鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛 》，一舉奪得頭獎(jiǎng)。
11、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
12、將八度分成十二個(gè)均等半音的律制，稱為（十二平均律）。
13、音樂的基本要素包括、節(jié)奏、音符、、節(jié)拍、曲式、和聲、速度和力度、音色、曲調(diào)、織體、音的高低、音的長(zhǎng)短、音的強(qiáng)弱等。
14、民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)等三種類型。
15、笛子獨(dú)奏曲《 揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》以生動(dòng)樸實(shí)的音樂語(yǔ)言，描寫了豐收以后的農(nóng)民駕著滿載糧食的大車，向國(guó)家交售公糧的情景。
16、第九十四交響曲（《驚愕》）是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家（海頓）于1781年創(chuàng)作的。17、1976年，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國(guó)各地，舉國(guó)上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會(huì)和滿腔的熱情創(chuàng)作了管樂合奏曲《 雙簧管協(xié)奏曲》。
18、黃自，江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱?jiǎng) ?長(zhǎng)恨歌》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。
二、選擇題（每題1.5分，共24分。請(qǐng)將答案填入表格中）
1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個(gè)半音？（A、五個(gè)）A、五個(gè) B、四個(gè) C、三個(gè) D、二個(gè)
2、下列哪一組力度記號(hào)是按照由弱到強(qiáng)排列的。（D、p—mp—mf）A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf
3、音樂童話《龜兔賽跑》創(chuàng)作于60年代，它采用管弦樂的形式，加上簡(jiǎn)練的解說(shuō)表現(xiàn)童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是：（C、史真榮）A、丁善德 B、徐儀 C、史真榮 D、段時(shí)俊
4、大二度轉(zhuǎn)位后是：（D、小七度）A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度
5、挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》第一組曲中的第一首是：（D、《晨景》）
A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》 C、《奧賽之死》 D、《晨景》
6、在樂譜中“ ”這個(gè)記號(hào)的意義是：（）A、從頭反復(fù) B、從此處開始反復(fù) C、從記號(hào)處開始反復(fù) D、反復(fù)結(jié)束句
7、法國(guó)作曲家比才寫作的《小步舞曲》（《阿萊城姑娘第二組曲》第三首），其演奏樂器屬于：（A、銅管樂器）
A、銅管樂器 B、木管樂器 C、弓弦樂器 D、打擊樂器
8、《剪羊毛》是哪個(gè)國(guó)家的兒童歌曲？（A、澳大利亞）A、澳大利亞 B、意大利 C、波蘭 D、德國(guó)
9、《靜夜思》是我國(guó)著名作曲家黎英海先生為大詩(shī)人（B、李白）的同名思鄉(xiāng)抒情詩(shī)譜寫的歌曲。
A、白居易 B、李白 C、王維 D、駱賓王
10、原曲程云，彭修文改編的曲《阿細(xì)跳月》，是一首反映云南（B、彝族）族人民幸福生活的樂曲。
A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族
11、頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為：（C、▼）
A、▲ B、△ C、▼ D、▽
12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（C、2/4拍子）
A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子
13、《太陽(yáng)一出照四方》是一首流傳于哪個(gè)省中部地區(qū)的小調(diào)？（C、湖南）A、四川 B、貴州 C、湖南 D、江西
14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據(jù)民間音樂《倒八板》改編而成，全曲表現(xiàn)了我國(guó)江南一帶端午節(jié)耍龍舟的熱烈場(chǎng)面，其作者是誰(shuí)？（B、聶耳）A、冼星海 B、聶耳 C、賀淥汀 D、黃自
15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中采用了哪一首歌曲的音調(diào)為素材？（D中華人民共和國(guó)國(guó)歌）
A、《國(guó)際歌》 B、《東方紅》 C、《太陽(yáng)出來(lái)了》 D、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
16、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲？（D、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》）A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《劉胡蘭》 D、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
三、判斷題（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題1分，共20分。請(qǐng)將答案填入表格中）
1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的唱段。（×）
2、奧地利作曲家莫扎特創(chuàng)作的四手聯(lián)彈鋼琴曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》流傳甚廣，深受人們喜愛。（）
3、在音樂中用各種時(shí)值的休止符表示沒有聲音的時(shí)間，簡(jiǎn)譜中用“0”表示。（√）
4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。（√）
5、單音程轉(zhuǎn)位后構(gòu)成的一定是復(fù)音程。（×）
6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》，通俗易懂、流傳廣泛。（√）7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。（×）
8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一只天真、活潑的小貓?jiān)谝魳钒樽嘞绿鴥?yōu)美的圓舞曲。（）
9、《十面埋伏》是我國(guó)傳統(tǒng)器樂作品中大型琵琶曲的優(yōu)秀代表作。（√）
10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圓號(hào)為主奏樂器的。（）
11、德國(guó)作曲家萊昂?耶塞爾創(chuàng)作的《玩具兵進(jìn)行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。（）
12、手風(fēng)琴獨(dú)奏曲《我為祖國(guó)守大橋》是根據(jù)同名歌曲改編而成的。（）
13、《庫(kù)爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風(fēng)格特點(diǎn)的少兒歌曲。（×）
14、無(wú)伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。（√）
15、《鳳陽(yáng)花鼓》是流傳于福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。（）
16、《我愛你，中國(guó)》是電影《海外赤子》中的插曲，深受廣大群眾喜愛。（）
17、《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在30年代改編的揚(yáng)琴獨(dú)奏曲。（）
18、《法國(guó)民謠變奏曲》是奧地利杰出的音樂家莫扎特旅居巴黎時(shí)寫作的鋼琴曲。（）
19、湖南花鼓戲是流行于湖南各地小戲的總稱，它是在民間歌舞的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。（）
20、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》，是一首具有京韻大鼓風(fēng)格特點(diǎn)的吹打樂曲。（）
中小學(xué)音樂教師考試【基2】
一.填空題(每空1分,共64分)1.聶耳作曲家（云南玉溪）人。主要作品有歌曲（賣報(bào)歌）、（義勇軍進(jìn)行曲）、（鐵踢下的歌女）、舞臺(tái)音樂?。钭咏亠L(fēng)雨）、民樂合奏（金蛇狂舞）。2.根據(jù)性別和年齡的差異、音域和音色的特點(diǎn)，將人聲分成若干類別叫（人聲分類）。女高音優(yōu)美抒情，女中音、女低音（柔和），男高音堅(jiān)實(shí)明亮，男中音、男低音深沉（深厚有力）。音域一般為（13）度，男聲比女聲低一個(gè)（8）度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過(guò)（10）度。
3.號(hào)子也稱勞動(dòng)號(hào)子，它與相應(yīng)的（勞動(dòng)節(jié)奏）緊密配合，起著統(tǒng)一（動(dòng)作），鼓舞（情緒）的作用。如：（打夯）號(hào)子、（東北）號(hào)子、（拉纖）號(hào)子等。演唱形式多為一領(lǐng)眾和。
4.聲樂演唱形式有（獨(dú)唱）、（對(duì)唱）、（齊唱）、（輪唱）、（表演唱）、（合唱）、（重唱）等演唱形式。
5.我國(guó)民族吹管樂器常見有（曲笛）、（梆笛）。（曲笛）管身較長(zhǎng)而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“（昆曲）”而得名。（梆笛）管身較短而略細(xì)，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“（梆子戲）”。你熟悉的獨(dú)奏曲（揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙）。
6.小號(hào)是（西洋銅管）樂器。音色（燎亮輝煌）。善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏（優(yōu)美如歌）的旋律。
7.海頓是（奧地利）國(guó)作曲家。維也納（古典）樂派奠基人。作品有（告別）、（驚鄂）、（時(shí)鐘）等104部交響樂。
8.合唱是（聲樂）的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱（兩個(gè)）以上不同聲部的歌曲。分為（童聲）合唱和（混聲）合唱，通常用（鋼琴）或（樂隊(duì)）伴奏，也可以是無(wú)伴奏合唱。
9.山歌是指人們?cè)谔镆皠趧?dòng)或（抒發(fā)情感）時(shí)即興演唱的歌曲。它的內(nèi)容廣泛，結(jié)構(gòu)短小，曲調(diào)爽朗、（情感質(zhì)樸）、（高亢）、（節(jié)奏自由）。
10.西洋弓弦樂器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。
11.劉天華我國(guó)音樂教育家，民族（器樂）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鳥語(yǔ)）。
12.我國(guó)民族拉弦樂器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。13.音樂中音色大致分成兩大類：（聲樂）、（器樂）。
二.選擇題(本大題共14分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的話號(hào)內(nèi)。)1王國(guó)維在《人間詞話》中提出了（B境界）說(shuō)。A風(fēng)格B境界C神韻D格調(diào)
2《亞威農(nóng)少女》是（C抽象主義）繪畫的代表作品。A立體主義B達(dá)達(dá)主義C抽象主義D野獸派
3被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”的德國(guó)理論家是（B黑格爾）。A康德B黑格爾C席勒D費(fèi)德勒
4《阿細(xì)跳月》是我國(guó)（A彝族）的民族舞蹈。
A彝族B傣族C苗族D白族
5長(zhǎng)鼓舞是下列哪一個(gè)民族的舞蹈？（C朝鮮族）.A蒙古族B滿族C朝鮮族D鄂倫春族
6《等待戈多》是（A表現(xiàn)主義）戲劇的代表作品。A表現(xiàn)主義B存在主義C象征主義D荒誕派
7影片《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》是20世紀(jì)20年代（B蘇聯(lián)）（國(guó)）的重要作品？ A意大利B蘇聯(lián)C美國(guó)D法國(guó)
8電視劇《圍城》是根據(jù)（D錢鐘書）的同名小說(shuō)改編的。A沈從文B張愛玲C巴金D錢鐘書
9《老人與?！肥敲绹?guó)著名作家（A海明威）50年代的代表作品。A海明威B?？思{C杰克·倫敦D海勒
10《西廂記》的作者是（D王實(shí)甫）。A關(guān)漢卿B白樸C馬致遠(yuǎn)D王實(shí)甫
11在中國(guó)古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是（D逸品）。A妙品B能品C神品D逸品
12《命運(yùn)交響曲》是（C貝多芬）的作品。A海頓B莫扎特C貝多芬D瓦格納
13《霓裳羽衣舞》是我國(guó)（B唐）代著名舞蹈作品。A漢B唐C宋D元
14《日出·印象》是法國(guó)著名印象派畫家（A莫奈）的代表作品。A莫奈B凡高C高更D雷諾阿 三.連線題(共10分.)中國(guó) 黃自 《旗正飄飄》 法國(guó) 劉錫津 《光明行》 奧地利 柴科夫斯基 《我愛你塞北的雪》 俄國(guó) 海頓 《天鵝湖》 中國(guó) 圣一桑 《動(dòng)物狂歡節(jié)》 法國(guó) 劉天華 《時(shí)鐘》 《那不勒斯舞曲》 大提琴 柔美圓潤(rùn)
《天鵝》 二胡 嘹亮輝煌
《光明行 》 板胡 渾厚飽滿 《紅軍哥哥回來(lái)了》 小號(hào) 清脆明亮 中小學(xué)音樂教師考試【基3】
一.填空題（每空1分.共40分）
1《.兄妹開荒》 的作者是（汪立三）,（中國(guó)）人。
2.柴科夫斯基是（俄）國(guó)人.作品《天鵝湖》《胡桃夾子》、《魚美人》、《場(chǎng)景音樂》。
3《.小白菜》 是（河北）民歌.屬于（無(wú)伴奏）合唱.4.巴赫是（德）國(guó)人,他在（復(fù)調(diào)）音樂與和聲的發(fā)展及（十二平均律）的提倡和運(yùn)用都做出卓越的貢獻(xiàn).主要作品《小步舞曲》 《勃蘭登堡協(xié)奏曲 》《十二平均律鋼琴曲集》。
5《.春節(jié)序曲》 的曲作者（李煥之）作品有《社會(huì)主義好》《民主建國(guó)進(jìn)行曲》.6.樂曲《 在中亞細(xì)亞草原上》 作者是（俄）國(guó)作曲家（鮑羅?。?7.《黛玉葬花》 是（越）劇 選自 《 紅樓夢(mèng)》
8.《飲酒歌 》是（意大利）歌劇《 茶花女》選曲.作曲是（威爾第）.9.《快樂的女戰(zhàn)士》 是現(xiàn)代（芭蕾）舞劇《紅色娘子軍》選曲
10.《春之歌》是（小提琴）獨(dú)奏曲是（德）國(guó)作曲家（門德爾松）所寫.作品有 《仲夏夜之夢(mèng)》《芬加爾山洞》《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》。
11.《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》是（軍樂）合奏作曲是（鄭律成）他的作品《延安頌》《延水謠 》.12.《葬禮進(jìn)行曲》是（鋼琴）獨(dú)奏.作曲是（肖邦）波蘭作曲家、（鋼琴）家。作品有《夜曲》《瑪祖卡》《波羅涅茲》《敘事曲》《圓舞曲》《幻想曲》。.二.單項(xiàng)選擇題:（每題2分,共20分）
1.歌劇《五洲人民齊歡笑》選自（A.《江姐》）
A.《江姐》 B 《白毛女》 C 《紅珊瑚》 D 《劉胡蘭》 2.樂曲《梁山伯與祝英臺(tái)》屬于（B.小提琴 協(xié)奏曲）A 琵琶協(xié)奏曲 B.小提琴 協(xié)奏曲 C 管弦樂 D.電子音樂
3.樂曲《杜鵑圓舞曲》是一首（D.巴揚(yáng)獨(dú)奏）
A.鋼琴獨(dú)奏 B小提琴獨(dú)奏 C.簫獨(dú)奏 D.巴揚(yáng)獨(dú)奏 4.《保衛(wèi)黃河》是鋼琴協(xié)奏曲《黃河》的第（B.四）樂章.A.二 B.四 C.六 D.三.5.《吉卜賽之歌》小提琴獨(dú)奏是（B.薩拉薩帝）的作品.A.威爾第 B.薩拉薩帝 C.西貝柳斯 D.門德爾松.6.《阿爾波拉達(dá)》是管弦樂《西班牙隨想曲》的第（A.一.）樂章
A.一.B.二 C.三.D.四
