第一篇：2018-《憲法》修正案學(xué)習(xí)宣傳情況自查報(bào)告

憲法學(xué)習(xí)宣傳情況自查報(bào)告

根據(jù)***《關(guān)于認(rèn)真做好中央全面依法治國辦憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施專項(xiàng)督查有關(guān)的通知》要求，本組高度重視，認(rèn)真對照六個(gè)督查重點(diǎn)內(nèi)容開展自查工作，全面梳理日常落實(shí)情況，現(xiàn)將自查工作匯報(bào)如下：

一、工作落實(shí)情況

一是立足專題學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。這次憲法修改，根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的新形勢新任務(wù)，把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就新經(jīng)驗(yàn)新要求，是時(shí)代大勢所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向，對新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此，我們將新修訂《憲法》和總書記在中央全面依法治國委員會第一次會議上的重要講話精神納入各級黨委（黨組）中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為一項(xiàng)政治任務(wù)予以部署安排，開展專題學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)篇目和學(xué)習(xí)時(shí)長，引導(dǎo)各級黨委（黨組）和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全面準(zhǔn)確領(lǐng)會憲法修正案的核心要義，深刻理解和把握總書記講話精神實(shí)質(zhì)，把思想和行動統(tǒng)一到中央關(guān)于全面依法治國的決策部署上，進(jìn)一步牢固樹立憲法意識、增強(qiáng)憲法觀念，積極引導(dǎo)黨員干部學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，確保

2習(xí)內(nèi)容，督促引導(dǎo)各級黨組織和黨員干部加強(qiáng)對憲法的準(zhǔn)確理解和應(yīng)用，把學(xué)習(xí)宣傳融入日常。加強(qiáng)與司法、網(wǎng)信部門的配合，廣泛組織各級黨員干部參加第十二屆全國百佳網(wǎng)站微信公眾號法律知識競賽活動，開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育活動，推動廣大黨員干部全面學(xué)習(xí)總書記故依法治國的重要論述，憲法、黨章等法律法規(guī)和黨內(nèi)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部切實(shí)增強(qiáng)憲法法律意識，營造良好的法治氛圍。

三要切實(shí)抓好全*法治干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮****在干部選拔任用及監(jiān)督管理工作中的作用，在前期開展調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，制定全*法制干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，在抓好涉法部門干部教育培訓(xùn)的同時(shí)，對專業(yè)不對口、法制意識較差、不適宜工作崗位的干部堅(jiān)決進(jìn)行調(diào)整，配強(qiáng)工作力量。大力弘揚(yáng)憲法精神，強(qiáng)化對執(zhí)法執(zhí)紀(jì)干部的監(jiān)督管理，督促其嚴(yán)格按照憲法法律規(guī)定盡職履責(zé)，爭做遵法學(xué)法守法用法模范。認(rèn)真開展對黨內(nèi)政策法規(guī)的清理清查，對不符合憲法規(guī)定、與憲法精神相異的政策法規(guī)進(jìn)行修訂完善，確保憲法的嚴(yán)肅性。

第二篇：2021年憲律學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)

2021年憲律學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年憲律學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)

根據(jù)阿普辦【__】___文件，《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳“中華人民共和國憲法”___》，__認(rèn)真___開展了憲法宣傳活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，___有力

營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治校園的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要，更是“法治六進(jìn)”的重要內(nèi)容。我校黨支部高度重視此項(xiàng)活動的開展，成立了以校長為組長、副校長為副組長、各主管領(lǐng)帶為負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定憲法宣傳活動實(shí)施方案。

二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實(shí)

把學(xué)習(xí)憲法作為當(dāng)前教師理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同時(shí)作為“___”普法的內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。

(一)以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法為重點(diǎn)，樹立學(xué)習(xí)表率

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法是“___”普法教育對象的重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的全局。我校充分利用黨支部理論學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真研讀___、全國人大、國務(wù)___關(guān)于民主法治建設(shè)的決策和憲法等，并認(rèn)真教師的學(xué)習(xí)。在黨黨支部領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全局掀起了學(xué)習(xí)的___。

(二)大張旗鼓的開展學(xué)習(xí)、咨詢活動

按照統(tǒng)一部署，__月至__月份，各班級利用周一的班會課___學(xué)生學(xué)習(xí)和宣傳，利用周末會教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(三)舉辦法制教育講座。

