第一篇:電氣與PLC控制技術(shù)
《電氣與PLC控制技術(shù)》智慧型課程教學(xué)改革 自從2008年IBM首次提出“智慧地球”概念,“智慧地球”戰(zhàn)略得到了世界各國的普遍認可,而教育對未來城市的發(fā)展起著決定性的作用,智慧教育就是在這樣的背景下誕生。智慧教育是依托物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、移動通信等新一代信息技術(shù)所打造的物聯(lián)化、感知化、泛在化、智能化和個性化的新型教育形態(tài)和教育模式,它是教育信息化的未來發(fā)展趨勢,是未來教育的主要形態(tài)。有別與單純的網(wǎng)絡(luò)教育和信息化教育,智慧教育是教育信息化高度發(fā)展的教育新形態(tài)。在與課程的融合上更優(yōu)于網(wǎng)絡(luò)和信息化教育。智慧教育是教育信息化高度發(fā)展的教育新形態(tài),是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的必然。它給傳統(tǒng)教育在教育觀念、教育角色、教學(xué)方法、教學(xué)模式帶來了新的轉(zhuǎn)變。
世界范圍內(nèi)也因此掀起了新一輪基于信息化的教育創(chuàng)新和改革的浪潮。我國在《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020)》指出:“信息技術(shù)對教育具有革命性影響,必須予以高度重視”,《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020)》也提出“要探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的全面深度融合,以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新,充分發(fā)揮教育信息化在教育改革和發(fā)展中的支撐與引領(lǐng)作用?!秉h的十八屆三中全會也密切關(guān)注教育改革,提出“運用信息技術(shù)破解教育改革與發(fā)展難題”的總體要求。把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略。[1] 以個性化、社會化、開放化、智能化、集成化、碎片化為特征的智慧教育
1)理論意義: 智慧教育是教育發(fā)展的新常態(tài),加強對該模式下課堂教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式的理論研究,對完善智慧教育理論體系很有必要。
2)實踐意義:通過對智慧課程教學(xué)過程和教學(xué)方法模式進行研究,探索如何在智慧課程教學(xué)中使教師課堂教學(xué)行為更好地發(fā)生,以提高教學(xué)效果,從而為智慧課程開發(fā)者和教學(xué)者提供教育理論支撐,促進智慧課程建設(shè),推動智慧教育進程。
隨著互聯(lián)網(wǎng)+教育的發(fā)展已越來越受到教育界廣泛的重視。全球范圍內(nèi)的M00C、翻轉(zhuǎn)式課堂、微課、在線課堂等教學(xué)形式孕育而生,為教育帶來了活力,但也存在以下問題: 1)教學(xué)形式過于獨立,未能很好的將傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育進行融合。
2)改變傳統(tǒng)教材中的知識和多媒體資源的實時對接,學(xué)生學(xué)習(xí)中的主體地位未能體系。
3)且如何將互聯(lián)網(wǎng)中的技術(shù)融合到理工科類課程中探索。
智慧教育是教育發(fā)展的新常態(tài),對此進行相關(guān)研究很有必要。因此,本研究將以對本校開發(fā)的智慧課程為例,對其教師課堂教學(xué)行為進行深入研究,以期得出一些課堂行為的特征,從而促進教師在智慧課程開發(fā),更好地實行有效教學(xué)。
1、個性化
布魯姆教育目標(biāo)分類修訂版將認知領(lǐng)域?qū)W習(xí)者對知識的領(lǐng)悟程度由低到高分為“識記、理解、應(yīng)用、分析、評價、創(chuàng)造”六個層次,并將這六個層次的目標(biāo)分類劃分為淺表學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)兩個層級,淺表學(xué)習(xí)指向“識記、理解、應(yīng)用”,深度學(xué)習(xí)指向“分析、評價、創(chuàng)造” [5]
祝智庭.智慧教育新發(fā)展 : 從翻轉(zhuǎn)課堂到智慧課堂及智慧學(xué)習(xí)空間 [J].開放教育研究 ,2016,(02):18-26 教學(xué)內(nèi)容按分為為每一個學(xué)生提供更好的人性關(guān)懷,實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,是智慧教育的核心。采用最為先進的信息技術(shù)手段,采集獲取學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求,根據(jù)學(xué)習(xí)者的學(xué)業(yè)水平智能地提供全過程學(xué)習(xí)支持和及時的評價反饋,并根據(jù)學(xué)習(xí)過程進行動態(tài)調(diào)整;輔助教師在課堂上隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而做出精準的學(xué)習(xí)指導(dǎo),調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié);在課后,則可以使學(xué)習(xí)者基于智能化的學(xué)習(xí)環(huán)境開展自學(xué)、自測、協(xié)作交流等。
第二篇:PLC控制技術(shù)
關(guān)于PLC控制技術(shù)一體化教學(xué)方法的探索
摘要:通過對PLC控制技術(shù)一體化教學(xué)方法的探索,以學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的具體作品為例,闡述了在職業(yè)中學(xué)PLC控制技術(shù)課程教學(xué)中運用理論實習(xí)操作一體化教學(xué)方法的可行性。