7.《芳草青青 晨風(fēng)爽》是（C.龍江?。﹦?《皇親國(guó)戚》的選段.A.越劇 B.京劇 C.龍江劇 D.評(píng)劇 8.《赫哲人的春天》是（B.箏）獨(dú)奏曲.A.簫 B.箏 C.琵琶 D.笛子
9.《買花姑娘》是（C.朝鮮）電影《買花姑娘》的插曲.A.中國(guó) B.日本 C.朝鮮 D.美國(guó).《愛我中華》是（B.喬羽詞 徐沛東曲）作詞作曲.A.喬羽詞 劉治曲.B.喬羽詞 徐沛東
曲 C.張和平詞 馮曉泉曲 D.周振天詞 王付林曲.三.判斷題.（共5分）×√
1.《告別》是《長(zhǎng)征組歌》曲二.（×）
2.《埃格蒙特序曲 》是德國(guó)作曲家 貝多芬的作品（√）.3.《松花江上 》是解放以后的作品（×）.4.《霓裳羽衣曲 》是塤與樂隊(duì)演奏的.（√）.5.《 自己的隊(duì)伍來(lái)到面前》是舞劇《智取威虎山 》選段（×）.四.連線題（共30分.每組6分連對(duì)一對(duì)2分）
《 看天下勞苦人民都解放》 音樂劇《 音樂之聲》選曲 羅西尼 德國(guó) 《 獵人合唱 》 歌劇 《塞維爾的理發(fā)師 》選曲 韋伯 意大利
《山間小路 》 歌劇《 自由射手》選曲 羅杰斯 美國(guó)
《我是城里的大忙人 》 歌劇《 洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》選曲 格羅非 中國(guó)
《孤獨(dú)的牧羊人 》 管弦樂組曲《大峽谷 》之三 張敬安、歐陽(yáng)謙叔 五.問答題:（共5分）1.寫出 C調(diào)的大小三和弦.大三和弦：CEG、FAC、GBD 小三和弦：DFA、EGB、ACE
一填空題（每空1分，共30分）
1、組歌是由一些內(nèi)容上互相聯(lián)系著（歌曲）組成的（聲樂）套曲。
2、西洋銅管樂器有（小號(hào)），（圓號(hào)），（長(zhǎng)號(hào)），（大號(hào)）。
3、《五月的鮮花 》是（光未然）詞、閆述詩(shī) 詞。
4、《軍港之夜 》是（馬金星）詞、劉詩(shī)召 曲。
5、《自己的隊(duì)伍來(lái)到面前 》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。
6、京劇產(chǎn)生于（北京），流行全國(guó)，至今有（200）多年歷史。以（西皮），（二黃）為主要唱腔。伴奏樂器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打擊樂器。傳統(tǒng)劇目有《空城計(jì)》《 鍘美案 》?，F(xiàn)代劇目有:《智取威虎山 》《 紅燈記》、《沙家浜》等。
7、《祖國(guó)頌 》是（喬羽）詞，（劉熾）曲。
8、《在希望的田野上 》是（曉光）詞，（施光南）曲。9?！段沂浅抢锏拇竺θ?》是意大利歌劇作曲家（羅尼西）寫的。他的歌劇有《威廉退爾》、《奧賽羅》、《塞維爾的理發(fā)師》、《e小調(diào)第九“自新大際”交響曲》。
10、德沃夏克是（捷克）民族音樂主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。
11、《如歌的行板 》是俄國(guó)作曲家（柴柯夫斯基）作品。
二、判斷題:（共30分）
1、《大進(jìn)行曲 》是舞劇《阿依達(dá)》選曲。（×）
2、《紡織姑娘 》是朝鮮歌曲。（√）
3、歌曲《茉莉花 》是江蘇民歌。（√）
4、《鳳凰展翅 》是嗩吶演奏的。（×）
5、歌曲《青年參軍 》是一首宮調(diào)式的歌曲。（√）
6、《蝶戀花答李淑一》屬于京韻大鼓。（×）
7、《月光奏鳴曲 》的作曲是莫扎特。（×）
8、樂曲《 杜鵑圓舞曲 》是一首巴揚(yáng)獨(dú)奏。（√）
9、《春節(jié)序曲 》的曲作者汪立三。（×）
10、《小白菜 》河北民歌。（√）
11、《卡門主題隨想曲 》是小提琴曲。（√）
12、《薩拉薩蒂 》是西班牙小提琴家。（√）
13、《赫哲人的春天 》是箏獨(dú)奏曲。（√）
14、《我的家鄉(xiāng)日喀則 》是西藏 堆偕。（√）
15、《圖內(nèi)拉河上的天鵝 》是西貝柳斯的作品。（√）
三、選擇題（共40分）
1、《 保衛(wèi)黃河 》是《黃河大合唱 》曲（D）。
A、一。B、二。C、六 D、七。
2、福斯特作曲的《 美麗的夢(mèng)神 》是（B）歌曲。
A、俄國(guó) B、美國(guó) C、日本 D、法國(guó)
3、《山間小路 》是管弦樂組曲《大峽谷 》之三作曲是（C）國(guó)的格羅非。A、英國(guó) B、法國(guó) C、美國(guó) D、法國(guó)
4、下面那部作品不是德國(guó)作曲家韋伯的作品（D）
A、《 自由射手 》 B、《 邀舞 》 C、《奧伯龍 》 D、《 奧塞羅 》
5、我國(guó)最古老的樂器之一，陶制，平底梨形。有五至十個(gè)大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。他是（A）
A、塤 B、豎笛 C、葫蘆絲 D、竽
6、《悲愴 交響樂 》是C的代表作之一。
A、貝多芬 B、巴赫 C、柴可夫斯基 D、肖邦
7、《蒙娜麗莎 》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期（A）的作品。A、達(dá)芬奇 B、羅丹 C、丹納 D、但丁
8、在我國(guó)，提出“以美育代宗教”這一思想的是（B）。A、王國(guó)維 B、蔡元培 C、魯迅 D、胡適
9、“三一律”是歐 洲（B）戲劇的創(chuàng)作法則。
A、文藝復(fù)興 B、古典主義 C、浪漫主義 D、現(xiàn)實(shí)主義
10、《 清明上河圖 》是我國(guó)（B）朝的繪畫作品。
A、唐 B、宋 C、元 D、明
11《 登幽州臺(tái)歌 》是我國(guó)（C）代詩(shī)人陳子昂的蘊(yùn)涵深刻人生哲理的作品。A、漢 B、晉 C、唐 D、宋
12、“蘇、黃、米、蔡四大家”是我國(guó)（D）代的著名書法家。A、漢 B、晉 C、唐 D、宋
13、《 大衛(wèi)像 》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期（D）的重要作品。A、達(dá)芬奇 B、拉菲爾 C、羅丹 D、米開朗基羅
14、秦始皇陵的兵馬俑塑造于約（A）年。
A、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。
15、我國(guó)彩塑到盛唐達(dá)到了頂峰，此時(shí)的代表作品（D）。
A、云崗石窟像 B、麥積山石窟像 C、山西晉祠像 D、敦煌塑像
16、莫奈的作品《 日出印象 》《草垛 》等是法國(guó)（D）的代表作品。A、后印象主義 B、新古典主義 C、浪漫主義 D、印象主義
17、《悲愴交響樂 》是（C）的代表作品 之一
A、貝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦
18、《二泉映月 》是華彥鈞創(chuàng)作的一首（C）。A、京胡 B、板胡。C、二胡 D、古箏
19、喜劇《欽差大人 》的作者是（D）。A、雨果。B、莫里哀 C、博馬舍 D、果戈里
20、電影藝術(shù)誕生于（B）。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915 初中音樂教師業(yè)務(wù)考試試題【基5】
一.填空.（每空1分總計(jì)40分）1.在歌（樂）曲中,我們常?？吹?.b.這樣的記號(hào),那么“#”是（升）記號(hào),“b”是（降）記號(hào).在樂曲中的還原記號(hào)是（）.他們統(tǒng)稱為（變音）記號(hào).2.歌曲《國(guó)際歌》是從弱拍開始的,這樣由弱拍開始的小節(jié),叫（弱起）小節(jié),也叫不（不完全）小節(jié).3.常見的樂段由（二句）或（四句）樂句組成.他的形象單一,能完整或相對(duì)完整地表達(dá)一個(gè)（）,結(jié)尾一般落在（）上.由一個(gè)樂段構(gòu)成的歌（樂）曲,我們稱它為（一段式或一段體、一部曲式）.4.（節(jié)奏）是音樂的骨骼,是塑造音樂（形象）的重要手段,人們常常運(yùn)用千變?nèi)f化的節(jié)奏,使音樂（）
5.在一拍內(nèi)三個(gè)音的時(shí)值均等.這種特殊的節(jié)奏叫做（三連音）.6.由小節(jié)體現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)拍與弱拍的循環(huán)重復(fù)叫做（節(jié)奏）.7.旋律的進(jìn)行方向可分為（平行）.（上行）.（下行）.他們的交替進(jìn)行,就形成了波浪式的旋律.8.貝多芬生于波恩,（德）國(guó)作曲家,他的音樂創(chuàng)作集古典派之大成,開浪漫樂派之先河.主要作品有:鋼琴奏鳴曲《悲愴》 ,《月光》.《 田園》,管弦樂《 G小調(diào)小提琴浪漫曲》,具有歷史意義的第一至第九交響曲.9.交響曲是由管弦樂隊(duì)演奏的大型（套曲）,通常由四個(gè)樂句組成.第一樂章為（快）板,（奏鳴）曲式.第二樂章（慢）板,（奏鳴）曲式;第三樂章為（中）板,（復(fù)三部曲式或普奏曲式）曲式;第四樂章為（快）板,（回旋）曲式.10.竹笛是我國(guó)民族吹管樂器.常見的有（簫）,（短笛）.11.聲樂有獨(dú)唱、齊唱、（對(duì)唱）、重唱、輪唱、合唱、（表演唱）等演唱形式。12.被人們稱做“樂器之王”的鍵盤樂器是（鋼琴）.13.汪立三,著名的作曲家,音樂教育家,1933年生于武漢.主要作品有:鋼琴曲《東山鬼姨畫意組曲》.《它山集》.《序曲與賦格五首》等.二.選擇:（每題2分總計(jì)20分）
1.被稱為梆子戲,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽(yáng)溝》等的是（A豫?。?/p>
Ａ．豫劇
Ｂ．評(píng)劇
Ｃ．話劇
Ｄ．戲劇 2.《國(guó)際歌》是一首（D合唱）唱歌曲．
Ａ．齊唱
Ｂ．重唱
Ｃ．領(lǐng)唱
Ｄ．合唱 3.《我愛你，中國(guó)》這首歌曲是（C女生獨(dú)唱）
Ａ．男生獨(dú)唱
Ｂ．男生二重唱
Ｃ．女生獨(dú)唱 Ｄ．女生二重唱 4.《黃河大合唱》的作曲家是（B冼星海）
Ａ．聶爾
Ｂ．冼星海
Ｃ．王惠然
Ｄ．汪立三 5.下面樂器中不是民族打擊樂器的是（C爵士鼓）
Ａ．鑼
Ｂ．鈸
Ｃ．爵士鼓
Ｄ．梆子 6.民族管弦樂隊(duì)能演奏和聲音響豐滿．氣勢(shì)宏大或感情細(xì)膩．抒情優(yōu)美的音樂作品．大型民族管弦樂隊(duì)的編制一般為（A６０～８０）人．
Ａ．６０～８０ Ｂ．３０～５０ Ｃ．８０～１００ Ｄ．４０～６０ 7.下類詞中不是說(shuō)旋律的進(jìn)行方向的詞語(yǔ)是（C中行）
Ａ．平行
Ｂ．上行
Ｃ．中行
Ｄ．下行 8.（B節(jié)奏）是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段． Ａ．音節(jié)
Ｂ．節(jié)奏
Ｃ．音色
Ｄ．旋律 9.湖北民歌《龍船調(diào)》是一首（B對(duì)）唱歌曲
Ａ．齊
Ｂ．對(duì)
Ｃ．重
Ｄ．獨(dú)
10.西洋銅管樂器，音色嘹亮輝煌，善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏優(yōu)美如歌的旋律的樂器是（B小號(hào)）
Ａ．長(zhǎng)號(hào)
Ｂ．小號(hào)
Ｃ．圓號(hào)
Ｄ．管子 三．連線題（一線２分總計(jì)２２分）
１.將作品名稱與相關(guān)內(nèi)容用線連起來(lái)．
《我愛你塞北的雪》
《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
優(yōu)美抒情
《大海啊，故鄉(xiāng)》
《場(chǎng)景音樂》
雄壯有力
《旗正飄飄》
２.請(qǐng)用線將作曲家．國(guó)籍．作品連起來(lái)．
《楊白勞》
舒伯特
德 國(guó)
《搖籃曲》
舒 曼
奧地利
《夢(mèng)幻曲》
馬 可
中 國(guó) ３.請(qǐng)你用連線將作曲家．國(guó)籍．作品名稱連起來(lái)．
穆索爾斯基
中國(guó)
《沃爾塔瓦河》
斯美塔那
俄國(guó)
《黃 河 頌》
冼 星 海
捷克
《跳蚤之歌》
四．名詞解釋（每題９分總計(jì)１８分）
１.變奏曲：變奏曲是用變奏的手法發(fā)展一個(gè)主題，使主題能得到多方面表現(xiàn)的一種樂曲。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是將一個(gè)主題以某種方式對(duì)節(jié)奏、強(qiáng)弱、速度、織體、音調(diào)、音色、音高進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗淖儯植恢劣谕耆肿与x原主題的一種音樂創(chuàng)作形式。
２.速度：音樂進(jìn)行的快慢，叫音樂的速度。1=60表示以四分音符為一拍，每分鐘唱60個(gè)四分音符。
基礎(chǔ)教育課程改革音樂試題【基6】
一、名詞解釋
1、交響曲
交響曲是由管弦樂隊(duì)演奏的多樂章的音樂作品。一般由四個(gè)樂章組成。
1、快板、活潑
2、慢板
3、小步舞曲或諧謔曲
4、急板或快板
2、舞劇
舞劇是以舞蹈、音樂、戲劇構(gòu)思和舞臺(tái)美術(shù)融合在一起的綜合藝術(shù)。
二、填空題
1、十二平均律的發(fā)明者是（明）朝的新律學(xué)家（朱載堉）。
2、管弦樂是由（弦樂組、銅管 組、木管組、打擊樂）四大類構(gòu)成。
3、新中國(guó)的第一部新歌劇是（白毛女）。
４、中華民族五聲調(diào)式中的４、７、#
4、ｂ7四個(gè)偏音分別稱作（清角、變宮、變徴 和閏）。（請(qǐng)用民族稱謂書寫）
三、判斷題
1、古典樂派的代表人物有巴赫、亨德爾、貝多芬、海頓、莫扎特。（√）
2、黃梅戲是因安徽的黃山而得名。（×）
3、《拉德茨基進(jìn)行曲》是“圓舞曲之王”的作品。（×）
4、被稱為鋼琴詩(shī)人的肖邦是奧地利作曲家。（×）
5、歌曲《鱒魚》是被譽(yù)為“歌曲之王”的舒伯特的作品。（√）
四、簡(jiǎn)答題
1、藝術(shù)課程的內(nèi)容。
它主要體現(xiàn)為兩大類：ａ、從藝術(shù)門類上指音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇 ｂ、從學(xué)科內(nèi)容上指美學(xué)、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)史、藝術(shù)創(chuàng)作。
2、藝術(shù)課程的性質(zhì)。
藝術(shù)課程的性質(zhì)：○1人文性 ○2綜合性 ○3創(chuàng)造性 ○4愉悅性 ○5經(jīng)典性
3、簡(jiǎn)述民歌的發(fā)展和體裁。
民歌是勞動(dòng)人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會(huì)起一直貫穿整個(gè)中國(guó)古代社會(huì)。民歌的音樂語(yǔ)言簡(jiǎn)明洗練，音樂形象鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)手法豐富多彩。
體裁分為：勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)
五、以《粉刷匠》為題設(shè)計(jì)一堂課改課。(注：教學(xué)方案要清晰，重難點(diǎn)突出，教學(xué)理念要新穎)（略）
第二篇：中小學(xué)音樂教師音樂理論復(fù)習(xí)試題6套
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音樂教師考試（1）
一、填空題（每空1分，共40分）
1、歌劇《白毛女》是我國(guó)歌劇成型的標(biāo)志。
2、音樂是（時(shí)間）的藝術(shù),（空間）的藝術(shù),（情感）的藝術(shù),（）的藝術(shù)。
3、三連音是將基本音符分成均等的（三等分）來(lái)代替基本劃分的（二等分）。
4、五連音是將基本音符分成均等的（五等分）來(lái)代替基本劃分的（四等分）。
5、三和弦共有三個(gè)音，以根音為低音時(shí)叫（原位和弦），以三音為低音時(shí)叫（六和弦），即三和弦的第一轉(zhuǎn)位用數(shù)字（6）標(biāo)記，以五音為低音時(shí)叫（四六和弦），即第二轉(zhuǎn)位用數(shù)字（4）標(biāo)記。
6、《卡門序曲》的作者是（比才），《合唱交響曲》的作者是（貝多芬）。
7、五種不同類型的切分節(jié)奏：（×× ×│，××.│,××—×│，××│××│，×××│）。
8、提倡學(xué)科綜合，在實(shí)施過(guò)程中，綜合應(yīng)以（音樂）為教學(xué)主線，通過(guò)具體的（音樂材料）構(gòu)建起與其他藝術(shù)門類及其他學(xué)科的聯(lián)系。
9、根據(jù)中低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，從（音樂基本要素）入手，通過(guò)模仿，積累感性經(jīng)驗(yàn)，為音樂喜歡和創(chuàng)造能力的進(jìn)一步發(fā)展，奠定基礎(chǔ)。
10、我國(guó)民歌一般分為（山歌、號(hào)子、小調(diào)）三種基本體裁。
11、我國(guó)民族樂器約百余種，按傳統(tǒng)習(xí)慣分為（拉弦樂器、管弦樂器、彈拔樂器、打擊樂器）四大類。
12、音樂學(xué)科具有的價(jià)值：（審美體驗(yàn)價(jià)值、創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值、社會(huì)交往價(jià)值、文化傳承價(jià)值）。
13、樂曲《百鳥朝鳳》是一首（嗩吶）獨(dú)奏曲，二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(華韻均)）。
14、（音量）是由發(fā)音體振動(dòng)時(shí)振幅的大小來(lái)決定的，按振幅大音就（強(qiáng)），振幅小音就（弱）。
二、簡(jiǎn)答題（每題3分，共18分）
