第一篇：學(xué)苑新報數(shù)學(xué)天地

學(xué)苑新報數(shù)學(xué)天地

《學(xué)苑新報·數(shù)學(xué)天地》分為初中版（七年級、八年級、九年級）和高中版（高

一、高

二、高考）。初中版報紙為四開四版，報紙版本有人教課標(biāo)版、北師大課標(biāo)版、華東師大課標(biāo)版、冀教課標(biāo)版、北京版、湘教課標(biāo)版、蘇科課標(biāo)版、魯教課標(biāo)版、浙教課標(biāo)版、滬科課標(biāo)版、青島課標(biāo)版、上海版。版面設(shè)置和欄目介紹： 第一版 講壇共享

本版為綜合導(dǎo)學(xué)版。與教學(xué)同步剖析教材，對知識點進(jìn)行梳理，幫助學(xué)生理清知識脈絡(luò)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)要點，理解知識難點，鏈接中（高）考試題，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，切磋學(xué)習(xí)方法。

主要欄目：課程解讀、階段盤點、名師在線 專家在線、專家談經(jīng)、備考指南、學(xué)法交流、中（高）鏈接、難點透視、書中掘金等。第二版 素質(zhì)提高

本版為綜合素質(zhì)提高版。運用數(shù)學(xué)思想方法，剖析典型例題，提高動手能力，鼓勵探究精神，注重實際應(yīng)用，提升學(xué)習(xí)能力。同時還配有某個知識點的專項測試，練習(xí)目的性明確，通過專項演練，鞏固知識，達(dá)到熟能生巧之目的。

主要欄目：探究之旅、思想方法、典題剖析、試作平臺、專項測試題等。第三版 同步檢測

本版為同步訓(xùn)練題。緊扣教材，按教學(xué)進(jìn)度的階段性，精選試題進(jìn)行同步檢測、單元檢測、期中、期末檢測等同步訓(xùn)練。中（高）考模擬試題由名師名校精心打造，利于學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并達(dá)到考前練兵之目的。主要欄目：同步檢測試題、階段檢測題（期中、期末檢測試題）、中、高考模擬題等。第四版 交流拓展

本版為交流拓展版。點評學(xué)生學(xué)習(xí)誤區(qū)，對易錯點，易混點，分門別類，精析精練；活用所學(xué)知識，拓展思維領(lǐng)域；傳授解題技巧，注重編讀交流；編發(fā)趣味稿件，提高閱讀興趣；介紹名家，名校，體驗大家風(fēng)范，樹立遠(yuǎn)大志向。

主要欄目：錯例點擊、活用頻道、舉一反

三、教你一招、編讀往來等。

第二篇：學(xué)苑報元旦聯(lián)誼策劃書

一．活動主題：

關(guān)鍵詞 ：青春、夢想、未來

二．活動目的：

1．進(jìn)一步各部門之間的協(xié)作能力，促進(jìn)部門之間學(xué)習(xí)、生活的交流，增進(jìn)部門之間情誼，展現(xiàn)新生風(fēng)采。

2．豐富學(xué)苑報大家庭的文化生活。

3.發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉

三．活動時間：2011年12月17日晚六點半到九點

四．活動地點：待定 五．活動策劃主辦單位：學(xué)苑報 讀書會

六．活動對象：學(xué)苑報全體成員

七．晚會一階段

各部門負(fù)責(zé)人

第一項目組：節(jié)目組

a.完成節(jié)目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。

b.負(fù)責(zé)節(jié)目編排及晚會主流程的銜接。

c．主持人的選擇，形象設(shè)計及臺詞審核。

d．準(zhǔn)備好晚會所需的服裝道具、伴奏帶

第二項目組：宣傳組

負(fù)責(zé)部門：宣傳部

a．利用海報（包括手繪海報）、橫幅、等為晚會進(jìn)行宣傳

第三項目組：后勤組

負(fù)責(zé)部門：文學(xué)部

a．確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

b．確定禮儀隊人員（人數(shù)待定）。

c．物品購買及工作證制作。

d.晚會單日準(zhǔn)備好會場用品。如：水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師第四項目組：會場組