聘請法院干警給全校師生上了生動的法制教育課。積極黨員、教師、學(xué)生觀看法制教育片，完善了班級黑板報(bào)。

（四）充分利用電子屏，學(xué)校、家長___平臺宣傳憲法知識。

三、認(rèn)真___憲法宣傳周系列活動

1）在學(xué)校黨支部的總體計(jì)劃、___下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。

2）由黨支部書記親自上一次黨課《解讀___法》

3）在__月__日各班級___進(jìn)行“晨讀憲法”活動

4）在“__月__日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

5）要求廣大教職工瀏覽學(xué)校公眾號，學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。

6）___教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識。

7）根據(jù)學(xué)習(xí)憲法的要求每位教師撰寫一篇《學(xué)習(xí)憲法心得體會》

8）各班級召開一次主題班會。

9）以“學(xué)憲法”為主題，進(jìn)行手抄報(bào)評比。

10）課前三分鐘演講以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法”為主題。

四、認(rèn)真___法律知識學(xué)習(xí)，及時(shí)督促，按時(shí)參加“法宣在線學(xué)法用法考試”

通過“憲法宣傳”活動，阿榮旗第四中學(xué)教師牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究新情況和新問題，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法行政、依法辦事的能力和水平得到進(jìn)一步提高。__年__月__日

范文僅供參考

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第三篇：自查報(bào)告-金憲英

立教 立師 先立德

師德建設(shè)自查報(bào)告

師德是教師的核心，是立師之本。只有具備高尚的師德，才能對學(xué)生產(chǎn)生正面的影響，才能展示出教師的風(fēng)采，樹立教師的光輝形象。教師各個(gè)方面都要為人師表，經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使我進(jìn)一步認(rèn)識到：學(xué)高為師，德高為范。

多年來，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺增強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。二十多年矢志不渝，熱愛本職工作、熱愛所在學(xué)校、熱愛所帶的學(xué)生。在工作和生活中堅(jiān)決抵制有損教師形象的各種不良行為，努力做到個(gè)人利益服從學(xué)校利益，把主要精力投入到教書育人的本職工作上去。始終用法律來規(guī)范自己的行為，不體罰或變相體罰學(xué)生。

一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長變化。從教以來，我以校為家，以師為業(yè)，以生為本，干好本職工作，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。

愛與責(zé)任是師德之魂，我的愛更多地體現(xiàn)在關(guān)愛留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女身上。從教以來，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友，從不歧視學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等。

在教學(xué)中，遵循教育教學(xué)規(guī)律，對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)，針對新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，循循善誘，因材施教。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，通過自身形象塑造，為學(xué)生樹立榜樣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

作為教師，我堅(jiān)守高尚情操，嚴(yán)于律己，以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。關(guān)心學(xué)校發(fā)展，團(tuán)結(jié)同事，尊重家長，自覺抵制有償家教，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，并經(jīng)常反省與反思，處處做學(xué)生表率。身為一名中年教師，我保持了良好的教師形象，起到了帶頭作用，為師德建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

終身學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識是我成長發(fā)展的座右銘。潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平是我做優(yōu)秀教師的目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)情景，建立新型的師生關(guān)系是我教書育人的追求。

在今后的工作中我一定要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，積極、主動地建立和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，樹立“育人先做人，正人先正己，工作須兢業(yè)，處處作表率”的育人理念，作學(xué)生、教師的表率，努力做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

同心縣第四小學(xué) 金憲英

第四篇：憲法學(xué)習(xí)宣傳自查報(bào)告

經(jīng)開區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室

開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施自查報(bào)告

按照中共xx經(jīng)開區(qū)工委辦公室關(guān)于印發(fā)《經(jīng)開區(qū)開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施自查工作方案》的通知（張經(jīng)工辦發(fā)〔2018〕71號），我辦高度重視，迅速開展自查工作，為有效推動部門干部弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威、堅(jiān)定憲法自信、增強(qiáng)憲法自覺，我辦以專題會議、黨支部學(xué)習(xí)、工作微信群為載體，認(rèn)真組織干部原原本本對《中華人民共和國憲法》和《2018年中華人民共和國憲法修正案》進(jìn)行原文學(xué)習(xí)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、迅速組織，召開動員會

