第一篇:南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范化要求
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范及要求
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著十分重要的作用,同時(shí)也是衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。為確保畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的規(guī)范化,特提出如下要求:
一、關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的篇幅要求 學(xué)生論文一般不少于3000字。
二、關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本內(nèi)容
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本內(nèi)容一般包括以下幾個(gè)方面: 1.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面;
2.中文摘要及關(guān)鍵詞(100—300字); 3.外文摘要及關(guān)鍵詞; 4.目錄(可省略); 5.畢業(yè)論文正文; 6.注釋、參考文獻(xiàn);
三、關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))摘要與關(guān)鍵詞
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))都要有中英文摘要與關(guān)鍵詞。摘要是指從論文(設(shè)計(jì))原文中抽取的能反映本課題的研究?jī)?nèi)容、重要結(jié)論及創(chuàng)新成果的原句所構(gòu)成的敘述段落。摘要字?jǐn)?shù)一般控制在200字左右。關(guān)鍵詞是指反映論文(設(shè)計(jì))主題、觀點(diǎn)、內(nèi)容并在文中出現(xiàn)頻率較高的詞。關(guān)鍵詞從原文中選取3—5個(gè)。
四、關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的注釋及參考文獻(xiàn)
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本中所引用的資料須在文末加以注釋說(shuō)明。參考文獻(xiàn)主要指在論文選題及寫(xiě)作過(guò)程中所閱讀參考的著作,文末列舉一般不少于5種。
五、關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))打印格式 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))打印格式如下:
1.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))要按規(guī)定格式用計(jì)算機(jī)打印,紙張為A4。2.摘要
中文摘要采用小四號(hào)宋體字,英文摘要采用四號(hào)“Times New Roman”字型。
3.目錄
采用四號(hào)字,其中每章題目用黑體字,并注明各章節(jié)起始頁(yè)碼,題目和頁(yè)碼用“??”相連。
4.正文要求
(1)標(biāo)題采用小二號(hào)黑體字,章節(jié)題目采用小三號(hào)黑體字,正文內(nèi)容采用小四號(hào)宋體字(英文采用四號(hào)Times New Roman 字型)。
(2)章節(jié)題目間、每節(jié)題目與正文間空一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)行。(3)頁(yè)面設(shè)置為:
單面打?。荷?cm,下2cm,左2.5cm,右1.5cm,裝訂線0.5cm,頁(yè)眉1.2cm,頁(yè)腳1.5cm。
頁(yè)眉以小五號(hào)宋體字鍵入“南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))”,居中。
頁(yè)腳插入頁(yè)碼,居中。
正文選擇格式段落為:固定值,行間距為22磅,段前、段后均為0磅。標(biāo)題可適當(dāng)選擇加寬,設(shè)置為:段前、段后均為3磅。
5.畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的正文章節(jié)序號(hào)、所有文字、圖表、公式等,必須符合國(guó)家有關(guān)科學(xué)科學(xué)論文的要求和規(guī)定。
6.參考文獻(xiàn)的編寫(xiě)格式:
(1)期刊文獻(xiàn)的格式:[編號(hào)]作者、文章題目、期刊名、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。
(2)圖書(shū)文獻(xiàn)的格式:[編號(hào)]作者、書(shū)名、出版單位、年份、版次、頁(yè)碼。(3)會(huì)議文獻(xiàn)的格式:[編號(hào)]作者、文章題目、會(huì)議名(論文集)、卷號(hào)、頁(yè)碼、會(huì)議地點(diǎn)、年份。
7.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))打印完成后,電子稿的文件類型為word文檔,擴(kuò)展名為“.doc”,注明畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、系科、班級(jí)、學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名及文件名等,和紙質(zhì)文本交系存檔。
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處
2006年10月10日
第二篇:南京審計(jì)學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)格式要求
南京審計(jì)學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)格式要求
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,就其某一學(xué)術(shù)課題進(jìn)行科學(xué)研究的成果或科學(xué)總結(jié)。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)能反映學(xué)生掌握本專業(yè)基本理論、基本技能、專門知識(shí)及從事科學(xué)研究工作的水平和能力。