負(fù)責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)部

a．監(jiān)督并確保舞臺的搭建在工作時能保時保質(zhì)。

b.晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝、化妝室、換衣間的布置及觀眾席、嘉賓席的布置 和 拉幕 道具清點。

第五項目組：機動組

負(fù)責(zé)部門：會務(wù)部

a.會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律秩序維持，以及處理緊急情況。供其它項目組緊

急調(diào)派，協(xié)助其它項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

b.負(fù)責(zé)各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準(zhǔn)

備上臺，舞臺道具的準(zhǔn)備和搬運工作，以及現(xiàn)場節(jié)目統(tǒng)分，名次排比。注意：

c.各項目組應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時向晚

會負(fù)責(zé)人通報。

d.各項目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。

各項目組之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次晚會任務(wù)。

晚會二階段

主要完成前期宣傳，節(jié)目收集，主持人確定

晚會3階段 晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：

主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

a．節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，選取優(yōu)秀節(jié)目，進(jìn)行排練，相關(guān)人員協(xié)助，發(fā)現(xiàn)其中問題及時上報優(yōu)化

b．確定出演出名單，12月20日節(jié)目輔導(dǎo)、具體時間地點觀實時通知由節(jié)目組負(fù)責(zé)，c.舞臺確定：由會場組負(fù)責(zé)

d．物品購買及禮儀人員確定：由禮儀組負(fù)責(zé)，物品需要情況由后勤組等進(jìn)行統(tǒng)籌。

晚會第四階段.晚會倒計時：

晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定，工作證制作、費用確認(rèn)。

a．彩排及晚會全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，主席團(tuán)監(jiān)督 進(jìn)行第二次彩排及確定晚會最后流程

b．末期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)節(jié)目單的設(shè)計及發(fā)放

c.所有工作人員在會場開放后的一個小時內(nèi)進(jìn)入會場簽到

d.領(lǐng)導(dǎo)邀請、工作證制作由后勤組負(fù)責(zé)

e.提前對各種音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試 確認(rèn)

f.演員提前3個小時進(jìn)入會場，準(zhǔn)備好妝容，衣著

觀眾提前半小時進(jìn)入會場，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員就位

g.晚會開始，各現(xiàn)場工作人員各就各位，確保晚會順利進(jìn)行

應(yīng)急措施

a． 下一個節(jié)目出演時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一個節(jié)目如由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進(jìn)。

b． 任何一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生重大失誤，能挽回的挽回，不能挽回的，迅速退場，指導(dǎo)之后，再次出演。若再出現(xiàn)失誤，取消演出

c．如演出人員發(fā)生爭執(zhí)，請相關(guān)負(fù)責(zé)人迅速調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)不成，由代替人員補上或取消演出

d．其他緊急情況發(fā)生時，由現(xiàn)場機動組即使處理注意：

晚會第五階段 晚會后期工作：

1.宣傳組負(fù)責(zé)結(jié)束后的后期回顧

2.所有工作人員打掃會場

補充：

1．分工不分家?。?dǎo)演組會觀看進(jìn)程并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整工作。各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進(jìn)程。

2．制作團(tuán)隊所有成員的手機必須保持24小時開機狀態(tài)，并保證隨時能聯(lián)系到人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)高效率，有任何問題及時上報。

3.晚會后工作細(xì)則：晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場工作。非特殊情況，不允許任何團(tuán)隊成員在沒清理完會場之前提前離開會場。

4.各項目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。

當(dāng)天晚會安排：

17點 準(zhǔn)備舞臺背景、燈光、音響及會場席位的布置

18點 演員入場，準(zhǔn)備衣著，妝容，表演道具

18點30分 會場所有物品，裝飾，道具，音響設(shè)備 等全部確認(rèn)完畢，儀

隊成員入位，觀眾入場，現(xiàn)場治安秩序人員各就各位；利用影

響設(shè)備播放樂曲，各工作人員各就各位

十八點三十分 晚會正式開始

八.經(jīng)費預(yù)算

場地布置:100元

食品和飲料:500 元

總預(yù)算：600 元

素拓部紅楓韶

第三篇：報建流程(新)

