第一篇：清華計(jì)算機(jī)專業(yè)課程列表

清華計(jì)算機(jī)專業(yè)課程列表

本科生課程

在本科期間，除數(shù)、理、化、外語等公共基礎(chǔ)課外，主要課程包括一批適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬、有利于就業(yè)的專業(yè)的及代表前沿科技發(fā)展的選修課程，覆蓋人文社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)基礎(chǔ)類、工程技術(shù)基礎(chǔ)類、以及專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)類課程。教育特點(diǎn)是強(qiáng)電與弱電相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、組件與系統(tǒng)相結(jié)合、信息與能量相結(jié)合。

主要課程一覽：

（1）人文社會(huì)科學(xué)課：涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、管理、英語；

（2）自然科學(xué)基礎(chǔ)課：涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物學(xué)；

（3）工程技術(shù)基礎(chǔ)課：涵蓋電路原理、電磁場(chǎng)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制、信號(hào)與系統(tǒng)、工程力學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和軟件、通訊技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、單片微機(jī)嵌入式系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理等；

（4）專業(yè)基礎(chǔ)課：電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、高電壓工程、電力電子技術(shù)

（5）專業(yè)課：電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、發(fā)電廠工程、電力系統(tǒng)穩(wěn)定與控制、電力系統(tǒng)調(diào)度自動(dòng)化、電力市場(chǎng)概論、電器原理及應(yīng)用、過電壓及其防護(hù)、直流輸電技術(shù)、電磁測(cè)量、電氣設(shè)備在線監(jiān)測(cè)、電力傳動(dòng)與控制、電子電機(jī)設(shè)計(jì)與分析、電機(jī)分析、微特電機(jī)、電介質(zhì)材料與絕緣技術(shù)、信息論與電力系統(tǒng)

實(shí)踐教學(xué)

我系學(xué)生有大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)，包括電子工藝實(shí)習(xí)、電子專題實(shí)踐、計(jì)算機(jī)實(shí)踐、綜合論文訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等，這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)與訓(xùn)練極大地提高了學(xué)生理論學(xué)習(xí)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

積極利用電氣工程行業(yè)背景優(yōu)勢(shì)，與電氣領(lǐng)域的頂尖企業(yè)在人才培養(yǎng)方面建立長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。先后建立了上海電氣、施耐德、內(nèi)蒙能源基地、西安電氣等各具特色的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。初步形成了以學(xué)生自愿選擇，集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)為補(bǔ)充的新型本科生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式。2005、2006年我系分別有48位、102同學(xué)參加了集中組織的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我系在2005年度校生產(chǎn)實(shí)習(xí)先進(jìn)單位評(píng)比中以總分第一的成績(jī)獲得金獎(jiǎng)。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

結(jié)合985、211工程，不僅建設(shè)、改造完成了電氣工程自動(dòng)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、開放實(shí)驗(yàn)室等；完成了電力系統(tǒng)、電機(jī)、高壓等專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的升級(jí)改造；近兩年與企業(yè)合作建立了清華-施耐德PLC實(shí)驗(yàn)室、清華-三菱電力電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

本科課程 微型計(jì)算機(jī)技術(shù)

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離散數(shù)學(xué)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計(jì)

算機(jī)組成原理，匯編語言程序設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蠹夹g(shù)，數(shù)據(jù)通信 原理，數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)，程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)組成原理試驗(yàn)，數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)試驗(yàn)，計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)，線性代數(shù)A，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)B，普通物理B，電路電子學(xué)

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，光通信技術(shù)，嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)，Internet與web編程，Cisio/Solaris網(wǎng)絡(luò)體系設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，綜合布線系統(tǒng)

編譯原理，數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)VHDL，信號(hào)與系統(tǒng)，微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)，數(shù)字信號(hào)處理，軟件工程，IT項(xiàng)目管理，七號(hào)信令系統(tǒng)，電子商務(wù)概論，多媒體技術(shù)，UNIX操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)信息安全移動(dòng)通信，衛(wèi)星通信，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)

二:[url]http://[/url]

很多朋友可能跟我一樣，想學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，又沒機(jī)會(huì)接受正規(guī)的大學(xué)計(jì)算機(jī)教育。在此我作為過來人跟大家談?wù)勛约鹤詫W(xué)的感受。

★確立學(xué)習(xí)方向

計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)有很多，就大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的設(shè)置來看，大致可以概括為以下幾個(gè)方面：

一、計(jì)算機(jī)軟件與理論

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)理論基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)、開發(fā)軟件能力的軟件人才，以滿足軟件開發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究和高等教育等多層次的社會(huì)需要。

二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。

畢業(yè)生適合的工作有：高等院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教師和研究人員、中小型控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)施人員、大型控制系統(tǒng)的應(yīng)用人員、企業(yè)級(jí)MIS/ERP建設(shè)人員、基于Internet/Intranet的多媒體應(yīng)用程序開發(fā)人員、數(shù)字通訊領(lǐng)域各類應(yīng)用人員、大中型企業(yè)及涉外企業(yè)IT部門的工作人員。

三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（體系）結(jié)構(gòu)

本專業(yè)以并行處理、容錯(cuò)計(jì)算等為主要研究方向，所開設(shè)的課程反映當(dāng)前國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)科的發(fā)展水平。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)，以及熟練的以計(jì)算機(jī)為手段獨(dú)立研究與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)能力。

★如何挑選教材

好的教材對(duì)于自學(xué)者來說是至關(guān)重要的，因此下面我們重點(diǎn)介紹一下適合自學(xué)用的計(jì)算機(jī)專業(yè)教材。

一、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)是學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)的關(guān)鍵。高等數(shù)學(xué)課程主要學(xué)習(xí)微積分、空間解析幾何和微分方程，一般高校通用的教材是同濟(jì)大學(xué)編的《高等數(shù)學(xué)》，目前已經(jīng)有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大學(xué)陸慶樂編的《高等數(shù)學(xué)》，可以買一些配套的輔導(dǎo)書和習(xí)題解答。

還有兩門重要的數(shù)學(xué)課程是《線性代數(shù)》和《概率統(tǒng)計(jì)》?？梢苑謩e采用高等教育出版社出版、同濟(jì)大學(xué)編寫的《線性代數(shù)》和浙江大學(xué)編寫的《概率統(tǒng)計(jì)》。注意：自學(xué)一定要多做習(xí)題，而且最好一門課有一本習(xí)題解答和輔導(dǎo)書。

除了上面數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課外，在計(jì)算機(jī)專業(yè)中舉足輕重的就是《離散數(shù)學(xué)》，這門課要多花點(diǎn)力氣來學(xué)?？梢圆捎米笮⒘杞淌诘染幍摹峨x散數(shù)學(xué)》，上?？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社。也可以用北大、清華的教材，還可以參考左教授編的自學(xué)教材，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社。

其他課程還有《復(fù)編函數(shù)》、《計(jì)算方法》等，有余力的朋友可以選學(xué)。

二、專業(yè)基礎(chǔ)課

1.《程序設(shè)計(jì)》：學(xué)習(xí)內(nèi)容一般為C和C++。C語言可以采用譚浩強(qiáng)教授的《C程序設(shè)計(jì)》，內(nèi)容比較淺顯，C++方面的書推薦錢能編寫的《C++程序設(shè)計(jì)》，清華大學(xué)出版社。

2.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》：這門課程比較難，可以采用嚴(yán)蔚敏教授編寫的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》，有配套習(xí)題冊(cè)。好好做題，有時(shí)間多編幾個(gè)大的程序。

3.《模擬電路》和《數(shù)字電路》：這是難度較高的兩門課程，選用自考教材相對(duì)來說容易些，也可以參考清華大學(xué)出版社出版的相關(guān)教材。

三、專業(yè)課

1.《計(jì)算機(jī)組成原理》：推薦白中英主編的《計(jì)算機(jī)組成原理》（第三版），科學(xué)出版社；黃愛英主編的《計(jì)算機(jī)組成原理》（第三版），清華大學(xué)出版社。