為提高我院學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量,做到內(nèi)容和格式上的規(guī)范與統(tǒng)一,根據(jù)有關(guān)論文撰寫(xiě)的國(guó)家相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院具體情況,對(duì)畢業(yè)論文撰寫(xiě)格式、排版要求和印制規(guī)格等作如下規(guī)定,畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)與格式要求可參照此規(guī)定,并可依畢業(yè)設(shè)計(jì)的需要進(jìn)行修改。
一、畢業(yè)論文的前置部分
1.標(biāo)題
標(biāo)題應(yīng)以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合,能概括整篇論文最重要的內(nèi)容。對(duì)論文標(biāo)題的基本要求是:文、題貼切,簡(jiǎn)短精煉,外延和內(nèi)涵界定恰如其分,一般不宜超過(guò)20個(gè)字。若簡(jiǎn)短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì),則可利用正標(biāo)題、副標(biāo)題的方法解決,可通過(guò)副標(biāo)題對(duì)正標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充、延伸或限定。標(biāo)題應(yīng)避免使用不常見(jiàn)的縮略語(yǔ)、字符代號(hào)和公式,通常不采用問(wèn)話的方式。
2.摘要與關(guān)鍵詞
摘要是對(duì)畢業(yè)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。摘要的作用是使讀者不必閱讀論文全文即能獲得論文的必要信息。摘要應(yīng)說(shuō)明本論文的研究目的和重要性、研究方法、研究的主要內(nèi)容、獲得的基本結(jié)論或研究成果,要突出本論文的創(chuàng)造性成果和新見(jiàn)解,語(yǔ)言力求精煉、準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)在200字左右。
摘要書(shū)寫(xiě)要合乎邏輯關(guān)系,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)義確切,一般不再分段落,不用圖表、符號(hào)和專用術(shù)語(yǔ)。
在論文摘要的末尾另起一行,注明論文的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是從論文中選用以表示全文主要內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語(yǔ),一篇論文可選取3-6個(gè)關(guān)鍵詞;多個(gè)關(guān)鍵詞之間應(yīng)用分號(hào)“;”分隔。
二、畢業(yè)論文的主體部分
畢業(yè)論文主體部分一般包含引言、正文、結(jié)論、注釋和參考文獻(xiàn)等。
1.引言
引言主要說(shuō)明研究工作的目的、范圍、對(duì)前人工作的評(píng)述以及理論分析、研究設(shè)想、研究方法、預(yù)期結(jié)果和意義等。
2.正文
正文是畢業(yè)論文的主體(學(xué)科專業(yè)不同,論文的選題不同,可以有不同的寫(xiě)作方式),要求論點(diǎn)明確,論據(jù)翔實(shí)、可靠,論證充分、有力。正文應(yīng)做到層次分明,脈絡(luò)清晰,合乎邏輯。每一邏輯段落可冠以適當(dāng)標(biāo)題(章、節(jié)、分標(biāo)題、小標(biāo)題等)。
正文結(jié)構(gòu)一般由社會(huì)實(shí)踐闡述、理論分析論證、實(shí)驗(yàn)分析檢驗(yàn)、結(jié)論等部分組成。正文段落的劃分,應(yīng)視論文性質(zhì)與內(nèi)容而定,正文層次序號(hào)全文應(yīng)一致。
3.結(jié)論
正文的結(jié)論部分,應(yīng)反映論文中通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察研究并經(jīng)過(guò)理論分析后得到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解,是論文最終和總體的結(jié)論。結(jié)論部分的寫(xiě)作要求準(zhǔn)確、精煉,結(jié)論的內(nèi)容一般應(yīng)包括:本文研究結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題;對(duì)前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或否定;本文研究的不足之處或遺留未予解決的問(wèn)題,以及對(duì)解決這些問(wèn)題的可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向。
4.注釋
論文引用的文獻(xiàn)、資料及其他人的觀點(diǎn)必須注明出處,引用論點(diǎn)必須準(zhǔn)確無(wú)誤,不能斷章取義。對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明可以采用注釋方式處理。注釋一律采用腳注方式,注釋序號(hào)用數(shù)字加圓圈標(biāo)注(如①、②?)。
注釋標(biāo)注格式一般有以下幾種:
(1)著作
標(biāo)注順序:著者/著作名/出版者/出版年/頁(yè)碼
示例:張敏強(qiáng):《教育測(cè)量學(xué)》,人民教育出版社,1998年,第77頁(yè)。
(2)期刊
標(biāo)注順序:著者/篇名/期刊名/年/期
示例:葉瀾:《中國(guó)教育學(xué)發(fā)展世紀(jì)問(wèn)題的審視》,《新華文摘》2004年第18期。
(3)報(bào)紙
標(biāo)注順序:著者/篇名/報(bào)紙名稱/出版年月日/版次
示例:仲偉志:《2005中國(guó)改革交鋒錄》,《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》2005年10月3日,第37版。
(4)外文文獻(xiàn)
引用專著(編著、譯著)標(biāo)注順序:作者/書(shū)名(斜體,主體詞首位字母大寫(xiě))/出版地點(diǎn)及出版機(jī)構(gòu)/出版時(shí)間/頁(yè)碼(引文在原書(shū)跨頁(yè)的,頁(yè)碼間用連接號(hào),如pp.3—4)
示例:Basar,T.,G.J.Olsder,Dynamic Noncooperative Game Theory,New York: Academic Press,1982,p.123.(5)電子文獻(xiàn)或網(wǎng)絡(luò)資源
對(duì)于非紙張型載體的電子文獻(xiàn)或網(wǎng)絡(luò)資源,需要注明文獻(xiàn)出處或電子文獻(xiàn)的可獲得的詳細(xì)地址。
示例:法悟:《十一五規(guī)劃“建議”透出十一大亮點(diǎn)》,6.參考文獻(xiàn)