1、請(qǐng)寫出在《課標(biāo)》三維目標(biāo)中知識(shí)與技能部分對(duì)音樂基本技能的表述。答：培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱，學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能，在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜。
2、節(jié)奏與節(jié)拍的關(guān)系。
答：節(jié)奏與節(jié)拍是構(gòu)成音樂的重要因素。它們?cè)谝魳分杏肋h(yuǎn)是并存的，不可分離的。節(jié)奏是總的時(shí)間組織，節(jié)拍是強(qiáng)弱拍的有規(guī)律地重復(fù)，節(jié)奏包含節(jié)拍的特點(diǎn)，但節(jié)拍卻不能體現(xiàn)出節(jié)奏的全部意義，它是在某種節(jié)拍基礎(chǔ)上的音的時(shí)值長(zhǎng)短方面千變?nèi)f化的組織形態(tài)。
3、《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)識(shí)讀樂譜3－6年級(jí)（小學(xué)答），7－9年級(jí)（初中答）的表述是：
答：小學(xué)3-6年級(jí)：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)音名、音符、休止符及一些常用記號(hào)；能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。
中學(xué)7-9年級(jí)：用熟悉的歌曲、樂曲學(xué)唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音視唱樂譜；鞏固提高識(shí)讀和運(yùn)用樂譜的能力。
4、解釋單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、變換拍子，并舉例。（寫出曲名和一句旋律）答：?jiǎn)闻淖樱好啃」?jié)只有兩拍或三拍的拍子叫單拍子。其特點(diǎn)是只有強(qiáng)拍和弱拍。長(zhǎng)沙教育論壇免費(fèi)教師招聘資料 http://004km.cn/
如四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。如歌曲《四季歌》是四二拍、《綠化祖國(guó)多美好》是四三拍。
復(fù)拍子：由同類單拍子組合成的拍子叫復(fù)拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。如歌曲《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》是四四拍?；旌吓淖樱河蓡挝慌南嗤亩暮腿牡膯闻淖樱床煌涡蚪M成的拍子叫混合拍子。如五拍子（四五拍：四二拍+四三拍或四三拍+四二拍）、七拍子（四七拍：四三拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍）等。如歌曲《毛主席派來(lái)訪問團(tuán)》是四五拍的混合拍子。
變換拍子：在同一首歌曲中，兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)的叫變換拍子。如《情深誼長(zhǎng)》是變八九拍和八六拍的換拍子。（曲譜略）
5、請(qǐng)你談?wù)勔魳氛n中如何合理地使用多媒體。
答：在音樂教學(xué)中，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，可以大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，啟發(fā)學(xué)生的思維，豐富想像力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力，使學(xué)生加深對(duì)音樂的感受和理解，在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操、健全的人格。（1）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入新課
興趣是調(diào)動(dòng)思維、探求知識(shí)的內(nèi)動(dòng)力。在導(dǎo)入新課時(shí)，用流動(dòng)的畫面來(lái)體現(xiàn)教學(xué)意圖，創(chuàng)設(shè)出絢麗多彩、聲情并茂的環(huán)境，給學(xué)生以美的熏陶及享受，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。（2）入情入理，解決教學(xué)難點(diǎn)
音樂知識(shí)教學(xué)是小學(xué)音樂教學(xué)體系中的一個(gè)基本內(nèi)容，也是豐富學(xué)生的音樂內(nèi)涵，提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的重要內(nèi)容，是學(xué)好新歌的前提和基礎(chǔ)。任何教學(xué)、任何課堂如果脫離了本質(zhì)，科學(xué)的知識(shí)的傳授，無(wú)論怎樣創(chuàng)新將會(huì)像水上的浮萍。只有將音樂知識(shí)的落實(shí)和歌曲情緒表達(dá)兩者和諧統(tǒng)一，才能使歌曲更完美。根據(jù)兒童的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，運(yùn)用多媒體把抽象的理論形象化，使虛擬音樂形象變得直觀具體。樂理知識(shí)的教學(xué)一直是音樂教學(xué)的難點(diǎn)，使重點(diǎn)突出，難點(diǎn)化易，既可起到事半功倍的作用，又可起到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的作用。（3）以情帶聲，感受理解歌曲 在解決了重難點(diǎn)之后，進(jìn)入到歌曲的演唱這一環(huán)節(jié)，演唱歌曲是學(xué)生易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。歌曲技能的練習(xí)，應(yīng)結(jié)合演唱實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行。利用電教手段，創(chuàng)設(shè)與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生富有情感地歌唱，以情帶聲，聲情并茂。
（4）設(shè)境表情，感受表現(xiàn)歌曲
教師創(chuàng)設(shè)特定的情景，使學(xué)生在學(xué)會(huì)歌曲后充分宣泄情感，“歌詠不足，則手舞之，足蹈之”?？傊F(xiàn)代化教學(xué)手段課件的應(yīng)用，使傳統(tǒng)課堂教學(xué)不便或無(wú)法解決的問題迎刃而解，擴(kuò)大了信息，充實(shí)了容量，加快了節(jié)奏，提高了效率。
6、《課標(biāo)》在表現(xiàn)領(lǐng)域中，3－6年級(jí)（小學(xué)答）7－9年級(jí)（初中答）關(guān)于演唱的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是？
答：【小學(xué)】1～2年級(jí) 參與各種演唱活動(dòng)。
知道演唱的正確姿勢(shì)。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出反應(yīng)。
能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱。能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。長(zhǎng)沙教育論壇免費(fèi)教師招聘資料 http://004km.cn/
每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首。3～6年級(jí)：
樂于參與各種演唱活動(dòng)。
知道演唱的正確姿勢(shì)及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱。能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱?jiǎn)單評(píng)價(jià)。每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首?！局袑W(xué)】7～9年級(jí)
能主動(dòng)地參與各種演唱活動(dòng)，養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣。
能夠自信地、有表情地演唱歌曲。積極參與齊唱、輪唱及合唱，并對(duì)指揮的起、止、表情等作出正確的反應(yīng)。
了解變聲期嗓音保護(hù)的知識(shí)，懂得嗓音保護(hù)的方法。能夠簡(jiǎn)單分析歌曲的特點(diǎn)與風(fēng)格，表現(xiàn)歌曲的音樂情緒和意境。能對(duì)自己、他人、集體的演唱作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。
每學(xué)年能夠背唱歌曲3～5首。
第二部分：音樂知識(shí)與技能
一、填空題（每空1.5分，共30分）
1、波蘭著名音樂家（肖邦）創(chuàng)作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風(fēng)格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。
2、《糖果仙人舞曲》是俄國(guó)作曲家（柴可夫斯基）創(chuàng)作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。
3、在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國(guó)新歌劇是《白毛女》。
4、弦樂合奏《二泉映月》是根據(jù)我國(guó)民間音樂家（阿炳）所作的同名二胡獨(dú)奏曲改編而成的。
5、我國(guó)民族樂器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的改造與完善，按照其演奏形式、發(fā)聲方式的不同，可分為四大類別，即（吹管樂器），（拉弦樂器），（彈撥樂器），（打擊樂器）。6、1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創(chuàng)作的（第六交響曲），又名（“ 田園”）交響曲，這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。
7、《流水 》是根據(jù)西安鼓樂的開場(chǎng)鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。
8、《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家（約翰/施特勞斯）創(chuàng)作的，為典型的維也納圓舞曲結(jié)構(gòu)。
9、田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，其原名為《 義勇軍進(jìn)行曲》，是進(jìn)步影片《風(fēng)云兒女》的主題歌。10、1934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國(guó)作品比賽”，當(dāng)時(shí)還是上海國(guó)立音專學(xué)生的賀淥汀應(yīng)征寫下的鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛 》，一舉奪得頭獎(jiǎng)。
11、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
12、將八度分成十二個(gè)均等半音的律制，稱為（十二平均律）。長(zhǎng)沙教育論壇免費(fèi)教師招聘資料 http://004km.cn/
13、音樂的基本要素包括、節(jié)奏、音符、、節(jié)拍、曲式、和聲、速度和力度、音色、曲調(diào)、織體、音的高低、音的長(zhǎng)短、音的強(qiáng)弱等。
14、民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)等三種類型。
15、笛子獨(dú)奏曲《 揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》以生動(dòng)樸實(shí)的音樂語(yǔ)言，描寫了豐收以后的農(nóng)民駕著滿載糧食的大車，向國(guó)家交售公糧的情景。
16、第九十四交響曲（《驚愕》）是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家（海頓）于1781年創(chuàng)作的。17、1976年，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國(guó)各地，舉國(guó)上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會(huì)和滿腔的熱情創(chuàng)作了管樂合奏曲《 雙簧管協(xié)奏曲》。
18、黃自，江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱?jiǎng) ?長(zhǎng)恨歌》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。
二、選擇題（每題1.5分，共24分。請(qǐng)將答案填入表格中）
1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個(gè)半音？（A、五個(gè)）A、五個(gè) B、四個(gè) C、三個(gè) D、二個(gè)
2、下列哪一組力度記號(hào)是按照由弱到強(qiáng)排列的。（D、p—mp—mf）A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf
3、音樂童話《龜兔賽跑》創(chuàng)作于60年代，它采用管弦樂的形式，加上簡(jiǎn)練的解說(shuō)表現(xiàn)童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是：（C、史真榮）A、丁善德 B、徐儀 C、史真榮 D、段時(shí)俊
4、大二度轉(zhuǎn)位后是：（D、小七度）A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度
5、挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》第一組曲中的第一首是：（D、《晨景》）
A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》 C、《奧賽之死》 D、《晨景》
6、在樂譜中“ ”這個(gè)記號(hào)的意義是：（）A、從頭反復(fù) B、從此處開始反復(fù) C、從記號(hào)處開始反復(fù) D、反復(fù)結(jié)束句
7、法國(guó)作曲家比才寫作的《小步舞曲》（《阿萊城姑娘第二組曲》第三首），其演奏樂器屬于：（A、銅管樂器）
A、銅管樂器 B、木管樂器 C、弓弦樂器 D、打擊樂器
8、《剪羊毛》是哪個(gè)國(guó)家的兒童歌曲？（A、澳大利亞）A、澳大利亞 B、意大利 C、波蘭 D、德國(guó)
9、《靜夜思》是我國(guó)著名作曲家黎英海先生為大詩(shī)人（B、李白）的同名思鄉(xiāng)抒情詩(shī)譜寫的歌曲。
A、白居易 B、李白 C、王維 D、駱賓王
10、原曲程云，彭修文改編的曲《阿細(xì)跳月》，是一首反映云南（B、彝族）族人民幸福生活的樂曲。
A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族
11、頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為：（C、▼）
A、▲ B、△ C、▼ D、▽
12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（C、2/4拍子）長(zhǎng)沙教育論壇免費(fèi)教師招聘資料 http://004km.cn/
A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子
13、《太陽(yáng)一出照四方》是一首流傳于哪個(gè)省中部地區(qū)的小調(diào)？（C、湖南）A、四川 B、貴州 C、湖南 D、江西
14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據(jù)民間音樂《倒八板》改編而成，全曲表現(xiàn)了我國(guó)江南一帶端午節(jié)耍龍舟的熱烈場(chǎng)面，其作者是誰(shuí)？（B、聶耳）A、冼星海 B、聶耳 C、賀淥汀 D、黃自
15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中采用了哪一首歌曲的音調(diào)為素材？（D中華人民共和國(guó)國(guó)歌）
A、《國(guó)際歌》 B、《東方紅》 C、《太陽(yáng)出來(lái)了》 D、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
16、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲？（D、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》）A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《劉胡蘭》 D、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
