第一篇：七年級三班--龔漳英

2015年7年級三班班主任工作計(jì)劃

在我?guī)瓿跞厴I(yè)班之后，照例我還是回到初一，繼續(xù)帶領(lǐng)新的初一學(xué)生開始新的工作。由于我在暑假前的初三畢業(yè)班中考成績非常好，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我很高的評價(jià)，所以我將帶來一個學(xué)習(xí)成績比較好的初一班級，希望我能夠繼續(xù)帶出一個學(xué)習(xí)成績良好的班級！既然學(xué)校對我如此信任，我當(dāng)然感到榮幸，我會為我自己的工作作出巨大的努力的！

俗話說：“萬事開頭難”。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 — 新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。

一、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中，就會影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng)，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。

二、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。

“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因?yàn)?，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：

（一）公平、公正、合理。

（二）具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。

（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

總之，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

三、創(chuàng)造機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。”班集體也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神？

1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語；學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛好性格等。

2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等；中期目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體；遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

3、有計(jì)劃的開展集體活動。其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

四、付出愛心，用愛去做教育的后盾。

世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛；對于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。

第二篇：七年級三班公約

七年級

（三）班班級公約

為了營造一個良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，為了創(chuàng)建“最能團(tuán)結(jié)、最能拼搏、最能學(xué)習(xí)、最能快樂”的偉大（3）班，需要我們在嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和初中各項(xiàng)規(guī)章制度外，還要恪守我們（3）班共同的約定：

一、“六心”要求

忠心給中國、愛心給社會、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責(zé)任心給集體。

二、學(xué)習(xí)方面

1、每天自覺帶課本和學(xué)習(xí)用具，做好課堂筆記，整理出疑問的地方，請教同學(xué)、老師，做到堂堂清、日日清、周周清。

2、養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真記筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)的“五認(rèn)真”習(xí)慣。

3、養(yǎng)成勤看書，勤背書，勤思考，勤解疑，勤寫作的“五勤”習(xí)慣。

4、早讀時間要利用好，集體朗讀要整齊洪亮，各自背誦要守紀(jì)、高效。

三、紀(jì)律方面

5、自習(xí)課有講閑話、傳條、竄座位或離開教室等現(xiàn)象，影響了教室安靜和自習(xí)秩序的，又不服從班委的管制和安排，有以下措施：（一周內(nèi)）

第一次：給班內(nèi)唱歌一首或?qū)?00字說明書的機(jī)會。第二次：給為班級服務(wù)一周或?yàn)榘嗉壄h(huán)境美化做貢獻(xiàn)的機(jī)會。

第三次：給其家長與老師交流的機(jī)會一次。

6、遲到（含上課、升旗、課間操及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動）或早退者，給早晨單獨(dú)值日的機(jī)會三天》（特殊情況除外）

7、課堂上必須尊重老師，虛心接受老師教育，及時改正錯誤，若與老師意見不一致，應(yīng)禮貌的與老師交換意見，不得頂撞老師，損害其他同學(xué)利益及班級榮譽(yù)，有違者要求寫800字以上說明并為班級做更大貢獻(xiàn)。（含衛(wèi)生、環(huán)境、經(jīng)

費(fèi)）

8、不得在校期間進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等其他各類不適合學(xué)生出入的娛樂場所，從健康和成長的角度出發(fā)，做到不吸煙、不喝酒；不聽不看不健康的書刊和相關(guān)音響制品，如有以上情況，經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給其寫800字說明書或?yàn)榘嗉壏?wù)一周或?yàn)榘嗉壗?jīng)費(fèi)做貢獻(xiàn)的機(jī)會。

9、同學(xué)之間要相互尊重、團(tuán)結(jié)，不要出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，如遇到不可調(diào)解的問題和矛盾，要及時告知班主任或副班主任，當(dāng)班主任或副班主任不在時，要及時告知任課老師請求幫助。

10、愛護(hù)班級一切公共財(cái)物，如有損壞，及時報(bào)告修理，不隨便動用他人物品，確實(shí)需要，需征得本人同意。

11、每月評選學(xué)習(xí)最刻苦、勞動最積極、管理最負(fù)責(zé)、守紀(jì)最突出的同學(xué)各一名，給予適當(dāng)?shù)莫剟?。并相?yīng)評出最差者為班級做貢獻(xiàn)。

四、作業(yè)方面

12、各科作業(yè)，主要由課代表負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督，合作組長協(xié)助，學(xué)期末評選優(yōu)秀課代表和優(yōu)秀組長1—2名給與獎勵。

13、每天必須按時、保質(zhì)、保量完成各項(xiàng)科任老師布置的作業(yè)和相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)（包括背課文、單詞等）作業(yè)必須獨(dú)立完成，不能抄襲或讓別人抄襲作業(yè)，更不能替別人做作業(yè)，有違者視情況當(dāng)選黑板、講臺桌及窗子的負(fù)責(zé)人一周，屢教不改者給其家長與老師交流機(jī)會。

五、衛(wèi)生方面

14、班級共分4組，輪流負(fù)責(zé)室內(nèi)（女生），室外（男生）衛(wèi)生。由勞動委員協(xié)同值日組長進(jìn)行檢查。

15、值日小組同時負(fù)責(zé)本周的公物管理，損害由小組賠償。各組注意交接時的檢查。

16、無故不值日：

第一次：給班內(nèi)唱歌或表演節(jié)目一個。

第二次:給寫600字說明書的機(jī)會。

第三次:給為班級服務(wù)一周或?yàn)榘嗉壄h(huán)境美化做貢獻(xiàn)的機(jī)會。

六、班干部方面

17、全班共設(shè)六名班干部組成班委會。班干部要做到同學(xué)們的榜樣，起到模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，齊心協(xié)力為班級集體服務(wù)。

