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      中學(xué)教育目標(biāo)管理評(píng)價(jià)匯報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-13 18:45:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中學(xué)教育目標(biāo)管理評(píng)價(jià)匯報(bào)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):值此活力無限的初冬,梁官中學(xué)也迎來了她發(fā)展史上重要的一天,縣各套班子的領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)我校的工作作督導(dǎo)評(píng)估。首先,請(qǐng)讓我代表梁官中學(xué)83名教職工、1400余名同學(xué),向百忙之中前來主持、檢查工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!向一直關(guān)心、支持著梁官中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!下面,請(qǐng)讓我向各位領(lǐng)導(dǎo)就我校近年來的工作做一個(gè)簡單的匯報(bào)。

      一、學(xué)校基本情況

      梁官中學(xué)建校于1969年,學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,1400名學(xué)生。教職工83人,其中,專任教師78人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%;有中學(xué)高級(jí)教師3人,中職教師27人,初職教師48人,職工5人均持證上崗。“40、50”人員2人。全校有黨員16人。校內(nèi)黨、政、工、青、婦機(jī)構(gòu)組織健全。

      幾年來,在上級(jí)黨委、政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,經(jīng)過全校師生員工的艱苦努力,學(xué)校獲得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益,教育教學(xué)實(shí)績顯著。

      梁官中學(xué)XX年5月、XX年1月分別被省委、省政府、省教委評(píng)為“省級(jí)文明單位”、“省級(jí)文明學(xué)?!?;XX年5月學(xué)校還獲省級(jí)“綠色學(xué)校”光榮稱號(hào)。同年被省教育廳認(rèn)定為云南省“一級(jí)二等初級(jí)中學(xué)”。特別是XX年學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“公民道德實(shí)施綱要”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育以來,各方面均取得新的突破。先后三次被授予“全國作文教學(xué)先進(jìn)集體”;三次被教育局評(píng)為“綜合素質(zhì)培訓(xùn)先進(jìn)單位”被省教廳評(píng)為“中學(xué)校本培訓(xùn)先進(jìn)集體”;被市綜合治理委員會(huì)授予“安全文明學(xué)?!保槐豢h團(tuán)委授予“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”;被市委宣傳部定為“未成年人思想道德建設(shè)示范基地”,是麗江市農(nóng)村初級(jí)中學(xué)中唯一一所榮獲“未成年人思想道德建設(shè)示范基地”的學(xué)校。XX年年10月,縣政法委確定我校為創(chuàng)建“平安校園”示范學(xué)校。近年來,學(xué)校綜合實(shí)力與競爭力不斷增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)不斷攀升,取得了可喜的成績。

      二、學(xué)校工作的主要經(jīng)驗(yàn)和特色

      (一)我校有一個(gè)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體

      校的領(lǐng)導(dǎo)班子做到了因事設(shè)崗、任人為賢,學(xué)校工作堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在自身道德修養(yǎng)上下功夫,在規(guī)范各項(xiàng)管理上花力氣,在提高教學(xué)質(zhì)量上做先鋒,形成了獨(dú)特的工人作風(fēng),那就是:講民主、講原則、言必信、行必果;講團(tuán)結(jié)、重決策、做實(shí)事、求實(shí)效。

      (二)我校有一支素質(zhì)過硬、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)教師隊(duì)伍

      1、教師們具有獻(xiàn)身教育、甘為人梯、愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚道德情操。

      學(xué)校經(jīng)常組織各種開式的政治學(xué)習(xí),使教師們更加認(rèn)清了形式,在政治上與黨中央保持高度一致,積極投身于教育改革的行列,明確使命,堅(jiān)定了全心全意獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心。

      2、教師具有淵博的學(xué)識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)

      全校教師積極參加云南省教師繼續(xù)教育培訓(xùn),并取得了優(yōu)異成績。同時(shí),學(xué)校還開展各種形式的教研活動(dòng),“向教研要質(zhì)量”是全體教師的共識(shí),學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、史、地、生、文、衛(wèi)藝教研課題。老師們采取各種渠道更新知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)水平,虛心自覺地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),獲得了榮譽(yù)。教師中有30余人分別獲國家級(jí)、省級(jí)、市縣級(jí)表彰。有80余篇教育教學(xué)論文在國家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表。

      (三)我校有一個(gè)“創(chuàng)新實(shí)效、面向全體,全面發(fā)展”的德育體系

      首先,改變傳統(tǒng)思想道德教育觀念,觀念先行。其次,狠抓了未成年人思想道德建設(shè)的動(dòng)員和宣傳工作。充分利用校園廣播、校刊、墻報(bào)、櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛開展專題研究,開辟專欄或?qū)n}節(jié)目等形式,使未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。

      再次,學(xué)校成立了以校長為組長的試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自主持,抓好試點(diǎn)建設(shè)工作,下分設(shè)教師活動(dòng)工作組、學(xué)生活動(dòng)工作組、宣傳工作組、校外實(shí)踐工作組、督查指導(dǎo)工作組等五個(gè)職能組,學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施

      最重要的是,我校以開展系列主題活動(dòng)為主線,大力加強(qiáng)未成人思想道德教育體系的建設(shè)。本著活動(dòng)育人、言行育人、習(xí)慣育人、紀(jì)律育人的理念,緊扣初中學(xué)生的年齡特征,精心設(shè)計(jì)系列主題教育,每一主題活動(dòng),突出一個(gè)主題,唱響一個(gè)口號(hào),明確實(shí)踐內(nèi)容,并由一個(gè)班負(fù)責(zé)牽頭實(shí)施,務(wù)求取得實(shí)效,從而引發(fā)學(xué)生的良性化互動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,創(chuàng)新學(xué)校管理 打造育人平臺(tái),達(dá)到育人的目的。

      1、管理育人

      ①、抓師德建設(shè)。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師樹立育人為本的思想,熱愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,提升學(xué)生文明素質(zhì)。

      ②、抓德育隊(duì)伍的建設(shè)。由校長全盤負(fù)責(zé),政教處主管,精神文明辦牽頭。全體教師廣泛參與,學(xué)校工作上下聯(lián)動(dòng),內(nèi)外結(jié)合,齊抓共管,層層落實(shí)的管理格局。

      ③、抓管理制度的建設(shè)。遵照上級(jí)的有關(guān)文件,根據(jù)校情,制定對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生的一系列管理方案。

      ④、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,成立學(xué)生會(huì)。為了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”的步伐,經(jīng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)研究決定,梁官中學(xué)第一屆學(xué)生會(huì)于XX年3月17日正式成立。學(xué)生會(huì)下設(shè)監(jiān)察、組織、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育五個(gè)部,由學(xué)生自主抉擇,參與學(xué)校的民主管理。

      5、常規(guī)管理。

      我校有一支過硬的德育管理隊(duì)伍,有一整套可行的德育管理方案,為德育工作的開展奠定了成功的基礎(chǔ)。

      (1)、用健全的制度管理學(xué)生。狠抓“三操一課”的質(zhì)量。

      (2)建立各種課外興趣活動(dòng)小組。學(xué)校還定期開展卡拉ok歌詠大賽、演講比賽、元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)以及觀看百部愛國教育片等活動(dòng),營造健康向上的校園文化氛圍,用良好的文化引導(dǎo)人,用豐富多彩的校園生活熏陶人。

      (3)安全工作常抓不懈。學(xué)校不僅常抓校內(nèi)安全,還經(jīng)常宣傳出行安全、交通安全,采取多種渠道宣傳安全常識(shí),使每位學(xué)生感受到安全是最大的幸福。

      2、環(huán)境育人

      ①、綠化、美化校園

      學(xué)校不斷加強(qiáng)校園環(huán)境的綠化、美化工作,對(duì)運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行了規(guī)模較大的改造,建起了規(guī)范的籃球場,環(huán)行跑道,四周種下了小葉榕90多株。在這優(yōu)美環(huán)境的感召下,學(xué)生的行為也隨之逐漸發(fā)生了改變,隨意摘花、折樹枝的行為不再出現(xiàn)了。不良行為有了根本的改變。

      學(xué)校還充分利用廣播室、黑板報(bào)以及報(bào)刊張貼,名人畫像和格言警句的張掛等形式熏陶、感化學(xué)生,多角度、多渠道地培養(yǎng)學(xué)生良好德行。學(xué)校每天有專人檢查校園衛(wèi)生和自行車停放情況,整個(gè)校園整潔美麗,學(xué)生在舒適的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),凈化了學(xué)生的美好心靈,陶冶了學(xué)生的高尚情操。

      ②、營造積極向上的校園文化氛圍

      校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容和載體。

      (1)開展有利于形成校園特色的文化創(chuàng)建活動(dòng)。如:?;?、校歌的創(chuàng)作活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行校史校情教育,樹立學(xué)生“校興我榮,校衰我恥”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛校的熱情。(2)開展健康有益的文體活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新能力、審美情趣等。(3)團(tuán)委納新,每年兩次。入團(tuán)之前,學(xué)生必須做好事一、二件,方可入團(tuán),以提高學(xué)生對(duì)團(tuán)員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。

      ③、開展文明宿舍評(píng)選活動(dòng)

      為了有效貫徹實(shí)施在活動(dòng)中育人的理念和策略,從XX年6月開始,學(xué)校開展了文明宿舍評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校把“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)管理制度,每學(xué)期進(jìn)行四次評(píng)選。評(píng)選堅(jiān)持民主管理原則,以學(xué)生會(huì)為主進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比。

      3、活動(dòng)育人

      以豐富多彩的活動(dòng)為載體,寓德育于各項(xiàng)有益的活動(dòng)之中,使德育工作擺脫空洞的說教,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生應(yīng)有的吸引力和凝聚力。

      ①、繼續(xù)開展教師戒煙活動(dòng),②、組建教師樂隊(duì)和學(xué)生合唱團(tuán)