2.《操作系統(tǒng)》：湯子贏編寫的《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》（第三版），西安電子科技大學(xué)出版社。還可以參考高教司司長(zhǎng)張堯?qū)W教授編寫的教材，清華大學(xué)出版社。

3.《匯編語言》：可以用清華大學(xué)出版社出版的教材，也可以用自考教材。

4.《數(shù)據(jù)庫原理》：人民大學(xué)教授王珊編的《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》（第三版），高等教育出版社，復(fù)旦大學(xué)施伯樂老師編寫的教材也不錯(cuò)。

5.《編譯原理》：國(guó)防科技大學(xué)陳火旺院士編寫的教材十分不錯(cuò)，最新版本是2000年出的，國(guó)防工業(yè)出版社。

四、選修課

包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、軟件工程、圖形學(xué)、人工智能、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、圖形學(xué)等。此類課程的教材可選用全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材，或參考各高校所采用的計(jì)算機(jī)?？坪捅究平滩募芭涮纵o導(dǎo)書。英文基礎(chǔ)好的朋友可以用國(guó)外著名大學(xué)的影印版教材。

需要提醒大家的是，除了教材，網(wǎng)上有許多相關(guān)課堂錄像和課件，有條件的朋友要充分利用。

我自己通過上述課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，已經(jīng)考完了計(jì)算機(jī)本科自學(xué)考試的大部分課程，并已通過計(jì)算機(jī)四級(jí)考試，下半年還準(zhǔn)備參加高級(jí)程序員考試。希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家能有所幫助。

總結(jié)一下,沒學(xué)過的課程大概有:

1.*離散數(shù)學(xué)

2.*計(jì)算機(jī)組成原理,*計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì),編譯原理,*Unix系統(tǒng) 3.*Internet與web編程,Cisio/Solaris網(wǎng)絡(luò)體系設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),*TCP/IP技術(shù) 4.綜合布線系統(tǒng),信號(hào)與系統(tǒng),數(shù)字信號(hào)處理,單片機(jī)及接口技術(shù),分布式應(yīng)用原理 5.*IT項(xiàng)目管理 6.多媒體

*號(hào)的一定會(huì)看,其他的課可能會(huì)看.除了以上的,其他基本都在本科學(xué)過.需要進(jìn)一步加強(qiáng)的有:

1.匯編語言,操作系統(tǒng),微機(jī)原理 2.數(shù)據(jù)庫，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),軟件工程

第二篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)課程介紹

計(jì)算機(jī)專業(yè)課程介紹

《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》 課程簡(jiǎn)介：

數(shù)據(jù)庫技術(shù)已成為應(yīng)用信息系統(tǒng)的核心與基礎(chǔ)。本課程是計(jì)算機(jī)學(xué)科各專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)四年制本科的必修課程。本課程主要學(xué)習(xí)關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，此外還介紹當(dāng)前的各種數(shù)據(jù)庫發(fā)展的新技術(shù)，并以大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)SQL Server 2008為實(shí)例來講解。課程總目標(biāo)：

本課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的重要課程，是應(yīng)用信息系統(tǒng)的核心與基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、基本理論，掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方法，對(duì)數(shù)據(jù)庫技術(shù)及其應(yīng)用有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)和理解，并能根據(jù)所掌握的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和管理方法，用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)庫及簡(jiǎn)單的應(yīng)用。同時(shí)，了解數(shù)據(jù)庫方面的新技術(shù)和新發(fā)展。

《操作系統(tǒng)》 課程簡(jiǎn)介：

本課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課和主干課。操作系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源實(shí)施管理，是所有其他軟件與計(jì)算機(jī)硬件的唯一接口，所有用戶在使用計(jì)算機(jī)時(shí)都要得到操作系統(tǒng)提供的服務(wù)。課程總目標(biāo)：

本課程的學(xué)習(xí)目的在于使學(xué)生掌握操作系統(tǒng)的基本概念、基本原理、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)，具有初步分析實(shí)際操作系統(tǒng)的能力，為其今后在相關(guān)領(lǐng)域開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《編譯原理》 課程簡(jiǎn)介：

編譯原理是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的核心課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握編譯理論和方法方面的基本知識(shí)，具有設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、分析和維護(hù)編譯程序等方面的初步能力。同時(shí)它也是一門理論性和實(shí)踐性都比較強(qiáng)的課程。教學(xué)過程中首先應(yīng)將其中的基本概念、基本原理和實(shí)現(xiàn)方法的思路闡述清楚，因?yàn)樗鼈儾粌H是構(gòu)造編譯程序的依據(jù)，而且對(duì)開發(fā)其它系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件也很有用。其次，為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，在有關(guān)章節(jié)之后，還應(yīng)該列出一些上機(jī)實(shí)習(xí)題目，學(xué)生通過完成這些作業(yè)可進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解。課程總目標(biāo)：

本課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的一門必修課,它有一定的理論性，又有一定的實(shí)踐性，尤其是本課程的知識(shí)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用中很多領(lǐng)域有緊密聯(lián)系與廣泛應(yīng)用。了解與掌握本課程的基本內(nèi)容將有利于學(xué)生提高專業(yè)素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)多方面需要的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握形式語言理論與編譯實(shí)現(xiàn)相關(guān)的基礎(chǔ)概念，了解與掌握編譯程序構(gòu)造的基本原理與技術(shù),通過練習(xí)與實(shí)驗(yàn)鍛練學(xué)生分析與解決問題的能力，使他們能更快，更好地掌握新的語言和工具,并初步具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單編譯程序的能力?！?軟件工程》 課程簡(jiǎn)介：

本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)工程性課程，介紹了軟件工程的有關(guān)概念、原理、方法、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)，其目標(biāo)是使學(xué)生理解有關(guān)軟件生存周期模型概念和軟件工程基本原理，掌握建造軟件系統(tǒng)的方法、技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范）。課程總目標(biāo)：

本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握軟件工程的基本概念、基本原理、實(shí)用的開發(fā)方法和技術(shù)；了解軟件工程各領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)向；如何用工程化的方法開發(fā)軟件項(xiàng)目，以及在開發(fā)過程中應(yīng)遵循的流程、準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》 課程簡(jiǎn)介：

計(jì)算機(jī)圖形學(xué)是研究怎樣用計(jì)算機(jī)生成、處理和顯示圖形的一門學(xué)科，是目前計(jì)算機(jī)科學(xué)中最為活躍、得到廣泛應(yīng)用的分支之一。該課程研究如何在計(jì)算機(jī)中表示圖形、如何利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖形的計(jì)算、處理和顯示的相關(guān)原理與算法。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解圖形系統(tǒng)的框架及其涉及的軟件、硬件技術(shù)，了解圖形學(xué)的基本問題，掌握?qǐng)D形學(xué)的基本概念、方法與算法，并具有相關(guān)的編程能力。

課程總目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的基本概念、基本原理和基本算法；掌握?qǐng)D形在計(jì)算機(jī)內(nèi)顯示的全過程，包括：基本圖形程序的原理、坐標(biāo)變換、圖形投影、圖形裁剪顯示。了解有關(guān)圖形標(biāo)準(zhǔn)方面的知識(shí)、實(shí)體造型。使學(xué)生獲得在計(jì)算機(jī)圖形生成與處理方面的基本理論和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生能夠應(yīng)用計(jì)算機(jī)來解決在科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)與制造中有關(guān)圖形處理的能力；提高在圖形學(xué)理論與算法方面的科研能力，為以后開發(fā)大型通用或?qū)Ｓ美L圖軟件埋下伏筆，為后續(xù)的課程學(xué)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)，以至于畢業(yè)后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！度斯ぶ悄茉怼?課程簡(jiǎn)介：