三、判斷題（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題1分，共20分。請(qǐng)將答案填入表格中）
1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的唱段。（×）
2、奧地利作曲家莫扎特創(chuàng)作的四手聯(lián)彈鋼琴曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》流傳甚廣，深受人們喜愛。（）
3、在音樂中用各種時(shí)值的休止符表示沒有聲音的時(shí)間，簡(jiǎn)譜中用“0”表示。（√）
4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。（√）
5、單音程轉(zhuǎn)位后構(gòu)成的一定是復(fù)音程。（×）
6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》，通俗易懂、流傳廣泛。（√）7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。（×）
8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一只天真、活潑的小貓?jiān)谝魳钒樽嘞绿鴥?yōu)美的圓舞曲。（）
9、《十面埋伏》是我國(guó)傳統(tǒng)器樂作品中大型琵琶曲的優(yōu)秀代表作。（√）
10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圓號(hào)為主奏樂器的。（）
11、德國(guó)作曲家萊昂?耶塞爾創(chuàng)作的《玩具兵進(jìn)行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。（）
12、手風(fēng)琴獨(dú)奏曲《我為祖國(guó)守大橋》是根據(jù)同名歌曲改編而成的。（）
13、《庫(kù)爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風(fēng)格特點(diǎn)的少兒歌曲。（×）
14、無(wú)伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。（√）
15、《鳳陽(yáng)花鼓》是流傳于福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。（）
16、《我愛你，中國(guó)》是電影《海外赤子》中的插曲，深受廣大群眾喜愛。（）
17、《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在30年代改編的揚(yáng)琴獨(dú)奏曲。（）
18、《法國(guó)民謠變奏曲》是奧地利杰出的音樂家莫扎特旅居巴黎時(shí)寫作的鋼琴曲。（）
19、湖南花鼓戲是流行于湖南各地小戲的總稱，它是在民間歌舞的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。（）
20、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》，是一首具有京韻大鼓風(fēng)格特點(diǎn)的吹打樂曲。（）
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中小學(xué)音樂教師考試【基2】
一.填空題(每空1分,共64分)1.聶耳作曲家（云南玉溪）人。主要作品有歌曲（賣報(bào)歌）、（義勇軍進(jìn)行曲）、（鐵踢下的歌女）、舞臺(tái)音樂?。钭咏亠L(fēng)雨）、民樂合奏（金蛇狂舞）。2.根據(jù)性別和年齡的差異、音域和音色的特點(diǎn)，將人聲分成若干類別叫（人聲分類）。女高音優(yōu)美抒情，女中音、女低音（柔和），男高音堅(jiān)實(shí)明亮，男中音、男低音深沉（深厚有力）。音域一般為（13）度，男聲比女聲低一個(gè)（8）度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過(guò)（10）度。
3.號(hào)子也稱勞動(dòng)號(hào)子，它與相應(yīng)的（勞動(dòng)節(jié)奏）緊密配合，起著統(tǒng)一（動(dòng)作），鼓舞（情緒）的作用。如：（打夯）號(hào)子、（東北）號(hào)子、（拉纖）號(hào)子等。演唱形式多為一領(lǐng)眾和。
4.聲樂演唱形式有（獨(dú)唱）、（對(duì)唱）、（齊唱）、（輪唱）、（表演唱）、（合唱）、（重唱）等演唱形式。
5.我國(guó)民族吹管樂器常見有（曲笛）、（梆笛）。（曲笛）管身較長(zhǎng)而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“（昆曲）”而得名。（梆笛）管身較短而略細(xì)，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“（梆子戲）”。你熟悉的獨(dú)奏曲（揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙）。
6.小號(hào)是（西洋銅管）樂器。音色（燎亮輝煌）。善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏（優(yōu)美如歌）的旋律。
7.海頓是（奧地利）國(guó)作曲家。維也納（古典）樂派奠基人。作品有（告別）、（驚鄂）、（時(shí)鐘）等104部交響樂。
8.合唱是（聲樂）的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱（兩個(gè)）以上不同聲部的歌曲。分為（童聲）合唱和（混聲）合唱，通常用（鋼琴）或（樂隊(duì)）伴奏，也可以是無(wú)伴奏合唱。
9.山歌是指人們?cè)谔镆皠趧?dòng)或（抒發(fā)情感）時(shí)即興演唱的歌曲。它的內(nèi)容廣泛，結(jié)構(gòu)短小，曲調(diào)爽朗、（情感質(zhì)樸）、（高亢）、（節(jié)奏自由）。
10.西洋弓弦樂器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。
11.劉天華我國(guó)音樂教育家，民族（器樂）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鳥語(yǔ)）。
12.我國(guó)民族拉弦樂器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。13.音樂中音色大致分成兩大類：（聲樂）、（器樂）。
二.選擇題(本大題共14分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的話號(hào)內(nèi)。)1王國(guó)維在《人間詞話》中提出了（B境界）說(shuō)。A風(fēng)格B境界C神韻D格調(diào)
2《亞威農(nóng)少女》是（C抽象主義）繪畫的代表作品。A立體主義B達(dá)達(dá)主義C抽象主義D野獸派
3被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”的德國(guó)理論家是（B黑格爾）。A康德B黑格爾C席勒D費(fèi)德勒
4《阿細(xì)跳月》是我國(guó)（A彝族）的民族舞蹈。長(zhǎng)沙教育論壇免費(fèi)教師招聘資料 http://004km.cn/
A彝族B傣族C苗族D白族
5長(zhǎng)鼓舞是下列哪一個(gè)民族的舞蹈？（C朝鮮族）.A蒙古族B滿族C朝鮮族D鄂倫春族
6《等待戈多》是（A表現(xiàn)主義）戲劇的代表作品。A表現(xiàn)主義B存在主義C象征主義D荒誕派
7影片《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》是20世紀(jì)20年代（B蘇聯(lián)）（國(guó)）的重要作品？ A意大利B蘇聯(lián)C美國(guó)D法國(guó)
8電視劇《圍城》是根據(jù)（D錢鐘書）的同名小說(shuō)改編的。A沈從文B張愛玲C巴金D錢鐘書
9《老人與?！肥敲绹?guó)著名作家（A海明威）50年代的代表作品。A海明威B?？思{C杰克·倫敦D海勒
10《西廂記》的作者是（D王實(shí)甫）。A關(guān)漢卿B白樸C馬致遠(yuǎn)D王實(shí)甫
11在中國(guó)古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是（D逸品）。A妙品B能品C神品D逸品
12《命運(yùn)交響曲》是（C貝多芬）的作品。A海頓B莫扎特C貝多芬D瓦格納
13《霓裳羽衣舞》是我國(guó)（B唐）代著名舞蹈作品。A漢B唐C宋D元
14《日出·印象》是法國(guó)著名印象派畫家（A莫奈）的代表作品。A莫奈B凡高C高更D雷諾阿 三.連線題(共10分.)中國(guó) 黃自 《旗正飄飄》 法國(guó) 劉錫津 《光明行》 奧地利 柴科夫斯基 《我愛你塞北的雪》 俄國(guó) 海頓 《天鵝湖》 中國(guó) 圣一桑 《動(dòng)物狂歡節(jié)》 法國(guó) 劉天華 《時(shí)鐘》 《那不勒斯舞曲》 大提琴 柔美圓潤(rùn)
《天鵝》 二胡 嘹亮輝煌
《光明行 》 板胡 渾厚飽滿 《紅軍哥哥回來(lái)了》 小號(hào) 清脆明亮 中小學(xué)音樂教師考試【基3】 長(zhǎng)沙教育論壇免費(fèi)教師招聘資料 http://004km.cn/
一.填空題（每空1分.共40分）
1《.兄妹開荒》 的作者是（汪立三）,（中國(guó)）人。
2.柴科夫斯基是（俄）國(guó)人.作品《天鵝湖》《胡桃夾子》、《魚美人》、《場(chǎng)景音樂》。
3《.小白菜》 是（河北）民歌.屬于（無(wú)伴奏）合唱.4.巴赫是（德）國(guó)人,他在（復(fù)調(diào)）音樂與和聲的發(fā)展及（十二平均律）的提倡和運(yùn)用都做出卓越的貢獻(xiàn).主要作品《小步舞曲》 《勃蘭登堡協(xié)奏曲 》《十二平均律鋼琴曲集》。
5《.春節(jié)序曲》 的曲作者（李煥之）作品有《社會(huì)主義好》《民主建國(guó)進(jìn)行曲》.6.樂曲《 在中亞細(xì)亞草原上》 作者是（俄）國(guó)作曲家（鮑羅?。?7.《黛玉葬花》 是（越）劇 選自 《 紅樓夢(mèng)》
8.《飲酒歌 》是（意大利）歌劇《 茶花女》選曲.作曲是（威爾第）.9.《快樂的女戰(zhàn)士》 是現(xiàn)代（芭蕾）舞劇《紅色娘子軍》選曲
10.《春之歌》是（小提琴）獨(dú)奏曲是（德）國(guó)作曲家（門德爾松）所寫.作品有 《仲夏夜之夢(mèng)》《芬加爾山洞》《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》。
11.《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》是（軍樂）合奏作曲是（鄭律成）他的作品《延安頌》《延水謠 》.12.《葬禮進(jìn)行曲》是（鋼琴）獨(dú)奏.作曲是（肖邦）波蘭作曲家、（鋼琴）家。作品有《夜曲》《瑪祖卡》《波羅涅茲》《敘事曲》《圓舞曲》《幻想曲》。.二.單項(xiàng)選擇題:（每題2分,共20分）
1.歌劇《五洲人民齊歡笑》選自（A.《江姐》）
A.《江姐》 B 《白毛女》 C 《紅珊瑚》 D 《劉胡蘭》 2.樂曲《梁山伯與祝英臺(tái)》屬于（B.小提琴 協(xié)奏曲）A 琵琶協(xié)奏曲 B.小提琴 協(xié)奏曲 C 管弦樂 D.電子音樂
3.樂曲《杜鵑圓舞曲》是一首（D.巴揚(yáng)獨(dú)奏）
A.鋼琴獨(dú)奏 B小提琴獨(dú)奏 C.簫獨(dú)奏 D.巴揚(yáng)獨(dú)奏 4.《保衛(wèi)黃河》是鋼琴協(xié)奏曲《黃河》的第（B.四）樂章.A.二 B.四 C.六 D.三.5.《吉卜賽之歌》小提琴獨(dú)奏是（B.薩拉薩帝）的作品.A.威爾第 B.薩拉薩帝 C.西貝柳斯 D.門德爾松.6.《阿爾波拉達(dá)》是管弦樂《西班牙隨想曲》的第（A.一.）樂章
A.一.B.二 C.三.D.四
7.《芳草青青 晨風(fēng)爽》是（C.龍江?。﹦?《皇親國(guó)戚》的選段.A.越劇 B.京劇 C.龍江劇 D.評(píng)劇 8.《赫哲人的春天》是（B.箏）獨(dú)奏曲.A.簫 B.箏 C.琵琶 D.笛子
9.《買花姑娘》是（C.朝鮮）電影《買花姑娘》的插曲.A.中國(guó) B.日本 C.朝鮮 D.美國(guó).《愛我中華》是（B.喬羽詞 徐沛東曲）作詞作曲.A.喬羽詞 劉治曲.B.喬羽詞 徐沛東 長(zhǎng)沙教育論壇免費(fèi)教師招聘資料 http://004km.cn/
曲 C.張和平詞 馮曉泉曲 D.周振天詞 王付林曲.三.判斷題.（共5分）×√
1.《告別》是《長(zhǎng)征組歌》曲二.（×）
2.《埃格蒙特序曲 》是德國(guó)作曲家 貝多芬的作品（√）.3.《松花江上 》是解放以后的作品（×）.4.《霓裳羽衣曲 》是塤與樂隊(duì)演奏的.（√）.5.《 自己的隊(duì)伍來(lái)到面前》是舞劇《智取威虎山 》選段（×）.四.連線題（共30分.每組6分連對(duì)一對(duì)2分）
《 看天下勞苦人民都解放》 音樂劇《 音樂之聲》選曲 羅西尼 德國(guó) 《 獵人合唱 》 歌劇 《塞維爾的理發(fā)師 》選曲 韋伯 意大利
《山間小路 》 歌劇《 自由射手》選曲 羅杰斯 美國(guó)
《我是城里的大忙人 》 歌劇《 洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》選曲 格羅非 中國(guó)
《孤獨(dú)的牧羊人 》 管弦樂組曲《大峽谷 》之三 張敬安、歐陽(yáng)謙叔 五.問答題:（共5分）1.寫出 C調(diào)的大小三和弦.大三和弦：CEG、FAC、GBD 小三和弦：DFA、EGB、ACE
一填空題（每空1分，共30分）
1、組歌是由一些內(nèi)容上互相聯(lián)系著（歌曲）組成的（聲樂）套曲。
2、西洋銅管樂器有（小號(hào)），（圓號(hào)），（長(zhǎng)號(hào)），（大號(hào)）。
3、《五月的鮮花 》是（光未然）詞、閆述詩(shī) 詞。
4、《軍港之夜 》是（馬金星）詞、劉詩(shī)召 曲。
5、《自己的隊(duì)伍來(lái)到面前 》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。
6、京劇產(chǎn)生于（北京），流行全國(guó)，至今有（200）多年歷史。以（西皮），（二黃）為主要唱腔。伴奏樂器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打擊樂器。傳統(tǒng)劇目有《空城計(jì)》《 鍘美案 》?，F(xiàn)代劇目有:《智取威虎山 》《 紅燈記》、《沙家浜》等。
7、《祖國(guó)頌 》是（喬羽）詞，（劉熾）曲。長(zhǎng)沙教育論壇免費(fèi)教師招聘資料 http://004km.cn/
8、《在希望的田野上 》是（曉光）詞，（施光南）曲。9?！段沂浅抢锏拇竺θ?》是意大利歌劇作曲家（羅尼西）寫的。他的歌劇有《威廉退爾》、《奧賽羅》、《塞維爾的理發(fā)師》、《e小調(diào)第九“自新大際”交響曲》。
10、德沃夏克是（捷克）民族音樂主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。
11、《如歌的行板 》是俄國(guó)作曲家（柴柯夫斯基）作品。
二、判斷題:（共30分）
1、《大進(jìn)行曲 》是舞劇《阿依達(dá)》選曲。（×）
2、《紡織姑娘 》是朝鮮歌曲。（√）
3、歌曲《茉莉花 》是江蘇民歌。（√）
4、《鳳凰展翅 》是嗩吶演奏的。（×）
5、歌曲《青年參軍 》是一首宮調(diào)式的歌曲。（√）
6、《蝶戀花答李淑一》屬于京韻大鼓。（×）
7、《月光奏鳴曲 》的作曲是莫扎特。（×）
8、樂曲《 杜鵑圓舞曲 》是一首巴揚(yáng)獨(dú)奏。（√）
9、《春節(jié)序曲 》的曲作者汪立三。（×）
10、《小白菜 》河北民歌。（√）
11、《卡門主題隨想曲 》是小提琴曲。（√）
12、《薩拉薩蒂 》是西班牙小提琴家。（√）
13、《赫哲人的春天 》是箏獨(dú)奏曲。（√）
14、《我的家鄉(xiāng)日喀則 》是西藏 堆偕。（√）
15、《圖內(nèi)拉河上的天鵝 》是西貝柳斯的作品。（√）
三、選擇題（共40分）
1、《 保衛(wèi)黃河 》是《黃河大合唱 》曲（D）。
A、一。B、二。C、六 D、七。
2、福斯特作曲的《 美麗的夢(mèng)神 》是（B）歌曲。
A、俄國(guó) B、美國(guó) C、日本 D、法國(guó)
3、《山間小路 》是管弦樂組曲《大峽谷 》之三作曲是（C）國(guó)的格羅非。A、英國(guó) B、法國(guó) C、美國(guó) D、法國(guó)
4、下面那部作品不是德國(guó)作曲家韋伯的作品（D）
A、《 自由射手 》 B、《 邀舞 》 C、《奧伯龍 》 D、《 奧塞羅 》
5、我國(guó)最古老的樂器之一，陶制，平底梨形。有五至十個(gè)大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。他是（A）
A、塤 B、豎笛 C、葫蘆絲 D、竽
6、《悲愴 交響樂 》是C的代表作之一。
A、貝多芬 B、巴赫 C、柴可夫斯基 D、肖邦
7、《蒙娜麗莎 》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期（A）的作品。A、達(dá)芬奇 B、羅丹 C、丹納 D、但丁
8、在我國(guó)，提出“以美育代宗教”這一思想的是（B）。A、王國(guó)維 B、蔡元培 C、魯迅 D、胡適
9、“三一律”是歐 洲（B）戲劇的創(chuàng)作法則。
A、文藝復(fù)興 B、古典主義 C、浪漫主義 D、現(xiàn)實(shí)主義
10、《 清明上河圖 》是我國(guó)（B）朝的繪畫作品。長(zhǎng)沙教育論壇免費(fèi)教師招聘資料 http://004km.cn/
A、唐 B、宋 C、元 D、明