      教師樂隊(duì)和學(xué)生合唱團(tuán)極大推進(jìn)和豐富了我校精神文明建設(shè)。XX年,學(xué)校組織合唱隊(duì)參加永勝縣建黨85周年“中源杯”青少年文藝匯演獲青少年組三等獎(jiǎng)。

      ③、開展寒暑假軍訓(xùn)活動(dòng)

      通過軍訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義信念,培養(yǎng)了嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念、尊師重教的優(yōu)良品質(zhì)和吃苦耐勞精神,達(dá)到了預(yù)期的效果,深受師生和學(xué)生家長的好評(píng)。

      ④、加強(qiáng)社區(qū)活動(dòng)

      學(xué)校創(chuàng)辦了梁官中學(xué)家長學(xué)校,同時(shí),通過家長會(huì)、家訪等一系列方式,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭之間的溝通與交流。我校注重學(xué)生的社區(qū)服務(wù),利用節(jié)假日義務(wù)清掃街道,清理溝渠,參加學(xué)生達(dá)五千多人次。我校還積極組織文體活動(dòng)骨干分子與各村委會(huì)文體活動(dòng)愛好者開展文藝活動(dòng)和籃球比賽,加深了相互了解,為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展創(chuàng)造了條件。

      ⑤、開展觀看百部愛國主義教育片的活動(dòng)。我校主要利用每周五下午的班會(huì)課和部分歷史課時(shí)間在會(huì)議室播放百部愛國主義教育片,(住校的學(xué)生還可在課余在學(xué)校餐廳觀看),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,集體主義和革命英雄主義教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情、學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。

      (四)我校有一套完備的教育管理、質(zhì)量管理制度建立健全了各項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

      1、教師管理是基礎(chǔ),特別是班主任。我們抓住課程改革這個(gè)契機(jī),通過教職工大會(huì)制定和完善了一整套管理方案,這種改過去“人管人”為“制度管人”的措施極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,激發(fā)了他們的競爭意識(shí),為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起了關(guān)鍵作用。

      2、學(xué)生管理是核心。我校的學(xué)生管理,主要是對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,實(shí)行的是一整套量化管理制度,這些方案把對(duì)學(xué)生日常行為的管理落到了實(shí)處,并收到了實(shí)效。

      3、重視教學(xué)常規(guī),全面執(zhí)行課程方案。我校歷來重視教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校教師備課、上課、作業(yè)布置、輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等必須遵循教育規(guī)律,考試時(shí)學(xué)生座位的安排實(shí)行單人單桌或年級(jí)交叉,制卷、監(jiān)考、閱卷學(xué)校統(tǒng)籌安排,學(xué)生成績真實(shí)可靠,教師考評(píng)客觀公正。

      學(xué)校嚴(yán)格按照各科課程標(biāo)準(zhǔn)的

      第二篇:中學(xué)教育目標(biāo)管理評(píng)價(jià)匯報(bào)材料

      中學(xué)教育目標(biāo)管理評(píng)價(jià)匯報(bào)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      值此活力無限的初冬,梁官中學(xué)也迎來了她發(fā)展史上重要的一天,縣各套班子的領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)我校的工作作督導(dǎo)評(píng)估。首先,請(qǐng)讓我代表梁官中學(xué)83名教職工、1400余名同學(xué),向百忙之中前來主持、檢查工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!向一直關(guān)心、支持著梁官中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!

      下面,請(qǐng)讓我向各位領(lǐng)導(dǎo)就我校近年來的工作做一個(gè)簡單的匯報(bào)。

      一、學(xué)?;厩闆r

      梁官中學(xué)建校于1969年,學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,1400名學(xué)生。教職工83人,其中,專任教師78人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%;有中學(xué)高級(jí)教師3人,中職教師27人,初職教師48人,職工5人均持證上崗?!?0、50”人員2人。全校有黨員16人。校內(nèi)黨、政、工、青、婦機(jī)構(gòu)組織健全。

      幾年來,在上級(jí)黨委、政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,經(jīng)過全校師生員工的艱苦努力,學(xué)校獲得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益,教育教學(xué)實(shí)績顯著。

      梁官中學(xué)XX年5月、XX年1月分別被省委、省政府、省教委評(píng)為“省級(jí)文明單位”、“省級(jí)文明學(xué)校”;XX年5月學(xué)校還獲省級(jí)“綠色學(xué)校”光榮稱號(hào)。同年被省教育廳認(rèn)定為云南省“一級(jí)二等初級(jí)中學(xué)”。特別是XX年學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“公民道德實(shí)施綱要”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育以來,各方面均取得新的突破。先后三次被授予“全國作文教學(xué)先進(jìn)集體”;三次被教育局評(píng)為“綜合素質(zhì)培訓(xùn)先進(jìn)單位”被省教廳評(píng)為“中學(xué)校本培訓(xùn)先進(jìn)集體”;被市綜合治理委員會(huì)授予“安全文明學(xué)?!?;被縣團(tuán)委授予“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”;被市委宣傳部定為“未成年人思想道德建設(shè)示范基地”,是麗江市農(nóng)村初級(jí)中學(xué)中唯一一所榮獲“未成年人思想道德建設(shè)示范基地”的學(xué)校。XX年年10月,縣政法委確定我校為創(chuàng)建“平安校園”示范學(xué)校。近年來,學(xué)校綜合實(shí)力與競爭力不斷增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)不斷攀升,取得了可喜的成績。

      二、學(xué)校工作的主要經(jīng)驗(yàn)和特色

      (一)我校有一個(gè)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體

      校的領(lǐng)導(dǎo)班子做到了因事設(shè)崗、任人為賢,學(xué)校工作堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在自身道德修養(yǎng)上下功夫,在規(guī)范各項(xiàng)管理上花力氣,在提高教學(xué)質(zhì)量上做先鋒,形成了獨(dú)特的工人作風(fēng),那就是:講民主、講原則、言必信、行必果;講團(tuán)結(jié)、重決策、做實(shí)事、求實(shí)效。

      (二)我校有一支素質(zhì)過硬、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)教師隊(duì)伍

      1、教師們具有獻(xiàn)身教育、甘為人梯、愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚道德情操。

      學(xué)校經(jīng)常組織各種開式的政治學(xué)習(xí),使教師們更加認(rèn)清了形式,在政治上與黨中央保持高度一致,積極投身于教育改革的行列,明確使命,堅(jiān)定了全心全意獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心。

      2、教師具有淵博的學(xué)識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng) 全校教師積極參加云南省教師繼續(xù)教育培訓(xùn),并取得了優(yōu)異成績。同時(shí),學(xué)校還開展各種形式的教研活動(dòng),“向教研要質(zhì)量”是全體教師的共識(shí),學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、史、地、生、文、衛(wèi)藝教研課題。老師們采取各種渠道更新知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)水平,虛心自覺地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),獲得了榮譽(yù)。教師中有30余人分別獲國家級(jí)、省級(jí)、市縣級(jí)表彰。有80余篇教育教學(xué)論文在國家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表。

      (三)我校有一個(gè)“創(chuàng)新實(shí)效、面向全體,全面發(fā)展”的德育體系

      首先,改變傳統(tǒng)思想道德教育觀念,觀念先行。其次,狠抓了未成年人思想道德建設(shè)的動(dòng)員和宣傳工作。充分利用校園廣播、???、墻報(bào)、櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛開展專題研究,開辟專欄或?qū)n}節(jié)目等形式,使未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。

      再次,學(xué)校成立了以校長為組長的試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自主持,抓好試點(diǎn)建設(shè)工作,下分設(shè)教師活動(dòng)工作組、學(xué)生活動(dòng)工作組、宣傳工作組、校外實(shí)踐工作組、督查指導(dǎo)工作組等五個(gè)職能組,學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施

      最重要的是,我校以開展系列主題活動(dòng)為主線,大力加強(qiáng)未成人思想道德教育體系的建設(shè)。本著活動(dòng)育人、言行育人、習(xí)慣育人、紀(jì)律育人的理念,緊扣初中學(xué)生的年齡特征,精心設(shè)計(jì)系列主題教育,每一主題活動(dòng),突出一個(gè)主題,唱響一個(gè)口號(hào),明確實(shí)踐內(nèi)容,并由一個(gè)班負(fù)責(zé)牽頭實(shí)施,務(wù)求取得實(shí)效,從而引發(fā)學(xué)生的良性化互動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,創(chuàng)新學(xué)校管理 打造育人平臺(tái),達(dá)到育人的目的。

      1、管理育人

      ①、抓師德建設(shè)。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師樹立育人為本的思想,熱愛學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,提升學(xué)生文明素質(zhì)。

      ②、抓德育隊(duì)伍的建設(shè)。由校長全盤負(fù)責(zé),政教處主管,精神文明辦牽頭。全體教師廣泛參與,學(xué)校工作上下聯(lián)動(dòng),內(nèi)外結(jié)合,齊抓共管,層層落實(shí)的管理格局。

      ③、抓管理制度的建設(shè)。遵照上級(jí)的有關(guān)文件,根據(jù)校情,制定對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生的一系列管理方案。

      ④、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,成立學(xué)生會(huì)。為了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”的步伐,經(jīng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)研究決定,梁官中學(xué)第一屆學(xué)生會(huì)于XX年3月17日正式成立。學(xué)生會(huì)下設(shè)監(jiān)察、組織、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育五個(gè)部,由學(xué)生自主抉擇,參與學(xué)校的民主管理。

      5、常規(guī)管理。12 中學(xué)教育目標(biāo)管理評(píng)價(jià)匯報(bào)材料

      第三篇:中學(xué)教育目標(biāo)管理評(píng)估匯報(bào)材料

      中學(xué)教育目標(biāo)管理評(píng)估匯報(bào)材料

      中學(xué)教育目標(biāo)管理評(píng)估匯報(bào)材料

      鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1982年,是一所全日制寄宿制農(nóng)村中學(xué),學(xué)校占地面積約萬平方米,建筑面積萬多平方米?,F(xiàn)有教職員員工90余人,其中專任教師70人,目前有六、七、八、九四個(gè)年級(jí)共16個(gè)教學(xué)班,在籍學(xué)生815人。