經(jīng)開區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室把突出學(xué)習(xí)宣傳憲法擺在今年學(xué)習(xí)宣傳工作的重要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市及區(qū)黨工委決策部署，堅(jiān)持常態(tài)化開展憲法教育，切實(shí)提高全體干部學(xué)習(xí)憲法意識，堅(jiān)決維護(hù)憲法尊嚴(yán)，推動憲法全面實(shí)施。我辦于9月26日召開憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施自查工作動員部署，會上學(xué)習(xí)了全區(qū)方案，主要領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話，對本部門方案的制定、領(lǐng)導(dǎo)小組成立、具體工作的開展進(jìn)行了指導(dǎo)安排。

二、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)全區(qū)方案制定了xx經(jīng)開區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室《開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施自查工作方案》（張經(jīng)編辦字〔2018〕18號），明確指導(dǎo)思想、自查內(nèi)容、步驟安排，并對工作提出具體要求，成立了xx經(jīng)開區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施自查和配合保障中央督察工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、精心安排，展開學(xué)習(xí)

我辦劉主任要求全體干部積極開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作，確保學(xué)習(xí)宣傳范圍全覆蓋，為確保學(xué)習(xí)憲法常態(tài)化、制度化，我辦除成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織保障外，主動將學(xué)習(xí)憲法列入理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周五下午定為本部門的學(xué)習(xí)憲法日，通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，確保學(xué)習(xí)工作分步驟、分層次推進(jìn)。在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我辦聚焦憲法修改中的重大問題，找準(zhǔn)憲法精神與日常工作的結(jié)合點(diǎn)，通過深入領(lǐng)悟達(dá)到融會貫通，做到學(xué)以致用。

四、對照督查內(nèi)容，認(rèn)真查擺不足

嚴(yán)格對照上級關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳的要求，我辦仍存在一些不足：

（一）學(xué)習(xí)憲法的廣度還不夠。

我辦雖然組織集中學(xué)習(xí)憲法文本、憲法知識，但將憲法和上級文件緊密結(jié)合起來學(xué)習(xí)的形式還不夠，存在學(xué)習(xí)范圍較為狹窄、“就憲法學(xué)憲法”的現(xiàn)象。尤其是對習(xí)近平總書記在中央全面依法治國委員會第一次會議上的重要講話精神、中共中央《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國憲法>的意見》（中發(fā)〔2018〕10號）、省委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹<中華人民共和國憲法>的實(shí)施意見》（冀發(fā)〔2018〕17號）和市委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹<中華人民共和國憲法>的實(shí)施意見》（張發(fā)〔2018〕11號）等文件的學(xué)習(xí)還不夠深入。

（二）學(xué)習(xí)憲法的深度還不夠。

有的干部員工對主動學(xué)習(xí)憲法的意識還不夠，存在淺嘗輒止、浮于表面的現(xiàn)象，沒有緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用；有的只滿足于掌握憲法文本的基本內(nèi)容，對內(nèi)容背后蘊(yùn)含的憲法精神掌握得不夠深，存在一知半解的現(xiàn)象。

五、制定整改措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)效

針對上述問題和不足，下一步突出抓好以下幾方面的工作：

（一）組織專題學(xué)習(xí)，補(bǔ)齊貫徹實(shí)施短板

我辦將利用“三會一課”組織專題學(xué)習(xí)會議，將憲法學(xué)習(xí)與文件學(xué)習(xí)結(jié)合起來，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討

“習(xí)近平在中央全面依法治國委員會第一次會議上的重要講話精神”、中共中央《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國憲法>的意見》（中發(fā)〔2018〕10號）、省委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹<中華人民共和國憲法>的實(shí)施意見》（冀發(fā)〔2018〕17號）和市委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹<中華人民共和國憲法>的實(shí)施意見》（張發(fā)〔2018〕11號）等系列文件精神，積極落實(shí)“遵從憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”的主題要求，補(bǔ)齊憲法學(xué)習(xí)貫徹工作的短板。

（二）提高宣傳力度，營造良好學(xué)習(xí)氛圍

我辦將充分利用各種宣傳形式和手段，利用門戶網(wǎng)站、宣傳欄等形式廣泛開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，及時(shí)準(zhǔn)確、深入淺出地解讀，理順?biāo)悸罚J(rèn)真部署，使我辦的憲法學(xué)習(xí)宣傳工作再上新臺階。