著錄參考文獻(xiàn)可以反映論文作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有的真實(shí)、廣泛的科學(xué)依據(jù),也反映出該論文的起點(diǎn)和深度。文后參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中,對(duì)某一著作或論文的整體的參考或借鑒(征引過(guò)的文獻(xiàn)在注釋中已注明,不再出現(xiàn)于文后參考文獻(xiàn)中)?;疽笕缦拢?/p>
(1)論文中列出的參考文獻(xiàn)必須是與論文有密切關(guān)系的重要文獻(xiàn),無(wú)關(guān)的一律不得列入;
(2)文獻(xiàn)排序按照作者姓名的英文字母順序排列,參考文獻(xiàn)序號(hào)用方括號(hào)標(biāo)注;文后參考文獻(xiàn)不注頁(yè)碼;
(3)文后參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目及次序與注釋基本相同。
三、畢業(yè)論文的寫(xiě)作規(guī)范
論文寫(xiě)作應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行GB3100~3102—1993《量和單位》規(guī)定的名稱、符號(hào)和書(shū)寫(xiě)規(guī)則;漢字的使用應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),按照《第一次漢字簡(jiǎn)化方案》、GF1001—2001《第一批異形詞整理表》等的要求,使用規(guī)范漢字。除特殊需要外,不得使用繁體字、異體字等不規(guī)范漢字。按照GB/T15853—1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡是可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字且很得體的地方,均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,執(zhí)行GB/T15834—1995《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》的規(guī)定。
四、畢業(yè)論文的編輯與排版
(一)畢業(yè)論文的排列順序是:題目、中文摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、附錄(需要時(shí))。
(二)畢業(yè)論文編輯排版的規(guī)格及要求
1.論文一律用Word編輯、排版,A4紙、縱向橫排、單面打??;
2.頁(yè)面設(shè)置:上方2.5cm,下方2.2cm,左側(cè)2.7cm,右側(cè)2.2cm;
3.題目一般取居中編排格式,字體為3號(hào)宋體加粗;一級(jí)標(biāo)題采用4號(hào)宋體加粗;正文內(nèi)容一律用小4號(hào)宋體(含摘要和關(guān)鍵詞)。
4.摘要與論文題目二倍行距,“摘要”兩字則用加粗小4號(hào)宋體,并用加粗方括號(hào),如“【摘要】”。關(guān)鍵詞在摘要末尾處另起一行,編輯格式同“摘要”;
5.正文中的圖與表需要注明圖序(序號(hào))與圖題(圖的名稱)、表序(序號(hào))與表題(表的名稱)。圖、表中文字用6號(hào)黑體排版。圖表標(biāo)號(hào)采用如下方式:
表1-1,1-2,??表6-1,6-2, ??(標(biāo)在表上方左上角處);表的名稱與表的序號(hào)同行,排在表的上方。
圖1-1,1-2,??圖6-1,6-2, ??(標(biāo)在圖的下方);圖的名稱與圖的序號(hào)同行,排在圖的下方。
6.引言、正文、結(jié)論等編輯字體為小4號(hào)宋體,1.5倍行距;
7.注釋、參考文獻(xiàn)等編輯字體為5號(hào)宋體,1.5倍行距。
(三)論文體例(范例)
淺議對(duì)基建項(xiàng)目的審計(jì)監(jiān)督
【摘要】當(dāng)前,國(guó)家實(shí)行擴(kuò)張性財(cái)政政策,努力增大社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施和企業(yè)技改投資力度,以拉動(dòng)┅
【關(guān)鍵詞】基建項(xiàng)目;審計(jì)監(jiān)督;質(zhì)量審計(jì)
正文:
改革開(kāi)放二十多年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,建筑市場(chǎng)也日益興旺,但同時(shí)也必須看到,我國(guó)的建筑市場(chǎng)┅┅┅
一、對(duì)基建項(xiàng)目審計(jì)監(jiān)督的必要性
首先,由基建項(xiàng)目自身的特點(diǎn)決定。我們┅┅┅
(一)┅┅
1、┅┅
(1)┅┅
主要參考文獻(xiàn):
1、高雅青、時(shí)現(xiàn)、吳青泉著《新編建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)實(shí)務(wù)》中國(guó)物價(jià)出版社 1996年8月
2、時(shí)現(xiàn) 著《建設(shè)項(xiàng)目預(yù)決算編制與審計(jì)》東南大學(xué)出版社1999年10月
五、畢業(yè)論文材料的內(nèi)容
1.畢業(yè)論文封面
2.指導(dǎo)記錄;
3.畢業(yè)論文全文;
4.評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定表;
5.答辯記錄;
6.畢業(yè)論文情況登記表。
第三篇:畢業(yè)論文規(guī)范化要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的打印要求
1.頁(yè)面要求
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))要用計(jì)算機(jī)錄入并打印論文。打印時(shí),用A4紙,頁(yè)面邊距為:上2.5cm,下2.5cm,左2.6cm,右2.5cm,頁(yè)眉、頁(yè)腳均為15mm,左側(cè)裝訂。
2.字體和字號(hào)
論文題目用黑體小二號(hào)字,居中放置,并且距下文雙倍行距。第一級(jí)(章)題序和題名用黑體三號(hào)字,與上下文間均單倍行距。第二級(jí)(條)題序和題名用黑體四字,與上下文間均單倍行距。
目錄中各章題序及標(biāo)題用4號(hào)宋體, 其余用小4號(hào)宋體,1.5倍行距顯示。頁(yè)眉小五號(hào)字,統(tǒng)一要求為“青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文”,靠右顯示。
頁(yè)碼小五號(hào)字,頁(yè)面底端居中標(biāo)明。
正文各層次內(nèi)容用宋體小四號(hào)字(英文用新羅馬體12號(hào)),行距固定值25磅(外語(yǔ)專業(yè)使用新羅馬體12號(hào),單倍行距)。