18、班干部負(fù)責(zé)班級的日常管理并做好各項(xiàng)記錄。

19、班干部出現(xiàn)違紀(jì)情況，加倍處罰。學(xué)期末評選本班優(yōu)秀班干部1名，給與獎勵。

20、班委會要根據(jù)其表現(xiàn)情況和同學(xué)們的意見不斷調(diào)整，完善。

七、班主任方面

21、班主任在處理班級日常事務(wù)中要做到：公開、公正、公平。

22、不能無故批評學(xué)生，用不文明語言侮辱學(xué)生。

23、班主任上課不可以拖堂（必要時需要征求全班同學(xué)意見）

24、班主任要做到言而有信，不能欺騙同學(xué)。

25、班主任在教室上課不得接打手機(jī)和干其他與教學(xué)無關(guān)的工作。

26、班主任不能無故缺課，早讀前、午自習(xí)前勤到班級（特殊情況除外）

27、班主任的日常行為受全班同學(xué)和值日、值周班干部的監(jiān)督，一有違反必須做出檢討和道歉并為班級作出物質(zhì)貢獻(xiàn)。

注：

1、本規(guī)定自2012年12月17日開始執(zhí)行，望全體同學(xué)遵守并進(jìn)行監(jiān)督。

2、本規(guī)定還有待完善，望同學(xué)們多提寶貴意見。

2015屆3班班委會

2012年12月10日

班級管理人員職責(zé)

班委職責(zé)：

班長：

1、全面負(fù)責(zé)班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。

2、負(fù)責(zé)召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。及時向班主任匯報(bào)班級情況，提出建議和意見。

3、負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。

4、認(rèn)真填寫《班務(wù)日志》，嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。

5、做好班級“榮辱記載本”的記錄，做好“班級學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)。

副班長：

1、協(xié)助班長全面搞好班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委

開展工作。

2、負(fù)責(zé)班級安全聯(lián)絡(luò)，嚴(yán)把班級紀(jì)律大關(guān)。

3、搞好班級的各項(xiàng)宣傳活動，各項(xiàng)比賽和評比活動的結(jié)

果以公告欄的形式公布出來。

4、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào)，按計(jì)劃定期更

換班級黑板報(bào)。

5、做好宣傳資料的收集，整理和保管工作。（比如運(yùn)動會、文藝活動和其他一些班級集體活動）

學(xué)習(xí)委員:

1、協(xié)助課代表記錄好每日各科作業(yè)完成，上交情況，及時

發(fā)現(xiàn)問題，并向班長和班主任匯報(bào)。

2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和課任教師反

映學(xué)習(xí)中的問題，組織好評教評學(xué)活動。

3、組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。勞動委員：

1、負(fù)責(zé)班級財(cái)物管理。

2、組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清

潔工作，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生責(zé)任包干”。

3、組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動，做檢查，記錄和評

分，完成勞動任務(wù)。

文體委員：

1、按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時參加每日兩操

及周一升國旗，學(xué)校大會。

2、體育課負(fù)責(zé)整隊(duì)，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)

檢查。

3、組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動及班、校文藝節(jié)

目匯演。

4、開展班級文娛活動，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。生活委員：

1、按時、按人領(lǐng)取，發(fā)放食品工作。

2、做好班級食品發(fā)放記錄表。

3、食品問題與生活老師及時聯(lián)絡(luò)并向班主任匯報(bào)。

4、做好班級食品衛(wèi)生安全方面的活動，引導(dǎo)同學(xué)向積極健

康的生活邁進(jìn)。

課代表職責(zé)：

配合任課老師完成教學(xué)，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，作好記錄。值日生職責(zé)：

1、每日早、午各一次衛(wèi)生打掃，包括教室衛(wèi)生（女生）和

清潔區(qū)衛(wèi)生（男生），早上衛(wèi)生必須在早讀前，下午衛(wèi)生必須在午自習(xí)前完成，并將衛(wèi)生工具擺放整齊。

2、課前擦干凈黑板、講臺，保持講臺周圍衛(wèi)生整潔。

3、提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔。

2015屆3班班委會

2012年12月10日

第三篇：七年級三班工作總結(jié)

七（3）班班主任工作總結(jié)

班主任高忍

本學(xué)期我擔(dān)任初一(3)班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

首先，我覺得，作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強(qiáng)工作責(zé)任心，時時為學(xué)生著想，本著“多干實(shí)事，少發(fā)牢騷”的精神，無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動，盡力做好份內(nèi)的每件事情。