資料辦理

1、確定中標(biāo)后，立即組織項目施工備案申請。首先去招投標(biāo)單位取得中標(biāo)通知書和項目造價一覽表。然后在招投標(biāo)系統(tǒng)里面的合同備案網(wǎng)站進(jìn)行合同備案，上傳完整的合同之后即可提交。待甲方和招投標(biāo)單位均蓋章審簽完畢后，打印一份合同到招投標(biāo)單位領(lǐng)取合同備案表，合同備案結(jié)束。

2、報建程序： 施工單位網(wǎng)上申報 → 受理 → 審批 → 發(fā)證 網(wǎng)址：004km.cn→建工管理（或市政管理）→施工許可申報系統(tǒng)（或市政企業(yè)綜合管理系統(tǒng)）

申報材料：

（一）建設(shè)單位（業(yè)主）提供：

1.立項批準(zhǔn)文件（原件、復(fù)印件）;2.建設(shè)用地批準(zhǔn)手續(xù)(原件、復(fù)印件);營業(yè)執(zhí)照或組織機構(gòu)代碼證（復(fù)印件）3.工程規(guī)劃許可證（原件、復(fù)印件）；

4.施工圖審查報告，抗震設(shè)防審查證書（原件、復(fù)印件）；

5．貨幣資本金存入證明（房地產(chǎn)開發(fā)項目提供）

6.消防設(shè)計網(wǎng)上申報受理單（必驗項目須提供消防設(shè)計審核意見書）；

7.中標(biāo)通知書和合同備案表，非招標(biāo)項目提供《直接發(fā)包通知書》；

8.截至申請之日無拖欠工程款情形的承諾書或者能夠表明無拖欠工程款情形的其他材料；

9.建設(shè)資金審查：政府投資項目提供財政部門建設(shè)資金財政預(yù)算安排證明材料、非政府投資項目，建設(shè)單位需提供銀行出具的到位資金證明或銀行付款保函（建設(shè)工期不足一年，到位資金不得少于合同價50%，建設(shè)工期超過一年，到位資金不得少于合同價30%）

10、非工業(yè)類項目在辦理施工證前必須完成排水施工圖備案

11、該項目的施工現(xiàn)場管理人員培訓(xùn)（應(yīng)知承諾書），詳見“昆住建通（2015）47號”（每月2次，每月的第2、4周的周四下午1:30開始。報名時間為培訓(xùn)前2日完成。）

（二）施工單位（承包商）提供：

1.工程施工許可申報表(施工單位網(wǎng)上申報自動生成);

2.單項進(jìn)市的外地施工單位提供《外地進(jìn)昆建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)核驗證書》；

3.項目經(jīng)理業(yè)績考核手冊，信用管理手冊，有分包單位的需提供分包合同，分包單位項目經(jīng)理業(yè)績考核手冊，如分包單位是單項進(jìn)市外地施工單位需提供 《外地進(jìn)昆建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)核驗證書》；

4.工程項目施工管理委托書(施工單位網(wǎng)上申報自動生成)；

5.工程項目施工管理承諾書(施工單位網(wǎng)上申報自動生成)； 6.單位工程情況表(施工單位網(wǎng)上申報自動生成)

7.企業(yè)關(guān)于農(nóng)民工工資和工程分包的承諾書(施工單位網(wǎng)上申報自動生成)；

8.總包單位提交《運輸車輛使用交通安全責(zé)任書》(施工單位網(wǎng)上申報自動生成)；

9.建筑工程施工人員意外傷害保險單（復(fù)印件）(工程駐地保險公司）。

10、文明施工承諾書一份（商務(wù)城706室簽定）

11、施工總承包合同一份，直接發(fā)包的提供二維碼合同（招標(biāo)項目）

12、工程渣土運輸合同或無土方運輸承諾書

13、建筑工程承包人計劃生育管理合同二份

14、農(nóng)民工保證金證明（昆山總工會206室）

15、五方責(zé)任（甲方、監(jiān)理、設(shè)計、勘察、施工），網(wǎng)上下載填寫蓋章后到行政審批中心3樓吳工處審核。

16、.建筑工程開工現(xiàn)場勘察情況表（施工單位網(wǎng)上申報自動生成—安監(jiān)資料1-3表格（5份），需工程所在地建管所現(xiàn)場踏勘并網(wǎng)上初審）；

