第一篇：樂成一小綜合學科組教研計劃2011.9

樂成一小綜合學科組教研計劃

（2011學年第一學期）

徐永堅2011.9

本學期綜合組教研工作以學校工作計劃為指導，加大教科研力度，以吃透教材，探索教法，立足課堂，以課堂教學為主陣地，開展教學科研活動，促進學科組教師專業(yè)成長。特制定如下工作計劃：

一、指導思想

結合市教育局、科研室和學校工作計劃，綜合組將圍繞學校校本培訓開展教科研工作；充分調動教師的積極性，緊緊圍繞“提高課堂教學有效性”和“提升教師教科研能力”展開各項專題活動；以解決教育教學中存在的問題和提高教學質量為突破口，構建科研型教師群體為目標，進一步深化教育科研理論的學習和校本課程的開發(fā)。

二、工作目標

1.總體目標：

建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教研團隊，有效發(fā)揮各學科組的優(yōu)勢力量，努力優(yōu)化教研組建設，做到目標清晰，過程措施精細，成果效益顯著。注重教師自身教育教學方法的實踐研究，注重學生綜合能力的培養(yǎng)。促使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，使學生樂學善學，真正成為學習的主人。

2.具體目標：

（1）充分發(fā)揮教研組骨干教師的作用，優(yōu)化學科組教研質量，提高學科組教師的教科研能力和業(yè)務水平。

（2）在學校校本培訓總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展各項工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最優(yōu)化。

（3）優(yōu)化綜合學科組建設，建設規(guī)范化、特色化的教研組。

1（4）開展各學科特色學生活動，在活動中提升教師專業(yè)技能，促進教師專業(yè)成長。

（5）教育教學中注重對學生的個性化培養(yǎng)，交流總結經驗，扎實開展素質教育。

（6）結合學校傳統(tǒng)開展各類學生活動，活躍學生課余生活，促進學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升。

三、主要工作

1.優(yōu)化教師備課，規(guī)范課堂教學。

各學科組教師主動開展自查和相互監(jiān)督，堅持備課規(guī)范要求，做好每一次的集體備課活動。提前準備教學材料，提高課堂教學質量，培養(yǎng)學生良好的學習行為和習慣。充分利用各種課余時間相互交流教學心得和討論教學事件，提升自身的教育教學能力。

2.加強教學評價研究，注重評價方式創(chuàng)新。

各學科組結合學科特點和教學實際，研究符合學生心理的評價方式，以培養(yǎng)學生良好的學習興趣和習慣為主要目標。適時組織對學生進行教學質量測評和學科技能考核，認真做好評價分析工作。注重過程性評價，做到客觀、公正地評價每一位學生，及時發(fā)現問題，改進教學。

3.積極參加各類活動，提高聽課議課能力。

一個學期學校各學科組將會開展十幾次的教研活動，教師要積極參加各種活動，做好聽課記錄與思考，積極交流想法。

4.加強自我學習，努力提高理論水平。

認真參加學校組織的讀書活動，做好讀書筆記，主動閱讀教育專著或雜志，精讀與自己任教學科相關的專業(yè)文章并寫好記錄；主動學習和觀摩優(yōu)秀課例，積極與其他教師交流學習心得，討論學習困惑，分析教學案例，以理論學習為引領，以“同伴互助”為推動，主動撰寫教育教學案例、論文和教學反思，努力提高自身教育教學理論水平。

5.以課題研究為導向，組織開展學科組“課例”研究活動。

各學科組繼續(xù)以課題研究為導向，圍繞課題研究開展主題教研活動，沒有課題的學科組，要結合教學中實際問題，明確研究方向，確定課題內容，積極申報 2 課題。以課題研究為主線，組織組內教師開展各項工作，積累各種資料，提升教師的教科研能力。要求每位教師每學期在學科組內至少上一節(jié)課堂展示課，時間可結合校內聽課活動及全員賽課安排，也可另行調節(jié)安排。在上課之前，以學科組為單位，開展“備課”活動，充分討論預案的可行性，上課期間做好各種記錄和資料的收集工作，以便課后的分析與反思，如果有時間可以再安排上課與反思活動，最后整理各種資料，形成“課例”。