其次，建立完善的班干部隊(duì)伍。我試行了班干部競選制度，除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項(xiàng)費(fèi)用及班費(fèi)收支的生活委員等。剛開學(xué)時,由于學(xué)生還沒有完全適應(yīng)寄宿學(xué)校,，宿舍衛(wèi)生做得很不好，后來在衛(wèi)生方面，我將值日生分工明確，并要求有專職人員檢查,同時我每天在早晨代餐時提醒當(dāng)天的值日生搞好衛(wèi)生,并經(jīng)常到學(xué)生宿舍突擊檢查,遇到衛(wèi)生做不好的，及時給予指導(dǎo)。同時教育他們教室和宿舍是學(xué)生的第二個家,要愛護(hù)家里的一磚一瓦,每天保持干凈整齊。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，現(xiàn)在每個班干基本能發(fā)揮其本職的功能，班級各項(xiàng)工作都在有序進(jìn)行中。再次，注重班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班級管理方面，我狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，有效地利用好每周一的班會課，每次以一個教育主題為核心，結(jié)合班級問題進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效的班會能大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。比如，教育學(xué)生時間觀念、紀(jì)律觀念。做到每天早自習(xí)，早操不遲到；每天準(zhǔn)時到食堂排隊(duì)打飯就餐，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，不亂倒剩菜剩飯；保持餐桌，宿舍，教室的清潔；當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，自己的事情自己完成等。當(dāng)然，做老師的也要自己為表率，我努力要求自己也以身作則，做學(xué)生的榜樣，勤跟班，每天盡量做到在學(xué)生前面進(jìn)教室，陪學(xué)生一塊在食堂就餐，經(jīng)常到學(xué)生宿舍了解情況。由于我?guī)W(xué)生生物這門副科，平時課程比較少，所以我盡量抽時間到班級中去，和學(xué)生交流，了解他們的想法，也讓他們了解我的想法。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，做老師的前提是先做朋友，當(dāng)一個學(xué)生怕我，煩我的時候，也是他遠(yuǎn)離我的時候，在教育他時也不會聽我的。

第四，確立班級奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會做人，讓每位學(xué)生健康成長。對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要，然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。特別是對于我們班，在年級中屬于普通班，學(xué)生整體學(xué)習(xí)成績不太好，甚至有幾個“刺頭”學(xué)生，本身學(xué)習(xí)沒有興趣，各方面表現(xiàn)都不是很好，更應(yīng)該教育他們學(xué)會做人。正如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！币虼?，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。

第五、正確關(guān)愛學(xué)生，努力營造溫馨氛圍，公正對待每位學(xué)生。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入。如我班級有個叫單旭的同學(xué)，由于家庭情況特殊，父母離異，父親再婚，與繼母相處不好，一直孤僻，與同學(xué)相處不好，當(dāng)我知道這個情況之后，我及時與他父親取得聯(lián)系，了解他的詳細(xì)家庭情況，經(jīng)常給予他一些關(guān)心和安慰，比如，冬天時我發(fā)現(xiàn)他宿舍蓋的被子很薄，我趕緊幫他找一床被子放在他床上；中秋節(jié)時我聽說他不打算回爸爸家過節(jié)時，我給他父親取得聯(lián)系后，向他講解了許多從他爸爸那里聽來的關(guān)于他爸爸為他所做的事情，讓他了解他的家人還是很愛他的，現(xiàn)在他已稍為開朗了一些，與同學(xué)相處也融洽了，成績提高也較快。對于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行指點(diǎn)和幫助，實(shí)行一幫一的措施；另一方面勤于家長聯(lián)系，讓家長配合，共同商量如何教育好孩子。對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康。比如我們班的學(xué)習(xí)委員郝靜同學(xué)，剛開始，大家認(rèn)為她學(xué)習(xí)好，態(tài)度認(rèn)真，一致推舉她為學(xué)習(xí)委員，可在后來的觀察中，我發(fā)現(xiàn)她太以自我為中心，別人向她請教問題時，她總是不愿花時間幫別人，甚至在讓她為班級出黑板報(bào)時，她以會耽誤她時間為理由而拒絕，使同學(xué)們對她意見很大，后來我把她單獨(dú)叫到辦公室，向她講了許多團(tuán)結(jié)互助的感人故事，同時列舉了好多同學(xué)們對她的幫助，使她認(rèn)識到自己的不足。在經(jīng)過幾次的談話之后，現(xiàn)在她已改變很多，能很好地為班級同學(xué)服務(wù)了。;班里的中等生往往被忽略。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調(diào)動他們的積極因素。公正對待

每個學(xué)生也很重要。因此，平時處理班級事務(wù)，無論是大事小事(如調(diào)座位，排值日)，我都堅(jiān)持公正這一原則，博得全體學(xué)生的信任。

第六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。初一的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng)，很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理，成績常有起伏，對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān)，成了我工作的重點(diǎn)。圍繞這一重點(diǎn)，我做了以下幾個方面的具體工作：

1.常與學(xué)生進(jìn)行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習(xí)課愛講話，不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促，還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話。曉之以理，動之一情，寬容他們但不放縱他們。

2.與家長經(jīng)常聯(lián)系，取得家庭的力量支持。學(xué)生只憑學(xué)校的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，堅(jiān)持每大周和班級三分之一的學(xué)生家長取得聯(lián)系,隨時同他們交換意見，幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題。

3.積極配合各任課教師，做好協(xié)調(diào)工作。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。主動地傾聽他們反應(yīng)的問題、采納他們的意見。比如，每次月考之后，我都會和各科老師一起討論班級學(xué)生成績，及時了解每個學(xué)生成績起伏，排座位時，更會聽取科任老師意見，共同商討如何更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。平時，我一方面深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動態(tài);另一方面，我主動與各任課教師進(jìn)行交流，不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

第七、存在的問題

1、本班現(xiàn)有學(xué)生56名，全部是農(nóng)村學(xué)生，這些農(nóng)村學(xué)生絕大多數(shù)還是獨(dú)生子女，備受家人的溺愛，他們一般表現(xiàn)為自覺性差，意志不堅(jiān)強(qiáng)，缺乏進(jìn)取精神，班級活動不參與，課堂教學(xué)中很少發(fā)言等；特別是，小部分家長對學(xué)生的要求較低，對學(xué)生的學(xué)習(xí)形成了一種家庭松，學(xué)校緊的矛盾局面。另外本班還有8個單