      過去的一年里,我校以深化教育教學(xué)改革為核心,以

      師生發(fā)展為根本,立足于學(xué)校發(fā)展,積極建設(shè)進(jìn)取、和諧、特色的校園文化,促進(jìn)辦學(xué)水平的不斷提高,努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、理論素質(zhì)、作風(fēng)過硬,凝聚力強(qiáng)的管理干部隊(duì)伍;一支責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)能力高的教職

      工隊(duì)伍;一支關(guān)愛學(xué)生,適應(yīng)學(xué)生生理心理健康發(fā)展需要的現(xiàn)代班主任隊(duì)伍;一個(gè)有良好的學(xué)風(fēng),而且學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、有責(zé)任、講誠信的學(xué)生群體;一種健康向上,文明活潑的校園文化氛圍;一個(gè)具備一定素質(zhì)、和諧上進(jìn)的師生群體。學(xué)校先后被評(píng)為“初中教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”、“基本無輟學(xué)?!薄ⅰ敖炭蒲邢冗M(jìn)學(xué)?!?。2010年的中考,我校又書寫了新的一頁,230名學(xué)生參考,有42人考取重點(diǎn)高中?,F(xiàn)將自查自評(píng)的情況匯報(bào)如下:

      一、強(qiáng)化學(xué)校管理規(guī)范辦學(xué)行為

      1、重視思想建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我們堅(jiān)持一月兩次校委會(huì)議事制度和每半年一次民主生活會(huì)制度。在這些會(huì)議上,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都能從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā),暢所欲言,說看法、談體會(huì)、出點(diǎn)子,工作上分,目標(biāo)上和,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性開展工作,都能做到工作中日有計(jì)劃,周有安排,月有反思。對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)

      自己分管的工作爭創(chuàng)一流。

      2、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型班子”。每學(xué)期要求校委會(huì)成員每學(xué)年都要讀一部教育教學(xué)論著,不斷提高學(xué)校管理水平。我們把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要措施,既提高了領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng),又提高了干事創(chuàng)業(yè)的能力。特別是在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過程中,我們提出了三個(gè)學(xué)會(huì):學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)沉默;三個(gè)帶頭:做奉獻(xiàn)的帶頭人、做干實(shí)事的帶頭人、做維護(hù)大局的帶頭人。

      3、創(chuàng)建“業(yè)務(wù)性班子”。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都能夠集中精力,深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持帶主課。校長陳復(fù)祥,副校長王華祥、丁繼偉等,都擔(dān)任中考主要學(xué)科課,10個(gè)校委會(huì)成員中,有8人教九年級(jí)。我們還實(shí)行了校委會(huì)成員分級(jí)包班蹲點(diǎn)制度,體察一線教師思想動(dòng)態(tài),了解師生的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況,為學(xué)校的決策提供真實(shí)的第一手材料。

      4、以人為本科學(xué)管理。著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展,我們努力完善

      管理體制。實(shí)施科學(xué)管理是學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)一個(gè)重要環(huán)節(jié),因此,我們堅(jiān)持以人為本科學(xué)管理的原則:嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為;嚴(yán)格貫徹黨的教育方針;嚴(yán)格課程管理,開滿學(xué)科、開足課時(shí);嚴(yán)格規(guī)范教師的教學(xué)行為,努力打造高效課堂,堅(jiān)決杜絕教師“三亂”現(xiàn)象發(fā)生,并且層層簽定責(zé)任狀。

      5、完善各種管理制度與職責(zé),制定切實(shí)可行的適應(yīng)教師績效工資改革的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,本著充分調(diào)動(dòng)大多數(shù)教師工作積極性的原則,真正體現(xiàn)多勞多酬,將制度的實(shí)施與人性化管理更好的結(jié)合起來,使各項(xiàng)工作形成制度化。各種考核制度、細(xì)責(zé)出臺(tái)以來運(yùn)行效果良好。

      6、注重細(xì)化管理過程,規(guī)范管理行為,切實(shí)做到人人參與管理,處處有管理,事事見管理,逐步形成嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的的管理作風(fēng)。

      二、突出教學(xué)中心 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

      “教學(xué)為中心,質(zhì)量是生命”這是我校工作重中之重,提高教學(xué)質(zhì)量必須以

      教師隊(duì)伍建設(shè)和課堂改革為基礎(chǔ),以學(xué)生為中心,以加強(qiáng)管理為關(guān)鍵,創(chuàng)造人人重視質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量的氛圍,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)工作,我校制定并實(shí)施|“教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則”。目的是加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,促使全體教師在平時(shí)工作中把教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組的要求,針對(duì)我校教學(xué)管理系列考核的實(shí)際,考核結(jié)果納入對(duì)教師的考核、學(xué)考核中:落實(shí)隨堂聽課制度。本學(xué)期教務(wù)主任及其他領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)深入課堂,不定期隨機(jī)性抽查聽課(“推門”課),鼓勵(lì)全體教師多聽課、多評(píng)課、多參與課堂教學(xué)過程、多探討課堂教學(xué)問題。深化教學(xué)督導(dǎo)的力度,向管理要效益。、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,提高教育質(zhì)量為教學(xué)工作興奮點(diǎn)做好校本研修工

      作。一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研一線,堅(jiān)持聽課評(píng)課,積極參與和指導(dǎo)教學(xué)工作,形成由校長領(lǐng)導(dǎo) —— 教務(wù)處管理 —— 教研組落實(shí)的教研管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了以12全文查看

      第四篇:2011教育目標(biāo)管理工作總結(jié)匯報(bào)

      2011教育目標(biāo)管理工作總結(jié)

      彌興鎮(zhèn)中心學(xué)校

      二○一一年十二月七日

      彌興鎮(zhèn)中心學(xué)校

      2011教育目標(biāo)管理工作總結(jié)

      為全面貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會(huì)精神及《全國教育工作會(huì)議精神》,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)我鎮(zhèn)現(xiàn)代教育事業(yè)更好更快發(fā)展,2011年我鎮(zhèn)中心學(xué)校緊緊圍繞與教育局年初簽定的教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)教育工作,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),按照“鞏固成果,深化改革,提高質(zhì)量,持續(xù)發(fā)展”的方針,進(jìn)一步深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,各項(xiàng)工作均取得了較好的成績。現(xiàn)對(duì)照《姚安縣教育局對(duì)彌興鎮(zhèn)中心學(xué)校2011教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的考核指標(biāo),將2011教育工作目標(biāo)完成情況總結(jié)如下:

      一、思想建設(shè)和工作思路

      1、我鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)真組織全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)十七大和十七屆五中、六中全會(huì)精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)國家和云南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及全國、全省、全州、全縣教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針,穩(wěn)步實(shí)施教育重點(diǎn)工程建設(shè)和教育改革試點(diǎn)工作,全力推進(jìn)現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展;

      2、按照“抓管理、重常規(guī)、促和諧、升質(zhì)量”的工作思路,以學(xué)?,F(xiàn)代教育管理為主線,不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育理念、體系設(shè)施、教師隊(duì)伍、教育評(píng)價(jià)、教育價(jià)值、管理模式、運(yùn)行機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“五化”建設(shè);

      3、教育黨支部深入開展創(chuàng)新爭優(yōu)活動(dòng)、開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際開展廉潔從政教育年活動(dòng),在各項(xiàng)工作的開展過程中,我們結(jié)合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實(shí)際,認(rèn)真制定各項(xiàng)工作措施,確?;顒?dòng)扎實(shí)開展,取得成效;

      4、我鎮(zhèn)中心學(xué)校積極組織教職工撰寫稿件。圍繞來稿任務(wù),下發(fā)了《彌興鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)教育信息宣傳工作的通知》,通過全體教職工的努力,完成了《姚安教育〃簡報(bào)》來稿任務(wù)和教育信息報(bào)送任務(wù)。

      二、教育改革

      1、我鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)真組織全鎮(zhèn)教職工加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),提高理論素質(zhì),牢固樹立“以管理要質(zhì)量,已質(zhì)量求生存”的理念,加大管理力度,深化改革,努力創(chuàng)新,學(xué)校管理水平得到了較大的提高,管理制度科學(xué)、規(guī)范、合理,學(xué)校辦學(xué)體制改革,管理體制改革取得了新的突破。

      2、我鎮(zhèn)中小學(xué)均按要求開齊課程開足課時(shí),特別是小學(xué)三至五年級(jí)均按要求開設(shè)了《信息技術(shù)》及“三生”教育課程。中小學(xué)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益明顯提高。(羅)

      3、根據(jù)《云南省事業(yè)單位實(shí)施績效工資領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室【2009】1號(hào)文件》、《姚安縣義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY實(shí)施辦法》、《姚安縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核的實(shí)施意見(試行)》,中心學(xué)校結(jié)合學(xué)

      校實(shí)際,制定、并已教代會(huì)形式通過了《彌興鎮(zhèn)小學(xué)教職工績效工資分配方案》,真正做到優(yōu)績優(yōu)酬,多勞多得,激勵(lì)廣大教職工的工作熱情,努力提高自身素質(zhì),提高工作積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性,促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)健康、科學(xué)、和諧的發(fā)展。

      4、我鎮(zhèn)各學(xué)校積極開展引資辦教工作。一年來,全鎮(zhèn)中小學(xué)都積極爭取資金,不同程度地改善了學(xué)校辦學(xué)條件。

      三、教育管理

      1、中心學(xué)校高度重視學(xué)校德育工作,認(rèn)真落實(shí)德育教育分年級(jí)實(shí)施綱要,重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

      2、我鎮(zhèn)中小學(xué)均結(jié)合實(shí)際制定了師德建設(shè)的實(shí)施計(jì)劃和方案,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展師德師風(fēng)評(píng)估活動(dòng)及民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,切實(shí)提高教師的思想道德素質(zhì),全鎮(zhèn)教師無違反師德行為的現(xiàn)象出現(xiàn)。