17、垃圾清運協(xié)議（環(huán)衛(wèi)所）

（三）監(jiān)理單位提供：

1.監(jiān)理合同（招標(biāo)項目須提供中標(biāo)通知書和合同備案表）（原件）；

2.監(jiān)理人員的業(yè)績考核記錄卡；

3.總監(jiān)任命書；

4.項目監(jiān)理機構(gòu)人員填報表；

5.外地監(jiān)理企業(yè)還需提供《外地監(jiān)理單位進(jìn)市備案通知》；

（四）符合自行監(jiān)理條件的項目，由建設(shè)單位提供自行監(jiān)理承諾書。自行監(jiān)理條件：工業(yè)用地項目單體不超過5000平方米，整體不超過10000平方米。

四、辦理期限：即辦件

五、收費標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)：見昆山市住建局建設(shè)工程項目收費表

六、辦理窗口： 住建局窗口，電話：0512-57379037，57379033

七、其他： 領(lǐng)取施工許可證時須辦妥：

（一）施工單位付清人工工資擔(dān)保；

（二）建設(shè)單位辦妥履約擔(dān)保手續(xù)；

（三）辦妥質(zhì)量、安全監(jiān)督手續(xù)、檢測合同（檢測機構(gòu)與建設(shè)單位簽訂）；

（四）交清各項規(guī)費。

（五）辦理好LBS業(yè)務(wù) 另：

1、質(zhì)監(jiān)備案

①昆山市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督申報表 ②建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督申報表（表二）③建設(shè)單位現(xiàn)場負(fù)責(zé)人委托書

2、安全監(jiān)督備案

①申報表 ②1-3 建設(shè)工程開工（安全生產(chǎn)）條件審查復(fù)查表

③1-6 危險性較大的分部分項工程清單 ④1-7 超過一定規(guī)模的危險性較大的分部分項工程清單 ⑤施工現(xiàn)場主要管理人員在崗考勤申報表

注：辦理質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)時，建設(shè)單位應(yīng)提交與昆山市城建檔案館簽訂的《建設(shè)工程檔案報建責(zé)任書》（具體查看“房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)辦理”），《責(zé)任書》空白件可在質(zhì)監(jiān)安監(jiān)窗口拿取，也可在“房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)辦理”辦事指南中下載。《責(zé)任書》由建設(shè)方蓋章后交給質(zhì)監(jiān)安監(jiān)窗口即可,由窗口送到檔案館加蓋檔案館公章。

第四篇：簡 報(新改稿)

簡 報

第一期

平羅縣第七中學(xué)辦公室 2014年9月10日

凝神聚氣，再創(chuàng)輝煌

2014年9月10日，平羅縣第七中學(xué)如期召開了“平羅七中開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會”。

大會隆重而熱烈，全校一千七百多名師生，還有數(shù)十名應(yīng)邀來我校的縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀學(xué)生家長代表，一貫支持學(xué)校發(fā)展的企業(yè)家代表參加大會。會上第一項也是最

重要的一項議程，表彰上學(xué)期涌現(xiàn)出來的三十多位各類優(yōu)秀教師，先進(jìn)工作者，四百多名優(yōu)秀學(xué)生、班團(tuán)干部、進(jìn)步學(xué)生等。校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)了獎證和獎品。三家企業(yè)家代表為學(xué)校捐贈助學(xué)經(jīng)費叁拾萬

元，并有代表發(fā)表了熱情洋溢的講話，對學(xué)校和全體學(xué)生提出了殷切希望。此外，各年級學(xué)表發(fā)言，表達(dá)了在新的里，努力學(xué)習(xí)，報答社父母的決心。

最后，校長王萬宏總結(jié)發(fā)言。他宣讀了我得的榮譽，闡明了本學(xué)

做了校獲期的生代學(xué)期會和辦學(xué)思路和存在的問題，激勵全體師生，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，凝神聚氣，書寫平羅七中新的篇章。

簡 報

第二期

平羅縣第七中學(xué)辦公室 2013年9月12日 推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是落實“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是密切黨和政府與人民群眾血肉聯(lián)系的重要紐帶，是全面建設(shè)小康社會和推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。平羅縣第七中學(xué)是一

所新建成的寄宿制初級中學(xué)，近年來，學(xué)校在縣人民政府重視和關(guān)懷下，在上級教育主管部門的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)校依照教育部頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教