6.發(fā)揮綜合學科教師特長，努力開發(fā)校本課程。

各綜合學科充分利用學校資源，開展校本課程研究活動。開展國學及綜合實踐活動課程，充分發(fā)揮各學科教師專長，提高學生綜合素養(yǎng)。努力在各級各類學生競賽中獲得佳績。

7.積極參加各級各類評比活動，培養(yǎng)學科骨干教師。

鼓勵青年教師參加各級各類學科專項評比活動，積極撰寫案例、論文參加聯(lián)評，為參加明年的“骨干教師”評比做好準備。支持教師參加各類培訓和研討會，努力提高業(yè)務理論水平。充分利用上級部門組織的學生競賽活動，提高組織校內相應活動，認真選拔和輔導學生參加比賽，以提升教師的專業(yè)技能，提高學校的影響力。

四、具體工作安排

在原有基礎上，爭取本學期綜合組教研工作有新的發(fā)展，在英、科、音、體、美、信息等各方面比上學期都能有更好的成績。9月：

1.教研組制定教研計劃，教師各自制定教學計劃； 2.各學科組開展第一次集體備課活動；

3.教研組學初工作會議，交流教研組工作計劃，明確工作要求。10月：

1.體育組籌備組織校運動會，選拔市運會隊員； 2.各學科組開展第二次集體備課活動； 3.英語組開展學生書寫專項訓練；

4.科學組開展五年級學生實驗操作比賽，選拔隊員參加市級比賽； 5.分學科組開展案例撰寫研討活動。

11月：

1.組織教師參加“全員賽課”活動； 2.各學科開展第三次集體備課活動； 3.各學科組進行課題申報研討；

4.開展綜合學科教學研討課（評價研究）。12月：

1.分學科組開展論文撰寫研討活動。2.各學科開展第四次集體備課活動。3.音樂組

4.美術組籌備元旦現場競賽活動。2012年1月：

1.組織期末終結性評價工作； 2.做好各類資料整理工作； 3.撰寫期末教科研總結。

第二篇：綜合學科組教研計劃

綜合組教研計劃

一、工作思路

結合本學期學校工作計劃及教導處工作計劃，綜合組本期將以常規(guī)建設為保障，以校本培訓為依托，以信息技術為載體，各學科以課堂教學為主陣地，繼續(xù)用新課程及咸陽市常規(guī)教學相關要求規(guī)范自己課堂教學行為，全面提高教學質量，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成綜合組內集體攻關，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學科素質和綜合組的整體實力。同時為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向專業(yè)成長，特制定本計劃。

二、工作目標

我校綜合教研組包括體育、音樂、美術、信息、科學、英語等學科?；顒影才抛裱碚撝笇У脑瓌t，既安排課堂實踐，又有理論學習。

1、各教師立足本學科陣地，扎實推進素質教育，努力改革課堂教學，重視學生學法指導，提高教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程，促進其綜合素質的提高。

2、根據學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法，提供學生參與創(chuàng)新學習的機會，留心收集創(chuàng)新學習的案例，并多撰寫論文和教學反思，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣、市級以上參加評比。

3、各科教師團結協(xié)作，發(fā)揮特長進行興趣課教學，并落到實處。

4、組內各教師本學期目標：

（1）體育組應中繼續(xù)重視隊列訓練和廣播操的教學，切實增強學生體質，培養(yǎng)學生的合作精神和堅強毅力。

（2）美術組應重視學生基本功訓練和審美能力培養(yǎng)。教師學生應多出好的作品，盡可能的在校園宣傳欄等地方展示學生的風采。

（3）音樂組致力全面提高學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，持之以恒輔導特長生，為以后的比賽多做準備。

（4）信息技術組應重視學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向學生傳授現代網絡技術，提高應用能力，積極參加縣、市級以上的比賽。