      3、我鎮(zhèn)中小學(xué)認(rèn)真開展新教師培訓(xùn),嚴(yán)格推行新老教師“一幫一”活動(dòng),為新教師的快速成長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);在后勤代炊人員的使用及管理上,我鎮(zhèn)中小學(xué)均做到一年一聘,合同管理,手續(xù)完備。

      4、抓好“兩基”鞏固與提高工作,做到鞏固與提高并舉,一是堅(jiān)持“兩基”重中之重地位不動(dòng)搖,加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo);二是及時(shí)下發(fā)了“寒窗助學(xué)基金”,及時(shí)將特困生補(bǔ)助??钭泐~下?lián)軐W(xué)校,讓學(xué)生感受到黨和政府的溫暖;三是繼續(xù)實(shí)行中心學(xué)校班子成員掛校聯(lián)系制度,加大對(duì)各校的檢查、指導(dǎo)及動(dòng)員學(xué)生入學(xué)工作;四是加強(qiáng)教育督導(dǎo),及時(shí)整改存在問題,加大教育法律法規(guī)的宣傳力度,為“兩基”鞏

      固營造了良好的社會(huì)環(huán)境,我鎮(zhèn)“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)國家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

      5、我鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)真按照縣教育局中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整思路,認(rèn)真做好校點(diǎn)的撤并工作,目前,全鎮(zhèn)的教學(xué)點(diǎn)已全部撤并。

      6、我鎮(zhèn)各學(xué)校以素質(zhì)教育為核心,以“減負(fù)提質(zhì)”為重點(diǎn),中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的各項(xiàng)政策,規(guī)定,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān);

      7、我鎮(zhèn)積極發(fā)展學(xué)前教育:一是支持民辦幼兒園的辦學(xué),二是鼓勵(lì)有條件的學(xué)校讓更多的學(xué)生入學(xué)接受學(xué)前教育;(羅)

      8、我鎮(zhèn)始終以提高辦學(xué)質(zhì)量為歸宿,多渠道、多層次的改善辦學(xué)條件,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),通過多年的努力,我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益有了明顯提高;

      10、我鎮(zhèn)各學(xué)校大力改善學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的基本條件,按照《云南省中小學(xué)體育場地、器材設(shè)備目錄》標(biāo)準(zhǔn),配備率達(dá)到95%以上;(羅)

      11、積極推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,實(shí)施學(xué)校達(dá)100%,測試面達(dá)100%;(羅)

      12、禁毒防艾知識(shí)教師培訓(xùn)面達(dá)100%,師生知曉率達(dá)100%。我鎮(zhèn)中心學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作的開展:一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo);二是建立健全管理制度,確保各項(xiàng)活動(dòng)正常開展。(孫)

      13、我鎮(zhèn)按照省、州、縣規(guī)劃開展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),教師參培率達(dá)100%,中心學(xué)校制了培訓(xùn)計(jì)劃,在培訓(xùn)中,中心學(xué)校班子成員深入學(xué)校指導(dǎo)培訓(xùn)工作,力求講實(shí)效,培訓(xùn)檔案完整。中小學(xué)在開展教育經(jīng)

      費(fèi)預(yù)算中,中心學(xué)校嚴(yán)把教師繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算關(guān),各校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)均占公用經(jīng)費(fèi)的5%以上。

      14、為促進(jìn)普通教育和職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,按照“當(dāng)年初中畢業(yè)生的90%接受高中教育,其中45%的初中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育”的思路,我鎮(zhèn)一是積極做好畢業(yè)生的思想工作,動(dòng)員更多的學(xué)生到高一級(jí)學(xué)校就讀;二是積極協(xié)助州屬(縣職業(yè)中學(xué))進(jìn)行招生。通過多方努力,我鎮(zhèn)2009年初中畢業(yè)生大部分已升入高一級(jí)學(xué)校接受教育。

      15、我鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦幼兒園一所,按照屬地管理的原則,我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)要求,認(rèn)真履行管理職責(zé),確保民辦幼兒園的正常教學(xué)。

      16、我鎮(zhèn)堅(jiān)持“兩基”重中之重的地位不動(dòng)搖,強(qiáng)化“兩基”過程管理;按要求開展工作“兩基”復(fù)查年審,并及時(shí)上報(bào)“兩基”復(fù)查年審材料;“兩基”主要指標(biāo)達(dá)到復(fù)查年審標(biāo)準(zhǔn)要求;同時(shí),積極開展“綠色證書”培訓(xùn);努力完成職業(yè)高中招生任務(wù);完成成人高小班、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);完成掃盲人數(shù)。認(rèn)真做好學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的復(fù)評(píng)的準(zhǔn)備工作。

      17、改善學(xué)校體育、衛(wèi)生(羅)

      18、我鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)真做好深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作;嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)文件精神,確?!皟擅庖谎a(bǔ)”、生均公用經(jīng)費(fèi)足額到位。為確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革順利進(jìn)行,我鎮(zhèn)加強(qiáng)了對(duì)上級(jí)撥付的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理,按照農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”管理體制的要求,對(duì)農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“校財(cái)局管”。建立健全了農(nóng)村中小學(xué)校預(yù)算編制制度,將各項(xiàng)收支全部納入預(yù)算管理,加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理,實(shí)行中小學(xué)財(cái)務(wù)公開制度,確保資金分配使用的及時(shí)、規(guī)范、安全、有效,經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門檢查,我鎮(zhèn)未發(fā)生擠占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象,同時(shí)我鎮(zhèn)進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的宣傳,使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心,確保了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作順利進(jìn)行。中心學(xué)校和各學(xué)校均建立了固定資產(chǎn)管理制度,相關(guān)帳表齊全,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,完成了清產(chǎn)核資,辦學(xué)條件普查及中小學(xué)五年規(guī)劃工作。

      19、校安工程(張)

      20、聚焦課堂五項(xiàng),課題(羅)

      21、我鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)招生考試的文件、會(huì)議精神,確保2011年中考、州統(tǒng)測的試卷安全保密工作,做到萬無一失;在各種考試中無惡性違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生??忌鷻n案、數(shù)據(jù)等規(guī)范準(zhǔn)確并按時(shí)上報(bào)。我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行考試政策,沒有因考試的上訪事件發(fā)生。

      22、我鎮(zhèn)按要求完成教育信息化標(biāo)準(zhǔn)示范區(qū)建設(shè)任務(wù),加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目應(yīng)用管理有成效。我鎮(zhèn)在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下于2004年12月底已初步完成農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)。全鎮(zhèn)三種模式項(xiàng)目學(xué)校共建9個(gè)[其中模式二(衛(wèi)星地面收視系統(tǒng))8個(gè),模式三(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室)1個(gè)]。為認(rèn)真開展好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目實(shí)施,確保工程的實(shí)施取得成效,我鎮(zhèn)根據(jù)有關(guān)文件精神,成立了彌興鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組及自檢自查評(píng)價(jià)小組,制定了《彌興鎮(zhèn)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作考核辦法》,將遠(yuǎn)程教育納入了彌興鎮(zhèn)教育教學(xué)大檢查的項(xiàng)目,各項(xiàng)目學(xué)校開展遠(yuǎn)程教育的情況進(jìn)行了定性評(píng)價(jià)與定量考核,有效地促進(jìn)了此項(xiàng)工作的開展。我鎮(zhèn)積極開展以遠(yuǎn)程教

      育信息化為支撐的服務(wù)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源在學(xué)校與教學(xué)中的應(yīng)用和推廣,進(jìn)一步建立健全教師培訓(xùn)機(jī)制,加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),成效明顯。

      23、中學(xué)(錢)

      24、教育OV(張),加強(qiáng)“班班通”建設(shè)。(張)

      25、我鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,進(jìn)一步提高中小學(xué)教育技術(shù)裝備水平,建立了可持續(xù)發(fā)展的教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制;我鎮(zhèn)自開展“普實(shí)”工作以來,充分認(rèn)識(shí)“普實(shí)”工作的重要意義和作用,并按照有關(guān)文件精神和《云南省普通中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作規(guī)范》的有關(guān)要求,進(jìn)一步建立健全工作制度,編寫了《彌興鎮(zhèn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果集》,認(rèn)真做好“普實(shí)”工作,努力發(fā)揮圖書室和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)效益和管理效益。

      26、我鎮(zhèn)中小學(xué)積極推進(jìn)勤工儉學(xué)工作,開展面達(dá)97%,生均收入達(dá)11.69元;六所寄宿制學(xué)校有食堂,食堂肉菜自給率達(dá)70%。

      27、我鎮(zhèn)中心學(xué)校加強(qiáng)工會(huì)工作,鎮(zhèn)教育工會(huì)配有兼職人員,建立健全了以教代會(huì)為基本形式的學(xué)校民主參與、民主管理、民主監(jiān)督工作機(jī)制;深化政務(wù)、校務(wù)公開,尤其是各中小學(xué)經(jīng)費(fèi)使用情況公開;教育工會(huì)將民辦幼兒園納入工會(huì)組織,統(tǒng)一管理;建立健全行政與工會(huì)聯(lián)席制度,積極參加中心學(xué)校的行政會(huì)議。

      四、紀(jì)檢監(jiān)察

      1、我鎮(zhèn)中心學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園均能認(rèn)真地辦理縣教育局交辦的各項(xiàng)工作。

      2、教育法律法規(guī)宣傳(孫)

      3、中心學(xué)校積極配合各級(jí)審計(jì)部門按時(shí)按質(zhì)按量完成規(guī)定的審計(jì)任務(wù)。

      4、中心學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行信訪工作制度,及時(shí)上報(bào)重大違規(guī)違紀(jì)案情;