(二)畢業(yè)論文資料及要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料包括(按順序裝訂):①封皮;②任務(wù)書(shū);③畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)記錄表;④畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定表;⑤畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文本,包括:論文目錄、題目、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、文本主體(包括引言、正文與結(jié)論)、參考文獻(xiàn)、附錄(必要時(shí))、致謝等,若提供軟件,則須有軟件及相關(guān)資料;⑥其他附件(必要時(shí));
1.封面
封面按要求逐項(xiàng)填寫(xiě)清楚。打印封面要求與學(xué)校提供的《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面封面的格式一致。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)
任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)始前按要求填寫(xiě),并下發(fā)給學(xué)生。任
務(wù)書(shū)要明確畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容和要求、分階段完成時(shí)間和最后的工作成果、主要參考資料、調(diào)研計(jì)劃等,并有指導(dǎo)教師和學(xué)院批準(zhǔn)意見(jiàn)。
打印畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)要求與學(xué)校印制的《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)》的格式一致。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)記錄表(前、中、后期)4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)語(yǔ)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)語(yǔ)及成績(jī),按欄目要求分別由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組和答辯委員會(huì)主任填寫(xiě)并簽字。評(píng)語(yǔ)要根據(jù)每篇論文的實(shí)際水平和特點(diǎn),從論文的深度、工作量、論文中反映出的該生的知識(shí)水平和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及創(chuàng)新能力等方面實(shí)事求是、切合實(shí)際地給出,切忌千篇一律。
5.目錄
目錄要求層次清晰,且與正文中標(biāo)題一致。主要包括正文主要層次標(biāo)題、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。
6.摘要
摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述,包括論文之中的主要信息,具有獨(dú)立性和完整性,一般不超過(guò)300字.7.文本主體(1)文本主體的內(nèi)容
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的文本主體部分包括:前言、正文和結(jié)論。要求文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢,內(nèi)容正確。前言作為文本的開(kāi)場(chǎng)白,應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅,說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的選題目的和意義,國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述,以及論文所要研究的內(nèi)容,要求開(kāi)門見(jiàn)山,突出重點(diǎn),實(shí)事求是。
正文是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))的核心部分,占論文的主要篇幅,要求文字簡(jiǎn)練,條理分明,重點(diǎn)突出,概念清楚,論證充分,邏輯性強(qiáng)。正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號(hào)、參考文獻(xiàn)、計(jì)量單位等都要符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求。
結(jié)論是整個(gè)論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))的總結(jié),應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所做的工作,取得的成果,存在的問(wèn)題等。結(jié)論作為單獨(dú)一章書(shū)寫(xiě),但不加章、節(jié)字樣,文字一般不超過(guò)兩頁(yè)。
前言和論文主體應(yīng)分章撰寫(xiě),章與章之間不可接排。
正文中引用文獻(xiàn)號(hào)用方括號(hào)“[ ]”括起來(lái)置于引用文字的右上角,按上標(biāo)書(shū)寫(xiě)。
析。
(2)正文的層次劃分和編排方法
正文是論文的主要組成部分,題序?qū)哟问俏恼陆Y(jié)構(gòu)的框架。一般來(lái)說(shuō),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě),目前通用的三級(jí)標(biāo)題序次結(jié)構(gòu)有以下三種。
第一種序次:第一章、第一節(jié)、一 …… 第二種序次:
一、(一)、1 …… 第三種序次:
1、1.1、1.1.1 ……
如果有前言或其它類似形式的章,可以不編序號(hào),也可以編為“0”。題序?qū)哟尉幣鸥袷綖椋赫聴l編號(hào)一律左頂格,編號(hào)后空一個(gè)字距,再寫(xiě)章條題名。題名下面的文字一般另起一行,也可在題名后,但要與題名空一個(gè)字距。如在條以下仍需分層,則通常用a,b,…或1),2),…編序,左空2個(gè)字距。
8.致謝
以簡(jiǎn)短的文字,對(duì)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中給予直接幫助的導(dǎo)師或單位、個(gè)人表示自己的謝意。
10.參考文獻(xiàn)