（5）科學組應發(fā)展學生的思維能力，享受團結協(xié)作帶來的成果，并能在上級比賽中取得好成績。

（6）英語組應重視學生聽力和英文書寫能力，提高學生的口語水平，落實課堂教學任務，提高課堂教學效益。畢業(yè)班要在考前做好各類題型模擬訓練，爭取在本學年縣上質檢中取得優(yōu)異成績。

三、具體措施

1、開展課程標準的學習，把握課標精神，按照課程標準實施教學，并不斷接受新的教育理念、教育方法、教育手段，期初在組內開展新課標精神的集中學習，討論教案的注意事項。

2、繼續(xù)加強教師的理論和實踐學習，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與自學相結合的方法，做好課后教學追記，鼓勵教師能一學期讀一本教學專著，使先進的教學思想扎根于每位教師心中，從而有的方式指導自己的教學實踐，更好地教學服務，增強教師整體素質。

3、落實教學常規(guī)制度，要嚴格按照教導處要求認真?zhèn)湔n，備課應比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。每月底進行一次教學常規(guī)工作檢查。

4、充分發(fā)揮教研組作用，教研組長配合教導處共同落實各項教研活動，如教學常規(guī)檢查、成績抽檢、問題研究等工作開展。本學期本教研組計劃開展一下活動：每天課余時間為教師自由學習時間，并多次集中學習，本學期聽課要滿15節(jié)，鼓勵教師們互評互聽，做好書面評課，營造良好的教研氛圍。

5、教研組做到教研活動專時專用，活動要有內容、有記錄、有組織。

6、組內活動力求形式多樣。如說課、聽課、評課，教學設計的探討，課件制作學習，學科特色的主題活動，課例的研討，教學經驗交流會等等。

7、嘗試針對課堂教學中出現的普遍現象，發(fā)揮教研組集體的力量探討解決的方法：全組教師自覺上網學習，記下自學反思、心得體會，不斷改進教育教學行動，提升自身的反思能力。

8、組織教師積極參加各種教學技能和論文等競賽，并組織學生參加各種校內外競賽，促進能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學生有所愛好。

9、積極認真參加縣、市教研活動，做好活動記錄，珍惜各種公開教學和經驗交流活動，并積極參與研討，做好記錄，以便帶回教研組共同學習提高。

10、加強師德教育，激勵全體教師講求工作態(tài)度和教學方法，提高自身素質，熱愛學生，尊重學生，以自身人格魅力感染學生，樹立良好形象，爭做愛生模范。

四、具體安排

三月：

1、各教師制定教學計劃，制定教研組計劃

2、教研組檢查各種教學計劃

3、新課標學習

四月：

1、教學檢查反饋

2、教師各學科雜志閱讀

3、教學備課常規(guī)檢查

五月：

1、檢查反饋

2、期中考試

3、師德學習

4、備課常規(guī)檢查

六月：

1、檢查反饋

2、參加學區(qū)田徑運動會

3、教師讀書活動

4、科學、英語組老師上課、說課

六月：

1、技能課期末考查

2、學期工作總結

3、期末復習、考試

4、材料歸檔

5、教師考核

第三篇：小學綜合學科組教研計劃

思進小學綜合科教研計劃

一、工作思路

結合本學期學校工作計劃及教導處工作計劃，綜合組本期將以課堂常規(guī)建設為保障，以特色項目建設為抓手，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成綜合組內集體攻關，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學科素質和綜合組的整體實力。同時為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向專業(yè)成長，特制定本計劃。

二、工作目標

我校綜合教研組包括體育、音樂、美術、信息、科學、思品等學科?；顒影才抛裱碚撝笇У脑瓌t，既安排課堂實踐，又有理論學習。

1、加強課程管理，促進學生全面發(fā)展。根據國家課程標準，開足開齊課程，高度重視小學音樂、體育、美術、科學、信息的教學與管理，實行專課專上，接受實驗小學統(tǒng)一考核。堅持武術強身的辦學特色，廣泛開展陽光體育運動，積極打造社團活動，提高學生綜合素養(yǎng)。