集團(tuán)開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作情況自查報(bào)告

市國資委黨委：

根據(jù)市國資委黨委轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于配合中央和省開展憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作專項(xiàng)督察的通知》文件要求，xx集團(tuán)黨委高度重視，迅速開展自查工作，并對下一階段學(xué)習(xí)宣傳憲法工作進(jìn)行全面部署?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、黨委高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

xx集團(tuán)黨委把“突出學(xué)習(xí)宣傳憲法”擺在今年學(xué)習(xí)宣傳工作的重要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市決策部署，堅(jiān)持在全集團(tuán)常態(tài)化開展憲法教育，切實(shí)提高全體員工憲法意識，堅(jiān)決維護(hù)憲法尊嚴(yán)，推動憲法全面實(shí)施。

為加強(qiáng)對學(xué)習(xí)宣傳憲法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)xx和xx的親自部署下，xx集團(tuán)黨委根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，及時(shí)成立學(xué)習(xí)宣傳《憲法》專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳和法治。

團(tuán)董事長xx做重要指示，一是要求各級黨組織積極開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施工作，確保學(xué)習(xí)宣傳范圍全覆蓋。二是注重健全制度保障學(xué)。為確保學(xué)習(xí)憲法常態(tài)化、制度化，xx集團(tuán)除成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織保障外，主動將學(xué)習(xí)憲法列入理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，確保學(xué)習(xí)工作分步驟、分層次推進(jìn)。三是注重結(jié)合實(shí)際深入學(xué)。在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，集團(tuán)黨委聚焦憲法修改中的重大問題，找準(zhǔn)憲法精神與xx工作的結(jié)合點(diǎn)，通過深入領(lǐng)悟達(dá)到融會貫通，做到學(xué)以致用。

二、對照督查內(nèi)容，認(rèn)真查擺不足

嚴(yán)格對照上級關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳的要求，xx集團(tuán)仍存在一些不足：

（一）學(xué)習(xí)憲法的廣度還不夠。

集團(tuán)黨委雖然多次組織集中學(xué)習(xí)憲法文本、憲法知識，但將憲法和上級文件緊密結(jié)合起來學(xué)習(xí)的形式還不夠，存在學(xué)習(xí)范圍較為狹窄、“就憲法學(xué)憲法”的現(xiàn)象。尤其是對習(xí)近平總書記在中央全面依法治國委員會第一次會議上的重要講話精神、《中共中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國憲法>的意見》、中共中央宣傳部關(guān)于組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》等文件的學(xué)習(xí)還不夠深入。

（二）學(xué)習(xí)憲法的深度還不夠。

有的干部員工對主動學(xué)習(xí)憲法的意識還不夠，存在淺嘗輒止、浮于表面的現(xiàn)象，沒有緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用；有的只滿足于掌握憲法文本的基本內(nèi)容，對內(nèi)容背后蘊(yùn)含的憲法精神掌握得不夠深，存在一知半解的現(xiàn)象。

（三）宣傳憲法的形式創(chuàng)新還不夠。

目前，宣傳憲法多停留在印發(fā)文件、粘貼海報(bào)等層面，未能充分利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、知識競賽等喜聞樂見的形式宣傳憲法，憲法宣傳的覆蓋面和實(shí)效性稍顯不足。

三、制定整改措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)效

（一）組織專題學(xué)習(xí)，補(bǔ)齊貫徹實(shí)施短板

xx集團(tuán)黨委將組織黨委中心組專題學(xué)習(xí)，各級黨組織將利用“三會一課”組織專題學(xué)習(xí)會議，將憲法學(xué)習(xí)與文件學(xué)習(xí)結(jié)合起來，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討

“習(xí)近平在中央全面依法治國委員會第一次會議上的重要講話精神”、《中共中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國憲法>的意見》（中組發(fā)〔2018〕10號）、《中共廣東省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國憲法>的通知》（xx發(fā)〔2018〕9號）、《中共xx海市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國憲法>的通知》（xx字〔2018〕

號）及《中共中央宣傳部關(guān)于組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》（中宣發(fā)〔2018〕15號）等系列文件精神，積極落實(shí)“遵從憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”的主題要求，補(bǔ)齊憲法學(xué)習(xí)貫徹工作的短板。