論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))引用的文獻(xiàn)應(yīng)以近期發(fā)表的與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作直接有關(guān)的文獻(xiàn)為主。參考文獻(xiàn)是論文中引用文獻(xiàn)出處的目錄表。凡引用本人或他人已公開(kāi)或未公開(kāi)發(fā)表文獻(xiàn)中的學(xué)術(shù)思想、觀點(diǎn)或研究方法、設(shè)計(jì)方案等,不論借鑒、評(píng)論、綜述,還是用做立論依據(jù)、學(xué)術(shù)發(fā)展基礎(chǔ),都應(yīng)編入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)目錄。直接引用的文字應(yīng)直錄原文并用引號(hào)括起來(lái)。直接、間接引用都不應(yīng)斷章取義。
各類文獻(xiàn)的著錄格式如下:
(1)專著
[序號(hào)]著者.書(shū)名[M].版次.出版地:出版者,出版年月:起止頁(yè)碼.(2)期刊
[序號(hào)]作者.題名[J].刊名,出版年月,卷號(hào)(期號(hào)): 起止頁(yè)碼.(3)論文集 [序號(hào)]作者.題名[C].見(jiàn):編者.文集名.出版地:出版者,出版年月:起止頁(yè)碼.(4)學(xué)位論文 [序號(hào)] 作者.題名[D].保存地:保存單位,年份.(5)專利文獻(xiàn) [序號(hào)]專利所有者.專利題名[P].專利國(guó)別:專利號(hào),發(fā)布日期.(6)國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) [序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地:出版者,出版年月.(7)電子文獻(xiàn) [序號(hào)]作者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).11.附件。
對(duì)于一些不宜放入正文中,但對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有參考價(jià)值的內(nèi)容,或以他人閱讀方便的工具性資料,如調(diào)查問(wèn)卷、公式推演、編寫(xiě)程序、原始數(shù)據(jù)附表等,可編入附錄中。
第四篇:畢業(yè)論文規(guī)范化要求
貴州民族大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范化要求
一、規(guī)范化要求內(nèi)容
(一)書(shū)寫(xiě)格式要求:畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))用計(jì)算機(jī)打印,符合以下要求、順序:
1、論文類:
(1)封面(封面上有畢業(yè)論文題目)
論文題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。讀者通過(guò)題目,能大致了解論文的內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)科的范疇。但字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20字。必要時(shí)可加副標(biāo)題。
(2)目錄
目錄按章、節(jié)、條三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě),要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題要與正文中標(biāo)題一致。目錄中應(yīng)包括前言、論文主體、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。
(3)摘要與關(guān)鍵詞
①論文摘要
論文(設(shè)計(jì))摘要應(yīng)概括地反映出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。摘要中不宜使用公式、圖表,不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)。摘要以300~500字為宜(外文摘要與中文摘要相對(duì)應(yīng))。
②關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條(參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn))。關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè),按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。
(4)論文正文
論文正文是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主體和核心部分,一般應(yīng)包括緒論、論文(設(shè)計(jì))主體及結(jié)論等部分。
①緒論
緒論一般作為第一章,是畢業(yè)論文主體的開(kāi)端。緒論應(yīng)包括:畢業(yè)論文的背景及目的;國(guó)內(nèi)外研究狀況和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果;課題的研究方法;論文)構(gòu)成及研究?jī)?nèi)容等
②論文主體
論文主體是畢業(yè)論文的主要部分,應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,重點(diǎn)突出,文字簡(jiǎn)練、通順。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面:
A、畢業(yè)論文總體方案設(shè)計(jì)與選擇的論證。
B、畢業(yè)論文各部分(包括硬件與軟件)的設(shè)計(jì)計(jì)算。
C、試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的可行性、有效性以及試驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及分析。
D、對(duì)本研究?jī)?nèi)容及成果應(yīng)進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述,應(yīng)著重指出本研究?jī)?nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。理論分析中,應(yīng)將他人研究成果單獨(dú)書(shū)寫(xiě),并注明出處,不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。對(duì)于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者,應(yīng)說(shuō)明該理論的出處,并論述引用的可行性與有效性。
E、自然科學(xué)的論文應(yīng)推理正確,結(jié)論清晰,無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤。F、管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對(duì)研究問(wèn)題的論述及系統(tǒng)分析、比較研究、模型或方案設(shè)計(jì)、案例論證或?qū)嵶C分析、模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。