人工智能是主要研究解釋和模擬人類智能、智能行為及其規(guī)律的一門學(xué)科。其主要任務(wù)是建立智能信息處理理論，進(jìn)而設(shè)計(jì)可以展現(xiàn)某些近似于人類智能行為的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。它是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，也為某些相關(guān)學(xué)科如心理學(xué)等所關(guān)注。人工智能學(xué)科研究的內(nèi)容包括：知識(shí)表示，自動(dòng)推理和搜索方法，機(jī)器學(xué)習(xí)和知識(shí)獲取，知識(shí)處理系統(tǒng)，自然語言理解，計(jì)算機(jī)視覺，智能機(jī)器人，自動(dòng)程序設(shè)計(jì)等方面。

《計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)》

課程簡(jiǎn)介：

課程分為兩大部分，重點(diǎn)講解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的完整組成和提高性能的可行途徑。第一部分屬計(jì)算機(jī)組成方面的內(nèi)容，包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示方法、指令系統(tǒng)、中央處理器、微程序控制器、運(yùn)算方法與運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、總線、輸入/輸出系統(tǒng)。第二部分屬系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方面的內(nèi)容，包括流水線技術(shù)、存儲(chǔ)層次、多處理機(jī)。

課程總目標(biāo)

本課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的主干課程之一，具有專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)的雙重作用。本課程以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)為主線，以計(jì)算機(jī)原理為重點(diǎn)，通過本課程的教學(xué)使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各部件的組成，從計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)出發(fā)，準(zhǔn)確地理解和掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成原理與內(nèi)部運(yùn)行機(jī)理，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟、硬件功能的合理分配，以及流水技術(shù)和并行處理技術(shù)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的應(yīng)用和實(shí)現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和推理能力，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

《單片機(jī)原理及應(yīng)用》 課程簡(jiǎn)介：

單片機(jī)原理及應(yīng)用是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè)、建筑電氣與智能化、通信工程等專業(yè)本科生的一門主干課程，本課程以MCS-51系列單片機(jī)為核心，主要介紹MCS-51系列單片機(jī)硬件結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)、接口技術(shù)以及擴(kuò)展技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，了解單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理，熟悉單片機(jī)指令系統(tǒng)、中斷系統(tǒng)、定時(shí)/計(jì)數(shù)器、存貯器及其擴(kuò)展技術(shù)、并行I/O擴(kuò)展、串行通訊、常用外設(shè)，熟練運(yùn)用匯編語言或C語言編寫、調(diào)試程序，掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，使學(xué)生建立起完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的概念。課程總目標(biāo)

通過本課程的教學(xué)使學(xué)生掌握單片機(jī)技術(shù)的基本知識(shí)，了解單片機(jī)的組成、工作原理、編程及外圍電路設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握單片機(jī)的編程方法、編程規(guī)則及外圍電路設(shè)計(jì)技巧，著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，編程能力，動(dòng)手操作能力和分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生具有一定的單片機(jī)設(shè)計(jì)和初步的開發(fā)能力，為后續(xù)的課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)驗(yàn)、相關(guān)大學(xué)生競(jìng)賽以及將來從事相關(guān)工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。

《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》 課程簡(jiǎn)介：

計(jì)算機(jī)控制技術(shù)是電子與信息工程專業(yè)本科生的一門主干課程，它是一門綜合計(jì)算機(jī)軟硬件、自控原理、通訊等多科知識(shí)，具有很強(qiáng)的綜合性、應(yīng)用性、工程性的課程，對(duì)學(xué)生從事計(jì)算機(jī)硬件及應(yīng)用的設(shè)計(jì)開發(fā)能力的培養(yǎng)具有非常重要的意義。

本課程全面系統(tǒng)地講述了微型計(jì)算機(jī)在嵌入式系統(tǒng)中的各種應(yīng)用技術(shù)。主要內(nèi)容有：微型計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的組成及分類、A／D和D／A轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)采集、鍵盤接口技術(shù)、LED及LCD顯示、報(bào)警技術(shù)、馬達(dá)控制、步進(jìn)電機(jī)控制、串行通信及其接口總線、現(xiàn)場(chǎng)總線、數(shù)字濾波、標(biāo)度變換、PID控制、微型計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法及實(shí)例等。課程總目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握微型計(jì)算機(jī)在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用方法，掌握模擬量輸入/輸出通道、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)處理、程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)總線、PID調(diào)節(jié)算法等方面的理論知識(shí)與計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)的方法和思想，對(duì)微型機(jī)在工業(yè)過程控制和智能化儀器方面應(yīng)用有個(gè)比較全面的了解，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)和調(diào)試的能力,為今后從事工程應(yīng)用和科學(xué)研究打好基礎(chǔ)。

《嵌入式系統(tǒng)》 課程簡(jiǎn)介：

《嵌入式系統(tǒng)開發(fā)》是計(jì)算機(jī)科學(xué)和自動(dòng)化技術(shù)等專業(yè)的專業(yè)選修課程。該課程主要學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)原理及方法，內(nèi)容包括：ARM 微處理器結(jié)構(gòu)及指令系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)硬件結(jié)構(gòu)、嵌入式操作系統(tǒng)、和嵌入式應(yīng)用等的設(shè)計(jì)及分析方法。

課程總目標(biāo)：

通過本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生了解和熟悉系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思想，掌握嵌入式系統(tǒng)的基本概念和開發(fā)流程，熟悉嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)流程，具備一定程度的實(shí)際問題解決能力；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)興趣。本課程知識(shí)為學(xué)生今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程及從事嵌入式系統(tǒng)的相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。

《 Computer Network 》 課程簡(jiǎn)介：

Computer Network是一門理論性及實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，課程使用雙語形式進(jìn)行教學(xué)，以Internet為切入點(diǎn)，系統(tǒng)地介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中的原理和采用的技術(shù)，以及一些新的應(yīng)用情況。課程內(nèi)容以TCP/IP模型為基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了應(yīng)用層、傳輸層、網(wǎng)絡(luò)層、鏈路層的體系結(jié)構(gòu)，分析了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能與組成，比較系統(tǒng)全面地介紹了因特網(wǎng)技術(shù)和局域網(wǎng)技術(shù)，同時(shí)還涉及了網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)管理等內(nèi)容。

課程總目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、原理和主要先進(jìn)而實(shí)用的技術(shù)，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要軟硬件產(chǎn)品的技術(shù)特點(diǎn)、區(qū)別、發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用情況，具備一定的網(wǎng)絡(luò)方案的設(shè)計(jì)能力，同時(shí)具有一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟、硬件的安裝、調(diào)試和運(yùn)用能力。為今后其它專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的研究和工作建立一定的理論和實(shí)際工作基礎(chǔ)。

《網(wǎng)絡(luò)安全》課程教學(xué)大綱 課程簡(jiǎn)介：

隨著計(jì)算機(jī)在政治、軍事、金融、商業(yè)等部門的廣泛應(yīng)用，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴越來越大，而計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全一旦受到破壞，不僅會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的混亂，也會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。世界主要工業(yè)國(guó)家中每年 因利用計(jì)算機(jī)犯罪所造成的經(jīng)濟(jì)損失令人吃驚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通經(jīng)濟(jì)犯罪的經(jīng)濟(jì)損失。因此，確保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全已成為世人關(guān)注的社會(huì)問題，信息安全已成為信息科學(xué)的熱點(diǎn)課題。本課程是一門面向網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)必修課，課程理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，實(shí)用性強(qiáng)，在具備一定的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、通信方面的基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)上，較全面地掌握信息安全領(lǐng)域的基本理論和技術(shù)，通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)信息安全防護(hù)意識(shí)，使學(xué)生具備信息安全防護(hù)與保密等方面的理論知識(shí)和綜合技術(shù)。課程總目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)該課程后, 學(xué)生較全面地掌握信息安全領(lǐng)域的加解密，數(shù)字簽名，認(rèn)證等基礎(chǔ)理論知識(shí)，提高解決常見的網(wǎng)絡(luò)安全方面的實(shí)際問題的能力,提高學(xué)生信息安全的防護(hù)意識(shí)和綜合素質(zhì).《Linux技術(shù)及應(yīng)用》 課程簡(jiǎn)介：