      5、為確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革順利進(jìn)行,我鎮(zhèn)加強(qiáng)了對(duì)上級(jí)撥付的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理,按照農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”管理體制的要求,對(duì)農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“校財(cái)局管”。建立健全了農(nóng)村中小學(xué)校預(yù)算編制制度,將各項(xiàng)收支全部納入預(yù)算管理,加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理,實(shí)行中小學(xué)財(cái)務(wù)公開制度,確保資金分配使用的及時(shí)、規(guī)范、安全、有效,經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門檢查,我鎮(zhèn)未發(fā)生擠占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。

      6、為保證我鎮(zhèn)中小學(xué)師生生活質(zhì)量,中心學(xué)校加強(qiáng)了中小學(xué)師生食堂的規(guī)范化管理。一是嚴(yán)格食堂原材料采購、驗(yàn)收、復(fù)核、加工、出售管理工作,加強(qiáng)食堂賬務(wù)公開公示制度,并規(guī)定公示結(jié)果必須上交中心學(xué)??倓?wù)處。二是中心學(xué)校加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)師生食堂的督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下發(fā)整改通知書,被整改學(xué)校在整改限期內(nèi)還要接受中心校的再次檢查。本學(xué)年,中心學(xué)校共對(duì)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)共計(jì)督查五次,下達(dá)整改通知四次。三是后勤工作人員的工作納入績效考核,與績效工資的兌現(xiàn)直接掛鉤,有效地激發(fā)了后勤工作人員工作的積極性。通過近一年的努力,我鎮(zhèn)中小學(xué)食堂管理更加科學(xué)規(guī)范,中小學(xué)后勤工作服務(wù)質(zhì)量有了明顯地提高。

      7、“減負(fù)”督促(羅)

      8、我鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,開展春秋兩季教育收費(fèi)自檢自查,加強(qiáng)對(duì)“兩免一補(bǔ)”實(shí)施情況的監(jiān)督,經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門檢查,我鎮(zhèn)中小學(xué)未出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

      五、安全管理

      我鎮(zhèn)中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對(duì)各種校園安全隱患制訂周密的應(yīng)急預(yù)案;學(xué)校的安全風(fēng)險(xiǎn)管理、校園及周邊治安綜合治理成效明顯;及時(shí)妥善處置突發(fā)事件;無重特大安全事故和群體性上訪事件發(fā)生,無遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)安全信息情況。中小學(xué)均能積極配合消防部門做好校園消防安全工作和森林防火工作。

      我鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)照《姚安縣教育局對(duì)彌興鎮(zhèn)中心學(xué)校2011教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的考核指標(biāo),較好地完成了2011教育工作目標(biāo)管理工作。

      彌興鎮(zhèn)中心學(xué)校 二〇一一年十二月七日

      第五篇:2011教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理匯報(bào)材料

      2011教育重點(diǎn)工作目標(biāo) 管理責(zé)任制完成情況的匯報(bào)

      2011年,我區(qū)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦好人民滿意的教育為宗旨,圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,深入推進(jìn)教育文化建設(shè),積極構(gòu)建“實(shí)踐的德育”體系,進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,義務(wù)教育資源配置、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),教師隊(duì)伍專業(yè)化水平得到不斷優(yōu)化。今年,我們較好地完成了重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制所確定的各項(xiàng)目標(biāo),推動(dòng)了區(qū)域教育的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

      一、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)全區(qū)教育持續(xù)均衡發(fā)展

      落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把教育事業(yè)發(fā)展納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。2月23日召開了全區(qū)教育工作會(huì)議,把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到踐行科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的具體行動(dòng)中,切實(shí)做到“四個(gè)優(yōu)先”,即保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入,各項(xiàng)政策優(yōu)先向教育傾斜,公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。健全了以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的體制,繼續(xù)增加教育投入。把教育作為財(cái)政支出重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障,逐步提高財(cái)政性教育支出占區(qū)財(cái)政 支出的比例,確保財(cái)政性教育支出占財(cái)政支出的比例達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。年初預(yù)算安排和預(yù)算執(zhí)行中的超收收入分配都體現(xiàn)法定增長要求,保證教育財(cái)政撥款增長明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長,并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長,保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長,保證教育重大項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)需求。在確保教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),充分利用國家、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的優(yōu)惠政策,積極向上爭取,區(qū)財(cái)政匹配相應(yīng)的資金,在校園校舍建設(shè)、“四室”建設(shè)、音體美器材和衛(wèi)生室器材等方面要有新突破。為推動(dòng)全區(qū)各類教育的優(yōu)先、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展和義務(wù)教育的均衡發(fā)展,促進(jìn)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決,召開了江源區(qū)七屆政府第二十六次常務(wù)會(huì)議,通過了《江源區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》、《江源區(qū)學(xué)前三年教育發(fā)展規(guī)劃》,確立了“十二五”教育基本建設(shè)項(xiàng)目。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次召開現(xiàn)場辦公會(huì)議研究落實(shí)白山市第十七中學(xué)、新開小學(xué)、車站小學(xué)等建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、投資問題,區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教育聯(lián)系點(diǎn),幫助解決實(shí)際問題。

      實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工程,全面促進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展。轉(zhuǎn)發(fā)了《吉林省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展三年(2010-2012)規(guī)劃》、《吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估細(xì)則》、《白山市義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施方案》,印發(fā) 了《江源區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展三年(2010-2012)規(guī)劃》、《江源區(qū)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施方案》,6月3日召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作動(dòng)員培訓(xùn)會(huì),對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等工作進(jìn)行部署。落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,轉(zhuǎn)發(fā)了《吉林省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估細(xì)則》、《白山市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施方案》,7月18日在大石人中心學(xué)校召開了達(dá)標(biāo)校建設(shè)工作現(xiàn)場會(huì),于9月13日至24日對(duì)10所計(jì)劃達(dá)標(biāo)校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,經(jīng)評(píng)估有9所學(xué)校達(dá)標(biāo)。

      加大特殊教育工作力度,提高殘疾兒童入學(xué)率。轉(zhuǎn)發(fā)了《吉林省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)吉林省教育廳等部門關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展實(shí)施意見的通知》,下發(fā)了,《江源區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展實(shí)施意見的通知》,我區(qū)現(xiàn)有適齡殘疾兒童、少年13人,全部在學(xué)校隨班就讀,入學(xué)率達(dá)100%,其中一人在白山逸夫?qū)W校就讀。

      重視幼兒教育,大力推進(jìn)幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康發(fā)展。轉(zhuǎn)發(fā)了《吉林省學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》,制定《江源區(qū)學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》、《江源區(qū)學(xué)前教育發(fā)展三年規(guī)劃》。落實(shí)《吉林省幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估實(shí)施方案》,3所獨(dú)立國辦園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有序進(jìn)行。加大民辦幼兒園管理工作力度,制定了《江源區(qū)民辦幼兒園管理暫行辦法》,依法對(duì)民辦園進(jìn)行管理。2011年全區(qū)幼兒園(班)47個(gè)(其中國辦21個(gè)),在園人數(shù)2671人,學(xué)前一年受教育兒童1179人,學(xué)前一年教育率96.4%,政府所在地學(xué)前三年受教育兒童579人,學(xué)前三年教育率98%。

      加大“控輟”工作力度,嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失。一是建立了完善“控輟” 機(jī)制,下發(fā)了《白山市江源區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)江源區(qū)控制中小學(xué)生流失辦法的通知》、《關(guān)于控制義務(wù)教育階段中小學(xué)生流失工作的意見》、《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的幾項(xiàng)規(guī)定》、轉(zhuǎn)發(fā)了白山市教育局《關(guān)于印發(fā)〈白山市普通中小學(xué)學(xué)籍管理工作暫行細(xì)則〉的通知》,通過一系列的保障措施的建立,使全區(qū)“控流”工作進(jìn)入了制度化、常規(guī)化管理的軌道。落實(shí)“控輟” 責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,實(shí)行責(zé)任追究制和“一票否決制”。二是規(guī)范招生和學(xué)生管理,促進(jìn)教育公平,有效控制學(xué)生輟學(xué)。下發(fā)了《江源區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)校學(xué)區(qū)劃分的通知》和《義務(wù)教育階段中小學(xué)招生工作的意見》,保證適齡兒童、少年入學(xué)。加強(qiáng)了學(xué)籍的規(guī)范管理,實(shí)行 “學(xué)籍月報(bào)表”制度,使全區(qū)的學(xué)生變動(dòng)情況、流失情況得到監(jiān)控,避免了學(xué)生季節(jié)性大面積流失。三是開展“評(píng)創(chuàng)”、“評(píng)比”等活動(dòng),營造良好“控輟”氛圍。繼續(xù)開展“評(píng)選和創(chuàng)建無流失生學(xué)?;顒?dòng)”和“開展義務(wù)教育階段學(xué)籍管理先進(jìn)學(xué)校檢查評(píng)比活動(dòng)”,開展 “控流活動(dòng)月”活動(dòng),開展貧困學(xué)生包保獻(xiàn)愛 心活動(dòng),由于管理機(jī)制和措施到位,“控流”工作取得了顯著成效,2011年全區(qū)有初中生4636人,流失46人,年輟學(xué)率為0.98%。

      高中段教育得到長足發(fā)展,完成了白山市普通高中招生計(jì)劃。2011年初中畢業(yè)生1899人,升入職業(yè)學(xué)校(中專、技校)619人,升入普高1041人,升學(xué)總數(shù)1660人,升學(xué)率為87.4%。

      二、加大教育投入,改善辦學(xué)條件

      加大教育投入,確保教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家及省義務(wù)教育法律法規(guī)及配套文件精神,完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制,確保我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長。根據(jù)省農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革會(huì)議精神,以2010-2011學(xué)在校生為基數(shù),按初中600元/生/年、小學(xué)400元/生/年為標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)國家、省農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障資金。2011年春季,農(nóng)村義務(wù)教育保障資金已經(jīng)到位267.93萬元,其中國家和省230.97萬元,地方36.96萬元,現(xiàn)資金已全部發(fā)放到校。繼續(xù)完善貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作。2011年發(fā)放高中貧困學(xué)生補(bǔ)助資金45.52萬元,補(bǔ)助學(xué)生607人。2011年全區(qū)教育系統(tǒng)、社會(huì)各界捐資助學(xué)款物合計(jì)25.6997萬元。