育均衡發(fā)展的若干意見》要求，在國家財力的大力支持下，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校的硬件設(shè)施有了根本性改變，各項指標(biāo)均達(dá)到自治區(qū)制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通過不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，全面提升教師的教育教學(xué)水平，教學(xué)水平有了大幅度提升，逐步縮小與縣城其他學(xué)校的差距。根據(jù)自治區(qū)人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳《寧夏回族自治區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案的通知》、《寧夏縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督案》、義務(wù)工作說明、民政育均

導(dǎo)評估實施方《寧夏縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展建檔目錄》及《寧夏縣級人府推進(jìn)義務(wù)教衡發(fā)展工作督導(dǎo)評估指標(biāo)說明》及評估驗收有關(guān)問題的意見、《中共石嘴山市委、市人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革和發(fā)展的意見》、市教育體育局《推進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》（和《平羅縣教體系統(tǒng)進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》等文件精神的要求，逐步完善軟硬件，達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)。

簡 報

第三期

平羅縣第七中學(xué)辦公室 2013年9月16日

扎實演練 鑄就生命防線

2014年9月15日，平羅縣第七中學(xué)根據(jù)上級通知要求，積極開展了防災(zāi)應(yīng)急疏演練活動，目的是全校師生掌握應(yīng)避震的正確方法，悉緊急疏散的線路，確保在災(zāi)害來臨時師生能快速、高效、有序地疏散，最大限度地

減少受災(zāi)人數(shù)。同時，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生一切行動聽指揮、嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng)，從而進(jìn)一步提高全體師生面對突

散讓急熟

發(fā)事件的自救、自護(hù)能力和應(yīng)變能力，本次演練參加人數(shù)為1806人，其中學(xué)生1695人，教職員工111人。演練活動取得良好的效果。

簡 報

第四期

平羅縣第七中學(xué)辦公室 2014年9月24日 —————————————————————————————

九月二十四日上午，自治區(qū)教育廳冀副廳長等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行五人，輕車簡從，來到我校檢查“2014年秋季開學(xué)工作”的落實情況。

冀副廳長在教體局局長許東銘、副局長徐學(xué)紅、校長王萬宏的陪同下，首先來到學(xué)校各功能室考察，并進(jìn)行細(xì)致的詢問、檢查。對我校各功能室的配置、登記、使用等情況給予充分肯定，并提出了寶貴的意見和建議。隨后，冀副廳長一行來到學(xué)生餐廳，男女生宿舍進(jìn)行檢查，尤其是對學(xué)校如何保證學(xué)生飲食安全和住宿安全進(jìn)行深入的調(diào)研。學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)一一做了解答和匯報。

檢查結(jié)束后，冀副廳長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我校秋季開學(xué)所做的各項工作表示滿意，并勉勵校領(lǐng)導(dǎo)，再接再厲，真抓實干，辦好人民群眾滿意的教育。

簡 報

第五期

平羅縣第七中學(xué)辦公室 2014年9月25日 —————————————————————————————

平羅縣第七中學(xué)教科研室于2014年9月24日晚七點三十分開始，對全校三十五歲以下教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

晚上七點半，校教科研室主任樊金玉，偕同其他教師到場開始了為時兩個多小時的培訓(xùn)講課。培訓(xùn)課旨在落實平羅七中深化教育教學(xué)改革，全面提高中青年，尤其是新參加工作及特崗教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的強校思路。樊金玉主任、穆東平副校長、孫正春副主任結(jié)合我校實際和上學(xué)期外出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗體會，圍繞新課改，轉(zhuǎn)變課堂理念，改變教學(xué)模式，我校已經(jīng)全

面鋪開和進(jìn)入實踐階段的“三環(huán)六步教學(xué)法”做了深入淺出的講解。培訓(xùn)會既緊湊又活潑，在講授中有質(zhì)疑，有討論，有交流，氣氛熱烈，真正達(dá)到了相互促，相互提高的目的。

第五篇：小學(xué)生數(shù)學(xué)報經(jīng)驗交流稿

用活“小數(shù)報”提升教學(xué)質(zhì)量

泗洪縣青陽中心小學(xué)