③結(jié)論
畢業(yè)論文的結(jié)論單獨(dú)作為一章(或節(jié))排寫(xiě),但可不加章號(hào)。結(jié)論是畢業(yè)論文的總結(jié),是整篇論文的歸宿。要求精煉、準(zhǔn)確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見(jiàn)解及其意義和作用,還可進(jìn)一步提出需要討論的問(wèn)題和建議。
(4)成果申明
本論文研究成果除標(biāo)明注釋的以外,該成果屬作者獨(dú)創(chuàng);該成果
屬貴州民族學(xué)院所有。
(5)致謝
致謝中主要感謝導(dǎo)師和對(duì)論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。
(6)參考文獻(xiàn)
按論文正文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻(xiàn)。
畢業(yè)論文的撰寫(xiě)應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,凡有引用他人成果之處,均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中。并且只應(yīng)列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。一篇論著在論文中多處引用時(shí),在參考文獻(xiàn)中只應(yīng)出現(xiàn)一次,序號(hào)以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。
(7)附錄
對(duì)于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)論文又是不可缺少的部分,或有重要參考價(jià)值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)論文的附錄中。例如,過(guò)長(zhǎng)的公式推導(dǎo)、重復(fù)性的數(shù)據(jù)、圖表、程序全文及其說(shuō)明等。
2、設(shè)計(jì)(含設(shè)計(jì)加論文)類:
(1)封面(封面上有畢業(yè)設(shè)計(jì)題目);
(2)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū);
(3)內(nèi)容提要(中文提要在300字以內(nèi),外文以250個(gè)實(shí)詞為宜,中文在前,外文在后);
(4)關(guān)鍵詞(中英文);
(5)目錄;
(6)引言;
(7)正文;
① 選題背景;
② 方案論證;
③ 過(guò)程(設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn))論述;
④ 結(jié)果分析;
⑤ 結(jié)論或總結(jié)。
(8)成果聲明
(9)致謝;
(10)參考文獻(xiàn)與附錄。
注:以上各點(diǎn)要求與論文類相同
(二)文字書(shū)寫(xiě)要求
1、書(shū)寫(xiě)格式:一律用A4紙打印,版心尺寸為165×252mm。正文中 間任何部分不得寫(xiě)到文稿紙邊框以外,文稿紙不得隨意接長(zhǎng)或截短,漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。
頁(yè)面設(shè)置:上25mm,下20mm,左25mm,右20mm,頁(yè)眉1.5,頁(yè)腳
1.75。
段落格式:1.5倍行距。
2、論文字體要求:
(1)論文題目用小3號(hào)宋體加粗,居中。
(2)作者名用小4號(hào)宋體,居中。
(3)“摘要”、“關(guān)鍵詞”用5號(hào)黑體加粗,居左頂格,引用的內(nèi)容用5號(hào)宋體。關(guān)鍵詞之間用空格間隔。
(4)英文均用Times New Roman字體,論文題目用小3號(hào)加粗,作者名用小4號(hào),“摘要”、“關(guān)鍵詞”用5號(hào)加粗,引用的內(nèi)容用5號(hào)。關(guān)鍵詞之間用空格間隔。
(5)正文:用小4號(hào)宋體。
(6)“注釋”、“參考文獻(xiàn)”用5號(hào)黑體,居左頂格,注釋、參考文獻(xiàn)正文用5號(hào)宋體;圖表字號(hào)采用5號(hào)宋體。
(7)標(biāo)題層次:“章”用4號(hào)宋體加粗,“節(jié)”用小4號(hào)宋體加粗。
3、論文:章、條、款、項(xiàng)的編號(hào)參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)。
4、文中所用單位一律采用國(guó)務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》,單位名稱和符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方式,可以采用國(guó)際通用符號(hào),也可以用中文名稱,但全文應(yīng)統(tǒng)一,不能兩種混用。
5、論文注釋一律采用尾注(將全部注文集中在文章末尾),并列出參考書(shū)目。
(三)圖紙要求:能用手工和計(jì)算機(jī)繪圖,圖面整潔,布局合理,線條粗細(xì)均勻,圓弧連接光滑,尺寸標(biāo)注規(guī)范,文字注釋必須使用工程字書(shū)寫(xiě)。計(jì)算機(jī)繪圖的圖紙不得超過(guò)2張。
(四)曲線圖表要求:所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等必須按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。
(五)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))篇幅要求:工學(xué)類畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))字?jǐn)?shù)不少于0.8萬(wàn)字;文學(xué)、理學(xué)類畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))字?jǐn)?shù)不少于0.5萬(wàn)字;藝術(shù)、體育類畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))字?jǐn)?shù)不少于0.4萬(wàn)字;外語(yǔ)類畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))不少于0.4萬(wàn)詞。設(shè)計(jì)類專業(yè)題目應(yīng)附設(shè)計(jì)圖紙、計(jì)算機(jī)程序、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等;研究類專題應(yīng)附實(shí)驗(yàn)報(bào)告、數(shù)據(jù)處理及相關(guān)模型、計(jì)算機(jī)程序或調(diào)研報(bào)告、讀書(shū)筆記等支撐材料。閱讀中外文獻(xiàn)資料,理工類不得少于10篇,其他專業(yè)不少于15篇,開(kāi)題報(bào)告不少于0.1萬(wàn)字。