關(guān)鍵詞:PLC控制技術(shù);一體化教學(xué)方法;探索
現(xiàn)行的職業(yè)中學(xué)課堂教學(xué),大多數(shù)專業(yè)還是把理論教學(xué)和實習(xí)操作分開進行,而這種做法對于機電專業(yè)來講,專業(yè)教師不好教,學(xué)生無心學(xué)。為扭轉(zhuǎn)這一被動局面,我在PLC控制技術(shù)教學(xué)過程中運用了理論與實習(xí)操作一體化的教學(xué)方法,收到了較好的教學(xué)效果。
傳統(tǒng)職中教學(xué)方法存在的主要問題及原因
其一為“填鴨式”教學(xué)。職中學(xué)生文化知識基礎(chǔ)普遍較差,學(xué)習(xí)缺乏想象力,要掌握PLC控制技術(shù)所遇到的困難是可想而知的?!疤铠喪健苯虒W(xué)從頭講到尾,照搬書本;即使使用多媒體教學(xué),也只是把原先寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕,教學(xué)手段雖有變化,但教學(xué)內(nèi)容和效果并沒有本質(zhì)變化。
其二為理論與實習(xí)操作分離,不重視專業(yè)訓(xùn)練。上理論課時,學(xué)生對教師講授的知識只是死記硬背,學(xué)生普遍感到似懂非懂、難學(xué)易忘;對于專業(yè)實習(xí)操作課,學(xué)生雖感興趣,但專業(yè)技術(shù)理論知識已遺忘甚多,往往只限于模仿性的操作訓(xùn)練,而無法觸類旁通,自然也就無法形成系統(tǒng)的操作技能。由于理論和實習(xí)操作相脫節(jié),學(xué)生對機電專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣得不到激發(fā),學(xué)習(xí)積極性難以調(diào)動,學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的方法和能力很難得到有效培養(yǎng)。
其三為理論課教學(xué)安排時間跨度大,學(xué)生對理論的認識是斷續(xù)、分散的,整體認識不清楚、理解不透徹,學(xué)習(xí)難度加大。
其四為專業(yè)技術(shù)理論教學(xué)和實習(xí)操作教學(xué)分段實施,理論教師與實習(xí)操作指導(dǎo)教師各負其責(zé),造成了相互脫節(jié),在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面難以形成有機結(jié)合。教學(xué)過程中往往出現(xiàn)“各自為戰(zhàn)”和“相互推諉”的現(xiàn)象,專業(yè)教材之間的內(nèi)在聯(lián)系得不到協(xié)調(diào),教學(xué)內(nèi)容沒辦法合理統(tǒng)籌。以專業(yè)理論為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式,容易產(chǎn)生偏重理論教學(xué)而輕實習(xí)操作的不良傾向,教師很難完成機電專業(yè)PLC控制技術(shù)編程的教學(xué)任務(wù),也不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
理論與實習(xí)操作一體化教學(xué)的具體做法
針對職業(yè)中學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的實際問題,我在機電專業(yè)PLC控制技術(shù)教學(xué)過程中進行了“理論與實習(xí)操作一體化”教學(xué)探索。具體做法是:
第一,以國家中等職業(yè)教育規(guī)劃教材為藍本,在機電專業(yè)教學(xué)大綱的指導(dǎo)下,將機電專業(yè)的PLC控制技術(shù)教材根據(jù)學(xué)校具體的實習(xí)實訓(xùn)儀器設(shè)備情況,劃分為電工基礎(chǔ),電力拖動引入,可編程控制器的認識,“啟、停、反”的可編程控制的認識訓(xùn)練,PLC控制技術(shù)的邏輯編程技術(shù)等五個部分,把電工基礎(chǔ)知識融入到電力拖動技術(shù)中,電力拖動技術(shù)為可編程控制服務(wù),遵循這樣的教學(xué)思路來安排教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生多次訓(xùn)練“啟、停、反”的直接控制,甚至教師可以有意識讓學(xué)生接錯一條控制線,以引起學(xué)生的注意,最后讓學(xué)生自己來修改,通過修改過程引入PLC控制技術(shù)的可編程控制,讓學(xué)生進行對比,再多次訓(xùn)練“啟、停、反”的邏輯控制程序,使學(xué)生在操作過程中認識可編程控制的優(yōu)點,從而實現(xiàn)由直接控制向邏輯控制的過渡。學(xué)生的主要學(xué)習(xí)場所就在實訓(xùn)室,各階段的教學(xué)內(nèi)容是實訓(xùn)穿插相關(guān)理論,講完相關(guān)理論后,學(xué)生可以馬上根據(jù)教師所講進行“模擬”訓(xùn)練,以達到強化理論的效果。另外,在教學(xué)過程中,大量運用實物、教具、多媒體等手段,達到理論與實習(xí)操作相結(jié)合的一體化教學(xué),從而實現(xiàn)理論指導(dǎo)實踐,實踐檢驗理論的目的。
第二,針對職中機電專業(yè)學(xué)生知識基礎(chǔ)較差的特點,在教學(xué)過程中,盡量利用實際簡單電路進行直觀演示,將電機用實物模型展現(xiàn)在學(xué)生面前,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,縮短認識過程。同時,在教師指導(dǎo)下,學(xué)生動手按電力拖動的要求接線,實現(xiàn)對電動機的直接控制,將書本理論與實踐相結(jié)合,促進理解,加深記憶,學(xué)習(xí)效率得到明顯提高。