本課程是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程教學(xué)主要從Linux的桌面應(yīng)用、系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)管理等幾個(gè)部分著手系統(tǒng)地介紹Linux的基礎(chǔ)知識(shí)、安裝和配置方法、系統(tǒng)的視窗環(huán)境X－window、文本編輯工具、用戶帳號(hào)與組管理、文件與目錄系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與設(shè)置等內(nèi)容。課程總目標(biāo)

通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生了解Linux的基礎(chǔ)知識(shí)、安裝和配置方法，學(xué)會(huì)使用在Linux上的應(yīng)用程序、掌握Linux上的用戶帳號(hào)與組管理、文件與目錄系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與設(shè)置等內(nèi)容。目的是使學(xué)生加深對(duì)操作系統(tǒng)的基本知識(shí)的理解與基本應(yīng)用技能的掌握，學(xué)會(huì)在Linux平臺(tái)上編寫應(yīng)用程序，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

《軟件質(zhì)量與測(cè)試》 主要教學(xué)內(nèi)容：

本課程主要講授軟件測(cè)試的基本概念、原理和技術(shù)。通過對(duì)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、測(cè)試過程與自動(dòng)化測(cè)試工具的講解與應(yīng)用，使學(xué)生掌握軟件測(cè)試的原理與方法。

課程總目標(biāo)：

本課程是軟件測(cè)試或計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握軟件產(chǎn)品質(zhì)量保證的基本思想和科學(xué)體系、軟件測(cè)試技術(shù)的基本知識(shí)，及軟件測(cè)試的方法、技術(shù)和工具的使用，為全面掌握軟件技術(shù)和軟件項(xiàng)目管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《 網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì) 》 課程簡(jiǎn)介：

本課程以Java為開發(fā)語言，通過對(duì)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)主要協(xié)議及通信原理、TCP／IP協(xié)議原理及編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算模型，以及網(wǎng)絡(luò)編程工具、環(huán)境、原理和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下程序設(shè)計(jì)的原理和技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)的實(shí)際能力。課程總目標(biāo)：

1.通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下程序設(shè)計(jì)的原理和技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)的實(shí)際能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生： 2.掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)；

3.掌握網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)的基本技術(shù)，Socket、TCP/UDP通信等； 4.掌握網(wǎng)絡(luò)編程的通信機(jī)制，能開發(fā)客戶服務(wù)器程序； 5.掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)算模型；

6.了解網(wǎng)絡(luò)編程新技術(shù)JSP編程技術(shù)及Java Servlet技術(shù)、J2EE、PHP等。7.為今后的其他有關(guān)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和以至畢業(yè)后從事的相關(guān)工作等打下良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

《基于.NET的Web開發(fā)技術(shù)》 課程簡(jiǎn)介：

Microsoft.NET是一項(xiàng)革命性的技術(shù)框架。.NET的核心技術(shù)包括分布式計(jì)算、XML與Web Services、組件技術(shù)、即時(shí)編譯技術(shù)等等。分布式計(jì)算是網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)；XML奠定了新一代電子數(shù)據(jù)交換的標(biāo)準(zhǔn)，正是數(shù)據(jù)交換使網(wǎng)絡(luò)計(jì)算成為可能；Web Services是一種嶄新的分布計(jì)算方式，已經(jīng)成為IT界的關(guān)注焦點(diǎn)；組件技術(shù)是軟件技術(shù)多年來的發(fā)展成果，它使程序設(shè)計(jì)員從大量的API中解放出來，以采用面向?qū)ο蠛兔嫦蚪M件的技術(shù)來解決軟件問題；即時(shí)編譯技術(shù)使應(yīng)用程序在運(yùn)行時(shí)，能夠根據(jù)主機(jī)的硬件和軟件環(huán)境進(jìn)行代碼優(yōu)化，并簡(jiǎn)化代碼的發(fā)布過程。課程總目標(biāo)：

通過講述Microsoft.NET基本概念、ASP.NET構(gòu)建Web應(yīng)用程序和Web服務(wù)，并主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)Web相關(guān)技術(shù)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)構(gòu)建基于.NET技術(shù)的分布式應(yīng)用系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)如何做的同時(shí)還要掌握為什么要這么做，并且還要知道.NET應(yīng)用的運(yùn)行機(jī)理，從而掌握.NET技術(shù)的精髓和實(shí)質(zhì)。

《Java語言程序設(shè)計(jì)》 課程簡(jiǎn)介：

Java語言以其完全面向?qū)ο?、與平臺(tái)無關(guān)、支持多線程、安全性、健壯性等特點(diǎn)，已成為網(wǎng)絡(luò)編程的主流工具。本課程的目的在于使學(xué)生對(duì)Java語言程序設(shè)計(jì)的全過程有概要的了解，從而使學(xué)生掌握構(gòu)成Java應(yīng)用程序的基本要素和必備知識(shí)。在講述基本理論的同時(shí)，將實(shí)用性強(qiáng)的應(yīng)用程序穿插在敘述中，以示例體現(xiàn)和鞏固理論基礎(chǔ)知識(shí)，并結(jié)合新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，介紹網(wǎng)絡(luò)編程的通信機(jī)制、數(shù)據(jù)庫編程、JSP技術(shù)、J2EE平臺(tái)等，以便使學(xué)生從本課程中既能學(xué)到理論知識(shí)，又能得到實(shí)際Java語言編程訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)

課程總目標(biāo)：

Java語言以其完全面向?qū)ο?、與平臺(tái)無關(guān)、支持多線程、安全性、健壯性等特點(diǎn)，已成為網(wǎng)絡(luò)編程的主流工具。本課程是計(jì)算機(jī)學(xué)科各專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，目標(biāo)是學(xué)生利用Java語言技術(shù)分析問題、解決問題的基本思路與能力，為今后的其他有關(guān)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和以至畢業(yè)后從事的相關(guān)工作等打下良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

《電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽概論》 課程簡(jiǎn)介：

本課程是電子信息工程和通信工程專業(yè)的專業(yè)課程。課程詳細(xì)分析了參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目的類型與特點(diǎn)，系統(tǒng)介紹了電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽制作基礎(chǔ)訓(xùn)練、單元電路訓(xùn)練、單片機(jī)最小系統(tǒng)訓(xùn)練、可編程邏輯器件系統(tǒng)訓(xùn)練、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽系統(tǒng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽總結(jié)報(bào)告寫作的基本方法，以及電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中應(yīng)注意的一些問題。課程總目標(biāo)

本課程是電子信息工程和通信工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生：

⑴了解全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的概述、命題原則及要求；； ⑵正確理解全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的各類題目；

⑶掌握電子產(chǎn)品的裝備、拆焊及印制板的手工制作方法； ⑷掌握各種常見電路的工作原理；

⑸掌握51系列單片機(jī)相關(guān)的硬件軟件知識(shí)；

⑹掌握可編程邏輯器件的實(shí)際應(yīng)用及相應(yīng)的編程技術(shù)； ⑺掌握綜合運(yùn)用上述知識(shí)于電子設(shè)計(jì)大賽以解決實(shí)際問題； ⑻為參加大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的學(xué)生打下基礎(chǔ)。

《可編程器件及EDA技術(shù)》課程基本信息 課程簡(jiǎn)介：

本課程是電子信息工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)課。主要以近年來新興的器件-可可編程器件的組成原理和相關(guān)技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)論述，重點(diǎn)對(duì)硬件描述語言做了全面介紹。

