第一篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用及資源應(yīng)用自查報告

重慶市合川區(qū)龍市鎮(zhèn)中心完全小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

設(shè)備使用及資源應(yīng)用自查報告

我校的遠(yuǎn)程教育工作從2007年實(shí)施以來已經(jīng)三年了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠(yuǎn)程教育工作，加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和運(yùn)用，加強(qiáng)對教師的教育信息化運(yùn)用的培訓(xùn)，讓教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，構(gòu)建現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式及網(wǎng)絡(luò)，并注重讓遠(yuǎn)程教育資源中的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣運(yùn)用到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

（一）加強(qiáng)管理，提高遠(yuǎn)教設(shè)備的利用率

學(xué)校為適應(yīng)信息教育技術(shù)和利用好遠(yuǎn)教資源，從組織領(lǐng)導(dǎo)、骨干師資力量的配備方面予以加強(qiáng)和保證，并進(jìn)一步健全了信息教育技術(shù)的各項(xiàng)規(guī)章制度。自實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程以來，學(xué)校就組建了遠(yuǎn)教項(xiàng)目和信息教育技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥、教導(dǎo)主任分管，選調(diào)并挑選了責(zé)任心事業(yè)心強(qiáng)，技術(shù)水平高的骨干教師。管理人員結(jié)合自身的工作范疇又制訂了相應(yīng)的管理?xiàng)l例。遠(yuǎn)教負(fù)責(zé)人每學(xué)年初制訂出信息教育技術(shù)工作計劃，并做到定期組織學(xué)習(xí)，實(shí)事求是地分析、討論本校信息教育技術(shù)和遠(yuǎn)教項(xiàng)目的情況及存在的問題。

（二）加大投入，充實(shí)教育裝備。

為了學(xué)校教育能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢，為了使學(xué)校充分利用好遠(yuǎn)教資源。2007年至今，學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，以學(xué)校的發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量為共同目標(biāo)，先后投資了四萬余元，為各職能部門辦公室配備了電腦及附屬設(shè)備，完善了校園局域網(wǎng)，使學(xué)校的每臺電腦實(shí)現(xiàn)機(jī)機(jī)聯(lián)網(wǎng)。隨時可通過網(wǎng)絡(luò)查找和利用遠(yuǎn)教資源，良好的教學(xué)環(huán)境為學(xué)校教育教學(xué)管理提供了很大的便利，為教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、多媒體操作技術(shù)水平的提高提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，使課堂教學(xué)更生動活動，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（三）重視校本培訓(xùn)，提高師資水平。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，盡快提高教師信息教育技術(shù)的應(yīng)用能力就越顯的重要。三年來，先后組織了教師們學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)、討論有效地提高了老師的現(xiàn)代教育意識和增強(qiáng)學(xué)習(xí)、運(yùn)用信息教育技術(shù)的迫切感。同時，根據(jù)多數(shù)教師的實(shí)際操作技術(shù)水平，有針對性地組織教師開展以計算機(jī)和利用遠(yuǎn)教資源為核心的計算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn)。我校的許多教師都能夠獨(dú)立作業(yè)，觀看及下載資料了。

（四）重在使用，發(fā)揮遠(yuǎn)教項(xiàng)目效益。

加強(qiáng)師資的建設(shè)目的在于使用好遠(yuǎn)教育資源，在于服務(wù)于教育教學(xué)，為使教師盡快地掌握及熟練地將現(xiàn)代遠(yuǎn)處程教育資源運(yùn)用于日常課堂教學(xué)之中，做到學(xué)、用結(jié)合，更為了使教師們利用遠(yuǎn)教資源在優(yōu)化課堂教學(xué)中的作用，學(xué)校利用教研活動時間，組織廣大教師觀看空中課堂。并要求每位中青年教師每學(xué)期承擔(dān)一堂多媒體輔助教學(xué)示范課。通過教研活動大大地提高了遠(yuǎn)教資源實(shí)利用能力，營造了良好的教學(xué)氛圍，也開闊了全體教師的眼界，提高了認(rèn)識，有效地促進(jìn)了遠(yuǎn)教資源在課堂教學(xué)中的實(shí)踐與研究。為了促進(jìn)學(xué)校深入開展信息教育技術(shù)的研究和實(shí)踐，以真正發(fā)揮遠(yuǎn)程教育示范作用。