第三,在理論實習(xí)操作一體化教學(xué)中,不要求學(xué)生掌握繁瑣的理論,學(xué)生通過電力拖動的實習(xí)操作很快就能建立一個清晰、直觀的概念,大大提高了教學(xué)效率。教師講授時可從電力拖動知識需要引入課題,明確電動機啟動的工作條件,使學(xué)生很快理解電動機的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn),還可以用多媒體和實物進行演示,在學(xué)生進一步理解控制和被控制之間的關(guān)系后,學(xué)生在教師指導(dǎo)下立刻進行動手操作,從而加深認識。這樣,相對所需課時縮短了,可安排學(xué)生進行實習(xí)操作練習(xí),進一步加強學(xué)生的動手能力培養(yǎng)。
第四,職中機電專業(yè)PLC控制技術(shù)教學(xué)運用理論實習(xí)操作一體化教學(xué)方法,對教師的教學(xué)水平提出了更高、更新的要求。它要求專業(yè)教師除了必須具備相關(guān)專業(yè)系統(tǒng)的理論知識外,還必須具備高級電工維修技能以上的操作水平,才能在授課過程中進行規(guī)范、準確的操作演示和指導(dǎo)學(xué)生進行實習(xí)操作。
PLC控制技術(shù)教學(xué)實行理論實習(xí)操作一體化的案例
教學(xué)單元為五人搶答器的程序編寫(共8學(xué)時,每次課2學(xué)時)。
(一)教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):掌握PLC控制技術(shù)的基本程序編寫方法(先用梯形圖,然后用指令表)。能力目標(biāo):初步具有能實現(xiàn)可編程控制的邏輯編程能力。
(二)教學(xué)流程
提出要解決的問題以一次知識搶答活動為例,請你用PLC可編程控制器編寫一個五人搶答器的程序,并調(diào)試模擬運行。要求:在主持人宣布開始以后才可以搶答,20秒以后,還沒有任何一組搶答,則自動停止本題的搶答;任何一個人搶到以后,其他選手不能再搶(有鎖定功能);一次搶答完成以后,主持人要復(fù)位,再準備進行下一次搶答。任務(wù)給出以后,教師引導(dǎo)學(xué)生。不能理解題意、甚至無法動手操作的學(xué)生,可以聽教師講解、指導(dǎo);能理解題意、有一定思路的學(xué)生可以動手完成。這樣,每位學(xué)生都有事可做,教學(xué)氣氛活躍了很多。
自主探究學(xué)生完成教師給出的任務(wù)后交指導(dǎo)教師點評,教師指出學(xué)生編寫的程序哪些地方需要修改,為什么要修改等等。要求學(xué)生從實際出發(fā),思考符合實際工程要求的、邏輯思路清晰的程序。
利用實物演示編程效果把學(xué)生所編寫的程序通過接口電路引到學(xué)生自己焊接的搶答器模擬電路板上,由5位學(xué)生進行現(xiàn)場模擬搶答,看看還有哪些沒有考慮到,還要做哪些相應(yīng)的修改。例如,有學(xué)生提到:第一個人搶到以后應(yīng)有聲音,要增加揚聲器的控制輸出端;搶到的組號還應(yīng)有閃爍等。這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性被激發(fā)出來,相關(guān)的理論知識也得到了補充。學(xué)生不僅學(xué)會了PLC控制技術(shù)的邏輯編程,還自然學(xué)習(xí)了電子技術(shù)的相關(guān)知識,使理論與操作達到了完美結(jié)合。
討論教師和幾位學(xué)生組成“專家組”,對每一位學(xué)生的作業(yè)進行點評,然后學(xué)生共同討論,對每一題評出“編程之星”,學(xué)期末可根據(jù)“編程之星”的獲得次數(shù)評定平時成績。
作業(yè)要求學(xué)生把搶答器程序編寫的邏輯思維“移植”到對交通燈、自動售貨機等的控制上,這樣更加有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在自習(xí)課、活動課時間,有的學(xué)生也自覺到實訓(xùn)室進行編程練習(xí),真正實現(xiàn)了“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
(三)教學(xué)效果
通過理論與實習(xí)操作一體化教學(xué)模式的具體運用,原來在職中沒法完成的功能指令部分的教學(xué)也收到了很好的教學(xué)效果。當(dāng)學(xué)生看到簡單的邏輯編程實現(xiàn)了復(fù)雜的功能以后,對功能指令產(chǎn)生了強烈的學(xué)習(xí)興趣,對他們繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課起到了很好的激勵作用。
理論實習(xí)操作一體化教學(xué)的啟示和體會
幾年來,理論實習(xí)操作一體化教學(xué)的探索在實踐中取得了良好的效果,學(xué)生看得見、摸得著,生動而不呆板,既容易理解,又記得牢固。在實踐中我有如下幾點體會:(1)理論實習(xí)操作一體化教學(xué)方法可以使技能操作訓(xùn)練與相關(guān)專業(yè)理論緊密銜接,實現(xiàn)了理論與實踐密切結(jié)合、理性認識與感性認識同步提高。(2)職中機電專業(yè)理論教學(xué)和操作訓(xùn)練的有機結(jié)合,使學(xué)生有較多機會將專業(yè)理論知識與實際反復(fù)對照理解。由于這種教學(xué)方法運用了感知記憶、理解記憶、運動記憶等記憶方法,所以學(xué)生容易在大腦中較快地形成總體結(jié)構(gòu)的全方位表象,技能形成較快。(3)理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練反復(fù)交叉進行,內(nèi)容不斷更新,學(xué)生有新鮮感。理論指導(dǎo)下的技能訓(xùn)練,使學(xué)生感覺學(xué)到了實在的本領(lǐng),自信心增強,技能形成進程加快。(4)理論實習(xí)操作一體化教學(xué)方法增加了師生的直接接觸,教師能比較直觀地了解學(xué)生掌握專業(yè)知識和操作能力的程度,有利于切合實際地對學(xué)生加以指導(dǎo),因材施教,滿足不同層次學(xué)生的需求。
參考文獻:
[1]鄭鳳翼,等.圖解PLC控制系統(tǒng)梯形圖和語句表[M].北京:人民郵電出版社,2006.[2]田明,等.觸摸式可編程終端[M].北京:機械工業(yè)出版社,2006.[3]高勤.電器及PLC控制技術(shù)[M].北京:高等教育出版社,2002.