11《 登幽州臺(tái)歌 》是我國(guó)（C）代詩(shī)人陳子昂的蘊(yùn)涵深刻人生哲理的作品。A、漢 B、晉 C、唐 D、宋
12、“蘇、黃、米、蔡四大家”是我國(guó)（D）代的著名書法家。A、漢 B、晉 C、唐 D、宋
13、《 大衛(wèi)像 》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期（D）的重要作品。A、達(dá)芬奇 B、拉菲爾 C、羅丹 D、米開朗基羅
14、秦始皇陵的兵馬俑塑造于約（A）年。
A、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。
15、我國(guó)彩塑到盛唐達(dá)到了頂峰，此時(shí)的代表作品（D）。
A、云崗石窟像 B、麥積山石窟像 C、山西晉祠像 D、敦煌塑像
16、莫奈的作品《 日出印象 》《草垛 》等是法國(guó)（D）的代表作品。A、后印象主義 B、新古典主義 C、浪漫主義 D、印象主義
17、《悲愴交響樂 》是（C）的代表作品 之一
A、貝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦
18、《二泉映月 》是華彥鈞創(chuàng)作的一首（C）。A、京胡 B、板胡。C、二胡 D、古箏
19、喜劇《欽差大人 》的作者是（D）。A、雨果。B、莫里哀 C、博馬舍 D、果戈里
20、電影藝術(shù)誕生于（B）。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915 初中音樂教師業(yè)務(wù)考試試題【基5】
一.填空.（每空1分總計(jì)40分）1.在歌（樂）曲中,我們常?？吹?.b.這樣的記號(hào),那么“#”是（升）記號(hào),“b”是（降）記號(hào).在樂曲中的還原記號(hào)是（）.他們統(tǒng)稱為（變音）記號(hào).2.歌曲《國(guó)際歌》是從弱拍開始的,這樣由弱拍開始的小節(jié),叫（弱起）小節(jié),也叫不（不完全）小節(jié).3.常見的樂段由（二句）或（四句）樂句組成.他的形象單一,能完整或相對(duì)完整地表達(dá)一個(gè)（）,結(jié)尾一般落在（）上.由一個(gè)樂段構(gòu)成的歌（樂）曲,我們稱它為（一段式或一段體、一部曲式）.4.（節(jié)奏）是音樂的骨骼,是塑造音樂（形象）的重要手段,人們常常運(yùn)用千變?nèi)f化的節(jié)奏,使音樂（）
5.在一拍內(nèi)三個(gè)音的時(shí)值均等.這種特殊的節(jié)奏叫做（三連音）.6.由小節(jié)體現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)拍與弱拍的循環(huán)重復(fù)叫做（節(jié)奏）.7.旋律的進(jìn)行方向可分為（平行）.（上行）.（下行）.他們的交替進(jìn)行,就形成了波浪式的旋律.8.貝多芬生于波恩,（德）國(guó)作曲家,他的音樂創(chuàng)作集古典派之大成,開浪漫樂派之先河.主要作品有:鋼琴奏鳴曲《悲愴》 ,《月光》.《 田園》,管弦樂《 G小調(diào)小提琴浪漫曲》,具有歷史意義的第一至第九交響曲.9.交響曲是由管弦樂隊(duì)演奏的大型（套曲）,通常由四個(gè)樂句組成.第一樂章為（快）板,（奏鳴）曲式.第二樂章（慢）板,（奏鳴）曲式;第三樂章為（中）板,（復(fù)三部曲式或普奏曲式）曲式;第四樂章為（快）板,（回旋）曲式.長(zhǎng)沙教育論壇免費(fèi)教師招聘資料 http://004km.cn/
10.竹笛是我國(guó)民族吹管樂器.常見的有（簫）,（短笛）.11.聲樂有獨(dú)唱、齊唱、（對(duì)唱）、重唱、輪唱、合唱、（表演唱）等演唱形式。12.被人們稱做“樂器之王”的鍵盤樂器是（鋼琴）.13.汪立三,著名的作曲家,音樂教育家,1933年生于武漢.主要作品有:鋼琴曲《東山鬼姨畫意組曲》.《它山集》.《序曲與賦格五首》等.二.選擇:（每題2分總計(jì)20分）
1.被稱為梆子戲,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽(yáng)溝》等的是（A豫劇）．
Ａ．豫劇
Ｂ．評(píng)劇
Ｃ．話劇
Ｄ．戲劇 2.《國(guó)際歌》是一首（D合唱）唱歌曲．
Ａ．齊唱
Ｂ．重唱
Ｃ．領(lǐng)唱
Ｄ．合唱 3.《我愛你，中國(guó)》這首歌曲是（C女生獨(dú)唱）
Ａ．男生獨(dú)唱
Ｂ．男生二重唱
Ｃ．女生獨(dú)唱 Ｄ．女生二重唱 4.《黃河大合唱》的作曲家是（B冼星海）
Ａ．聶爾
Ｂ．冼星海
Ｃ．王惠然
Ｄ．汪立三 5.下面樂器中不是民族打擊樂器的是（C爵士鼓）
Ａ．鑼
Ｂ．鈸
Ｃ．爵士鼓
Ｄ．梆子 6.民族管弦樂隊(duì)能演奏和聲音響豐滿．氣勢(shì)宏大或感情細(xì)膩．抒情優(yōu)美的音樂作品．大型民族管弦樂隊(duì)的編制一般為（A６０～８０）人．
Ａ．６０～８０ Ｂ．３０～５０ Ｃ．８０～１００ Ｄ．４０～６０ 7.下類詞中不是說(shuō)旋律的進(jìn)行方向的詞語(yǔ)是（C中行）
Ａ．平行
Ｂ．上行
Ｃ．中行
Ｄ．下行 8.（B節(jié)奏）是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段． Ａ．音節(jié)
Ｂ．節(jié)奏
Ｃ．音色
Ｄ．旋律 9.湖北民歌《龍船調(diào)》是一首（B對(duì)）唱歌曲
Ａ．齊
Ｂ．對(duì)
Ｃ．重
Ｄ．獨(dú)
10.西洋銅管樂器，音色嘹亮輝煌，善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏優(yōu)美如歌的旋律的樂器是（B小號(hào)）
Ａ．長(zhǎng)號(hào)
Ｂ．小號(hào)
Ｃ．圓號(hào)
Ｄ．管子 三．連線題（一線２分總計(jì)２２分）
１.將作品名稱與相關(guān)內(nèi)容用線連起來(lái)．
《我愛你塞北的雪》
《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
優(yōu)美抒情
《大海啊，故鄉(xiāng)》
《場(chǎng)景音樂》
雄壯有力
《旗正飄飄》
２.請(qǐng)用線將作曲家．國(guó)籍．作品連起來(lái)．
《楊白勞》
舒伯特
德 國(guó)
《搖籃曲》
舒 曼
奧地利
《夢(mèng)幻曲》
馬 可
中 國(guó) ３.請(qǐng)你用連線將作曲家．國(guó)籍．作品名稱連起來(lái)．
穆索爾斯基
中國(guó)
《沃爾塔瓦河》
斯美塔那
俄國(guó)
《黃 河 頌》
冼 星 海
捷克
《跳蚤之歌》 長(zhǎng)沙教育論壇免費(fèi)教師招聘資料 http://004km.cn/
四．名詞解釋（每題９分總計(jì)１８分）
１.變奏曲：變奏曲是用變奏的手法發(fā)展一個(gè)主題，使主題能得到多方面表現(xiàn)的一種樂曲。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是將一個(gè)主題以某種方式對(duì)節(jié)奏、強(qiáng)弱、速度、織體、音調(diào)、音色、音高進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗淖?，但又不至于完全胖子離原主題的一種音樂創(chuàng)作形式。
２.速度：音樂進(jìn)行的快慢，叫音樂的速度。1=60表示以四分音符為一拍，每分鐘唱60個(gè)四分音符。
基礎(chǔ)教育課程改革音樂試題【基6】
一、名詞解釋
1、交響曲
交響曲是由管弦樂隊(duì)演奏的多樂章的音樂作品。一般由四個(gè)樂章組成。
1、快板、活潑
2、慢板
3、小步舞曲或諧謔曲
4、急板或快板
2、舞劇
舞劇是以舞蹈、音樂、戲劇構(gòu)思和舞臺(tái)美術(shù)融合在一起的綜合藝術(shù)。
二、填空題
1、十二平均律的發(fā)明者是（明）朝的新律學(xué)家（朱載堉）。
2、管弦樂是由（弦樂組、銅管 組、木管組、打擊樂）四大類構(gòu)成。
3、新中國(guó)的第一部新歌劇是（白毛女）。
４、中華民族五聲調(diào)式中的４、７、#
4、ｂ7四個(gè)偏音分別稱作（清角、變宮、變徴 和閏）。（請(qǐng)用民族稱謂書寫）
三、判斷題
1、古典樂派的代表人物有巴赫、亨德爾、貝多芬、海頓、莫扎特。（√）
2、黃梅戲是因安徽的黃山而得名。（×）
3、《拉德茨基進(jìn)行曲》是“圓舞曲之王”的作品。（×）
4、被稱為鋼琴詩(shī)人的肖邦是奧地利作曲家。（×）
5、歌曲《鱒魚》是被譽(yù)為“歌曲之王”的舒伯特的作品。（√）
四、簡(jiǎn)答題
1、藝術(shù)課程的內(nèi)容。
它主要體現(xiàn)為兩大類：ａ、從藝術(shù)門類上指音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇 ｂ、從學(xué)科內(nèi)容上指美學(xué)、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)史、藝術(shù)創(chuàng)作。
2、藝術(shù)課程的性質(zhì)。
藝術(shù)課程的性質(zhì)：○1人文性 ○2綜合性 ○3創(chuàng)造性 ○4愉悅性 ○5經(jīng)典性
3、簡(jiǎn)述民歌的發(fā)展和體裁。
民歌是勞動(dòng)人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會(huì)起一直貫穿整個(gè)中國(guó)古代社會(huì)。民歌的音樂語(yǔ)言簡(jiǎn)明洗練，音樂形象鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)手法豐富多彩。
體裁分為：勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)
五、以《粉刷匠》為題設(shè)計(jì)一堂課改課。(注：教學(xué)方案要清晰，重難點(diǎn)突出，教學(xué)理念要新穎)（略）
第三篇：中小學(xué)音樂教師招聘考試試題
中小學(xué)音樂教師招聘考試試題
（二）Ⅰ卷：選擇題(60分)
一、公共知識(shí)(20分，每小題2分。每小題只有一個(gè)最符合題意的答案。)
1.新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括：(B)
A.人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。
B.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。
C.人的全面發(fā)展理論、合作教育學(xué)理論、建構(gòu)主義理論。
D.人本主義理論、合作教育學(xué)理論、素質(zhì)教育理論。
2.日常教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”，這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱為：(A)
A.遷移。B.同化。
C.順應(yīng)。D.模仿。
3.在教學(xué)活動(dòng)中，教師不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”。這說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)該重視：(B)
A.傳授學(xué)生知識(shí)。B.發(fā)展學(xué)生能力。
C.培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。D.養(yǎng)成學(xué)生品德。
4.小學(xué)生在識(shí)字的初級(jí)階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯(cuò)，如把“入口”讀成“八口”，這說(shuō)明小學(xué)生：(A)
A.感知能力不成熟。B.注意能力不健全。
C.記憶能力不深刻。D.思維能力有欠缺。
5.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點(diǎn)，其中，小學(xué)階段的德育重點(diǎn)主要是：(B)
A.基本道德知識(shí)的理解與掌握。
B.日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成與實(shí)踐。
C.道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)。
D.人生觀價(jià)值觀的選擇與確立。
6.進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩，今年已滿六歲，由于沒有準(zhǔn)生證，他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了：(B)
A.《中華人民共和國(guó)教師法》。B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。
C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》。D.《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》。
7.小敏是班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)一直非常努力，成績(jī)名列前茅。在一節(jié)自習(xí)課上，她遇到一道數(shù)學(xué)計(jì)算試題，半節(jié)課過(guò)去了還沒做出來(lái)，正著急時(shí)，忽然聽到有個(gè)同學(xué)說(shuō)“她越來(lái)越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在說(shuō)自己吧，然后就不斷地想自己是不是變笨了。從那以后，小敏很在意別人說(shuō)什么，而且總覺得是在說(shuō)自己，非常難受，后來(lái)朋友跟她開玩笑也耿耿于懷。整天被一些無(wú)關(guān)緊要的事占著腦子，亂糟糟的，頭都快炸了。你認(rèn)為，小敏同學(xué)的心理問題是中小學(xué)生常見：(C)
A.焦慮癥。B.恐懼癥。
C.強(qiáng)迫癥。D.抑郁癥。
8.袁老師中途接手小學(xué)三年級(jí)3班的班主任，有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)，經(jīng)過(guò)了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點(diǎn)或計(jì)算量大一點(diǎn)，這幾個(gè)同學(xué)就不能按時(shí)完成作業(yè)，不僅如此，在各項(xiàng)活動(dòng)中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進(jìn)行：(B)
A.積極的情感教育。B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
C.人際交往教育。D.良好性格的教育。
9.教師提問學(xué)生，要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途。學(xué)生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是：(A)
A.發(fā)散思維。B.形象思維。
C.抽象思維。D.直覺思維。
10.健康是現(xiàn)代社會(huì)人們追求的重要目標(biāo)，擁有健康并不意味著擁有一切，但失去健康則意味著失去一切。1989年世界衛(wèi)生組織認(rèn)為健康應(yīng)包括：(D)
A.軀體健康。B.軀體健康和心理健康。
C.軀體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好。
D.軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。
二、學(xué)科專業(yè)知識(shí)(40分)
(一)單項(xiàng)選擇題(10分，每小題1分。每小題只有一個(gè)最符合題意的答案。)
11.下面哪條不是音樂課程的價(jià)值：(C)
A.審美體驗(yàn)價(jià)值 B.創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值
C.興趣愛好價(jià)值 D.文化傳承價(jià)值
12.柴可夫斯基的歌劇作品是：(C)
A.《天鵝湖》 B.《睡美人》
C.《葉甫蓋尼·奧涅金》 D.《胡桃夾子》
13.威爾第一生創(chuàng)作了大量的音樂作品，其中以歌劇作品最為著名，下面哪部歌劇不是他的作品：(D)
A.《奧賽羅》 B.《游吟詩(shī)人》 C.《阿依達(dá)》 D.《夢(mèng)游女》(貝利尼)
14.下列作品中哪個(gè)不是莫扎特的：(D)
A.《渴望春天》 B.《法國(guó)民謠變奏曲》
C.《朱庇特交響曲》 D.《軍隊(duì)進(jìn)行曲》(舒伯特)
16.下列哪首歌曲是屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲：(A)
A.《一道道山來(lái)一道道水》 B.《紅梅贊》(《江姐》)
C.《萬(wàn)里春色滿家園》(《黨的女兒》)D.《五洲人民齊歡笑》(《江姐》)
17.下列調(diào)式中，以B為主音的有：(A)
A.以E為商的羽調(diào)式 B.以F為屬音的和聲小調(diào)
C.以D為角的徵調(diào)式 D.以F為Ⅵ級(jí)的和聲大調(diào)
18.調(diào)號(hào)相同的大小調(diào)稱為：(B)
A.同名調(diào) B.關(guān)系大小調(diào)
C.同宮系統(tǒng)調(diào) D.同主音調(diào)
19.在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上運(yùn)用了一種叫fǒu的中國(guó)古老樂器，這種樂器的漢字是：(B)