PLD的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、特征、以及PLD應(yīng)用方面的知識(shí)。結(jié)合Altera公司的PLD芯片，重點(diǎn)介紹了如何使用MAX+PLUSII EDA軟件進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)數(shù)字應(yīng)用系統(tǒng)，并通過應(yīng)用舉例使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。對(duì)于在EDA設(shè)計(jì)中占有重要地位的硬件描述語言—主要講解了VHDL的起因、語法、使用等方面的知識(shí)。課程總目標(biāo)

通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握目前最先進(jìn)的電子設(shè)計(jì)技術(shù)—EDA技術(shù)，并將其應(yīng)用到其設(shè)計(jì)中。本課程主要講述可編程器件（以下簡(jiǎn)稱PLD）的原理、常見低密度高密度PLD的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、特征、以及PLD應(yīng)用方面的知識(shí)。結(jié)合Altera公司的PLD芯片，重點(diǎn)介紹了如何使用MAX+PLUSII EDA軟件進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)數(shù)字應(yīng)用系統(tǒng)，并通過應(yīng)用舉例使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。

第三篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革

計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革

作者：admin 發(fā)表日期:2010-12-23 已經(jīng)有365位讀者讀過此文

計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革之我見

摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展日新月異，以往那種一成不變的教學(xué)模式亟待改變，需要把最課程體系中，我們需要對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程及課程教學(xué)內(nèi)容與方法等各方面進(jìn)行改革了如何推進(jìn)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革。

詞】計(jì)算機(jī)專業(yè)，課程改革

技術(shù)發(fā)展日新月異，以往那種一成不變的教學(xué)模式亟待改變，需要把最新的計(jì)算機(jī)知為此，我們需要對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程及課程教學(xué)內(nèi)容與方法等各方面進(jìn)行改革，以實(shí)大配套設(shè)施投入，狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，逐步提升本專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,為課程改革提供保專業(yè)特點(diǎn)決定了計(jì)算機(jī)設(shè)備的更新需要形成一定梯度，要緊緊貼近市場(chǎng)，并確定開設(shè)的建設(shè)更是要不遺余力的加大投入力度。根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)方向來設(shè)置實(shí)訓(xùn)室的功能與數(shù)設(shè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的配備要求（一般最少同時(shí)滿足40人/班），例如計(jì)算機(jī)專業(yè)設(shè)置為計(jì)算算機(jī)軟件技術(shù)、多媒體應(yīng)用技術(shù)三大方向，在投入建設(shè)中可以構(gòu)建計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室訓(xùn)室作為公共基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)室，網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室、綜合布線實(shí)訓(xùn)室作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技實(shí)訓(xùn)室，軟件開發(fā)測(cè)試實(shí)訓(xùn)室作為計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)室，多媒體制作訓(xùn)室作為多媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)室，有了這些專用實(shí)訓(xùn)室就可以滿足該專下來根據(jù)專業(yè)人數(shù)，再確定實(shí)訓(xùn)室的數(shù)量。

訓(xùn)中心能滿足本專業(yè)教學(xué)需要，實(shí)習(xí)工位充足，設(shè)備配置合理，有一定的先進(jìn)性，能定、生產(chǎn)于一體，并向教職工開放，以利于教師業(yè)務(wù)提高。

地區(qū)，各職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)方向的學(xué)生相對(duì)比較多，但建有網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室校并不多，這些設(shè)備的投入也比較大。為了解決這種矛盾，這就迫切要求我們加強(qiáng)實(shí)投入多產(chǎn)出。在現(xiàn)有的條件下，除投入少量的路由交換機(jī)設(shè)備，其它可用公用計(jì)算機(jī)路由交換機(jī)配置用Packet Tracer模擬軟件，Linux、Windows2003等服務(wù)器的配置用以解決網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不足，做到在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)，有了一定基礎(chǔ)之后，到真實(shí)環(huán)境中動(dòng)

就輕車熟路，節(jié)約了設(shè)備的成本。

二、內(nèi)培外引，以“雙師”型隊(duì)伍建設(shè)為重心，全面提升師資隊(duì)伍素質(zhì),為推進(jìn)課程改革提供人才支撐 培養(yǎng)一支具有良好職業(yè)道德，扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，并熟悉IT行業(yè)最新技術(shù)的師資隊(duì)伍是保證課程改革和人才培養(yǎng)規(guī)劃成功實(shí)施的關(guān)鍵。為此，學(xué)校要把“雙師型”師資的培養(yǎng)作為推進(jìn)專業(yè)課程改革和有效提升專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)水平的重要抓手。具體做法如下：

⒈對(duì)教師圍繞課程改革--項(xiàng)目式教學(xué)的實(shí)施，開展扎實(shí)有效的校本培訓(xùn)，開發(fā)使用具有特色的校本教材，如開發(fā)《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《辦公自動(dòng)化》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》等。

⒉建立建全專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐制度，安排教師在寒、暑假到電腦公司、軟件公司鍛煉等。通過專業(yè)實(shí)踐，教師可以了解自己所從事專業(yè)目前生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在教學(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù)、新工藝；教師也可帶著教學(xué)中的一些問題，向有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員請(qǐng)教，在他們的幫助下提高推廣和應(yīng)用新技術(shù)開發(fā)的能力。

⒊每年安排部分專業(yè)教師參加省“四新”培訓(xùn)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)及出國(guó)培訓(xùn)，有效地促進(jìn)了“雙師型”教師健康成長(zhǎng)，教師專業(yè)技能水平緊跟IT行業(yè)發(fā)展，充分保證了計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革及專業(yè)教學(xué)的質(zhì)量。

三、加快和全面推進(jìn)課程改革工作

計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目式課程為主體，以職業(yè)崗位為主線，徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路，緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系。具體做法如下：

1、重構(gòu)課程體系。整個(gè)課程體系的考慮為：專業(yè)群—專業(yè)鏈—專業(yè)科—專業(yè)目—專業(yè)課，也就是項(xiàng)目式—模塊化—子模塊—任務(wù)式—子任務(wù)。同時(shí)在評(píng)價(jià)上還充分重視學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和發(fā)展方面的差異、潛力和興趣愛好，重視學(xué)習(xí)者的獨(dú)特需要，使學(xué)習(xí)者以一種自己所熟悉的方式學(xué)習(xí)和內(nèi)化不熟悉的知識(shí)，防止把知識(shí)機(jī)械地“加”到學(xué)習(xí)者的身上。

2、科學(xué)設(shè)置課程。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)教學(xué)，存在著理論與實(shí)踐脫節(jié)，學(xué)科與學(xué)科缺少橫向聯(lián)系的弊端，從而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)吃力，效果也不好。此次課程設(shè)置則依據(jù)工作任務(wù)完成的需要，并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和職業(yè)能力形成的規(guī)律，將理論課有機(jī)地貫穿于整個(gè)項(xiàng)目式教學(xué)中。除此之外，有統(tǒng)有分的課程設(shè)置也為系統(tǒng)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。這種理實(shí)一體化、綜合化課程讓學(xué)生徹底擺脫了枯燥的說教，學(xué)起來更輕松，更有趣。

3、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。在改革浪潮的沖擊下，一些知識(shí)已漸漸退出歷史舞臺(tái)，迫切需要一批緊貼市場(chǎng)行情的知識(shí)和技能來充實(shí)。學(xué)校應(yīng)積極編寫校本教材，將時(shí)代最前沿的知識(shí)和技能納入其中，以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。

4、改進(jìn)教學(xué)方式。(1)采用交互式教學(xué)，重視學(xué)生的參與，加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新觀念。(2)建立模擬環(huán)境，增設(shè)真實(shí)環(huán)境，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成企業(yè)的任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的無縫對(duì)接。

5、建立與專業(yè)教學(xué)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系。以“職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向”項(xiàng)目課程，將教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)集合在一起，形成“能力構(gòu)建——評(píng)價(jià)導(dǎo)向”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。以國(guó)家勞動(dòng)與社