第三篇:西藏PLC與控制技術(shù)考試題專題
西藏PLC與控制技術(shù)考試題
一、單項選擇題(共25題,每題2分,每題的備選項中,只有 1 個事最符合題意)
1、振蕩回路中電流大,且頻率較高。在此回路中所采用的緊固件,最好為__。A.電磁材料 B.絕緣材料 C.非磁性材料 D.磁性材料
2、檢查機床回零開關(guān)是否正常,運動有無爬行情況。各軸運動極限的__工作是否起作用。
A.軟件限位和硬件限位 B.軟件限位或硬件限位 C.軟件限位 D.硬件限位
3、頻敏變阻器串接在__電動機的轉(zhuǎn)子繞組中,作為起動設(shè)備。A.鼠籠式 B.線繞式 C.同步 D.直流
4、潮濕場所的電氣設(shè)備使用時的安全電壓為__。A.9V B.12V C.24V D.36V
5、三相六拍脈沖分配邏輯電路由FF1、FF2、FF3三位D觸發(fā)器組成。其脈沖分配順序是__。A.A→B→C→…
B.AB→BC→CA→…
C.A→AC→C→CB→B→BA→A→… D.A→AB→B→BC→C→CA→A→…
6、快速熔斷器是防止晶閘管損壞的最后一種保護措施,當(dāng)流過__倍額定電流時,熔斷時間小于20ms,且分斷時產(chǎn)生的過電壓較低。A.4 B.5 C.6 D.87、8、符合新藥報批人體生物利用度實驗要求的敘述為 A.生物利用度的計算結(jié)果只能由血藥濃度得到 B.不能用代謝產(chǎn)物求算生物利用度 C.緩控釋制劑的藥動學(xué)參數(shù)除一般的外,還應(yīng)提供可以描述緩控釋制劑特殊釋放行為的動力學(xué)參數(shù)
D.生物等效性評價采用雙單側(cè)檢驗,對AUC和Cmax直接進行統(tǒng)計分析 E.若受試制劑的AUC的95%的可信限在標(biāo)準參比制劑的95%~105%的范圍內(nèi),可以認為兩種制劑生物等效
9、起重機采用__電動機才能滿足性能的要求。A.三相鼠籠異步 B.繞線式轉(zhuǎn)子異步 C.單相電容異步 D.并勵式直流
10、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,促進員工之間平等、互相尊重的措施是__。A.互利互惠,平均分配 B.加強交流,平等對話 C.只要合作,不要競爭 D.人心叵測,謹慎行事
11、保護接零的有效性是當(dāng)設(shè)備發(fā)生故障時__使保護裝置動作。A.過載電壓 B.額定電壓 C.短路電流 D.接地電流
12、電流互感器結(jié)構(gòu)同__基本相同。A.普通雙繞組變壓器 B.自耦變壓器 C.三相變壓器 D.電焊變壓器
13、鐵心是變壓器的__。A.電路部分 B.磁路部分 C.繞組部分 D.負載部分
14、JWK經(jīng)濟型數(shù)控機床通過編程指令可實現(xiàn)的功能由__。A.返回參考點 B.快速點定位 C.程序延時 D.以上都是
15、橋式起重機接地體安裝時,接地體埋設(shè)位置應(yīng)距建筑物3m以上,橋式起重機接地體的制作距進出口或人行道__以上,應(yīng)選在土壤導(dǎo)電性較好的地方。A.1m B.2m C.3m D.5m
16、按鈕聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的優(yōu)點是操作方便,缺點是容易產(chǎn)生電源兩相短路事故。在實際工作中,經(jīng)常采用按鈕、接觸器雙重聯(lián)鎖__控制電路。A.點動 B.自鎖 C.順序起動 D.正反轉(zhuǎn)
17、直流電動機是把直流電能換成__輸出。A.直流電流 B.機械能 C.直流電壓 D.電場力
18、硅穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路中,若穩(wěn)壓管穩(wěn)定電壓為10V,則負載電壓為__。A.等于10V B.小于10V C.大于10V D.無法確定
19、西門子SIN840C控制系統(tǒng)的__區(qū)域主要用于機床的調(diào)整與維護。A.診斷 B.服務(wù) C.編程 D.參數(shù)
20、電路圖是根據(jù)__來詳細表達其內(nèi)容的。A.邏輯圖 B.位置圖 C.功能表圖
D.系統(tǒng)圖和框圖
21、交流電磁離合器的勵磁電流與行程()。A.成正比 B.成反比 C.無關(guān)
D.平方成反
22、逆變電路為了保證系統(tǒng)能夠可靠換流,安全儲備時間tβ必須大于晶閘管的()。
A.引前時間 B.關(guān)斷時間 C.換流時間 D.tf-tr
23、X6132型萬能銑床工作臺縱向移動時,操作手柄有__位置。A.兩個 B.三個 C.四個 D.五個
24、組合機床繼電器控制回路采用交流__電源。A.380V B.220V C.127V D.110V
25、繪圖時,特征符號表示()。A.表面粗糙度
B.直徑的尺寸公差等級 C.圓柱面、軸線的同軸度 D.基準
二、多項選擇題(共25 題,每題2分,每題的備選項中,有 2 個或 2 個以上符合題意,至少有1 個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得 0.5 分)
1、三相變壓器銘牌上的額定電壓指__。A.原副繞組的相電壓 B.原副繞組線電壓 C.變壓器內(nèi)部的電壓降 D.帶負載后原副繞組電壓
2、感性負載的特點是__。
A.電流的變化滯后于電壓的變化 B.電壓的變化滯后于電流的變化 C.電流的變化超前于電壓的變化 D.電壓的變化超前于電流的變化
3、熱敏電阻式溫度繼電器應(yīng)用較廣,它的外形同一般晶體管時間繼電器__。A.不一樣 B.一樣 C.差別很大 D.相似
4、KC41的輸出端10~15是按后相給前相補脈沖的規(guī)律,經(jīng)V1~V6放大,可輸出驅(qū)動電流為__的雙窄脈沖列 A.100~300μA B.300~800μA C.100~300mA D.300~800mA
5、檢查電源電壓波動范圍是否在數(shù)控系統(tǒng)允許的范圍內(nèi),否則要加__。A.直流穩(wěn)壓器 B.交流穩(wěn)壓器 C.UPS電源 D.交流調(diào)壓器
6、__指令為空操作指令。A.NOP B.END C.S D.R
7、Ⅲ類手持式電動工具的絕緣電阻不得低于__MΩ。A.0.5 B.1 C.2 D.7