A.否 B.缶
20.“三全音”是：(D)
A.三和弦的三個(gè)音同時(shí)發(fā)音 B.三和弦的三個(gè)音先后發(fā)音
C.大調(diào)式開頭的三個(gè)音 D.增四度或減五度音程
(二)對(duì)應(yīng)選擇題(共20分)
21.找出與下列民族樂器和民樂合奏形式相對(duì)應(yīng)的代表曲目，用直線連接起來(lái)，并把對(duì)應(yīng)的選擇答案填在答題卡上(5分)。注：雙縱線左右兩邊的題目沒有關(guān)聯(lián)，是兩組題目。
①板胡E A.《豫北敘事曲》 ⑥管子B A.《雨打芭蕉》
②二胡A B.《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》 ⑦古箏C B.《江河水》
③笛子B C.《酒狂》 ⑧柳琴D C.《漁舟唱晚》
④古琴C D.《十面埋伏》 ⑨江南絲竹E D.《春到沂河》
⑤琵琶D E.《紅軍哥哥回來(lái)了》 ⑩廣東音樂A E.《中花六板》
22.找出與下列著名音樂教學(xué)法相對(duì)應(yīng)的國(guó)家，找出下列歌(樂)曲的曲作者，用直線連接起來(lái)，并把對(duì)應(yīng)的選擇答案填在答題卡上(5分)。
注：雙縱線左右兩邊的題目沒有關(guān)聯(lián)，是兩組題目。
①柯達(dá)伊教學(xué)法B A.美國(guó) ⑥《彩運(yùn)追月》B A.(波)普魯修斯卡
②綜合音樂感教學(xué)法A B.匈牙利 ⑦《踏雪尋梅》C B.任光
③達(dá)爾克羅茲教學(xué)法D C.德國(guó) ⑧《口哨與小狗》D C.黃自
④奧爾夫教學(xué)法C D.瑞士 ⑨《致音樂》E D.(美)普萊亞
⑤鈴木教學(xué)法E E.日本 ⑩《單簧管波爾卡》A E.(奧)舒伯特
23.找出下列中外民歌(包括改編的具有民族風(fēng)格的歌曲)的流行區(qū)域，用直線連接起來(lái)，并把對(duì)應(yīng)的選擇答案填在答題卡上(5分)。
注：雙縱線左右兩邊的題目沒有關(guān)聯(lián)，是兩組題目。
①《八月桂花遍地開》B A.彝族 ⑥《大鹿》B A.美國(guó)民歌
②《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》A B.江西民歌 ⑦ 《纜車》C B.法國(guó)民歌
③《阿里里》D C.云南哈尼族 ⑧《蘇珊娜》A C.意大利民歌
④《其多列》C D.納西族 ⑨《剪羊毛》E D.巴西
⑤《采茶撲蝶》E E.福建民歌 ⑩《小紅帽》D E.澳大利亞民歌
24.找出下列作品與其所對(duì)應(yīng)的體裁形式及其作者，用直線連接起來(lái)，并把對(duì)應(yīng)的選擇答案填在答題卡上(5分)。
注：雙縱線左右兩邊的題目是一組題目，為方便機(jī)器閱卷需要才分成兩邊的。請(qǐng)按分開的兩邊來(lái)分別答題。
①《草原小姐妹》A A.琵琶協(xié)奏曲 ⑥《草原小姐妹》B A.(法)比才
②《街頭少年》C B.管樂合奏 ⑦《街頭少年》A B.吳祖強(qiáng)、王燕樵、劉德海
③《歡迎進(jìn)行曲》B C.童聲合唱 ⑧《歡迎進(jìn)行曲》C C.中國(guó)人民解放軍軍樂團(tuán)創(chuàng)作組
④《回聲》E D.管弦樂曲 ⑨《回聲》E D.賀綠汀
⑤《森吉德瑪》D E.無(wú)伴奏合唱 ⑩《森吉德瑪》D E.(尼德蘭)拉索
(三)判斷正誤，T表示正確，F(xiàn)表示錯(cuò)誤(10分，每小題1分)。
T 25.《國(guó)家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定，3~6年級(jí)的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲2~3首。
T 26.“元素性音樂教育” 是奧爾夫教學(xué)法的獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格和特色，合唱是柯達(dá)伊教學(xué)法的主要教學(xué)形式，教材大多取材于本國(guó)的民歌，體態(tài)律動(dòng)是達(dá)爾克羅茲教學(xué)法主要的教學(xué)方式，鈴木教學(xué)法則尤其注重早期教育和創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)孩子應(yīng)該象學(xué)習(xí)本國(guó)語(yǔ)言那樣地學(xué)習(xí)音樂。
F 27.音樂基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂理、視唱、練耳。(音樂基礎(chǔ)知識(shí)包括音樂基本表現(xiàn)要素，如速度、力度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等，包括音樂常見結(jié)構(gòu)，如曲式，包括音樂體裁形式等基礎(chǔ)知識(shí)。)-------見課標(biāo)
T 28.音樂基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱;學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能;在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜。-------見課標(biāo)
T 29.“音樂與相關(guān)文化”領(lǐng)域雖然在某些方面有自己相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容，而在更多的情況下，又蘊(yùn)涵在音樂鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動(dòng)中。為此，這一領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)通過(guò)具體的音樂作品和生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)來(lái)完成。-------見課標(biāo)
T 30.創(chuàng)造是發(fā)揮學(xué)生想象力和思維潛能的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)生積累音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和發(fā)掘創(chuàng)造思維能力的過(guò)程和手段，對(duì)于培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。音樂創(chuàng)造包括兩類學(xué)習(xí)內(nèi)容：其一是與音樂有關(guān)的發(fā)掘?qū)W生潛能的即興創(chuàng)造活動(dòng);其二是運(yùn)用 音樂材料創(chuàng)作音樂。其中第二類內(nèi)容與音樂創(chuàng)作有關(guān)，但區(qū)別于專業(yè)創(chuàng)作學(xué)習(xí)。-------見課標(biāo)
F 31.交響童話《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家里姆斯基·柯薩科夫(應(yīng)是普羅柯菲耶夫)的作品。
T 32.《塞維利亞理發(fā)師》、《威廉·退爾》是意大利作曲家羅西尼的歌劇代表作品。
T 33.下面關(guān)于西方音樂作品的作者及所屬風(fēng)格流派的連線對(duì)嗎?
韓德爾 《牧神午后》 民族主義
德彪西 《彌賽亞》 浪漫主義
門德爾松 《沃爾塔瓦河》 古典主義
斯美塔那 《仲夏夜之夢(mèng)》 印象派
海頓 《第94號(hào)(驚愕)交響曲》 巴洛克音樂
F 34.和弦的低音就是根音(和弦的根音、三音、五音、七音都可做和弦的低音)。第Ⅱ卷：非選擇題(40分)
三、公共知識(shí)(10分)
35.(共10分)認(rèn)真閱讀以下材料，回答文后的問題：
材料一?！懊髁恋慕淌乙蓛?，神圣的教室要安靜。”不少教師強(qiáng)調(diào)課堂要鴉雀無(wú)聲，追求課堂秩序井然。
材料二。“所謂教師之主導(dǎo)作用，蓋在善于引導(dǎo)啟迪，使學(xué)生自?shī)^其力，非謂教師滔滔講說(shuō)，學(xué)生默默聆聽?！薄~圣陶
材料三。張同學(xué)從小酷愛天文，每次向家長(zhǎng)和教師提出的問題都與天文有關(guān)，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子滿腦子奇思異想，對(duì)他們認(rèn)為的主科語(yǔ)數(shù)外下功夫太少，會(huì)影響他將來(lái)的學(xué)習(xí)、升學(xué)與就業(yè)，多次橫加阻攔。班主任則認(rèn)為張同學(xué)有天文的潛質(zhì)，便建議張同學(xué)自己做一個(gè)人生規(guī)劃設(shè)計(jì)，并聯(lián)合家長(zhǎng)、自然學(xué)科教師共同指導(dǎo)，使張同學(xué)正確處理好了學(xué)科學(xué)習(xí)與業(yè)余愛好的關(guān)系。后來(lái)，張同學(xué)考上了北京師范大學(xué)，幾年后碩士畢業(yè)，分配在北京天文館工作。
(1)分析材料一，反思“課堂上比安靜更重要的是什么?” 你認(rèn)為在新課程背景下應(yīng)該樹立什么樣的教育觀?(3分)
①課堂里沒有秩序、沒有紀(jì)律是不行的，但秩序和紀(jì)律都是手段，不是目的;
②過(guò)分地強(qiáng)調(diào)安靜并不科學(xué);(任意答對(duì)一點(diǎn)計(jì)1分)
③讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)得更好(讓學(xué)生健康地發(fā)展/讓學(xué)生積極地思考/……)比讓學(xué)生安靜要更重要。(1分)應(yīng)樹立育人為本的教育觀。(1分)
(2)教師是學(xué)生建構(gòu)知識(shí)的忠實(shí)支持者。材料二，葉圣陶先生提出了什么樣的教師觀?在新課程改革的教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)該怎樣落實(shí)這一先進(jìn)的教師觀?(3分)葉圣陶先生一語(yǔ)道破了教師主導(dǎo)的教師觀。(1分)
落實(shí)主導(dǎo)性的教師觀，在新課程改革的教學(xué)實(shí)踐中需要做到如下四個(gè)方面：①啟迪學(xué)生做人;②引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí);③激勵(lì)學(xué)生會(huì)思考;④指導(dǎo)學(xué)生能實(shí)踐。(2分)
(3)材料三中，班主任有著什么樣的學(xué)生觀?請(qǐng)結(jié)合新課程改革的實(shí)際，略談如何突出這一學(xué)生觀?(4分)
在新課程改革實(shí)踐中，突出學(xué)生主體性要提倡學(xué)生全體發(fā)展、自主發(fā)展、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。(回答出三點(diǎn)計(jì)3分)
四、學(xué)科專業(yè)知識(shí)(30分)
(一)填空題(每空0﹒5分，共8分)
36.音樂課程教學(xué)的過(guò)程與方法主要包括體驗(yàn)、模仿、探究、合作、綜合五個(gè)方面。
37.音樂的基本表現(xiàn)要素主要包括：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、音區(qū)、音色、速度、力度、調(diào)式、調(diào)性、和聲、織體、復(fù)調(diào)、曲式等。
38.bD的等音有﹟C 和 ×B。
39.將小小七和弦的五音降低半音成為減小(或半減)七和弦。
40.F宮調(diào)與 C 徵調(diào)屬于同宮系統(tǒng)調(diào)關(guān)系，E大調(diào)的平行小調(diào)與 bd小 調(diào)為等音調(diào)。
41.在五聲音階基礎(chǔ)上，雅樂音階添加了 變徵 和變宮兩音;燕樂音階添加了清角和 閏，清樂音階添加了清角和 變宮。
第四篇：最新中小學(xué)音樂教師選調(diào)考試試題
最新中小學(xué)音樂教師選調(diào)考試試題
一.填空題(每空1分,共64分)
1.聶耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞臺(tái)音樂劇
-------、民樂合奏------------。
2.根據(jù)性別和年齡的差異、音域和音色的特點(diǎn)，將人聲分成若干類別叫----------。女高音優(yōu)美抒情，女中音、女低音---------，男高音堅(jiān)實(shí)明亮，男中音、男低音深沉--------。音域一般為------
度，男聲比女聲低一個(gè)----度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過(guò)----度。
3.號(hào)子也稱勞動(dòng)號(hào)子，它與相應(yīng)的---------緊密配合，起著統(tǒng)一------，鼓舞-----的作用。如：----號(hào)子、------號(hào)子、------號(hào)子等。演唱形式多為一領(lǐng)眾和。
4.聲樂演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。
5.我國(guó)民族吹管樂器常見有---------、----------。------管身較長(zhǎng)而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“-----”而得名。-----管身較短而略細(xì)，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“------”。你熟悉的獨(dú)奏曲---------------、-----------------。
6.小號(hào)是---------樂器。音色----------。善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏---------的旋律。
7.海頓是--------國(guó)作曲家。維也納------樂派奠基人。作品有--------、---------、---------、等104部交響樂。
8.合唱是-------的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱--------以上不同聲部的歌曲。分為----------合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是無(wú)伴奏合唱。
9.山歌是指人們?cè)谔镆皠趧?dòng)或-------------時(shí)即興演唱的歌曲。它的內(nèi)容廣泛，結(jié)構(gòu)短小，曲調(diào)爽朗、------、------、------------。
10.西洋弓弦樂器-------、---------、---------、----------。
11.劉天華我國(guó)音樂教育家，民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品：--------------、----------。
12.我國(guó)民族拉弦樂器有：---------、--------、----------、-----------。
13.音樂中音色大致分成兩大類：---------、----------.二.選擇題(本大題共14分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只一
項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字?母填在題后的話號(hào)內(nèi)。)
1王國(guó)維在《人間詞話》中提出了_______說(shuō)。
A風(fēng)格B境界C神韻D格調(diào)
2《亞威農(nóng)少女》是______繪畫的代表作品。
A立體主義B達(dá)達(dá)主義C抽象主義D野獸派
3被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”的德國(guó)理論家是_______。
A康德B黑格爾C席勒D費(fèi)德勒
4《阿細(xì)跳月》是我國(guó)____C____的民族舞蹈。
A彝族B傣族C苗族D白族
5長(zhǎng)鼓舞是下列哪一個(gè)民族的舞蹈？______.A蒙古族B滿族C朝鮮族D鄂倫春族
6《等待戈多》是________戲劇的代表作品。
A表現(xiàn)主義B存在主義C象征主義D荒誕派
7影片《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》是20世紀(jì)20年代＿＿＿＿（國(guó)）的重要
作品？
A意大利B蘇聯(lián)C美國(guó)D法國(guó)
8電視劇《圍城》是根據(jù)_______的同名小說(shuō)改編的。
A沈從文B張愛玲C巴金D錢鐘書
9《老人與?！肥敲绹?guó)著名作家________50年代的代表作品。
A海明威B?？思{C杰克·倫敦D海勒
10《西廂記》的作者是_________。
A關(guān)漢卿B白樸C馬致遠(yuǎn)D王實(shí)甫
11在中國(guó)古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次__________。
A妙品B能品C神品D逸品
12《命運(yùn)交響曲》是_________的作品。
A海頓B莫扎特C貝多芬D瓦格納
13《霓裳羽衣舞》是我國(guó)_________代著名舞蹈作品。
A漢B唐C宋D元
14《日出·印象》是法國(guó)著名印象派畫家_________的代表作品。
A莫奈B凡高C高更D雷諾阿
三.連線題(共10分.)