二、論文裝訂順序
1、封面。
2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)。
3、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告。
4、教師評(píng)閱。
5、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯成績(jī)?cè)u(píng)定。
6、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文。
三、學(xué)院成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))形式審查小組(可委托學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)督導(dǎo)組進(jìn)行),根據(jù)規(guī)范化要求組織學(xué)院的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的形式審查工作。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的形式審查應(yīng)在畢業(yè)答辯前一周完成,形式審查合格者才能參加答辯。凡形式審查不合格者,應(yīng)令其返工或補(bǔ)充。過(guò)時(shí)仍不能達(dá)到要求者,不評(píng)定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)。
五、校外進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的學(xué)生,其論文形式審查和答辯一律回校進(jìn)行。
第五篇:南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院位處長(zhǎng)江北岸——素有中國(guó)化工搖籃之稱的南京大廠,坐落于國(guó)家級(jí)“南京化
學(xué)工業(yè)園區(qū)”,隸屬于江蘇省教育廳,是一所具有較長(zhǎng)辦學(xué)歷史的老校。其前身為1958年創(chuàng)辦的南京永利化工??茖W(xué)校,近50年來(lái),歷經(jīng)南化化工學(xué)院、南京化工學(xué)院南化分院、南京化工學(xué)校等的變遷,于2001年6月獨(dú)立升格為全日制普通高校。xx年,學(xué)院順利通過(guò)了教育部組織的高職高專院校人培養(yǎng)工作水平評(píng)估,并取得“優(yōu)秀”成績(jī)。
完善的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施?,F(xiàn)新老校區(qū)占地面積685畝,建筑總面積24萬(wàn)
m2。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室,校外實(shí)訓(xùn)基地40個(gè),語(yǔ)音室10個(gè)、多媒體教室49個(gè),計(jì)算機(jī)房24個(gè),教學(xué)用電腦1350臺(tái),有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè),其中400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),有球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)47個(gè),室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積3455 m2。圖書(shū)館藏豐富,各類圖書(shū)72萬(wàn)冊(cè),期刊740多種。
高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。教職工545人,專任教師372人,其中正教授、副教授92人,“雙師”型教師占專業(yè)教師的70%以上;碩士、博士占專任教師30%;江蘇省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象1人,江蘇省“六大高峰人才”培養(yǎng)對(duì)象2人,江蘇省高?!扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)人選4人,江蘇省“六大人才高峰項(xiàng)目”一項(xiàng)。有18人擔(dān)任全國(guó)化工高等職業(yè)教育各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,其中主任3人。以“敬業(yè)、博學(xué)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為要求,加強(qiáng)師德建設(shè),推進(jìn)教書(shū)育人,建設(shè)一支高素質(zhì)的“雙師型”隊(duì)伍。
突出的專業(yè)優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)有六系二部:即化學(xué)工程系、應(yīng)用化學(xué)系、信息
技術(shù)系、自動(dòng)控制系、機(jī)械技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、社會(huì)科學(xué)部、基礎(chǔ)科學(xué)部,開(kāi)設(shè)了18個(gè)大類專業(yè)含33個(gè)專業(yè)方向,形成了以化工為主干,機(jī)械、電子、儀表、信息、經(jīng)管等多專業(yè)交叉互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局?,F(xiàn)有省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè),省級(jí)骨干示范專業(yè)1個(gè);院級(jí)品牌特色專業(yè)5個(gè),省級(jí)精品課程2個(gè),院級(jí)精品課程6個(gè);精細(xì)化工、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)兩個(gè)專業(yè)均為全國(guó)化工高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位。