（五）5.12地震的影響，教學(xué)樓成危房拆除，致遠(yuǎn)教設(shè)備暫停使用，但部分設(shè)備及資源我們盡可能地使用。

2008年5月12日震驚全世界的汶川特大地震，使我校的教學(xué)樓也受些影響，變成了危房，上級要求立即拆除，遠(yuǎn)教衛(wèi)星接收及附屬設(shè)備也一起被拆除，存放在事務(wù)處辦公室，使我校的遠(yuǎn)教資源接收工作暫停，但我校努力盡可能地使用現(xiàn)有設(shè)備和資源，等新教學(xué)樓驗(yàn)收合格并投入使用后，立即重新安裝，恢復(fù)資源接收工作，讓我校的遠(yuǎn)教工作走上正常的軌道。

經(jīng)過我校信息技術(shù)骨干教師喻奇鵬的精心維護(hù)，學(xué)校在工作及經(jīng)費(fèi)保證上的大力支持，我校的遠(yuǎn)教設(shè)備完好率100%，資源應(yīng)用率96%，教師應(yīng)用率95%以上。在今后的工作中，我們要將設(shè)備的使用，以及資源與課程的整合作為工作的重點(diǎn)，以使遠(yuǎn)程教育工程在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

合川區(qū)龍市鎮(zhèn)中心完全小學(xué)

2010.10.19

第二篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用自查報告

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用自查報告

七坊中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班24個，在校學(xué)生約1300人，在編教師七十幾人。近年來，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣電教站的指導(dǎo)下，真抓實(shí)干求進(jìn)取，齊心協(xié)力創(chuàng)校，圍繞培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀，能力出眾的現(xiàn)代學(xué)生，建設(shè)特色鮮明、示范性強(qiáng)、知名度高的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，不斷增加學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)硬件投入，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力做好遠(yuǎn)程教育管理工作，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量全面提高。今年來我們做好了以下工作：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展難得的歷史機(jī)遇，縣教育局、縣電教站高度重視遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)，我校更把它作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)全局性工作來抓。我們的工作目標(biāo)是：同在一片藍(lán)天下，共享現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育。因此，在領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入、措施配套、師資培訓(xùn)、應(yīng)用效益等方面不斷加大工作力度。

1、健全機(jī)構(gòu)，完善機(jī)制，確保工程的順利實(shí)施。為了更好地保證工作順利開展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，學(xué)校各部門的人員參加，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工程實(shí)施。

2、學(xué)校成立專門的遠(yuǎn)程教育資源管理中心，具體負(fù)責(zé)日常工作，接收整合教育資源。同時，我們專門建立了遠(yuǎn)程教育工作管理制度。

二、以人為本，強(qiáng)化培訓(xùn)，為工作的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作對農(nóng)村教師來說，是一項(xiàng)全新的領(lǐng)域，我們針對農(nóng)村教師信息技術(shù)素養(yǎng)較低，運(yùn)用數(shù)字化教育資源的積極性不高的實(shí)際情況，有針對性的對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作來抓，大力提高我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。我們主要抓了以下幾個方面的工作：

1、建立校級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每周安排1—2個下午對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)自練互培環(huán)境，遠(yuǎn)教管理員、教學(xué)教研處主任、教研員、學(xué)科教研組長輪流講課，介紹資源網(wǎng)站結(jié)構(gòu)；演示查找資源的一般方法及源文件路徑；課堂上如何處理簡單故障，教學(xué)教研處每月一次的資源使用研究活動，交流心得等，有效的提高了教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的能力和意識。

2、精心培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。組織開展觀摩、示范課活動，組織外出參觀學(xué)習(xí)和學(xué)科教研等活動，(邊學(xué)邊教，邊教邊悟，邊悟邊用)。為提升層次，學(xué)校積極開展教育教學(xué)課題研究，以遠(yuǎn)程教育和學(xué)科教學(xué)融合為核心，解決應(yīng)用中的實(shí)際問題，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)校明確要求，將教師對遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用及培訓(xùn)納入教學(xué)常規(guī)之中，作為教師繼續(xù)教育及考核的內(nèi)容之一，及時落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、加強(qiáng)應(yīng)用，注重效果，不斷提高應(yīng)用水平。