親學(xué)生和一大部分留守學(xué)生。這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上、心理上、生活上也存在一定問題，需要在今后的工作中認(rèn)真對待。

2、部分學(xué)生，特別是男生漸漸產(chǎn)生了“混”的不良思想，影響了班級學(xué)風(fēng)。下學(xué)年的工作就是要轉(zhuǎn)化和減少這部分學(xué)生的數(shù)量，一個個的突破。

3、班級內(nèi)有兩極分化現(xiàn)象，核心原因是數(shù)學(xué)和英語上的較大差距，這有學(xué)生小學(xué)底子薄的原因，也有中間老師調(diào)換的原因，更有我的原因，更多的是學(xué)生自身的畏難、訓(xùn)練得少，基礎(chǔ)差，不主動。這也是我下學(xué)年的工作重點(diǎn)。

4、班委會成員責(zé)任心不是很強(qiáng)，班級中很難找到能起到帶頭模范作用的學(xué)生,成績好的學(xué)生,魄力不足;有點(diǎn)威信的學(xué)生,學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀,甚至有時不能以身作則。下學(xué)期要重點(diǎn)培養(yǎng)一批能為班級服務(wù)的班委會成員。

在以后的班主任工作中，我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高自己的理論水平和科學(xué)的班級管理水平;同時將繼續(xù)努力，讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分，健康地發(fā)展，健康地成長。

第四篇：七年級三班班規(guī)

重慶市云陽縣龍洞九年制學(xué)校 七年級三班班級管理章程

第一章、總則

一、龍洞九年制學(xué)校七年級三班是在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)下，七年級三班班主任以及各科老師指導(dǎo)下，于2014年9月建立的優(yōu)秀班集體。

二、班級宗旨： 一個中心、兩個基本點(diǎn)、三個學(xué)會。一個中心是：以學(xué)習(xí)為中心，爭分奪秒，超量學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做特優(yōu)生；兩個基本點(diǎn)是：紀(jì)律和衛(wèi)生，自主管理、自我約束； 三個學(xué)會是：學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會處世。學(xué)會生活：自立自強(qiáng)，勤儉節(jié)約，珍惜時間，珍愛生命

學(xué)會做人：道德上做個好人，學(xué)習(xí)上做個能人。學(xué)會處世：知書達(dá)禮，和而不同。學(xué)會處理與老師、同學(xué)、父母的關(guān)系，尊敬師長，尊重同學(xué)，孝敬父母，以禮待人，待人處事態(tài)度端正。

三、班級口號：物競天擇，適者生存。學(xué)習(xí)是與天斗、與地斗、與人斗，只有在競爭中才能體現(xiàn)自己的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。

四、班級精神：明志、勤學(xué)、篤行、團(tuán)結(jié)。明志：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。勤學(xué)：少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。篤行：博學(xué)而不窮，篤行而不倦。團(tuán)結(jié)：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

五、班級誓詞 ：我是農(nóng)村學(xué)子，親情是我快樂的起點(diǎn)，堅(jiān)韌是我奮斗的源泉。為了媽媽粗糙的手，為了山區(qū)濘泥的路，我渴望改變命運(yùn)，我渴望成就人生。天救自救者是我不變的信念，永不言棄是我的精神追求。不為失敗找借口，只為成功找方法。早來一分，晚走一刻。是雄鷹，就抨擊長空。是駿馬，就萬里馳騁。是梅花，就傲立風(fēng)雪。是學(xué)生，就鶴立雞群。

六、班歌：壯志雄心

第二章、學(xué)生代表委員會成員職責(zé)

班委會成員：

班

長：楊清清

1、負(fù)責(zé)班級全面工作，團(tuán)結(jié)全體班干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律已，在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方位的工作。

2、把班級中出現(xiàn)的問題和成績及時匯報(bào)給班主任。

3、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見匯報(bào)給班主任，或請班主任指導(dǎo)解決。

4、定時召開班委會，并且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內(nèi)容。

5、和副班長一起做好每周的班級考評工作。

副 班 長: 潘

濛

1、負(fù)責(zé)書寫本班每周小結(jié)，包括班里存在的問題及取得的成績（交班主任處審閱）。

2、督促紀(jì)檢委員管好課堂紀(jì)律，協(xié)助班長工作，當(dāng)班長不在時代理其工作。

3、檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)情況，促進(jìn)班級優(yōu)良風(fēng)氣的形成。

4、負(fù)責(zé)督促各班委和組長完成本職工作。

5、和文娛宣傳委員負(fù)責(zé)黑板報(bào)。學(xué)習(xí)委員：劉

丹

1、在課代表生病時，接替課代表的工作。

2、負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計(jì)班級的作業(yè)收交情況，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

3、每學(xué)期組織幾次表彰會。

4、負(fù)責(zé)對各課代表的管理和考核，并評定他們的工作表現(xiàn)。

5、及時和課代表一起溝通學(xué)生和老師之間的教與學(xué)。抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。

6、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，主動幫助同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