泗洪縣青陽中心小學(xué)位于泗洪縣城所在地，創(chuàng)辦于民國初年，前身為江氏族立學(xué)堂，系革命烈士喻尊霞的母校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工人，在校生人，近年來，我校重視用活“小數(shù)報”，不斷提升了數(shù)學(xué)教學(xué)績效，我們的主要做法有：

一、（積極宣傳發(fā)動訂報，讓優(yōu)質(zhì)資源走進(jìn)課堂，）

2005年，我校對三至六年級的學(xué)生進(jìn)行了數(shù)學(xué)閱讀的專項問卷調(diào)查，調(diào)查顯示參與調(diào)查學(xué)生中90.2%的學(xué)生除了數(shù)學(xué)書、教輔材料外沒有讀過任何數(shù)學(xué)科普讀物，只有9.8%學(xué)生讀小學(xué)至今讀過零星的1本或2本數(shù)學(xué)故事類書籍。從調(diào)查和訪談中了解，孩子們的數(shù)學(xué)閱讀基本上限于數(shù)學(xué)書、配套的閱讀材料，更多的是家長幫助購買的大量習(xí)題集，數(shù)學(xué)可以讀些什么？怎么讀？孩子和家長根本不知道。為此，我校自2005年以來就確立以小數(shù)報為主的優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)課堂的讀報活動，1．積極組織訂報

就數(shù)學(xué)報征訂之事，專門召開家長會。會上，班主任或數(shù)學(xué)老師積極宣傳，介紹《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》的版面，每版的具體內(nèi)容，這些內(nèi)容對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的提升都有哪些好處等等，首先讓家長接受數(shù)學(xué)報，為了孩子的發(fā)展，愿意給自己的孩子訂一份《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》。

2.編排讀報課，每周增加一節(jié)以《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》為主的數(shù)學(xué)閱讀課?！缎W(xué)生數(shù)學(xué)報》為學(xué)生提供了豐富的數(shù)學(xué)閱讀材料，這些內(nèi)容更貼近孩子們的生活，他們更感興趣。正是閱讀，讓他們覺得數(shù)學(xué)變得好玩，走進(jìn)數(shù)學(xué)天地，走進(jìn)數(shù)學(xué)應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)的價值。讀報課上，在老師的有效組織下，學(xué)生交流讀報體會，探討問題，聚集焦點。學(xué)生樂在其中，玩在其中，學(xué)的不亦樂乎。

3.納入評價

最近幾年，學(xué)生訂閱《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》的數(shù)量逐年增加，訂閱量自2005年的百分之二十到今年達(dá)百分之八十一。由于多數(shù)同學(xué)訂閱了《小 1

學(xué)生數(shù)學(xué)報》，因此，我校把對《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》閱讀情況納入評價考核體系。每學(xué)期有思維訓(xùn)練作業(yè)，納入數(shù)學(xué)作業(yè)視導(dǎo)檢查評價，每學(xué)年舉行一次的學(xué)科知識競賽，數(shù)學(xué)試卷中，《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》的內(nèi)容占20%。

我校以小數(shù)報的閱讀輻射帶動了學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀的興趣，在數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)精神的熏染下，孩子們在閱讀中真正逐步喜歡上數(shù)學(xué)，用心去體驗和思考數(shù)學(xué)。

二、開展豐富多彩活動，積極讀報用報

1.低年級開展剪報活動（幻燈片）

低年級學(xué)生年齡小，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶有很大的形象性，而抽象性較少。針對低年級的特點，我校采取引導(dǎo)低年級小朋友進(jìn)行讀報、剪報、貼報系列活動。重點在于引導(dǎo)小朋友喜愛《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》，從而喜愛數(shù)學(xué)。

2．高年級開展編報活動（幻燈片）

高年級的學(xué)生，無論在知識的儲備上，還是思維能力的發(fā)展都達(dá)到了一定的高度，而且其他學(xué)科知識的積累也有一定的質(zhì)和量。針對高年級的特點，我校還以《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》為模板，讓學(xué)生動手創(chuàng)造了他們自己的“小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報”。學(xué)生融數(shù)學(xué)知識、語文知識、美術(shù)知識、以及科學(xué)、外語等知識為一體，動手動腦，展開想象的翅膀，各顯身手。經(jīng)過一段時間的嘗試和訓(xùn)練，我們感到學(xué)生在辦報的過程中，增長了見識，活躍了思維，增強了綜合素質(zhì)，不少學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過手抄報的制作，根據(jù)學(xué)生的特點讓在廣闊的空間里學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)，鍛煉了他們查找資料、與人溝通的能力，增強了寫作和繪畫創(chuàng)作的實踐性、趣味性。學(xué)生們的積極性越來越高，數(shù)學(xué)水平也有了一定提高。