中國(guó)黃自《旗正飄飄》
法國(guó)劉錫津《光明行》
奧地利柴科夫斯基《我愛你塞北的雪》
俄國(guó)海頓《天鵝湖》
圣一?！秳?dòng)物狂歡節(jié)》
劉天華《時(shí)鐘》
《那不勒斯舞曲》大提琴柔美圓潤(rùn)
《天鵝》二胡嘹亮輝煌
《光明行》板胡渾厚飽滿
《紅軍哥哥回來(lái)了》小號(hào)清脆明亮
四.把下列簡(jiǎn)譜改寫成五線譜.(共10分)
1=G2/4
1355┃65┃31555┃31┃555555┃105┃11┃11567┃11‖
第五篇：中小學(xué)音樂教師考試試題及答案
中小學(xué)音樂教師考試試題及答案
一、填空題(每空2分，共22分)
1、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》原名為
我們是共產(chǎn)主義接班人。
2、興趣???是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力。音樂教育以審美???為核心，主要作用于人的情感世界。
3、創(chuàng)造???是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。
4、《牧童短笛》是一首
鋼琴????獨(dú)奏曲，作者是賀淥丁???????；《賽馬》是一首
二胡
獨(dú)奏曲。
5、《義務(wù)教育法》規(guī)定：教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)?????水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職責(zé)。
6、《義務(wù)教育法》要求：學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通???話。
得分
評(píng)卷人
二、單項(xiàng)選擇題(每小題2分???共20分)
1、《紅星歌》適于下列哪種情況時(shí)演唱
（B）
A、跑步?B、行進(jìn)?C、跳舞
2、《四小天鵝舞曲》的情緒是
（C）
A、悲傷的?B、熱烈的?C、歡快的3、選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~表達(dá)你對(duì)臺(tái)灣民歌《天黑黑》的感受
（C）
A、風(fēng)趣?B、歡快?C、優(yōu)美
4、《讓我們蕩起雙漿》的曲作者是
（B）
A、瞿希賢?B、劉熾?C、鄭律成5、《歡樂的羅嗦》是一首
（A）
A、彈撥樂曲?B、管弦樂曲?C、打擊樂曲
6、《雷鳴電閃波爾卡》是一首什么體裁的樂曲
（B）
A、進(jìn)行曲?B、舞曲?C、搖籃曲
7、義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是
（B）
A、為了培養(yǎng)音樂的專門人才
B、面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)并使他們從中受益
C、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造才能
８、課程目標(biāo)包含哪三個(gè)層面
A、情感態(tài)度與價(jià)值觀 過(guò)程與方法 知識(shí)與技能
B、情感態(tài)度與價(jià)值觀 教法與學(xué)法 知識(shí)與技能
C、情感態(tài)度與價(jià)值觀 過(guò)程與方法 審美與體驗(yàn)
９、《黃河船夫曲》創(chuàng)作的素材是
（C）
A、山歌?B、小調(diào)?C、勞動(dòng)號(hào)子
10、《卡門序曲》的作者是
（A）
A、比才?B、莫扎特?C、劉天華
三、寫出下列常用記號(hào)的名稱（每個(gè)２分 共10分）
f?強(qiáng)????? ?p?弱??????? ?b?降-保持???????▼
頓音
四、劃線連接題
(每個(gè)１分 共１0分)
1、區(qū)分情緒
《搖籃曲》 雄壯
《鈴兒響叮當(dāng)》 親切
《在少年英雄紀(jì)念碑前》 活潑
2、區(qū)分地域
《小白菜》????????????????????????????河北民歌
《伏爾加船夫曲》????????????????俄羅斯民歌
《道拉基》????????????????朝鮮族民歌
《刨洋芋》????????????山西民歌
《鳳陽(yáng)花鼓》??????????????????安徽民歌
《八月桂花遍地開》??????????????江西民歌
《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》????????????四川民歌
五、問答題(共26分)
1、西洋樂器中的銅管樂器有哪些？（４分）
大號(hào)
小號(hào)
圓號(hào)薩克斯???長(zhǎng)號(hào)短號(hào)
2、聲樂演唱形式有哪些？（５分）
合唱
齊唱
重唱
獨(dú)唱
表演唱
輪唱對(duì)唱
3、按照音色的不同將人聲分為哪三類？（３分）
高音
低音
中音
４、寫出下列音程的轉(zhuǎn)位音程（６分）
大三度 純四度 增二度 減三度 小二度 增八度
小六度????????純五度???????????減八度??????????增六度????大七度
減八度
５、請(qǐng)列舉出三個(gè)聶耳創(chuàng)作的作品（３分）
賣報(bào)歌大陸歌揚(yáng)子江暴風(fēng)雨????義勇軍進(jìn)行曲
金蛇狂舞
６、義務(wù)教育法規(guī)定，使兒童、少年在哪幾方面全面發(fā)展？（３分）
德智體美
六、論述題（12分）
在音樂教學(xué)中，你認(rèn)為怎樣培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神？
2012年音樂教師招聘考試專業(yè)知識(shí)考前押題卷及答案解析三
一、單項(xiàng)選擇題。
(本大題10個(gè)小題，每小題1.5分，共15分)1.《花兒與少年》是（）。
A、甘肅民歌B、青海民歌C、寧夏民歌D、陜西民歌正確答案:B、青海民歌
2.我國(guó)第一部清唱?jiǎng)∈牵ǎ?/p>
A、冼星海的《黃河大合唱》B、蕭友梅的《新霓裳羽衣舞》C、呂驥的《鳳凰涅槃》D、黃自的《長(zhǎng)恨歌》正確答案:D、黃自的《長(zhǎng)恨歌》
3.樂音體系中的等音是（）。
A、音高同、名稱異B、音高名稱相同C、音高名稱不同D、音高異、名稱同
正確答案:A、音高同、名稱異
4.調(diào)號(hào)相同的調(diào)稱為（）。
A、關(guān)系大小調(diào)B、等音調(diào)C、同主音調(diào)D、同名調(diào)
正確答案:A、關(guān)系大小調(diào)
5.隋唐至宋，在宮廷宴飲時(shí)娛樂欣賞的音樂稱為（）。
A、燕樂B、清商樂C、西涼樂D、龜茲樂正確答案:A、燕樂
6.《遼闊的草原》是蒙古族（）調(diào)歌曲。
A、小調(diào)B、長(zhǎng)調(diào)C、短淵D、大測(cè)正確答案:B、長(zhǎng)調(diào)
7.根據(jù)法國(guó)作家小仲馬的同名小說(shuō)改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀(jì)意大利著名作曲家（）的作品。
A、羅西尼B、威爾第C、普契尼D、李斯特正確答案:B、威爾第8.世界上第一位發(fā)明十二平均律的是（）。
A、李延年B、蔡元定C、朱載堉D、朱長(zhǎng)文正確答案:C、朱載堉
9.維也納古典樂派的奠基人是（）。
A、巴赫
海頓
莫扎特B、海頓
莫扎特
貝多芬
C、海頓
格魯克
莫扎特D、威爾第貝多芬
拉索
正確答案:B、海頓
莫扎特
貝多芬
10.下列劇種中主要使用梆子腔的是（）。
A、京劇B、川劇C、秦腔D、越劇正確答案:C、秦腔
二、多項(xiàng)選擇題。
(本大題10個(gè)小題，每小題2分，共20分)1.以下哪些屬于巴洛克時(shí)期重要的宗教體裁?（）
A、歌劇B、清唱?jiǎng)、受難曲D、康塔塔E、交響曲
正確答案:C、受難曲D、康塔塔E、交響曲
2.下列哪些屬于體驗(yàn)性音樂方法?（）
A、欣賞法B、演示法C、參觀法D、模仿法
正確答案:A、欣賞法B、演示法C、參觀法
3.下列選項(xiàng)中，屬于四川民歌的有（）。
A、《小白菜》B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》E、《槐花幾時(shí)開》
正確答案:B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》E、《槐花幾時(shí)開》
4.黃自的音樂創(chuàng)作品種多樣，主要有（）。
A、歌曲B、清唱?jiǎng)、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲
正確答案:B、清唱?jiǎng)、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲
5.伯遼茲《幻想交響曲》各樂章的標(biāo)題是（）。
A、夢(mèng)幻與熱情B、舞會(huì)C、田園景色D、赴刑場(chǎng)進(jìn)行曲E、妖魔夜宴
正確答案:A、夢(mèng)幻與熱情B、舞會(huì)C、田園景色D、赴刑場(chǎng)進(jìn)行曲E、妖魔夜宴
6.下列哪些是芬蘭民族樂派的代表人物?（）
A、格里格B、西貝柳斯C、格林卡D、帕修斯
正確答案:B、西貝柳斯D、帕修斯
7.小調(diào)式中包括（）種形式。
A、自然小調(diào)B、和聲小調(diào)C、旋律小調(diào)D、等音調(diào)
正確答案:A、自然小調(diào)B、和聲小調(diào)C、旋律小調(diào)
8.瑞士心理學(xué)家皮亞杰將兒童期認(rèn)識(shí)的發(fā)展劃分為哪些階段?（）
A、先天運(yùn)動(dòng)階段B、感覺運(yùn)動(dòng)階段C、前運(yùn)算階段
D、具體運(yùn)算階段E、形式運(yùn)算階段
正確答案:B、感覺運(yùn)動(dòng)階段C、前運(yùn)算階段D、具體運(yùn)算階段E、形式運(yùn)算階段
9.南戲又稱（）。
A、溫州雜劇B、永嘉雜劇C、南京雜劇D、元雜劇正確答案:A、溫州雜劇B、永嘉雜劇
10.舒伯特最著名的兩部“聲樂套曲”作品有（）。
A、《天鵝湖》B、《胡桃夾子》C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》
正確答案:C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》
三、填空題。
(本大題20個(gè)空，每空1分，共20分)1.羅馬教會(huì)的禮拜儀式分為贊美詩(shī)
和圣歌兩大類。
正確答案:填空1:填空2:
2.古希臘主要有弦樂與管樂兩類樂器，和
分別是這兩類樂器的代表。
填空1
:填空2
:正確答案:填空1:?里拉琴填空2:?阿夫洛斯管
3.作者格里格的《蘇爾維格之歌》，是著名詩(shī)劇
中女主人公在茅屋前紡紗時(shí)演唱的一首歌。
填空1
:正確答案:填空1:?《培爾?金特》
4.《等待戈多》是
主義戲劇的代表作品。
填空1
:正確答案:填空1:?表現(xiàn)
5.三分損益法最早記載在中。
填空1
:正確答案:填空1:?《管子?地圓篇》
6.變化記號(hào)若使用在整首曲子中，使這首曲子中的每逢指定的音都要升或降，那這時(shí)候這個(gè)變化記號(hào)就被稱之為。
填空1
:正確答案:填空1:?調(diào)號(hào)
7.豫劇《花木蘭》的故事取材于南北朝的北朝，又被稱為。
填空1
:正確答案:填空1:?《木蘭從軍》
8.《黛玉葬花》是
劇，選自。
填空1
:填空2
:正確答案:填空1:?越填空2:?《紅樓夢(mèng)》
9.藝術(shù)歌曲是由作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)的目的，根據(jù)
詩(shī)作而創(chuàng)作的歌曲。
填空1
:正確答案:填空1:?文學(xué)家
10.是中國(guó)通俗歌曲史上的第一部表現(xiàn)世界性題材的作品。
填空1
:正確答案:填空1:?《讓世界充滿愛》
11.《翠堤春曉》是一部關(guān)于(國(guó)籍)作曲家約翰?施特勞斯的音樂傳記片。
填空1
:正確答案:填空1:?奧地利
12.是我國(guó)當(dāng)時(shí)規(guī)模較大，歷史較長(zhǎng)，以習(xí)研我國(guó)民樂為主的業(yè)余音樂社團(tuán)。
填空1
:正確答案:填空1:?大同樂會(huì)
13.《愛我中華》是
作詞，徐沛東作曲。
填空1
:正確答案:填空1:?喬羽
14.純律是以諧音系列中的第二、第三諧音，再加上第五諧音所構(gòu)成的音程作為的基礎(chǔ)。
填空1
:正確答案:填空1:?生律
15.浪漫主義時(shí)期代表法國(guó)喜歌劇最高成就的是作曲家比才和他的作品歌劇。
填空1
:正確答案:填空1:?《卡門》
16.貝多芬從他的第三交響曲開始，在第三樂章中以
取代宮廷氣質(zhì)的。
填空1
:填空2
:正確答案:填空1:?諧虐曲填空2:?小舞步曲
17.《我的太陽(yáng)》是一首具有濃郁
國(guó)家)民歌風(fēng)格的獨(dú)唱歌曲，由
作曲。
填空1
:填空2
:正確答案:填空1:?意大利填空2:?卡普羅
18.是莫扎特在歌劇以外成就最突出的領(lǐng)域。
填空1
:正確答案:填空1:?協(xié)奏曲
19.變奏曲是用的手法發(fā)展一個(gè)主題，使主題能得到多方面表現(xiàn)的一種樂曲。
填空1
:?正確答案:填空1:?變奏
20.合唱排練前的案頭工作分為、和
三步。填空1
:填空2
:填空3
:
正確答案:填空1:?熟悉作品填空2:?分析作品填空3:?表現(xiàn)作品
四、名詞解釋題。
(本大題6個(gè)小題，每小題2分，共12分)1.體態(tài)律動(dòng)
正確答案:體態(tài)律動(dòng)：是指在學(xué)習(xí)音樂的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生不僅用聽覺去感覺音樂，同時(shí)學(xué)習(xí)用整個(gè)肌體和心靈去感受節(jié)奏疏密、旋律起伏和情緒變化的規(guī)律。
2.五聲調(diào)式
正確答案:五聲調(diào)式：五聲調(diào)式是以純五度的音程關(guān)系來(lái)排列的由五個(gè)音所構(gòu)成的調(diào)式。由于這種調(diào)式是我國(guó)特有的，也可以稱為民族調(diào)式。這五個(gè)音的名稱分別是：宮、徴、商、羽、角。
3、3.詼諧歌曲
正確答案:詼諧歌曲：是用風(fēng)趣的筆觸逗人笑樂的歌曲。通過(guò)這種手段既能褒貶社會(huì)生活中的真善美和假惡丑，又能表現(xiàn)勞動(dòng)人民機(jī)智、幽默的性格和樂觀主義精神。
五、作品賞析題。
(本大題1個(gè)小題，每小題8分，共8分)1、欣賞分析現(xiàn)代琵琶曲《草原小姐妹》。正確答案:《草原小姐妹》，琵琶協(xié)奏曲，由吳祖強(qiáng)、王燕樵、劉德海創(chuàng)作于1973年，首演于1977年中央樂團(tuán)。由劉德海琵琶獨(dú)奏，管弦樂隊(duì)協(xié)奏，開創(chuàng)了琵琶協(xié)奏曲的先河。公務(wù)員考試在線教師招考網(wǎng).這首樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護(hù)集體羊群與暴風(fēng)雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新中國(guó)少年兒童熱愛集體，不畏風(fēng)暴的高尚風(fēng)格和勇敢的精神。樂曲采用民族傳統(tǒng)樂曲多段體與西洋奏鳴曲式結(jié)合的形式，具有獨(dú)特的樂曲結(jié)構(gòu)全曲可分為以下五個(gè)部分：(1)“草原放牧”，在樂隊(duì)的引子后，琵琶奏出的呈示主題，節(jié)奏輕松活躍，旋律明朗歡快，這是取自于電影動(dòng)畫片《草原英雄小姐妹》的主題歌。表現(xiàn)了蒙古草原“風(fēng)吹草低見牛羊”的秀麗風(fēng)光和“我們是共產(chǎn)主義接班人”活潑可愛的形象。
(2)“與暴風(fēng)雪搏斗”，樂曲注意發(fā)揮管弦樂隊(duì)的音響功能，加上琵琶大量運(yùn)用“滑品虛按”和六連音等節(jié)奏音型，模擬了暴風(fēng)雪的肆虐。同時(shí)為呈現(xiàn)主題作了充分的展衍，以突出主人公不屈不撓與暴風(fēng)雪搏斗的精神。
(3)“在寒夜中前進(jìn)”，來(lái)自于歌曲的旋律富于歌唱性。
(4)“黨的關(guān)懷記心間”，旋律明朗開闊，充滿了樂觀向上的氣氛，表現(xiàn)了小姐妹想起了黨和領(lǐng)袖的諄諄教導(dǎo)，互相勉勵(lì)、互相支持，更增添了與風(fēng)雪寒夜搏斗的信心。
(5)“千萬(wàn)朵紅花遍地開”，主題的再現(xiàn)，猶如綻開的朵朵紅花遍開草原，小姐妹的英雄事跡傳遍了祖國(guó)的大地。全曲構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，選材精練，織體豐富，尤為注意琵琶與管弦樂隊(duì)的穿插配合，發(fā)揮琵琶技巧的特長(zhǎng)，并創(chuàng)造了很多新的指法技巧。例如，用掃、拂、劃、撇構(gòu)成和聲;用摭分加強(qiáng)旋律的內(nèi)在力度感;用雙音滑品等來(lái)模擬暴風(fēng)雪;用長(zhǎng)輪來(lái)表現(xiàn)歌唱性的旋律等，使整首樂曲情景交融、氣勢(shì)恢弘，音樂形象生動(dòng)、活潑、豐滿，從而把琵琶曲的創(chuàng)作和演奏提高到一個(gè)新的高度。
六、簡(jiǎn)答題。
(本大題3個(gè)小題，每小題5分，共15分)1.設(shè)計(jì)音樂教學(xué)情境和學(xué)習(xí)氛圍需要哪些條件?