會(huì)保障部提出的八大模塊為最終目標(biāo)，其主要體現(xiàn)做中學(xué)，學(xué)中做的教學(xué)新理念，所有的教學(xué)活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與。整個(gè)活動(dòng)過程分為：活動(dòng)目標(biāo)→活動(dòng)內(nèi)容→活動(dòng)方法→行為導(dǎo)向→活動(dòng)探究→活動(dòng)評(píng)價(jià)，通過六個(gè)方面的循序漸進(jìn)，構(gòu)成學(xué)生螺旋式上升的一個(gè)動(dòng)態(tài)的教學(xué)過程。

四、深化產(chǎn)、教、研結(jié)合，加強(qiáng)合作交流，推進(jìn)課程改革縱深開展，全面提升為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力

計(jì)算機(jī)專業(yè)辦學(xué)始終要堅(jiān)持“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針，努力形成“依托行業(yè)、校企合作、工學(xué)結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互動(dòng)共贏”的長(zhǎng)效機(jī)制，積極尋求行業(yè)、企業(yè)持續(xù)有效的技術(shù)支持，促進(jìn)課程模式創(chuàng)新，增強(qiáng)辦學(xué)活力。把工學(xué)結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，帶動(dòng)課程優(yōu)化與建設(shè)，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。學(xué)校應(yīng)成立產(chǎn)、教結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組，使產(chǎn)、教結(jié)合工作有規(guī)劃、有措施、有成果。利用專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，深化與企業(yè)的合作，讓企業(yè)參與教學(xué)全過程，發(fā)揮企業(yè)在職業(yè)教育中的重要作用；堅(jiān)持創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育，不斷提升專業(yè)現(xiàn)代化水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需要的高技能勞動(dòng)者。

總之，計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目式課程為主體，以職業(yè)崗位為主線的設(shè)計(jì)思想，要在實(shí)踐中不斷摸索，不斷總結(jié)提高的過程。

參考文獻(xiàn)：

[1]王海燕：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的探索和實(shí)踐《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)》．2008年第6期

[2]李鋒：淺論中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革《廣西教育》．2008年第3期

第四篇：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程

第一章 文字處理軟件 word2000的使用

1、創(chuàng)建簡(jiǎn)單文檔

2、編排公文

3、表格制作

4、處理長(zhǎng)文檔

5、美化文檔

知識(shí)點(diǎn)：了解word2000所具有的基本功能，理解編輯、排版、圖形處理等操作的作用，掌握文檔的基本操作以及制作表格等的知識(shí)。能力點(diǎn)：知道如何使用word2000處理各類文檔，會(huì)用高級(jí)編輯、排版技巧處理文檔及使用各種方法美化文檔，掌握基本的編輯、排版、打印操作及表格的制作。

第二章 電子表格軟件Excel2000的使用

1、建立和編輯工作表

2、格式化工作表

3、公式與函數(shù)

4、制作圖表

5、管理數(shù)據(jù)清單

知識(shí)點(diǎn)：了解Excel2000所具有的基本功能，理解公式與函數(shù)的應(yīng)用及數(shù)據(jù)清單的管理，掌握創(chuàng)建和編輯工作表的基本操作以及制作圖表 能力點(diǎn)：知道如何使用Excel2000處理各類表格，會(huì)使用公式與函數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)劃，學(xué)會(huì)管理數(shù)據(jù)清單的方法，掌握工作表的編輯、排版

與打印操作以及如何建立、編輯、修飾圖表。

第三章 演示文稿制作軟件

Powerpoint 2000的使用

1、創(chuàng)建幻燈片

2、編輯和處理幻燈片

3、幻燈片中的對(duì)象的動(dòng)畫設(shè)計(jì)

4、幻燈片放映

5、保存、打印演示稿

知識(shí)點(diǎn)：了解一些基本概念，如演示文稿、幻燈片、對(duì)象和版式等 能力點(diǎn)：熟悉powerpoint2000的工作界面，掌握一份完整的演示文稿的制作過程，學(xué)習(xí)創(chuàng)建、編排和打印演示文稿版方法。

第四章 網(wǎng)頁制作軟件frontpage2000的使用

1、創(chuàng)建web站點(diǎn)

2、網(wǎng)頁中的文字效果

3、網(wǎng)頁中的圖片效果

4、在網(wǎng)頁中使用表格

5、在網(wǎng)頁中創(chuàng)建鏈接

6、制作框架網(wǎng)頁

7、制作表格

知識(shí)點(diǎn)：了解web站點(diǎn)的導(dǎo)入和發(fā)布、實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)效果的組件的使用以及表彰的制作；理解web站點(diǎn)的創(chuàng)建及基本操作、框架網(wǎng)頁的制作；掌握網(wǎng)頁中文字效果和圖片效果的制作、表格的創(chuàng)建及使用、超鏈接的創(chuàng)建。

能力點(diǎn)：知道如何導(dǎo)入和發(fā)布web站點(diǎn)、使用組件制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁、制作表單網(wǎng)頁；會(huì)創(chuàng)建和管理web站點(diǎn)、制作框架網(wǎng)頁；掌握制作文字效果和圖片效果、創(chuàng)建和使用表格、創(chuàng)建超鏈接的操作。

第五章 信息和通信管理軟件outlook的使用

1、電子郵件管理

2、建立聯(lián)系人名單

3、使用日歷

4、使用日記

5、使用便簽

6、使用任務(wù)

知識(shí)點(diǎn)：了解電子郵件、聯(lián)系人、日歷、日記、便簽和任務(wù)等項(xiàng)目的相關(guān)選項(xiàng)的設(shè)置；理解電子郵件的答復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)、管理和重發(fā)以及其他各項(xiàng)目的各種視圖查看方式及格式設(shè)置；掌握電子郵件的答復(fù)、費(fèi)時(shí)設(shè)置；掌握電子郵件信息服務(wù)的設(shè)置、郵件的創(chuàng)建、發(fā)送、接受和閱讀、其他各項(xiàng)目的創(chuàng)建、編輯和使用。

能力點(diǎn)：知道如何設(shè)置電子郵件、聯(lián)系人、日歷、日記、便簽、任務(wù)等項(xiàng)目的相關(guān)選項(xiàng)；會(huì)答復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)、管理和重發(fā)郵件、使用各種視圖方式查看各個(gè)項(xiàng)目及設(shè)置視圖格式；掌握設(shè)置電子郵件信息服務(wù)、創(chuàng)建、發(fā)送、接受和閱讀郵件、創(chuàng)建、編輯和使用其他各個(gè)項(xiàng)目的操作。

第六章 網(wǎng)頁動(dòng)畫制作軟件flash5.0的使用

1、flash5.0繪圖工具的使用

2、flash5.0符號(hào)的創(chuàng)建與編輯

3、簡(jiǎn)單的動(dòng)畫制作

4、Flash層的應(yīng)用

5、導(dǎo)入聲音和發(fā)布作品

知識(shí)點(diǎn)：了解一些基本概念，如flash的幀、關(guān)鍵幀、符號(hào)、flash的層、逐幀動(dòng)畫、過程動(dòng)畫等

能力點(diǎn)：熟悉flash5.0的使用界面，掌握簡(jiǎn)單的flash5.0動(dòng)畫的制作過程，學(xué)習(xí)創(chuàng)建符號(hào)、應(yīng)用層產(chǎn)生特殊的動(dòng)畫效果、聲音的導(dǎo)入和網(wǎng)頁發(fā)布等具體方法。

第七章 信息處理設(shè)備

1、微型計(jì)算機(jī)

2、筆記本電腦

3、打印機(jī)

4、掃描儀

5、數(shù)碼相機(jī)