3．寫數(shù)學(xué)學(xué)小論文（幻燈片）

我校引導(dǎo)學(xué)生以《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》的小作者為榜樣，指導(dǎo)學(xué)生寫一些閱讀的心得體會。正是通過以《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》為中心的數(shù)學(xué)閱讀，拉近了我校學(xué)生與數(shù)學(xué)小論文的距離，于是他們嘗試著去寫。孩子們一開始并不會寫，有的抄了很多，有的把一些習(xí)題的解答寫了下來，有的并不是自己的體會。他們一邊學(xué)一邊寫，再在教師指導(dǎo)下，孩子們慢慢地可以寫出自己的體會，或者自己最大的感觸，如：巧妙的方法、精彩的故事、數(shù)學(xué)的價值等。不需要洋洋灑灑的長篇大論，需要寫出自己真

實的收獲，孩子們逐漸知道了怎樣深入下去。這樣就最大限度地張揚數(shù)學(xué)思考的魅力，并改變學(xué)生思考的方式、方法和視角，能用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍的一切，能從數(shù)學(xué)的角度思考每天發(fā)生的一切，在數(shù)學(xué)心得的寫作中逐步用心去體驗和思考數(shù)學(xué)，能用數(shù)學(xué)的語言進(jìn)行數(shù)學(xué)化的表達(dá)，這也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的。

通過對《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》合理有效的使用，學(xué)生在一點點進(jìn)步，教師在一步步成長，教學(xué)績效在不斷提升。我們將進(jìn)一步努力，用好、用活《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》，讓她成為我們師生共同發(fā)展的大舞臺。

三、借助讀報平臺，師生共同成長

1.為了能有效地指導(dǎo)學(xué)生閱讀《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》，首先組織教師開展學(xué)習(xí)交流活動（幻燈片），在學(xué)習(xí)過程中，教師記學(xué)習(xí)日記（幻燈片），寫學(xué)習(xí)心得體會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。首先使數(shù)學(xué)教師愛上《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》。

2.教師參與競賽，提升技藝（具體做法）（幻燈片）

為了提升數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)理念，提高解析數(shù)學(xué)難題的能力，早在2004年我校就出臺了教師和學(xué)生一起參加數(shù)學(xué)競賽。剛開始很多教師，特別是年齡偏大的教師有害怕心理，不太情愿參賽。但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的耐心說服下也勉強參賽。經(jīng)過幾年的打拼，整個數(shù)學(xué)教師隊伍有了飛速的提升。這為我?！缎W(xué)生數(shù)學(xué)報》讀報活動的推動奠定了基石。

總之，我校秉承《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出，要讓不同的孩子在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展的宗旨，校積極開展以《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》的“思維訓(xùn)練版”內(nèi)容為主的思維訓(xùn)練、輔導(dǎo)。采取各班學(xué)生成立數(shù)學(xué)興趣小組，興趣小組的學(xué)生經(jīng)常自發(fā)組織研究學(xué)習(xí)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》的思維訓(xùn)練版版塊，數(shù)學(xué)報“思維訓(xùn)練版塊”為學(xué)生提供了展示大舞臺。開展興趣小組活動，豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容，提高了學(xué)生的思維能力，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)新能力。教師也常常積極地參與其中。教師定期進(jìn)行《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》思維訓(xùn)練課堂教學(xué)，讓所有的孩子都能感受到數(shù)學(xué)的魅力。學(xué)校還經(jīng)常組織一些教師上關(guān)于小數(shù)報的思維訓(xùn)練示范課，讓師與師、師與生、生與生之間真正的互動起來，在全校刮起一股數(shù)學(xué)思維旋風(fēng)。因此，在最近幾年省、縣級組織的“小小數(shù)學(xué)家”評比活動中，我校取得了輝煌的成績（獲取的成績）（幻燈片）