      校舍建設(shè)、維修改造力度大、效果好。校舍安全工程進(jìn)展順利。2011年我區(qū)實(shí)施校舍安全工程學(xué)校3所,投資54 萬元新建石人鎮(zhèn)車站小學(xué)教室306平方;投資180萬元建設(shè)新開小學(xué)教學(xué)樓1290平方米;投資850萬元,新建白山市第十七中學(xué)教學(xué)樓5400平方米。校舍維修改造工作力度大,投資442萬元對(duì)白山市第十三中學(xué)、白山市第二十二中學(xué)、江源區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園等17所學(xué)校(園)的校園、校舍進(jìn)行了維修改造。

      教育技術(shù)裝備工作穩(wěn)步推進(jìn)。2011年預(yù)計(jì)投入56萬元(其中:中央和省投入37萬元;區(qū)財(cái)政投入19萬元)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大石人鎮(zhèn)中心校、六中、三中、大陽岔中心校、松樹二小、灣溝小學(xué)7所學(xué)校補(bǔ)充小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備,配套資金正在協(xié)調(diào)中;實(shí)施江源區(qū)農(nóng)村義務(wù)學(xué)校圖書裝備項(xiàng)目,投入資金34.9萬元(其中:中央和省投入24.8萬元;區(qū)財(cái)政投入10.1萬元),為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、六中、二十中、松樹二小、大石人中心校5所學(xué)校補(bǔ)充圖書131080冊(cè),配套資金正在協(xié)調(diào)中;投入28萬元為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三中、六中、二十中學(xué)4所解決體、音、美、衛(wèi)生室器材的配備,配套資金正在協(xié)調(diào)中;投入資金32萬元,為白山市第三中、白山市第五中學(xué)、白山市第六中學(xué)、白山市第十三中學(xué)、白山市第二十中學(xué)、白山市第二十二中學(xué)、白山市第二十五中學(xué)、白山市第二十六中學(xué)、白山市第二十七中學(xué)、大陽岔中心校、大石人中心校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等十二所學(xué)校購置計(jì)算機(jī)、投影、電動(dòng)幕、中控系統(tǒng)、多媒體展臺(tái)、音響設(shè)備、電子講臺(tái)及其 他設(shè)備,此項(xiàng)資金即將到位;投入資金12萬元,對(duì)白山市第五中學(xué)、白山市第十三中學(xué)、白山市第二十二中學(xué)、白山市第二十五中學(xué)等4所學(xué)校的理、化、生實(shí)驗(yàn)室的地面、上下水、墻壁、通風(fēng)等各個(gè)方面進(jìn)行了綜合改造,進(jìn)一步提高了實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)環(huán)境;投入資金10萬元,為白山市第五中學(xué)、白山市第十三中學(xué)增添了小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)儀器,投入資金4萬元,為西川小學(xué)、平川小學(xué)、四平小學(xué)等3所村小購置了小學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)儀器,白山市第二十中學(xué)自籌資金共計(jì)投入6萬元,購置圖書1000冊(cè)和更新部分物、化、生實(shí)驗(yàn)儀器,白山市第五中學(xué)自籌資金2萬元,添加了部分體、音、美器材。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目校管理規(guī)范。2011年6月組織學(xué)校教師參加了市裝備處主辦的遠(yuǎn)程教育管理教師培訓(xùn)班,各項(xiàng)目校均組織了有關(guān)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件操作與軟件使用的教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn),全區(qū)學(xué)校信息技術(shù)課按每校每班每周兩節(jié)納入授課計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,確保項(xiàng)目校設(shè)備使用平均每周不少于20學(xué)時(shí)。

      加強(qiáng)教育信息網(wǎng)站建設(shè)。建立了江源區(qū)教育信息網(wǎng)和江源區(qū)教育督導(dǎo)信息網(wǎng)。各中小學(xué)建立了校園信息網(wǎng),由專人負(fù)責(zé)管理與維護(hù)。吉林教育電視臺(tái)江源記者站工作見實(shí)效,今年報(bào)送吉林省教育電視臺(tái)、白山教育信息中心、江源電視臺(tái)等媒體單位新聞14篇。

      勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)有突破,“三創(chuàng)建”活動(dòng)效果好。實(shí) 踐基地總?;窘ǔ?。繼續(xù)開展“三創(chuàng)建”活動(dòng),以“三創(chuàng)建”活動(dòng)為切入點(diǎn),做好校園綠化美化和后勤管理工作。營造良好的育人環(huán)境。發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),在學(xué)?,F(xiàn)有的閑置操場、花池、校舍上挖潛力,在校園綠化、美化的立體開發(fā)上下功夫,推動(dòng)學(xué)校 “綠色校園”、“示范性食堂”、“示范性宿舍” 的創(chuàng)建工作,帶動(dòng)學(xué)校整個(gè)后勤管理工作,提高后勤管理服務(wù)水平.使學(xué)校后勤管理工作更科學(xué)、規(guī)范。白山市第三中學(xué)、江源區(qū)大石人鎮(zhèn)中心學(xué)校通過了省“綠色校園”檢查驗(yàn)收,基本達(dá)到吉林省綠色校園標(biāo)準(zhǔn);白山市第七中學(xué)通過了省“示范性食堂”和“示范性宿舍”檢查驗(yàn)收,基本達(dá)到吉林省“示范性食堂”和“示范性宿舍”標(biāo)準(zhǔn)。

      三、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升教師整體素質(zhì)

      繼續(xù)開展教育“五項(xiàng)工程”把選拔名校長、名教師作為重點(diǎn),旨在全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),打造高素質(zhì)的教師人才隊(duì)伍。

      師德建設(shè)成效顯著。開展了“十心立師德”、教師讀書、師德標(biāo)兵巡回演講活動(dòng)。涌現(xiàn)了一批教書育人的典型。2011年市教書育人楷模2人,區(qū)標(biāo)兵教師10人,區(qū)優(yōu)秀教師36人,區(qū)優(yōu)秀教育工作者7人。

      完成中小學(xué)教師編制核定工作。根據(jù)省編辦、人事廳、教育廳、財(cái)政廳《吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見》(吉政辦[2004]65號(hào))文件精神,原地方中 小學(xué)核定編制1319名。2010年江源區(qū)編委經(jīng)過認(rèn)真核實(shí)及分析后下發(fā)了《關(guān)于區(qū)教育局調(diào)整學(xué)校編制的批復(fù)》(江源編發(fā)[2010]15號(hào))文件,將1319名編制全部核定到校,保證了學(xué)校教學(xué)編制的要求。2011年4月,區(qū)編委和教育局共同就2004年和2006年接收的破產(chǎn)企業(yè)學(xué)校及企業(yè)辦社會(huì)職能移交地方管理學(xué)校進(jìn)行了一次全面的普查,區(qū)編委已將普查結(jié)果上報(bào)省編委,等待企業(yè)人員的編制審批。

      完善落實(shí)教師補(bǔ)充機(jī)制,逐步解決教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾問題。根據(jù)吉林省農(nóng)村特崗教師招聘計(jì)劃,2011年,招聘特崗教師共45人,根據(jù)省“三支一扶”相關(guān)政策,招聘英語教師1名,以上46名教師全部分配到農(nóng)村學(xué)校任教,并及時(shí)為特崗教師發(fā)放工資,在晉職、評(píng)優(yōu)、教育科研等方面均與地方教師享受同等待遇,有效解決了農(nóng)村學(xué)校教師結(jié)構(gòu)不合理的情況,促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展,確保了教師資源的分布合理。

      落實(shí)校長、教師校際間定期交流制度。我區(qū)實(shí)行校長任期制,一個(gè)聘期為三年,2009年以來,共合理交流校長6人,均收到了良好的效果。下發(fā)了《白山市江源區(qū)教育局關(guān)于2010年教育系統(tǒng)教師校際交流工作的實(shí)施方案》,對(duì)教師校際交流提出了指導(dǎo)性的意見,2010年,5所學(xué)校結(jié)成幫扶對(duì)子,一對(duì)一幫扶。2011年,白山七中教師李艷波到大陽岔中心學(xué)校任初三語文教師,灣溝小學(xué)英語教師到灣溝鎮(zhèn)平川學(xué) 校任英語教師。

      創(chuàng)新培訓(xùn)模式,完成教師各級(jí)各類培訓(xùn)任務(wù)。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果得到鞏固和發(fā)展,充分發(fā)揮了培訓(xùn)、教育科研功能。為提高我區(qū)教師的整體素質(zhì),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),打造高效課堂,不斷探索我區(qū)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)新機(jī)制。2011年7月15日、16日在江源區(qū)青少年宮舉辦了全區(qū)中小學(xué)教師“教學(xué)管理與教學(xué)改革”研訓(xùn)班,聘請(qǐng)了山東杜郎口的兩名校長和五名學(xué)科教師分別做了專題講座和5節(jié)學(xué)科示范課,較好地完成了本的教師全員培訓(xùn)任務(wù);依據(jù)吉林省“國培計(jì)劃”的通知要求,全員參加了國家組織的各項(xiàng)培訓(xùn);加大中小學(xué)校長網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作力度,下發(fā)了《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)校長網(wǎng)絡(luò)校本研修工作實(shí)施意見》和《校長校本網(wǎng)絡(luò)研修評(píng)估細(xì)則》;為全區(qū)285位校長和中小學(xué)后備干部建立起了中小學(xué)校長網(wǎng)絡(luò)郵箱群組、QQ群組,并將全區(qū)校長網(wǎng)絡(luò)校本研修資源匯總成冊(cè),每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(含中層、后備干部)人手一冊(cè),形成了校長學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)體系;落實(shí)《吉林省幼兒園教師全員培訓(xùn)指導(dǎo)指導(dǎo)方案》、制定了2011年江源區(qū)幼兒教師培訓(xùn)計(jì)劃,并對(duì)全區(qū)三所幼兒園教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),有3名幼兒園教師參加了省級(jí)培訓(xùn)。