紀(jì)律委員：劉

磊

1、管理好課間紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或協(xié)助班主任處理解決。

2、管理好上課和自習(xí)紀(jì)律，記錄違紀(jì)人員，并按班規(guī)懲罰。

3、協(xié)助學(xué)校抓好日常紀(jì)律和集會紀(jì)律。

4、以身作則，做好一周班級紀(jì)律總結(jié)，及時交班主任。

體育委員：姜建國

1、組織同學(xué)們積極做課間操、眼保健操

A、體育委員必須準(zhǔn)時在操場指定位置集好本班隊(duì)伍。

B、跑步時必須使全班保持好一定速度，口號響亮，與前后班保持一定距離，隊(duì)伍整齊、安靜。

C、做廣播體操時監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真做操，把每一個動作做到位。D、離場負(fù)責(zé)本班隊(duì)保持安靜、整齊，并帶到指定位置。

2、配合體育老師準(zhǔn)時上好體育課：

A、在老師到場前，把隊(duì)伍整理好，清點(diǎn)好人數(shù)。B、帶領(lǐng)同學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備動作。

C、協(xié)助老師做好各項(xiàng)訓(xùn)練，遇特殊情況及時報(bào)告。D、課后，帶領(lǐng)同學(xué)收拾好材料。

3、負(fù)責(zé)抓班級訓(xùn)練工作，體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率，合格率力爭前列。

4、每周負(fù)責(zé)查看學(xué)校對體育方面的評分結(jié)果。

5、學(xué)校組織各大型活動，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。

文娛宣傳委員：王

婷

1、負(fù)責(zé)學(xué)校下達(dá)的各種文娛比賽，并取得佳績。

2、音樂課時配合老師的教學(xué)。

3、經(jīng)常了解同學(xué)思想情況，調(diào)解矛盾，作好思想工作。

4、負(fù)責(zé)組織同學(xué)出好本班黑板報(bào)。

5、協(xié)助老師搞好學(xué)生作品展覽布置。

6、負(fù)責(zé)好人好事的登記宣傳工作。

生活衛(wèi)生委員：姜術(shù)飛

1、負(fù)責(zé)收繳班費(fèi)，并做好登記。

2、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。

3、做好物品的分發(fā)工作。

4、負(fù)責(zé)購買班中的各項(xiàng)所需用品。

5、及時發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)生活上所存在的困難并報(bào)于班主任。

6、和伙食團(tuán)長負(fù)責(zé)班級牛奶的發(fā)放工作。

7、及時督促衛(wèi)生值日員每天分兩次清潔教室，一是上午下第四節(jié)之后，二是晚上下第三節(jié)晚自習(xí)之后。

8、負(fù)責(zé)管理分配和檢查值周工作，不得造成扣分。A、合理安排人員，親自監(jiān)督并親自加入值周，要求整齊。B、值周完畢要全方位檢查，要求無漏洞。C、對值周中不負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行批評教育

9、負(fù)責(zé)每天教室的整潔、整理工作。

10、每次檢查必須做到及時將各組長檢查結(jié)果送交班主任。

11、確保每天每節(jié)教室都整潔干凈，做到小小教室無垃圾。每周一留意學(xué)校評分板，如有教室清潔被扣分，要落實(shí)到各項(xiàng)，并要求第二天值日生加強(qiáng)注意。

課代表成員

語文課代表：劉曉燕

數(shù)學(xué)課代表：彭

凡 英語課代表：劉佳豪

歷史課代表：李秋淋 政治課代表：管

靜

生物課代表：姜林燕 地理課代表：管升燕

1、負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，并及時將情況向?qū)W習(xí)委員和教師匯報(bào)。

2、對于沒有及時交的作業(yè)一定要負(fù)責(zé)催交。

3、在上該科的課前及時聯(lián)系老師，幫助老師拿好教學(xué)用品。并檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備。

4、輔導(dǎo)該科差生，對不能按時完成作業(yè)者要通報(bào)任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。

5、如該門課需去其他地方上，負(fù)責(zé)整隊(duì)并將班級安靜帶至指定教室。

組委會成員 學(xué)習(xí)組

第一組組長：周玉

第二組組長：宋

坤

第三組組長：李

項(xiàng)

第四組組長：湯

銳

第五組組長：付

杉

第六組組長：彭

凡 第七組組長：管代燕

1、負(fù)責(zé)及時收發(fā)本子包括及時督促訂正,并做好統(tǒng)計(jì)及時向課代表匯報(bào)。

2、及時認(rèn)真檢查作業(yè)，做好登記。

3、各科組長積極配合老師的教學(xué)，并及時完成老師交代的任務(wù)。

4、取好本組的代號，并帶領(lǐng)本組于其他組進(jìn)行比賽。衛(wèi)生組

教室衛(wèi)生第一組組長：田金榮

第二組組長：王青青

第三組組長：管小紅 第一組成員：李小紅

田艷群

彭小琴

蘇曉燕

肖春節(jié)

第二組組員：楊清清

潘

濛

劉

丹

劉曉燕

姜林燕 第三組組員：姜術(shù)飛

王

婷

管升燕

管代燕

楊

莉

公區(qū)衛(wèi)生第一組組長：楊長江

第二組組長：田宗洋

第三組組長：劉

磊

第一組成員：夏

帥

范

波

彭

凡

管

靜

王明紅

劉佳豪

劉運(yùn)福

李沁林

第二組組員：付

杉

付建明

李

項(xiàng)