（二）提高宣傳力度，營造良好學(xué)習(xí)氛圍

xx集團(tuán)各級黨組織將充分利用各種宣傳形式和手段，利用門戶網(wǎng)站、xx黨校、xx黨微信公眾號、宣傳欄、LED顯示屏、板報(bào)海報(bào)等形式廣泛開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，及時(shí)準(zhǔn)確、深入淺出地解讀。

xx旗人民檢察院憲法學(xué)習(xí)宣傳工作自查報(bào)告

xx旗人民檢察院始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨中央及上級院的各項(xiàng)決策部署要求，扎實(shí)做好憲法學(xué)習(xí)宣傳自查。根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)院<關(guān)于報(bào)送憲法學(xué)習(xí)宣傳工作自查報(bào)告的通知>要求》，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、憲法學(xué)習(xí)宣傳工作情況

在2018年3月11日第十三屆人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》后，我院中心組、黨支部及時(shí)組織開展了《憲法》修正案的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會了新修改憲法對開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面的重要意義，以及對國家主席、監(jiān)察委各項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行修改、增加、完善的重要意義。

由于《中共中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施<中華人民共和國憲法>的意見》（中發(fā)〔2018〕10號）、《中共中央宣傳部等關(guān)于組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》（中宣發(fā)〔2018〕15號）文件未向基層院發(fā)文，因此，我院憲法宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作推進(jìn)未能及時(shí)部署并實(shí)施。我院將在9月份的中心組學(xué)習(xí)及黨支部學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央全面依法治國委員會第一次會議上的重要講話精神，并開始定期安排憲法知識學(xué)習(xí)。

二、憲法學(xué)習(xí)宣傳工作中存在的問題

（一）黨組、中心組學(xué)習(xí)憲法知識仍有欠缺，憲法的學(xué)習(xí)多流于“你聽我讀，你讀我記”的形式，沒有系統(tǒng)、全面的進(jìn)行過學(xué)習(xí)，也未能將憲法修改的重要意義以更好的方式傳達(dá)到我院的每位干警。

干警參加的憲法專門培訓(xùn)很少，甚至沒有。

（二）憲法宣傳沒有全面鋪開。

我院每年會參加全國憲法日的宣傳活動，該活動一般由旗政法委等部門組織，但我院沒有能夠主動牽頭開展憲法宣誓、憲法知識競賽等活動以號召大家學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法。也沒能利用憲法日等節(jié)日節(jié)點(diǎn)開展檢察機(jī)關(guān)關(guān)于憲法的宣傳活動。

（三）在加強(qiáng)輿論宣傳，營造學(xué)法用法濃厚氛圍上工作不足。

我院的“兩微一端”對于學(xué)習(xí)憲法、使用憲法等相關(guān)推送不多，通過媒體渠道加強(qiáng)憲法宣傳力度不夠。也未能及時(shí)組織干警通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)。在利用法宣在線APP學(xué)習(xí)的平臺時(shí)，未能向干警強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)習(xí)該平臺中憲法相關(guān)知識。

三、下一步整改措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高憲法學(xué)習(xí)頻率及效率。

通過此次憲法宣傳工作的自查，我們認(rèn)識到在憲法學(xué)習(xí)、宣傳工作中存在許多問題，下一步，我院將提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對憲法修正案及憲法法律知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)示范作用，黨組班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央全面依法治國委員會第一次會議上的重要講話精神，增強(qiáng)憲法意識，嚴(yán)格按照憲法法律形式職權(quán)、開展工作。將憲法學(xué)習(xí)內(nèi)容加到中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課計(jì)劃及支部學(xué)習(xí)計(jì)劃中，將憲法知識系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，并過腦、走心。

（二）利用節(jié)日、歷史節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)憲法宣傳工作。

黨支部將利用每月的固定主題黨日活動開展一次憲法知識競賽，在12·4憲法日時(shí)積極組織干警開展憲法法律宣傳活動，對于旗里、上級院開展的關(guān)于憲法相關(guān)活動，我院將組織干警積極參加。

（三）利用新媒體平臺開展憲法學(xué)習(xí)、宣傳工作。

我院將在今后一段時(shí)間內(nèi)，在微信平臺、外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站加強(qiáng)對憲法知識的推送和轉(zhuǎn)發(fā)。并向大家推送關(guān)于違反憲法的重特大案件案例。