先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以服務(wù)求發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌,打造高技能化工人才培養(yǎng)高地;堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持企業(yè)全程參與專業(yè)開(kāi)發(fā)與建設(shè)原則,不斷推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,理論—仿真—實(shí)操、半工半讀、平臺(tái)+模塊、訂單培養(yǎng)等方式保障了人才培養(yǎng)與社會(huì)需求緊密配合,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與崗位緊密對(duì)接;取得了省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院立
足江蘇,輻射周邊乃至全國(guó),招生范圍已擴(kuò)大到湖南、江西、安徽、浙江、山東等省份,現(xiàn)有在冊(cè)學(xué)生12300人。建校近50年,為社會(huì)輸送了3萬(wàn)多名不同層次的畢業(yè)生,受到用人單位的普遍歡迎,享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。多年來(lái)學(xué)生就業(yè)率一直保持在98%以上。
全面的技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。學(xué)院貫徹產(chǎn)學(xué)研合作理念,加強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力建設(shè),創(chuàng)辦《南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》,加大投入引導(dǎo)教師開(kāi)展教科研活動(dòng),鼓勵(lì)教師承擔(dān)承擔(dān)各類教科研項(xiàng)目,不斷提高教師的教科研能力;成立了自動(dòng)化研究所、應(yīng)用化工技術(shù)研究所、高分子材料研究所、計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所、機(jī)械密封研究中心、工業(yè)分析檢測(cè)中心。學(xué)院的化工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、中國(guó)工業(yè)防腐蝕技術(shù)協(xié)會(huì)培訓(xùn)鑒定中心可以進(jìn)行化工分析工、化工操作工、防腐工等27個(gè)工種的培訓(xùn)和考核,形成了學(xué)院服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的技術(shù)平臺(tái)?!傲峡萍紕?chuàng)業(yè)中心化工研發(fā)園”、“江蘇省化工應(yīng)用工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心”先后落戶我院實(shí)訓(xùn)基地,進(jìn)一步搭建了學(xué)院與企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系的橋梁,使產(chǎn)學(xué)研合作有了良好的載體。
鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)院擁有明顯的行業(yè)優(yōu)勢(shì)、獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和積淀的資源優(yōu)勢(shì)。學(xué)院誕生于化工搖籃,扎根于化工高職教育,堅(jiān)持化工方向不動(dòng)搖、堅(jiān)持培養(yǎng)化工人才不動(dòng)搖、堅(jiān)持發(fā)展化工主干專業(yè)不動(dòng)搖、堅(jiān)持以服務(wù)化工行業(yè)為最大光榮不動(dòng)搖;服務(wù)于化工高技能人才培養(yǎng),建成了集產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)于一體的化工綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái),提供一個(gè)“理論+仿真+實(shí)際操作”的環(huán)境,仿真系統(tǒng)中數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生經(jīng)仿真培訓(xùn)后再頂崗實(shí)際操作,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位緊密對(duì)接;構(gòu)建了融“設(shè)計(jì)—仿真—制造—生產(chǎn)”于一體、工學(xué)結(jié)合的機(jī)械電子綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái);發(fā)揮計(jì)算機(jī)絡(luò)優(yōu)勢(shì),研發(fā)了多媒體仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了多專業(yè)資源共享;堅(jiān)持“以服務(wù)求支持、以合作求共贏”,積極參與化工企
業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)和人力資源培養(yǎng),精心打造化工高技能人才培養(yǎng)高地,創(chuàng)建化工職教品牌。
學(xué)院以“仁愛(ài)、求真、篤行、拓新”為校訓(xùn),形成了“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)及“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中鑄就了“團(tuán)結(jié)互信、進(jìn)取爭(zhēng)先”的南化院精神。面對(duì)21世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)院堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局,圍繞創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性高職院的目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),塑造化院品牌形象,不斷激發(fā)辦學(xué)活力,增強(qiáng)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展能力,為把學(xué)院建成校園優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、規(guī)模適度、特色鮮明,全國(guó)一流的現(xiàn)代化高職院而努力奮斗!
高?;拘畔W(xué)校名稱:南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
高校代碼:12920 所在省市:江蘇
學(xué)校地址:南京市大廠區(qū)葛關(guān)路625號(hào)
聯(lián)系電話:025-57018500 學(xué)校傳真:025-57793690 學(xué)校址:http://