8、電路圖是根據(jù)__來詳細表達其內(nèi)容的。A.邏輯圖 B.位置圖 C.功能表圖
D.系統(tǒng)圖和框圖
9、先利用程序查找功能確定并讀出要刪除的某條指令,然后按下__鍵,隨刪除指令之后步序?qū)⒆詣蛹?。A.INSTR B.INS C.DEL D.END
10、非編碼鍵盤接口一般通過__或8255、8155等并行I/O接口和MPU相連。A.與門 B.與非門 C.或非門
D.三態(tài)緩沖器
11、用絕緣帶包纏導(dǎo)線恢復(fù)絕緣時,要注意不能過疏,更不允許露出芯線,以免發(fā)生__。A.觸電事故 B.短路事故 C.?dāng)嗦肥鹿?/p>
D.觸電或短路事故
12、速度繼電器的彈性動觸片調(diào)整的規(guī)律是將調(diào)整螺釘向上旋,彈性動觸片彈性減小,速度__時繼電器即動作。A.較高 B.不變 C.為零 D.較低 13、4只16Ω的電阻并聯(lián)后等效電阻為__。A.64Ω B.16Ω C.4Ω D.8Ω
14、工頻電源輸入端接有兩級LB-300型電源濾波器,是阻止__的電器上去。A.工頻電網(wǎng)饋送到高頻設(shè)備以內(nèi) B.工頻電網(wǎng)饋送到高頻設(shè)備以外
C.高頻設(shè)備產(chǎn)生的信號通過工頻電網(wǎng)饋送到高頻設(shè)備機房以內(nèi) D.高頻設(shè)備產(chǎn)生的信號通過工頻電網(wǎng)饋送到高頻設(shè)備機房以外
15、鐵磁飽和式穩(wěn)壓器的基本結(jié)構(gòu)與變壓器相似,由硅鋼片疊成二心柱式鐵心,而心柱2工作在磁化曲線的__段。A.飽和 B.未飽和 C.過飽和 D.起始
16、F系列可編程序控制器中回路串聯(lián)連接用__指令。A.AND B.ANI C.ORB D.ANB
17、速度繼電器是反映轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向的繼電器,其主要作用是以__的快慢為指令信號。
A.轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動 B.定子偏轉(zhuǎn) C.速度
D.旋轉(zhuǎn)速度
18、工頻交流強磁場下應(yīng)選用__作電磁器件的鐵心。A.鐵鎳合金 B.鐵鋁合金 C.硅鋼片
D.鐵氧體磁性材料
19、交流發(fā)電機的文字符號是__。A.G B.GD C.GA D.GE 20、為了方便編程序和減少加工程序的執(zhí)行時間,__應(yīng)設(shè)在靠近工件的地方,在換刀前讓刀架先退出一段距離以便刀架轉(zhuǎn)位,轉(zhuǎn)位完畢后,再按相同距離返回。A.參考點 B.換刀點 C.坐標(biāo)原點 D.其他位
21、在交流電路中__平均值。A.電壓才有 B.電動勢才有 C.電流才有
D.電壓、電動勢、電流都有
22、接線表應(yīng)與__相配合。A.電路圖 B.邏輯圖 C.功能圖 D.接線圖
23、電磁抱閘斷電制動控制線路,當(dāng)電磁抱閘線圈__時,電動機迅速停轉(zhuǎn)。A.失電 B.得電 C.電流很大 D.短路
24、三相繞線式轉(zhuǎn)子異步電動機采用頻敏變阻器起動,當(dāng)起動電流及起動轉(zhuǎn)矩過小時,應(yīng)__頻敏變阻器的匝數(shù),以提高起動電流和起動轉(zhuǎn)矩。A.增加 B.減小 C.不變
D.稍為增加
25、保護接地的主要作用是__和減少流經(jīng)人身的電流。A.防止人身觸電 B.減少接地電流 C.降低接地電壓 D.短路保護
第四篇:黑龍江2016年P(guān)LC與控制技術(shù)試題
黑龍江2016年P(guān)LC與控制技術(shù)試題
一、單項選擇題(共25題,每題2分,每題的備選項中,只有 1 個事最符合題意)
1、管內(nèi)配線時,管內(nèi)導(dǎo)線一般不允許超過10根,同一根線管內(nèi)不允許穿__或不同電能表的導(dǎo)線。A.相同電流 B.不同電流 C.相同電壓 D.不同電壓
2、在無換向器電動機常見故障中,出現(xiàn)了電動機進給有振動的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象屬于__。
A.誤報警故障
B.轉(zhuǎn)子位置檢測器故障 C.電磁制動故障 D.接線故障
3、電磁系測量儀表的鐵心,應(yīng)選用__類型的磁性材料。A.軟磁 B.硬磁 C.特殊用途 D.鐵氧體
4、磁性材料中矯頑力最大、磁能積最大的是__。A.硅鋼片 B.鐵鎳合金 C.鐵鋁合金
D.稀土鈷硬磁材料
5、選擇兆歐表的原則是__。
A.兆歐表額定電壓要大于被測設(shè)備工作電壓 B.一般都選擇1000V的兆歐表
C.選用準確度高、靈敏度高的兆歐表
D.兆歐表測量范圍與被測絕緣電阻的范圍相適應(yīng)
6、F系列可編程序控制器用__表示。A.X B.Y C.T D.C
7、在市場經(jīng)濟條件下,職業(yè)道德具有__的社會功能。A.鼓勵人們自由選擇職業(yè) B.遏制牟利最大化
C.促進人們的行為規(guī)范化
D.最大限度地克服人們受利益驅(qū)動
8、敷設(shè)電線管時,當(dāng)管線長度超過__時,應(yīng)在管線中間裝設(shè)分線盒或接線盒。A.12m B.20m C.30m D.45m
9、在MGB1420萬能磨床的工件電動機控制電路中,由晶閘管直流裝置__提供電動機M所需要的直流電源。A.FA B.FB C.FC D.FD
10、維修電工以電氣原理圖, 安裝接線圖和__最為重要。A.展開接線圖 B.剖面圖
C.平面布置圖 D.立體圖
11、硅穩(wěn)壓二極管與整流二極管不同之處在于__。A.穩(wěn)壓管不具有單向?qū)щ娦?/p>
B.穩(wěn)壓管可工作在擊穿區(qū),整流二極管不允許 C.整流二極管可工作在擊穿區(qū),穩(wěn)壓管不能 D.穩(wěn)壓管擊穿時端電壓穩(wěn)定,整流管則不然
12、啟動電容器CS上所充的電加到由爐子L和補償電容C組成的并聯(lián)諧振電路兩端,產(chǎn)生__電壓和電流。A.正弦振蕩 B.中頻振蕩 C.衰減振蕩 D.振蕩