1、建立應(yīng)用資源的管理制度和考核制度。我校將教師對遠(yuǎn)程教育資源的使用納入學(xué)?？己朔懂?。第一，規(guī)定教師使用遠(yuǎn)程教育資源上課（每人每期不得低于5節(jié)），教案呈現(xiàn)的形式一是紙質(zhì)教案，可手寫或電腦打印。二是電子教案，其一是教案和媒體資源分離的素材式電子教案，其二是教案和媒體資源合為一體的用演示文稿或網(wǎng)頁鏈接展示的流程式電子教案。第二，嚴(yán)格執(zhí)行多媒體室課表，學(xué)校教學(xué)教研處把多媒體室上課作為任務(wù)下達(dá)到相應(yīng)的教師，做到多媒體教室等室的課表與各班教室的授課表相統(tǒng)一，處理好平行班同學(xué)科輔助課表間隔時間問題。同時管理員保證系統(tǒng)軟件和工具軟件中的正常運(yùn)行。第三，加強(qiáng)校本資源庫建設(shè)，一是遠(yuǎn)程教育資源庫，二是互聯(lián)網(wǎng)、城域網(wǎng)下載資源庫。第四，注重實(shí)在的遠(yuǎn)教管理，做好記錄，做好資源下載記錄；教師做好遠(yuǎn)教資源使用記錄，教研組做好遠(yuǎn)教資源研究活動記錄；教師在電腦中存儲文件也有明確的分類辦法。

2、抓好“模式三”應(yīng)用的“三個結(jié)合”既與學(xué)校教育教學(xué)改革相結(jié)合，與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。全體老師積極推進(jìn)多樣化的教學(xué)技術(shù)手段和新型的教

學(xué)手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用，通過網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星、光盤等媒介提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，積極探索其在教育教學(xué)中的應(yīng)用，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，使教師得到了培訓(xùn)和提高，同時也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，有力的推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

3、建立設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)的長效機(jī)制，為了確保設(shè)備的正常運(yùn)行，學(xué)校根據(jù)《海南省中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源管理與應(yīng)用工作評估考核實(shí)施細(xì)則》，按規(guī)定要求，配備專職現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理人員，并計劃每年投入（）元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證每周接收的完整的教學(xué)同步資源，供教學(xué)使用，同時加快了學(xué)校資源庫建設(shè)。發(fā)揮資源應(yīng)用的綜合效益，積極探索建立農(nóng)村遠(yuǎn)程教育綜合服務(wù)體系，對于學(xué)校已有的設(shè)備和資源，我們強(qiáng)調(diào)“上課時學(xué)生用，課余時教師用”。我們還積極開展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，在當(dāng)?shù)厝〉昧艘欢ǔ尚А?/p>

四、今后工作的幾點(diǎn)打算

遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和推廣是一項(xiàng)長期而富有探索性的工作，需要我們不斷實(shí)踐，大膽探索。為此，我們將在今后的工作中進(jìn)一步做好以下工作：

一是加大教學(xué)管理力度，使遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化。

二是加強(qiáng)教師應(yīng)用技能的再培訓(xùn)，讓老師操作水平和資源應(yīng)用能力不斷提高。

三是加強(qiáng)校本資源庫的建設(shè)，彌補(bǔ)教材版本不配套、地方鄉(xiāng)土資源缺乏等問題。

四是努力拓展資源應(yīng)用范圍，更好地為農(nóng)村和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

七坊中學(xué)

二○○九年六月八日

第三篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

（一）利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)

我組教師根據(jù)自己所任學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容，利用中學(xué)同步課堂、外地優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)、科普知識、青少年教育、扶貧教育信息、數(shù)字圖書等資源及VCD、錄像機(jī)、刻錄機(jī)和衛(wèi)星地面站的設(shè)備，瀏覽、下載信息，學(xué)習(xí)外地優(yōu)秀教師的教育思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量；做到主要學(xué)科的教師每周分學(xué)科至少觀看一次遠(yuǎn)程教育提供的全國優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像，同步課堂等節(jié)目，注重教學(xué)新思想、新觀念、新方法、新模式的學(xué)習(xí)；開展模仿教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)。主要學(xué)科的教師每學(xué)期分學(xué)科至少舉辦兩次應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的公開課、觀摩課、示范課、研討課或說課、講課、評課活動。每學(xué)期召開全校運(yùn)用網(wǎng)上教育資源開展教學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會；積極配置與教學(xué)配套的電教教材，做到使用上的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，注重電教創(chuàng)新。每學(xué)期舉辦教育軟件應(yīng)用與課件制作比賽活動；學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)，選定

一、兩個科研課題，形成適合本地本校實(shí)際的教學(xué)方法和模式。每位教師每學(xué)期至少設(shè)計制作一件有推廣價值的教學(xué)軟件（課件）；寫一篇關(guān)于利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)方面的論文、經(jīng)驗(yàn)文章或心得體會。(二）利用遠(yuǎn)程教育資源開展教育教學(xué)的收獲