知識(shí)點(diǎn)：通過本章的學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)硬件的基本工作原理和性能指標(biāo)，掌握計(jì)算機(jī)的操作方法，掌握計(jì)算機(jī)軟件、硬件的常規(guī)維護(hù)和故障處理方法。了解掃描儀的工作原理和主要性能指標(biāo)，掌握掃描儀的連接、操作方法。了解數(shù)碼相機(jī)的工作原理和性能指標(biāo)，掌握數(shù)碼相機(jī)的操作方法。

第八章 信息傳輸設(shè)備

1、電話機(jī)

2、傳真機(jī)

知識(shí)點(diǎn)：通過本章的學(xué)習(xí)，了解電話機(jī)的基本原理，掌握電話機(jī)的操作方法和日常維護(hù)方法，了解電話機(jī)常見故障的處理方法。了解傳真機(jī)的基本原理，這姑娘我傳真機(jī)的操作方法和日常維護(hù)方法，了解傳真紙的特點(diǎn)及保管和使用方法，了解傳真機(jī)常見故障的處理方法。

第九章 信息復(fù)制設(shè)備

1、復(fù)印機(jī)

2、刻錄機(jī)

知識(shí)點(diǎn)：通過本章的學(xué)習(xí)，了解復(fù)印機(jī)的基本原理和性能指標(biāo)，掌握復(fù)印機(jī)的操作方法和日常維護(hù)方法，了解膚陰潔各類耗材的特點(diǎn)掌握安裝方法，了解簡(jiǎn)單故障排除方法。了解光盤刻錄的基本原理和性能指標(biāo)，掌握刻錄機(jī)的操作方法和日常維護(hù)方法，了解簡(jiǎn)單故障排除方法。

第十章 其他辦公輔助設(shè)備

1、投影儀

2、照相機(jī)

3、攝像頭

4、碎紙機(jī)

知識(shí)點(diǎn)：通過本章的學(xué)習(xí)，了解投影機(jī)的原理、分類、性能指標(biāo)，臟我投影機(jī)的操作方法和日常維護(hù)方法。了解照相機(jī)的原理和主要性能指標(biāo)，掌握照相機(jī)的操作方法和日常維護(hù)方法。了解攝像機(jī)的原理和主要格式，掌握攝像機(jī)操作方法和日常維護(hù)方法。了解碎紙機(jī)的重要

性能指標(biāo)，掌握碎紙機(jī)的操作方法。

第五篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)課程介紹范文

基礎(chǔ)方面：（應(yīng)該無需解釋啦）

⒈高等數(shù)學(xué)

⒉線性代數(shù)

⒊復(fù)變函數(shù)與積分變換

⒊概率統(tǒng)計(jì)

硬件方面：（最終應(yīng)該達(dá)到可以看懂并分析電路圖；可以設(shè)計(jì)專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的程度）⒈電路分析基礎(chǔ)一切電子方向的基礎(chǔ)

⒉模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)一切電子方向的基礎(chǔ)（開始分化方向）

⒊數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字電子（計(jì)算機(jī)）專業(yè)的基礎(chǔ)

⒋計(jì)算機(jī)組成原理抽象的數(shù)字電子的“可以用來計(jì)算的機(jī)器”的大原理

⒌微機(jī)原理及接口技術(shù)基于8086的PC微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的原理

⒌ IBM PC匯編語言程序設(shè)計(jì) 8086CPU指令系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)

⒌計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)抽象的數(shù)字電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（非單指計(jì)算機(jī)）的原理

⒌單片機(jī)及接口技術(shù)單芯片計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本原理

⒍（計(jì)算機(jī)）信號(hào)與系統(tǒng)從數(shù)字電路角度理解的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的接口與通訊

軟件方面：（最終應(yīng)該達(dá)到可以閱讀并分析程序（不單指源碼）；可以設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)程序系統(tǒng)）⒈離散數(shù)學(xué)

⒈ C語言程序設(shè)計(jì)或 C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)或Pascall語言程序設(shè)計(jì)

⒉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的組織與管理方式（啟發(fā)式，非結(jié)論式）

⒊計(jì)算方法計(jì)算機(jī)數(shù)值計(jì)算提高計(jì)算精度的方法

⒋操作系統(tǒng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)管理軟件的組成與實(shí)現(xiàn)技術(shù)

⒌編譯原理從源碼到可執(zhí)行代碼的翻譯過程快速有效的實(shí)現(xiàn)方法

⒍數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論計(jì)算機(jī)中大批量數(shù)據(jù)的管理與檢索方法

⒍ SQL Server數(shù)據(jù)庫一個(gè)具體的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的應(yīng)用

⒍軟件工程從工程管理的角度來管理“軟件制造業(yè)”的方法

其它方向：

（電子）信號(hào)與系統(tǒng)

通信原理

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

TCP/IP技術(shù)

分布式應(yīng)用原理

圖形學(xué)

多媒體技術(shù)基礎(chǔ)

計(jì)算機(jī)專業(yè)課程自學(xué)參考

有人說,計(jì)算機(jī)專業(yè)的人編的程序要比非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人編的要好.也許這是在大多數(shù)情況下適用的,但是并不是絕對(duì)的.你在這個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)比別人多,研究的比別人深入,那你就比別人專業(yè),所以要相信自己.我本不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,但是本專業(yè)也學(xué)過許多計(jì)算機(jī)課程.準(zhǔn)備把沒學(xué)的補(bǔ)補(bǔ).下面是計(jì)算

機(jī)專業(yè)課程,供大家自學(xué)參考,當(dāng)然這些都是基礎(chǔ).一:

離散數(shù)學(xué)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)組成原理，匯編語言程序設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蠹夹g(shù)，數(shù)據(jù)通信 原理，數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)，程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)組成原理試驗(yàn)，數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)試驗(yàn)，計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)，線性代數(shù)A，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)B，普通物理B，電路電子學(xué)

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，光通信技術(shù)，嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)，Internet與web編程，Cisio/Solaris網(wǎng)絡(luò)體系設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，綜合布線系統(tǒng)

編譯原理，數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)VHDL，信號(hào)與系統(tǒng)，微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)，數(shù)字信號(hào)處理，軟件工程，IT項(xiàng)目管理，七號(hào)信令系統(tǒng)，電子商務(wù)概論，多媒體技術(shù)，UNIX操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)信息安全移動(dòng)通信，衛(wèi)星通信，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)

二:http:///club/showtxt.asp?id=16857

2基礎(chǔ)方面：（應(yīng)該無需解釋啦）

⒈高等數(shù)學(xué)

⒉線性代數(shù)

⒊復(fù)變函數(shù)與積分變換

⒊概率統(tǒng)計(jì)

硬件方面：（最終應(yīng)該達(dá)到可以看懂并分析電路圖；可以設(shè)計(jì)專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的程度）⒈電路分析基礎(chǔ)一切電子方向的基礎(chǔ)

⒉模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)一切電子方向的基礎(chǔ)（開始分化方向）

⒊數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字電子（計(jì)算機(jī)）專業(yè)的基礎(chǔ)

⒋計(jì)算機(jī)組成原理抽象的數(shù)字電子的“可以用來計(jì)算的機(jī)器”的大原理

⒌微機(jī)原理及接口技術(shù)基于8086的PC微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的原理

⒌ IBM PC匯編語言程序設(shè)計(jì) 8086CPU指令系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)

⒌計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)抽象的數(shù)字電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（非單指計(jì)算機(jī)）的原理

⒌單片機(jī)及接口技術(shù)單芯片計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本原理

⒍（計(jì)算機(jī)）信號(hào)與系統(tǒng)從數(shù)字電路角度理解的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的接口與通訊

軟件方面：（最終應(yīng)該達(dá)到可以閱讀并分析程序（不單指源碼）；可以設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)程序系統(tǒng)）⒈離散數(shù)學(xué)

⒈ C語言程序設(shè)計(jì)或 C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)或Pascall語言程序設(shè)計(jì)

⒉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的組織與管理方式（啟發(fā)式，非結(jié)論式）