13、按鈕聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的優(yōu)點是操作方便,缺點是容易產(chǎn)生電源兩相短路事故。在實際工作中,經(jīng)常采用按鈕,接觸器雙重聯(lián)鎖__控制線路。A.點動 B.自鎖 C.順序啟動 D.正反轉(zhuǎn)
14、帶電滅火應(yīng)使用不導(dǎo)電的滅火劑,不得使用__滅火劑。A.二氧化碳 B.1211 C.干粉滅火劑 D.泡沫滅火劑
15、KC42調(diào)制脈沖頻率為__,調(diào)節(jié)R1、R2、C1、C2值可改變頻率。A.5~10MHz B.l~5MHz C.5~10kHz D.1~5kHz
16、CA6140型車床是機械加工行業(yè)中最為常見的金屬切削設(shè)備,其機床電源開關(guān)在機床__。A.右側(cè) B.正前方 C.左前方 D.左側(cè)
17、中性點不接地或經(jīng)消弧線圈的高壓系統(tǒng)的接地電阻值應(yīng)不超過__Ω。A.0.5 B.4 C.10 D.30
18、F-40MR可編程序控制器,表示F系列__。A.基本單元 B.?dāng)U展單元 C.單元類型 D.輸出類型
19、在共發(fā)射極放大電路中,若靜態(tài)工作點設(shè)置過低,易產(chǎn)生__。A.飽和失真 B.交越失真 C.截止失真 D.直流失真
20、穿管敷設(shè)的絕緣導(dǎo)線的線芯最小截面,銅線為__。A.1 B.1.5 C.2.5 D.4
21、三相異步電動機的常見故障有:電動機過熱、電動機振動和__。A.將三角形連接誤接為星形連接 B.籠條斷裂
C.繞組頭尾接反
D.電動機起動后轉(zhuǎn)速低或轉(zhuǎn)矩小
22、化驗:血紅蛋白8g/dl,血小板43×10 9/L,ALB25.7g/L,總膽紅素87μmol/L,對此患者不恰當(dāng)?shù)闹委煷胧?/p>
A.垂體后葉素201U加入500ml5%葡萄糖溶液中靜脈滴注 B.生長抑素6rug加入500ml生理鹽水中靜脈滴注 C.三腔二囊管壓迫止血
D.急診行賁門周圍血管離斷術(shù) E.擇期行肝移植術(shù)
23、為了減少觸發(fā)功率與控制極損耗,通常用__信號觸發(fā)晶閘管。A.交流或直流 B.脈沖 C.交流 D.直流
24、非獨立勵磁控制系統(tǒng)在__的調(diào)速是用提高電壓來提升速度的,電動機的反電動勢隨轉(zhuǎn)速的上升而增加,在勵磁回路由勵磁調(diào)節(jié)器維持勵磁電流為最大值不變。A.低速時 B.高速時 C.基速以上 D.基速以下
25、檢查主電路和控制電路的布線是否合理、正確,所有__螺釘是否擰緊、牢固,__是否平直、整齊。A.電線,導(dǎo)線 B.電線,接線 C.接線,導(dǎo)線 D.導(dǎo)線,電線
二、多項選擇題(共25 題,每題2分,每題的備選項中,有 2 個或 2 個以上符合題意,至少有1 個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得 0.5 分)
1、三相六拍脈沖分配邏輯電路由FF1、FF2、FF3三位D觸發(fā)器組成。其脈沖分配順序是__。A.A→B→C→… B.AB→BC→CA…
C.A→AC→C→CB→B→BA→A… D.A→AB→B→BC→C→CA→A…
2、反接制動電流一般為電動機額定電流的__倍。A.4 B.6 C.8 D.10
3、電子管水套內(nèi)壁的圓度,要求公差不超過__mm。A.±0.25 B.±0.5 C.±0.75 D.±1
4、崗位的質(zhì)量要求,通常包括操作程序、__、工藝規(guī)程及參數(shù)控制等。A.工作計劃 B.工作目的 C.工作內(nèi)容 D.操作重點
5、程序檢查過程中如發(fā)現(xiàn)有錯誤就要進行修改,其中有__。A.電路檢查 B.編程序器檢查 C.控制電路檢查 D.主回路檢查
6、毛坯工件通過找正后劃線,可使加工表面與不加工表面之間保持()均勻。A.尺寸 B.形狀
C.尺寸和形狀 D.誤差
7、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展,需要發(fā)揮企業(yè)文化的__功能。A.娛樂 B.主導(dǎo) C.決策 D.自律
8、電磁系測量機構(gòu)的主要結(jié)構(gòu)是__。A.固定的線圈,可動的磁鐵 B.固定的線圈,可動的鐵片 C.可動的磁鐵,固定的鐵片 D.可動的線圈,固定的線圈
9、觸發(fā)脈沖信號應(yīng)有一定的寬度,脈沖前沿要陡。電感性負載一般是1ms,相當(dāng)于50Hz正弦波的__。A.360° B.180° C.90° D.18°
10、生產(chǎn)機械的位置控制是利用生產(chǎn)機械運動部件上的擋塊與__的相互作用而實現(xiàn)的。
A.位置開關(guān) B.擋位開關(guān) C.轉(zhuǎn)換開關(guān) D.聯(lián)鎖按鈕
11、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的重要內(nèi)容,是指職工__。A.熱愛自己喜歡的崗位 B.熱愛有錢的崗位 C.強化職業(yè)責(zé)任 D.不應(yīng)多轉(zhuǎn)行
12、電動機裝軸承時,用煤油將軸承及軸承蓋清洗干凈,檢查軸承有無裂紋、是否靈活、__,如有問題則需更換。A.間隙是否過小 B.是否無間隙 C.間隙是否過大 D.是否變化很大
13、直流電壓表的測量機構(gòu)一般都是__儀表。A.磁電系 B.電磁系 C.整流系 D.電動系
14、MPU對外圍設(shè)備的聯(lián)系通過__來實現(xiàn)。A.功能單元 B.接口
C.中央處理器 D.儲存器
15、帶直流負反饋的串聯(lián)型穩(wěn)壓電路,是利用__作電壓調(diào)整器件與負載串聯(lián)。A.取樣電路 B.三極管 C.基準電路
D.比較放大電路
16、三相變壓器的連接組別可以說明__。A.原邊線電壓與副邊線電壓的相位關(guān)系 B.原邊線電壓與副邊線電壓的倍數(shù)關(guān)系 C.原邊相電壓與副邊相電壓的倍數(shù)關(guān)系 D.原邊線電流與副邊線電流的倍數(shù)關(guān)系
17、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)常用的有后備電池法和采用非易失性存儲器,如電可改寫只讀存儲器__。A.E2PROM B.NVRAM C.FLASHROM D.EPROM