      四、加強(qiáng)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

      加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。堅(jiān)持“實(shí)踐的德育”理念,積極探索和創(chuàng)新德育內(nèi)容、途徑和方法,深化德育研究,以學(xué) 生社團(tuán)為載體,在活動(dòng)中突出德育的實(shí)踐性,顯現(xiàn)中小學(xué)思想道德建設(shè)工作的活力,下發(fā)了《關(guān)于貫徹〈“實(shí)踐的德育”指導(dǎo)綱要〉的意見》、《關(guān)于印發(fā)〈江源區(qū)2011年中小學(xué)德育工作要點(diǎn)〉的通知》、《江源區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)文明禮儀教育工作的意見》、《江源區(qū)中小學(xué)生開展慶祝建黨90周年主題系列教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于組織參加白山市第十三屆青少年科技藝術(shù)大賽的通知》、《關(guān)于組織全區(qū)青少年參加第十八屆全國青少年讀書教育四項(xiàng)活動(dòng)的通知》等文件。舉辦大型德育活動(dòng)14次,獲省市級(jí)證書1000余個(gè)。以“評(píng)選十佳少年”“擦亮一條街”“告別陋習(xí)做文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體積極組織開展文明禮儀教育等主題活動(dòng),圍繞建黨90周年,開展系列活動(dòng),征文50余篇,繪畫700余幅,并于6月17日在白山市第三中學(xué)舉辦教育系統(tǒng)“憶黨史、頌黨恩、跟黨走、紅歌唱響校園”大型紅歌演唱會(huì),參與人數(shù)達(dá)2000余人,活動(dòng)在吉林教育新聞聯(lián)播播出。德育基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),目前我區(qū)共有德育基地61處,校外活動(dòng)站156個(gè),其中江源區(qū)博物館被授牌為江源區(qū)中小學(xué)生科普實(shí)驗(yàn)基地,白山市第二十七中學(xué)、白山市第三中學(xué)、白山市第七中學(xué)三所學(xué)校被授牌為“江源區(qū)青少年法制教育基地”。在德育基地建設(shè)中,充分發(fā)揮青少年宮藝術(shù)活動(dòng)的龍頭帶動(dòng)作用和三中滿族學(xué)堂民族傳統(tǒng)文化的典型示范作用,取得良好實(shí)際效果。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),通過參加上級(jí)專題培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式提高德育教師素質(zhì)。各學(xué)校圍繞德育工作體系認(rèn)真組織創(chuàng)建德育特色活動(dòng)品牌,如三中的德育基地教育(滿文化教育活動(dòng)基地和“山里紅”勞動(dòng)實(shí)踐基地)、七中的責(zé)任教育和誠信教育、大石人的紅色教育已形成區(qū)域特色品牌。高度重視家庭教育(心理健康教育)工作。繼續(xù)實(shí)施“家庭教育援助行動(dòng)”,努力提高家長教育能力和水平。通過召開德育工作會(huì)的形式研究制定新型家長學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),貫徹落實(shí)《白山市市家庭教育(心理健康教育)工作要點(diǎn)》,制定下發(fā)《江源區(qū)2011年家庭教育(心理健康教育)工作要點(diǎn)》、《江源區(qū)“首屆家庭教育宣傳周、心理健康教育宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案》、《全區(qū)中小學(xué)家長學(xué)校首期開課備課及上課的要求》等文件,積極采取措施保證家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、教學(xué)計(jì)劃、教材、教師、考評(píng)制度“五有”的落實(shí)。普及家庭教育和心理健康教育知識(shí),進(jìn)一步提升家長科學(xué)教育子女的能力和方法,全區(qū)25所中小學(xué)及幼兒園開展了“首屆家庭教育宣傳周、心理健康教育宣傳月”系列活動(dòng),各學(xué)校通過懸掛條幅、制作展板、專題知識(shí)講座等形式開展宣傳活動(dòng),并積極開展“5.25”心理健康日“關(guān)注心靈,健康成長”主題簽名活動(dòng),目前全區(qū)25所中小學(xué)和幼兒園,共有近18000名學(xué)生、教師、家長參加了活動(dòng),活動(dòng)報(bào)道于6月10日在《吉林教育新聞聯(lián)播》節(jié)目播出,社會(huì)反響極好。抓實(shí)體育藝術(shù)教育,開展好系列活動(dòng)。我們及時(shí)下發(fā)了江源區(qū)關(guān)于《中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”》的通知、關(guān)于《江源區(qū)第十一屆中小學(xué)生(幼兒)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)》通知、下發(fā)了江源區(qū)2010年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)上報(bào)的通知、下發(fā)了2011年白山市《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項(xiàng)目、關(guān)于做好《江源區(qū)中小學(xué)生健康體檢工作》的通知,各校通過“體育、藝術(shù)2+1”、大課間和學(xué)生每年的健康體檢與全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)結(jié)合,保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。2010-2011學(xué)學(xué)生體質(zhì)優(yōu)秀率14.8%,良好率49.1%,及格率98%。近視率28%,肥胖率0.56%。2011年5月17日、18日舉辦了江源區(qū)第十一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。下發(fā)了2011年江源區(qū)關(guān)于印發(fā)《全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛開展“學(xué)黨史、唱紅歌、頌黨恩、跟黨走”活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知、6月17日在白山市第三中學(xué)成功舉辦了紅歌演唱會(huì),使廣大師生受到了愛黨、愛國主義教育。

      加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。轉(zhuǎn)發(fā)了《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)(試行)》、《關(guān)于下發(fā)吉林省義務(wù)教育階段新課程的通知》、《白山市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)管理的工作意見》,制定了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的意見》,加大實(shí)施和檢查力度,保證了學(xué)校開全學(xué)科、開足課時(shí)、開好課程,減少課時(shí)偏差率。牢固樹立 質(zhì)量意識(shí),開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)。制定實(shí)施了《江源區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估細(xì)則》,對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作實(shí)行規(guī)范化管理,6月對(duì)全區(qū)所有學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)240名教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)隨機(jī)抽測。進(jìn)一步完善中小學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校在學(xué)籍中增加了學(xué)生成長記錄檔案,并以此為依據(jù)提出有針對(duì)性的評(píng)價(jià)方案,逐步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《2011-2012學(xué)白山市普通高中招生計(jì)劃》,下發(fā)江源區(qū)《關(guān)于義務(wù)教育階段中小學(xué)校招生工作的意見》和2011年江源區(qū)普通高中招生指標(biāo)生分配辦法。在今年全區(qū)三所普通高中招生中,按照《關(guān)于2011年全區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高級(jí)中等學(xué)校招生工作的通知》精神,江源區(qū)指標(biāo)生占統(tǒng)招生65%的原則,計(jì)劃白山市七中錄取指標(biāo)生325人,白山市十四中學(xué)錄取指標(biāo)生168人,白山市十九中錄取指標(biāo)生80人,并把這些指標(biāo)生在錄取完統(tǒng)招生后,按學(xué)生報(bào)考自愿和考試分?jǐn)?shù),采取分配到班、到校的辦法,合理的分配到全區(qū)14所初中。

      加大教育科研工作力度。制定了全區(qū)教育科學(xué)研究工作“十二五”規(guī)劃和工作計(jì)劃。全區(qū)申報(bào)“十二五”科研課題59項(xiàng)。其中省級(jí)46項(xiàng),市級(jí)13項(xiàng),較好的完成了省、市落實(shí)的各項(xiàng)科研工作任務(wù)。及時(shí)完成省、市教育報(bào)刊雜志的征訂和發(fā)行任務(wù),并取得良好效果。2011年,我區(qū)共征訂各級(jí)教育刊物9種?!都纸逃?08份;《現(xiàn)代教育科學(xué).普教研究》55份;《現(xiàn)代教育科學(xué).中小學(xué)教師》39份;《新教育》43份;《中國教育學(xué)刊》26份;《白山教育》591份;《教育簡報(bào)》62份;《青年教師》54份。鼓勵(lì)全區(qū)教師結(jié)合自己的工作和教學(xué)實(shí)際,撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,積極向國家、省、市教育報(bào)刊雜志投稿。積極參加國家、省、市組織的教育科研論文評(píng)比活動(dòng),2011年有448篇科研論文獲中國教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

      五、深化教育改革、實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新

      開展“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng),打造高效課堂。為了近一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,江源區(qū)開展了“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng),提出“遠(yuǎn)學(xué)杜郎口樂陵,近學(xué)市八中,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,強(qiáng)力打造高效課堂”的教育教學(xué)改革新思路。全區(qū)共分三個(gè)批次選派了31名中小學(xué)校長(業(yè)務(wù)副校長)、46名骨干教師到上海建平中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、樂陵小學(xué)參觀考察,教育局適時(shí)召開了兩次學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)研討會(huì)。白山市第六中學(xué)和白山市第八中學(xué)結(jié)成了區(qū)域“學(xué)習(xí)研究型共同體”,向全區(qū)400多名中學(xué)教師展示了語文、數(shù)學(xué)、歷史三節(jié)“同課異構(gòu)”課;葦塘小學(xué)、白山市第三中學(xué)向全區(qū)300余名教師展示了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、外語和初中語文學(xué)習(xí)杜郎口課改經(jīng)驗(yàn)研討課。在此基礎(chǔ)上,江源區(qū)制定了《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“推進(jìn)教學(xué)改革,創(chuàng)建高效課堂”活動(dòng)的實(shí)施方案(試行)》,對(duì)推進(jìn)課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo)、實(shí)施步驟、保障措施等做出了具體安排。3月19日在白山市第六中學(xué)舉辦了“深化教學(xué)改革,創(chuàng)建高效課堂推進(jìn)會(huì)”。會(huì)上,白山市第六中學(xué)、第二十五中學(xué)、第二十七中學(xué)做了經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。教育局局長胡日勇同志對(duì)在全區(qū)中小學(xué)全面創(chuàng)建高效課堂進(jìn)行了深入動(dòng)員部署,進(jìn)一步推動(dòng)了課堂教學(xué)改革進(jìn)程。2011 年4月18日,葦塘小學(xué)召開課堂改革家長聯(lián)系會(huì),得到了家長認(rèn)可和好評(píng)。7月份,我們聘請(qǐng)了杜朗口的專家教師,對(duì)全區(qū)各中小學(xué)校長、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行了培訓(xùn)。各校結(jié)合本校實(shí)際確定了課改實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí),制定了課改方案。目前,創(chuàng)建高效課堂活動(dòng),已在江源區(qū)各學(xué)校全面鋪開。