第五篇：憲法學(xué)習(xí)宣傳自查報(bào)告

民航路街道

憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施情況自查報(bào)告

為抓好憲法和《中華人民共和國憲法修正案》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，我辦嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求，積極開展有關(guān)活動，現(xiàn)就憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施情況自查如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好憲法是當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作。為切實(shí)抓好憲法和《中華人民共和國憲法修正案》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，我辦成立了憲法宣傳工作小組，組長由辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，綜治辦負(fù)責(zé)具體工作。

二、具體工作落實(shí)

為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國“兩會”精神，深入落實(shí)總書記重要講話精神，落實(shí)好相關(guān)要求，我辦多次召開會議，在充分貫徹落實(shí)文件要求的基礎(chǔ)上，聯(lián)系我辦實(shí)際情況，制定了詳細(xì)可行的工作方案。

三、工作取得的成效

（一）召開學(xué)習(xí)動員和憲法宣誓大會。

通過召開會議，對相關(guān)文件精神進(jìn)行了及時(shí)傳達(dá)，參會人員對憲法的修訂歷史、憲法內(nèi)容、意義以及憲法作用等進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。同時(shí)，我辦集體進(jìn)行了憲法宣誓，全體人員通過宣誓和學(xué)習(xí)，深刻理解了憲法精神，領(lǐng)悟憲法權(quán)威，表示將牢記誓言、依憲屢職、依法工作。

（二）舉辦專題學(xué)習(xí)會，開展大討論。

以“尊憲、學(xué)憲、守憲、用憲”為主題結(jié)合大學(xué)習(xí)、大討論活動。學(xué)習(xí)了憲法修改的時(shí)代背景、必要性、總體要求、工作原則、修改程序等方面內(nèi)容，為我辦干部職工學(xué)深悟透憲法修改的目的與意義夯實(shí)了基礎(chǔ)。同時(shí)，全體干部職工結(jié)合自身的崗位職責(zé)、能力水平、科技工作要求等方面撰寫了心得體會。

（三）開展普法宣講活動。積極組織干部職工深入企業(yè)、社區(qū)，開展了“送法下基層”活動。主要宣傳了修憲的原則、標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)內(nèi)容；憲法規(guī)定的重大制度、事項(xiàng)；憲法的修訂歷史、憲法的內(nèi)容、意義，以及憲法的作用等基本知識，目的在于引導(dǎo)基層干部群眾切實(shí)增強(qiáng)憲法意識。

四、存在問題

（一）宣傳形式比較單一。前期，我辦在憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動中，采用的宣傳形式較為單一，多為文件傳達(dá)、會議學(xué)習(xí)、口頭宣講、發(fā)放傳單等傳統(tǒng)方式，流于形式，浮于表面。沒有充分利用微信、qq等新媒體方式進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，導(dǎo)致理解不深、認(rèn)識不夠。

（二）氛圍營造有待提升。根據(jù)工作方案，我辦在要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn)已基本完成活動安排的各項(xiàng)內(nèi)容，但利用法治文化宣傳陣地進(jìn)行憲法宣傳的工作仍在實(shí)施當(dāng)中，尚未圓滿完成，導(dǎo)致我辦憲法學(xué)習(xí)宣傳氛圍不足、影響不深，沒有給人耳目一新，煥然覺醒的印象。

六、整改措施

（一）堅(jiān)持問題導(dǎo)向，提高思想認(rèn)識。憲法修改是黨和國家政治生活中的一件大事，是黨和國家從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義全局的戰(zhàn)略高度作出的重大決策，是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。我辦將在全面總結(jié)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，正視存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，及時(shí)整改，提高思想認(rèn)識。

（二）加大宣傳力度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。在傳統(tǒng)宣傳學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，由專人負(fù)責(zé)收集憲法小貼士、知識問答等最新資訊，定期通過微信、qq等方式進(jìn)行憲法知識的推送；同時(shí)，在機(jī)關(guān)黨建活動中，加入憲法知識的宣傳學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)形式，加深對憲法的理解與認(rèn)識。

（三）拓展宣傳區(qū)域，打造學(xué)習(xí)氛圍。破除我辦宣傳場地的限制，在法治文化宣傳的基礎(chǔ)上，利用走廊、宣傳欄等，采用圖片墻、宣傳畫、標(biāo)志語等多種形式進(jìn)行憲法宣傳，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳教育氛圍。