正確答案:
設(shè)計(jì)音樂教學(xué)情境和學(xué)習(xí)氛圍需要：
(1)音樂教學(xué)的外觀環(huán)境;(2)教師和學(xué)生的心理環(huán)境;(3)教師的教學(xué)組織能力;
(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)狀態(tài);(5)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備及教師的設(shè)備駕馭能力;
(6)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境及社會(huì)的綜合環(huán)境。
2.簡(jiǎn)述說(shuō)唱音樂的表演形式。正確答案:說(shuō)唱音樂的表演形式有：
(1)單口唱：由一個(gè)演員演唱，自兼伴奏或有專人伴奏，如單弦、大鼓等;
(2)對(duì)口唱：由二人演唱，有歌唱者同兼伴奏，如彈詞、琴書;也有專人伴奏的，如河南墜子;
(3)幫唱：在單口唱或?qū)诔幕A(chǔ)上，伴奏人員參加幫腔;
(4)拆唱：由幾名演員各自分擔(dān)一定角色，可化妝也可不化妝，形式類似小戲，戲劇效果較強(qiáng);
(5)群唱：由多人齊唱、輪唱;
(6)走唱：一兩個(gè)人或幾人不等，邊舞邊唱，類似歌舞，如二人轉(zhuǎn)等。
3.樂音與噪音的區(qū)別是什么?
正確答案:(1)在物理學(xué)的角度上，樂音與噪音的區(qū)別：樂音振動(dòng)起來(lái)是有規(guī)律的、單純的，并且是有準(zhǔn)確的高度(也叫音高)的音;噪音是沒有一定高度的音，它的振動(dòng)既無(wú)規(guī)律又雜亂無(wú)章;(2)從環(huán)境的角度上看，樂音是讓人在生活、工作等過(guò)程中感覺到心情舒暢，內(nèi)心愉快等積極感的聲音;而噪音是讓人感到厭惡、煩躁等消極感的聲音。
七、論述題。
(本大題1個(gè)小題，每小題10分，共10分)1、論述作為一名新型音樂教師，應(yīng)具備的專業(yè)技能。
正確答案:作為一名新型音樂教師，應(yīng)具備的專業(yè)技能有：
(1)歌唱技能。歌唱技能是音樂教師的重要基本功，在音樂教學(xué)中，教師要以充滿激情的范唱讓學(xué)生體驗(yàn)歌唱的情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地、富有個(gè)性地理解和表現(xiàn)歌曲的情感，幫助并引導(dǎo)學(xué)生自信、大方、自然、富有表現(xiàn)力地歌唱。
(2)樂器演奏技能。樂器演奏技能也是音樂教師的重要基本功之一。其中，公務(wù)員考試在線教師招考網(wǎng).鋼琴是音樂教學(xué)的首選樂器，音樂教師應(yīng)具備基本的彈奏能力，能夠根據(jù)歌曲旋律、曲式風(fēng)格與情緒要求，正確選擇和編配伴奏。此外，音樂教師還應(yīng)掌握其他一些樂器(如手風(fēng)琴、電子琴以及中外管弦樂器等)的性能及基本演奏方法。
(3)識(shí)讀樂譜技能。能夠熟練地識(shí)讀樂譜是對(duì)音樂教師的基本要求。音樂新課程要求音樂教師不但要提高識(shí)讀樂譜水平，而且更要提高識(shí)譜教學(xué)水平。例如，在識(shí)讀樂譜教學(xué)中，正確處理識(shí)讀樂譜與音樂審美的關(guān)系，有效地發(fā)揮樂譜的工具作用，將其與音樂實(shí)踐活動(dòng)、音樂審美活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
4)創(chuàng)作技能。“創(chuàng)造”是指音樂教學(xué)中的即興創(chuàng)造和運(yùn)用音樂材料來(lái)創(chuàng)作音樂的活動(dòng);包括一切創(chuàng)造性音樂活動(dòng)(即興音樂表演、自制簡(jiǎn)易樂器、編配伴奏音型、簡(jiǎn)單的歌曲創(chuàng)作等)。音樂教師不僅要努力提高音樂創(chuàng)作技能，還要善于用新觀點(diǎn)、新方法引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
(5)指揮技能。指揮技能是音樂教師必備的音樂技能，包括合唱指揮與樂隊(duì)指揮。合唱是音樂教學(xué)中的常見形式，隨著音樂教育的不斷發(fā)展，學(xué)校的各種樂隊(duì)也日益增多，因此，不斷提高指揮技能，以適應(yīng)爵樂教學(xué)和學(xué)校音樂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的需要，已是音樂教師的努力方向之一。
2012年音樂教師招聘考試模擬試題及答案
音樂知識(shí)填空測(cè)試題
1、民歌多為群眾口頭相傳中不斷加工提高的集體創(chuàng)作。常見的民歌體裁有：（勞動(dòng)號(hào)子）、（山歌）、（小調(diào)）、兒歌、風(fēng)俗歌等。
2、鼓吹樂又稱鼓樂是一種在中國(guó)農(nóng)村流創(chuàng)最廣的，以吹奏樂器和（打擊樂器）為主的民間器樂合奏。
3、廣東音樂是流行于廣州市及珠江三角洲一帶的民間器樂樂種。它的前身是（粵劇）的過(guò)場(chǎng)和烘托表演的小曲。
4、京劇大師（梅蘭芳）在其一生的舞臺(tái)生活中，勇于創(chuàng)新，提高、發(fā)展了旦角的延長(zhǎng)和表演藝術(shù)，形成了獨(dú)樹一幟的“梅派”表演風(fēng)格。
5、東亞音樂多采用（五聲）音階，中亞和西亞采用（七聲）音階。
6、非洲音樂高度發(fā)展的（節(jié)奏）是非洲音樂的最主要特點(diǎn)，具有特殊的重要性。
7、歐洲民間音樂的音階呈多樣化，主要是（七聲）音階；大部分地區(qū)大多采用均分節(jié)拍，歌曲多采用（分節(jié)歌）結(jié)構(gòu)。
8、藝術(shù)歌曲是由作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)的目的，根據(jù)（文學(xué)家詩(shī)作）而創(chuàng)作的歌曲。
9、標(biāo)題音樂是一種用（文字）來(lái)說(shuō)明作曲家創(chuàng)作意圖和作品思想內(nèi)容的器樂曲。
10、民族樂派的作品以反映（本民族的歷史）和（人民生活）為題材，具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神和深厚的民族情感。
11、印象主義音樂風(fēng)格的其中一個(gè)主要特征，是作品多以自然景物或詩(shī)歌繪畫為題材，突出瞬間的（主觀印象）或感受。
12、無(wú)調(diào)性音樂就是沒有調(diào)性的音樂，它取消了各音之間的音級(jí)功能差別，打破了傳統(tǒng)大小調(diào)體系的束縛，八度中的（十二個(gè)半）音處于平等地位。
13、爵士樂是一種（即興演奏形態(tài)），演奏者常是根據(jù)某種規(guī)定的和聲骨架和節(jié)奏，將所奏的旋律進(jìn)行即興變奏。
14、中華民族音樂基本上由（宮廷音樂）、（文人音樂）、（宗教音樂）、（民間音樂）四部分構(gòu)成。
15、學(xué)堂中“樂歌”課中教唱的歌曲被稱為（“學(xué)堂樂歌”）。
16、新音樂運(yùn)動(dòng)的代表作曲家有（聶耳）、（冼星海）、張寒暉、賀綠汀、呂驥等。
17、歌劇是以（歌唱）為主，綜合音樂、戲劇、詩(shī)歌、舞蹈和舞臺(tái)美術(shù)等藝術(shù)要素的一種戲劇形式。18、音樂對(duì)于社會(huì)具有（審美）功能，（認(rèn)識(shí)）、（教育）功能和（娛樂）功能。
一.填空題(每空1分,共64分)
1.聶耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞臺(tái)音樂劇-------、民樂合奏------------。
2.根據(jù)性別和年齡的差異、音域和音色的特點(diǎn)，將人聲分成若干類別----------。女高音優(yōu)美抒情，女中音、女低音---------，男高音堅(jiān)實(shí)明亮，男中音、男低音
深沉--------。音域一般為------度，男聲比女聲低一個(gè)----度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過(guò)----度。
3.號(hào)子也稱勞動(dòng)號(hào)子，它與相應(yīng)的---------緊密配合，起著統(tǒng)一------，鼓舞-----的作用。如：----號(hào)子、------號(hào)子、------號(hào)子等。演唱形式多為一領(lǐng)眾和。
4.聲樂演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。
5.我國(guó)民族吹管樂器常見有---------、----------。------管身較長(zhǎng)而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“-----”而得名。-----管身較短而略細(xì)，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“------”。你熟悉的獨(dú)奏曲---------------、-----------------。
6.小號(hào)是---------樂器。音色----------。善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏---------的旋律。
7.海頓是--------國(guó)作曲家。維也納------樂派奠基人。作品有--------、---------、---------、等104部交響樂。
8.合唱是-------的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱--------以上不同聲部的歌曲。分為----------合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是無(wú)伴奏合唱。
9.山歌是指人們?cè)谔镆皠趧?dòng)或-------------時(shí)即興演唱的歌曲。它的內(nèi)容廣泛，結(jié)構(gòu)短小，曲調(diào)爽朗、------、------、------------。
10.西洋弓弦樂器-------、---------、---------、----------。
11.劉天華我國(guó)音樂教育家，民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品：--------------、----------。
12.我國(guó)民族拉弦樂器有：---------、--------、---------、----------。
13.音樂中音色大致分成兩大類：---------、----------.二.選擇題(本大題共14分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的話號(hào)內(nèi)。)
1?王國(guó)維在《人間詞話》中提出了______B_說(shuō)。A?風(fēng)格 B?境界 C?神韻 D?格調(diào)
2《亞威農(nóng)少女》是___C___繪畫的代表作品。A?立體主義 B?達(dá)達(dá)主義 C?抽象主義 D?野獸派
3?被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”的德國(guó)理論家是___B____。A?康德 B?黑格爾 ?C?席勒 D?費(fèi)德勒
4《阿細(xì)跳月》是我國(guó)______A__的民族舞蹈。A?彝族 B?傣族 C?苗族 D?白族
5?長(zhǎng)鼓舞是下列哪一個(gè)民族的舞蹈？?_C_____.A蒙古族 B?滿族 C?朝鮮族 D?鄂倫春族
6《等待戈多》是______A__戲劇的代表作品。A?表現(xiàn)主義 B?存在主義 C?象征主義 D?荒誕派
7?影片《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》是20世紀(jì)20年代＿B＿（國(guó)）的重要作品？
A?意大利 B?蘇聯(lián) C?美國(guó) D?法國(guó)
8?電視劇《圍城》是根據(jù)_____D__的同名小說(shuō)改編的。
A?沈從文 B?張愛玲 C?巴金 D?錢鐘書
9《老人與海》是美國(guó)著名作家___A_____50年代的代表作品。
A?海明威 B?福克納 C?杰克?倫敦 D?海勒
10?《西廂記》的作者是_____D____。A?關(guān)漢卿 B?白樸 C?馬致遠(yuǎn) D?王實(shí)甫
11?在中國(guó)古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是___D_____A妙品 B?能品 C?神品 D?逸品
12?《命運(yùn)交響曲》是_____C____的作品。A?海頓 B?莫扎特 C?貝多芬 D?瓦格納
13?《霓裳羽衣舞》是我國(guó)__B_______代著名舞蹈作品。A?漢 B?唐 C?宋 D?元
14?《日出?印象》是法國(guó)著名印象派畫家___A______的代表作品。
A?莫奈 B?凡高 C?高更 D?雷諾阿
三.連線題(共10分.)
中國(guó)??????????????????黃自?????????????《旗正飄飄》
法國(guó)??????????????????劉錫津???????????《光明行》
奧地利????????????????柴科夫斯基????????《我愛你塞北的雪》
俄國(guó)??????????????????海頓??????????????《天鵝湖》
圣
一桑??????????《動(dòng)物狂歡節(jié)》
劉天華??????????????《時(shí)鐘》
《那不勒斯舞曲》??????大提琴???????????????柔美
圓潤(rùn)
《天????????鵝》??????二胡?????????????????嘹亮輝煌
《光???明????行》?????板胡?????????????????渾厚飽滿
《紅軍哥哥回來(lái)了》????小號(hào)?????????????????清脆明亮
四.把下列簡(jiǎn)譜改寫成五線譜.(共10分)
1=G
2/4
55?┃?6
5┃
555┃3
1┃
555
555?┃?1
05?┃1
1┃
567?┃
1??‖
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
答案：
一.1??云南玉溪人???義勇軍進(jìn)行曲???大路歌??鐵蹄下的歌女??揚(yáng)子江暴風(fēng)雨????金蛇狂舞
2.人聲分類????柔和渾厚???寬厚有力??十三???????八????十
3.勞動(dòng)節(jié)奏??動(dòng)作???情緒???打夯??車水???拉纖
等
4.獨(dú)唱???齊唱??對(duì)唱??輪唱?合唱??表演唱
5.曲笛??梆笛???昆曲??梆笛??梆子???五梆子????揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙?6.西洋銅管????嘹亮輝煌???優(yōu)美如歌
7.奧地利?????古典????告別????驚鄂????時(shí)鐘
8.聲樂????兩個(gè)??同聲???混聲??鋼琴??樂隊(duì)?9.抒發(fā)情感??質(zhì)樸??高亢??節(jié)奏自由
10.大提琴???小提琴???中提琴????低音提琴???倍大提琴
11.器樂???琵琶????歌舞引???光明行???空山鳥語(yǔ)
12.高胡??中胡???低胡??板胡
革胡
13.聲樂???器樂
二.1B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
7.B
8.D
9.A
10.D
11.D
12.C
13.B
14.A
三.中國(guó)——???????黃自???——?????????????????????《旗正飄飄》
中國(guó)
——??????劉錫津
——?????????????《??我愛你塞北的雪》
俄國(guó)——????柴科夫斯基
——??????????????????《天??鵝???湖》
奧地利——???????海頓??——????????????????《時(shí)???鐘》
法國(guó)——????????圣一桑??????——????????????《動(dòng)物狂歡節(jié)》
中國(guó)——???????????????劉天華——?????《
光明行》
《那不勒斯舞曲》——???小號(hào)——?????????嘹亮輝煌
《天??????????鵝》——??大提琴——?????渾厚飽滿
《光???明????行》——????二胡——????????柔美
圓潤(rùn)
《紅軍哥哥回來(lái)了》——???板胡??——??????清脆明亮?
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