李秋淋

付秋星

湯

銳

陶

洋

任述華

第三組組員：姜建國

李

昊

劉

海

明致華

周巍

周玉

宋

坤

田訓(xùn)文

1、衛(wèi)生組組長安排好各成員的具體打掃區(qū)域，實(shí)行實(shí)名制和具體負(fù)責(zé)制。

2、衛(wèi)生組組長監(jiān)督好各成員的完成情況，如沒有認(rèn)真完成，要求其重新完成。

3、如本組成員沒有完成任務(wù)請把情況反映給生活衛(wèi)生委員，再由她反映給班主任。

4、如果本組未達(dá)到學(xué)校檢查的要求，并造成班集體扣分，責(zé)罰打掃衛(wèi)生3次。其他代表

籃球隊(duì)隊(duì)長：任述華

1、負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班男生女生參加校內(nèi)各類籃球比賽，并取得優(yōu)秀成績。

2、協(xié)助體育委員參加運(yùn)動等相關(guān)活動。

男生住讀生管理人：田宗洋（10人）女生住讀生管理人：彭小琴（9人）

1、管理住讀生在寢室的紀(jì)律，不得出現(xiàn)打架、打牌、抽煙、玩手機(jī)等違紀(jì)活動，如出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)請及時反應(yīng)給班主任。

2、午休、晚上睡覺前清理寢室人數(shù)，如出現(xiàn)請假、差人、無故不睡覺者請及時反應(yīng)給班主任。

3、安排好寢室的衛(wèi)生，使寢室保持干凈。

伙食團(tuán)團(tuán)長：田艷群

1、負(fù)責(zé)好班級飯卡的領(lǐng)取和發(fā)放工作。

2、發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)生活上所存在的困難并報(bào)于生活衛(wèi)生委員或者班主任。

3、協(xié)助生活衛(wèi)生委員做好班級牛奶的發(fā)放工作等。

第三章、班級獎勵制度

1、月考、期中考、期末考考試考年級第1名獎勵100元，考年級2-5名獎勵30元，考年級5-10名獎勵10元。

2、月考、期中考、期末考單科考試考年級第1名獎勵20元。

3、對月考、期中考、期末考考試在班級排名進(jìn)步大的同學(xué)（至少10名），給予精美禮品一份。

4、參加縣市級以上學(xué)科競賽獲獎?wù)擢剟?0元。

5、做好人好事受到校級及以上表揚(yáng)者，獎勵5元。

6、運(yùn)動會等各類校級及以上活動比賽獲獎?wù)咭暻闆r給予相關(guān)的獎勵。

第四章、班級懲罰制度

一、文明禮儀方面

1、見到老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、客人要有禮貌并問好。如有反應(yīng)本班級同學(xué)無禮貌，則學(xué)習(xí)文明禮儀，并抄中學(xué)生文明禮儀一遍和打掃教室一次。

2、尊重他人，和睦相處，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，不打罵侮辱同學(xué)。打罵侮辱同學(xué)者學(xué)習(xí)文明禮儀，并抄中學(xué)生文明禮儀一遍和打掃教室一次。

3、在教室里語言要文明，不說臟話，違者抄中學(xué)生文明禮儀一遍。

4、衣服穿戴整齊，不戴飾物，不穿奇裝異服。（包括男生不留長發(fā)、穿拖鞋等，女生不穿超短褲、耳環(huán)等），留長發(fā)者，班主任幫其搭理頭發(fā)，穿拖鞋者，拖鞋扔進(jìn)垃圾桶，并打掃教室一次。穿夸夸者，打掃教室衛(wèi)生一次等。女生穿著不整潔，打掃教室衛(wèi)生一次，并寫保證書300字。

二、紀(jì)律方面

1、禁止遲到，早退，曠課（注：未請假而未到校則視為曠課），有事請假；視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲罰。

2、禁止在教室內(nèi)外打架，違者重罰。

3、禁止拉幫結(jié)派，以大欺小，勢強(qiáng)凌弱，違者重罰。

4、課間操必須認(rèn)真做好，不得影響班容；違者打掃教室衛(wèi)生一次。

5、不得帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品來學(xué)校，視情節(jié)而做相應(yīng)的處罰。

6、在班上講粗話被老師聽到，罰寫100次“老師，我以后都不會再講粗話啦！”

7、每次作業(yè)遲交，作業(yè)不交；遲叫者罰抄作業(yè)1遍，作業(yè)不交者罰抄作業(yè)5遍。

8、每天值日的同學(xué)要認(rèn)真做值日，上課之前把黑板擦干凈，講臺整理干凈。時時刻刻保持一個良好整潔的班級形。如沒有做好值日次數(shù)增加一次。

9、每一位同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾，違者打掃教室一次。

10、打掃教室的同學(xué)要把教室打掃干凈，并把桌子，椅子，掃把等擺放整齊，如果教室扣分，則打掃教室衛(wèi)生3次。

11、打掃公區(qū)的同學(xué)要把公區(qū)打掃干凈，如果公區(qū)扣分，則打掃公區(qū)衛(wèi)生3次。

三、班級代表方面

1、班級代表所負(fù)責(zé)執(zhí)行班級的各項(xiàng)制度及行使各自的職責(zé)時，公開、公正、公平，不能包庇他人，違者視情況輕重做相應(yīng)的處理。