18、小功率負載的濾波電路,要求濾波效果很好,應(yīng)選擇的濾波電路形式是__。A.電容濾波器 B.電感濾波器 C.LCΠ型濾波器 D.RCΠ型濾波器
19、雙窄脈沖的脈寬在__左右,在觸發(fā)某一晶閘管的同時,再給前一晶閘管補發(fā)一個脈沖,作用與寬脈沖一樣。A.120° B.90° C.60° D.18°
20、在MGB1420萬能磨床晶閘管直流調(diào)速系統(tǒng)控制電路的輔助環(huán)節(jié)中,當(dāng)負載電流大于額定電流的1.4倍時,__飽和導(dǎo)通,輸出截止。A.V38 B.V39 C.V29 D.RP2
21、理想的驅(qū)動電源應(yīng)使通過步進電動機很大電感量的繞組電流盡量接近__。A.矩形波 B.三角波 C.正弦波 D.梯形波
22、進行20/5t橋式起重機電動機轉(zhuǎn)子回路的測試時,在斷電情況下扳動手柄,沿正方向旋轉(zhuǎn)手柄變速,將__各點之間逐個短接,用萬用表R×1Ω擋測量。A.R1~R2 B.R1~R4 C.R1~R5 D.R1~R6
23、電磁鐵的結(jié)構(gòu)主要由__部分組成。A.鐵心、銜鐵、線圈及工作機械等 B.電磁系統(tǒng)、觸頭系統(tǒng)、滅弧裝置和其他輔件 C.電磁機構(gòu)、觸頭系統(tǒng)和其他輔件
D.閘瓦、閘輪、杠桿、彈簧組成的制動器和電磁機構(gòu)
24、根據(jù)工件松開控制梯形圖下列指令正確的是()。A.AND07、LD30 B.LD07、AND30 C.LDI07、AND30 D.AND07、AND30
25、從一般機械設(shè)備電器修理質(zhì)量標(biāo)準方面判斷,__不屬于外觀質(zhì)量。A.所有電器設(shè)備應(yīng)外表清潔,安裝穩(wěn)固,易于拆卸、修理和調(diào)整 B.所有電氣設(shè)備、元器件應(yīng)按圖樣要求配備齊全
C.機床電氣設(shè)備應(yīng)有可靠的接地線,其截面積應(yīng)與相線截面積相同或不小于4mm2 D.電線管應(yīng)整齊
第五篇:2016年寧夏省PLC與控制技術(shù)考試題
2016年寧夏省PLC與控制技術(shù)考試題
一、單項選擇題(共25題,每題2分,每題的備選項中,只有 1 個事最符合題意)
1、外部環(huán)境檢查時,當(dāng)濕度過大時應(yīng)考慮裝__。A.風(fēng)扇 B.加熱器 C.空調(diào) D.除塵器
2、電壓繼電器的線圈在電路中的接法是()于被測電路中。A.串聯(lián) B.并聯(lián) C.混聯(lián)
D.任意聯(lián)接
3、在B=0.4Wb/m2的勻強磁場中,放一根長L=0.5m,I=5A的載流直導(dǎo)體,導(dǎo)體與磁場方向垂直,導(dǎo)體受到的力是__。A.1N B.0N C.2N D.0.2N
4、當(dāng)二極管外加電壓時,反向電流很小,且不隨__變化。A.正向電流 B.正向電壓 C.電壓
D.反向電壓
5、交流接觸器的基本構(gòu)造由__組成。
A.操作手柄、動觸刀、靜夾座、進線座、出線座和絕緣底板 B.主觸頭、輔助觸頭、滅孤裝置、脫扣裝置、保護裝置動作機構(gòu) C.電磁機構(gòu)、觸頭系統(tǒng)、滅孤裝置、輔助部件 D.電磁機構(gòu)、觸頭系統(tǒng)、輔助部件、外殼
6、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中,促進職工之間平等尊重的措施是__。A.互利互惠,平均分配 B.加強交流,平等對話 C.只要合作,不要競爭 D.人心叵測,謹慎行事
7、示波器上觀察到的波形是由__完成的。A.燈絲電壓 B.偏轉(zhuǎn)系統(tǒng)
C.加速極電壓力 D.聚焦極電壓
8、多臺交流電動機線路總?cè)垠w的額定電流,約等于線路上功率最大一臺電動機電流的1.5~2.5倍,再加上其他電動機__的總和。A.電壓 B.電流 C.額定電壓 D.額定電流
9、電流的方向就是__。A.負電荷定向移動的方向 B.電子定向移動的方向 C.正電荷定向移動的方向
D.正電荷定向移動的相反方向
10、電力拖動電氣原理圖的識讀步驟的第一步是__。A.看用電器 B.看電源
C.看電氣控制元件 D.看輔助電器
11、電流流過負載時,負載將電能轉(zhuǎn)換成__。A.機械能 B.熱能 C.光能
D.其他形式的能
12、__的作用是實現(xiàn)能量的傳輸和轉(zhuǎn)換、信號的傳遞和處理。A.電源 B.非電能 C.電路 D.電能 13、20/5t橋式起重機電線管路安裝時,根據(jù)導(dǎo)線直徑和根數(shù)選擇電線管規(guī)格,用卡箍、__緊固或用焊接方法固定。A.螺釘 B.鐵絲 C.硬導(dǎo)線 D.軟導(dǎo)線
14、在市場經(jīng)濟條件下,職業(yè)道德具有__的社會功能。A.鼓勵人們自由選擇職業(yè) B.遏制牟利最大化
C.促進人們的行為規(guī)范化
D.最大限度地克服人們受利益驅(qū)動
15、圖像框中的stretch屬性為true時,其作用是__。A.只能自動設(shè)定圖像框長度
B.圖形自動調(diào)整大小以適應(yīng)圖像控件 C.只能自動縮小圖像 D.只能自動擴大圖像
16、如果線路上有人工作,停電作業(yè)時應(yīng)在線路開關(guān)和刀閘操作手柄上懸掛__的標(biāo)志牌。
A.止步、高壓危險 B.禁止合閘,有人工作 C.在此工作
D.禁止合閘,線路有人工作
17、KC42調(diào)制脈沖頻率為__,調(diào)節(jié)R1、R2、C1、C2值可改變頻率。A.5~10MHz B.l~5MHz C.5~10kHz D.1~5kHz
18、JWK型經(jīng)濟型數(shù)控機床按照程序輸入步驟輸入零件加工程序,檢查__,正常后方可聯(lián)機調(diào)試。A.各種功能 B.程序 C.軸流風(fēng)機 D.電動機
19、__控制方式的優(yōu)點是精度高、速度塊,其缺點是調(diào)試和維修比較復(fù)雜。A.閉環(huán) B.半閉環(huán) C.雙閉環(huán) D.開環(huán)
20、交磁電機擴大機是一種旋轉(zhuǎn)式的__放大裝置。A.電壓 B.電流 C.磁率 D.功率
21、金屬磁性材料是由__及其合金組成的。A.鋁和錫 B.銅和銀 C.銅鐵合金 D.鐵鎳鈷