      做好民族文化傳承教育。2009年4月東北師范大學(xué)滿語言文化研究中心教學(xué)基地設(shè)在江源區(qū)中國松花石藝術(shù)館,江源區(qū)滿族學(xué)堂正式成立,9月16日在白山市第三中學(xué)隆重舉行開學(xué)典禮。投資200萬元裝修滿族學(xué)堂,改造屋頂,學(xué)堂現(xiàn)設(shè)有多媒體教室、滿族文化特色教室、辦公室和圖書室,區(qū)政府還為162名滿族學(xué)生和24名滿族教師做了滿族服裝,整個(gè)學(xué)堂優(yōu)雅潔凈、具有濃郁的滿族民族風(fēng)格。2011年9月在原滿族學(xué)堂的基礎(chǔ)上成立滿語文教研室,開展?jié)M語文研究工作,共編寫小學(xué)生滿語教材兩本。歷經(jīng)兩年來的探索與實(shí)踐,我區(qū)滿語教學(xué)初步形成了“以教育行政為保障,以教學(xué)研究為支撐,以師大滿語中心為依托,以滿語教師為主力,以白山市第三中學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生為主體”的滿語教學(xué)體系,滿語文教學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)“師資、課時(shí)、計(jì)劃”三落實(shí),滿語文教學(xué)在如何備課、上課、構(gòu)建教學(xué)模式、體現(xiàn)課改理念、發(fā)揚(yáng)民族精神等方面有了階段性的成果;滿語教師的知識(shí)儲(chǔ)備、教研水平有了一定的提高;學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)滿語,能用簡單的日常滿語對(duì)話。2011年8月5日-7日我區(qū)66名師生參加“東北師范大學(xué)首屆滿文書法筆會(huì)”,參展書法作品165幅,現(xiàn)場書寫比賽學(xué)生16人、教師9人,全部獲獎(jiǎng)?,F(xiàn)場表演滿文化文藝節(jié)目3個(gè),得到參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及專家的稱贊。

      六、依法治教、治校,推進(jìn)教育法制化進(jìn)程

      按照《江源區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》及“六五”普法的工作要求,年初,我局制定并下發(fā)了《江源區(qū)教育局2011年教育法制工作要點(diǎn)》,召開書記例會(huì),對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)普法、依法治校、依法治教工作進(jìn)行安排部署。做好“五五”普法的總結(jié)表彰工作,我局被省教育廳評(píng)為“五五”普法先進(jìn)集體,江源區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白山市第二十七中學(xué)等3個(gè)單位受到省教育廳的表彰;白山市第二十中學(xué)被省教育廳評(píng)為“依法治校示范校”; 白山市第七中學(xué)等5所學(xué)校受到區(qū)政府的表彰。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)法制教育和依法治教工作。與區(qū)綜治辦、區(qū)公安局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于重新聘請(qǐng)中小學(xué)、幼兒園法制副校(園)長、法制輔導(dǎo)員的通知》,為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園重新聘請(qǐng)了51名法制副校長和輔導(dǎo)員。與區(qū)檢察院開展“檢校對(duì)接”,成立“江源區(qū)青少 年法制教育基地”,為城區(qū)7所學(xué)校增聘檢察院法官為學(xué)校法制副校長,并召開校長與檢察院法官的座談會(huì),共同研究青少年法制教育問題,有針對(duì)性地對(duì)中小學(xué)生及教師進(jìn)行法制宣傳教育。加強(qiáng)教育法制工作專題調(diào)研和課題研究。年初對(duì)全區(qū)中小學(xué)校法制教育情況進(jìn)行了調(diào)研,從而在“六五”普法開局之年有針對(duì)性地對(duì)中小學(xué)法制教育工作給予指導(dǎo)。按照《省教育廳關(guān)于組織開展全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告評(píng)選工作的通知》要求,在全體機(jī)關(guān)干部、教師中圍繞有關(guān)涉教育改革與發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行選題調(diào)研,全區(qū)上報(bào)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告23篇。落實(shí)《江源區(qū)教育局行政執(zhí)法責(zé)任制度》,為行政執(zhí)法人員辦理執(zhí)法證,做到持證執(zhí)法;對(duì)教育局現(xiàn)有行政審批項(xiàng)目進(jìn)行精減,整合,進(jìn)一步優(yōu)化了行政審批流程,壓縮了審批時(shí)限,提高了服務(wù)質(zhì)量。落實(shí)“學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系”,切實(shí)維護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益。區(qū)域內(nèi)村級(jí)以上中小學(xué)有37 所,參加中小學(xué)“學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系”的學(xué)校有37 所,其比例達(dá)到100 %。學(xué)生 14254人,占 100 %。覆蓋率達(dá)到100 %。

      貫徹《教育督導(dǎo)條例》,加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)調(diào)整督導(dǎo)人員,培訓(xùn)督導(dǎo)隊(duì)伍,2名督學(xué)參加省督導(dǎo)培訓(xùn),完善督導(dǎo)制度,建立了督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度和督導(dǎo)人員學(xué)習(xí)制度等。全面完成省對(duì)縣教育工作整改任務(wù),5月23日通過省復(fù)檢驗(yàn)收,9月7日 接受市督導(dǎo)室隨機(jī)督導(dǎo)檢查。積極組織實(shí)施教 育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)工作,開展義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施工作、務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作、辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估工作,建江源區(qū)教育督導(dǎo)網(wǎng)一個(gè),完成信息報(bào)送和督導(dǎo)科研論文撰寫任務(wù)。

      七、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定與安全 切實(shí)做好全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校的安全工作。貫徹落實(shí)好國家、省、市有關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定的法律法規(guī)和文件精神,堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故的發(fā)生,我們始終把教育系統(tǒng)穩(wěn)定與安全工作放在重中之重的地位,常抓不懈。建立健全了以教育局、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。教育局設(shè)立了安全辦公室,配編3人,具體負(fù)責(zé)全系統(tǒng)的穩(wěn)定與安全工作,區(qū)政府與教育局、教育局與各學(xué)校層層落實(shí)責(zé)任制,簽定責(zé)任狀,實(shí)行責(zé)任追究,使全系統(tǒng)穩(wěn)定與安全工作形成網(wǎng)絡(luò),齊抓共管;全區(qū)各學(xué)校完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度與應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校安全穩(wěn)定工作有章可循,有制可遵,突發(fā)事件有應(yīng)急處理辦法,確保了全區(qū)各校的穩(wěn)定與安全。各校定期或不定期進(jìn)行安全自檢,并認(rèn)真整改。教育局安全辦對(duì)各學(xué)校疾病防控、校園校舍安全、食品衛(wèi)生安全、飲用水安全、治安、學(xué)校周邊環(huán)境管理、消防安全等進(jìn)行大型安全檢查4次,經(jīng)常對(duì)學(xué)校進(jìn)行隨機(jī)抽查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。檢查記錄完備,整改辦法完善。2011年開展了以“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的教育活動(dòng)。學(xué)校組織 開展了安全疏散演練活動(dòng),使全區(qū)各校學(xué)生提高了安全防護(hù)意識(shí),各校通過聘請(qǐng)的法制副校長或輔導(dǎo)員對(duì)師生進(jìn)行交通知識(shí)、消防知識(shí)、食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和講座,開展防震、消防等疏散演練,提高了師生的自護(hù)自救能力。加大安全設(shè)施投入力度,各學(xué)校安全設(shè)施配備比較齊全。2011年政府投資22750元為學(xué)校購買了鋼叉、防刺背心、防爆器、金屬探測儀、防割手套等安保器材,投資17550元為學(xué)校購買警服,為兩所學(xué)校建警務(wù)室投資18000元,投資142156.67元為19所學(xué)校維修警務(wù)室及裝修警務(wù)室內(nèi)外墻。投資144萬對(duì)11所學(xué)校進(jìn)行電路改造,投資104萬排除8所學(xué)校消防隱患。安全設(shè)施進(jìn)一步完善,學(xué)校安全管理工作得到加強(qiáng)。食品衛(wèi)生安全管理責(zé)任落實(shí)到位,制定了食品衛(wèi)生安全制度,建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理方案。加強(qiáng)公共衛(wèi)生安全管理,防止疾病的傳播。校園安綜合治理工作得到加強(qiáng)。校園周邊200米內(nèi)無影響學(xué)生健康成長的不良場所,公安機(jī)關(guān)在各校門口安裝了減速帶,更新了斑馬線,設(shè)立了警務(wù)室,確保了師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于我們工作到位,措施得力,全區(qū)教育系統(tǒng)沒有發(fā)生重大安全事故。

      八、找準(zhǔn)問題,反思整改,確保教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展 盡管我們做了大量工作,但是由于一些客觀因素影響,教育技術(shù)裝備嚴(yán)重滯后,歷史欠賬多,部分學(xué)校設(shè)備陳舊,急需更換,影響了義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程,上述問題有待于我們近快解決。

      總之,我區(qū)的教育工作有了長足的發(fā)展,但與辦好人民滿意的教育還有一定差距,我們將不斷強(qiáng)化政府行為,突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,繼續(xù)深化農(nóng)村教育綜合改革,完善以區(qū)為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,健全農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,認(rèn)真抓好義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作,在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,做文章,辦好人民滿意的教育,為江源區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      二0一一年十一月十六日

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