2、班級代表在處理事情的過程中不能侮辱同學(xué)，語言要文明，違者視情況輕重做相應(yīng)的處理。

3、班級代表對班級中出現(xiàn)的問題要及時處理，不能處理的要及時向班主任反映，違者視情況輕重做相應(yīng)的處理。

四、生活方面

1、晚上必須按時就寢：

①熄燈鈴后未按時回宿舍； ②熄燈后說話；③晚上老師查過夜后，出宿舍在校內(nèi)逛耍④晚上熄燈后外出，違者重罰。

2、在寢室、廁所等地方抽煙，違者重罰。

3、參與打架斗毆或在寢室里賭博，違者重罰。

4、偷盜學(xué)校、同學(xué)或校外財(cái)物的，違者重罰。

6、不準(zhǔn)留宿非本校住校人員，違者重罰。

7、在寢室里使用明火的，違者重罰。

8、私拉亂接電線的，違者重罰。

9、損壞寢室內(nèi)公物的，違者重罰。

10、晚睡被扣分的，打掃寢室衛(wèi)生一周。

11、不準(zhǔn)在寢室、教室玩手機(jī)，違者重罰。

五、學(xué)習(xí)方面

1、按時完成作業(yè)是每個合格學(xué)生應(yīng)該做到的基本標(biāo)準(zhǔn)，不遵守的同學(xué)罰抄5遍，完不成假期作業(yè)者，立即返家。（此項(xiàng)由班主任負(fù)責(zé)）

2、作業(yè)要保證質(zhì)量，實(shí)在太亂，重寫一遍。（此項(xiàng)由組長負(fù)責(zé)）

3、各班委、各課代表、各組長要及時督促同學(xué)完成作業(yè)，若擅離職守或不堪重負(fù)者，輕則罰寫檢討500字，重則撤職。（此項(xiàng)由班長負(fù)責(zé)）

4、學(xué)習(xí)退步者寫反思總結(jié)不少500字，并詳細(xì)制定下一步各科學(xué)習(xí)計(jì)劃。（此項(xiàng)由班主任負(fù)責(zé)）

5、作業(yè) 必須自己完成,不能抄別人的作業(yè) ,也不能給別人抄自己的作業(yè) ,如發(fā)現(xiàn)抄別人作業(yè) 者一次寫300字反思總結(jié)并取消課外活動消息時間。給別人抄作業(yè) 者一次寫600字反思總結(jié)，并取消評優(yōu)資格。（此項(xiàng)由各學(xué)科代表負(fù)責(zé)）

六、體育方面

1、早操遲到，跑操不認(rèn)真，隊(duì)列不整齊的同學(xué)罰跑兩圈.(此項(xiàng)由體育部長負(fù)責(zé)執(zhí)行).2、兩操一課有病有事必須向班主任或體委請假,沒有請假做曠操處理,罰跑5圈,并寫500字反思總結(jié).(此項(xiàng)由體委負(fù)責(zé)執(zhí)行)

3、無故不出操者,罰跑5圈,并寫500字反思總結(jié).(此項(xiàng)由體育部長負(fù)責(zé)執(zhí)行).4、開會,升旗等活動的隊(duì)列由體委負(fù)責(zé)整理,不按要求排隊(duì),遲到,中途早退,說笑等違紀(jì)行為罰跑兩圈.(此項(xiàng)由班長負(fù)責(zé)執(zhí)行).5、每周跑操考核，如果班級排名，未在前四名，全體同學(xué)各寫500反思總結(jié).7、未經(jīng)允許不上體育課的同學(xué)，取消當(dāng)天課外活動休息時間用來被英語單詞。

七、紀(jì)律方面

1、出勤準(zhǔn)時守紀(jì)。天天按時到校上課、不遲到、不早退、不曠課，不遵守的同學(xué)門外有請，并寫500字檢討。（此項(xiàng)由紀(jì)檢部長負(fù)責(zé)）

2、一節(jié)課只有40分鐘，可以說課堂上分秒是黃金，希望我們每一位同學(xué)能夠積極發(fā)言，并自覺遵守課堂紀(jì)律，說廢話、起哄及其他擾亂紀(jì)律行為，罰做教室衛(wèi)生1次。（此項(xiàng)由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)）

3、考試是在檢查我們對知識的掌握程度，每一分都應(yīng)該來的真實(shí)，因此，在考試中決不能有作弊的現(xiàn)象，為自己負(fù)責(zé)，決不作弊，違者重罰。

4、每天珍惜時間學(xué)習(xí)，早讀7:40之前，晚自習(xí)6:40之前必須安靜的坐在教室，遲到一次擦一天黑板，一星期遲到3次，罰做教室值日生一次。(此項(xiàng)由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)執(zhí)行).5、每節(jié)自習(xí)課要保持安靜，不能說話，不能吃東西，不能亂走動，不能睡覺，要聽從班干部的勸戒,違反規(guī)定者向全班同學(xué)道歉，寫500---1000字的犯錯誤反思總結(jié)，并罰做教室衛(wèi)生一次。(此項(xiàng)由班長和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)執(zhí)行)。

備注：此班規(guī)望同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行，如有不足望提出寶貴的意見。此班規(guī)最終的解釋權(quán)歸七年級三班所有。