22、F-40系列可編程序控制器中的OR指令用于__。A.常閉觸點的串聯(lián) B.常閉觸點的并聯(lián) C.常開觸點的串聯(lián) D.常開觸點的并聯(lián)
23、磁性材料中矯頑力最大、磁能積最大的是__。A.硅鋼片 B.鐵鎳合金 C.鐵鋁合金
D.稀土鈷硬磁材料
24、由于變壓器一次、二次繞組有電阻和漏感,負載電流通過這些漏阻抗產(chǎn)生內(nèi)部電壓降,其二次側(cè)端__隨負載的變化而變化。A.電流 B.電阻 C.電容 D.電壓
25、計算機集成制造系統(tǒng)的功能包括:經(jīng)營管理、工程設(shè)計自動化、__和質(zhì)量保證等功能。A.信息管理 B.生產(chǎn)制造 C.生產(chǎn)管理 D.物流保證
二、多項選擇題(共25 題,每題2分,每題的備選項中,有 2 個或 2 個以上符合題意,至少有1 個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得 0.5 分)
1、下列電工指示儀表中若按儀表的測量對象分,主要有__等。A.實驗室用儀表和工程測量用儀表 B.功率表和相位表
C.磁電系儀表和電磁系儀表 D.安裝式儀表和可攜帶式儀表
2、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展,需要發(fā)揮企業(yè)文化的__功能。A.娛樂 B.主導(dǎo) C.決策 D.自律
3、檢修CA6140型車床時,按下刀架快速移動按鈕,刀架不移動,如果KM3吸合,則應(yīng)檢查__。A.KM3線圈
B.刀架快速移動按鈕 C.快速移動電動機 D.冷卻電動機
4、編程器的數(shù)字鍵由0~9共10個鍵組成,用以設(shè)置地址號、計數(shù)器、__的設(shè)定值等。A.順序控制 B.參數(shù)控制 C.工作方式 D.定時器
5、電工指示測量機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和工作原理分,有()等。A.直流儀表和電壓表 B.電流表和交流表 C.磁電系和電動系儀表 D.安裝式和便攜式儀表
6、在橋式起重機操縱室、控制箱內(nèi)配線時,導(dǎo)線穿好后,應(yīng)核對導(dǎo)線的數(shù)量、__。A.質(zhì)量 B.長度 C.規(guī)格 D.走向
7、更換電池之前,從電池支架上取下舊電池,裝上新電池,從取下舊電池到裝上新電池的時間要盡量短,一般不允許超過__ min。A.3 B.5 C.10 D.15
8、根據(jù)勞動法的有關(guān)規(guī)定,__,勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同。A.在試用期間被證明不符合錄用條件的 B.嚴重違反勞動紀律或用人單位規(guī)章制度的
C.嚴重失職、營私舞弊,對用人單位利益造成重大損害的 D.在試用期內(nèi)
9、在系統(tǒng)中加入了__環(huán)節(jié)以后,不僅能使系統(tǒng)得到下垂的機械特性,而且也能加快過渡過程,改善系統(tǒng)的動態(tài)特性。A.電壓負反饋 B.電流負反饋
C.電壓截止負反饋 D.電流截止負反饋
10、CA6140型車床電動機M2、M3的短路保護由FU1來實現(xiàn),M1和M2的過載保護是由各自的__來實現(xiàn)的,電動機采用接觸器控制。A.熔斷器 B.接觸器
C.低壓斷路器 D.熱繼電器
11、__材質(zhì)制成的螺栓、螺母或墊片,在中頻電流通過時,會因渦流效應(yīng)而發(fā)熱,甚至局部熔化。A.黃銅 B.不銹鋼 C.塑料
D.普通鋼鐵
12、在CA6140型車床的調(diào)試前進行準備時,測量線路對地電阻是否大于__MΩ。A.0.5 B.1 C.2 D.3
13、F15系列是FAHUC系列中主CPU為32位的CNC裝置,稱為__CNC裝置。A.自動 B.人工智能 C.?dāng)?shù)控 D.PLC
14、帶直流負反饋的串聯(lián)型穩(wěn)壓電路,是利用__作電壓調(diào)整器件與負載串聯(lián)。A.取樣電路 B.三極管 C.基準電路
D.比較放大電路
15、型號為2AP9的晶體二極管表示__。A.N型材料整流管 B.N型材料穩(wěn)壓管 C.N型材料開關(guān)管 D.N型材料普通管
16、用萬用表歐姆擋測量電阻時,所選擇的倍率擋應(yīng)使指針處于表盤的__。A.起始段 B.中間段 C.末段 D.任意段
17、下列工具中,屬于常用低壓絕緣基本安全用具的是__。A.電工刀 B.低壓驗電器 C.絕緣棒 D.防護眼鏡
18、在MGB1420萬能磨床晶閘管直流調(diào)速系統(tǒng)控制電路的輔助環(huán)節(jié)中,當(dāng)負載電流大于額定電流的1.4倍時,__飽和導(dǎo)通,輸出截止。A.V38 B.V39 C.V29 D.RP2
19、在交流電路中__平均值。A.電壓才有 B.電動勢才有 C.電流才有
D.電壓、電動勢、電流都有 20、反電樞可逆電路由于電樞回路__,適用于要求頻繁起動而過渡過程時間短的生產(chǎn)機械,如可逆軋鋼機、龍門刨等。A.電容小 B.電容大 C.電感小 D.電感大
21、F系列可編程序控制器中的OR指令用于__。A.常閉觸點的串聯(lián) B.常閉觸點的并聯(lián) C.常開觸點的串聯(lián) D.常開觸點的并聯(lián)
22、三相鼠籠式異步電動機,可以采用定子串電阻降壓起動,由于它的主要缺點是__,所以很少采用此方法。A.產(chǎn)生的起動轉(zhuǎn)矩太大 B.產(chǎn)生的起動轉(zhuǎn)矩太小 C.起動電流過大
D.起動電流在電阻上產(chǎn)生的熱損耗過大
23、RS觸發(fā)電路中,當(dāng)R=0、S=1時,觸發(fā)器的狀態(tài)__。A.置1 B.置0 C.不變 D.不定
24、硅穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路中,若穩(wěn)壓管穩(wěn)定電壓為10V,則負載電壓()。A.等于10V B.小于10V C.大于10V D.無法確定
25、可編程序控制器編程靈活。編程語言有:布爾助記符、功能表圖、__和語句描述。A.安裝圖 B.邏輯圖 C.原理圖
D.功能模塊圖