⒊計(jì)算方法計(jì)算機(jī)數(shù)值計(jì)算提高計(jì)算精度的方法

⒋操作系統(tǒng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)管理軟件的組成與實(shí)現(xiàn)技術(shù)

⒌編譯原理從源碼到可執(zhí)行代碼的翻譯過程快速有效的實(shí)現(xiàn)方法

⒍數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論計(jì)算機(jī)中大批量數(shù)據(jù)的管理與檢索方法SQL Server數(shù)據(jù)庫一個(gè)具體的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的應(yīng)用軟件工程從工程管理的角度來管理“軟件制造業(yè)”的方法匯編語言

其它方向：

（電子）信號(hào)與系統(tǒng)

通信原理

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

TCP/IP技術(shù)

分布式應(yīng)用原理

圖形學(xué)

多媒體技術(shù)基礎(chǔ)

三.http://edu.sdinfo.net/***96/20030613/1172246.shtml

很多朋友可能跟我一樣，想學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，又沒機(jī)會(huì)接受正規(guī)的大學(xué)計(jì)算機(jī)教育。在此我作為過來人跟大家談?wù)勛约鹤詫W(xué)的感受。

★確立學(xué)習(xí)方向

計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)有很多，就大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的設(shè)置來看，大致可以概括為以下幾個(gè)方面：

一、計(jì)算機(jī)軟件與理論

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)理論基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)、開發(fā)軟件能力的軟件人才，以滿足軟件開發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究和高等教育等多層次的社會(huì)需要。

二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。

畢業(yè)生適合的工作有：高等院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教師和研究人員、中小型控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)施人員、大型控制系統(tǒng)的應(yīng)用人員、企業(yè)級(jí)MIS/ERP建設(shè)人員、基于Internet/Intranet的多媒體應(yīng)用程序開發(fā)人員、數(shù)字通訊領(lǐng)域各類應(yīng)用人員、大中型企業(yè)及涉外企業(yè)IT部門的工作人員。

三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（體系）結(jié)構(gòu)

本專業(yè)以并行處理、容錯(cuò)計(jì)算等為主要研究方向，所開設(shè)的課程反映當(dāng)前國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)科的發(fā)展水平。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)，以及熟練的以計(jì)算機(jī)為手段獨(dú)立研究與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)能力。

★如何挑選教材

好的教材對(duì)于自學(xué)者來說是至關(guān)重要的，因此下面我們重點(diǎn)介紹一下適合自學(xué)用的計(jì)算機(jī)專業(yè)教材。

一、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)是學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)的關(guān)鍵。高等數(shù)學(xué)課程主要學(xué)習(xí)微積分、空間解析幾何和微分方程，一般高校通用的教材是同濟(jì)大學(xué)編的《高等數(shù)學(xué)》，目前已經(jīng)有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大學(xué)陸慶樂編的《高等數(shù)學(xué)》，可以買一些配套的輔導(dǎo)書和習(xí)題解答。

還有兩門重要的數(shù)學(xué)課程是《線性代數(shù)》和《概率統(tǒng)計(jì)》。可以分別采用高等教育出版社出版、同濟(jì)大學(xué)編寫的《線性代數(shù)》和浙江大學(xué)編寫的《概率統(tǒng)計(jì)》。注意：自學(xué)一定要多做習(xí)題，而且最好一門課有一本習(xí)題解答和輔導(dǎo)書。

除了上面數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課外，在計(jì)算機(jī)專業(yè)中舉足輕重的就是《離散數(shù)學(xué)》，這門課要多花點(diǎn)力氣來學(xué)?？梢圆捎米笮⒘杞淌诘染幍摹峨x散數(shù)學(xué)》，上?？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社。也可以用北大、清華的教材，還可以參考左教授編的自學(xué)教材，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社。

其他課程還有《復(fù)編函數(shù)》、《計(jì)算方法》等，有余力的朋友可以選學(xué)。

二、專業(yè)基礎(chǔ)課

1.《程序設(shè)計(jì)》：學(xué)習(xí)內(nèi)容一般為C和C++。C語言可以采用譚浩強(qiáng)教授的《C程序設(shè)計(jì)》，內(nèi)容比較淺顯，C++方面的書推薦錢能編寫的《C++程序設(shè)計(jì)》，清華大學(xué)出版社。

2.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》：這門課程比較難，可以采用嚴(yán)蔚敏教授編寫的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》，有配套習(xí)題冊(cè)。好好做題，有時(shí)間多編幾個(gè)大的程序。

3.《模擬電路》和《數(shù)字電路》：這是難度較高的兩門課程，選用自考教材相對(duì)來說容易些，也可以參考清華大學(xué)出版社出版的相關(guān)教材。

三、專業(yè)課

1.《計(jì)算機(jī)組成原理》：推薦白中英主編的《計(jì)算機(jī)組成原理》（第三版），科學(xué)出版社；黃愛英主編的《計(jì)算機(jī)組成原理》（第三版），清華大學(xué)出版社。

2.《操作系統(tǒng)》：湯子贏編寫的《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》（第三版），西安電子科技大學(xué)出版社。還可以參考高教司司長(zhǎng)張堯?qū)W教授編寫的教材，清華大學(xué)出版社。

3.《匯編語言》：可以用清華大學(xué)出版社出版的教材，也可以用自考教材。

4.《數(shù)據(jù)庫原理》：人民大學(xué)教授王珊編的《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》（第三版），高等教育出版社，復(fù)旦大學(xué)施伯樂老師編寫的教材也不錯(cuò)。

5.《編譯原理》：國(guó)防科技大學(xué)陳火旺院士編寫的教材十分不錯(cuò)，最新版本是2000年出的，國(guó)防工業(yè)出版社。

四、選修課

包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、軟件工程、圖形學(xué)、人工智能、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、圖形學(xué)等。此類課程的教材可選用全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材，或參考各高校所采用的計(jì)算機(jī)?？坪捅究平滩募芭涮纵o導(dǎo)書。英文基礎(chǔ)好的朋友可以用國(guó)外著名大學(xué)的影印版教材。

需要提醒大家的是，除了教材，網(wǎng)上有許多相關(guān)課堂錄像和課件，有條件的朋友要充分利用。

我自己通過上述課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，已經(jīng)考完了計(jì)算機(jī)本科自學(xué)考試的大部分課程，并已通過計(jì)算機(jī)四級(jí)考試，下半年還準(zhǔn)備參加高級(jí)程序員考試。希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家能有所幫助。

總結(jié)一下,沒學(xué)過的課程大概有:

1.*離散數(shù)學(xué)

2.*計(jì)算機(jī)組成原理,*計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì),編譯原理,*Unix系統(tǒng)

3.*Internet與web編程,Cisio/Solaris網(wǎng)絡(luò)體系設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),*TCP/IP技術(shù)

4.綜合布線系統(tǒng),信號(hào)與系統(tǒng),數(shù)字信號(hào)處理,單片機(jī)及接口技術(shù),分布式應(yīng)用原理

5.*IT項(xiàng)目管理

6.多媒體

*號(hào)的一定會(huì)看,其他的課可能會(huì)看.除了以上的,其他基本都在本科學(xué)過.需要進(jìn)一步加強(qiáng)的有:

1.匯編語言,操作系統(tǒng),微機(jī)原理

2.數(shù)據(jù)庫,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),軟件工程.補(bǔ)充:研一第一學(xué)期計(jì)算機(jī)專業(yè)課:

并行程序設(shè)計(jì),算法設(shè)計(jì)與分析,組合數(shù)學(xué),高級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),程序設(shè)計(jì)語言理論,高級(jí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),現(xiàn)代密碼學(xué)理論與實(shí)踐,智能計(jì)算模型與方法,高級(jí)計(jì)算機(jī)圖形學(xué),計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造,嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、工具與環(huán)境,高性能處理器體系結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫技術(shù)前沿,人工智能前沿,軟件安全的理論與方法,普適計(jì)算