龍洞九年制學(xué)校七年級三班制

二O一四年九月

第五篇：龔翠英少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料

少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料

龔翠英

從小，我的理想就是當(dāng)一名人民教師。我一直是喜歡教師這個職業(yè)的，也很喜歡班主任這個崗位，2007年大學(xué)畢業(yè)后，我?guī)е粋€年輕人固有的熱情，來到峰靈鎮(zhèn)中心小學(xué)校，走上了平凡而神圣的教師崗位，7年的教師生涯5年的班主任工作經(jīng)歷。工作期間，我一直認(rèn)真地探索著如何做好班主任工作，在工作實(shí)踐中，我體會到，當(dāng)好一名班主任并不是一件容易的事情，但也不是做不到的事情。我不斷探索班級管理的方法和途徑，慢慢地形成了自己的工作風(fēng)格，形成了自己德育工作的特色，我勤奮學(xué)習(xí)、深入思索、腳踏實(shí)地的工作，所帶班級的學(xué)生參加巫溪縣“中華魂”演講比賽榮獲三等獎；參加重慶市“今日教育杯”征文比賽榮獲一等獎；參加校級書法比賽、手工制作等均取得可喜成績。這一切使我充分享受了擔(dān)任教師特別是擔(dān)任班主任的成功與快樂。

一、以身作則，為人師表，用自身的行為感染學(xué)生

我認(rèn)為一所學(xué)校的校風(fēng)校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關(guān)，一位教師的師德好壞直接影響學(xué)校的教風(fēng)、班級的學(xué)風(fēng)和學(xué)生的健康成長?？鬃釉唬浩渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。在我的工作中我特別注意自己的一言一行，要求學(xué)生做到的，自己就要先行一步，給學(xué)生一個榜樣。比如，就上課而言，要求學(xué)生不遲到，但很多老師一定要打鈴以后才開始在辦公室整理教材備課本，有的離教室比較遠(yuǎn)，等到了教室開始上課已經(jīng)幾分鐘過去了，特別是現(xiàn)在有時候還要準(zhǔn)備電腦、投影儀等設(shè)備就更久了，那么我一定會在打鈴的時候站在教室門口或者已經(jīng)在講臺上，我?guī)У陌嗉墝W(xué)生一定會做到“上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂”。再比如上學(xué)遲到的問題，是很多班主任比較頭痛的，但是我所帶的班級從來不會，我每天7:50準(zhǔn)時站在教室，學(xué)生早已習(xí)慣，不會比我來得晚。所以在班主任工作中，與其說要學(xué)生照我說的去做，不如改為照我做的去做。

二、施與愛心、用心溝通，用人格和智慧培養(yǎng)情感

班主任工作與課任教師不同，除了要管理班級、提高成績之外，最重要的就是要了解班級里的每一個學(xué)生，及時洞察他們的內(nèi)心動態(tài)，疏導(dǎo)情緒。節(jié)假日跟我聯(lián)系的學(xué)生特別多，特別是那些家庭不完整和性格較為孤僻的孩子，可能當(dāng)時我比較關(guān)注他們吧！班上有兩位同學(xué)（譚興學(xué)和陳祖婷）家里特別困難，我一直幫他們爭取困難補(bǔ)助；有一個女生（陳XX），成績很差，放學(xué)后，我留下她給她補(bǔ)功課，還安排了兩位班干部不定時的輔導(dǎo)。記得她給我的一張紙條上說：“龔老師，謝謝您沒有放棄我，我也不會放棄自己的?！币恢钡浆F(xiàn)在，她的成績都在80分左右。對每一個學(xué)生，我都會以一個親人或朋友的姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前，對他們而言我不僅僅只是老師。

三、慈威并重、剛?cè)嵯酀?jì)

我的學(xué)生都知道我的班規(guī)只有五個字“該干嘛干嘛”，我經(jīng)常對我的學(xué)生說的話就是：玩就玩?zhèn)€痛快，學(xué)就學(xué)個認(rèn)真。課余時間，我可能在教室里和他們一起天南地北的神侃，也可能在操場上玩乒乓球，這時候沒人把我當(dāng)老師，但是在課堂上，我是他們知識的引領(lǐng)者、同行者和糾錯者，大家會認(rèn)認(rèn)真真的遨游在知識的海洋里。當(dāng)他們犯錯的時候，我也許會“翻臉不認(rèn)人”，也經(jīng)常會被我批評得痛哭流涕。當(dāng)他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時會圍著我，要我禮品獎賞他們，這時候我是幸福的，我相信他們也是快樂的。

四、收獲頗多、一路感動 回首7年的教學(xué)生涯，5年的班主任工作經(jīng)歷，我悟出一個道理：只要肯傾情付出，定能換來學(xué)生的真心回報(bào)。在德育工作中，我始終認(rèn)為真心關(guān)愛，才是最好的管理方式，對學(xué)生多一點(diǎn)理解和尊重，給學(xué)生以自尊；多一點(diǎn)表揚(yáng)和鼓勵，給學(xué)生以自信；多一點(diǎn)耐心細(xì)致的教育，教學(xué)生以真理；多一點(diǎn)體貼和溫暖，給學(xué)生以真情。

記得四年級的時候，竟然有學(xué)生家長跑到學(xué)校跟我說：“龔老師，你現(xiàn)在不要參加進(jìn)城考試，把這個班帶畢業(yè)以后你再考進(jìn)城里?！边@對我的工作是多么大的肯定呀；家長的一句“孩子交給你我放心”，這對我是多么的信任??

這么多年來，我最欣慰的就是每年的節(jié)日，我那忙碌的手機(jī)總能收到那么多的祝福和問候，一句“老師節(jié)日快樂！”足以激勵我以更大的熱情投入到以后的工作中去。我絕不是教師中最優(yōu)秀的，我的學(xué)生也不一定是各個行業(yè)中最出色的，但我的學(xué)生卻是各個領(lǐng)域里最不懼失敗的那個！

我的班主任生涯中，最多的關(guān)鍵詞不是苦和累，而是快樂和感動！我的生命因?yàn)楹⒆觽兌剩?/p>