2、各教師立足本學科陣地，扎實推進素質教育，努力改革課堂教學，重視學生學法指導，提高教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程，促進其綜合素質的提高。

3、各科教師團結協(xié)作，發(fā)揮特長進行興趣課教學，并落到實處。

三、各學科本學期目標：

（1）、體育科應重視隊列訓練和廣播操的教學，目的是培養(yǎng)學生的合作精神和堅強毅力，切實增強學生體質。本學期教學武術操，重視鼓隊、鮮花隊的社團建設。

（2）、美術科應重視學生基本功訓練和審美能力培養(yǎng)。教師學生應多出好的作品。重視美術社團、手工社團建設。

（3）、音樂科致力全面提高學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。加強合唱社團建設。

（4）、信息技術科應重視學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向學生傳授現代網絡技術，提高應用能力。

（5）、科學科組應發(fā)展學生的思維能力，享受團結協(xié)作帶來的成果。積極開展勞動技能實踐活動。

（6）、品德與社會科應將課本知識與社會生活相結合，使學生能學以致用。

四、主要工作

1、組織教師學習相關法律法規(guī)，提高老師的思想素質。

2、加強常規(guī)管理，全面提高教學水平和教育教學質量。（1）加強常規(guī)檢查，要求教師做到教學六認真。

（2）抓好備課、上課，認真反思每一堂課的教學，認真總結教學心得體會和點滴經驗。

（3）開展好課堂教學研討活動，本期每位老師都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學交流課，互聽互評，取長補短，提高能力。

（4）認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作，為學生終身發(fā)展奠基。（5）本教研組成員互相聽課、取長補短。

四、具體安排 九月份：

1、討論訂好計劃，寫好教案。

2、加強課堂常規(guī)教育，熱愛教育對象，培養(yǎng)良好行為習慣，提高學生學習興趣。

3、音樂教師做好組織開展慶祝教師節(jié)活動。

4、各社團制定計劃，開展活動 十月份：

1、備課、美術作業(yè)檢查 十一月份：

1、組內開課活動

2、讀書活動展示 十二月份：

1、積極協(xié)助開展好文體節(jié)活動 一月份：

1、檢查教學進度

2、擬定期末考核方案

3、期末考核，成績匯總

4、教學檢查

5、技能學科總結

6、各社團總結

第四篇：小學綜合學科組教研計劃

小學綜合科教研計劃

一、工作思路

結合本學期學校工作計劃及教導處工作計劃，綜合組本期將以常規(guī)建設為保障，以校本培訓為依托，以信息技術為載體，各學科以特色項目建設為抓手，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成綜合組內集體攻關，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學科素質和綜合組的整體實力。同時為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向專業(yè)成長，特制定本計劃。

二、工作目標

我校綜合教研組包括體育、音樂、美術、信息、科學、品德與社會、英語等學科?；顒影才抛裱碚撝笇У脑瓌t，既安排課堂實踐，又有理論學習。

1、各教師立足本學科陣地，扎實推進素質教育，努力改革課堂教學，重視學生學法指導，提高教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程，促進其綜合素質的提高。

2、根據學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法，提供學生參與創(chuàng)新學習的機會，留心收集創(chuàng)新學習的案例，并多撰寫論文和教學反思，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在學區(qū)、縣局以上參加評比。

3、各科教師團結協(xié)作，發(fā)揮特長進行興趣課教學，并落到實處。

4、各學科本學期目標：

（1）、體育科應重視隊列訓練和廣播操的教學，目的是培養(yǎng)學生的合作精神和堅強毅力，切實增強學生體質。

（2）、美術科應重視學生基本功訓練和審美能力培養(yǎng)。教師學生應多出好的作品。

（3）、音樂科致力全面提高學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。

（4）、信息技術科應重視學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向學生傳授現代網絡技術，提高應用能力。