一是把接收到的教學(xué)文本資源用打印機(jī)輸出，及時發(fā)給學(xué)科教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用；二是用數(shù)模轉(zhuǎn)換卡，將多媒體信息傳輸?shù)诫娨暀C(jī)上，組織師生集體觀看；三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過“校園網(wǎng)”將信息傳輸?shù)礁鱾€備課室和教室，進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)；四是利用校園進(jìn)行傳播學(xué)習(xí)。將網(wǎng)管教師下載的資源，先分到各教研組去分類、整理、整合應(yīng)用，再反饋回服務(wù)器，逐漸形成學(xué)校的電子書屋。通過形式多樣的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，大大提高了教師的信息技術(shù)水平。

我組舉行了“利用優(yōu)質(zhì)資源改革課堂教學(xué)模式”等活動，創(chuàng)造了一大批優(yōu)秀課件。同時，幫助學(xué)校建立了適合的教學(xué)資源庫。同時還開展了許多其它形式豐富的活動，如備好一篇教案，制好一個課件，上好一堂課，寫好一篇論文為等，大大地促進(jìn)了項(xiàng)目學(xué)校教師的積極性，教師們?nèi)巳藢W(xué)技術(shù)，將有價值的資源刻錄到光盤進(jìn)行保存，學(xué)習(xí)計算機(jī)操作技術(shù)，都將優(yōu)秀資源應(yīng)用于課堂教學(xué)。這樣，有力地促進(jìn)了教師思想觀念的更新和業(yè)務(wù)水平的提高。

（三）、今后提高本組資源應(yīng)運(yùn)效率的建議

1、繼續(xù)加強(qiáng)教師應(yīng)用能力，特別是整合資源能力的培訓(xùn)。

2、更新、增加設(shè)備，使使用范圍更廣、效果更佳。

總之，我們利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源、網(wǎng)絡(luò)資源雖取得了一些成績，但我們清楚的認(rèn)識到，與其他兄弟學(xué)校比較，我們還有一定的差距，我們還應(yīng)該凝聚全體教師的智慧，勁往一處使，心往一處想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，努力使我校的遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源整合應(yīng)用再上新臺階，為進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮它的應(yīng)有作用。

郝家莊小學(xué)

2009年9月

第四篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用心得體會

濮陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

PuYangXianDiErShiYanXiaoXue 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用心得體會

二實(shí)小

陳永康 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源已經(jīng)在我校成功利用，一段時間來的實(shí)踐表明，這些資源為老師，為學(xué)生都注入了新的資源動力，效果良好。

利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)，不僅減輕了教師的負(fù)擔(dān)，而且增加了課堂容量，它是一種全新的教學(xué)模式。自從我接收了豐富的教學(xué)資源以來，我覺得對自己的教學(xué)起到了很大的輔助作用。我有以下幾點(diǎn)體會:

一、運(yùn)用“資源”，提高編寫教案的水平。

教學(xué)資源中與教材同步的系列教學(xué)設(shè)計示例，為我提供了新的教學(xué)理念和教學(xué)模式，在撰寫教學(xué)設(shè)計和教案時，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，對其進(jìn)行修改、補(bǔ)充、完善，使之成為符合自己教學(xué)實(shí)際的教學(xué)資源。

二、運(yùn)用“資源”，開展信息技術(shù)與課程整合。

面對如此充足、精美的遠(yuǎn)程教育資源，我感到非常的興奮、激動，但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個問題。我把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境，渲染了課堂氣氛，在講課中適時利用動畫，圖片等圖文并茂、有聲有色的演示，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識，既減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，又提高了學(xué)生興趣。

三、可以為老師節(jié)省很多時間，提高工作效率。

第五篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件使用管理制度)

擂鼓小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載管理制度

1、學(xué)?！艾F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作”。

2、按照有關(guān)遠(yuǎn)程教育接收、下載的要求，完整下載遠(yuǎn)程教育資源，在啟動其它程序時不能關(guān)閉接收程序窗口，只能將其最小化。

3、未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項(xiàng)設(shè)置。

4、未經(jīng)允許，不得在計算機(jī)上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。

5、定期瀏覽下載的遠(yuǎn)程教育資源，適用于學(xué)校教學(xué)、農(nóng)村黨員干部教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容要作好刻錄備份。嚴(yán)禁使用刻錄機(jī)進(jìn)行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。

6、每月清理一次下載的各類 IP節(jié)目內(nèi)容，沒有實(shí)用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

7、嚴(yán)禁在計算機(jī)上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備，以防病毒侵入。