（5）、科學科組應發(fā)展學生的思維能力，享受團結協(xié)作帶來的成果。

（6）、品德與社會科應將課本知識與社會生活相結合，是學生能學以致用。

（7）、英語科應重視學生聽力和英文書寫能力，提高學生的口語水平，多搞一些英語興趣活動。

三、主要工作

1、組織教師學習相關法律法規(guī)，提高老師的思想素質。

2、加強常規(guī)管理，全面提高教學水平和教育教學質量。

（1）加強常規(guī)檢查，要求教師做到教學六認真。

（2）抓好備課、上課，認真反思每一堂課的教學，認真總結教學心得體會和點滴經驗，積極撰寫有價值的論文、案例、互助互學。

（3）開展好課堂教學研討活動，本期每位老師都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學交流課，互聽互評，取長補短，提高能力。

（4）認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作，為學生終身發(fā)展奠基。

（5）堅持對學生進行學法指導工作。

（6）重視做好“四清”教學管理的工作，達成對各科基礎知識的真正落實。

對布置學生優(yōu)秀的練習，要做到“四精”：精選、精練、精批、精講；對待學生的作業(yè)，要做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

（7）抓好“抓優(yōu)扶差”工作，關注學生，提高及格率和優(yōu)生率。

（8）本教研組成員互相聽課、取長補短。

四、具體安排

九月份：

1、討論訂好計劃，寫好教案。

2、加強課堂常規(guī)教育，熱愛教育對象，培養(yǎng)良好行為習慣，提高學生學習興趣。

3、音樂教師做好組織開展“傳唱紅色歌曲，抒發(fā)愛國情懷”喜迎國慶活動。

4、美術教師組織學生和教師參加迎國慶的美術作品展。十月份：

1、教研組開展“課堂隨機問題”的討論活動。

2、討論集體備課的經驗。

3、安排師范課。

十一月份：

1、如何提高英語教學成績研討。

2、如何寫教后反思

十二月份：

1、撰寫教學反思，心得體會。

2、教學成果收集及工作總結。

小學綜合科教研計劃

小

章

中

心

小

學

第五篇：石堰小學綜合學科組教研計劃（范文模版）

石堰小學綜合學科組教研計劃

一、工作思路

結合本學期學校工作計劃及教導處工作計劃，綜合組本期將以常規(guī)建設為保障，以校本培訓為依托，以信息技術為載體，各學科以課內比教學為抓手，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成綜合組內集體攻關，分享智慧的氛圍，完善資料建設，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學科素質和綜合組的整體實力。同時為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向專業(yè)成長，特制定本計劃。

二、工作目標

我校綜合教研組包括體育、音樂、美術、信息、科學、英語等學科?；顒影才抛裱碚撝笇У脑瓌t，既安排課堂實踐，又有理論學習。

1、各教師立足本學科陣地，扎實推進素質教育，努力改革課堂教學，重視學生學法指導，提高教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程，促進其綜合素質的提高。

2、根據學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法，提供學生參與創(chuàng)新學習的機會，留心收集創(chuàng)新學習的案例，并多撰寫論文和教學反思，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在學區(qū)、市級以上參加評比。

3、各科教師團結協(xié)作，發(fā)揮特長進行興趣課教學，并落到實處。

4、組內各教師本學期目標：

（1）、體育組應重視隊列訓練和廣播操的教學并組隊參加學區(qū)田徑運動會，目的是培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，切實增強學生體質，爭取在學區(qū)、市級舉行的比賽中取得好成績。

（2）、美術組應重視學生基本功訓練和審美能力培養(yǎng)。教師學生應多出好的作品，在盡可能的地方展示學生的風采。

（3）、音樂組致力全面提高學生的音樂素質，加強學校的歌舞蹈、合唱的訓練，持之以恒輔導特長生，為以后的比賽多做準備。

（4）、信息技術組應重視學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向學生傳授現代網絡技術，提高應用能力，積極參加學區(qū)、市級以上的比賽。

（5）、科學組應發(fā)展學生的思維能力，享受團結協(xié)作帶來的成果，并能在上級比賽中取得好成績。

（6）、英語組應重視學生聽力和英文書寫能力，提高學生的口語水平，多爭取參加上級部門舉辦的比賽。

三、具體措施

1、開展課程標準的學習，把握課標精神，按照課程標準實施教學，并不斷接受新的教育理念、教育方法、教育手段，期初在組內開展新課標精神的集中學習，討論教案的注意事項。

2、繼續(xù)加強教師的而理論和實踐學習，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與自學相結合的方法，做好課后教學追記，鼓勵教師能一學期讀一本教學專著，使先進的教學思想扎根于每位教師心中，從而有的方式指導自己的教學實踐，更好地教學服務，增強教師整體素質。

3、落實教學常規(guī)制度，要嚴格按照教導處要求認真?zhèn)湔n，備課應比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。每月底進行一次教學常規(guī)工作檢查。

4、充分發(fā)揮教研組作用，教研組長配合教導處共同落實各項教研活動，如教學常規(guī)檢查、成績抽檢、問題研究等工作開展。本學期本教研組計劃開展一下活動：每天課余時間為教師自由學習時間，并多次集中學習，本學期聽課要滿20節(jié)，老教師有特殊照顧幾節(jié)，鼓勵教師們互評互聽，做好書面評課，營造良好的教研氛圍。

5、教研組做到教研活動專時專用，活動要有內容、有記錄、有組織。

6、組內活動力求形式多樣。如說課、聽課、評課，教學設計的探討，課件制作學習，學科特色的主題活動，課例的研討，教學經驗交流會等等。

7、嘗試針對課堂教學中出現的普遍現象，發(fā)揮教研組集體的力量探討解決的方法：全組教師自覺上網學習，讀書閱讀（雙月一次），記下自學反思、心得體會，不斷改進教育教學行動，提升自身的反思能力，學期中、末各檢查一次。

8、完善校本教研，提高全組教師理論水平和教學實踐能力。

9、組織教師積極參加各種教學技能和論文等競賽，并組織學生參加各種校內外競賽，促進能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學生有所愛好。

10、積極認真參加區(qū)、市教研活動，做好活動記錄：珍惜各種公開教學和經驗交流活動，并積極參與研討，做好記錄，以便帶回教研組共同學習提高。

11、加強師德教育，激勵全體教師講求工作態(tài)度和教學方法，提高自身素質，熱愛學生，尊重學生，以自身人格魅力感染學生，樹立良好形象，爭做愛生模范。教研活動安排以及月份活動內容負責人：

9月 各種計劃與資料上交

9月 第三周第一次教研活動（討論教研組計劃）閆祖培主持

9月 第四周第二次教研活動（體育組）汪華平主持

10月第二周第三次教研活動（英語組）嚴春燕主持

10月 第三周第四次教研活動（音樂組）劉翔宇主持

11月 第一周第五次教研活動（思品組）閆祖培主持

11月第三周第六次教研活動（科學組）王官發(fā)主持

12月第一周第七次教研活動（信息組）吳長軍主持

12月第三周第八次教研活動（英語組）王正金主持

1月第一周第九次教研活動（學期總結）閆祖培主持

四、具體安排

九月份：

1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

2、制定教學計劃，備好課，認真進行各科教學工作。

3、各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備。各學科制定好詳細工作計劃和培養(yǎng)計劃，爭取九月中旬開始投入訓練。

4、制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

5、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。

6、根據學校各項主要工作，協(xié)助學校開展工作。

7、舞蹈教師配合訓練學校教師舞蹈隊參加區(qū)比賽。

8、一年級認真訓練廣播操。

十月份：

1、各學科繼續(xù)進行訓練。

2、一年級廣播操驗收。

3、繼續(xù)開展教研活動，以教師教研課為主。

十一月份：

1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

2、做好《冬季三項賽》測試、上報工作。

3、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

十二月份；

1、為學校新年元旦活動出謀獻策，同時嚴抓節(jié)目質量，繼續(xù)訓練各團隊和節(jié)目，強化精品意識，為提高節(jié)目總體質量做出努力。

2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

3、學校毽繩比賽。

4、上報體能測試數據。

一月份：

1、考查學生各科成績。

2、綜合組各項資料歸檔。

3、做好各學科期末收尾工作。

4、認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。